會計實務(wù)報告(合集)
在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天,報告的使用頻率呈上升趨勢,報告中涉及到專業(yè)性術(shù)語要解釋清楚。那么什么樣的報告才是有效的呢?下面是小編精心整理的會計實務(wù)報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。
會計實務(wù)報告1
實訓(xùn)時間:
20xx年xx月xx日-x日
實訓(xùn)內(nèi)容:
、俣悇(wù)登記、領(lǐng)購、開具和保管發(fā)票;
、谠鲋刀惣{稅申報;
、巯M稅納稅申報;
、軤I業(yè)稅納稅申報;
、萜髽I(yè)所得稅納稅申報;
、迋人所得稅納稅申報;
、叱鞘芯S護建設(shè)稅納稅實務(wù);
⑧印花稅實務(wù);
、岢擎(zhèn)土地使用稅實務(wù);
、夥慨a(chǎn)稅實務(wù)和車船稅實務(wù)”
使我們既能掌握最新的理論知識,又能熟練掌握稅務(wù)會計核算、納稅申報表等實踐操作技能。我覺得“企業(yè)納稅實務(wù)”中的各項任務(wù)中所涉及的知識主要是“稅法”+“財務(wù)會計”。我想,只要這兩門專業(yè)課程學(xué)好了,扎好基礎(chǔ)了,做這個實訓(xùn)必定得心應(yīng)手。本以為,這兩門專業(yè)學(xué)得還不錯,可事實證明并非如此。比如:將自產(chǎn)產(chǎn)品(固定資產(chǎn))作為公司自用應(yīng)做的會計處理為:借記“固定資產(chǎn)”,貸記“庫存商品”、“應(yīng)交稅費—應(yīng)交增值稅(銷項稅額)”。
到岸價=關(guān)稅完稅價格,組成計稅價格只是應(yīng)納所得稅額的計稅基數(shù),個人將其擁有的一項發(fā)明專利讓渡給公司應(yīng)屬于“特許權(quán)使用費所得”。應(yīng)該注意:“年終獎/12”(找稅率),再計算應(yīng)納所得稅額,應(yīng)納所得稅額=年終獎×稅率—速算扣除數(shù);填寫納稅申報表的填制時間;增值稅專用發(fā)票應(yīng)在90日內(nèi)向稅務(wù)局進行認證,只有認證后的填值稅專用發(fā)票才可以抵扣,增值稅的納稅期限分別為1日、3日、5日、10日、15日、1個月或1個季度,以1個季度為納稅期限的規(guī)定僅適用于小規(guī)模納稅人,納稅人以1個月或1個季度為1個納稅期的,自期滿之日起15日內(nèi)申報納稅;以1日、3日、5日、10日或者15日為1個納稅期的自期滿之日起5日內(nèi)預(yù)繳納稅款,于次月1日至15日內(nèi)申報納稅并結(jié)清上月應(yīng)納稅款。
實訓(xùn)過程及體會:
作為會計人員,在填制各種稅務(wù)登記表,稅種登記表和各種審批表時,要注意填寫的位置,不可寫錯,馬虎不得。因為一個小小的數(shù)字,就有可能會導(dǎo)致賬目的錯誤。在實訓(xùn)當(dāng)中,各種不同的稅種計算對我也是一個不小的考驗。這次的實訓(xùn)對我很有用處,它為我以后踏入工二、基本內(nèi)容認知會計科目與賬戶通過實訓(xùn),使我們了解掌握會計科目和賬戶,能夠區(qū)分會計科目和賬戶,掌握借貸記賬方法。通過實訓(xùn),使我們了解掌握復(fù)式記賬的基本方法。
填制原始憑證為了熟悉經(jīng)濟業(yè)務(wù),掌握填制原始憑證的程序、方法和便于審核原始憑證,需要開設(shè)填制原始憑證的單項實訓(xùn)。由于原始憑證非常重要,所以填制原始憑證時要特別小心,在實訓(xùn)中我總結(jié)了一些小的要點:
1、按原始憑證的基本要是填列,不得遺漏。
2、填制在憑證上經(jīng)濟業(yè)務(wù)要與實際相符,數(shù)字要真實可靠。
3、凡填有大寫小寫金額的憑證,大寫小寫金額必須相符。
4、填制在憑證中的摘要應(yīng)簡明扼要,字跡要清楚,易于辨認。
5、發(fā)生銷貨退回的,還必須有退貨驗收證明;審核原始憑證原始憑證是證明經(jīng)濟業(yè)務(wù)已經(jīng)發(fā)生或完成,明確經(jīng)濟責(zé)任并用以辦理業(yè)務(wù)手續(xù)的書面證明。
在實際工作中,外來的和自制的原始憑證,一般都符合有關(guān)規(guī)定,既能證明發(fā)生或完成的經(jīng)濟業(yè)務(wù),又能做到填制手續(xù)完備,用以辦理有關(guān)業(yè)務(wù)手續(xù)。
在記帳過程中,可能由于種種原因會使帳薄記錄發(fā)生錯誤,而作為會計人員應(yīng)運用正確的更正方法,采用錯帳更正方法,一般有劃線更正法、補充登記法、紅字更正法三種,而不是填補、挖改。我想這是我們在作帳時注意的一點。
在實訓(xùn)中我們必須做的是原始憑證與證帳憑證、各明細帳與總帳核對等。這一部是非常繁瑣,也是非常重要的,否則會功虧一簣,徒勞無功。作為一名學(xué)生,最終能夠很好的掌握書本上的知識并且靈活運用,不僅僅只有自己的功勞,還應(yīng)該感謝不厭其煩為我們解答每一個疑難問題的老師,感謝老師對每一位學(xué)生的熱心幫助!我想我還會珍惜在學(xué)校的每一次的學(xué)習(xí),而這樣的實訓(xùn)學(xué)習(xí)更是值得我去珍惜!累積了很多良好的知識和經(jīng)驗。
通過這次實訓(xùn),我發(fā)現(xiàn)在學(xué)習(xí)自己中要多看,多觀察,多聽,少講,少說與學(xué)習(xí)無關(guān)的內(nèi)容,多學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點和辦事方法。除努力學(xué)習(xí)具有責(zé)任心外,要善于經(jīng)常做學(xué)習(xí)總結(jié)。為免以后不犯同樣的錯誤,努力做到更好。堅持學(xué)習(xí)。不要只學(xué)習(xí)和會計有關(guān)的知識,還要學(xué)習(xí)與經(jīng)濟相關(guān)的知識。因為以后的發(fā)展不僅在于內(nèi)部的運作,還要靠外部的推動。
要按經(jīng)濟規(guī)律和法律規(guī)定辦事。有一位教育學(xué)家說過,當(dāng)我們把學(xué)過的知識忘得一干二凈時,最后剩下來的就是教育的本質(zhì)了。這里我把“教育”改成“知識”,我們在大學(xué)里學(xué)習(xí)的知識也許會被淘汰,但那些最基本的學(xué)習(xí)方法永遠是我們掌握最新知識的法寶。這一次的實踐雖然時間短暫,雖然接觸到的東西有限,但是依然讓我學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗,這些都是比書本上更容日掌握和理解的。通過實踐,我們能夠更好的了解自己的不足,了解會計工作的本質(zhì),了解稅法的'基本知識,了解這個社會的方方面面。這也能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃,設(shè)定人生目標(biāo),向成功邁進一大步。
會計是個講究經(jīng)驗的職業(yè),為了積累更多的實際操作經(jīng)驗,在本學(xué)期我們得到了了一次納稅申報實訓(xùn)的機會。實訓(xùn)期間努力將自己在課堂上所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實踐相結(jié)合,在實訓(xùn)期間能夠認真完成實訓(xùn)同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。
在這個學(xué)習(xí)和聯(lián)系的過程中。我發(fā)現(xiàn)納稅申報是一門實務(wù)與理論結(jié)合性很強的學(xué)科,盡管我學(xué)過這門課,但是當(dāng)我第一次操作具體業(yè)務(wù)時,覺得又和書上有些不同,實際工作中的事務(wù)是細而雜的,只有多加練習(xí)才能牢牢掌握。這次實訓(xùn)最主要的目的也是想看看我們所學(xué)的理論知識與公司實際操作的實務(wù)區(qū)別在哪里,相同的地方在哪里,如何執(zhí)行一些特殊的帳戶如何會計處理等等。帶著這些問題,我在這幾周里學(xué)學(xué)問問,讓我對這些問題有了一定的解答,達到了這次實訓(xùn)的目的。
通過這次試訓(xùn),我對稅務(wù)機關(guān)工作和企業(yè)會計工作有了較深刻的熟悉。稅務(wù)機關(guān)和企業(yè)之間的治理與被治理的關(guān)系,決定了納稅環(huán)境是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的重要影響因素之一,企業(yè)作為納稅人其義務(wù)是納稅,稅務(wù)機關(guān)除了依法履行指責(zé)之外,應(yīng)該嚴厲打擊各種形式的舞弊行為,努力創(chuàng)造一個全社會都能體現(xiàn)公平的納稅環(huán)境。企業(yè)應(yīng)依法組織會計工作,提高會計人員業(yè)務(wù)水平和法律意識,充分發(fā)揮會計工作的監(jiān)督功能,為企業(yè)的發(fā)展和決策提供信息基礎(chǔ)。兩者只有實現(xiàn)有效的協(xié)調(diào),國家才有穩(wěn)定的稅收來源,企業(yè)才有穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境。
實訓(xùn)內(nèi)容中要求我們做到稅負最小化、稅后利潤最大化和企業(yè)價值最大化是企業(yè)的目標(biāo),也是納稅籌劃的動機。在此動機下,企業(yè)務(wù)必要盡可能減輕稅負,盡可能減少納稅籌劃方案的實施成本,盡可能推遲納稅以獲得時間價值。這就要求財務(wù)會計人員必須熟練掌握納稅申報流程,熟知納稅籌劃相關(guān)程序和理念,最大最多的為企業(yè)節(jié)稅。
通過這次實訓(xùn)也更加讓我看清自己今后的努力方向。除此之外擁有一顆上進心,進取心也是非常重要的。在工作中僅靠我們課堂上學(xué)習(xí)到的知識遠遠不夠,因此我們要在其他時間多給自己充電,在扎實本專業(yè)的基礎(chǔ)上也要拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域。同時在實際的工作中遇到問題時要多向他人請教。實際溝通也是非常重要的一點,如何與人打交道是一門藝術(shù),也是一種本領(lǐng),在今后的工作中也是不能忽視的。馬上就要進入社會的我們也要面臨正式的實習(xí)了,我想每一次的經(jīng)歷都是一種積累,而這種積累正是日后的財富。在學(xué)習(xí)上,我們要讓這些寶貴的財富發(fā)揮它的作用,從而達到事半功倍的效果。
這次實訓(xùn)讓我學(xué)到了許多許多,無論是專業(yè)知識上,還是為人處世上,受益匪淺,感謝學(xué)校提供了這次實訓(xùn)機會。
“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。眼看著,兩周的實訓(xùn)就要在這兩天畫上圓滿的句號了。對于會計專業(yè)的我們來說,這是一個充滿挑戰(zhàn)卻又賦予激情的過程!
