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參觀實習報告優(yōu)秀

時間:2023-06-26 18:04:26 報告 我要投稿
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參觀實習報告優(yōu)秀

  隨著個人的文明素養(yǎng)不斷提升,報告的適用范圍越來越廣泛,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎?下面是小編幫大家整理的參觀實習報告優(yōu)秀,希望對大家有所幫助。

參觀實習報告優(yōu)秀

參觀實習報告優(yōu)秀1

  一、 實習目的

  通過實習,結(jié)合實際應用鞏固和加深所學的理論知識及為后繼學習累積感性認識。本專業(yè)專業(yè)學生在學習了《城市規(guī)劃原理》等專業(yè)基礎(chǔ)課程之后,主要目的是通過對具有代表性的城市實地考察和專項調(diào)查,獲得城市規(guī)劃的感性認識,進一步加深對規(guī)劃理論的理解。通過參觀實習,擴大所學知識面和理論聯(lián)系實際的能力,了解城市規(guī)劃在國民經(jīng)濟中得地位和作用,理解國家的城市建設(shè)方針政策。通過對城市的認識,使學生掌握區(qū)域規(guī)劃、城市規(guī)劃、生態(tài)環(huán)境規(guī)劃、居住區(qū)規(guī)劃、景觀規(guī)劃等方法技能,全面體會城市規(guī)劃的主要原理和主要思想在城市實際中的應用,以提高實踐能力。

  二、實習基本要求

  1、 了解城市概況,性質(zhì),規(guī)模和規(guī)劃結(jié)構(gòu)布局等;

  2、 了解城市道路系統(tǒng),廣場,停車場,交通概況,車行人行等;

  3、 了解城市綠化,主要樹種,雕像,城市景觀,環(huán)境狀況和地方特色;

  4、 調(diào)查居住區(qū)的功能結(jié)構(gòu),公共設(shè)施等的布局和處理手法;

  5、 調(diào)查市中心,廣場或街區(qū)的形式,景觀,特點及建筑空間設(shè)計與環(huán)境的關(guān)系等;

  三、實習內(nèi)容

  參觀了市政廣場,湖濱公園,鷹城廣場,市中心區(qū),平頂山衛(wèi)校,平頂山學院,臨灃寨。 市政廣場:平頂山市政府位于新城區(qū)長安大道北側(cè),市政府大樓南面是市政廣場,廣場上大部分是硬質(zhì)鋪裝,右側(cè)有部分樹木綠化,還有小塊草坪,廣場上的綠化樹種比較多,有銀杏,廣玉蘭,香樟樹,桂花,石楠,道路兩旁種植的主要是女貞和梧桐。廣場上唯一感到欠缺的時沒有水,另外廣場太大,顯得空曠,新城區(qū)人較少,廣場白天基本上都沒人,晚上人更少。

  湖濱公園:平西湖湖濱公園是在白龜山水庫的濕地上建成的保護區(qū),這里作為平頂山的生態(tài)保護綠地,景觀設(shè)計優(yōu)美,環(huán)境清新,綠化率高;親水是人類的天性,所以周末節(jié)假日都會有很多人來這里游玩,踏青,放風箏,在道路設(shè)計上,主要是一塊板道路系統(tǒng),并在部分路段禁止機動車通行,綠地內(nèi)部采用的都是步行道路,景觀設(shè)計上,有許多親水臺階深入水中,還有許多涼亭供游人休憩。

  鷹城廣場:鷹城廣場位于平頂山市區(qū)建設(shè)路西段,始建于20xx年6月,占地15、5公頃,主軸兩側(cè)是下沉式廣場,以花草為主的綠地系統(tǒng)給人以和諧統(tǒng)一的美感。經(jīng)過幾年建設(shè),現(xiàn)已初具規(guī)模,現(xiàn)已發(fā)展成為集休閑、娛樂為一體的綜合性開放式廣場。 廣場以陳莊溝河道為界,分為東西兩部分,位于西廣場中南部的大型噴泉。在噴泉兩側(cè)建有大型浮雕兩處,與噴泉相映成趣,別具一格;噴泉西北部有假山、人工湖,是游人釣魚、休憩的良好場所;位于東廣場的歐式走廊、露天劇場、健身路徑、門球場,為廣場增加了濃郁的文化氛圍。

