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五年級研究報告精品(15篇)
在當(dāng)下社會,報告的使用成為日常生活的常態(tài),報告具有語言陳述性的特點。我敢肯定,大部分人都對寫報告很是頭疼的,下面是小編為大家收集的五年級研究報告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級研究報告1
一、問題的提出:
姓氏的變化,很值得讓人研究!皠ⅰ毙帐窃趺磥淼模繗v有哪些名人姓“劉”,F(xiàn)在“劉”姓有多少人?帶著這些疑問,我對“劉”姓做了一次研究。
二、研究方法:
1。查閱有關(guān)姓氏的書籍,上網(wǎng),了解“劉”姓名人以及來源和人口。
2。閱讀報刊,上網(wǎng)瀏覽,了解“劉”姓人口分布情況。
3。詢問身邊的人。
三、調(diào)查研究情況和資料:
“劉”姓歷史名人,劉氏始祖劉累、漢高祖劉邦、漢武帝劉徹、漢光武帝劉秀、蜀漢照烈劉備、前趙光文帝劉淵、南朝宋武帝劉裕、唐代詩人劉禹錫等等。
人口數(shù)量:據(jù)統(tǒng)計“劉”姓的'人數(shù)大概在幾千萬。是百家姓前幾名,僅次于“李”姓和“王”姓。
四、研究討論:
1。我國“劉”姓歷史悠久。傳說大漢劉累其子孫以字命氏,稱他劉氏。
2。我國“劉”姓人才輩出。有心胸廣大的劉備,大敗項羽的劉邦以及在位41年的劉禪。其中我最欣賞劉備,他重視人才、心胸廣大、慈善、沉著、冷靜。很有領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)范。他麾下的大將:關(guān)羽、張飛、趙云也都是那個時候的英雄豪杰。我相信“劉”姓以后會越來越多的人,甚至希望沖擊中國人口的第一名的姓氏。
希望大家和我一起走進漢字的世界。
五年級研究報告2
一、問題的提出
我們班上有兩個同學(xué)姓王,爸爸經(jīng)常和我開玩笑說:“五百年前,你和王鈞杰是一家!眿寢屄牭轿液桶职值膶υ捄,不緊不慢地說:“姓氏是我國頗具特色的一種文化,很有研究價值!”我心里疑惑不解,心想:姓氏生來就有,有什么好研究的?于是帶著這個疑問,我展開了對王姓的歷史和現(xiàn)狀的研究。
二、調(diào)查方法
1.瀏覽有關(guān)中華姓氏的書籍,上網(wǎng)查閱、了解王姓的來源和歷史名人;
2.通過報刊了解王姓的'人口和現(xiàn)狀;
3.詢問老師、父母、祖輩,了解王姓人口和分布地區(qū)情況;
4.通過其他渠道,搜集王姓的名人故事。
三、調(diào)查情況和資料整理
書籍《百家姓》王姓的起源
傳說殷商王子比干,因?qū)掖蝿裰G紂王,被剖心而死。比干被殺后葬在當(dāng)時國都朝歌附近,他的子孫世代為他守陵,同時為了紀(jì)念他,便改以王為氏。
網(wǎng)絡(luò)歷史王姓名人王昭君、王莽、王充、王羲之、王獻(xiàn)之、王勃、王維、王安石、王昌齡、王之渙等。
網(wǎng)絡(luò)王姓人口數(shù)量據(jù)統(tǒng)計,王姓為中國第一大姓,有9288.1萬人,占全國人口總數(shù)的7.25G。
爸爸的陳述王姓族譜在四川珙縣下羅鄉(xiāng)五星村保存著清王廷等主修光緒四年刊印的王氏族譜。
四、結(jié)論
1.我國的王姓歷史悠久,傳說殷王子比干,因?qū)掖蝿裰G紂王,被剖心而死。比干被殺后葬在當(dāng)時國都朝歌附近,他的子孫世代為他守陵,同時為了紀(jì)念他,便改以“王”為氏。西漢末王莽建立新朝始,建國二年下詔說:明德侯劉龔、率禮侯劉嘉等三十二人皆知天命,或獻(xiàn)天符,或貢昌言,或捕告反虜,厥功茂焉。諸文與三十二人同宗共祖勿罷,賜曰王姓。這也是王姓人口增長的一大原因之一。
