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報(bào)告

環(huán)保調(diào)查報(bào)告

時(shí)間:2023-03-31 14:31:41 報(bào)告 我要投稿

環(huán)保調(diào)查報(bào)告【薦】

  隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告的用途越來(lái)越大,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編為大家收集的環(huán)保調(diào)查報(bào)告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

環(huán)保調(diào)查報(bào)告【薦】

環(huán)保調(diào)查報(bào)告1

  一、調(diào)查目的:

  為了創(chuàng)建“綠色校園”,進(jìn)一步提高環(huán)保意識(shí),宣傳環(huán)保知識(shí),共建綠色家園,特此開展這項(xiàng)調(diào)查。

  二、調(diào)查對(duì)象:

  我校所有的學(xué)生。

  三、調(diào)查的方法:

  采用隨機(jī)抽樣方法來(lái)調(diào)查我校的學(xué)生,共調(diào)查的人數(shù)為525人。

  三、調(diào)查地點(diǎn)和時(shí)間:

  在我校的圖書館前、飯?zhí)们、學(xué)生宿舍等等場(chǎng)地開展調(diào)查活動(dòng)。20xx年6月6號(hào)下午4點(diǎn)半至6點(diǎn)鐘。

  為了了解我校大學(xué)生對(duì)環(huán)保意識(shí)的深淺,從而提高我校學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。

  在這次調(diào)查中,我們調(diào)查小組研究發(fā)現(xiàn)我校存在一些問(wèn)題。主要是我們校的學(xué)生知道一些環(huán)保知識(shí),但他們沒(méi)有做自己該做的事。比如過(guò)度使用一次性筷子、飯盒和塑料袋打包。導(dǎo)致我校學(xué)生過(guò)度使用塑料袋打包主要原因是我們校學(xué)生的環(huán)保意識(shí)還是不夠深。其我校還沒(méi)有開展過(guò)環(huán)保知識(shí)的講座 、課程。從調(diào)查中,他們的環(huán)保知識(shí)主要來(lái)源,有38%的學(xué)生來(lái)源電視、廣播、電影 ;有 28%來(lái)源于報(bào)刊雜志、不到8%的學(xué)生說(shuō)來(lái)源于學(xué)校課程。在調(diào)查我們學(xué)校存在哪些環(huán)境問(wèn)題中,有68%學(xué)生都知道一次性筷子、飯盒和塑料袋使用過(guò)度,其次浪費(fèi)水電資源、破壞花草樹木,各占16%。這些問(wèn)題都是我們學(xué)校的重大的環(huán)境問(wèn)題。在浪費(fèi)水電資源和破壞花草樹木的問(wèn)題上,各有16%學(xué)生說(shuō)在環(huán)境問(wèn)題上也是很嚴(yán)重的。隨著,我們國(guó)家的能源不斷地減小和樹木的亂砍伐,造成沙塵暴的惡化。我們還有一部分學(xué)生還在浪費(fèi)水電資源和破壞花草樹木。從我們每月水電費(fèi)超資上就可以看出我們校學(xué)生還在浪費(fèi)水電資源。用塑料袋打包是我們校很嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題。我們使有過(guò)度,制造很多塑料垃圾,這些垃圾都對(duì)我們健康有害。塑料袋是很難分解的,對(duì)我們的環(huán)境造成破壞。我們要意識(shí)到塑料袋打包對(duì)自身的健康有害。有些壞物質(zhì)會(huì)隨著你吃飯時(shí)帶進(jìn)胃里,造成中毒或疾病的出現(xiàn)。我們學(xué)校的環(huán)境還算好,但如果我們不注意環(huán)保、衛(wèi)生,到處制造垃圾,那我們校的環(huán)境就越來(lái)越差了!我們就沒(méi)有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境了!所以,我們要從三個(gè)做起:一從自己身邊做起,二一點(diǎn)滴小事做起,三、從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的`環(huán)保意識(shí)和良好的行為習(xí)慣。

  我校存在的環(huán)境問(wèn)題都是我們養(yǎng)成壞習(xí)慣造成的了。比如我們校學(xué)生打包、水電浪費(fèi)的習(xí)慣。如果還是這樣下去,我們就成了環(huán)境破壞者,造成我國(guó)不能持續(xù)發(fā)展了。在調(diào)查中,有70%的學(xué)生都認(rèn)同可以使有一次筷子、塑料袋打包,但減小使用。為了解決我們校的環(huán)境問(wèn)題,不光是學(xué)校的事,還要我們學(xué)校每個(gè)人的事。

  希望,大家的環(huán)保意識(shí)有所增強(qiáng),有所行動(dòng),來(lái)保護(hù)我們的校園;還有我們校多開展一些環(huán)保事業(yè)的活動(dòng),來(lái)喚醒他們的環(huán)保意識(shí)。在今后我院會(huì)努力宣傳環(huán)保,搞好環(huán)保工作。

環(huán)保調(diào)查報(bào)告2

  調(diào)查對(duì)象與方法:

  對(duì)象為隨機(jī)抽取仙游縣華僑中學(xué)高中三個(gè)年級(jí)同學(xué),參加問(wèn)卷共有126人。

  調(diào)查方法:

  采用自行設(shè)計(jì)的“高中學(xué)生關(guān)于低碳生活的調(diào)查問(wèn)卷”,內(nèi)容主要包括高中學(xué)生對(duì)于低碳生活的認(rèn)識(shí)狀況、態(tài)度狀況和行為狀況。

  分析方法:

  編碼問(wèn)卷全部回收后,進(jìn)行數(shù)據(jù)錄入,運(yùn)用數(shù)據(jù)分析軟件對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行整理、分析。

  調(diào)查結(jié)果及分析:

  17%的同學(xué)選擇很有必要建立“低碳生活一族”社團(tuán),92%的同學(xué)選擇可有可無(wú)。可見同學(xué)對(duì)學(xué)校倡導(dǎo)低碳生活理念有較高的認(rèn)同度與參與愿意。

  低碳生活內(nèi)涵、內(nèi)容的熟悉程度:

  83%的學(xué)生認(rèn)為提倡低碳生活是有(很有)必要的,可見學(xué)生對(duì)于低碳生活的認(rèn)可度很高。41%的學(xué)生聽說(shuō)過(guò)低碳生活,其中72.22%的學(xué)生了解低碳生活,可見學(xué)生已經(jīng)開始關(guān)注低碳生活。

  低碳關(guān)于哪些方面:

  78.6%的同學(xué)選擇發(fā)展新能源,77.8%的同學(xué)選擇降低二氧化碳的排放,73.02%的同學(xué)選擇節(jié)能。使用新能源(特別是清潔能源)及節(jié)能都可以減少礦物能源的使用,從而降低二氧化碳的排放,可見大部分同學(xué)對(duì)低碳就是減少二氧化碳排放有明確的認(rèn)識(shí)。僅有60.32%的同學(xué)認(rèn)為不會(huì)降低生活水平,17.46%的同學(xué)選擇不清楚,可見對(duì)于低碳生活的內(nèi)涵部分學(xué)生還是不清楚甚至誤解。

  低碳生活相關(guān)知識(shí)的獲取途徑:

  有93.65%的學(xué)生是從廣播電視報(bào)紙雜志上知道低碳生活的,比例遠(yuǎn)大于其他途徑,只有6.35%的學(xué)生是從教師、同學(xué)處知道低碳生活,可見學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行低碳生活理念和實(shí)踐教育開展得不理想,在倡導(dǎo)公眾參與方面還大有可為。

  影響低碳生活的實(shí)踐方法:

  水電:

  僅有15.87%的同學(xué)選擇手洗衣物這種家庭節(jié)能減排方法。84.13%的同學(xué)經(jīng)常隨手關(guān)閉水龍頭,42.06%的同學(xué)不認(rèn)同盆浴,8%的同學(xué)選擇經(jīng)常隨手關(guān)閉電器,可見仍有很大一部分同學(xué)沒(méi)有養(yǎng)成良好的習(xí)慣,測(cè)試表明1次盆浴與5次淋浴用水量相當(dāng),可知盆浴使用熱水所耗能源比淋浴大得多。隨手關(guān)燈,每戶每年可節(jié)電約4.9度。43%的同學(xué)家里的照明工具選擇節(jié)能燈可見莆田地區(qū)推行節(jié)能燈已有成效,但還有提升的空間。僅有13%的同學(xué)選擇夏季空調(diào)溫度設(shè)定27度及以上。夏季空調(diào)設(shè)定的溫度越低,耗能越多,經(jīng)試驗(yàn)測(cè)得空調(diào)設(shè)置在27℃左右,人體的感覺(jué)為舒適,而空調(diào)的溫度調(diào)控到27℃可比20℃時(shí)節(jié)省電能約30%。

  食物:

  民以食為天的傳統(tǒng)思想使得中國(guó)人的飲食和食物支出占總支出的30%~50% 。調(diào)查顯示:18.25%的同學(xué)選擇學(xué)校訂飯,32%的同學(xué)選擇外賣,43%的同學(xué)自帶或者回家;05%的同學(xué)選擇自帶餐具,73.02%的同學(xué)選擇使用餐廳提供的消毒餐具,94%的同學(xué)選擇使用一次性餐具;38%的'同學(xué)選擇偶爾會(huì)有剩飯剩菜,14.29%的同學(xué)選擇經(jīng)常有剩飯剩菜。35%的同學(xué)點(diǎn)菜時(shí)會(huì)注意分量,44%的同學(xué)有意識(shí)減少肉食多吃蔬菜。可見學(xué)生對(duì)于食品碳足跡觀念比較單薄,食品的二氧化碳總釋放量取決于其產(chǎn)地、原材料、翻耕、播種、化肥和農(nóng)藥制造、收獲、運(yùn)輸?shù)郊庸S、再到用電力清洗、加工和包裝、運(yùn)到商店的每一個(gè)步驟;再加上當(dāng)森林因放牧和耕作而消失所引起的碳匯損失。購(gòu)買本地食品、將紅肉和乳品改為雞、魚、蛋或蔬菜都能減少碳排放。美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家肖爾茨創(chuàng)建了一個(gè)碳計(jì)算器。按照這個(gè)計(jì)算器,一個(gè)煮熟的雞蛋會(huì)排放XXX克二氧化碳當(dāng)量的溫室氣體,而喝上一碗牛奶谷物的二氧化碳當(dāng)量是1224克——相當(dāng)于駕駛一輛SUV車6公里的碳排放。

  穿戴:

  XX.41%的同學(xué)有較少不怎么穿的衣服,71%的同學(xué)有較多不怎么穿的衣服。學(xué)生對(duì)穿戴產(chǎn)生的碳排放意識(shí)薄弱。

  出行:

  26.2%的學(xué)生使用公交車,64.29%的學(xué)生步行或自行車,9.52%的學(xué)生私家車或者打車。55.56%的同學(xué)經(jīng)常選擇綠色交通工具,42.06%的同學(xué)有時(shí)選擇綠色交通工具。

  調(diào)查結(jié)論:

  目前高中學(xué)生對(duì)低碳生活的了解情況認(rèn)知度參差不齊,大部分學(xué)生對(duì)低碳生活的了解僅僅限于表面,并沒(méi)有深入了解,殘缺性低碳生活認(rèn)知必然造成部分青少年在踐行低碳生活過(guò)程中做得不盡人意,多數(shù)學(xué)生不會(huì)探索科學(xué)方法計(jì)算家庭或個(gè)人踐行低碳生活的外在價(jià)值。在日常生活中,學(xué)生能做到一些與低碳生活要求相符的行動(dòng),但是同時(shí)很多高中學(xué)生,買東西追求時(shí)尚,吃穿、出行等方面浪費(fèi)現(xiàn)象較嚴(yán)重,主要存在不能在衣食住行用等各個(gè)方面都踐行低碳生活、不能自覺(jué)地、持之以恒地踐行低碳生活、不善于使用科學(xué)方法踐行低碳生活等狀況。所以有必要加強(qiáng)平常的宣傳教育力度,指導(dǎo)學(xué)生對(duì)低碳生活進(jìn)行系統(tǒng)的了解和學(xué)習(xí)。

  對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的建議:

  為了樹立高中學(xué)生低碳生活的思想觀念和社會(huì)責(zé)任意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生從自身做起,從點(diǎn)滴做起,養(yǎng)成良好的“低碳生活”習(xí)慣;鼓勵(lì)高中學(xué)生能身體力行,為自己、為社會(huì)、為他人做好踐行低碳生活方式的榜樣作用,實(shí)現(xiàn)高中學(xué)生自身社會(huì)價(jià)值;高中化學(xué)教學(xué)可以做以下幾種實(shí)踐:

  一、高中化學(xué)教育將低碳生活教育納入當(dāng)前教育體系之中,通過(guò)開設(shè)第二課堂、社會(huì)實(shí)踐課程或者興趣小組活動(dòng)的方式,改進(jìn)學(xué)生殘缺性低碳生活認(rèn)知構(gòu)成。

  二、利用學(xué)校宣傳欄、通過(guò)晨會(huì)、校園廣播、海報(bào)、主題班會(huì)等多種方式宣傳低碳生活知識(shí)和低碳生活方法。

  三、以學(xué)校社團(tuán)為載體,通過(guò)舉辦踐行低炭生活征文活動(dòng)、提出低碳點(diǎn)子、開發(fā)低碳產(chǎn)品、開展“低碳教室”、 “低碳班級(jí)”評(píng)比等活動(dòng)形式,充分調(diào)動(dòng)高中學(xué)生積極主動(dòng)性。

環(huán)保調(diào)查報(bào)告3

  今天我走出家門,在大街上看到了一些與我們城市極其不相稱的現(xiàn)象,大街上衛(wèi)生狀況相當(dāng)差,還有許多人隨地吐痰,亂扔果皮紙屑,針對(duì)這種情況我做了一個(gè)小小的調(diào)查。我發(fā)覺(jué)現(xiàn)在的長(zhǎng)沙城其實(shí)很美麗,干凈整齊的五一綠化廣場(chǎng),雄壯挺拔的.長(zhǎng)沙城標(biāo)電視塔,聞名全國(guó)的岳麓公園和烈士公園。有這么美麗的長(zhǎng)沙人們都引以自豪,在火車站我隨意的問(wèn)了一些過(guò)往行人,問(wèn)他們對(duì)隨地吐痰這種行為的看法,大伙都覺(jué)得是不文明行為,可有些人卻就是不能自覺(jué)遵守社會(huì)公德,愛護(hù)我們生存的環(huán)境,

  在五一綠化廣場(chǎng),我又看到有許多小朋友認(rèn)真的將廣場(chǎng)上的果皮紙屑撿起來(lái)扔到果皮箱里。我不由得想:為什么小朋友都知道要講衛(wèi)生,要保護(hù)我們生存的環(huán)境,而那些已經(jīng)長(zhǎng)大的叔叔阿姨們卻不懂得這一基本的文明公德呢?

