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報(bào)告

地籍測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2024-05-25 23:57:48 報(bào)告 我要投稿

地籍測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告

  導(dǎo)語(yǔ):地籍測(cè)量是土地管理工作的重要基礎(chǔ),地籍測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)?下面是小編為您收集整理的實(shí)習(xí)報(bào)告,希望對(duì)您有所幫助。

地籍測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告

  一、實(shí)習(xí)目的:

  1.鞏固課堂教學(xué)知識(shí),加深對(duì)地形測(cè)量學(xué)基本理論知識(shí)的理解,用理論知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng),做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,提高我們分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,從而對(duì)地形測(cè)量學(xué)的內(nèi)容得到實(shí)際的運(yùn)用,使所學(xué)知識(shí)進(jìn)一步鞏固,強(qiáng)化。

  2.對(duì)我們進(jìn)行地籍測(cè)量作業(yè)中基本技能的訓(xùn)練,提高我們對(duì)課堂理論知識(shí)的了解,熟練掌握地籍測(cè)量?jī)x器(全站儀)的操作方法。

  3.熟練掌握界址點(diǎn)測(cè)量的`作業(yè)測(cè)量方法,熟練掌握地籍調(diào)查的順序、地籍草圖的繪制、宗地圖的繪制。

  二、實(shí)習(xí)時(shí)間:

  三、實(shí)習(xí)地點(diǎn):

  四、實(shí)習(xí)單位和部門(mén):

  五、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  1、校內(nèi)實(shí)習(xí)階段

  XX.XX——XX.XX號(hào),我們進(jìn)行了校內(nèi)實(shí)習(xí)。

  由于我們對(duì)測(cè)量學(xué)了解的還不較少,所以開(kāi)學(xué)之后先給我們安排了一段時(shí)間的校內(nèi)實(shí)習(xí),讓我們熟悉一下在實(shí)習(xí)當(dāng)中需要做的工作,為以后的實(shí)習(xí)打下基礎(chǔ)。

  首先就是導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量,但是,導(dǎo)線(xiàn)點(diǎn)的選取工作已經(jīng)做好,我們需要做的就是測(cè)出斜距和觀(guān)測(cè)角,然后解出導(dǎo)線(xiàn)點(diǎn)的坐標(biāo),再根據(jù)坐標(biāo)開(kāi)始碎部測(cè)量。

  剛開(kāi)始的時(shí)候,由于我們是第一次接觸全站儀,還不知道怎么操作,常常出現(xiàn)問(wèn)題,還有就是操作步驟經(jīng)常出錯(cuò),進(jìn)度緩慢,過(guò)幾天我們熟悉了之后,進(jìn)度才加快了,經(jīng)過(guò)幾天的努力,終于把導(dǎo)線(xiàn)給測(cè)完了,由于沒(méi)有平差軟件,我們只好用計(jì)算器把導(dǎo)線(xiàn)給解出來(lái),白天導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量,晚上還有學(xué)習(xí)CAD繪圖,學(xué)習(xí)CAD的基本操作步驟,基本菜單功能等,然后就開(kāi)始了碎部測(cè)量,碎部測(cè)量的工作量比較大,而且需要我們細(xì)心的去做,不能有半點(diǎn)馬虎的地方,剛開(kāi)始的時(shí)候,我們還不熟練,測(cè)量時(shí)總是丟三落四的,而且也放不開(kāi)手腳去大膽做,以至于每天只測(cè)了一百多個(gè)點(diǎn),進(jìn)度緩慢,后來(lái)經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo),告訴我們一些測(cè)量當(dāng)中的技巧,我們的工作效率加快了很多,還有就是繪制草圖,剛接觸時(shí),我們還不知道怎么繪制,只是按照每個(gè)人的思路去繪制,以至于繪的草圖亂糟糟的,連分辨都很難,后來(lái)老師到訴我們繪制草圖時(shí)不能把方位記錯(cuò),所以要先標(biāo)明北方向,然后還要注意繪制草圖中每個(gè)構(gòu)筑物、建筑物的比例,只有這樣繪制出的草圖才能清晰明了。