2.在歷史中王姓名人輩出。有江南四大美女之一王昭君,東漢大思想家王充,被譽為“書圣”的東晉書法家王羲之。唐朝詩人王維、王昌齡、王之渙,北宋政治家、文學(xué)家、思想家王安石,元朝畫家王冕。
3.經(jīng)公安局治安管理局對全國戶籍人口的統(tǒng)計,王姓為中國第一大姓,有9288.1萬人,占全國人口總數(shù)的7.25G。
五年級研究報告3
一、問題的提出
我們班同學(xué)的姓氏各有不同,有多有少,我們想要了解自己姓氏的來源和故事,我因此做了調(diào)查。
二、調(diào)查方法
1.查閱書籍
2.了解關(guān)于此姓的故事
3.了解此姓的分布情況
4.問自己的長輩、查祖籍
三、調(diào)查資料的.整理
朱姓的來源:
朱姓成于西周,以國名為姓,傳周武王封曹挾于邾國,建都于邾。他的遺族以國為姓,稱邾姓。后邾國被滅,邾國貴族為了逃亡,為了不忘祖國,去了耳字旁,改姓朱。20xx年朱姓人口為1500多萬。
四、結(jié)論
起源于朱襄氏,以先祖名字為氏。朱襄氏是伏羲氏的大臣,被封于朱,以赤心木為圖騰,后來朱襄氏成為“炎帝”,三代炎帝朱襄氏均活動于今河南柘城一帶,后代以朱為姓氏。
有諸多姓氏如曹、子、姬、祁姓都因歷史原因而改朱姓。
朱姓在歷也出了許多名人,如理學(xué)大家朱熹,散文家朱自清,革命大將朱德元帥,都在歷青史留名。
五年級研究報告4
一、調(diào)查的對象和問題:
在補課班人多,我做了一個關(guān)于買東西的專題調(diào)查。被調(diào)查者共有五人,且五人皆為女生。年齡最大的是45歲,最小的是10歲,首先感謝同學(xué)們及老師的積極配合和支持,讓我有了不少收獲,注意本研究結(jié)論,可能只限于我班師生。
我提出的三個問題是
1、你平時喜歡在哪里買東西或者買食物?
2、你為什么喜歡去那里買東西?
3、你買東西時喜歡是用手機支付,還是用現(xiàn)金支付?
二、每個問題的回答和思考
關(guān)于第一個提出的問題,你平時喜歡在哪里買東西或買實物調(diào)查結(jié)果?40%的人喜歡去地攤,60%的人喜歡去超市,也就是說去超市購物的人比去地攤上買東西的人要多一些。
關(guān)于第二個提出的問題,你為什么去那里購物?喜歡去超市買東西的人告訴我,他們喜歡超市的原因是一快捷離家近一些,能夠很快的購物;第二樣品多,超市里賣的東西各種各樣,可以讓消費者有更多更好的選擇。
喜歡去地攤買東西的人告訴我喜歡的.原因是:超級方便——像一些“上班族”和一些“低頭族”,就喜歡在街道邊的小攤買東西,因為出來玩很方便,隨時隨地購買;其次,路邊小攤賣的東西都比超市和一些商鋪更便宜一些,所以消費者愛買。還有一個十歲女孩所說的原因是一句俗話,“不干不凈,吃了沒病”,我覺得挺有意思的。
關(guān)于第三個問題,你買東西時是喜歡用手機支付,還是用現(xiàn)金支付?我發(fā)現(xiàn)被采訪者選擇手機支付的人遠(yuǎn)超于選擇現(xiàn)金的人,現(xiàn)在的人隨時隨刻都帶著手機,都不太用現(xiàn)金。現(xiàn)金不僅攜帶不方便,而且容易丟失,最重要的是用現(xiàn)金支付在找零上很不容易,也很容易出現(xiàn)差錯。
三、我的研究結(jié)論和建議:
通過本次調(diào)查和研究,我得到了一個結(jié)論,買東西時,我們不僅要方便快捷的購物,也要買一些商品,質(zhì)量好,而且便宜的,所以無論你在哪里買東西?我們注重的是質(zhì)量和價位,只要物品的質(zhì)量過關(guān),在哪買都一樣。
五年級研究報告5
實驗名稱:友誼實驗
實驗?zāi)康模禾骄吭鲩L友誼需要什么條件
