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小學(xué)生表揚(yáng)信怎么寫
表揚(yáng)信是個(gè)人或集體在某個(gè)方面做出了貢獻(xiàn),表現(xiàn)出了一種先進(jìn)的思想和風(fēng)格,有關(guān)人員或單位用書信的形式予以表彰,這種信件便叫表揚(yáng)信.
表揚(yáng)信是使用頻率較高的一種特殊信件.
理 由
為什么要學(xué)寫表揚(yáng)信呢?
首先,在我們社會(huì)主義國家里新人新事是層出不窮的,任何一個(gè)對別人、對集體、對國家做出了貢獻(xiàn)的人,理應(yīng)受到表揚(yáng).表揚(yáng)是宣揚(yáng)先進(jìn),扶持正氣的
表現(xiàn),同時(shí)表揚(yáng)先進(jìn),也是對落后的一種批評.這么做有利于樹立良好的風(fēng)尚,促進(jìn)物質(zhì)文明和精神文明的發(fā)展.對我們每個(gè)人來說,受到別人重大的幫助,也應(yīng)該
這是一個(gè)人應(yīng)有的禮貌.其次,表揚(yáng)信是重要的應(yīng)用文體式之一,屬于作文訓(xùn)練的范圍,應(yīng)該掌握其寫作的技能.
操作指導(dǎo)
首先是掌握格式.表揚(yáng)信的格式與一般信件沒有大的區(qū)別.張貼出來的表揚(yáng)信,往往有標(biāo)題,如“表揚(yáng)××同志”、“給××的表揚(yáng)信”,有時(shí)只寫“表
揚(yáng)信”三字.內(nèi)容一般有稱呼、正文、結(jié)尾、署名、日期五項(xiàng).正文部分應(yīng)寫明幾點(diǎn);表揚(yáng)什么人?什么事?這事的意義、影響和作用.結(jié)尾是致敬性的話,署名是
誰寫的信,就署誰的名,日期是寫信時(shí)的日期.
其次,要實(shí)事求是.表揚(yáng)信必須實(shí)事求是,表揚(yáng)別人是真誠的表示感謝和宣傳先進(jìn),不能有私心.有人寫表揚(yáng)信是給自己拉關(guān)系,便于以后再找這人幫
忙,有的是給自己的熟人、朋友寫表揚(yáng)信,使他在單位能受領(lǐng)導(dǎo)重視、多拿獎(jiǎng)金.這樣必然夸大事實(shí),甚至捏造事實(shí),這么做的結(jié)果既不利己,也不利人,事情揭露
出來,影響更壞!
第三,表揚(yáng)的內(nèi)容要寫確切,寫具體.確切是符合事實(shí),沒有誤差;具體是要把事情的時(shí)間、地點(diǎn)、經(jīng)過都講具體.
第四,表揚(yáng)信的語氣要真誠,感情要真摯,切忌那種為了完成任務(wù)而寫那種情緒冷淡的表揚(yáng)信.
范文：
20XX年X月x日上午10點(diǎn)，xx學(xué)院200x級x班xx、xx、xx三位同學(xué)在食堂附近撿到現(xiàn)金400元整。
因沒有任何證件可證明失主的身份，三人及時(shí)將現(xiàn)金交于校學(xué)生處，以便通過校方盡快將錢物歸原主。
這三位同學(xué)的行為充分體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的優(yōu)秀精神風(fēng)貌。
經(jīng)學(xué)院研究決定，現(xiàn)對xx、xx、xx三位同學(xué)提出全院通報(bào)表揚(yáng)，希望大家學(xué)習(xí)他們拾金不昧的精神。
xx學(xué)院
20XX年X月
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