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立項(xiàng)申請(qǐng)報(bào)告
在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，報(bào)告與我們愈發(fā)關(guān)系密切，報(bào)告中涉及到專業(yè)性術(shù)語(yǔ)要解釋清楚。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)報(bào)告感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的立項(xiàng)申請(qǐng)報(bào)告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
立項(xiàng)申請(qǐng)報(bào)告1
長(zhǎng)葛市發(fā)改委：
石固鎮(zhèn)王莊至大馬道路全長(zhǎng)5500米，貫穿王莊、花園、祥符梁、合寨李、南張莊、朝陽(yáng)、大馬等七個(gè)行政村，直接服務(wù)人口120xx口人，是石固境內(nèi)一條重要的鄉(xiāng)道，對(duì)石固的`經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有重要意義。近幾年，由于經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，該道路已不能滿足人們通行的需要，道路坑槽遍布寬度也不夠道路建設(shè)項(xiàng)目立項(xiàng)申請(qǐng)報(bào)告范文申請(qǐng)書(shū)。
為了促進(jìn)石固經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展，為石固人民創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境，我鎮(zhèn)決定對(duì)該路進(jìn)行升級(jí)改造，升級(jí)為縣道，標(biāo)準(zhǔn)：7米寬，20公分厚的混凝土路面，路兩側(cè)各兩米寬的綠化帶，其中原有行車道改造費(fèi)用187萬(wàn)元（原有行車道改造面積220xx平方米，造價(jià)85元每平方米），新加寬行車道223萬(wàn)元（新加寬行車道面積16500平方米，造價(jià)135元每平方米），邊溝、綠化帶工程（不含綠化）66萬(wàn)元，總投資529萬(wàn)元。該工程為我鎮(zhèn)投資項(xiàng)目，符合土地利用總體規(guī)劃和村鎮(zhèn)規(guī)劃。
當(dāng)否，請(qǐng)批復(fù)。
石固鎮(zhèn)人民政府
20xx年8月2日
立項(xiàng)申請(qǐng)報(bào)告2
xx區(qū)發(fā)改委：
根據(jù)xx省煤炭工業(yè)廳[20xx]xx號(hào)文件精神，結(jié)合我市煤炭經(jīng)營(yíng)結(jié)構(gòu)實(shí)際情況，我市有著豐富的煤炭資源，各煤礦整合與重組后生產(chǎn)能力不斷上升，河西中國(guó)大唐電力發(fā)電用煤隨著經(jīng)濟(jì)的`復(fù)蘇也不斷提高，全國(guó)其他地區(qū)的治金用煤、建材用煤、化工用煤方面對(duì)煤炭的需求逐步增加，煤炭品種，質(zhì)量的要求越來(lái)越嚴(yán)格，煤炭經(jīng)營(yíng)前景十分看好。
我xx有限公司于xx年七月在xx市工商局核準(zhǔn)通過(guò)，注冊(cè)地址xx區(qū)xx溝村，法人代表xx，注冊(cè)資本1000萬(wàn)元，以煤炭及產(chǎn)品銷售為主要經(jīng)營(yíng)范圍。
xx有限公司占地面積為10000平方米，東距臨大公路2公里，交通便利，儲(chǔ)煤能力可達(dá)10萬(wàn)噸，全年流量可達(dá)百萬(wàn)噸。按每噸贏利5元計(jì)算，年可創(chuàng)收500萬(wàn)元左右，上繳各種稅利相當(dāng)可觀。
為加快xx有限公司的成立，希望能批準(zhǔn)辦理立項(xiàng)手續(xù)為盼!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
xx年xx月xx日
立項(xiàng)申請(qǐng)報(bào)告3
尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我系xxx鎮(zhèn)xxx村xx組村民xxx，今年xxx歲。由于以下幾點(diǎn)原因，我申請(qǐng)新建住房一棟。
一、我現(xiàn)住住房，是19xx年建的簡(jiǎn)陋瓦房，至今己xx年，雖經(jīng)過(guò)多次整修，但破損處仍然較多，修修補(bǔ)補(bǔ)既難解決漏雨漏風(fēng)問(wèn)題，也影響房屋外觀。因而建新房非常有必要。
二、我現(xiàn)居住的房屋一共8間（樓上四間陋雨，可用四間），XX多平方米，要住9人，還要堆放糧食、農(nóng)具、雜物等，顯得十分擁擠。由于目前我在外地務(wù)工，因此還可勉強(qiáng)居住，但過(guò)年過(guò)節(jié)回家，居住問(wèn)題已非常嚴(yán)峻，并且不可能一輩子在外務(wù)工，遲早會(huì)返鄉(xiāng)。特別是明年x月寶寶將降生，屆時(shí)四世同堂，住房問(wèn)題更嚴(yán)峻，因此建新房成為家族中亟需解決的問(wèn)題。
三、父親生兩女，我和姐姐兩姊妹，現(xiàn)在我和姐姐都到了談婚論嫁的年紀(jì)，并且已經(jīng)屬于晚婚晚育年齡，同輩都已生兒育女，年齡問(wèn)題將不能再拖，有幸今年找到另一半，但男方要求必須有新房才肯上門(mén)做女婿，由于住房遲遲得不到解決，婚事也一拖再拖。為了讓父母放心我的終身大事，順利成家，建新房成為亟待解決的難題。
四、考慮到一些具體需求，因此不在以前地基上建而要另外采用地皮建房。
1、原來(lái)地皮面積滿足不了現(xiàn)在建房面積的需求。左右比較狹窄，面積較小，不能滿足一個(gè)四世同堂家族的住房面積需求。
2、重新拆了舊房建新房需要一筆很大的拆遷費(fèi)用，將給家庭帶來(lái)嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，是家庭富裕的拉路虎，有悖國(guó)家全面建設(shè)小康社會(huì)的構(gòu)想。
3、拆遷出來(lái)的磚瓦已經(jīng)無(wú)多大的作用，滿足不了建新房的物質(zhì)要求，屬于資源的浪費(fèi)，違背了國(guó)家建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)的意志。
五、這些年來(lái)，黨的政策越來(lái)越好，我畢業(yè)后也通過(guò)自己的.辛勤努力工作，收入也一年比一年增加。通過(guò)這幾年的的奮斗和不斷積攢，已基本上攢夠了建新房（建成磚混水泥房）的費(fèi)用。只要上級(jí)一批準(zhǔn)，我就能馬上動(dòng)工。
六、我建房的方案是：在我家自留土地上建一棟XX平方米的房子，這片土地從爺爺輩起就是我家的菜地，已經(jīng)xx年多年，并不會(huì)動(dòng)用村里任何他人的共同土地或私有土地，也不影響他人的生活起居，絕不存在損害他人利益或違背他人利益的情況。希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)建新房。
特此申請(qǐng)，敬請(qǐng)審核批準(zhǔn)。
申請(qǐng)人：XX
20xx年X月X日
立項(xiàng)申請(qǐng)報(bào)告4
