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一般的讀書報告格式最新
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讓閱讀成為習(xí)慣有一種習(xí)慣,穿越歷史,歷經(jīng)滄桑,因為終有所成,所以永不褪色。——題記
孔子曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜!比松潭處资d,如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝。當(dāng)垂暮之年,回憶過去種種作為,不禁潸然淚下,后悔當(dāng)初的年少輕狂,但為時已晚。對于我們來說,唯一的幸運便是我們手中還擁有一份相對其而言比較充足的時間。眼下,我們最明智的選擇就是珍惜時間,好好讀書。
千古詞人蘇東坡有詩曰:“發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書!庇纱丝梢,書的好處有多大。多讀書,不僅可以拓寬視野,還可以修身養(yǎng)性。書讀得多了,自然就會領(lǐng)悟人生的真諦,懂得品味生活的美好。沉浸在淡淡的墨香中,去享受陶潛“采菊東籬下”的悠閑自在,去領(lǐng)略李太白“天子呼來不上船”的豪邁清高,去欣賞李易安“爭渡爭渡,驚起一灘鷗鷺”的純潔爛漫,去學(xué)習(xí)陸放翁“僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺”的愛國情懷。沉浸在歷史的清香中,流連……
高爾基曾經(jīng)說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這句話確實不錯,但書籍也有好壞之分。樂讀好書,會受益匪淺,甚至?xí)簧芤;偏愛不好的書,會影響人生的航向,甚至(xí)`入歧途。所以說,不僅要好讀書,還要讀好書。讀文學(xué)書,可以提高個人修養(yǎng),打造文學(xué)功底;讀科學(xué)書,可以活躍思維,培養(yǎng)創(chuàng)新意識;讀旅行游記,可以開闊視野,增廣見聞。這三類書,皆有益處。
據(jù)說偉大的儒家學(xué)派創(chuàng)始人孔仲尼晚年熱愛閱讀《周易》,他愛不釋手,總是翻來覆去地讀,使穿連《周易》竹筒的皮條斷了好幾次?梢砸姷,孔子讀書多么勤奮,多么深入,并不是囫圇吞棗。“舊書不厭百回讀熟,讀精思子自知!笨鬃哟蟾啪褪窃趯木芳(xì)思中得到了啟迪,然后創(chuàng)建了偉大的儒家學(xué)派,被后人尊為“至圣先師,萬世師表”的吧。鑿壁偷光的匡衡應(yīng)是家喻戶曉的了。在那種艱苦的年代,匡衡都能有如此興趣和志向,那在現(xiàn)代美好的生活里,何不讓閱讀成為一種習(xí)慣,用知識來武裝頭腦呢?作為一位偉大的軍事家,毛澤東有著雄心壯志,卻不失豪邁灑脫,也不忘體恤民情。如此周密的心思、卓越的軍事才能和難能可貴的高尚品質(zhì)是怎樣養(yǎng)成的呢?毛澤東在轉(zhuǎn)戰(zhàn)全國期間,雖是兵荒馬亂的年代,但只要一有空閑時間,他就會拿出隨身攜帶的書來讀上幾篇,體味人生百態(tài),學(xué)習(xí)軍事方略。如果條件允許的話,在吃飯的時候,毛澤東也會一邊吃著干糧一邊看書,通常夜晚在煤油燈下要讀到深夜。
讀書的時間,就是這樣一點點擠出來的。面對現(xiàn)實繁復(fù)的世界,要做到“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,最好的辦法應(yīng)該就是讀書。從書中,隱約可以看到這樣一幅畫面:陶潛滿目憂傷的樣子站在菊花叢中,一襲青衫,一壺濁酒。無限惆悵,借酒消愁后皆云飛霧散。讀史以明志。在悠悠的歷史長河中,點點星辰,朵朵奇葩,座座城堡,無不散發(fā)出迷人的光芒。四大名著無疑是中國古代文壇上最亮麗的一朵奇葩。三國亂世,合久必分,分久必合。一代梟雄曹操,是治世的能臣,亂世的奸雄,他胸懷大志,從容不迫,卻飛揚跋扈,縱橫恣肆。仁者劉備,寄人籬下,一味謙恭,但他知人善任,用人唯才。千古良相諸葛亮,有經(jīng)天緯地之才,鬼神不測之機?粘敲钣嫛⑶山钖|風(fēng),無不彰顯他的亙世才能。紛爭戰(zhàn)亂,爾虞我詐之間,尋找為人治世之道,安邦治國之理。浪漫西游,師徒四人,歷經(jīng)九九八十一難,方才取得真經(jīng)。