會計實務(wù)報告2
一、實習(xí)的目的
社會實踐是學(xué)生根據(jù)專業(yè)教學(xué)要求所學(xué)的一些理論知識的綜合應(yīng)用。其目的是讓學(xué)生接觸社會,加強學(xué)生對社會的認識,培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生認識社會、觀察社會、分析問題和解決問題的能力,提高學(xué)生的專業(yè)技能,使其快速融入工作。20xx年3月至4月,在上海樂高船務(wù)深圳分公司各方面實習(xí)。實習(xí)報告如下:
一、實習(xí)單位概況
科利爾是一家提供全球NVOCC業(yè)務(wù)的綜合性集團公司,總部位于德國?评麪栐谙愀、中國大陸和德國擁有獨資公司,在新加坡、印尼、馬來西亞和泰國擁有姊妹公司。此外,科利爾已經(jīng)與160多個全球合作伙伴建立了國際網(wǎng)絡(luò)?茽栆淖谥际恰邦櫩椭辽稀。致力于為客戶提供后續(xù)跟蹤和處理服務(wù)。為了完成這樣的服務(wù),我們在亞洲和歐洲建立了自己的公司,并有自己的工作團隊。Collyer隨時為客戶提供全方位的發(fā)貨信息。中國已獲營業(yè)執(zhí)照,專業(yè)人士組成了九個分支機構(gòu)。
二、實習(xí)崗位的引入
我在工作中負責(zé)集團的財務(wù)部門。集團財務(wù)部有三個人,信貸經(jīng)理琳達,南希和我,他們負責(zé)照顧我。他們特別照顧我。有幸跟隨兩位工作10多年,有豐富會計經(jīng)驗的會計。雖然我也是會計專業(yè)的,但是我缺乏實踐經(jīng)驗,有些甚至在學(xué)校也學(xué)不會。這是一種對事業(yè)的奉獻和勤奮精神。我們?nèi)齻人組成了一個小團隊。琳達先帶我熟悉了一下周圍的環(huán)境,她很開心的把我一一介紹給公司不同部門的員工;氐睫k公室,她語重心長的教我,人際關(guān)系不要局限在這個小辦公室里。即使辦公室很大,她也要出去接近外面的人,尤其是經(jīng)常和自己打交道的人!“人知道多了,事情就好辦多了!”我第一天上班,她給我上了一課。她英語很好,我以她為榜樣。她告訴我團隊和人際關(guān)系的重要性!最讓我印象深刻的是,她告訴我,雖然他可以教我每天需要做的過程,但我需要積累自己的經(jīng)驗,這是我在以后的工作中真正體會到的。經(jīng)驗很重要,尤其是會計。我還在學(xué)習(xí)階段,一般簡單的工作我負責(zé),復(fù)雜的交給部門老前輩,實習(xí)主要是以學(xué)習(xí)的態(tài)度。
我們的主要工作流程是做公司的月度賬目,并對賬目進行核對,讓公司領(lǐng)導(dǎo)知道每個月的`盈虧情況。
三、實習(xí)內(nèi)容
會計是以貨幣為主要計量單位,反映和監(jiān)督單位經(jīng)濟活動的一種經(jīng)濟管理工作。會計專業(yè)作為一門應(yīng)用性很強的學(xué)科和重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理、提高經(jīng)濟效益的重要手段。經(jīng)濟管理離不開會計。經(jīng)濟越發(fā)展,會計工作就越重要。
鑒于此,經(jīng)過三年的大學(xué)學(xué)習(xí)和生活,通過對會計原理、中級財務(wù)會計、高級財務(wù)會計、管理會計、成本會計、稅法的學(xué)習(xí),可以說對會計已經(jīng)比較熟悉了。會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法、結(jié)構(gòu)體系我基本都掌握了,但在這里想你掌握了一定的會計理論知識只能是空談。因此,本著“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”的堅定信念,認為只有將書本上學(xué)到的理論知識運用到實際的會計實踐中,才能真正掌握這些知識。
1.負責(zé)公司會計憑證的編制,各類會計憑證的審核、裝訂和保管,各類賬簿的登記和保管。
2.準(zhǔn)備會計報表(資產(chǎn)負債表、利潤表等))每月進行分析總結(jié),上報公司領(lǐng)導(dǎo)備案決策。
3.監(jiān)督公司的財務(wù)運作,及時與出納核對現(xiàn)金、應(yīng)收(付款)憑證、應(yīng)收(付款)票據(jù),做到賬數(shù)、票據(jù)清楚。
(1)核簽證書原件;(2)會計憑證的編制;(3)會計記賬登記;(3)會計報告的編制、分析和解釋;(5)會計用于處理企業(yè)管理中的各種事務(wù);(6)內(nèi)部審計;(7)會計檔案的整理和保管;(8)其他依法應(yīng)當(dāng)辦理的會計事項。
會計業(yè)務(wù)應(yīng)包括預(yù)算、決算、成本、出納等會計業(yè)務(wù)。在組織中準(zhǔn)備報表也是一件非常重要的事情。會計報表的目的是向組織中的信息使用者提供有用的信息。會計信息應(yīng)該準(zhǔn)確、全面、及時,但目前的財務(wù)報表有許多局限性。在電子商務(wù)時代,基于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)平臺的支持,報表的生成將是自動化、網(wǎng)絡(luò)化、不及時的,突破了時間和空間的限制。隨著電子信息的飛速發(fā)展,人類正在大步邁入信息社會。網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟正以意想不到的速度快速發(fā)展。短短幾年時間,電子商務(wù)作為網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟的重要組成部分,進入了人們的視野,對傳統(tǒng)會計產(chǎn)生了深刻的影響。按照信息時代的要求,基本實現(xiàn)了管理的信息化、自動化和網(wǎng)絡(luò)化。
一個月的實習(xí)結(jié)束了。在這次實習(xí)中,我學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的知識,受益匪淺。可以說對財務(wù)會計比較熟悉。我們已經(jīng)基本掌握了與財務(wù)會計相關(guān)的所有專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系。但這些似乎只是理論。如果把這些理論性很強的東西付諸實際應(yīng)用,我們就無從下手,一無所知。
以前一直以為自己的會計理論知識扎實,很強。就像我所有的工作一樣,我已經(jīng)掌握了規(guī)則,遵守規(guī)則是對的。所以,做一個優(yōu)秀的財務(wù)會計應(yīng)該沒問題,F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),會計其實更講究的是實用性和實用性。離開操作和練習(xí),其他都是零!會計就是做賬,查賬。
會計實務(wù)報告3
1.前言
對于課堂教學(xué)有效性的界定,主要是指教師在進行教學(xué)時,通過先進的教學(xué)理念結(jié)合實際工作經(jīng)驗,按照一定的教學(xué)計劃,對教學(xué)內(nèi)容進行一定的整合,使學(xué)生整體得到進步,能夠更好的掌握和應(yīng)用會計知識,在實務(wù)操作方面達到一定的要求和標(biāo)準(zhǔn)。驗證教學(xué)是否有效,主要是通過對學(xué)生的能力和知識掌握情況進行分析,判斷學(xué)生是否達到預(yù)期的標(biāo)準(zhǔn)和進步程度。提高課堂教學(xué)的有效性,不僅從提高教師的整體能力入手,也行對學(xué)生進行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和教育,使學(xué)生正確的面對會計實務(wù)課程,主動學(xué)習(xí)相關(guān)知識,提高自身的技能。高職院校在對會計教學(xué)模式進行改革的同時,應(yīng)適應(yīng)整體的教學(xué)體制,加強對會計實務(wù)教學(xué)的重視程度,挖掘?qū)W生的潛力,通過對會計知識進行更新,來保證學(xué)生所掌握的技能與社會發(fā)展相協(xié)調(diào),提高會計實務(wù)教學(xué)的有效性。
2.高職會計實務(wù)課堂教學(xué)現(xiàn)狀
2.1教學(xué)內(nèi)容缺乏創(chuàng)新。在進行會計實務(wù)教學(xué)時,教師習(xí)慣于傳統(tǒng)的講授模式,在教學(xué)內(nèi)容的選擇上,偏向于理論知識,在實踐方面缺乏重視。會計選擇及相關(guān)規(guī)定不斷變化,教師應(yīng)對教材和教學(xué)內(nèi)容進行一定的改編,做到與時俱進,保證學(xué)生所得到的知識能夠滿足社會的需要。課堂教學(xué)中,無法調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,使學(xué)生在學(xué)習(xí)上缺乏自主性,在教學(xué)效果上無法達到預(yù)期目標(biāo)。對于會計實務(wù)的教學(xué),除了培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)之外,還應(yīng)對學(xué)生的專業(yè)技能進行提高,高校中普遍采用傳統(tǒng)的教學(xué)方式,學(xué)生缺乏實際應(yīng)用能力,對于知識并不能進行靈活的應(yīng)用,無法掌握會計工作的具體流程。2.2缺少會計電算化實訓(xùn)。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與信息技術(shù)的推動,在會計行業(yè)也產(chǎn)生了一定的影響,會計記賬工作由傳統(tǒng)的人工處理轉(zhuǎn)為計算機,因此,會計人員必須熟練的掌握計算機的相關(guān)功能,明確會計軟件的相關(guān)使用原則。雖然部分高校采用實踐教學(xué)方式,但在財務(wù)軟件方面較為落后,不能與企業(yè)進行接軌,與企業(yè)的實際應(yīng)用軟件存在差別。同時,在進行課堂教學(xué)時,本身課時有限,教師更為注重理論的講解,使學(xué)生實際操作的時間較為短暫,無法達到訓(xùn)練的目的。由于實訓(xùn)方面的缺陷,使學(xué)生在會計實務(wù)的操作實踐方面存在欠缺,不能熟練的應(yīng)用財務(wù)軟件,在專業(yè)技能方面無法達到企業(yè)的要求。2.3會計教學(xué)體系可行性較差。高職學(xué)生的培養(yǎng)主要注重職業(yè)技術(shù)和能力,對于會計行業(yè),尤其需要從業(yè)者具有一定的實際操作能力,通過計算機軟件熟練的進行記賬審核等基礎(chǔ)性工作,將企業(yè)的財務(wù)理清,并通過財務(wù)報告將其顯示給相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)者和管理者。在實際課堂教學(xué)中,學(xué)生并不能接觸到實際工作涉及到的流程,只是在對賬務(wù)處理進行書面上的學(xué)習(xí),對于不同的事件,如企業(yè)的銷貨收入、應(yīng)付職工薪酬、貨幣資金等,學(xué)生只是掌握基本的記賬原理,明確借貸雙方所記錄的事項。在進行學(xué)習(xí)時,更多的是想我賬務(wù)處理原則和要求,而對于企業(yè)日常發(fā)生的實際情況,并不具有明確的會計概念。因此,學(xué)生在就業(yè)時,專業(yè)技能方面缺少一定的鍛煉,不能立刻進行會計工作,需要進行進一步的培訓(xùn)工作,在工作的選擇上不具有優(yōu)勢。
3.會計實務(wù)課堂教學(xué)的重要性
3.1會計實務(wù)是對會計理論知識的應(yīng)用和延伸。會計理論教學(xué)是給學(xué)生進行一定的知識梳理和知識體系的構(gòu)建,側(cè)重于對概念性知識進行介紹,學(xué)生在進行學(xué)習(xí)時,按照教師的思路進行一步步分析,但并不清楚自己對知識的掌握情況。會計是一種具有實踐性的學(xué)科,理論的學(xué)習(xí)是為了實際操作打基礎(chǔ),通過會計實務(wù)的學(xué)習(xí),可以更好的將理論知識應(yīng)用于實踐中,充分發(fā)揮和挖掘?qū)W生對知識的應(yīng)用能力。同時,通過對會計實務(wù)的學(xué)習(xí),可以進一步深化會計基礎(chǔ)知識,明確會計理論的形成,更好的掌握相應(yīng)的結(jié)構(gòu)框架,對會計理論中無法講解的知識進行補充和完善,保證會計信息的全面性,優(yōu)化學(xué)生的專業(yè)知識和技能,培養(yǎng)學(xué)生的自主能力,通過實踐對自己存在的問題進行分析,對自己欠缺的知識進行完善。3.2糾正和規(guī)范學(xué)生的會計工作行為。在進行會計實務(wù)教學(xué)時,既涵蓋了會計職業(yè)道德實務(wù),也涵蓋了會計相關(guān)法律法規(guī)實務(wù),使學(xué)生具備一定的法律和道德意識,避免在工作中出現(xiàn)問題。對于教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題,教師應(yīng)及時進行糾正,避免學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣,違背職業(yè)道德即相關(guān)法規(guī)。通過會計實務(wù)的教學(xué),是對實際工作情況的模擬,按照一定的從業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生進行實踐,可以對學(xué)生的相關(guān)會計行為進行約束,教師做好一定的指導(dǎo)工作,對學(xué)生操作中存在的違規(guī)現(xiàn)象進行提醒和糾正,培養(yǎng)學(xué)生具有高尚的職業(yè)道德和職業(yè)素質(zhì)。會計本身涉及企業(yè)的財務(wù),關(guān)系到企業(yè)的發(fā)展,因此,對于從業(yè)人員的道德要求就更加值得重視,一旦出現(xiàn)問題,就可能涉及到法律的制裁。3.3有助于學(xué)生提前掌握工作要求。會計實務(wù)的教學(xué),是通過一定的.計算機軟件和相關(guān)技術(shù),模擬企業(yè)的經(jīng)營活動和相關(guān)的財務(wù)工作,使學(xué)生提前接觸企業(yè)的會計工作,更好的明確相應(yīng)的工作職責(zé)和任務(wù),快速的掌握相關(guān)技能,從學(xué)習(xí)中挖掘工作重點,對企業(yè)所需要的人才方向進行分析,補充和提高自己的相關(guān)能力,使自己能夠滿足企業(yè)的要求,適應(yīng)企業(yè)的發(fā)展,為企業(yè)帶來一定的效益。會計實務(wù)教學(xué)是對會計理論學(xué)習(xí)與企業(yè)會計工作進行連接,有效的使二者之間的距離縮短,提高學(xué)生對工作的適應(yīng)能力,保證學(xué)生的相關(guān)實踐技能,縮短學(xué)生上崗后的培訓(xùn)時間,減少企業(yè)的培訓(xùn)工作。
4.提高高職行業(yè)會計實務(wù)課堂教學(xué)有效性建議
4.1采用反復(fù)會計實務(wù)實訓(xùn)教學(xué)模式。會計實務(wù)內(nèi)容復(fù)雜,對不同的經(jīng)濟業(yè)務(wù)的處理選擇不同,由于會計準(zhǔn)則、會計法規(guī)等行業(yè)相關(guān)政策不斷發(fā)生變化,在進行教學(xué)時,應(yīng)逐漸滲透和修正學(xué)生對知識的理解。學(xué)生對知識的掌握本身存在一定的遺忘的可能,因此,應(yīng)進行反復(fù)的訓(xùn)練,通過不同的方式進行會計實務(wù)實訓(xùn)在課堂教學(xué)中,可以采用隨學(xué)隨練的方式,進行系統(tǒng)的講解之后,讓學(xué)生進行自主性訓(xùn)練,提高對業(yè)務(wù)知識的掌握程度。在期中或者期末時,可以進行一次綜合性的實訓(xùn),將知識串連在一起,對前段時間的知識進行梳理和回顧,加上學(xué)生對知識的理解和記憶。4.2拓寬會計實務(wù)知識的涵蓋范圍。知識本身具有一定的系統(tǒng)性和關(guān)聯(lián)性,知識并不是單獨存在的,在進行會計實務(wù)教學(xué)時,可以在內(nèi)容中結(jié)合稅務(wù)、事務(wù)所、財務(wù)、工商等政府行政部門及監(jiān)督部門的相關(guān)實務(wù)工作,對會計工作中涉及的各個行業(yè)的工作內(nèi)容進行分析,更好的配合各部門的工作。隨著教學(xué)體制的改革,教學(xué)內(nèi)容應(yīng)進行一定的擴充,避免局限于書本,培養(yǎng)學(xué)生對知識的靈活作用能力,將課外與課內(nèi)知識串在一起,有助于學(xué)生對整個知識框架的理解。同時,對學(xué)生的心理素質(zhì)、辦公能力以及職場能力也行進行一定的訓(xùn)練,工作需要學(xué)生具有一定的綜合能力,因此,在進行會計實務(wù)教學(xué)中應(yīng)對學(xué)生的各方面能力進行挖掘和訓(xùn)練。4.3提高會計教師對于的整體素質(zhì)。對教師應(yīng)進行適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn),鼓勵教師進行繼續(xù)教育,呼吁教師進行進修或者脫產(chǎn)學(xué)習(xí),對自己的專業(yè)知識進行實時更新,同時積累一定的行業(yè)經(jīng)驗,更新自身的教學(xué)理念,通過創(chuàng)新性思維進行教學(xué)模式的更新。另外,高職院校可以聘請企業(yè)資深的會計人才到校園進行指導(dǎo),定期安排教師到企業(yè)進行實踐,完善教師的實務(wù)操作經(jīng)驗,提高教師自身的能力。積極開展學(xué)術(shù)交流活動,保證教師之間的知識體系趨近相同,聘請會計師到學(xué)校進行專題講座或者報告會,對企業(yè)在會計實務(wù)工作中的信息進行分享,提高教師的職業(yè)能力,更好的對學(xué)生進行培訓(xùn)。
綜上所述,會計實務(wù)課堂教學(xué)的有效性,本身取決于教師和學(xué)生兩個方面,在完善教師隊伍的同時,對學(xué)生也行進行一定的引導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,提高學(xué)生對會計實務(wù)的認識,正確的對待會計實務(wù)課堂教學(xué),與教師進行積極的互動,按照教師的思路和計劃進行學(xué)習(xí)。同時,對自己欠缺的地方及時進行改善,提高自己對專業(yè)知識的掌握能力,并進行一定的運用。通過教師與學(xué)生的共同努力,來完成整個會計實務(wù)的學(xué)習(xí),提高學(xué)生的綜合能力,更好的適應(yīng)社會和企業(yè)的需要。
【參考文獻】
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會計實務(wù)報告4
一、實習(xí)基本情況
1、實習(xí)時間
從12月15日到28日,為期兩周
2、實習(xí)地點
(1)江西xxx有限公司
(2)江西省xxx公司
3、實習(xí)內(nèi)容
(1)了解企業(yè)的基本情況(企業(yè)的創(chuàng)建和發(fā)展歷史,企業(yè)的主要生產(chǎn)經(jīng)營活動,企業(yè)目前的管理狀況,企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)和前景。)
(2)了解企業(yè)的管理方法和手段,企業(yè)的財務(wù)管理理念和財務(wù)管理政策
(3)了解企業(yè)的主要生產(chǎn)流程和供應(yīng)流程
(4)了解企業(yè)的主要產(chǎn)品和市場
4、實習(xí)人數(shù)
(1)XX財務(wù)管理專業(yè)四個班133名學(xué)生
(2)實習(xí)指導(dǎo)老師兩次異地實習(xí)分別由兩位老師帶領(lǐng)
5、實習(xí)形式
根據(jù)學(xué)院教務(wù)處的要求,為了便于管理,將財務(wù)管理四個班分兩批到實習(xí)單位實習(xí)。在企業(yè)相關(guān)人員的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下參觀企業(yè)的生產(chǎn)車間,企業(yè)的管理人員會以坐講的形式向?qū)嵙?xí)學(xué)生介紹產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝和企業(yè)發(fā)展概況等相關(guān)知識。
6、實習(xí)結(jié)果數(shù)據(jù)統(tǒng)計
收到133份學(xué)生實習(xí)報告,收到1064份學(xué)生實習(xí)日記
二、兩次實習(xí)的表現(xiàn)和效果:
1、實習(xí)表現(xiàn)
總的來說,學(xué)生能夠嚴格按照實習(xí)的基本要求保質(zhì)保量地完成所有任務(wù),實現(xiàn)了理論與實踐的有機結(jié)合,得到了實習(xí)單位的良好評價。在練習(xí)的.過程中,大部分學(xué)生積極參與練習(xí)的每一個過程,同時認真完成練習(xí)日記,寫練習(xí)報告。通過參觀生產(chǎn)車間,可以間接了解企業(yè)的經(jīng)營過程,學(xué)習(xí)實踐知識,進一步加深對理論知識的理解,從而提高理論知識和實踐知識。
在實習(xí)過程中,輔導(dǎo)員在整個實習(xí)過程中盡職盡責(zé),對保證實習(xí)質(zhì)量起著重要作用。
(1)實習(xí)開始時,教師深入學(xué)生和實習(xí)單位,明確實習(xí)大綱和實習(xí)計劃,明確實習(xí)目的和要求。
(2)在實踐過程中,幫助學(xué)生學(xué)會具體分析和解決問題,學(xué)會深化專業(yè)知識,用專業(yè)知識指導(dǎo)實踐。
(3)實習(xí)結(jié)束后,教師查看學(xué)生實習(xí)日記,掌握實習(xí)情況,督促學(xué)生認真完成實習(xí)報告,做好學(xué)生實習(xí)成績的檢查和評價工作。
2、實習(xí)效果
理論與實踐的結(jié)合得到了很好的實現(xiàn),理論與實踐的知識得到了提高,學(xué)校教學(xué)的實踐任務(wù)圓滿完成。也為以后的就業(yè)和工作積累了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。
三、實習(xí)改進建議
1、加大教學(xué)改革力度
通過實踐,我們了解到,在學(xué)校學(xué)到的知識總量一方面很少,另一方面又與實踐脫節(jié)。因此,我們必須改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法和觀念,以社會需求為導(dǎo)向,及時更新教學(xué)內(nèi)容,努力實現(xiàn)理論與實踐的最大銜接。
2、增加實踐環(huán)節(jié)
常見的一個問題是,學(xué)生認為本次實習(xí)沒有深入的專業(yè)知識,沒有真正參與社會實踐,因此增加社會實踐環(huán)節(jié)是實現(xiàn)財務(wù)管理行業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要途徑。建議學(xué)校將專業(yè)社會實踐納入教學(xué)計劃。
四、實習(xí)經(jīng)驗總結(jié)
這次實習(xí)要注意的是美國金融危機的巨大影響。銳鋒生化公司和CNNC銅業(yè)都不同程度地受到了美國金融危機的影響,對銅業(yè)的影響更為嚴重。銅價的持續(xù)大幅下跌引起了人們的恐慌。由此,我們深深明白了一些道理!