  你經(jīng)過(guò)二十天的熟悉、實(shí)踐,我們已經(jīng)對(duì)要做的基本工作有了了解,相信在以后的實(shí)習(xí)當(dāng),我們能夠更快的適應(yīng)并完全的投入當(dāng)中,圓滿(mǎn)的完成這次實(shí)習(xí)任務(wù)。

  2、校外實(shí)習(xí)階段(3.9——6.10)

  1.練習(xí)對(duì)中和整平(3.10——3.13)

  由于我們剛到,公司的一切還沒(méi)有進(jìn)入正軌,而且控制測(cè)量還沒(méi)有做完,也沒(méi)有安排我們做事,所以只好先練習(xí)對(duì)中和整平,以便以后的工作當(dāng)中能夠熟練運(yùn)用,提高工作效率,剛開(kāi)始時(shí)還不太熟練,用時(shí)太多,后來(lái)公司來(lái)了個(gè)人教我們一些技巧,等我們熟練以后確實(shí)提高了效率,看來(lái)還是實(shí)踐出真理。

  2.GPS

  我們?nèi)サ侥菚r(shí),潢川縣的GPS控制網(wǎng)還沒(méi)有做完,所以就先安排了六個(gè)男生去做GPS,不過(guò)由于現(xiàn)在天氣還比較冷,每次出去回來(lái)同學(xué)們都凍的直哆嗦,不過(guò)這也是我們第一次在工作當(dāng)中接觸到GPS。

  我們所使用的GPS型號(hào)是南方S-86-S,其靜態(tài)平面精度達(dá) ,其高程精度達(dá) ,靜態(tài)作用距離 。

  聽(tīng)做GPS的同學(xué)說(shuō)這一項(xiàng)工作不好做,由于我們剛到,人生地不熟的,要找到一個(gè)控制點(diǎn)好難,而且每?jī)蓚(gè)控制點(diǎn)之間還隔了好長(zhǎng)一段的距離,有的控制點(diǎn)還在馬路中間,有的在偏僻的地方,開(kāi)始的時(shí)候找到一個(gè)控制點(diǎn)就要花好長(zhǎng)時(shí)間,不過(guò)后來(lái)李工說(shuō)只要找到控制點(diǎn)得點(diǎn)之記就容易了,而點(diǎn)之記通常在明顯的地方(比如在電線(xiàn)桿,明顯的建筑物上等),而且做GPS還要注意許多的事項(xiàng),每一項(xiàng)都要嚴(yán)格要求。

  潢川縣現(xiàn)已建立D級(jí)GPS控制網(wǎng),已經(jīng)過(guò)校核過(guò)的潢川縣D級(jí)以上GPS點(diǎn)為起算,布設(shè)E級(jí)GPS網(wǎng)作為側(cè)區(qū)的首級(jí)平面控制。

  E級(jí)GPS網(wǎng)點(diǎn)要分不均勻,邊長(zhǎng)適中,平均邊長(zhǎng)1公里左右,并應(yīng)布設(shè)成結(jié)點(diǎn)網(wǎng)狀,E級(jí)GPS網(wǎng)閉合環(huán)和附和路線(xiàn)的邊數(shù)一般以8條為宜最多不應(yīng)超過(guò)10條邊。

  E級(jí)GPS觀(guān)測(cè)注意事項(xiàng):

  (1) 接收機(jī)電源電纜和天線(xiàn)電纜應(yīng)聯(lián)接無(wú)誤,接收機(jī)預(yù)置狀態(tài)應(yīng)正確,然后方可啟動(dòng)接收機(jī)進(jìn)行觀(guān)測(cè)。

  (2) 正確量取天線(xiàn)高度兩次較差在3mm之內(nèi)取中數(shù)記入手簿,正確輸入側(cè)站名,年月日,時(shí)段號(hào),天線(xiàn)高等信息。

