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自我陳述報告

時間:2024-10-12 13:20:25 報告 我要投稿

自我陳述報告15篇(精)

  在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,我們都不可避免地要接觸到報告,我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。相信很多朋友都對寫報告感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的自我陳述報告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

自我陳述報告15篇(精)

自我陳述報告1

  高中的生活過得這樣匆忙,又這樣充實。一年的時間說長也長,說短也短。說它短是因為它只是人生幾十分之一,說它短是因為它是人生關(guān)鍵的三步中的第一步。

  這一學年在不經(jīng)意間匆匆過去了。上了高中,擔任了班委,這對我個人能力的培養(yǎng)是一種很好的鍛煉,對班級來說也是我的應盡之責,在班級工作方面我會再接再厲,希望得到同學們的認可,同時也希望同學們能幫我指出不足之處,以便我進一步改正。

  體育方面一直是我的強項,籃球,跳遠,長跑都不在話下,為班級爭光也只能在這方面出出力了,所以我會盡大努力發(fā)揮體育方面的`才能,展示出自己的水平,我喜歡體育,所以,做到這點不會很難。

  成績方面有些不盡人意,說實話,是因為我自己不努力,三分之一過去了,我也浪費了三分之一,這是一個莫大的損失,所以,在下一學期,我不會再這樣懈怠下去,我要加油,加油,再加油,用我的智慧和汗水取得自己理想的成績,我保證會給自己定一個合適的目標,用大的努力為它奮斗。

  機不可失,時不再來,為了我的夢想,為了我的人生,也為了那些對我寄有很大希望的人們,我會努力,我不會辜負你們的期望,我也不會任憑自己的成績下滑,我相信我是可以的。

自我陳述報告2

  自我介紹大家好,我叫小明,是一名高一學生。雖然我在這個學校只呆了短短一年,但是我對這個學校充滿了熱愛和歸屬感。在這篇自我陳述報告中,我將分享一些我在高一的學習和成長經(jīng)歷,以及我對未來的展望。

  學習和成長經(jīng)歷在進入高一之前,我對高中生活充滿了期待和不安。然而,我很快適應了學校的氛圍,并且迅速適應了高中的學習節(jié)奏。通過在每個學科上的努力學習,我獲得了不少的進步和成績提升。特別是在數(shù)學和英語方面,我經(jīng)常參加課外輔導,并且和同學們一起進行小組學習,這對我的學習效果有著非常積極的影響。

  此外,我參加了學校的辯論社團并且成為隊長。這個經(jīng)歷不僅鍛煉了我的演講和辯論技巧,還提高了我的領(lǐng)導能力和團隊合作能力。我們參加了多個比賽,在其中一次比賽中,我們成功獲得了第一名。這個經(jīng)歷讓我明白到,只有通過團隊的共同努力才能取得成功。

  對未來的展望對于未來,我有著積極的展望和計劃。首先,我希望能夠繼續(xù)保持在學習上的努力,尤其是加強自己在科學和文學方面的知識儲備。我計劃制定一個詳細的學習計劃,并且嚴格執(zhí)行,以提高自己的學習效率和成績。

  其次,我也希望能夠積極參與學校的各類社團和活動。除了繼續(xù)參與辯論社團,我還計劃加入學校的藝術(shù)團體,提升自己在音樂和繪畫方面的技能。我相信這些課外活動不僅可以豐富我的學生生活,還能夠培養(yǎng)我的興趣愛好和綜合素質(zhì)。

  最后,我希望能夠努力鍛煉自己的'領(lǐng)導能力和團隊合作能力。在高中的幾年里,我計劃參加一些志愿者活動,例如組織和參與學校的公益活動,為社區(qū)服務等。通過這些活動,我希望能夠?qū)W會更好地與他人合作,并且?guī)ьI(lǐng)團隊達到共同的目標。

  總結(jié)高一是我學習和成長的重要一年。通過積極參與學校的各類活動,我不僅提高了自己的學術(shù)水平,還鍛煉了自己的領(lǐng)導能力和團隊合作能力。對于未來,我將繼續(xù)保持對學習的熱情和努力,并且積極參與校園活動,努力成為一名全面發(fā)展的學生。

  以上便是我的自我陳述報告范文。謝謝大家的聆聽!