  平頂山衛(wèi)校:平頂山市衛(wèi)生學校是一所中專。學;A(chǔ)設(shè)施配套,教學設(shè)施齊全,校園布局合理。由于是新校區(qū),綠化率比較高,經(jīng)過規(guī)劃結(jié)構(gòu),布局合理,采用了環(huán)形道路,繞校園一周,建筑容積率較小,校園有大片的綠地,環(huán)境優(yōu)雅,功能分區(qū)明確。

  平頂山學院:平頂山學院建在一座小山坡上,由于受地形所限制,建筑多沿等高線布置,很有特色,對于地形坡度太大而不能用作建筑用地的地方,采用了綠化,同時在綠地上還砌筑空心的磚,防止暴雨時的沖刷作用,整個校園規(guī)劃將行政區(qū),教學區(qū),生活區(qū)分開布置,行政樓位于校園的門口,教學樓和圖書館布置在山頂,這里視野開闊,面對平西湖,光線充足,將宿舍樓布置在校園的中心位置,餐廳被宿舍樓包圍,小吃城和娛樂設(shè)施則放在了校園的一角,避免了相互干擾,運動區(qū)和操場在校園的西南角,緊鄰宿舍樓,同時在宿舍樓之間的圍合空間也有許多的活動設(shè)施,比如乒乓球臺,羽毛球設(shè)施等,為學生的活動提供了場所,也充分利用了這些空地。是一個很好的想法。

  臨灃寨:臨灃寨位于郟縣,保留有寨墻、寨溝、清代大戶人家朱家宅院,建筑保留基本完好。號稱“中原第一紅石古寨”、“汝河南岸第一府”之稱的朱鎮(zhèn)府,臨街分別是大鹽商朱知事三兄弟的宅院,紅條石地基氣派的高大門樓彰顯著富賈四方的房屋主人的奢侈大氣,兩邊分別八個造型實用的栓馬樁讓人想象當年這個豪府門前的熱鬧景象。穿過當街一條并不寬闊的土路,西寨門上“同治元年”的字樣還清晰可辨,正方向的南門叫“來曛”門;東南門叫“溥濱”門,選自“利溥渠之濱”之意。現(xiàn)在,寨內(nèi)居住著大約百十口人家,把原本布局合理的大宅院分割的面目全非,不過從單個的古屋子明顯可以看出年代的久遠,一些明清兩代的古建筑隨處可見,這些建筑基本上山墻里都嵌有類似于加固作用的紅石,紅石地基藍磚為主體,窗子形似南方的小木格子為裝飾,石板雕刻著大方而又華麗的圖案,有的已經(jīng)蝕跡斑斑,經(jīng)歷了百年的風雨雖然略有滄?墒且廊灰倭⒃谶@片土地上,古老的建筑承載著原汁原味的生命和真諦,它往往在寧靜中為我們無聲地講述著鮮活的歷史,豐滿著人們的心靈。

