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策劃書

創(chuàng)意活動策劃

時間:2022-10-03 22:47:28 策劃書 我要投稿

精選創(chuàng)意活動策劃模板合集七篇

  創(chuàng)意活動策劃 篇1

  活動引言:用心創(chuàng)造生活,用智慧充實生活。一門關(guān)于雙手的藝術(shù),我們的舞臺需要你的光臨!

精選創(chuàng)意活動策劃模板合集七篇

  活動宗旨:解放思想、團結(jié)進取、開拓創(chuàng)新。

  活動主題:熱愛生活、創(chuàng)造生活。

  活動目的:培養(yǎng)同學(xué)從學(xué)習(xí)到生活上的合作互愛。

  培養(yǎng)同學(xué)的愛國主義、集體主義精神。

  豐富大家的課余生活。

  活動意義:培養(yǎng)同學(xué)熱愛生活、熱愛創(chuàng)新,致力于環(huán)保的思想情懷,鼓勵同學(xué)們在生活形態(tài)和生活意識上創(chuàng)新、勇于創(chuàng)造生活。

  活動內(nèi)容:參賽人員以大賽組委會提供的結(jié)合自帶的材料,即興設(shè)計一件或一件以上的手工藝品。(服飾、小飾品、環(huán)保工具、速成畫等)

  與此同時會場周邊還有好玩又精彩的游戲等著你。

  活動對象:信息技術(shù)系師生為主、全院師生都可自由參與。

  活動地點:一教大門前坪。

  活動時間:20xx年3月12日下午3:00——4:30

  活動負責(zé):信息技術(shù)系團總支文娛部、宣傳部。

  活動安排:

  一、采取自由報名的形式,以團隊為單位,每組不得少于三人不多于八人。對于現(xiàn)場臨時參加的人員我們將做信息登記。

  二、活動前兩周我們將下到各班進行宣傳,海報宣傳也同時進行。

  三、我們將把工作人員分組,每組設(shè)組長一名,采取責(zé)任到人全權(quán)負責(zé)的辦法。將人員分為:

  1、 后勤組——負責(zé)會場的服務(wù)、衛(wèi)生等工作。

  2、 通訊組——負責(zé)與會時信息的傳達。

  3、 宣傳組——負責(zé)會前的的全部宣傳工作及會場的場景布置。

  4、 接待員——負責(zé)接待與會人員并向他們講解我們活動的具體內(nèi)容。

  5、 主持人——負責(zé)活動全程的`氣氛調(diào)動、采訪參賽人員。

  四、在活動開展至少一周前召開各班班長、學(xué)習(xí)委員、組織委員、宣傳委員會議,讓他們帶動的班上的同學(xué)積極的參與活動。

  五、我們組委會將會提供有限的材料例:廢報紙、朔料袋、彩朔紙、小刀、礦泉水瓶、膠水、膠布、大頭釘、回形針等。

  六、活動小插曲——游戲

  我們將準(zhǔn)備兩到三個游戲:

  大力士之戰(zhàn)——掰手腕

  七彩水上飄——水杯傳球(用氣息吹動七彩球在水杯上滾動)

  神奇魔法圈——套禮品(在一定的距離外用一個環(huán)狀物套我們準(zhǔn)備的物品)

  附:參與游戲的均有機會獲得我們提供的禮品!

  七、我們將會在會場布置兩排桌子作為工作臺,在周邊懸掛一些動漫設(shè)計作品。

  八、我們還將提供一些設(shè)計圖紙,以便同學(xué)們能更好的完成作品。

  九、向?qū)W生活動中心申請借用音響設(shè)備,使得現(xiàn)場氣氛更加的濃烈。

  活動流程:

  1、開場由主持人帶動全體與會人員,作簡單的活動介紹。

  2、參賽人員開始設(shè)計(在此期間主持人會向設(shè)計人員采訪,同時我們的游戲也將在同一時間開始)

