開(kāi)展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的說(shuō)明報(bào)告（精選27篇）

　　在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天，報(bào)告的適用范圍越來(lái)越廣泛，我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要避免篇幅過(guò)長(zhǎng)。在寫之前，可以先參考范文，下面是小編整理的開(kāi)展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的說(shuō)明報(bào)告，希望對(duì)大家有所幫助。

　　開(kāi)展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的說(shuō)明報(bào)告 篇1

　　陽(yáng)春三月，春光無(wú)限。學(xué)校啟動(dòng)了“文明校園”活動(dòng)，現(xiàn)將“文明校園”活動(dòng)總結(jié)如下：

　　一、道德榜樣閃爍校園

　　在文明校園活動(dòng)中，各班根據(jù)班級(jí)實(shí)際，將學(xué)雷鋒活動(dòng)與學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣及班級(jí)日常管理結(jié)合起來(lái)，引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)文明話，做文明事、當(dāng)文明人，尋找身邊“道德榜樣”，校園活雷鋒不斷涌現(xiàn)。班干部、少先隊(duì)員模范帶頭，全體同學(xué)積極響應(yīng)。主動(dòng)拾起路邊的垃圾，主動(dòng)向老師問(wèn)好，主動(dòng)排隊(duì)放學(xué)等等。

　　二、活動(dòng)有聲有色

　　為弘揚(yáng)雷鋒精神，共建和諧家園，促進(jìn)學(xué)校志愿者活動(dòng)深入發(fā)展，學(xué)校少先大隊(duì)組織四、五、六年級(jí)學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下，徹底清掃了學(xué)校的衛(wèi)生死角，美化了校園�！秾W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《接過(guò)雷鋒的槍》等雷鋒之歌已經(jīng)唱響了校園，并內(nèi)化成了同學(xué)們自覺(jué)的行為習(xí)慣。

　　三、比學(xué)趕幫如火如荼

　　“一年之際在于春”，有了春的播種，就會(huì)有秋的收獲，在開(kāi)展文明禮貌月活動(dòng)之際，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上、功課上也掀起了一種比學(xué)趕幫的良好氛圍。當(dāng)文明禮貌標(biāo)兵，爭(zhēng)先恐后;在學(xué)習(xí)中，同學(xué)以雷鋒的“釘子”精神為榜樣，以“沒(méi)有最好，只有更好”作為奮斗口號(hào)，勤奮學(xué)習(xí)、虛心求教、不恥下問(wèn)的同學(xué)也越來(lái)越多了，在這項(xiàng)活動(dòng)中，我校以“創(chuàng)建綠色校園”為主題，弘揚(yáng)雷鋒精神，重點(diǎn)搞好“環(huán)境文明”和“行為文明”兩個(gè)文明工程，在學(xué)生中形成以雷鋒為榜樣，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，學(xué)生的`學(xué)習(xí)風(fēng)氣、文明言行、遵守紀(jì)律等方面都有了一定的進(jìn)步。

　　1、認(rèn)識(shí)雷鋒、學(xué)習(xí)雷鋒、弘揚(yáng)雷鋒精神

　　雷鋒對(duì)于成長(zhǎng)新世紀(jì)的青少年來(lái)說(shuō)是既熟悉又陌生，為了使學(xué)生對(duì)雷鋒本人有較直觀的認(rèn)識(shí)，組織各班閱讀教育故事片《雷鋒》的書，為了表達(dá)自己學(xué)雷鋒的決心，做新時(shí)代的雷鋒，同學(xué)們每人寫了一篇觀后感，為了使學(xué)生正確理解“雷鋒精神”，各班組織了以“學(xué)雷鋒，見(jiàn)行動(dòng)，告別不良行為，我為學(xué)校添光彩”的主題班會(huì)。在班會(huì)課上，同學(xué)們講雷鋒故事，討論“雷鋒精神”的價(jià)值，作為21世紀(jì)的青少年學(xué)習(xí)雷鋒的現(xiàn)實(shí)意義。從實(shí)際出發(fā)，找自己的不足，把雷鋒精神和時(shí)代特征結(jié)合起來(lái)，使同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)到當(dāng)代的“雷鋒精神”就是要求我們從身邊的小事做起，做好自己的事情。

　　2、積極開(kāi)展我為班級(jí)添光彩的各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展“創(chuàng)建綠色校園從你我做起”為主題的演講比賽。

　　文明校園活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，校園里涌現(xiàn)出了許多感人的事跡和先進(jìn)典型，但仍存在著個(gè)別同學(xué)文明衛(wèi)生習(xí)慣差，如隨地亂扔，出口成臟等不和諧的表現(xiàn)。當(dāng)我們?cè)诳偨Y(jié)學(xué)雷鋒活動(dòng)的時(shí)候，每個(gè)同學(xué)可以問(wèn)一問(wèn)：我到底學(xué)習(xí)了雷鋒哪些精神?以此激勵(lì)和鞭策今后的學(xué)習(xí)和生活。讓我們攜起手來(lái)，讓雷鋒精神永駐校園，讓雷鋒之歌在校園越唱越響!

　　通過(guò)本次活動(dòng)，使絕大多數(shù)同學(xué)在行為習(xí)慣方面得到了很大改觀，崇尚節(jié)約、互幫互助、禮貌待人等已成為小學(xué)學(xué)生的言行準(zhǔn)則。校長(zhǎng)就活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的“文明禮貌標(biāo)兵”和“文明禮貌先進(jìn)班級(jí)”進(jìn)行了表彰，并要求全體學(xué)生要把良好的行為習(xí)慣保持下去。

　　開(kāi)展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的說(shuō)明報(bào)告 篇2

　　為積極響應(yīng)石家莊市創(chuàng)建文明城市活動(dòng)，石門小學(xué)開(kāi)展了“做文明使者，建和諧省會(huì)”系列文明教育活動(dòng)�，F(xiàn)進(jìn)行階段性總結(jié)如下：

　　一、利用國(guó)旗下講話號(hào)召每位同學(xué)參與到創(chuàng)建活動(dòng)中來(lái)，由四一中隊(duì)代表向全體少先隊(duì)員發(fā)出倡議“積極行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，從小事做起，文明禮儀，切記心中，人人爭(zhēng)做文明小使者，為石家莊市開(kāi)展的創(chuàng)建全國(guó)文明城市活動(dòng)做出自己的貢獻(xiàn)”。

　　二、在全校開(kāi)展“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”手抄報(bào)大賽，要求學(xué)生和父母合辦一張“創(chuàng)建文明城”主題的.手抄報(bào)，讓創(chuàng)建工作深入到每位學(xué)生心中，落實(shí)到每個(gè)家庭，并在大廳展出優(yōu)秀作品。

　　三、開(kāi)展“一日八評(píng)”活動(dòng)。從到校、儀表、課堂、兩操、行為、衛(wèi)生、作業(yè)、路隊(duì)等八個(gè)方面評(píng)選出“守時(shí)小明星”、“靚麗小明星”、“課堂小明星”、“活力小明星”、“守紀(jì)小明星”、“綠色小明星”、“自律小明星”、“交通小明星”及“校園文明之星”。班級(jí)一天一評(píng)比，一周一小結(jié)，一月一匯總，學(xué)校期末大表彰。

　　四、發(fā)放活動(dòng)宣傳資料1000余份，家長(zhǎng)們紛紛響應(yīng)，認(rèn)真填寫了活動(dòng)意見(jiàn)反饋。讓活動(dòng)從學(xué)校延伸到家庭進(jìn)而延伸至社會(huì)。

　　開(kāi)展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的說(shuō)明報(bào)告 篇3

　　我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)精神，堅(jiān)持把加強(qiáng)教師的思想道德建設(shè)和職業(yè)道德建設(shè)擺在十分重要的地位，注重塑造教師健康的人格，完美的師表，引導(dǎo)教師樹(shù)立正確的價(jià)值觀，大力倡導(dǎo)敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神，致力于建設(shè)一支思想過(guò)硬、品德高尚、精于教書、勤于育人的教師隊(duì)伍�，F(xiàn)將師德師風(fēng)建設(shè)工作情況總結(jié)如下：

　　一、加強(qiáng)組織建設(shè)，成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各處室及年級(jí)負(fù)責(zé)人為成員的師德師風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。層層負(fù)責(zé)，分級(jí)管理。校辦公室負(fù)責(zé)總體師德師風(fēng)工作的組織安排。教務(wù)處負(fù)責(zé)全�？迫谓處煹膸煹聨燂L(fēng)教育管理，通過(guò)教學(xué)管理開(kāi)展教師德育工作，通過(guò)課堂滲透細(xì)化學(xué)生德育工作。政教處負(fù)責(zé)班主任的師德師風(fēng)教育管理，通過(guò)班級(jí)管理加強(qiáng)學(xué)生德育工作�？倓�(wù)處負(fù)責(zé)后勤保障人員及物業(yè)人員的德育工作，提高服務(wù)教學(xué)的意識(shí)。

　　二、加強(qiáng)常規(guī)管理，開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。

　　1、堅(jiān)持簽到制度、請(qǐng)銷假制度、行政領(lǐng)導(dǎo)值日制度、級(jí)部管理制度。保證學(xué)校正常有序開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。

　　2、召開(kāi)全體教職工大會(huì)、校務(wù)會(huì)、教學(xué)工作會(huì)、考務(wù)會(huì)、班主任會(huì)、黨員大會(huì)、黨支部會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、教師座談會(huì)、學(xué)生座談會(huì)等會(huì)議，宣傳上級(jí)文件精神、教師職業(yè)道德、安全知識(shí)等法律法規(guī)，提高教職工知法守法意識(shí)，及時(shí)了解學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)我校老師的看法，不斷樹(shù)立教師的良好形象。

　　3、通過(guò)櫥窗展板，在校園里長(zhǎng)期展出《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《縣中小學(xué)教師師德七條禁令》、《一中安全教育指南》等，時(shí)刻提醒廣大教職工牢記自己的為人師表教書育人的職責(zé)。

　　4、每周各學(xué)科進(jìn)行一次教研活動(dòng)，同一學(xué)科的老師在一起交流業(yè)務(wù)知識(shí)、課堂教學(xué)、學(xué)生管理等經(jīng)驗(yàn)，加深同事之間的感情，提高教育教學(xué)水平。

　　5、每學(xué)期期中期末考試結(jié)束后對(duì)每位老師進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量評(píng)估，鼓勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。教務(wù)處還組織了一次“學(xué)生最滿意的老師”評(píng)選活動(dòng)，涌現(xiàn)出一批學(xué)生最滿意的優(yōu)秀教師。

　　6、堅(jiān)持每周一早晨全校師生參加的升旗儀式活動(dòng)，全體師生排著整齊的隊(duì)伍仰望著國(guó)旗在國(guó)歌聲中冉冉升起。優(yōu)秀學(xué)生在國(guó)旗下按照政教處計(jì)劃的德育教育主題結(jié)合學(xué)生實(shí)際激昂演講，值周校長(zhǎng)總結(jié)上周工作布置下周工作，找出不足，提出要求。把師生的愛(ài)國(guó)、愛(ài)生、愛(ài)崗教育常態(tài)化。

　　7、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，通過(guò)對(duì)班級(jí)的衛(wèi)生、升旗、課間操、日志、學(xué)生遲到、違規(guī)違紀(jì)、社會(huì)活動(dòng)等事項(xiàng)完成情況進(jìn)行量化考評(píng)的班級(jí)管理工作。政教處全天候幫助班主任解決班級(jí)管理中遇到的難題，重點(diǎn)解決師生之間和老師與家長(zhǎng)之間矛盾問(wèn)題，在工作中不斷提高班主任的管理水平和處理師生關(guān)系的能力。班級(jí)穩(wěn)定學(xué)校就穩(wěn)定。

　　8、召開(kāi)黨員大會(huì)和支部大會(huì)，認(rèn)真開(kāi)展黨的`群眾路線實(shí)踐活動(dòng)，提高黨員的政治覺(jué)悟，一點(diǎn)帶面，逐漸擴(kuò)大，充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，全面提高全體教職工的一切為了學(xué)生的思想意識(shí)。學(xué)校還組織了一中田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，組建了一支文明縣城創(chuàng)建文明志愿者隊(duì)伍。

　　三、我校教師隊(duì)伍素質(zhì)總體上是好的，絕大多數(shù)教師愛(ài)崗敬業(yè)，有的老師還帶病堅(jiān)持工作，任勞任怨，情系學(xué)生，默默耕耘，體現(xiàn)了良好的師德風(fēng)范。但是，如果對(duì)照高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，目前我校師德師風(fēng)的狀況仍不容樂(lè)觀。主要存在以下幾個(gè)方面的問(wèn)題：

　　1、個(gè)別教師缺乏愛(ài)崗敬業(yè)精神，不認(rèn)真鉆研教材，備課不認(rèn)真，上課馬馬虎虎，教學(xué)效果差。

　　2、極個(gè)別教師隨意調(diào)課，遲到、提前下課，出勤不出力，自由散漫。

　　3、個(gè)別班主任工作方法簡(jiǎn)單，對(duì)學(xué)生缺乏足夠愛(ài)心，工作不夠耐心細(xì)致。

　　4、個(gè)別教職工干工作，缺乏奉獻(xiàn)精神，一切向錢看，對(duì)工作斤斤計(jì)較。

　　面對(duì)這些存在的問(wèn)題，我們將進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、“縣中小學(xué)教師師德七條禁令”等內(nèi)容。規(guī)范教師行為。對(duì)違反禁令的教職工做出相應(yīng)處理。堅(jiān)持正面教育，榜樣激勵(lì)，用典型事例來(lái)感染、鼓舞和帶動(dòng)更多的人。嚴(yán)格實(shí)行教師職業(yè)道德年度考核，采用個(gè)人自評(píng)、學(xué)生參評(píng)、組織測(cè)評(píng)相結(jié)合的辦法，對(duì)全體教師的師德水平和表現(xiàn)進(jìn)行綜合考核，評(píng)估結(jié)果作為評(píng)優(yōu)評(píng)先的必備條件。

　　經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，我校師德、師風(fēng)建設(shè)工作也取得一些成績(jī)。我校被評(píng)為“高考優(yōu)勝單位”；沒(méi)有老師體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象；沒(méi)有發(fā)生師生及老師與家長(zhǎng)之間的矛盾沖突事件；校內(nèi)沒(méi)有安全事故發(fā)生；校園環(huán)境干凈整潔，校園管理井然有序；先后有多名教師和班級(jí)被評(píng)為市縣級(jí)“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀黨員”“先進(jìn)集體”“先進(jìn)團(tuán)支部”等。師德師風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、持久的、系統(tǒng)的工作，需要我們常抓不懈，持之以恒。我們決心在今后的工作中，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找準(zhǔn)差距，彌補(bǔ)不足，使一中的文明有禮教育更上一層樓。

　　開(kāi)展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的說(shuō)明報(bào)告 篇4

　　在上級(jí)創(chuàng)文辦、區(qū)教育局指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力，我校的創(chuàng)建工作順利開(kāi)展。從組織機(jī)構(gòu)、創(chuàng)建工作宣傳、資料收集、整理等方面都對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真貫徹落實(shí)，采取的主要舉措和取得成效如下：

　　一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，組織機(jī)構(gòu)健全

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)創(chuàng)建文明校園工作十分重視，將“創(chuàng)文”工作擺上學(xué)校工作的重要議事日程。為了使我校認(rèn)真、扎實(shí)、全面、有效的開(kāi)展“創(chuàng)文”工作，我校成立了“文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。組長(zhǎng)由xx校長(zhǎng)擔(dān)任，副組長(zhǎng)由xx擔(dān)任，成員由學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任及家委會(huì)主任組成，明確工作目標(biāo)，落實(shí)責(zé)任。校領(lǐng)導(dǎo)靠上去親自抓，協(xié)調(diào)和安排整個(gè)學(xué)校的“創(chuàng)文”工作，使“創(chuàng)文”工作的各項(xiàng)任務(wù)層層落實(shí)，任務(wù)明確。學(xué)校要求各個(gè)機(jī)構(gòu)及相關(guān)人員嚴(yán)格按照制定的計(jì)劃開(kāi)展工作，做到有目標(biāo)、有計(jì)劃、有檢查評(píng)比、有總結(jié)表彰，同時(shí)將工作責(zé)任落實(shí)到每位教職員工。

　　二、加大宣傳力度，營(yíng)造良好氛圍

　　創(chuàng)文工作是一項(xiàng)社會(huì)性很強(qiáng)的系統(tǒng)工程，僅靠領(lǐng)導(dǎo)重視是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有把全校師生真正發(fā)動(dòng)起來(lái)，形成全面動(dòng)員、全體師生員工齊動(dòng)手的態(tài)勢(shì)，營(yíng)造良好的'氛圍才能從根本上保證創(chuàng)文工作的落實(shí)，保證創(chuàng)文工作的持續(xù)發(fā)展。為此，我們采取了以下措施和做法來(lái)加大宣傳力度，讓廣大師生能了解創(chuàng)文工作的重要性、必要性，并積極參與到創(chuàng)文活動(dòng)中來(lái)。

　　1、多方位宣傳。學(xué)校利用召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日、新學(xué)期開(kāi)學(xué)禮等時(shí)機(jī)，校園網(wǎng)、電子顯示屏，校園展板等宣傳陣地，向廣大師生和學(xué)生家長(zhǎng)宣傳創(chuàng)文工作的重大意義，促使師生及家長(zhǎng)養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，

　　2、舉辦各種形式的“創(chuàng)文”實(shí)踐活動(dòng)。創(chuàng)建文明校園關(guān)鍵要見(jiàn)行動(dòng)。通過(guò)組織開(kāi)展豐爭(zhēng)創(chuàng)“xx之星”、“文明小標(biāo)兵”、“文明班集體”、“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)”等校園實(shí)踐活動(dòng)，更扎實(shí)深入的進(jìn)行創(chuàng)文宣傳活動(dòng)，取得了良好的教育效果和社會(huì)反響。

　　3、分發(fā)創(chuàng)文知識(shí)宣傳材料。如“致全體居民朋友的一封信”、創(chuàng)建文明校園調(diào)查問(wèn)卷，意見(jiàn)征求表等等。通過(guò)這些宣傳活動(dòng)，使廣大師生和學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)創(chuàng)文工作有了更深入的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)地參與到活動(dòng)中來(lái)，同時(shí)又把這些知識(shí)帶入家庭，影響他人，積極助力xx市創(chuàng)建文明城市活動(dòng)。

　　三、制定規(guī)章制度，保證創(chuàng)建工作順利進(jìn)行

　　為確保創(chuàng)建工作有序、有效的進(jìn)行，規(guī)范廣大師生的行為舉止，我校創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組充分考慮了本校的具體情況，在廣泛征求群眾意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，制定、完善了多項(xiàng)規(guī)章制度，如《xx小學(xué)章程》、《文明班集體評(píng)比制度》、《xx小學(xué)學(xué)生文明禮儀規(guī)范》等，這些制度、計(jì)劃把對(duì)廣大師生行為的要求規(guī)范化。學(xué)校把這些制度納入于日常管理工作中，與評(píng)先評(píng)優(yōu)工作結(jié)合起來(lái)，對(duì)創(chuàng)建文明校園工作起到了有力的促進(jìn)作用。

　　四、采取有力措施，保證工作開(kāi)展

　　1、由大隊(duì)部牽頭開(kāi)展“文明標(biāo)兵班”、“流動(dòng)紅旗”評(píng)比活動(dòng)，內(nèi)容涉及環(huán)境保潔、文明用語(yǔ)、學(xué)生儀容儀表檢查等。要求學(xué)生穿戴整潔，儀容儀表合乎要求，不講臟話，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。每周評(píng)比頒發(fā)“流動(dòng)紅旗”，樹(shù)立典型，以促進(jìn)學(xué)校的德育工作，使其躍上新臺(tái)階。

　　2、學(xué)校積極組織學(xué)生參加社區(qū)、居委會(huì)的創(chuàng)文活動(dòng)，清除“小廣告”、公交站點(diǎn)宣傳創(chuàng)建知識(shí)、參加交通執(zhí)勤志愿服務(wù)等，提高學(xué)生及家長(zhǎng)文明出行、遵章守紀(jì)的意識(shí)。

　　3、在校園內(nèi)成立“學(xué)生自律委員會(huì)”組織，由紀(jì)律檢查小組每天定時(shí)檢查、督促各班級(jí)及包干區(qū)衛(wèi)生清潔情況，這樣既促使學(xué)生自律，也培養(yǎng)了學(xué)生的管理能力，增強(qiáng)責(zé)任感和主人翁的意識(shí)，校園文明蔚然成風(fēng)。

　　通過(guò)我們的不懈努力，圓滿完成了上級(jí)部門布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。新學(xué)期，全校師生將以創(chuàng)建國(guó)家文明城市為契機(jī)，以創(chuàng)建文明校園為著力點(diǎn)，繼續(xù)深入開(kāi)展創(chuàng)文活動(dòng)，加大創(chuàng)文宣傳力度，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的創(chuàng)文意識(shí)，為我市創(chuàng)建全國(guó)文明城市做出積極貢獻(xiàn)。

　　開(kāi)展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的說(shuō)明報(bào)告 篇5

　　根據(jù)中央文明辦、教育部制定的中小學(xué)文明校園標(biāo)準(zhǔn)，我校積極行動(dòng)，對(duì)照測(cè)評(píng)細(xì)則進(jìn)行了全面、認(rèn)真地自查，對(duì)存在的問(wèn)題和不足進(jìn)行了整改�，F(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

　　一、思想道德建設(shè)

　　1.抓好政治理論學(xué)習(xí)。

　　我們積極開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)和踐行活動(dòng)，在學(xué)校大路兩邊和教室、辦公室、各功能教室等區(qū)域都布置了核心價(jià)值觀宣傳版面做到了版面，認(rèn)真做好了社會(huì)主義核心價(jià)值觀“三進(jìn)”活動(dòng)。加強(qiáng)教職工的思想政治學(xué)習(xí)，組織黨員開(kāi)展各類政治學(xué)習(xí)活動(dòng)。

　　2.抓好日常德育活動(dòng)。

　　(1)利用五四青年節(jié)、國(guó)慶日等開(kāi)展演講、征文、大合唱活動(dòng)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育;組織七學(xué)生到烈士陵園進(jìn)行祭掃活動(dòng);開(kāi)學(xué)初，開(kāi)展“開(kāi)學(xué)第一課”法治教育活動(dòng)。

　　(2)每學(xué)年舉行一次美德少年評(píng)選活動(dòng)、感動(dòng)實(shí)中十大新聞學(xué)生評(píng)選活動(dòng)，形成了樹(shù)榜樣、學(xué)榜樣、做榜樣的良好氛圍。

　　(3)認(rèn)真開(kāi)展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)，我校開(kāi)展了文明交通勸導(dǎo)志愿服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿服務(wù)、關(guān)愛(ài)空巢老人志愿服務(wù)、關(guān)愛(ài)貧困學(xué)生志愿服務(wù)等，這些志愿活動(dòng)我校常年堅(jiān)持，深受社會(huì)好評(píng)。

　　(4)每周一都舉行升國(guó)旗儀式，有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行系列教育，我校的升旗儀式全部由學(xué)生支持、組織，充分培養(yǎng)學(xué)生的自我教育能力。

　　(5)我校把落實(shí)《中小學(xué)生守則》作為加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、文明禮儀教育的抓手。

　　(6)我校投資三十多萬(wàn)，建有標(biāo)準(zhǔn)的'心理咨詢室，配有專業(yè)的心理咨詢室，定期開(kāi)展咨詢活動(dòng)，開(kāi)設(shè)有心理健康教育課。

　　(7)我校特別重視中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化教育，定期舉行戲曲進(jìn)校園活動(dòng)、書法繪畫比賽、24節(jié)氣古詩(shī)詞背誦比賽等豐富多彩的活動(dòng)。

　　(8)我校開(kāi)足開(kāi)全了思想品德課，師資雄厚，成績(jī)優(yōu)異，共青團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色，效果良好，深受學(xué)生喜歡。

　　(9)我校利用校信通、微信群、家校聯(lián)系本、家長(zhǎng)會(huì)等多種渠道，與家長(zhǎng)溝通、聯(lián)系，指導(dǎo)家庭教育，發(fā)揮家庭教育的作用，收到了良好的效果。

　　3.加強(qiáng)德育體系建設(shè)

　　(1)我校建立有校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，每月召開(kāi)一次德育主題會(huì)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極參加班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。

　　(2)多年來(lái)，我�，F(xiàn)已形成五大德育主題：安全教育、激勵(lì)教育、理想教育、習(xí)慣教育、感恩教育，圍繞這五大主題，政教處、團(tuán)委緊密配合，建設(shè)好利用好團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室，積極開(kāi)展各種踐行實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)已形成學(xué)校特色和品牌。

　　(3)我校開(kāi)足開(kāi)全道德與法制課，配備骨干教師任教，定期開(kāi)展教研活動(dòng)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，改善教學(xué)手段，把道德與法制教育融入到學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活各個(gè)方面。

　　(4)每學(xué)年開(kāi)展一次文明班級(jí)、文明教師、文明學(xué)生評(píng)選活動(dòng)，并把評(píng)選結(jié)果納入學(xué)校表彰體系。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

　　1.基層組織建設(shè)

　　(1)我校積極落實(shí)黨建工作責(zé)任制，認(rèn)真做好“三會(huì)一課”，開(kāi)好民主生活會(huì)、組織生活會(huì)、開(kāi)展好民主評(píng)議和黨員活動(dòng)日活動(dòng)，做到了有計(jì)劃、有記錄，效果好。

　　(2)黨總支(支部)積極建設(shè)“學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型”黨組織，推動(dòng)學(xué)校“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。

　　(3)校黨總支切實(shí)履行意識(shí)形態(tài)工作，十分重視意識(shí)形態(tài)建設(shè)，堅(jiān)持正面引導(dǎo)，對(duì)極個(gè)別不良言行及時(shí)批評(píng)教育，保證了學(xué)校層面無(wú)問(wèn)題。

　　(4)實(shí)行校務(wù)公開(kāi)制度，嚴(yán)格落實(shí)民主集中制和“三重一大”決策制度，學(xué)校重大事務(wù)提交教代會(huì)討論決定。

　　2.思想作風(fēng)建設(shè)

　　(1)我校堅(jiān)持校級(jí)干部分包年級(jí)、教研組、中層干部分包班級(jí)制度，實(shí)行師生談心日制度，密切聯(lián)系群眾，干群關(guān)系融洽。

