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申請(qǐng)借調(diào)教師的報(bào)告
在人們素養(yǎng)不斷提高的今天，報(bào)告使用的頻率越來越高，要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。一聽到寫報(bào)告馬上頭昏腦漲？以下是小編幫大家整理的申請(qǐng)借調(diào)教師的報(bào)告，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
申請(qǐng)借調(diào)教師的報(bào)告1
市教育局領(lǐng)導(dǎo)：
近幾年，XXX中在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，全校師生齊心協(xié)力，開拓創(chuàng)新，教學(xué)質(zhì)量逐年提高，高考成績屢創(chuàng)佳績，在社會(huì)上贏得了廣泛的贊譽(yù)。今年我校中招報(bào)名人數(shù)突破XXXX人，創(chuàng)歷史之最。
我校新高一招生X個(gè)班，需要較多一線教師才能確保學(xué)校教學(xué)工作正常進(jìn)行。由于多種原因，近幾年來我校教師嚴(yán)重短缺，尤其是今年，部分教師通過入編考試調(diào)入它校，一些教師生病不能照常上課，部分教師因工作的需要被抽調(diào)到局里幫忙，還有部分教師入編長期未解決轉(zhuǎn)入外地，致使本學(xué)期教師安排至今難以就緒，急需借調(diào)部分教師充實(shí)我校教學(xué)工作。而YYY中、ZZZ中今年未設(shè)分校，教師數(shù)量相對(duì)寬裕，為促進(jìn)教師資源的.優(yōu)化整合，合理發(fā)揮優(yōu)秀教師積極作用，懇請(qǐng)局領(lǐng)導(dǎo)出面協(xié)調(diào)，讓YYY中和ZZZ中富裕的部分教師暫時(shí)到XXX中支教，幫助XXX中渡過難關(guān)，保證我校教學(xué)工作順利開展。
我校急需語文教師4人，數(shù)學(xué)教師1人，英語教師1人，歷史教師2人，政治教師1人，地理教師1人，化學(xué)教師1人，生物教師1人。
特此申請(qǐng)，為盼！
申請(qǐng)借調(diào)教師的報(bào)告2
縣教育局：
在縣委縣政府和教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，我校各項(xiàng)開學(xué)初工作正在有序的推進(jìn)。但我�，F(xiàn)在面臨的最大困難是教師嚴(yán)重不足，已經(jīng)無法保證正常開展教育教學(xué)。造成我校師資緊缺的'原因如下：二實(shí)小原有老師49人，調(diào)出9人，1人退休，2人病重不能上班，新入編老師1人產(chǎn)假。三年級(jí)原來每班近95人，嚴(yán)重超過正常班額，本學(xué)期急需要增加一班。七年級(jí)我校學(xué)區(qū)內(nèi)已報(bào)名學(xué)生484人，超過原計(jì)劃招生人數(shù)，每班55人，超過教育局規(guī)定班額，需要擴(kuò)一班，達(dá)9個(gè)班級(jí)。目前我校急需增補(bǔ)教師，需要增加老師具體如下：小學(xué)語文教師5人，小學(xué)數(shù)學(xué)教師3人，小學(xué)英語教師2人；初中語文教師1人，初中數(shù)學(xué)教師1人，初中英語教師1人，初中歷史教師1人，初中思品教師2人，初中地理教師1人，初中生物教師1人。
懇請(qǐng)局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校增補(bǔ)教師，以緩解我校教師緊缺的局面，確保教育教學(xué)的正常開展。特此申請(qǐng)。
xxxx學(xué)校
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