實驗器材:金錢電源、真誠電源、時間電源、友誼小燈泡。閉合開關(guān)。
實驗一
操作步驟:在電路中連入一節(jié)金錢電源、一個開關(guān)、一個友誼小燈泡。閉合開關(guān)。
實驗現(xiàn)象:小燈泡發(fā)出微弱的,斷斷續(xù)續(xù)的紫紅色亮光,不久后燈絲被燒斷,發(fā)出難聞的腐爛的臭味,友誼小燈泡熄滅。
實驗二
操作步驟:在實驗一的基礎(chǔ)上,多加幾節(jié)金錢電源,更換友誼小燈泡。閉合開關(guān)。
實驗現(xiàn)象,小燈泡的亮光依舊微弱,比實驗一的亮光微強。幾分鐘后,友誼小燈泡依舊熄滅。
實驗三
操作步驟:將電源換為真誠電源,更換完好的友誼小燈泡。閉合開關(guān)。
實驗現(xiàn)象:小燈泡發(fā)出溫暖、耀眼的橘色亮光,友誼小燈泡沒有熄滅。
實驗四
操作步驟:將電源換為時間電源,其他條件不變。閉合開關(guān)。
實驗現(xiàn)象:友誼小燈泡一開始發(fā)出微弱的.白光,隨著時間的推移,燈泡越來越亮,并散發(fā)出溫暖的味道。
實驗五
操作步驟:在實驗四的基礎(chǔ)上,加一節(jié)真誠電源。閉合開關(guān)。
實驗現(xiàn)場:友誼小泡發(fā)出耀眼的橘色亮光,并散發(fā)出溫暖的味道,燈泡越來越亮,越來越溫暖。
實驗結(jié)論:增長友誼需要真誠、時間。
實驗公式:友誼=真誠+時間
實驗經(jīng)驗,金錢不能維持友誼,不能作為友誼的動力源。友誼需要真誠和時間的滋養(yǎng),真誠是打開友誼之門的鑰匙,時間是友誼之甜的雨露,兩者相輔相成,才能造成友誼的小船。
五年級研究報告6
一、問題的提出
在生活中,有許許多多的諧音,馬路上的“諧音廣告牌”、脫口秀中的“諧音!、更有“諧音歇后語”都讓為之一笑。我發(fā)現(xiàn)漢字諧音是神奇的有趣的,但是大家對諧音的.了解還是十分的匱乏。什么是諧音?諧音是怎么來的?諧音有哪些種類?諧音的用處是什么?諧音有哪些有趣的故事?為了更加了解漢字的諧音,帶著這些問題,我對漢字諧音展開了一個研究。
二、研究方法
1、網(wǎng)絡(luò)搜索關(guān)于諧音的特點和來歷。
2、詢問身邊的人諧音的故事和歇后語。
3、閱讀有關(guān)諧音的書籍或有關(guān)諧音的報刊。
三、整理資料
四、研究結(jié)論
1、諧音有較強的趣味性、幽默性,引人發(fā)笑,常用在笑話、歇后語當(dāng)中。
2、諧音是一種修辭手法,常在一些漫畫作品中出現(xiàn)。大量的廣告通過諧音取得好效果,增強了人們的記憶。
3、諧音是利用漢字同音或近音的字來代替本字,容易引起聽著的誤會。
五年級研究報告7
一、問題的提出。
漢字演變的過程是什么?
漢字有了幾千年歷史?
漢字早是哪一種字體?
二、研究方法。
1、上網(wǎng)查詢
2、看相關(guān)的圖書
3、其他方法
三、資料整理
、贊h字的演變過程是由甲骨文——金文——小篆——隸書——楷書。
、跐h字在很早以前都已經(jīng)存在了,從開始到現(xiàn)在漢字已經(jīng)有三四千年的歷史了。
③漢字是從甲骨文到金文到小篆到隸書到楷書而來的,漢字的早階段是甲骨文,而我們現(xiàn)在使用的字體就是楷書。
楷書的字形方整筆畫十分筆直,寫出來十分好看,這種字體在進入南北朝后人民統(tǒng)一使用這種字體。
四、研究結(jié)論
1、漢字是由甲骨文到金文到小篆到隸書到楷書,漢字已經(jīng)有了三四千年的.歷史了。
2、在早的漢字使用時期,人民用的都是甲骨文,楷書是在進入南北朝以后,全國上下才使用的。
五年級研究報告8
一、問題的提出
最近同學(xué)在寫書法家的草書之類的,也有練毛筆字的。字的歷史是什么?有哪些著名的書法家?誰的字最著名?
