小學(xué)生畢業(yè)感言優(yōu)秀范文
篇一：小學(xué)生學(xué)習(xí)心得體會
語文，涉及方面廣�？梢哉f容易，也可以說難，因為每個人的閱歷不同，所以學(xué)起來的程度也不一樣。
閱讀理解，需要涉及各種方面的文章，學(xué)習(xí)不同的做題方法，做題才可以得心應(yīng)手。最基本的還是需要多看不同方面的書，多做做題，尋找屬于自己的做題方法。作文，需要多看一些優(yōu)美的文章，尤其要記住一些好的開頭與結(jié)尾，一些描寫?yīng)毺氐牡胤�，也是可以學(xué)習(xí)一下。所以要提高自身的閱讀量，可以多看些世界名著，知道些有意義的小故事，寫起作文來加以應(yīng)用也會得心應(yīng)手。
數(shù)學(xué)，只要上課認(rèn)真聽了，對任何人來說都是不難的。對于一些基礎(chǔ)差的人，最好是在空余的時間里背公式，看例題，思考每個步驟，多做題。（雖然方法很平凡，卻是最有效的。）
英語，是讓人特別頭疼的科目。尤其是單詞，有些單詞有規(guī)律，有些沒有；還有一些很相似的單詞，只要寫錯一個字母，就很有肯能變成另一個單詞；還有一詞多義的，要記住這些很麻煩。
對于基礎(chǔ)差的人，最好每天記30個單詞，給一段時間去背這些單詞，然后默寫出30個單詞，英語化中文，中文化英語，如此反復(fù)，寫錯一個就中文英文個抄10遍，每天30個，加上以前記過的10個單詞，每天如此反復(fù)這，我相信絕對很快記得住。
以上就是我一些最基礎(chǔ)的心得。雖然很平凡，很死板，但是對于一些人來說卻是最有用的。
篇二：小學(xué)生感悟
今天，我到北海小學(xué)讀書整整一個月了。在這一個月里，我學(xué)習(xí)了很多知識，認(rèn)識了許多拼音字母；學(xué)會了做算術(shù)，我會做5以內(nèi)的加法和減法了；認(rèn)識了很多新同學(xué)，交了很多新朋友；還有我的跳繩水平也提高了，從以前不會跳到現(xiàn)在每分鐘可以跳50個了，真的感到很開心。
讀小學(xué)后，我從一名幼兒園大班的乖寶寶成為了一個小學(xué)生。一個月來，不管在學(xué)習(xí)上、生活上，都有了很大的變化，跟以前在幼兒園不一樣了。學(xué)習(xí)時間更加多了，玩的時間少了很多，每天都要做作業(yè)；學(xué)習(xí)要求更加嚴(yán)了，作業(yè)都要認(rèn)真完成，上課都要認(rèn)真聽講；學(xué)習(xí)習(xí)慣更加好了，每天到家第一件事就是做作業(yè)，而不是跑到樓下玩了。雖然讀書很辛苦，但我覺得還是值得。
感謝爸爸、媽媽對我的關(guān)心幫助，爸爸每天陪我做作業(yè)，為了讓我聽語文錄音，修錄音機(jī)修到了半夜，媽媽每天送我上學(xué)，外公每天接我放學(xué)，外婆還燒很多好吃的菜給我吃；感謝張老師，李老師，他們在學(xué)校里對我很關(guān)心，很照顧，在我取得進(jìn)步的時候，他們表揚(yáng)我，在我忍不住要調(diào)皮的時候，他們又會及時提醒我，讓我更加遵守上課紀(jì)律。
這一個月只是我小學(xué)生活的開始，在接下來的日子里，我會更加好好學(xué)習(xí)，努力鍛煉身體，養(yǎng)成良好習(xí)慣，做一名全面發(fā)展的優(yōu)秀的小學(xué)生。老師們、爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆，請你們相信，樂樂是最棒的！
篇三：小學(xué)生學(xué)習(xí)書法感言