自我陳述報告3

  上了三年的中學,我熱愛學習,關(guān)切集體,樂于助人,團結(jié)同學,敬重師長,愛惜同學,為班級作出自己的一份貢獻,我是一個學習努力,主動探究,不怕困難,迎難而上,英勇直前的優(yōu)秀學生、對學習一絲不茍,端正的學習看法,良好的精神面貌,受到同學和老師的一樣好評。自強不息,努力奮斗是我的人生格言。我熱愛班級體,有較強的集體責任感,堅決不做有損班級利益的`事,不怕苦不怕累,發(fā)揚艱苦奮斗精神。我會堅決志向,確定目標,認定方向,邁者堅毅的步伐,不斷走下去。

  在校期間,本人始終勤奮學習,刻苦鉆研,通過系統(tǒng)地學習駕馭較為扎實的基礎學問。由于有良好的學習作風和明確的學習目標,曾獲得"優(yōu)秀團員"、"三好學生"等榮譽,得到了老師及同學們的確定,樹立了良好的學習榜樣。

  在課余時間,本人主動參與體育鍛煉,增加身體素養(yǎng),也熱愛勞動,主動參與校開展的各項文體活動,參與社會實踐,繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神,也參與了校文學社和書法協(xié)會,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。

  "寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來",本人堅信通過不斷地學習和努力,使自己成為一個有志向、有道德、有文化、有紀律的學生,以優(yōu)異的成果迎接挑戰(zhàn),為社會主義建設貢獻我畢生的力氣。

自我陳述報告4

  本人學習成績不是非常好,但我卻在學習過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進高中時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來自己,不想考上好大學,然而很快我就明白了,高中需努力認真學習。在老師諄諄教導下,看到周圍同學們拼命學習,我也打消了初衷,開始高中學習旅程。懂得了運用學習方法的同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。

  隨著學習進步,我不止是學到了課本知識,我的`心智也有了一個質(zhì)的飛躍,我認為這對于將來很重要。我與身邊許多同學,也建立了良好學習關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。

  我在三年高中學習中,我認真積極參加每次實驗,鍛煉了自我動手和分析問題能力,受益匪淺。

自我陳述報告5

  在參加強基計劃的過程中,我深刻理解到了學習的意義和價值。這個學習計劃不僅提供了更好的學習環(huán)境和學習機會,也為我們提供了許多鍛煉自己的機會。在這個過程中,我認識到了自己的不足之處,并且通過不斷努力和練習去彌補和改進。

  在強基計劃的學習中,我遇到了很多困難和疑難,這讓我感到很挫敗,但是我不會輕易放棄,而是在付出更多的.努力,并且咨詢和交流老師和同學,積極解決問題。

  通過認真的學習和實踐,我學會了更多更深的知識,并且提高了自己的綜合素質(zhì)。在這個過程中,我也得到了許多老師和同學的支持和幫助,在此表示由衷的感謝。

  未來,我會繼續(xù)堅持自己的學習目標,并且不斷努力,去成為一名優(yōu)秀的學生和公民,為社會做出更多的貢獻。

自我陳述報告6

  本人作為一名高中生,我明辨是非,關(guān)心國家大事,為使自己成為社會主義偉大事業(yè)的接班人而努力學習。在校,我模范遵守校紀校規(guī),以強烈的集體榮譽感和高度的.責任感為班級工作出謀劃策。高中三年均擔任班級學習委員,組織辯論賽、知識競賽等活動,表現(xiàn)出較強的組織能力,成為老師的得力助手,并在同學中樹立較高威信。