  據(jù)了解,年輕一代比年長(zhǎng)的一代要重視環(huán)境保護(hù),特別是小學(xué)生,在老師的教導(dǎo)下都認(rèn)識(shí)到了環(huán)境對(duì)人類的重要。我相信有了小朋友的環(huán)保意識(shí),地球的未來(lái)大有希望!

環(huán)保調(diào)查報(bào)告4

  院系:化學(xué)與化工學(xué)院化學(xué)類

  年級(jí):xx級(jí)化學(xué)2班

  姓名:xx

  學(xué)號(hào):xx

  實(shí)踐實(shí)踐:xx年xx月xx日——xx年xx月xx日共xx天

  一、摘要

  “低碳環(huán)保”一詞頻繁被提及,各行各業(yè)都在低碳時(shí)代展現(xiàn)自我的環(huán)保意識(shí),進(jìn)行自我的環(huán)保行動(dòng)。為了加深對(duì)低碳環(huán)保的認(rèn)識(shí),提高低碳環(huán)保的意識(shí),我們利用暑假時(shí)間,組隊(duì)對(duì)于低碳環(huán)保做了相關(guān)調(diào)查。以調(diào)查問(wèn)卷和宣傳單的形式,針對(duì)不一樣人群,深入社區(qū)、街道、商業(yè)區(qū)、旅游景點(diǎn)等場(chǎng)所進(jìn)行調(diào)查。此次活動(dòng)歷時(shí)兩周,不僅僅我們對(duì)于低碳環(huán)保有了進(jìn)一步的了解,當(dāng)?shù)鼐用裨谖覀兊挠绊懴聦?duì)于這個(gè)詞也是身體力行。

  二、實(shí)踐目的

  社會(huì)的提高,生產(chǎn)的發(fā)展,為我們的生活帶來(lái)了極大的方便與歡樂(lè),改善了人類的生活居住環(huán)境,顯示了人類禮貌的提高與發(fā)展。但另一方面,我們也看到了更殘酷的事實(shí):地球上的固有能源在一天天地減少,環(huán)境也在一天天地遭受著污染,地球的生態(tài)在遭受著破壞,我們的身心健康也正在受到極大的威脅。在此背景下“碳足跡”、“低碳經(jīng)濟(jì)”、“低碳技術(shù)”、“低碳發(fā)展”、“低碳生活方式”、“低碳社會(huì)”、“低碳城市”、“低碳世界”等一系列新概念、新政策應(yīng)運(yùn)而生,而我們也應(yīng)當(dāng)在此大浪潮下做些什么。

  三、實(shí)踐資料

  為了向低碳環(huán)保貢獻(xiàn)自我的一份力量,我們山大不一樣院系的同學(xué)自發(fā)的組成一支環(huán)保小分隊(duì)——“綠色先鋒”,在我們小組成員的家鄉(xiāng)滕州開展起了低碳環(huán)保的調(diào)查宣傳活動(dòng)。首先我們經(jīng)過(guò)各種渠道收集了環(huán)保與治理的相關(guān)信息,設(shè)計(jì)并打印調(diào)查問(wèn)卷以及宣傳單,以供活動(dòng)所需;再者就是商量各自的分工以及活動(dòng)的具體日程;所謂萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng),最終當(dāng)然是把商討結(jié)果付諸行動(dòng)。我們所采取的活動(dòng)形式具體如下:

  1、對(duì)我們市街道、社區(qū)、商業(yè)區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生狀況進(jìn)行了實(shí)際調(diào)查。我們發(fā)此刻我們家鄉(xiāng)大多數(shù)人都沒(méi)有及時(shí)把垃圾投入到指定的垃圾箱內(nèi),人們隨手亂扔垃圾的`現(xiàn)象隨處可見。我們那邊的垃圾箱一般分兩格,一格是裝可回收垃圾的,另一格是裝不可回收垃圾的,一般人不能把垃圾正確的投入到垃圾桶中。所以,在我們家鄉(xiāng)在我們家鄉(xiāng)能真正愛護(hù)環(huán)境又能了解物品回收的人更是少之又少。而在我們那相對(duì)小的街道上,由于清潔設(shè)備的不完善,那里的環(huán)境狀況更令人擔(dān)憂。

  2、對(duì)我們家鄉(xiāng)的主河流——荊河進(jìn)行了實(shí)地調(diào)查。我們發(fā)現(xiàn)由于人們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)比較薄弱,有不少的人把生活垃圾都倒到了河邊,主河流被眾多的生活垃圾所污染,其中大多都是一些廢棄塑料、聚乙烯做成的物品,這些垃圾被水一沖就到達(dá)河里,嚴(yán)重影響了河道的衛(wèi)生與清潔,使河水受到污染。我們環(huán)保隊(duì)員一種強(qiáng)烈的宣傳環(huán)保的沖動(dòng)涌上心頭,可是我們很清楚,大力度的保護(hù)環(huán)境的宣傳僅有政府部門高度重視起來(lái)才能做的,為此我們也向滕州的環(huán)保局提出了我們的提議。

  3、街頭環(huán)保行動(dòng)。這天我們環(huán)保隊(duì)針對(duì)前幾天收集的各種資料制作了一份環(huán)保宣傳單,并在大街上派發(fā)了幾百份的資料,期望能對(duì)提升當(dāng)?shù)氐沫h(huán)保意識(shí)起到推動(dòng)作用,也想擴(kuò)大我們此次環(huán)保行動(dòng)的影響。為了更好的了解當(dāng)?shù)氐沫h(huán)保,我們對(duì)民眾進(jìn)行了環(huán)境保護(hù)問(wèn)卷調(diào)查。我們也身體力行地為街道做了清潔工作。

  4、對(duì)于旅游景區(qū)的環(huán)保調(diào)查與宣傳。我們當(dāng)?shù)氐木包c(diǎn)荊河公園、微山湖紅河濕地、文公臺(tái)這些地方的環(huán)境衛(wèi)生較其他地方好了很多,人群密度較大,對(duì)于環(huán)保的宣傳工作是事半功倍。

  5、農(nóng)村之間環(huán)保調(diào)查的比較。我們選擇了一般的農(nóng)村和山東十大名村“生態(tài)禮貌村”——大宗村進(jìn)行調(diào)查比較,發(fā)現(xiàn)一般的農(nóng)村與大宗村之間有著較大的差距,一般農(nóng)村用三個(gè)字概括就是臟亂差,而大宗村道路整潔,綠化率高,房屋錯(cuò)落有致,可見農(nóng)村需大力加強(qiáng)環(huán)境治理。

  6、去魯南化工廠進(jìn)行實(shí)地學(xué)習(xí)。在相關(guān)人員陪同下,了解到化肥的生產(chǎn)工藝路線,原料及中間產(chǎn)物的利用率較從前大幅提高;參觀污水處理過(guò)程,可見魯南化工的污水處理工作也很好,最終排水口的水清可見底,甚至能夠養(yǎng)魚。魯南化工之行受益良多。

  7、對(duì)學(xué)生的環(huán)保宣傳教育。孩子是祖國(guó)和民族未來(lái)的期望,環(huán)保意識(shí)要從孩子抓起。我們小隊(duì)在暑假期間進(jìn)入各種暑期培訓(xùn)班,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了關(guān)于環(huán)保意識(shí)的宣傳教育。

  四、結(jié)果與討論

  節(jié)儉能源,舉手之勞;綠色環(huán)保,義不容辭。針對(duì)于我們的調(diào)查結(jié)果,向大家提出幾點(diǎn)切實(shí)可行的小提議:

  1、“綠色”家居出行

  選擇自行車和公共交通作為出行工具;

  使用保溫本事更強(qiáng)的節(jié)能門窗;

  自帶購(gòu)物袋,不使用一次性塑料袋;

  空調(diào)溫度設(shè)置合理,避免室內(nèi)外溫差過(guò)大;

  僅有在需要燒熱水的時(shí)候才接通飲水機(jī)電源;

  冰箱內(nèi)存放總?cè)莘e80%的食物。

  2、回收利用垃圾

  垃圾只是放錯(cuò)了地方的寶貝,你能幫忙在源頭上合理處理垃圾:家中備有分類垃圾桶,將廚余和其他垃圾分開放;

  將易拉罐、汽水瓶收集起來(lái),一次賣給廢物回收者;

  收集雨水,用來(lái)清潔和澆花。廢輪胎能夠做枕頭。

  3、保護(hù)森林

  無(wú)紙化辦公,用電子賀卡代替紙制賀卡;

  拒絕理解傳單、折頁(yè)或其他形式的廣告;

  在線閱讀報(bào)刊,獲取新聞,使用電子對(duì)帳單;

  拒絕使用一次性木筷子;

  購(gòu)買具有FSC認(rèn)證的家具;

  4、珍惜淡水

  雖然地球是被水覆蓋的藍(lán)色星球,但中國(guó)是世界上人均占水量最貧乏的國(guó)家之一,節(jié)水,“點(diǎn)滴”之間:

  一水多用:用洗臉?biāo)茨_,淘米水澆花,洗衣水拖地;

  挑戰(zhàn)手指靈活度:洗臉?biāo)⒀罆r(shí)不長(zhǎng)流水,嘗試隨時(shí)關(guān)掉水龍頭;使用節(jié)水型馬桶、水龍頭;

  外出、開會(huì)時(shí),自帶水杯;

  使用無(wú)磷洗滌劑;

  不向河道、湖泊里扔垃圾,集中回收廢舊電池。

  5、保護(hù)野生動(dòng)物

  不要把垃圾隨意丟棄,野生動(dòng)物容易誤食;

  不在野外打獵或捕魚,這很愚蠢,也不光彩;

  在遠(yuǎn)處安靜欣賞野生動(dòng)植物,而不是去觸摸和飼養(yǎng)它們;

  不要食用野生動(dòng)物,異常是瀕危野生動(dòng)物;

  不買象牙,虎皮,穿戴動(dòng)物皮毛不是奢侈而是殘忍;

  旅游時(shí)不要隨意采集野花野草;

  不要購(gòu)買野生動(dòng)物做寵物,讓他們活在自我的家園;

  6、樂(lè)活生活

  購(gòu)買當(dāng)季本地生產(chǎn)的蔬菜水果,能夠避免過(guò)多的農(nóng)藥、化肥和運(yùn)送成本;盡量選擇有機(jī)食品和素食;

  不抽煙,盡量不吸二手煙;

  支持社會(huì)慈善事業(yè),進(jìn)行舊物捐贈(zèng);

  減少制造垃圾,也實(shí)行垃圾分類與回收;

  少乘車,多運(yùn)動(dòng);少吹空調(diào),多親近自然;

  辦一個(gè)與眾不一樣的低碳婚禮;

  購(gòu)買有綠色環(huán)保標(biāo)志的產(chǎn)品。

  五、實(shí)踐總結(jié)與體會(huì)

  經(jīng)過(guò)此次實(shí)踐活動(dòng),能夠看出我們的低碳環(huán)保意識(shí)還有待提高。我們總是形容地球?yàn)槲覀兊摹澳赣H”,可是日益惡化的環(huán)境正在威脅著我們“母親”的壽命,總是以為地球上所擁有的資源能源是無(wú)限的,可是人們的過(guò)度的浪費(fèi),已經(jīng)使這些“無(wú)限”的資源能源在逐漸的變成“有限”的!請(qǐng)愛護(hù)我們的環(huán)境,因?yàn)椤皟H有一個(gè)地球”!也許此刻我們感受不到環(huán)境的惡化威脅到了我們的生存,甚至愚昧的人覺(jué)得與己無(wú)關(guān),可是有沒(méi)有想到幾百年以后我們的子孫后代應(yīng)當(dāng)去哪里生活呢難道要伴隨著適合人類生存的環(huán)境的消失而永遠(yuǎn)的消亡嗎?

  環(huán)境污染會(huì)給生態(tài)系統(tǒng)造成直接的破壞和影響,也會(huì)給生態(tài)系統(tǒng)和人類社會(huì)造成間接的危害,有時(shí)這種間接的環(huán)境效應(yīng)的危害比當(dāng)時(shí)造成的直接危害更大,也更難消除。例如,溫室效應(yīng)、酸雨、和臭氧層破壞就是由碳很多排放,大氣污染衍生出的環(huán)境效應(yīng)。這種由環(huán)境污染衍生的環(huán)境效應(yīng)具有滯后性,往往在污染發(fā)生的當(dāng)時(shí)不易被察覺(jué)或預(yù)料到,然而一旦發(fā)生就表示環(huán)境污染已經(jīng)發(fā)展到相當(dāng)嚴(yán)重的地步。當(dāng)然,環(huán)境污染的最直接、最容易被人所感受的后果是使人類環(huán)境的質(zhì)量下降,影響人類的生活質(zhì)量、身體健康和生產(chǎn)活動(dòng)。例如城市的空氣污染造成空氣污濁,人們的發(fā)病率上升等等,嚴(yán)重的污染事件不僅僅帶來(lái)健康問(wèn)題,也造成社會(huì)問(wèn)題。隨著污染的加劇和人們環(huán)境意識(shí)的提高,由于污染引起的社會(huì)問(wèn)題和沖突逐年增加。環(huán)境污染的防治,每一個(gè)環(huán)境污染的實(shí)例,能夠說(shuō)都是大自然對(duì)人類敲響的一聲警鐘。為了保護(hù)生態(tài)環(huán)境,為了維護(hù)人類自身和子孫后代的健康,必須進(jìn)取防治環(huán)境污染。為了做好環(huán)境污染的防治工作,我們每一個(gè)公民必須努力增強(qiáng)環(huán)境意識(shí):一方面要清醒地認(rèn)識(shí)到人類在開發(fā)和利用自然資源的過(guò)程中,往往對(duì)生態(tài)環(huán)境造成污染和破壞;另一方面要把這種認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)樽晕业膶?shí)際行動(dòng),以“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”的態(tài)度積極參加各項(xiàng)環(huán)境保護(hù)活動(dòng),自覺(jué)培養(yǎng)保護(hù)環(huán)境的道德風(fēng)尚。

環(huán)保調(diào)查報(bào)告5

  隨著全球經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們的生活質(zhì)量越來(lái)越高。然而在人們?cè)絹?lái)越奢侈的物質(zhì)享受的背后,卻是生態(tài)的失調(diào)、環(huán)境的惡化。到處可見的水污染、大氣污染、固體污染、水土流失等一系列嚴(yán)峻的問(wèn)題正在威脅著人們的正常生活,同時(shí)也嚴(yán)重影響著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