  3、待有人員設(shè)計好了,拿出來展示并要設(shè)計人員作簡單的介紹。

  4、將所有設(shè)計好了的作品做統(tǒng)一展示。

  5、由現(xiàn)場的人員參與投票選出最佳及前五位,當(dāng)場頒獎。

  6、邀請同學(xué)講講對此次活動的看法。

  7、主持人作總結(jié)。

  7、集體合影。

  附:活動過程中我們將會有專門人員進行攝影,活動后我們將把照片展示出來)

  注意事項:

  1、 主持人的選拔,要有很強的舞臺駕馭能力。

  2、 注意會場的環(huán)境衛(wèi)生。

  3、 注意人員的合理安排。

  獎項設(shè)置:

  一等獎:一名 (獎狀+獎金60元)

  二等獎:二名 (獎狀+獎金40元)

  三等獎:三名 (獎狀+獎品)

  優(yōu)勝獎:三名 (獎狀+獎品)

  經(jīng)費預(yù)算:

  材料:80元

  獎品:100元

  獎狀:20元

  獎金:(60+2times;40)元

  洗相片:40元

  小禮品:60元

  共計:440元

  以上就是本次創(chuàng)意生活秀活動的策劃書,相信在我們的共同努力下,在各領(lǐng)導(dǎo)、老師的支持下,我們的活動一定會很成功的!

  信息技術(shù)系團總支文娛部、宣傳部

  20xx年1月17日

  創(chuàng)意活動策劃 篇2

  活動背景:地球是人類共同的家園,保護環(huán)境是正當(dāng)青年的我們義不容辭的責(zé)任,更是環(huán)境保護與資源可持續(xù)發(fā)展的重要力量。為此。由勤工儉學(xué)部策劃舉辦,以“保護環(huán)境,節(jié)約能源”為背景的“環(huán)保創(chuàng)意設(shè)計競賽”將為同學(xué)們搭建一個與環(huán)保意識付之于行動的橋梁。

  活動目的及意義:增強同學(xué)們的環(huán)保意識,培養(yǎng)室友之間的默契、團隊協(xié)作能力、創(chuàng)新意識和動手能力,以及加強新生對藝術(shù)生活化的認識,豐富同學(xué)們的課余生活,建立“環(huán)保校園”。

  活動時間:XXXXX

  活動地點:XXXXX

  活動內(nèi)容:以個人或小組為單位,制定環(huán)保方創(chuàng)意實踐方案,將生活中、學(xué)習(xí)上廢棄的易拉罐、礦泉水瓶,可樂瓶或沒用的廢棄文具、辦公用品、玩具,甚至是電子元件、廢螺絲、廢鐵條等等一切所謂的“垃圾”。經(jīng)過同學(xué)們的'大膽創(chuàng)新和靈巧雙手,變成新的可利用的物品或藝術(shù)品等。通過實踐展示及檢驗創(chuàng)意計劃的可行性和實施成效。

  活動后期展覽作品地點:

  新教大廳,展覽 三天

  活動安排

  1.準(zhǔn)備

 、傩麄;我們主要以廣播宣傳和海報宣傳,再給每班發(fā)放宣傳單的形式進行并且通知每班的班委開一次宣傳會議,讓他們回班級后再另行宣傳。

 、趫竺:活動報名時間,我部人員將在中午2:00—3:00在食堂前設(shè)立報名處。

  2.活動舉行

  ①在宣傳周之后接下來的兩周,即 月 日至 月是給選手準(zhǔn)備作品的時間。

 、趨①愡x手在 月 日前制定好環(huán)保方創(chuàng)意實踐方案。

 、圻x拔的兩大主要標(biāo)準(zhǔn):

  環(huán)保方案創(chuàng)新性(選手通過對于生活中的一些具體問題結(jié)合環(huán)保理念提出創(chuàng)新實踐方案,使環(huán)保以一種更時尚創(chuàng)新的方式得以推廣)

  環(huán)保方案實用性(考察選手環(huán)保實踐方案的流程設(shè)計、論證達成實際效益的可能性,體現(xiàn)設(shè)計和實踐并重的原則)