定義：項(xiàng)目立項(xiàng)申請(qǐng)報(bào)告，是企業(yè)投資建設(shè)應(yīng)報(bào)政府核準(zhǔn)的項(xiàng)目時(shí)，為獲得項(xiàng)目核準(zhǔn)機(jī)關(guān)對(duì)擬建項(xiàng)目的行政許可，按核準(zhǔn)要求報(bào)送的項(xiàng)目論證報(bào)告�！秶�(guó)務(wù)院關(guān)于投資體制改革的決定》規(guī)定對(duì)于企業(yè)不使用政府投資建設(shè)的項(xiàng)目，一律不再實(shí)行審批制，區(qū)別不同情況實(shí)行核準(zhǔn)制和備案制。其中，政府僅對(duì)重大項(xiàng)目和限制類項(xiàng)目從維護(hù)社會(huì)公共利益角度進(jìn)行核準(zhǔn)，其他項(xiàng)目無(wú)論規(guī)模大小，均改為備案制。
企業(yè)投資項(xiàng)目分類總結(jié)
投資無(wú)償補(bǔ)助：指政府對(duì)符合條件的企業(yè)投資項(xiàng)目和下一級(jí)地方政府投資項(xiàng)目給予的投資資金補(bǔ)助，一般政府給予的投資補(bǔ)助不高于總投資額度的30%。
貸款貼息：指政府部門(mén)對(duì)符合條件、使用了中長(zhǎng)期銀行貸款的投資項(xiàng)目給予的貸款利息貼息。
獎(jiǎng)勵(lì)：指政府部門(mén)對(duì)表現(xiàn)突出，業(yè)績(jī)優(yōu)秀、具有重大創(chuàng)新貢獻(xiàn)企業(yè)的一種鼓勵(lì)政策，獎(jiǎng)勵(lì)額度視具體情況而定。
政府對(duì)項(xiàng)目立項(xiàng)申請(qǐng)報(bào)告的核準(zhǔn)內(nèi)容
《國(guó)務(wù)院關(guān)于投資體制改革的決定》中明確，政府對(duì)企業(yè)提交的`項(xiàng)目申請(qǐng)報(bào)告，主要從維護(hù)經(jīng)濟(jì)安全、合理開(kāi)發(fā)利用資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、優(yōu)化重大布局、保障公共利益、防止出現(xiàn)壟斷等方面進(jìn)行核準(zhǔn)。對(duì)于外商投資項(xiàng)目，政府還要從市場(chǎng)準(zhǔn)入、資本項(xiàng)目管理等方面進(jìn)行核準(zhǔn)。
國(guó)家發(fā)展改革委第19號(hào)令《企業(yè)投資項(xiàng)目核準(zhǔn)暫行辦法》中規(guī)定，項(xiàng)目核準(zhǔn)機(jī)關(guān)主要根據(jù)以下條件對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行核準(zhǔn)審查：符合國(guó)家法律、法規(guī);符合國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃、行業(yè)規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)政策、行業(yè)準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)和土地利用總體規(guī)劃;符合國(guó)家宏觀調(diào)控政策;地區(qū)布局合理;主要產(chǎn)品未對(duì)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)形成壟斷;未影響我國(guó)經(jīng)濟(jì)安全;合理開(kāi)發(fā)并有效利用了資源;生態(tài)環(huán)境和自然文化遺產(chǎn)得到有效保護(hù);未對(duì)公眾利益，特別是項(xiàng)目建設(shè)地的公眾利益產(chǎn)生重大不利影響。
核準(zhǔn)制與審批制的區(qū)別
1、適用范圍不同。審批制只適用于政府投資項(xiàng)目和適用政府性資金的企業(yè)投資項(xiàng)目;核準(zhǔn)制則適用于企業(yè)不使用政府性資金投資建設(shè)重大項(xiàng)目或者限制類項(xiàng)目。
2、審核的內(nèi)容不同。過(guò)去審批制情況下，政府既要從社會(huì)管理者角度又要從投資者角度審核企業(yè)的投資項(xiàng)目;在核準(zhǔn)制情況下，政府只是從公共管理的角度審核企業(yè)的投資項(xiàng)目，審核內(nèi)容只要是"維護(hù)經(jīng)濟(jì)安全、合理開(kāi)發(fā)利用資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、優(yōu)化重大布局、保障公共利益、防止出現(xiàn)壟斷"等方面，而不在代替投資者對(duì)項(xiàng)目的市場(chǎng)前景、經(jīng)濟(jì)效益、資金來(lái)源和產(chǎn)品技術(shù)方案進(jìn)行審核。
3、審核的程序不同。過(guò)去的審批制情況下，政府對(duì)企業(yè)投資項(xiàng)目，一般要經(jīng)過(guò)批準(zhǔn)"項(xiàng)目建議書(shū)"、"可行性研究報(bào)告"和"開(kāi)工報(bào)告"等審批環(huán)節(jié)，而在核準(zhǔn)制情況下，政府僅審核企業(yè)投資"項(xiàng)目申請(qǐng)報(bào)告"一個(gè)環(huán)節(jié)。
立項(xiàng)申請(qǐng)報(bào)告5
一、課題的提出 課改意義 研究?jī)r(jià)值
“自主合作靜思能群”課改是我校的校本課題，是在《研究體驗(yàn)式創(chuàng)新教學(xué)法》取得成果的基礎(chǔ)上，在理想學(xué)校建設(shè)背景下所進(jìn)行的校本課題研究。一是解決怎樣在班級(jí)授課制不變的條件下，以“尊重學(xué)生，相信學(xué)生”理念的為指導(dǎo)，利用學(xué)生智力資源完成分層次教學(xué)，激活不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，面向全體學(xué)生，大面積提高教學(xué)質(zhì)量問(wèn)題。二是解決很多學(xué)生初中畢業(yè)成績(jī)很高，智力也很好，由于獨(dú)立意識(shí)，自主精神，自學(xué)能力較差，進(jìn)入高中以后的學(xué)習(xí)成績(jī)出現(xiàn)了明顯滑坡的問(wèn)題。做為優(yōu)質(zhì)學(xué)校的我們，有責(zé)任在小學(xué)高年級(jí)和初中階段培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，掌握自主學(xué)習(xí)方法，培育合作學(xué)習(xí)精神，奠基靜思能群素養(yǎng)。通過(guò)“自主合作靜思能群”課改，探索出一條為學(xué)生終生發(fā)展教改之路來(lái)。
二、課題預(yù)設(shè)的研究目標(biāo)和任務(wù)
“自主合作”是培育學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方式方法，是教學(xué)改革的教學(xué)目標(biāo)。"靜思能群"就是通過(guò)課內(nèi)課外自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)方式方法品格的形成，潛移默化地培育學(xué)生靜氣修身，團(tuán)結(jié)能群，實(shí)現(xiàn)教學(xué)改革的教育目標(biāo)�！白灾骱献鳌笔欠椒ㄊ巧�，“靜思能群”是目的是發(fā)展。
通過(guò)教師幫助指導(dǎo)方式的轉(zhuǎn)變和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，掌握自主學(xué)習(xí)方法，培育合作學(xué)習(xí)精神，奠基靜思能群素養(yǎng)，構(gòu)建理想課堂，培養(yǎng)理想學(xué)生，建設(shè)理想學(xué)校，為當(dāng)前建功，為未來(lái)立業(yè)，為學(xué)生的一生發(fā)展負(fù)責(zé)。
三、基本的研究思路
