學(xué)生個人自查報(bào)告范文

　　隨著社會不斷地進(jìn)步，報(bào)告與我們愈發(fā)關(guān)系密切，報(bào)告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。相信許多人會覺得報(bào)告很難寫吧，以下是小編收集整理的學(xué)生個人自查報(bào)告范文，希望能夠幫助到大家。

學(xué)生個人自查報(bào)告范文1

　　一：老師高度重視，班干部認(rèn)真負(fù)責(zé)

　　在接到學(xué)�！蛾P(guān)于開展20xx年“文明禮貌月”活動方案》之后，我班學(xué)生干部就關(guān)于學(xué)風(fēng)進(jìn)行檢查與整治召開專題會議。會以決定成立兩個小組，我班班主任為小組輔導(dǎo)員，班長、團(tuán)支書為各小組組長，其他干部為小組成員，共同檢查，監(jiān)督，落實(shí)。

　　二：班級中積極宣傳文明禮貌

　　首先，在班委會，班會上強(qiáng)調(diào)文明禮貌的重要性，用實(shí)際行動協(xié)助學(xué)校開展文明禮貌活動。其次，各小組對學(xué)生進(jìn)行校規(guī)校紀(jì)和文明禮儀教育，號召大家講文明，講禮貌。并努力養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　三：加強(qiáng)檢查，對不良學(xué)風(fēng)進(jìn)行整改

　　由學(xué)生干部成立的學(xué)風(fēng)督察隊(duì)。每天早上對學(xué)生出勤和課堂紀(jì)律進(jìn)行檢查，對上課遲到、帶食物、玩手機(jī)、打瞌睡等現(xiàn)象進(jìn)行登記，并及時批評教育。輔導(dǎo)員和學(xué)生干部既抓學(xué)風(fēng)的同時，抓住正反典型。在班級中進(jìn)行表揚(yáng)與批評，然后進(jìn)行獎懲。

　　隨著我班“班級自查”活動開展，我班學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成良好的精神風(fēng)貌，但還存在著一些問題。

　　1、有些同學(xué)上課精神面貌不佳，在教室外吃早餐現(xiàn)象比較嚴(yán)重。此外，還存在上課用手機(jī)發(fā)短信。打瞌睡等不良現(xiàn)象。

　　2、少數(shù)同學(xué)不能合理安排自己的初中生活，有相當(dāng)一部分學(xué)生沒有規(guī)劃好自己的初中生活，有些同學(xué)參加學(xué)校所組織的活動，占用了大量的學(xué)習(xí)時間，導(dǎo)致成績下降。 3、面對存在的一些問題，我班將進(jìn)一步的做好學(xué)生的思想教育工作，主要從以下幾點(diǎn)繼續(xù)努力：

　　通過開展各種人文方面的演講，使學(xué)生們更加了解學(xué)習(xí)的重要性，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，從而實(shí)現(xiàn)從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”觀念的轉(zhuǎn)變。

　　加強(qiáng)文明行為規(guī)范教育，開展“身邊的禮儀”教育，提高學(xué)生文明素質(zhì)，綜合“文明班級，文明學(xué)生，先進(jìn)個人”的創(chuàng)建活動，引導(dǎo)學(xué)生從平常抓起，從身邊小事著眼，從做實(shí)事入手，倡導(dǎo)學(xué)生遵紀(jì)守法，著裝得體，舉止文明，從根本上加強(qiáng)學(xué)生的文明程度。

　　為文明禮貌月活動的成功開展，我們將大力推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，通過開展文明禮貌月的活動，在考試前對學(xué)生進(jìn)行考前集中教育，開展考風(fēng)、引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的榮譽(yù)觀，教育學(xué)生自覺遵守考試紀(jì)律，努力創(chuàng)建優(yōu)良考風(fēng)，并以考風(fēng)促學(xué)風(fēng)，樹校風(fēng)。

　　在以后的時間里，我們班會繼續(xù)進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)，發(fā)揚(yáng)好的地方，改正不足之處，爭取處處體現(xiàn)我們優(yōu)良的一面！全體同學(xué)凝聚一心，進(jìn)一步提高班風(fēng)學(xué)風(fēng)，我們會努力為提高自身素質(zhì)，同時創(chuàng)造一個學(xué)風(fēng)優(yōu)良的班級而奮斗。讓我們八年級六班成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀集體。 3.個人自查報(bào)告范文大學(xué)生

