表揚信的相關知識點

時間：2024-08-29 00:12:05 表揚信我要投稿

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關于表揚信的相關知識點

　�。ㄒ唬┍頁P信的定義與功能

關于表揚信的相關知識點

　　表揚信是一種建設精神文明的有效工具。在我們所生活的年代，總有一些在工作、道德、責任等方面表現非常突出的人物和事件涌現，譬如工作兢兢業(yè)業(yè)認真負責取得了超出常人的成績；尊老愛幼樂于助人拾金不昧常做好事；不顧自身利益和安危主動承擔艱苦危險的責任等。這些人物和事跡都令人感動，所表現出的高尚的風格正是人類精神文明的體現。任何一個集體和個人，都有責任將這樣的人物和事跡宣揚出去，讓人們?yōu)橹袆�，并以他們�(yōu)榘駱�，加強自身修養(yǎng)，從而提高全社會的精神文明水準。

　　（二）表揚信的特點

　　1.真實性

　　優(yōu)秀事跡的動人力量往往來自它的真實性，如果是虛構捏造出來的虛假事跡，不但不會動人，還會令人生厭，這就是所謂“真則精金美玉，偽則瓦礫糞土”。

　　2.及時性

　　表揚信的制作和發(fā)布要迅速及時，要么是新近發(fā)生的，要么是新近發(fā)現的，總之要新鮮。在這一點上，表揚信有些新聞的特性。事實上，一個做了好事的人，不可能到處宣傳自己的事跡，而表揚信及時把這些好事宣揚出來，在特定范圍內產生的效果與新聞報道是類似的。

　　3.宣傳性

　　表揚信是對精神文明現象的宣傳和表彰，它不僅是對當事人事跡的一種肯定，更是對廣大民眾的一種積極影響，所以表揚信是公諸于眾的。

　�。ㄈ┍頁P信的分類

　　1.內部表揚

　　一號教學樓的樓管，每天都將無課的教室名寫在黑板上，方便了上自習的同學，也使上課的師生不再受干擾，我覺得應予以表揚和獎勵，同時也希望其他樓的樓管向一樓的學習！這樣的表揚信，表揚者和被表揚者都在一個單位，彼此熟知，因此就少一些陌生和客氣，多一些真誠和親近，在本單位容易引起共鳴，自有其感人的力量。

　　2.外部表揚

　　這樣的表揚信更為多見。所謂外部，就是來自本單位以外的表揚。多數情況下，表揚者與被表揚者在事先并不相識，但由于被某一事跡所感動，表揚者特意撰寫表揚信寄送被表揚者的單位，宣傳被表揚者的事跡。