1、機遇和挑戰(zhàn)并存
任何經(jīng)濟和市場的收縮,都意味著行業(yè)的重新洗牌和重組,意味著一些企業(yè)的更大發(fā)展。與其說是挑戰(zhàn),不如說是機遇。面對危機,勇敢面對,用智慧化解,然后抓住機會,活得更健康。一個企業(yè)必須經(jīng)得起挑戰(zhàn),化挑戰(zhàn)為機遇,在市場上立于不敗之地。
2、注重實踐
雖然只參加了短短兩周的實習(xí),但是學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的知識,受益匪淺。做財務(wù)管理工作,光學(xué)習(xí)書本上的知識是遠遠不夠的,工作經(jīng)驗極其重要。實際工作中的各種問題都不是書本能解決的。它需要靈活的應(yīng)用能力,將學(xué)到的知識應(yīng)用到實踐中。可以說,學(xué)而不練是非常狹隘的,不利于理財。所以學(xué)生要注意練習(xí)。
3、設(shè)定目標(biāo)
實習(xí)前,我沒有意識到設(shè)定自己的目標(biāo)有多重要。實習(xí)期間,我們見證了金融危機對企業(yè)的沖擊。這不得不引起我們的深思。目前我們在大學(xué)可以說是無憂無慮,因為我們不像大四學(xué)生那樣面臨畢業(yè)失業(yè)的壓力。通過這次實習(xí),我們明確了自己的目標(biāo),我們對這個目標(biāo)充滿熱情,充滿活力,不懈奮斗!
4、成為一名合格的財務(wù)經(jīng)理
做財務(wù)經(jīng)理不僅需要專業(yè)知識,還需要特別的耐心和細心。在實習(xí)期間,我們了解到財務(wù)經(jīng)理整天坐在辦公室里,重復(fù)做同樣的工作,這需要耐心。財務(wù)管理雖然也有很多類似的重復(fù)性任務(wù),但是不能容忍一點點的粗心大意,因為一個小小的失誤也能造成很大的財務(wù)損失。因此,需要特別小心。也許財務(wù)管理和其他工作相比會比較枯燥,但是如果你把這份工作做好了,你會發(fā)現(xiàn)其實挺有意思的。就像實習(xí)單位財務(wù)總監(jiān)說的,“我做財務(wù)工作十年了,雖然很枯燥,但還是喜歡。”。雖然目前沒有專業(yè)知識和能力,但是可以把自己培養(yǎng)成一個耐心細致的人,為以后的工作做準(zhǔn)備。
實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生都必須具備的體驗。它讓我們在實踐中了解社會,開闊視野,增長見識,為我們將來進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。實習(xí)是將所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實踐的嘗試。
衷心感謝學(xué)校和實習(xí)單位給我們這次實習(xí)機會。
會計實務(wù)報告5
從這學(xué)期開始,我們會計電算化專業(yè)學(xué)生要做一個會計綜合實訓(xùn)。短短的幾周時間,要做完一個會計綜合實訓(xùn),感覺
會計的任務(wù)很繁重。在平時的會計學(xué)習(xí)中,從一點都不了解到慢慢了解,從學(xué)習(xí)基礎(chǔ)會計到中級財務(wù)會計,從考會計從業(yè)資格證到準(zhǔn)備考初級助理會計師,就覺得學(xué)習(xí)會計很繁重。不過,只有親身經(jīng)歷過,才知道其中的滋味。會計綜合實訓(xùn),讓我們各方面都有一定程度的提高。
首先,要清楚了解會計綜合實訓(xùn)中企業(yè)的重要信息。老師要求每個人都要寫分錄,一開始在寫分錄的時候,由于沒有了解企業(yè)的概況,所以寫到應(yīng)交所得稅的時候就不知道稅率是多少,問了之后才發(fā)現(xiàn)是自己沒有了解企業(yè)的重要信息。因此,要清楚實習(xí)企業(yè)的概況,包括企業(yè)類型與經(jīng)營范圍,內(nèi)部組織機構(gòu)及人員分布,最重要的是生產(chǎn)工藝的流程,還要知道企業(yè)會計政策與內(nèi)部會計核算辦法,這些都是我們工作的基礎(chǔ),我們的工作要圍繞著這些重要信息展開。
其次,對會計做賬基本程序要清楚了解。開始做什么,然后做什么,最后要做什么。如果對會計做賬的基本程序都不了解的話,就好難入手,覺得不知道怎樣開始。通過這次的手工記賬,我大概知道會計的做賬的基本程序。第一,建立賬套資料,包括總賬,現(xiàn)金日記賬,銀行存款日記賬,各類明細賬,填寫期初余額。第二,填制原始憑證、轉(zhuǎn)賬現(xiàn)金支票;審核無誤的原始憑證,填記賬憑證;編制科目匯總表;根據(jù)科目匯總表登總賬;根據(jù)記賬憑證填總分類帳和各種明細帳,現(xiàn)金日記帳,銀行日記帳;最后結(jié)賬,編制資產(chǎn)負債表,利潤表,現(xiàn)金流量表以及其他相關(guān)的資料。最后,裝訂憑證,各類明細賬以及上交有關(guān)作業(yè)。
最后,會計的分工嚴格清晰。會計的每個崗位都有嚴格的要求,各有各的分工,既互相依賴又互相牽制,管錢不管賬,管賬不管錢。這次的手工做賬是分小組進行的,每三人一個小組,一個財務(wù)會計,一個成本會計,一個出納。在這次的手工記賬實訓(xùn)中,我的工作是出納,在取得實效的同時,我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足:
1、比如自己不夠心細,經(jīng)常看錯數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù),導(dǎo)致核算結(jié)果出錯,引起不必要的麻煩;特別是在做銀行存款日記賬時,更是每一步都認真仔細地做,出一點錯誤可能會導(dǎo)致最后的結(jié)果不對;
2、雖然在實訓(xùn)過程中,每筆業(yè)務(wù)的分錄都會校對,但實際工作中還須自己編制會計分錄,在這方面我還存在著一定的不足,今后還得加強練習(xí)。
3、繼續(xù)加強自己的專業(yè)知識,得繼續(xù)加油努力地學(xué)習(xí)。
以前的同學(xué)曾經(jīng)說過,讀會計的人比較容易老和容易有精神病,選擇會計就選擇了終生考試。雖然會計比較繁重,不過我覺得學(xué)會計比較充實。只有經(jīng)歷過,才知道其中的滋味,可以說通過上會計實訓(xùn)課,真真切切的讓我了解了什么是會計,讓我對會計的觀點也有了本質(zhì)的改變,會計不僅僅是一份職業(yè),更是一份細心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價值的詮釋。通過實訓(xùn),我們對會計核算的認識進一步加強。我們這次實訓(xùn)是綜合性訓(xùn)練,克服了分崗實習(xí)工作不到位的不完整、不系統(tǒng)現(xiàn)象。加深理解了會計核算的基本原則和方法,將所有的基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計和成本會計等相關(guān)課程進行綜合運用,了解會計內(nèi)部控制的基本要求,掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程;熟練掌握了會計操作的基本技能;將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐,有機的`結(jié)合起來,開闊了我們的視野,增進了我們對企業(yè)實踐運作情況的認識,為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎(chǔ)。 第3篇:會計電算化實驗報告
一、實驗內(nèi)容
實驗是以北京冠群科技有限公司為虛擬單位,運用用友ERP-U8管理軟件,通過建立實驗賬套、設(shè)置人員權(quán)限、處理企業(yè)業(yè)務(wù)等,模擬現(xiàn)實財務(wù)工作中的賬務(wù)處理。
實驗內(nèi)容共涉及企業(yè)建賬、檔案設(shè)置、總賬系統(tǒng)設(shè)置、總賬的日常和期末業(yè)務(wù)處理、薪資管理、固定資產(chǎn)管理、應(yīng)收款管理、采購管理以及銷售管理等十個試驗。這十個試驗中涵蓋了工業(yè)企業(yè)財務(wù)方面的主要環(huán)節(jié):企業(yè)財務(wù)管理環(huán)節(jié)、采購銷售環(huán)節(jié)、供應(yīng)鏈環(huán)節(jié)、生產(chǎn)管理環(huán)節(jié)等。實驗涉及了企業(yè)活動中的活動記錄,憑證登記、生成、作廢、簽字、審核與查詢,資產(chǎn)的增加、減少、查詢與審核,期初期末賬表的生成、核對、審核與結(jié)賬等。
二、實驗問題
我們的實驗是按照會計電算化實驗指導(dǎo)的材料內(nèi)容進行操作,但是要將電算化學(xué)習(xí)好不能只是會按照書中的指導(dǎo)來操作,更應(yīng)該做到將操作牢記在自己的腦海里。因此,當(dāng)我們在實驗的過程中遇到問題時,積極思考,把不懂的弄懂記牢,并在以后遇到同一問題時能學(xué)以致用。一下就是我在做會計電算化中遇到的一些問題:
。1)出納簽字
執(zhí)行出納簽字是總賬業(yè)務(wù)中的一個要點,也是企業(yè)日常業(yè)務(wù)中必經(jīng)的一步。在實驗四中,當(dāng)我以出納身份進入系統(tǒng)執(zhí)行簽字時,系統(tǒng)提示"沒有符合條件的憑證",這讓我很訝異,因為我之前的操作都是照著書中一步步做下來的,且在查詢憑證中都存在,這就讓我很犯難了。后來,在老師的指點下我才發(fā)現(xiàn),原來在最初設(shè)置會計科目時有一個步驟是將現(xiàn)金、銀行存款和其他貨幣資金科目分別設(shè)置為現(xiàn)金科目、銀行科目與現(xiàn)金流量科目,只有現(xiàn)金科目與銀行科目的憑證才能進行出納簽字。
(2)期末結(jié)賬
實驗五主要是進行總賬系統(tǒng)的期末處理,而結(jié)賬可以說是最終的步驟。當(dāng)我在對實驗總賬進行結(jié)賬時,系統(tǒng)卻提示我無法結(jié)賬。這是我就不明白了,因為我在之前的對賬中總賬與明細賬、銀行存款與對賬單等都是相等的,應(yīng)收應(yīng)付系統(tǒng)也結(jié)轉(zhuǎn)對賬過均沒有錯,這是為什么呢?原來在我的記賬憑證中還有一張未記賬的憑證,正是因為這張憑證的存在,系統(tǒng)才會提示我不能結(jié)賬的。
。3)薪資管理系統(tǒng)
在實驗七薪資管理系統(tǒng)中,要使用薪資管理系統(tǒng)就要先在企業(yè)應(yīng)用平臺中啟用該系統(tǒng),剛開始時沒留意到,在財務(wù)會計里面怎么都找不到工資管理,后來在同學(xué)的提醒下才知道自己原來忘了啟用系統(tǒng)。
。4)銷售管理系統(tǒng)
在做銷售業(yè)務(wù)時,常常會生成銷售單據(jù)。在銷售業(yè)務(wù)1中生成銷售發(fā)票中,"發(fā)票制單"環(huán)節(jié)生成銷售發(fā)票卻出不來,這又是怎么了?很多同學(xué)都遇到了與我相同的問題,我們大家都不明白問題的所在,直到老師為我們解了惑,才明白原來是系統(tǒng)時間設(shè)置搞的鬼。由于我們之前采用最后一日作為登入的時間,而銷售發(fā)票的生成日期卻是在十幾號,銷售發(fā)票的生成日期不能早于我們登入的時間,所以就生成不出來了。
三、試驗體會
為期幾周的電算化實驗結(jié)束了,在實驗課程的這段時間里,我感覺自己學(xué)到很多東西,既了解了會計信息系統(tǒng)的基本原理,又初步認識并掌握了用友軟件的操作應(yīng)用,但我想現(xiàn)在只是初級階段,以后要學(xué)習(xí)的還有很多,所以在以后的工作學(xué)習(xí)中我會更加努力和認真,學(xué)會更多更深層次的內(nèi)容。
會計實務(wù)報告6
會計是一門實踐性很強的學(xué)科。經(jīng)過三年半的專業(yè)學(xué)習(xí),在掌握一定會計基礎(chǔ)知識的前提下,為了進一步鞏固理論知識,將理論與實踐有機結(jié)合,我于20xx年xx月xx日至xx日在北京斗山食品有限公司財務(wù)部進行了為期兩周的專業(yè)實習(xí)。以下是從這次實踐中得到的一些經(jīng)驗和體會。
公司財務(wù)部人不多,一個財務(wù)經(jīng)理,一個出納。公司的財務(wù)經(jīng)理張經(jīng)理負責(zé)我的實習(xí)工作。根據(jù)我為期兩周的實習(xí),張經(jīng)理主要讓我了解了財務(wù)的使用和會計流程,并制作了一些簡單的會計憑證。公司采用金盤財務(wù),從制證到記賬,編制會計報表,結(jié)賬。我認真學(xué)習(xí)了公司正規(guī)規(guī)范的會計流程,真正從課本走向了現(xiàn)實,認真了解了公司會計工作的全過程,掌握了金蝶財務(wù)的操作。實習(xí)期間,我努力將理論知識從學(xué)校轉(zhuǎn)化為實踐,努力做到理論聯(lián)系實際。實習(xí)期間,遵守工作紀(jì)律,不遲到,不早退,認真完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。
我一到會計部,張經(jīng)理就讓我看他們過去做的會計憑證,以及附在會計憑證上的原始憑證。因為我之前在學(xué)校做過會計憑證的手工模擬,所以對會計憑證不是太陌生,所以我覺得憑著我的記憶和在學(xué)校學(xué)過的理論,可以掌握一個區(qū)的會計憑證。但是這種浮躁的態(tài)度讓我忽略了會計循環(huán)的基石——會計分錄,以至于后來的張經(jīng)理讓我在嘗試做賬單的時候感覺有些困難。所以只能加班補課,每天認真看公司用的比較多的會計業(yè)務(wù)。畢竟會計分錄可以在賬本上學(xué)習(xí),但是有些銀行票據(jù)、匯票、發(fā)票等。只能真正被實習(xí)感動,從而獲得更深的印象。不要以為互相了解就夠了,還要把所有的單據(jù)按月、按日分類,整理出每筆業(yè)務(wù)的單據(jù),用圖釘裝訂,為會計憑證的編制做好準(zhǔn)備。
經(jīng)過兩天的試用期,張經(jīng)理給了我一些原始憑證,讓我審核原始憑證后準(zhǔn)備會計憑證。根據(jù)原始憑證的要素認真審核原始憑證后,進入金蝶會計的會計憑證錄入界面。我先根據(jù)這個業(yè)務(wù)輸入一個簡潔明了的匯總,然后根據(jù)會計分錄選擇會計科目,在對應(yīng)會計科目的借方和貸方輸入金額。最后檢查完各要素的準(zhǔn)確性后,我按Save,打印出會計憑證,和對應(yīng)的原始憑證釘在一起。剛開始的時候我出的比較慢,張經(jīng)理審核憑證的時候,我能發(fā)現(xiàn)一些錯誤的憑證。但是經(jīng)過幾天的接觸,速度和準(zhǔn)確率都提高了不少。通過一個多星期的編制會計憑證的工作,我對各種會計科目有了更深更全面的了解,對書本知識與實踐的結(jié)合起到了很大的作用。
在編制完會計憑證后,張經(jīng)理耐心地向我講解了每張原始憑證的樣式、填制方法和用途,并教會了我一些會計、打印所需賬簿、查詢憑證等常見的財務(wù)操作。有了這些基礎(chǔ)知識和金融操作的熟練程度,你會學(xué)得更容易。在對從記賬到記賬的'整個過程有了一個大致的了解后,我們應(yīng)該用書本知識來總結(jié)手工記賬的過程。
除了做張經(jīng)理安排的所有工作,我還會向收銀員學(xué)習(xí)。當(dāng)人們提到出納員時,他們認為他們經(jīng)營一家銀行。其實,經(jīng)營銀行只是出納的重要工作之一。和收銀員聊天的時候,不容易得知你經(jīng)營銀行。除了懂得每一項業(yè)務(wù)如何與銀行打交道,還應(yīng)該有吃苦精神。想想冬天冷或者夏天熱,誰不想舒舒服服的待在辦公室,但是收銀員隔一兩天就會跑到銀行,這不是一件容易的事。而且收銀員的業(yè)務(wù)繁瑣,要保管現(xiàn)金、支票、收據(jù),需要非常小心。對于粗心的我來說,學(xué)習(xí)是非常必要的。
是的,課本上學(xué)到的知識是最基礎(chǔ)的知識。無論現(xiàn)實如何變化,掌握最基本的知識,也能以同樣的態(tài)度做出改變,F(xiàn)在很多學(xué)生覺得自己不能運用課堂上學(xué)到的知識,感到很失落。但是,我想,沒有書本知識,他們怎么應(yīng)對日新月異的社會呢?但是我學(xué)到的東西是我在學(xué)校一個學(xué)期都無法理解的。比如如何與同事相處,我相信人際關(guān)系是很多大學(xué)生剛走出社會的大問題,所以我在實習(xí)期間有意觀察了前輩們與同事和上級的相處,也虛心求教,讓兩周的實習(xí)更有意義。
這次實習(xí)給我們提供了一個難得的機會,讓我們深入社會,體驗生活,讓我們在實際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存應(yīng)該具備的各種能力。利用這次難得的機會,我努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務(wù)人員請教,認真學(xué)習(xí)會計理論,學(xué)習(xí)會計法律法規(guī)等知識,利用業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)了一些課本內(nèi)容之外的相關(guān)知識,掌握了一些基本的會計技能,從而認識到自己以后應(yīng)該多學(xué)些什么,增強了自己的緊迫感,為真正步入社會施展才華,走上工作崗位奠定了基礎(chǔ)!
