學(xué)�；顒�(dòng)報(bào)告
在人們?cè)絹碓阶⒅刈陨硭仞B(yǎng)的今天，報(bào)告使用的次數(shù)愈發(fā)增長，報(bào)告包含標(biāo)題、正文、結(jié)尾等。相信許多人會(huì)覺得報(bào)告很難寫吧，以下是小編為大家收集的學(xué)�；顒�(dòng)報(bào)告 ，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校活動(dòng)報(bào)告 1
今年是至圣先師孔子誕辰2567周年，為大力弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，促進(jìn)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)新與弘揚(yáng)，特開展今年的紀(jì)念孔子誕辰2567周年活動(dòng)，具體開展活動(dòng)如下。
一、開展以“紀(jì)念孔子誕辰”為主題的國旗下講話，介紹孔子的生平、論著和巨大貢獻(xiàn)，進(jìn)一步感受到這位偉大思想家的.倫理思想及道德觀念。
二、各班開學(xué)啟動(dòng)“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”活動(dòng)（每周一詩，每日一句）。
三、啟動(dòng)“圖書漂流”活動(dòng)，讓書香流動(dòng)起來，圖書漂流箱里的圖書由學(xué)生自己管理，同學(xué)們可以自主在課間翻閱，還可以同學(xué)之間相互漂流。
四、開學(xué)典禮上，一年級(jí)的任課老師為一年級(jí)新生“開筆禮”，寓意開啟智慧，以此寄托美好的愿望，祝愿他們從此眼明心亮，好讀書，讀好書，讀書好。
五、原計(jì)劃開展的讀書分享會(huì)等活動(dòng)因“鲇魚”臺(tái)風(fēng)的到來推遲了，但并不影響活動(dòng)的開展，各班在班級(jí)微信群里布置開展紀(jì)念活動(dòng)，讓孩子們?cè)诩摇坝H子”閱讀國學(xué)經(jīng)典書籍、收集了解至圣先師孔子的資料、誦讀孔子語錄、寫讀書筆記等等。
讀書活動(dòng)不會(huì)一個(gè)紀(jì)念活動(dòng)的結(jié)束而結(jié)束，我校會(huì)以此為契機(jī)，在全校營造出濃厚的讀書氛圍。
學(xué)�；顒�(dòng)報(bào)告 2
“六月十五日”是一年一度的的全國低碳日，我校根據(jù)縣教體局的活動(dòng)要求，為了增強(qiáng)師生的`低碳節(jié)能意識(shí)，營造“節(jié)能有道，節(jié)儉有德”的良好氛圍，我校特開展了主題為“低碳生活，情系你我”系列教育活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)組織管理，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視環(huán)保教育工作，為保證低碳節(jié)能教育的實(shí)效，我校成立了由校長任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌安排學(xué)校低碳宣傳工作。
二、開展各類活動(dòng)，注重教育效果。
一是利用國旗下講話，向全校師生介紹“六一五”全國低碳日主題，宣讀節(jié)能倡議書;二是各班開展了主題班會(huì)課;三是利用紅領(lǐng)巾廣播宣傳低碳節(jié)能知識(shí);四是少先隊(duì)大隊(duì)部組織開展主題隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生深刻地認(rèn)識(shí)到節(jié)能的重要性，并充分發(fā)揮學(xué)校的輻射作用，并向全體學(xué)生發(fā)放《致家長的一封信》，充分發(fā)揮“小手拉大手”的宣傳策略，使家校攜手倡導(dǎo)節(jié)能低碳行為;五是組織學(xué)生開展節(jié)能體驗(yàn)活動(dòng)。
然而，低碳節(jié)能教育工作任重而道遠(yuǎn)，雖然通過活動(dòng)我們學(xué)生的意識(shí)增強(qiáng)了，但要真正地、自覺地落實(shí)到行動(dòng)上，的確不是一朝一夕的事情。因此，在今后的教育中，我們將進(jìn)一步加大教育力度，使學(xué)生、家長的低碳節(jié)能意識(shí)共同提高。
學(xué)�；顒�(dòng)報(bào)告 3
今年4月份，是我國第**個(gè)愛國衛(wèi)生月活動(dòng)，主題是“”。本次衛(wèi)生月活動(dòng)要重點(diǎn)做好四個(gè)方面的工作，一是大力開展環(huán)境衛(wèi)生綜合整治，各單位在活動(dòng)期間做好室內(nèi)外的衛(wèi)生清掃工作;二是加大力度針對(duì)農(nóng)村的改水改廁工作;三是開展除四害工作;四是全面普及健康知識(shí)。為認(rèn)真落實(shí)各級(jí)愛衛(wèi)會(huì)有關(guān)愛國衛(wèi)生月活動(dòng)的要求，增強(qiáng)學(xué)生的文明衛(wèi)生認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生形成優(yōu)良的衛(wèi)生習(xí)慣，我校結(jié)合實(shí)際情況，于四月份開展愛國衛(wèi)生月活動(dòng)，在廣大師生共同努力下，學(xué)校愛國衛(wèi)生工作有了顯著進(jìn)度，取得了一些優(yōu)良成績�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、宣傳創(chuàng)設(shè)氛圍，人人知道愛國衛(wèi)生月。
1、校團(tuán)委在接到通知后，利用班會(huì)的時(shí)間給學(xué)生明確要求，讓全體學(xué)生知道愛國衛(wèi)生月的事情，同時(shí)對(duì)全體學(xué)生提出要求：既要注意環(huán)境的衛(wèi)生，還要注意個(gè)人的衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，更要在滅鼠、滅蚊蠅、滅蟑螂的活動(dòng)中注意衛(wèi)生，防止中毒事件的發(fā)生。
2、在教師會(huì)議上組織全體老師學(xué)習(xí)文件精神，要求教室領(lǐng)導(dǎo)在教室的管理中重視學(xué)生動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。
二、活動(dòng)促進(jìn)成效，人人參與愛國衛(wèi)生月。
(一)針對(duì)學(xué)生吃零食的普遍現(xiàn)象，為克制學(xué)生少吃垃圾食品，政教處和衛(wèi)生室聯(lián)合講授注意飲食飲水的的食品安全知識(shí)。并將本次活動(dòng)要求告知學(xué)生父母，讓父母配合學(xué)校，教育子女做好零食和零用錢的管理工作。
(二)環(huán)境衛(wèi)生----爭做衛(wèi)生保持的好學(xué)生
1、針對(duì)學(xué)校的衛(wèi)生工作中存在的問題，召開全校的衛(wèi)生值日工作會(huì)議。
由衛(wèi)生保健老師提出要求，并在教室領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，衛(wèi)生委員的輔助下，做好本班的值日。各班根據(jù)自己的室內(nèi)外衛(wèi)生情況合理安排值日崗位，并在有效的時(shí)間內(nèi)，保質(zhì)保量的.做好值日。同時(shí)各班召開全體學(xué)生會(huì)議，查找出教室、衛(wèi)生區(qū)內(nèi)不衛(wèi)生現(xiàn)象，發(fā)動(dòng)大家深挖造成衛(wèi)生環(huán)境臟、亂、差的原因，通過“查找”、“深挖”，使同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)文明衛(wèi)生認(rèn)識(shí)，提高講究衛(wèi)生的自覺性。
2、校園環(huán)境的整治。
每周利用周一大掃除的時(shí)間，全校師生對(duì)校園環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行了一次徹底清理，重點(diǎn)把各教室、辦公室和活動(dòng)室徹底整理一遍。讓學(xué)生明白，愛護(hù)自己身邊的環(huán)境，就是對(duì)“愛國衛(wèi)生月”的最好支持。做到教室、衛(wèi)生區(qū)內(nèi)無衛(wèi)生死角，每人不得隨地亂丟廢棄物品，隨手處理地面垃圾。
(三)衛(wèi)生習(xí)慣教育。
學(xué)生的文明學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，是保證環(huán)境衛(wèi)生的根本所在。因此學(xué)校利用愛國衛(wèi)生月活動(dòng)，對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了文明禮儀繼續(xù)教育和衛(wèi)生習(xí)慣教育。衛(wèi)生委員利用晨檢時(shí)間督促同學(xué)經(jīng)常洗手，手要潔，衣要凈方能進(jìn)校園。同時(shí)在課間教室領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常教育學(xué)生飯前便后要洗手，在檢查和教育中注意個(gè)人衛(wèi)生。
(四)用眼衛(wèi)生。
針對(duì)全校學(xué)生做眼保健操的隨機(jī)檢查，仍有不完善的做法。為了增強(qiáng)大家保護(hù)視力的認(rèn)識(shí)，教師會(huì)議上，校長多次明確提出做眼保健操中存在的問題。各班進(jìn)行糾正做眼操動(dòng)作，明確提出正確的要求。
(五)進(jìn)行預(yù)防傳染病的講座針對(duì)春季多疾病的特點(diǎn)，政教處和衛(wèi)生室聯(lián)合利用廣播對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次預(yù)防春季傳染病的知識(shí)講座，讓學(xué)生明白什么傳染病，傳染病的種類，發(fā)病情況、傳播途徑，如何預(yù)防等知識(shí)內(nèi)容，養(yǎng)成優(yōu)良的衛(wèi)生習(xí)慣，保證身體健康。
三、活動(dòng)告一段落，沒有終點(diǎn)的愛國衛(wèi)生月愛國衛(wèi)生月即將過去，在政教處的精心安排和組織下雖然取得了一定的成績，但也存在一些不足。今后，我校將繼續(xù)加大衛(wèi)生工作力度，進(jìn)一步實(shí)干，爭取在工作效率和工作質(zhì)量上取得更大的成績，更好地宣傳衛(wèi)生工作和開展衛(wèi)生工作，為全體師生創(chuàng)設(shè)一個(gè)整潔、優(yōu)美的校園工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)身心和諧、健康地成長。
學(xué)�；顒�(dòng)報(bào)告 4
我們潤安公學(xué)創(chuàng)辦于1993年，至今已走過了10個(gè)年頭。潤安公學(xué)從開始辦學(xué)的那一天起，就確立素質(zhì)教育現(xiàn)代化的目標(biāo)，并且把環(huán)保教育作為素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓，向師生提出了“做環(huán)境的衛(wèi)士、學(xué)習(xí)的主人、守紀(jì)的模范”的整體要求。為響應(yīng)合肥市創(chuàng)建國家環(huán)境保護(hù)模范城市的奮斗目標(biāo)，20xx年5月，市教育局和市環(huán)保局向全市中小學(xué)提出了創(chuàng)建“綠色學(xué)�！钡娜蝿�(wù)。對(duì)此，我校積極予以響應(yīng)，隨后全面開展了以“爭做環(huán)境衛(wèi)士，創(chuàng)建綠色校園”為主題的創(chuàng)建綠色學(xué)校活動(dòng)。
