【必備】大學(xué)活動策劃模板匯總七篇
大學(xué)活動策劃 篇1
一、活動背景
女生節(jié),于上世紀(jì)九十年代初起源于山東大學(xué),是一個關(guān)愛高校女生、展現(xiàn)高校女生風(fēng)采的節(jié)日,也是校園趣味文化的代表之一。安徽大學(xué)女生節(jié)是每一年的三月七日,這也是與三月八日婦女節(jié)相互呼應(yīng),展現(xiàn)了在進入社會成為一名職業(yè)女性或者職業(yè)祝福之前的所有處在自己最美好年華的女生朋友們青春的活力與光彩,讓人們在關(guān)注女性權(quán)益的同時也更加關(guān)注還在校園里的各位年輕的女生們。
為了全面活躍學(xué)子的校園文化生活,展現(xiàn)當(dāng)代女大學(xué)生朝氣蓬勃,智慧和青春的風(fēng)采,讓大家能夠積極參與活動,發(fā)現(xiàn)與展示自己美好獨特的一面,更有自信的去表達和展現(xiàn)自我,讓所有人都能快樂共享這屬于我們的節(jié)日——女生節(jié),體驗一份難得的感動,安徽大學(xué)學(xué)生會特開展此次“三·七女生節(jié)”系列活動。
今年開展的女生節(jié)活動內(nèi)容豐富有趣,形式多樣富于變化,為每一位在校的安大女生送去最溫暖、最貼心的祝福與關(guān)愛,同時這一活動的開展有益于帶動全校廣大師生關(guān)愛女生、祝福女生,在給每位在校女生送上節(jié)日的祝福的同時為女生們提供展現(xiàn)自我的舞臺,增強女生自立、自強、自愛、自信的意識,樹立孜孜不倦,開拓進取的精神。同時提升女生修養(yǎng)與內(nèi)涵,氣質(zhì)與魅力,并為之努力成為最幸福的魅力女性,最優(yōu)秀的女性,讓女生的魅力在校園里,隨夢想一起放飛。
二、活動目的
(一)展現(xiàn)當(dāng)代女生的活力與青春,營造青春活力的校園氛圍,建設(shè)和諧生動的校園文化,為廣大女生提供展示自我的舞臺。
(二)為安大的所有在校女生提供了最貼心服務(wù),讓她們在生活的各個方面都能夠體會到我們對她們的關(guān)系和愛護,在校園里形成尊重女生、關(guān)愛女生的'良好風(fēng)氣。
(三)給每位在校女生送上節(jié)日的祝福,讓我校女生感到女生節(jié)是一個實實在在的節(jié)日,讓她們高興地度過這個不平凡的3月7日,讓她們放下心里的壓力盡情的展現(xiàn)自己的活潑與可愛。
(四)通過一些集體的、溫馨的、活潑而有趣的活動方式,加強男女生之間交流與溝通,使男生女生之間更能夠互相了解彼此,在校園里形成健康積極的氛圍。
三、活動時間
20xx年3月6日-3月7日
四、活動地點
桔園食堂、梅園食堂
五、活動形式
(一)采取“娛樂大篷車”的形式,將豐富的活動項目整合在一起,集中一個場地,節(jié)約資源得進行展示,來推進整個活動。
(二)“大篷車”既是活動的場所,“大篷車”也是活動的標(biāo)識和品牌。“大篷車”會設(shè)置很多不同用途的功能區(qū),進行具體活動展示設(shè)計。
(三)“大篷車”是流動的,在大一和大二也涵蓋大三的宿舍樓和食堂門口,進行系列活動的開展,整個活動更加具有流動性、辨別性、同時也使得活動更加有感染力,成為更廣大同學(xué)心中認(rèn)可的“三·七”。
(四)“三·七女生節(jié)”大篷車系列活動共有四個?康男≌,每個小站都是一次精彩的旅途。分別為“快樂之旅”、“溫馨之旅”、“浪漫之旅”、“幸福之旅”。
六、活動項目:
(一)“快樂之旅”
(1)時間:20xx年3月6日(中午)
(2)地點:桔園食堂
1.妙筆生輝
(1)負(fù)責(zé)部門:學(xué)術(shù)科技部
(2)前期準(zhǔn)備:準(zhǔn)備好兩、三臺平板電腦(聯(lián)通或者電信贊助),根據(jù)平板電腦數(shù)量 來確定參加比賽的人數(shù)
(3)活動內(nèi)容:參加游戲的女生在事先準(zhǔn)備好的平板電腦,繪畫出心目中最喜歡的男生,可以是身邊的,也可以是歷史上或電影明星皆可,在規(guī)定的時間內(nèi),繪畫的最生動女生將會有禮物相送,每輪都會送出精美禮品。前期準(zhǔn)備好20個左右小牌子,分別為1、2、3、4,發(fā)給現(xiàn)場觀眾,每輪由現(xiàn)場觀眾負(fù)責(zé)投票,得牌子多的選手獲勝。
(4)所需人員:活動小主持1名,秩序維持人員3人
(5)所需物資:平板電腦2——3臺,桌子1張,椅子2——3把,打分牌20個左右,小禮品20個左右,秒表2個
2.飯票+女生健康手冊
(1)負(fù)責(zé)部門:維權(quán)服務(wù)部
(2)前期準(zhǔn)備:進行20xx“三·七女生節(jié)”專用飯票,以及女生健康手冊的設(shè)計與印刷。
(3)具體內(nèi)容:在“大篷車”的入口處,安排好工作人員進行飯票以及女生健康手冊的發(fā)放。
(4)所需人員:飯票及手冊發(fā)放者6人
(5)所需物資:飯票1000張(由食堂提供),手冊1000冊(由贊助提供)
(二)“溫馨之旅”
(1)時間:20xx年3月6日(下午)
(2)地點:桔園食堂
1.愛心壽司(爭取與日語協(xié)會協(xié)商合作)