  二十年代洗米洗菜,六十年代魚蟲絕代,七十年代河水泛濫,原本蔚藍(lán)的天空,被渾濁的灰色所代替,原本“桃花流水劂魚肥”的河水被發(fā)臭的水溝所代替;原本撐起的一把把綠色大傘,被人們以愚昧的思想,鋒利的斧子所砍掉。應(yīng)對(duì)這樣的慘狀,我國(guó)政府近幾年也大力抓好環(huán)境保護(hù)工作,例如,對(duì)垃圾分類處理,回收利用,每一天做好空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào),禁止農(nóng)民亂施農(nóng)藥,提倡使用可降解塑料袋然而,人們的愚昧、無(wú)知,總是一味地追求經(jīng)濟(jì)的一時(shí)發(fā)展,為了眼前的利益,煙囪個(gè)個(gè)“吐黑煙”隨處可見,樹葉片片“缺了補(bǔ)”枯枝敗葉,原本清脆的鳥兒叫聲,也已經(jīng)銷聲匿跡了。人類的所作所為不但危及著幼小的生靈們,連人類自我也自食其果。倘若人們不行動(dòng)起來(lái),我想過(guò)不了多久,人們所面臨的環(huán)境將一片黯然失色。

  環(huán)境污染已經(jīng)到了不可不解決的程度,昔日的先污染在治理的方針已經(jīng)完全不能適應(yīng)此刻的形勢(shì)。目前人類已經(jīng)部分認(rèn)識(shí)到了自身與環(huán)境的唇寒齒亡的關(guān)系(人類與環(huán)境有著密切的聯(lián)系,當(dāng)人類不合理地開發(fā)利用資源或者任意排放廢棄物等有害物質(zhì)時(shí),便導(dǎo)致了一系列的環(huán)境污染),同時(shí)人類也提出了很多有益的解決辦法。此刻就讓我們來(lái)一齊看一下有關(guān)的環(huán)境污染情景及相應(yīng)的解決辦法吧。

  一、水污染

  1、概述

  地球上的水似乎取之不盡,其實(shí)就目前人類的使用情景來(lái)看,僅有淡水才是主要的水資源,并且僅有淡水中的一小部分能被人們使用。淡水是一種能夠再生的資源,其再生性取決于地球的水循環(huán)。隨著工業(yè)的發(fā)展,人口的增加,很多水體被污染;為抽取河水,許多國(guó)家在河流上游建造水壩,改變了水流情景,使水的循環(huán)、自凈受到了嚴(yán)重的影響。80年代后期全球淡水實(shí)際利用的數(shù)量大約為每年3000億立方米,占可利用總量的13?墒请S著人口的增長(zhǎng)及人均收入的增加,人們對(duì)水資源的消耗量也以幾何級(jí)數(shù)增長(zhǎng)。另外,淡水資源的分布與人口的分布并不一致。例如1980年加拿大人均取水量1500立方米,僅占人均淡水資源擁有量的1。2%;而埃及1976年人均取水量為1180立方米,已接近該國(guó)人均可利用總量1470立方米的極限。

  人類的活動(dòng)會(huì)使很多的工業(yè)、農(nóng)業(yè)和生活廢棄物排入水中,使水受到污染。目前,全世界每年約有4200多億立方米的污水排入江河湖海,污染了5。5萬(wàn)億立方米的淡水,這相當(dāng)于全球徑流總量的14%以上。1984年頒布的中華人民共和國(guó)水污染防治法中為“水污染”下了明確的定義,即水體因某種物質(zhì)的介入,而導(dǎo)致其化學(xué)、物理、生物或者放射性等方面特征的改變,從而影響水的有效利用,危害人體健康或者破壞生態(tài)環(huán)境,造成水質(zhì)惡化的現(xiàn)象稱為水污染。水的污染有兩類:一類是自然污染;另一類是人為污染。當(dāng)前對(duì)水體危害較大的是人為污染。水污染可根據(jù)污染雜質(zhì)的不一樣而主要分為化學(xué)性污染、物理性污染和生物性污染三大類。

  2、水資源保護(hù)

  抽取地下水是緩解淡水不足的一個(gè)重要途徑。可是過(guò)度抽取地下水會(huì)使地下水水位下降,導(dǎo)致地面沉降。在我國(guó)的蘇州、無(wú)錫、上海、北京等地,由于長(zhǎng)期過(guò)量開采地下水,造成了明顯的地面沉降,有的地方甚至損壞了地下管道和道路。所以,在發(fā)展工業(yè),建設(shè)城市的同時(shí),就要注意到水資源的保護(hù)。因?yàn)橐坏┧Y源受到污染,將嚴(yán)重的制約工業(yè)、農(nóng)業(yè)的發(fā)展。要解決水污染問(wèn)題的根本途徑還是在于要發(fā)動(dòng)全球人民,增強(qiáng)保護(hù)水資源、節(jié)儉用水意識(shí)。同時(shí)大力研制循環(huán)用水技術(shù)、海水淡化技術(shù)、污水凈化技術(shù)等,并對(duì)排放污水或污染物質(zhì)嚴(yán)重的企業(yè)、生活區(qū)進(jìn)行合理管制和必要的懲罰,以增強(qiáng)保護(hù)水資源意識(shí)。

  二、大氣污染

  1、概述

  在干潔的大氣中,痕量氣體的組成是微不足道的?墒窃诒仨毞秶拇髿庵,出現(xiàn)了原先沒(méi)有的微量物質(zhì),其數(shù)量和持續(xù)時(shí)間,都有可能對(duì)人、動(dòng)物、植物及物品、材料產(chǎn)生不利影響和危害。當(dāng)大氣中污染物質(zhì)的.濃度到達(dá)有害程度,以至破壞生態(tài)系統(tǒng)和人類正常生存和發(fā)展的條件,對(duì)人或物造成危害的現(xiàn)象叫做大氣污染。造成大氣污染的原因,既有自然因素又有人為因素,尤其是人為因素,如工業(yè)廢氣、燃燒、汽車尾氣和核爆炸等。隨著人類經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和生產(chǎn)的迅速發(fā)展,在很多消耗能源的同時(shí),同時(shí)也將很多的廢氣、煙塵物質(zhì)排入大氣,嚴(yán)重影響了大氣環(huán)境的質(zhì)量,異常是在人口稠密的城市和工業(yè)區(qū)域。所謂干潔空氣是指在自然狀態(tài)下的大氣(由混合氣體、水氣和雜質(zhì)組成)除去水氣和雜質(zhì)的空氣,其主要成分是氮?dú),?8.09%;氧氣,占20.94%;氬,占0.93%;其它各種含量不到0.1%的微量氣體(如氖、氦、二氧化碳、氪)。

  大氣污染對(duì)氣候的影響很大,大氣污染排放的污染物對(duì)局部地區(qū)和全球氣候都會(huì)產(chǎn)生必須影響,尤其對(duì)全球氣候的影響,從長(zhǎng)遠(yuǎn)的觀點(diǎn)看,這種影響將是很嚴(yán)重的。大氣中二氧化碳的含量增加:燃料中包含各種復(fù)雜的成分,在燃燒后產(chǎn)生各種有害物質(zhì),即使不含雜質(zhì)的燃料到達(dá)完全燃燒,也要產(chǎn)生水和二氧化碳,正因?yàn)槿剂先紵勾髿庵械亩趸紳舛炔粩嘣黾樱茐牧俗匀唤缍趸嫉钠胶,以至可能引發(fā)“溫室效應(yīng)“,致使地球氣溫上升。所謂的”溫室效應(yīng)“是指,大氣中的二氧化碳濃度增加,阻止地球熱量的散失,使地球發(fā)生可感覺(jué)到的氣溫升高。破壞大氣層與地面間紅外線輻射正常關(guān)系,吸收地球釋放出來(lái)的紅外線輻射,就像“溫室”一樣,促使地球氣溫升高的氣體稱為“溫室氣體”。二氧化碳是數(shù)量最多的溫室氣體,約占大氣總?cè)萘康?.03%,許多其它痕量氣體也會(huì)產(chǎn)生溫室效應(yīng),其中有的溫室效應(yīng)比二氧化碳還強(qiáng)。

  2、大氣層的保護(hù)

  許多環(huán)境問(wèn)題是跨國(guó)界的,甚至是全球性的,如溫室效應(yīng)和臭氧層破壞等大氣污染,需要世界各國(guó)的共同努力才能逐步解決。人們?cè)?0年代早期開始認(rèn)識(shí)到氟氯烴可能對(duì)環(huán)境有害,并且開始尋找代替品。到了80年代中期,臭氧層破壞的證據(jù)已經(jīng)日益清楚,采取共同行動(dòng)的呼聲也日益高漲。到了1987年,許多國(guó)家的代表匯集在加拿大第二大城市蒙特利爾,簽署了《關(guān)于消耗臭氧層物質(zhì)的蒙特利爾協(xié)定書》。這個(gè)協(xié)定書是對(duì)付世界環(huán)境公害的一個(gè)開創(chuàng)性的國(guó)際協(xié)定,目的是控制氟氯烴和其它破壞臭氧層的物質(zhì)的消費(fèi)量,保護(hù)地球的“外衣”,也保護(hù)人類自我。經(jīng)過(guò)修正后的蒙特利爾協(xié)定書是一個(gè)有約束力的國(guó)際協(xié)定。按照規(guī)定,工業(yè)國(guó)的氟氯烴和其他受限制物質(zhì)的排放量必須立即減少,在20xx年以前逐步完全停止使用這類物品。發(fā)展中國(guó)家在1996年以前能夠繼續(xù)有限度的增加這些物質(zhì)的消費(fèi),然后就應(yīng)當(dāng)逐步減少,到20xx年時(shí)必須完全停止使用這些有害物質(zhì)。除了時(shí)間上的優(yōu)惠以外,這一協(xié)定書還包含了兩個(gè)對(duì)發(fā)展中國(guó)家有利的條款:一個(gè)是建立一項(xiàng)臨時(shí)多邊基金,幫忙發(fā)展中國(guó)家采代替替氟氯烴的技術(shù);另一個(gè)是技術(shù)轉(zhuǎn)讓條款,要求簽字國(guó)把最好的技術(shù)按照“公平和最有利的條件”轉(zhuǎn)讓出去。

  我國(guó)已加入了修正后的蒙特利爾協(xié)定書,并且制定了履行國(guó)際義務(wù)的國(guó)家行動(dòng)方案,包括建立保護(hù)臭氧層組織管理機(jī)構(gòu),制定有關(guān)行業(yè)的管理規(guī)范,積極開展替代品和替代技術(shù)的研究,為企業(yè)的替代技術(shù)改造安排配套資金等等。根據(jù)我國(guó)政府制定的方案,到20xx年,所有消耗臭氧層物質(zhì)的總量至少要減少60%,到20xx年則完全淘汰這些有害物質(zhì)。

  三、固體污染

  1、概述

  凡人類一切活動(dòng)過(guò)程產(chǎn)生的,且對(duì)所有者已不再具有使用價(jià)值而被廢棄的固態(tài)或半固態(tài)物質(zhì),通稱為固體廢物。各類生產(chǎn)活動(dòng)中產(chǎn)生的固體廢物俗稱廢渣;生活活動(dòng)中產(chǎn)生的固體廢物則稱為垃圾。"固體廢物"實(shí)際只是針對(duì)原所有者而言。在任何生產(chǎn)或生活過(guò)程中,所有者對(duì)原料、商品或消費(fèi)品,往往僅利用了其中某些有效成分,而對(duì)于原所有者不再具有使用價(jià)值的大多數(shù)固體廢物中仍包含其它生產(chǎn)行業(yè)中需要的成分,經(jīng)過(guò)必須的技術(shù)環(huán)節(jié),能夠轉(zhuǎn)變?yōu)橛嘘P(guān)部門行業(yè)中的生產(chǎn)原料,甚至能夠直接使用?梢,固體廢物的概念隨時(shí)、空的變遷而具有相對(duì)性。提倡資源的社會(huì)再循環(huán),目的是充分利用資源,增加社會(huì)與經(jīng)濟(jì)效益,減少?gòu)U物處置的數(shù)量,以利社會(huì)發(fā)展。

  垃圾正成為困擾人類社會(huì)的一大問(wèn)題,全世界每年要產(chǎn)生超過(guò)計(jì)劃10億噸的垃圾,很多的生活和工業(yè)垃圾由于缺少處理系統(tǒng)而露天堆放,垃圾圍城現(xiàn)象日益嚴(yán)重,成堆的垃圾臭氣熏天,病菌滋生,有毒物質(zhì)污染地表和地下水,嚴(yán)重危害人類的健康,這種現(xiàn)象若得不到遏制,人類將被自我生產(chǎn)的垃圾埋葬掉。

  2、解決辦法

  要解決固體廢物的危害,惟有全體人民團(tuán)體行動(dòng)起來(lái),充分利用資源,加強(qiáng)資源再利用,不隨便拋棄固體物質(zhì)。政府應(yīng)出臺(tái)一系列關(guān)于固體廢物處理的條例,以規(guī)范大眾的資源利用行為,減少?gòu)U物排放。公民應(yīng)當(dāng)從小事做起,為人類自身創(chuàng)造完美的生活環(huán)境,讓我們生活在一個(gè)無(wú)垃圾困擾的環(huán)境里。

  四、水土流失

  1、概述

  水土流失是指在水流作用下,土壤被侵蝕、搬運(yùn)和沉淀的整個(gè)過(guò)程。在自然狀態(tài)下,純粹由自然因素引起的地表侵蝕過(guò)程十分緩慢,常與土壤構(gòu)成過(guò)程處于相對(duì)平衡狀態(tài)。所以坡地還能堅(jiān)持完整。這種侵蝕稱為自然侵蝕,也稱為地質(zhì)侵蝕。在人類活動(dòng)影響下,異常是人類嚴(yán)重地破壞了坡地植被后,由自然因素引起的地表土壤破壞和土地物質(zhì)的移動(dòng),流失過(guò)程加速,即發(fā)生水土流失。

  水土流失是我國(guó)土地資源遭到破壞的最常見的地質(zhì)災(zāi)害,其中以黃土高原地區(qū)最為嚴(yán)重。我國(guó)目前水土流失總的情景是:點(diǎn)上有治理,面上有擴(kuò)大,治理趕不上破壞。全國(guó)水土流失面積解放初期為17.4畝,到1980年約治理6億畝。由于治理趕不上破壞,水土流失面積卻擴(kuò)大到22.5億畝,約占國(guó)土總面積的16,涉及近千個(gè)縣。全國(guó)山地丘陵區(qū)有坡耕地約4億畝,其中修梯田約1億畝,而另外3億畝坡地正遭受水土流失的危害。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年流失土壤約50億噸,損失n、p、k元素約4000多萬(wàn)噸畝,到1980年約治理6億畝。由于治理趕不上破壞,水土流失面積卻擴(kuò)大到22.5億畝,約占國(guó)土總面積的16,涉及近千個(gè)縣。全國(guó)山地丘陵區(qū)有坡耕地約4億畝,其中修梯田約1億畝,而另外3億畝坡地正遭受水土流失的危害。

