高中學生綜合發(fā)展報告

　　發(fā)展(Development)是哲學術語，指事物由小到大，由簡到繁，由低級到高級，由舊物質到新物質的運動變化過程。事物的發(fā)展原因是事物聯系的普遍性，事物發(fā)展的根源是事物的內部矛盾，即事物的內因。下面是小編帶來的高中學生綜合發(fā)展報告，希望對你有幫助。

　　1、你學習刻苦認真，能積極參加各項學習任務，品德優(yōu)異，認真完成各項作業(yè)，但是積極性不是很高漲，得過且過，上進心不強烈。對于各種課余活動積極參加，體育活動尤其優(yōu)秀，愛好很廣泛，望在今后的學習中繼續(xù)努力，努力學習，創(chuàng)造屬于自己的一片天空。

　　2、你在本學期學習認真，關愛同學，尊敬師長，我很看好你。雖然你是班級中的活躍分子，但是在每一次的衛(wèi)生大掃除中最認真的、干活最多的卻是你，我很欣慰，你的品質十分的優(yōu)秀，學習上成績不好主要是你的耐力不好、沒有信心，希望馬上改正，相信你會有大的進步。

　　3、你在本學期表現的很好，在我看來你平時總是默不作聲，但是你做任何事卻是總是堅持到最好，在打掃衛(wèi)生時認認真真，總是把地面打掃的一塵不染。學習時，你總是刻苦鉆研，勤勤懇懇，不放過任何一個問題。同學對你十分的認可，希望在學習上抓好基礎，取得更好的成績。

　　4、你是一個性格開朗、聰明伶俐的學生，你能夠尊敬老師，認真對待學習生活中的各種問題，能夠關心集體、團結同學，積極參與學校、班級組織的各項活動，熱愛體育，對學習有極強的好奇心，喜歡追根溯源，找到問題的癥結所在。望今后繼續(xù)努力，取得更好的成績。

　　5、你是一個喜歡運動、熱情對人的學生，待人真誠讓人有好感，同學們都喜歡和你交往。你的自己動手能力較強，集體榮譽感強烈，認真細致的完成各項任務。你是一名有上進心的學生，是老師得力的幫手，虛心接受老師提出的建議，并且主動改正，望再接再厲，努力到永遠。

　　6、該同學在本學期能認真遵守學校的各項規(guī)章制度，學習認真、刻苦，在課堂上大膽發(fā)言，積極地配合老師的教學活動，得到老師的肯定。在生活中，能夠獨立的處理自己的內務，寢室打掃認真主動，自主學習態(tài)度誠懇，思維細致縝密，受到同學的認可。

　　7、該同學熱愛集體、關心同學、維護班級的榮譽和利益，道德品質良好，有較高的素質，在課上能抓住課程的重點和難點，在課后能及時認真的完成作業(yè)，但是在所有科目中存在偏科的現象，望在以后的學習中加強弱課的學習，進一步提升自己的綜合能力。

　　8、你在我的心目中是一名品學兼優(yōu)的學生，你樂于助人、團結同學，尊敬每一名老師，上課積極思考，態(tài)度端正，特別在文化課學習中思維開闊，思維深度很強，是同學們學習的榜樣，但在個別科目上還存在不足，不會的問題要及時的提出并解決。

　　9、你是一名聰明勤奮的學生，我很欣賞你，老師們也經常贊揚你，你善于開動腦筋，探索未知的領域，你的自信和努力精神激勵著周邊的同學，你是同學們學習的榜樣，你要加強綜合能力的培養(yǎng)，提升自己的素養(yǎng)，望今后多一些體育的鍛煉，畢竟好身體才是成就的本錢。

　　10、你為人和善、待人熱情、熱愛集體、關注集體的榮譽，在學習勤學苦干。該同學為人善良，團結同學，熱愛勞動，積極上進，該生勤奮學習，刻苦努力，課堂上注意力集中，積極回答問題，課下積極完成作業(yè)，不懂就問。性格陽光開朗，但有的學科成績不理想，希望在相關學科上多下功夫。，加強能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學生!