  12月13日—15日,洛陽

  參觀了王城公園,周王城廣場,洛陽新區(qū),老城麗京門,洛八辦,山陜會館,龍門石窟。 王城公園:位于洛陽市中州中路北側(cè),是洛陽市最大的綜合性公園,因修建在東周王城遺址上而得名。 公園由古文化區(qū)、牡丹花圃、動物館、游樂場等幾個部分組成,既有深厚的傳統(tǒng)意境,又不乏濃郁的現(xiàn)代氣息。古文化區(qū)中,由“紀勝柱”碑林、“神元臺”殿閣及“紀成殿”、“懷周亭”、“明德門”等組成的仿古建筑群,回廊環(huán)繞,結(jié)構(gòu)緊湊;韶樂臺建筑古樸典雅,內(nèi)設(shè)編鐘、石磬、管弦等古代樂器,再現(xiàn)了周文化的博大精深;九鼎壁和河圖洛書石雕則反映了中華民族祖先卓越的智慧和才華。動物館在公園北部,這里棲息著大熊貓、東北虎、華南虎、丹頂鶴等50多種珍禽異獸可供觀賞。 公園內(nèi)最有名的就是牡丹區(qū)了,這里由幾個大型牡丹花圃組成,栽種牡丹萬余株,在300多個品種牡丹叢中,有一尊潔白的'牡丹仙子雕塑,亭亭玉立,婀娜多姿;ㄩ_時節(jié),姹紫嫣紅,五彩繽紛。每年的牡丹花會期間,王城公園都是古城的賞花佳處。

  王城廣場:原西工游園,隨著市政府搬遷,現(xiàn)遺址發(fā)掘改建。位于洛陽市中心的周王城廣場,東臨中央百貨,是洛陽西工區(qū)最大的公共廣場,廣場分為兩部分,中州路橫貫其中,中州路以北廣場較小,主要的建筑為“天子駕六”雕塑和周王城天子駕六博物館,其他為市民休閑草地和園林路。中州路以南廣場總體設(shè)計簡潔、大氣,廣場分北入口區(qū)、歷史長河區(qū)、洛邑王城區(qū)、南入口區(qū)、林陰休息區(qū)5個部分,其中洛邑王城區(qū)將建造由我國著名雕塑家錢紹武設(shè)計、充分展示周文化的“周公營洛邑”大型群雕。廣場中央的圓形水系及廣場上設(shè)立了迷人的燈光噴泉。至于為何周王城廣場以周文化為主題,并修建了“周公營建洛邑”雕塑,主要原因是:在洛陽建都的13個朝代中,周朝最長,達717年,占洛陽1500多年建都史的近一半;廣場北部的“天子駕六”雕塑和“天子駕六”車馬坑,已經(jīng)濃重反映了周文化的內(nèi)容延續(xù)和統(tǒng)一勢必要反映周朝的歷史文化;周王城是真正在洛陽市區(qū)建都的第一個都城。周公是世界上提出用方格網(wǎng)規(guī)劃城市的第一人,比西方提出的方格網(wǎng)城市理念早600年;周王城建設(shè)所依據(jù)的《周禮·考工記》所記載的三禮圖,是中國最早的城市規(guī)劃藍本,其規(guī)劃理念極大影響著中國歷代王朝的城市建設(shè);廣場中間還矗立著周公的雕塑--這位對中國后世影響深遠的偉人。

  老城麗京門:麗京門 —— 一座重現(xiàn)古都洛陽風貌的城樓,是洛陽古城的西大門,是中國歷史上最為典型的城門,最早始建于隋代,后不幸毀于戰(zhàn)火。經(jīng)過重建,在明清洛陽西城的遺址上,又出現(xiàn)了一身青磚灰瓦的麗京門,如今踏著青石板,便走上了洛陽的古街巷,店鋪的門前招攬顧客的幌子依舊飄蕩,熟悉又陌生的街道,引發(fā)了我漣漣思緒。

  洛南新區(qū):洛陽新區(qū)又稱洛南新區(qū),位于洛陽市南部,和建成區(qū)隔洛河相望,北至洛河南岸,南至鄭西高鐵客運專線,東起焦柳鐵路線,西至西南環(huán)高速路,總面積約71、3平方公里。整個洛陽新區(qū)由六塊功能分區(qū)組成,分別是:隋唐城遺址22、1平方公里,濱河公園4、9平方公里,關(guān)林分區(qū)10、8平方公里,洛南中心區(qū)11、19平方公里,大學城及體育中心8、5平方公里,市高新開發(fā)區(qū)洛龍科技園13、9平方公里。其中隋唐城遺址為文物古跡保護用地,為非建設(shè)用地。隨著洛陽新區(qū)的建設(shè)與發(fā)展,我們相信洛陽必將重新振興,重現(xiàn)王城風采。

