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研究報告的作文

時間:2024-09-01 05:04:43 報告 我要投稿

精選研究報告的作文匯總8篇

  在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的研究報告的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

精選研究報告的作文匯總8篇

研究報告的作文 篇1

  校名:科技實驗小學

  班級:五年四班 姓名:宋欣恬 指導老師:王莉

  近幾年來,由于受電視、電腦、手機等高科技的影響,近視眼的人是越來越多,從剛開始的寥寥無幾,發(fā)展到普遍,就拿我們班的同學來說吧,剛步入小學時時,全班近五十人中,只有一個人戴眼鏡。而現(xiàn)在,戴眼鏡的同學竟變成成了十三四個。由此可見,近視已經步入我們的生活了。

  對此,我對近視的原因、后果及建議做了一個詳細的表格,如下圖:

  通過這個列表,我們一目了然:近視眼是由多種原因混合而成的`。所以,要想預防近視眼,應該在日常生活中多注意,謹記。

  11..

  22..

  33..

  44..

  55..

  66..

  77..

  88..

  99..

  1100..

  看字時,眼離書本一尺,胸離桌子一拳,握筆姿勢要正確。 手臟時不要揉眼。 看電視玩電腦要有節(jié)制。 寫作業(yè)滿四十分鐘休息一會兒。認真做眼保健操,做完向遠處眺望一會兒。 不要隨意戴他人的眼鏡。不要裸眼看太陽,以免灼傷眼睛。 不要在動蕩蕩的車廂里看書。 不要邊走路邊看書,更不要躺著看書。 不要在強光或弱光下看書書。

研究報告的作文 篇2

  “獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”這句詩出自唐朝大詩人王維的《九月九日憶山東兄弟》。

  全詩是這樣的:“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。”

  獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親意思是指:“詩人獨自一個人在別人的家鄉(xiāng),就成為他鄉(xiāng)的客人了,每當遇到過年、過節(jié)的`時候就會更加想念家中的親人了。”

  這兩句詩表達了詩人在別人的家鄉(xiāng)里非常孤獨十分郁悶,他也很寂寞,十分想念家中的親人,想念在家中和弟弟們玩耍的情景,和家人一起登高的情景,一起看小鳥的情景,和家人團圓在一起的情景,一起捉茱萸的情景,一起下水游泳的情景,和弟弟們爬樹的情景,那是多么快樂呀!現(xiàn)在,人們常常引用這兩句詩來表達自己或者別人思念家鄉(xiāng),思念親人、思念朋友。它已經成了一個千古名句。

研究報告的作文 篇3

  一. 研究目的

  晚上我親自泡了一壺菊花茶,可誰知早上起來的時候,那壺菊花茶卻無緣無故的變綠了。對此現(xiàn)象,我不得不去問媽媽,可媽媽也不清楚。我心里的問號越來越多,于是我決定開展一個小型的調查。

  二.研究方法

  1.通過詢問老師,來收集關于菊花茶變綠的原因;

  2.上網查找,獲取信息;

  3.和同學們在課余時間中交流得出結論。

  三.研究內容

  基本資料

  菊花為多年草本植物,是中國傳統(tǒng)地常用中藥材之一。據古籍記載,菊花味甘苦,有清熱解毒、清肝明目和止血消炎等作用。菊花主治感冒風熱,頭痛病等。對頭痛也有防治作用。

  菊花對治療眼睛疲勞、視力模糊有很好地療效,國人自古就知道菊花有保護眼睛地作用。除了涂抹眼睛之外,平常就可以泡一杯菊花茶來喝,能使眼睛疲勞地癥狀消退,如果每天喝三到四杯地菊花茶,對恢復視力也有幫助。菊花地種類很多,不懂門道的人會選擇花朵白晰而且大朵地菊花。其實又小又丑且顏色泛黃地菊花反而是上選。菊花茶其實是不加其它茶葉,只將干燥后地菊花泡水或煮來喝就可以,冬天熱飲、夏天冰飲都是很好地飲料。