  學習成績優(yōu)異,勤學好問,刻苦鉆研,在學習過程中不斷總結(jié),能融會貫通,發(fā)揮思維敏捷,理解能力強的優(yōu)勢,力求做到精益求精,多次取得文科一、二名的好成績,并參加數(shù)學、英語、生物競賽班,努力為校爭光。榮獲省第xx屆中學生生物競賽xx賽區(qū)三等獎,在高三年全國高中數(shù)學聯(lián)賽中獲xx省三等獎,全國優(yōu)勝獎。

  在日常生活中,我十分重視鍛煉身體,具有良好的心理和身體素質(zhì),體育成績優(yōu)秀,體鍛達標。我興趣廣泛,熱愛生活,尤其喜歡唱歌和繪畫,曾在年級書法比賽和手抄報比賽中獲獎。熱愛勞動,能認真負責做好每一次值日生工作。

自我陳述報告7

  我積極響應公司發(fā)起的“向優(yōu)秀大中專畢業(yè)生學習”活動,深入學習了公司先進工作前輩們的事跡材料。通過了解他們的努力工作和奉獻精神,激勵了自己對工作的熱情,堅定了為公司做出更大貢獻的決心。

  這些先進個人雖然來自不同的項目部,工作領(lǐng)域各異,但卻有著共同的特質(zhì):勇于面對困難,敢于迎接挑戰(zhàn),遇到困難不退縮,努力鉆研,全心全意為公司奉獻。他們個個個性堅強,樹立了優(yōu)秀高效的工程楷模形象,為公司贏得了無數(shù)榮譽,開拓了眾多領(lǐng)域。作為后輩,我們可以借鑒前輩的光輝業(yè)績,踏著他們辛勤付出的足跡更好地學習成長。如果沒有前輩們的努力,也許我會在面對問題時手足無措,無法為公司做出更大的貢獻。通過學習他們的先進事跡,我受到了極大的激勵,明白在航三公司,只要勤奮踏實、肯干努力學習,就能創(chuàng)造出一番事業(yè)成就。

  韓斌武前輩是我們第九項目部的一位優(yōu)秀員工,他工作踏實肯干,深受大家尊敬。作為年輕后輩,我們可以向他學習,他是我們的榜樣。在工作中,我們可以更方便地向他請教問題,受益匪淺。韓斌武前輩在lng工程領(lǐng)域有著豐富的經(jīng)驗,為lng工程做出了重要貢獻。前幾天,我們有幸在前輩的帶領(lǐng)下參觀了lng工程,深刻感受到了前輩的工作精神和專業(yè)能力,這為我們樹立了榜樣。

  我將秉承公司的優(yōu)良傳統(tǒng),秉持愛崗敬業(yè)、勤奮好學、吃苦耐勞、甘于奉獻的工作精神。希望通過自己的.努力,為公司做出更大的貢獻,實現(xiàn)個人事業(yè)的成就。努力成為一名優(yōu)秀員工,為公司的發(fā)展貢獻力量,共同實現(xiàn)更大的目標,為公司的國際化建設添磚加瓦。

自我陳述報告8

  回首過去一學期,我專注于學業(yè),始終將學習置于首位,努力鞏固基礎知識,盡量避免缺勤、早退和遲到,確保每節(jié)課的質(zhì)量。課外時間未能充分高效利用學習資源,對新知識的預習和復習不夠。不過,在老師的'悉心指導和幫助下,學習成績有了顯著提升。

  在紀律方面,我尊重師長,友善待人,并且盡力遵守各項紀律和規(guī)定,盡管有時會分心或在大課間閑聊,但我已意識到這些問題并決心改正。

  作為值日組長,我盡職盡責帶領(lǐng)組員做好每次值日工作,并維護環(huán)境衛(wèi)生。在集體榮譽感方面,我認識到自身的不足,決心更多參與班級活動,為班級做出貢獻。

