【推薦】班級活動策劃3篇
班級活動策劃 篇1
一、活動主題
走進大自然,構建和諧班級
二、活動背景
隨著時光的流逝,大學的生活緊張了,剛剛進入大學的同胞們擁有豪情壯志,我們都選擇了自己的發(fā)展方向,選擇了自己的奮斗目標。然后坦然的一步步前進,堅定的前行。而且近幾個月以來,學生會和社聯(lián)都舉行了戶外活動,并取得了明顯的效果,與團隊加強了合作,增強班級的凝聚力。
三、活動目的
增強體質,促進友誼,提高團隊意識,拓展視野
四、活動時間·地點
XX年12月1日———永川區(qū)黃瓜山·神女湖
五、參與對象
重慶財經(jīng)職業(yè)學院工商管理系12級營銷5班
六、主辦單位
工商管理系營銷五班
七、活動形式
。ㄒ唬┗顒幼裱栽冈瓌t,班級成員可選擇性參加
。ǘ┯砂嗉壋蓡T征集一些游戲節(jié)目供大家娛樂
。ㄈ﹨⒓踊顒拥娜藛T,自己承擔車費
八、活動流程
。ㄒ唬┣捌跍蕚
1.總負責人到黃瓜山進行探查,調查交通路線
2.購買活動所需器材
3.參與討論游戲的可行性和游戲的安排
4.查看當?shù)氐奶鞖忸A報,確保天氣狀況良好,注意路途安全
5.提前通知大家的.活動時間,讓同學們有時間準備
。ǘ┗顒恿鞒
12月1日 到達目的地,進行活動
九、工作安排
總策劃人:易小容
協(xié)助小組成員:、曾祥、徐壽杰、江亞玲、劉壯、宋盈盈、鄔勇
安全負責人:曾祥、劉壯、
游戲節(jié)目負責人:劉壯、、易小容
游戲戶外活動必須用品負責人:、宋盈盈、
拍照負責人:江亞玲
衛(wèi)生負責人:江亞玲
交通負責人:鄔勇
簡報負責人:易小容
十、可行性分析
班級大多數(shù)人支持,可謂是群眾基礎良好,活動所需經(jīng)費較少,活動對學習無不利影響,而且活動本身很有意義和實踐價值。
十一、注意事項
1. 注意活動地點環(huán)境衛(wèi)生,不要亂丟果皮紙巾,保持場地的清潔
2. 團結有愛,互相幫助,一起出去玩,要發(fā)揚團隊精神,聽從安排
3. 注意安全,聽從負責人的安排和指揮
4. 如不聽從負責人的指揮,或者擅自行動,后果自負
附錄:
。ㄒ唬┢、八、九
兩粒骰子,一個骰盒,兩個以上可玩,輪流搖骰,每人搖一次即升骰,如果尾數(shù)是7的就加可樂或者水,尾數(shù)是8的則喝下一半水或可樂,尾數(shù)是9的要喝全杯,其他數(shù)則過,輪流一人一次,可能你只加水或可樂,不會受罰,但也有可能每次都一個勁的喝,那就要看運氣了。
。ǘ┨唠ψ
游戲規(guī)則:將同學們分成幾個小組,各自一方將毽子踢到對方的場地即可,誰先踢到對方場地并落地10個球為勝者。
(三)數(shù)3
游戲規(guī)則:首先人要多一點,5人以上,任意一人開始數(shù)數(shù),1、2、3······這樣數(shù)下去,逢3的倍數(shù)和含3的數(shù)字都以拍手掌代替,如果誰數(shù)出來了就算輸。
輸?shù)娜艘f出:自己的一個搞笑的事情。
。ㄋ模┖狭Υ禋馇
借著分工合作來完成任務
人數(shù):每組六人
場地;不限
道具:準備每組各六張簽(嘴巴、手2、屁股、腳2),氣球每組一個
適合:全部的人
游戲方法:不限幾組,每組必須六人,每組沒人抽簽,抽到嘴巴的人必須借著雙手兩人的幫助來完成任務,然后另一組就是要壓爆氣球,抽到腳的人抬起屁股的人去把氣球壓爆。
。ㄎ澹⿲氈
主持人在一定范圍內(nèi)放置有紙條,紙條上面有獎勵的等次,可以依紙條兌換獎品。
獎項有:
特等獎:一個暖手袋
一等獎:中性筆一支(5支)
鼓勵獎:棒棒糖(40個)
。⿻r間安排
9:00———校門口集合
10:00——–到達目的地
10:30———開始游戲
12:00———游戲結束
12:00——13:30 休休息中
14:00——15:00 下一站活動中
16:00———安全返校
班級活動策劃 篇2
一、活動背景
當今社會,物欲橫流,很多人為了追求個人利益,漸漸地忘記了無償付出,忘記了無私奉獻,60年代的雷鋒精神漸漸地被人淡忘,它究竟在哪里?雷鋒精神是否已經(jīng)離我們而去?不,在大學校園里,每個角落都閃動著雷鋒的身影,輕輕地撿起地上的紙屑,悄悄地把桌椅擺放整齊,認真地為同學講解難題,細心地照顧生病的伙伴。我們堅信,3月的風會將雷鋒的事跡帶到校園的每個地方,會將雷鋒精神的`種子播撒到每個同學的心中。作為時代的大學生,我們要時刻弘揚雷鋒精神,爭做一名對祖國、對人民有用的人,并把雷鋒精神傳播到社會的每一個角落里。雷鋒不會在3月來了,4月就走,他是永恒的;雷鋒精神也不會屬于雷鋒一個人,它是我們所有人的;雷鋒精神的光芒是閃亮的,但是我們——祖國的下一代會將它發(fā)揚光大,成為那最璀璨的光輝!