(1)負(fù)責(zé)部門:維權(quán)服務(wù)部
(2)前期準(zhǔn)備:準(zhǔn)備好制作壽司所需要的盡可能多的食材,以及壽司的不同制作方法。安排部處心靈手巧的男生進行學(xué)習(xí)制作,條件允許的話,請外面的壽司師傅前來進行壽司的制 作。
(3)前期準(zhǔn)備:
、 工具:桌子4張、椅子4把、展板1個、保溫桶2個、案板4個、剪刀4把、菜刀4把、壽司簾4個、勺子4把、牙簽2盒、塑料盒50個、圍裙4個、護袖4副、口罩4個;
、 食材:熟米飯、壽司醋3瓶、沙拉醬3瓶、鹽1袋、醋1袋、黃瓜15根、胡蘿卜20根、火腿腸30根、肉松5帶、海苔(紫菜)10包;
、 人員安排:三到四人購買上述食材,方法不限。
④ 宣傳安排:展板1個,海報2張。以壽司圖案為背景,寫明壽司的來源、含義,表達對女生的祝福,以及壽司制作流程、活動意義和祝福語。宣傳時間為3月5、6日。
(4)活動內(nèi)容:
、 挑選3名男生現(xiàn)場制作,有經(jīng)驗者優(yōu)先;給現(xiàn)場參加的活動男生發(fā)一盒壽司作為獎勵
② 活動開始前半小時將工具平均分配到個人,備用工具統(tǒng)一交由一名工作人員保管;
、 現(xiàn)場制作時間約2小時;
、 活動結(jié)束后,由5名工作人員將桌椅、展板、工具、食材收好,地面打掃干凈。
2.安大魅力女生風(fēng)采秀:
(1)負(fù)責(zé)部門:宣傳設(shè)計部
(2)前期準(zhǔn)備:
、 要求:前期線上收集照片(閨蜜照片、祝福照片)或者平時的娛樂自拍,場地不限,內(nèi)容不限。照片數(shù)量不限,只要主題明確;將所有的收集的照片做出表格,上面標(biāo)明被收集者姓名、聯(lián)系方式等
、 道具:租借燈光1盞、投影儀1個(3月5日)、電腦1臺、照相機2個;
③ 宣傳時間:線上宣傳自開學(xué)之日起,到3月5日截止。線下宣傳為3月3、4日,準(zhǔn)備展板,寫明活動流程及活動目的;
、 購買小禮品。
(3)活動內(nèi)容:
、 提前半小時安放投影儀、電腦,循環(huán)播放照片或錄像(配樂);
、 在線上發(fā)起投票,根據(jù)得票數(shù),評選出最具風(fēng)采的安大女生。對獲獎?wù)甙l(fā)放紀(jì)念品。
、郜F(xiàn)場工作人員也會對來參加的活動的觀眾進行抓拍,最美女生照片可以在三七女生節(jié)線上進行展出
3.化妝品與健康美容講座
(1)時間:20xx年3月6日下午7、8節(jié)課
(2)地點:博學(xué)北樓D101
(3)負(fù)責(zé)部門:學(xué)術(shù)科技部
(4)前期準(zhǔn)備:
、 3月4日邀請化學(xué)化工學(xué)院王雪梅老師,與老師溝通好活動時間,確定后第二天申請活動場地;
、 5日宣傳:分發(fā)“入場卷”。要求以化妝品背景,色彩絢麗;現(xiàn)場隨機的進行飯票的發(fā)放,來參加的同學(xué)均有份 6日布置會場:準(zhǔn)備礦泉水一瓶、話筒
(5)具體內(nèi)容:王雪梅老師教同學(xué)們了解化妝品的原料,以及 基本的美容和保健知識,幫助同學(xué)們正確選擇適合自己的美容產(chǎn)品,提升同學(xué)們的綜合素質(zhì)以及培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神。
(三)“浪漫之旅”
(1)時間:20xx年3月7日(中午)
(2)地點:梅園食堂
(1)負(fù)責(zé)部門:文體拓展部
(2)前期準(zhǔn)備:文體拓展部制作好轉(zhuǎn)盤并事先實驗其運作情況和相關(guān)規(guī)則
(3)活動內(nèi)容:
1、幸運大轉(zhuǎn)盤
、賹W(xué)生會的工作人員分散在梅園食堂門口放置一個畫有各種不同顏色(須較為常見的顏色,例如紅色、藍色、粉色、黑色、灰色等)的大轉(zhuǎn)盤。在中午休息期間,工作人員可以吸引或者邀請路過的女生轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤。如果轉(zhuǎn)到的顏色與其衣服顏色一樣(或色系大致相同)則送給該女生一份精美小禮物。
、谠谂鷧⑴c該游戲之前,工作人員須注意轉(zhuǎn)盤上有無與女生衣服一樣或者相近的顏色,若沒有,則要委婉拒絕并說明原因。同時,應(yīng)注意禮物數(shù)量,控制游戲人數(shù),適當(dāng)時候結(jié)束活動。
2、愛的合影(卡通人物最關(guān)鍵)
(1)負(fù)責(zé)部處:文體拓展部
(2)前期準(zhǔn)備:愛心合影墻的制作,以及單反相機的租借、卡通人物形象服裝以及人員安排
(3)具體內(nèi)容:參加幸運大轉(zhuǎn)盤的沒有得到獎品的同學(xué),可以加入到愛心合影中來,這里有唯美的合影墻,還有天真快樂的卡通寶貝,現(xiàn)場想要參與該活動的同學(xué)也可以邀請與其他人一起進行合影,留下這一刻浪漫的瞬間。合影者可現(xiàn)場登記電子郵箱,活動結(jié)束后,攝影作品將發(fā)送到登記的郵箱,并上傳至公共主頁和公共郵箱供大家留作紀(jì)念。
