高中同學通訊錄聚會前言

　　前言，也稱“前記”、“序”、“敘”、“緒”、“引”、“弁言”，指寫在書籍或文章前面的文字。書籍中的前言，刊于正文前，主要說明基本內容、編著意圖、成書過程、學術價值及著譯者的介紹等。由著譯、編選者自撰或他人撰寫。以下是小編精心整理的高中同學通訊錄聚會前言，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　前言1：

　　很多事情禁不起琢磨，就像青春，禁不起瀟灑。相忘江湖，還是相濡以沫，這是個仁智各見的命題，也是因緣際會的個人選擇。而情誼，在某種程度上，是需要沉淀，甚至雪藏的。開封的那一刻，其實無需預設。碾零落成泥碾作塵，只有香如故。

　　所以，有了2006年的10年聚會，有了，這一次15年的相約。有了我們這本濃縮記憶與變化、名之曰《師生通訊錄》的冊子。青春漸去，豪情依然?不客氣的說，我們是跨世紀的一代，我們有跨世紀的情誼。上個世紀90年代末，社會市場化愈加深入的特殊轉型期，我們有幸在那一方象牙塔里，聆音受教，同窗共讀——師生情，同學情，哪一樣，不是世間彌足珍貴的情誼，不是可一生受惠的經歷和值得珍藏的記憶?也許，必須在大江大海里輾轉，在江湖中閱盡世情，在歌中的“后來”漸漸成眼前現(xiàn)實，在交通和通訊愈加便捷而見面和重逢變得愈加難得，在手寫體的信箋終于變成了奢侈，當我們終于變成了當初叛逆的“自己”......不敢惶言終于領悟，至少明白，我們一直確信：在意象和隱喻里，那個白衣勝雪的年代真的曾經來過，即使事實是：青春曾經有不堪回首的狼狽迷惘，有樸素如土的面龐和衣裝，有單調一線的生活路徑，有太多應付無暇的考試，有一心告別母校和故鄉(xiāng)去看看外面世界的沖動和夢想......

　　即使再黑白背景的青春，在回首時刻，怕也變成了彩色斑斕。再有齟齬的人，在老同學這個名義下，也會有重逢偶遇時緊緊的握手。即使，可能我把你的名字張冠李戴，而我的臉上也多了歲月的痕跡。

　　一生中，有太多的老師，有太多的同窗，但高中三年，作為特定的成長階段，有著特殊的意義，沒有小學初中的懵懂無知，沒有大學時候的漸近世故，剛剛好，鴻蒙已開，又自有封閉環(huán)境下自發(fā)生長的單純夢想，在逐漸褪去青澀的時光年輪里，它有它的格調與個性，而且，因著鄉(xiāng)音鄉(xiāng)土，我們更像一個王國，在那里，青春放肆生長。

　　15年太長，因為人生沒有多少個15年;同時因為聚少離多，留下大段空白，所以15年又太短，短到一回頭就能看見來路。師恩、學誼，我們都未來及真正回報和分享。遺憾乃人生常態(tài)，而某種意義上，我們就是終其一生縫補和彌合遺憾的匠人。現(xiàn)在，依然不晚。

　　經歷了看山不是山，看水不是水的峰回路轉，迎來看山依舊是山、看水依舊是水的靜默寧靜，當鉛華洗盡，在尚未白頭時聚首，心中的喜悅升騰，莘莘學子，揮斥方遒，濾盡世俗的光陰，歷歷在目。無需白駒過隙、彈指一揮間的陳詞感慨，此一刻，讓我們重溫146這個帶著溫度的數(shù)字，再度留下見證，2011，立此存照。

　　前言2：

　　時至今日，十年聚會基本結束。一切仿佛只是一場夢，只有手中的兩張票根提示著真實的存在。

　　三天的聚會經歷，作為一名參與其中的外省同學，可能比xx省內的同學有著更多的感嘆，在聚會前想象得到的和想象不到一切都深深印入了眼簾，這里的天很藍，這里的水很清，這里的校園很溫馨，同學的笑臉很燦爛。