通過(guò)三年有計(jì)劃的“全面展開(kāi)”、“深入展開(kāi)”、“科學(xué)展開(kāi)”的研究探索，逐步完善建立 “自主合作靜思能群”課改“211”教學(xué)模式框圖。
研究建成“2條”線——學(xué)生學(xué)習(xí)線和教師幫助指導(dǎo)線。
研究建設(shè)“1個(gè)”目標(biāo)——科學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)確定的方法。
研究高效達(dá)成“1個(gè)”目標(biāo) ——快樂(lè)幸福的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
四、“自主合作靜思能群”課題“211”模式研究思路
“自主合作靜思能群”是我校的校本課題，在《研究體驗(yàn)式創(chuàng)新教學(xué)法》取得成果的基礎(chǔ)上，在理想學(xué)校建設(shè)背景下進(jìn)行的課改研究。一是解決怎樣在班級(jí)授課制不變的條件下，以“尊重學(xué)生，相信學(xué)生”理念為指導(dǎo)，利用學(xué)生智力資源完成分層次教學(xué)，激活不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。面向全體學(xué)生，大面積提高教學(xué)質(zhì)量問(wèn)題。二是解決很多學(xué)生初中畢業(yè)成績(jī)很高，智力也很好，由于獨(dú)立意識(shí)，自主精神，自學(xué)能力較差，進(jìn)入高中以后的學(xué)習(xí)成績(jī)出現(xiàn)明顯滑坡的問(wèn)題。做為優(yōu)質(zhì)學(xué)校的我們，有責(zé)任在小學(xué)高年級(jí)和初中階段培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，掌握自主學(xué)習(xí)方法，培育自主合作學(xué)習(xí)精神，奠基靜思能群素養(yǎng)。通過(guò)“自主合作靜思能群”課改，探索出一條為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展課改之路來(lái)。
�。ㄒ唬白灾骱献黛o思能群”課改目標(biāo)
通過(guò)教師教的方式的轉(zhuǎn)變和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，掌握自主學(xué)習(xí)方法，面向全體學(xué)生，全面提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，培育自我教育合作學(xué)習(xí)精神，奠基靜思能群素養(yǎng)，構(gòu)建理想高效課堂，培養(yǎng)理想學(xué)生，建設(shè)理想學(xué)校，為當(dāng)前建功，為未來(lái)立業(yè)，為學(xué)生的一生發(fā)展負(fù)責(zé)。
（二）“自主合作靜思能群”課改“211”教學(xué)模式框圖
�。� 三）“211”模式方法簡(jiǎn)要解讀：
“2”是建設(shè)兩條線。
第一條線是學(xué)生多元學(xué)習(xí)線。
此條線由四元組成，分別是：
�。�1）獨(dú)立學(xué)習(xí)元——學(xué)生拿到老師設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)指要，根據(jù)師生確定的學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行自學(xué)。自主學(xué)習(xí)是獲取知識(shí)的重要過(guò)程，是下一步學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，是培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自控意識(shí)和自學(xué)能力的重中之重，既有現(xiàn)實(shí)意義，又有發(fā)展意義，是課改的重點(diǎn)。
�。�2）對(duì)學(xué)學(xué)習(xí)元——在全體學(xué)生自主學(xué)習(xí)、獲得體驗(yàn)、取得初步學(xué)習(xí)成果之后，將自學(xué)解決不了的問(wèn)題及時(shí)轉(zhuǎn)入對(duì)學(xué)過(guò)程，實(shí)行“一幫一”學(xué)習(xí)。
�。�3）組內(nèi)交流學(xué)習(xí)元——由于“學(xué)習(xí)指要”建設(shè)的“層次性”，對(duì)于“一幫一”對(duì)學(xué)仍然有解決不了的問(wèn)題再轉(zhuǎn)入組內(nèi)學(xué)習(xí)，利用小組的每個(gè)人的智慧，采長(zhǎng)補(bǔ)短，群策群力完成學(xué)習(xí)指要提供的學(xué)習(xí)材料、任務(wù)、目標(biāo)。
�。�4）班內(nèi)展示學(xué)習(xí)元——根據(jù)教師“二查”各組的學(xué)習(xí)情況掌握的信息，經(jīng)過(guò)篩選，分任務(wù)到小組攻關(guān)后，在黑板上展示，全班同學(xué)分享來(lái)自于同學(xué)們的智慧和成果。
第二條線是教師幫助指導(dǎo)線。
此條線也由“四元”對(duì)應(yīng)組成，為學(xué)生的“四元”學(xué)習(xí)提供幫助指導(dǎo)，為學(xué)生高效學(xué)習(xí)提供保證，分別是：
（1）學(xué)習(xí)內(nèi)容和方法元——教師給學(xué)生提供扎實(shí)的有層次學(xué)習(xí)指要，扎實(shí)的有層次的學(xué)習(xí)指要是課堂教學(xué)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的載體。我們的做法是，學(xué)習(xí)指要內(nèi)容不是越“多”越好，也不是越“難”越好，而是要在了解學(xué)生的實(shí)際發(fā)展水平和特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，合理地確定學(xué)習(xí)指要內(nèi)容和重點(diǎn)。在學(xué)生“四元”學(xué)習(xí)的過(guò)程中，教師改變教的方式，通過(guò)“四學(xué)“讓學(xué)生扎實(shí)掌握基礎(chǔ)知識(shí)，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)意識(shí)，發(fā)展熟練的基本技能。
�。�2）對(duì)桌學(xué)習(xí)“一查”元——“對(duì)桌學(xué)習(xí)”實(shí)質(zhì)是學(xué)生幫助老師完成分層次教學(xué)的重要過(guò)程，老師在為學(xué)習(xí)提供組織保障的同時(shí)，及時(shí)反饋到要幫助和指導(dǎo)的信息，為下一步的組內(nèi)學(xué)習(xí)提出有的放矢的要求和目標(biāo)，提高組內(nèi)學(xué)習(xí)的效率。
（3）組內(nèi)學(xué)習(xí)“二查”元——“組內(nèi)學(xué)習(xí)”也是學(xué)生幫助老師完成分層次教學(xué)的又一重要過(guò)程，老師在為“組內(nèi)學(xué)習(xí)”提供組織保障的同時(shí)，及時(shí)反饋篩選各組到板上展示的內(nèi)容，有計(jì)劃有目的地分任務(wù)到各小組。
（4）班內(nèi)展示“糾偏、追問(wèn)、指導(dǎo)”元——通過(guò)班內(nèi)分組、分任務(wù)展示，為大多數(shù)學(xué)生提供重點(diǎn)問(wèn)題再現(xiàn)，疑難問(wèn)題解答，一題多解等服務(wù)，教師組織有價(jià)值的糾偏，追問(wèn)和指導(dǎo)，科學(xué)組織全員達(dá)標(biāo)。實(shí)現(xiàn)高效學(xué)習(xí)的目的。