　　(2)黨總支定期研究部署黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，每學(xué)年在全體教師員工中簽訂廉潔從教協(xié)議書。對(duì)那些不良現(xiàn)象敢管、并嚴(yán)厲處置。

　　(3)我校的干部選拔任用，充分發(fā)揚(yáng)民主，堅(jiān)持德才兼?zhèn)湓瓌t，堅(jiān)持民主集中制原則，所選的領(lǐng)導(dǎo)干部都是從一線中出來(lái)的，好班主任、好任課老師，工作有實(shí)績(jī)，群眾認(rèn)可，能力強(qiáng)，威信高。

　　(4)我校黨員干部積極參加文明創(chuàng)建活動(dòng)，黨員志愿者注冊(cè)率達(dá)100%。表率作用做得較好。群眾對(duì)黨員的滿意率在98%以上。

　　三、師德師風(fēng)建設(shè)

　　1.健全工作機(jī)制

　　(1)我校制定有師德師風(fēng)建設(shè)制度，并形成了師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。

　　(2)我校有學(xué)校、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)多方參與的師德監(jiān)督體系，每學(xué)期組織全體學(xué)生對(duì)教師進(jìn)行評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng)，學(xué)校設(shè)立有校長(zhǎng)信箱、學(xué)校給家長(zhǎng)留有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的電話，保證了師德投訴途徑暢通，學(xué)校查處違紀(jì)教師兩起。

　　2.教師隊(duì)伍建設(shè)

　　(1)我校教師都是通過(guò)市局招教進(jìn)來(lái)的，教師素質(zhì)較高，我校十分重視教師專業(yè)化成長(zhǎng)，特別是對(duì)班主任的培養(yǎng)和對(duì)青年教師的教育提高。

　　(2)學(xué)校每學(xué)期都有評(píng)選一批師德標(biāo)兵、教學(xué)標(biāo)兵、優(yōu)秀班主任、德育先進(jìn)個(gè)人，通過(guò)樹(shù)立典型，引導(dǎo)教師爭(zhēng)做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的老師。

　　3.加強(qiáng)師德教育

　　(1)我校制定了師德考核制度和師德考核具體實(shí)施辦法。

　　(2)我校把師德考核作為教師職稱晉升、崗位聘用、評(píng)優(yōu)評(píng)先的首要條件，實(shí)行一票否決。由于我校工作得力，效果良好，先后被評(píng)為xxx省師德師風(fēng)先進(jìn)單位，xxx省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀先進(jìn)集體。

　　四、校園文化建設(shè)

　　1.校園文化品牌。

　　多年來(lái)，我校努力打造文化品牌，如今我們?cè)谧蠲腊嗉?jí)、新聞學(xué)生、美德少年等班級(jí)文化和校園文化建設(shè)中特色明顯。學(xué)校有展示學(xué)校形象的宣傳片，有反映學(xué)校歷史、文化、人物的書籍等。

　　2.校園文化設(shè)施。

　　在硬件建設(shè)投入較大，建設(shè)了高標(biāo)準(zhǔn)的錄播教室、心理咨詢室、形體活動(dòng)室、黨員活動(dòng)室、計(jì)算機(jī)教室。

　　3.積極開(kāi)展各類文體活動(dòng)。

　　(1)我校政教處、團(tuán)委積極開(kāi)展經(jīng)典誦讀、感恩演講比賽、征文活動(dòng);元旦舉行藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，藝術(shù)節(jié)有書法繪畫展、才藝表演等。

　　(2)大力開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，堅(jiān)持每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)，學(xué)校定期組織的體育活動(dòng)有：校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、跑操比賽、跳繩比賽、足球藝術(shù)節(jié)、拔河比賽、迎面接力跑等。

　　五、校園環(huán)境建設(shè)

　　1.校園環(huán)境規(guī)劃。

　　學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施規(guī)劃合理，整潔、有序，齊備、醒目。校園凈化、綠化、美化到位，顯得有文化底蘊(yùn)，環(huán)境育人功能較好。

　　2.校園衛(wèi)生安全。

　　校園衛(wèi)生工作由總務(wù)處、體衛(wèi)藝處、辦公室管理，他們分工明確，管理規(guī)范到位。學(xué)校每年給學(xué)生做一次體檢，傳染病預(yù)防體系健全，定期開(kāi)展健康教育活動(dòng)。

　　3.環(huán)保及安全教育。

　　深入開(kāi)展環(huán)保教育和節(jié)約教育，通過(guò)主題班會(huì)、征文等活動(dòng)，積極倡導(dǎo)“節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”理念。定期請(qǐng)交警來(lái)我校作交通安全知識(shí)報(bào)告會(huì)，組織學(xué)生觀看安全專題片，每學(xué)期舉行兩次防災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。

　　4.環(huán)境平安建設(shè)。

　　學(xué)校建立有學(xué)校警務(wù)室，聘有4個(gè)專職保安24小時(shí)執(zhí)勤。人防、物防、技防設(shè)施齊全。積極主動(dòng)和城管部門聯(lián)系，整治了流動(dòng)攤點(diǎn)。

　　六、活動(dòng)陣地建設(shè)

　　1.按照學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，我校建設(shè)了教學(xué)陣地和文化陣地，開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。我校在未成年人思想道德建設(shè)方面成績(jī)突出，被評(píng)為xxx省德育先進(jìn)單位。

　　2.開(kāi)展好社團(tuán)活動(dòng)，我校模擬聯(lián)合國(guó)社團(tuán)、機(jī)器人社團(tuán)、文明志愿服務(wù)社團(tuán)已經(jīng)形成特色。

　　七、存在的問(wèn)題

　　我們?cè)诒姸嘟ㄔO(shè)上努力投入較多成績(jī)也較大，但也存在著一些問(wèn)題。諸如功能室硬件較好，但是缺少師資，活動(dòng)缺少計(jì)劃性和長(zhǎng)效性。活動(dòng)開(kāi)展較多，資料收集不夠，總結(jié)積累不夠。個(gè)別員工對(duì)創(chuàng)建認(rèn)識(shí)不足，自律意識(shí)有待加強(qiáng)。

　　今后我們將不斷總結(jié)，逐步提高。為把我校建設(shè)成為強(qiáng)校名校和文明學(xué)校而努力奮斗。

　　開(kāi)展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的說(shuō)明報(bào)告 篇6

　　校園文化建設(shè)為我校辦學(xué)品位的全面提升、師生素質(zhì)的綜合發(fā)展提供了新的契機(jī)。近年來(lái)，我校堅(jiān)持“快樂(lè)學(xué)習(xí) 健康成長(zhǎng)”的辦學(xué)育人理念，在全體師生的共同努力下，優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)新管理機(jī)制，建設(shè)校園文化，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。根據(jù)上級(jí)要求，我校對(duì)校園文化建設(shè)認(rèn)真進(jìn)行了自查自評(píng)，現(xiàn)匯報(bào)如下：

　　一、學(xué)�；�本情況

　　天獅民族小學(xué)位于李龍屯村西北，寬闊的公路從我校門口經(jīng)過(guò)，交通十分便利。學(xué)�，F(xiàn)有11個(gè)班級(jí)，學(xué)生495人，教職工30人 。 天獅民族小學(xué)是1998年天獅集團(tuán)出資建設(shè)，占地11000平方米，建筑面積2585平米，投資2百多萬(wàn)元。

　　二、校園文化建設(shè)工作具體開(kāi)展情況

　　進(jìn)一步完善了《學(xué)校管理制度》、《教職工考核制度》、《班級(jí)考核制度》、《教學(xué)工作制度》、《一日常規(guī)》等等，切實(shí)保證校園文化建設(shè)工作的落實(shí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和校務(wù)委員成員，時(shí)刻傾聽(tīng)教師們的建議，保證學(xué)校決策無(wú)誤、行動(dòng)無(wú)誤。對(duì)師生、家長(zhǎng)反映出來(lái)的問(wèn)題，條件成熟的要馬上改，暫時(shí)不能改的也要向老師們解釋清楚，使學(xué)校管理更具有人性化、合理化。

　　（一）、強(qiáng)化校園文化管理，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)

　　1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

　　學(xué)校成立了以校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，德育處校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，教導(dǎo)處、總務(wù)處、少先隊(duì)大隊(duì)部等負(fù)責(zé)人及各班班主任為組員，在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展校園文化建設(shè)工作。

　　2、制訂實(shí)施方案。

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持把校園文化建設(shè)作為一項(xiàng)重要的常規(guī)性工作來(lái)抓，將其列入了學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和每學(xué)期的工作計(jì)劃，做到常抓不懈。

　　3、統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。

　　正是因?yàn)閷W(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、齊抓共管，使全校師生形成“只有以深厚的人文底蘊(yùn)為依托，建設(shè)具有豐富內(nèi)涵，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展、符合學(xué)校實(shí)際的校園文化，才能辦好學(xué)�！钡墓沧R(shí)，從而在校園中形成人人討論校園文化建設(shè)、人人參與校園文化建設(shè)的氣氛。

　�。ǘ�）營(yíng)造校園文化氛圍，讓文化育人于無(wú)形

　　我們著眼校園一花一草、一樹(shù)一木，讓每處細(xì)節(jié)都體現(xiàn)出文化，讓人有美的享受。

　　一是處室標(biāo)志清晰美觀。多媒體室、電腦室、儀器室、音樂(lè)室、圖書室、探究實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)教室、體育器材室、少先隊(duì)活動(dòng)室、語(yǔ)音室等，各室有各室的特點(diǎn)，雅致、美觀。

　　二是校園內(nèi)教育牌、提示牌、展牌、提醒牌，醒目美觀，處處體現(xiàn)著教育與文化內(nèi)涵。進(jìn)入校園是校宣傳欄，墻壁文化讓墻壁說(shuō)話，每年更換一次。各功能室、教室張掛名人名言。節(jié)約用水，講究衛(wèi)生、好習(xí)慣益終生語(yǔ)言文明 禮貌待人，為燦爛明天而學(xué) 留一個(gè)無(wú)悔年華等標(biāo)語(yǔ)隨時(shí)提醒學(xué)生。

　　三是校園凈化、綠化、美化突出。校園干凈、整潔，師生衛(wèi)生習(xí)慣好，綠化有整體規(guī)劃與設(shè)計(jì)，樹(shù)綠、花紅、廁所不臭，在近幾年教育局對(duì)學(xué)校開(kāi)學(xué)初工作檢查中我校校園環(huán)境得到檢查組的高度評(píng)價(jià)。

　�。ㄈ�）以校園文化活動(dòng)為載體，開(kāi)展校園文化教育活動(dòng)

　　校園文化活動(dòng)貫穿于整個(gè)學(xué)校的教育過(guò)程，豐富多彩的校園文化活動(dòng)，不但可以激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)藝術(shù)的興趣，而且對(duì)他們了解社會(huì)，走向社會(huì)十分有益。所以我們以學(xué)生為主體，以活動(dòng)為載體，認(rèn)真組織和開(kāi)展好校園文化活動(dòng)。

　　1、開(kāi)展讀書活動(dòng)。

　　圖書室于每周三中午如期開(kāi)放，學(xué)生借書熱情高，豐富同學(xué)們課余生活，開(kāi)闊學(xué)習(xí)視野，充分發(fā)揮圖書教育功能，同時(shí)也讓書香工程真正的“香”起來(lái)。

　　2、開(kāi)展好校園系列文化活動(dòng)。

　　每周一的升旗儀式、國(guó)旗下致詞，少先隊(duì)的入隊(duì)儀式，開(kāi)學(xué)典禮、期末表彰等均以莊重的氣氛，深深影響學(xué)生，做到形式新穎，內(nèi)容充實(shí)，具有時(shí)代性和挑戰(zhàn)性。我們還抓住凝聚著悠久歷史的每一個(gè)紀(jì)念日開(kāi)展文化活動(dòng)。如三月份植樹(shù)節(jié)活動(dòng)，我校推出“五個(gè)一”活動(dòng)，即出一期黑板報(bào)，種一棵樹(shù)，寫一句護(hù)綠標(biāo)語(yǔ)，制一塊護(hù)綠牌，做一項(xiàng)護(hù)綠活動(dòng)。在班主任的帶領(lǐng)下，學(xué)生們想出了許多極具創(chuàng)意的標(biāo)語(yǔ)，制作出造型不一的標(biāo)語(yǔ)牌，讓校園春意盎然。在六一兒童節(jié)前夕，我們舉辦了慶六一文娛匯演活動(dòng)，同學(xué)們認(rèn)真準(zhǔn)備，精心排練，把自己的才藝充分的展示出來(lái)，把活動(dòng)推向高潮。

　　（四）開(kāi)展教學(xué)與研究，構(gòu)建教研文化

　　緊跟課改步伐，教導(dǎo)處采取“經(jīng)驗(yàn)交流（班主任）、案例分析、課堂研討、匯報(bào)課、說(shuō)講評(píng)公開(kāi)課、推門課”等形式來(lái)提高教師的教學(xué)技能；用“終身學(xué)習(xí)”的理念指導(dǎo)、鼓勵(lì)教師多讀書，促進(jìn)教師養(yǎng)成自覺(jué)讀書學(xué)習(xí)的習(xí)慣；提供機(jī)會(huì)讓老師走出去學(xué)習(xí)，利用專業(yè)引領(lǐng)這一形式指導(dǎo)教師的教學(xué)實(shí)踐；加強(qiáng)落實(shí)學(xué)校教研組的指導(dǎo)力度，加強(qiáng)教師之間的對(duì)話、互動(dòng)和合作；要求教師做好教學(xué)反思，讓教師在自我反思中提升教學(xué)綜合能力。

　　三、需要改進(jìn)的方面

　　1、校本課程開(kāi)發(fā)滯后，綜合實(shí)踐活動(dòng)流于形式。

　　學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展離不開(kāi)學(xué)校本土的文化建設(shè)，校本課程開(kāi)發(fā)是個(gè)很好的載體，現(xiàn)在我們有開(kāi)設(shè)地方課程和校本課程，但都是一張面孔的`，還沒(méi)有真正意義上的校本課程，我們要植根學(xué)校自身的發(fā)展歷史和和本地的人文地理，開(kāi)發(fā)學(xué)校特色的校本課程，讓學(xué)生覺(jué)得親近、自然，這對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的提高和人格塑造是非常有意義的，同時(shí)也豐富了學(xué)校的文化底蘊(yùn)。

　　2、學(xué)校缺乏自己的特色，還沒(méi)有充分發(fā)揮農(nóng)村學(xué)校的潛力與優(yōu)勢(shì)。

　　總之，校園文化建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要全校師生長(zhǎng)期共同的努力，更需要各職能部門齊抓共管、同心協(xié)力發(fā)揮各自的功能，互相配合，形成合力，才能構(gòu)建健康向上的校園文化特色。我們會(huì)在今后的工作中，將繼續(xù)努力，加大校園文化建設(shè)的力度，提高校園文化的品位。

　　開(kāi)展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的說(shuō)明報(bào)告 篇7

　　學(xué)校自成立以來(lái)，在市委、市政府和教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，始終把建設(shè)安全文明工作放在十分突出的位置，靠安全、文明的校園環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定和質(zhì)量的提高。下面，我們向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一下學(xué)校在創(chuàng)建安全文明工作的一些做法，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

　　一、突出重點(diǎn)，注重管理，努力實(shí)現(xiàn)文明安全管理的規(guī)范化

　　1、確定了高效運(yùn)轉(zhuǎn)的管理機(jī)制

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子十分注重安全文明工作，把安全文明工作納入重要議事日程，作為“一把手”工程，與教育教學(xué)工作同部署，同檢查，同考核。建立了校長(zhǎng)—分管校長(zhǎng)—各處室辦齊抓共管的管理體系。

　　2、德育管理及自律教育系列化

　　學(xué)校站在迎接21世紀(jì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)挑戰(zhàn)的高度，以“培養(yǎng)走向世界的現(xiàn)代中國(guó)人”為宗旨，全面實(shí)施素質(zhì)教育。學(xué)校依據(jù)中學(xué)德育大綱和愛(ài)國(guó)主義實(shí)施綱要，制定了德育工作制度和德育工作實(shí)施意見(jiàn)，使德育工作制度化、序列化、科學(xué)化。通過(guò)整肅校紀(jì)大會(huì)，向不文明行為告別簽名儀式、軍訓(xùn)、主題班會(huì)、征文比賽、“創(chuàng)四優(yōu)、樹(shù)形象”演講會(huì)、宣傳欄、校園之聲廣播多種形式等進(jìn)行教育。引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立自尊、自律、自強(qiáng)意識(shí)，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。教育教學(xué)中采取“立足兩個(gè)學(xué)段，面向四個(gè)級(jí)部，五育并舉，從基礎(chǔ)年級(jí)抓起”的做法，因材施教，因勢(shì)利導(dǎo)，學(xué)校制訂了《中學(xué)生一日常規(guī)》、《中學(xué)生行為十不準(zhǔn)》、《宿舍管理規(guī)定》、《校園常規(guī)檢查制度》、《餐廳管理規(guī)定》等規(guī)范化文件。從起床到早餐，從晨讀到上課，從自習(xí)到課外活動(dòng)，從作業(yè)到考試，從學(xué)習(xí)到實(shí)踐，處處都有明確的要求。生活指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)養(yǎng)成打掃宿舍衛(wèi)生、整理內(nèi)務(wù)、清洗衣服、遵守紀(jì)律、按時(shí)作息的'良好習(xí)慣。同時(shí)，狠抓法制教育，學(xué)校聘請(qǐng)法制校長(zhǎng)每學(xué)期舉行講座一次，每周一次法制教育課，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、懂法、用法、守法。

　　3、民主管理制度化

　　學(xué)校堅(jiān)持民主管理，建立了校長(zhǎng)信箱，師生“連心橋”等信箱，及時(shí)聽(tīng)取和采納全校師生員工的意見(jiàn)和建議，實(shí)現(xiàn)了人人都是管理者，處處見(jiàn)管理，事事有人管。另外學(xué)校成立了家長(zhǎng)學(xué)校，定期對(duì)學(xué)校監(jiān)督指導(dǎo)，定期與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，構(gòu)建起了學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育管理網(wǎng)絡(luò)。

　　二、強(qiáng)化措施，狠抓落實(shí)，把文明安全創(chuàng)建活動(dòng)落到實(shí)處

　　1、狠抓教師的職業(yè)道德建設(shè)

　　教育的根本在教師，教師是興校之本。學(xué)校按照上級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)的要求，為辦成“理念超前，機(jī)制靈活，特以鮮明，隊(duì)伍精良，質(zhì)量一流”的名校，確立了“事業(yè)型、育人型、綜合型、科研型”的育師目標(biāo)。堅(jiān)持開(kāi)展了以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為主線，以誠(chéng)信為重點(diǎn)的公民基本道德規(guī)范教育，努力開(kāi)展教師職業(yè)道德教育和多種層次的系列化創(chuàng)建活動(dòng)。教職工嚴(yán)格按《教師行為“十不準(zhǔn)”》要求，規(guī)范自己的行為，對(duì)全體學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生的全面發(fā)展，對(duì)學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展負(fù)責(zé)。倡導(dǎo)教師自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng)，確立正確的人生觀和價(jià)值觀，弘揚(yáng)敬業(yè)進(jìn)取精神和拼搏奉獻(xiàn)精神。

　　2、健全安全保衛(wèi)組織機(jī)構(gòu)

　　為創(chuàng)建文明安全校園，學(xué)校建立健全內(nèi)保組織機(jī)構(gòu)，配備了8名保衛(wèi)人員，達(dá)到人員、報(bào)酬、工作制度、責(zé)任、裝備、住宿、培訓(xùn)“八落實(shí)”。建立健全了群防群治隊(duì)伍，學(xué)校層層落實(shí)安全工作責(zé)任，學(xué)校與各科室辦、級(jí)部，各科室辦與班級(jí)，級(jí)部與學(xué)生層層簽訂了《文明安全和綜合治理協(xié)議書》，形成了齊抓共管的良好局面。學(xué)校還設(shè)立了文明監(jiān)督崗，與保衛(wèi)科共同維護(hù)學(xué)校的治安秩序。

　　3、學(xué)校文明安全設(shè)施齊全實(shí)用

　　學(xué)校十分注重要害部位的校防措施，食堂、餐廳衛(wèi)生設(shè)施符合國(guó)家規(guī)定，注重防毒、防病措施的落實(shí)。加強(qiáng) “三車”的管理，達(dá)到了有停車場(chǎng)，有防盜設(shè)施，有專人管理。整個(gè)學(xué)校重點(diǎn)部位均裝有防火防盜設(shè)施，消防器材完備，數(shù)量充足實(shí)用。校園路燈、路牌、信箱、樓號(hào)戶牌設(shè)施完備，管理規(guī)范。

　　4、開(kāi)展豐富多彩的文娛活動(dòng)

　　為加強(qiáng)校園文明建設(shè)，活躍校園文化生活，學(xué)校開(kāi)展了“金秋藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)，舉辦了“我愛(ài)藍(lán)天碧水，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”征文比賽，“向不文明行為告別”演講比賽，書法繪畫比賽，乒乓球比賽，足球比賽等，這些活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生理想教育，提高了思想覺(jué)悟。

　　總之，我校在文明安全校園創(chuàng)建活動(dòng)中，做了一些扎實(shí)的工作，也取得了令人滿意的成績(jī)。目前，學(xué)校秩序井然，管理規(guī)范，教風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，呈現(xiàn)出一派朝氣蓬勃、蒸蒸日上的喜人景象。但是，我們的工作離上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的距離，在今后的工作中，我們將一如既往的搞好文明安全校園建設(shè)活動(dòng)，把學(xué)校建成令社會(huì)滿意、令家長(zhǎng)放心、令學(xué)生歡心的家園和樂(lè)園。

　　開(kāi)展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的說(shuō)明報(bào)告 篇8

　　創(chuàng)建文明校園活動(dòng)是創(chuàng)建文明城市的重要組成部分，創(chuàng)建全國(guó)文明城市，是改善城市環(huán)境，提升城市形象，改善市民的生活環(huán)境和生活質(zhì)量，使群眾安居樂(lè)業(yè)、得到實(shí)惠的重要舉措。在縣教育局、中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力，我校的創(chuàng)建工作順利開(kāi)展。從組織機(jī)構(gòu)、創(chuàng)建工作宣傳、資料收集、整理等方面都對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真貫徹落實(shí)，采取的主要舉措和取得成效如下：

　　一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，組織機(jī)構(gòu)健全

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)創(chuàng)建文明校園工作十分重視，將“創(chuàng)文”工作擺上學(xué)校工作的重要議事日程。為了使我校認(rèn)真、扎實(shí)、全面、有效的開(kāi)展“創(chuàng)文”工作，我校成立了“文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。組長(zhǎng)由xxx校長(zhǎng)擔(dān)任，副組長(zhǎng)由xxx擔(dān)任，成員由學(xué)校班主任及家委會(huì)主任組成，明確工作目標(biāo)，落實(shí)責(zé)任。校領(lǐng)導(dǎo)靠上去親自抓，協(xié)調(diào)和安排整個(gè)學(xué)校的“創(chuàng)文”工作，使“創(chuàng)文”工作的各項(xiàng)任務(wù)層層落實(shí)，任務(wù)明確。學(xué)校要求各個(gè)機(jī)構(gòu)及相關(guān)人員嚴(yán)格按照制定的計(jì)劃開(kāi)展工作，做到有目標(biāo)、有計(jì)劃、有檢查評(píng)比、有總結(jié)表彰，同時(shí)將工作責(zé)任落實(shí)到每位教職員工。

　　二、加大宣傳力度，營(yíng)造良好氛圍

　　創(chuàng)文工作是一項(xiàng)社會(huì)性很強(qiáng)的系統(tǒng)工程，僅靠領(lǐng)導(dǎo)重視是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有把全校師生真正發(fā)動(dòng)起來(lái)，形成全面動(dòng)員、全體師生員工齊動(dòng)手的`態(tài)勢(shì)，營(yíng)造良好的氛圍才能從根本上保證創(chuàng)文工作的落實(shí)，保證創(chuàng)文工作的持續(xù)發(fā)展。為此，我們采取了以下措施和做法來(lái)加大宣傳力度，讓廣大師生能了解創(chuàng)文工作的重要性、必要性，并積極參與到創(chuàng)文活動(dòng)中來(lái)。

　�。ㄒ唬┒喾轿恍麄�。學(xué)校利用召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日、新學(xué)期開(kāi)學(xué)禮等時(shí)機(jī)，利用校園展板等宣傳陣地，向廣大師生和學(xué)生家長(zhǎng)宣傳創(chuàng)文工作的重大意義，促使師生及家長(zhǎng)養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。

　　（二）舉辦各種形式的“創(chuàng)文”實(shí)踐活動(dòng)。創(chuàng)建文明校園關(guān)鍵要見(jiàn)行動(dòng)。通過(guò)組織開(kāi)展豐爭(zhēng)創(chuàng)“文明小標(biāo)兵”、“文明班集體”、“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)”等校園實(shí)踐活動(dòng)，更扎實(shí)深入的進(jìn)行創(chuàng)文宣傳活動(dòng)，取得了良好的教育效果和社會(huì)反響。

　�。ㄈ�）分發(fā)創(chuàng)文知識(shí)宣傳材料。如"“致全體居民朋友的一封信”、創(chuàng)建文明校園調(diào)查問(wèn)卷，意見(jiàn)征求表等等。通過(guò)這些宣傳活動(dòng)，使廣大師生和學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)創(chuàng)文工作有了更深入的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)地參與到活動(dòng)中來(lái)，同時(shí)又把這些知識(shí)帶入家庭，影響他人，積極助力濟(jì)南市創(chuàng)建文明城市活動(dòng)。

　　三、堅(jiān)持立德樹(shù)人，實(shí)踐凝聚情意的體驗(yàn)性德育。

　　牢固樹(shù)立育人為本、德育為先的教育思想，把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)，按照《未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)體系》、《中小學(xué)德育工作規(guī)程》要求，貫徹“體驗(yàn)、激情、自主”的德育工作策略，以“文明創(chuàng)建行動(dòng)”為有力抓手，推進(jìn)學(xué)校德育工作，努力營(yíng)造文明和諧、健康向上的校園育人氛圍。

　　1.專項(xiàng)行動(dòng)，重點(diǎn)突破：以“每周文明一點(diǎn)”行動(dòng)、“21天美麗堅(jiān)持行動(dòng)”等為突破口，強(qiáng)化養(yǎng)成教育。堅(jiān)持從常規(guī)抓、抓小事，重點(diǎn)抓好學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成，引導(dǎo)學(xué)生把規(guī)范內(nèi)化為自覺(jué)的行為，促進(jìn)學(xué)生自覺(jué)性、獨(dú)立性、自制力等良好個(gè)性品質(zhì)形成。