3.單車年代(第二天也同樣開展)
(1)負(fù)責(zé)部門:實踐與志愿服務(wù)部
(2)前期準(zhǔn)備:提前需租借好20輛左右的自行車,活動當(dāng)天 停放在“大篷車”的周圍。
(3)活動內(nèi)容:單車年代小活動是在女生節(jié)活動中場面最為壯觀的活動之首;顒赢(dāng)天將有20輛左右的自行車,由男生負(fù)責(zé)送前來參加該活動的女生上課。起點為“大篷車”所在 地。終點涵蓋文典閣、博學(xué)北樓、博學(xué)南樓、行知樓等。
(四)“幸福之旅”
(1)時間:20xx年3月 7日(下午)
(2)地點:梅園食堂
“愛心接力視頻”
(1)負(fù)責(zé)部處:宣傳設(shè)計部:
(2)前期準(zhǔn)備:在校園每個具有代表性的地方,拍攝視頻小短片,關(guān)于男生們對“三·七”女生節(jié)送上的祝福。同時深入院系,收集來自二十各院系男生代表對于女生的祝福,并剪輯發(fā)布到微博、優(yōu)酷當(dāng)網(wǎng)站上,活動當(dāng)天循環(huán)播出。
(3)具體內(nèi)容:在“大篷車”的現(xiàn)場進行前期拍攝祝福視頻的播放,同時也將這兩天活動的整個片段(圖片、視頻)進行播放,作為整場活動的結(jié)束。
七、活動創(chuàng)新性:
(一)活動形式:
本次“三·七”女生節(jié)活動在總結(jié)前幾屆女生節(jié)系列活動的基礎(chǔ)上進行了活動形式的探索與創(chuàng)新。第一次采用戶外“大篷車”的形式,將室內(nèi)的舞臺搬到了室外,第一次與所有參加的同學(xué)來一次近距離感受和接觸。
(二)主題突出:
本次活動共分為四個小站,每一次“大篷車”的所在地都將會給同學(xué)們帶去不一樣的女生節(jié)體驗!皭坌膲鬯尽薄ⅰ皭坌慕恿σ曨l”、“魅力女生風(fēng)采秀”都將更加的貼近在校女生的特點和生 活。同時也能更好的突出本次女生節(jié)的主題。
(三)展現(xiàn)風(fēng)采:
活動地點集中安排在桔園(大二)以及梅園(大一),能夠更 好的方便在校的女生參與到本次活動中來,一系列精彩的活動讓前來參加的女生不再感到被動,而是將這一天真正當(dāng)成屬于總自己的節(jié)日,展現(xiàn)青春風(fēng)采。
(四)加強服務(wù):
以“大篷車”這一形式作為整個活動的場地核心,目的在于能 夠?qū)⑺械男』顒勇?lián)系起來,形成一個整體,在這個整體內(nèi),一方面能夠突出整個活動形式,另一方面,“大篷車”就像是一個“大本營”,能夠更好的服務(wù)同學(xué)。
八、活動安全性:
(一) “大篷車”設(shè)計方面:
將所有的小活動提前做好功能區(qū) 的劃分以及設(shè)計。每個活動的場地以及布置,包括具體人員的 分工做好安排。小活動具體安排到每一個負(fù)責(zé)人。為了避免活動當(dāng)天會出現(xiàn)大風(fēng)或陰雨天氣,將“大篷車”的周圍也進行安全維護,安排具體工作人員進行看管。
(二)現(xiàn)場秩序方面:
每個小活動安排工作人員進行維持秩序,用具體標(biāo)識間隔開。避免某一小活動周圍的人數(shù)太多,造成活動開展的不順,也給來參加的同學(xué)造成不便。
(三)小活動方面:
1.“妙筆生輝”小活動因為要用到平板電腦,所以前期平板 電腦需安排專門的人員進行管理,來將安排具體人員送上來,供參加活動的同學(xué)進行使用,活動結(jié)束后進行統(tǒng)一回收和保管。
2.“單車年代”小活動,前期在租借自行車的時候,安排具體人員對所有的自行車進行檢查和看管,看看是否符合標(biāo)準(zhǔn),同時對當(dāng)天騎車的男生進行相關(guān)的面試以及考察,確保安全第一。
3.“愛心合影”小活動,安排專門的工作人員進行單反相機的看管,現(xiàn)場布置好三角架,安放好相機,防止由于人員過多,造成相機受到損壞。
4.用到投影儀的相關(guān)活動,提前做好線路的安排,從哪個地方接到活動現(xiàn)場,怎么接,以及線路的走向,避免線路影響行人。需提前做好預(yù)案。
大學(xué)活動策劃 篇2
大力開展大學(xué)生心理健康教育活動,是促進學(xué)生心理健康水平,營造校園和諧心理氛圍的重要手段,讓學(xué)生在活動中放松,在活動中愉悅,在活動中求知,在活動中互助,在活動中成長,是我校心理健康教育的目標(biāo)。5月已成為我校傳統(tǒng)的心理健康活動活動月,至今我校已成功舉辦七屆心理健康活動月,本年度我校學(xué)生教育活動,圍繞“青春行、中國夢”的理念,追逐青春夢想,傳揚愛國情懷,做一個有中國夢的健康青年,因此本年度我校第八屆5.25心理健康活動月以“心靈真善美 凝聚正能量”為主題,擬制定以下活動方案。
一、活動主題:心靈真善美 凝聚正能量
二、活動目標(biāo):
擁有健康和諧的心理氛圍是大學(xué)生健康成長的前提和關(guān)鍵,本屆心理健康活動月通過普及心理健康教育知識,設(shè)計豐富多彩的心理自助活動,營造健康心理體驗的環(huán)境和氛圍,以提高大學(xué)生心理素質(zhì),塑造健全人格。
三、活動時間:5月1日——5月25日