二、研究方法
1、查閱資料
2、看書收集
3、其他方法
三、資料整理
字的歷史:甲骨文是最早的漢字,是清朝末年的王懿榮發(fā)現(xiàn)的,他身患瘧疾,一位著名的老中醫(yī)生給他開了一個叫“龍骨”的藥,王懿榮發(fā)現(xiàn)這大大小小的.“龍骨”上刻著一些符號。像古代文字,后來他一直收集這東西,推敲、拼湊,發(fā)現(xiàn)這是甲骨文,甲骨文是殷商時代發(fā)現(xiàn)的,后來在西周發(fā)現(xiàn)金文,又名鐘鼎文,西周晚期周發(fā)現(xiàn)大篆。小篆是秦代實施書同文政時期頒行的統(tǒng)一字體,隸書產(chǎn)生于秦代,盛行于漢代?瑫a(chǎn)生漢末時期,又名真書、正書。盛行于魏、晉南北朝,成熟于唐代,楷書、草書、行書一直沿用到今天。
著名書法家:著名的書法家有顏真卿、王羲之、柳公權(quán)等。
著名書法家的字:顏真卿的楷書《勤禮碑》,王羲之的杰作《蘭亭序》。
四、研究結(jié)論
1、有甲骨文、金文、大篆、小篆、隸書、楷書。
2、有書法家顏真卿、王羲之、柳公權(quán)等。
3、顏真卿寫《勤禮碑》,王羲之寫了《蘭亭序》。
五年級研究報告9
一問題的提出
世界上有20億人面臨著缺水的困難,而我國的平均水量只占世界的平均水量的四分之一。而且,我們
的國家的水庫每年以10至20毫米的速度下降。
二對用水量的'調(diào)查
用水量最多的還是洗車店,而且用的都是自來水。一天每家洗車店大約有15至30輛車,而每洗一輛最
少要5千克水。一年(按365天)來計算,每家洗車店就需要73000千克水,相當(dāng)于一個小城鎮(zhèn)一年的用水量
了。而廉江(一個小城市)就有30多家洗車店,何況是那些交通發(fā)達(dá)的大城市呢?
三資料的收集
除了洗車店的用水量驚人,我們平時一些浪費水的現(xiàn)象也非常常見。
1平時有些人洗完菜就倒掉水;
2公園的噴泉不是循環(huán)的;
3公園水龍頭出不了水,有些人不擰回就離開了,等到有水是,水流了出來,沒人關(guān);
4有些人洗一洗手就要七八分鐘;
5有些人用完水不關(guān);
四建議與措施
1利用廢水澆花,沖馬桶等;
2公園的噴泉應(yīng)立即改成循環(huán)的;
3公用水用完應(yīng)關(guān);
4洗手的時間不能太長;
5應(yīng)該多點向人宣傳節(jié)約用水的意義;
6多點寫廣告貼在醒目的地方;
7每一滴水都要珍惜,不能浪費。
最后,我倡議大家一定要節(jié)約用水。因為,水是人類生命的源泉。否則,地球上最后一滴水可能是人 類的眼淚。
五年級研究報告10
一、問題的提出
“民以食為天”,飲食文化是我們?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚囊徊糠,而中餐和西餐又是兩種不同的文化。我們從網(wǎng)上看到,中西方飲食文化各自有悠久的歷史,于是我和楊可昕組成小組對中餐和西餐展開了調(diào)查。
二、調(diào)查的方法
1、查看關(guān)于飲食方面的書籍,了解中西餐的做法,它們有什么不同。
2、從電腦網(wǎng)絡(luò)、書籍報刊查找中西餐的歷史
3、翻閱菜譜,走訪調(diào)查,并學(xué)做中西方有名的菜品。
三、調(diào)查情況和資料整理
信息渠道
涉及的方面
具體內(nèi)容
上網(wǎng)
中西餐的意義
中餐,即指中國風(fēng)味的餐食菜肴。西餐是對西方餐飲文化的.統(tǒng)稱。
書籍
中西餐名菜
中餐有宮保雞丁,佛跳墻,東坡肉,西餐有黑椒牛柳,法式鵝肝,芝士焗龍蝦。
對周圍人做采訪
人們比較喜歡哪個菜式
中國人大都愛吃中餐,西方人對中餐也很感興趣。
電視
中西餐各自的類別
中餐有粵菜、川菜、魯菜、淮揚菜、浙菜、閩菜、湘菜、徽菜“八大菜系”,西餐分為法式、英式、意式、俄式、美式,地中海等多種不同風(fēng)格的菜肴。
……
……
……
四、結(jié)論