會計實務(wù)報告7
一、實驗?zāi)康模?/strong>
眾所周知,經(jīng)濟越發(fā)展,會計越重要。是的,會計是一門理論性和實踐性結(jié)合緊密的學(xué)科。對于一名即將畢業(yè)走上工作崗位的大學(xué)生來說,學(xué)好會計學(xué)的相關(guān)理論知識,并強化對會計手工賬實務(wù)的操作尤為重要。
本次會計實務(wù)手工賬操作是根據(jù)工業(yè)企業(yè)的會計核算資料對企業(yè)會計流程進行有序仿真演練,從制證和審核會計憑證,到編制會計報表,完成一個企業(yè)會計核算的全過程,理論結(jié)合實際,縮短書本知識與實踐的距離,為我們大學(xué)生順利就業(yè)以及勝任會計崗位的相關(guān)工作奠定堅實的基礎(chǔ)。
二、實驗步驟:
。ㄒ唬、實驗概況:
時間:20xx年2月——20xx年6月
地點:xxx實驗室
模擬的企業(yè):xx公司
。ǘ、核心:賬務(wù)處理程序表
。ㄈ、具體步驟:1.建賬→2.填制和審核會計憑證→3.登記賬簿→4.成本核算→5.對賬和結(jié)賬→6.編制會計報表→7.歸檔和會計檔案的保管。
1.建賬。首先,我們填了封皮扉頁的必備內(nèi)容。其次,本次實驗我們根據(jù)期初余額填寫了總賬(訂本賬)、明細賬(活頁賬),設(shè)置了庫存現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬。最后,將已經(jīng)填寫好會計科目名稱的口取紙貼到明細賬本的合適位置上,以便后來查閱。注意的`事項:①開好扉頁。②預(yù)留頁碼。
2.填制和審核會計憑證。
(1)原始憑證填制要求:①填制項目要全,手續(xù)合法。②書寫要規(guī)范。書寫金額的漢字應(yīng)使用:零、壹、貳、叁、肆、伍、陸、柒、捌、玖、拾、佰、仟、萬、億等大寫數(shù)字,不應(yīng)使用小寫、諧音或簡寫。
。2)記賬憑證填制要求:①日期準(zhǔn)確②順序編號③摘要簡明易懂④正確使用會計科目⑤規(guī)范地填好金額。a金額應(yīng)和所附原始憑證一致。b沒有角分的數(shù)字要補“00”。c最后一行合計數(shù)前要加“¥”符號。⑥劃去空行。記賬憑證中無數(shù)字的空白行次應(yīng)用斜線劃銷,從貸方最后數(shù)字的下一行劃至借方合計數(shù)的上一行。⑦注清附件張數(shù)。要用大寫。⑧“過賬符號”欄,是根據(jù)該記賬憑證登記有關(guān)賬簿后,在該欄劃“√”,表示已經(jīng)登記入賬,避免重登、漏記,在沒有登記賬之前,該欄沒有記錄。⑨最后由填制人及其相關(guān)人員簽字或蓋章。
。3)審核會計憑證。審核憑證是否合規(guī),不合規(guī)應(yīng)重開。
。4)錯誤憑證的更正。原始憑證:①隨意涂改無效。②記載的內(nèi)容有誤,應(yīng)由開具單位重開更正,并加蓋其單位印章。③金額有誤,不得更正,只能由開具單位重開。記賬憑證的更正:填制時(未入賬),應(yīng)當(dāng)重新填制。
3.登記賬簿。①根據(jù)審核無誤的記賬憑證逐筆登記相應(yīng)的賬戶,并隨手結(jié)出期末余額。如果無余額的應(yīng)在余額欄內(nèi)用“”表示,并在“借或貸”欄填寫“平”字。②登記賬簿必須使用藍黑簽字筆,字跡清晰。③不得空行跳頁。萬一發(fā)生隔頁,應(yīng)加蓋“此頁空白”印章;萬一發(fā)生跳行,應(yīng)將空行的金額欄打斜線注銷,或注明“此行空白”印章。④對發(fā)生的記賬錯誤,采用錯賬更正法
予以更正,不等隨意涂改,挖補等。⑤根據(jù)科目匯總表登記總賬。具體步驟:根據(jù)記賬憑證,做“T”字型賬戶,加總合計本期發(fā)生額。然后,將其填到科目匯總表中。最后,錄入試算平衡表中,加總合計,看“期初余額”、“本期發(fā)生額”、“期末余額”的借貸方是否平衡。如果不平衡,就要檢查,更正錯誤,使其平衡;如果平衡,應(yīng)根據(jù)科目匯總表登記總賬。鑒于本次業(yè)務(wù)的特殊性,在字號欄只需要寫“科匯1”、在摘要欄寫“匯總1-87筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)”。
4.成本核算。生產(chǎn)成本在完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品之間分配。本次產(chǎn)品核算采用逐步綜合結(jié)轉(zhuǎn)分步法。
5.對賬、結(jié)賬。(1)對賬主要包括:①賬證核對。賬簿記錄與原始憑證、記賬憑證中的字號、內(nèi)容、金額及記賬方向是否一致。②賬賬核對。總賬與明細賬、日記賬及其有關(guān)賬戶之間的核對。③賬實核對。核對會計賬簿記錄與財產(chǎn)實有數(shù)額是否相符。
(2)結(jié)賬。月結(jié)和季結(jié),數(shù)字上下兩端均劃單紅線;年結(jié)數(shù)字下端劃雙紅線,以示封賬。注意事項:①開始結(jié)賬前應(yīng)在本會計期間最后一筆業(yè)務(wù)下劃一單線,從摘要欄劃至余額欄分位為止。②年末如有余額,在年結(jié)線下摘要欄填寫“結(jié)轉(zhuǎn)下年”,發(fā)生額、余額均不填寫;如無余額,空置不填。③本期只有“期初余額”的賬戶,直接“結(jié)轉(zhuǎn)下年”。④全月只有一筆業(yè)務(wù)的賬戶,不結(jié)轉(zhuǎn)本月合計數(shù),只需要“本年累計”,如有余額,還需“結(jié)轉(zhuǎn)下年”;如沒有余額或余額為零,則不用結(jié)轉(zhuǎn)。
6.編制會計報表。本次實驗省去“一注”。本應(yīng)編制“四表一注”:資產(chǎn)負債表、利潤表、現(xiàn)金流量表、所有者權(quán)益變動表和財務(wù)報表附注。
注意事項:①注意資產(chǎn)負債表列有些項目特殊的報填列方法。②我國企業(yè)利潤表采用多步式。
7.歸檔和會計檔案的保管。
三、心得體會:
本學(xué)期的實驗,使我具備了一定的基本實務(wù)操作能力。時間雖短,但收獲頗豐。它使我真正接觸到了賬本、憑證,使我親手進行了會計實務(wù)手工賬的操作,使我對會計實務(wù)的認識從感性認識上升到了更深刻的理性認識。
本次實驗我做了兩套賬,第一套用鉛筆。第二套用黑色水筆。這樣盡可能減少了錯誤。在取得實效的同時,我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足:1.錯賬更正不規(guī)范。例如,有的錯賬平時更正后沒有簽名,但最后都簽了。2.不細心。比如自己不夠心細,看錯數(shù)字,或者寫錯行,導(dǎo)致核算結(jié)果出錯,引起不必要的麻煩。3.忽視以前老師講授的部分知識。如果在課堂上沒認真聽課,課下沒有學(xué),那么,在實際操作的過程中,就會發(fā)現(xiàn)有很多問題自己不知如何下手,還得再翻課本。
作為一名即將踏上會計工作崗位的新人,通過本次實驗,使我我認識到做好會計實務(wù)應(yīng)該具備嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,要有不恥下問的精神,吃苦的決心,平和的心態(tài)。要多看,多觀察,多聽,少講,多學(xué)習(xí)別人的藝術(shù)語言,和好的辦事方法。每一次實踐都是一次很好的鍛煉機會,通過每一次實踐找到自己的不足之處,并及時彌補自己的不足之處。在成長過程中由一個知之甚少的人變得動手能力和動腦能力更強的人,才能夠主動適應(yīng)當(dāng)今社會激烈的競爭環(huán)境,才能站得更穩(wěn)。
會計實務(wù)報告8
實習(xí)是每個大學(xué)生都必須具備的一種體驗。它使我們能夠理解社會,并在實踐中鞏固知識。實習(xí)也是對每一個大學(xué)生專業(yè)知識的考驗,讓我們學(xué)到了很多課堂上根本學(xué)不到的知識,也就是開闊了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下了堅實的基礎(chǔ),也是我們走向工作的第一步。
自從進入大學(xué)校園,開始接觸會計專業(yè),我就對注冊會計師這個神秘的職業(yè)充滿了好奇,也知道這是大多數(shù)會計師夢寐以求的目標(biāo)。在學(xué)習(xí)中,通過進一步的了解,引起了我對這個職業(yè)的極大興趣。
會計學(xué)是一門實踐性很強的學(xué)科。經(jīng)過兩年多的專業(yè)學(xué)習(xí),在掌握一定會計基礎(chǔ)知識的前提下,為了進一步鞏固理論知識,理論與實踐有機結(jié)合。一次偶然的機會,我了解到湖北中德勤會計師事務(wù)所正在招聘實習(xí)生,以滿足我對會計師事務(wù)所強烈的好奇心。我遞交了簡歷申請,最后順利進入事務(wù)所。
社會和校園是兩個不同的世界。也許我們不能馬上適應(yīng)這個競爭激烈的社會。但是要學(xué)會一步一步適應(yīng)這個社會。我認為我最近幾個月是我開始大學(xué)生活和走向社會的第一步。
1.概述
1.1實習(xí)目的
會計是為了提高經(jīng)濟效益,對會計單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預(yù)測、參與決策和監(jiān)督的會計手段。也是經(jīng)濟管理活動的重要組成部分。
會計專業(yè)作為一門應(yīng)用性很強的學(xué)科和重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理、提高經(jīng)濟效益的重要手段。經(jīng)濟管理離不開會計,因此發(fā)展經(jīng)濟中的會計工作變得越來越重要。在學(xué)校這四年,可以說對會計已經(jīng)很熟悉了。會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)理論、基本方法、結(jié)構(gòu)體系我基本都掌握了,但這些好像只是紙上談兵。如果把這些理論性很強的東西投入實際應(yīng)用,我想我肯定是無從下手,一無所知。認為自己在這里掌握了一定的會計理論知識,只能是空談。因此,本著“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”的堅定信念,認為只有將書本上學(xué)到的理論知識運用到實際的會計實踐中,才能真正掌握這些知識。所以作為一個會計專業(yè)的學(xué)生,一定要自己去做,去實踐。只有這樣,我們才能真正理解會計真正做的是什么。
由于我們學(xué)會計學(xué)了這么久,可以說對會計基本熟悉。我們基本掌握了會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系。但是,通過實踐,似乎這只是紙上談兵。如果把這些理論性很強的東西付諸實踐,我們就無從下手,一無所知。以前一直以為自己的會計理論知識很扎實。就像我所有的工作一樣,我已經(jīng)掌握了規(guī)則,只是按照葫蘆畫瓢。直到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),會計講究的是它的實用性和實用性。沒有操作和練習(xí),其他都是零!會計就是在實踐中學(xué)會做賬。
在實踐中,我也發(fā)現(xiàn)會計具有很強的連通性、邏輯性和規(guī)范性。第一,每筆業(yè)務(wù)發(fā)生時,都要準(zhǔn)備會計憑證,并根據(jù)其原始憑證登錄總賬。其次,每一筆會計交易都是有根據(jù)的,按時間順序一筆一筆的記錄,很有邏輯。第三,在會計實務(wù)中,不允許隨意增加和變更錯賬更正,不允許弄虛作假。每一個程序和步驟都是以會計制度為基礎(chǔ)的'。體現(xiàn)了會計的規(guī)范化。
1.2實習(xí)單位
1.2.1公司簡介
xx會計師事務(wù)所有限公司經(jīng)湖北省財政廳批準(zhǔn),具有會計師事務(wù)所資格,由武漢市工商行政管理局依法注冊成立,性質(zhì)為有限責(zé)任公司。批準(zhǔn)文號為蔡鍔珠發(fā)[20xx]26號,會計從業(yè)證號為42000xxx,營業(yè)執(zhí)照號為4201002180xxx,司法鑒定許可證號為420007xxx。公司現(xiàn)有員工35人,其中注冊會計師17人,其中高級會計師2人,注冊會計師和注冊評估師2人。
公司全體員工真誠、團結(jié)、積極、勤奮,是一支朝氣蓬勃、卓有成效的團隊。我們將秉承客戶至上的精神,堅持公平、誠信、準(zhǔn)確、高效的執(zhí)業(yè)道德,為客戶提供全面、專業(yè)的服務(wù)。公司實行總經(jīng)理負責(zé)制,由市場策劃部、財務(wù)審計部、司法鑒定部、財務(wù)部、人力資源部組成。
公司的服務(wù)項目包括:注冊資本驗證;各企事業(yè)單位財務(wù)年度報表審計;對非營利組織報表的審計。經(jīng)濟責(zé)任審計;離任審計;企業(yè)改制、清算、資產(chǎn)、分立、合并等專項審計;;高新技術(shù)企業(yè)認定專項審計;績效評估專項審計;企業(yè)解散和破產(chǎn)清算審計、抵押審計;項目竣工決算審計;財務(wù)收支審計;經(jīng)濟案件的認定;內(nèi)部控制系統(tǒng)設(shè)計和其他特殊審計。
公司堅持以技術(shù)為基礎(chǔ)、人才為核心、服務(wù)為基礎(chǔ)、創(chuàng)新為靈魂的經(jīng)營宗旨;以市場為導(dǎo)向,關(guān)注用戶需求,不斷提高客戶滿意度,是公司不懈的追求,也是公司快速發(fā)展的最佳動力。
公司還建立了中南財經(jīng)政法大學(xué)、武漢科技大學(xué)、武漢理工大學(xué)、中南建筑設(shè)計院等教授、專家、顧問網(wǎng)絡(luò)。,竭誠為社會提供權(quán)威的咨詢服務(wù)。
會計實務(wù)報告9
第一次
實訓(xùn)課程:出納實務(wù)實訓(xùn)
◆實訓(xùn)項目:基本技能
指導(dǎo)老師:張XX
◆實訓(xùn)時間:20xx年4月28號星期一第1—4節(jié);20xx年4月29號星期二第1—4節(jié)
實訓(xùn)地點:18棟102
◆實訓(xùn)目的、要求:掌握大寫、小寫數(shù)碼字的正確書寫方式。掌握常用的紙幣和硬幣的整點方法。掌握流通中的人民幣的防偽特征。掌握保險柜的使用常識及其日常管理要求。通過實訓(xùn),培養(yǎng)嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度;培養(yǎng)敏銳的洞察力。
◆實訓(xùn)內(nèi)容:
1、會正確書寫大、小寫數(shù)碼字。
2、會用常用方法整點錢幣。
3、能鑒別人民幣。
4、會翻打傳票。
◆實訓(xùn)步驟:
。1)老師講解各種技能訓(xùn)練方法;
。2)老師示范;
。3)學(xué)生訓(xùn)練;
。4)老師上課隨機抽查幾位同學(xué)展示作業(yè),點評糾正。
◆實訓(xùn)總結(jié)與體會:
通過本次實訓(xùn),我了解了......(主要是出納崗位及其職業(yè)能力要求方面的內(nèi)容),學(xué)會了......(技能方面的)。
第二次
實訓(xùn)課程:出納實務(wù)實訓(xùn)
◆實訓(xùn)項目:現(xiàn)金管理
指導(dǎo)老師:張XX
◆實訓(xùn)時間:20xx年4月29號星期二;第5—8節(jié)實訓(xùn)地點:18棟102
◆實訓(xùn)目的、要求:能正確理解現(xiàn)金的概念,熟悉現(xiàn)金管理的相關(guān)規(guī)定;掌握現(xiàn)金收付的相關(guān)規(guī)定;掌握現(xiàn)金清查制度。通過實訓(xùn),培養(yǎng)嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度;培養(yǎng)敏銳的洞察力。
◆實訓(xùn)內(nèi)容:會辦理現(xiàn)金收付業(yè)務(wù);會辦理現(xiàn)金存取業(yè)務(wù);會處理現(xiàn)金溢缺業(yè)務(wù)。
◆實訓(xùn)步驟:
(1)老師講解各種技能訓(xùn)練方法;
。2)老師示范;
(3)學(xué)生訓(xùn)練;
。4)老師隨機抽查幾位同學(xué)展示作業(yè),點評糾正。
◆實訓(xùn)總結(jié)與體會:
通過本次實訓(xùn),我了解了......(主要是現(xiàn)金管理方面的要求內(nèi)容),學(xué)會了......(技能方面的)。
第三次
各種銀行結(jié)算和支付。
◆實訓(xùn)步驟:
(1)老師講解各種結(jié)算方法和任務(wù);
。2)老師示范;
。3)學(xué)生訓(xùn)練;
。4)老師隨機抽查幾位同學(xué)展示作業(yè),點評糾正。
◆實訓(xùn)總結(jié)與體會:
通過本次實訓(xùn),我了解了......(主要支票、本票、銀行匯票等的結(jié)算辦法要求、內(nèi)容),學(xué)會了......(技能方面的)。
第四次
實訓(xùn)課程:出納實務(wù)實訓(xùn)
◆實訓(xùn)項目:銀行業(yè)務(wù)
指導(dǎo)老師:張XX
◆實訓(xùn)時間:20xx年5月4號星期五(補上周五課)第1—4節(jié)
實訓(xùn)地點:18棟102
◆實訓(xùn)目的、要求:
1、能夠熟練掌握銀行結(jié)算辦法的要求;
2、能夠熟練掌握各種銀行結(jié)算辦法的適用范圍和流程;
3、能夠運用各種銀行結(jié)算辦法處理經(jīng)濟業(yè)務(wù)。
◆實訓(xùn)內(nèi)容:
1、能夠根據(jù)業(yè)務(wù)選擇合適的銀行結(jié)算辦法如商業(yè)匯票、匯兌、委托收款、托收承付、信用證等;
2、能夠利用各種結(jié)算辦法正確辦理各種銀行結(jié)算和支付。
◆實訓(xùn)步驟:
。1)老師講解各種銀行結(jié)算方法和任務(wù);
。2)老師示范;
。3)學(xué)生訓(xùn)練;
。4)老師隨機抽查幾位同學(xué)展示作業(yè),點評糾正。
◆實訓(xùn)總結(jié)與體會:
通過本次實訓(xùn),我了解了......(主要是各種銀行結(jié)算辦法如商業(yè)匯票、匯兌、委托收款、托收承付、信用證等的要求內(nèi)容),學(xué)會了......(技能方面的
第五次
實訓(xùn)課程:出納實務(wù)實訓(xùn)
◆實訓(xùn)項目:涉稅業(yè)務(wù)
指導(dǎo)老師:張XX
◆實訓(xùn)時間:20xx年05月07號星期三第5—6節(jié)
實訓(xùn)地點:18棟102
◆實訓(xùn)目的、要求:
1、能掌握稅務(wù)登記的相關(guān)知識;
2、能掌握辦理納稅申報的`程序;
3、能掌握發(fā)票的相關(guān)規(guī)定。
◆實訓(xùn)內(nèi)容:
1、會辦理開業(yè)及變更稅務(wù)登記;
2、會辦理納稅申報;
3、會填制及管理憑證、發(fā)票。
◆實訓(xùn)步驟:
。1)老師講解稅務(wù)登記和納稅申報的程序;
。2)老師布置任務(wù);
(3)學(xué)生訓(xùn)練;
。4)老師隨機抽查幾位同學(xué)展示作業(yè),點評糾正。
◆實訓(xùn)總結(jié)與體會:
通過本次實訓(xùn),我了解了......,學(xué)會了......
第六次
實訓(xùn)課程:出納實務(wù)實訓(xùn)
◆實訓(xùn)項目:出納工作交接
指導(dǎo)老師:張XX
◆實訓(xùn)時間:20xx年5月07號星期三第7—8節(jié)
實訓(xùn)地點:18棟102
◆實訓(xùn)目的、要求:
1、了解出納工作交接的原因。
2、了解出納工作交接的內(nèi)容。
3、掌握出納工作交接的方法。
◆實訓(xùn)內(nèi)容:能夠妥善處理好出納的交接工作;
◆實訓(xùn)步驟
。海1)老師講解出納工作交接原因、內(nèi)容和方法;
。2)老師布置任務(wù);
。3)學(xué)生訓(xùn)練;
。4)老師隨機抽查幾位同學(xué)展示作業(yè),點評糾正。
◆實訓(xùn)總結(jié)與體會:
通過本次實訓(xùn),我了解了......,學(xué)會了......
會計實務(wù)報告10
從這學(xué)期開始,我們會計專業(yè)學(xué)生要做一個初級會計綜合實訓(xùn)。短短的幾周時間,要做完一個初級會計綜合實訓(xùn),感覺會計的任務(wù)很繁重。在平時的會計學(xué)習(xí)中,從一點都不了解到慢慢了解,從學(xué)習(xí)基礎(chǔ)會計到中級財務(wù)會計,從考會計從業(yè)資格證到準(zhǔn)備考初級助理會計師,就覺得學(xué)習(xí)會計很繁重。不過,只有親身經(jīng)歷過,才知道其中的滋味。初級會計綜合實訓(xùn),讓我們各方面都有一定程度的提高。
一、實訓(xùn)內(nèi)容
首先,要清楚了解初級會計綜合實訓(xùn)中企業(yè)的重要信息。老師要求每個人都要寫分錄,一開始在寫分錄的時候,由于沒有了解企業(yè)的概況,所以寫到應(yīng)交所得稅的時候就不知道稅率是多少,問了之后才發(fā)現(xiàn)是自己沒有了解企業(yè)的重要信息。因此,要清楚實習(xí)企業(yè)的概況,包括企業(yè)類型與經(jīng)營范圍,內(nèi)部組織機構(gòu)及人員分布,最重要的是生產(chǎn)工藝的流程,還要知道企業(yè)會計政策與內(nèi)部會計核算辦法,這些都是我們工作的基礎(chǔ),我們的工作要圍繞著這些重要信息展開。
其次,對會計做賬基本程序要清楚了解。開始做什么,然后做什么,最后要做什么。如果對會計做賬的基本程序都不了解的話,就好難入手,覺得不知道怎樣開始。通過這次的手工記賬,我大概知道會計的做賬的基本程序。第一,建立賬套資料,包括總賬,現(xiàn)金日記賬,銀行存款日記賬,各類明細賬,填寫期初余額。第二,填制原始憑證、轉(zhuǎn)賬現(xiàn)金支票;審核無誤的原始憑證,填記賬憑證;編制科目匯總表;根據(jù)科目匯總表登總賬;根據(jù)記賬憑證填總分類帳和各種明細帳,現(xiàn)金日記帳,銀行日記帳;最后結(jié)賬,編制資產(chǎn)負債表,利潤表,現(xiàn)金流量表以及其他相關(guān)的資料。最后,裝訂憑證,各類明細賬以及上交有關(guān)作業(yè)。
最后,會計的.分工嚴格清晰。會計的每個崗位都有嚴格的要求,各有各的分工,既互相依賴又互相牽制,管錢不管賬,管賬不管錢。這次的手工做賬是分小組進行的,每三人一個小組,一個財務(wù)會計,一個成本會計,一個出納。在這次的手工記賬實訓(xùn)中,我的工作是出納。
二、實訓(xùn)不足
在取得實效的同時,我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足:比如自己不夠心細,經(jīng)?村e數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù),導(dǎo)致核算結(jié)果出錯,引起不必要的麻煩;特別是在做銀行存款日記賬時,更是每一步都認真仔細地做,出一點錯誤可能會導(dǎo)致最后的結(jié)果不對;雖然在實訓(xùn)過程中,每筆業(yè)務(wù)的分錄都會校對,但實際工作中還須自己編制會計分錄,在這方面我還存在著一定的不足,今后還得加強練習(xí)。繼續(xù)加強自己的專業(yè)知識,得繼續(xù)加油努力地學(xué)習(xí)。
三、實訓(xùn)體會
以前的同學(xué)曾經(jīng)說過,讀會計的人比較容易老,選擇會計就選擇了終生考試。雖然會計比較繁重,不過我覺得學(xué)會計比較充實。只有經(jīng)歷過,才知道其中的滋味,可以說通過上會計實訓(xùn)課,真真切切的讓我了解了什么是會計,讓我對會計的觀點也有了本質(zhì)的改變,會計不僅僅是一份職業(yè),更是通過細心、耐心和責(zé)任心從而達到人生價值的詮釋。通過實訓(xùn),我們對會計核算的認識進一步加強。
四、實訓(xùn)總結(jié)
我們這次實訓(xùn)是綜合性訓(xùn)練,克服了分崗實習(xí)工作不到位的不完整、不系統(tǒng)現(xiàn)象。加深理解了會計核算的基本原則和方法,將所有的基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計和成本會計等相關(guān)課程進行綜合運用,了解會計內(nèi)部控制的基本要求,掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程;熟練掌握了會計操作的基本技能;將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐,有機的結(jié)合起來,開闊了我們的視野,增進了我們對企業(yè)實踐運作情況的認識,為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎(chǔ)。
會計實務(wù)報告11
1 引言(或緒論)
會計學(xué)是一門理論與實際相結(jié)合的學(xué)科,對會計學(xué)的學(xué)習(xí)不能僅僅局限于對理論知識的學(xué)習(xí)而且要注重會計學(xué)的實務(wù)練習(xí),以加強學(xué)科的實踐性,能夠?qū)⒗碚撝R運用于實踐,充實理論知識。
隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,對會計人員的要求越來越嚴格,作為一名大學(xué)畢業(yè)后即將走上會計崗位或者從事會計工作的學(xué)生來說學(xué)好會計學(xué)的相關(guān)理論知識并加強會計實務(wù)的學(xué)習(xí)是一門不修課,會計手工賬實務(wù)操作更為重要,是每一位在校會計類專業(yè)同學(xué)所必須具備的一種能力。在學(xué)完中級財務(wù)會計的相關(guān)知識后,在老師的安排和指導(dǎo)下我們進行了兩周的實訓(xùn),把所學(xué)的理論知識充分的運用到實際中去,此外對以往的一些遺漏的知識點以及需要注意的手工賬制作的注意事項上都得到了很好的補充和回顧。
2 實訓(xùn)時間及地點
時間:20xx年6月15日——20xx年6月27日
地點:商學(xué)院會計手工賬實驗室(主樓七樓715室)
3 實訓(xùn)目的
大學(xué)里的課程實訓(xùn)是對大學(xué)生的專業(yè)知識的實踐能力的培養(yǎng),是為大學(xué)生在今后的工作崗位中能夠更快、更好的去適應(yīng)工作環(huán)境。通過此次實訓(xùn),旨在熟悉會計核算的流程,熟練掌握記賬憑證的編制、各種賬簿的登記、財務(wù)報表的編制等各種會計核算的方法。把中級財務(wù)會計的理論只是運用到實務(wù)操作中去,學(xué)會會計理論與實務(wù)操作的結(jié)合,提高對會計專業(yè)知識的分析問題和解決問題的能力。此外,通過本次實訓(xùn)也是對所學(xué)會計知識的一次檢驗,查漏補缺,彌補理論知識的漏洞的同時擴充實踐操作的相關(guān)知識,熟練會計做賬基本流程,了解會計核算程序。
4 實訓(xùn)內(nèi)容及過程
做賬的會計主體是連云港市華江有限責(zé)任公司,為了使廣大同學(xué)能夠更加全面的了解一個公司的會計核算流程和工作,我們所做的業(yè)務(wù)范圍為整個公司的所有業(yè)務(wù)往來。但是限于實訓(xùn)時間等客觀條件,實訓(xùn)賬務(wù)處理期間為公司12月份的業(yè)務(wù),不僅可以在一個月的業(yè)務(wù)中了解整個公司的業(yè)務(wù)往來的操作,而且還有年末的報表編制也可以得到練習(xí),可以說是對公司的一年的一般業(yè)務(wù)往來的所有賬務(wù)處理都熟悉了一遍。
4.1 建賬
在開始實訓(xùn)的第一天,首先需要根據(jù)期初余額開設(shè)總賬、明細賬,設(shè)置現(xiàn)金日記賬、庫存現(xiàn)金總賬、銀行存款日記賬、銀行存款總賬等資產(chǎn)類、負債和所有者權(quán)益類以及損益類明細賬和總賬。在賬簿設(shè)置上,為了節(jié)省實訓(xùn)經(jīng)費,在帳頁的選擇上我們沒有嚴格按照相關(guān)會計準(zhǔn)則的規(guī)定去開設(shè),比如現(xiàn)金和銀行存款的總賬和明細賬需要用定本式賬簿,由于業(yè)務(wù)往來不需要用很多帳頁因而采用的是活頁式,其他賬簿的開設(shè)也是活頁式,一方面方便實訓(xùn)操作,另一方面也是實行最大效用化實訓(xùn)用材和實訓(xùn)經(jīng)費。
開設(shè)好帳頁后,將所涉及的全部賬戶名稱,貼口取紙?zhí)盍械礁黝愘~簿中去,并把資料中所列期初余額,登記在相關(guān)賬戶借、貸方余額欄內(nèi)。最后進行試算平衡,要求全部賬戶借方余額合計等于全部賬戶貸方余額合計,總賬借貸方金額要與下設(shè)的相關(guān)明細賬戶借貸方余額合計數(shù)相等,在試算平衡完成并且賬戶金額無誤后方可進行本期業(yè)務(wù)登記,否則不能進行。
4.2 根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù)填制原始憑證和記賬憑證