自我陳述報告9

  我是一名品質(zhì)良好、成績優(yōu)異的。

  在人際交往上,因為我活潑開朗,與相處融洽。我們既是同學,也是,既是對手,同樣也是“戰(zhàn)友”。不僅與同學是這樣,與也是如此。我們在課堂上是師生,但是課后我們則是有說有笑的朋友。在課堂上我積極回答問題,與老師配合,老師的解題方法和思,不浪費一分一秒。課后,我會自主預習和復習,做好下節(jié)課的準備和鞏固上一節(jié)課的。抓住任何來學習。

  我有一顆積極進取、天天向上的心,并且對自己嚴格要求,在學習上毫不松懈,并且為自己樹立了一個要奮斗的,同時也制定了一個明確的`學習。我努力學習,刻苦鉆研,面對困難,不放棄。我正一步步地走向目標。當我遇到困難時,首先自己會嘗試著去挑戰(zhàn)或者去請同學幫忙,亦或者去請教老師,總之我不會讓任何一道難題從我手中溜走,因為遺漏了它們我的人生將不完美。

  在品質(zhì)上,我誠實守信。從來不對老師、同學說謊,因為誠實是我做基本準則。從不對他人夸下?,不去玷污我的名譽。“言必行,行必果”是我的人生格言之一。我不但獲得了老師與同學們的一致好評,并且在獲得了“三好學生”的榮譽稱號。我會對的起著這個稱號的。作為共青團團員,我堅信黨的方針,服從黨的意愿,時刻關(guān)注國家大,與國家共患難。在家里,我?guī)图胰烁杉覄眨蛔尀槲业膶W習擔心。在老師眼中我是一個好學生,在父母的眼中我是一個孝順的好。

  進入高二,我更加努力學習,我了一年半后的而奮斗著,讓自己不會遺憾,因為我努力,我無悔!

自我陳述報告10

  伴隨著21世紀的腳步,我即將走完多彩的高中三年。在這三年中,我在各方面都取得了長足的進步和可喜的成績。

  我熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產(chǎn)黨,忠心擁護黨和國家的重大方針、政策。平時關(guān)心國家大事,總是盡力去做有益于國家、社會的事。我嚴格遵守《中學生守則》和《中學生行為規(guī)范》,平時勤儉樸素,謙虛謹慎,尊敬師長,孝敬父母,團結(jié)同學,樂于助人,愛護公物,而且作風正派,是非觀念強,道德品質(zhì)優(yōu)良,行為禮貌,作為班級的一分子,我有強烈的群眾榮譽感,踴躍參加班級的黑板報出版工作,當我們班的板報獲年段第一名時,我心里無比自豪。

  我學習自覺、認真,思維敏捷,知識面廣,善于質(zhì)疑、析疑、解疑,摸索出一套適合自己的學習方法。高中三年間,我在學習方面獲得長足的進步,各科成績優(yōu)秀,并在省第六屆生物競賽中獲得廈門賽區(qū)二等獎。

  我熱愛體育,在平時更是注重鍛煉身體,體鍛達標。我的興趣廣泛,總是積極參加各種課外活動,曾獲年段五、六班主持人對抗賽三等獎,以及年段硬筆書法比賽優(yōu)秀獎。我喜歡繪畫,常利用課余時間自學繪畫,并多次為班級板報繪制刊頭。我熱愛勞動,總是一絲不茍地完成校園布置的各種衛(wèi)生工作,不怕臟,不怕累。

  但我在學習方面時間抓得還不夠緊,我將更嚴格地要求自己,改正缺點,發(fā)揚優(yōu)點。相信在不久的將來,我將成為社會主義合格的建設者,更好地報效祖國。

  高中學生綜合素質(zhì)自我陳述報告我熱愛祖國,衷心擁護黨的領(lǐng)導,關(guān)心時事政治,思想健康進步。自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,具有較強的群眾榮譽感,熱愛勞動,先后擔任過班級的`體育委員和宣傳委員,能以一名團員和班干部的標準要求自己,團結(jié)同學,配合老師工作,任職期間獲得了老師和同學的一致好評。