我校根據(jù)市局教宣函[20xx]152號(hào)文件《關(guān)于合肥市“綠色學(xué)校”評(píng)選的通知》的規(guī)定精神，參照綠色學(xué)校評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)分細(xì)則，對(duì)自20xx年下半年以來，在一年多時(shí)間里開展創(chuàng)建綠色學(xué)校的情況進(jìn)行自查自評(píng)，認(rèn)為我校已基本符合綠色學(xué)校的條件，決定參與合肥市綠色學(xué)校的評(píng)選。現(xiàn)將創(chuàng)建的主要工作及成效匯報(bào)如下：
一、在市局和市環(huán)保局于20xx年5月發(fā)出創(chuàng)建綠色學(xué)校通知后，我校及時(shí)召開了三級(jí)以上管理人員會(huì)議，經(jīng)過討論作出了開展創(chuàng)建綠色學(xué)�；顒�(dòng)的決定，同時(shí)向全體師生公布了這一決定，把“爭做環(huán)境衛(wèi)士，創(chuàng)建綠色校園”作為創(chuàng)建綠色學(xué)校的主題，并向全體學(xué)生提出了“做環(huán)境的衛(wèi)士、學(xué)習(xí)的主人、守紀(jì)的模范”的總體要求。隨后，成立了創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由校長擔(dān)任，成員由各部門負(fù)責(zé)人，教師學(xué)生代表組成。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)創(chuàng)建方案的制定、具體活動(dòng)的開展和有關(guān)工作的協(xié)調(diào)。
二、根據(jù)市教育局和市環(huán)保局的要求，我們隨后制定了《潤安公學(xué)創(chuàng)建綠色學(xué)校實(shí)施方案》，確立了創(chuàng)建活動(dòng)的指導(dǎo)思想，總體目標(biāo)，主要任務(wù)和實(shí)施辦法�！斗桨浮穼�(duì)我校創(chuàng)建綠色學(xué)�？傮w目標(biāo)做了如下表述：大力加強(qiáng)校容建設(shè)，抓好校園的綠化，美好和凈化工作，形成既具有濃烈的現(xiàn)代化教育氣息，又具有深厚的民族文化底蘊(yùn)的育人環(huán)境；持久開展環(huán)保教育，不斷增強(qiáng)師生的環(huán)保意識(shí)，用愛環(huán)境、惜資源的高尚情操凈化師生的心靈，激勵(lì)師生走向成功。
三、我校近兩年來不斷充實(shí)環(huán)保方面的教育教學(xué)資料，以滿足創(chuàng)建綠色學(xué)校的要求。常年征訂環(huán)保期刊6種；購買環(huán)境科學(xué)書籍300余冊(cè)；購買環(huán)保內(nèi)容的錄像帶、光盤等視聽資料計(jì)60盒（張）；擁有網(wǎng)上資源6個(gè)G（千兆）。
四、將環(huán)境教育滲入到各學(xué)科的課堂教學(xué)中。在德育教育中，把環(huán)境教育作為一項(xiàng)重要內(nèi)容，提出了綠化、美化、凈化校園，營造具有現(xiàn)代化氣息和文化底蘊(yùn)的育人環(huán)境，把爭做“環(huán)境的衛(wèi)士、學(xué)習(xí)的主人、守紀(jì)的模范”作為潤安學(xué)子奮進(jìn)的目標(biāo)。在自然、生物教學(xué)中教育學(xué)生深入理解人與自然的相互依存關(guān)系，認(rèn)識(shí)到只有實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧，我們這個(gè)地球才會(huì)永葆青春。在地理歷史教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟到，隨著人類的迅速繁衍和科學(xué)技術(shù)的巨大進(jìn)步，人類環(huán)境的惡化呈加速發(fā)展的態(tài)勢(shì)，從而強(qiáng)化環(huán)境憂患意識(shí)，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的`歷史責(zé)任感。
五、全校性的環(huán)保教育活動(dòng)搞得有聲有色。以班級(jí)為單位，確定“五個(gè)一”環(huán)境教育活動(dòng)：即每學(xué)期舉辦一次環(huán)保主題會(huì)，刊出一期環(huán)保宣傳專欄，開展一次環(huán)境調(diào)查活動(dòng)，組織一次校外參觀，落實(shí)一次環(huán)保公益行動(dòng)。20xx年4月，小學(xué)部開展了征集綠化標(biāo)語及漫畫活動(dòng)，收到標(biāo)語200多條，漫畫50多幅，其中有25條標(biāo)語被我校策劃部采用制成標(biāo)牌，目前校園里所豎的綠化標(biāo)牌標(biāo)語全部為小學(xué)部同學(xué)所創(chuàng)作。20xx年9月，我校邀請(qǐng)合肥市環(huán)保局專家來我校作環(huán)保知識(shí)講座。20xx年至20xx年，由中學(xué)部發(fā)起，先后舉辦兩次環(huán)保主題辯論賽，去年的題目是《經(jīng)濟(jì)發(fā)展優(yōu)于環(huán)境保護(hù)還是環(huán)境保護(hù)優(yōu)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展》，今年的題目是《環(huán)境保護(hù)主要靠政府手段還是靠公眾意識(shí)》。20xx年暑假，學(xué)校組織了“綠色山林”夏令營活動(dòng)和“手拉手”共創(chuàng)美好家園活動(dòng)。20xx年9月，由校團(tuán)委發(fā)起，開展“爭做環(huán)境衛(wèi)士、創(chuàng)建綠色學(xué)�！鼻撕灻顒�(dòng)。
六、我校近兩年來“三化”工作（綠化、美化、凈化）成績顯著。校園綠化由�？倓�(wù)處組織實(shí)施，配備了專職綠化管理員，建立了苗圃、花圃、備用草坪，可綠化部位得到了充分綠化。在校園內(nèi)建立了一些環(huán)保設(shè)施，如：在學(xué)校的各個(gè)部位都設(shè)立不銹鋼垃圾筒；在中學(xué)部設(shè)立了廢舊電池回收裝置；在辦公樓衛(wèi)生間安裝了感應(yīng)式自動(dòng)沖水裝置等。
七、我校在節(jié)水、節(jié)電方面采取了一系列措施并取得明顯效果。一是配備兩名專職水電維修工，隨時(shí)檢查維修，杜絕水電的跑冒滴漏；二是對(duì)全校的260臺(tái)飲水機(jī)，一律要求下班后切斷電源，發(fā)現(xiàn)違者，予以罰款；三是夏季中午12點(diǎn)至2點(diǎn)，教室辦公樓全部停電，空調(diào)停止工作；四是教室宿舍的樓梯、走道安裝聲控開關(guān)和節(jié)能燈泡；五是宿舍熱水供應(yīng)由每晚供應(yīng)改為一、三、五、日晚供應(yīng)；六是在學(xué)生中提倡水的二次利用，養(yǎng)成用洗臉、洗腳水沖洗拖把，沖洗衛(wèi)生間的良好習(xí)慣。由于措施有力，用水量、用電量呈下降趨勢(shì)：去年月用水量高峰達(dá)1.8萬多噸，人均6噸，現(xiàn)降至1.5萬噸，人均低于5噸，基本達(dá)到合肥市規(guī)定的人均用水標(biāo)準(zhǔn)。年節(jié)水量2萬噸。去年月用電量高峰達(dá)8萬多度，人均27度，現(xiàn)降至7萬度，人均25度，年節(jié)電量4萬度。
八、我校是一所全日制寄宿制學(xué)校，師生總數(shù)3000人，每天產(chǎn)生的垃圾較多，對(duì)此我們的對(duì)策是：（1）垃圾減量化：禁止學(xué)生吃零食；食堂采購食品實(shí)現(xiàn)成品化和半成品化；配備14名農(nóng)民清潔工，每天在校園里巡回收拾垃圾并及時(shí)運(yùn)出校園。（2）垃圾袋裝化：教師公寓、學(xué)生公寓的生活垃圾全部袋裝，定點(diǎn)放置，定時(shí)外運(yùn)。（3）垃圾資源化：分出紙材料垃圾，塑料材料垃圾，金屬材料垃圾，進(jìn)行分類包裝，回收利用，變廢為寶。
九、采取思想教育與制度約束相結(jié)合，在師生中倡導(dǎo)綠色文明，推行綠色消費(fèi)。學(xué)校制定了《校園秩序管理?xiàng)l例》，要求師生員工均應(yīng)遵守環(huán)保法律法規(guī)，杜絕環(huán)境違法行為。從我做起，從點(diǎn)滴做起，自覺愛護(hù)校園內(nèi)的一木一花一草；少用一次性用品，不用一次性竹筷，不用一次性泡沫飯盒；節(jié)約一張紙、一支筆、一度電、一杯水，隨手關(guān)燈，隨手關(guān)水龍頭；不吸煙，不隨地吐痰，不亂丟廢棄物，不亂刻亂畫。學(xué)校采購處統(tǒng)一采購綠色產(chǎn)品，如天河純凈水、光明學(xué)生牛奶、無污染水果等；學(xué)校食堂不用一次性竹筷，不用一次性泡沫飯盒，不出售野生動(dòng)物佳肴。
十、通過創(chuàng)建綠色學(xué)校活動(dòng)，廣大師生增強(qiáng)了對(duì)綠色學(xué)校理念的理解，掌握了環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的基本知識(shí)：
認(rèn)識(shí)到由于工業(yè)化帶來二氧化碳增加，引發(fā)溫室效應(yīng)、全球氣候變暖，造成海平面上升、南極上空出現(xiàn)臭氧空洞，因此世界各國均要減少二氧化碳排放量；
認(rèn)識(shí)到由于濫砍亂伐，森林面積減少，植被破壞，造成水土流失、土地沙漠化，引發(fā)嚴(yán)重旱澇災(zāi)害，因此要保護(hù)森林，擴(kuò)大植被，保護(hù)綠色生態(tài)；
認(rèn)識(shí)到由于工廠大量廢水排放，造成江河湖泊水源嚴(yán)重污染，導(dǎo)致大量魚類、鳥類滅絕，導(dǎo)致人類多種疾病發(fā)生和蔓延，因此要珍惜水資源，減少污水排放，加強(qiáng)污水凈化；
認(rèn)識(shí)到由于放任開墾、開采及基本建設(shè)，造成珍稀動(dòng)物消失、生態(tài)失衡和環(huán)境惡化，因此要提倡珍惜每一寸土地，保護(hù)野生動(dòng)物；
認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)是全球性的問題，環(huán)境保護(hù)要從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起。
十一、創(chuàng)建活動(dòng)的開展?fàn)I造了良好的環(huán)保氛圍，強(qiáng)化了廣大師生的環(huán)保意識(shí)，校園的綠化、校園的綠化、美化、凈化程度得到提高。近年來，我校先后獲得了合肥市文明單位、合肥市衛(wèi)生先進(jìn)單位、合肥市學(xué)校食堂衛(wèi)生先進(jìn)單位的稱號(hào)。
我校創(chuàng)建綠色學(xué)校的活動(dòng)，雖然取得了可喜的成績，但嚴(yán)格對(duì)照“綠色學(xué)�！钡�14條標(biāo)準(zhǔn)，還存在不盡為人意的地方。值此評(píng)估驗(yàn)收之機(jī)，我們將聽取領(lǐng)導(dǎo)、專家的批評(píng)和建議，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)工作，把創(chuàng)建活動(dòng)持久地開展下去，精心打造潤安品牌，開創(chuàng)潤安美好的未來。
合肥xxx
二○xx年三月六日
學(xué)�；顒�(dòng)報(bào)告 5
本屆活動(dòng)由教育部、人力資源社會(huì)保障部、中央文明辦、共青團(tuán)中央、全國婦聯(lián)、中國關(guān)工委、xx職業(yè)教育社聯(lián)合主辦，教育部職業(yè)技術(shù)教育中心研究所、中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)、人力資源社會(huì)保障部職業(yè)培訓(xùn)教材工作委員會(huì)辦公室具體承辦�；顒�(dòng)自20××年秋季開學(xué)正式啟動(dòng)以來，各地各校精心組織，廣大師生積極參與，活動(dòng)取得圓滿成功。
一、本屆活動(dòng)進(jìn)展情況