　　2.課程融合，全員協(xié)作：抓好德育課程建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)科滲透，將德育有機(jī)融入學(xué)科教學(xué)之中，滲透在教育教學(xué)全過(guò)程中。從學(xué)生課堂常規(guī)抓起，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。開(kāi)展“國(guó)學(xué)經(jīng)典”進(jìn)課堂的嘗試，指導(dǎo)學(xué)生在學(xué)好讀本中接受傳統(tǒng)文化教育

　　3.加強(qiáng)校園宣傳，營(yíng)造發(fā)展正能量。充分利用好晨會(huì)夕會(huì)、升旗式、班隊(duì)會(huì)等基本德育途徑，提高德育認(rèn)知，激發(fā)德育情感。創(chuàng)設(shè)各種文化設(shè)施，通過(guò)走廊文化宣傳、黑板報(bào)、公示欄、等德育陣地，充分展示學(xué)生文明風(fēng)采，樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣。用好各種德育載體，通過(guò)“紅領(lǐng)巾廣播站”，讓學(xué)生了解天下大事、報(bào)道校園新聞，營(yíng)造健康向上的校園文化，成為愛(ài)國(guó)主義教育和陶冶情操的重要途徑。

　　四、采取有力措施，保證工作開(kāi)展

　　（一）由大隊(duì)部牽頭開(kāi)展“文明標(biāo)兵班”、“流動(dòng)紅旗”評(píng)比活動(dòng)，內(nèi)容涉及環(huán)境保潔、文明用語(yǔ)、學(xué)生儀容儀表檢查等。要求學(xué)生穿戴整潔，儀容儀表合乎要求，不講臟話，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。每周評(píng)比頒發(fā)“流動(dòng)紅旗”，樹(shù)立典型，以促進(jìn)學(xué)校的德育工作，使其躍上新臺(tái)階。

　　（二）在校園內(nèi)成立“學(xué)生自律委員會(huì)”組織，由紀(jì)律檢查小組每天定時(shí)檢查、督促各班級(jí)及包干區(qū)衛(wèi)生清潔情況，這樣既促使學(xué)生自律，也培養(yǎng)了學(xué)生的管理能力，增強(qiáng)責(zé)任感和主人翁的意識(shí)，校園文明蔚然成風(fēng)。

　　通過(guò)我們的不懈努力，圓滿完成了上級(jí)部門布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。新學(xué)期，全校師生將以創(chuàng)建國(guó)家文明城市為契機(jī)，以創(chuàng)建文明校園為著力點(diǎn)，繼續(xù)深入開(kāi)展創(chuàng)文活動(dòng)，加大創(chuàng)文宣傳力度，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的創(chuàng)文意識(shí)，為我縣創(chuàng)建省級(jí)文明城市做出積極貢獻(xiàn)。

　　開(kāi)展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的說(shuō)明報(bào)告 篇9

　　本年度我校在綠化、美化工作中，又加大了管理力度、組織力度及資金投入的力度，創(chuàng)建綠色校園。形成了具有農(nóng)村氣息的校園文化氛圍，我們的具體做法是：

　　一、強(qiáng)化組織管理力度

　　本年度為了更好地把學(xué)校的綠化、美化工作落到實(shí)處。我校在組織管理上加大了力度。重新組建了學(xué)校綠化、美化領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組的組長(zhǎng)由中心校的一把手擔(dān)任，組員由中心校的中層領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，其中后勤主任負(fù)責(zé)管理工作，一把手負(fù)責(zé)指導(dǎo)組織工作，組員分區(qū)域負(fù)責(zé)具體管理工作，做到了處處有人管，時(shí)時(shí)有人管的管理制度。

　　二、強(qiáng)化修建改造的力度

　　1、本年度重新修建了完成了校園建設(shè)的一期工程，

　　一所學(xué)校的文化命脈是其生命力所在，其核心是思想和精神、理想和追求。學(xué)校掂量自己腰包，積攢資金，逐步讓學(xué)校的每一面墻都飽含育人元素、發(fā)揮春雨潤(rùn)物的啟迪陶冶功能;開(kāi)發(fā)每一寸教育空間，去積淀學(xué)校的核心精神，傳承精粹，弘揚(yáng)中華文化。校園文化定位在：建設(shè)特色鮮明、風(fēng)格獨(dú)特、底蘊(yùn)深厚、品位高雅的校園文化，體現(xiàn)自然美、展現(xiàn)和諧美、凸顯人文美、追求精神美。

　　目前我校校園文化建設(shè)一期工程已經(jīng)完成，教學(xué)樓正廳的東側(cè)以蘇家屯百年為主版：由、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、城建、騰飛等六個(gè)版塊組成。

　　在正廳北側(cè)通往操場(chǎng)的走廊的墻壁上更快、更高、更強(qiáng)的奧運(yùn)精神為主版：由奧運(yùn)歷史、中國(guó)奧運(yùn)和中國(guó)奧運(yùn)名人為主要板塊組成。

　　二樓以激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的和山水風(fēng)光為主要內(nèi)容。

　　2、重新修建圓形花壇一座，它的半為x米，面積為x平方米，花壇的外側(cè)用白色瓷磚鑲嵌，外形是圓柱體，中心是高x米的實(shí)心圓柱體，外側(cè)是高x米的空心圓柱體。

　　3、重新改造花區(qū)x個(gè)，與中心花相鄰的兩個(gè)花圃是半圓形，東西兩側(cè)的花圃為長(zhǎng)方形，它們的占地面積分別為x平方米。

　　4、學(xué)校投資xx元在教學(xué)樓門前兩側(cè)重新了草坪，校園周圍栽種了x棵梧桐樹(shù)。

　　三、強(qiáng)化環(huán)境的教育力度

　　(一)校園環(huán)境建設(shè)凸現(xiàn)環(huán)境教育

　　教學(xué)樓的中部懸掛著固定的紅色辦學(xué)辦學(xué)目標(biāo)和學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)，即：“以和諧求穩(wěn)定，以創(chuàng)新求發(fā)展，以特色求生存，以管理求質(zhì)量，以科研求提升�！薄拔拿鞯膞x人、高尚的中國(guó)人、創(chuàng)新的現(xiàn)代人、發(fā)展的未來(lái)人”。這些反映時(shí)代意義深、教育意義固定標(biāo)語(yǔ)，渲染了學(xué)校的教育氛圍，反映了濃郁的校園文化，培養(yǎng)了師生的環(huán)保意識(shí)，凈化了師生的心靈。

　　(二)課堂教育滲透環(huán)境教育

　　課堂教育是對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育的'主渠道。我采取的方法是學(xué)科教學(xué)與環(huán)境教育相結(jié)合。在學(xué)科教學(xué)中滲透環(huán)保知識(shí)，做到環(huán)境教育課堂化、知識(shí)化、經(jīng)常化、規(guī)范化。

　　各科教學(xué)內(nèi)容都有環(huán)境教育的整合內(nèi)容。在抓環(huán)境教育的整合中，我們主要抓三點(diǎn)：①抓知識(shí)點(diǎn)，②抓教育點(diǎn)，③抓宣傳點(diǎn)。使知識(shí)點(diǎn)、教育點(diǎn)、宣傳點(diǎn)，三點(diǎn)結(jié)合，最終達(dá)到育人目的。

　　(三)學(xué)科活動(dòng)，宣傳環(huán)境教育

　　豐富多彩的學(xué)科活動(dòng)是激發(fā)學(xué)生環(huán)境教育熱情的有效途徑。我校的做法是：

　　1、利用主題班會(huì)宣傳環(huán)境教育

　　我校把反映環(huán)境教育內(nèi)容的主題班會(huì)每學(xué)期納入之中，規(guī)定每班每學(xué)期必召開(kāi)一次，并且量化評(píng)比，納入教師的量化。

　　2、科學(xué)課利用重大，結(jié)合學(xué)科內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育知識(shí)競(jìng)賽。

　　3、音、科與藝術(shù)教育相結(jié)合，宣傳環(huán)境教育。

　　(1)組織合唱隊(duì)宣傳環(huán)境教育。

　　(2)組織隊(duì)表演宣傳環(huán)境教育。

　　(3)組織隊(duì)演奏，宣傳環(huán)境教育。

　　(4)組織，宣傳環(huán)境教育。

　　4、語(yǔ)數(shù)學(xué)科利用綜合實(shí)踐課，宣傳環(huán)境教育。

　　5、利用班報(bào)、板報(bào)、廚窗、廣播、團(tuán)員監(jiān)督崗，宣傳環(huán)境教育。

　　開(kāi)展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的說(shuō)明報(bào)告 篇10

　　根據(jù)區(qū)工委辦公室《綜合治理 平安文明考核方案》的通知精神，按區(qū)教育局的安排部署，我校以平安文明校園創(chuàng)建活動(dòng)為契機(jī)，深入開(kāi)展了法制、安全教育，并依托我校禮儀教育，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為道德規(guī)范，狠抓養(yǎng)成教育，使學(xué)校教育教學(xué)秩序正常，師生情緒穩(wěn)定，有安全感。通過(guò)創(chuàng)建活動(dòng)的開(kāi)展，使我校成為了家長(zhǎng)放心，師生開(kāi)心的'文明平安校園。

　　下面將我校創(chuàng)建文明平安校園自查情況報(bào)告如下：

　　一、機(jī)構(gòu)健全，綜合網(wǎng)絡(luò)完善，保障到位。

　　我校綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，成員由教導(dǎo)處，總務(wù)處及后勤人員組成。并組建了由崔文春為組長(zhǎng)，崔文奎、崔洪波、陳俊寧、郭金鎖為成員的保衛(wèi)應(yīng)急小組。民調(diào)小組由崔洪芬任組長(zhǎng)，武國(guó)安、李漢金為調(diào)解小組成員。以上綜治機(jī)構(gòu)健全，職責(zé)明確，并制定了《皂甸小學(xué)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》。為彌補(bǔ)教學(xué)樓內(nèi)無(wú)消防栓的不足，我校購(gòu)置了40毫米的潛水電泵及80米長(zhǎng)的水管，配備了10部滅火器，應(yīng)急燈安全指示燈齊備。在平安文明校園創(chuàng)建中，經(jīng)費(fèi)得到了保障。

　　二、安全防范措施落實(shí)到位。

　　1、責(zé)任制的落實(shí)情況。

　　我校在綜合治理工作中，目標(biāo)明確，學(xué)校與每一位教師簽定了責(zé)任狀。在突發(fā)事件預(yù)案中，領(lǐng)導(dǎo)小組分工明確，校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，副校長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)指揮，韓秀香組織人員，武國(guó)安物資保護(hù)、物資供應(yīng)，趙永華收集證人、證物、記錄，裴秀娟救治傷員，韓學(xué)鎖組織搶險(xiǎn)救人，史立柱負(fù)責(zé)電源管理。

　　在日常管理中，要求門衛(wèi)24小時(shí)在崗，并有后勤人員崔文奎老師作為替補(bǔ)，使門衛(wèi)安全防范的工作落到了實(shí)處。全校教師輪流值班，每天負(fù)責(zé)課間學(xué)生管理，中午外村學(xué)生管理直到師生全部離校方可離校。學(xué)校重要部位，微機(jī)室、衛(wèi)星接收室、多媒體教室，校長(zhǎng)室都安裝了防盜門窗，確保了微機(jī)的安全。

　　2、經(jīng)常開(kāi)展安全檢查，并對(duì)安全隱患及時(shí)整改。

　　學(xué)校經(jīng)常組織有關(guān)人員對(duì)校園進(jìn)行安全檢查，如今年查出的安全隱患有：教學(xué)樓無(wú)避雷系統(tǒng)、無(wú)幼兒廁所、樓道無(wú)安全指示燈、樓門口臺(tái)階光滑，這些安全隱患都在教育局及有關(guān)部門的支持下進(jìn)行了整改：

　�、�、樓頂安裝了避雷系統(tǒng)并經(jīng)檢查合格。

　�、凇⒕S修了廁所，專為幼兒修建了男女各兩個(gè)廁位。

　�、邸⒃跇堑纼�(nèi)設(shè)置了4個(gè)安全指示燈。

　　④、在樓門口臺(tái)階上鋪設(shè)了腳墊。

　　三、深入開(kāi)展社會(huì)道德和法制宣傳教育活動(dòng)。

　　1、道德和法制教育“四落實(shí)”

　　在社會(huì)主義道德教育中，我們以禮儀教育為切入點(diǎn)，把禮儀教育納入了校本課程，做到了計(jì)劃、教材、課時(shí)、師資四落實(shí)，并深入開(kāi)展了豐富的各項(xiàng)活動(dòng)，如在德育展室中，把“感動(dòng)中國(guó)”十大人物，展示出來(lái)讓學(xué)生參觀學(xué)習(xí)，使學(xué)生受到了教育。把古代24孝的故事，在三樓德育長(zhǎng)廊以圖文的形式粘貼于墻面上，讓學(xué)生隨時(shí)觀看，受到了古代道德文化的熏陶，法制教育也做到了四落實(shí)。

　　2、 其它活動(dòng)

　　我校法制副校長(zhǎng)北陳派出所民警陳軍勝同志，經(jīng)常來(lái)學(xué)校為師生舉辦法制講座，檢查學(xué)校消防安全，調(diào)查學(xué)校周邊環(huán)境及學(xué)校治安情況，督導(dǎo)學(xué)校安全保衛(wèi)工作，在每年的“兩節(jié)”期間，還安排村治安巡邏隊(duì)巡視學(xué)校。

　　我校后進(jìn)生幫教工作，納入了學(xué)校日常教育工作之中。后進(jìn)生轉(zhuǎn)化是學(xué)校德育課題之一，具體措施有：師生一對(duì)一幫教，即每學(xué)期一名教師幫教一名后進(jìn)生，學(xué)校跟蹤檢查記錄，后進(jìn)生幫教工作納入了教師考核之中。兩年的實(shí)踐證明，我校的后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作收到了一定的效果。

　　各班還開(kāi)展了讀好書的活動(dòng)。學(xué)校為各班購(gòu)置了小書架，各班建起了圖書角，使讀書活動(dòng)落到了實(shí)處。學(xué)校還組織開(kāi)展了“走進(jìn)陽(yáng)光，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離毒品”的圖片展覽活動(dòng)。

　　四、學(xué)校周邊秩序良好。

　　我校周邊環(huán)境秩序良好，無(wú)網(wǎng)吧、電子游戲廳、歌舞廳和各類流動(dòng)攤點(diǎn)。

　　五、學(xué)校教學(xué)，科研和生活秩序正常。

　　在校園內(nèi)師生普遍有安全感，校園平安率99℅以上，師生對(duì)本校及周邊治安滿意率100℅。

　　開(kāi)展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的說(shuō)明報(bào)告 篇11

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視，機(jī)構(gòu)健全，宣傳領(lǐng)先，師生齊抓共管

　　創(chuàng)建安全文明校園的創(chuàng)建目標(biāo)提出來(lái)以后，為確保學(xué)校安全工作的正常進(jìn)行，學(xué)校成立了由校長(zhǎng)王臻任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)朱曉穎、朱藝春任副組長(zhǎng)，由部門負(fù)責(zé)人任組員的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，組建了一支精干高效的安全工作隊(duì)伍。

　　領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開(kāi)有關(guān)會(huì)議，學(xué)習(xí)文件精神，研究學(xué)校安全現(xiàn)狀，商討治理方案和對(duì)策，擬定安全工作計(jì)劃。定期組織教工學(xué)習(xí)，利用校園網(wǎng)和校園廣播系統(tǒng)，廣泛宣傳安全文明校園創(chuàng)建的`重要性、必要性和迫切性。全校上下，思想統(tǒng)一，全體師生自覺(jué)地投入到小雨啊安全文明創(chuàng)建工作中來(lái)，形成人人重安全、個(gè)個(gè)講文明的喜人局面。

　　二、強(qiáng)化內(nèi)部管理，健全各類規(guī)章制度，明確責(zé)任到人

　　針對(duì)校園內(nèi)安全保衛(wèi)工作的具體特點(diǎn)，修訂和進(jìn)一步完善了相關(guān)制度。建立暢通的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報(bào)制度。學(xué)期初，要求各班制定家長(zhǎng)應(yīng)急電話網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)對(duì)班主任、年級(jí)組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，保證信息及時(shí)輸送。開(kāi)學(xué)初，即召開(kāi)各層面會(huì)議，要求排查各類隱患和不穩(wěn)因素，力求做到早發(fā)現(xiàn)、早上報(bào)，不漏報(bào)、不瞞報(bào)、不虛報(bào)，把各類隱患消除在萌芽狀態(tài)。充分利用現(xiàn)代化手段進(jìn)行監(jiān)控，確保校園安全。

　　開(kāi)展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的說(shuō)明報(bào)告 篇12

　　為扎實(shí)做好我校及校園周邊治安綜合治理工作，創(chuàng)造學(xué)校及周邊良好的治安秩序和育人環(huán)境，進(jìn)一步健全學(xué)校安全防范機(jī)制，加快我校“安全文明校園”創(chuàng)建工作。根據(jù)各級(jí)相關(guān)“安全文明校園”創(chuàng)建工作文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，現(xiàn)將我校創(chuàng)建“安全文明校園”自查自評(píng)情況匯報(bào)如下：

　　一、成立了“安全文明校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組 長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成 員：

　　二、 精心組織，認(rèn)真開(kāi)展自查工作

　　為加大對(duì)創(chuàng)建“安全文明校園”自查工作力度，我校成立了由學(xué)校校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任為副組長(zhǎng)，教師代表5人的自查領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)學(xué)�！皠�(chuàng)建安全文明校園”所涉及的全面工作進(jìn)行了認(rèn)真的自查自評(píng)：

　　1、學(xué)校成立了由學(xué)校校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，并成立了相應(yīng)的工作小組，領(lǐng)導(dǎo)小組及工作小組各人員分工明確，職責(zé)到位，能認(rèn)真開(kāi)展工作，對(duì)“創(chuàng)建安全文明校園”工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。

　　2、學(xué)校創(chuàng)建“安全文明校園”領(lǐng)導(dǎo)小組能根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況制定出切實(shí)可行的創(chuàng)建規(guī)劃、實(shí)施方案和有關(guān)責(zé)任制。創(chuàng)建工作能按照規(guī)劃如實(shí)推進(jìn)，能按照實(shí)施方案認(rèn)真落實(shí)。

　　3、學(xué)校各位教師及各類人員能按照有關(guān)責(zé)任制和要求，努力抓好創(chuàng)建工作。各類人員責(zé)任明確，能按照學(xué)校要求通力合作。

　　4、制定了值班人員管理制度，外來(lái)人員登記制度等，各類資料收集整理規(guī)范有序，日常制度執(zhí)行有力。

　　5、學(xué)校制定了突發(fā)事件應(yīng)急處理方案、食品中毒應(yīng)急處理方案、安全事故應(yīng)急處理方案等應(yīng)急預(yù)案體系，在各種應(yīng)急預(yù)案中明確規(guī)定了有關(guān)人員的職責(zé)。

　　6、學(xué)校能按照要求及時(shí)上報(bào)學(xué)校安全情況，形成了每月定時(shí)上報(bào)制度。

　　7、學(xué)校與各圖書室、遠(yuǎn)教室、計(jì)算機(jī)室、辦公室等重點(diǎn)防范室負(fù)責(zé)人簽訂了“三防”（防火、防盜、防電）責(zé)任書。制定了要害部位管理制度、危險(xiǎn)藥品管理制度、安全保衛(wèi)制度等。各種制度能認(rèn)真組織落實(shí)。

　　8、學(xué)校建立了校園安全文明校園建設(shè)工作責(zé)任追究制，制度責(zé)任明確，落實(shí)到位，且已經(jīng)對(duì)全體教師和學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。

　　9、學(xué)校根據(jù)工作實(shí)際，聘請(qǐng)了一名護(hù)校人員，對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全等作全面的管理。

　　10、學(xué)校為滿足安全防范的需要，已經(jīng)配備了一些防范設(shè)施，但自認(rèn)為不能完全滿足校園安全防范的需要。（主要是學(xué)校資金有限，一些設(shè)備設(shè)施無(wú)法購(gòu)買）

　　11、學(xué)校無(wú)專門的財(cái)務(wù)室，所以財(cái)務(wù)室不存在財(cái)務(wù)室安裝報(bào)警裝置。校園報(bào)警點(diǎn)設(shè)置在學(xué)校辦公室，當(dāng)教師和學(xué)生遇到緊急情況

　　都會(huì)及時(shí)到學(xué)校辦公室報(bào)告。

　　12、學(xué)校建立了食品衛(wèi)生制度及食物中毒應(yīng)急預(yù)案，“小伙房”制定有管理制度。幾年來(lái)，均無(wú)食物安全事故發(fā)生。

　　13、學(xué)校能通過(guò)政治學(xué)習(xí)、個(gè)別訪談、教師交流等活動(dòng)，準(zhǔn)確掌握教師動(dòng)向，及時(shí)做好教師工作，對(duì)教師關(guān)心、關(guān)注的問(wèn)題做到了及時(shí)公布，設(shè)置有校園公示欄，真正做到了校園內(nèi)部事情公正、公開(kāi)的原則，增強(qiáng)了教師參與學(xué)校管理的積極性。所以，校園內(nèi)能保證校園政治穩(wěn)定，內(nèi)部和諧。

　　14、由于學(xué)校加強(qiáng)了校園治安工作管理力度，所以，近幾年來(lái)校園無(wú)重大案件發(fā)生；教學(xué)、生活等公共活動(dòng)場(chǎng)所秩序井然有序，治安秩序良好。

　　15、我校能針對(duì)兒童特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制、安全、消防等知識(shí)的宣傳教育，并利用主題班會(huì)、國(guó)旗下的講話、課間集中等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義和民族精神教育的道德品質(zhì)教育。

　　16、由于我校能及時(shí)向廣大教師和學(xué)生宣傳創(chuàng)建“安全文明校園”的有關(guān)內(nèi)容，所以我校教師和學(xué)生對(duì)創(chuàng)建工作的知曉率均在95%以上；廣大教師和學(xué)生能積極參加創(chuàng)建活動(dòng)。

　　17、學(xué)校周邊治安秩序管理良好，無(wú)侵害教師和學(xué)生人身權(quán)利的刑事治安案件和各類違法犯罪活動(dòng)發(fā)生。

　　18、發(fā)現(xiàn)周邊有違規(guī)違法經(jīng)營(yíng)現(xiàn)象，學(xué)校能做到積極向上級(jí)反映并配合有關(guān)部門進(jìn)行積極的治理。學(xué)校無(wú)校舍、場(chǎng)地出租。

　　三、 群策群力，營(yíng)造創(chuàng)建“安全文明校園的'良好氛圍

　　學(xué)校深知，創(chuàng)建“安全文明校園”是構(gòu)建和諧社會(huì)、營(yíng)造良好的育人環(huán)境的具體要求，全體教師能對(duì)此項(xiàng)工作高度重視，積極宣傳和獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，對(duì)自己的職責(zé)能做到心中有數(shù)、積極配合，事事能以大局為重，從實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真做好創(chuàng)建工作，為我校創(chuàng)建“安全文明校園”貢獻(xiàn)了力量。

　　當(dāng)然，我校也深知，創(chuàng)建“安全文明校園”應(yīng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作，只有堅(jiān)持將此項(xiàng)工作認(rèn)真抓好、認(rèn)真抓落實(shí)，我們的教育才能長(zhǎng)足發(fā)展。

　　四、不斷完善改進(jìn)、總結(jié)進(jìn)取

　　在以后的工作中，我們將認(rèn)真宣傳，加強(qiáng)管理，繼續(xù)把創(chuàng)建“安全文明校園”工作列為學(xué)校工作的重要位置，力爭(zhēng)把校園建成一個(gè)更加安全、文明的育人環(huán)境。

　　開(kāi)展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的說(shuō)明報(bào)告 篇13

　　一、組織領(lǐng)導(dǎo)好

　　1、班子團(tuán)結(jié)，作風(fēng)民主。因?qū)W校人事變動(dòng)，我校于XX年x月及時(shí)調(diào)整了新一屆文明單位建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。在班子隊(duì)伍建設(shè)中，認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)”制度：堅(jiān)持每周一次校務(wù)會(huì)議，每雙周一次教師會(huì)議，每月一次支委會(huì)，及時(shí)傳達(dá)上級(jí)指示精神，討論和部署本校階段工作的各項(xiàng)具體任務(wù);積極開(kāi)展“三好班子”建設(shè)活動(dòng)：每位班子成員管好一條線，蹲好一個(gè)組，教好一門課。整個(gè)班子團(tuán)結(jié)健康、奮進(jìn)開(kāi)拓，勤政廉政治校，干群關(guān)系融洽。

　　2、認(rèn)識(shí)到位，組織有力。我校堅(jiān)持把實(shí)施科學(xué)人文的學(xué)校管理與文明單位建設(shè)緊密結(jié)合。堅(jiān)持黨政齊抓，各部門協(xié)同，先后開(kāi)展了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)、廉正文化進(jìn)校園、社會(huì)主義榮辱觀教育等一系列實(shí)事工作。真正做到了創(chuàng)建規(guī)劃周全、目標(biāo)明確、措施具體、工作全面、責(zé)任落實(shí)。

　　3、積極貢獻(xiàn)，服務(wù)社會(huì)。以黨、團(tuán)、工組織分別與三橋村的二位貧困戶、學(xué)校各班的學(xué)習(xí)或思想有困難的學(xué)生締結(jié)幫困關(guān)系，同時(shí)學(xué)校行政每學(xué)期對(duì)政府確定的困難戶家庭子女落實(shí)減免。多次承辦上級(jí)有關(guān)部門舉辦的工作會(huì)議、公安局的會(huì)議、籃球比賽、文藝比賽、機(jī)關(guān)運(yùn)動(dòng)會(huì)、乒乓球活動(dòng)提供場(chǎng)所、器材，并與清溪小學(xué)、武康小學(xué)等單位開(kāi)展友誼比賽，有力地發(fā)揮了文明傳播作用。