四、活動內(nèi)容及要求:
1、系列宣傳
在全校懸掛心理名言警句,營造心理教育的和諧氛圍。
2、朋輩心理輔導(dǎo)員培訓(xùn)
“朋輩心理輔導(dǎo)員”是大學(xué)生心理健康教育的主要力量,其來自學(xué)生,更能及時的發(fā)現(xiàn)和幫助大學(xué)生緩解心理困惑,從而實現(xiàn)助人自助。
參與培訓(xùn)對象為:各院系心理輔導(dǎo)部正副部長、班級心理委員以及自愿報名同學(xué);
活動時間:5月(具體時間另行通知)
活動地點:模擬法庭
3、“心靈真善美 凝聚正能量”主題班會
活動時間:5月3日——5月16日
活動對象:全體學(xué)生
活動要求:(1)以班為單位,可通過各種形式,開展豐富多彩的“心靈真善美凝聚正能量”的主題班會活動,以提高學(xué)生的自信心、幸福感,加強對生命和生活的'熱愛,以積極進取的心態(tài)投入到學(xué)習(xí)和生活中。
(2)5月16日中午十二點之前各班級上交班會總結(jié),總結(jié)需包含文字和圖片或者視頻,記錄發(fā)言人及發(fā)言內(nèi)容,到會人數(shù),缺勤人數(shù)),以班級為單位上交,將評選優(yōu)秀班會活動3-5項,并將其班會總結(jié)張榜。
紙質(zhì)檔交至
4、“我的心靈成長日記”暨“心靈真善美 凝聚正能量”征文大賽
活動時間:5月3日-5月21日
活動對象:全體學(xué)生
活動內(nèi)容:(1)面向全校學(xué)生征集大學(xué)生在成長過程中的心路歷程,反映自我成長中的情緒、情感、學(xué)習(xí)、就業(yè)、交友等的心得體會;蜃珜懪c本屆活動主題“心靈真善美凝聚正能量”相關(guān)的各種類型的文章均可。
(2)本次征文比賽我們將篩選出優(yōu)秀的作品去校里參選。大賽設(shè)一、二、三、優(yōu)勝獎等獎項,優(yōu)秀作品將在《簡單》刊物和《心理教育報》上載出,并將選送優(yōu)秀作品參與省級評獎。
(3)在5月21日十二點半之前紙質(zhì)檔交至 XX:XX
電子檔發(fā)至郵箱:XX@qq.com
5、“我愛我”LOGO設(shè)計大賽
為提升我校心理教育活動的品牌特色,傳承我校特色的心理教育活動,特面向全體學(xué)生征集“我愛我”心理教育活動,活動圖徽。
活動內(nèi)容:
。1)初選:5月9日之前,向同學(xué)征集以“5·25,我愛我”為主題的LOGO設(shè)計作品,進行評選
。2)復(fù)選:將優(yōu)秀的作品推薦至學(xué)校,最后獲獎作品將會辦法證書,并且給予一定的物質(zhì)獎勵。特等獎作品將作為《簡單》刊物,《心理教育報》和心援社的統(tǒng)一標(biāo)志。
獎項設(shè)置:特等獎1名 一等獎2名 二等獎3名 三等獎4名
。3)在5月9日12點之前之將作品交至 XX:XX
6、“心靈真善美 凝聚正能量”游園會
本屆活動月,設(shè)立大型心理文化游園會,從新校區(qū)總理樓至食堂路段,分項目設(shè)立各類心理文化活動,增強活動的整體性,增加學(xué)生的參與性,營造積極熱情的校園心理氛圍。
活動時間:5月25日
活動地點:從新校區(qū)總理樓至食堂路段
心理咨詢部
XX年5月3日
大學(xué)活動策劃 篇3
一、活動基本信息。
1、主題:校園跳蚤市場。
2、時間:“十一”長假過后。
3、地點:長江職業(yè)學(xué)院操場。
4、主辦方:長江職業(yè)學(xué)院校學(xué)生會勤工信息部。
二、活動內(nèi)容。
號召在校生拿出自己閑置不用的東西,我們收集起來,對這些物品的主人一一進行登記,然后采用跳蚤市場的形式將這些東西賣給其他需要它們的同學(xué);顒雍笪幢毁u出去的東西須打電話所屬人來取回。
三、活動目的和意義。
1、方便大家把閑置不用的東西以低價交換的形式處理給其他需要這些東西的同學(xué),發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟,各取所需,為建設(shè)節(jié)約型社會盡一份力。
2、節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,體現(xiàn)了求真務(wù)實的品質(zhì)。大學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。
3、大學(xué)生應(yīng)該克服消費上的虛榮心和攀比心,優(yōu)化校園風(fēng)氣。校園生活和人際交往對大學(xué)生的成長有深遠的影響,一些學(xué)生的浪費不僅會助長享樂主義敗壞校園風(fēng)氣,而且會傷害同學(xué)的自尊心,疏遠同學(xué)關(guān)系。合理消費適度消費不僅有利于自身素質(zhì)的提高,也有利于營造良好的校園氣氛。
4、通過此次活動,加強部門人員之間的團結(jié)互助,鍛煉每個工作人員自身的能力,特別是我們大一的新生,需要好好體驗一下,積累經(jīng)驗。
5、以跳蚤市場的形式,提供一個學(xué)生之間互利互惠的交易平臺。也借此宣揚一種勤儉樸素的生活作風(fēng)。
四、活動可行性。