1、西餐的主要特點是主料突出,形色美觀,口味鮮美,營養(yǎng)豐富,供應(yīng)方便等。中餐的選料非常廣泛,幾乎是飛、潛、動、植,無所不食,可以把原料加工成細(xì)小的絲、丁、片、末等刀口,口味上,中餐菜肴大都有明顯的咸味,并富于變化,色香味俱全。
2、中西餐用餐時有不同的禮儀:
中:入座:這個“英雄排座次”,是整個中國食禮中最重要的一項。從古到今,因為桌具的演進,所以座位的排法也相應(yīng)變化。總的來講,座次“尚左尊東”“面朝大門為尊”家宴首席為輩分最高的長者,末席為最低者;家庭宴請,首席為地位最尊的客人,客主人則居末席。首席未落座,都不能落座,首席未動手,都不能動手,巡酒時自首席按順序一路敬下,再飲。
西:越高檔的飯店越需要事先預(yù)約。預(yù)約時,不僅要說清人數(shù)和時間,也要表明是否要吸煙區(qū)或視野良好的座位。如果是生日或其他特別的日子,可以告知宴會的目的和預(yù)算。在預(yù)定時間內(nèi)到達(dá),是基本的禮貌。
再昂貴的休閑服,也不能隨意穿著上餐廳。吃飯時穿著得體是歐美人的常識。去高檔的餐廳,男士要穿著整潔的上衣和皮鞋;女士要穿套裝和有跟的鞋子。如果指定穿正式服裝的話,男士必須打領(lǐng)帶。
由椅子的左側(cè)入座.最得體的入座方式是從左側(cè)入座。當(dāng)椅子被拉開后,身體在幾乎要碰到桌子的距離站直,領(lǐng)位者會把椅子推進來,腿彎碰到后面的椅子時,就可以坐下來。
正式的全套餐點上菜順序是:①菜和湯②魚肝油③水果④肉類⑤乳酷酪⑥甜點和咖啡⑦水果,還有餐前酒和餐酒。沒有必要全部都點,點太多卻吃不完反而失禮。稍有水準(zhǔn)的餐廳都不歡迎只點前菜的人。前菜、主菜(魚或肉擇其一)加甜點是最恰當(dāng)?shù)慕M合。點菜并不是由前菜開始點,而是先選一樣最想吃的主菜,再配上適合主菜的湯。
3、中西餐也有不同的營養(yǎng)成分,西方當(dāng)前發(fā)達(dá)國家上行的是過盛行膳食,以肉類物質(zhì)為主要能量來源,其特點是含能量密集過多,富于油脂和食糖而缺少復(fù)合碳水化合物。中國居民傳統(tǒng)膳食是以谷類事物為主要能量來源,它所提供的熱量約占膳食總熱量的75%,所提供的蛋白質(zhì)約占蛋白質(zhì)總量的66%而動物性食品所提供的熱量約占8%,所提供的蛋白質(zhì)約占11%。
五年級研究報告11
一、問題的提出
我們班許多同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)戴上了眼鏡,我也是其中的一員。全班有多少人近視?他們又為什么近視?為了解決這些問題,我做了一次有關(guān)近視的調(diào)查報告。
二、調(diào)查方法
1、查閱有關(guān)書籍,了解普通人是怎么近視的。
2、詢問同學(xué),了解他們近視的主要原因。
3、通過多種途徑,了解近視可能會引發(fā)的癥狀。
4、通過班級里的調(diào)查問卷,看一看有多少人近視。
三、調(diào)查情況
據(jù)調(diào)查,我們班有25%的'同學(xué)近視,近視的主要原因集中在以下幾點:
、抛鲎鳂I(yè)時姿勢不正確。
、泼刻扉L時間的上網(wǎng)、看電視。
、墙(jīng)常躺在床上看書。
、茸鲅郾=〔贂r不夠認(rèn)真。
、山(jīng)常在光線太強或太弱的陽光下看書。
四、建議
、乓⒁庾约旱膶懽肿藙,不要歪頭、偏身、趴在桌子上寫字。
、瓶措娮赢a(chǎn)品的次數(shù)不要過多,時間不要過長,要控制在1小時以內(nèi)。看電視距離不要太近,至少兩米遠(yuǎn)。
、遣灰稍诖采匣蜻呑呗愤吙磿
、让咳請猿诌h(yuǎn)眺,堅持做眼保健操或課間操。
⑸學(xué)習(xí)時要有充足的光線,光線要從左側(cè)方向來。不要在光線不足和耀眼的陽光和強燈光下看書。
眼睛是人體重要的器官,是心靈的窗口。我們要好好的保護它。
五年級研究報告12
一、問題提出。
“汪”姓是怎么來的?歷史上姓汪的名人有哪些?我國姓汪的大約有多少人?