　　二、工作業(yè)績(jī)好

　　1、爭(zhēng)創(chuàng)工作卓有成效。兩年多來(lái)，我校被評(píng)為省平安校園、省a級(jí)食堂、省i類標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校、市一級(jí)小學(xué)、市語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校、市七星級(jí)紅旗大隊(duì)、縣衛(wèi)生先進(jìn)單位，同時(shí)被授予國(guó)家少科院科普基地、市《少先隊(duì)工作綱要》實(shí)施試點(diǎn)學(xué)校、縣教育科學(xué)研究實(shí)驗(yàn)基地、縣綠色學(xué)校、縣“國(guó)土學(xué)�！钡葓F(tuán)體榮譽(yù)稱號(hào);XX學(xué)年獲評(píng)市職工之家五星級(jí)達(dá)標(biāo)基層工會(huì)、縣教育局“先進(jìn)性教育”先進(jìn)集體、縣學(xué)校安全、收費(fèi)及綜合治理工作先進(jìn)單位、縣“交通安全宣傳月”活動(dòng)先進(jìn)集體、先進(jìn)職工之家、“巾幗示范崗”、首批教育裝備先進(jìn)集體、五星級(jí)目標(biāo)管理學(xué)校、游子文化節(jié)“先進(jìn)單位”等殊榮。

　　2、教學(xué)業(yè)績(jī)穩(wěn)步提升。經(jīng)過(guò)有效的教育管理，師生的辛勤耕耘，我校獲得全國(guó)中小學(xué)生第二屆書信寫作比賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、省西博會(huì)合唱比賽銅獎(jiǎng)、縣稅法宣傳活動(dòng)特別創(chuàng)新獎(jiǎng)、縣第二屆游子文化節(jié)“萬(wàn)人同唱游子吟”優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、縣“米奇杯”中小學(xué)生器樂(lè)大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、“漂萊特杯”讓綠住我家環(huán)�；顒�(dòng)中少先隊(duì)被評(píng)為“綠色大隊(duì)”、第三十三屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)丙級(jí)隊(duì)第一名等。獲評(píng)縣級(jí)以上名教師、教壇新秀、教學(xué)中堅(jiān)等榮譽(yù)稱號(hào)和各類優(yōu)質(zhì)課賽事二等獎(jiǎng)以上的教師，從原來(lái)的14人次增加到了40人次;05學(xué)年在縣五年級(jí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)中獲得佳績(jī)，合格率99.6%，超過(guò)縣平均2個(gè)多百分點(diǎn)，優(yōu)良率69.89%，超過(guò)縣平均13個(gè)百分點(diǎn)，優(yōu)秀率39.2%，超過(guò)縣平均17個(gè)百分點(diǎn)，比04學(xué)年有了大幅度的遞增，名列前茅。學(xué)生在全國(guó)科技創(chuàng)新大賽上，在省、市藝術(shù)比賽中，在縣藝術(shù)、體育、創(chuàng)新、文化等比賽中頻頻獲獎(jiǎng)。學(xué)校的教育質(zhì)量穩(wěn)步提高，受到社會(huì)各屆的一致好評(píng)。

　　3、實(shí)驗(yàn)文明廣傳四方。我校積極承辦了省小學(xué)語(yǔ)文“精彩課堂本色語(yǔ)文”特級(jí)教師課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)、XX市美術(shù)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)和縣級(jí)教學(xué)研討活動(dòng)。先后承擔(dān)了縣語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、信息技術(shù)、音美等大組活動(dòng)，組織了磨練精品課教學(xué)的“參與·體驗(yàn)”教研周活動(dòng)、“實(shí)驗(yàn)杯”青年教師課堂大比武、“童心同在、攜手未來(lái)”家長(zhǎng)開(kāi)放周等活動(dòng)。并組織教師赴南路小學(xué)開(kāi)展了“送教下鄉(xiāng)” 活動(dòng)。與杭州崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校、天水小學(xué)締結(jié)聯(lián)誼學(xué)校，組織教師參觀慈溪實(shí)驗(yàn)小學(xué)、寧波江東實(shí)驗(yàn)小學(xué)、義烏實(shí)驗(yàn)小學(xué)、瑞安安陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，一大批名優(yōu)教師外出公開(kāi)示教、專題講座、巡回報(bào)告、評(píng)點(diǎn)指導(dǎo)、締結(jié)師徒關(guān)系。

　　三、道德風(fēng)尚好

　　1、榜樣示范引領(lǐng)，教師積極響應(yīng)。我校堅(jiān)持把師德教育與行風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，通過(guò)“三愛(ài)、三送、三不”活動(dòng)，以內(nèi)在的素質(zhì)彰顯形象，為學(xué)生樹(shù)立了榜樣，教師工作得到了社會(huì)各界普遍好評(píng)。同時(shí)，無(wú)論是上級(jí)下達(dá)的扶貧幫困、義務(wù)獻(xiàn)血、捐款任務(wù)，還是本校自發(fā)的公益服務(wù)，我校都能認(rèn)真組織、出色完成。黨支部組織黨員捐款1200元，走訪慰問(wèn)貧困戶，并將慰問(wèn)金送到了三橋村的徐再卿、周桂林手中。

　　2、學(xué)校積極倡導(dǎo)文明、健康的群體氛圍。通過(guò)黨、政、工、團(tuán)、隊(duì)開(kāi)展先進(jìn)性教育活動(dòng)、教工運(yùn)動(dòng)會(huì)、學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)、跳繩比賽、外出參觀、工會(huì)小組主題活動(dòng)，以及形式多樣的少先隊(duì)活動(dòng)，校園生活豐富多彩，人文關(guān)懷的校園文化特色顯著。我校師生籃球隊(duì)、排球隊(duì)在教育系統(tǒng)比賽中取得了出色成績(jī)，并獲得體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。

　　3、學(xué)校工作注重全面、協(xié)調(diào)推進(jìn)。通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議、家長(zhǎng)會(huì)、每學(xué)期1-2次家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)開(kāi)放周、家訪、家長(zhǎng)聯(lián)系卡――《心之橋》、思訊校訊通平臺(tái)、《告家長(zhǎng)書》等方式，與社會(huì)及家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，逐步形成對(duì)學(xué)生教育的共識(shí)和合力;我校學(xué)生普遍越來(lái)越懂事、越來(lái)越聰明、越來(lái)越健康活潑、越來(lái)越文明。婦女工作、計(jì)劃生育由專人分工，做到了措施有力，工作成效顯著。愛(ài)國(guó)衛(wèi)生、防疫工作由政教處積極配合主管部門組織，工作都得到了主管部門好評(píng)和先進(jìn)嘉獎(jiǎng)。

　　四、環(huán)境建設(shè)好

　　1、我校占地面積110畝，建筑面積29076平方米。學(xué)校辦學(xué)條件一流，建有教學(xué)樓三幢60個(gè)班的教室，還有藝術(shù)樓、報(bào)告廳、室內(nèi)體育館等主體建筑，有獨(dú)立的閉路電視、智能廣播、校園網(wǎng)、非編室、通訊網(wǎng)、監(jiān)控等系統(tǒng)，擁有自己的校園電視臺(tái)和廣播站，各種硬件設(shè)施達(dá)到了省一類標(biāo)準(zhǔn)化

　　學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)有班級(jí)33個(gè)，學(xué)生1475人，在編教職工76人。第二年又投入設(shè)備經(jīng)費(fèi)421萬(wàn)元，全部委托裝備站招標(biāo)，完成班級(jí)設(shè)施配備和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)塑膠場(chǎng)地的鋪設(shè)工作;投入經(jīng)費(fèi)80萬(wàn)元，配備了學(xué)校圖書館、師生閱覽室、音樂(lè)室等專用教室;投入資金85萬(wàn)元基本完成學(xué)校綠化，綠化面積40000平方米，綠化率達(dá)56%。

　　2、學(xué)校黨政班子遵循校園文化建設(shè)的.教育性、整體性、個(gè)性化、學(xué)習(xí)性、生態(tài)化、創(chuàng)新性等原則下，從環(huán)境文化、禮儀文化、學(xué)習(xí)文化和社團(tuán)文化等領(lǐng)域積極開(kāi)拓，傾力打造了環(huán)境建設(shè)下的“櫥窗文化”、“長(zhǎng)廊文化”、“路牌文化”，受到社會(huì)各屆的一致好評(píng)。日本國(guó)矢板市教育代表團(tuán)兩次來(lái)校訪問(wèn)，矢板市教育委員會(huì)教育長(zhǎng)高瀨崇夫先生在參觀了校園之后，欣然表達(dá)了自己的感言：“在這樣優(yōu)美的環(huán)境中從事教育活動(dòng)，教育者和受教育者都是非常幸福的，令人感受很深!

　　3、學(xué)校將“校園管理”版塊納入到《學(xué)校常規(guī)管理基本要求》，就校園環(huán)境建設(shè)工作做出了明確的要求;進(jìn)一步充實(shí)和完善了各項(xiàng)衛(wèi)生制度，主要有《學(xué)校衛(wèi)生打掃制度》、《學(xué)校禁煙措施》等;進(jìn)一步壯大了后勤工作人員隊(duì)伍，確保了校園綠化、凈化、美化等工作。

　　五、安全教育好

　　1、師生員工模范遵紀(jì)守法，強(qiáng)調(diào)安全教育，建立《安全臺(tái)帳》，做到意識(shí)強(qiáng)，措施實(shí)。通過(guò)強(qiáng)化門衛(wèi)管理，完善警報(bào)系統(tǒng)，加強(qiáng)防范教育，以各部門的協(xié)同努力，有效地保障了學(xué)校天天平安，無(wú)重大安全事故，無(wú)師生違法違紀(jì)案件和刑事犯罪，無(wú)“黃、賭、毒、邪”在校園發(fā)生。

　　2、堅(jiān)持民主管理、民主辦學(xué)、民主評(píng)議校長(zhǎng)，并在按規(guī)定進(jìn)行校務(wù)公開(kāi)的基礎(chǔ)上，對(duì)教職工關(guān)心的評(píng)先、考核、獎(jiǎng)勵(lì)全過(guò)程公開(kāi)，為大家創(chuàng)設(shè)了公開(kāi)、公平、公正的良好氛圍。通過(guò)不斷完善職工代表大會(huì)制度，有效地維護(hù)了職工合法權(quán)益，保障了教育改革快步推進(jìn)。

　　3、通過(guò)健康教育課、班隊(duì)活動(dòng)、櫥窗展示等多種形式進(jìn)行食品衛(wèi)生安全教育，通過(guò)向師生發(fā)放《學(xué)生安全接送“十必須”》、《家長(zhǎng)接送“十須知”》的安全教育知識(shí)教育卡等形式強(qiáng)化安全意識(shí);通過(guò)去法院參觀、法制教育征文比賽等活動(dòng)加強(qiáng)學(xué)生法制教育;開(kāi)展了以“珍愛(ài)生命 防止溺水”為主題的學(xué)生安全教育活動(dòng)，進(jìn)行了全校性的安全知識(shí)競(jìng)賽等。

　　六、創(chuàng)建形式好

　　1、文明“細(xì)胞”，滲入校園。通過(guò)開(kāi)展巾幗示范崗、爭(zhēng)創(chuàng)五好黨支部、綠色?文明辦公室評(píng)比、共產(chǎn)黨員先鋒示范崗、牽手共成長(zhǎng)、每月之星、青藍(lán)工程等文明“細(xì)胞”建設(shè)，切實(shí)提升教師群體素質(zhì);組織行政下年級(jí)組指導(dǎo)、教師護(hù)導(dǎo)、學(xué)生紅領(lǐng)巾崗、文明示范班星級(jí)考評(píng)、每周升旗儀式及國(guó)旗下講話、愛(ài)護(hù)公物之星評(píng)比、文明路隊(duì)評(píng)比、文明學(xué)生評(píng)比和各單項(xiàng)評(píng)比、節(jié)約之星評(píng)比、運(yùn)動(dòng)會(huì)精神文明班評(píng)比、禮儀文明之星評(píng)比、星星樂(lè)園的電視廣播、假期讀書活動(dòng)等一系列教育活動(dòng)，有效地推進(jìn)了學(xué)生文明道德建設(shè)。

　　2、陣地建設(shè)，內(nèi)外延伸。鼓勵(lì)、引導(dǎo)學(xué)生走出課堂、走向社會(huì)，我校與永興社區(qū)、舞陽(yáng)社區(qū)、三橋幸福苗圃、陽(yáng)光生態(tài)園、武康敬老院等保持著密切的共建聯(lián)系，永興社區(qū)為學(xué)生德育基地，陽(yáng)光生態(tài)園、三橋鎮(zhèn)幸福苗圃掛牌為實(shí)驗(yàn)學(xué)�！靶切巧倌辍鄙鐣�(huì)勞動(dòng)實(shí)踐基地，并經(jīng)常性開(kāi)展活動(dòng);以構(gòu)建和諧、文明的特色班集體為主要載體，打造學(xué)校德育工作特色，成功承辦了縣和諧班集體建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)交流會(huì);開(kāi)展了“創(chuàng)平安、進(jìn)社區(qū)”、“送法進(jìn)民心”、“稅法宣傳進(jìn)社區(qū)”等活動(dòng);建立了“青蘋果讀書吧”，開(kāi)展“讀書節(jié)”活動(dòng);組建了各類學(xué)生社團(tuán)，豐富了學(xué)生生活，提升校園文化內(nèi)涵。通過(guò)校訓(xùn)引領(lǐng)，以點(diǎn)帶面，進(jìn)一步豐富了校園文化建設(shè)工作，讓“學(xué)做人”的理念更深刻地反映在學(xué)校的一草一木、一窗(宣傳窗)一板(黑板報(bào))、一課(課堂)一動(dòng)(活動(dòng))中。

　　3、各項(xiàng)制度規(guī)范完善。加強(qiáng)了對(duì)預(yù)備黨員、入黨積極分子和建黨對(duì)象的教育和幫助，并落實(shí)聯(lián)系人責(zé)任制，定期進(jìn)行學(xué)習(xí)、談話、交流;積極鼓勵(lì)學(xué)校先進(jìn)教師、優(yōu)秀團(tuán)員教師向黨組織靠攏;實(shí)行了班主任工作月考核制度，完善了班主任工作考核細(xì)則和“五星班級(jí)”評(píng)估體系;改變“紅領(lǐng)巾督察崗”檢查方式，采用值周班輪流，規(guī)范實(shí)行“常規(guī)示范班”月考制度;改革學(xué)生德育評(píng)價(jià)形式，推行“我成長(zhǎng)、我快樂(lè)”素質(zhì)評(píng)價(jià)單，推出“五星少年”評(píng)價(jià)制度，努力營(yíng)造比學(xué)趕超的的濃郁校園氛圍，構(gòu)建科學(xué)有效的評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。

　　在總結(jié)創(chuàng)建工作的同時(shí)，我們清醒地認(rèn)識(shí)到，創(chuàng)建文明單位是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程。回顧這兩年多來(lái)的創(chuàng)建工作，我校在教育改革和發(fā)展的大潮中乘風(fēng)破浪、勇往直前，辦學(xué)效益顯著提高，發(fā)展態(tài)勢(shì)令人鼓舞�；仡欉^(guò)去，我們問(wèn)心無(wú)愧;立足現(xiàn)在，我們充滿自信;展望未來(lái)，我們豪情滿懷。今后我們將一如繼往地本著求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，講師德、講學(xué)習(xí)、講工作，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、艱苦奮斗，力爭(zhēng)使學(xué)校辦成讓社會(huì)滿意的學(xué)校，辦出讓人民滿意的教育。

　　開(kāi)展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的說(shuō)明報(bào)告 篇14

　　在學(xué)校的建設(shè)和中我們充分重視環(huán)境保護(hù)，強(qiáng)化環(huán)境教育，并將環(huán)境教育工作作為提高學(xué)生整體素質(zhì)的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，積極倡導(dǎo)環(huán)境教育，多渠道挖掘教育資源，始終把環(huán)境建設(shè)、德育工作與教學(xué)工作納入同步發(fā)展的軌道，并在創(chuàng)建綠色學(xué)校的活動(dòng)中創(chuàng)造性地做了一系列工作，并且取得了顯著的成績(jī)。

　　一、加強(qiáng)組織建設(shè)，規(guī)范環(huán)境教育管理

　　我校自開(kāi)展綠色學(xué)校創(chuàng)建以來(lái)，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)xxx為組長(zhǎng)、副校長(zhǎng)xx、xx、xxx為副組長(zhǎng)，組員由各職能處室負(fù)責(zé)人及年級(jí)組長(zhǎng)組成的創(chuàng)建綠色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。并將創(chuàng)建綠色學(xué)校工作列入學(xué)校工作的主要議事日程，列入學(xué)校、少先隊(duì)、教導(dǎo)處、總務(wù)處、各教研組、班主任的學(xué)期。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開(kāi)會(huì)議，進(jìn)行專題學(xué)習(xí)討論，研究創(chuàng)建工作。明確領(lǐng)導(dǎo)小組成員工作任務(wù)，強(qiáng)化職責(zé)。由少先隊(duì)負(fù)責(zé)組織開(kāi)展環(huán)保教育的各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)�？倓�(wù)處全面負(fù)責(zé)校園綠化和日常的維護(hù)，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)環(huán)保教育在教學(xué)及教科研工作中的有機(jī)滲透，領(lǐng)導(dǎo)小組定期檢查指導(dǎo)。本著可持續(xù)發(fā)展的思想，領(lǐng)導(dǎo)小組積極鼓勵(lì)師生員工參與學(xué)校規(guī)劃，共同制定校園環(huán)境和發(fā)展的各項(xiàng)，使環(huán)境教育與學(xué)校各部門教育教學(xué)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，走上科學(xué)化、規(guī)范化、制度化的道路。

　　二、加強(qiáng)環(huán)境教育，規(guī)范管理中滲透綠色理念

　　我校創(chuàng)建綠色學(xué)校以提高學(xué)生整體素質(zhì)為宗旨，以教學(xué)為主陣地，發(fā)揮德育活動(dòng)的整體功能，與活動(dòng)相結(jié)合，環(huán)境教育途徑，引導(dǎo)和鼓勵(lì)師生積極參與實(shí)踐活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境。

　　1、注重校園環(huán)境建設(shè)，以建設(shè)促環(huán)保

　　(1)打造精品校園，融鑄綠色和諧理念

　　20xx年學(xué)校投入了大量資金加強(qiáng)校園園林化建設(shè)，對(duì)學(xué)校建筑布局以及校園綠化、美化方面進(jìn)行了精心的部署和細(xì)致的規(guī)劃。在擴(kuò)大綠化建設(shè)面積的同時(shí)，我們也非常注重人文環(huán)境的建設(shè)，環(huán)境保護(hù)的相關(guān)在樓道、梯間隨處可見(jiàn)，于無(wú)聲處規(guī)范學(xué)生言行，凈生心靈。

　　(2)重視養(yǎng)成教育，凈化學(xué)校環(huán)境

　　我校把環(huán)境教育與學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育結(jié)合起來(lái)，培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)境習(xí)慣。在學(xué)校走廊、廁所、水槽等用水區(qū)域張貼了節(jié)水標(biāo)語(yǔ)，并堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行節(jié)水教育;培訓(xùn)了班級(jí)節(jié)電小標(biāo)兵，時(shí)時(shí)注重對(duì)班級(jí)、校園用電情況的監(jiān)督，總務(wù)處不定期對(duì)班級(jí)、辦公室用電情況進(jìn)行檢查，使我校用水用電情況良好。注意垃圾的處理、回收，垃圾分類存放，使校園內(nèi)沒(méi)有殘留垃圾。各班包干衛(wèi)生區(qū)劃分明確，職責(zé)落實(shí)，打掃及時(shí)，使學(xué)校環(huán)境優(yōu)美、整潔衛(wèi)生，廁所無(wú)異味，無(wú)殘留糞便。

　　在文明活動(dòng)期間，學(xué)校少先隊(duì)向全校師生發(fā)出了少扔一片紙屑，凈化一次心靈的;開(kāi)展彎彎腰，凈校園活動(dòng)，加強(qiáng)了學(xué)生的保潔意識(shí);發(fā)動(dòng)學(xué)生積極開(kāi)展了廢電池回收活動(dòng)……

　　2、內(nèi)外雙修，家校聯(lián)合、輻射社會(huì)

　　我校在綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)中，以創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)造能力的培養(yǎng)為核心，通過(guò)課堂教學(xué)，研究性課程學(xué)習(xí)，養(yǎng)成教育，美化校園和等多種形式，實(shí)現(xiàn)環(huán)境教育滲透。我們將相關(guān)學(xué)科滲透、第二課堂活動(dòng)雙管齊下，構(gòu)建學(xué)校環(huán)境教育網(wǎng)絡(luò)，優(yōu)化教育環(huán)境。

　　(1)發(fā)揮學(xué)科教學(xué)主陣地作用，創(chuàng)建綠色課堂

　　我校充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì)，在各科課堂教育教學(xué)中有機(jī)滲透環(huán)境教育，遵循學(xué)生的年齡心理特點(diǎn)和知識(shí)水平相結(jié)合的原則。要求品德與生活、品德與社會(huì)、科學(xué)等學(xué)科的科任老師在具體教學(xué)中滲透環(huán)境教育內(nèi)容，內(nèi)容正確，結(jié)合貼切，學(xué)生積極性高，教育成果顯著。在全國(guó)首屆中小學(xué)生大賽中，我校同學(xué)的環(huán)保題材漫畫獲得一等獎(jiǎng)的第一名;老師所執(zhí)教的深刻挖掘了環(huán)境保護(hù)對(duì)人的影響，深受專家的好評(píng)，獲省級(jí)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。發(fā)動(dòng)小隊(duì)隊(duì)員，利用廢品搞小發(fā)明、小制作，培養(yǎng)隊(duì)員動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。我校xx老師指導(dǎo)學(xué)生制作的`變變變-玩具小車驅(qū)動(dòng)能源改造獲得唐山市科技創(chuàng)新大賽三等獎(jiǎng)。我們還在每班成立環(huán)保小隊(duì)，分類垃圾，把賣廢品所得的錢捐贈(zèng)給身邊的有困難的小朋友，培養(yǎng)隊(duì)員的愛(ài)心，起到一舉兩得的效果。

　　我們還在學(xué)校網(wǎng)站上開(kāi)辟綠色學(xué)校專欄，宣傳綠色環(huán)保的有關(guān)知識(shí)，及時(shí)反映學(xué)校創(chuàng)建工作的最新情況，接受師生的有關(guān)建議。

　　(2)走出校門，家校聯(lián)動(dòng)，服務(wù)社區(qū)

　　20xx年以來(lái)，學(xué)校利用地球日、水日、等積極組織環(huán)保宣傳員開(kāi)展廣泛的環(huán)境宣傳活動(dòng)，定期到社區(qū)宣傳國(guó)家環(huán)境保護(hù)的方針、政策和法規(guī)，并專門制作環(huán)保宣傳版報(bào)。積極參與創(chuàng)建文明城市活動(dòng)，積極參加社區(qū)環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，經(jīng)常參加清掃社區(qū)一條街活動(dòng)，參加社會(huì)環(huán)保公益活動(dòng)，取得了良好的社會(huì)效益。

　　開(kāi)展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的說(shuō)明報(bào)告 篇15

　　宿州市第二初級(jí)中學(xué)秉承“誠(chéng)信、勵(lì)志、拼搏、奉獻(xiàn)”的校訓(xùn)，踐行“讓教師得到發(fā)展，讓學(xué)生獲得成功”的辦學(xué)理念，以我市創(chuàng)建全國(guó)文明城市為契機(jī)，將創(chuàng)建文明校園各項(xiàng)要求和學(xué)�！胺酪摺钡木唧w工作相結(jié)合，全面提升學(xué)校的辦學(xué)水平，積極改善校園環(huán)境，取得了顯著成效，現(xiàn)自查總結(jié)如下：

　　一、思想道德建設(shè)

　　1、在校園、班級(jí)內(nèi)顯要位置充分展示社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)容公益廣告，師生知曉率達(dá)100%。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，讓廣大教師認(rèn)真落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)頭腦，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育有機(jī)融入學(xué)校教育教學(xué)全過(guò)程中，并圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀這一主題積極開(kāi)展形式多樣、內(nèi)涵豐富的各類教育活動(dòng)，經(jīng)常抽查師生背誦情況，及時(shí)公布。

　　2、該校非常重視民族精神培育，開(kāi)展一系列弘揚(yáng)和培育以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神、民族復(fù)興夢(mèng)想的“中國(guó)夢(mèng)”系列主題教育，團(tuán)委和教務(wù)處結(jié)合教育內(nèi)容創(chuàng)新性地開(kāi)展個(gè)人規(guī)劃、公民道德、民族精神、理想信念、科學(xué)素養(yǎng)等專題教育活動(dòng)，組織形式多樣，參與面廣，使廣大學(xué)生的“民族精神”“中國(guó)夢(mèng)”深入扎根心田。

　　3、通過(guò)各種形式加強(qiáng)學(xué)生熟知《中小學(xué)生守則》和《中（小）學(xué)生日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)學(xué)生的日常行為習(xí)慣，同時(shí)學(xué)校重視開(kāi)展預(yù)防未成年人犯罪工作。結(jié)合疫情防控，建立健全學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)，有效地加強(qiáng)了未成年人思想道德的合力，近3年該校沒(méi)有惡劣事件及學(xué)生違法現(xiàn)象發(fā)生。

　　4、深化德育課程改革探索，挖掘?qū)W科德育元素，把思想道德教育有機(jī)地融入學(xué)校教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)。各班級(jí)自主研發(fā)了符合學(xué)校實(shí)際、展現(xiàn)地域特色，與學(xué)校規(guī)劃、培養(yǎng)目標(biāo)一致的德育課程，利用班會(huì)課實(shí)施有效的思想道德教育。

　　5、心理健康教育工作制度健全，學(xué)校建立了心理咨詢室，有國(guó)家級(jí)心理咨詢師兩位，建立健全學(xué)生心理健康檔案，能根據(jù)不同年齡段學(xué)生身心成長(zhǎng)特點(diǎn)與規(guī)律，針對(duì)學(xué)生實(shí)際需要，有效開(kāi)展多種形式的心理健康教育活動(dòng)，及時(shí)對(duì)有心理問(wèn)題的學(xué)生進(jìn)行有效心理疏導(dǎo)或提供心理咨詢服務(wù)。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

　　1、積極建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織，黨務(wù)公開(kāi)制度落實(shí)到位，積極落實(shí)“三會(huì)一課”制度，定期組織開(kāi)展黨員學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，認(rèn)真做好黨員筆記。利用節(jié)假期組織黨員到紅色基地參觀學(xué)習(xí)，創(chuàng)建富有特色的黨建活動(dòng)品牌，注重培養(yǎng)黨員后備力量，加強(qiáng)黨員志愿者隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮黨員戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用。