1、一些學(xué)生買了許多對自己無用的東西,丟掉浪費。所以組織在校學(xué)生進行一次“校園學(xué)生跳蚤市場”活動是切實可行的。這可使學(xué)生出清一些對自己沒用的東西的同時也可以使無固定收入的`學(xué)生以低廉的價格買到有用的東西。
2、有些學(xué)生會把自己不用的東西以較低的價格賣給“二手市場”的商家,商家又會以較高的價格賣給我們學(xué)生,這對于我們學(xué)生來說將是不劃算的。所以我們希望通過建立跳蚤市場,搭建一個平臺,讓廣大學(xué)生受益。對所有學(xué)生來說都是一個難得的機會。這次活動將起到一個很好的效果。
五、活動前提條件。
1、獲得校方的活動準(zhǔn)許。
2、爭取得到各社團組織的協(xié)助和支持。
3、要獲取足夠的前期活動經(jīng)費開支。
4、所有參與活動的學(xué)生都要登記注冊,以方便活動的組織。
5、本次活動只針對在校學(xué)生,登記必須持學(xué)生證,堅決杜絕以贏利為目的的行為出現(xiàn)。
六、活動前期準(zhǔn)備。
1、形成初步的策劃方案,并獲得校方的支持。
2、向此次活動的審批。
3、對場地進行規(guī)劃。召集部門人員開會,介紹場地與分配工作。
4、確定活動所需桌凳的來源以及數(shù)量,方便我們進行“u”字形的擺放。
5、與校廣播站取得聯(lián)系,希望他們可以幫我們做滾動的宣傳。
6、在各個院系的教室外墻上、校內(nèi)宿舍和當(dāng)代學(xué)生公寓、食堂以及學(xué)校主干道邊貼上我們的宣傳海報,盡量讓所有在校生都能看到我們活動的大概信息。
七、活動預(yù)算。
宣傳橫幅:50。
宣傳海報:20。
宣傳單:50。
水費:20。
展板:10。
帳篷:100。
其他:50。
總計:300。
大學(xué)活動策劃 篇4
一、活動意義:
為了促進本班同學(xué)間的交流,營造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學(xué)們的校園生活,陶冶情操,培養(yǎng)生活實踐能力、自主活動能力,同時領(lǐng)略成都的風(fēng)情,07地質(zhì)2班班委會決定在本周六(11月1日)舉行秋游活動。既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛,又可以加強同學(xué)們的集體意識。
二、活動組織:
1、活動總負(fù)責(zé):本班全體班委
2、活動策劃:宣傳委員 李康彥
3、活動地點:牛首山
4、活動時間:20xx年11月1日
5、參加人員:地質(zhì)2班同學(xué)自愿報名
6、交通方式:步行
三、活動內(nèi)容
1、前期準(zhǔn)備:
1) 班長負(fù)責(zé)統(tǒng)計統(tǒng)計自愿參加這次活動的.成員名單,并為參加成員分組,每組選出一個組長,負(fù)責(zé)本組人員。班委負(fù)責(zé)組長。
2) 組織委員聯(lián)系場地。
3) 文藝委員選擇一些到時將要進行的團隊游戲(如有必要和時間則進行,若無時間,則不進行。
4) 選出幾個熟悉路線的人,負(fù)責(zé)領(lǐng)路。
5) 所需物品:各種食物(組內(nèi)自行購買)、調(diào)味品、水(多帶點)、應(yīng)急藥品。
2、活動進程
早上8:00出發(fā)到達目的地。在去目的地的路上,可大體介紹一下將要進行的活動內(nèi)容及活動的流程。
8:30,到達目的地,全體成員按事先分好的組隊開始進行。 首先是爬山,大家可以結(jié)伴同行,現(xiàn)熟悉一下目的地的環(huán)境,自由游玩。
10:30,開始燒烤。小心防火,注意安全。
14:30 清場,大家按原路返回。
四、 注意事項
各班委利用班會時間等加強對同學(xué)的交通安全教育,來回路上的紀(jì)律教育,愛護花草樹木及公物教育,公共場所清潔衛(wèi)生教育,規(guī)范活動行為,利用本次活動充分展示西財學(xué)子的風(fēng)采,具體要求做到:
。1)步行時不打鬧,做到安全第一。
(2)不在公共場地亂丟果皮紙屑,不攀折花木,不采摘水果,不能進入水庫取水。
。3)一切行動聽指揮,如有事情必須先向組長報告,上廁所時最好以小組為單位,并有一名帶班教師陪同。手機保持開機,好找人。
。4)自由活動時能開展一些有益、有趣、有序的活動,不作危險游戲,更不能進入水庫戲水。
(5)燒烤時注意不碰到鐵架,更不能伸手進爐灶,不往灶內(nèi)添加其他東西。
(6)小竹簽不用了及時收好,不亂丟,不當(dāng)玩具,以免傷害身體。
。7)不暴飲暴食,注意飲食衛(wèi)生。
(8)關(guān)于本次活動的未盡事宜,班委將另行通知。
五、后續(xù)工作:
各班委根據(jù)組長的意見及自己的觀察,討論總結(jié)此次活動的經(jīng)驗教訓(xùn),提高。本班組織能力。
大學(xué)活動策劃 篇5
一、策劃書名稱
盡可能具體的寫出策劃名稱,如“×年×月××大學(xué)××活動策劃書”,置于頁面中央,當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。
二、 活動背景 :