　　11、你是一名我所喜歡的學生之一，你勤學好問，愛好廣泛，善于鉆研學習中的疑難問題，學習成績非常優(yōu)秀，但是你不善于接受老師的批評建議，對同學不關心，同學關系不好，沒有同學的關愛你就得不到友誼，你要知錯就改，積極進取，全面發(fā)展，調整自己的發(fā)展。

　　12、你是一名讓人頭痛的孩子，學習狀態(tài)時有時無，經常地犯一些低級的錯誤，學習需要持之以恒，不斷地提高進步，對于課程研究要有始有終，讓老師欣然接受你。加油干，你一定會更加出色。多利用一下自習課時間，向周圍好的同學學習，多問少說話。

　　13、你在本學期深得老師的好評，你總是在課堂上第一個完成背書任務，第一個舉手回答問題，積極地與老師互動，課堂表現積極豐富。但是作業(yè)總是交的不及時，錯誤的非常多，問題回答的不徹底、不深刻，不能挖掘深層次的東西，要積極改造進取好的成績。

　　14、你在本學期學習還算刻苦，態(tài)度也還認真，但是成績總是不理想，缺乏自律、自制是主要的原因，沒有規(guī)矩不能成方圓，要自覺地遵守學校的各項規(guī)章制度，要有敢為天下先的雄心壯志，要有持之以恒堅定信念，這樣成功的大門就會為你敞開。

　　15、你是一名樂于助人、心的善良的學生，你關心班集體，積極參與班級的各項活動，學習態(tài)度積極，總是能發(fā)展問題、分析問題、解決問題，困難的問題會向老師請教，這是一個很好的習慣，但是你有時會十分的浮躁，學習來不得半點虛假，切記!

　　16、你在本學期的成績不是很理想，要認真的分析存在的問題。人生有時在擁有時不是很在意，但一旦失去卻是無法挽回，你一定要抓住現在的學習機會奮發(fā)向上，銳意進取，勤奮學習自當持之以恒，努力進取還望知難而上。不要錯失良機，要繼續(xù)努力不斷放松。

　　17、你要在學習中要奮起直追，不是在沉默著爆發(fā)，就是在沉默著滅亡。人生競爭之路不需要也不相信眼淚，成功的捷徑就在自己的身邊,那就是辛勤勞動,勤于積累,腳踏實地地學習。我相信只有敢于面對失敗，你才是強者，老師相信你會繼續(xù)努力，摘取成功的果實。

　　18、你的學習十分刻苦，待人真誠，兢兢業(yè)業(yè)干學習，堅信自己的理想，不斷地拼搏。要不斷地堅定自己的信心，給自己一個目標，爭取激勵自己的潛力，只要你能不斷地努力，戰(zhàn)勝自己面對的困難，就會銳意進取，披荊斬棘，堅定把握自己的命運

　　19、你很聰明，也很自信，成績雖然一般但基礎還好，能夠主動地問老師問題，這是值得肯定的地方，我認為你的潛力是無窮的，一個人有了自信，就與成功只差一座橋，這個橋梁就是努力、汗水，只要堅持坐住板凳，耐住寂寞，耐住孤獨，就會到達成功的彼岸。

　　20、你學習認真，有較強的思想意識，有集體榮譽感，能掌握自己的情緒，學習方法適度，善于動腦筋想辦法，但是在課堂上注意力不集中，對于個別科目的深度挖掘的還不夠，存在個別科目偏科的現象，希望你能夠找出缺點改掉缺點，發(fā)揚自己的優(yōu)勢。

　　21、你為人大方，性格豪放，善于與人交流，有較強的組織能力，我十分的欣賞，做任何事情都積極主動，敢于發(fā)表自己的見解，能夠獨立的思考問題，上課時聽課狀態(tài)還行，但是自習課的利用情況不是很好，效率低下，要不斷地改進學習方法，取得滿意的成績。

　　22、你積極的參與自主合作探究，探求知識的真諦，掌握知識的靈魂，給人以學者的風范。如果你在學習上能在抓緊時間，合理的利用和分配好自習時間，我想一定會取得意想不到的成績。注意學習應該有計劃性，不要盲目的學習，這會浪費大量的時間。