“211”模式中第一個(gè)“1”是教師和學(xué)生根據(jù)學(xué)科、課程標(biāo)準(zhǔn)、教材內(nèi)容、學(xué)生學(xué)情共同制定一個(gè)明確規(guī)范具體的能“跳起來(lái)摘到桃子”的學(xué)習(xí)目標(biāo)。學(xué)習(xí)目標(biāo)以促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展與進(jìn)步為宗旨，做到規(guī)范化和具體化。隨著課改走向成功，學(xué)習(xí)目標(biāo)也是“由少到多”，“由低到高”與時(shí)俱進(jìn)地變化著提升。
“211”模式中第二個(gè)“1”是通過(guò)學(xué)生和教師雙線學(xué)習(xí)交流互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)一個(gè)人人參與學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步成功，全員達(dá)標(biāo)，節(jié)節(jié)清的理想高效課堂。
我們的“自主合作靜思能群”課改，集各種要素于一體。由于年級(jí)不同，學(xué)科不同、教學(xué)內(nèi)容不同、教學(xué)對(duì)象不同，決定了課堂改革的多樣性和可變性。這就決定了教學(xué)課改是多彩的藝術(shù)，我們“自主合作靜思能群”課改的“211”模式框架，給教師和學(xué)生留有大量的變化空間，只有不斷變化創(chuàng)新，課改才有生命力，在“尊重學(xué)生，相信學(xué)生，依靠學(xué)生”理念的指導(dǎo)下，充分發(fā)揮教師和學(xué)生的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，在堅(jiān)持和守住的基礎(chǔ)上，利用教師和學(xué)生的智慧，在方法上不斷超越現(xiàn)在的自己。使我們的課改充滿生機(jī)和活力，高效和幸福，以此促進(jìn)“自主合作靜思能群”課改保持可持續(xù)不斷提升。
五、自主合作靜思能群 “211”模式研究方法
本課題采用文獻(xiàn)法、行動(dòng)研究法、調(diào)查法、實(shí)驗(yàn)法、個(gè)案研究法、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法等多種方法進(jìn)行綜合性研究，開(kāi)展調(diào)查，進(jìn)行現(xiàn)狀分析，對(duì)調(diào)查情況分類對(duì)比，積累材料，擬再進(jìn)行為期二年的實(shí)驗(yàn)深度研究，進(jìn)行具體操作。
1、文獻(xiàn)法：通過(guò)上網(wǎng)學(xué)習(xí)、研究學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)、購(gòu)買(mǎi)有關(guān)自主合作學(xué)習(xí)、自我教育書(shū)籍等方式，學(xué)習(xí)相關(guān)理念，為本課題提供理念基礎(chǔ)。在理念的指導(dǎo)下，從事指導(dǎo)自主合作靜思能群課改實(shí)踐。
2、行動(dòng)研究法：按照“211”模式，根據(jù)“一標(biāo)兩線一標(biāo)”師生轉(zhuǎn)變教與學(xué)方式進(jìn)展情況，適當(dāng)調(diào)整課題研究，以便科學(xué)地進(jìn)行本課題的研究工作。
3、調(diào)查法：雙周對(duì)課改的進(jìn)展進(jìn)行調(diào)查研究，對(duì)比分析，對(duì)教師和學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查和研討座談，從中了解里面存在的問(wèn)題，找到解決的.思路。
4、實(shí)驗(yàn)法：在課堂中小學(xué)5-6年級(jí)和對(duì)初中所有年級(jí)所有學(xué)科學(xué)生進(jìn)行課改實(shí)驗(yàn)，在“四學(xué)”的過(guò)程中做到“能幫、好學(xué)、勤思、善問(wèn)、能議、敢評(píng)”實(shí)現(xiàn)高效學(xué)習(xí)。
5、個(gè)案研究法：把自主合作靜思能群課改環(huán)境下的重要的子課題（特別是學(xué)習(xí)指要建設(shè)和使用管理，小組建設(shè)，評(píng)價(jià)方式的變化，三型課的科學(xué)展開(kāi)）進(jìn)行個(gè)案研究，積累資料然后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
6．經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法：?jiǎn)沃苓M(jìn)行課上進(jìn)行“三個(gè)展開(kāi)”的實(shí)踐探索，雙周學(xué)科組對(duì)實(shí)驗(yàn)研究情況進(jìn)行反思、探討，及時(shí)總結(jié)歸納，每月教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校組織全校的課改智慧大盤(pán)點(diǎn)，在交流課改智慧同時(shí)，為形成教科成果積累豐富鮮活的經(jīng)驗(yàn)材料。促進(jìn)自主合作靜思能群理論和實(shí)踐的指導(dǎo)下，科學(xué)有序高效的環(huán)境下展開(kāi)。
六、預(yù)設(shè)研究階段和預(yù)設(shè)的研究結(jié)果（課題研究計(jì)劃）
第一階段為：20xx年4月-20xx年4月，為進(jìn)一步全面展開(kāi)階段。通過(guò)“自主合作靜思能群”的課改，使學(xué)生的學(xué)的方式和教師的教的方式進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，自主合作獲取知識(shí)的能力進(jìn)一步提升，教師的“指要建設(shè)”、“小組建設(shè)”、“評(píng)價(jià)藝術(shù)”、“糾偏追問(wèn)指導(dǎo)”有理解。
第二階段：20xx年4月-20xx年4月，為“自主合作靜思能群”深入展開(kāi)階段，在第一階段取得全面認(rèn)識(shí)的課改理念和掌握方法的基礎(chǔ)上，在獲得經(jīng)驗(yàn)和初步成果的前提下，通過(guò)深入展開(kāi)。使學(xué)生的學(xué)的方式和教師的教的方式深入轉(zhuǎn)變，學(xué)生自主合作獲取知識(shí)的能力進(jìn)一步深入提升，教師的“指要建設(shè)”、“小組建設(shè)”、“評(píng)價(jià)藝術(shù)”、“糾偏追問(wèn)指導(dǎo)”有深度。自主合作學(xué)習(xí)進(jìn)入中級(jí)高效階段。教師的“指要建設(shè)”、“小組建設(shè)”、“評(píng)價(jià)藝術(shù)”、“糾偏追問(wèn)指導(dǎo)”科學(xué)含量較高。學(xué)生的減時(shí)增效明顯。學(xué)生動(dòng)起來(lái)，課堂活起來(lái)，效果好起來(lái)，幸�？鞓�(lè)起來(lái)已經(jīng)成為常態(tài)課堂的學(xué)習(xí)方式。
第三階段：20xx年4月-20xx年4月，為“自主合作靜思能群”的課改“科學(xué)展開(kāi)”階段，也是總結(jié)提升完善最后“211”模式階段。
學(xué)生的“四學(xué)”方法，已經(jīng)成為學(xué)生的首選的自覺(jué)的習(xí)慣的學(xué)習(xí)方式并且通過(guò)這種方式的養(yǎng)成培育了靜思能群的素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)教育目標(biāo)的雙實(shí)現(xiàn)。