  (3) 觀(guān)測(cè)員在作業(yè)期間不得擅自離開(kāi)測(cè)站,防止儀器受意外碰撞,防止其他人員和物體靠近天線(xiàn),遮擋衛(wèi)星信號(hào)。

  (4) 在觀(guān)測(cè)過(guò)程中不應(yīng)該在接收機(jī)近旁使用對(duì)講機(jī),雷雨過(guò)程中應(yīng)關(guān)機(jī)停測(cè),并卸下天線(xiàn)以防雷擊。

  (5) 每天觀(guān)測(cè)結(jié)束后,應(yīng)及時(shí)將數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)存至計(jì)算機(jī),確保觀(guān)測(cè)數(shù)據(jù)不丟失。

  還有就是GPS選點(diǎn)應(yīng)遵循的原則,E級(jí)GPS點(diǎn)的埋石,E級(jí)GPS我那個(gè)的外業(yè)觀(guān)測(cè)即E級(jí)GPS觀(guān)測(cè)的注意事項(xiàng),GPS測(cè)量各等級(jí)作業(yè)的技術(shù)要求,數(shù)據(jù)處理與平差等問(wèn)題。

  3.導(dǎo)線(xiàn)(3.14——3.28)

  我們是從2009年3月14號(hào)開(kāi)始去做導(dǎo)線(xiàn),開(kāi)始的時(shí)候是王工和張老師帶我們?nèi)ゲ荚O(shè)導(dǎo)線(xiàn)。導(dǎo)線(xiàn)有一級(jí)導(dǎo)線(xiàn),二級(jí)導(dǎo)線(xiàn),圖根導(dǎo)線(xiàn)。

  導(dǎo)線(xiàn)一般布設(shè)為附和導(dǎo)線(xiàn),因?yàn)楦胶蛯?dǎo)線(xiàn)相對(duì)于閉合導(dǎo)線(xiàn)精度高,也便于檢查出錯(cuò)誤。

  3.1二級(jí)導(dǎo)線(xiàn)

  二級(jí)導(dǎo)線(xiàn)應(yīng)盡量組成導(dǎo)線(xiàn)網(wǎng)和附和路線(xiàn),禁止采用單一的閉合一線(xiàn)。

  二級(jí)導(dǎo)線(xiàn)是圖根控制的基礎(chǔ),點(diǎn)位分布要均勻適中,利于發(fā)展和長(zhǎng)期保存。

  二級(jí)導(dǎo)線(xiàn)的外業(yè)觀(guān)測(cè),全部采用2〃級(jí)全站儀進(jìn)行。水平方向已方向觀(guān)測(cè),二級(jí)導(dǎo)線(xiàn)觀(guān)測(cè)兩測(cè)回。垂直角采用中絲法觀(guān)測(cè)兩測(cè)回。

  3.2導(dǎo)線(xiàn)的有關(guān)技術(shù)要求見(jiàn)下表

  3.3布設(shè)導(dǎo)線(xiàn)是也有許多需要注意的事項(xiàng):

  有導(dǎo)線(xiàn)點(diǎn)的選擇,因?yàn)楝F(xiàn)在布設(shè)的是二級(jí)導(dǎo)線(xiàn),而且是附和導(dǎo)線(xiàn),這就要先找到一級(jí)導(dǎo)線(xiàn)點(diǎn),然后還要把要布設(shè)導(dǎo)線(xiàn)的地方熟悉,然后才能開(kāi)始二級(jí)導(dǎo)線(xiàn)點(diǎn)的選點(diǎn)工作。

  3.4導(dǎo)線(xiàn)點(diǎn)的選擇:

  導(dǎo)線(xiàn)點(diǎn)要盡量選在四周通視的地方,而且要盡量靠近路邊,以免影響行人和車(chē)輛,選點(diǎn)時(shí)還要注意每?jī)牲c(diǎn)之間的距離,不能過(guò)長(zhǎng)也不能過(guò)短,最好是短邊邊長(zhǎng)不少于長(zhǎng)邊邊長(zhǎng)的三分之二,每個(gè)點(diǎn)選好之后還要做點(diǎn)之記,并且要盡量標(biāo)記再明顯的地方,避免以后要用到時(shí)找不到。

  3.5測(cè)量

  測(cè)量采用一測(cè)回法,觀(guān)測(cè)出斜距和角度,然后記錄在外業(yè)觀(guān)測(cè)手薄上。但是2C值和指標(biāo)差不能超限, 、 、指標(biāo)差 .