  2、水土流失的防治

  水土流失是地表徑流在坡地上運(yùn)動(dòng)造成的。各項(xiàng)防治措施的基本原理是:減少坡面徑的流量,減緩徑流的速度,提高土壤吸水本事和坡面抗沖本事,并盡可能抬高侵蝕基準(zhǔn)面。在采取防治措施時(shí),應(yīng)從地表徑流構(gòu)成地段開始,沿徑流運(yùn)動(dòng)路線,因地制宜,步步設(shè)防治理,實(shí)行預(yù)防和治理相結(jié)合,以預(yù)防為主;治坡與治溝相結(jié)合,以治坡為主;工程措施與生物措施相結(jié)合,以生物措施為主。僅有采取各種措施綜合治理和集中治理,持續(xù)治理,才能奏效。

  總之,科學(xué)技術(shù)以前所未有的速度和規(guī)模迅猛發(fā)展,增強(qiáng)了人類改造自然的本事,給人類社會(huì)帶來(lái)空前的繁榮,也為今后的進(jìn)一步發(fā)展準(zhǔn)備了必要的物質(zhì)技術(shù)條件。對(duì)此,人們產(chǎn)生了盲目樂(lè)觀情緒,好象自我已經(jīng)成為大自然的主人,能夠長(zhǎng)期掠奪資源而不會(huì)受到大自然的懲罰。然而,這種掠奪式生產(chǎn)已經(jīng)造成了生態(tài)和生活的破壞,大自然向人類亮起了紅燈。我們必須承認(rèn)面臨的嚴(yán)重危機(jī),可是也應(yīng)相信我們能夠經(jīng)過(guò)共同的努力戰(zhàn)勝它,尋求新的發(fā)展道路。要解決環(huán)境污染問(wèn)題,一個(gè)大的方向就是實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,即保證此刻的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,又保證后代享受資源的權(quán)利,讓我們世代都生活在沒(méi)有污染的天空下吧。

環(huán)保調(diào)查報(bào)告6

  一、調(diào)查背景和目的:

  在環(huán)境問(wèn)題日益嚴(yán)峻的今日,“環(huán)保”已成為一個(gè)全球的熱點(diǎn)。為了完美的未來(lái),我們必須選擇可持續(xù)發(fā)展的道路,建立人與自然和諧相處的“綠色禮貌”。所以,在學(xué)校中開設(shè)環(huán)境教育和有關(guān)環(huán)境保護(hù)的活動(dòng)也顯得越來(lái)越重要。當(dāng)前,新世紀(jì)的新技術(shù)革命將在更為廣闊的領(lǐng)域內(nèi)發(fā)生日新月異、突飛猛進(jìn)的變化,大學(xué)生是未來(lái)社會(huì)的主人,是社會(huì)行動(dòng)力的主體,他們對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí)將決定未來(lái)社會(huì)的發(fā)展趨向。所以,培養(yǎng)學(xué)生正確的環(huán)境意識(shí)和環(huán)境保護(hù)行動(dòng)意識(shí),是環(huán)境教育的首要任務(wù)。

  因而學(xué)校的環(huán)境教育也應(yīng)從傳統(tǒng)的環(huán)境教育向新時(shí)期的環(huán)境教育轉(zhuǎn)變,同時(shí)把培養(yǎng)學(xué)生的人格、本事、行為提上環(huán)境教育的日程,把學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐參與作為教育的主要方式。并且越來(lái)越多的事實(shí)和經(jīng)驗(yàn)也證明,光有環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)是不夠的,怎樣樣落實(shí)到實(shí)處才是最重要的。

  二、調(diào)查方法:

  對(duì)首都師范大學(xué)良鄉(xiāng)校區(qū)的部分學(xué)生采取了隨機(jī)抽樣調(diào)查。

  三、調(diào)查時(shí)間和地點(diǎn):

  首都師范大學(xué)良鄉(xiāng)校區(qū)綜合樓,20xx年5月22日午時(shí)5點(diǎn)到6點(diǎn)。

  四、調(diào)查基本資料:

  1、總共發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷50份,收回50份,回收率100%。

  2、男女比例分別占40%和60%。

  3、調(diào)查對(duì)象主要為首都師范大學(xué)良鄉(xiāng)校區(qū)在校大學(xué)生,全為大一學(xué)生。

  4、本次調(diào)查對(duì)象來(lái)自不一樣的院系。

  五、調(diào)查資料分析及提議:

  (一)調(diào)查資料分析:

  本次針對(duì)大學(xué)生環(huán)保意識(shí)的調(diào)查問(wèn)卷,主要從環(huán)保行為、環(huán)保意識(shí)和環(huán)境問(wèn)題對(duì)策這三方面進(jìn)行了調(diào)查,就這三個(gè)方面進(jìn)行如下調(diào)查結(jié)果分析:

  1、環(huán)保行為方面

  問(wèn)卷的第2題至第6題涉及到被調(diào)查者的環(huán)保行為:

 、僖淮涡院酗垎(wèn)題:僅有5%的學(xué)生會(huì)絕對(duì)不會(huì)在吃放打包帶走時(shí)使用學(xué)校食堂供給的一次性飯盒,24%的同學(xué)是幾乎不會(huì)使用一次性飯盒,而40%的同學(xué)偶爾會(huì)使用學(xué)校食堂供給的一次性飯盒把飯打包帶走,16%的同學(xué)會(huì)習(xí)慣性地使

  用一次性飯盒。

  ②踐踏草坪?jiǎn)栴}:為了方便或其他原因踐踏草坪的同學(xué)中,幾乎每次都會(huì)那樣做的占40%,偶爾會(huì)做的占40%,經(jīng)常那樣做的占20%,這證明大部分同學(xué)都會(huì)為了方便而踐踏草坪。

 、蹮艉涂照{(diào)的開關(guān)問(wèn)題:在自習(xí)室時(shí),看到人不多的情景下,偶爾會(huì)自覺(jué)地關(guān)掉一些燈或關(guān)掉空調(diào)的同學(xué)占大多數(shù),占56%,幾乎不會(huì)那么做的占20%,絕對(duì)不會(huì)那么做的和習(xí)慣性那么做的分別占12%、

 、芾诸悊(wèn)題:偶爾會(huì)分類扔垃圾的同學(xué)也占大多數(shù),占50%;而絕對(duì)不會(huì)分類扔垃圾的占24%。

  小結(jié):由①②問(wèn)題可得同學(xué)們?yōu)榱朔奖悖瑫?huì)經(jīng)常使用一次性盒飯,也幾乎每次都會(huì)踐踏草坪,可見當(dāng)面臨便捷方法與消極的環(huán)境保護(hù)行為的選擇時(shí),大家會(huì)選擇對(duì)環(huán)境造成危害或消極影響的行為;而由③④問(wèn)題能夠看出,大部分同學(xué)的環(huán)保行為還是進(jìn)取的,他們會(huì)主動(dòng)節(jié)儉資源,會(huì)主動(dòng)做出有利于解決環(huán)境問(wèn)題的行為。

  2、環(huán)保意識(shí)方面

  問(wèn)卷的第7題至第9題涉及到被調(diào)查者的`環(huán)保意識(shí):

 、賯(gè)人在環(huán)境保護(hù)中的主角問(wèn)題:有40%的同學(xué)認(rèn)為個(gè)人在環(huán)境保護(hù)過(guò)程中起到十分大的作用,50%同學(xué)認(rèn)為起到比較大的作用,10%的同學(xué)會(huì)認(rèn)為個(gè)人在環(huán)境保護(hù)中不能起到任何作用,沒(méi)有人不明白個(gè)人環(huán)境保護(hù)中起到什么作用。

 、谟嘘P(guān)環(huán)境保護(hù)的關(guān)注問(wèn)題:在有關(guān)平時(shí)是否會(huì)關(guān)注保護(hù)環(huán)境這方面的新聞的問(wèn)題上,36%的同學(xué)的回答是經(jīng)常,62%的同學(xué)選擇了偶爾,還有2%的同學(xué)從不關(guān)注保護(hù)環(huán)境方面的新聞,這證明大家對(duì)環(huán)境保護(hù)方面的消息不是異常關(guān)注,這點(diǎn)值得大家注意。

  小結(jié):

 、僮C明大家對(duì)個(gè)人在環(huán)境保護(hù)過(guò)程中的作用是肯定的,一個(gè)人的力量能夠改變環(huán)境的,也許改變的不是很大。

 、谥械臄(shù)據(jù)證明,同學(xué)們的環(huán)保行為過(guò)程中大家環(huán)保意識(shí)不是那么令人欣慰,有一部分同學(xué)的環(huán)保意識(shí)需要加強(qiáng)。

  3、環(huán)境問(wèn)題對(duì)策方面

  問(wèn)卷的第10題與第11題涉及到被調(diào)查者應(yīng)對(duì)環(huán)境問(wèn)題的對(duì)策:

  發(fā)現(xiàn)有污染現(xiàn)象時(shí),僅有20%的同學(xué)會(huì)直接找有關(guān)部門反映,而卻有50%的同學(xué)會(huì)想?yún)⑴c但認(rèn)為由于身單力薄而放棄,有24%的同學(xué)會(huì)直接撥環(huán)境問(wèn)題免費(fèi)舉報(bào)電話,竟也有6%的同學(xué)認(rèn)為無(wú)所謂,事不關(guān)己,這可見應(yīng)對(duì)環(huán)境問(wèn)題時(shí),大部分同學(xué)會(huì)選擇逃避,也許這也是我們應(yīng)當(dāng)深思的問(wèn)題,為什么會(huì)出現(xiàn)放棄為環(huán)境問(wèn)題出對(duì)策的現(xiàn)象。

  (二)有關(guān)環(huán)境保護(hù)意識(shí)的提議

  就調(diào)查結(jié)果分析從學(xué)生自身、整體文化氛圍、學(xué)校管理這三個(gè)角度出發(fā)給出一些有關(guān)環(huán)境保護(hù)意識(shí)的提議:

  1、從學(xué)生自身出發(fā)

  (1)、大學(xué)生應(yīng)進(jìn)取了解與環(huán)境問(wèn)題相關(guān)的知識(shí)和新聞,提高環(huán)保意識(shí):

  在問(wèn)及大學(xué)生環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)的想法時(shí),選擇“學(xué)生自身素質(zhì)高”的大學(xué)生是最多的。由此可見多數(shù)的大學(xué)生認(rèn)為提高環(huán)保意識(shí)的根本是從學(xué)生自身出發(fā)。在問(wèn)卷中我們能夠看到大學(xué)生對(duì)環(huán);局R(shí)的了解較少,對(duì)環(huán)保知識(shí)或者新聞的關(guān)注度并不高。對(duì)于與自身密切相關(guān)并且具重大意義的大會(huì),作為大學(xué)生,應(yīng)當(dāng)做為常識(shí)了解。

  (2)、大學(xué)生應(yīng)從日常生活中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣:

  雖在前面的調(diào)查結(jié)果中我們介紹到大部分有較好的生活習(xí)慣,但在對(duì)“白色污染”這一世界性的難題上,我們需要每一個(gè)大學(xué)生的參與。

  (3)、以自我的力量感染更多的人參與到環(huán)保事業(yè)中:

  作為大學(xué)生群體中的一員,不僅僅要從自身出發(fā),做個(gè)環(huán)境的守護(hù)者,也要讓自我的行為感染周圍的人,譬如在應(yīng)對(duì)亂扔垃圾等破壞環(huán)境的行為時(shí),我們自我撿起來(lái)的同時(shí)亦需要?jiǎng)駥?dǎo)他撿起來(lái),重申維護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的職責(zé),不必區(qū)分是陌生人還是熟悉的人。大學(xué)生是應(yīng)當(dāng)勇敢地承擔(dān)起社會(huì)職責(zé),以自我的力量去感染更多的人。

  2、從整體文化氛圍出發(fā)

  “整體文化氛圍好”是大學(xué)生認(rèn)為群體環(huán)保意識(shí)的第二大原因。所以我們提議大學(xué)學(xué)校中,各類學(xué)生組織,如學(xué)生會(huì),團(tuán)委,各類社團(tuán)都能夠經(jīng)過(guò)一些宣傳活動(dòng),如舉辦知識(shí)大賽,晚會(huì)來(lái)營(yíng)造良好的氛圍,促使更多的大學(xué)生加入環(huán)保事業(yè)的大家庭中。在前面的調(diào)查結(jié)果中,我們看到絕大部分大學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)響應(yīng)低碳。我們相信,在他們的影響下,更多的同學(xué)也能進(jìn)取地參與到響應(yīng)低碳生活的行列中,并為環(huán)保發(fā)現(xiàn)自我的力量。

  3、從學(xué)校管理出發(fā)

  (1)多進(jìn)行環(huán)境保護(hù)意識(shí)宣傳:

  學(xué)校能夠開展關(guān)于保護(hù)環(huán)境的班隊(duì)會(huì),讓同學(xué)們自由發(fā)言,想出保護(hù)環(huán)境的辦法,讓同學(xué)們更多的為保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境做貢獻(xiàn);多開展一些環(huán)保手抄報(bào)制作活動(dòng),多貼一些環(huán)保手抄報(bào)和一些關(guān)于環(huán)保的資料在展示區(qū)里,讓同學(xué)們多了解環(huán)保,明白環(huán)保的重要性等等。

  (2)對(duì)有關(guān)部門提出合理化方案:

  經(jīng)過(guò)調(diào)查可知,有94%的同學(xué)期望經(jīng)過(guò)雙面打印,并適當(dāng)降低打印價(jià)格以節(jié)儉紙張,由此我們認(rèn)為對(duì)復(fù)印或打印實(shí)行雙面,以在必須程度上能夠到達(dá)減少紙張被使用的目的。從而我們對(duì)學(xué)校復(fù)印店提出有償使用雙面打印或復(fù)印的提議。而同學(xué)們?yōu)榱朔奖銜?huì)使用一次性飯盒和踐踏草坪,所以學(xué)校能夠?qū)κ程锰岢龊侠砘嶙h,如改變食堂飯菜分類方式,擴(kuò)建食堂以至于學(xué)生不會(huì)因?yàn)槭程脫頂D而選擇使用一次飯盒把飯帶回宿舍等等。

  六、調(diào)查結(jié)論:

  此次環(huán)境意識(shí)調(diào)查活動(dòng)雖然只在一所大學(xué)一個(gè)年級(jí)進(jìn)行,但具有以點(diǎn)及面的效果。調(diào)查結(jié)果也確實(shí)反映出學(xué)生普遍環(huán)境意識(shí)水平較高。在學(xué)生的環(huán)境意識(shí)中,環(huán)境保護(hù)的重要性和迫切性都有很高的認(rèn)識(shí),但在行動(dòng)力方面就顯得略有不足,表現(xiàn)出“知”與“行”有些脫節(jié),令人擔(dān)憂。期望經(jīng)過(guò)這次調(diào)查結(jié)果的顯示,讓同學(xué)們有所深省。

  我們賴以生存的環(huán)境,是生存的基礎(chǔ),保護(hù)他就是保護(hù)自我。期望學(xué)生們經(jīng)過(guò)學(xué)校理解系統(tǒng)的環(huán)境教育和社會(huì)的一些公益活動(dòng)或著環(huán)境保護(hù)異;顒(dòng),在日常生活中,在各類環(huán)境保護(hù)活動(dòng)的宣傳灌輸和成人言傳身教的影響下,能夠自覺(jué)地將理論和實(shí)踐相結(jié)合,從意識(shí)里樹立起保護(hù)環(huán)境的思想。

環(huán)保調(diào)查報(bào)告7

  有些同學(xué)可能知道中國(guó)有個(gè)羅布泊,那是一個(gè)生機(jī)勃勃的綠洲,可是,長(zhǎng)達(dá)幾千年的圣地,竟然被那里的人摧毀了,死人陸續(xù)增加,更因?yàn)楦癄的尸體沒(méi)有埋葬,對(duì)空氣造成了極大污染,森林一天天消失。我們依稀可以看見羅布泊的痛,它在懷念,懷念昔日的青山綠水、牛馬成群。然而,人類這個(gè)巨大的吸水鬼,斷絕了它們最后一絲希望!