書法作為民族的>傳統(tǒng)文化，人們對它的認(rèn)識并不多，一次偶然的機(jī)會我接觸到了書法，并產(chǎn)生了濃厚的學(xué)習(xí)興趣，現(xiàn)在就和大家分享一下吧！
一年級暑假開始我就報名參加書法班了，雖然當(dāng)時的年齡很小，但每一節(jié)課我都堅持去上課，從最簡單的橫、豎、撇、捺練起，越寫越有信心，有時甚至把時間都忘啦，看著寫好的一幅幅字帖，心中的喜悅無以言表。
掌握了基本筆畫后就開始寫楷書，主要是寫古詩，二十首古詩要全部寫完，看著厚厚的、密密麻麻的字我有點泄氣，老師的鼓勵與表揚(yáng)給了我很大的信心，“萬事開頭難”嘛，我咬緊牙關(guān)一個字一個字地寫，努力在寫好基本筆畫的同時注意字的間架結(jié)構(gòu)，第一首詩二十個字我足足寫了十節(jié)課，功夫不負(fù)有心人，我把古詩寫到宣紙上，真有點出人意料，媽媽看到我的成果，會心地笑了。接下來的書法課上，我勤勤懇懇，再接再厲，最終完成了楷書的全部課程。
現(xiàn)在我正在學(xué)些行書，盡管時間還不是太長，我已經(jīng)在全國的“素質(zhì)杯”書法大賽上獲得了銀獎，對我來說，這次榮譽(yù)不僅是對自己的肯定，更多的是鞭策自己今后要以更高的姿態(tài)進(jìn)行自己的業(yè)余愛好。
學(xué)習(xí)書法已有兩年半的時間，感覺自己>收獲頗豐，既鍛煉了自己的耐性，又對傳統(tǒng)文化產(chǎn)生了由衷的喜愛，尤其是春節(jié)前寫對聯(lián)的幾天，在室外冒著嚴(yán)寒給路人們寫對聯(lián)，聽著他們的表揚(yáng)，天氣再冷也會感覺心里暖融融的，新春佳節(jié)掛上自己書寫的對聯(lián)，自豪之情油然而生。
成績是可人的，但不足之處尚需改正，有時存在急躁情緒，精益求精的精神還有欠缺，請老師和家長給我力量吧，我會朝著自己的夢想出發(fā)，堅持到底。
篇四：小學(xué)生畢業(yè)感言
鳳凰花開,一轉(zhuǎn)眼我即將畢業(yè)了,一想起要畢業(yè)了心中萬般的不舍, 回想起這六年來的日子,腦海中突然涌現(xiàn)出許多許多得回憶,還記得在一 二年級時自己就像一個呆瓜傻傻的,看了自己忍不住笑了起來,如今驪歌 輕唱,即將告別小學(xué)生涯了,想到要跟好同學(xué)好朋友分開,心中不禁難過 了起來,畢業(yè)了大家各自邁向自己的理想,有緣會在相聚的,再見了我的 母校. 畢業(yè)感言: 如今驪歌輕唱,我即將要畢業(yè),告別小學(xué)生涯,我的心中澎湃著千言 萬語,卻不知從何說起,所以只能提筆將我的不舍打在電腦上….回想這 六年相處的日子,我們曾經(jīng)一起玩,一起讀書,我好希望能永遠(yuǎn)跟你們在 一起,但現(xiàn)實是殘酷的,這是不可能的,因為你們大部分的人都要讀鹿寮 國中,只有我,凱元和映岑要讀清水國中而已,希望離別后,我們都能 努力向前邁進(jìn),往生命的遠(yuǎn)方走去 畢業(yè)感言: 時光匆匆,一轉(zhuǎn)眼,到了我們必須要分開的時候了,想想在這六年里 和大家在一起發(fā)生的所有酸甜苦辣,都還記憶猶新呢!還記得一年級剛進(jìn) 入學(xué)校的時候,我什麼都不懂,現(xiàn)在呢,我已經(jīng)成為一個能獨(dú)當(dāng)一面的人 了!即將就要離開母校,我心中有說不盡的舍不得,期盼將來我回來母校 時能看到學(xué)弟學(xué)妹們個個臉上都洋溢著幸福的笑容,希望大家能永遠(yuǎn)永遠(yuǎn) 記得我～～!!