二、研究方法。
1、查閱書籍或報刊。
2、詢問身邊的人。
3、在網(wǎng)上查找資料。
三、資料整理。
來源:傳說唐朝時期西突厥汪古部,屬于文化上漢化改姓為氏。汪古部,為唐朝時期西域沙陀突厥的一個部落,在唐朝滅西突厥后,該部大部分歸附唐王朝,以部名文化上漢化改姓氏,稱汪氏。女真人進入中原地區(qū)后,受到漢文化的影響,開始將女真語姓改為漢字姓,這其中就有將古里申氏、汪古氏等改為漢”族汪姓的'。
歷史名人:汪文和,字國輔,一字君睦,東漢歙縣人。建安中,以龍驤將軍為會稽令,遷始新令,開渠引水,為民景仰。后避地新安,子孫遂為新安望族;汪藻,北宋末、南宋初文學(xué)家。早年期間曾向徐俯、韓駒學(xué)詩,入太學(xué)。其一生在詩詞方面主要擅長寫四六文,詩作發(fā)揚杜甫現(xiàn)實主義精神,有近似蘇軾之風(fēng)。主要作品有《建炎三年十一月三日德音》、《浮溪集》等。
現(xiàn)狀:據(jù)統(tǒng)計,中國大概有大約430萬人姓汪,汪姓分布較為廣泛,人口約占全國漢族人口的0.38%,在中國一百個大姓中排第五十七位。尤以安徽為最多,約占全國漢族汪姓人口的44%。
四、研究結(jié)論。
1、歷史上,汪姓名人輩出。有,中國生物統(tǒng)計學(xué)創(chuàng)始人汪厥明,水利科學(xué)家汪胡楨,詩仙李白的好友汪倫……
2、我國姓汪的人數(shù)在百家姓中排名58。
五年級研究報告13
一、問題的提出
我沒見到過和我一樣姓付的人。在我以前的了解中,付姓是一個多民族、多源流的古老姓氏群體,在當(dāng)今中國姓氏排行榜上名列第三十六位,但在臺灣省,付氏名列第五十六位,人口總數(shù)約八百八十萬余,占全國人口總數(shù)的0.55%左右。是一個十分龐大的群族。那么,付姓是怎樣來的?是不是我們中國現(xiàn)人口極少的姓氏呢?歷史上有沒有姓付的名人?懷著這些問題,我對“付“姓的歷史和現(xiàn)狀做了一次研究。
二、研究方法
1、查閱書籍和報刊。
2、詢問家里姓付的老人。
3、網(wǎng)上查詢。
4、其他方法。
三、研究過程
1、向爺爺詢問,查閱族譜,知曉歷史:
2、用電腦查詢20xx人口普查的結(jié)果和付家族中最出名的名人。
四、資料整理
四、研究結(jié)論
1、付姓大多是從傅姓在各地的后裔演變而來,而并非由上古時期傳承下來的。
2、歷史上,“付“、”傅“姓人才輩出:有先秦時期丞相付說、領(lǐng)將付介子、將軍付彤、宰相付游藝。他們都是付家的驕傲。
3、20xx年,付姓人口極少,在姓氏人口排名中排在300名以外。除了總?cè)丝诎裆闲帐嫌忻猓溆嚓P(guān)于姓氏的'榜上沒有排名。
4、中國較多地方都有付家族譜、宗祀和名人的墳?zāi),但大多?shù)并不知名。
五、總結(jié)
1、付氏家族進行了漫長的遷徒,在這個過程中人員逐漸的減少,最終人數(shù)才變得這樣的少。
2、付氏家族在各地皆有分布,但每個分支人數(shù)都十分的少。
五年級研究報告14
一、問題的提出
我們學(xué)校有不少同學(xué)性劉,我有好幾個鄰居也姓劉。“劉”姓是怎么來的?歷姓劉的名人有哪些?現(xiàn)在“劉”姓是不是我國人口多的姓氏?帶著這些問題,我對“劉”姓的歷史和現(xiàn)狀作了一次研究。
二、研究方法
1、查閱書籍和報刑。
2、詢問身邊的人。