  3.6計(jì)算

  附和導(dǎo)線(xiàn)的計(jì)算就是根據(jù)已知坐標(biāo)、已知方向、觀(guān)測(cè)的連接角、水平距離和水平轉(zhuǎn)折角,依據(jù)坐標(biāo)計(jì)算原理,計(jì)算未知點(diǎn)的平面坐標(biāo)。計(jì)算過(guò)程中涉及到處理誤差的平差方法。導(dǎo)線(xiàn)等級(jí)較高時(shí),按規(guī)定采用嚴(yán)密的平差方法。導(dǎo)線(xiàn)等級(jí)較低時(shí),可以采用近似平差的方法處理。

  計(jì)算分為角度閉合差的計(jì)算,坐標(biāo)方位角的計(jì)算,坐標(biāo)閉合差的計(jì)算和坐標(biāo)計(jì)算。 = 。+ 7 °- n(其中n為轉(zhuǎn)折角個(gè)數(shù)包括連接角, 為左角。角度閉合差分配后,要用角度平差值和已知方向來(lái)推算導(dǎo)線(xiàn)各邊的坐標(biāo)方位角,導(dǎo)線(xiàn)各邊的坐標(biāo)方位角確定后,就可以根據(jù)坐標(biāo)方位角和觀(guān)測(cè)的水平距離計(jì)算各邊的坐標(biāo)增量,從而確定各未知點(diǎn)的坐標(biāo)。

  3.7導(dǎo)線(xiàn)計(jì)算一般在專(zhuān)用的表格中進(jìn)行。附和導(dǎo)線(xiàn)的計(jì)算步驟如下:

  按導(dǎo)線(xiàn)推算方向填寫(xiě)導(dǎo)線(xiàn)點(diǎn)號(hào),將已知點(diǎn)數(shù)據(jù)和觀(guān)測(cè)數(shù)據(jù)分別抄錄到導(dǎo)線(xiàn)計(jì)算表中相應(yīng)的位置,并檢查無(wú)誤。

  在表格下方備注欄計(jì)算角度閉合差并檢查角度閉合差是否超限。若不超限,則計(jì)算角度改正數(shù),并將角度改正數(shù)填入表中相應(yīng)位置。

  根據(jù)改正后的角度依次推算各邊的坐標(biāo)方位角,推算到最后,已知邊的方位角應(yīng)與已知方位角閉合。

  根據(jù)各邊坐標(biāo)方位角及水平距離,計(jì)算各邊縱、橫坐標(biāo)增量。

  在表格下方備注欄計(jì)算縱、橫坐標(biāo)閉合差并檢查相對(duì)閉合差是否超限。若不超限,則計(jì)算縱、橫坐標(biāo)改正數(shù),并將縱橫改正數(shù)填入表中相應(yīng)位置。

  根據(jù)改正后的坐標(biāo)增量依次計(jì)算各未知點(diǎn)坐標(biāo),計(jì)算到最后,一直點(diǎn)的坐標(biāo)應(yīng)與已知坐標(biāo)閉合。

  3.8我們所使用的全站儀有三種,科利達(dá),賓得R-802,賓得R-202N,其中賓得R-202其測(cè)角精度達(dá)2 ,測(cè)距精度為 。除具有棱鏡、反射片測(cè)量模式外,還帶有免棱鏡測(cè)距功能。

  3.9接下來(lái)的是圖根導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量,圖根導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量和二級(jí)導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量區(qū)分不大,只是在細(xì)微的方面有所差別。具體體現(xiàn)在哪方面我已經(jīng)列表表示,詳情見(jiàn)表格。