 、苓x手自備制作視頻或者PPT,在現(xiàn)場展示解說環(huán)保作品。

  ⑤進行作品投票。

  3.后期工作

  總結(jié)這次活動的影響,并對老師和有關(guān)部門的支持和幫助表示感謝。調(diào)查同學(xué)們對這次活動的意見和看法。有不足之處將與改正,好的方面繼續(xù)推廣。

  參加人員:全校同學(xué)

  工作分配:前期宣傳由本部宣傳組負責(zé),中期及后期由組織組負責(zé)。

  負責(zé)人: 呂曉雙

  注意事項:

  1.如果遇到下雨天氣,則投票另改時間,避免影響作品;

  2.展覽期間作品將由我部保管,

  經(jīng)費預(yù)算:本次活動將設(shè)置一、二、三等獎,并設(shè)其他獎項。獎項的配置將由老師和同學(xué)們的投票綜合評出。

  評分標(biāo)準(zhǔn) :環(huán)保創(chuàng)意性占30%

  環(huán)保方案可行性占30%

  環(huán)保方案實施成效占30%

  環(huán)保方案總結(jié)占 10%

  獎品經(jīng)費

  一等獎 1名 人氣獎 1名

  二等獎 2名 藝術(shù)獎 1名

  三等獎 3名 創(chuàng)意獎 1名

  優(yōu)秀獎 10名 實用獎 1名

  

  創(chuàng)意活動策劃 篇3

  為了豐富廣大教職工的文體生活,經(jīng)校工會研究,決定開展慶“五一”體育趣味競技比賽等系列慶祝活動。具體方案如下:

  一、體育趣味競技比賽

  (一)活動時間:20xx年4月29、30日。

  (二)活動地點:學(xué)校運動場一號場地。

  (三)競賽項目及規(guī)則

  1、“陽光伙伴”(三人四腳)

  (1)比賽規(guī)則:各工會小組選出三名成員(含女性一名)參加比賽;三人排成一行,并用繩索將三人相鄰的腳固定進行賽跑,跑至終點后再折返跑回起點,以完成規(guī)定賽程時間計算排名。

  (2)負責(zé)人:陳觀平、劉素華

  2、“橫行霸道”(雙人夾球競跑)

  (1)比賽規(guī)則:各工會小組各選出6名成員,每兩人組成一組進行接力;參賽選手背對背夾住氣排球側(cè)跑,至終點后再折返跑回起點,再將球傳給本工會小組下一組參加選手繼續(xù)賽跑。以完成規(guī)定賽程時間計算排名;如在競賽過程中皮球掉落,則參賽選手必須在皮球掉落處停止并將球重新夾住再繼續(xù)跑,否則視為違例。

  (2)負責(zé)人:王浩齊、屈文霞

  3、“前赴后繼”(三分鐘定點投籃)

  (1)比賽規(guī)則:各工會小組選出5名參賽選手(女職工至少2名)參加競賽;參賽選手在球場罰球線處列成縱隊,每位選手投一次球后再轉(zhuǎn)至隊伍后排隊進行循環(huán)投籃。以在三分鐘比賽時間內(nèi)投中球數(shù)量計算排名。

  (2)負責(zé)人:銀幫興、徐良

  4、“齊心協(xié)力”(走板鞋)

  (1)比賽規(guī)則:各工會小組選出8人分成兩組參加比賽;第一組跑到終點后折返跑回起點,再由下一組接著跑,以規(guī)定賽程內(nèi)完成時間計算排名。

  (2)負責(zé)人:楊芳、劉素華

  5、“手舞足蹈”(1分鐘跳繩比賽)

  (1)比賽規(guī)則:各工會小組選出3人參加比賽(含1名男職工);每位選手按規(guī)定時間1分鐘內(nèi)進行跳繩,以規(guī)定時間內(nèi)累計三人跳繩次數(shù)計算排名。

  (2)負責(zé)人:吳越

  (四)積分計算辦法

  1、本次競賽活動以累計積分排名次;