　　再看一遍老照片光碟，竟然紅了雙眼，恍惚間時空穿越，仿佛是青春重現(xiàn)。當面前的身影一個個與印象重疊，當熟悉的聲音一遍遍與記憶合拍，久違的同學如昨日般親切，塵封的往事從云煙處復歸。無需更多言語，一聲呼喚，一句問候，美好的感覺一如當年，座談暢言，合影留念，歌廳放歌，校園漫步，音樂進一步放大了我們的歡樂和喜悅。

　　一方面，十年光陰似乎流水無痕，大多數(shù)的同學不過是貪吃了食堂的小炒肉，只是身形肥了一點點，同學情誼還是固若金湯；另一方面，十年光陰猶如大浪淘沙，很多同學都改變了許多，情勢變遷終究不可逆轉。但是，無論有無參加聚會，無論是省內還是省外，我們的心情都是一樣的，身無法相聚，心永遠相依，因為我們擁有一個共同的名字——xx學校xx班。

　　再聚......

　　前言2：

　　花樣年華，我們同窗共度；青春歲月，我們攜手成長。青青校園中，活躍著我們矯健的身影，粉墻教室里，傳出我們瑯瑯讀書聲。我們一同求學，我們一起玩耍，因為偶然，我們同在一片藍天下，因為同窗，我們締結了一生的情誼。

　　當我們畢業(yè)后走出校門，走向社會，在不同的人生道路上摸爬打拼，經歷了風雨，也見識了彩虹，漫漫歲月，我們卻始終彼此守望，在心中默默牽掛——親愛的同學，你們現(xiàn)在還好嗎？你們在他鄉(xiāng)還好嗎？我們何時再重逢？

　　廿載春秋已過，無數(shù)個心愿終于強勁地匯聚成一個共同的聲音：過了二十年，今天來相會！

　　那一刻，我們又看到了當年快樂的身影，聽到了當年熟悉的聲音。盡管時光這把刻刀在我們每個人臉上都無可挽回地留下了歲月的痕跡，但它卻刻不斷我們珍藏于心中二十年的思念、牽掛和友誼，我們歡聚一堂，追憶少年時光，我們歡歌笑語，慶賀今天重逢，我們莊嚴宣告——同學友誼，今生永存！

　　本次同學聚會獲得圓滿成功，我們把短暫與留戀定格在一本小小的通訊錄里和一張光盤中，讓我們在回味中咀嚼快樂，倍添情誼，珍惜每一天，過好每一天，讓我們所有的同學都能繼續(xù)相互關愛，共同攜手，無論集結號是否吹響，友情這個陣地我們會永遠堅守！

　　親愛的同學們，讓我們期待下一次的重逢！

　　前言3：

　　三十年前，我們還是一群天真浪漫的少年，因為緣分，我們一起走進了小學、中學；因為理想，我們成了同窗好友。因為偶然，我們同在一片藍天下；因為同窗，我們締結了一生的情誼。當我們離開校園，走上各自的工作崗位時，雖然緊張忙碌，但我們仍然彼此掛念；雖然各奔東西，但我們的心仍然緊緊相連。雖然是來去匆匆,雖然是音信寥落,但友情卻從未淡漠。因為我們是同窗，因為我們曾經一起長大。我們經歷了風雨，也見識了彩虹。盡管所從事的職業(yè)不同，成就大小也不一樣，但我們卻始終彼此守望，在心中默默牽掛——親愛的同學，現(xiàn)在還好嗎？我們總在期盼：何時再相逢？相逢的日子終于來了——公元2009年。那一刻，我們又看到了當年快樂的身影，聽到了當年熟悉的聲音。盡管時光老人在我們每個人臉上都刻下了歲月的痕跡，但它卻刻不斷我們珍藏于心中三十年的思念、牽掛和友誼。我們歡聚一堂，追憶少年時光，我們歡歌笑語，慶賀久違的重逢，我們莊嚴宣告——同學友誼，今生永存！這次聚會獲得圓滿成功，是全體同學團結一心共同努力的結果，我們把短暫與留戀定格在一本小小的通訊錄里，讓我們在回味中咀嚼快樂，倍添情誼。珍惜每一天，過好每一天，讓我們所有的同學都能繼續(xù)相互聯(lián)系、相互了解，互相學習，相互關愛，讓中學時期的友誼譜寫新的篇章。相聚雖然短暫，同學情義地久天長！親愛的同學們，讓我們滿懷激情，翹首期盼下一次的重逢吧！

