家長(zhǎng)給學(xué)校的表?yè)P(yáng)信
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，越來(lái)越多的場(chǎng)合要用到表?yè)P(yáng)信，表?yè)P(yáng)信根據(jù)表?yè)P(yáng)雙方的關(guān)系和表?yè)P(yáng)者的身份不同，也有著不同的種類。在寫之前，可以先參考范文，下面是小編幫大家整理的家長(zhǎng)給學(xué)校的表?yè)P(yáng)信，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
家長(zhǎng)給學(xué)校的表?yè)P(yáng)信1
尊敬的雪楓幼兒園領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！我是貴園中二班xx的家長(zhǎng)。
看著寶貝一天天茁壯成長(zhǎng)，我多希望她能快些長(zhǎng)大，早日開啟她的智慧之門，能讓她看到這個(gè)世界的奇妙和精彩，并學(xué)習(xí)在其中快樂(lè)成長(zhǎng)。感謝貴園美麗睿智的宋力達(dá)老師，聰明開朗的慶芝老師，還有親切溫柔的相如老師，是她們化解了我所有的疑慮，讓我看到了愛的力量、教育的力量！
掐指一算，寶貝進(jìn)園已經(jīng)一年零兩個(gè)月了，在這段時(shí)間里，我的孩子有了巨大的變化。原來(lái)內(nèi)斂不愛說(shuō)話的孩子，現(xiàn)在開朗又活潑，并且學(xué)會(huì)了關(guān)心人，幫助人，還會(huì)幫我做家務(wù)呢。更重要的是她有了集體生活的意識(shí)，學(xué)會(huì)了與人交流，學(xué)會(huì)了遵守秩序，講文明懂禮貌。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化無(wú)不傾注了三位老師春風(fēng)化雨般的愛心和因材施教的教育方法。當(dāng)然，也要感謝家長(zhǎng)學(xué)校及時(shí)的給各位家長(zhǎng)很好的家庭教育指導(dǎo)。
貴園舉行的家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)，可謂煞費(fèi)苦心。宋力達(dá)老師的幾期講座雖然不能說(shuō)是醍醐灌頂，但真算得上是一劑良藥。孩子近期以來(lái)的“不聽話”“不懂事”原來(lái)是敏感期的表現(xiàn)！要求孩子做到的家長(zhǎng)一定要先做到，這叫“身教”！孩子們的矛盾要由孩子自己來(lái)解決，他們有自己的游戲規(guī)則！閱讀習(xí)慣和能力的培養(yǎng)要從娃娃抓起！更重要的是家長(zhǎng)學(xué)校架起了教師與家長(zhǎng)溝通的橋梁，讓我們對(duì)孩子在校的情況有了充分的了解，讓我們知道了應(yīng)該如何對(duì)待孩子，如何教育孩子！家校共創(chuàng)，這才是真正的對(duì)孩子負(fù)責(zé)！
自從參加了家長(zhǎng)學(xué)校的'活動(dòng)，我教育孩子更自如了，寶貝的壞毛病少了，不拖沓了，不浪費(fèi)了，每個(gè)動(dòng)作不僅快樂(lè)而且有條不紊。每到周末或假期的時(shí)候，寶貝嘴里念叨的全是小紅老師、慶芝老師、相如老師，還有班里的小朋友。我不禁感慨，要有怎樣的耐心付出才能贏得孩子如此的愛戴。每天早上她都期待著上學(xué)，跟老師、小朋友一起游戲?qū)W習(xí)�？�！她的笑臉盛滿了陽(yáng)光。有些東西是能夠傳遞的！每次接送孩子，我都能看到三位老師笑容可掬的模樣。樂(lè)觀、積極、向上，老師潛移默化所傳遞的正能量足以讓孩子受益終生。愛生活、愛別人、愛學(xué)習(xí)這是人一生學(xué)習(xí)的主旋律，她們做到了這一點(diǎn)，并且很好的傳遞給了家長(zhǎng)和孩子。她們足以成為所有幼兒教師的楷模！做為媽媽，對(duì)孩子該有多少愛意與期待，把孩子交給她們我安心；同為教師，我懂得教育的責(zé)任與使命，把孩子交給她們我放心。今天就借這薄薄一頁(yè)紙，也代表全班所有孩子的家長(zhǎng)，真誠(chéng)的感謝三位老師一直以來(lái)對(duì)孩子們的付出！三位老師，辛苦了！也祝你們的家長(zhǎng)學(xué)校越辦越好！
xx家長(zhǎng)
xx年xx月xx日
家長(zhǎng)給學(xué)校的表?yè)P(yáng)信2
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我是初一（3）班學(xué)生xx的家長(zhǎng)xx。今天給您寫信，是要表達(dá)我的感激之情。