　　在學(xué)習(xí)上：

　　我始終堅(jiān)持一句格言“不放棄努力本是我的任務(wù)，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上爭取再爭取更是我的'職責(zé)”。從進(jìn)校以來學(xué)習(xí)一直未松懈，有科學(xué)的生涯規(guī)劃，有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，認(rèn)真鉆研專業(yè)知識，刻苦學(xué)習(xí)，具備了較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。樂于幫助其他同學(xué)，取長補(bǔ)短，達(dá)到共同進(jìn)步的目的。上課時認(rèn)真聽講、做好筆記，積極思考并回答老師提出的問題，從而帶動同學(xué)們上課時與老師之間的互動，不僅自己收獲頗豐，整個班級的學(xué)習(xí)氣氛也大大提高；課后及時完成作業(yè)，做到認(rèn)真復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)一起抓，并經(jīng)常去圖書館看各類報(bào)刊雜志，不僅陶冶了自己的情操，也開闊了自己的視野……此外，我積極配合老師的工作，幫老師作項(xiàng)目，是自己的實(shí)際動手能力得到了很大的提高。

　　在生活上：

　　首先，我積極與室友、同班同學(xué)及兄弟班級的同學(xué)搞好關(guān)系，由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。我深刻意識到搞好同學(xué)、朋友之間的關(guān)系非常重要，這直接關(guān)系到我今后四年的大學(xué)生活能否過的充實(shí)。我覺得孤單的過完這四年大學(xué)生活，那我就是一個失敗的大學(xué)生了我需要做很多事情去充實(shí)我這漫長的生命。而這就需要朋友的幫助來完成整個過程。所以無論在班里，還是在整個學(xué)院，我都結(jié)交了許多朋友，與朋友溝通。

　　其次，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)，合理利用自己的生活費(fèi)，我深知金錢的來之不易，從不亂花一分錢。在不影響學(xué)習(xí)的前提下做兼職，寒暑假時到第一線做兼職，不但鍛煉了自己，也減輕了家里的負(fù)擔(dān)。

　　此外，我對時間觀念性十分重視，合理安排好工作、學(xué)習(xí)、圖書、鍛煉身體及娛樂等的時間。

　　最重要的是，我相信：敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)！

　　在工作上：

　　大一時為了能夠?yàn)樵豪锏膱F(tuán)組織貢獻(xiàn)自己的微薄之里，我積極參加院團(tuán)總支競選，光榮當(dāng)選為院團(tuán)總支素質(zhì)拓展部素質(zhì)拓展委員，在工作中，我積極配合部里的工作，并提出各種合理可行的意見。

學(xué)生個人自查報(bào)告范文2

　　根據(jù)鎮(zhèn)教育系統(tǒng)干部思想作風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案，對照教育局長xxx在全縣教育系統(tǒng)干部思想作風(fēng)建設(shè)動員大會上的講話，我們認(rèn)為，我校領(lǐng)導(dǎo)干部思想作風(fēng)存在如下四個方面的問題。

　　1、缺乏學(xué)習(xí)意識。

　　盡管我們干部自認(rèn)為學(xué)歷高、水平強(qiáng)，經(jīng)常在讀點(diǎn)書、看點(diǎn)報(bào)，但絕大部分時間不是交際，就是應(yīng)酬，從而放棄學(xué)習(xí)，一年上頭不讀幾本好書，不寫幾篇文章，就連各級教研機(jī)構(gòu)倡導(dǎo)的教研性的論文，我們老師的熱情有，唯獨(dú)我們領(lǐng)導(dǎo)無。試想，在網(wǎng)絡(luò)信息化時代，知識更新日新月異，我們干部不讀書、不調(diào)查、不研究，談何教書育人，更談何科學(xué)管理？

　　2、缺乏責(zé)任意識。

　　首先是不遵守組織紀(jì)律。要求我們老師做的，我們干部不能率先做到，有遲到的，有早退的，更有曠工的，紀(jì)律的淡薄帶來責(zé)任意識的淡化。我們作為學(xué)校的主要領(lǐng)導(dǎo)，一是工作目標(biāo)不明，自己分管的工作到底要達(dá)到何要求，心里根本沒底；二是工作主動性不夠，事事處處，領(lǐng)導(dǎo)不交辦工作，自己就無所事事，有時甚至遇到一點(diǎn)麻煩就踢皮球，遇到一點(diǎn)困難就低下頭；三是創(chuàng)造性不強(qiáng)，工作墨守陳規(guī)，甘當(dāng)復(fù)印機(jī)、傳聲筒。

　　3、缺乏節(jié)儉意識。

　　盡管我校有這么大一個攤子，財(cái)務(wù)狀況也不差，至少還不欠外債，但隨著稅費(fèi)改革的深入，義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)新機(jī)制的實(shí)施，我們的資金狀況也不容樂觀。但我們干部的節(jié)儉意識卻一點(diǎn)兒也沒有形成，一是花錢大手大腳，有的干部購買辦公用品既不講質(zhì)量，又不計(jì)成本；有的干部出差、開會不坐公交坐的士，甚至租車往返；三是招待講派場，辦公室來客一包煙，公務(wù)用餐講派場、擺闊氣。

