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學(xué)校表揚信范文5篇
在不斷進步的時代,表揚信對我們的作用越來越大,在寫作上,表揚信有一定的書寫規(guī)范。來參考自己需要的表揚信吧!下面是小編整理的學(xué)校表揚信5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校表揚信 篇1
5月27日下午,在東浦汽車站,我校xx班學(xué)生張潮炳同學(xué)不顧自身安危,毅然涉水搶救一名不慎落水的同校女生,上演了驚險和感人的一幕。
當(dāng)天下午3時多,正是學(xué)校雙休日放學(xué)的時間,不少學(xué)生在東浦汽車站等待公交車,離車站不到兩米的`地方就是西巷江。突然,一名女生不慎跌入江中,不通水性的她很快被水流淹沒了,情況十分危急,張潮炳同學(xué)發(fā)現(xiàn)后,沒來得及脫衣服便一頭扎進水里,一手托住落水者的下巴,另一只手劃著水,奮力將掙扎中的女生救起。由于當(dāng)天天氣不是很熱,河水溫度較低,女生被救上來后已經(jīng)失去知覺,張潮炳沒有多做思量,立即將該名并不認識的同學(xué)送到附近的東浦人民醫(yī)院搶救,不久之后落水者恢復(fù)了呼吸,脫離了危險,此時他才放心離開醫(yī)院。
第二天下午,女生家長找到了張潮炳,表達了感謝之意,并用現(xiàn)金20xx元作為答謝,可是張潮炳并沒有接受,他說救人是自己應(yīng)該做的事情,不需要回報。
張潮炳同學(xué)在關(guān)鍵時刻能夠挺身而出,不顧個人安危舍己救人,為學(xué)校廣大師生作出了表率。鑒于張潮炳同學(xué)的表現(xiàn),學(xué)校決定給予通報表揚。希望全校師生能夠以該同學(xué)為榜樣,弘揚正氣,傳承和發(fā)揚見義勇為的精神,努力為建設(shè)“平安校園”和和諧社會貢獻力量。
學(xué)校表揚信 篇2
尊敬的xxx:
宋坤同學(xué)是高一(5)班學(xué)生,10月2日下午3點多,宋坤同學(xué)騎車路經(jīng)一中后院,撿到一部手機,當(dāng)時他就在想失主一定很著急,過一會,電話響了,得知電話是失主的媽媽打來的,她還不知道手機丟了,說明情況后,她連忙道謝,宋坤同學(xué)只簡單的`說了一聲:“沒事”。她就開始聯(lián)系了一個親戚,帶著失主一起來了,宋坤同學(xué)就把手機當(dāng)面歸還給失主,失主連忙道謝,問宋坤同學(xué)叫什么名字,在幾年級幾班,宋坤同學(xué)一一告訴他之后就很放松的回去了。
宋坤同學(xué)拾金不昧的高尚品德,值得每一位同學(xué)學(xué)習(xí),特此提出表揚。
此致
敬禮!
寫信人:xxx
日期:20xx年x月x日
學(xué)校表揚信 篇3
9月28日(周日)中午,高一(2)班薛君同學(xué)在學(xué)校大門口撿到一本書,內(nèi)夾有一張存款折,金額有900多元,且寫著密碼。薛君同學(xué)在久候失主不來的'情況下,下午向班主任報告了此事,班主任建議通過廣播尋找失主。正在此時,校廣播播出通知,說高三(8)班一同學(xué)丟失了存款折,急切尋找。
薛君同學(xué)從高一五樓又跑到了高三(8)班所在的三樓。向失主說明此事。經(jīng)證實存款折確系該同學(xué)遺失,并當(dāng)面把存款折交還失主。
薛君同學(xué)品學(xué)兼優(yōu),在金錢面前不動心,為尋找失主辛苦奔波,始終保持一名優(yōu)秀中學(xué)生應(yīng)有的本色,他這種拾金不昧的精神值得我們每一位同學(xué)學(xué)習(xí)。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
學(xué)校表揚信 篇4
XXXX:
宋坤同學(xué)是高一(5)班學(xué)生,10月2日下午3點多,宋坤同學(xué)騎車路經(jīng)一中后院,撿到一部手機,當(dāng)時他就在想失主一定很著急,過一會,電話響了,得知電話是失主的'媽媽打來的,她還不知道手機丟了,說明情況后,她連忙道謝,宋坤同學(xué)只簡單的說了一聲:“沒事”。她就開始聯(lián)系了一個親戚,帶著失主一起來了,宋坤同學(xué)就把手機當(dāng)面歸還給失主,失主連忙道謝,問宋坤同學(xué)叫什么名字,在幾年級幾班,宋坤同學(xué)一一告訴他之后就很放松的回去了。
宋坤同學(xué)拾金不昧的高尚品德,值得每一位同學(xué)學(xué)習(xí),特此提出表揚。
XX
XXXX年XX月XX日
學(xué)校表揚信 篇5
9月14日晚上7點多鐘,武昌職業(yè)學(xué)院19歲的大學(xué)生彭誠他經(jīng)過武昌區(qū)岳家嘴公交車車站時,發(fā)現(xiàn)一位老爹爹一個人坐在輪椅上,在馬路中央四處張望,他急忙上前詢問,才發(fā)現(xiàn)老爹爹出門后迷了路,他放棄乘車,順著老爹爹手指的方向推著他慢慢走,一直走到武昌區(qū)車家?guī)X公交車車站,卻仍不知道目的地在哪,彭誠只好在停下來問他住在哪里,爹爹聽力不好,交流起來比較費勁,彭誠就把他推到路邊,通過爹爹隨身攜帶的小紙片,得知爹爹姓張,今年已88歲高齡了。彭誠為了讓迷路老人安全回家,便寸步不離的在原地守在老人身旁,后來,彭誠和民警通過老爹身份證及身上的'電話號碼,找到了老爹的家人,并將老人安全送回了家。雖然學(xué)校時隔快一個月才知道,但是學(xué)校感到彭誠隱功埋名,精神可嘉,立即號召全校師生員工向他學(xué)習(xí)。
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