  2、每項目得分為:第一名5分,第二名4分,第三名3分,第四名2分,第五名1分。

  二、工會小組外出活動

  各工會小組組長在“五一”前后組織一次外出活動。校工會按人數(shù)撥給每人40元活動經(jīng)費。小組活動要有計劃并提前報校工會審批。不開展活動的.不發(fā)給

  活動經(jīng)費。

  負責(zé)人:各工會小組組長。

  三、氣排球比賽

  時間:20xx年5月中旬(具體時間待定)

  地點:體育館

  負責(zé)人:陳觀平、銀幫興

  辦法:各工會小組抽簽,進行循環(huán)比賽,以勝負積分排名次。

  四、觀看電影《鐵人》

  根據(jù)區(qū)直企事業(yè)工會文件要求,結(jié)合我校實際,將于5月份組織工會會員觀看電影《鐵人》,具體時間另行通知。

  創(chuàng)意活動策劃 篇4

  大學(xué)女生節(jié)活動策劃書活動背景:女生節(jié),誕生于上世紀(jì)九十年代初,是一個關(guān)愛高校女生、展現(xiàn)高校女生風(fēng)采的節(jié)日,也是校園趣味文化的代表之一。因為三八是婦女節(jié),女生比婦女年輕,所以將女生節(jié)定為三月七號。 在這樣一個特殊的日子里,我們財經(jīng)系學(xué)生會女生部精心策劃了一場生動活潑、富有情趣的女生節(jié)活動,相信本次活動會讓我們走進女生多姿多彩的內(nèi)心世界,領(lǐng)略女生的精彩。 女生們,放下你的矜持,在屬于自己的日子里,釋放最炫的心靈!

  希望所有女生在溫馨的氣氛中,通過開心的游戲,度過一個屬于自己的女生節(jié)。同時也希望通過這樣一個活動,能夠增進我們女生部彼此的友誼,使大家更加團結(jié)。豐富廣大同學(xué)的校園文化生活,展示大學(xué)生的風(fēng)采,提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),促進男女同學(xué)間真摯的交流,體現(xiàn)我校尊重,重視女生的風(fēng)尚,培養(yǎng)學(xué)生靈敏的時代嗅覺和個性化的創(chuàng)造能力,盡顯南博學(xué)子青春風(fēng)采,增強同學(xué)們邁向成功的信心。

  活動主題:給力女生,神馬都幸福

  活動時間:三月7日、8日、15日

  活動地點:xx南博學(xué)院(廣東xx學(xué)院)

  活動參與人員:全院女生

  活動流程:

  l 活動內(nèi)容:

  1、愛心簽語

  2、熱情男生,傳遞溫暖

  3、看電影

  4、讓女生的自信行到底

  l具體流程:

  愛心簽語

  為了讓我院女生更好地感受節(jié)日的`氣氛,享受節(jié)日的祝福,使全校師生都一起參與到活動中來。財經(jīng)系學(xué)生會準(zhǔn)備了“愛心簽語”的祝福展板,過往的學(xué)生紛紛把寫滿自己祝福的便簽紙貼到展板上,祝愿我校女生節(jié)日快樂。一行行優(yōu)美的語句,一字字情真意切的文字,讓女生們感受到了陽光般的溫暖。

  時間:7日

  地點:1、2、3號飯?zhí)?/p>

  具體安排:

  1、周一(7日)上午,把祝福展板放置2、3號飯?zhí)?下午放置1號飯?zhí)?/p>

  2、布置現(xiàn)場,準(zhǔn)備好寫簽語的簽紙和筆

  3、女生部成員必須提前到場發(fā)簽紙,帶領(lǐng)女生寫簽語

  熱情男生,傳遞溫暖

  在這一天里,女生是公主,是女王。你們將得到男生最給力的幫助。為了讓女生們感覺到節(jié)日我最大的氛圍。我們財經(jīng)系學(xué)生會決定,讓全體學(xué)生會男生義務(wù)幫女生搬水上樓。

  時間:7日

  地點:6、7棟女生宿舍

  具體安排:

  1、中午1點半到2點半;下午5點到6點

  2、全體財經(jīng)系學(xué)生會男生到6、7棟女生宿舍樓下集合

  3、做好熱身運動,以免搬水時受傷

  看電影

  看電影看人生,讓女生們從電影中看到自己的影子,了解自己,做一個優(yōu)秀的女性!