教師的幫助學(xué)生“四學(xué)”達(dá)標(biāo)的能力和方法、藝術(shù)和手段達(dá)到游刃有余的程度，實(shí)現(xiàn)教師的理念和方法的雙贏，為高效課堂提供最佳的幫助和服務(wù)。并且總結(jié)出富有個(gè)性實(shí)際案例、調(diào)查報(bào)告、研究隨筆、課改經(jīng)驗(yàn)和論文。
七、“自主合作靜思能群”課改研究人員的組成及分工
姓名
職 務(wù)
職 稱
職 責(zé)
張夢(mèng)鴻
校 長(zhǎng)
數(shù)學(xué)特級(jí)教師
負(fù)責(zé)全校課改的領(lǐng)導(dǎo)。
牛文友
副校長(zhǎng)
數(shù)學(xué)高級(jí)教師
課題主持人。
李鵬程
副校長(zhǎng)
生物高級(jí)教師
負(fù)責(zé)小學(xué)5-6年課改的領(lǐng)導(dǎo)。
滿學(xué)朋
教科室
主 任
數(shù)學(xué)高級(jí)教師
負(fù)責(zé)制定計(jì)劃，研討論壇，經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，成果推廣。
張 程
政教室
主 任
語(yǔ)文高級(jí)教師
負(fù)責(zé)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，行為值觀形成評(píng)價(jià)計(jì)劃研討論壇經(jīng)驗(yàn)總結(jié)成果推廣
鄒小強(qiáng)
學(xué) 年
主 任
語(yǔ)文高級(jí)教師
負(fù)責(zé)七年級(jí)的“自主合作靜思能群”統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。
張 軍
學(xué) 年
主 任
數(shù)學(xué)高級(jí)教師
負(fù)責(zé)八年級(jí)的“自主合作靜思能群”統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。
朱秀民
學(xué) 年
主 任
數(shù)學(xué)高級(jí)教師
負(fù)責(zé)九年級(jí)的“自主合作靜思能群”統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。
房桂嶺
學(xué) 年
主 任
語(yǔ)文高級(jí)教師
負(fù)責(zé)六年級(jí)的“自主合作靜思能群”統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。
趙麗麗
學(xué) 年
主 任
語(yǔ)文中級(jí)教師
負(fù)責(zé)五年級(jí)的“自主合作靜思能群”統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。
于亞娟
學(xué) 科
組 長(zhǎng)
語(yǔ)文高級(jí)教師
負(fù)責(zé)中學(xué)語(yǔ)文組 “自主合作靜思能群”課改理念和方法的指導(dǎo)，經(jīng)驗(yàn)總結(jié)成果推廣。
孫麗紅
學(xué) 科
組 長(zhǎng)
數(shù)學(xué)高級(jí)教師
負(fù)責(zé)中學(xué)數(shù)學(xué)組 “自主合作靜思能群”課改理念和方法的指導(dǎo)，經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，成果推廣。
王 生
學(xué) 科
組 長(zhǎng)
英語(yǔ)高級(jí)教師
負(fù)責(zé)中學(xué)英語(yǔ)組 “自主合作靜思能群”課改理念和方法的指導(dǎo)，經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，成果推廣。
何海云
學(xué) 科
組 長(zhǎng)
政治中級(jí)教師
負(fù)責(zé)中學(xué)政史地組 “自主合作靜思能群”課改理念和方法指導(dǎo)，經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，成果推廣。
李志軒
學(xué) 科
組 長(zhǎng)
物理高級(jí)教師
負(fù)責(zé)中學(xué)理化生組 “自主合作靜思能群”課改理念和方法指導(dǎo)，經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，成果推廣。
劉鵬宇
學(xué) 科
組 長(zhǎng)
體育高級(jí)教師
負(fù)責(zé)中小藝體組 “自主合作靜思能群”課改理念和方法的指導(dǎo)，經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，成果推廣。
蔡立國(guó)
學(xué) 科
組 長(zhǎng)
信息技術(shù)級(jí)中級(jí)教師
負(fù)責(zé)信息技術(shù)組 “自主合作靜思能群”課改理念和方法的指導(dǎo)，經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，成果推廣。
楊 紅
學(xué) 科
組 長(zhǎng)
語(yǔ)文高級(jí)教師
負(fù)責(zé)5-6年語(yǔ)文“自主合作靜思能群”課改理念和方法的指導(dǎo)，經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，成果推廣。
任 憑
學(xué) 科
組 長(zhǎng)
數(shù)學(xué)高級(jí)教師
負(fù)責(zé)5-6數(shù)學(xué)“自主合作靜思能群”課改理念和方法的指導(dǎo)，經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，成果推廣。
杜紅玲
學(xué) 科
組 長(zhǎng)
英語(yǔ)中級(jí)教師
負(fù)責(zé)5-6 英語(yǔ)“自主合作靜思能群”課改理念和方法的指導(dǎo)，經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，成果推廣。
立項(xiàng)申請(qǐng)報(bào)告6
xx政府：
為適應(yīng)現(xiàn)代化辦公的需要，改善辦公條件，提高工作效率，經(jīng)區(qū)政府批準(zhǔn)，我局辦公地點(diǎn)由龍江路遷往武勝關(guān)路21號(hào)，因新?lián)Q辦公地址，需購(gòu)買(mǎi)空調(diào)、辦公桌椅、會(huì)議室桌椅、文件櫥等價(jià)值約21萬(wàn)元，特懇請(qǐng)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)予以解決。
以上請(qǐng)示當(dāng)否，請(qǐng)批示。
附：各種辦公設(shè)備明細(xì)表
申請(qǐng)人：yjbys
20xx年xx月xx日
立項(xiàng)申請(qǐng)報(bào)告7
縣發(fā)改委：
xx坐落于xx鎮(zhèn)x街旁，校園面積xxxx平方米，校舍建筑面積為xxxx平方米。招生范圍為原x鄉(xiāng)的x、x、x、x、x五個(gè)行政村，現(xiàn)小學(xué)部在校學(xué)生x人，初中部x人，教職員工x人。
xxx中學(xué)教學(xué)樓，于1987年竣工投入使用，為三層磚混預(yù)制板構(gòu)造，隨著時(shí)代的變遷，教學(xué)樓的各種設(shè)施嚴(yán)重滯后，制約著教學(xué)水平的提升，教學(xué)特色的'形成。再加上此種建筑結(jié)構(gòu)存在嚴(yán)重的安全隱患，為適應(yīng)新形勢(shì)，需新建教學(xué)樓！
