我的小學作文常用【6篇】

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的我的小學作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的小學作文 篇1

　　有人說秋天是紅色的，有人說秋天是黃色的，我覺得我眼中的秋天是彩色的，我眼中的秋天。

　　秋天可不像夏天那樣炎熱無比，要下雨就來得突然。秋天，天高云淡，涼風颯颯，秋天的雨也溫柔無比，連綿不斷的，一下就能下三、四天呢！在秋雨的陪伴下，秋姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間。

　　來的同時，不小心把金黃色的墨水打翻了，把銀杏樹染得金光閃閃的，遠遠望去，像一座座高聳云霄的金字塔。秋風一吹，調(diào)皮的樹葉寶寶紛紛掙脫了大樹的牽掛，在空中跳起了優(yōu)美的舞蹈，多么像一個個小精靈�。∏锕媚锸莻�魔法師——她用秋風一吹，把楓樹的葉子變得像小朋友的巴掌一樣，格外可愛。她用秋雨一灑，把楓樹葉變得火紅火紅的.，躲在大樹后面忽隱忽現(xiàn)，像一簇簇正在燃燒的熊熊烈焰；她把翡翠似的香樟樹葉變成了深綠色和淺綠色，看上去像樹上點綴了許多綠水晶一樣一深一淺的，美麗極了！秋姑娘大筆一揮，菊花競相開放，紅的似火，黃的賽金，白的勝雪……姹紫嫣紅點綴著這美麗的秋天！

　　秋天啊！你真是個多彩多姿，五彩繽紛的季節(jié)�。�

我的小學作文 篇2

　　每天看著在藍天中自由翱翔的小鳥，我便希望自己有一對翅膀，在天空中自由地飛翔。有一天，我一覺醒來喜出望外地發(fā)現(xiàn)，如愿以償?shù)亻L出了一對健壯的翅膀。這時，一個想法正在我的心中慢慢形成。

　　這時，我又發(fā)現(xiàn)自已掌握了飛行的技巧。我打開窗戶，雙腿一蹬，雙手一翻跳下了窗口，呼呼的風聲在我的耳邊呼嘯，我飛向了一個森林，在那兒準備完成我的另一個愿望——保護樹木。

　　我飛啊飛啊，突然發(fā)現(xiàn)了一個人正在伐木。我趕緊以迅雷不及掩耳之勢撲向了那個人，翅膀用力一扇，嚇得他扔掉了手中電鋸，奪路而逃。

　　可是一波未平，一波又起，還有一個人也在伐木，我又用力一扇。他竟就地一滾，把槍對準了我。我趕緊起飛，避開了他的攻擊，并把他一把摔倒在地，贏得了勝利，保護了樹木。

　　裝上翅膀的`我，順利地完成了保護森林的使命。

我的小學作文 篇3

　　我敬佩的人有很多：有教我們知識的老師，有不畏酷暑的清潔工，有喜愛讀書的同學，還有抗疫一線的醫(yī)生、護士。。。。。。但我最敬佩的人是盡職盡責的交警。

　　在我們小區(qū)的十字路口，有一位交警。這位交警叔叔有四十來歲，他的身材高高的，有一米八左右，穿著黑色的制服，臉上刻著細細的皺紋，給人一種特別嚴厲的感覺。這位交警叔叔不管風吹雨打都堅守著自己的崗位，汽車能井然有序地行駛，行人能安全的.過馬路，都歸功于這位交警叔叔的指揮。

　　記得那是一個星期一的早晨，霧霾天。遠處的高樓都若隱若現(xiàn)，媽媽在送我上學的時候堵車了，我們只好在那里等著。突然，一位開著汽車的叔叔不停地按喇叭，旁邊的人都特別反感，紛紛勸告他，但他都不聽。這時，這位交警走了過來，和顏悅色地對他說：“同志，別再按了，要不然會影響別人�！薄澳愎懿恢�我，我愿怎樣就怎樣�！闭f完，叔叔的喇叭按的更響了，像野獸一樣咆哮著。

　　這位交警叔叔并沒有放棄，還是耐著性子勸告他說：“大哥，這是霧霾天氣，車輛行駛緩慢也比較正常，大家都是要趕時間的，你這樣一個勁地按喇叭既影響了您自己的情緒，也影響了大家的情緒，如果出現(xiàn)闖紅燈的情況，就會引發(fā)交通事故。對我們來說，豈不是得不償失了�！甭牭竭@番話，叔叔終于不按了，還承認了錯誤，耐著性子等了起來。