孩子來(lái)陳經(jīng)綸中學(xué)快一年時(shí)間了，在這期間，先后得到了多位老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，進(jìn)步很大。
首先要感謝學(xué)校體育老師宋主任、閆老師、安老師和徐老師，他們對(duì)孩子都十分關(guān)心、愛護(hù)。孩子在學(xué)校進(jìn)行體育訓(xùn)練，老師們像對(duì)待自己的孩子一樣對(duì)待xx。在他們身上不僅學(xué)到了本領(lǐng)，更學(xué)到了如何做人。
再要感謝年級(jí)組的徐主任。我每次接孩子都發(fā)現(xiàn)他在樓上樓下巡視。另外，xx上過(guò)一段徐主任的數(shù)學(xué)課，他對(duì)孩子十分關(guān)心、和藹，從不發(fā)脾氣，很耐心。孩子們很愛上他的課。
另外，要感謝教外語(yǔ)的楊老師。xx的外語(yǔ)基礎(chǔ)不太好，楊老師就利用每天放學(xué)的時(shí)間給他補(bǔ)課，長(zhǎng)時(shí)間如一日，不厭其煩。xx的外語(yǔ)有了很大的進(jìn)步。沒(méi)有楊老師的幫助，就沒(méi)有xx今天外語(yǔ)的進(jìn)步。
教數(shù)學(xué)的李老師，也是對(duì)xx關(guān)心有加，經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間給xx補(bǔ)課，經(jīng)常弄得很晚。
還有教過(guò)xx語(yǔ)文并做過(guò)xx班主任的陳老師，從來(lái)都是把xx當(dāng)自己的孩子對(duì)待，我們做家長(zhǎng)的十分感動(dòng)。
今天我要特別感謝的是初一（3）班的班主任黃老師。他雖然年齡不大，但對(duì)孩子太好了。這個(gè)學(xué)期xx剛來(lái)到這個(gè)班的`時(shí)候，不太熟悉班里的情況，黃老師對(duì)他特別關(guān)心。因?yàn)槲覀冏〉倪h(yuǎn)，xx的學(xué)習(xí)也有一定的差距，黃老師就找了一個(gè)學(xué)生幫助他，并每天讓他在班里上晚自習(xí)，寫完作業(yè)再回家，黃老師就一直陪著他們。晚上還多次請(qǐng)沒(méi)飯卡的孩子吃飯。有時(shí)候作業(yè)做的晚了，黃老師怕家長(zhǎng)著急，就及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，通報(bào)情況。還經(jīng)常主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，溝通孩子的近況。有幾天沒(méi)晚自習(xí)，就及時(shí)通知家長(zhǎng)，問(wèn)孩子幾點(diǎn)到家的。晚到了一點(diǎn)，就問(wèn)孩子的情況。這些我們做家長(zhǎng)的看在眼里，熱在心頭。用什么語(yǔ)言都無(wú)法表達(dá)我們的感激之情。黃老師是個(gè)年輕的男老師，對(duì)孩子這么細(xì)心周到，無(wú)微不至，我們做家長(zhǎng)的都做不到的事，黃老師做到了。還有一次，黃老師發(fā)現(xiàn)有幾次xx在課堂上有時(shí)說(shuō)話，他沒(méi)有簡(jiǎn)單地去批評(píng)他，而是問(wèn)明情況，知道孩子是由于在后邊看不清黑板上寫的東西，而去問(wèn)同學(xué)才說(shuō)話的。黃老師就及時(shí)進(jìn)行了調(diào)整。
總之，我們做家長(zhǎng)的對(duì)陳經(jīng)綸中學(xué)有這樣好的領(lǐng)導(dǎo)、好的老師，能如此對(duì)待學(xué)生心存無(wú)限感激，我們也為孩子能在陳經(jīng)綸中學(xué)讀書感到無(wú)比自豪。再次感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師們。你們這樣關(guān)心愛護(hù)孩子，我們一千個(gè)放心，一萬(wàn)個(gè)放心。謝謝你們，你們辛苦了！再次對(duì)我叫不出姓名的關(guān)心過(guò)xx的老師們表示感謝！
家長(zhǎng)：xx
xx年xx月xx日
家長(zhǎng)給學(xué)校的表?yè)P(yáng)信3
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
我是20級(jí)xx班的一名學(xué)生家長(zhǎng)，在這收獲的季節(jié)里，我代表我全家向三年來(lái)辛勤付出的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以衷心的感謝!