　　前言4：

　　八百里沂蒙深處，滔滔沂河東岸，雪山西麓，青翠彩虹谷間，一泓清泉汩汩流出，漸成小溪，一路歡騰西向，因源頭活水來自雪山，名雪山河，又稱大虞河，河流至沂河山莊，接納了它南來的最大支流后，奔西北而去，東來雙龍河與南流七里河匯合，在西朱家莊同雪山河相匯，顯河流之巨勢，始稱小沂河，經縣城北側西去，流入（大）沂河。如一長龍逶迤南下，于江蘇北部里下洼進入大海。

　　雪山河這一支派之流域內，分布著前宴家鋪，后晏家鋪，石山管莊，馮家莊，東院，下宅，毛家窯，馬山管莊，黃泥崖，前埠東，后埠東等十一個村莊，構成城關公社（現(xiàn)稱沂城街道辦）之一行政單位，石山管理區(qū)（現(xiàn)為長虹社區(qū)），駐地馮家莊，上世紀七十年代，于馮家莊村外東北鄰建一初級中學，以管理區(qū)稱，為石山聯(lián)中。初始只兩排石砌瓦房，七五年我們作為這方水土衍生的子孫們，有幸在此就讀初中，（石山管莊，馮家莊，前埠東，后埠東四村同學五年級時合成一班，在聯(lián)中學習，班主任老師陳世秀）。

　　總角少年，舞勺之年，仍處蒙昧，幸得良師，開啟教化，日見長進；然其時，開門辦學之風日熾，生產勞動為先，各種農活，凡力所及者，無不參入；即使修筑河堤，砍樹運石建造校舍等重體力突擊性勞動我們亦成有生力量；兼養(yǎng)家畜，撿拾糞便，砸石子，拓展操場，掀起大比賽，可謂熱熱鬧鬧，生龍活虎；其間，防震撞襲而來，終究生存為首要，材料來自各個同學家，也好，半地穴樣式的防震棚，減少了我們的寒冷。

　　感謝我們的恩師們，除卻勞動，沒給我們耽誤課程，甚至給我們補充課本該有卻沒有的知識，比如，陳老師教給我們的十字相乘法分解因式等等，學校師生按部就班上下課，收交批改作業(yè)。老師們敬業(yè)，好學，自律，是為最好的教育。待七七年升高中考試，我們聯(lián)中成績令高中老師刮目，這在其后的考學比率中得以彰顯。教我們的社辦老師也在七八年全部考入大中專院校�？芍^天道酬勤，懶惰是毒藥。

　　日月如梭，織成我們生命無悔的畫卷，如今，我們年近花甲，已成爺爺奶奶，姥姥老爺，我們歡聚譽源大酒店，請來親愛的王德奎老師，張月琪老師，陳世秀老師，侯紀展老師，郝風啟老師；感激老師培育。濃厚師生之情，是我們人生道路中一筆不可或缺的財富，不忘師恩，猶如不忘父母養(yǎng)育之情。我們回首，不是留戀，是珍重這份財富，以利更好地去真愛生活。我們有幸趕上了祖國改革開放的好時代，任何生活在一個社會上升階段的人，應該皆是幸福的。

　　歲月悠悠，砥礪前行，春華秋實；

　　歲月崢嶸，花開有聲，如火如荼；

　　歲月靜好，丹桂飄香，為霞滿天；

　　風景這邊獨好，有味，有趣，有所為，有所好，有自己，有精氣神。

　　我們銘記師恩，不忘初心，心懷感恩之情，深愛養(yǎng)育我們的這方水土，善待我們的老人，教育好后代，不管生活在社會的何方何處，都力求自己做一個慈愛之人，珍重我們來之不易的美好生活。愿我們保持熱線，愿我們健康，愿我們開開心心。

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