篇五：小學(xué)生畢業(yè)感言
小學(xué)是一所已經(jīng)有72年歷史的小學(xué)了。校長說的真好，70年，在歷史的長河中，只不過是短短的一瞬間，但是就在這70年中，小學(xué)經(jīng)歷了風(fēng)雨的磨礪，從無到有，從小到大，在改革開放的春風(fēng)中綻放花蕾，在歷史發(fā)展的新時期揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
我們XX屆的畢業(yè)生在小學(xué)的六年里經(jīng)歷了多少精彩而又有意義的活動啊？我們的校長為了我們擁有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更好的學(xué)習(xí)氛圍，又付出了多少的心血呢？誰也不知道，誰也不清楚，因為在這背后，隱藏著的是一種師生間永遠(yuǎn)不可能斷開的橋梁！
如今，我還記得一年級剛剛?cè)雽W(xué)時的情景：幾個大哥哥大姐姐面帶微笑地向我伸出手，熱情友好的問我在幾班，然后把我領(lǐng)進(jìn)教室，看到我安全坐下，他們才離開教室門口，去迎接新的同學(xué)。那是我第一次踏進(jìn)小學(xué)的校門，雖然已經(jīng)是六年前的一絲回憶，但是我會將它刻在心中，因為這就是母校給我留下的第一印象。
一年級的六一最值得紀(jì)念。那天，所有XX年入學(xué)的同學(xué)一齊聚在老校的操場，小小的操場上站了20列同學(xué)，10列是我們年級準(zhǔn)備入少先隊的同學(xué)，令10隊則是高年級的大哥哥大姐姐。他們負(fù)責(zé)為我們佩戴鮮艷的有象征著入隊意義的紅領(lǐng)巾。那天，我們的同學(xué)是那樣激動興奮，個個的臉上寫滿了歡樂。當(dāng)戴上紅領(lǐng)巾，向著國旗敬禮時，我們個個都嚴(yán)肅認(rèn)真，嘴里微微吐著歌詞，那場景至今還是那樣清晰。
回首在小學(xué)的這六年，哪一年不是擁有同樣的風(fēng)趣？當(dāng)我回憶起小學(xué)70年校慶時，才察覺出那已是兩年前的事了。那次活動令所有同學(xué)老師震驚不已，多么精彩，多么有意義��！卓校長的講話精彩有趣；張效梅老師的出現(xiàn)感動全場；濮存昕的朗誦喚起我們不屈的精神……當(dāng)回到家把校慶的光盤放給我媽看時，媽媽也哭了，這種眼淚既是感動的眼淚又是感謝的眼淚啊。是啊，和諧育人，當(dāng)我們的校園充滿和諧的氣氛時，看看我們的同學(xué)，是多么的出色��！
今年4月，我們學(xué)校和東四七條小學(xué)一起舉辦了陽光少年伴我成長的運(yùn)動會。入場式上，表演各個項目的班級準(zhǔn)備得十分充分，在場上的表現(xiàn)更是出乎所有人的預(yù)料。各式各樣的比賽緊張激烈有趣地進(jìn)行著，拿了獎的同學(xué)們興高采烈地戴著獎牌，沒拿獎的同學(xué)也不氣餒，繼續(xù)拼搏著。觀眾席上傳來一陣陣加油呼喊聲，手中的小手掌、氣棒在空中揮舞著，為運(yùn)動員們打氣加油。同學(xué)們寫的宣傳稿也被紅領(lǐng)巾電視臺的臺員們讀著。最后，我們的運(yùn)動會在一陣陣歡呼聲，一陣陣掌聲中圓滿落幕了。
當(dāng)教室里朗朗的讀書聲再次映入我的耳朵，當(dāng)王校長親切的祝福再次響徹全禮堂，當(dāng)老師們備課時認(rèn)真的情景再次映入我的眼簾，當(dāng)體育課時同學(xué)們再次歡聲笑語，我已經(jīng)六年級了，已經(jīng)要畢業(yè)了，我懷念著教我認(rèn)字的母校，懷念著教我做題的母校，懷念著教我做人的母校�，F(xiàn)在我以史小為榮，將來史小以我為驕傲！
小學(xué)留給我的是回憶，留給我的是記憶，留給我的是關(guān)愛，留給我的是友誼。這是一個和諧的校園，一個陽光的校園。我們在這陽關(guān)充足的溫室里茁壯成長著，老師們辛勤的汗水養(yǎng)育著我，同學(xué)們友好的笑聲關(guān)懷著我，家長們嚴(yán)厲的批評教育著我。在這六年里，我們成長著，我們快樂著，我們勞動著。在史小，我學(xué)到的不只是知識，更重要的是做人，做個有用的人，學(xué)思知行。 現(xiàn)在，小學(xué)只是我的回憶。小學(xué)是我在人生中邁出的第一步，我相信，這會成為最美好的一步！我愛我的母校，我的陽光校園——小學(xué)！
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