  解決問號——菊花水為什么會變綠

  1.菊花茶浸泡久了,有可能將其中含有的'葉綠素浸泡出來,從而導致變色。

  2.可能用水的溫度沒有掌握好,一定要用沸水沖泡。

  3.如果用自來水沖泡,水中的金屬離子會和菊花中的物質反應,而使菊花茶變綠。而且菊花長時間泡在水中綠色會逐漸變深甚至變藍。所以選水不一樣也有一定影響,蒸餾水泡就基本不會變色;純凈水泡一般會呈淡黃色,比較清亮,時間久會變淡黃綠色; 自來水和礦泉水最容易變顏色,尤其當泡過的水冷后,再加入自來水或礦泉水,就能變成綠色,如長時間放置還能生成墨綠色。這樣的菊花飲用后對人體都無害的。

  所以在這里提醒大家菊花水變顏色后也可以安全飲用,請大家放心哦!

  依林提醒

  炎熱的夏天到了,我們最容易生病。菊花是一種很好的藥材,可以幫我們治病,所以,大家要多喝菊花水,多多給自己的身體增加維生素增加免疫力,向著生病說再見!

  四.研究結束

  菊花茶會變綠的問題我們已經接解決了,心里的問號也漸漸變少了。從中我們共同了解了菊花的好處,這就是菊花水的變色。希望得到認同。

研究報告的作文 篇4

  眼睛是心靈的窗戶,是探索萬物的工具,更是我們身體不可欠缺的一部分?墒窃趯W校里我發(fā)現(xiàn)有不少同學都變成了“四眼田雞”,鼻梁上架著一副沉甸甸的眼鏡。

  通過網上查找關于近視的資料,我看到了一組觸目驚心的.數(shù)據。中國近視人數(shù)全球最多,近視眼人數(shù)竟已近4億,其中青少年約為2.7億,占世界第二位,每年新增近視眼約為6%。其中,我國學生近視發(fā)病率居世界第二,近視發(fā)病率高達50%至60%。

  項目 小學生 初中生 高中生 大學生 弱視發(fā)病率 34.17% 54.96% 80.36% 87.67% 近視發(fā)病率 23% 55% 85% 76% 而我們班的許多同學也和眼鏡交上了朋友。據方老師統(tǒng)計,我班近視人數(shù)竟然是全校最多的。是什么原因導致同學們近視的呢?我采取隨機采訪的方法,對同學近視作了一番調查。

  同學 近視情況 產生原因 A同學 看不清黑板上的字 看書寫字喜歡趴在桌子上,還一邊看電視一邊寫作業(yè)。 B同學 成了“瞇瞇眼” 經常玩手機、電腦,看電視,長時期不休息。 C同學 看東西模糊 不認真做眼保健操,喜歡吃甜食。 除此之外,近視還跟父母遺傳、環(huán)境衛(wèi)生、個人體質和睡眠等因素有關。但導致我們小學生近視的主要原因是過度地看電視、玩電腦手機、寫作姿勢不對、睡眠不足等不良用眼習慣有關。

  眼鏡雖然是近視同學們的好朋友,但它戴久了會影響到眼睛變形,沒有神彩,鼻梁因長期被物壓導致塌陷,影響到個人五官的發(fā)育,甚至引發(fā)各種并發(fā)癥,導致嚴重眼病。

  外面的世界很精彩,需要每個人用美的眼睛去發(fā)現(xiàn)美。擦亮眼睛,保護好心靈之窗。我們必須從自身做起,從細節(jié)出發(fā),養(yǎng)成良好的生活習慣,合理飲食,多吃胡蘿卜這樣對眼睛有益的蔬菜?酥谱约和骐娔X手機、看電視的時間,每1小時休息一下,距離不要太近?磿、寫字時姿勢要端正,光線要充足,養(yǎng)成良好的用眼習慣。堅持鍛煉身體,保障身心健康。每日堅持遠眺,認真做好眼保健操。定期檢查眼睛,發(fā)現(xiàn)有眼病及時治療。