這 部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述;具體項目有:基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及 相關(guān)目的動機。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素,對其作好全面的分析(swot分析),將內(nèi)容重點放在環(huán)境分 析的各項因素上,對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述,并通過對情況的預(yù)測制定計劃。如環(huán)境不明,則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進行分析加以補充。
三、 活動目的、意義和目標(biāo):
活動的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時,該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的.意義(經(jīng)濟效益、社會利益、媒體效應(yīng)等)都應(yīng)該明確寫出;顒幽繕(biāo)要具體化,并需要滿足重要性、可行性、時效性
四、資源需要:
列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。
五、活動開展:
作 為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點能設(shè)想到的東西,沒有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表 述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目,應(yīng)按照時間的先后順序排列,繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時間 地點也應(yīng)在這部分加以說明,執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
這 里可以提供一些參考方面:會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會場服務(wù)、電子背景、 燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請根據(jù)實情自 行調(diào)節(jié)。
六、經(jīng)費預(yù)算:
活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后,用清晰明了的形式列出。
七、活動中應(yīng)注意的問題及細節(jié):
內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定
性因素,因此,當(dāng)環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。
八、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者:
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。
注意:
1、 本策劃書提供基本參考方面,小型策劃書可以直接填充;大型策劃書可以不拘泥于表格,自行設(shè)計,力求內(nèi)容詳盡、頁面美觀;
2、 可以專門給策劃書制作封頁,力求簡單,凝重;策劃書可以進行包裝,如用設(shè)計的徽標(biāo)做頁眉,圖文并茂等;
3、 如有附件可以附于策劃書后面,也可單獨裝訂;
4、 策劃書需從紙張的長邊裝訂;
5、 一個大策劃書,可以有若干子策劃書。
附:進行一次大學(xué)活動的基本步驟:
一、活動若辦,策劃先行。策劃是辦活動的脈絡(luò),一份好的策劃是成功的前提。
二、獲得支持。獲得領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與支持,是一件非常有必要的事情;獲得大型媒體的支持,你的活動就會變得特別好辦,而且多半會成功。
三、 組織任務(wù)小組,分配人員職責(zé)。權(quán)責(zé)相應(yīng),每個人都要非常明白自己的責(zé)任。注意,分配任務(wù)要以人為單位,而不能說某件事“你們幾個做”,這樣這件事情基本做 不好。有幾個方向:指揮中心,外聯(lián)贊助組,現(xiàn)場工作組,宣傳媒體組,現(xiàn)場秩序、禮儀接待組、應(yīng)急人員。打印出權(quán)責(zé)清單,讓每個人看得明明白白。并且,每天 碰頭一次,及時匯報進展,以便處理各種信息;
四、贊助或其他經(jīng)費尋找贊助商,與他們進行艱苦地談判,最后取得雙方能認(rèn)可的協(xié)議,這是活動需要。有了經(jīng)費,一切好辦;注意:廣告不能太過分,談判一定掌握尺度,否則商業(yè)味道可能讓晚會failing!