為更好地推進(jìn)活動(dòng)育人，去年5月，在活動(dòng)正式啟動(dòng)前，執(zhí)委會(huì)就新一屆活動(dòng)方案在全國進(jìn)行了問卷調(diào)研，共收到學(xué)生有效反饋四萬余份、學(xué)校有效反饋近八千份。在調(diào)研基礎(chǔ)上，組織專家研究制定了第十四屆活動(dòng)方案，并向省級(jí)組委會(huì)和有關(guān)部門征求意見進(jìn)行完善。
方案于去年7月下旬印發(fā)。在印發(fā)同時(shí)，執(zhí)委會(huì)組織專家研制賽項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)和解讀，并向社會(huì)發(fā)布。各省市在接到方案后結(jié)合本地特點(diǎn)研制了省級(jí)活動(dòng)方案。為指導(dǎo)和推動(dòng)各地活動(dòng)的開展，去年9月，執(zhí)委會(huì)組織召開了第十四屆“文明風(fēng)采”活動(dòng)全國推進(jìn)會(huì)，對(duì)活動(dòng)方案進(jìn)行解讀，進(jìn)一步明確活動(dòng)內(nèi)容、交流各地經(jīng)驗(yàn)做法、解答疑難困惑。在各地各校的共同努力下，完成了校級(jí)初賽、省級(jí)復(fù)賽和省級(jí)優(yōu)秀作品推薦工作。
本屆活動(dòng)繼續(xù)實(shí)現(xiàn)全覆蓋，全國31個(gè)省、自治區(qū)、直轄市，xq生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)和5個(gè)計(jì)劃單列市均組織參加，活動(dòng)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大，學(xué)生參與面再創(chuàng)新高。全國共有s所學(xué)校、w萬名學(xué)生參與，初賽提交作品c萬份，參與學(xué)校占全國中職學(xué)�？倲�(shù)的x%。與上一屆相比，學(xué)校增加554所，增長x2%；學(xué)生增加x萬人，增長x%；作品增加x萬份，增長5.8%。有x萬份作品參加省級(jí)復(fù)賽。推薦至全國組委會(huì)的省級(jí)優(yōu)秀作品為份。
二、本屆活動(dòng)的特點(diǎn)
�。ㄒ唬┚o跟時(shí)代要求，優(yōu)化活動(dòng)內(nèi)容
本屆活動(dòng)在主題、項(xiàng)目等方面做出了調(diào)整。一是，突出主題。本屆活動(dòng)突出“中國夢(mèng)”的時(shí)代要求，以“文明風(fēng)采伴我行，成就人生出彩夢(mèng)”為主題，讓學(xué)生在參與活動(dòng)的過程中潛移默化的受到影響和熏陶；二是，優(yōu)化項(xiàng)目設(shè)計(jì)。設(shè)置了“匠心筑夢(mèng)”“我與網(wǎng)絡(luò)生活”征文演講、“校園文化”和“實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)”攝影視頻等內(nèi)容，進(jìn)一步貼近中職生的興趣和期待，受到廣大師生的熱捧。此外，特設(shè)《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生公約》宣傳作品征集項(xiàng)目，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和踐行《公約》。各地結(jié)合實(shí)際，積極創(chuàng)設(shè)新的項(xiàng)目。北京市增設(shè)“最美中職朗讀者”比賽，引領(lǐng)中職生通過誦讀xx經(jīng)典文學(xué)作品，進(jìn)一步推動(dòng)、弘揚(yáng)xx經(jīng)典文化的傳承，增強(qiáng)民族自豪感和自信心。xq設(shè)立“我身邊的民族團(tuán)結(jié)故事”特色項(xiàng)目，進(jìn)一步打牢了師生團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的思想基礎(chǔ)，涌現(xiàn)出了一批民族團(tuán)結(jié)的先進(jìn)學(xué)生，產(chǎn)生了良好的教育效果。
（二）創(chuàng)新工作方法，推動(dòng)活動(dòng)開展
為了更好地推動(dòng)“文明風(fēng)采”活動(dòng)的開展，充分調(diào)動(dòng)學(xué)校、師生參與的積極性。各地積極開展創(chuàng)新，尋求工作方法的突破，取得良好效果。江西南昌成立“文明風(fēng)采”活動(dòng)交流與督導(dǎo)組，組織交流活動(dòng)開展經(jīng)驗(yàn)，解答各�；顒�(dòng)開展的問題，有力地促進(jìn)了各�；顒�(dòng)開展，并使活動(dòng)組織工作更加有序規(guī)范。山東省將“文明風(fēng)采”活動(dòng)開展情況納入職業(yè)教育年度質(zhì)量報(bào)告，成為對(duì)各市、校中等職業(yè)教育督導(dǎo)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，教育、人力資源社會(huì)保障部門將學(xué)校開展“文明風(fēng)采”活動(dòng)情況作為學(xué)校德育工作評(píng)價(jià)考核、評(píng)優(yōu)選先及有關(guān)項(xiàng)目評(píng)審的重要指標(biāo)。大連市充分發(fā)揮企業(yè)在活動(dòng)中的重要作用，通過企業(yè)自主開發(fā)大連市“文明風(fēng)采”活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、輔助開展活動(dòng)組織工作、深入學(xué)校開展往屆優(yōu)秀作品展播、設(shè)立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支持等，為活動(dòng)順利開展做出重要貢獻(xiàn)。
�。ㄈ┲匾暸嘤�(xùn)指導(dǎo)，提升作品質(zhì)量
為了更好地指導(dǎo)學(xué)校組織活動(dòng)、進(jìn)一步提高學(xué)生作品的質(zhì)量，各地加強(qiáng)了對(duì)“文明風(fēng)采”活動(dòng)的培訓(xùn)與技術(shù)指導(dǎo)。黑龍江省實(shí)施“主體多元，形式多樣”的'培訓(xùn)模式，聘請(qǐng)省內(nèi)外行業(yè)、企業(yè)專家走進(jìn)校園培訓(xùn)，指導(dǎo)師生如何完成作品的制作；選派骨干教師赴外地學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)；教師深入企業(yè)實(shí)踐，參與企業(yè)項(xiàng)目制作。湖北省以“文明風(fēng)采”為契機(jī)，針對(duì)中等職業(yè)學(xué)校德育工作者進(jìn)行分類培訓(xùn)。德育管理人員主要培訓(xùn)相關(guān)政策解讀；德育課骨干教師主要是作品的設(shè)計(jì)及技巧；班主任主要是學(xué)生參與積極性調(diào)動(dòng)、班級(jí)管理心理干預(yù)等。青島市結(jié)合活動(dòng)規(guī)則、主題內(nèi)涵等內(nèi)容，組織各學(xué)校負(fù)責(zé)人、指導(dǎo)教師，通過經(jīng)驗(yàn)交流、優(yōu)秀作品展示、專家授課方式，分項(xiàng)目分類別開展專題培訓(xùn)，為學(xué)校提供指導(dǎo)。形式多樣的培訓(xùn)，拓寬了視野、提升了能力，增強(qiáng)了師生參與活動(dòng)的信心和熱情。
�。ㄋ模┤谌虢逃虒W(xué)，促進(jìn)活動(dòng)育人
各地積極創(chuàng)新德育途徑，將“文明風(fēng)采”活動(dòng)與學(xué)校教育、教學(xué)和校園文化建設(shè)有機(jī)結(jié)合，形成富有職教特色的德育整體合力和生動(dòng)活潑的德育氛圍，使活動(dòng)育人的作用得以充分發(fā)揮。福建省以“文明風(fēng)采”活動(dòng)為載體開展豐富多彩的德育活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)班主任和任課教師的積極性，把活動(dòng)主題滲透于教育教學(xué)和校園文化建設(shè)之中，進(jìn)一步豐富了中職學(xué)校的德育資源，增強(qiáng)了學(xué)校德育工作的針對(duì)性與實(shí)效性，促進(jìn)了中職學(xué)生的成長成才。廣東省踐行“活動(dòng)德育”，在日常的教育教學(xué)中，注重圍繞“文明風(fēng)采”活動(dòng)的各項(xiàng)主題來開展教學(xué)，并將活動(dòng)納入學(xué)校年度德育工作計(jì)劃中去，增強(qiáng)了中職學(xué)校德育工作的時(shí)代感，豐富了校園文化建設(shè)的內(nèi)涵，使中職學(xué)生的文明風(fēng)采得以充分展示。寧波市各校將“文明風(fēng)采”活動(dòng)與各類主題教育活動(dòng)結(jié)合；與德育課程和文化課和專業(yè)課教學(xué)結(jié)合；與學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)、主題班會(huì)活動(dòng)等結(jié)合，緊貼學(xué)生學(xué)習(xí)與生活實(shí)際，學(xué)生的精神風(fēng)貌煥然一新，達(dá)到活動(dòng)育人、過程育人的良好效果。
按照中央“簡政放權(quán)、放管結(jié)合、優(yōu)化服務(wù)”改革和“轉(zhuǎn)職能、轉(zhuǎn)方式、轉(zhuǎn)作風(fēng)”要求，根據(jù)《教育部關(guān)于印發(fā)<教育部評(píng)審評(píng)比評(píng)估和競賽管理暫行辦法><教育部評(píng)審評(píng)估和競賽清單>的通知》（教〔20××〕7號(hào)），今年4月，經(jīng)全國中等職業(yè)學(xué)�！拔拿黠L(fēng)采”競賽組織委員會(huì)研究決定，“文明風(fēng)采”不再以競賽的形式開展，將采取更加體現(xiàn)新時(shí)代要求的方式，不斷推進(jìn)活動(dòng)育人，努力提高活動(dòng)育人實(shí)效。具體轉(zhuǎn)成什么樣的方式，需要聽取各省市的意見。從20××年至今，歷經(jīng)十五年發(fā)展，“文明風(fēng)采”品牌已深入人心，在中等職業(yè)學(xué)校具有較高的影響力和號(hào)召力。今后，我們將保留“文明風(fēng)采”品牌，繼續(xù)會(huì)同有關(guān)部門共同推進(jìn)德育主題活動(dòng)。
學(xué)�；顒�(dòng)報(bào)告 6
按照上級(jí)關(guān)于“四在學(xué)�！ば腋Ｐ@”活動(dòng)的相關(guān)要求，為繼續(xù)深化基礎(chǔ)教育領(lǐng)域綜合改革，辦人民滿意的教育，促進(jìn)教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)教育和諧公平；確保寄宿制學(xué)校學(xué)生“吃在學(xué)校解食憂、住在學(xué)校受關(guān)愛、學(xué)在學(xué)校長知識(shí)、樂在學(xué)校感幸�！薄Ｎ倚Ｓ�20xx年9月15日組織教師對(duì)我�！八脑趯W(xué)�！ば腋Ｐ@”活動(dòng)進(jìn)行初期自查，現(xiàn)將自查情況作如下報(bào)告。
一、啟動(dòng)“四在學(xué)�！ば腋Ｐ@”工作
1、成立以龍嬰校長為組長的“四在學(xué)校·幸福校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、擬定“四在學(xué)�！ば腋Ｐ@”工作方案。
3、定期組織教師開展“四在學(xué)�！ば腋Ｐ@”工作會(huì)議
二、全面推進(jìn)“四在學(xué)校·幸福校園”活動(dòng)
1、通過國旗下講話、主題班會(huì)、“天馬”校園廣播、校園黑板報(bào)、校園宣傳欄等形式的宣傳活動(dòng)和開展優(yōu)秀學(xué)生、三好學(xué)生及優(yōu)秀志愿者等的評(píng)選活動(dòng)深入了開展了“三愛三節(jié)”主題教育及“三生、四愛、五心、五好”主題教育。