  有些同學(xué)可能知道在塔克拉瑪干沙漠邊緣有個(gè)羅布泊,那是一個(gè)生機(jī)勃勃的綠洲,一年四季都會(huì)有新鮮的空氣,令人向往的環(huán)境,綠茵環(huán)繞、叢林掩蔽的環(huán)境讓那里的生活的極少數(shù)人對(duì)著一片沙漠中的綠洲重新燃起了生活的希望?墒怯姓l(shuí)能夠知道,長(zhǎng)達(dá)幾百甚至幾千年的圣地,竟然被那里愚蠢的人們將它消失了、毀滅了。死亡人數(shù)陸續(xù)增加,更 因?yàn)楦癄的尸體沒(méi)有埋葬,森林已經(jīng)受到了嚴(yán)重的空氣污染,森林一天一天地消失。透過(guò)羅布泊幾乎烤焦地皮的陽(yáng)光,我們依稀可以看見羅布泊的痛!它在懷念,懷念昔日的牛馬成群,青山綠水;它在嘆息,嘆息今朝的黃沙萬(wàn)里,枯樹殘枝;它在渴望,渴望生命之源,萬(wàn)物之根.然而,人類這個(gè)巨大的吸水鬼,斷絕了它的最后一絲希望.于是,用對(duì)生命的渴望壘起的綠色長(zhǎng)堤轟然倒塌……

  每當(dāng)4月22日,這是地球的節(jié)日,至今已經(jīng)30年了,就因?yàn)椤叭龔U”污染(廢水、廢氣、廢渣)和“十大污染”,每年造成了全世界的`一大部分人患病、殘廢、甚至死亡。然而,白色污染已經(jīng)有了自由,它在天空中胡作非為,把空氣哥哥和臭氧層弟弟的衣服扎破,他讓沙漠上的沙子飛得永遠(yuǎn)不得停息,攪亂了人民的生活。大自然叔叔不敢與它作對(duì),匆匆忙忙的離開了人們。

  如果我們?cè)俨荒軌蛑浦,白色污染?huì)給人類嚴(yán)重的懲罰,到了最后,不僅是珍稀的動(dòng)植物,就連我們?nèi)祟,最終將會(huì)滅絕在沙漠上。

  同學(xué)們,我們離不開賴以生存的地球,共同的命運(yùn)把我們聯(lián)系在一起,大自然叔叔多么盼望它能回到家園,地球母親把重任托付在人類的身上,因?yàn)橹挥形覀儾拍芡旎氐厍蚝腿祟惖男腋#鹤尵G色不再嘆息,大自然不再哭泣,讓地球母親的傷痕消失,讓明天的地球更加美麗、堅(jiān)強(qiáng)、可愛!

  以前小河清澈見底,能看見小魚,現(xiàn)在工廠為了提高效率,竟把小河當(dāng)成了排放污水的好地方,小河被污水弄得骯臟不堪,過(guò)路的行人都飛快的離開。

  節(jié)約用水是在保護(hù)我們的環(huán)境,就是節(jié)約資源。我們要以自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境,最簡(jiǎn)單易行的就是從自己做起,注意節(jié)約用水,如:用完水籠頭后隨時(shí)關(guān)掉水籠頭;把洗菜的水用來(lái)澆花、涮拖把、沖廁所。不要以為水籠頭滴幾滴水算不了什么,一個(gè)水籠頭每秒鐘滴一滴水,一年就是白白流掉36方水。如果一家一戶每月節(jié)約一方水,全國(guó)一個(gè)月會(huì)節(jié)約多少水呢?

  幸虧現(xiàn)在人們都領(lǐng)悟到了地球以被污染,

  大家都已經(jīng)行動(dòng)起來(lái)了,我希望那些沒(méi)行動(dòng)起來(lái)的人們,都彎一下腰把地上的紙撿起來(lái),讓我們的明天更加美麗,整潔!

環(huán)保調(diào)查報(bào)告8

  一、 實(shí)踐主題

  在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天,隨著人們生活的水平日益提高,環(huán)境保護(hù)也成為了每個(gè)普通人關(guān)心的人們?cè)掝}。作為當(dāng)代佼佼者的大學(xué)生們的環(huán)境意識(shí)的強(qiáng)弱也成為了人們關(guān)注與重視的社會(huì)問(wèn)題。

  二、 實(shí)踐方式

  1.制作調(diào)查問(wèn)卷

  2.對(duì)身邊的大學(xué)生進(jìn)行抽樣調(diào)查

  三、 實(shí)踐時(shí)間

  20xx年10月29日至11月4日

  四、 實(shí)踐地址

  身邊的大學(xué)生

  五、 調(diào)研方式選擇及理由

  選擇問(wèn)卷調(diào)查法主要的原因是因?yàn)槲覀兛梢韵让鞔_我們所要的問(wèn)題從而去設(shè)計(jì)我們的問(wèn)卷,接著就可以進(jìn)行排版印刷,在確定調(diào)研的時(shí)間與地點(diǎn)之后便可以開展我們的調(diào)研活動(dòng),最后可以依照問(wèn)卷情況進(jìn)行討論,從而得出結(jié)論,能更好的`了解大學(xué)生對(duì)“環(huán)!钡恼J(rèn)識(shí)水平。

  六、 調(diào)查對(duì)象的選擇及理由

  選擇調(diào)查對(duì)象為大學(xué)生的一個(gè)極為重要的原因是因?yàn),如何提高?dāng)代大學(xué)生的“環(huán)保意識(shí)”水平是當(dāng)代各大高校極為重要的一個(gè)教育問(wèn)題。我們所設(shè)計(jì)的調(diào)卷也是極為簡(jiǎn)單明了,把現(xiàn)如今存在的主要問(wèn)題相互結(jié)合,從而更清楚的了解大學(xué)生對(duì)于“環(huán)!钡囊庾R(shí)。

  七、 調(diào)查人數(shù)

  40人

  八、 調(diào)查問(wèn)卷整理

  九、 調(diào)查結(jié)論

  根據(jù)調(diào)查后對(duì)問(wèn)卷的整理,我們可以看出大學(xué)生對(duì)于“低碳環(huán)!币辉~還是很熟悉的,在我們調(diào)研大學(xué)生的人數(shù)中所占比例為45.00%,可以說(shuō)現(xiàn)在的大學(xué)生還是有環(huán)保意識(shí)的,做的也是不錯(cuò)的。因?yàn)樵谘谉岬南奶,?0.00%的大學(xué)生會(huì)把空調(diào)溫度調(diào)至到20-25攝氏度。但是與此同時(shí),如今的大學(xué)生對(duì)水進(jìn)行二次利用的情況卻并不是很環(huán)保,因?yàn)樵趩?wèn)卷中對(duì)于“用過(guò)的睡是否進(jìn)行二次利用”這一問(wèn)題有45.00%的大學(xué)生是不經(jīng)常使用的,這其實(shí)已經(jīng)大大的造成了水土的流失間接的在對(duì)我們的地球進(jìn)行迫害。同時(shí)對(duì)于“是否會(huì)主動(dòng)把垃圾分類丟進(jìn)垃圾桶”這一問(wèn)題有50.00%的大學(xué)生都是選擇了很少,而且對(duì)于“買東西時(shí)是否會(huì)盡量挑選環(huán)保節(jié)能型”這一話題有47.50%的大學(xué)生是不經(jīng)常的。從這些調(diào)研比例中可見,即使如今的大學(xué)生對(duì)環(huán)保這一話題是很熟悉的,但是在生活中做的并不是非常的好。

  另外即便有42.50%的大學(xué)生認(rèn)為現(xiàn)在我國(guó)市民的環(huán)境保護(hù)意識(shí)不是很強(qiáng),可是當(dāng)被問(wèn)及是否愿意為環(huán)保事業(yè)作一點(diǎn)力所能及的事情時(shí),有47.50的大學(xué)生選擇的均為看情況。可見即使對(duì)環(huán)境保護(hù)意識(shí)有很熟悉的了解,當(dāng)要自己去身體力行時(shí),并不是非常愿意的。

  十、 調(diào)研感想

  環(huán)保教育應(yīng)當(dāng)由正規(guī)環(huán)保教育和非正規(guī)環(huán)保教育組成,正規(guī)環(huán)保教育只要是指各種學(xué)校教育,非正規(guī)環(huán)保教育指各種傳媒和社會(huì)團(tuán)體、組織的宣傳和教育,也包括各種講座、培訓(xùn)、競(jìng)賽等各種形式,還包括家長(zhǎng)與孩子之間環(huán)境倫理的相互影響。

  經(jīng)過(guò)我們的調(diào)查和分析,可以看出,當(dāng)代大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)還有待提高,各大高校應(yīng)該加強(qiáng)教育。讓大學(xué)生從生活做起,多管一盞無(wú)關(guān)緊要的燈;多做一些有益環(huán)保的事情;買東西時(shí)盡量少用塑料袋。

  人類共同寄居的地球和共同享有的天空是不可分割的整體。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。我們無(wú)需感嘆自身力量的渺小,如果能有更多的人行動(dòng)起來(lái),就會(huì)給我們帶來(lái)可觀的效應(yīng)和成果,而我們需要的,只不過(guò)是一點(diǎn)熱情、一點(diǎn)細(xì)心和一點(diǎn)關(guān)愛。只有從身邊的小事做起,才能讓我們的生存環(huán)境變得更加的清新和健康。(完)

環(huán)保調(diào)查報(bào)告9

  過(guò)去人類把發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù),因而發(fā)展在近些年來(lái)被放在至高無(wú)上的位置。然而從目前社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件來(lái)說(shuō),我國(guó)的發(fā)展正突飛猛進(jìn),卻不知不覺(jué)給社會(huì)帶來(lái)了一系列比不發(fā)展還糟糕的問(wèn)題-環(huán)境問(wèn)題。為此我們此次的調(diào)查主題是:人們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。調(diào)查內(nèi)容:人們對(duì)環(huán)境知識(shí)的了解情況,人們參與環(huán);顒(dòng)的情況,人們對(duì)環(huán)境現(xiàn)狀的了解情況,每個(gè)人的環(huán)保習(xí)慣調(diào)查;調(diào)查目的:為創(chuàng)建人類共同的文明家園,進(jìn)一步提高人們的環(huán)保意識(shí),宣傳環(huán)保知識(shí),特此開展這項(xiàng)調(diào)查。

  環(huán)境問(wèn)題是社會(huì)問(wèn)題,環(huán)境的改善需要我們每個(gè)人貢獻(xiàn)出一份力量。現(xiàn)在隨著人們生活水平的提高,人們的追求不在僅限于溫飽問(wèn)題,而越來(lái)越對(duì)環(huán)境水平有了很大水平的要求。現(xiàn)如今人們買房已經(jīng)把住房周圍環(huán)境的質(zhì)量好壞作為衡量新房好壞的標(biāo)準(zhǔn)。放眼望去,我們?nèi)祟惉F(xiàn)在的共同家園已不像以前那樣生機(jī)勃勃,綠草叢生,恰恰相反的是,現(xiàn)在我們的地球已被我們?nèi)祟惼茐牡拿婺咳,?shí)在慘不忍睹,拯救我們的地球,保護(hù)環(huán)境的重大任務(wù)一迫在眉急。

  在這個(gè)假期里,我特意做了一項(xiàng)對(duì)環(huán)保的社會(huì)調(diào)查,調(diào)查對(duì)象是我舅舅廠里的20名員工,這20人當(dāng)中大多數(shù)是勞工,只有兩個(gè)是暑期打工的大學(xué)生。從調(diào)查結(jié)果來(lái)看,絕大部分人認(rèn)為目前本市的生態(tài)環(huán)境總體狀況于十年前相比局部有所改善或局部惡化,這說(shuō)明政府對(duì)環(huán)境治理工作的還不到位,不能做到整體美化,而就僅僅局限于哪一部分。在對(duì)本市河流兩岸的生態(tài)環(huán)境有什么變化的問(wèn)題上,超過(guò)一半的人認(rèn)為變化不大,一人認(rèn)為生態(tài)已遭到完全破壞,其他的認(rèn)為植物數(shù)量種類增多了以及局部發(fā)生動(dòng)植物死亡現(xiàn)象。這個(gè)結(jié)果說(shuō)明環(huán)境保護(hù)的措施已經(jīng)起到了一定的作用,我們要再接再厲。有60%的人認(rèn)為自己居住環(huán)境的清潔程度一般,其他的少部分人覺(jué)得自己居住環(huán)境有和差;50%的人認(rèn)為本市的街道綠化面積變化不大,30%的人認(rèn)為增加了一些,極少部分覺(jué)得面積有所下降,以上說(shuō)明了街道綠化工作雖談不上到位,但至少?zèng)]有在原來(lái)的基礎(chǔ)上加以破壞,這點(diǎn)看來(lái)還是令人欣慰的。絕大部分的人都覺(jué)得居住地周圍的環(huán)境在一定程度上多多少少受到了附近工廠所排放的廢氣的污染,政府對(duì)此的關(guān)注程度大部分人選擇了一般,這個(gè)結(jié)果顯示了現(xiàn)如今政府并沒(méi)有對(duì)環(huán)境污染引起高度