五、組合資源。有很多的道具、物品需要你盡快找到。就像個rpg游戲,你要懂得怎樣獲得資源,組合資源。
六、進行宣傳。調(diào)足參與者的胃口,是廣告、海報或其他媒體的職責(zé)。
七、現(xiàn)場必須有一個指揮中心,負(fù)責(zé)及時調(diào)度;
八、進行過程中,要有至少一種讓所有工作人員溝通的方式。比如手機短信,紙條或手勢。
九、特別提醒,那些領(lǐng)掌的,托兒,制造氣氛的人員要特別安排好。想辦好活動這是必須。
十、認(rèn)真把參與活動的高層人物送走,不要失去任何禮節(jié),記得向那些辛勤勞動卻默默無聞的人員致敬!你的榮耀,他們才是真正的締造者。當(dāng)然,也欣賞自己的成功吧。
相信只要你在看了上面的策劃書形式后,你在以后寫策劃書的時候就簡單的非常多,只要你把你要寫的東西直接套在形式中,那么一個好的策劃書就這樣形成了!
大學(xué)活動非常的多,也非常有意義,能夠參加的同學(xué)盡量要參加,在畢業(yè)的時候也會留有一份美好的回憶!
大學(xué)活動策劃 篇6
為活躍我校研究生學(xué)術(shù)氛圍、倡導(dǎo)清新學(xué)風(fēng),校研究生會實踐部特主辦本學(xué)年學(xué)術(shù)文化節(jié)系列活動之學(xué)風(fēng)建設(shè)辯論賽,本次辯論賽將由全校12個學(xué)院的6支代表隊參加。
1.活動主題:辯德行才思,論治學(xué)風(fēng)范
2.活動日程
3月22日 抽簽確定分組和每輪辯題(已進行)
3月25日 賽前培訓(xùn)初賽第一場 正方:6隊(金融&人文)
反方:1隊(法學(xué)&信息)
初賽第二場 正方:5隊(工商&安工)
反方:3隊(勞經(jīng)&財稅)
4月12日 17:30-19:30 地點:3號樓501
初賽第三場 正方:2隊(經(jīng)濟&城市)
反方:4隊(會計&統(tǒng)計) 半決賽(初賽中晉級三組抽簽,一組直接晉級,另外兩組淘汰賽)
4月26日 17:30-19:30 地點:大學(xué)生活動中心109
決賽
3.辯論賽程序(由辯論賽主席執(zhí)行)
。1)主席宣布辯論賽開始(1分鐘)
。2)主席介紹參賽代表隊和評委(2分鐘)
。3)主席宣布辯題及規(guī)則(3分鐘)
。4)辯論比賽環(huán)節(jié)(34分鐘)
。5)評委打分,觀眾提問(5分鐘)
。6)評委入席、點評嘉賓評析發(fā)言(5分鐘)
。7)宣布比賽結(jié)果(2分鐘)
。8)比賽結(jié)束
4.辯論程序
【比賽要求】每兩個學(xué)院派出一名代表隊,每支隊伍由四人組成。
【賽程安排】比賽實行單輪淘汰制。各院代表隊將抽簽決定分組與辯題。每組兩支隊伍,經(jīng)過一輪比賽的勝出方將進入下一輪比賽。
【比賽賽制】借鑒流行的國際大專辯論賽的模式,比賽分為六個階段。
第一階段,開篇陳詞:
正方一辯開篇立論3分鐘
反方一辯開篇立論3分鐘
每方剩余30秒時,記時員舉牌提示。時間用盡時,鈴聲響起,終止發(fā)言。
第二階段,駁論階段:
正方二辯陳辭1.5分
反方二辯陳辭1.5分。
每方剩余30秒時,記時員舉牌提示。時間用盡時,鈴聲響起,終止發(fā)言。
第三階段,攻辯環(huán)節(jié):
正方二辯選擇反方二辯或三辯進行攻辯1.5分鐘
反方二辯選擇正方二辯或三辯進行攻辯1.5分鐘
正方三辯選擇反方二辯或三辯進行攻辯1.5分鐘
反方三辯選擇正方二辯或三辯進行攻辯1.5分鐘
從正方開始,依上述順序進行,注意:一方提問,另一方回答,提問方不得回答問題,回答方不得提問。每輪提問時間不超過30秒,問題數(shù)目不限,每輪提問加回答時間總計一分三十秒。每方時間用盡時,鈴聲響起,終止發(fā)言。
第四階段,攻辯小結(jié):
反方二作攻辯小結(jié)1.5分鐘
正方二辯小結(jié)1.5分鐘
從反方開始,能緊隨攻辯人發(fā)言內(nèi)容時間。每方各一分三十秒。每方剩余30秒時,計時員舉牌提示。時間用盡時,鈴聲響起,終止發(fā)言。
第五階段,自由辯論:
正方發(fā)言時間5分鐘
反方發(fā)言時間5分鐘