人生就像西游,陽光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷苦難的磨礪是不能看到天邊絢爛的彩虹的。凄美紅樓,寶黛的愛情悲劇正因封建社會的落后所釀成的,無奈讓黛玉抱憾終生。所以,社會在進(jìn)步,思想也要緊跟時代潮流。仗義水滸,一百零單八將齊聚梁山,奸臣當(dāng)?shù),他們無懼無畏,為兄弟而戰(zhàn),為正義而戰(zhàn)。即使結(jié)局悲慘,可過程不也轟轟烈烈嗎?兄弟與正義不可拋棄,不可放棄,更不可背叛。陽光肆意地灑向大地的每個角落,和煦的春風(fēng)刮過,帶走了冬日的寒冷,帶來了希望。柔美的小花,在嫩綠的小草的襯托下,五顏六色,分外妖嬈。
捧一本好書,靜坐窗邊。窗外河里的冰,好似被一縷陽光腐蝕得解凍了。潺潺的溪水劃過心房,不僅吟道:“等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春!倍嗝疵篮玫囊饩嘲!陽光炙烤著炎熱的大地,蟬鳴穿過蔫頭耷腦的綠葉,劃過耳畔。在夏天這種快節(jié)奏、亂旋律的生活里,尋一棵古柳,靜坐柳蔭下,默讀一本好書,即使再熱的天氣,心也會平靜水。秋風(fēng)席卷,吹落了枯萎的落葉?茨堑枨镲L(fēng),別具韻味。黃昏時分,坐在草地上,品味唐詩宋詞的韻味,任憑“夕陽無限好”,卻已近黃昏。暮色蒼涼,心如止水。冬天在落葉的呼喚下,終于邁著優(yōu)雅的舞步款款走來!昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來,千樹萬樹梨開”。一夜之間,滿樹枝頭已經(jīng)盛開了一簇簇潔白的花朵。白色。冷漠。凄涼。不禁想起“花落花飛花滿天,紅消香斷有誰憐?”黛玉,你是否后悔過你的癡情柔腸呢?穿越五千年的悠悠歲月,回到現(xiàn)代紛繁復(fù)雜的的世界。黎明,車水馬龍。夜晚,燈紅酒綠。尋找一份心靈上的凈土,可謂難得。此時此刻,如果去野外,一個空氣清新的地方。讀一本好書,就等于和一個高尚的人談話。聽那潺潺流水,嗅那淡淡花香,黃昏時分,看百鳥歸巢。這應(yīng)該是一種心靈上的享受吧。當(dāng)職場失意,跌落在人生最低谷時,找尋一個山清水秀的地方,伴著陣陣鳥語,閱讀勵志的書籍,看那細(xì)水長流,會覺得人生雖曲折變化,但只要專心致志做一件事情,總會成功的。從此,在工作上兢兢業(yè)業(yè),領(lǐng)導(dǎo)和同事好評如潮,事業(yè)蒸蒸日上。只緣于那本書的精心開導(dǎo)。
當(dāng)很長一段時間,總是三點一線地來回,重復(fù)地做著一件事情,感到厭煩的時候,不如停下來休息一下。心平氣和地捧著一本書,津津有味地閱讀,當(dāng)你在這本書中迷失自我時,你便會忘記工作的煩惱,腦海中只有故事的'情節(jié)是怎樣的扣人心弦,故事的結(jié)局是怎樣的美好,所有煩惱,通通拋到九霄云外去了。當(dāng)好奇心不期而至,面對各種各樣的科學(xué)問題無以作答,這時,如果有一本關(guān)于科學(xué)的書籍,便會如饑似渴地讀起來。遨游科學(xué)的海洋,強烈的好奇心終于得到了滿足。當(dāng)感到累,想一個人去長途旅行,行李已經(jīng)收拾好,但卻無從選擇目的地的時候,會覺得自己這些年雖然一直在辛苦工作著,但除了對工作的事情了如指掌外,似乎,一無所知。真是“書到用時方恨少”!這時,不妨找一本旅行游記或風(fēng)景指南一類的書來讀,當(dāng)閱讀得知某地的名勝吸引的游客以億計數(shù)時,絕對會嘆為觀止的。就這樣,訂上了機票。一個人的旅途中,有書為伴,不覺寂寞。當(dāng)因為一點小事生氣時,便會突然想起書中的一句話:生氣時拿別人的過錯來懲罰自己。頓時會覺得生氣是毫無意義的,是沒有絲毫積極作用的。然后心頭的濃煙繚霧就會散去。