  重視。政府目前做到的大部分人只看到了完善了河池地區(qū)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),淘汰效率低,污染嚴(yán)重的化工企業(yè)。但調(diào)查人員中沒(méi)有一個(gè)人看到政府給予工廠環(huán)保扶助資金幫助其引進(jìn)先進(jìn)去污技術(shù)。這說(shuō)明政府缺少給相關(guān)企業(yè)進(jìn)行資金扶持的精神,相關(guān)部門應(yīng)從這些方面著手。在本市目前空氣狀況這個(gè)問(wèn)題上,沒(méi)有人選優(yōu),大部分人認(rèn)為一般,其次有7人選了良,證明了空氣狀況也不容樂(lè)觀。對(duì)于大家自身對(duì)環(huán)境保護(hù)的貢獻(xiàn)來(lái)看,超過(guò)一半的人選擇的交通工具是公交車,因?yàn)槠浔阋擞址奖悖?人選擇步行,僅一人選擇了騎自行車;在會(huì)不會(huì)自備環(huán)保袋這個(gè)問(wèn)題上,一般人誠(chéng)實(shí)的回答了不會(huì),4人回答偶爾,7人選擇會(huì);在如果周圍沒(méi)有垃圾桶,你會(huì)如何處理手中垃圾這個(gè)問(wèn)題上,絕大多數(shù)回答拿在手上,繼續(xù)找垃圾桶,這個(gè)結(jié)果表明現(xiàn)如今人們的素質(zhì)在不斷提高。而對(duì)于使用一次性碗筷的問(wèn)題上,超過(guò)一半的人選擇使用一次性的,因?yàn)槟菢雍芊奖。在?jié)水節(jié)電的問(wèn)題上,很多人還沒(méi)有很大的引起足夠的重視。對(duì)于奢侈用水,隨地亂扔的行為很多人表示只有認(rèn)識(shí)的人才會(huì)上前提醒。經(jīng)過(guò)調(diào)查,幾乎每個(gè)人都會(huì)關(guān)心環(huán)保的問(wèn)題,或多或少都有一定的意識(shí)。

  現(xiàn)如今國(guó)家號(hào)召開展科學(xué)發(fā)展觀,提倡可持續(xù)發(fā)展,垃圾分類是一項(xiàng)重要舉措,調(diào)查中有一半人平時(shí)注意到了垃圾分類處理,15%的人明確說(shuō)了沒(méi)有,35%的人說(shuō)并沒(méi)有注意。對(duì)于現(xiàn)在人們的居住環(huán)境污染,各種各樣的污染都有,很大程度上來(lái)自固體廢棄的污染,其次是空氣污染,噪音污染,還有水污染,輻射問(wèn)題等等,從中我們每個(gè)人都應(yīng)該意識(shí)到不要隨便丟垃圾,垃圾應(yīng)該好好分類扔進(jìn)垃圾桶里。調(diào)查顯示,使用環(huán)保購(gòu)物袋的人群比較多,證明人們環(huán)保意識(shí)正逐步加強(qiáng)。在近幾年全市舉行的環(huán)保活動(dòng)中大部分人認(rèn)為稍微關(guān)注一下就好啦,只有10%的人表示愿意積極參加。在討論導(dǎo)致環(huán)境惡化的最主要原因問(wèn)題的上,大部分人選擇了居民缺乏一定的環(huán)保意識(shí),次要原因才是相關(guān)部門的.執(zhí)行力和效率低下,極少人覺(jué)得是政府宣傳力度和執(zhí)法力度的問(wèn)題。很少人在平時(shí)買東西會(huì)盡量選擇環(huán)保低能的物品也是造成環(huán)境污染的重要原因。一般人都會(huì)對(duì)環(huán)境污染會(huì)影響到日常生活感到擔(dān)心,也對(duì)污染和破壞環(huán)境的行為感到反感。現(xiàn)在的日常生活中如何處理廢舊電池也成了令大家頭疼的問(wèn)題,超過(guò)一半的人毫不猶豫的會(huì)扔進(jìn)垃圾桶或隨便丟掉,少部分人會(huì)放入回收箱,廢舊電池對(duì)環(huán)境的污染很大,我們每個(gè)人都應(yīng)該正確的處理廢舊電池。環(huán)境保護(hù)是件很緊迫的事,人人都應(yīng)該參與進(jìn)來(lái)。

  環(huán)境保護(hù)包括保護(hù)空氣,水和食物污染,全球變暖和能源緊缺,保護(hù)瀕臨動(dòng)植物,保護(hù)生物多樣性,避免自然環(huán)境的破壞。同時(shí),壞境污染還有一個(gè)重要原因,那就是企業(yè)為了私利,不計(jì)后果,膽大妄為,有關(guān)部門一定要加強(qiáng)對(duì)企業(yè)的管理,F(xiàn)在許多商品上都會(huì)標(biāo)有綠色環(huán)保標(biāo)志,但絕大多數(shù)人都會(huì)考慮價(jià)格合適的商品,很少有人注意綠色環(huán)保標(biāo)志。最后,我們?cè)谌粘I钪凶龊芏嗍露紤?yīng)該選擇環(huán)保性的方式,比如大多數(shù)人可以做到的:搭乘大眾交通工具,或步行,騎自行車答題自己開有油煙排放污染的車,盡量少用一次性產(chǎn)品,節(jié)約水電燃?xì)饽茉,食物和水,不?gòu)買瀕臨動(dòng)物產(chǎn)品......

  通過(guò)對(duì)這一問(wèn)題的研究調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)造成環(huán)境污染的因素有很多,人們環(huán)保的意識(shí)有待加強(qiáng),相關(guān)企業(yè)不能光顧著賺錢,政府部門

  也要采取相應(yīng)的有效措施。社會(huì)也應(yīng)該積極響應(yīng),更廣泛的宣傳環(huán)保的重要性,力求影響更多人。

  環(huán)?此剖莻(gè)大的社會(huì)問(wèn)題,其實(shí)關(guān)系到我們每個(gè)人,環(huán)境就在我們身邊,我們舉手投足都離不開環(huán)境,撿起一片紙就多了一份貢獻(xiàn);少吐一口痰就少了一份破壞;多種一棵草生活就會(huì)充滿綠色,充滿清新,那樣天會(huì)更藍(lán),山會(huì)更綠,水會(huì)更清,生活會(huì)更加美好,改變現(xiàn)狀,改善生活環(huán)境,創(chuàng)造生態(tài)安全于環(huán)境友好型社會(huì),滿足自身發(fā)展需要,滿足子孫后代發(fā)展的需要,為此,我們要關(guān)注環(huán)境,關(guān)注綠色。對(duì)于具體的環(huán)境保護(hù),作為學(xué)生,祖國(guó)下一代,未來(lái)的希望我們做的還不夠。在宣傳方面,應(yīng)該在全校都開設(shè)環(huán)境方面的課程,讓更多的同學(xué)了解環(huán)境知識(shí);在保護(hù)環(huán)境的具體方面,要讓更多的同學(xué)參與到環(huán)境保護(hù)的一些活動(dòng)中來(lái),在活動(dòng)中學(xué)習(xí),讓保護(hù)環(huán)境的意識(shí)扎根于腦,讓同學(xué)們真正做到環(huán)保,這樣才能改變現(xiàn)狀,改變生態(tài)環(huán)境,滿足以后的一系列發(fā)展。

  請(qǐng)關(guān)注環(huán)境,關(guān)注綠色。感謝大家多多對(duì)我這次的調(diào)查報(bào)告提出批評(píng)指正的意見,同時(shí)也希望大家的環(huán)保意識(shí)能有所增加,共同為我們共同的環(huán)境家園作出努力。

環(huán)保調(diào)查報(bào)告10

  隨著科技的日新月異,經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,人們生活水平在不斷提高。然而環(huán)境狀況卻日益惡化,令人擔(dān)憂。一個(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們,被污染的環(huán)境像惡魔般無(wú)情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態(tài)平衡,危害著人體健康,制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,讓人類陷入困境。

  本次調(diào)查從南麗湖周邊及城鎮(zhèn)的居民入手,分析不同的學(xué)歷、不同人群的環(huán)保意識(shí)情況。立足于居民環(huán)保意識(shí),來(lái)審視當(dāng)下的環(huán)保形勢(shì)。在這次調(diào)查中我們采用了問(wèn)卷調(diào)查的方式,對(duì)現(xiàn)今面臨的環(huán)境問(wèn)題加以了解并提出相應(yīng)的解決方案。使更多人參與到環(huán)保建設(shè)的隊(duì)伍中來(lái)。此次調(diào)查結(jié)果如下:

  一、目前現(xiàn)狀:

  調(diào)查結(jié)果表明:83%的居民都愿意成為環(huán)保志愿者,但環(huán)保意識(shí)沒(méi)有深入居民心中,會(huì)宣傳的只是少數(shù)人。56.7%的居民知道政府出臺(tái)的“限塑令”,表示能夠理解和支持,但在日常生活中會(huì)隨身攜帶環(huán)保袋的居民在少數(shù),調(diào)查顯示只有13.3%的居民會(huì)隨身攜帶環(huán)保袋,這意味著過(guò)度使用一次性筷子、飯盒和塑料帶打包。導(dǎo)致南麗湖周邊居民過(guò)度使用塑料袋打包的主要原因是環(huán)保意識(shí)不夠深,不能深刻認(rèn)識(shí)到其重要性。使用環(huán)保袋有很多好處有很多,使用環(huán)保袋,即減少塑料袋的使用可以大大減少白色污染;而且環(huán)保袋的使用壽命比塑料袋長(zhǎng),最重要的是環(huán)保袋可以循環(huán)使用。要使“限塑令”施行過(guò)程中的阻力減少,我們通過(guò)這次調(diào)查,總結(jié)出了幾點(diǎn)。

  1、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)“限塑令”的宣傳,使限塑成為一種生活習(xí)慣;

  2、從總體上加強(qiáng)環(huán)保意識(shí),不僅僅是在使用塑料袋上;

  3、要依法治國(guó),有法必依,執(zhí)法必嚴(yán),違法必究;

  3、從生活習(xí)慣的各個(gè)方面出發(fā),制造更便利時(shí)尚的環(huán)保購(gòu)物袋;

  5、鼓勵(lì)各個(gè)事業(yè)單位施行不違背于“限塑令”的實(shí)際措施,等等。

  二、對(duì)環(huán)保基礎(chǔ)知識(shí)的了解和關(guān)注度

  調(diào)查結(jié)果顯示:社區(qū)居民對(duì)國(guó)家出臺(tái)的政策和方針關(guān)注度還是很高,只有60%的居民能夠正確回答出世界環(huán)境日的日期,還有40%的居民則無(wú)法準(zhǔn)確回答。在對(duì)工業(yè)“三廢”的內(nèi)容中居然還有20%的居民回答不上來(lái),這部分人的環(huán)保意識(shí)較弱,應(yīng)該加強(qiáng)環(huán)保知識(shí)的宣傳力度,做到環(huán)保深入人心。我國(guó)的植樹節(jié)目前工業(yè)迅速發(fā)展和人民生活水平的提高,特別是在發(fā)展中國(guó)家。環(huán)境污染問(wèn)題越來(lái)越成為世界各個(gè)國(guó)家的共同課題之一。調(diào)查表明,50%的居民認(rèn)為,目前最大的環(huán)境問(wèn)題是工業(yè)污染,工廠排放大量污水,導(dǎo)致土地污染嚴(yán)重,難以恢復(fù)。環(huán)境污染還會(huì)給生態(tài)系統(tǒng)造成直接的破壞和影響,如沙漠化、森林破壞、也會(huì)給生態(tài)系統(tǒng)和人類社會(huì)造成間接的危害,有時(shí)這種間接的環(huán)境效應(yīng)的危害比當(dāng)時(shí)造成的直接危害更大,也更難消除。例如,溫室效應(yīng)、酸雨、和臭氧層破壞就是由大氣污染衍生出的環(huán)境效應(yīng)。這種由環(huán)境污染衍生的環(huán)境效應(yīng)具有滯后性,往往在污染發(fā)生的當(dāng)時(shí)不易被察覺(jué)或預(yù)料到,然而一旦發(fā)生就表示環(huán)境污染已經(jīng)發(fā)展到相當(dāng)嚴(yán)重的地步。當(dāng)然,環(huán)境污染的最直接、最容易被人所感受的后果是使人類環(huán)境的質(zhì)量下降,影響人類的生活質(zhì)量、身體健康和生產(chǎn)活動(dòng)。例如城市的空氣污染造成空氣污濁,人們的發(fā)病率上升等等;水污染使水環(huán)境質(zhì)量惡化,飲用水源的質(zhì)量普遍下降,威脅人的身體健康,引起胎兒早產(chǎn)或畸形等等。嚴(yán)重的污染事件不僅帶來(lái)健康問(wèn)題,也造成社會(huì)問(wèn)題。隨著污染的加劇和人們環(huán)境意識(shí)的提高,由于污染引起的人群糾紛和沖突逐年增加。

  三、“低碳”的認(rèn)識(shí)

  民的'環(huán)保意識(shí)正在逐步加強(qiáng),環(huán)保意識(shí)正在逐步深入他們心中。他們認(rèn)為發(fā)展“低碳經(jīng)濟(jì)”,推行“低碳生活”主要依靠每個(gè)人,但是環(huán)保未來(lái)任務(wù)重,另外就是居民和政府沒(méi)有很好的合作,居民對(duì)政府所做的工作沒(méi)有給予一定的關(guān)注,以致錯(cuò)誤的認(rèn)為政府一直沒(méi)有進(jìn)行管理,甚至認(rèn)為政府在發(fā)展“低碳經(jīng)濟(jì)”,推行“低碳生活”上沒(méi)有很大的作用。而政府可能對(duì)環(huán)保工作或宣傳也同樣有不周之處,政府對(duì)此應(yīng)該采取措施,政府領(lǐng)導(dǎo)人們,共同努力,為南麗湖今后改善環(huán)境污染盡一份力!

  您對(duì)環(huán)保和實(shí)行“低碳”有何建議?

 。1)多宣傳環(huán)保

 。2)不要亂扔垃圾

 。3)加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)

  通過(guò)最后一個(gè)開發(fā)放題顯示,大多數(shù)居民在日常生活中還是比較關(guān)注環(huán)保的,但只做這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們自己注意環(huán)保同時(shí),我們還應(yīng)該帶動(dòng)身邊的人,讓更多的人參與環(huán)保行動(dòng)中來(lái)!