　　4、缺乏質(zhì)量意識。

　　盡管我校曾創(chuàng)下xx縣教學(xué)質(zhì)量評估17年第一的.輝煌，但隨著課堂改革的深入、優(yōu)秀師資的外流、縣城初中學(xué)校的崛起，我校的霸主地主已經(jīng)受到威脅。但我們有些干部還在照老皇歷辦事，認(rèn)為“瘦死的駱駝比馬大”，不想教學(xué)想玩樂，不談管理談待遇；參與教研的少了，銳意創(chuàng)新的少了，導(dǎo)致我們近幾年的中考質(zhì)量有些滑坡。這種淡化質(zhì)量意識的行為，應(yīng)該說與我們的身份極不相稱，是一種嚴(yán)重的失職行為，嚴(yán)重一點(diǎn)這是對子女的犯罪，是對xx人民的犯罪。

　　以上存在的四個方面的突出問題，已經(jīng)嚴(yán)重影響到我們干部自身的進(jìn)步，已經(jīng)嚴(yán)重影響到我校教育質(zhì)量的提高，也必將影響到我鎮(zhèn)今后各項(xiàng)工作的發(fā)展，我們將站在辦人民滿意教育的高度，正視問題，扎實(shí)整改。

學(xué)生個人自查報(bào)告范文3

一、班級情況簡介：

　　本班共25人，男生20人，女生5人。其中留學(xué)生1人。經(jīng)過在交大四個多學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活，全班基本融合成為一個整體，班風(fēng)良好，和諧團(tuán)結(jié)，凝聚力較強(qiáng)；在學(xué)習(xí)方面還欠缺方法，需要向其他班學(xué)習(xí)。

　　二、班級學(xué)習(xí)情況：

　　1、班級整體學(xué)風(fēng)：

　　有些上進(jìn)的同學(xué)學(xué)習(xí)很刻苦，但認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)尚未組成一個團(tuán)體，沒有發(fā)揮出集體的凝聚力。

　　2、課堂情況分析：

　　在學(xué)期開始的時候，有些同學(xué)由于還沒有適應(yīng)新學(xué)期的'節(jié)奏，所以沒有認(rèn)真聽講。導(dǎo)致后期老師課堂上的內(nèi)容需要引用之前的知識時，無法有機(jī)的結(jié)合。

　　課堂聽不懂，作業(yè)不會寫。導(dǎo)致之后的課程更聽不懂，形成惡性循環(huán)。

　　3、作業(yè)完成情況：

　　至于作業(yè)，由于以上現(xiàn)象的存在，導(dǎo)致抄襲現(xiàn)象嚴(yán)重。加之老師檢查力度不大，使抄作業(yè)現(xiàn)象沒有得到遏制

　　4、自習(xí)情況：

　　一些認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)會去自習(xí)室學(xué)習(xí)，但大部分只是獨(dú)自上自習(xí)。大部分同學(xué)沒有上自習(xí)的習(xí)慣。

　　三、原因分析：

　　首先，開學(xué)開始的時候沒有抓緊，導(dǎo)致之后的課程聽不懂，形成惡性循環(huán)。

　　其次，同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情不高，課堂到課率不高，獨(dú)立完成作業(yè)的人數(shù)很少。課堂聽講效率低。課后不能對當(dāng)天知識及時復(fù)習(xí)消化，留下疑問也沒有及時向老師請教。

　　最后，班級同學(xué)參加社團(tuán)活動，及學(xué)校組織的各種活動的積極性不高。對學(xué)校發(fā)布的各種信息不去了解，錯失了許多交流，競賽的機(jī)會。

　　相關(guān)措施：

　　首先，提高同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，可以請高年級同學(xué)來做講座，講述今后激烈的工作競爭壓力，喚起同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。

　　其次，增強(qiáng)班級凝聚力。經(jīng)常組織大家一起上自習(xí)，一起出去郊游。增強(qiáng)大家相互之間的認(rèn)識，形成互幫互助的班風(fēng)。

　　四、班會：

　　針對本次的班風(fēng)自查，我們班委決定召開了班會，主要內(nèi)容包括：總結(jié)前段時間的學(xué)習(xí)，反映遲到翹課現(xiàn)象，制定相應(yīng)班規(guī)，提出具體實(shí)施步驟，以及對接下來一段時間學(xué)習(xí)的規(guī)劃。

　　在會上，班主任楊麥順老師提出了希望與建議，呼吁大家把精力投入到學(xué)習(xí)中去，積極參加學(xué)校組織的活動。

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