2、廣泛組織參加團(tuán)縣委開展的“祖國好、家鄉(xiāng)美”系列主題活動(dòng)的各項(xiàng)活動(dòng)。開展《老師我想對(duì)您說》等征文比賽活動(dòng)，學(xué)生踴躍投稿。我校利用校園刊物進(jìn)行刊登和宣傳。
3、深入實(shí)施體育教育工作，每學(xué)期學(xué)校都會(huì)組織校運(yùn)動(dòng)會(huì)，同時(shí)積極開展好學(xué)校的課間活動(dòng)，我校每天第二節(jié)課后都要開展全校學(xué)生集體誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典國學(xué)和集體跑操活動(dòng)。通過國學(xué)誦讀活動(dòng)的開展和陽光體育活動(dòng)的實(shí)施使全體同學(xué)的身體素質(zhì)得到了明顯的提升，并使心靈受到民族傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的熏陶和感染。
4、扎實(shí)推進(jìn)藝術(shù)教育，豐富校園文化生活。學(xué)校認(rèn)真按照課程標(biāo)準(zhǔn)開足和開齊了音樂課和美術(shù)課并配有專職的藝術(shù)教師。學(xué)校每年都會(huì)結(jié)合“祖國好、家鄉(xiāng)美”系列主題活動(dòng)、每年還開展健美操大賽、黑板報(bào)比賽、國學(xué)知識(shí)競賽及各學(xué)科知識(shí)競賽、學(xué)校組建了30多個(gè)學(xué)生社團(tuán)、如足球協(xié)會(huì)、籃球協(xié)會(huì)、排球協(xié)會(huì)、舞蹈協(xié)會(huì)、軍樂團(tuán)、合唱團(tuán)、民族民間器樂團(tuán)等社會(huì)，大大豐富了學(xué)生的課余生活。在重大節(jié)日之際，我校會(huì)開展一系列的活動(dòng)、給以留守兒童溫暖和關(guān)懷，例如，在中秋之際，我校給留守兒童送月餅，一起過中秋等。在每年我校都要開展大型的文藝晚會(huì)，組織全校師生參加，這是一場文化大餐。通過扎實(shí)推進(jìn)藝術(shù)教育的實(shí)施使我校的學(xué)生基本每人掌握了一項(xiàng)藝術(shù)技能。
5、倡導(dǎo)快樂閱讀、創(chuàng)建書香校園活動(dòng)。我校開展了以“多讀書、讀好書、讀國學(xué)、讀經(jīng)典”為主題的讀書活動(dòng)，我校圖書館有圖書近35萬冊(cè)，基本滿足全校師生閱讀需求。在這一系列活動(dòng)中，學(xué)生們都踴躍的到圖書館借閱圖書，每天下午與周末到圖書館借閱圖書的師生絡(luò)繹不絕，極大的豐富的學(xué)生的校園文化生活。
三、進(jìn)一步加強(qiáng)“四在學(xué)�！ば腋Ｐ@”示范校的創(chuàng)建工作。
吃在學(xué)校解食憂：
1、我校建立健全了學(xué)生營養(yǎng)改善工作機(jī)構(gòu)，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓。有工作計(jì)劃、工作記錄、工作總結(jié)
2、我校加強(qiáng)學(xué)校食堂從業(yè)人員的培訓(xùn)和管理，有學(xué)校食堂衛(wèi)生、食品安全工作制度，且規(guī)范上墻。
3、我校食堂設(shè)施設(shè)備齊全，餐具擺放規(guī)范整潔，有檢查、有記。
4、我校建立食品購置臺(tái)帳，記錄全面。建立陪餐制度，有陪餐記錄、留樣規(guī)范。
5、我校建立了營養(yǎng)餐專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)管理和使用制度，且上墻。認(rèn)真組織落實(shí)營養(yǎng)改善計(jì)劃，將食堂衛(wèi)生和安全落實(shí)到位，科學(xué)合理搭配學(xué)生膳食，每周公布膳食菜譜，每月公布一次食堂經(jīng)費(fèi)使用帳務(wù)。
6、我校建有學(xué)生浴室、學(xué)生購物超市、校園銀行等，便于學(xué)生生活。
住在學(xué)校受關(guān)懷：
1、我校建立了“住在學(xué)校受關(guān)愛”工作機(jī)構(gòu)，抓好寄宿制學(xué)校配套設(shè)施建設(shè)工作我校建有現(xiàn)代化的男女生公寓樓各一棟，能滿足全校學(xué)生住宿，學(xué)生住宿條件相對(duì)較好。
2、我校建立健全了貧困生資助制度，對(duì)于家庭相對(duì)貧困的`學(xué)生給以減免學(xué)雜費(fèi)、住宿費(fèi)及給以生活補(bǔ)貼等，讓每一個(gè)在校生都能吃上飯，都能安心的學(xué)習(xí)。
3、我校配有相應(yīng)的宿管人員，都對(duì)宿管人員進(jìn)行看業(yè)務(wù)培訓(xùn)，宿管人員能熟練使用各種器材設(shè)施。
4、我校設(shè)有心理咨詢室，加強(qiáng)學(xué)生管理，開展心理咨詢，幫助學(xué)生形成健康積極的心態(tài)，有組織、有計(jì)劃、活動(dòng)記錄和總結(jié)。
學(xué)在學(xué)校長知識(shí)：
1、我校建立健全了教育綜合改革工作機(jī)構(gòu)和制度，落實(shí)制度的檢查、記錄、教育綜合改革工作總結(jié)，今年高考突破歷史新高，173人考取二本以上大學(xué)。
2、我校抽調(diào)部分教師到興義一中和貴陽一中等跟班學(xué)習(xí)，不斷的提高教師的額業(yè)務(wù)水平。
3、我校為教師教育教學(xué)提供了必要的辦公條件，教師有辦公桌、電腦等。
4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)對(duì)教研工作的指導(dǎo)，提高課堂教學(xué)效率的措施，我校每年有近30篇教研論文獲獎(jiǎng)或是發(fā)表。
5、我校加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造濃厚校園文化氛圍，增強(qiáng)環(huán)境育人的校園功能。
樂在學(xué)校感幸福：
1、我校建立了寄宿制學(xué)校課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，組建了30多個(gè)興趣小組，有計(jì)劃地開展各種興趣活動(dòng)，豐富學(xué)生精神生活。
2、我校深入開展學(xué)困生幫扶、家庭經(jīng)濟(jì)困難資助等關(guān)愛活動(dòng)。
3、我校組織學(xué)生利用節(jié)日開展各種興趣小組活動(dòng)或是比賽活動(dòng)。
4、按照國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的要求，抓好學(xué)生每天的跑操活動(dòng)及體育運(yùn)動(dòng)。
5、加強(qiáng)德育工作，引領(lǐng)學(xué)生養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，樹立遠(yuǎn)大理想，充實(shí)精神生活，我校開展了以感恩、文明、夢(mèng)想、奮斗與普法、禁毒等為主題的主題班會(huì)活動(dòng)或是專題講座。
6、我校建有標(biāo)準(zhǔn)的足球場、籃球場和排球場、極大的豐富的學(xué)生的課余校園文化生活。
學(xué)�；顒�(dòng)報(bào)告 7
為了深入貫徹落實(shí)教育局關(guān)于在全系統(tǒng)開展“作風(fēng)紀(jì)律整頓月”活動(dòng)的會(huì)議精神，著力解決我校教師在思想紀(jì)律作風(fēng)等方面存在的問題，從而提高全體教師的整體素質(zhì)，推進(jìn)我校教育教學(xué)工作的健康持續(xù)發(fā)展，我校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件，采取邊學(xué)習(xí)邊查找的方法，堅(jiān)持把查找問題和解決問題相結(jié)合。
按照查找、整頓階段的要求，緊緊圍繞教育整頓重點(diǎn)，通過召開教師座談會(huì)、家長座談會(huì)、設(shè)置意見箱等征求意見，采取學(xué)生對(duì)老師測評(píng)的方式，廣泛征求了意見。學(xué)校班子成員緊密聯(lián)系學(xué)校工作實(shí)際進(jìn)行了專題討論，認(rèn)真分析了目前學(xué)校作風(fēng)紀(jì)律的現(xiàn)狀，反思和查擺了存在的問題及產(chǎn)生的原因，提出了相應(yīng)的整改措施，現(xiàn)將查找情況報(bào)告如下：
一、學(xué)校作風(fēng)紀(jì)律的`現(xiàn)狀
1、依法治校。以依法治校為核心，建立了現(xiàn)代學(xué)校管理制度；堅(jiān)持和健全民主集中制，認(rèn)真執(zhí)行校務(wù)公開、教代會(huì)制度，嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律，執(zhí)行“收支兩條線”管理制度。開齊課程，開足課時(shí)。
2、令行禁止、步調(diào)一致。學(xué)校堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)指令和決定，做到令行禁止，不搞上有政策，下有對(duì)策。
3、以師德教育為核心，提高教師的綜合素質(zhì)。教師做到敬業(yè)愛崗、熱愛學(xué)生、明禮誠信、為人師表、廉潔從教。無嚴(yán)重體罰學(xué)生和以教謀私的不良行為。
4、基建工程、學(xué)生招生符合程序，無違規(guī)行為。
二、存在的主要問題及原因分析
主要問題：
1、學(xué)校管理上存在的問題。學(xué)校規(guī)章制度有些條款比較陳舊，不符合當(dāng)前學(xué)校管理的要求；學(xué)校行政議事規(guī)則有待修改；學(xué)�？记谥贫葓�(zhí)行還不夠堅(jiān)決，校務(wù)公開制度有待完善。
2、師德方面存在的問題。學(xué)校師德教育還不夠深入，少數(shù)教師對(duì)樹立良好的教師形象認(rèn)識(shí)不足，為人師表做的不夠好；上課存在著遲到、拖堂現(xiàn)象，還存在諷刺、謾罵學(xué)生和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。
3、學(xué)校教研活動(dòng)流于形式，不能有效的促進(jìn)教師的專業(yè)成長。
4、在學(xué)生養(yǎng)成教育上工作力度不夠。
原因分析：
產(chǎn)生上述問題的主要原因是：
1、思想認(rèn)識(shí)還不到位，安于現(xiàn)狀，缺乏培養(yǎng)一流作風(fēng)，樹一流形象的意識(shí)。
2、缺少有效的長效機(jī)制。
3、師德師風(fēng)教育有待加強(qiáng)，有待于落實(shí)到實(shí)處。
4、作風(fēng)紀(jì)律獎(jiǎng)罰嚴(yán)明難以落實(shí)到實(shí)處。
三、下一步整改措施
針對(duì)學(xué)校當(dāng)前存在的問題，經(jīng)學(xué)校行政辦公會(huì)研究，提出如下整改措施：
1、進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)，改進(jìn)工作作風(fēng)。
解放思想是推動(dòng)一切工作的總閥門，是推進(jìn)事業(yè)發(fā)展的一大法寶。在作風(fēng)紀(jì)律中，領(lǐng)導(dǎo)干部要從思想和行為，觀念和紀(jì)律幾個(gè)方面切實(shí)發(fā)揮帶頭作風(fēng)，要加強(qiáng)自律、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，做好表率，做遵紀(jì)守法的模范。
2、完善規(guī)章制度。