我孩子20年作為微機(jī)排位學(xué)生進(jìn)入中學(xué)學(xué)習(xí)。由于小學(xué)的基礎(chǔ)打得不是很牢，對(duì)于孩子升入初中后，如何提高學(xué)習(xí)成績(jī)、提升全面素質(zhì)、快樂(lè)成長(zhǎng)，我心里很忐忑。但當(dāng)我?guī)е⒆舆M(jìn)入中學(xué)校園的那一刻開始，我的心情和我孩子一樣激動(dòng)，我的顧慮打消了。
學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，各項(xiàng)教學(xué)設(shè)施配套齊全，處處洋溢著書香氣息，是孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的一個(gè)好地方。三年來(lái)，孩子的每一次家長(zhǎng)會(huì)我都參加——每次家長(zhǎng)會(huì)，校領(lǐng)導(dǎo)都要講話，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，灌輸正確的教育理念，指導(dǎo)家長(zhǎng)配合做好孩子教育家長(zhǎng)寫給學(xué)校的4篇家長(zhǎng)寫給學(xué)校的感謝信4篇。學(xué)校有很多的社團(tuán)組織，經(jīng)常舉辦各類活動(dòng)，我都鼓勵(lì)孩子積極參與。孩子在學(xué)校學(xué)生組織中當(dāng)過(guò)干事，參加了幾個(gè)社團(tuán)，在各類學(xué)習(xí)和活動(dòng)競(jìng)賽中均取得了一定的成績(jī)。在這過(guò)程中，孩子的'性格變得開朗活潑，各方面素質(zhì)得到鍛煉提高，由衷地感謝學(xué)校為孩子的成長(zhǎng)提供了這樣好的平臺(tái)!
我孩子在11班，班主任羅老師是一位有豐富教育有愛心的好老師。她管理教育嚴(yán)格又不失科學(xué)性，青春活潑能與孩子們打成一片。在她的帶領(lǐng)下，與各位可敬的科任老師、與可愛的孩子們一起傾心打造出11班“團(tuán)結(jié)積極、健康向上、勇爭(zhēng)第一”的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，11班也被評(píng)為“市優(yōu)秀班級(jí)”
由于我工作的關(guān)系，不能常到學(xué)校了解孩子的情況，羅老師就時(shí)常通過(guò)電話和短信與我聯(lián)系，在孩子的每一個(gè)學(xué)習(xí)階段，針對(duì)她的學(xué)習(xí)情況，從，學(xué)習(xí)習(xí)慣，以及思想動(dòng)態(tài)等各個(gè)方面及時(shí)和我溝通，事無(wú)巨細(xì)，盡心盡責(zé)。在我孩子去年6月份生病住院期間，羅老師更是時(shí)時(shí)關(guān)心，體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生真誠(chéng)的愛。孩子經(jīng)常對(duì)我說(shuō)，羅老師是她遇到的最好的老師。我知道，這是發(fā)自她內(nèi)心的話。我孩子剛?cè)雽W(xué)時(shí)在學(xué)校測(cè)試中成績(jī)排在全年級(jí)500名以后，在下學(xué)期一診時(shí)，她的成績(jī)已經(jīng)提升到了200多名�？粗⒆拥某砷L(zhǎng)蛻變，我衷心地感謝中學(xué)20級(jí)11班的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)，謝謝你們?yōu)楹⒆觽兯龅囊磺?謝謝你們!
孩子就要離開中學(xué)了，相信在她的心中一定不會(huì)忘記在中學(xué)的成長(zhǎng)歲月，不會(huì)忘記中學(xué)的師長(zhǎng)們給她的教育、啟迪、關(guān)懷和愛，她會(huì)帶著人的優(yōu)秀基因，在夢(mèng)想的天空展翅翱翔!
祝愿中學(xué)越辦越好，明天更輝煌!
家長(zhǎng)：xx
xx年xx月xx日
【家長(zhǎng)給學(xué)校的表?yè)P(yáng)信】相關(guān)文章：
家長(zhǎng)給學(xué)校的表?yè)P(yáng)信15篇01-12
家長(zhǎng)寫給學(xué)校的表?yè)P(yáng)信范文05-30
學(xué)校表?yè)P(yáng)信07-07
家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)信參照11-25