關于不玩手機的保證書
導語：關于不玩手機的保證書怎么寫?請看小編帶給你的范文。
《關于不玩手機的保證書》
篇一
尊敬的老師
天,我懷著愧疚給您寫下這份保證書,以向您表示我對上課玩手機的不良行為,深刻認識改正錯誤的決心!
我以后上課注意聽講記好筆記,
下課鉆研問題的勤奮精神.上課不搞小動作,不玩弄手機.平時對這類 事情認識不深.導致這類事情發(fā)生,
在寫這份保證書的同時,我真正覺 悟到自己的錯誤.再次，
我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的 影響，破壞了學校的形象。
同學之間本應該互相學習，互相促進，而 我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設 老師是非常的關心我們，愛護我們，
所以我今后要聽老師的話，充分 領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生.望老 師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁，
通過這件 事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感 到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。
我真誠地接 受批評，我保證以后上課不搞小動作.不玩弄手機,認真上課!懇請老 師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
生XXX年月日
篇二
XX 老師：
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，
我真的不應該不重視老師說的話，我不應該違背老師的話，我們作為 學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講 的話。
我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過 真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作 為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信 我的悔過之心。
“人有失手，馬有失蹄”。
我的不良行為不是向老師的 紀律進行挑戰(zhàn)。
絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也 不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么 相
信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原 諒我的錯誤，
我可以向老師保證今后一定不會在出現(xiàn)這樣的事情. 幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，
老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的 諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師 的紀律，我們還是學生，
沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想 法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學 習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
這次的事件我真的感到 抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深 刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。
也希望同 學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很 大很大。
篇三：
學生： 敬愛的老師:今天,我懷著愧疚和 懊悔給您寫下這份保證書,以向您表示我對帶手機來學校這種不良行 為,深刻認識以及再也不帶手機來學校的決心.
早在我踏進校們,老 師就已三申五令,一再強調(diào),全校同學不得帶手機來學校.而我對錯誤 的認識不足,導致這樣的事情發(fā)生.在寫這份保證書的同時,我真正意
識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤,違犯了學校規(guī)定,再次，我這種 行為還在學校同學之間造成了極其壞的影響，破壞了學校的形象。
做 為學生本應該聽從老師教導，服從老師的安排，尊師重教.而我這種 表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校學風建設 老師是多么關 心我們.愛護我們!而我卻給老師找煩惱,
添麻煩,所以我今后要遵守 學校規(guī)定,聽老師的話，充分領會理解老師對我的要求，并保證不會 (有類似)的事情發(fā)生.希望老師給我改過自新的機會.通過這件事情
我深刻的感受到老師對我這種敗壞學風的行為心情，使我心理感到非 常的愧疚，我太感謝老師對我這次深刻的教育。
我保證以后不再無 故帶手機來學校,不再有類似的情況發(fā)生,我真誠地接受批評，并愿意 接受處理。
對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師 相信我能夠記取教訓、改正錯誤! 保證人您的學生:
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