填寫原始憑證的`內(nèi)容為:原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經(jīng)濟業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容(對經(jīng)濟業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容應(yīng)從定性和定量兩個方面給予說明,如購買商品的名稱、數(shù)量、單價和金額等),填制單位及有關(guān)人員的簽章。
經(jīng)濟業(yè)務(wù)的發(fā)生一般會有原始憑證,在確定其真實和正確無誤后才能填制記帳憑證,在實訓(xùn)中便有所簡化,無需確認直接填制。另外,有些經(jīng)濟業(yè)務(wù)如生產(chǎn)成本的結(jié)轉(zhuǎn)、損益類科
目的結(jié)轉(zhuǎn)等,有的需自己填制原始憑證再填制記賬憑證,有的可直接填制記賬憑證。填制記賬憑證主要是:日期、摘要、借貸科目、借貸金額、編號等,還進行簽章,是我們更進一步了解記帳憑證的傳遞。由于記帳憑證是登記賬簿的直接依據(jù),在做好一筆賬中起著至關(guān)重要的作用,在實訓(xùn)過程中也成為最關(guān)鍵的一環(huán)。
4.3 登記賬簿
登記賬簿可是一件很需要耐心和細心的工作,稍有疏忽都將會使賬目出錯。庫存現(xiàn)金和銀行存款的明細賬又稱日記賬,必須日清月結(jié),按每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)所涉及的金額逐筆登記并結(jié)出余額。其他明細賬也均再相應(yīng)借貸方向上登記所涉及經(jīng)濟業(yè)務(wù)的金額,并結(jié)出余額。此外,日期、憑證號、摘要等也要認真填寫,便于查賬對賬。在登記總賬上,我們以十天為單位,編制記帳憑證匯總表。開設(shè)“丁”字賬戶是一種可取的方法,將記帳憑證一一登記在相應(yīng)的“丁”字賬戶上最后加總,并填制記帳憑證匯總表,進行總賬的登記工作。
在登記賬簿時,要根據(jù)記賬憑證逐筆登記相應(yīng)的賬戶,并在全部經(jīng)濟業(yè)務(wù)登記入賬的基礎(chǔ)上,結(jié)出各個賬戶的本期發(fā)生額和期末余額。此外,還有注意登記賬簿必須使用蘭黑墨水書寫,沖賬時可使用紅色墨水,但字跡要清楚,不得跳行、空頁,對發(fā)生的記賬錯誤,采用錯賬更正法予以更正,不得隨意涂改,挖補等。其次明細賬要根據(jù)審核后的記賬憑證逐筆序時予以登記;第三總賬根據(jù)“記賬憑證匯總表”,我們做了3天的登記,登記完畢要與其所屬的明細帳戶核對相符。
4. 4 結(jié)賬和對賬
做到月底的業(yè)務(wù)時我們要進行結(jié)賬和對賬,并進行試算平衡。結(jié)賬是指按照規(guī)定把一定時期內(nèi)所發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)登記入賬,并將各種賬簿結(jié)算清楚,以便進一步根據(jù)賬簿記錄編制會計報表。結(jié)賬有結(jié)賬的方法,在月結(jié),季結(jié)數(shù)字上下兩端均劃單紅線,年結(jié)則下端需劃兩雙紅線。摘要欄注明“本月合計”,“本季合計”,“本年合計”。在實訓(xùn)期間是按月結(jié)帳。尤其注意的是結(jié)賬是指對本期發(fā)生額的結(jié)賬,起初的余額不加入結(jié)賬數(shù)額中。對賬,是指核對賬目,有賬證核對,賬賬核對,賬實核對,賬表核對。在實訓(xùn)期間并沒有如此循規(guī)蹈矩,對賬早被分散到各個環(huán)節(jié),都是在對完賬后在進行下一步,在編號報表后,只是進行了賬表核對。
會計實務(wù)報告12
實習(xí)目的:了解會計的基本操作
會計是經(jīng)濟管理的一個組成部分。它是以貨幣為主要計量單位,持續(xù)、系統(tǒng)、全面、綜合地反映和監(jiān)督會計主體經(jīng)濟活動,向信息使用者提供會計信息的管理系統(tǒng)?梢哉f對會計的真正理解是從這個定義開始的,會計實務(wù)對我們來說就是對會計的真正理解。在會計實踐中,我們了解到會計不是一個簡單的計算,而是一個需要認真仔細操作的重要過程。而且,我們也意識到,要真正做好會計工作,需要非常小心。
第一,閱讀原始文件
閱讀原始憑證是會計工作的第一道工序,是會計工作的基本環(huán)節(jié),也是重要環(huán)節(jié),因為原始憑證是一系列環(huán)節(jié)的基礎(chǔ),如會計憑證的編制、賬簿的登記、賬戶匯總表和會計報表的編制等。如果我們不仔細閱讀原始憑證,正確進行會計分錄,我們很難很好地完成后續(xù)的工作程序。在原著和平讀中,我們用平時的知識去認識會計科目,盡力去理解各種貸對貸關(guān)系。在會計的研究中,我們知道資產(chǎn)、成本、費用三個會計科目是借方記錄的增加和貸方記錄的減少,而其他科目是借方記錄的減少和貸方記錄的增加。在我們對這些有了正確的認識之后,才能正確的寫會計分錄。我們把會計分錄寫對后,原始憑證的閱讀會更好地完成。
二、會計憑證的編制
會計憑證的編制可以說是會計中非常重要的一個環(huán)節(jié)。在編制會計憑證時,首先要判斷三種憑證,即收款憑證、付款憑證和轉(zhuǎn)賬憑證中的哪一種。判斷這三種憑證的方法有幾種:
1、如果會計科目中涉及到現(xiàn)金和銀行存款這兩個科目,肯定不是轉(zhuǎn)賬憑證。
2、我們判斷收款憑證和付款憑證是否以現(xiàn)金和銀行存款的增加為基礎(chǔ)。如果增加,則為收款憑證,否則為付款憑證。
3、當(dāng)只涉及現(xiàn)金和銀行存款時,為了避免重復(fù)記賬,一般只準(zhǔn)備付款憑證。
4、現(xiàn)金、銀行存款不涉及會計科目的,為轉(zhuǎn)賬憑證。根據(jù)上面列出的這些方法,我們可以制作一個好的轉(zhuǎn)賬憑證。
三、賬簿登記
可以說,賬簿登記是我們準(zhǔn)備好會計憑證之后比較好的`一項工作。實習(xí)開始的時候,我們偶爾會忘記注冊一些會計科目。但是做了幾個會計業(yè)務(wù)之后,我們都發(fā)現(xiàn)賬簿登記是一個比較簡單的流程,但是簡單不代表這個流程不重要,要認真對待。在賬簿登記上,我們也發(fā)現(xiàn)自己不夠細心。有時我們丟失了一個經(jīng)濟商業(yè)登記,只有后來我們發(fā)現(xiàn)賬戶是錯誤的。因此,我們在圖書注冊時要格外小心。
四、主題摘要
賬戶匯總表,賬戶匯總表其實并不是一個很難的過程,但是做這個過程也需要很大的精力。最重要的是要小心。其實做賬總結(jié)也是對之前流程的一種檢查。我們做匯總表的時候,要把以前所有的賬做一個匯總,把貸款的數(shù)量做一個詳細的記錄。這次實習(xí),我們是半個月做一次匯總,所以會計科目比較多,就是在這次實習(xí)中,我們根據(jù)每個會計業(yè)務(wù),從整個月的會計憑證中取出前半個月的會計憑證,然后在科目匯總表中逐一填寫會計科目。當(dāng)我們填寫借貸數(shù)據(jù)時,我們也檢查了明細賬。我們通過會計憑證計算出借方和貸方數(shù)據(jù)的總和,然后計算出該時間段明細賬的借方和貸方總額,以確保會計憑證和明細賬數(shù)據(jù)之間沒有差異。這樣科目匯總表就相當(dāng)正確了。當(dāng)我們完成賬戶匯總表后,接下來要做的是總賬。值得注意的是,我們不需要在賬戶匯總表中計算期初余額,而是需要先在總賬中寫期初余額,在每個欄目中寫每個時間段的匯總。在最后一列,我們需要計算當(dāng)前的金額和余額,以便完成這個過程。
五、會計報表的編制
當(dāng)然,在我們進行了這樣一系列的流程之后,最后要做的就是準(zhǔn)備會計報表。我們認真填寫損益表,從中可以準(zhǔn)確地看到企業(yè)本月的收入情況。當(dāng)然,企業(yè)也可以通過利潤表準(zhǔn)確分析企業(yè)的資金流動情況,有利于對企業(yè)未來的發(fā)展和投資做出更好的規(guī)劃。
通過這次實習(xí),我們對整個會計流程的運作有了更好的了解,我們學(xué)會了會計中每一個環(huán)節(jié)的操作,我們學(xué)會了細心和謹慎是成為一名好會計的必要條件。
會計實務(wù)報告13
一、會計與財務(wù)管理專業(yè)實習(xí)的基本情況:
1、手工會計實務(wù):
手工會計實務(wù)是指我們模擬一個真實的企業(yè)(石家莊新華機電配件有限公司),根據(jù)公司的經(jīng)營過程、不同業(yè)務(wù)的發(fā)生以及原始憑證,完成一個月的會計業(yè)務(wù)工作以及后續(xù)的結(jié)賬、對賬和財務(wù)報表。
2.手動財務(wù)管理實踐:
人工財務(wù)管理實務(wù)是指對企業(yè)(TEDA通信設(shè)備有限公司)的報表進行分析比較、財務(wù)分析、銷售預(yù)測、融資還款分析、投資可行性分析以及最佳訂貨量的預(yù)留等。根據(jù)歷史報告數(shù)據(jù)和一些過去的經(jīng)驗數(shù)據(jù)。
3、用友u8會計電算化實務(wù):
用友u8會計電算化實務(wù)是基于手工會計實務(wù)的整個業(yè)務(wù)流程,從創(chuàng)建新的賬套開始,經(jīng)過初始化、開戶操作、填制業(yè)務(wù)憑證、賬戶匯總、簽字、記賬、最終對賬結(jié)算、申報。對比手動。
4、財務(wù)管理計算機實踐:
財務(wù)管理計算機實習(xí)是以計算機操作和excel軟件為處理平臺,與財務(wù)管理手工實習(xí)具有相同的實驗內(nèi)容;诔跏紨(shù)據(jù),編輯公式,檢索表間數(shù)據(jù),直接拖拽得到公式定義,最終完成最終的分析過程。
二、會計、財務(wù)管理專業(yè)實習(xí)流程及內(nèi)容:
1、手工會計實務(wù):
手工會計實務(wù)是我們在充分學(xué)習(xí)和理解會計專業(yè)知識的基礎(chǔ)上進行的一項實踐性工作。實習(xí)為期三周,分為以下步驟:
①建賬:根據(jù)公司實際業(yè)務(wù)需要,選擇合適的賬頁,覆蓋需要向會計科目加蓋會計科目(一級科目)印章,填寫會計科目明細(二級及以下)。最后,把需要的賬頁裝訂好,也就是用繩子綁牢。共有四冊,包括總賬、存貨和固定資產(chǎn)明細賬、成本賬戶和三欄賬。
②錄入期初余額:根據(jù)實習(xí)數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù),將企業(yè)XX中各科目的期末余額填入相應(yīng)的總賬或明細賬,并在匯總欄加蓋“上年結(jié)轉(zhuǎn)”的印章。
、廴粘I(yè)務(wù)處理:根據(jù)實驗數(shù)據(jù)給出的原始憑證,填寫記賬憑證。填寫時注意業(yè)務(wù)發(fā)生日期和附件數(shù)量。另外,注意每筆業(yè)務(wù)所需的憑證數(shù)量。當(dāng)需要填寫多張憑證時,應(yīng)在憑證號后加一分(*憑證/#張憑證合計)。最后,您需要在憑證下方的制單處簽署制單人姓名。完成的憑證也應(yīng)提交給他人審查,并在核實無誤后簽字。
④賬戶匯總:15日做日常業(yè)務(wù)時,需要匯總1日到15日的業(yè)務(wù)賬戶。首先要根據(jù)每張憑證填寫賬戶匯總明細表,然后填寫賬戶匯總表(匯款一)。之后匯爾(15日至30日營業(yè))和惠山(31日營業(yè))也可以同樣方式完成。
、萦涃~:記賬包括總賬和明細賬兩部分。我們先根據(jù)賬戶匯總表登記總賬的借貸金額,然后根據(jù)每張記賬憑證登記相應(yīng)的明細賬。這時候要注意每張票據(jù)過賬的憑證上的記賬標(biāo)記,在憑證右下角的記賬處簽上記賬人的名字。
、迣~:本月所有業(yè)務(wù)完成后,需要進行對賬,即檢查總賬和明細賬,當(dāng)對應(yīng)賬戶余額一致時,即可完成對賬。如果總賬和明細賬的賬戶余額不一致,你應(yīng)該檢查賬戶中涉及的每項業(yè)務(wù)的原始憑證,找出錯誤并進行更正。批改的時候要注意用紅筆畫劃掉錯誤,然后把批改的結(jié)果寫在上面。
、呓Y(jié)賬:對賬后,基本可以保證會計處理的正確性。所以可以做關(guān)賬工作,就是把所有賬簿的會計科目余額全部結(jié)清,加蓋“本月合計”的印章。同時,我們需要在這個月的總地點畫兩條紅線,一上一下,上線到底,下線到總地點。
⑧填寫財務(wù)報表:財務(wù)報表包括三部分,即利潤表、資產(chǎn)負債表和現(xiàn)金流量表。以下是具體分析:
一、利潤表:利潤表的編制比較簡單,我們很容易從總賬中找到相應(yīng)的會計項目,其中:營業(yè)收入=主營業(yè)務(wù)收入+其他業(yè)務(wù)收入,營業(yè)成本=主營業(yè)務(wù)成本+其他業(yè)務(wù)成本,財務(wù)費用和資產(chǎn)減值損失應(yīng)按明細賬填列(這是因為這兩項以紅字出現(xiàn),總賬只能顯示余額而不能反映貸借關(guān)系),其他項目可以由總賬統(tǒng)計。
二、資產(chǎn)負債表:資產(chǎn)負債表的編制主要以總分類賬為基礎(chǔ),其中應(yīng)收賬款、預(yù)收賬款、應(yīng)付賬款和預(yù)付賬款需要根據(jù)明細賬填列,因為上述科目的可能借入和借入都有余額。另外,未分配利潤=凈利潤-盈余公積-上年應(yīng)付股利。
、,F(xiàn)金流量表:現(xiàn)金流量表的編制需要從記賬憑證入手。首先,從記賬憑證中找到涉及現(xiàn)金流量科目(庫存現(xiàn)金、銀行存款和其他貨幣資金)的憑證,然后將這些憑證中涉及現(xiàn)金流量的金額分類到現(xiàn)金流量表的主要類別中。最后,把它們加起來,根據(jù)總額填寫現(xiàn)金流量表。
2.手動財務(wù)管理實踐:
手工財務(wù)管理實務(wù)是我們在充分學(xué)習(xí)和理解會計和財務(wù)管理專業(yè)知識的基礎(chǔ)上進行的一項實踐工作。實習(xí)為期一周,分為以下幾個部分:
、儇攧(wù)分析報告:財務(wù)分析報告包括橫向分析、縱向分析和財務(wù)效率指標(biāo)分析三個方面。橫向分析是對報表連續(xù)兩年的歷史數(shù)據(jù)進行分析,對橫向數(shù)據(jù)進行對比,通過差異金額和差異率分析業(yè)務(wù)運營的變化?v向分析是對報表連續(xù)兩年的歷史數(shù)據(jù)進行分析,通過縱向相對指標(biāo)來看每一項對總資產(chǎn)的影響,然后通過差異來比較兩年數(shù)據(jù)之間的差異,從而得出企業(yè)經(jīng)營狀況的差異和趨勢。財務(wù)效率指標(biāo),通過兩年的償債能力、經(jīng)營能力、盈利能力、成長能力的分析,可以得到企業(yè)各方面的能力。這些指標(biāo)雖然存在一些誤區(qū),但也能在一定程度上了解企業(yè)的很多實際情況。