堅(jiān)持和健全民主集中制；完善《學(xué)校重大議事規(guī)則》，認(rèn)真執(zhí)行校務(wù)公開制度，教代會(huì)制度，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律，規(guī)范財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度，將罰分明。
3、堅(jiān)決貫徹《九年義務(wù)教育課程計(jì)劃》，開齊課程，開足課時(shí)，保證學(xué)生每天1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間，堅(jiān)決不設(shè)快慢班，堅(jiān)決不違規(guī)補(bǔ)課。
4、嚴(yán)肅教學(xué)紀(jì)律。
依法執(zhí)教，公開公正評(píng)價(jià)學(xué)生，嚴(yán)禁考試排名，嚴(yán)格控制作業(yè)量，禁止體罰和變相體罰學(xué)生；上班、上課不遲到，不早退、不拖堂、不隨意調(diào)課、停課。
5、優(yōu)化教學(xué)風(fēng)氣。
關(guān)愛學(xué)生，尊重家長，嚴(yán)于律已，為人師表，不做有償家教、不向?qū)W生推銷任何商品，不強(qiáng)制學(xué)生集體購買復(fù)習(xí)資料、教輔讀物、不自立名目亂收費(fèi)，亂罰款，杜絕以教謀私的不良行為。教師重新簽訂承諾書。
學(xué)�；顒�(dòng)報(bào)告 8
我校在“五一”國際勞動(dòng)節(jié)即將來到之際，按照區(qū)教育工會(huì)的指示精神，我校以“頌改革、促振興、建和諧”為主題,共建和諧、歡樂祥和的節(jié)日氛圍，唱響“勞動(dòng)光榮，教師偉大”的主旋律，開展慶“五一”系列活動(dòng)，以展示教師風(fēng)采，激發(fā)廣大教職工建設(shè)和諧校園的積極性、創(chuàng)造性，讓教職工過好自己的節(jié)日，現(xiàn)把此次系列活動(dòng)總結(jié)如下：
一、組織開展踏青活動(dòng)，舒緩教師緊張的工作壓力。
在“五一”國際勞動(dòng)節(jié)來臨之際，我校教育工會(huì)組織全體教師來到大連濱海路。漫步在濱海路上，體會(huì)著濱海路的浪漫與多情，忙碌的老師們也由此感到消遣放松，很是愜意。同時(shí)也將調(diào)整好身心準(zhǔn)備做好下一階段的工作。
二、組織開展學(xué)習(xí)“楊愛軍事跡”活動(dòng)，加強(qiáng)教師師德培養(yǎng)。
為全面加強(qiáng)和提高教師職業(yè)道德和職業(yè)精神，建立健全師德建設(shè)的長效機(jī)制，不斷提升教師道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng)，增強(qiáng)教書育人、敬業(yè)樂教的堅(jiān)定性和自覺性，在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)不平凡的人生價(jià)值，弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的教師職業(yè)精神，全面激發(fā)教師的工作熱情，做一個(gè)富有激情的好教師。我校開展了一系列的學(xué)習(xí)“楊愛軍事跡”活動(dòng)。教師們觀看了“楊愛軍事跡”的錄像片，聆聽校長及專家的講座，教師們撰寫了學(xué)習(xí)筆記、教育隨筆，進(jìn)行了演講比賽。通過此活動(dòng)，教師們都決心在楊愛軍精神的感召下，努力樹立人民教師良好形象，做讓學(xué)生。
三、組織開展教學(xué)節(jié)活動(dòng)，提高教師教學(xué)素養(yǎng)。
我校此次在“五一”國際勞動(dòng)節(jié)來臨之際舉辦的第三屆教學(xué)節(jié)活動(dòng)，不僅是對(duì)老師們自身專業(yè)化水平的一次大檢閱，也是對(duì)學(xué)校小班化高效課堂教學(xué)開展情況的一次大檢閱，它為展現(xiàn)教師的.專業(yè)素質(zhì)風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺(tái)……本次教學(xué)節(jié)盛況空前，由個(gè)人素質(zhì)、提升理念和實(shí)踐研究三大板塊10個(gè)項(xiàng)目組成。通過這些活動(dòng)，啟迪老師們的才智，發(fā)展老師們的特長。教師們?cè)诨顒?dòng)中有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有激情的旋律，有技能的展示，有科學(xué)的探索，有詩意的飛揚(yáng)……各項(xiàng)比賽充分展示了教師們的教學(xué)才華，展示了學(xué)校教學(xué)文化特色，豐富了教師的校園文化生活，有力地推動(dòng)了校園和諧團(tuán)隊(duì)建設(shè).
可以說，以上活動(dòng)依據(jù)“教工歡迎、廣泛參與、師生互動(dòng)、立足實(shí)效”來精心設(shè)計(jì)各項(xiàng)活動(dòng)，通過新穎的載體、豐富的活動(dòng)、扎實(shí)的工作，讓廣大會(huì)員感到貼心，振奮精神，展示風(fēng)采，凝聚力量，團(tuán)結(jié)動(dòng)員廣大教職工為辦人民滿意教育。
學(xué)�；顒�(dòng)報(bào)告 9
為了進(jìn)一步提高我校學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，使他們從少養(yǎng)成愛環(huán)保、講環(huán)保的思想道德品質(zhì)，豐富校園德育內(nèi)容，爭創(chuàng)市的綠色學(xué)校。在南區(qū)環(huán)保所和教科文衛(wèi)辦的工作指引下，我校開展了環(huán)保系列活動(dòng)，目的是讓同學(xué)們了解更多的環(huán)保知識(shí)，抒發(fā)對(duì)自然的崇敬，對(duì)美麗家鄉(xiāng)的熱愛，以及對(duì)環(huán)境現(xiàn)狀的`憂慮和保護(hù)環(huán)境、改善環(huán)境的急切心情。提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)他們的環(huán)保道德，讓他們能自覺維護(hù)校園及賴以生存的大自然，用心積極營造保護(hù)環(huán)境從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊小事做起的生活氛圍和學(xué)習(xí)氛圍。主要開展了以下活動(dòng)：
1、重視校園環(huán)境衛(wèi)生，綠化、美化、凈化一起抓
師生堅(jiān)持每天三清掃，人人都有自己的勞動(dòng)小崗位，各位衛(wèi)生區(qū)都有自己的保潔員，做到了責(zé)任劃分明確、制度嚴(yán)格，有檢查、有評(píng)比、有總結(jié)、有表揚(yáng)。教室內(nèi)設(shè)有植物、生物角，把芬芳賞目的植物帶進(jìn)教室，使得學(xué)生不出教室就可感受到植物帶來的清新。使學(xué)校有一個(gè)整潔衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、利用各種宣傳陣地，校園處處盛開文明禮儀之花
每班出版一期環(huán)保板報(bào)，給同學(xué)們宣傳一些環(huán)保小知識(shí)：如電池的分類，動(dòng)物為什么會(huì)滅絕，為什么會(huì)下酸雨等以及宣傳“環(huán)保小衛(wèi)士”的事跡，利用自己的黑板報(bào)陣地來對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
3、讓環(huán)保教育深入校園，走向社會(huì)
為了強(qiáng)化學(xué)生環(huán)保意識(shí)，并配合創(chuàng)建衛(wèi)生城市的建設(shè)，學(xué)校多次開展了環(huán)保主題隊(duì)會(huì)，如：“我做環(huán)保小衛(wèi)士”，“美化校園，美化家園”等，組織學(xué)生走上街頭，清掃街道，進(jìn)行環(huán)保宣傳，受到行人的稱贊。
4、在學(xué)生中開展“綠色征文”大賽，讓學(xué)生把身邊的事情做好。
5、開展了環(huán)保手抄報(bào)比賽，分別評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)若干名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)；并將優(yōu)秀的作品出版了一期環(huán)保手抄報(bào)展覽。
6、舉行了《我是環(huán)保小主人》演講比賽，三至六年級(jí)以班為單位，在班級(jí)初賽的基礎(chǔ)上，選拔一名優(yōu)秀學(xué)生代表參加學(xué)校的比賽，評(píng)出了一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)4名，其中獲一等獎(jiǎng)的學(xué)生梁韻簪、梁潔盈、李歡將代表學(xué)校參加區(qū)的比賽。
通過一系列具有知識(shí)性、趣味性、活動(dòng)性的環(huán)境教育活動(dòng)，提高了我校師生的環(huán)保意識(shí)，開闊了師生環(huán)境教育的視野，激活了師生開展環(huán)境教育的思維。使更多師生具有環(huán)境意識(shí)、持續(xù)發(fā)展意識(shí)、資源價(jià)值觀以及保護(hù)環(huán)境的自覺參與意識(shí)，提升了師生的道德品位，增強(qiáng)了學(xué)生的綜合素質(zhì)，加強(qiáng)了學(xué)校堅(jiān)持開展的“無土不綠，無處不凈，無處不美”的“綠化”、“凈化”、“美化”建設(shè)，從根本上綠化、美化、凈化了校園，營造了衛(wèi)生、舒適、優(yōu)雅的校園環(huán)境。
環(huán)保教育任重而道遠(yuǎn)，我們將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，與時(shí)俱進(jìn)，開創(chuàng)我校環(huán)保教育的新局面，將環(huán)保教育進(jìn)行到底。
學(xué)校活動(dòng)報(bào)告 10
一、基本情況
1.教職工隊(duì)伍基本情況
截止20xx年12月，學(xué)校全體教職員工共330人，其中男200名，女100名；在編人員250名，長聘人員80名；本科及以上學(xué)歷311人。
2.機(jī)構(gòu)設(shè)置現(xiàn)狀
目前，學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)4名，其中：校長1名，書記1名，副校長2名。編制科級(jí)機(jī)構(gòu)有：行政（黨總支部）辦公室、教務(wù)科、學(xué)生科、總務(wù)科、安全保衛(wèi)科和招生就業(yè)辦公室等6個(gè)部門。黨群組織有：團(tuán)委、工會(huì)2個(gè)，其中團(tuán)委書記1名（專職），工會(huì)主席、副主席各1名（兼職）。另外根據(jù)學(xué)校實(shí)際需要設(shè)立了培訓(xùn)中心、大專部2個(gè)校內(nèi)自設(shè)機(jī)構(gòu)。
3.人員配備情況
根據(jù)《省教育廳關(guān)于報(bào)送機(jī)構(gòu)編制方案的通知》（xx）號(hào)精神，按照《省機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)辦公室關(guān)于報(bào)送xxx通知》xx號(hào)文件要求，近三年我校在校學(xué)生平均數(shù)8500人，編制按“員生比”1：12確定，我校應(yīng)配備財(cái)政預(yù)算管理事業(yè)編制人員650名，而目前學(xué)校編制數(shù)260人，實(shí)際在編教職工250人，與學(xué)校規(guī)模和現(xiàn)狀需求相距甚遠(yuǎn)，特別是在汽車維修、酒店服務(wù)與管理、會(huì)計(jì)電算化、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等一些生源較好的專業(yè)上，教師的空缺較大。因缺編制，也難以招到專