　　2、加強(qiáng)文明校園建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立文明校園創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，形成科學(xué)合理的工作體系和機(jī)制。制定文明校園創(chuàng)建工作方案，由李校長(zhǎng)牽頭，王校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)，明確職責(zé)，分部門部署，職責(zé)分明，各項(xiàng)工作有序推進(jìn)。有投入保障、有檢查評(píng)比、有總結(jié)表彰。

　　3、實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，執(zhí)政與監(jiān)督制度健全，領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔高效、結(jié)構(gòu)合理、團(tuán)結(jié)合作，有民主平等的.交流氛圍和科學(xué)有效的決策機(jī)制，民主評(píng)議信譽(yù)度高。認(rèn)真貫徹民主集中制，學(xué)校教代會(huì)制度健全，定期組織，程序規(guī)范；設(shè)有校務(wù)公開(kāi)欄、校長(zhǎng)接待日、校園開(kāi)放日等家校溝通機(jī)制，社會(huì)滿意度高，校領(lǐng)導(dǎo)班子在年度考核中群眾滿意率95%以上。

　　4、積極推進(jìn)依法辦學(xué)，規(guī)范辦學(xué)行為，落實(shí)中小學(xué)有關(guān)法律法規(guī)和各類管理標(biāo)準(zhǔn)及要求，嚴(yán)格落實(shí)教育部《義務(wù)教育學(xué)校管理基本標(biāo)準(zhǔn)》，制定具體的落實(shí)管理目標(biāo)，做到規(guī)范辦學(xué)，廉潔高效有特色。

　　三、教師隊(duì)伍建設(shè)

　　1、師德建設(shè)。每周一下午的例會(huì)加強(qiáng)有關(guān)師德方面的學(xué)習(xí)和教育，每學(xué)年進(jìn)行對(duì)教師進(jìn)行師德考核。通過(guò)定期推選師德模范，構(gòu)建多種宣傳交流平臺(tái)，使廣大教師自覺(jué)遵守《教師道德規(guī)范》，弘揚(yáng)了正能量，形成良好的師德風(fēng)范。

　　2、教師專業(yè)化成長(zhǎng)。不斷完善教師培訓(xùn)制度，制訂了教師三年培訓(xùn)規(guī)劃，指導(dǎo)教師制定專業(yè)發(fā)展計(jì)劃，建立教師專業(yè)發(fā)展檔案；支持教師參加必要的培訓(xùn)，落實(shí)每位教師5年不少于450學(xué)時(shí)的培訓(xùn)要求；引進(jìn)優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源，定期開(kāi)展專題培訓(xùn)，促進(jìn)教研與培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合，發(fā)揮校本研修基礎(chǔ)作用；鼓勵(lì)教師利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開(kāi)展教研活動(dòng)，建設(shè)教師學(xué)習(xí)共同體。加強(qiáng)校際交流研討活動(dòng)，積極與農(nóng)村學(xué)校結(jié)對(duì)子，抽派一些優(yōu)秀教師到農(nóng)村任教。

　　3、班主任隊(duì)伍建設(shè)。班主任是一個(gè)班級(jí)的靈魂，選拔任用班主任是關(guān)鍵，班主任隊(duì)伍整體素質(zhì)優(yōu)良，工作責(zé)任心強(qiáng)，就能讓學(xué)生、家長(zhǎng)認(rèn)可度、滿意度高。該校十分重視班主任的培養(yǎng)，每學(xué)期開(kāi)始都要進(jìn)行一次班主任培訓(xùn)，建立了一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍，提高了社會(huì)對(duì)該校班級(jí)管理的認(rèn)可。

　　4、全員育人機(jī)制。該校貫徹落實(shí)《安徽省中小學(xué)德育一體化指導(dǎo)綱要》，樹(shù)立全員育人意識(shí)，制定切實(shí)可行的制度措施，立足課堂教學(xué)主渠道，將立德樹(shù)人目標(biāo)融入各學(xué)科教學(xué)之中，實(shí)現(xiàn)全員育人、全科育人。同時(shí)拓寬育人渠道，落實(shí)教書育人、管理育人、服務(wù)育人模式，引導(dǎo)教師形成關(guān)注全體學(xué)生的意識(shí)，并建立對(duì)特殊學(xué)生群體關(guān)愛(ài)制度，對(duì)特殊群體學(xué)生有針對(duì)性地開(kāi)展學(xué)習(xí)、心理輔導(dǎo)和生活幫扶工作。

　　四、校園文化建設(shè)

　　1、辦學(xué)理念與校園文化標(biāo)志。該校始終堅(jiān)持升國(guó)旗制度，每周一早上師生共同參加升國(guó)旗儀式，學(xué)校成立升國(guó)旗隊(duì)，統(tǒng)一服裝，威武雄壯。疫情期間，為了避免聚聚，采取了特殊的升國(guó)旗儀式，讓國(guó)旗始終飄揚(yáng)在孩子們心中，讓愛(ài)國(guó)理念深入腦海。秉承“讓教師得到發(fā)展，讓學(xué)生獲得成功”的辦學(xué)理念，教學(xué)樓上醒目展示了該校的校訓(xùn)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)等校園文化標(biāo)識(shí)。每學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮、開(kāi)展的新生、新教職工入學(xué)、入校的宣傳教育活動(dòng)，使其盡快融入校園文明共建，促進(jìn)了校園文化認(rèn)同、價(jià)值認(rèn)同感。

　　2、校園文化活動(dòng)。定期舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)、體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、經(jīng)典誦讀等全校范圍的活動(dòng)，形成傳統(tǒng)特色，師生參與廣泛。每年的元旦校團(tuán)委都要舉辦“元旦聯(lián)歡會(huì)”，讓學(xué)生放飛夢(mèng)想，展示才藝。為了傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，注重地域特色，開(kāi)設(shè)傳統(tǒng)文化課程，例如書法、樂(lè)器、地方戲、地方傳統(tǒng)藝體項(xiàng)目等，學(xué)生參與度高，學(xué)習(xí)效果明顯。

　　3、班級(jí)文化建設(shè)。各班級(jí)開(kāi)展了豐富多彩的班級(jí)文化建設(shè)，教室布置各具特色。班級(jí)布置“圖書角”、勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)、班級(jí)公約等，形成良好的班級(jí)氛圍。

　　4、辦公室文化建設(shè)。各辦公室布置了各項(xiàng)規(guī)章制度及師德規(guī)范，桌椅擺放整齊，地面干凈，每周都要進(jìn)行各辦公室及功能室的檢查評(píng)比，形成了良好的文化辦公氣息。

　　5、圖書室建設(shè)。校圖書室有專門圖書管理員負(fù)責(zé)，制定并健全圖書借閱制度，圖書上架管理規(guī)范，圖書利用率高。

　　五、校園環(huán)境建設(shè)

　　1、教學(xué)設(shè)施規(guī)劃管理使用。該校教學(xué)設(shè)施齊全，規(guī)劃合理，教室、功能室配備能滿足正常教育教學(xué)需求，校園整體規(guī)劃布局合理，教學(xué)區(qū)域、活動(dòng)區(qū)域分區(qū)得當(dāng)。學(xué)生公寓、食堂、浴室配置齊全，設(shè)計(jì)合理，體育場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，給學(xué)生提供了很好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　2、校園凈化綠化美化工作。值日生每天按時(shí)打掃校園衛(wèi)生，每天進(jìn)行衛(wèi)生檢查評(píng)比，校園整潔、優(yōu)美，無(wú)衛(wèi)生死角。校園綠化得當(dāng)、養(yǎng)護(hù)佳，景觀有特色、有文化內(nèi)涵。校園美化具有一定的實(shí)用性、文化性、趣味性、藝術(shù)性、教育性，師生環(huán)保意識(shí)較強(qiáng)。

　　3、深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。首先進(jìn)行大力宣傳，布置了“開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月”專門宣傳櫥窗，每周進(jìn)行一次衛(wèi)生大掃除活動(dòng)，使教室、食堂、宿舍干凈整潔。為了構(gòu)建心理健康服務(wù)支持網(wǎng)絡(luò)，幫助未成年人培養(yǎng)健全人格和良好心態(tài)。學(xué)校向家長(zhǎng)發(fā)了“致家長(zhǎng)的一封信”，倡導(dǎo)組織“小手拉大手”活動(dòng)，教育引導(dǎo)青少年帶動(dòng)家長(zhǎng)主動(dòng)踐行健康生活方式。

　　4、校園安全工作。校園安全工作由路美峰副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，校園安全機(jī)構(gòu)完善、制度齊全，監(jiān)控、安保等設(shè)施到位，使用規(guī)范安全。制定并健全各種保衛(wèi)、安全檢查、隱患排查、校園巡邏制度，人防、技防、物防落實(shí)到位。有維護(hù)安全穩(wěn)定的綜合防控機(jī)制和突發(fā)事件緊急處理預(yù)案。開(kāi)足安全課，并開(kāi)展豐富多彩的安全宣傳活動(dòng)。聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)，定期組織安全主題教育，定期組織安全演練活動(dòng)。2020年5月13日進(jìn)行了應(yīng)急疏散演練，強(qiáng)化了學(xué)生的安全意識(shí)和應(yīng)變能力。

　　5、校園周邊環(huán)境。學(xué)校及周邊治安狀況良好，有警校聯(lián)動(dòng)機(jī)制，有完善的上放學(xué)安全管理制度。

　　6、建設(shè)節(jié)約型校園。該校加強(qiáng)節(jié)約型校園建設(shè)，節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電活動(dòng)有部署、有措施、有成效，學(xué)校開(kāi)展“文明餐桌”“光盤行動(dòng)”活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生健康消費(fèi)理念和節(jié)約意識(shí)，養(yǎng)成了節(jié)儉的好習(xí)慣。

　　六、活動(dòng)陣地建設(shè)

　　1、校內(nèi)文化陣地建設(shè)。學(xué)校設(shè)有宣傳欄、廣播站、大型顯示屏等文化宣傳陣地，面向廣大師生、家長(zhǎng)宣傳、介紹以“文明校園”為主題的教育內(nèi)容，形式多樣，主題突出，輿論導(dǎo)向正確，受眾面廣，設(shè)施運(yùn)行良好，材料詳實(shí)，起到一定的宣傳引導(dǎo)作用。

　　2、新媒體陣地建設(shè)。有設(shè)計(jì)美觀、板塊合理的校園微博，刊發(fā)內(nèi)容健康向上，輿論評(píng)價(jià)好。每學(xué)期至少開(kāi)展一次有利于學(xué)生健康、益智、善德的網(wǎng)絡(luò)教育活動(dòng)，積極教育引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng),有效引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離有害信息。

　　3、活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)。該校團(tuán)支部有專門的社團(tuán)活動(dòng)固定場(chǎng)所，設(shè)施齊全，管理規(guī)范，氛圍濃厚。

　　4、課外實(shí)踐基地建設(shè)。學(xué)校團(tuán)委結(jié)合區(qū)域?qū)嶋H，有效整合各方資源，建立校外學(xué)生實(shí)踐基地，為學(xué)生參與實(shí)踐社會(huì)實(shí)踐提供場(chǎng)所搭建平臺(tái)，形成長(zhǎng)效機(jī)制，定期組織學(xué)生開(kāi)展形式多樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有方案、有措施、有成效。

　　總之，在全校師生共同努力下，文明校園創(chuàng)建取得了可喜的成績(jī)，但仍有不足：個(gè)別學(xué)生缺乏正確的人生觀和價(jià)值觀，自我意識(shí)過(guò)強(qiáng)；一些教師政治理論學(xué)習(xí)深度不足，對(duì)德育細(xì)節(jié)的關(guān)注不夠；有些德育課注重形式，實(shí)效不足。今后，要持續(xù)加強(qiáng)對(duì)德育工作者的培訓(xùn)和督導(dǎo)，促其轉(zhuǎn)變觀念，改進(jìn)方法，提高德育工作的實(shí)效。同時(shí)樹(shù)立優(yōu)秀教育典型，以點(diǎn)帶面，打造生動(dòng)活潑的創(chuàng)建工作格局，努力讓文明校園創(chuàng)建再上新臺(tái)階。

　　開(kāi)展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的說(shuō)明報(bào)告 篇16

　　為進(jìn)一步推動(dòng)創(chuàng)建全國(guó)文明城市活動(dòng)的深入開(kāi)展，加強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀教育，提升師生整體文明素養(yǎng)，我校積極開(kāi)展 “爭(zhēng)創(chuàng)文明城市”系列教育活動(dòng)�，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

　　一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心組織、注重宣傳。

　　我校高度重視，把開(kāi)展“創(chuàng)建全國(guó)文明城市”活動(dòng)作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)、推進(jìn)文明城市創(chuàng)建的重要舉措，精心組織，制定實(shí)施計(jì)劃，創(chuàng)造性開(kāi)展活動(dòng)，讓每一名學(xué)生及其家庭都參與到活動(dòng)中來(lái)。同時(shí)作好活動(dòng)的宣傳報(bào)道工作，為活動(dòng)開(kāi)展?fàn)I造良好的氛圍。

　　二、開(kāi)展形式多樣的.系列活動(dòng)。

　　1、 開(kāi)展“講文明、樹(shù)新風(fēng)、爭(zhēng)做文明小市民”的文明禮儀教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生遵守中學(xué)生守則和行為規(guī)范，尊敬師長(zhǎng)，見(jiàn)面行禮、主動(dòng)問(wèn)好，推行校園文明禮儀用語(yǔ)，做到知禮儀、重禮節(jié)，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)。

　　2、 開(kāi)展“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”手抄報(bào)和黑板報(bào)展評(píng)活動(dòng)。

　　3、 開(kāi)展了“讓我們行動(dòng)起來(lái)，共創(chuàng)文明城市”大型師生簽名活動(dòng)。

　　通過(guò)開(kāi)展文明城市創(chuàng)建活動(dòng)，帶動(dòng)和督促父母積極參與到創(chuàng)城活動(dòng)中來(lái)，共同營(yíng)造全社會(huì)踐行道德規(guī)范的良好氛圍，為創(chuàng)建文明城市做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　開(kāi)展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的說(shuō)明報(bào)告 篇17

　　20xx年是學(xué)校貫徹黨的十七大精神、深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)、深化職業(yè)教育改革、構(gòu)建和諧校園的重要之年。學(xué)校堅(jiān)持“以就業(yè)為導(dǎo)向，以服務(wù)為宗旨”的辦學(xué)要求，解放思想，求實(shí)創(chuàng)新，以深化內(nèi)涵，強(qiáng)化特色、環(huán)境育人為切入點(diǎn)，扎實(shí)落實(shí)“上海市文明單位”的工作指標(biāo)。在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校立足區(qū)域經(jīng)濟(jì)需求，逐步擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，深化教育教學(xué)改革，大力加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)。以構(gòu)建和諧校園為抓手，以提高師生員工文明素質(zhì)為目標(biāo)，通過(guò)開(kāi)展各類學(xué)習(xí)和活動(dòng)，形成了具有職業(yè)學(xué)校特色的校園文化。在堅(jiān)持依法治校、以人為本、求真務(wù)實(shí)的創(chuàng)建工作中，學(xué)校逐步形成了辦學(xué)有特色、學(xué)生有特長(zhǎng)、社會(huì)有效益的良性循環(huán)，取得了顯著的成效。

　　一、注重思想道德建設(shè)，不斷提升師生的文明素質(zhì)

　　學(xué)校緊緊圍繞創(chuàng)建“上海市文明單位”工作目標(biāo)為實(shí)踐載體，以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為契機(jī)，著力于學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，把理論學(xué)習(xí)與開(kāi)展主題教育活動(dòng)相結(jié)合，為構(gòu)建和諧校園奠定了思想理論基礎(chǔ)。

　　1、重視理論學(xué)習(xí)，樹(shù)立現(xiàn)代職業(yè)教育理念，培養(yǎng)師生良好的道德風(fēng)范

　　學(xué)校堅(jiān)持緊貼時(shí)代“脈搏”，緊隨時(shí)勢(shì)需求，建立了中心組、黨員、教職工每?jī)芍芤淮蔚膶W(xué)習(xí)制度。做到學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有主題、有研討，重點(diǎn)突出，聯(lián)系實(shí)際，有針對(duì)性。采用請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去等多種形式，拓展教職工的思維和眼界，樹(shù)立現(xiàn)代職業(yè)教育理念，為學(xué)校的發(fā)展、構(gòu)建和諧校園奠定強(qiáng)大的思想理論基礎(chǔ)。

　　學(xué)校先后組織教職工全員參加學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《教師職業(yè)道德規(guī)范細(xì)則》、《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》，在師生中廣泛開(kāi)展弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，以集體主義為原則，以誠(chéng)實(shí)守信為重點(diǎn)，加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德教育，推動(dòng)了學(xué)校思想政治理論工作的建設(shè)。同時(shí)，學(xué)校把握時(shí)機(jī)，借用外腦，先后邀請(qǐng)了市職教所楊黎明教授作《上海市職業(yè)教育發(fā)展趨勢(shì)》報(bào)告;嘉定大眾工業(yè)學(xué)校高康校長(zhǎng)作《職業(yè)學(xué)校德育工作和學(xué)生管理》報(bào)告;上海市信息技術(shù)學(xué)校徐寅偉副校長(zhǎng)作《中職學(xué)校課程和教學(xué)方法策略改革》報(bào)告;成才與就業(yè)雜志社項(xiàng)秉健做的《職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》報(bào)告;資深職業(yè)外交家胡建民做的《世博與上海發(fā)展》的報(bào)告拓展了教職工的思維和眼界。市委黨校王志平做的《今天我們?cè)鯓犹嵘�自身素養(yǎng)與形象》的報(bào)告，生動(dòng)且貼近我們的實(shí)際，在廣大教職工中收到了很好的學(xué)習(xí)效果。

　　2、注重師德建設(shè)，增強(qiáng)愛(ài)崗敬業(yè)責(zé)任意識(shí)，不斷優(yōu)化教職工隊(duì)伍

　　學(xué)校緊緊圍繞“師德高，師能強(qiáng)”的教職工隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)，從制度執(zhí)行，政策鼓勵(lì)，氛圍營(yíng)造多方位入手，努力促進(jìn)教師的成長(zhǎng)發(fā)展。通過(guò)進(jìn)行有針對(duì)性的主題教育，如以“為人、為師、為學(xué)” 為主題的師德建設(shè)活動(dòng)載體，向廣大教職員工提出了樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)責(zé)任意識(shí)和先鋒模范作用意識(shí)，發(fā)揚(yáng)主人翁精神和樂(lè)于奉獻(xiàn)精神的要求。同時(shí)，學(xué)校注重學(xué)習(xí)的有效性，制定了具有本校特色的“百字師德”公約，舉辦了“深化教育教學(xué)改革 促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)”教育教學(xué)論壇、，開(kāi)展了“找差距、找瓶頸、找突破”解放思想大討論，進(jìn)行了“落實(shí)科學(xué)發(fā)展，就學(xué)生就業(yè)狀況思考我校教育教學(xué)改革”為主題的大討論。召開(kāi)了“尊師重教〃和諧師生”教師節(jié)表彰會(huì)，通過(guò)評(píng)選優(yōu)秀園丁、師德優(yōu)秀等先進(jìn)典型，激發(fā)教職工愛(ài)崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神，實(shí)現(xiàn)教師的自我發(fā)展，自我完善。學(xué)校注重對(duì)青年教師的培養(yǎng)和垂煉，通過(guò)拜師、青年教師教學(xué)沙龍、“愛(ài)崗敬業(yè)，一心執(zhí)教”主題交流會(huì)等活動(dòng)，使青年教師逐漸成熟、成長(zhǎng)。學(xué)校構(gòu)建了一支結(jié)構(gòu)層次合理，素質(zhì)優(yōu)良，功底扎實(shí)，充滿活力掌握現(xiàn)代職業(yè)教育理念、策略、方法和手段的新型師資隊(duì)伍。

　　職業(yè)學(xué)校的部分學(xué)生是單親和貧困家庭的孩子，他們?nèi)狈ψ孕�，上進(jìn)心不強(qiáng)，行為上放任自流，學(xué)校對(duì)教師提出了對(duì)學(xué)生要有“愛(ài)心、耐心、恒心”的要求，通過(guò)組織教職工觀看青年教育專家盧勤的關(guān)于“對(duì)孩子我們應(yīng)怎樣去愛(ài)”、“如何用愛(ài)的眼睛欣賞孩子”、“怎樣培養(yǎng)孩子的責(zé)任感”等系列報(bào)告，使大家感悟到敬業(yè)愛(ài)生，充滿智慧是現(xiàn)代教師所追求的目標(biāo);愛(ài)生如子，待生如友是現(xiàn)代教師所應(yīng)具備的素質(zhì)。學(xué)校先后組織了師德規(guī)范大討論，鼓勵(lì)教師撰寫論文，讓教師明確，要以賞識(shí)鼓勵(lì)的心態(tài)看待每一個(gè)學(xué)生，要以真誠(chéng)、尊重、民主平等的情感為人處事，以身作則，用教師的人格魅力和學(xué)術(shù)魅力引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)，做學(xué)生的良師益友。通過(guò)開(kāi)展“幫助一名困難學(xué)生”“樹(shù)立一個(gè)好形象”活動(dòng)，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人。教職工中無(wú)重大違反社會(huì)公共秩序和道德的行為，無(wú)嚴(yán)重違法違紀(jì)案件及刑事案件，無(wú)“黃、賭、毒”等行為。在師德師風(fēng)調(diào)查中，家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)學(xué)校教師師德師風(fēng)滿意率達(dá)100%。

　　3、深化《兩綱》教育，堅(jiān)持育人為先原則，開(kāi)展德育教育過(guò)程管理的實(shí)踐

　　學(xué)校認(rèn)真貫徹“德育為首，做人為先”的教育原則。，圍繞培養(yǎng)會(huì)做人、有知識(shí)、有技能的勞動(dòng)者和技能型人才為目標(biāo)，確立了“齊抓共管，人人是德育工作者”的理念;探索構(gòu)建有效的德育體系;實(shí)施新的德育過(guò)程化管理模式;開(kāi)展形式多樣且內(nèi)容豐富的第二課堂和社團(tuán)活動(dòng);營(yíng)造健康、快樂(lè)、高雅、和諧的校園文化，體現(xiàn)了德育工作在整個(gè)教育過(guò)程中的活力和實(shí)效。

　　1)學(xué)校建立思想政治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成以學(xué)生科、團(tuán)委、年級(jí)組長(zhǎng)、政治教研組、學(xué)生會(huì)為管理主體，由班主任、團(tuán)委成員、政治教師、生活指導(dǎo)教師及學(xué)生干部為參與核心的三級(jí)德育管理網(wǎng)絡(luò)。在日常行為管理中，做到日日有檢查，周周有評(píng)比，月月頒流動(dòng)紅旗，把德育教育滲透在教學(xué)工作和日常管理過(guò)程中，并實(shí)行24小時(shí)值班制，有效地保證了學(xué)校的良好秩序。

　　2)學(xué)校充分利用升旗儀式、學(xué)生論壇、業(yè)余黨校、團(tuán)課、班會(huì)課、宣傳欄、黑板報(bào)、廣 播等開(kāi)展了形勢(shì)教育和民族精神教育活動(dòng);通過(guò)組織學(xué)生赴“東方綠舟”等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)防和國(guó)家安全意識(shí)教育。

　　3)、結(jié)合《迎世博600天行動(dòng)計(jì)劃》及《實(shí)施師生三年文明行動(dòng)計(jì)劃》的要求，學(xué)校有效開(kāi)展各項(xiàng)主題教育活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)德育教育工作的實(shí)效性。學(xué)校舉辦了以“喜迎精彩世博，放飛青春夢(mèng)想”為主題的校園文化科技藝術(shù)節(jié);舉辦了第十一屆校園文化體育節(jié)、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、跳踢、拔河比賽等;在區(qū)體育局、文化局的指導(dǎo)下成功完成了金山區(qū)第三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式引導(dǎo)員、彩旗隊(duì)、鮮花隊(duì)的各項(xiàng)工作，獲得了道德風(fēng)尚和優(yōu)秀組織獎(jiǎng);舉辦了《學(xué)會(huì)感恩》、《就業(yè)，你準(zhǔn)備好了嗎?》、《迎世博英語(yǔ)大賽》等主題班會(huì)活動(dòng)，充分體現(xiàn)德育教育的根本和成效。為慶祝新中國(guó)成立六十周年，學(xué)校舉辦了“祖國(guó)萬(wàn)歲”歌詠比賽，一首首膾炙人口的經(jīng)典紅歌響徹校園。同時(shí)“溫馨教室”的評(píng)比活動(dòng)展示了學(xué)生聰明的智慧和張揚(yáng)的個(gè)性，增強(qiáng)了師生、生生和諧融洽的氛圍。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的活動(dòng)，深化了愛(ài)國(guó)主義、安全和珍愛(ài)生命、法制、行為規(guī)范和文明禮儀，心理健康、勞育等專題教育的內(nèi)涵。

　　4)、學(xué)校積極開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)，每班都成立青年志愿服務(wù)隊(duì)，400多名志愿者以“立足學(xué)校，服務(wù)社會(huì)”為宗旨，堅(jiān)持定時(shí)、定點(diǎn)、定人到社區(qū)、敬老院、聾啞學(xué)校等場(chǎng)所開(kāi)展形式多樣的志愿活動(dòng)，通過(guò)“愛(ài)心義賣”、“學(xué)雷鋒，做青年志愿者”“希望工程捐款”、“九九重陽(yáng)節(jié)——夕陽(yáng)關(guān)愛(ài)”、“12.5志愿者服務(wù)周”、午間文明崗監(jiān)督、迎世博“三五”文明宣傳、“迎接文明世博，倡導(dǎo)健康飲食”——青年教師食品營(yíng)養(yǎng)志愿宣傳等為主題的一系列志愿者公益活動(dòng)，大力弘揚(yáng)了“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神，得到了廣大師生、社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。

　　5)學(xué)校十分關(guān)注特殊群體，對(duì)于思想后進(jìn)的問(wèn)題學(xué)生，學(xué)校通過(guò)黨支部與班級(jí)、黨員與學(xué)生結(jié)成幫教對(duì)子，開(kāi)展跟蹤教育，構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)三方面互動(dòng)的教育體系;學(xué)校還與金山區(qū)社工站、朱涇鎮(zhèn)派出所開(kāi)展聯(lián)合教育活動(dòng)，結(jié)成教育同盟，在源頭上實(shí)現(xiàn)預(yù)防和減少未成年人違法犯罪，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)，學(xué)生的違紀(jì)得到有效控制，違法犯罪率為零。學(xué)校文明程度不斷提高。