3、其他方法。
三、資料整理
“劉”姓的來源:劉姓,在《百家姓》之中排第二百五十二位,中國大陸第四大姓,人口在六千五百萬人以上,大約占漢族人口百分之五點三八。出自祁姓陶唐氏,帝堯之后,受封于劉,建立祁姓劉國,后裔,因以為源于祁姓,傳說出自上古堯帝的后裔祁氏被封劉國于,屬于以國名為氏的領(lǐng)袖,名放勛,他賢達(dá)善良,后成為部落聯(lián)盟首領(lǐng),被尊為五帝之一。
“劉”姓的.歷史名人:劉備少年時拜盧植為師,而后參與黃巾起義、討伐董卓等活動。因為自身實力有限,劉備在諸侯混戰(zhàn)過程中屢屢遭受失敗,所以先后依附公孫瓚、陶謙、曹操、袁紹、劉表等多個諸侯。
“劉”性的現(xiàn)狀:據(jù)統(tǒng)計,20xx年全國戶籍人口中,王、李、張、劉、陳,五個姓氏的數(shù)量占據(jù)前五名,其中,“王”姓和“劉”姓的數(shù)量均超過六點二六萬,并且“王”姓比“劉”姓略多。
四、研究結(jié)論
1、劉姓是
2、在歷史長河中,劉姓人才輩出,有漢高祖劉邦、漢武帝劉徹、光武帝劉秀、劉備、劉耀、劉淵、劉少奇、劉伯承等等,我們?yōu)閯⑿兆嫦葎?chuàng)造的輝煌感到自豪。
3、20xx年我國戶籍人口多的姓氏是“王”姓,“劉”姓排名第四。
五年級研究報告15
一、問題的提出
現(xiàn)在還有很多人在用塑料袋,塑料袋有什么危害呢?于是,我對塑料袋做了調(diào)查。
二、調(diào)查方法
(1)查閱有關(guān)資料,了解塑料袋的危害
三、調(diào)查情況和資料整理
(1)信息渠道
。2)涉及的方面
。3)具體內(nèi)容
。1)上網(wǎng)
(2)塑料袋的危害
。3)塑料袋結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,不易被天然微生物菌降解,在自然環(huán)境中長期不分離,不斷累積,會對環(huán)境造成極大的危害。
。1)聽媽媽講述
。2)塑料袋的危害
。3)廢塑料制品混在土壤中不斷累積,會影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分,導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)。
四、結(jié)論
。1)、拋棄在陸地上或水中的廢塑料制品,會被動物當(dāng)作食物吞入,導(dǎo)致動物死亡。去年青海湖畔有20戶牧民共有近千只羊因此至死,經(jīng)濟損失約30多萬元。因為羊喜歡吃塑料袋中夾裹著的`油性殘留物,卻常常連塑料袋一起吃下去,塑料帶在羊肚子里不能消化,長期吃的話,羊肚子就會被塞滿,不能進食,最中會被活活餓死。
。2)、廢塑料隨垃圾填埋不僅會占用大量土地,而且被占用的土地長期得不到恢復(fù),影響土地的可持續(xù)利用。進入生活垃圾中的廢塑料制品如果將其填埋,200年的時間不降解,會導(dǎo)致大片土地被長期占用,加劇了土地資源的壓力,不僅我們這代要被垃圾包圍,也會使子孫后代失去生存的空間。
。3)、現(xiàn)在,菜市場里賣東西都用塑料帶,使土地遭受了破壞,。塑料帶不能燒,燒起來很污染環(huán)境。所以,我們要少用塑料帶。
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