  圖根導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量技術(shù)要求如下

  4.碎部測(cè)量(3.29——6.10)

  碎部測(cè)量是地籍測(cè)量當(dāng)中最重要的一步,依據(jù)地籍圖的內(nèi)容和精度要求,采用外業(yè)全要素?cái)?shù)據(jù)采集的方法測(cè)制現(xiàn)狀圖。

  我們是從3.29號(hào)開(kāi)始碎部測(cè)量的,碎部測(cè)量的`作業(yè)內(nèi)容分為外業(yè)和內(nèi)業(yè)。外業(yè)主要數(shù)據(jù)的采集和草圖的繪制,內(nèi)業(yè)主要是CAD繪圖。

  4.1外業(yè)

  外業(yè)數(shù)據(jù)采集采用的是2〃級(jí)的全站儀,測(cè)距一次讀數(shù),水平角以左盤(pán)位置觀(guān)測(cè)半測(cè)回,每一測(cè)站結(jié)束后,做歸零檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后應(yīng)及時(shí)糾正解決。

  測(cè)定碎部點(diǎn)平面位置的方法主要有極坐標(biāo)法、方向交會(huì)法和距離交會(huì)法。

  極坐標(biāo)法是根據(jù)測(cè)站點(diǎn)上的一個(gè)已知方向,測(cè)定已知方向與所測(cè)碎部點(diǎn)方向之間的佳角和量測(cè)測(cè)站點(diǎn)至所測(cè)碎部點(diǎn)的水平距離,以確定碎部點(diǎn)的位置的一種方法;方向交會(huì)法,又稱(chēng)角度交會(huì)法,是分別在兩個(gè)已知點(diǎn)上對(duì)同一個(gè)碎部點(diǎn)進(jìn)行方向交會(huì)以確定碎部點(diǎn)位置的一種方法;距離交會(huì)法是以碎部點(diǎn)到兩個(gè)已知控制點(diǎn)或兩個(gè)已測(cè)定的碎部點(diǎn)的距離來(lái)確定碎部點(diǎn)的方法。

  地物點(diǎn)坐標(biāo)采用極坐標(biāo)法測(cè)量,局部也可采用量距法與交會(huì)法等進(jìn)行。施測(cè)時(shí)當(dāng)棱鏡受外界因素的限制放置不到位是,應(yīng)加上相應(yīng)的改正數(shù)。丈量?jī)?nèi)部連片的房屋時(shí)要考慮墻壁的厚度,加上相應(yīng)的改正數(shù)。與權(quán)屬相關(guān)的地物點(diǎn)精度必須達(dá)到界址點(diǎn)精度要求。

  設(shè)置測(cè)站時(shí),儀器對(duì)中誤差 ,照準(zhǔn)一圖根點(diǎn)定向,觀(guān)測(cè)另一圖根點(diǎn)檢核。儀器高、覘標(biāo)高均量測(cè)至毫米。

  在測(cè)量時(shí)還應(yīng)該注意取舍,那些測(cè)那些不用測(cè)。

  a. 實(shí)測(cè)建筑物、構(gòu)筑物的位置和占地情況(面積小于6平方的不測(cè));

  b. 在實(shí)測(cè)建筑物內(nèi)標(biāo)注標(biāo)注建筑物的層數(shù)和結(jié)構(gòu);

  c. 占地面積較大的臺(tái)階,有柱雨篷、花壇、花池、不落地的陽(yáng)臺(tái)等應(yīng)表示,雨篷不表示;

  d. 建筑物外圍小于50 50cm的裝飾性細(xì)部可舍去;

  e. 室外扶梯、樓梯等允許包括建筑內(nèi),不落地的可舍去;

  f. 非永久性建筑物、構(gòu)筑物不表示;

  g. 城墻及垣柵應(yīng)表示;

  h. 道路以?xún)膳宰诘亟缰肪(xiàn)為界,道牙線(xiàn)要表示;