  龍門石窟:龍門石窟始開鑿于北魏孝文帝遷都洛陽(公元493年)前后,后歷經(jīng)東西魏、北齊,到隋唐至宋等朝代又連續(xù)大規(guī)模營造達400余年之久。龍門石窟密布于伊水東西兩山的峭壁上,南北長達1公里,現(xiàn)存窟龕2345個,題記和碑刻2680余品,佛塔70余座,造像10萬余尊。最大的佛像高達17、14米,最小的僅有2厘米,充分體現(xiàn)了我國古代勞動人民極高的藝術(shù)造詣。1961年被國務院定為第一批全國重點文物保護單位,現(xiàn)為國家5A旅游景區(qū)、國家重點風景名勝區(qū)、全國文明風景旅游區(qū)示范景區(qū)、世界文化遺產(chǎn)等。

  龍門石窟位于洛陽城南13公里處,有東、西兩座青山對峙,伊水緩緩北流,風景秀麗。遠遠望去,猶如一座天然門闕,春秋時期稱“闕塞”或“伊闕”,隋以后稱龍門。這些洞窟的開鑿是皇家意志和行為的體現(xiàn),具有濃厚的國家宗教色彩,所以龍門石窟的興衰,不僅反映了中國5至10世紀皇室崇佛信教的盛衰變化,同時從某些側(cè)面也反映出中國歷史上一些政治風云的動向和社會經(jīng)濟態(tài)勢的發(fā)展,它的意義是其它石窟所無法比擬的。

  奉先寺位于龍門西山南段,奉先寺摩崖像龕南北寬30米至33米,東西進深38米至40米,高20余米,奉先即奉供祖先之意。據(jù)碑文記載,此窟開鑿于唐高宗李治和武則天在位時期,于公元675年建成。是龍門石窟規(guī)模最大、藝術(shù)最為精湛的一組摩崖型群雕。主佛蓮座北側(cè)的題記稱之為“大盧舍那像龕”,是唐代雕刻藝術(shù)中最具代表性的作品,是一個偉大時代的象征。為龍門石窟最大佛像,身高17、14米,頭高4米,耳朵長1、9米,造型豐

  滿,儀表堂皇,衣紋流暢,具有高度的藝術(shù)感染力,實在是一件精美絕倫的藝術(shù)杰作。據(jù)佛經(jīng)說,盧舍那意即光明遍照。藝術(shù)家在這里雕造了栩栩如生、具有不同性格和氣質(zhì)的群像,主要有一佛、二弟子、二菩薩、二天王、二力士等9尊大像。

  佛教里的佛、菩薩均為男性,而在龍門奉先寺的主佛卻女性化,這唐武則天出于政治的需要,別出心裁,破天荒將盧舍那大佛塑造成中年婦女特有的形象。傳說武則天集上述美德與盧舍納大佛的形象幾乎完全吻合,可見盧舍那的形象在一定程度上就是武則天形象的真實寫照。

  今天的龍門石窟已經(jīng)進入世界文化遺產(chǎn)名錄,成為洛陽乃至河南的一張名片。但由于龍門石窟自開始營造至今已有千余年的歷史,歷朝歷代均遭到不同程度的破壞,可以說是損毀嚴重。除了極少數(shù)的佛像具有頭像以外,大多數(shù)佛像的頭部均遭到破壞,沒有面目,難以見得其面部神韻。而盧舍那大佛的雙臂也被人砸去,難以見其整體造型,但剩下的部分足以說明其藝術(shù)水平之高超、神態(tài)之曼妙。以后更要加大保護力度,加強管理和相關(guān)法規(guī)的設(shè)置,進一步提升生態(tài)系統(tǒng),為后世子孫留下這難得的文化遺產(chǎn)。

  四、 實習總結(jié)