  四、對(duì)提高環(huán)境保護(hù)意識(shí)的建議

  1、通過(guò)相關(guān)部門加強(qiáng)對(duì)城市居民的教育,制度來(lái)規(guī)范居民的環(huán)保意識(shí)多開展環(huán)保宣傳活動(dòng)。

  2、大力提倡綠色環(huán)保的良好作風(fēng),努力營(yíng)造這種氛圍,并制定相應(yīng)規(guī)章來(lái)嚴(yán)格管理。開展一些環(huán)保主題活動(dòng),形式不必拘泥于理論知識(shí)教授,可以采用生動(dòng)活潑、寓教于樂(lè)的形式,調(diào)動(dòng)居民的積極性和主動(dòng)參與意識(shí)。

  3、社會(huì)也應(yīng)該積極宣傳關(guān)于環(huán)保的知識(shí),并開展相關(guān)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生意識(shí)的加強(qiáng),從學(xué)校抓起,建立高素質(zhì)的環(huán)保意識(shí)宣傳教育隊(duì)伍。

  4、學(xué)校、社會(huì)、政府官員、青年、老百姓應(yīng)當(dāng)共同加入構(gòu)建美好環(huán)境的氛圍之中,這樣才能從根本上解決問(wèn)題。因此,在隊(duì)伍建設(shè)中,著力提高所有工作者得環(huán)保憂患意識(shí)、社會(huì)責(zé)任意識(shí)和行動(dòng)參與意識(shí),動(dòng)員并整合隊(duì)伍的力量,使環(huán)境工作者既要擁有廣博的環(huán)境知識(shí),而且具備較高水平的素質(zhì)和技能,才可能勝任環(huán)境教育與教學(xué)工作,在工作中既要強(qiáng)調(diào)基本的原理和方法,又要拓寬知識(shí)面注重啟發(fā)性,激發(fā)興趣并且要經(jīng)常開展熱點(diǎn)問(wèn)題討論、促進(jìn)教學(xué)互動(dòng),這樣才能培養(yǎng)出“基礎(chǔ)厚、專業(yè)寬、能力強(qiáng)、素質(zhì)高”的環(huán)保工作人才。

  五、總結(jié)與啟示

  環(huán)保不只是種觀念,更應(yīng)該成為一種生活方式,用實(shí)際行動(dòng)去證明,而不應(yīng)該停留在淺層得理論教育模式,但也不能完全脫離知識(shí)的教化,只有做到理論知識(shí)和實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合,才能以最優(yōu)化地方式將環(huán)保事業(yè)推上新的高度。

  環(huán)保是大家的不是某一個(gè)人的事,也不是環(huán)保部門的事,更不是社會(huì)的事,它是我們所有人的事,F(xiàn)在絕大多數(shù)人擁有較強(qiáng)的環(huán)保意識(shí),并已將環(huán)保理念貫徹到日常生活的細(xì)節(jié)中。所以,我們每個(gè)大學(xué)生或所有的公民都要從自身做起,把環(huán)保做好、做深,營(yíng)造優(yōu)美和諧的環(huán)境。

環(huán)保調(diào)查報(bào)告11

  一、調(diào)查主題:低碳環(huán)保

  二、調(diào)查原因:

  近幾年,關(guān)于全球氣候異常的報(bào)道比比皆是:冰山融解導(dǎo)致海平面上升,威尼斯成為真正的水中城市,大量建筑物浸泡在海水中;美國(guó)歷年來(lái)最嚴(yán)重的冰雪災(zāi)害導(dǎo)致城市癱瘓,居民寸步難行,城市供電暫停;中國(guó)南方出現(xiàn)罕見的雨雪天氣導(dǎo)致部分交通樞紐中斷,數(shù)千萬(wàn)農(nóng)民工受困在火車站等待救援;全球氣候變暖,酸雨頻繁,赤潮,F(xiàn),嚴(yán)重影響生態(tài),使農(nóng)民、果農(nóng)、漁民等深受損失;城市里空氣里大量揮散不去的粉塵嚴(yán)重威脅著人類的健康。而我們生活中,冬至本來(lái)應(yīng)該是全年最冷的一天,可我們剛剛度過(guò)一個(gè)高達(dá)27度的冬至。

  究竟是什么原因造成地球現(xiàn)在這么多異常呢?通過(guò)網(wǎng)絡(luò)調(diào)查和專家詢問(wèn),我了解到其中一個(gè)重要的原因就是地球上二氧化碳的排放量過(guò)多。而在二氧化碳的排放中,除了工業(yè)排放外,家庭碳排放量過(guò)多也占重要的因素,尤其是發(fā)達(dá)城市里的家庭。

  三、調(diào)查過(guò)程

  為此,我對(duì)城市的家庭碳排放量做了一番調(diào)查。

  資料顯示了參與活動(dòng)的中小學(xué)生家庭年碳排放量,并分析了不同碳排放量水平下家庭能源使用分布情況,結(jié)果表明:有46%家庭年碳排放量超標(biāo)見,而超出碳排放正常范圍的家庭,地面交通碳排放量占的比重最大,其次是家用能源,最后是資源浪費(fèi)。

  通過(guò)查找,我找到一個(gè)計(jì)算家庭碳排放量的計(jì)算公式,按照公式我把我們家的相關(guān)費(fèi)用歸納在以下幾個(gè)項(xiàng)目中,粗略算出我們家的二氧化碳排放總量。

  家庭二氧化碳排放量計(jì)算公式:?jiǎn)挝慌欧帕坑?jì)算系數(shù)=二氧化碳月排放量

  二氧化碳月排放量(公斤)

  1)我家里的二氧化碳排放量從多到少的順序是:用電煤氣公共交通汽油搭乘的士用水直飲水。

  2)家里冰箱一臺(tái)、空調(diào)四臺(tái)、風(fēng)扇三臺(tái)、電視兩臺(tái)、電腦兩臺(tái)、光管幾十根、電飯煲、電磁爐、電熱壺各一個(gè),這些電器消耗了我們家最多的能源,所以也占二氧化碳最多排放量。

  3)每天煮三餐飯,還有兩部熱水器,老人家怕冷,一年四季要沖熱水澡,每天要喝熱熱的湯,所以煤氣消耗量占第二位。

  4)早上要搭乘不同的交通工具上學(xué)和上班,有地鐵、有公車、有私家車,所以交通消耗能源占很大的比例。

  5)家庭還有很多家居用品的二氧化碳排放量也很大,比如一次性用品、家庭洗滌用品、清潔用品、服裝等等。這些都很難用公式計(jì)算出來(lái),但是二氧化碳的排放量絕對(duì)不低,也要算為家庭的第八消耗。

  6)據(jù)調(diào)查,中國(guó)普通城市家庭的.碳排放量平均為2。7噸/月,從計(jì)算中(3。3噸)看出我們家7)要減少二氧化碳排放量,就要節(jié)約能源;要節(jié)約能源,就要從生活的小事做起;要從生活的小事做起,就要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。只有有了良好的生活習(xí)慣,盡量在生活小節(jié)上減少能源的消耗,才能做到節(jié)能減排。

  全球變暖、氣候異常給我們敲響了警鐘。地球,正面臨巨大的挑戰(zhàn),F(xiàn)在我們的環(huán)境越來(lái)越糟糕了,大家不要再隨意破壞環(huán)境。節(jié)能減排關(guān)系到大家,關(guān)系到每一個(gè)家庭。大家必須從身邊做起,從小事做起,參與到節(jié)能減排的行動(dòng)中來(lái)。

  所以我們要做到以下幾點(diǎn):

  1) 注意隨手關(guān)燈,節(jié)能燈最好不要短時(shí)間內(nèi)開關(guān),有資料說(shuō)節(jié)能燈其實(shí)在開關(guān)時(shí)是最耗電的。

  白天可以干完的事不留著晚上做,洗衣服、寫作業(yè)在天黑之前做完。早睡早起有利于身體健康,又環(huán)保節(jié)能。

  2)注意節(jié)約用水洗臉。洗菜。淘米的水可以沖衛(wèi)生間。澆花。

  3)注意節(jié)省健身能源,盡量不要用跑步機(jī)?梢缘綉敉馀懿。

環(huán)保調(diào)查報(bào)告12

  地球是我們賴以生存的家園,在這片土地上,我們世世代代生存、繁衍、無(wú)限索取,卻很少回報(bào)。如今,地球母親已經(jīng)太過(guò)操勞,變得越來(lái)越脆弱:沙漠化、全球變暖、很多生物瀕臨滅絕??這些事情就發(fā)生在我們身邊,我們雖不能頃刻將地球母親變回從前的美麗容顏,但是至少,我們可以做些什么來(lái)改善現(xiàn)存的問(wèn)題,所以,我們進(jìn)行了這次調(diào)查。

  我們?cè)趩?wèn)卷中通過(guò)以下幾個(gè)問(wèn)題來(lái)反映人們環(huán)保意識(shí):

  1、通過(guò)對(duì)“如果周圍沒(méi)有垃圾箱如何處理手上的廢棄物”的調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn),只有極少數(shù)的人會(huì)選擇“扔在不礙事的地方”或“隨手扔在地上”,而84%的人會(huì)找到垃圾箱再扔。

  2、通過(guò)對(duì)“對(duì)‘限塑’政策的看法”的調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn),同樣只有極少數(shù)人會(huì)選擇“不同意,購(gòu)物很不方便”或“無(wú)所謂”,其余人的選擇都是“贊同,有利于環(huán)境保護(hù)”。

  3、通過(guò)對(duì)“在生活當(dāng)中是否會(huì)注意節(jié)水節(jié)電節(jié)能的事情”的調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)大部分人選擇的是“比較注意”,但選擇“不注意”的人也不少。

  這些結(jié)果說(shuō)明,雖然人們對(duì)環(huán)境保護(hù)問(wèn)題的關(guān)注程度不夠,但是已經(jīng)基本上形成了保護(hù)環(huán)境的意識(shí),能從不亂扔垃圾、不使用塑料袋等小事做起保護(hù)我們生活的環(huán)境。當(dāng)然,還有一部分人仍未意識(shí)到浪費(fèi)也是對(duì)環(huán)境的破壞。

  從調(diào)查問(wèn)卷反映出來(lái)的問(wèn)題來(lái)看,我們發(fā)現(xiàn)我校大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)總體來(lái)說(shuō)不是很強(qiáng)。造成這種原因是多方面的。1.大學(xué)生自身的環(huán)保素養(yǎng)不夠,很多環(huán)保知識(shí)非常匱乏。2.盡管我們學(xué)校綠樹成陰,但在對(duì)大學(xué)生環(huán)保意識(shí)的教育方面力度還是不夠。組織大學(xué)生環(huán)保的活動(dòng)缺乏。3.社會(huì)媒體對(duì)環(huán)保的宣傳不透徹。存在很多問(wèn)題。

  對(duì)于上面所說(shuō)的問(wèn)題關(guān)于造成這種結(jié)果的原因是多方面的。1. 學(xué)校對(duì)大學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)教育的失衡。在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn),大學(xué)生獲得環(huán)保信息的主要途徑是通過(guò)媒體與課外閱讀,而在課本上幾乎得不到環(huán)保信息(環(huán)境專業(yè)除外)。

  由此可見,我國(guó)很多學(xué)校對(duì)環(huán)境教育的重視程度不夠。許多高校的非環(huán)境類專業(yè)開設(shè)生態(tài)環(huán)境相關(guān)的課程較少,況且還不一定屬于公共必修課,這種現(xiàn)狀與我國(guó)生態(tài)危機(jī)的嚴(yán)峻形勢(shì)及實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的需求極不相符。從而就導(dǎo)致了大學(xué)生自身的環(huán)保素養(yǎng)不夠,很多環(huán)保知識(shí)非常匱乏。2.盡管我們學(xué)校綠樹成陰,但在對(duì)大學(xué)生環(huán)保意識(shí)的教育方面力度還是不夠。組織大學(xué)生環(huán)保的活動(dòng)缺乏。3.社會(huì)媒體對(duì)環(huán)保的宣傳不透徹。存在很多問(wèn)題。4.學(xué)校方面雖然十分注重環(huán)保,但想學(xué)生真正落實(shí)的太少了,平時(shí)都是隨便做做表面工作就行了。5.關(guān)于環(huán)抱衛(wèi)生,我們學(xué)生雖然看見,并且有心去改變,但是當(dāng)我們看見別人都沒(méi)管的時(shí)候,我們也就放棄了,至于行動(dòng)不能實(shí)踐起來(lái),想法也都是空的,而且學(xué)校,社會(huì)都沒(méi)有什么行動(dòng),這導(dǎo)致學(xué)生也跟著做做樣子就行了6.校環(huán)保社團(tuán)存在活動(dòng)與社會(huì)生活脫節(jié),發(fā)展遭遇經(jīng)費(fèi)短缺等問(wèn)題。大學(xué)社團(tuán)在環(huán)境保護(hù)意識(shí)方面起到了一定的積極作用,但由于大學(xué)生學(xué)識(shí)水平、認(rèn)識(shí)程度有限,獲取環(huán)境知識(shí)的途徑多來(lái)自于非專業(yè)的媒體報(bào)道,接受的內(nèi)容常難免帶有局限,高校環(huán)保社團(tuán)大部分都是自發(fā)組織,缺乏專業(yè)指導(dǎo),所以大多都存在自生自滅的悲劇……

  對(duì)環(huán)保問(wèn)題的建議:

  通過(guò)以上分析不難看出,雖然我們周圍存在著這樣那樣的環(huán)境污染問(wèn)題,但是人們的環(huán)保意識(shí)已經(jīng)大有提高,相信只要加大宣傳力度,繼續(xù)不斷地發(fā)起倡導(dǎo),并且對(duì)癥下藥,我們的家園會(huì)越來(lái)越美麗,我們也將過(guò)的越來(lái)越好。關(guān)于這點(diǎn),我們想提出以下幾條建議:

  1、因?yàn)榻^大多數(shù)人都是通過(guò)閱讀或上網(wǎng)來(lái)獲得環(huán)保知識(shí)的,所以要想讓環(huán)保觀念深入人心,可以采用發(fā)?蛟谛@網(wǎng)上發(fā)布消息來(lái)達(dá)到宣傳的目的。

  2、針對(duì)一次性筷子和塑料袋使用過(guò)度的問(wèn)題,可以通過(guò)不斷改善食堂環(huán)境,使用可降解餐盒等方法解決。

  3、浪費(fèi)水電的現(xiàn)象很容易被忽略,但是解決的方法卻很多,適當(dāng)提高水電費(fèi)應(yīng)該會(huì)起到一定的作用,但關(guān)鍵關(guān)鍵的.問(wèn)題還是環(huán)保意識(shí)的普及。

  地球是茫茫宇宙間已知的唯一一艘載有生命的航船,我們?nèi)祟愂沁@艘船上的乘客。當(dāng)船艙漏水的時(shí)候,誰(shuí)能說(shuō)拯救地球與我無(wú)關(guān)?面對(duì)地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)實(shí),任何一個(gè)有良知的人都會(huì)明白:保護(hù)環(huán)境、拯救地球,是我們?nèi)祟惞餐呢?zé)任。

  其實(shí)保護(hù)環(huán)境可以從好多身邊的小事做起:雙向使用紙張、多坐公交車幾趟、多用淋浴少用浴缸??我們渴望干凈的地球,渴望健康的生命,渴望環(huán)保的家園,

  讓我們以主人翁的姿態(tài)投入到環(huán)保的行動(dòng)中去,讓天更藍(lán),讓水更清,讓地更綠,讓我們的家園更加美麗!同學(xué)們,快行動(dòng)起來(lái)吧!讓生命之水長(zhǎng)流,讓生命之綠永駐,讓文明之花永不凋謝!