  時間:8日晚修

  地點:多媒體教室

  具體安排:

  1、申請借用多媒體教室

  2、大力宣傳當(dāng)晚有電影收看

  3、當(dāng)天晚上委員提前到場布置現(xiàn)場

  4、試播電影,檢查有無異常問題

  5、準(zhǔn)備就緒,等待觀眾進場,只允許女生進場

  6、離場時,請女生們帶走零食和垃圾

  讓女生的自信行到底

  讓女生更加自信,更加迷人。我們邀請了成功女性分享她的經(jīng)驗,解讀女性心理、美容與著裝的講授!

  時間:15日晚修

  地點:未定

  具體安排:

  1、邀請成功女性、老師

  2、申請講座所需要用的教室

  3、大力宣傳當(dāng)晚有講座

  4、女生部委員當(dāng)晚應(yīng)提前到場布置現(xiàn)場,為嘉賓準(zhǔn)備水

  5、女生到場,邀請嘉賓上臺開始講授

  6、結(jié)束時,嘉賓先走,再組織女生們走

  活動注意事項:

  1、本次活動由財經(jīng)系學(xué)生會女生部負責(zé)策劃工作,其他部門協(xié)助工作。

  2、做好宣傳工作。調(diào)動全院女生參加此項活動的積極性,擴大活動的影響面和覆蓋面。

  3、計算費用,外聯(lián)部拉贊助商,

  4、購買所需要用到的物品

  5、申請場地,邀請嘉賓

  6、注意安全、衛(wèi)生

  創(chuàng)意活動策劃 篇5

  摘 要:隨著人民生活水平的不斷提高,人民群眾對精神文化的需求在不斷上漲,群眾文化活動也日益深入人心,針對我國當(dāng)前群眾文化活動的開展現(xiàn)狀,筆者立足自己的工作實踐,首先分析了開展群眾文化活動的重要性,然后闡述了群眾文化活動的策劃定位,最后,提出開展有創(chuàng)意的文化活動的方式,以期能夠為促進群眾文化活動的發(fā)展提供借鑒。

  關(guān)鍵詞:經(jīng)濟水平;生活水平;精神文化;群眾文化

  近年來,群眾文化活動成為社會中的熱點詞匯,伴隨著群眾文化的發(fā)展,群眾文化活動也日漸豐富,這一過程中,群眾的素質(zhì)也得到了提升,進而促進了文化和經(jīng)濟的發(fā)展,可見群眾文化活動取得了一定的發(fā)展成果,同時,我們也應(yīng)該認識到,現(xiàn)階段的群眾文化活動并沒有充分發(fā)揮作用,文化活動的覆蓋面還有擴大的空間,其影響力還可以增加。鑒于此,本文對群眾文化活動的策劃與創(chuàng)意進行研究與分析。

  一、開展群眾文化活動的重要性

  1.穩(wěn)定和擴大群眾文化隊伍。群眾文化活動的開展,需要鄉(xiāng)鎮(zhèn)中文化人的支持,活動開展的過程,也是文化人匯集、團結(jié)的過程,隨著文化群眾活動規(guī)模的擴大,次數(shù)的增加,群眾文化隊伍也在不斷擴大和穩(wěn)定,為更多的文化群眾提供了展示才華的機會與平臺。

  2.可以強化政府形象。政府在群眾文化活動當(dāng)中,承擔(dān)著引導(dǎo)和組織的責(zé)任,因此,群眾文化活動的質(zhì)量,是政府管理與服務(wù)工作質(zhì)量的體現(xiàn),高質(zhì)量的群眾文化活動,可以強化政府在群眾當(dāng)中的形象。