　　二、加強(qiáng)黨組織建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用

　　1、著力推進(jìn)班子建設(shè)。結(jié)合開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，學(xué)校圍繞“兩個(gè)目標(biāo)”、“六個(gè)提升”這一實(shí)踐載體，緊扣“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、廣大師生得實(shí)惠”的目標(biāo)要求，以“查找突出問(wèn)題、認(rèn)識(shí)突出問(wèn)題、整改突出問(wèn)題”為工作重點(diǎn)，注重實(shí)踐特色，解決實(shí)際問(wèn)題。領(lǐng)導(dǎo)班子思想認(rèn)識(shí)高度統(tǒng)一，群策群力落實(shí)整改方案，腳踏實(shí)地謀求科學(xué)發(fā)展。面對(duì)學(xué)校在發(fā)展過(guò)程中遇到的辦學(xué)條件不足、生源質(zhì)量較差、辦學(xué)經(jīng)費(fèi)不足三個(gè)瓶頸問(wèn)題，學(xué)校采取措施逐項(xiàng)突破，改善了教師辦公條件，為教師配備筆記本電腦;改善師生食堂 伙食質(zhì)量等民生問(wèn)題，使教職工辦好學(xué)校信心極大提高，工作熱情和精神面貌亦煥然一新。

　　2、突出黨支部特色。充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和政治核心作用，探索黨支部工作的新思路、新做法，突出黨建特色、支部特色。實(shí)踐中，第一黨支部著眼于提高行政管理水平，第二黨支部著眼于推進(jìn)教學(xué)改革，第三黨支部著眼于整合德育資源、構(gòu)建有效德育體系，形成了“一支部一特色”的工作新局面。

　　3、增強(qiáng)黨員意識(shí)教育。組織開(kāi)展“講黨性、重品行、作表率”主題教育活動(dòng)，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，切實(shí)在服務(wù)群眾上見(jiàn)成效、在師德表率上見(jiàn)成效、在教書育人上見(jiàn)成效、在教育教學(xué)改革上見(jiàn)成效、在凝聚人心上見(jiàn)成效、在促進(jìn)和諧上見(jiàn)成效，始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。

　　4、加強(qiáng)黨風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，保持學(xué)校的純潔性。學(xué)校黨總支認(rèn)真制訂創(chuàng)建計(jì)劃，把優(yōu)化干部作風(fēng)和開(kāi)展警示教育結(jié)合起來(lái)，提出了“思想作風(fēng)要嚴(yán)、教育學(xué)風(fēng)要濃、工作作風(fēng)要實(shí)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)要科學(xué)、生活作風(fēng)要廉潔”的要求，組織干部黨員學(xué)習(xí)了《關(guān)于加強(qiáng)黨風(fēng)廉政的實(shí)施意見(jiàn)》、《教育系統(tǒng)關(guān)于治理商業(yè)賄賂實(shí)施意見(jiàn)》、《中共中央紀(jì)委關(guān)于嚴(yán)格禁止利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的若干規(guī)定》等，并進(jìn)行了本單位黨風(fēng)廉政建設(shè)問(wèn)題的自查，黨員干部撰寫了警示教育的體會(huì)文章。

　　為嚴(yán)格規(guī)范教育收費(fèi)，學(xué)校成立了規(guī)范教育收費(fèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組、工作小組和監(jiān)督小組，制定了《學(xué)校代辦服務(wù)性收費(fèi)管理辦法》，對(duì)每學(xué)期收費(fèi)項(xiàng)目的制定、公開(kāi)、收費(fèi)、結(jié)算等管理工作進(jìn)行定期檢查總結(jié)，并通過(guò)公示欄、校園網(wǎng)、告家書等形式進(jìn)行公示，保證了收費(fèi)的透明性。學(xué)校建立較完善的校務(wù)公開(kāi)制度，形成教職工大會(huì)、教代會(huì)、校務(wù)公開(kāi)欄、校園網(wǎng)四個(gè)公開(kāi)平臺(tái)，及時(shí)向教職工公布學(xué)校改革與發(fā)展的'重大決策，學(xué)校的財(cái)務(wù)收支、福利、評(píng)優(yōu)以及涉及教職工權(quán)益的其他事項(xiàng)。

　　5、充分發(fā)揮工會(huì)、團(tuán)委的職能作用。校工會(huì)定期召開(kāi)教代會(huì)，協(xié)助黨政參與學(xué)校的民主管理，有效執(zhí)行“校務(wù)公開(kāi)”，充分發(fā)揮工會(huì)的監(jiān)督功能。以“迎世博、迎國(guó)慶、講文明”為契機(jī)，深入開(kāi)展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)和凝聚力工程。通過(guò)開(kāi)展溫馨工程活動(dòng)，切實(shí)維護(hù)教職工的權(quán)益，通過(guò)組織各類文體活動(dòng)和教工興趣班活動(dòng)，切實(shí)提高教職工身心健康;通過(guò)探望病患，慰問(wèn)喪事，幫困扶貧獻(xiàn)愛(ài)心，保險(xiǎn)理賠，教職工生日問(wèn)候，關(guān)心離退休教職工生活等活動(dòng)，努力為教職工辦實(shí)事，辦好事，把工會(huì)建成溫暖的職工之家。學(xué)校教工何曉東身患肺癌，正值生命垂危之際，學(xué)校伸出友愛(ài)之手，在黨總支、工會(huì)的倡議下，捐款25500元，以緩然眉之急;朱涇鎮(zhèn)西林街361號(hào)居民徐月君家庭貧困，一雙兒女患有疾病，學(xué)校派人在端午節(jié)送去慰問(wèn)品和慰問(wèn)金，使徐月君家人倍受感動(dòng)。

　　學(xué)校團(tuán)委帶領(lǐng)廣大團(tuán)員和青少年，以“凝聚青年，服務(wù)青年，展示青年，發(fā)展青年”為為目標(biāo)，通過(guò)學(xué)生業(yè)余黨校、志愿者服務(wù)、社團(tuán)活動(dòng)、關(guān)工委、雙結(jié)對(duì)共建等平臺(tái)，成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。

　　6、加強(qiáng)組織管理，形成和諧校園創(chuàng)建的制度化、長(zhǎng)效化、特色化。學(xué)校在認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《上海市文明單位創(chuàng)建管理規(guī)定》的基礎(chǔ)上，制定了09-10年和諧校園的創(chuàng)建計(jì)劃。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子定期召開(kāi)創(chuàng)建會(huì)議，研究部署創(chuàng)建工作，并將測(cè)評(píng)指標(biāo)體系制定了項(xiàng)目細(xì)化表，將指標(biāo)內(nèi)涵要求逐個(gè)落實(shí)到黨、政、工的各部門和具體責(zé)任人，并通過(guò)教職工大會(huì)向教職工進(jìn)行宣傳創(chuàng)建工作，加強(qiáng)全校教職工的創(chuàng)建意識(shí)，使學(xué)校形成了文明創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)，切實(shí)把創(chuàng)建工作落實(shí)到學(xué)校的教育、教學(xué)和管理過(guò)程中，持續(xù)有效地推進(jìn)學(xué)校精神文明創(chuàng)建。

　　三、加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，深化教學(xué)改革，不斷提升學(xué)校辦學(xué)的綜合水平。

　　學(xué)校根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的需要，社會(huì)用人市場(chǎng)的需求，及時(shí)有效地進(jìn)行教育教學(xué)改革。通過(guò)開(kāi)展專業(yè)、課程、師資隊(duì)伍等方面的建設(shè)，使教學(xué)內(nèi)容與企業(yè)、行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)相適應(yīng)，保證了學(xué)生就業(yè)順暢，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校人才培養(yǎng)與社會(huì)需求的有效對(duì)接，促進(jìn)了學(xué)校教育與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的緊密結(jié)合。

　　1、加強(qiáng)制度建設(shè)，提高管理能力和水平。學(xué)校堅(jiān)持依法辦學(xué)，貫徹落實(shí)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，加強(qiáng)制度建設(shè)，進(jìn)一步提高規(guī)范管理的能力和水平。20xx年學(xué)校對(duì)已有的規(guī)章制度和教代會(huì)通過(guò)的《補(bǔ)充規(guī)定》等進(jìn)行了重新補(bǔ)充、修訂，出臺(tái)了《上海食品科技學(xué)校內(nèi)部管理手冊(cè)》，學(xué)校內(nèi)部管理日趨完善，逐步形成科學(xué)、規(guī)范工作新局面。

　　2、突破發(fā)展瓶頸，貼近市場(chǎng)需求。首先，學(xué)校堅(jiān)持拓展優(yōu)勢(shì)專業(yè)，即以建成市“農(nóng)產(chǎn)品加工與檢測(cè)”開(kāi)放實(shí)訓(xùn)中心為契機(jī)，做大做強(qiáng)食品生物工藝、食品安全和管理專業(yè);其次，加強(qiáng)骨干專業(yè)建設(shè)，即做強(qiáng)做精機(jī)械加工、汽車運(yùn)用與維修專業(yè);第三，做實(shí)熱門專業(yè)，特別是現(xiàn)代物流、航空服務(wù)專業(yè)等專業(yè);第四，根據(jù)市場(chǎng)需要和區(qū)域經(jīng)濟(jì)的實(shí)際，及時(shí)嫁接先進(jìn)專業(yè)，增加復(fù)合性專業(yè);最后，借助有關(guān)高校資源拓寬新的專業(yè)，充分發(fā)揮學(xué)校在成人教育和繼續(xù)教育方面的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)。

　　3、深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)《上海市中等職業(yè)教育全面提高教學(xué)質(zhì)量行動(dòng)計(jì)劃》等有關(guān)文件精神的需求，學(xué)校組織教師深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)，樹(shù)立學(xué)生在“做中學(xué)、學(xué)中做”的職教理念。學(xué)校先后組織9批次，73人次的教師參加市級(jí)新課標(biāo)培訓(xùn)，對(duì)《食品理化檢驗(yàn)》、《汽車電器設(shè)備構(gòu)造與維修》等十門課6個(gè)班級(jí)的學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)改革試點(diǎn)，通過(guò)開(kāi)展以學(xué)習(xí)過(guò)程為主，注重進(jìn)行全程跟蹤的方式，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，學(xué)習(xí)效果進(jìn)行科學(xué)評(píng)價(jià)，收到了預(yù)期效果。

　　4、豐富第二課堂，拓展學(xué)生技能。學(xué)校在狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，更注重學(xué)生個(gè)性、能力的培養(yǎng)和發(fā)展。通過(guò)第二課堂教學(xué)，為學(xué)生提供興趣、能力展示的平臺(tái)，學(xué)校開(kāi)展了烹飪、西點(diǎn)制作、書法、雕刻、養(yǎng)殖等28個(gè)項(xiàng)目的第二課堂活動(dòng)，5個(gè)體育活動(dòng)內(nèi)容，8個(gè)社團(tuán)活動(dòng)。學(xué)校在參加上海市第三屆“星光計(jì)劃”大賽中獲得了5個(gè)項(xiàng)目中的2個(gè)全能獎(jiǎng)、7個(gè)單項(xiàng)獎(jiǎng);在參加上海市中職學(xué)生作文競(jìng)賽、普通話比賽、古詩(shī)文大賽、攝影比賽等賽事活動(dòng)中均取得了較好成績(jī)。另外，學(xué)校與市總工會(huì)培訓(xùn)中心聯(lián)合舉辦“家庭勞動(dòng)技能”培訓(xùn)，有120多名學(xué)生參加，合格率達(dá)90%以上，同學(xué)們都深感獲益匪淺。

　　5、注重實(shí)踐教學(xué)，優(yōu)化師資隊(duì)伍。學(xué)校進(jìn)一步拓展校企合作市場(chǎng)，先后與光明乳業(yè)、上好佳、太太樂(lè)、金山交通管理署汽修科、上海華普汽車集團(tuán)公司、錦山汽車客運(yùn)公司等加強(qiáng)合作，為有效實(shí)施實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)奠定了良好的基礎(chǔ)。學(xué)校在完成“十一五”師訓(xùn)要求的同時(shí)，組織全體教師開(kāi)展校本培訓(xùn)，先后選派11位教師進(jìn)行專業(yè)技能培訓(xùn)，3名教師參加全國(guó)職教骨干教師培訓(xùn)，8名教師參加上海市職教骨干教師培訓(xùn)，為教師提供了學(xué)習(xí)的平臺(tái)，提高了專業(yè)教師的實(shí)踐能力，擴(kuò)大了“雙師型”隊(duì)伍。

　　四、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，活動(dòng)豐富多彩

　　校園文化作為學(xué)校隱性教育的主渠道，對(duì)師生的人生觀、價(jià)值觀起著“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的作用。學(xué)校經(jīng)過(guò)二十多年的艱苦創(chuàng)業(yè)和改革發(fā)展，確立了“質(zhì)量立校、管理興校、創(chuàng)新活校、特色強(qiáng)�！钡霓k學(xué)理念;秉承著“奮發(fā)有為，淬礪一流”之校訓(xùn);積淀了“艱苦奮斗，奮發(fā)向上，堅(jiān)忍不拔，追求卓越”之學(xué)校精神;形成了“文明、和諧、開(kāi)拓、進(jìn)取”的校風(fēng)。學(xué)校教學(xué)樓的走廊、教室的墻面、校園空間布置，彰顯著職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)特征;學(xué)校宣傳欄、廣播站、校園網(wǎng)、校報(bào)所展現(xiàn)的校園文化無(wú)處不在渲染著學(xué)校文化的內(nèi)涵。學(xué)校定期組織教職工開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，如乒乓球、羽毛球、跳繩、合力跑等體育系列競(jìng)賽，組織《歌唱祖國(guó)》愛(ài)國(guó)歌曲大家唱活動(dòng)、《選擇快樂(lè)》心理講座、“同歡樂(lè)牽手，與和諧共行”紅歌大賽等活動(dòng)。通過(guò)舉行“老師和學(xué)生談話技巧”等講座，舉行校園文化科技藝術(shù)節(jié)，校園文化體育節(jié)暨運(yùn)動(dòng)會(huì)，舉行卡拉OK大賽、攝影、插花、電腦小報(bào)制作、時(shí)勢(shì)政治測(cè)驗(yàn)等活動(dòng)，營(yíng)造了健康、快樂(lè)高雅、和諧的校園文化。通過(guò)開(kāi)展語(yǔ)言文字評(píng)估，迎世博、學(xué)“雙語(yǔ)”等活動(dòng)，進(jìn)一步提升了學(xué)校校園文化的品位。一年來(lái)，學(xué)校深入持久地開(kāi)展創(chuàng)“文明宿舍、文明班級(jí)、文明組室、文明學(xué)校、做文明人”的系列活動(dòng)，形成了爭(zhēng)創(chuàng)文明集體，爭(zhēng)做文明人的良好氛圍。

　　五、優(yōu)化校園環(huán)境氛圍，創(chuàng)建平安健康達(dá)標(biāo)

　　1、積極創(chuàng)建安全文明校園

　　學(xué)校將平安學(xué)校創(chuàng)建工作作為創(chuàng)建和諧校園的重要內(nèi)容，并建立健全了學(xué)校安全防范機(jī)制，提升師生安全意識(shí)和防護(hù)水平。在學(xué)校綜合治理委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，安全工作小組、調(diào)解小組、治安小組、消防隊(duì)等都制定了有關(guān)工作制度，層層落實(shí)安全責(zé)任制，群防群治，齊抓共管。學(xué)校還通過(guò)“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品”專題講座，“以案說(shuō)防，共建平安城”法制報(bào)告會(huì)，緊急疏散演練來(lái)增強(qiáng)師生的安全意識(shí)。形成了學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體的合力，通過(guò)實(shí)現(xiàn)警校共建，社區(qū)聯(lián)誼的形式豐富完善了學(xué)校安全文明校園的創(chuàng)建，通過(guò)了上海市安全文明校的評(píng)估驗(yàn)收。

　　2、保證師生的身心健康

　　學(xué)校將健康教育列入學(xué)校必修課程，結(jié)合愛(ài)國(guó)衛(wèi)生日、世界衛(wèi)生日、健康簡(jiǎn)報(bào)、吸煙有害健康主題班會(huì)等形式，進(jìn)行健康知識(shí)宣傳。學(xué)校積極開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，嚴(yán)格執(zhí)行“三課二操二活動(dòng)”制度，學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能得到很大提高，在每年的市、區(qū)學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試中，體質(zhì)測(cè)試和體育達(dá)標(biāo)均超過(guò)平均成績(jī)，各類體育項(xiàng)目比賽均取得較好成績(jī)，從而使學(xué)生的健康習(xí)慣得到有效培養(yǎng)。另外，學(xué)校還十分重視師生人格的熏陶，重視師生心理素質(zhì)的培養(yǎng)，制定了心理健康教育規(guī)劃，開(kāi)設(shè)了心理健康教育課，成立了心理咨詢室“心靈港灣”，并定期向?qū)W生開(kāi)放。在甲型H1N1流感盛行之時(shí)，學(xué)校成立了防控領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了應(yīng)急預(yù)案，使全校師生人人熟悉甲流的防控知識(shí)、了解防控措施。通過(guò)堅(jiān)持每日晨檢，每日信息上報(bào)，在上級(jí)管理部門的關(guān)心支持和全校師生的共同努力下，學(xué)校完成了甲流和季流疫苗的接種工作，取得甲流防控階段性勝利。

　　開(kāi)展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的說(shuō)明報(bào)告 篇18

　　創(chuàng)建文明校園稱號(hào)是是學(xué)校綜合實(shí)力、和諧水平和文明程度的集中體現(xiàn)，是極具價(jià)值的無(wú)形資產(chǎn)和重要學(xué)校品牌。在上級(jí)各級(jí)主管部門的指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力，我校的“創(chuàng)文”工作得以順利開(kāi)展。從領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、思想道德建設(shè)、活動(dòng)陣地建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、校園文化建設(shè)、校園環(huán)境建設(shè)/特色指標(biāo)等七個(gè)方面都按上級(jí)部門要求認(rèn)真貫徹落實(shí)，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

　　（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，分工明確

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)“文明校園”創(chuàng)建工作十分重視，把此項(xiàng)工作擺上了學(xué)校工作的'重要議事日程。為了使我校認(rèn)真、扎實(shí)、全面、有效地開(kāi)展“文明校園”創(chuàng)建工作，我校成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)由x校長(zhǎng)擔(dān)任，副組長(zhǎng)由xx擔(dān)任，成員有xx等。校長(zhǎng)負(fù)責(zé)“創(chuàng)文”工作的全面組織與協(xié)調(diào)，具體工作的落實(shí)則由朱小華和呂敏負(fù)責(zé)。為使創(chuàng)文的各項(xiàng)工作任務(wù)層層落實(shí)，學(xué)校要求各個(gè)機(jī)構(gòu)及相關(guān)人員嚴(yán)格按照制定的計(jì)劃開(kāi)展工作，做到有方案計(jì)劃、有活動(dòng)照片、有過(guò)程記錄、有總結(jié)表彰，對(duì)于那些需要在班級(jí)中開(kāi)展的活動(dòng)，則將工作責(zé)任落實(shí)到每位班主任身上。

　�。ǘ�）加大宣傳力度，營(yíng)造良好氛圍，師生參與面廣

　　為了把“文明校園”創(chuàng)建工作做細(xì)、做實(shí)、做深、做廣，學(xué)校多次召開(kāi)專題會(huì)議，使全體教職員工從思想上深化認(rèn)識(shí)，行動(dòng)上積極配合，從而形成全面動(dòng)員、全體參與的態(tài)勢(shì)。

　�。ㄈ�）以活動(dòng)為載體，深入開(kāi)展“創(chuàng)文”活動(dòng)

　　總之，在“文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)中，我校舉全校之力狠抓細(xì)管，使各項(xiàng)工作、活動(dòng)落到實(shí)處。隨著活動(dòng)的深入開(kāi)展，不僅校園面貌煥然一新，而且?guī)熒�文明素質(zhì)得到了大幅度的提高。

　　開(kāi)展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的說(shuō)明報(bào)告 篇19

　　自文明校園創(chuàng)建工作提上日程以來(lái)，我校高度重視，積極行動(dòng)，成立了“文明校園” 創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，各行政領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)。制訂了創(chuàng)建“文明校園”工作實(shí)施方案，把“文明校園”的創(chuàng)建融入到學(xué)校的日常管理和師生的日常生活當(dāng)中，融入到教師的教育教學(xué)當(dāng)中，確保創(chuàng)建工作扎實(shí)有效地開(kāi)展。

　　一、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，重視領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，統(tǒng)一思想全員參與

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭抓好自身建設(shè)，明確思路，廉潔自律，民主交流，科學(xué)決策。率先垂范，求真務(wù)實(shí)。成立了以教育局局長(zhǎng)為理事長(zhǎng)的理事會(huì)，負(fù)責(zé)學(xué)校的重大決策；成立了以教育局紀(jì)檢書記為會(huì)長(zhǎng)的監(jiān)事會(huì)，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校全方位的監(jiān)督；學(xué)校管理實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，并成立了以學(xué)校校長(zhǎng)為理事會(huì)執(zhí)行理事的校務(wù)會(huì)，負(fù)責(zé)學(xué)校的日常管理和執(zhí)行理事會(huì)的決議決策；成立了以工會(huì)主席為負(fù)責(zé)人的教代會(huì)，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校相關(guān)工作的審議和表決，完善民主決策制度。同時(shí)學(xué)校還成立了家長(zhǎng)委員會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校，開(kāi)通了校長(zhǎng)信箱和學(xué)校網(wǎng)站，成立了學(xué)校陽(yáng)光服務(wù)站。

　　黨建工作堅(jiān)持“以學(xué)習(xí)促進(jìn)步、以團(tuán)結(jié)求發(fā)展”的原則，定期召開(kāi)支委會(huì)和民主生活會(huì)，對(duì)全體黨員教師進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)，按計(jì)劃發(fā)展黨員、培養(yǎng)積極分子。參加各種政治理論和黨風(fēng)廉政建設(shè)教育活動(dòng)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提高工作效率。黨風(fēng)廉政建設(shè)監(jiān)督落實(shí)到位，學(xué)校無(wú)家教家養(yǎng)、亂收費(fèi)、亂訂濫發(fā)教輔資料行為。

　　二、加強(qiáng)思想道德教育，強(qiáng)化“育人育心”

　　學(xué)校加強(qiáng)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育實(shí)踐，積極推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦活動(dòng)，成績(jī)顯著，去年成功舉辦了踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。通過(guò)經(jīng)典誦讀比賽、主題班會(huì)、黑板報(bào)、演講比賽等多種形式開(kāi)展開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生從小立志向、有夢(mèng)想，愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)。

　　在我校 “一切活動(dòng)皆課程，一切課程皆育人”和學(xué)科道德建設(shè)進(jìn)課堂的課程理念指導(dǎo)下，我校長(zhǎng)期堅(jiān)持建設(shè)并實(shí)施 “一體兩翼”的課程體系，以國(guó)家課程、地方課程等基礎(chǔ)型課程為主體，以拓展型課程為其中一翼，包括人文課、英語(yǔ)口語(yǔ)課、閱讀課、心理健康教育課、主題班會(huì)課、社團(tuán)課、奧賽課等；以活動(dòng)型課程為其中另一翼，包括七大主題教育活動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)、國(guó)際交流活動(dòng)、五大節(jié)活動(dòng)、每日常規(guī)活動(dòng)、學(xué)科競(jìng)賽、文化建設(shè)活動(dòng)等。把思想道德教育融入學(xué)校教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)，融入學(xué)生學(xué)習(xí)生活各個(gè)方面，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展，從而實(shí)現(xiàn)“育人更加育心”的教育目標(biāo)。

　　去年，我校還投資修建了常德市一流的高標(biāo)準(zhǔn)心理咨詢室，購(gòu)買了最高檔的設(shè)備，建設(shè)了專業(yè)的團(tuán)輔教室和個(gè)體咨詢室，專門配備了3名心理健康咨詢老師，開(kāi)設(shè)了心理健康教育課程，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成陽(yáng)光心態(tài)、健康人格。

　　三、抓好陣地建設(shè)，開(kāi)展系列活動(dòng)

　　學(xué)校非常重視陣地建設(shè)，班級(jí)板報(bào)每月一主題、一更換、一評(píng)比，宣傳櫥窗定期更新。充分利用教室走廊、墻壁、校園文化墻等開(kāi)展校園文化建設(shè)，通過(guò)名人名言、社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳、班級(jí)格言牌、校長(zhǎng)寄語(yǔ)、同學(xué)寄語(yǔ)、哲理小故事等陶冶學(xué)生情操、美化學(xué)生心靈、啟迪學(xué)生智慧。

　　充分發(fā)揮校園廣播站、電視臺(tái)、校報(bào)�？�和團(tuán)隊(duì)教室、校史陳列室、榮譽(yù)室的作用，校園廣播站每天中午播音，校園電視臺(tái)2周一期節(jié)目，《白馬湖》、《鳴責(zé)》、《湖鑒》等�？�每期一期。重視校園網(wǎng)建設(shè)，打造學(xué)校對(duì)內(nèi)對(duì)外宣傳交流互動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。通過(guò)各項(xiàng)工作，營(yíng)造了豐富多彩的活動(dòng)環(huán)境，拓展育人渠道和空間

　　四、嚴(yán)師紀(jì)、強(qiáng)師能，狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)

　　我校長(zhǎng)期堅(jiān)持“用文化引領(lǐng)、用制度嚴(yán)管、用機(jī)制激活、用培訓(xùn)強(qiáng)能”的隊(duì)伍建設(shè)措施。學(xué)校每年暑假都會(huì)舉辦為期一周的教師培訓(xùn)班，一方面加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范教師從教行為，并與老師每學(xué)年簽訂師德師風(fēng)責(zé)任狀；另一方面加強(qiáng)師技師能建設(shè)。充分利用各種培訓(xùn)和激勵(lì)機(jī)制，如教師節(jié)表彰、評(píng)選校級(jí)名師、師徒結(jié)對(duì)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)和競(jìng)爭(zhēng)氛圍；大力推行科研興教，如每年的教師論壇、每學(xué)年的四種課比武等，切實(shí)提高了教師教學(xué)水平。目前我校教師師德師風(fēng)好、業(yè)務(wù)水平高、敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神強(qiáng)。教師被評(píng)為市級(jí)及以上先進(jìn)的有20人，教師教研論文獲獎(jiǎng)和公開(kāi)發(fā)表就有401人次，參加各級(jí)各類教學(xué)比武獲獎(jiǎng)36人次，其中獲國(guó)家級(jí)特等獎(jiǎng)1人次，獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)3人次。在全校教師的共同努力下，學(xué)�！叭�考”成績(jī)優(yōu)異，學(xué)校連續(xù)兩年被評(píng)為全市辦學(xué)水平綜合評(píng)估和學(xué)業(yè)水平考試優(yōu)秀單位。