環(huán)保調(diào)查報(bào)告13

  通過(guò)討論,我們班實(shí)踐的研究對(duì)象決定為深圳紅樹林。在多次的討論下,我們班分為五個(gè)小組進(jìn)行研究,而我們組負(fù)責(zé)的題目是傳媒對(duì)紅樹林的關(guān)注度。

  紅樹林這片自然保護(hù)濕地的破壞,受到很多人得關(guān)注,尤其是深圳居民?吹郊t樹林一天天的受到破壞, 內(nèi)心不是滋味。

  首先我個(gè)人通過(guò)了解,知道了紅樹林是世界最小的國(guó)家自然保護(hù)區(qū),,現(xiàn)在已經(jīng)成為我們深圳市的市樹之一了,由于紅樹林對(duì)護(hù)岸防風(fēng)、優(yōu)化水體、減少赤潮、美化景觀、生物多樣性保護(hù)及科研等方面,并能降低廢物,凈化污水,相當(dāng)與一間污水處理廠。有著陸地森林不可替代的作用,被譽(yù)為城市的“海上衛(wèi)士”和“天然綠肺”。比如一次赤潮可以減少一個(gè)季度的漁業(yè)收入,而紅樹林能減少赤潮發(fā)生的可能性,避免漁業(yè)的巨大經(jīng)濟(jì)損失。經(jīng)過(guò)紅樹林凈化的海水養(yǎng)殖水產(chǎn)品可以減少病害發(fā)生,提高水產(chǎn)品產(chǎn)量和質(zhì)量。

  紅樹林不僅為人類提供了一個(gè)良好的休閑觀光場(chǎng)所,更是海洋生物多樣性的一個(gè)重要體現(xiàn)。作為海洋生物食物鏈的一個(gè)重要環(huán)節(jié),紅樹林通過(guò)食物鏈轉(zhuǎn)換,可以為海洋生物提供良好的生長(zhǎng)發(fā)育環(huán)境。同時(shí),由于紅樹林區(qū)內(nèi)潮溝發(fā)達(dá),能吸引大量魚、蝦、蟹、貝等生物來(lái)此覓食棲息,繁衍后代。此外紅樹林區(qū)還是候鳥越冬的驛站和遷徙中轉(zhuǎn)站,更是各種海鳥生產(chǎn)繁殖的場(chǎng)所。調(diào)查研究表明,紅樹林是至今世界上少數(shù)幾個(gè)物種多樣化的生態(tài)系統(tǒng)之一,生物資源非常豐富。

  不僅如此,紅樹林還是深圳精神的最好體現(xiàn)。它所蘊(yùn)涵的自強(qiáng)不息,艱苦奮斗,舍己為人,樸實(shí)無(wú)華等品質(zhì),集中體現(xiàn)了深圳精神的深刻內(nèi)涵。

  紅樹林是世界最小的國(guó)家自然保護(hù)區(qū),

  在近幾年來(lái),紅樹林的環(huán)境問(wèn)題得到了國(guó)家的重視,政府已經(jīng)把紅樹林的定為國(guó)家的建設(shè)任務(wù),并且在百忙之中20xx年度紅樹林的修復(fù)示范工程已經(jīng)啟動(dòng)了。主要分為兩個(gè)方向,第一是巡邏道改造工程,紅樹林修復(fù),河道整治及附屬構(gòu)筑物工程。第二是建設(shè)科普教育基地和紅樹林主題公園。

  通過(guò)討論我們基本列了幾個(gè)問(wèn)題,在實(shí)踐中我懂得實(shí)際操作并不是如此死板的。

  在訪問(wèn)過(guò)程我們了解到媒體的每一個(gè)欄目都有很好的分工,而環(huán)境問(wèn)題也是媒體的一大焦點(diǎn),現(xiàn)已有一部分媒體在追蹤報(bào)道紅樹林事情。在前不久,他們?cè)鲞^(guò)一段宣傳段片,有關(guān)于火紅馬甲,是一些義工在紅樹林里做宣傳,讓群眾認(rèn)識(shí)到紅樹林的作用,以達(dá)到讓群眾自覺(jué)保護(hù)紅樹林的效果。通過(guò)媒體的報(bào)道讓更多人了解紅樹林。這也讓我知道我們大學(xué)生也應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)保護(hù)紅樹林,因?yàn)檫@不僅僅是媒體的責(zé)任,也是我們大家共同的責(zé)任。媒體也不時(shí)的請(qǐng)專家來(lái)做紅樹林的分析,讓群眾了解為什么要保護(hù)紅樹林,以此讓我們的保護(hù)意識(shí)更強(qiáng)烈。我們學(xué)生也應(yīng)該時(shí)時(shí)的關(guān)注環(huán)境問(wèn)題,也讓我們成為愛護(hù)環(huán)境的人的一份子。

  而且環(huán)境問(wèn)題并不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的.報(bào)道就能解決問(wèn)題,必須是各個(gè)部門的配合才能很好的解決問(wèn)題,媒體的宣傳也得得到環(huán)保部門的素材才能有效的做宣傳,還有群眾的舉報(bào)也是媒體很好的幫手。

  通過(guò)紅樹林,我看到了社會(huì)上的其他問(wèn)題,紅樹林不僅僅只有環(huán)境問(wèn)題,他更多的體現(xiàn)了我們的社會(huì)問(wèn)題,我們的道德問(wèn)題,我們的環(huán)保意識(shí)太弱了,還有國(guó)家的治理達(dá)不到有效的體現(xiàn)。紅樹林的問(wèn)題還不都是我們?nèi)祟愒斐傻,我們亂丟垃圾,亂砍樹,長(zhǎng)久以來(lái)造成的后果,很多美好的事物都已經(jīng)消失了。而且現(xiàn)在世界已經(jīng)在慢慢的退化了,我們必須保護(hù)我們的家園,讓我們行動(dòng)起來(lái)。

  通過(guò)這次對(duì)紅樹林的研究,我了解到我們身邊的環(huán)境問(wèn)題并不是只有紅樹林這一個(gè)例子,更多問(wèn)題等著我們?nèi)ソ鉀Q,我們必須認(rèn)真的對(duì)待環(huán)境問(wèn)題,而如今我們應(yīng)該從身邊做起,比如,不要亂扔垃圾,少用膠袋等等,我們

  中國(guó)可以從小事做起,讓更多人一起保護(hù)環(huán)境。

  而且,通過(guò)這次實(shí)踐了解到自己的配合問(wèn)題,也知道了如何能在下次活動(dòng)中得到更好的鍛煉,所以希望在下次的活動(dòng)中能更好的完成任務(wù)。

環(huán)保調(diào)查報(bào)告14

  一、調(diào)查原因

  我們生活在城市里,經(jīng)常有很多噪音,這些噪音影響著我們的生活。于是,我們針對(duì)城市噪音污染作了一次調(diào)查。

  二、調(diào)查方法

  1.向身邊的人詢問(wèn)是否經(jīng)常受噪音的影響,有沒(méi)有干擾正常生活。

  2.感受城市噪音給我們的生活帶來(lái)的影響。

  3、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解城市噪音給我們的健康帶來(lái)的危害。

  三、資料整理

信息渠道

涉及的方面

具體內(nèi)容

訪問(wèn)同學(xué)

噪音對(duì)生活的影響

影響睡眠質(zhì)量、正常學(xué)習(xí)

到商場(chǎng)里、馬路邊親身體驗(yàn)

噪音對(duì)人體的影響

輕微的噪音會(huì)讓人覺(jué)得心煩,噪音較大,比如商場(chǎng)里播放的強(qiáng)勁音樂(lè),讓人耳朵痛、頭昏腦漲。馬路上的各種噪音不但影響聽力,而且影響注意力的集中。

查找資料

噪音對(duì)視力的損害

噪聲達(dá)到90分貝,眼球識(shí)別弱光反應(yīng)時(shí)間延長(zhǎng);噪聲達(dá)到95分貝時(shí),有40%的人瞳孔放大,視模糊;而噪聲達(dá)到115分貝時(shí),多數(shù)人的`眼球?qū)饬炼鹊倪m應(yīng)都有不同程度的減弱。時(shí)間處于噪聲環(huán)境中的人對(duì)噪聲紅白三色視野縮小80%。

  四、結(jié)論

  1、通過(guò)親身調(diào)查,發(fā)現(xiàn)我們生活中到處存在著噪音,家里的各種電器,如洗衣機(jī)、電視機(jī)、空調(diào)機(jī)等發(fā)出噪音。樓下擺賣的小販、商場(chǎng)里不停地放音樂(lè)、汽車經(jīng)過(guò)、工地施工……噪音無(wú)處不在。

  2.噪聲污染對(duì)人體健康的損害:噪音污染早已成為城市環(huán)境的一大公害。國(guó)外早就有“噪音病”一詞?茖W(xué)研究表明,噪音會(huì)損害健康,人長(zhǎng)時(shí)間工作、生活在噪聲大的環(huán)境中,對(duì)中樞神經(jīng)系統(tǒng)的刺激大,嚴(yán)重者會(huì)導(dǎo)致中樞神經(jīng)系統(tǒng)功能紊亂。噪音長(zhǎng)期作用于中樞神經(jīng)系統(tǒng),會(huì)使大腦皮層興奮和抑制的平衡失調(diào),導(dǎo)致條件反射異常、腦血管張力受損害,使人頭疼、頭暈、耳鳴、失眠多夢(mèng)全身疲乏無(wú)力,還會(huì)引起消化不良、胃潰瘍及高血壓、冠心病、動(dòng)脈硬化等。噪音對(duì)人體健康的危害是多方面的。最容易受到關(guān)注的是它對(duì)聽力的損害,噪音會(huì)引起耳部不適,導(dǎo)致聽力下降。

  3、通過(guò)對(duì)班內(nèi)同學(xué)的調(diào)查,發(fā)現(xiàn)噪音對(duì)某些同學(xué)的生活也造成了影響,如影響睡眠,干擾正常學(xué)習(xí)等。

  五、建議

  1、靠近馬路的樓房可以安裝隔音玻璃,使從外界傳入的噪音減少。

  2、我們建議有關(guān)部門盡力整治城市噪音污染的現(xiàn)象。加強(qiáng)綠化,在嘈雜的公路兩旁植樹造林,形成屏障或給添置隔音設(shè)施。整治路邊的“小市場(chǎng)”、各種娛樂(lè)場(chǎng)所等等,還我們一個(gè)安靜、舒適的生活環(huán)境。

  3、共同創(chuàng)造安靜的環(huán)境,減少噪音污染,從每一個(gè)人做起,不大聲喧嘩,商場(chǎng)不長(zhǎng)時(shí)間播放強(qiáng)勁的音樂(lè),司機(jī)不亂按喇叭……大家都來(lái)減少噪音,營(yíng)造舒適的環(huán)境。

環(huán)保調(diào)查報(bào)告15

  一、調(diào)查人員:1037

  二、調(diào)查的時(shí)間和對(duì)象

  20xx年7月1日至7月8日上午,驕陽(yáng)似火,天氣炎熱。我對(duì)酒店、超市、便利店里使用的一次性香皂、牙刷、毛巾等等,做了實(shí)地調(diào)查。在調(diào)查的過(guò)程中,我增長(zhǎng)了不少見識(shí),同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些急需解決的問(wèn)題。

  三、調(diào)查的發(fā)現(xiàn):

  在調(diào)查的過(guò)程中,我收獲了許多,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問(wèn)題:

 。ㄒ唬┪寤ò碎T,種類繁多

  這一點(diǎn)不用多說(shuō),現(xiàn)在的一次性用品已經(jīng)是品種繁多,而且還在不斷地推出新的產(chǎn)品,這些產(chǎn)品從大到小,應(yīng)有盡有小學(xué)生環(huán)保調(diào)查報(bào)告小學(xué)生環(huán)保調(diào)查報(bào)告。

 。ǘ┦褂梅奖悖瑑r(jià)格低廉

  這些一次性物品不用洗、不用修,用完就扔,而且攜帶方便[biàn],所以有許多人都喜歡使用。又由于這些一次性的物品材料都是塑料[sù]和紙,因而價(jià)位都不高,5元錢就可以買二、三十個(gè)紙杯。在一些百貨批發(fā)商店里,很多一次性筷子、塑料[sù]飯盒散開擺在貨攤上供人選購(gòu)。500雙一(低碳生活綠色環(huán)保調(diào)查報(bào)告)捆,批發(fā)價(jià)只要6元錢。每雙的平均價(jià)格只有0。012元,這低廉的價(jià)格吸引著許多餐飲業(yè)的小老板。這也就是我們?cè)谛★埖昀镉貌,用到的都是一次性的筷子、勺子的原因之一?/p>

 。ㄈ├速M(fèi)嚴(yán)重,質(zhì)量參差

  據(jù)有關(guān)資料顯示,中國(guó)市場(chǎng)每年消化一次性筷子450億雙,耗費(fèi)木材166萬(wàn)立方米。僅北京一地,每天就消耗一次性飯盒、筷子80萬(wàn)套;一年365天就是29200萬(wàn)套。一雙一次性筷子重5。5克,29200萬(wàn)雙筷子總重1606噸,折合[zhé]木材3212立方米。這么多的木材,都被用在看似不起眼的一次性物品上。這么大的'消費(fèi)量,這樣觸目驚心。收起的數(shù)字,地說(shuō)明了這些一次性用品對(duì)資源的浪費(fèi)。據(jù)統(tǒng)計(jì),上海一年所有丟棄的賓館六小件(賓館提供[gōng]一次性的用品)總重量達(dá)1814噸,每年為了處置[chǔ]這些六小件要投入近百萬(wàn)元這說(shuō)明,這些物品不僅僅對(duì)生態(tài)、資源有著很大的破壞,也浪費(fèi)了很多人力、物力、財(cái)力。而且,這些物品質(zhì)量參差[cēncī]不齊。

 。ㄋ模┗厥绽щy,難以利用

  一次性用品帶來(lái)了巨大浪費(fèi),但卻很少有生產(chǎn)廠家會(huì)直接回收用過(guò)的一次性用品,主要原因是回收利用一次性用品的難度非常大。從能源節(jié)約的角度看,這些一次性用品嚴(yán)重的浪費(fèi)了資源。部分一次性用品在回收利用上存在的難度,使它成為毫無(wú)用處的廢品,被隨意丟棄,對(duì)環(huán)境造成極大污染。由于它們大多以塑料[sù]為原料,被填埋后,很難在土壤中降解,成為了城市中的新污染源。

  綜合以上這些方面來(lái)看,一次性用品是弊大于利。所以現(xiàn)在許多酒店都在考慮是不是取消一次性用品的供應(yīng)。像國(guó)外很多國(guó)家的顧客住賓館都自己帶上一套洗漱用品。如果顧客不提出特殊要求,酒店將不會(huì)每天更換床單、毛巾,也不會(huì)主動(dòng)提供牙刷、牙膏、拖鞋、梳子、沐浴液、洗頭液等一次性用品。從1992年開始,韓國(guó)的酒店就開始不提供[一次性用品了,馬來(lái)西亞的大多數(shù)酒店從上個(gè)世紀(jì)90年代初期也不再提供[。當(dāng)然,顧客如果有需要也可以到服務(wù)臺(tái)去領(lǐng)取這些物品。但是想要徹底改變?nèi)藗兊牧?xí)慣,也是很困難的。

  通過(guò)這次自我調(diào)查,我深入了解了環(huán)保知識(shí),增長(zhǎng)了社會(huì)見識(shí),鍛煉了社會(huì)實(shí)踐的能力。

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