  通過兩個星期的參觀實習,我們感受到了書本知識的重要,進一步了解了一個城市的布局形式有很多決定因素,城市人口與城市經(jīng)濟狀況決定了城市建設(shè)的規(guī)模與程度。所以城市的建設(shè)必須與城市的社會狀況,環(huán)境狀況和經(jīng)濟狀況相協(xié)調(diào)。在規(guī)劃一個城市時一定要統(tǒng)籌考慮,極力促進城市的規(guī)模及其經(jīng)濟的發(fā)展,促進城市各方面的和諧發(fā)展。因此我們必須掌握扎實的基礎(chǔ)專業(yè)知識,了解城市規(guī)劃與建設(shè)的相關(guān)知識,為城市建設(shè)做貢獻,為祖國的城市化建設(shè)做貢獻。

參觀實習報告優(yōu)秀2

  實習名稱:

  金融學大學參觀實習

  實習時間:

  20xx年11月7日至20xx年11月11日

  實習公司:

  華林證券、友邦保險、中國平安保險、廣發(fā)證券

  一、實習目的:

  本次參觀實習是我們金融專業(yè)的重要實踐性教學環(huán)節(jié),通過參觀證券保險等與金融專業(yè)對口單位公司,讓我們對自己所屬專業(yè)日后的就業(yè)有一定的了解,讓我們在實踐中發(fā)現(xiàn)問題,分析問題,解決問題,提高我們的認識實踐能力。更是對我們已學過的專業(yè)課程內(nèi)容有豐富,鞏固的作用,培養(yǎng)了我們理論聯(lián)系實際的本領(lǐng)。

  這次能有機會參加實習,去社會體驗真實生活,我感到十分幸運。雖然只有一個禮拜的實習時間,但在這一短暫的一周中,我學到了很多很多課本學不到的知識,并在意志品質(zhì)上得到鍛煉。下面讓我簡單介紹這一星期的實習內(nèi)容

  二、實習地點:

  華林證券。在華林證券營業(yè)部里,我們通過參觀營業(yè)部的設(shè)備,工作流程和工作人員現(xiàn)場解說進行學習。我們首先來到客服大廳,感受證券公司的氛圍,在大廳我們看到客服人員在認真詳細地給投資者講解,解決投資者的難題。接著我們來到二樓,那是散戶的投資室,我們可以看到每位投資者都有一臺電腦以方便及時了解股市最新行情。接著我們又一一參觀了三、四、五樓,來到四樓時,剛好是股市開盤,工作人員簡單給我們介紹股票K線圖。然后在五樓,我們來到營業(yè)部的主腦部門電腦部,據(jù)工作人員說,整個營業(yè)部的所有數(shù)據(jù)進出都是靠那幾臺主機控制運作。離開了電腦部我們來到分析室,這是分析師為投資者分析項目的辦公室。最后,我們在一間小會議室里邀請了前臺經(jīng)理和分析師給我們開了簡短的講座。通過整個講座,我們學習到了營業(yè)部的大概運作和工作內(nèi)容,可以說,這是后來了解了,這是他告訴我的尋找答案的方法。我想我會終身受用的。

  實習到中期,在很多正式員工的言傳身教下,我進步很快,不僅對財務管理業(yè)務、銀行國際結(jié)算業(yè)務、銀行會計結(jié)算業(yè)務等和自己專業(yè)知識相關(guān)的業(yè)務有了切實的認識,還得到了很多客戶的贊揚,同事的認可,這是我最開心的事。這期間我并不是一帆風順的,也受到過主任的批評,客戶的白眼,這是必經(jīng)的過程,蘇軾說過“夫君子之所取遠者,則必有所待:所就者大,則必有所忍!背巳蹋疫告誡自己不會有“下一次”,絕對不犯同樣的錯誤。還有就是心懷感恩之心,便可承受很多負面的打擊。