  我勤學好問,在高中三年學習生活中取得了較大進步,并做到了各科的均衡發(fā)展。在完成課業(yè)學習任務的同時,我積極參加了化學學科的夏令營和競賽活動,拓寬了自己的課外知識面。

  我具有必須的組織才能,高一時曾成功地主持了一次主題班會,在全校性評比中獲得了第一名。我愛好書法,具有必須的基礎,曾在高二年校園組織的“迎香港回歸書法現(xiàn)場表演賽”中獲三等獎,我創(chuàng)作的黑板報也曾在校園舉辦的黑板報設計比賽中獲優(yōu)秀獎。

  我愛好文學,先后擔任《青年文學報》和《南國詩報》的特約記者和撰稿人,一些文學作品也曾在報上發(fā)表。高一、高二年時,我還在課余時間里擔任校圖書管理員。課外知識豐富,曾在高二下學期校園舉辦的“迎香港回歸知識競賽”中獲得第一名。

  在體育方面,我愛好球類運動,到達了國家規(guī)定的體育鍛煉標準。高一年在校田徑運動會上曾獲得了男子乙組跳高比賽第三名。高二年時,我參加校健美體操隊并代表校園參加了全省中學生運動會健美操比賽,獲得了團體第五名,為校園贏得了榮譽。

  當然,我也存在一些缺點。例如:在學習上刻苦鉆研精神還較欠缺,花在學習以外的時間相對較多,對自己的要求沒能定在一個較高的位置。但是我仍然具有必須的潛力,若能夠進一步努力,我相信自己的綜合實力還會再上一個層次。以上是我對自己高中三年學習生活的總結(jié)。應對過去,展望未來,我必須要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌,更加完美。

自我陳述報告11

  高中三年的努力將在即將到來的兩天考試中得到檢驗,這段時間的學習付出都將在考卷上展現(xiàn)。等到考試結(jié)束第二天,查看報紙上刊登的答案,就能知道自己的大致成績了;厥走@三年的學習歷程,感慨萬千。

  當我收到高中錄取通知書的時候,我感到非常開心。因為這所高中是我們市最好的學校,我之前在初中努力學習也沒有白費。當時我立下了一個愿望,希望三年后能夠考上我們省的一所重點大學,懷著這個夢想,我踏入了高中校門。經(jīng)過為期半個月的軍訓,由于在軍訓中表現(xiàn)不錯,我結(jié)識了不少同學。正式上課的第一周,我參加了班干部的競選,最終當選為學習委員。在學習中,我更加努力地學習,因為我有明確的目標。我還肩負著班干部的職責,需要對得起同學們的`投票和班主任老師的信任。在學習過程中,我對自己負責,也關(guān)心同學們的學習情況。當同學們不認真聽課時,我會及時制止他們;當有同學不交作業(yè)時,我會提醒他們;當老師來收作業(yè)時,我會確保作業(yè)整齊準備就緒。即使后來分科目換班級,我依然如此努力。無論在哪個班級,老師對我的印象都很好。

  三年里面,我也獲得過不少的成績,有參加演講比賽時獲得第二名的獎狀,也有班級三好學生的獎狀,有優(yōu)秀班干部的獎狀……當然這些都是我奮力用功讀書換來的。當然,三年里面自我也做過不少的錯誤的事情,尤其是夏天來的時候,教室沒有裝空調(diào),墻壁上的風扇風也比較小,那段時間厭學的情緒還是比較明顯的,但好在只是暫時的。在學習中,自我漸漸長大為了更加優(yōu)秀的自我,也讓我認識到了自我還是有許多不足的地方,這些都是我需要奮力的地方,也正是因為我明白自我的不足,所以我一邊學習一邊改正自我,幫忙我不斷完善自我。

  高考的挑戰(zhàn)已經(jīng)就在眼前,高中的學習也立刻就要告一段落,無論我會渠道什么樣的地方讀書無論以后的生活是什么樣的,我都不會放松對自我的要求,我會繼續(xù)幫忙自我提高,奮力長大為“別人家的小孩”!

