征文比賽活動報道

　　征文比賽活動報道

　　征文比賽活動報道：關(guān)于愛星社征文比賽活動的報道

　　20**年3月27日至4月20日，愛星助學(xué)社面向全校學(xué)生開展了以“自強·成才·感恩”為主題的征文比賽活動。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注下以及廣大同學(xué)的支持下，本次活動得到積極響應(yīng)。

　　近年來，國家加大了對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的資助力度，充分體現(xiàn)了黨和國家對教育的重視和對家庭困難學(xué)生的關(guān)心。

　　為進一步加強對我校貧困學(xué)生的感恩教育，讓助學(xué)成才的薪火不斷傳遞下去，我校決定開展有關(guān)“助學(xué)、成才、感恩”文集征集和出版活動，現(xiàn)向嘉應(yīng)學(xué)院全體師生征集有關(guān)“助學(xué)、成才、感恩”的作品。

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　　今年3月，在學(xué)生工作處的具體指導(dǎo)下，我社團面向嘉應(yīng)學(xué)院全校師生(包括江北、江南校區(qū))征集以“自強·成才·感恩”為主題的文章作品。從而進一步做好助學(xué)貸款政策的宣傳，激發(fā)大學(xué)生自立、自強、積極、進取的精神。

　　在這次的征文比賽中，我們共收到了1660多篇作品，參賽者以自己的親身經(jīng)歷向我們展現(xiàn)了國家助學(xué)政策給他們帶來的美好希望。經(jīng)過我社相關(guān)工作人員公正、審慎的評稿，最終評選出周曼麗同學(xué)的《因為有愛》和曹江彥同學(xué)的《成才的路上有你》等25篇作品為獲獎作品 ，其中，一等獎2篇，二等獎4篇，三等獎8篇以及優(yōu)秀獎 11篇。

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　　6月27日上午，在黃桂清活動中心509室，我社團給獲獎的25名同學(xué)頒發(fā)了榮譽證書以及獎金，以資鼓勵。出席表彰大會的領(lǐng)導(dǎo)還發(fā)表了講話，鼓勵他們再接再厲，牢記感恩，增強自信，希望他們學(xué)有所成，更好地回報社會!

　　征文比賽活動報道：20**年上學(xué)期衡山縣博雅學(xué)校“愛護環(huán)境，人人有責(zé)”征文比賽報道

　　環(huán)境保護對于科學(xué)發(fā)展，協(xié)調(diào)發(fā)展，構(gòu)建和諧社會、和諧校園具有十分重要的意義，環(huán)境保護、教育為本、環(huán)境教育是環(huán)境保護的一項重要工作，也是學(xué)校教育的重要組成部分。

　　為了提高學(xué)生環(huán)保意識，倡導(dǎo)低碳生活，愛護校園環(huán)境，我校 于3月29日特舉辦了 “愛護環(huán)境，人人有責(zé)”環(huán)保征文比賽。參賽對象是1-6年級學(xué)生，低年級同學(xué)主要以繪畫為主。每班挑出5篇優(yōu)秀作品參賽，賽后邀請語文教師組成評審組評出一、二、三等獎。

　　獲獎名單：

　　繪畫類：

　　一等獎： 劉文楷

　　二等獎： 胡 瑾 陳峻伽驊 羅仲杰

　　三等獎： 朱 佳 周文豪 覃星豪 周 涵

　　三年級組：

　　一等獎： 尹 涵 黃宇琴

　　二等獎： 劉欣柔 董永欣 陳思齊

　　三等獎： 曹奕芳 彭雅麗 曹可人 彭馨怡

　　四年級組：

　　一等獎： 黃宇琴

　　二等獎： 董恒志 劉淇 羅柏杭

　　三等獎： 汪 宇 黎郢 熊思語 歐陽芬

　　五年級組：

　　一等獎： 吳昭儀

　　二等獎： 趙 雯 文威 鄭 柯

　　三等獎： 成瑞琦 范俞洋 羅瑜彤 鄭賢歡

　　六年級組：

　　一等獎： 李怡佳

　　二等獎： 譚 景 廖吉廣 趙 敏

　　三等獎： 陳培培 侯英力 劉 娜 晏富琪

　　優(yōu)秀指導(dǎo)教師：

　　金愛瓊 李哲 史樂陽 陽美 羅靜蘭 陳心韻

　　征文比賽活動報道：感恩征文活動報道

　　20**年3月14日，即觀看感恩教育視頻后，我校團委組織開展感恩征文活動。希望通過這次征文活動可以使同學(xué)們懂得感恩父母、感恩老師、感恩社會、感恩擁有，培養(yǎng)學(xué)生的感恩情懷。

　　在征文活動中，同學(xué)們談到了很多，其中有位同學(xué)在感恩征文中寫到：“滴水之恩，涌泉相報”銘記在心“感恩”之心就是我們每個人不可缺少的陽光雨露，一刻也不能少。沒有陽光，就沒有溫暖:沒有水源，就沒有生命:沒有父母就沒有我們自己。沒有親情、友情和感情，世界就是一片孤獨和黑暗…….

　　另一位同學(xué)寫道：其實我們每時每刻都在感恩中度過，那么這個感恩的過程，其實就是活著的每分每秒珍惜的過程，珍惜我們還活著，也珍惜活著遇到的任何人和事。

　　此次開展的征文活動，在觀看感恩視頻的基礎(chǔ)上使學(xué)生的感恩之情得以升華，起到了良好的教育效果 ，通過這次活動，學(xué)生懂得了知恩、感恩、謙虛進取，也培養(yǎng)了學(xué)生與人為善、樂于助人的良好品德，真正踐行了我校因材施教、教書育人的辦學(xué)宗旨。