x年x中學(xué)更名為x學(xué)校，擬建成九年一貫制學(xué)校，把原x鄉(xiāng)周邊的x小學(xué)、x小學(xué)、x小學(xué)并入其中。現(xiàn)學(xué)校重新規(guī)劃，校園范圍進(jìn)一步擴(kuò)大，東西長(zhǎng)160米，南北長(zhǎng)130米，土地全部平整，建有圍墻�，F(xiàn)擬坐北朝南建設(shè)一棟四層，每層四間教室，兩個(gè)樓道口的教學(xué)樓來(lái)改善教學(xué)條件，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全。
一、項(xiàng)目名稱：xx中學(xué)教學(xué)樓
二、建設(shè)地點(diǎn)：xx鎮(zhèn)xx中學(xué)校園內(nèi)
三、總投資：xxxx萬(wàn)元
四、建設(shè)主要內(nèi)容及規(guī)模：擬在青湖中學(xué)校園內(nèi)新建一棟四層框架結(jié)構(gòu)教學(xué)樓，建筑總面積xxxx平方米。
五、資金來(lái)源：xx年省級(jí)校舍安全工程專項(xiàng)資金xxxx萬(wàn)元。
當(dāng)否，請(qǐng)批復(fù)！
xx縣x鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府
xx—4—18
立項(xiàng)申請(qǐng)報(bào)告8
西充縣交通局：
李橋鄉(xiāng)文家溝村位于西南三鄉(xiāng)交界，所轄5個(gè)社，全村有村道路總長(zhǎng)6.8公里，20xx年本村委會(huì)根據(jù)村實(shí)際情況和村民代表意見(jiàn)，決定建設(shè)村道硬化路5公里，泥潔碎石路面1.8公里，途徑5個(gè)社，總投資250萬(wàn)元，其中村自籌資金6萬(wàn)元，群眾集資64萬(wàn)元，以勞折資10萬(wàn)元，其它40萬(wàn)元，尚有缺口130萬(wàn)元。根據(jù)目前群眾的出資情況和村委會(huì)籌資情況，已經(jīng)向李橋鄉(xiāng)黨委政府書(shū)面申請(qǐng)開(kāi)工日期，為了順利完成我村的5公里村道路建設(shè)，特向貴局申請(qǐng)立項(xiàng)，望貴局查實(shí)后給予批準(zhǔn)為盼。
特此申請(qǐng)
李橋鄉(xiāng)文家溝村村委會(huì)
二○一*年四月二十三日
立項(xiàng)申請(qǐng)報(bào)告9
x人民政府：
隨著全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)和各項(xiàng)事業(yè)的快速發(fā)展，對(duì)鄉(xiāng)政府的.高效有序運(yùn)轉(zhuǎn)和現(xiàn)代化管理提出了更高的要求，我鄉(xiāng)現(xiàn)有辦公樓是上世紀(jì)80年代初建設(shè)的辦公樓，房間狹小且破舊、利用率低，辦公現(xiàn)狀與上級(jí)要求和群眾需求不相適應(yīng)。目前，我鄉(xiāng)政府新辦公樓已經(jīng)完成了主體建設(shè)，但辦公設(shè)備還未配臵，不能入住辦公。為能盡快入駐辦公，提高政府服務(wù)效能，現(xiàn)急需新增和跟換一批辦公設(shè)備，具體清單如下：
一、定制檔案柜。由于我鄉(xiāng)現(xiàn)在辦公條件十分簡(jiǎn)陋，致使許多檔案無(wú)法歸檔，極其不便于開(kāi)展工作。為加強(qiáng)和完善檔案的建設(shè)和管理工作，需添臵檔案柜。經(jīng)測(cè)算，需購(gòu)買(mǎi)檔案柜個(gè)。型號(hào)：，單價(jià)元，共需經(jīng)費(fèi)元。
二、購(gòu)買(mǎi)辦公電腦和打印機(jī)。我鄉(xiāng)現(xiàn)有臺(tái)式電腦X臺(tái)，綜治維穩(wěn)辦X臺(tái)，財(cái)政員X臺(tái)，出納X臺(tái)，勞動(dòng)保障X臺(tái)，計(jì)生專干X臺(tái)，辦公室收發(fā)文X臺(tái)。打印機(jī)x臺(tái)，計(jì)生專干、財(cái)政員、勞動(dòng)保障所各1臺(tái)針式打印機(jī)，效率較低;綜治維穩(wěn)辦X臺(tái)，辦公室收發(fā)文1臺(tái)。設(shè)備較少，且已開(kāi)始老化，嚴(yán)重影響辦公效率�，F(xiàn)需添臵X臺(tái)臺(tái)式機(jī)和X臺(tái)筆記本電腦，X臺(tái)激光打印機(jī)，X臺(tái)彩色噴墨打印機(jī)。共需資金x元。
三、購(gòu)買(mǎi)碎紙機(jī)、保險(xiǎn)柜、點(diǎn)鈔驗(yàn)鈔機(jī)。我鄉(xiāng)現(xiàn)在辦公條件較簡(jiǎn)陋，財(cái)務(wù)資金、票據(jù)保管不夠安全�，F(xiàn)需購(gòu)買(mǎi)碎紙機(jī)2臺(tái)，保險(xiǎn)柜X個(gè)，點(diǎn)鈔驗(yàn)鈔機(jī)X臺(tái)。共需資金元。
四、購(gòu)買(mǎi)路由器、交換機(jī)。我鄉(xiāng)現(xiàn)在使用的家庭級(jí)的路由器和交換機(jī)，由于辦公數(shù)據(jù)吞吐量大，常死機(jī)，嚴(yán)重影響辦公效率�，F(xiàn)需購(gòu)買(mǎi)企業(yè)級(jí)路由器、交換機(jī)各X臺(tái)，需資金x元。
五、項(xiàng)目總投資：項(xiàng)目估算總投資x萬(wàn)元。
六、資金來(lái)源：縣財(cái)政配套資金。
七、建設(shè)期限：x年X月至x年X月。
建設(shè)規(guī)模及主要內(nèi)容：新征2畝土地建設(shè)x文化廣場(chǎng)，需資金X萬(wàn)元;添臵單人辦公桌椅25套，大會(huì)議室桌椅x套，飲水機(jī)X臺(tái)，x吋液晶電視X臺(tái)，沙發(fā)X套，茶幾X張，需資金x萬(wàn)元;辦公電腦X臺(tái)，需資金X萬(wàn)元;打印機(jī)X臺(tái)，需資金X萬(wàn)元;復(fù)印機(jī)X臺(tái)，需資金3萬(wàn)元;文件柜x個(gè)，需資金3.6萬(wàn)元;窗簾x米，需資金x萬(wàn)元;公示欄、制度牌、桌牌、窗口吊牌、工作人員胸牌等，需資金x萬(wàn)元;便民服務(wù)中心裝修及集中辦公工作服務(wù)柜臺(tái)，需資金x萬(wàn)元。
我鄉(xiāng)在縣級(jí)有關(guān)部門(mén)的指導(dǎo)下，已對(duì)辦公樓附屬工程進(jìn)行了以上初步設(shè)計(jì)及預(yù)算，現(xiàn)特向縣政府申請(qǐng)對(duì)綜合辦公樓附屬設(shè)施建設(shè)工程進(jìn)行立項(xiàng)。
妥否，請(qǐng)批示。
立項(xiàng)申請(qǐng)報(bào)告10
縣發(fā)改委：
省國(guó)土資源廳20x—5批次，批準(zhǔn)我鎮(zhèn)實(shí)施的礦山機(jī)械交易市場(chǎng)項(xiàng)目用地1.1657公頃，經(jīng)公開(kāi)掛牌出讓了1.1045公頃，剩余0.0612公頃（寬6米，長(zhǎng)102米）。土地因坐標(biāo)點(diǎn)偏移等原因未能供出。該土地位于萬(wàn)安機(jī)械交易市場(chǎng)與規(guī)劃加油站之間，受地塊限制不易掛牌出讓，為此，經(jīng)20xx年7月15日鎮(zhèn)黨委擴(kuò)大會(huì)議研究決定，向縣政府申請(qǐng)將此0.0612公頃劃撥給馮井鎮(zhèn)人民政府，用于修建市政道路，總投資約10萬(wàn)元，現(xiàn)懇請(qǐng)給予立項(xiàng)。
特此請(qǐng)示。
xx鎮(zhèn)人民政府
20xx年7月31日
立項(xiàng)申請(qǐng)報(bào)告11
縣發(fā)改委：
省國(guó)土資源廳20xx—5批次，批準(zhǔn)我鎮(zhèn)實(shí)施的礦山機(jī)械交易市場(chǎng)項(xiàng)目用地1。1657公頃，經(jīng)公開(kāi)掛牌出讓了1。1045公頃，剩余0。0612公頃（寬6米，長(zhǎng)102米）。土地因坐標(biāo)點(diǎn)偏移等原因未能供出。該土地位于萬(wàn)安機(jī)械交易市場(chǎng)與規(guī)劃加油站之間，受地塊限制不易掛牌出讓，為此，經(jīng)20xx年7月15日鎮(zhèn)黨委擴(kuò)大會(huì)議研究決定，向縣政府申請(qǐng)將此0。0612公頃劃撥給馮井鎮(zhèn)人民政府，用于修建市政道路，總投資約10萬(wàn)元，現(xiàn)懇請(qǐng)給予立項(xiàng)。