自我陳述報告12

  本人三年來,學習上我嚴格要求自我,注意摸索適合自我狀況的學習方法,積極思維,分析、解決問題能力強,學習成績優(yōu)良。

  我遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。我有較強的群眾榮譽感,努力為班為校做好事。作為一名團員,我思想提高,遵守社會公德,積極投身實踐,關(guān)心國家大事。在團組織的領(lǐng)導下,力求更好地鍛煉自我,提高自我的思想覺悟。

  性格活潑開朗的我參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表,協(xié)助教師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽,任小廣播員。高二以來任班級文娛委員,組織同學參加各種活動,如:課間歌詠,班級聯(lián)歡會,群眾舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽中表現(xiàn)較出色,獲“辯手”稱號。我愛好運動,積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發(fā)展,校運會上,在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。

  三年的初中生活,使我增長了知識,也培養(yǎng)了我各方面的潛力,為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設的接班人打下了堅實的基礎,可是,通過三年的學習,我也發(fā)現(xiàn)了自我的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。

  作為跨世紀的一代,我們即將告別中學時代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的`天空。在這最終的中學生活里,我將努力完善自我,提高學習成績,為幾年來的中學生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。

自我陳述報告13

  我期盼走進武漢大學,因為我堅持文理兼修、品學兼顧,渴望受到自強、弘毅、求是、拓新優(yōu)秀傳統(tǒng)的熏陶、渴望成為一名弘毅自強的人。

  我是一名理科生,連續(xù)兩次參加全國高中數(shù)學聯(lián)賽,獲得江蘇賽區(qū)二等獎和一等獎,以全省第44名的成績榮獲保送生資格;連續(xù)兩次參加全國物理競賽,獲得三等獎和一等獎,以全省第25名的成績再獲保送生資格。我不局限于書本上的知識,課外經(jīng)常主動進行創(chuàng)新實踐,設計的附雨衣的旅行包榮獲國家專利局實用新型專利。這些理科學習與實踐的經(jīng)歷讓我一方面具有了數(shù)學與物理兩個學科的學科特長,另一方面具有了較大的創(chuàng)新潛質(zhì)。我一向向往能夠到武漢大學的數(shù)學實驗班或物理實驗班進行研讀,期望能在自己具有學科特長的領(lǐng)域內(nèi)進一步學習深造,為中國的學術(shù)研究做出我自己的貢獻。

  同時我十分喜愛文科,曾兩次給同學們作唐宋詩詞專題講座,曾獲得葉圣陶杯全國作文大賽優(yōu)秀獎,還公開發(fā)表過議論文和散文,獲得過年級演講比賽一等獎。

  時光易逝,不知不覺高中3年的生活就快要結(jié)束了。

  在高中3年來,我收獲了很多。我是一個熱愛學習的人,成績優(yōu)異,品德兼優(yōu),尊敬老師,積極參加學校組織的各項活動。熱愛勞動,能很好的處理和同學之間的關(guān)系。在課堂上,我能積極的回答老師提出的.問題,嚴格要求自己,不懂的問題問老師。在以后的道路上,我會繼續(xù)發(fā)展自己的優(yōu)點,改正自己的缺點,做一個更加優(yōu)秀的人。

自我陳述報告14

  時間過得真快,今年是我進入大學的第三年;仡櫼幌逻^去,剛來到大學報到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說日月如梭!兩年來,在各級領(lǐng)導和同學們的關(guān)心、幫助下,通過自身不斷努力,各方面均取得一定的進步。總結(jié)一下這一學年的各方面狀況,總結(jié)如下:

  思想政治學習方面。

  在政治思想工作中,要高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,始終保持與黨中央高度全都,積極參與學院及班級組織的思想政治學習活動,不斷提高自身的政治素養(yǎng)。積極向黨組織靠攏。在工作、學習和生活中根據(jù)黨員標準來要求自己,虛心學習,并結(jié)合國內(nèi)國際政治大事,定期作好思想?yún)R報。