、陬A(yù)算報告:預(yù)算報告是全面預(yù)算管理的一部分。根據(jù)經(jīng)驗數(shù)據(jù)(銷量、單價),先計算銷售總額,得到預(yù)估的第一個方案;然后依靠以銷定產(chǎn)的思想,拋出存貨,計算產(chǎn)量和要采購的金額,得到支出計劃表;然后依次計算預(yù)計直接人工、預(yù)計制造成本、預(yù)計銷售和管理成本,從而填寫現(xiàn)金預(yù)算表。通過以上工作,我們可以計算出預(yù)期的資產(chǎn)負債表和利潤表。
、圻款和融資計劃表:根據(jù)實驗數(shù)據(jù)的要求,我們可以根據(jù)企業(yè)預(yù)期的貸款和還款的金額和時間填寫還款計劃表:資金總需求減去利潤留成和折舊(非現(xiàn)金成本),其余部分需要外部融資,就像公司向銀行貸款一樣。
、芡顿Y財務(wù)可行性分析報告:本報告假設(shè)企業(yè)將在未來五年內(nèi)投資新的生產(chǎn)線,并從生產(chǎn)經(jīng)營中獲得利潤。同理,我們用銷售的思想來固定生產(chǎn),首先根據(jù)銷量估算,出現(xiàn)黃金收入估算表,然后估算直接材料、直接人工、制造費用、銷售和管理費用,進而得到現(xiàn)金流估算表。最后根據(jù)以上數(shù)據(jù),可以計算出凈現(xiàn)值、利潤指標(biāo)、內(nèi)部收益率、投資回收期等財務(wù)指標(biāo)。然后,通過這些財務(wù)指標(biāo)的數(shù)據(jù),我們可以分析這個投資是否可行。
⑤流動資產(chǎn)運營分析報告:該分析報告首先估算現(xiàn)金的最佳持有量,采用兩種不同的分析模式:生存模式和成本分析模式。然后計算最優(yōu)經(jīng)濟訂貨量,假設(shè)兩種不同的情況:無數(shù)量折扣和尊重數(shù)量折扣。最后填寫信用狀況評估表,也是兩個方面:有現(xiàn)金折扣和沒有現(xiàn)金折扣。
⑥預(yù)計利潤分配表:根據(jù)預(yù)計凈利潤進行加減運算,得到預(yù)計未分配利潤。
3、用友u8會計電算化實務(wù):
用友u8會計電算化的實踐是基于對會計專業(yè)知識的掌握和對用友u8財務(wù)軟件的一定了解。是利用計算機提高會計工作質(zhì)量的軟件系統(tǒng)。我們進行實務(wù)的時候,是按照會計實務(wù)公司及其業(yè)務(wù)手冊來完成的。具體步驟已在上述會計實務(wù)手冊中說明。在這里,我們主要談?wù)勈止媽崉?wù)和手工會計實務(wù)的區(qū)別及其自身特點,主要包括以下幾個方面:
①新建賬套:向admin注冊進入u8系統(tǒng)管理,然后根據(jù)測試數(shù)據(jù)設(shè)置用戶和權(quán)限,最后新建賬套,輸入實習(xí)數(shù)據(jù)給出的賬套信息。
、诔跏蓟O(shè)置:啟用總賬和固定資產(chǎn)模塊,設(shè)置部門檔案、客戶檔案、供應(yīng)商檔案等。設(shè)置會計科目時,根據(jù)企業(yè)會計準(zhǔn)則的`要求和公司的情況設(shè)置一級科目及其明細。在錄入會計科目時,要注意錄入的科目是否有輔助核算,是否是數(shù)量和金額格式,借貸方向。(注意:以上所有初始化設(shè)置都可以通過總賬工具復(fù)制。)
、燮诔跤囝~錄入:根據(jù)實習(xí)數(shù)據(jù)錄入期初余額,注意如果有輔助核算,要詳細錄入;如果是數(shù)量和金額的形式,先記錄金額,再記錄數(shù)量。
、苋粘I(yè)務(wù)操作:內(nèi)容與手工操作相同,此處不再贅述。但需要注意的是,此處填寫的憑證要選擇合適的類型(現(xiàn)金、銀行、轉(zhuǎn)賬),憑證可以修改、刪除,憑證審批、主管簽字可以批量進行。賬戶匯總可以直接輸出。
⑤固定資產(chǎn)模塊:進入模塊時,要進行初始設(shè)置,輸入固定資產(chǎn)卡片。折舊計提和資產(chǎn)增減可以在此模塊直接生成憑證。
、抻涃~:所有憑證簽字后即可記賬,有此權(quán)限的用戶可以登錄進行操作。完成后可以先轉(zhuǎn)賬定義,再轉(zhuǎn)賬生成結(jié)轉(zhuǎn)損益,結(jié)轉(zhuǎn)損益分為結(jié)轉(zhuǎn)收入和結(jié)轉(zhuǎn)支出兩部分。之后進行記賬操作,最后填制兩張計算結(jié)轉(zhuǎn)所得稅的憑證。(注意:所得稅結(jié)轉(zhuǎn)憑證可以直接轉(zhuǎn)賬生成)。
⑦對賬結(jié)算:所有工作完成后,即可進行結(jié)算。轉(zhuǎn)到固定資產(chǎn)模塊進行月末處理——對賬,然后結(jié)賬,再轉(zhuǎn)到總賬系統(tǒng)對賬,然后進行期末結(jié)賬操作。
、嘭攧(wù)報表:用友u8提供了財務(wù)報表模板,但是是舊的企業(yè)會計制度,會計科目不符合新制度,需要修改或重新編輯。這里有三張桌子:
一、利潤表:從格式-報表模板引入新企業(yè)會計科目的利潤表,根據(jù)測試數(shù)據(jù)給出的報表模式進行調(diào)整,然后修改其公式:主要是修改科目編碼,而特殊財務(wù)費用和資產(chǎn)減值損失需要修改,以取相反的科目金額函數(shù)(即取當(dāng)年的利潤金額),這是由于財務(wù)費用和資產(chǎn)減值損失的紅字,會沖減發(fā)生的金額。修改后,可以通過重新計算整個表或輸入關(guān)鍵字來獲得數(shù)據(jù)。
ⅱ資產(chǎn)負債表:資產(chǎn)負債表模板如上介紹,格式和科目編碼修改。完成后,可以重新計算整個表格或輸入關(guān)鍵字。
,F(xiàn)金流量表:新建報表,輸入測試數(shù)據(jù)給出的報表項目和格式,然后編輯公式,編輯公式用友財務(wù)功能-現(xiàn)金流賬戶,然后根據(jù)不同類別取值,重新計算整個報表或定義后輸入關(guān)鍵字。
4、財務(wù)管理計算機實踐:
財務(wù)管理計算機實習(xí)是在應(yīng)用財務(wù)管理知識和一定的計算機知識--辦公軟件excel的基礎(chǔ)上進行的實習(xí)。四天期限,內(nèi)容和手工理財做法一樣。這里,我們主要闡述與手工實踐相比的一些區(qū)別或特點:
(1)填寫數(shù)據(jù):使用excel操作數(shù)據(jù),我們還需要填寫一些原始數(shù)據(jù)。此時,我們可以使用tab和enter鍵或方向鍵來移動光標(biāo),以使輸入更快。
②表間或表外數(shù)據(jù)檢索:在填寫原始數(shù)據(jù)時,有些值屬于變量,所以我們需要檢索表間或表外的數(shù)據(jù)。具體操作是:選擇要填寫的單元格,鍵入" = ",然后打開數(shù)據(jù)所在的表格,直接選擇回車即可。
、弁蟿訖z索數(shù)據(jù):我們填寫一個數(shù)據(jù)后,當(dāng)光標(biāo)變成黑色十字時,拖動鼠標(biāo)檢索與原始數(shù)據(jù)相關(guān)的數(shù)據(jù)。如果原始數(shù)據(jù)只有數(shù)字,那么拖動檢索的數(shù)據(jù)也是數(shù)字;如果原始數(shù)據(jù)是公式,則新數(shù)據(jù)是由同一公式定義的數(shù)據(jù)。
④公式的定義:有些數(shù)據(jù)只能通過大量復(fù)雜的計算才能得到,有些則不能手工完成。這時候就可以用函數(shù)定義公式了。excel提供了多種功能:數(shù)學(xué)、統(tǒng)計、金融等等。
、菥C上所述,我們不難看出在理財實驗中使用excel的諸多優(yōu)勢:方便、快捷、準(zhǔn)確。所以除了學(xué)習(xí)專業(yè)課外,還要學(xué)習(xí)和使用電腦等輔助工具,提高學(xué)習(xí)和工作效率。
三、會計、財務(wù)管理專業(yè)實習(xí)收獲經(jīng)驗:
1、手工會計實務(wù):
通過手工會計實踐,實際會計業(yè)務(wù)的操作,首先讓我們重新更好更深地學(xué)習(xí)和掌握會計知識;另外,讓我們明白,作為一個會計,謹慎必須是各方面都要謹慎認真的,不僅僅是在處理某些業(yè)務(wù)的時候,還需要足夠的耐心。還有就是會計數(shù)據(jù)的真實性和完整性,即使有錯,也要按規(guī)定修改,別人要知道錯在哪里。最后,應(yīng)該強調(diào)的是
但任何實際操作都需要基礎(chǔ)理論的支撐,會計也是如此。通過實踐,我也看到了自己會計專業(yè)知識的欠缺,不夠細致透徹,在以后的學(xué)習(xí)和工作中應(yīng)該繼續(xù)努力。
2.手動財務(wù)管理實踐:
通過手工理財實踐,我意識到作為一個企業(yè),財務(wù)管理決策占據(jù)著非常重要的位置。主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
(1)通過對財務(wù)報表和財務(wù)指標(biāo)的分析,可以看到企業(yè)的歷史運行和發(fā)展趨勢,找到更好的管理決策方法,改進原有的管理模式,提高企業(yè)的發(fā)展能力和社會的知名度。
②通過科學(xué)的預(yù)算管理,可以提前一步了解企業(yè)未來的經(jīng)營情況,如有不足,盡快進行調(diào)整,盡快彌補虧損。
、弁ㄟ^投資可行性分析,我們不會盲目的去項目,只能在考慮各種風(fēng)險的基礎(chǔ)上認為項目是可行的。
、芡ㄟ^分析流動資產(chǎn)的運營情況,可以掌握較好的現(xiàn)金持有量、最佳訂單量,選擇合適的現(xiàn)金折扣條件。
、菘傊,財務(wù)管理可以使公司管理和決策更加科學(xué)。
3、用友u8會計電算化實務(wù):
計算機在會計實踐中快速、方便、準(zhǔn)確的應(yīng)用是會計發(fā)展的突破性飛躍,但也暴露了會計電算化的諸多弊端。例如,會計電算化需要一個嚴格清晰的財務(wù)權(quán)限管理環(huán)境和一個良好的數(shù)據(jù)管理環(huán)境。對于個人來說,也要有良好的職業(yè)道德。在會計電算化中,我們可以對憑證進行無痕跡的修改,個人用戶密碼容易被盜或泄露...但總的來說,會計電算化有其獨特的優(yōu)化面。以用友u8為例,它有很多手工核算達不到的優(yōu)點:
(1)可以嚴格控制用戶權(quán)限,超過權(quán)限時電腦會提示或禁止操作。
、跁嬁颇坑休o助核算和科目控制制度,既方便了會計工作,又分離了會計的具體責(zé)權(quán)利。
③各個模塊的初始化為以后的業(yè)務(wù)處理提供了極大的便利。
(4)填制憑證時,電腦會自動計算,不均勻或有其他問題禁止保存。
、萦糜製8還為用戶提供了各種賬表,適合不同類型的查詢。
⑥方便記賬:電腦可以在幾秒鐘內(nèi)完成比手工更復(fù)雜、更容易出錯的記賬工作。
、咦远x結(jié)轉(zhuǎn):對于每月發(fā)生的業(yè)務(wù),可以通過自定義結(jié)轉(zhuǎn)來定義公式,屆時會自動生成,大大簡化了工作量。
、鄨蟊砟K:一般用友u8提供的報表模板可以直接引用,重新計算就可以得到企業(yè)想要的財務(wù)報表,即使需要調(diào)整也非常方便快捷。
4、財務(wù)管理計算機實踐:
財務(wù)管理的計算機實踐也快速、方便、準(zhǔn)確,使我們的工作更容易、更簡單。它的優(yōu)點已經(jīng)在上面的實驗過程和內(nèi)容中描述過了,這里不再贅述。但是它的優(yōu)點背后也有很多缺點:
(1)加密系統(tǒng)不完善,容易被破譯;
(2)操作者無權(quán)控制,可以隨意操作;
(3)經(jīng)營者可以對數(shù)據(jù)進行無痕跡的修改,破壞財務(wù)工作的真實性;
、軘(shù)據(jù)易丟失,不易恢復(fù)。
綜上所述三點,通過會計財務(wù)管理的實踐,我們第一次接觸到真實的會計財務(wù)管理實踐,讓我們感受到會計財務(wù)工作的內(nèi)容和性質(zhì),對我們以后的學(xué)習(xí)、就業(yè)和工作都會有很大的幫助。
會計實務(wù)報告14
實習(xí),顧名思義,在實習(xí)中學(xué)習(xí)。在經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)之后,或者說當(dāng)學(xué)習(xí)告一段落的時候,我們需要了解自己的所學(xué)需要或應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)用在實習(xí)中,因為任何知識源于實習(xí),歸于實習(xí)。所以要付諸實習(xí)來檢驗所學(xué),現(xiàn)在即將面臨畢業(yè),實習(xí)對我們越發(fā)重要起來,剛結(jié)束的這段實習(xí)時間可以說是我大學(xué)四年來最辛苦也是最充實的一段時間。
辛苦是因為剛踏上工作崗位,有很多方面不能很快適應(yīng);而充實則是在這段時間里,我學(xué)到在校園無法學(xué)到的知識和技能,更提高了自己各方面的素質(zhì)。同時實習(xí)也給了我一定的工作經(jīng)驗,為將來謀求一份好職業(yè)打下了基礎(chǔ),F(xiàn)將這些日子在工作中取得的成績和不足做個小結(jié)。一來總結(jié)一下經(jīng)驗,二來也對自己的工作情況有個系統(tǒng)的認識。
一、實習(xí)目的
社會實踐是學(xué)校根據(jù)專業(yè)教學(xué)的要求,對學(xué)生已學(xué)部分理論知識進行綜合運用的培訓(xùn),其目的在于讓學(xué)生接觸社會,加強學(xué)生對社會的了解,培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生認識、觀察社會以及分析解決問題的能力,提高學(xué)生的專業(yè)技能,使之很快的融入到工作當(dāng)中去,20xx年7月——10月我在龍州縣商貿(mào)局進行了各方面的實踐,現(xiàn)作如下實習(xí)報告:
二、實習(xí)內(nèi)容
各項會計業(yè)務(wù)應(yīng)包括預(yù)算、決算、成本、出納及其他各種會計業(yè)務(wù),機關(guān)中報表的編制也是一項非常重要的事務(wù),會計報表的目的是向機關(guān)信息的使用者提供有用的信息,會計信息要準(zhǔn)確、全面、及時,然而當(dāng)前的財務(wù)報表有很多的局限性。在電子商務(wù)時代,基于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)平臺的支持,報表的生成將呈現(xiàn)自動化、網(wǎng)絡(luò)化和非定時性,沖破了時空的限制,電子信息的迅猛發(fā)展,人類正疾步跨入信息社會,網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟正以人們始料不及的速度迅速發(fā)展,在短短的幾年時間里,作為網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟重要組成部分的電子商務(wù)已經(jīng)走入人們的視野并對傳統(tǒng)會計產(chǎn)生了深刻的影響,龍州縣商貿(mào)局基本上結(jié)合信息時代的要求實現(xiàn)管理的.信息化、自動化和網(wǎng)絡(luò)化。