特此請(qǐng)示。
馮井鎮(zhèn)人民政府
20xx年7月31日
道路建設(shè)項(xiàng)目立項(xiàng)申請(qǐng)報(bào)告
江山市發(fā)展和改革局：
上余鎮(zhèn)洞塘山小區(qū)國(guó)有土地1#—10#樓已于前期陸續(xù)拍賣，房屋現(xiàn)已全部建好，前期排污、排水工程也已完成道路建設(shè)項(xiàng)目立項(xiàng)申請(qǐng)報(bào)告范文道路建設(shè)項(xiàng)目立項(xiàng)申請(qǐng)報(bào)告范文。為完善基礎(chǔ)配套建設(shè)工作，上余鎮(zhèn)擬對(duì)該區(qū)塊進(jìn)行道路硬化。項(xiàng)目立項(xiàng)請(qǐng)示如下：
一、項(xiàng)目名稱：江山市上余鎮(zhèn)洞塘山道路硬化工程
二、項(xiàng)目建設(shè)地址：江山市上余鎮(zhèn)洞塘山
三、項(xiàng)目業(yè)主：上余鎮(zhèn)人民政府
四、用地、項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容及規(guī)模：項(xiàng)目實(shí)施范圍面積約4000平方米，項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容包括：道路硬化、停車場(chǎng)場(chǎng)地硬化。
五、項(xiàng)目建設(shè)周期：20xx年4月至6月。
六、項(xiàng)目投資估算及資金籌措方案：項(xiàng)目總投資估算為65萬(wàn)元，建設(shè)所需資金由上余鎮(zhèn)人民政府籌措解決。懇請(qǐng)貴局及時(shí)立項(xiàng)為盼。
特此請(qǐng)示，請(qǐng)批復(fù)
上余鎮(zhèn)人民政府
XXXX年XX月XX日
立項(xiàng)申請(qǐng)報(bào)告12
xxxx區(qū)發(fā)改委：
根據(jù)xx省煤炭工業(yè)廳[xx]號(hào)文件精神，結(jié)合我市煤炭經(jīng)營(yíng)結(jié)構(gòu)實(shí)際情況，我市有著豐富的煤炭資源，各煤礦整合與重組后生產(chǎn)能力不斷上升，河西中國(guó)大唐電力發(fā)電用煤隨著經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇也不斷提高，全國(guó)其他地區(qū)的.治金用煤、建材用煤、化工用煤方面對(duì)煤炭的需求逐步增加，煤炭品種，質(zhì)量的要求越來(lái)越嚴(yán)格，煤炭經(jīng)營(yíng)前景十分看好。
我xx有限公司于xx年七月在xx市工商局核準(zhǔn)通過(guò)，注冊(cè)地址xx區(qū)xx村，法人代表，注冊(cè)資本xx萬(wàn)元，以煤炭及產(chǎn)品銷售為主要經(jīng)營(yíng)范圍。
xx有限公司占地面積為xx平方米，東距臨大公路2公里，交通便利，儲(chǔ)煤能力可達(dá)10萬(wàn)噸，全年流量可達(dá)百萬(wàn)噸。按每噸贏利5元計(jì)算，年可創(chuàng)收xx元左右，上繳各種稅利相當(dāng)可觀。
為加快xx有限公司的成立，希望能批準(zhǔn)辦理立項(xiàng)手續(xù)為盼!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
立項(xiàng)申請(qǐng)報(bào)告13
縣教體局:
為進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)水平,改善辦學(xué)條件,優(yōu)化教育資源,解決因?qū)W校規(guī)模不斷擴(kuò)大而教室和教學(xué)用房不足等問(wèn)題,為我校教育創(chuàng)造一個(gè)更加和諧、舒適、優(yōu)美的育人環(huán)境,特向上級(jí)部門(mén)提出建設(shè)項(xiàng)目申請(qǐng)。
一、學(xué)�，F(xiàn)狀
隨著某某鎮(zhèn)城鎮(zhèn)化建設(shè)的不斷推進(jìn),我校地處某某鎮(zhèn)中心地帶,服務(wù)某某村、某某村、某某山村等三個(gè)行政村,居住人口比較密集,服務(wù)半徑約3公里,輻射人口近3萬(wàn)人。轄區(qū)適齡入學(xué)兒童近1500人,原有的教學(xué)施舍教室將無(wú)法滿足人民群眾子女就讀的需要。學(xué)校占地面積為10876平方米,建筑面積約1200平方米,現(xiàn)有16個(gè)教學(xué)班,學(xué)生1100人,教職工43人,是一所規(guī)模較大的小學(xué)。
學(xué)校目前擁有能容納18個(gè)教學(xué)班的二層教學(xué)樓兩棟,建筑面積僅有約1100平方米,其中一棟屬C級(jí)危房,勉強(qiáng)滿足現(xiàn)在教學(xué)的需要。目前,教學(xué)樓狀況一般,有漏水現(xiàn)象,既不符合辦學(xué)要求,也不利于學(xué)生學(xué)習(xí)。同時(shí),學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),如實(shí)驗(yàn)室、儀器室、體育室、音樂(lè)室、圖書(shū)室等都混在一起,雜亂無(wú)章。這些問(wèn)題迫切需要上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)幫助解決。
二、項(xiàng)目建設(shè)的必要性
1、教育發(fā)展規(guī)劃
我校的學(xué)生數(shù)逐年增多,辦學(xué)規(guī)模逐年增大。隨著規(guī)模的擴(kuò)大和教育的發(fā)展,我�，F(xiàn)有教學(xué)條件已經(jīng)超出了正常辦學(xué)的飽和狀態(tài)。近幾年,隨著適齡兒童逐年增加,計(jì)劃到20xx年下半年我校學(xué)生總量將達(dá)1300人。按我省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的班額標(biāo)準(zhǔn),將會(huì)達(dá)到24個(gè)教學(xué)班,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出學(xué)校當(dāng)前的辦學(xué)上限。這樣,學(xué)校規(guī)模的進(jìn)一步擴(kuò)大和硬件設(shè)施跟不上的矛盾將會(huì)日益突出,成為影響和制約學(xué)校發(fā)展的'一個(gè)最主要的因素。
2、存在的主要問(wèn)題
從目前我校整體基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、當(dāng)前合格化學(xué)校辦學(xué)要求和學(xué)校辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大來(lái)看,我校的教育發(fā)展還存在很多困難和問(wèn)題。集中體現(xiàn)在:
一是學(xué)校教室數(shù)量上嚴(yán)重不足。
二是功能室等輔助性教學(xué)用房嚴(yán)重不足,制約了辦學(xué)水平的整體提升。
鑒于此,我校新建綜合教學(xué)樓已迫在眉捷,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)幫助盡快解決。
三、項(xiàng)目建設(shè)規(guī)模與經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、項(xiàng)目建設(shè)規(guī)模