  i. 道路中間,兩旁的小綠地、小花池、花壇、行樹(shù),道路的附屬物、里程碑、指路牌可不表示;

  j. 河流、湖泊、坑塘等水域以堤、岸為界繪出;

  k. 地下河流,地下排水溝不表示;

  l. 地籍圖上不用等高線(xiàn)表示地貌;

  m. 大面積斜坡、陡坎、路塹、路堤、臺(tái)階路須表示、并適當(dāng)注記散點(diǎn)高程;

  n. 公園及各宗地外大面積綠化地、街心花園、城鄉(xiāng)結(jié)合部的農(nóng)用地土壤、植被符號(hào)表示;

  o. 宗地內(nèi)的綠地、花壇、零星植被可不表示;

  p. 一般電力線(xiàn)不表示,但35kv以上高壓線(xiàn)及塔位應(yīng)表示。

  還有就是繪制草圖,繪制草圖要標(biāo)記上支站點(diǎn)的點(diǎn)號(hào),標(biāo)明北方向,注意建筑物之間的比例,標(biāo)明建筑物、構(gòu)筑物的屬性等問(wèn)題。繪制草圖之前還要先把該地區(qū)的位置熟悉掌握,把明顯的建筑物標(biāo)記下來(lái),會(huì)操圖示更應(yīng)細(xì)致認(rèn)真,不能有一點(diǎn)馬虎。測(cè)量時(shí)每一家的宗地測(cè)量誤差不能超過(guò)5cm。

  六、實(shí)習(xí)總結(jié)

  在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我從理論知識(shí)與實(shí)踐知識(shí),技術(shù)水平,團(tuán)隊(duì)合作,專(zhuān)業(yè)素質(zhì)等方面都有了極大的收。從理論與實(shí)踐知識(shí)方面來(lái)說(shuō),這次實(shí)習(xí)給了我一次將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐知識(shí)相結(jié)合來(lái)解決問(wèn)題的機(jī)會(huì),在實(shí)習(xí)過(guò)程中,許多并不熟練地知識(shí)逐漸被清晰地理解,許多原來(lái)沒(méi)有重視的方面也得到了鞏固,更是在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題的過(guò)程中學(xué)習(xí)到了不少新東西,除此之外,我們還學(xué)到了許多書(shū)本上所沒(méi)有的知識(shí):

  1、團(tuán)隊(duì)精神。由于是同組合作,所以在實(shí)習(xí)當(dāng)中團(tuán)隊(duì)精神就尤為重要,首先是要制定準(zhǔn)確的計(jì)劃,分工明確,在測(cè)量過(guò)程中,我們不但要做好自己的工作,還要考慮同一組其它人的工作。小組之間的合作是非常重要的,它直接影響到小組工作的進(jìn)度。

  2、在實(shí)習(xí)過(guò)程中一定要及時(shí)查看技術(shù)設(shè)計(jì)書(shū),牢記每一項(xiàng)注意事項(xiàng),聽(tīng)從指導(dǎo)老師的安排,避免測(cè)量方法的錯(cuò)誤而造成的錯(cuò)誤和誤差。熟悉儀器的`操作步驟,明白誤差的來(lái)源和減少誤差地方法,還應(yīng)掌握合理的測(cè)量方法,遵循測(cè)量中的一些原則,如:“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“有高級(jí)到低級(jí)“的工作原則,并做到步步有檢核,這樣做不但可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,更可以提高工作效率。

  3、通過(guò)這次實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,儀器的操作更加熟練,學(xué)會(huì)了地籍圖的繪制和碎部測(cè)量等書(shū)本上所沒(méi)有的或是課堂上無(wú)法做到的東西,很大程度上提高了我們動(dòng)手操作和動(dòng)腦的能力,提供了和同學(xué)之間交流的機(jī)會(huì)。

  實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是大學(xué)生成長(zhǎng)的有效途徑,一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展大學(xué)生成長(zhǎng)就需要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐知識(shí)相結(jié)合,在實(shí)習(xí)中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自己的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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