二、活動目的
弘揚雷鋒精神,讓校園吹起學雷鋒之風,給每一個有愛心的同學提供一個平臺,讓他們每一個人都可以把自己的愛心付諸行動,為同學服務,為社會服務,為祖國和人民服務,用我們的青春和熱血譜寫生命的贊歌。
三、活動主題
弘揚時代雷鋒精神,爭做優(yōu)秀大學生
四、主辦方、承辦方
主辦方:華南農(nóng)業(yè)大學團委學生會
承辦方:華南農(nóng)業(yè)大學信息學院軟件學院團委實踐部
五、活動時間
學雷鋒活動月期間(3月12號 ~ 4月5號)
六、活動流程
1. 青年志愿者服務隊活動負責人在每個星期的星期天通知各班班長(青年志愿者服務隊成員加班長飛信)這個星期的服務點及服務具體時間
2. 各班級長組織班內(nèi)同學報名參加,并在報名表上填寫參加那個活動(注:活動是按時間排序的,如某個星期的活動時間是星期四、星期六和星期天,那么所對應的序號分別是1、2、3,如某同學參加星期六的活動,便在2序號下面填寫“是”),每個同學可以參加多次活動
3. 班級負責人在每個星期一晚上之前把這個星期的報名表發(fā)到活動負責人的郵箱里(xxrjlfy@126.com)(信息軟件雷鋒月的簡寫);
4. 活動負責人整理出名單后,通知班級負責人這個星期每次活動的具體名單及出發(fā)時間和集合地點
5. 每次活動派專人帶隊前往服務點服務,并做好相關記錄和攝影工作;活動志愿者自備車費。
七、注意事項
1. 服務點大概有三個
2. 每個服務點一個星期去一次
3. 每人一周可以報名參加多個服務點服務
4. 如果本次服務點報名人數(shù)較多,將會安排部分同學到下一星期參加,我們也將在活動之前通過班級負責人把信息反饋給這部分同學
5. 活動負責人需記錄下每次前往服務點服務的同學的名單及工作情況
6. 班級個人每人每次活動加5分,工作出色可另外加分
7. 各班級負責人底分加10分,若工作出色,班內(nèi)同學報名積極,對服務能提出有意義的意見,可另外加分
八、人員安排
1. 活動負責人:洪生國
2. 班級負責人:青年志愿者服務隊安排
3. 帶隊人:青年志愿者服務隊安排
九、評比細則
1. 參與服務點的班級個人每人每次活動加10分,若服務出色可另外加分
2. 班長(或者本班活動負責人)底分加10分,若工作出色,班內(nèi)同學報名積極,可另外加分;參加活動另計
3. 個人總共得分:總分 = 參加次數(shù) * 5 + 加分
4. 根據(jù)個人總分排名,選出前十名作為雷鋒月優(yōu)秀個人,給予表彰和獎勵
十、預期效果
各班同學踴躍參與本次活動,體驗當志愿者的樂趣,感受幫助他人,借此弘揚雷鋒精神中的樂于助人優(yōu)秀品質
班級活動策劃 篇3
一、活動主題
人際交往的技巧
二、活動背景
有人說過,人與人之間的交往是“人類唯一的豪華”。從人類出現(xiàn)以來,人際交往就發(fā)揮著協(xié)調人與人之間的行動和滿足個體間心理接觸需要的重要作用。良好的人際交往對于個體的健康成長和良好心理品質的形成有重要作用。在現(xiàn)在這個高速發(fā)展的社會,人際交往變得尤為重要。所以我班準備舉辦一次關于人際交往的主題心理活動。
三、活動目的
向同學們普及人際交往之中的小技巧,提高同學們在人際交往中的能力,使同學們之間可以更為融洽的相處。
四、活動時間
20xx年x月x日星期x,19:00~21:00
五、活動地點
東區(qū)教室
六、參與人員
材料科學與技術學院材料科學與工程0614103班全體成員
七、活動內(nèi)容
1、前期準備:了解同學們的.空閑時間,使盡可能多的同學可以參與進來。
搜集活動中所需要的視頻、圖片等資料。
提前借好教室和投影儀等設施。
2、開場視頻:內(nèi)容簡要說明人際交往在生活中的重要作用。(5min)
3、正式開始:心理氣象員進行開場發(fā)言,簡要介紹此次活動的目的。(5min)
4、熱場游戲:阿水的故事。所有同學圍成一圈,兩手抬起,其中右手平伸手
心向下,左手握拳并伸出食指指在左邊的人右手手心。主持人念一段話,當讀到“水”時,右手迅速握住右邊人的手指,同時將左手手指從左邊人的手心逃出。成功握住得一分,成功逃出得一分。最后統(tǒng)計分數(shù),并進行游戲分析。(30min)
5、案例介紹:向同學們介紹生活中人際交往的實例并總結人際交往的技巧。(20min)
6、人際關系小測試:將提前準備好的心理小測試發(fā)給同學們,完成后告訴同學們相應選項的結果和改善的小方法。(20min)
7、結尾游戲:大風吹小風吹。通過游戲來增進同學們之間的感情。(30min)
8、總結發(fā)言:簡要總結此次活動是否達到目的,認識到不足并繼續(xù)改善。(5min)
八、經(jīng)費計算
小測試所需紙張數(shù):31花費:3.2元
九、活動總結
通過此次活動,提高同學們?nèi)穗H交往的能力,使同學們可以更好的與周圍的人交往。同時總結這次活動的不足,為下一次的活動積累經(jīng)驗。
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