計(jì)劃在原學(xué)校前后教學(xué)樓中間位置(長(zhǎng)60米寬7.5米)新建一棟五層、總建筑面積約為2250平方米的擁有30個(gè)教室的教學(xué)樓,解決校舍、教學(xué)輔助用房不足的問(wèn)題。
2、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
綜合教學(xué)樓預(yù)算1200元/平方米,總計(jì)270萬(wàn)元。
四、項(xiàng)目效益:
學(xué)校是教書(shū)育人的地方,教室的完善是學(xué)校教書(shū)育人的先決條件。項(xiàng)目的建成不僅能改善學(xué)校的辦學(xué)條件,提升學(xué)校的辦學(xué)水平,重要的是給學(xué)生一個(gè)學(xué)習(xí)、生活、交流、成長(zhǎng)全新的平臺(tái),還有利于學(xué)校布局調(diào)整集中辦學(xué)政策的深入人心,更有利于教育的均衡發(fā)展,將大大推進(jìn)我校教育事業(yè)的發(fā)展,
因此,特向上級(jí)部門(mén)提出申請(qǐng),懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)予以審批立項(xiàng)。
謹(jǐn)呈
xx縣xx鎮(zhèn)xx學(xué)校
20xx年x月xx日
立項(xiàng)申請(qǐng)報(bào)告14
北京市國(guó)土資源局x分局（國(guó)土資源部或北京市國(guó)土資源局）：
我單位負(fù)責(zé)開(kāi)發(fā)建設(shè)的x項(xiàng)目已經(jīng)完成相關(guān)前期工作，特申報(bào)建設(shè)項(xiàng)目用地預(yù)審，現(xiàn)就該項(xiàng)目有關(guān)情況報(bào)告如下：
主要內(nèi)容：建設(shè)單位設(shè)立情況、性質(zhì)（中央國(guó)家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、駐京部隊(duì)或其他性質(zhì)單位）、業(yè)務(wù)范圍和本單位現(xiàn)有用地情況。
主要內(nèi)容：該項(xiàng)目建設(shè)的相關(guān)背景、必要性；項(xiàng)目擬用地選址規(guī)劃依據(jù)和具體位臵，建設(shè)項(xiàng)目用地總規(guī)模、用地性質(zhì)、建筑規(guī)模以及功能布局等建設(shè)方案詳細(xì)內(nèi)容，項(xiàng)目投資總額和資金來(lái)源；建設(shè)項(xiàng)目前期工作進(jìn)展情況和已經(jīng)取得的`相關(guān)批準(zhǔn)文件；其他需要特殊說(shuō)明的情況。
主要內(nèi)容：建設(shè)項(xiàng)目用地總規(guī)模及確定的有關(guān)依據(jù)、標(biāo)準(zhǔn)等；建設(shè)項(xiàng)目用地的現(xiàn)狀權(quán)屬情況，包括總用地中國(guó)有土地和集體土地面積，用地現(xiàn)狀中農(nóng)用地、建設(shè)用地、未利用地面積情況，占用耕地或基本農(nóng)田的面積，占用耕地的及補(bǔ)充方式、標(biāo)準(zhǔn)和資金落實(shí)情況；建設(shè)項(xiàng)目用地方式（包括征收、占用）等情況；建設(shè)項(xiàng)目相關(guān)用地指標(biāo)情況，包括建筑密度、容積率、行政辦公及生活服務(wù)設(shè)施用地（或分?jǐn)偼恋孛娣e）情況等。
附件：1、企業(yè)營(yíng)業(yè)執(zhí)照或法人代碼證書(shū)（復(fù)印件）；
2。法人身份證明及委托書(shū)（復(fù)印件）；
3。地形現(xiàn)狀圖（原件加蓋公章）；
4。相關(guān)批準(zhǔn)文件或其他輔助資料。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：
xx年xx月xx日
立項(xiàng)申請(qǐng)報(bào)告15
為加快阿瓦提縣人力資源和社會(huì)保障服務(wù)工作，特提出阿瓦提縣人力資源和社會(huì)保障綜合服務(wù)樓建設(shè)項(xiàng)目立項(xiàng)申請(qǐng)。
一、項(xiàng)目建設(shè)背景
近年來(lái)，隨著我國(guó)就業(yè)和社會(huì)保障制度不斷完善，各族人民的工作、生產(chǎn)、生活條件得到不斷改善，對(duì)城鄉(xiāng)就業(yè)服務(wù)、勞動(dòng)保障、社會(huì)保險(xiǎn)等社會(huì)保障服務(wù)水平和服務(wù)能力建設(shè)也提出了更高的要求。另外，我縣城鄉(xiāng)每年需要就業(yè)再就業(yè)的大中專畢業(yè)生、下崗失業(yè)人員、鄉(xiāng)鎮(zhèn)富余勞動(dòng)力等達(dá)6000人次。截止20xx年底，全縣各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)參保人數(shù)近6.8萬(wàn)人，年征繳社會(huì)保險(xiǎn)基金近5000萬(wàn)元，企業(yè)離退休人員社會(huì)化管理服務(wù)1080人。
目前，我縣勞動(dòng)保障系統(tǒng)在職人員共計(jì)47名，人事勞動(dòng)和社會(huì)保障局一直在政府辦公樓里辦公，共有辦公用房12間，總面積不足150平方米，另有一個(gè)400平方米的`人力資源市場(chǎng)，用于支撐公共就業(yè)服務(wù)。社保經(jīng)辦機(jī)構(gòu)現(xiàn)有辦公用房16間，建筑總面積570平方米，其中，前臺(tái)服務(wù)大廳僅150平方米。綜上，我縣公共就業(yè)和社會(huì)保障服務(wù)中心建設(shè)總面積不足120xx年7月，我縣將啟動(dòng)新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)，屆時(shí)，將有5萬(wàn)人參保。我縣農(nóng)業(yè)人口約18萬(wàn)人，以后參保人數(shù)還會(huì)逐年增加。另外自治區(qū)人力資源和社會(huì)保障廳、社會(huì)保險(xiǎn)管理局把社會(huì)保險(xiǎn)檔案管理工作列為近三年的重點(diǎn)工作，要實(shí)現(xiàn)社保業(yè)務(wù)檔案制度化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化管理，目前的社保經(jīng)辦機(jī)構(gòu)辦公場(chǎng)地、設(shè)備遠(yuǎn)不能滿足工作現(xiàn)狀需要。
鑒于以上情況，迫切需建設(shè)一座人力資源和社會(huì)保障綜合服務(wù)大樓,地點(diǎn)為阿瓦提縣光明南路26號(hào)。
二、建設(shè)規(guī)模和內(nèi)容
本項(xiàng)目為阿瓦提縣人力資源和社會(huì)保障綜合服務(wù)樓工程建設(shè)項(xiàng)目，主要建設(shè)內(nèi)容為：建設(shè)5500平方米的人力資源和社會(huì)保障綜合服務(wù)場(chǎng)地及附屬設(shè)施建設(shè)，主要包括：
1、就業(yè)服務(wù)大廳建設(shè)，共600平方米，包括咨詢服務(wù)臺(tái)、信息發(fā)布區(qū)、綜合服務(wù)區(qū)、職業(yè)指導(dǎo)區(qū)、招聘洽談區(qū)、等候休息區(qū)等。
2、社會(huì)保險(xiǎn)經(jīng)辦大廳建設(shè)，共600平方米，包括咨詢服務(wù)臺(tái)、業(yè)務(wù)辦理區(qū)、等候服務(wù)區(qū)、自動(dòng)服務(wù)區(qū)、政策宣傳區(qū)等。
3、行政服務(wù)大廳建設(shè)，共20xx年四月十三日