業(yè)水平能力較高的優(yōu)秀教師。編制數(shù)及教學(xué)、管理人員的配備不足給學(xué)校的教學(xué)改革發(fā)展帶來了一定的影響，同時(shí)也給學(xué)校的班級(jí)和學(xué)生管理帶來較大的壓力，特別是學(xué)校目前分兩校區(qū)進(jìn)行管理的情況下，主要體現(xiàn)在：個(gè)別教師超負(fù)荷上課；有大部分教師雙肩挑甚至三肩挑，需要同時(shí)負(fù)責(zé)上課、擔(dān)任班主任和行政工作；教職工參與綜合值班或班主任值班的頻率與次數(shù)較大。
二、經(jīng)驗(yàn)做法
20xx年在省教育工會(huì)、學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的大力支持下，學(xué)校工會(huì)以三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，在開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，以積極配合學(xué)校各項(xiàng)工作，緊緊圍繞學(xué)校的發(fā)展建設(shè)為主線，團(tuán)結(jié)動(dòng)員廣大教職工，以奮力開拓的精神，以豐富的活動(dòng)和為教職工多做實(shí)事為目標(biāo)開展工會(huì)的工作。
1.做好工會(huì)四項(xiàng)基本職能。
一是參與職能。組織教職工參與學(xué)校的發(fā)展和建設(shè)，參與學(xué)校的民主管理，實(shí)施民主監(jiān)督，是工會(huì)代表職工權(quán)益，依法維護(hù)職工利益的重要渠道、途徑和形式。特別是在學(xué)校近幾年快速發(fā)展和國家示范性建設(shè)的過程中，工會(huì)履行參與職能更具迫切性和必要性。因此工會(huì)組織的一些活動(dòng)項(xiàng)目其目的就是加強(qiáng)教職工的團(tuán)結(jié)和凝聚力，充分體現(xiàn)教職工的團(tuán)隊(duì)精神和合力。以此在學(xué)校的發(fā)展建設(shè)工作中發(fā)揮出朝氣蓬勃、積極向上的工作干勁，就像教工男子籃球隊(duì)一樣，頑強(qiáng)拼搏精神。
二是維護(hù)職能。維護(hù)職工合法權(quán)益是工會(huì)的基本職責(zé)。工會(huì)維護(hù)了教職工的合法權(quán)益，就是維護(hù)了黨與群眾的血肉聯(lián)系。
學(xué)校近幾年的快速發(fā)展，進(jìn)了許多新老師，由于學(xué)校編制有限，這些教師中大部分是長聘人員，在編人員工資每年可以正常晉升，而長聘人員的工資一直缺乏晉升機(jī)制。工會(huì)在開展為教職工做實(shí)事活動(dòng)中，對(duì)教職工采取調(diào)研、談心的方式，了解他們的想法和心愿后，積極向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出長聘人員工資改革建議。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，由學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)起草長聘人員工資晉升制度方案，經(jīng)過學(xué)校黨政聯(lián)席會(huì)議討論通過后，長聘人員從20xx年起根據(jù)不同的校齡做晉升調(diào)整，工作表現(xiàn)優(yōu)秀的長聘人員也可以當(dāng)選學(xué)校中層干部。通過學(xué)校管理體制的改革，調(diào)動(dòng)長聘教職工的工作積極性，更加體現(xiàn)出長聘教職工也是學(xué)校主人的意識(shí)。
三是建設(shè)職能。學(xué)校工會(huì)引導(dǎo)廣大教職工以主人翁精神積極參加學(xué)校的建設(shè)和改革。四是教育職能。工會(huì)教育職能包括思想政治教育和文化技術(shù)教育。在當(dāng)前時(shí)期，教職工在學(xué)校的地位、利益完全取決于個(gè)人的素質(zhì)和能力，要在激烈的市場競爭中取勝，要有效地維護(hù)自己的合法權(quán)益，就必須有較高的師德素質(zhì)、教學(xué)水平和積極的工作態(tài)度。這就需要學(xué)習(xí)，接受教育。因此，學(xué)校工會(huì)一直協(xié)助教務(wù)科做好教職工的師德教育活動(dòng)，由工會(huì)主席、副校長林副校長給全體教師就師德和專業(yè)技能方面做師德教育報(bào)告并發(fā)學(xué)習(xí)資料，對(duì)教師提出要求，此外還選派教師參加省內(nèi)各項(xiàng)培訓(xùn)、比賽，提高教師的教育教學(xué)水平。
2.繼續(xù)開展“面對(duì)面、心貼心、實(shí)打?qū)嵎⻊?wù)職工在基層”活動(dòng),為學(xué)校穩(wěn)定安寧保駕護(hù)航。
與開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來，繼續(xù)開展去年“面對(duì)面、心貼心、實(shí)打?qū)嵎⻊?wù)職工在基層”活動(dòng)，為教職工做實(shí)事，謀福利。一是每月給生日的教職工送上生日
蛋糕和生日禮物，使教職工感受到了集體的溫暖和校領(lǐng)導(dǎo)的'關(guān)懷，20xx年共給全體教職工送去280人次的祝福。二是積極關(guān)心教職工的生活，組織慰問困難和生病教工，為教職工多做好事和實(shí)事。始終堅(jiān)持“五必訪”制度，不管是教師生病住院、喪事，還是喜事、生小孩，學(xué)校工會(huì)都會(huì)安排工會(huì)干部會(huì)同校黨政領(lǐng)導(dǎo)在第一時(shí)間上門慰問或祝賀，把學(xué)校的關(guān)心送到每個(gè)教職工的心坎上，真摯的關(guān)懷為廣大教職工解除了后顧之憂，使他們得以全身心地投入到教育教學(xué)活動(dòng)中。20xx年，學(xué)校工會(huì)慰問生育、結(jié)婚以及生病住院、困難教職工的退休、在職教師達(dá)50人次。
3.廣泛開展校園文化體育活動(dòng)，不斷增強(qiáng)教職工的凝聚力，提高工作積極性。
一是每年組織男子籃球隊(duì)對(duì)抗賽20次；二是開展多種形式的趣味體育活動(dòng)，以活動(dòng)為載體，以各工會(huì)小組為單位促進(jìn)教職工凝聚力的進(jìn)一步增強(qiáng)；三是組織教職工在元旦 “師生情、中國夢(mèng)” 文藝晚會(huì)上與學(xué)生同樂；四是精心組織學(xué)校男子籃球隊(duì)參加今年省教育工會(huì)組織的籃球比賽，經(jīng)過全體隊(duì)員的拼搏，獲得中職中學(xué)組冠軍的好成績，不僅展現(xiàn)了我校教職工朝氣蓬勃、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌，更體現(xiàn)了他們團(tuán)結(jié)合一、頑強(qiáng)拼搏的團(tuán)隊(duì)精神，為我們構(gòu)建和諧校園樹立榜樣。
4.積極推進(jìn)校務(wù)公開，實(shí)現(xiàn)學(xué)校民主管理，創(chuàng)造和諧、透明工作環(huán)境。
學(xué)校工會(huì)按照省教育工會(huì)和學(xué)校黨委的要求，加強(qiáng)校務(wù)公開的力度，使校務(wù)公開工作制度化、經(jīng)常化。公開的形式有：一是在教職工大會(huì)上公開校務(wù)，向全校教職工匯報(bào)財(cái)務(wù)
收支、人事等情況；二是在學(xué)校辦公室定期公開教職工的工資等資料；三是每年一次在三個(gè)校區(qū)張貼綜合性的校務(wù)公開資料，接受群眾監(jiān)督。
不足之處：一是工會(huì)5個(gè)委員都是身兼多職，平時(shí)的工作量較大，在工會(huì)工作中會(huì)出現(xiàn)工作不細(xì)，或遺漏的現(xiàn)象；二是工會(huì)工作如何在新形勢(shì)下配合學(xué)校做好教職工的思想工作有待于進(jìn)一步探討和思考；三是工會(huì)如何進(jìn)一步為廣大教職工辦更多的實(shí)事好事還有待我們?nèi)ジ倪M(jìn)；四是如何破解三個(gè)校區(qū)6個(gè)工會(huì)小組開展活動(dòng)難的問題。
學(xué)�；顒�(dòng)報(bào)告 11
一、活動(dòng)主題：
“聯(lián)誼趣味體育競賽”
二、活動(dòng)時(shí)間：
4月x日上午10:00—12:00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
新校區(qū)南操場籃球場
四、參與班級(jí)及人員：
一班32人（2人請(qǐng)假）與二班32人（2人請(qǐng)假）
五、活動(dòng)流程：
1）27日上午10：00全體同學(xué)在南操場集合； ａ）各班組織宣傳委員負(fù)責(zé)組織簽到；
ｂ）文體委員負(fù)責(zé)給各班講解基本比賽內(nèi)容、規(guī)則及注意事項(xiàng)，并安排比賽場地。
�。悖┌嚅L準(zhǔn)備比賽用品，如哨子，飲用水，計(jì)時(shí)表等；
2）首先在籃球場舉行一次正式籃球比賽。依照國際籃聯(lián)最新籃球比賽規(guī)則進(jìn)行比賽；
各班五名首發(fā)球員，三名替補(bǔ)球員。名單如下：
每場比賽二名裁判，各班派出一名代表計(jì)分和計(jì)時(shí)（負(fù)責(zé)人——）；籃球賽比賽結(jié)果如下： 第一節(jié)： 8 ：13 第二節(jié)： 18 : 21 第三節(jié)： 22 ：31 第四節(jié)： 34 ：42
3）女生在籃球場上進(jìn)行小型籃球友誼賽，三人一組，沒有嚴(yán)格規(guī)則，僅為娛樂（負(fù)責(zé)人——）；
4）部分男生在足球場上玩排球，體驗(yàn)排球的樂趣（負(fù)責(zé)人——）。
六、存在的問題
1）比賽場面失控�；@球比賽因球員熱情，延長了比賽時(shí)間，對(duì)后續(xù)的活動(dòng)產(chǎn)生了影響，沒有進(jìn)行“二人三足”比賽。原因在于活動(dòng)前沒有考慮到可能出現(xiàn)的意外情況，向裁判和負(fù)責(zé)人強(qiáng)調(diào)比賽時(shí)間的嚴(yán)格性，但和班委協(xié)商后及時(shí)做了相應(yīng)的調(diào)整，使得活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行； 2）沒有準(zhǔn)備好足夠的備用方案。活動(dòng)在調(diào)整之后，由于內(nèi)容的限制，有部分同學(xué)沒有參與到活動(dòng)中。這降低了活動(dòng)的參與度，偏離了活動(dòng)的`原本意義；
3）物品準(zhǔn)備有些倉促。比如飲用水的購置是在活動(dòng)前才買的，雖然沒有對(duì)活動(dòng)的進(jìn)行產(chǎn)生影響，但卻給活動(dòng)添加了不必要的麻煩。物品最晚應(yīng)在活動(dòng)前一天準(zhǔn)備到位。
七、所得所悟
1）注重細(xì)節(jié)。在形成策劃時(shí)，有必要在腦海里將整個(gè)活動(dòng)預(yù)演多次，將各種可能出現(xiàn)的突發(fā)情況盡量考慮在內(nèi)，做好備用方案和應(yīng)急準(zhǔn)備；
2）做好對(duì)全班同學(xué)，尤其是相關(guān)負(fù)責(zé)人的宣傳工作，將活動(dòng)流程通知到位，避免時(shí)間上出現(xiàn)突發(fā)情況；
3）分工應(yīng)明確。明確的分工，不僅提高了工作效率，也可以避免個(gè)別負(fù)責(zé)人任務(wù)過重的情況。
八、結(jié)語
本次活動(dòng)本著促進(jìn)二班的建設(shè)與團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)本班成員的歸屬感的目的，以“友好、團(tuán)結(jié)、奮斗”的原則，聯(lián)合一班進(jìn)行了本次“趣味體育競賽”活動(dòng)。本次活動(dòng)中，二班的體育健兒奮力拼搏，全體同學(xué)吶喊助威，這凝聚著二班所有同學(xué)的熱血與激情。相信二班的同學(xué)們，必將把這種動(dòng)力，引入生活，點(diǎn)亮大學(xué)生涯。