  工作生活作風方面。

  在工作中,始終以同學們的利益為動身點,為大家服好務。兩年來,自己嚴格遵守學校制定的各項工作制度,積極參與各項活動,虛心向校領(lǐng)導和班干部請教工作上的問題,學習他們的先進經(jīng)驗和學問。敢于吃苦、擅長鉆研,按規(guī)定的時間與程序辦事,較好地完成領(lǐng)導交辦的工作。同時主動協(xié)作其他部門工作的開展,不斷提高工作效能。

  創(chuàng)新學習發(fā)展方面。

  由于經(jīng)濟日新月異,科技翻天覆地,因此多、快、廣的汲取創(chuàng)新學問即成了當前必需解決的.一個問題,通過兩年的大學學習之后,對學習任務有了更高的要求,不僅僅只是刻苦專心,對于專業(yè)課都能較好的完成學業(yè)要求,通過自考和考證來完善自我。在大三關(guān)鍵的時刻,我會加倍努力學習,假如說這是對我的壓力,倒不如說是對我的考驗,我一定會全力以赴。

  總之,過去的兩年,是不斷學習、不斷充實的兩年,是積極探索、逐步成熟的兩年。由于還未完全進入社會,政治思想覺悟還有待提高;學習中仍需連續(xù)努力;工作中,也要彌補不足。新的學年里,我一定專心學習,在平凡的工作和學習中取得更大的成果。

自我陳述報告15

  在過去半年的內(nèi),通過不斷地學習,我收獲了很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟;蛟S這正是成長的代價;叵胱约哼是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨后又不盡然?原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小?我們不得不笑著回首我們所走過的路。這學期,我們經(jīng)歷了因霧霾而導致的停課,對學業(yè)有所影響。

  上半學期:

  首先剛開學時好像還沒有完全“進入狀態(tài)”。好像仍沉浸在暑假的無憂無慮的生活當中,因此在學習上也沒有下功夫,成績也因此不是很理想。直到期中考試的復習階段我才剛開始下點工夫,看看書,做做題,但那時候晚矣,數(shù)學里的各類題型還沒搞明白,語文需要背誦的東西還沒有背熟,所以期中考試也把我這一階段的學習情況盡情地表現(xiàn)出來了。

  下半學期:

  雖然期中考試考得是非常不理想,但是我還是無憂無慮的,天天玩電腦,上網(wǎng),看電視,語文該背的沒背,該看的'數(shù)學題沒看,造成知識沒有落實到位,最后在老師的督促下我才“進入狀態(tài)”,開始為期末考試復習,在期末復習中我才開始努力學習,語文比以前多背了些,數(shù)學的卷子我都自己認真地做了,并且掌握了要掌握的內(nèi)容,不知期末考試能考怎樣,但肯定能比期中考試高出許多,不過有一些拿不準的題。面對二十一世紀這個知識的時代,面對知識就是力量,科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學論斷,我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的“資本家"的時代將要過去,以知識為特征的"知本家"的時代即將到來。而高中時代是學習現(xiàn)代科學知識的黃金時代,我應該抓住這個有利的時機,用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價的。

  首先,合理安排時間,調(diào)整好作息時間,分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎,效率和方法更為重要。其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是她多年教學經(jīng)驗的總結(jié),具有很高的價值,應認真完成。認真對待考試,考前認真復習。

  另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴大自己的知識面;經(jīng)常提出問題,與同學討論,向老師請教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識,知識總是有用的。在這學期的期中考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標還很遠,仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學習。知識無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識需要學習。

  在紀律方面,要做到:尊重教師,同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習慣,不亂扔廢棄物。

  以上是我這學期的個人總結(jié),我將結(jié)合這個小結(jié)確定未來的發(fā)展目標,我對未來充滿信心。自然,也需要老師們的精心培養(yǎng)和同學們的真誠幫助。

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