　　五、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，彰顯學(xué)校辦學(xué)品位

　　我校建校之初就把“責(zé)澤未來(lái)——責(zé)立自我，潤(rùn)澤未來(lái)”作為我校的主題文化，以“辦名校、鑄名師、育名生”為總的發(fā)展方向， 通過(guò)校訓(xùn)、校史、校歌、�；�、校標(biāo)等校園文化符號(hào)，激勵(lì)學(xué)生愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)習(xí)、共建校園文明。

　　通過(guò)創(chuàng)新課程文化建設(shè)，提煉體現(xiàn)時(shí)代要求的辦學(xué)育人理念，形成學(xué)校的'課程思想文化；通過(guò)創(chuàng)新課堂文化建設(shè)培養(yǎng)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)以形成學(xué)校的精神文化；通過(guò)創(chuàng)新學(xué)校環(huán)境文化，形成學(xué)校特有的物質(zhì)文化；通過(guò)創(chuàng)新外語(yǔ)特色文化，體現(xiàn)我�！叭�面發(fā)展，外語(yǔ)見(jiàn)長(zhǎng)，注重能力，面向世界”的辦學(xué)理念。形成引領(lǐng)教育方向、開(kāi)拓進(jìn)取、求真務(wù)實(shí)的學(xué)校精神文化。

　　六、加強(qiáng)學(xué)校硬件建設(shè)，營(yíng)造良好育人環(huán)境

　　作為市政府一次性投資3個(gè)億興辦的新學(xué)校，我校校園規(guī)劃合理，綠樹(shù)成蔭，自然景觀、人文景觀錯(cuò)落有致；學(xué)校全部教室配備多媒體教學(xué)平臺(tái)；實(shí)驗(yàn)室數(shù)量充足，儀器先進(jìn)；圖書館典藏豐富，電子閱覽室上網(wǎng)迅捷；體育設(shè)施完備，建有高規(guī)格的田徑場(chǎng)和體藝館。校園安全保衛(wèi)工作到位，周邊環(huán)境良好。營(yíng)造了一個(gè)良好育人環(huán)境。

　　在總結(jié)創(chuàng)建工作的同時(shí)，我們清醒地認(rèn)識(shí)到，創(chuàng)建文明校園是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程，我們將在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，與時(shí)俱進(jìn)，不斷迎接挑戰(zhàn)，為我們學(xué)校的輝煌明天再接再勵(lì)，催馬揚(yáng)鞭！

　　開(kāi)展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的說(shuō)明報(bào)告 篇20

　　對(duì)照文明學(xué)校評(píng)選基本標(biāo)準(zhǔn)，我校軟硬件建設(shè)水平已基本達(dá)到寶雞市文明學(xué)校評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，具備了申報(bào)資格，特寫此申請(qǐng)報(bào)告。

　　扶風(fēng)小學(xué)地處縣城新區(qū)東大街，學(xué)校布局合理，環(huán)境優(yōu)美。占地面積60畝，建筑面積12668㎡，現(xiàn)有44個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生2551人，教師117人。近年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持“德育為首、五育并重”的原則，確立了“求真、向善、尚美”的德育思想，建構(gòu)了環(huán)境蘊(yùn)德、活動(dòng)育德、禮儀樹(shù)德、文化潤(rùn)德、合力弘德的德育框架體系，在文明校園創(chuàng)建工作中做出了突出的成績(jī)。

　　學(xué)校先后榮獲“省級(jí)素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)�！�、“省級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范�！�、“陜西省少先隊(duì)‘紅旗大隊(duì)’” “全省婦女創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)先進(jìn)集體”、“未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)單位”“綠色文明校園”、“綠色園林式學(xué)�！�、“市級(jí)依法治校示范�！薄笆屑�(jí)家長(zhǎng)示范學(xué)�！薄笆屑�(jí)防震減災(zāi)科普示范�！薄笆屑�(jí)交通四創(chuàng)建單位”“第九屆書信大賽優(yōu)秀組織單位”“體育團(tuán)體一等獎(jiǎng)”， 連續(xù)幾年被評(píng)為扶風(fēng)縣目標(biāo)責(zé)任制考核“一等單位”等多項(xiàng)殊榮。

　　一、環(huán)境蘊(yùn)德

　　在環(huán)境建設(shè)上，我們以打造生態(tài)環(huán)境、創(chuàng)設(shè)人文環(huán)境、倡導(dǎo)輿論環(huán)境三方面著手。優(yōu)美的生態(tài)環(huán)境給人以美的享受；雅致的人文環(huán)境，陶冶情操，觸動(dòng)心靈；健康向上的輿論環(huán)境，對(duì)內(nèi)面向師生、倡導(dǎo)師生求真、向善、尚美。對(duì)外面向家長(zhǎng)、社會(huì)，及時(shí)發(fā)出好聲音、傳播正能量。以“立體的、多維的、創(chuàng)生的”的形態(tài)，為學(xué)生營(yíng)造良好的顯性教育與隱性教育相結(jié)合的育人氛圍

　　二、活動(dòng)育德。

　　活動(dòng)是德育工作最有力的載體。在德育教育中，我們努力探索、大膽實(shí)踐，緊緊圍繞“求真、向善、尚美”的德育思想，從一日小活動(dòng)到全年大活動(dòng)，扎實(shí)全面開(kāi)展，有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)、有評(píng)比、有記載，真正做到育德其中。每日的兩操一晨會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播、校報(bào)、 網(wǎng)站及時(shí)捕捉校園動(dòng)態(tài)、學(xué)生信息，強(qiáng)化常規(guī)教育；每周莊嚴(yán)的升國(guó)旗儀式、豐富的主題班隊(duì)會(huì)、多彩的社團(tuán)活動(dòng)，滲透愛(ài)國(guó)教育、集體教育；每月結(jié)合不同主題、節(jié)慶開(kāi)展形式多樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如元旦聯(lián)歡、清明節(jié)掃墓、三月學(xué)雷鋒、三八感恩母親、重陽(yáng)敬老、迎國(guó)慶詩(shī)文朗誦、科技宣傳、外出踏青等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感；一年一度的校園藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、冬季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、隊(duì)列隊(duì)形廣播體操比賽、演講賽等為學(xué)生提供了展現(xiàn)自我、放飛夢(mèng)想的舞臺(tái)。

　　特別是在寶雞市“德潤(rùn)寶雞.書香陳倉(cāng)”活動(dòng)啟動(dòng)以來(lái)，各班設(shè)立圖書角，以讀書共享的方式為學(xué)生提供更多閱讀的機(jī)會(huì)和書籍，拓寬了學(xué)生的閱讀視野。在全校范圍內(nèi)開(kāi)展了“詩(shī)韻潤(rùn)童心，書香滿校園”經(jīng)典誦讀活動(dòng)。根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，貫穿國(guó)學(xué)經(jīng)典傳統(tǒng)教育，組織專任教師編排，將《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、古詩(shī)詞的誦讀和課間操有機(jī)結(jié)合起來(lái)，利用大課間活動(dòng)時(shí)間分年級(jí)訓(xùn)練，將“讀書活動(dòng)”與“陽(yáng)光體育大課間”活動(dòng)巧妙結(jié)合，做到“經(jīng)典誦讀與文化健身”的有機(jī)融合，學(xué)生在踏著經(jīng)典特有的韻律邊舞邊誦，真正實(shí)現(xiàn)在快樂(lè)中學(xué)習(xí)的目的，進(jìn)一步推進(jìn)了校園整體文化建設(shè)。

　　三、禮儀樹(shù)德

　　為了進(jìn)一步深化“德潤(rùn)寶雞.書香陳倉(cāng)”德育教育活動(dòng)，細(xì)化學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成，從去年開(kāi)始，我們?cè)谌�校范圍�?nèi)開(kāi)展“文明禮儀微行動(dòng)”八禮教育活動(dòng)（八禮即：儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮)。以文明禮儀教育為操作點(diǎn)，以培養(yǎng)真善美文明儒雅扶小人為核心，分層次、分年級(jí)提出不同目標(biāo)。學(xué)校每月確立一到兩個(gè)中心禮儀，通過(guò)豐富多彩少先隊(duì)活動(dòng)、形式多樣的班隊(duì)會(huì)，切合學(xué)生實(shí)際的實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行循序漸進(jìn)的教育，引導(dǎo)學(xué)生細(xì)微之處見(jiàn)文明，培養(yǎng)學(xué)生做真人、行善事、樹(shù)美德。

　　自從八禮教育活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，許多同學(xué)就像變了個(gè)人似的，不僅衣服穿得整齊了，言行也變得彬彬有禮，見(jiàn)到老師也能主動(dòng)問(wèn)好了， 課間活動(dòng)的喧鬧聲小了，花壇里亂踩的腳印沒(méi)了，地面上的果皮紙屑回“家”了，放學(xué)時(shí)的樓道擁堵現(xiàn)象沒(méi)有了，敬老愛(ài)幼助殘的多了學(xué)生們不但自己按照要求去做，而且用自己的言行去影響教育他人，這正是我們所希望的----真善美文明儒雅的扶小人。

　　四、文化潤(rùn)德

　　德育教育要立足于從解決小問(wèn)題入手，所以我校確立的文化精神是“心存大目標(biāo)，著手做小事”，以培養(yǎng)“求真、向善、尚美”的文明儒雅扶小人為目標(biāo)。讓德育教育和師生的生活密切相關(guān)，接了地氣。內(nèi)涵豐富的道路文化、修身勵(lì)志的廣場(chǎng)文化、健康向上的操場(chǎng)文化、主題鮮明的`樓道文化，在潛移默化中感染、熏陶學(xué)生。

　　本學(xué)期我校特別注重班級(jí)文化建設(shè)，提出了“創(chuàng)溫馨校園、建幸福班級(jí)”的口號(hào)。貫徹落實(shí) “一校一特色，一班一亮點(diǎn)”的德育工作要求。班主任指導(dǎo)學(xué)生正確利用宣傳途徑，營(yíng)造“溫馨教室”，營(yíng)造積極樂(lè)觀的班級(jí)“輿論氛圍”。讓班級(jí)成為每一個(gè)學(xué)生“智慧的加油站”、“力量的積聚源”。

　　在強(qiáng)化校園文化建設(shè)的同時(shí)我們并沒(méi)有忽視德育主陣地——課堂，而是堅(jiān)持不懈、精心培植教學(xué)文化，寓德育于各學(xué)科每堂課。20xx年，我校開(kāi)始實(shí)施高效課堂教改實(shí)驗(yàn)，提出“點(diǎn)上引領(lǐng)、面上跟進(jìn)、點(diǎn)面結(jié)合、全面推進(jìn)”的實(shí)驗(yàn)思路和目標(biāo)，打造以“為學(xué)生的成長(zhǎng)奠基 為教師的發(fā)展鋪路”的新“星”課堂，從最初的形似到現(xiàn)在的神似，由開(kāi)始的蹣跚起步到如今的課改美名遠(yuǎn)揚(yáng)，凝結(jié)了全體師生的心血和智慧。目前已經(jīng)形成了具有我校特色的教學(xué)模式，涌現(xiàn)出了一大批“課改之星”“育人之星”“學(xué)習(xí)之星”“文明之星”“美德明星”“才藝明星”等，內(nèi)涵不斷提升。學(xué)校也被評(píng)為寶雞市四星級(jí)高效課堂課改實(shí)驗(yàn)校。

　　五、合力弘德

　　我校德育教育跳出學(xué)校教育的小圈子，樹(shù)立“萬(wàn)物皆備于我”的大教育思想。在德育工作中，我們充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)、挖掘社會(huì)資源合力弘德。一是家校聯(lián)手，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日、發(fā)放告家長(zhǎng)書、家 長(zhǎng)義工等活動(dòng)，讓家長(zhǎng)參與、理解、配合學(xué)校工作。二是充分挖掘社會(huì)教育資源，邀請(qǐng)中船重工705研究所、寶雞市科技大篷車、縣消防中隊(duì)、交警隊(duì)、公安局、省宋宋慶齡基金會(huì)、北京勵(lì)志教育感恩講解團(tuán)等專家、領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校作報(bào)告、講座，內(nèi)外聯(lián)動(dòng)、全方位運(yùn)作，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育教育網(wǎng)絡(luò)格局。

　　總之，我校在創(chuàng)建工作中，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，積極探索新的渠道，加快發(fā)展的步伐，大力開(kāi)展校園文化建設(shè)，提高全體師生員工的素質(zhì)，締造和諧校園，培養(yǎng)出具有崇高理想和高尚品德的新人，各項(xiàng)工作有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，已達(dá)到文明學(xué)校評(píng)選基本標(biāo)準(zhǔn)，具備了申報(bào)資格，懇請(qǐng)寶雞市文明委組織對(duì)我校申報(bào)寶雞市文明校園進(jìn)行評(píng)估。

　　開(kāi)展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的說(shuō)明報(bào)告 篇21

　　一、學(xué)校概述

　　固鎮(zhèn)縣小李小學(xué)，坐落于王莊鎮(zhèn)雙李村解集組。下設(shè)陶劉教學(xué)點(diǎn)，學(xué)校占地面積10414平方米，現(xiàn)有校舍1047平方米。學(xué)校輻射半徑2千米，服務(wù)7個(gè)自然村莊，人口2500人。 學(xué)校現(xiàn)有在校生160名，分為6個(gè)年級(jí)，8個(gè)教學(xué)班。在編老師11人，其中本科2人，�？�5人，中師4人。學(xué)歷達(dá)標(biāo)率百分之百。

　　二、文明校園建設(shè)自評(píng)

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，有計(jì)劃有步驟地開(kāi)展文明學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)，把創(chuàng)建文明學(xué)校的過(guò)程作為進(jìn)一步提升學(xué)校教育教學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量的過(guò)程來(lái)抓，推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)工作的改革和發(fā)展。

　　1、加強(qiáng)中小學(xué)德育工作，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)

　　認(rèn)真開(kāi)展德育課程教學(xué)，充分發(fā)揮各學(xué)科課堂教學(xué)的主渠道作用，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為主要內(nèi)容的思想道德教育滲透到學(xué)科活動(dòng)之中，繼續(xù)貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》和《中(小)學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的養(yǎng)成教育。

　　2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，抓好師德師風(fēng)教育

　　嚴(yán)格執(zhí)行《蚌埠市中小學(xué)教師師德八條禁令(試行)》，塑造良好的師德形象，對(duì)教師高要求、嚴(yán)要求，大力倡導(dǎo)“學(xué)校無(wú)小事、教師無(wú)小節(jié)”的育人觀念。

　　3、弘揚(yáng)、傳承中華優(yōu)秀文化，吸收、借鑒世界優(yōu)秀文化 開(kāi)展讀中外名著、唱中外名曲、賞中外優(yōu)秀影視、觀中外優(yōu)秀文

　　化展、訪中外名勝等活動(dòng)，弘揚(yáng)、傳承中華優(yōu)秀文化，吸收、借鑒世界優(yōu)秀文化。開(kāi)展特色鮮明、吸引力強(qiáng)的專題教育活動(dòng)，豐富校園文化內(nèi)容，提升活動(dòng)的號(hào)召力、感染力、影響力，不斷提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)和文化素質(zhì)。

　　4、抓好文明單位創(chuàng)建工作，提高師生文明素養(yǎng)

　　大力開(kāi)展文明單位創(chuàng)建活動(dòng)，積極開(kāi)展“公民道德宣傳日”活動(dòng);著力推進(jìn)學(xué)生文明行為，大力開(kāi)展“學(xué)習(xí)禮儀知識(shí)，爭(zhēng)做文明公民”等主題教育活動(dòng)：開(kāi)展多種形式誠(chéng)信教育，加大誠(chéng)信教育的力度，師生形成“人人知誠(chéng)信”的良好氛圍。

　　5、加強(qiáng)“三風(fēng)”建設(shè)，提升學(xué)校文明水平

　　打造勤奮好學(xué)，刻苦鉆研、樂(lè)學(xué)會(huì)學(xué)、持之以恒、勇于探究的良好學(xué)風(fēng);打造敬業(yè)奉獻(xiàn)、科學(xué)施教、嚴(yán)格從教、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、精益求精的良好教風(fēng);打造崇尚科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、民主和諧、風(fēng)清氣正、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的良好校風(fēng)。

　　6、堅(jiān)持依法治校，規(guī)范辦學(xué)行為

　　加強(qiáng)教育法律、法規(guī)和政策的學(xué)習(xí)，樹(shù)立正確的教育觀、教學(xué)觀，更新觀念，創(chuàng)新思維，主動(dòng)自覺(jué)的探索新的教學(xué)模式，“規(guī)范辦學(xué)行為”自覺(jué)接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的.監(jiān)督。

　　7、加強(qiáng)校園標(biāo)識(shí)環(huán)境建設(shè)，營(yíng)造和諧的育人氛圍

　　強(qiáng)化校園標(biāo)識(shí)文化環(huán)境建設(shè)，校園標(biāo)識(shí)能體現(xiàn)出學(xué)校風(fēng)格、特色，富于教育性。采取多種形式對(duì)統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校辦學(xué)行為的辦學(xué)理念進(jìn)行宣傳、落實(shí)，并能有機(jī)融合于學(xué)校各項(xiàng)工作與生活中。

　　8、注重學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生整治，培養(yǎng)學(xué)生文明衛(wèi)生習(xí)慣

　　加強(qiáng)教室、廁所、教師辦公室等場(chǎng)所的衛(wèi)生管理力度，學(xué)校公共場(chǎng)地要做到“六無(wú)”即“無(wú)紙屑、無(wú)果殼、無(wú)痰跡、無(wú)雜物、無(wú)污水、無(wú)蛛網(wǎng)”。教育學(xué)生要遵守社會(huì)公德和交通秩序。做好學(xué)校美化、綠化工作，創(chuàng)造良好的校園環(huán)境。

　　開(kāi)展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的說(shuō)明報(bào)告 篇22

　　近年來(lái)，在上級(jí)黨委和中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體干群的共同努力下，學(xué)校在教育管理、教學(xué)質(zhì)量、學(xué)校文化建設(shè)、書香校園建設(shè)、黨建建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)等各個(gè)方面都取得了較好的成績(jī)，學(xué)校被徐州市委組織部授予徐州市規(guī)范辦學(xué)示范校、被縣文明辦評(píng)為xx文明校園、教師發(fā)展中心授予書香校園先進(jìn)集體等光榮稱號(hào)，舞蹈、音樂(lè)、朗讀、講故事、花樣跳繩、書法等多個(gè)社團(tuán)在縣比賽中榮獲大獎(jiǎng)。

　　一、抓實(shí)基層黨建，推動(dòng)整體發(fā)展

　　近年來(lái)，我校在陣地建設(shè)、組織建設(shè)、黨員學(xué)習(xí)各方面都有了新的突破，特別是在教育、教學(xué)、管理工作中充分發(fā)揮了黨員的先鋒示范作用，帶領(lǐng)廣大教師在推動(dòng)課堂教學(xué)改革、促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量和教育管理水平的提升等方面做出了較好的成績(jī)。全面落實(shí)黨建工作責(zé)任制，建立健全各項(xiàng)制度，落實(shí)“三會(huì)一課”基本制度，通過(guò)學(xué)習(xí)教育，大大提高教師隊(duì)伍的思想道德水平，增強(qiáng)了綜合素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，增強(qiáng)了組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，形成了和諧向上的工作氛圍。學(xué)校黨支部著力抓好養(yǎng)成教育、書香校園、家校共育、特色創(chuàng)建四項(xiàng)基礎(chǔ)教育重點(diǎn)工作，黨員示范課活動(dòng)和“青藍(lán)工程”黨員骨干教師和青年教師結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。建立了黨員示范崗，黨員教師在各項(xiàng)活動(dòng)中亮明身份，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，著力打造了一支忠誠(chéng)有擔(dān)當(dāng)、無(wú)私講奉獻(xiàn)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)了教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和學(xué)生核心素養(yǎng)的雙提升。積極開(kāi)展各類主題教育，不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。堅(jiān)持每月一次黨課學(xué)習(xí)活動(dòng)，按要求抓好主題教育。

　　二、加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，創(chuàng)高品質(zhì)學(xué)校

　　一年來(lái)，學(xué)校按照文化建設(shè)整體設(shè)計(jì)方案，暑期對(duì)新教學(xué)樓進(jìn)行了文化建設(shè)，建設(shè)了文化長(zhǎng)廊、理念長(zhǎng)廊、書香長(zhǎng)廊和樓梯文化，把學(xué)校愿景、學(xué)校精神、三風(fēng)一訓(xùn)、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、八禮四儀等都在顯著的位置加以體現(xiàn)，教室內(nèi)、辦公室等辦公學(xué)習(xí)區(qū)域都有文明校園創(chuàng)建的內(nèi)容，讓教學(xué)樓的每一面墻壁都會(huì)說(shuō)話。

　　三、加強(qiáng)常規(guī)管理，促進(jìn)養(yǎng)成教育

　　學(xué)校堅(jiān)持立德樹(shù)人，從孩子良好的習(xí)慣養(yǎng)成抓起，充分發(fā)揮學(xué)生的自我管理、自我教育作用，堅(jiān)持運(yùn)用好“一日評(píng)”手冊(cè)，積極開(kāi)展“文明班級(jí)”“文明路隊(duì)”“最美教室”的評(píng)選活動(dòng)，值勤校干，辦公室主任、值班教師齊抓共管，每天進(jìn)行早午讀，眼操，課間活動(dòng)，課間操等常規(guī)檢查反饋，有力的促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，行為習(xí)慣的養(yǎng)成。其次，加強(qiáng)陣地建設(shè)，充分發(fā)揮好每周一升旗儀式和班會(huì)課的主陣地作用，開(kāi)展了愛(ài)國(guó)主義、集體主義、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育、安全教育等主題教育。三是結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日積極開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育、環(huán)境保護(hù)教育、垃圾分類教育等專題活動(dòng)；四是舉行爭(zhēng)做新時(shí)代的好隊(duì)員一年級(jí)新生入學(xué)儀式、八禮四儀教育，舉辦手抄報(bào)、繪畫評(píng)比，活動(dòng)收到了很好的`效果。

　　四、加強(qiáng)書香校園建設(shè)，凸顯閱讀特色

　　學(xué)校設(shè)立了每天20分鐘的晨誦、午讀課程，組織骨干教師開(kāi)發(fā)校本閱讀教材，分低、中、高三個(gè)學(xué)段。校干和值班教師堅(jiān)持每天進(jìn)行檢查，開(kāi)展了全校誦讀比賽。充分發(fā)揮書香長(zhǎng)廊的作用，把閱讀課安排進(jìn)了課表，班級(jí)輪流到書香長(zhǎng)廊進(jìn)行閱讀，培養(yǎng)了學(xué)生的讀書興趣，促進(jìn)孩子養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。開(kāi)展了親子共讀活動(dòng)，評(píng)出30個(gè)書香家庭，引導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子一起讀書成長(zhǎng)。

　　五、扎實(shí)抓好常規(guī)管理，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升

　　在重點(diǎn)抓好教學(xué)五認(rèn)真常規(guī)管理工作的同時(shí)，著重抓好課堂教學(xué)改革，開(kāi)展學(xué)講賽課活動(dòng)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，提升課堂教學(xué)效率，有力的促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。本學(xué)期，共有18位青年教師參加了學(xué)校組織的“學(xué)講賽課”活動(dòng)，評(píng)出優(yōu)秀課13節(jié)。六年級(jí)在全縣期中質(zhì)量檢測(cè)中，比上學(xué)期又提高了一個(gè)名次，位居全縣中心小學(xué)第二名。

　　六、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提升管理水平

　　20xx年暑期學(xué)校調(diào)整了校干隊(duì)伍，提拔了4位德才兼?zhèn)涞哪贻p干部充實(shí)到管理崗位上來(lái)，增加了新鮮血液，提升的干部隊(duì)伍的整體戰(zhàn)斗力。同時(shí)，學(xué)校積極開(kāi)展“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，本學(xué)期，共有7對(duì)青年教師和骨干教師結(jié)成師徒對(duì)子。一學(xué)期來(lái)，經(jīng)過(guò)師傅的悉心指導(dǎo)，年輕教師進(jìn)步非�？�。同時(shí)，師徒間相互聽(tīng)課、學(xué)習(xí)、交流，也有力的促進(jìn)了師徒共同成長(zhǎng)。再次，加強(qiáng)校本研修，扎實(shí)開(kāi)展集體教研活動(dòng)，組織教師積極參加教育聯(lián)合體舉辦的各類教師培訓(xùn)競(jìng)賽活動(dòng)，不斷提升育人水平。

　　七、存在的問(wèn)題和不足

　　回顧一年來(lái)的工作，認(rèn)真的進(jìn)行反思，工作中還存在很多的問(wèn)題和不足。

　　1、學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)管理工作還需進(jìn)一步加強(qiáng)，包括教師教學(xué)管理、教研活動(dòng)的開(kāi)展、學(xué)生的一日常規(guī)管理、后勤總務(wù)管理等各方面都需要細(xì)化提升。

　　2、學(xué)校特色建設(shè)還不夠明顯，書香校園建設(shè)需要進(jìn)一步提升內(nèi)涵，師生讀書活動(dòng)需要更加深化。

　　3、教科研方面還很薄弱，缺乏名師引領(lǐng)，教師教學(xué)水平業(yè)務(wù)能力還有待提升。

　　八、下一步工作打算

　　1、進(jìn)一步突出學(xué)校文化特色，用文化引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展，向高品質(zhì)學(xué)校目標(biāo)邁進(jìn)。

　　2、深入抓實(shí)基層黨建工作，注重黨建內(nèi)涵發(fā)展，帶領(lǐng)廣大黨員教師充分發(fā)揮典型示范作用，在教育、教學(xué)各方面活動(dòng)中做出更加突出的成績(jī)，更好的發(fā)揮市級(jí)基層黨建示范點(diǎn)的輻射作用。

　　3、舉辦好校園藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)，廣泛開(kāi)展好各科學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，為孩子們成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。

　　4、繼續(xù)深入抓好“花樣跳繩”訓(xùn)練，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，培養(yǎng)嚴(yán)明的紀(jì)律，突出校園特色。

　　5、抓實(shí)課堂教學(xué)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，進(jìn)一步改革教師的教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式，提升整體教學(xué)質(zhì)量。

　　開(kāi)展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的說(shuō)明報(bào)告 篇23

　　根據(jù)相關(guān)政策，我校黨政高度重視，深入開(kāi)展了安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)。