  二、群眾文化活動的策劃定位

  1.體現(xiàn)形象,定位準(zhǔn)確。群眾文化活動,具有文化導(dǎo)向作用,為實現(xiàn)這一作用,在進行活動策劃時,策劃人員應(yīng)該精心組織活動,對活動的各個環(huán)節(jié)與過程進行周密的安排。通過積極、健康的`文化,影響群眾思想,幫助群眾形成健康向上的思想意識。同時,要嚴厲打擊和杜絕消極、不健康的活動。充分發(fā)揮群眾文化活動的作用,全面提升群眾的文化素質(zhì)。當(dāng)?shù)卣梢越M織群眾開展大型活動,以此彰顯主流文化的凝聚力。

  2.整合資源,開展多元化的活動模式。隨著社會對文化重視程度的提升,文化資源已經(jīng)成為各個地方經(jīng)濟發(fā)展的重要支柱,在策劃群眾文化活動的過程中,應(yīng)該充分挖掘和利用當(dāng)?shù)氐奈幕Y源,通過開展文化活動,促進當(dāng)?shù)匚幕c時代的結(jié)合,使其更好的適應(yīng)時代發(fā)展的需求。與此同時,在策劃群眾文化活動時,可以策劃民族文化活動,例如組織民族文化月活動,或是民間工藝交流活動,打造具有特色的地方文化活動。

  3.體現(xiàn)商業(yè)化運作,與時代發(fā)展相適應(yīng)。 群眾文化活動的開展,需要資金的支持,若僅僅依靠政府扶持,不僅會增加政府的財政壓力,也不符合時代發(fā)展的趨勢,因此,可以將群眾文化活動投放到市場當(dāng)中,通過商業(yè)運作,保持群眾文化活動的可持續(xù)發(fā)展。具體而言,可以建立文化演出服務(wù)中心,同時,建立健全各方面的制度,促使群眾文化活動的優(yōu)勢得以充分發(fā)揮。此外,可以放寬參賽的資格條件,讓更多的群體參與到文化活動中來,增加群眾活動的參與群體,促使群眾文化活動的影響力進一步提升。在這一過程中,要需企業(yè)和商家合作,讓群眾文化活動融于市場①。

  三、開展有創(chuàng)意的群眾文化活動

  1.注重原創(chuàng),創(chuàng)新內(nèi)容。創(chuàng)新是社會發(fā)展的主旋律,在進行群眾文化活動策劃時應(yīng)注重創(chuàng)新,積極將現(xiàn)代元素融入其中,使群眾文化具有一定的現(xiàn)代性、時效性。與此同時也要注重原創(chuàng),我國群眾文化已經(jīng)有了多年根基,且在發(fā)展過程中擁有了很多積極、進步、健康的內(nèi)容,其彰顯著我國群眾文化的特色,在原創(chuàng)基礎(chǔ)上結(jié)合創(chuàng)新元素可以有效提升整體效果②。

  2.尋找特色、傳承文化。我國具有56個民族,且各個民族均有其獨特的文化特色,而將此特色進行挖掘和傳承是很有必要的,若缺失了地方群眾文化特色,則會導(dǎo)致地方文化的傳承呈現(xiàn)出不完整的狀態(tài)。因此今后在發(fā)展群眾文化的過程中要注重對傳統(tǒng)文化的傳承,并積極在其中尋找符合當(dāng)代群眾文化的特色,進行總體優(yōu)化。

  3.推陳出新、別具一格。創(chuàng)新一直是社會發(fā)展的主旋律,在開展群眾文化時也要做到推陳出新,將創(chuàng)新意識與創(chuàng)新能力充分發(fā)揮出來,使群眾文化能夠在具有地域特征的同時,也具有更多獨特的部分,并將其與整個群眾文化相融合。推陳出新的理念在很多領(lǐng)域均能夠發(fā)揮良好作用,但在此過程中也會遭遇一些挑戰(zhàn),在發(fā)展過程中要針對其中存在的問題采取有效的措施,否則推陳出新也會流于形式③。

  四、結(jié)語

  綜上所述,隨著時代的發(fā)展,人們對群眾文化活動的態(tài)度和認識都有所改變,從傳統(tǒng)的被動參與,到現(xiàn)在的主動組織、積極參與。實踐證明,群眾文化活動對促進經(jīng)濟發(fā)展,增強地方凝聚力,提升群眾素質(zhì)都有著積極影響。因此,相關(guān)工作人員要切實做好活動的策劃活動,組織具有創(chuàng)意性的群眾文化活動,為廣大群眾提供文化盛宴。

  注釋:

 、倮罴t梅.“我的文化我做主,我的舞臺我是主角”——記遼寧省群眾藝術(shù)館群眾文化惠民演出活動“周末百姓大舞臺”[J].音樂生活,20xx(12):13-15.