  三、實習心得體會。

  “天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。”這是我的座右銘,也是我迎難而上的.動力之源。上帝是不會把你承受不了的東西施與你的,所以我想,不管什么時候,我們都會有戰(zhàn)勝一切的力量。實習,是一段實實在在,可觸可感的時光,是我漫漫人生特別的記憶。在那段時光里,我在夢想和現(xiàn)實之間找到了那個銜接點,于是,我的空中樓閣,我離開了,我不是逃走的,或者是流連忘返,我坦然的邁出了自己離開的步子,我的空中樓閣,從此只是我回首遠眺,那佇立彼岸的海市蜃樓。

  最后,我要感謝我的母校天津?qū)毜聦W院,感謝所有傳道授業(yè)的老師,感謝給我實習機會的邵陽市綏寧工行,謝謝他們給我的機會,對我的栽培,謝謝。

參觀實習報告優(yōu)秀3

  一、實習目的

  通過生產(chǎn)實習使我更深入地接觸專業(yè)知識,進一步了解環(huán)境保護工作的實際,了解環(huán)境治理過程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點問題,并通過撰寫實習報告,使我學會綜合應用所學知識,提高分析和解決專業(yè)問題的能力。認知實習是學生大學學習很重要的實踐環(huán)節(jié)。實習是每一個大學畢業(yè)生的必修課,它不僅讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,還使我們開闊了視野,增長了見識,為我們以后更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實習使我更深入地接觸專業(yè)知識,進一步了解環(huán)境保護工作的實際,了解環(huán)境治理過程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點問題,并通過撰寫實習報告,使我學會綜合應用所學知識,提高分析和解決專業(yè)問題的能力。

  二、實習時間

  20xx年7月3日

  三、實習地點

  xxx污水處理廠

  四、實習內(nèi)容

  xxx污水處理廠位于武漢市洪山區(qū)關(guān)山二路7號。處理來自關(guān)山和中南民族大學等的生活污水,每天的處理量約15萬噸。處理后達到二級或三級水質(zhì)標準,處理后的水排放到南湖。此污水處理廠運用的是A/A/O工藝。

  關(guān)鍵字:格柵、水泵、沉淀池、生物處理池、污泥濃縮池、污泥脫水機房

  正文:

  1、 格柵

  污水處理工程中格柵間內(nèi)安裝的主要設(shè)備是格柵機,它用來攔截、清除污水中的漂浮物。格柵機分粗格柵和細格柵兩類,形式也多種多樣。但其工作原理都是通過柵條攔截污水中的漂浮物,當柵條上攔截的漂浮物過多以至影響到格柵過水時,啟動機械裝置清除柵條上的'漂浮物,就這樣循環(huán)往復。

  該污水廠的粗格柵:格柵間距25mm ,采用皮帶輸送機;細格柵:格柵間距5mm, 采用螺旋輸送機。

  2、水泵

  設(shè)置水泵的目的主要是為了提高污水的高度,使后面的每個流程部分自高到低形成一個水位差,從而更流暢的運作。

  該污水廠共有六臺功率為160kw的水泵,三臺使用中,三臺備用,提升高度17、8米

  3、 沉淀池

  沉淀池通過重力沉淀的原理,去除污水中的泥等懸浮物。它有幅流式、平流式、周進周出、周進中出等多種形式。根據(jù)它在污水處理工藝中的位置不同,還可把沉淀池分為初次沉淀池和二次沉淀池。沉淀池中一般裝有刮泥車,它以非常慢的速度連續(xù)運行。生產(chǎn)管理人員需要了解的是它什么時候要排泥,每次排泥持續(xù)多長時間。

  該污水廠沉淀池中的渦流量很大,我們在上面聽到了很大的水流聲。粗砂通過水流的螺旋運動而沉淀下來,接著污水被進一步送到初沉池中,池面上的刮渣裝置將浮渣緩緩地刮到渣槽中送走,污水則通過初沉池外圍的三角堰流出。