二班團(tuán)支書
20xx年x月x日
學(xué)�；顒�(dòng)報(bào)告 12
天氣漸熱，防溺水安全教育成為安全教育的頭等大事。為了全面提高學(xué)生的安全意識(shí)，扎實(shí)有效地開展防溺水安全教育工作，6月13日下午，商丘市前進(jìn)小學(xué)五年級(jí)開展了“天氣炎熱，謹(jǐn)防溺水”的安全教育。
課上，老師們以實(shí)際發(fā)生的案例為切入點(diǎn)，通過讓學(xué)生觀看“防溺水教育”PPT和視頻，讓學(xué)生們了解了近年來發(fā)生在全國的中小學(xué)生溺水案例。一個(gè)個(gè)真實(shí)的案例，讓學(xué)生的心靈受到震撼，留下了深刻的印象，從而提高了警惕性。
同時(shí)，老師們還對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防溺水的知識(shí)普及教育，同時(shí)，明確要求學(xué)生：不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救，發(fā)現(xiàn)同學(xué)溺水時(shí)，要呼叫成年人開展救助，防止因盲目施救而造成更大損失。
此次活動(dòng)的開展，加強(qiáng)了學(xué)生的`防溺水安全意識(shí)，讓每個(gè)學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到安全的重要、生命的可貴，從而讓孩子們腦海中常常響起安全警鐘聲。學(xué)生牢固樹立了“珍愛生命，安全第一”的意識(shí)，提高了學(xué)生安全防范意識(shí)及自救自護(hù)的素養(yǎng)和能力，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)。
學(xué)�；顒�(dòng)報(bào)告 13
為了認(rèn)真落實(shí)晉煤辦基發(fā)的（20xx）1489號(hào)文件文件精神，嚴(yán)格貫徹《煤礦防治水規(guī)定》和《煤礦安全規(guī)程》，提高煤礦水害防治水平，我公司針對(duì)目前防治水工作開展情況，進(jìn)行一次全面排查分析，現(xiàn)將具體自查整改情況匯報(bào)如下：
一、防治水工作自查情況：
1、我公司年初制定了《水害防治崗位責(zé)任制》，落實(shí)了煤礦水害防治主體責(zé)任和礦井防治水工作相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任，將防治水工作具體落實(shí)到個(gè)人。
2、公司設(shè)置了專職防治水機(jī)構(gòu)，成立了專業(yè)防治水科室，防治水科室主要人員由3名防治水專業(yè)技術(shù)人員組成，在通防工區(qū)建立了專門的探放水作業(yè)隊(duì)伍并配齊了專用的探放水設(shè)備ZLJ-650煤礦用坑道鉆機(jī)3臺(tái)，裝備了必要的防治水搶險(xiǎn)救災(zāi)設(shè)備，保證了礦井防治水工作正常開展。
3、建立健全了水害防治各項(xiàng)規(guī)章制度，如水害防治崗位責(zé)任制、水害防治技術(shù)管理制度、水害預(yù)測預(yù)報(bào)制度、水害隱患排查治理制度、雨季汛期巡查制度、大到暴雨天氣停工撤人制度、防治水考核制度、礦井探放水制度、各級(jí)各類人員防治水安全責(zé)任制、防治水管理運(yùn)行制度、防治水安全確認(rèn)簽字移交制度等；年初編制了礦井中長期規(guī)劃、年度防治水計(jì)劃、水害防治工作方案、應(yīng)急預(yù)案等各項(xiàng)防治水措施，并組織實(shí)施。
4、礦井井口及工業(yè)場地內(nèi)的辦公樓、宿舍（樓）基本遠(yuǎn)離山體，對(duì)靠近山坡的少部分建筑物進(jìn)行了認(rèn)真檢查，排除了有活動(dòng)可能的山體，消除了山體滑坡的危險(xiǎn)。
5、11月24日對(duì)礦井轄區(qū)內(nèi)地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)進(jìn)行了一次全面大排查，整修了溝渠，將“雨季三防”排查工作落實(shí)到位。
根據(jù)預(yù)案組建了防汛搶險(xiǎn)應(yīng)急隊(duì)伍，設(shè)置了專門的搶險(xiǎn)物資庫，備足雨衣、雨鞋、編織袋、鐵鍬等防汛物料，落實(shí)了車輛、器材等搶險(xiǎn)備用物料和醫(yī)療藥品、醫(yī)療器材。
6、由于我公司礦井水文地質(zhì)條件簡單，礦井涌水量組成主要為巷道低洼積水及生產(chǎn)用水，其涌水量較小，對(duì)礦井影響較小，因此僅在水倉入口位置建立了礦井涌水量觀測。
7、根據(jù)掘進(jìn)度，按規(guī)定及時(shí)分析修改礦井充水性圖、礦井綜合水文地質(zhì)圖等相關(guān)圖件，對(duì)于礦井水文地質(zhì)報(bào)告、水文地質(zhì)類型報(bào)告的`編制工作，由技術(shù)機(jī)構(gòu)編制。
8、根據(jù)《煤礦防治水規(guī)定》和《煤礦安全規(guī)程》要求，公司建立防治水各種臺(tái)賬檔案，做到專檔專柜，實(shí)行專人負(fù)責(zé)。
9、根據(jù)礦井采掘進(jìn)度及相鄰礦井水情水害調(diào)查摸底情況，及時(shí)補(bǔ)充完善了礦井水情水害分布圖。
10、在掘進(jìn)生產(chǎn)過程中，嚴(yán)格執(zhí)行“預(yù)測預(yù)報(bào)，有掘必探，先探后掘，先治后采”的防治水工作原則，嚴(yán)格執(zhí)行防治水安全確認(rèn)簽字移交制度，明確了責(zé)任，確保了防治水管理運(yùn)行順利開展，保證了施工安全。
11、井下探放水實(shí)現(xiàn)了專用鉆機(jī)、專業(yè)人員、專職隊(duì)伍進(jìn)行施工，杜絕了使用煤電鉆等非專用探放水設(shè)備進(jìn)行探放水。
12、井下探放水作業(yè)時(shí)，均嚴(yán)格按照探放水規(guī)程要求做好準(zhǔn)備工作，遇條件變化時(shí)及時(shí)編制專項(xiàng)探放水措施，確保了施工安全。
13、制定嚴(yán)格的領(lǐng)導(dǎo)下井帶班制度。
15、公司認(rèn)真組織進(jìn)行《防治水規(guī)定》和新修訂的《煤礦安全規(guī)程》防治水條款的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，掌握了防治水基本應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)，著力提高了防治水技術(shù)和管理水平。
二、整改要求
1、嚴(yán)格按照安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化的要求和防治水有關(guān)規(guī)定進(jìn)行整改。
2、認(rèn)真執(zhí)行《防治水的規(guī)定》、《煤礦安全規(guī)程》。
三、整改內(nèi)容
1、礦井周邊采空區(qū)的調(diào)查了解情況的資料不清楚，及時(shí)落實(shí)整改，做好記錄。（已組織開展，并編寫調(diào)查報(bào)告）
2、加強(qiáng)了安全培訓(xùn)，并且組織了礦井水害應(yīng)急預(yù)案及演練相結(jié)合，使井下工作人員熟悉井下巷道系統(tǒng)及發(fā)生水害時(shí)的逃生路線。
3、探放水設(shè)計(jì)有部分不合理，需要及時(shí)修正，并作出貫徹記錄。（審定后，已經(jīng)及時(shí)修改）
四、整改措施
1、嚴(yán)格執(zhí)行三大規(guī)程及有關(guān)文件規(guī)定。
2、認(rèn)真執(zhí)行整改標(biāo)準(zhǔn)。
3、加強(qiáng)水害防范管理工作，由技術(shù)礦長牽頭，每七天組織有關(guān)人員進(jìn)行一次水害隱患排查，對(duì)查出的問題限期進(jìn)行整改，并進(jìn)行專門驗(yàn)收，做到有安排、有落實(shí)。
4、認(rèn)真執(zhí)行“有掘必探，先探后掘”的原則，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。
5、加強(qiáng)現(xiàn)場管理，用嚴(yán)格的現(xiàn)場管理來實(shí)現(xiàn)井下各系統(tǒng)環(huán)節(jié)的規(guī)范化、正規(guī)化。各部門都要從現(xiàn)場管理入手，確保各項(xiàng)制度落到實(shí)處。
6、堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，認(rèn)真規(guī)范防治水工作。
7、加大安全檢查、監(jiān)督的力度，各隊(duì)組安全員、科隊(duì)級(jí)干部、安監(jiān)員及礦領(lǐng)導(dǎo)，都必須樹立安全第一的思想，都是安全管理者，發(fā)現(xiàn)隱患都有權(quán)要求立即整改，必要時(shí)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)制裁，確保各項(xiàng)制度的貫徹落實(shí)。
8、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)組織的管理工作，造成事故或有造成事故的隱患，要嚴(yán)格追究責(zé)任。
9、技術(shù)部門要根據(jù)實(shí)際情況，及時(shí)對(duì)設(shè)計(jì)進(jìn)行修改或補(bǔ)棄，制定新的安全技術(shù)措施，并按要求報(bào)有關(guān)部門批準(zhǔn)，確保各項(xiàng)措施技術(shù)上可行，安全上有保障。
學(xué)�；顒�(dòng)報(bào)告 14
特色班級(jí)的創(chuàng)建是一門藝術(shù),巧在“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”.本學(xué)期,在我校開展特色班級(jí)文化建設(shè)中,我們以“我是中國娃,愛說普通話”作為班級(jí)的特色來創(chuàng)建.希望通過此次活動(dòng)同學(xué)們能夠提高自身的修養(yǎng),用普通話相互交流,建立深厚友誼、擴(kuò)大交往,尋求進(jìn)一步發(fā)展,讓說普通話成為一種習(xí)慣；同時(shí)在校外一些公共場所也要發(fā)揚(yáng)特色——講普通話,并做好義務(wù)宣傳員.開展班級(jí)特色文化建設(shè)主要有四個(gè)階段:
第一階段是明確目標(biāo):全體師生共同制定“養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣,不斷提高普通話水平”的個(gè)人目標(biāo)和“人人都學(xué)普通話、人人都講普通話、處處都用普通話的氛圍,提高個(gè)人修養(yǎng)”的班級(jí)目標(biāo)；并且發(fā)放《致家長一封信》,要求學(xué)生粘貼在家里時(shí)刻約束自己,也爭取取得家長的支持與配合！
第二階段是宣傳教育:班級(jí)成立一個(gè)“學(xué)說普通話監(jiān)督團(tuán)”,民主選舉5名“督員”,負(fù)責(zé)監(jiān)督同學(xué)說普通話的狀況,杜絕一切不文明的衛(wèi)生行為發(fā)生,碰到不文明的行為要加以勸阻和制止.
第三階段是自查自律:①開展“經(jīng)典詩文晨讀”活動(dòng),從聲音大小、朗讀質(zhì)量、朗讀技巧等方面進(jìn)行評(píng)議,每周評(píng)出一名“晨讀之星”.②開展“我的一天”談話活動(dòng),分組交流當(dāng)天的學(xué)習(xí)生活情況,小組其他同學(xué)就語音、語法等發(fā)面予以糾正評(píng)價(jià).③定期舉行“普通話知識(shí)大比拼”活動(dòng),對(duì)平時(shí)使用普通話過程中出現(xiàn)的錯(cuò)誤讀音以及語法知識(shí)進(jìn)行歸類、交流.④每日課前進(jìn)行“兩分鐘新聞播報(bào)活動(dòng).