  讓我們遠離近視,摘掉眼鏡,用明亮的雙眸去迎接璀璨的明天。

研究報告的作文 篇5

  一問題的提出

  世界上有20億人面臨著缺水的困難,而我國的平均水量只占世界的平均水量的四分之一。而且,我們

  的國家的水庫每年以10至20毫米的速度下降。

  二對用水量的調查

  用水量最多的還是洗車店,而且用的都是自來水。一天每家洗車店大約有15至30輛車,而每洗一輛最

  少要5千克水。一年(按365天)來計算,每家洗車店就需要73000千克水,相當于一個小城鎮(zhèn)一年的用水量

  了。而廉江(一個小城市)就有30多家洗車店,何況是那些交通發(fā)達的大城市呢?

  三資料的收集

  除了洗車店的用水量驚人,我們平時一些浪費水的'現(xiàn)象也非常常見。

  1平時有些人洗完菜就倒掉水;

  2公園的噴泉不是循環(huán)的;

  3公園水龍頭出不了水,有些人不擰回就離開了,等到有水是,水流了出來,沒人關;

  4有些人洗一洗手就要七八分鐘;

  5有些人用完水不關;

  四建議與措施

  1利用廢水澆花,沖馬桶等;

  2公園的噴泉應立即改成循環(huán)的;

  3公用水用完應關;

  4洗手的時間不能太長;

  5應該多點向人宣傳節(jié)約用水的意義;

  6多點寫廣告貼在醒目的地方;

  7每一滴水都要珍惜,不能浪費。

  最后,我倡議大家一定要節(jié)約用水。因為,水是人類生命的源泉。否則,地球上最后一滴水可能是人 類的眼淚。

研究報告的作文 篇6

  一、問題的提出

  我們現(xiàn)在才剛剛上學,可我發(fā)現(xiàn)我們班戴眼鏡的同學特別多,有的視力甚至低于了4.5。也許會給他們以后的工作生活帶來諸多的不便。所以我們小組想借這個機會去研究一下。

  二、調查方法

  1.查閱有關視力下降的原因。通過書籍,報刊,網站等方式。

  2.通過多種途徑,搜集有關視力下降后導致的結果。

  三、調查情況和資料整理

  涉及的方面

  信息的來源

  具體的內容

  近視的原因

  同學之間調查

  長時間玩電腦、看電視,做作業(yè)姿勢不端正,走路時看書,玩手機,坐車時候看書,玩手機

  近視的`危害

  書籍,報刊,網上查詢

  近視可以導致視物模糊,高度近視可以出現(xiàn)玻璃體液化、混濁、斜視等疾病……

  如何防治近視

  醫(yī)院宣傳欄

  1、定時做眼保健操

  2、遠近結合,多看綠色

  3、合理飲食

  4、做作業(yè)時候姿勢正確

  5、不長時間看書,看電視,玩手機,玩電腦

  四、結論

  1.大家不要做出對眼睛有傷害的事情。

  2.大家可以看書,看報,看電視等,但是不可以沒有節(jié)制,長時間用眼要注意多休息。

  3.大家在學校里或者是家里,都要做好眼保健操。

研究報告的作文 篇7

  一、課題研究的內容及預期目標

  (一)預期目標:

  1、在繪本閱讀和繪本寫話訓練過程中,培養(yǎng)學生創(chuàng)造能力和想象能力。養(yǎng)成他們喜歡講故事的好習慣,有興趣參與繪本的閱讀和寫作。

  2、在習作啟蒙教育中,提高學生口語表達、書面表達的能力,讓學生對寫話有信心,養(yǎng)成他們積極想象、勤于動筆的好習慣,并以此為樂。

  3、在研究課題的過程中,老師從此課題研究內容為立足點,以全新的角度審視教學中的問題,尋求學生發(fā)展的契機,提升作文課堂的情趣。

  (二)課題研究的內容

  1、編排好繪本教材,把作文教學系統(tǒng)化,充滿情趣。

 、盼覀兘梃b傳統(tǒng)的作文教學方法,突破性地對繪本作文教學進行階段性的目標設定。

  [2]根據孩子的年齡特點,設計主題,選擇編排有代表性的繪本教材,力求作文課堂的情趣。

  2、解讀好繪本,讓孩子的想象力充分發(fā)揮,讓孩子的作文妙趣橫生。

  ⑴利用繪本富有吸引力的畫面,訓練學生的觀察能力。

 、评美L本獨特的預留空間的特點,對學生進行想象作文訓練。

  ⑶利用繪本中精彩語言,在作文中進行遷移,對學生進行作文鑒賞能力的訓練,學生的作文精彩紛呈。

  3、繪本再建構,讓編寫故事成為一種享受,讓孩子感受無窮樂趣。

 、艑⒗L本的內容向學生的生活實際進行延伸,讓學生去體驗、發(fā)現(xiàn)、表達自我的生活,從而達到從繪本走向生活。

  ⑵訓練學生抓住故事的脈絡,將故事連貫串通,對畫面文字進行藝術的“補白”,讓繪本中的角色對話、心理刻畫、動作語言靈動起來,訓練學生細節(jié)描寫能力。

 、峭貙捄⒆訉懽鞯乃悸,將自己的所思所感訴諸于筆端,讓寫作真正作為孩子的.無窮樂趣。

  二、課題研究的理論依據

  繪本作文教學的獨創(chuàng)理論是“隱形”理論和“顯形”理論,這也是新課程理念下發(fā)展起來的兩大理論支柱。繪本作文教學的理論依據是心理學、腦科學等,但是只有這些理論還不能適應繪本作文教學的要求,因此,必須創(chuàng)立別具一格的新理論,而且盤活這些新理論必須具備科學性與可操作性。

  (1)隱形理論——激發(fā)學生的習作興趣

  教師在繪本作文教學時,掌握了各種課型的特征,學會設計教學程序,在什么時候揭示作文題意,讓學生順理成章從心底里接受作文。教師實行教學模式與變式相結合,學生不容易猜到下一個步驟要干什么,有新鮮感與隱秘感。教學方法靈活自如,運用遷移原理、隱形轉化,探討新教法,靈活使用新教法,設計新的教學模式。

  (2)顯形理論——推進繪本作文教學模式的形成

  兒童往往是通過形象去認識世界的,學生形象思維、形象記憶仍占相當大的比重,使用繪本所產生的形象性、趣味性的刺激,易于在小學生大腦皮層上留下深深的記憶痕跡。根據心理實驗,兒童靠視覺只能記住25%,單靠聽覺僅能記住15%,如果是把兩者結合起來,那么記憶效果就能達到65%。因此,運用視覺形象與語言形象使他們的注意力集中。

研究報告的作文 篇8

  一、問題的提出:

  我們中華民族是個文化名族,成語就是文化民族的結晶之一,老師說每個成語都有名人故事。于是,我就對成語中的名人故事做了一次研究調查。

  二、 調查方法:

  1、查閱有關成語中名人故事的書籍,了解成語中的名人故事。

  2、 上網瀏覽,通過網上途徑,搜集成語中的名人故事。

  3、閱讀報刊,了解成語中的名人故事。

  三、 調查情況和資料整理:

  信息渠道 成語 名人 主要內容

  書籍 入木三分 王羲之 晉朝王羲之寫的字非常有力,相傳他在木板上寫字,刻字的人發(fā)現(xiàn)墨汁滲入木板已有三分了。

  上網瀏覽 程門立雪 楊時 宋代楊時在下雪天拜訪著名學者程頤,程頤暝目而坐楊時不敢驚動,在旁等候,程頤醒來時門后積雪已有一尺多深了。

  報刊 草船借箭 諸葛亮 東漢末年,周瑜嫉妒諸葛亮的才干,要諸葛亮十天之內造好十萬只箭以此陷害他,諸葛亮同周瑜斗智,用妙計向曹操借箭,最后挫敗周瑜。

  四、結論:

  成語里的`確有名人故事,是有名人故事演變出來的。這些成語對我們有很大的幫助,在學習上和生活中都會運用到。成語中的名人故事中還有許多名人的品質優(yōu)點值得我們學習。

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