  4 、 生物處理池

  生物處理池是污水處理工程中最重要的處理構(gòu)筑物,為污水的生物處理提供場所和條件。

  在本次參觀的A/A/O處理工藝中,把生物處理池劃分為厭氧、缺氧、好氧三個區(qū)。由于每個區(qū)的工藝條件不同,生長的微生物種類也不完全一樣,使每個區(qū)的處理功能不一樣,通過這些不同的功能組合,達到除磷脫氮的處理目的。雖然厭氧、缺氧區(qū)可以去除一部分BOD、COD,但好氧區(qū)的去除能力更為突出。好氧區(qū)好氧菌群數(shù)量的多少與其處理效果有著直接的關(guān)系。好氧菌數(shù)量偏少,對有機污染物的降解作用進行得不充分,處理效果當然不會好;數(shù)量偏大時,好氧區(qū)中的需氧量也會隨之增大,造成能源的浪費。了解好氧菌群在好氧區(qū)的數(shù)量并使之維持在一個合適的范圍內(nèi),對生產(chǎn)管理者而言是一個重要的問題;钚晕勰嗍且环N絮狀污泥,其主要組成部分就是微生物——好氧菌。所以污泥濃度間接反映了好氧菌的數(shù)量。在好氧區(qū)設(shè)置污泥濃度計是非常必要的。它不僅使管理者能直觀地了解好氧菌的生長情況,也為回流污泥量的確定提供了依據(jù)。需要在好氧區(qū)設(shè)置的另一個重要儀表是溶解氧。從好氧區(qū)進行的一個重要反應—硝化反應的方程式看:NH4++2O2——NO3-+2H++H2O+能量,好氧區(qū)有無足夠的氧,與硝化反應能否完成至關(guān)重要,同時氧還是好氧菌能否正常生活的一個關(guān)鍵因素。通過在好氧區(qū)設(shè)置溶解氧儀,生產(chǎn)管理者或計算機控制系統(tǒng)可據(jù)此調(diào)節(jié)供氧量使之保持在一個合理范圍內(nèi)。理論上,厭氧區(qū)溶解氧值應保持為零,缺氧區(qū)溶解氧應≤0.2mg/L,好氧區(qū)則在0.2至0.5 mg/L之間。在生物處理池的進水和出水處設(shè)置BOD、COD、NH等儀表,可直接觀察其處理效果。

  5、 污泥濃縮池

  作用:通過污泥重力沉淀降低污泥含水率和減少污泥體積。

  設(shè)備:橋式濃縮機2臺

  工藝參數(shù):進水含水率99.7%,出水含水率:92%,污泥固體負荷85.20kg/㎡、d

  6、污泥脫水機房

  作用:用離心式脫水機使固液分開,使污泥進一步減容,便于污泥的最終處理。

  設(shè)備:離心機2臺,螺旋輸送機2臺,絮凝劑自動配置系統(tǒng)1套

  工藝參數(shù):進泥量:200t/天,進泥含水率:92%,出泥含水率:80%

  7、 其它部分儀表

  進水處需要測量的參數(shù)一般有:SS、DO、pH、水溫、流量等。檢測儀表的安裝部位在格柵與沉砂池之間。出水處需要測量的參數(shù)一般有:SS、DO、余氯等。

  五、實習體會:

  通過這次參觀學習,我們對污水處理過程有了進一步的認識,有利于把課本知識與實踐相結(jié)合,為以后從事環(huán)保工作打下良好的基礎(chǔ)。

  環(huán)境是人類生存與發(fā)展的基本前提,而人類的生產(chǎn)生活活動對環(huán)境造成的影響是無所不在也是舉足輕重的,所以身為一個地球人,我們應該盡自己所能來保護我們賴以生存的環(huán)境,保護環(huán)境也就是保護人類自己,要做一名合格的環(huán)保工作者更要認識到環(huán)境的重要性,要意識到自己肩上的責任是多么重大,我們有必要認真學習專業(yè)知識并掌握好所學的專業(yè)知識,并通過不斷的實踐來磨練自己,使得所學到的專業(yè)知識可以融會貫通,懂得學以致用,讓自己真正成為一名合格的環(huán)境工作者!

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