 、谟嗝骰.淺談群眾文化藝術(shù)活動的創(chuàng)意與策劃[J].東方企業(yè)文化,20xx(08):26-27.

 、圪Z麗娜.群眾文化藝術(shù)活動策劃及創(chuàng)意發(fā)展問題解析[J].才智,20xx(10):239.

  創(chuàng)意活動策劃 篇6

  一、活動背景:

  1、本科教育教學(xué)水平評估將要到來。

  2、學(xué)校提倡建設(shè)“和諧校園,文明山經(jīng)”。

  二、活動目的:

  1、迎接評估,豐富校園文化。

  2、構(gòu)建和諧校園,提升學(xué)校形象。

  3、為了同學(xué)們的身體健康,以便更好地學(xué)習(xí)。

  三、環(huán)境優(yōu)勢:

  1、該運動不受天氣影響,也沒有場地限制。

  2、學(xué)校有較多空教室可作為比賽場地。

  3、所用經(jīng)費較少,為學(xué)校節(jié)約資源。

  四、資源需要:

  1、人力:學(xué)院學(xué)生都可自愿參加,20個評分人員(包括10個記分者,10個服務(wù)生),10個評審人員。

  2、物力:10個鏢盤,2個備用鏢盤,5個教室。

  五、活動流程:

  〈一〉布置活動現(xiàn)場:嚴格按照使用說明書測量距離,且室內(nèi)張貼使用說明書以示公平。

  〈二〉淘汰賽:

  1、以宿舍為單位報名,即6個人為1小組,把小組及其人員均編號(如:第幾組第幾號選手),每人三次投鏢機會,每號選手取最高分為此選手得分,每組取6人的總分為該組得分。

  2、將報名的組分為A、B、C、D……10個大組(如:A組第1組第1號選手),一個大組一個鏢盤,一個教室設(shè)兩個鏢盤,即兩大組一個教室。

  3、每大組配一名記分人員、一名服務(wù)生(負責(zé)摘撿飛鏢,監(jiān)督記分人員,為記分人員報分),每個教室中設(shè)兩個評審人員(負責(zé)匯總該教室兩個大組的分值情況)。

  4、最終每大組選出得分最好的前3個小組進入決賽。

  5、具體計分方式:鏢靶的最內(nèi)圈的紅心為50分,次圈綠心25分,其它位置按鏢盤上所標(biāo)出的數(shù)字計分,綠心外圍還有兩圈空隙很小的小鐵環(huán),射中這個范圍內(nèi):內(nèi)圈鐵環(huán)是三倍區(qū),如射中20分的內(nèi)圈環(huán)內(nèi),就算60分;外圈鐵環(huán)兩倍,如射中三分最外鐵環(huán)內(nèi),就算6分。

  〈三〉決賽:

  活動規(guī)則及評分準(zhǔn)則同上,決賽中每大組選1個小組為優(yōu)勝組。

  〈四〉獎勵方法:

  可將比賽時用的10鏢盤獎勵給10個優(yōu)勝組(此方法節(jié)省了獎品費用)。

  六、經(jīng)費預(yù)算:

  12只鏢盤(有飛鏢):120元

  七、應(yīng)注意的細節(jié)問題及應(yīng)變措施:

  1、飛鏢進入規(guī)定區(qū)域內(nèi),不論離環(huán)遠近,分值相同。

  2、重分的小組,以該組成員最高分為優(yōu)勝,若最高分也相同,則組織加時賽。

  3、飛鏢固定在鏢盤上及鏢靶的得分區(qū)內(nèi)才有效。

  4、選手若不遵守紀(jì)律,按情節(jié)輕重減分。

  八、活動意義:

  1、有利于創(chuàng)造良好的`校園運動氛圍。

  2、有利于加強同學(xué)們之間的交流,增強同學(xué)們的團結(jié)精神。

  3、有利于同學(xué)們鍛煉身心,增強體質(zhì),充實和豐富大學(xué)生活,為學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

  創(chuàng)意活動策劃 篇7

  一、活動目的

  旨在使同學(xué)們注意發(fā)現(xiàn)和關(guān)注校園文化、師大精神,以體恤這一獨特的載體,通過作品的評選發(fā)掘有平面藝術(shù)方面才能的同學(xué),通過作品的展示標(biāo)新立異的表現(xiàn)師大精神,體現(xiàn)“自強、責(zé)任、成材”的主題,使同學(xué)們更關(guān)注校園文化并借此弘揚校園特色文化。

  二、活動背景

  繼我院“自強、責(zé)任、成材”主題系列活動啟動儀式后,為了更深入體現(xiàn)這一主題,將精神更加深入人心,也為了讓同學(xué)們更加關(guān)注校園文化和對師大精神有更加深刻的理解。

  三、活動內(nèi)容簡介:

  《最_____的師大》類似一個半命題作文,“師大精神”是主題,而在你眼中到底是什么樣的精神則給人自由發(fā)揮的'空間,讓人產(chǎn)生遐想。而以體恤這一獨特載體,則讓作品的所有的靈魂和創(chuàng)意都在此得以體現(xiàn),抓住屬于學(xué)校也是屬于自己的個性定位。作品可以是天馬行空的印象派,也可以是詼諧調(diào)侃的四格漫畫,甚至也可以用涂鴉的形式加以表現(xiàn),要求配上一些文字加以說明。面向全校征集這些作品,并篩選出優(yōu)秀的作品加以展示。

  四、活動流程:

  1、作品征集的宣傳:

  (1)網(wǎng)絡(luò)宣傳:在校園網(wǎng)上張貼關(guān)于作品征集的公告

  (2)海報宣傳:制作并張貼關(guān)于作品征集的海報

  (3)發(fā)送傳單宣傳:制作傳單并且將其發(fā)給每個院的負責(zé)人,再發(fā)送至每班班長的手中,由班長進行進一步的宣傳。

  2、作品的收集:

  (1)由每班的班長負責(zé)收集其所在班級的作品,再交至院學(xué)生會,最后統(tǒng)一匯總。

  3、作品的篩選:

  請來具有專業(yè)水準(zhǔn)的評委對作品進行篩選和評審

  4、作品展示前的宣傳:

  在作品征集時就說明展示的時間,在展示前再加以宣傳:制作張貼海報,網(wǎng)上公告還要對獲得展示資格的創(chuàng)作者名單加以公示

  5、作品的展示:

  (1)展示前的一些準(zhǔn)備工作:借展示的場地,了解作品的來源和具體的說明,在作品旁加以標(biāo)注。招募一些展示時的工作人員。請來院系和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)來參觀。

  (2)展示中的工作:注意保護展品,給參觀者提供一些基本的服務(wù)。

  (3)展示后的工作:收拾展品,清理場地。

  6、對優(yōu)秀作品的獎勵:

  (1)公布獲得展示作品資格的選手名單

  (2)對優(yōu)秀的有才華的人加以任用

  (3)為獲獎?wù)哳C發(fā)獎狀

  五、活動時間

  4月下旬

  (1)作品征集:

  作品征集開始時間:

  作品征集截止日期:

  (2)作品展示:

  計劃展示時間長度

  展示開始時間

  活動地點:待定

  六、活動前景

  搞好了這一次活動就有機會舉辦下一屆,屆時這些被保留的優(yōu)秀的作品可以成為下一屆作品的典范,從而產(chǎn)生更多更新的好作品,屆時校園的特色文化將產(chǎn)生更大的影響,吸引更多的人關(guān)注我們的校園,我們的生活。

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