　　一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，確實(shí)提高加強(qiáng)校園安全工作的緊迫感和責(zé)任感

　　營(yíng)造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人校園，既是我�！耙匀藶楸�，求真、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、奮進(jìn)”辦學(xué)理念的需要，20xx年xx月xx日全國(guó)中小學(xué)及幼兒園安全工作電視電話會(huì)議及區(qū)教育局集中整治校園周邊治安環(huán)境動(dòng)員大會(huì)之后，學(xué)校對(duì)全體教職工進(jìn)行會(huì)議精神的傳達(dá)，要求全體教職工牢固樹(shù)立“安全第一，預(yù)防為主”的思想意識(shí)，不僅要有安全意識(shí)，更要具備安全能力。同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育，結(jié)合“安全教育日”活動(dòng)，學(xué)生自護(hù)自救安全防范周活動(dòng)和國(guó)旗下講話等契機(jī)，提高學(xué)生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)的能力。

　　針對(duì)安全問(wèn)題，對(duì)體育器材設(shè)施、教學(xué)設(shè)施、建筑物等，進(jìn)行了全方位檢查，并利用寒暑假進(jìn)行了維修，對(duì)存在的安全隱患，如與精方制藥廠毗鄰圍墻這一隱患，多次與對(duì)方進(jìn)行了協(xié)商，現(xiàn)已基本達(dá)成消除安全隱患的協(xié)議。

　　學(xué)校綜合治理領(lǐng)導(dǎo)組與各處室和各班級(jí)簽訂安全責(zé)任書，明確了安全職責(zé)，抓好了校園內(nèi)部的安全工作。分管安全的副校長(zhǎng)經(jīng)常與鰲峰辦事處和鰲峰派出所聯(lián)系，使得我校周邊治安環(huán)境得到較好的整治。

　　二、健全制度，強(qiáng)化責(zé)任，確實(shí)把學(xué)校安全管理工作落到實(shí)處

　　制度健全：

　　制定和完善校園安全文明建設(shè)管理的規(guī)章制度，是創(chuàng)建活動(dòng)內(nèi)容之一，我校嚴(yán)格執(zhí)行校園準(zhǔn)入制度，規(guī)范日常管理；建立健全突發(fā)事件處置工作預(yù)警預(yù)案體系，落實(shí)應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制；建立暢通的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報(bào)機(jī)制，制定要害部位管理制度、危爆物品管理制度等內(nèi)部安全保衛(wèi)工作制度；嚴(yán)格落實(shí)24小時(shí)治安巡邏和巡查制度，建立健全校園安全文明建設(shè)工作責(zé)任追究機(jī)制。我校共制定各類安全制度8種。

　　責(zé)任落實(shí)：

　　根據(jù)“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)；誰(shuí)主辦、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，學(xué)校各部門相繼與安全責(zé)任人簽訂了安全責(zé)任書。與宣州區(qū)鰲峰辦事處簽訂安全生產(chǎn)目標(biāo)管理責(zé)任書，與校內(nèi)各部門簽訂水電安全管理責(zé)任書，財(cái)務(wù)安全管理責(zé)任書，班主任安全管理責(zé)任書，辦公室安全管理責(zé)任書，微機(jī)室管理責(zé)任書，食堂飲食衛(wèi)生安全責(zé)任書，年級(jí)組長(zhǎng)安全責(zé)任書等8類。

　　措施具體：

　　定期進(jìn)行安全大檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)整改，制定“三定”方案，同時(shí)落實(shí)應(yīng)急預(yù)案機(jī)制。

　　經(jīng)費(fèi)落實(shí)：

　　在學(xué)�？焖侔l(fā)展中，我校在安全經(jīng)費(fèi)投入中每年都在增加，20xx年年投入xx余元，占雜費(fèi)用總收入的15%以上，大大超過(guò)上級(jí)規(guī)定的5%的.比例。�？顚Ｓ�，如維修屋頂，更新體育器材，添置新桌凳，照明設(shè)備的增添，校園文化建設(shè)，聘請(qǐng)專職的衛(wèi)生保潔人員，繳納區(qū)環(huán)境衛(wèi)生管理費(fèi)等等。

　　三、齊抓共管，群策群力，安全文明校園呈現(xiàn)蓬勃生機(jī)

　　在創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，并進(jìn)一步加強(qiáng)管理，整治校園環(huán)境，學(xué)校生活區(qū)、教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)整齊有序、環(huán)境優(yōu)美，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，學(xué)校管理方面的經(jīng)驗(yàn)也多次在會(huì)議上交流，多次接待兄弟學(xué)校的參觀考察。學(xué)校安全規(guī)章制度健全，管理系統(tǒng)嚴(yán)密，保衛(wèi)人員有高度的責(zé)任感，學(xué)校防范措施嚴(yán)格，使我校的創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)工作取得了可喜的成績(jī)。我校一直是區(qū)級(jí)文明單位，市安全文明校園，宣城市交通安全示范學(xué)校，宣城市衛(wèi)生學(xué)校，安徽省青少年道德教育示范學(xué)校，歷年區(qū)教育系統(tǒng)安全量化考核中獲得優(yōu)秀。

　　我們將繼續(xù)努力，充分利用創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)的契機(jī)，把我校社會(huì)治安綜合治理工作推上一個(gè)新臺(tái)階。

　　開(kāi)展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的說(shuō)明報(bào)告 篇24

　　我校一向?qū)�安全工作作為學(xué)校的一條生命線，列入學(xué)校重要議事日程，常抓不懈，學(xué)校治安安全工作也得到上級(jí)主管部門的高度評(píng)價(jià),20XX年被評(píng)為開(kāi)發(fā)區(qū)綜合治理先進(jìn)單位。學(xué)校堅(jiān)持按照“預(yù)防為主，標(biāo)本兼治，重在治本”的原則，認(rèn)真落實(shí)創(chuàng)建安全文明校園的各項(xiàng)措施，提高預(yù)防、發(fā)展、控制和處置能力，努力創(chuàng)建一個(gè)管理有序，防控有力，環(huán)境整潔，校風(fēng)良好的安全文明校園。

　　一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善制度，嚴(yán)格管理

　　針對(duì)創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)工作,學(xué)校首先研究制定創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)計(jì)劃，施橋鎮(zhèn)中心小學(xué)安全事故應(yīng)急處理預(yù)案，調(diào)整充實(shí)創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確定由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，由各處（室）的主要負(fù)責(zé)人擔(dān)任組員，組建了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)有力的學(xué)校創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。并建立創(chuàng)建安全文明校園組織網(wǎng)絡(luò)，組織分工合理，成員職責(zé)明確,做到齊抓共管,把創(chuàng)建工作抓細(xì)抓實(shí)。并納入到學(xué)�？傮w計(jì)劃中，保證創(chuàng)建工作有計(jì)劃、有步驟的開(kāi)展，使學(xué)校創(chuàng)建安全文明校園工作真正落到實(shí)處。

　　二、明確要害，確定目標(biāo)，責(zé)任到人

　　在學(xué)校校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，我校對(duì)照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化措施，認(rèn)真落實(shí)創(chuàng)建安全文明校園的各項(xiàng)措施，提高預(yù)防、控制和處置能力，并進(jìn)一步完善安全工作責(zé)任制，到崗到人，橫向到底。還將抓好安全工作作為考核每位教職工的一項(xiàng)重要內(nèi)容，加強(qiáng)全體教職員工的安全責(zé)任感，形成創(chuàng)建工作的合力。學(xué)校創(chuàng)建安全文明校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組，通過(guò)認(rèn)真分析研究，對(duì)重點(diǎn)目標(biāo)，要害部位，經(jīng)常性地進(jìn)行安全檢查，加強(qiáng)巡邏，消除隱患，進(jìn)一步加強(qiáng)安全防范意識(shí)，提高安全防范能力。對(duì)門衛(wèi)、消防、調(diào)解措施進(jìn)行落實(shí)，健全安全管理、門衛(wèi)管理等各類制度、臺(tái)帳；電腦室、網(wǎng)絡(luò)中心、儀器室、伙食房、儲(chǔ)藏室等重點(diǎn)處室有專人負(fù)責(zé)，鑰匙專人保管。教學(xué)樓樓梯上無(wú)雜物堆放，上下暢通，人防、技防、設(shè)施防符合要求，對(duì)于一些不安定因素及時(shí)進(jìn)行整改，不斷消除安全隱患，從而杜絕了事故的發(fā)生。學(xué)校還認(rèn)真做好護(hù)導(dǎo)值日工作，明確分工，明確責(zé)任，要求護(hù)導(dǎo)值日教師按時(shí)到崗做好護(hù)導(dǎo)值日工作，共同教育好學(xué)生，管理好學(xué)生，也確保了創(chuàng)建安全文明校園工作的順利實(shí)施。

　　三、法制宣傳，造成氛圍，成效顯著

　　在創(chuàng)建的過(guò)程中，學(xué)校結(jié)合學(xué)生的身心特點(diǎn)，開(kāi)展多層次、多形式的安全教育和普法教育。學(xué)校十分重視對(duì)師生進(jìn)行法制教育并把這一內(nèi)容納入學(xué)校德育工作計(jì)劃，持續(xù)進(jìn)行，從不間斷。利用一切宣傳工具，如班會(huì)、晨會(huì)、廣播臺(tái)、閉路電視、宣傳窗、黑板報(bào)、圖片展覽、發(fā)告學(xué)生家長(zhǎng)書等進(jìn)行法制安全教育，造成氛圍，陶冶情操。與此同時(shí)每學(xué)期法制副校長(zhǎng)都來(lái)作法制專題講座、專題報(bào)告，不間斷地對(duì)全體師生員工進(jìn)行法制宣傳教育。為了配合新交通法規(guī)的實(shí)施，本學(xué)期我們還特地邀請(qǐng)開(kāi)發(fā)區(qū)交警大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校作了有關(guān)交通安全方面的專題講座。由于宣傳教育的深入人心，全校師生員工的`法律意識(shí)，法制觀念大大加強(qiáng)，從未發(fā)生過(guò)違法犯罪等現(xiàn)象。

　　四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)考核，獎(jiǎng)罰分明

　　學(xué)校創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期組織教職員工學(xué)習(xí)《治安工作條例》、《崗位職責(zé)》等一系列規(guī)章制度，并對(duì)各部門的安全指標(biāo)進(jìn)行考核，考核結(jié)果與責(zé)任人見(jiàn)面并與月獎(jiǎng)金、期末獎(jiǎng)金掛鉤，從而調(diào)動(dòng)了全體教職工做好治安安全工作的積極性，使學(xué)校的治安安全工作呈現(xiàn)出人人參與，齊抓共管的良好局面，保證了學(xué)校及周邊環(huán)境的平安。

　　總之，在創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，并進(jìn)一步加強(qiáng)管理，整治校園環(huán)境，學(xué)校生活區(qū)、教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)整齊有序、環(huán)境優(yōu)美；學(xué)校安全規(guī)章制度健全，管理系統(tǒng)嚴(yán)密，保衛(wèi)人員有高度責(zé)任感，學(xué)校防范措施嚴(yán)格，使我校的創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)工作取得了可喜成績(jī)，我們將繼續(xù)努力，保持學(xué)校零違法犯罪記錄，并充分利用創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)的契機(jī)，把我校的社會(huì)治安綜合治理工作推上一個(gè)新臺(tái)階。

　　開(kāi)展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的說(shuō)明報(bào)告 篇25

　　xx年初，根據(jù)縣里有關(guān)會(huì)議精神，我鎮(zhèn)就制定了開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)的實(shí)施方案，在此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中，政府給予了大力支持和切實(shí)地指導(dǎo)，我們主要做了以下幾個(gè)方面的工作。

　　一是領(lǐng)導(dǎo)重視

　　為了把此項(xiàng)工作做好，鎮(zhèn)里成立了專門領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，由主管政法的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，成員包括主抓文教衛(wèi)的副職及工商、公安、綜治等職能部門的主要負(fù)責(zé)人，在下發(fā)整治學(xué)校周邊環(huán)境通知的'同時(shí)，還與各職能部門簽訂責(zé)任書，要求各盡其職，各負(fù)其責(zé)。為使學(xué)校有一個(gè)良好的周邊環(huán)境，每個(gè)部門都要將此項(xiàng)工作擺到重要日程。

　　二是宣傳發(fā)動(dòng)

　　為了使此項(xiàng)工作開(kāi)展得有聲有色，使群眾家喻戶曉，整治學(xué)校周邊環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)小組。專門組織了兩臺(tái)宣傳車在全鎮(zhèn)巡邏宣傳。此項(xiàng)活動(dòng)的重要意義，還在主要街道書寫標(biāo)語(yǔ)，并印發(fā)了一千余份宣傳冊(cè)下發(fā)到有關(guān)人員的手中。

　　三是確定工作目標(biāo)

　　從活動(dòng)開(kāi)始到6月底，通過(guò)整治使校園及周邊秩序有較大改觀，在此基礎(chǔ)上建章立制，落實(shí)好各項(xiàng)安全措施。

　　四是采取多種形式，開(kāi)展扎實(shí)有效的工作

　　1、以工商、公安派出所牽頭，取締校門口200米以內(nèi)的電子游戲室、臺(tái)球室、錄像放映點(diǎn)和網(wǎng)吧等服務(wù)性場(chǎng)所，全鎮(zhèn)共取締臺(tái)球室一個(gè)，清理網(wǎng)吧一家。

　　2、由鎮(zhèn)城建部門負(fù)責(zé)，在學(xué)校30米外設(shè)禁區(qū)線，全部取締禁區(qū)線以內(nèi)的經(jīng)營(yíng)，堵門經(jīng)營(yíng)占道經(jīng)營(yíng)的商業(yè)餐館等服務(wù)業(yè)，這種現(xiàn)象鎮(zhèn)四中比較嚴(yán)重，現(xiàn)已得到有效治理。

　　3、在校園周邊道路交通混亂地段設(shè)禁鳴、限速標(biāo)志，重點(diǎn)是一中中心幼兒園周邊，確保學(xué)校門口道路暢通，交通有序通行安全。

　　4、學(xué)校組織義務(wù)巡邏隊(duì)，一般有男教師和高年級(jí)男生組成，目前全鎮(zhèn)四個(gè)中學(xué)已組建完畢以便起預(yù)防犯罪和打擊犯罪的目的。各項(xiàng)還設(shè)了110舉報(bào)中心，如發(fā)生案件，能及時(shí)與鎮(zhèn)派出所聯(lián)系。

　　5、加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部建設(shè)，使校園整治優(yōu)美，車輛停放有序，無(wú)違章建筑，服務(wù)設(shè)施布局合理。

　　6、規(guī)范學(xué)生食堂和校內(nèi)經(jīng)銷店的管理，普遍得到加強(qiáng)、組織健全、管理規(guī)范。

　　7、組織學(xué)校學(xué)生參加法制培訓(xùn)班，杜絕體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生，各種不安定因素消除。

　　切實(shí)有效的工作，取得了可喜成績(jī)，全鎮(zhèn)有五所學(xué)校被縣命名為花園式學(xué)校，有2個(gè)是依法治校先進(jìn)單位。

　　開(kāi)展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的說(shuō)明報(bào)告 篇26

　　為了進(jìn)一步提高學(xué)生的文明素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，凈化學(xué)生的心靈，增強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀修養(yǎng)，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)相處，學(xué)會(huì)求知。學(xué)校把文明禮儀教育納入了德育工作重要議事日程，從去年開(kāi)始，我校積極響應(yīng)上級(jí)有關(guān)精神，開(kāi)展了“師生文明禮儀”系列教育活動(dòng)，取得了很多的教育成果。現(xiàn)將我校開(kāi)展工作情況總結(jié)如下：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織

　　學(xué)校召開(kāi)動(dòng)員會(huì)之后，全校師生高度重視，統(tǒng)一思想，迅速行動(dòng)起來(lái)，把開(kāi)展文明禮儀教育活動(dòng)作為進(jìn)一步加強(qiáng)師生思想道德建設(shè)、創(chuàng)建文明和諧校園的一個(gè)重要內(nèi)容列入學(xué)校的工作日程，做到了領(lǐng)導(dǎo)重視、人員到位、工作到位、措施到位，確保活動(dòng)順利、持續(xù)、深入開(kāi)展。

　　二、廣泛宣傳、營(yíng)造氛圍

　　為使文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展，在學(xué)校內(nèi)加大了宣傳力度，通過(guò)召開(kāi)師生大會(huì)，利用班會(huì)、晨會(huì)、校園廣播文明禮儀歌謠和國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、出專欄等形式營(yíng)造了濃厚的文明禮儀活動(dòng)氛圍，使師生充分了解文明禮儀活動(dòng)的做法和要求，充分認(rèn)識(shí)講文明、懂禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是社會(huì)文明進(jìn)步對(duì)師生日常行為的基本要求。經(jīng)過(guò)廣泛的宣傳發(fā)動(dòng)，使廣大師生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)開(kāi)展文明禮儀實(shí)踐教育活動(dòng)的重要性和必要性。文明禮儀意識(shí)深入人心，成為全體師生的自覺(jué)行動(dòng)，形成了人人講文明、個(gè)個(gè)講禮貌的良好氛圍。

　　三、內(nèi)容與目標(biāo)：

　　重點(diǎn)目標(biāo)： 把學(xué)校規(guī)范特別是學(xué)生文明禮貌作為重點(diǎn)。要求學(xué)生做到 “課間有紀(jì)律、課堂有秩序、語(yǔ)言有禮貌、心中有他人、學(xué)習(xí)有進(jìn)步”和“用水用電無(wú)浪費(fèi)，公共設(shè)施無(wú)損壞，談吐文明無(wú)臟話，衛(wèi)生清潔無(wú)臟物，穿著大方無(wú)怪裝”。

　　教育內(nèi)容與目標(biāo)：

　　我們將小學(xué)生的行為習(xí)慣劃分為六大類別：即衛(wèi)生行為習(xí)慣、勞動(dòng)行為習(xí)慣、日常生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)行為習(xí)慣、家庭行為習(xí)慣和道德自律習(xí)慣。將小學(xué)生日常禮儀劃分為六大類別：即儀表禮儀、交談禮儀、校園禮儀、勞動(dòng)禮儀、家庭禮儀和公共場(chǎng)所禮儀。根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，分散落實(shí)到各年級(jí)，進(jìn)行重點(diǎn)教育；當(dāng)一名小學(xué)生受完小學(xué)教育后，基本養(yǎng)成比較全面而良好的禮儀習(xí)慣和行為習(xí)慣。

　　四、教育形式多樣

　　1、各班組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》、文明禮儀歌謠，利用班會(huì)課開(kāi)展文明禮儀大討論，對(duì)照自身和身邊的人和事，查找不文明行為，從我做起，以文明禮儀為光榮，粗俗低下為可恥，在全校形成崇尚文明、講究禮儀的良好風(fēng)氣。

　　2、將主題教育實(shí)踐活動(dòng)與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范教育以及學(xué)

　　校的其它教育教學(xué)活動(dòng)緊密結(jié)合。我們重點(diǎn)開(kāi)展了以下“文明禮儀伴我行”為主題的系列活動(dòng)。

　�。�1）全校開(kāi)展背誦“文明禮儀歌謠”活動(dòng)；

　�。�2）各班組織了一次以“文明禮儀伴我行”為主題的班隊(duì)會(huì)。

　�。�3）進(jìn)行了以“美化我們的教室”為主題的校園文化、班級(jí)文化的更新活動(dòng)。

　�。�4）出了一期以“文明禮儀伴我行”為主題的中隊(duì)黑板報(bào)、手抄報(bào)活動(dòng)。

　�。�5）倡導(dǎo)進(jìn)行了一次以“文明禮儀進(jìn)校園”為主題的教室布置活動(dòng)。

　　五、工作落實(shí)、初顯成效

　　通過(guò)開(kāi)展文明禮儀實(shí)踐教育活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生知禮儀、懂禮貌、講文明的良好日常行為習(xí)慣，全面提升了學(xué)生的文明禮儀素質(zhì)。在校園里，每天都能感受到學(xué)生向老師、長(zhǎng)輩主動(dòng)問(wèn)好；課間追逐打鬧現(xiàn)象逐漸減少；不亂扔、亂倒、亂吐、亂畫，養(yǎng)成把紙屑、果皮、包裝袋放到垃圾桶和隨手拾廢物的好習(xí)慣；大部分學(xué)生做到衣著整潔、大方、得體、美觀。廣大學(xué)生能自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，許多同學(xué)自覺(jué)地做好衛(wèi)生保潔工作，基本消滅了臟、亂、差現(xiàn)象。能把遵守學(xué)校規(guī)章制度、遵守課堂紀(jì)律、衛(wèi)生公約作為基本要求；把專心聽(tīng)講、服從教師管理作為尊重老師勞動(dòng)的.具體表現(xiàn)。校園育人環(huán)境得到優(yōu)化，提升了學(xué)生文明素養(yǎng)。

　　從文明禮儀習(xí)慣到衛(wèi)生習(xí)慣，從學(xué)習(xí)習(xí)慣到體育鍛煉習(xí)慣，從嚴(yán)于律己到愛(ài)班愛(ài)校，循序漸進(jìn)，由點(diǎn)及面地開(kāi)展行為養(yǎng)成教育。通過(guò)這些形式多樣、內(nèi)容充實(shí)、富有針對(duì)性的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，充分培養(yǎng)了同學(xué)們的自主性、自覺(jué)性，進(jìn)一步規(guī)范了同學(xué)們的文明言行。

　　總之，通過(guò)開(kāi)展文明禮儀活動(dòng)，使得學(xué)生的行為習(xí)慣得到了一定程度的好轉(zhuǎn)和規(guī)范，班容班貌有了較大程度的改觀。但是小學(xué)生文明禮儀教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，這不是結(jié)束，而是開(kāi)始。我們一定認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改正不足，努力將文明禮儀教育作為一項(xiàng)常規(guī)工作堅(jiān)持不懈地抓下去。使學(xué)生們真正成為文明禮儀小標(biāo)兵、小使者！

　　開(kāi)展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的說(shuō)明報(bào)告 篇27

　　按照我校創(chuàng)建文明校園的總體活動(dòng)部署，主要經(jīng)歷了以下幾個(gè)階段：

　　一、認(rèn)真發(fā)動(dòng)，層層落實(shí)，讓創(chuàng)建活動(dòng)深入人心

　　首先，制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃，結(jié)合學(xué)校實(shí)際宣傳文明學(xué)校創(chuàng)建的意義，幫助教師提高創(chuàng)建認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)教育的服務(wù)意識(shí)。

　　其次，學(xué)校在全體成員中認(rèn)真學(xué)習(xí)文件，細(xì)致推敲創(chuàng)建的工作程序，研究確定并成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校創(chuàng)建文明單位工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并成立辦公室，做到了工作人員落實(shí)，責(zé)任落實(shí)，為順利開(kāi)展創(chuàng)建工作奠定了組織保證。

　　再次，學(xué)校創(chuàng)建文明單位工作領(lǐng)導(dǎo)小組召開(kāi)專門會(huì)議討論、研究并制定了我校創(chuàng)建活動(dòng)的具體方案，并及時(shí)下發(fā)至全體教職工，對(duì)各階段所要抓的主要工作提出了明確要求。

　　最后，還充分調(diào)動(dòng)了廣大家長(zhǎng)的積極性，讓廣大家長(zhǎng)參與學(xué)校的創(chuàng)建活動(dòng)，對(duì)創(chuàng)建工作中加強(qiáng)監(jiān)督，對(duì)學(xué)校創(chuàng)建工作和學(xué)校的發(fā)展提出建設(shè)性的意見(jiàn)。

　　與此同時(shí)，各校開(kāi)展了爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)和文明學(xué)生的主題教育活動(dòng)，落實(shí)了創(chuàng)建，為在全校順利推進(jìn)文明創(chuàng)建工程營(yíng)造了良好的輿論氛圍。

　　二、精心實(shí)施方案，促學(xué)校各項(xiàng)工作的規(guī)范

　�。ㄒ唬┱J(rèn)真抓教職工的思想道德教育，提高教師的政策理論水平和師德修養(yǎng)。學(xué)校利用周末工作會(huì)議、教研組會(huì)、黨員會(huì)及全體教職工會(huì)議等多種形式開(kāi)展教育法規(guī)、中小學(xué)教師職業(yè)道德及教師職業(yè)道德條例的學(xué)習(xí)，與此同時(shí)，對(duì)學(xué)校有關(guān)創(chuàng)建活動(dòng)的要求及時(shí)傳達(dá)每位教職工，讓大家充分認(rèn)識(shí)到當(dāng)今教育要增強(qiáng)依法執(zhí)教的意識(shí)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，要以尊重、理解學(xué)生為出發(fā)點(diǎn)文明執(zhí)教，依法管理，克服封建式和自由式的.管理，以規(guī)范有序的管理促教育教學(xué)質(zhì)量的提高，為此學(xué)校還利用黨員學(xué)習(xí)和政治學(xué)習(xí)時(shí)間，組織素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí)，請(qǐng)有關(guān)專家來(lái)校講學(xué)，促進(jìn)教職工工人先進(jìn)的理論指導(dǎo)教育教學(xué)。本年度圍繞以上內(nèi)容開(kāi)展的學(xué)習(xí)活動(dòng)共計(jì)約15學(xué)時(shí)。

　�。ǘ�）認(rèn)真抓文明集體的創(chuàng)建活動(dòng)，并以此為載體促文明校園的創(chuàng)建。各班級(jí)積極開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)，從成員的協(xié)作、氣氛的營(yíng)造、人際關(guān)系的和諧、學(xué)校各項(xiàng)工作的落實(shí)效率、學(xué)生的評(píng)議等方面開(kāi)展創(chuàng)建，通過(guò)創(chuàng)建，面貌有了明顯改善，大家氣氛融洽，氛圍濃厚，衛(wèi)生能經(jīng)常保持清潔，師生在辦公室的交流和諧、教師愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。

　�。ㄈ�）積極開(kāi)展校園建設(shè)，努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境。

　�。ㄋ模┲匾曅�園文化建設(shè)，以優(yōu)秀的校園文化引導(dǎo)和激勵(lì)師生。

　　學(xué)校各類活動(dòng)豐富多彩，各種興趣小組（共近十種）為學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng)優(yōu)化個(gè)性創(chuàng)造了條件，學(xué)校今年舉行各種形式的文體活動(dòng)如元旦文藝匯演、工會(huì)活動(dòng)、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)并組織學(xué)生參加，為學(xué)生全面發(fā)展提供了舞臺(tái)。

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