不管是在混亂的戰(zhàn)爭歲月,在貧苦的封建社會,在繁華的開元盛世,還是在紛繁復(fù)雜的21世紀(jì),始終有人不離不棄地以書為友,與書同行。古有孫康囊螢映雪,他家境貧苦,卻勤于讀書。所謂“知之者不如好之者,好知者不如樂知者”,孫康就是一個樂于讀書的人。東漢時期,孫敬懸梁刺股,以警醒自己。天道酬勤,他終于成為一名出色的政治家。近代有林海音,著有《竊讀記》,她少時在放學(xué)回家的路上就會沖進(jìn)書店,不,是沖向書店,然后“偷偷”進(jìn)入書店,并躲在人群里看書,還得時刻關(guān)心著書店老板是否注意到自己。有時也會感到饑餓,但她把書籍作為精神食糧,如饑似渴地讀書。這也是后來她如此出色的原因之一。林肯,是美國歷史上最受愛戴的領(lǐng)袖,也是至今美國人仍然念念不忘引以為榮的偉大人物。林肯有年家境凄涼,到學(xué)校受的教育加起來不到一年。他的仁慈、智慧和卓越的能力基本上是自學(xué)成才。小時候,林肯沒機會上學(xué),每天跟著父親在西部荒原上開墾、勞動。他放牛、砍柴、挖地時懷里也總揣著一本書。當(dāng)他得知鄰居家有許多藏書之后便去鄰居家借來了一本《華盛頓傳》,休息的時候,一邊啃著粗硬冰涼的面包,一邊津津有味地讀書。晚上,他在油燈下常常讀書讀到深夜。少年的勤學(xué)苦讀,是后來他獲得巨大成功的重要基礎(chǔ)。
“人的影響短暫而微弱,書的影響廣泛而深遠(yuǎn)!睍绊懥艘淮忠淮说乃枷,實現(xiàn)了一位又一位有志者的夢想。書籍使人類從無知到有知,從有知到好知,從好知到樂知。書籍培養(yǎng)了各行各業(yè)的有用之才,推動了人類思想的快速進(jìn)步,是社會發(fā)展的巨大貢獻(xiàn)者。不必驚嘆于他人的出色才能,不必厭惡自己的過分愚笨,因為你是世界上唯一的你,與眾不同的,獨一無二的。“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”善讀,可以,醫(yī)愚。如果你還有一顆上進(jìn)的心,如果你還想超越某人,如果你還希望變得智慧,如果你還想保持一顆平靜的心,那就讓閱讀——成為一種習(xí)慣!傍B欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書!爆F(xiàn)在,你可以選擇贊成閱讀,抑或是反對。但在絕版的青春里,不能猶豫,更不能選擇一個錯誤的選項。
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去年讀熊培云的《重新發(fā)現(xiàn)社會》,讓我覺得很大氣。于是,今年買了他的新書《自由在高處》,讀完后感到溫暖和力量。
這本書的文字延續(xù)著熊培云一貫的風(fēng)格,說得道理都是常識,舉得的例子都是習(xí)以為常的。但這本書尤其讓我覺得個體并非毫無選取,個體要想收獲自由,就務(wù)必站到“高處”。但熊氏所說的“高處”并不是要獲得高的社會地位、為所欲為,而主要指站在精神上的高處。
自由的前提的必須是選取,我們在生活中總會聽到“沒辦法、體制就是如此”、“大家都這樣”等此類的話語。一般人也都會選取隨大流,一邊隨一邊抱怨。其實,選取的前提就是有自己的精神立場或者說信仰,并能夠根據(jù)自己的信仰對生活做出解釋,從而做出貼合自己的選取。在選取的基礎(chǔ)上,根據(jù)實際狀況對自己的觀點和行動進(jìn)行調(diào)整。注意,是“調(diào)整”不是放棄自己的觀點隨大流。
自由必須是和主體性聯(lián)系在一齊的。要想獲得自由,就務(wù)必有自己的選取,同時也尊重別人的選取,在適當(dāng)?shù)臅r候心甘情愿的放棄自己的.權(quán)利。
近來,讀了西方的一些理論書籍,發(fā)現(xiàn)自由、平等是所有學(xué)科都繞但是主題,也是與每個人密切相關(guān)的話語。自由與平等哪個更重要我覺得絕對的平等是不可能的,但是平等的自由還是能夠?qū)崿F(xiàn)的。
自由存在于生活的方方面面,因為我們每時每刻都面臨著選取,也都面臨著自己自由與否的問題。
但是,我們總是生活在必須的框架中,人的自由就是不斷這些框架的過程。但自由也不是想做什么就做什么,還包括想不做什么的自由。比如,有時候當(dāng)我吃完飯就到網(wǎng)絡(luò)上閑逛時,其實就是不自由的。
一個自由的人必須是一個有個性的人、也是一個精神上很強大的人。頭腦的自由才是真自由,行動的自由要以頭腦的自由為前提。
做老師也有些年頭了,深感此刻大學(xué)生的自由度比以前有了很大變化,但學(xué)生的自由選取潛力還有待提高。因為,有時候自由是要爭取的,別人施與的不是自由。
可惜,在我們生活中,自由總是被誤讀、也總是不忽視。不但有無形的,也包括有形的。
熊培云這本書寫得很精彩,并不是我所能復(fù)述。我只是讀完后,發(fā)表自己的一點感慨。
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