　　漸漸地，太陽出來趕走了霧霾，車流又恢復了往日的正常�；仡^一看，交警叔叔站在陽光下指揮交通的身影又高大了許多。

　　這位工作熱情、服務(wù)耐心，還有執(zhí)法精神嚴格的交警叔叔怎么能不讓我們敬佩呢。

我的小學作文 篇4

　　我最敬佩的人是一個女孩，她酷愛看書，而求學習成績也很好，可以說是一個難得的女才子。她的臉是標準的橢圓形，兩只水汪汪的眼睛又大又圓，顯得格外可愛。她的身材很苗條，也可以說是“麻雀雖小，五臟俱全”的'代言人。

　　有一次午睡的時候，一位女同學的肚子疼了起來，老師問大家誰愿意幫那位女同學去醫(yī)務(wù)室，她毫不猶豫地舉起了手，并帶那位女同學去醫(yī)務(wù)室。她這種高尚的品質(zhì)，不僅僅是這一次讓我認識到了。

　　有一位同學因為難受而嘔吐了，也是她從樓下花壇弄上來土，然后倒在嘔吐的的地方，然后再打掃干凈。那時，她已經(jīng)淚流滿面了。

　　這兩次的事件已經(jīng)深深地讓我感受到了她樂于助人的奉獻精神。

　　她除了樂于奉獻，還是大家的好朋友，老師的好幫手。

　　每天她的書包里總少不了一本文學名著，一到下課，她總會小心翼翼地拿起書津津有味地讀了起來，她不但愛讀書，而且還樂于借書，只要是她讀過的好書，她都會借別人看，別人要是弄臟了她的書，她只會說一句沒關(guān)系，或下次不要弄臟就可以了。

　　這件事又讓我認識到了它的“我為人”的境界，但她從不會求“人為我”。

　　現(xiàn)在，我越來越體會到了她的無私奉獻，她在我心中的地位，已經(jīng)到了十全十美的境界。

我的小學作文 篇5

　　他，有一句名言一直鼓舞著我們成長——書籍是巨大的力量。

　　他，就是愛讀書的人——列寧。

　　不知道大家有沒有聽說過這個故事。列寧從小就喜歡讀書，有一次，他的書看完了，決定去圖書館借幾本書回來看，沒想到卻在回家的'路上，遇到了一群鵝。那時，列寧還小，一時慌了神，不知如何做出有效的反擊，當時周圍也沒有什么棍棒之類的武器，只有他手中的幾本書。列寧為了不讓他的書受到損壞，竭力沖向鵝群，向家跑去，卻不小心摔倒在地上，那鵝群見列寧摔倒了，紛紛向他跑去，列寧見勢不妙，立刻將身子縮起來，保護書籍。雖然列寧被鵝群踩臟了衣服，也被踩傷了好幾處，但是書卻一點兒也沒有損壞，列寧心中別提有多高興了！

　　這就是從小就愛書如命的列寧，書籍給了他巨大的力量。我也要向他學習，做一個愛讀書的人，在書籍中汲取力量。

我的小學作文 篇6

　　媽媽總是批評我，都因為我丟三落四。

　　有一天，放學鈴聲響了，我急急忙忙地把書塞到書包里，匆忙擠進回家的隊伍�；氐郊依�，拿出筆和作業(yè)本，正準備寫作業(yè)，忽然想起語文書還落（là）在學校里。我沒來得及把筆放下，就急沖沖地一直從家里跑到學校，跑得我氣喘吁吁，上氣不接下氣。沖到我的座位，把手中的筆放在課桌上，埋頭就在抽屜里東翻西找。呵呵！我終于在角落里找到了語文書，我欣喜萬分，拿起它就往家里趕，想把剛才浪費的時間補回來。跑到半路，我總覺得還有什么，往手上一看，呀！我的筆呢？啊呀！我拍拍腦門，是我丟在學校課桌上忘拿了，我又跑了回去。等我拿了筆回家，天都要黑了，又要挨媽媽批了，都是我丟三落四惹的'禍。

　　還有一次，我和姐姐去山上采杜鵑花，我采了一大把，看到對面的山上還有一叢更紅更艷的杜鵑，深紅如火，非常惹眼，我心想：一定要把它采到手！可是手中還有一大把呢，對了，先把它放在這里。我馬不停蹄地跑過去，興奮地采摘。當我抱著一大捧杜鵑下山來，姐姐就叫我回家，我爽快地答應(yīng)了。和姐姐快走到家了，我才想起還有一把花落(là)在山上，我才舍不得它呢！我心急如焚地跑到山前，又忘了是哪一座山上，我在那里轉(zhuǎn)了半天，一無所獲，只好空著手傷心地走回家。令人氣憤的是我遲了點回家，奶奶做的點心被家人吃得空空如也！

　　我這老毛病真的要改一改了！今天的我是丟三落四的，明天的我將是怎樣的呢？

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