第四階段是總結(jié)評(píng)價(jià):活動(dòng)尾聲,每位同學(xué)就此次活動(dòng)談體會(huì)、寫感受,找出自己的進(jìn)步之處,以及仍需要改進(jìn)的`地方,班主任利用班會(huì)課進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià).
通過開展班級(jí)特色文化建設(shè)活動(dòng),班級(jí)學(xué)生說普通的狀況明顯好轉(zhuǎn),大部分學(xué)生能養(yǎng)成良好的語言習(xí)慣:樂于用普通話交流、不說臟話、普通話水平日見提高……
班級(jí)文化建設(shè)以其生動(dòng)活潑的形式,積極健康的主題,滋潤著孩子們的心田,熏陶著孩子們的心靈.積極創(chuàng)建富有個(gè)性特點(diǎn)的班級(jí)文化,構(gòu)建師生共同的精神樂園,是我們共同的追求！在今后的工作中,我們將借鑒已有的經(jīng)驗(yàn),積極探索未知的領(lǐng)域,進(jìn)一步做好班級(jí)特色文化的建設(shè)工作.
學(xué)校活動(dòng)報(bào)告 15
根據(jù)XX省教育廳職成處《關(guān)于開展XX省2018年“職業(yè)教育活動(dòng)周”工作的通知》文件精神，我校于5月6日至12日期間開展了職業(yè)教育活動(dòng)周“三走進(jìn)”職教體驗(yàn)系列活動(dòng)�；顒�(dòng)緊密圍繞“四十年改革開放，龍江職教匠心育人;新時(shí)代決勝小康，產(chǎn)教融合再鑄輝煌”主題，形式多樣、精彩紛呈，成效顯著。
本次活動(dòng)周得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，第一時(shí)間成立了“職業(yè)教育活動(dòng)周”領(lǐng)導(dǎo)工作小組;多次組織召開“職業(yè)教育活動(dòng)周”籌備會(huì)議;精心制定“職業(yè)教育活動(dòng)周”實(shí)施方案，活動(dòng)期間各部門分工明確，協(xié)同配合，確保各項(xiàng)活動(dòng)有序開展，順利實(shí)施�，F(xiàn)將活動(dòng)具體情況總結(jié)如下：
一、職業(yè)教育走進(jìn)學(xué)校體驗(yàn)日
(一)走進(jìn)學(xué)校體驗(yàn)日活動(dòng)一——優(yōu)秀畢業(yè)生事跡分享會(huì)
5月7日下午，我校95屆外貿(mào)英語專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生，當(dāng)代青年語言藝術(shù)家——周揚(yáng)老師及其同學(xué)一行五人受邀回訪母校。校黨委書記劉勝利主持，校長于新波現(xiàn)場為周揚(yáng)老師頒發(fā)客座教授聘書。
周揚(yáng)老師現(xiàn)身說法，分享了自己在就業(yè)、創(chuàng)業(yè)道路上的故事，鼓勵(lì)學(xué)生珍惜在外貿(mào)學(xué)校的學(xué)習(xí)時(shí)光，勇敢追逐自己的夢(mèng)想。
周揚(yáng)老師熱情幽默，妙語連珠，整場活動(dòng)氣氛熱烈，高潮迭起。同學(xué)們感受了榜樣的力量，認(rèn)識(shí)到職業(yè)技能型人才的成長空間和發(fā)展前景。
(二)走進(jìn)學(xué)校體驗(yàn)日活動(dòng)二——校園開放日
5月12日，我校邀請(qǐng)來自阿城、玉泉、吉林等地的40余名學(xué)生、家長及社會(huì)人士來我校參觀。校黨委書記劉勝利就學(xué)校的發(fā)展歷程及辦學(xué)特色做了總體介紹;招生就業(yè)辦主任史秀娟就學(xué)校用心辦學(xué)、全面教育、就業(yè)負(fù)責(zé)三方面詳細(xì)地介紹了學(xué)校的情況。
學(xué)生和家長們先后參觀了學(xué)校的酒店實(shí)訓(xùn)室、汽修實(shí)訓(xùn)室、電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)室、3D旅游實(shí)訓(xùn)室、建筑藝術(shù)表現(xiàn)工作室、美發(fā)與形象設(shè)計(jì)工作室、餐飲實(shí)訓(xùn)基地以及教室、食堂、寢室等。觀看了16、17級(jí)學(xué)生古詩詞背誦及詩伴舞表演，17級(jí)會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生手持式點(diǎn)鈔，省級(jí)技能大賽獲獎(jiǎng)選手、16級(jí)旅游班胡偉韜同學(xué)口布疊花和于亞亮同學(xué)中式鋪床，17級(jí)汽修專業(yè)學(xué)生自動(dòng)變速箱拆解及安裝等技能展示。
校園開放日活動(dòng)讓學(xué)生家長全面了解了我校校園文化和育人成果。近距離地接觸了職業(yè)教育，親身體驗(yàn)了職業(yè)教育的樂趣和精彩。
二、職業(yè)教育走進(jìn)企業(yè)體驗(yàn)日
(一)走進(jìn)企業(yè)體驗(yàn)日活動(dòng)一--帽兒山一日跟崗
5月9日，學(xué)校組織60名2017級(jí)旅游服務(wù)與管理專業(yè)的.學(xué)生赴帽兒山風(fēng)景區(qū)開展一日跟崗活動(dòng)。學(xué)生被分配到玻璃棧道、旱滑臺(tái)、叢林飛躍、飛拉達(dá)攀巖等游人密集的觀景和游戲項(xiàng)目點(diǎn)跟崗學(xué)習(xí)，體驗(yàn)售票、檢票、售貨、美食制作、游客疏導(dǎo)、講解、設(shè)備整理、安保等工作。
一日跟崗下來，學(xué)生們紛紛表示在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，在工作崗位上都得到運(yùn)用;知道了工作的辛苦和自己的不足，體會(huì)到工作的不容易和賺錢的艱辛，今后的學(xué)習(xí)有了動(dòng)力，收獲多多。學(xué)生在跟崗活動(dòng)中表現(xiàn)出扎實(shí)的專業(yè)技能和良好的職業(yè)素養(yǎng)，贏得帽兒山景區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、員工和游客的好評(píng)。
(二)走進(jìn)企業(yè)體驗(yàn)日活動(dòng)二——走進(jìn)企業(yè)，了解崗位
5月9日，招生就業(yè)辦主任史秀娟帶隊(duì)、王碩老師指導(dǎo)的2017級(jí)汽車運(yùn)用與維修專業(yè)30余名學(xué)生，先后來到豐田4S店、福特4S店參觀學(xué)習(xí)。學(xué)生們首先參觀了展廳中在售的汽車，在售前部門了解了車輛主要配置功能、性能指標(biāo)、指導(dǎo)價(jià)格等情況。在售后維修車間，學(xué)生們實(shí)地看到了故障車，了解了故障車進(jìn)店的處理流程。
通過這次走進(jìn)企業(yè)活動(dòng)，學(xué)生近距離接觸企業(yè)和工作現(xiàn)場，切身感受到企業(yè)的工作環(huán)境和氛圍，了解了企業(yè)的用工需求，認(rèn)識(shí)到行業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)與前景。
三、職業(yè)教育走進(jìn)社區(qū)開放日
(一)走進(jìn)社區(qū)開放日活動(dòng)一——“職業(yè)技能惠百姓”便民服務(wù)
5月10日上午，汽車運(yùn)用與維修專業(yè)師生組成的志愿服務(wù)隊(duì)走進(jìn)南崗區(qū)學(xué)府青年城社區(qū)，為社區(qū)居民提供便民服務(wù)。
學(xué)生現(xiàn)場展示專業(yè)技能，普及汽車常規(guī)保養(yǎng)、簡單的故障排除、機(jī)車維修等知識(shí);還為社區(qū)居民提供了免費(fèi)的車輛故障檢測服務(wù)。
學(xué)校師生們以實(shí)際行動(dòng)踐行了學(xué)�！胺⻊�(wù)社區(qū)、服務(wù)社會(huì)”的理念，不僅拉近了與社區(qū)居民間的距離，贏得了社區(qū)居民的一致好評(píng)，更為學(xué)生們提供了鍛煉自我的機(jī)會(huì)。
(二)走進(jìn)社區(qū)開放日活動(dòng)二——專業(yè)咨詢宣傳進(jìn)社區(qū)
5月10日上午，我校師生在南崗區(qū)躍進(jìn)社區(qū)開展專業(yè)咨詢與招生宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)現(xiàn)場，我校美發(fā)與形象設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生以專業(yè)的知識(shí)為社區(qū)群眾解答有關(guān)美容、養(yǎng)顏、形象設(shè)計(jì)等問題，還自備剪刀、剃刀、梳子等工具為社區(qū)老人免費(fèi)理發(fā)�；顒�(dòng)期間，學(xué)生們還向社區(qū)群眾分發(fā)了我校的招生簡章，展示了我校職業(yè)教育的辦學(xué)成果。
師生們憑借嫻熟的專業(yè)技能、熱情的服務(wù)態(tài)度贏得了社區(qū)群眾的一致好評(píng)，展示了我校師生良好的精神風(fēng)貌及學(xué)校對(duì)公益事業(yè)的熱愛。
(三)走進(jìn)社區(qū)開放日活動(dòng)三---職業(yè)教育進(jìn)村入戶
5月14日由校黨委書記劉勝利、校長于新波帶隊(duì)赴勃利縣開展職業(yè)教育進(jìn)村入戶宣傳活動(dòng)。
勃利縣對(duì)此次職教活動(dòng)周宣傳非常重視，姜保國副廳長、副縣長孫健、青山鄉(xiāng)黨委書記宋軍、吉興鄉(xiāng)黨委書記張宏柱等領(lǐng)導(dǎo)親自參加。學(xué)校走進(jìn)了青山鄉(xiāng)和吉興鄉(xiāng)中學(xué)開展職業(yè)教育宣傳，校招生辦主任史秀娟介紹學(xué)校專業(yè)設(shè)置、特點(diǎn)以及各專業(yè)的就業(yè)前景;來自青山鄉(xiāng)勃信村的我校17級(jí)旅游服務(wù)與管理專業(yè)學(xué)生王蕊與母校的師生們分享了在外貿(mào)學(xué)校的成長經(jīng)歷。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及輔導(dǎo)員老師到王蕊同學(xué)的家里，與家長就王蕊在校期間思想、學(xué)習(xí)、生活等方面的表現(xiàn)進(jìn)行交流。
職業(yè)教育進(jìn)村入戶活動(dòng)，宣傳了職業(yè)教育在精準(zhǔn)扶貧中的“直通車”作用，讓家長們了解職業(yè)教育政策與發(fā)展趨勢(shì)，同時(shí)也宣傳了學(xué)校辦學(xué)特色、專業(yè)優(yōu)勢(shì)及育人成果。
本次職業(yè)教育活動(dòng)周經(jīng)過精心策劃，內(nèi)外聯(lián)動(dòng)、多方參與，在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和各部門的協(xié)同配合下得以順利開展。以“三走進(jìn)”職教體驗(yàn)系列活動(dòng)為載體，全面展示了我校教學(xué)環(huán)境、辦學(xué)特色、社會(huì)服務(wù)功能和技能大賽獲獎(jiǎng)成果等，彰顯了職業(yè)教育的內(nèi)涵和魅力，擴(kuò)大了職業(yè)教育的社會(huì)影響力，達(dá)到了良好的宣傳效果。
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