　　23、你的集體榮譽感十分強烈，這是值得肯定的，你活潑開朗待人也好，同學都愿意與你交往，希望你能夠不懂就問，制定詳實可行的學習計劃，有針對性的進行復習，改掉不良的毛病，端正學習的態(tài)度，最大限度的提升自己的成績，明天是不等人的錯。

　　24、品質優(yōu)良的你，為人豁達，有較強的榮譽感和責任心，做任何事情總會積極主動，態(tài)度認真誠懇。我認為你的成績不盡人意，你應該注意課堂的效益，積極思考，做好筆記，課后認真復習和做好預習工作，加大題目的處理工作，加大糾錯改錯的力度。

　　25、在課堂上第一個發(fā)言的總是你，愛出風頭，但是每每的出現錯誤，積極回答問題是好事，但要經過深思熟慮在發(fā)言。你是一名思維活躍的學生，成績應該可以有大幅度的提高，但現在卻是名落孫山，這就是浮躁惹得禍，要堅信自己的能力，天生我材必有用。

　　26、一學期以來，你有了很大的改變。首先，你的奇裝異服不見了，變得更加穩(wěn)重得體;其次，你的學習態(tài)度有了改變，態(tài)度積極認真，上課時愿意回答問題，課堂積極性高漲;最后，，你越來越有自信了，自信的微笑及眼神總是掛在你的臉上。

　　27、你話語不多，給人以踏實、穩(wěn)重的感覺，但實際是恰恰相反，你只是貌似忠厚，背地里總是做一些小動作，偷看小說、玩手機，我認為以你的聰明才智、堅實的基礎，再加上辛勤的汗水，一定會打造出屬于自己的一片天空，打造出自己的美好明天。

　　28、我最喜歡你那雙眼睛，每次上課她都給我力量，那是一雙求知者的眼睛。你在課堂上的發(fā)言不多，但我知道你是懂得，希望加大展示自己的力度，加強自己的語言表達能力，不斷提升自己的信心，信心是要通過外在的形式表達出來和不斷提高的。

　　29、你的優(yōu)點有很多，我就不說了，總之你是一名優(yōu)秀的學生。但是你的自制力不行，缺乏自控能力，自己操控不了自己的情感，總是做出一些莫名其妙的傻事，這樣不利于你的提高，甚至常此已久，就會動搖你學習的信心，影響個人的進步和提高。

　　30、勇敢、活潑、愛動愛玩，體育樣樣精通，還寫得一手好字，就是不愿意學習。每個人的人生在開始是一樣，之所以出現不同就是在人生的路上走下了彎路，要及時改正，你就像一條小溪，只有流入到河流中才會壯大，實現自己的人生目標。

　　31、你善于表達自己的情感，樂于助人，集體榮譽感超強，極力維護班級的榮譽，團結同學，深得廣大同學的好感。態(tài)度積極誠懇，有著不服輸的堅定信念，善于與他人溝通，總能發(fā)現自己的不足，但是個別科目發(fā)展的不均衡，這就牽制了你的整體實力。

　　32、會盡自己最大的努力幫助別人，甚至超越校規(guī)校紀，為人正直豁達，是同學中的領軍人物，學習成績中等，發(fā)展很不均衡，雖然不甘心平庸但卻不復制努力，在今后中應該善于總結自己的錯誤，提升自制力和意志力，讓自己的明天掌握在自己的手中。

　　33、你的智力是一流的，在新的課程中我認為無法一時掌握的知識點，你輕易地就點出來知識的精髓，但是你的毛病太多了，需要在老師、同學、家長的共同努力下不斷地改掉，希望你要咬緊牙關、持之以恒棄舊從新，迎接未來美好的朝陽。

　　34、成績在本學期有了很大的提升，我很欣慰。能夠積極地去問，積極地找出錯題的錯點，積極地面對每一次考試及測驗，這些都是你成功提高的原因。希望堅持此道，再接再厲堅定自己的信念，沒有學不好的，只有不好學的，望腳踏實地、一步一個腳印不斷前行。

　　35、我期待在不就得將來，課堂有你舉起的手，有你積極精彩絕倫的解答，有你全對的試卷，堅持吧，總有一天我會看到的。只要你貴在堅持，有恒心、耐心、信心就會擁有這一切，要進自己的全力，這樣即使失敗也會無怨無悔，我支持你，加油吧。

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