一方言畢落座即為對方開始發(fā)言之時,雙方必須交替發(fā)言。每方四位辯手注意配合以及時間,方用時完畢時不得再發(fā)言,另一方如有剩余時間要求繼續(xù)發(fā)言。自由辯論共10分鐘,雙方各5分鐘。每方剩余30秒時,計時員舉牌提示。時間用盡時,鈴聲響起,終止發(fā)言。
第六階段,總結(jié)陳辭:
反方四辯總結(jié)陳詞3分鐘
正方四辯總結(jié)陳詞3分鐘
每方剩余三十秒時,計時員舉牌提示。時間用盡時,鈴聲響起,終止發(fā)言。
5.辯論賽細則
時間提示
立論陳詞、總結(jié)陳詞階段,每方使用時間剩余30秒時,記時員提示;用時滿時,以鈴聲終止發(fā)言。
其他階段,無用時提醒,用時滿時,以鈴聲終止發(fā)言。終止鈴聲響時,發(fā)言辯手必須停止發(fā)言,否則作違規(guī)處理,影響該隊分?jǐn)?shù)。
攻辯
雙方可與對方進行自由對話,相互提問回答,不受次數(shù)限制,但要求雙方交替問答,時間總計為3分鐘,不單獨計時,但要求單次發(fā)言時間不得超過30秒,否則做違規(guī)處理,影響該隊分?jǐn)?shù)。
自由辯論
、 這一階段,正反方辯手自動輪流發(fā)言。每一位辯手的發(fā)言次序、時間和次數(shù)都不受限制,但是整隊的.發(fā)言時間不得超過五分鐘。辯手應(yīng)充分利用這段時間,加強自己的論點、反駁對方的言論,如有出現(xiàn)空泛謾罵,人身攻擊,則會影響該隊分?jǐn)?shù)。
、 自由辯論時間開始時,反方的任何一位選手先起立發(fā)言,在他結(jié)束發(fā)言后,正方的任何一位選手應(yīng)即刻發(fā)言,雙方依此程度輪流發(fā)言,直到雙方時間用完為止,發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時標(biāo)志,若有間隙,累積時照常進行。
大學(xué)活動策劃 篇7
一、活動目的
為了豐富我系同學(xué)們的課余生活,進一步推動體育活動開展,帶動體育活動的風(fēng)氣,增強班級凝聚力,展示我系同學(xué)們的體育才華,激發(fā)廣大學(xué)生熱愛校園和熱愛體育、努力成才的熱情;展示出新時代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競技熱情;加強同學(xué)們春季戶外鍛煉的意識,增進數(shù)理系各班之間的交流;系學(xué)生會體育部特策劃舉辦我系數(shù)理杯籃球賽
二、活動對象
數(shù)理系08、09、10級學(xué)生
三、比賽流程
1、比賽分兩個階段第一階段是a b兩個小組進行循環(huán)賽,第二階段是在兩個小組中取前兩名進行冠、亞、季軍的`爭奪
2、參賽方式:每班各出一代表隊參加比賽。每班各自選拔,男生五名、女生2名。(女生在中場休息時進行罰籃,每人罰五個球,每球一分。)
3、 比賽時間、地點:XX年4月18至27日、學(xué);@球場
四、活動安排
1、由各班體育委員聯(lián)合宣傳委員進行賽前宣傳和賽后總結(jié),并以活動成果的形式展示
2、裁判:...
3、工作人員:安排記錄、記分等工作,負(fù)責(zé)記錄比賽隊雙方的姓名隊號,并審查資格,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報處理
4、比賽用品:籃球兩個、哨子四個、記分紙
五、活動獎項
本次活動設(shè)冠、亞、季軍各一名
六、比賽注意事項
本著友誼第一比賽第二的精神進行比賽,運動員必須無條件服從裁判的判決,若有意見,當(dāng)場比賽間歇由隊長向裁判申訴;如遇雨、大風(fēng)等特殊情況,根據(jù)體育部意見,并及時通知更改比賽時間。希望這場在充滿陽光的春季中舉辦的數(shù)理系籃球賽可以使更多籃球愛好者走到一起,共同體味合作與拼搏的滋味,一同感受籃球的魅力和體育的力量。預(yù)祝這次籃球賽會是一場充滿感動,充滿激情、和平友好的體育賽事,希望每支代表隊會以最好的風(fēng)貌向全校展示我系風(fēng)采。
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