為期三個月的實習(xí)結(jié)束了,我在這三個月的實習(xí)中,學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益匪淺,以學(xué)習(xí)國際貿(mào)易專業(yè)的我們,可以說對財務(wù)會計已經(jīng)是耳目能熟了。所有的有關(guān)財務(wù)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用,那我們也會是無從下手,一竅不通。
以前,我總以為自己的會計理論知識扎實較強,正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯,那么,當(dāng)一名出色的財務(wù)會計人員,應(yīng)該沒問題了,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都為零!會計就是做賬,下面是我通過這次會計實習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學(xué)到的會計的特點和積累,以及題外的很多道理。
首先,就是會計的連通性、邏輯性和規(guī)范性,每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶,會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性,在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假,每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎(chǔ),體現(xiàn)了會計的規(guī)范性。
其次,登賬的方法:首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,根據(jù)記帳憑證,登記其明細賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬,結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,根據(jù)總賬合計,填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表。
這就是會計操作的一般順序和基本流程,負責(zé)記帳的會計每天早上的工作就是對昨天的帳務(wù)進行核對,如打印工前準(zhǔn)備,科目結(jié)單,日總帳表,對昨日發(fā)生的所有業(yè)務(wù)的記帳憑證進行平衡檢查等,一一對應(yīng)。然后才開始一天的日常業(yè)務(wù),主要有支票,電匯等。在中午之前,有票據(jù)交換提入,根據(jù)交換軋差單編制特種轉(zhuǎn)帳,借、貸憑證等,檢查是否有退票。下午,將其他工作人員上門收款提入的支票進行審核,通過信息系統(tǒng)進行錄入,在本日業(yè)務(wù)結(jié)束后,進行本日終結(jié)處理,打印本日發(fā)生業(yè)務(wù)的所有相關(guān)憑證,對帳,檢查今日的帳務(wù)的借貸是否平衡。最后有專門的會計人員裝訂起來,再次審查,然后裝訂憑證交予上級。
國家機關(guān)需要有人“當(dāng)家”,而“當(dāng)家”人則要善于“理財”。就財務(wù)管理而眼,國家機關(guān)存在財務(wù)管理的內(nèi)容單一、方法簡單、觀念陳舊等問題,隨著我國社會主義市場經(jīng)濟體制的建立與經(jīng)濟體制改革的不斷深化,各行各業(yè)迅速發(fā)展壯大,商務(wù)局的日常管理事項將會越來越多,所面臨的業(yè)務(wù)也會隨著推陳出新,這需要財務(wù)會計人員不斷學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平,以適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)中理財要求。
三、實習(xí)體會
由于財務(wù)會計行業(yè)的特殊性我只能參加財務(wù)部門中較為簡單的工作,如出納及幫助會計進行帳目的核對等工作,雖然工作不難,時間也不長,但我仍十分珍惜我的第一次真正意義上的實踐經(jīng)驗,從中也學(xué)到了許多學(xué)校里無法學(xué)到的東西并增長了一定的社會經(jīng)驗。
會計本來就是煩瑣的工作,在實習(xí)期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出,愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導(dǎo)致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁,梁啟超說過:凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!這次會計實習(xí)中,我可謂受益匪淺。
會計實務(wù)報告15
今年的寒假一開始,我便準(zhǔn)備和舍友一起去打工,一來賺些外快,二來增加自身的社會經(jīng)驗,順便完成社會實踐的任務(wù),最后經(jīng)過一些關(guān)系,進入了Xx電白二建工程有限公司,開始了本次的社會實踐。
一、實習(xí)概況
在為期兩個星期的實習(xí)中,我對出納工作實務(wù)有了一些了解。之前,我以為出納只是跑一下銀行,算一下現(xiàn)金,認為只不過是些簡單而瑣碎的工作。在實習(xí)過程中的探索和工作后,我終于知道出納工作并不是我想象中的簡單。出納工作是財會工作的一個重要組成部分,從總的方面來講,其職能可概括為收付、反映、監(jiān)督、管理四個方面:
1、收付職能。出納的最基本職能是收付職能。企業(yè)經(jīng)營活動少不了貨物價款的收付、往來款項的收付,也少不了各種有價證券以及金融業(yè)務(wù)往來的辦理,這些業(yè)務(wù)往來的現(xiàn)金、票據(jù)和金融證券的收取和辦理,以及銀行存款收付業(yè)務(wù)的辦理,都必須經(jīng)過出納人員之手。
。、反映職能。出納的第二個主要職能就是反映職能。出納要利用統(tǒng)一的貨幣計量單位,通過其特有的現(xiàn)金與銀行存款日記賬、有價證券的各種明細分類賬,對本單位的貨幣資金和有價證券進行詳細地記錄與核算,以便為經(jīng)濟管理和投資決策提供所需的完整、系統(tǒng)的經(jīng)濟信息。
3、監(jiān)督職能。出納不僅要對本單位的貨幣資金和有價證券進行詳細地記錄與核算,為經(jīng)濟管理和投資決策提供所需的完整、系統(tǒng)的經(jīng)濟信息,還要對企業(yè)的各種經(jīng)濟業(yè)務(wù),特別是貨幣資金收付業(yè)務(wù)的合法性、合理性和有效性進行全過程的監(jiān)督。
4、管理職能。出納還有一個重要的職能是管理職能。對貨幣資金與有價證券進行保管,對銀行存款和各種票據(jù)進行管理,對企業(yè)資金使用效益進行分析研究,為企業(yè)投資決策提供金融信息,甚至直接參與企業(yè)的方案評估、投資效益預(yù)測分析等也是出納的職責(zé)所在。
當(dāng)然我也學(xué)會了其他很多東西。要做好這些看似簡單的事情并不容易,首先是打掃。至少要比別人早到半個小時,雖說只是擦辦公桌和拖地。我第一次知道拖把要用手擰干再拖,不然干不了,別人走進濕答答的辦公室時心情值就降低了。對于我這個家務(wù)不太做的人來講,這似乎有失體面,可我這次還是改掉了壞習(xí)慣。而桌面是不能亂清理的。有些文件看起來舊了,可是不能因此丟進垃圾筒。你也不能隨便改變前輩的桌面設(shè)置,一個人的工作習(xí)慣和環(huán)境是非常重要的。然后是打印復(fù)印資料,說實話,我從沒接觸過這些東西,只好慢慢學(xué)。至于接傳真和電話,更是要有技巧和應(yīng)變能力。記得有次別公司的人在發(fā)傳真時鬧了一個笑話,最后還是應(yīng)大姐打電話過去說你們傳完了吧,我這已經(jīng)有好幾份了。
一個失誤有時就是致命的錯誤,我們得深深的減少失誤和錯誤率才能提高效率和效益。接電話是我這個階段比較犯難的事情,因為涉及到專業(yè)我不知該如何回答,因此剛開始實習(xí)時,我要么拿起電話就轉(zhuǎn)給前輩,如果他們不在就會急忙解釋:“對不起,我是實習(xí)的。您可以呆會再打來嗎?”這樣的事情發(fā)生多次,我認識到必須有點改變了,有些其實我能夠記錄下來再告訴別人的,我就應(yīng)該不用浪費雙方的時間。
在實習(xí)期間,懂得與人相處,是我們的`一大主題,這就要我們在禮儀、語言等方面能夠取得別人的信任,贏得別人的好關(guān)系。首先一個誠信,誠信是一個永恒的主題,當(dāng)一個人在公司失去別人的信任的時候,他做什么事都難。同時,同行之間溝通尤其重要,許多東西都是你學(xué)一點,他學(xué)一點,在休息時間你說一句,他說一句,我說一句,大家也在這種溝通討論學(xué)到了東西。在這里必須強調(diào)一點就是,千萬不要卷入公司中考試吧的人事斗爭。有的人一開始,就和公司的某些人搞得很好,象哥們似的,由于如此可能他會給你說別人的不對甚至私事,這時候千萬注意,不要把自己往里邊攙和。
二、實習(xí)收獲
經(jīng)過這次實習(xí),雖然時間很短,可我學(xué)到的卻是我所經(jīng)歷的二年大學(xué)生活中難以學(xué)習(xí)到的。比如如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習(xí)時我便多跟同事們打交道,而自己也盡量虛心向他們求教。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門的同事相處好,那樣工作起來的效率才會更高,作為一名財務(wù)人員必須具備良好的人際交往能力。
財務(wù)是比較煩瑣的工作,在實習(xí)期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,但只要你用心地做,反而會覺得越做越有樂趣,越做越起勁。因此做賬切忌:粗心大意、馬虎了事、心浮氣躁。
這次會計實習(xí)中,我可謂受益匪淺。俗話說,千里之行始于足下,最基本的業(yè)務(wù)往往是不能在書本上徹底理解的,所以基礎(chǔ)的實務(wù)尤其顯得重要,特別是目前的就業(yè)形勢下所反映的高級技工的工作機會要遠遠大于大學(xué)本科生。就是因為他們的動手能力要比本科生強。從這次實習(xí)中,我體會到,如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與的實踐結(jié)合在一起,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理基本實務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,這才是我們學(xué)習(xí)與實習(xí)的目的和意義。
此次的實習(xí)為我深入社會,體驗生活提供了難得的機會,讓我學(xué)到了許多,也認識了許多,讓我在踏入社會工作之前做了一次全面而充分的準(zhǔn)備。利用此次難得的機會,我努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務(wù)人員請教,認真學(xué)習(xí)會計理論,學(xué)習(xí)會計法律法規(guī)等知識,利用空余時間認真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識,掌握了一些基本的會計技能,從而意識到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的才華,走上工作崗位打下了基礎(chǔ)。相信經(jīng)過這次實習(xí),我有能力也會以更好的姿態(tài)融入社會。
實習(xí)本來就是大學(xué)里邊必須經(jīng)歷一個階段,但是在實習(xí)期間我們以什么心態(tài)對待確實很重要,首先我們要面對的真實的社會,工作是辛苦的,其次是我們的工資很低,且在不同事務(wù)所待遇不同,盡管做了同樣的工作甚至更累,但卻拿考試吧更低的工資。所以我們必須抱著一種學(xué)習(xí)的心態(tài),公司賺錢,我們學(xué)東西。再加上社會本來就那樣,勞動與報酬并不一定是平等公平的,只有認識到這點,才能以正確的心態(tài)去對待我們的實習(xí),才能積極主動、有責(zé)任的去完成任務(wù)。
不過,在這個社會中,誠實也是相當(dāng)重要的,它是別人能否相信你的保障。如果得不到別人的信任,那么做什么事都不會很順利,甚至寸步難行,F(xiàn)在許多大學(xué)生都想自己創(chuàng)業(yè),這不失為一個好的想法,而且很有志向,但創(chuàng)業(yè)除了要有相關(guān)的專業(yè)知識外,誠實的作風(fēng)也很重要。
還有就是要樂于幫助別人。在實習(xí)的過程中,一些同事幫了我很多,有時我并沒有要求,他們也會主動來幫我,這點令我感動。所以,在平時的工作或生活中,我也會主動去幫助別人,這樣不但幫別人解決了困難,自己也獲得了一份快樂和滿足。
總而言之,大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學(xué)生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學(xué)生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學(xué)的理論,增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。
面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段,更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,以便進入社會后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中,我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。
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