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策劃書

活動策劃

時間:2022-10-11 01:28:45 策劃書 我要投稿

有關(guān)活動策劃范文錦集10篇

活動策劃 篇1

  鑒于新生于8月22日到校,并且學生會納新工作也即將展開,為了提早廣泛的招收有能力,有熱情,愿意為經(jīng)管院學生會付出一份努力的新成員,也同時為了提高納新的效率和加強納新的管理,在此我謹表我的個人建議作出以下的工作安排:

有關(guān)活動策劃范文錦集10篇

  納新時間:xx年9月5日

  納新地點:待定

  納新對象:全校新生

  一、首先各部部長需要樹立正確地價值觀和加強自我作風建設(shè)

  以自己正確的行動來帶動本部老成員對納新活動的積極性和責任感。

  二、各部門根據(jù)各自特點

  總結(jié)各部門納新展板的'部門介紹,讓新生一目了然,同時減輕納新時的工作人員的工作量。(建議各部部長放假后5天內(nèi)以電子版形式,qq給宣傳部部長或者我)

  三、盡快完成展板制作工作

  建議宣傳部成員可以提前返校或者報名參加迎新工作,最好可以于軍訓期間把各個部門展板工作做完。

  四、強烈建議宣傳部可以于放假前或者新生軍訓期間創(chuàng)作出一幅關(guān)于我們于9月份納新的宣傳海報。

  五、建議各部新老部長可以在暑假期間做一份完整的下學期本部門工作計劃書(包括活動內(nèi)容和工作計劃)和各個活動的策劃書。

  計劃書交給主席團,策劃書交給外聯(lián)部,這是為了下學期我們外聯(lián)部可以更好的為我們學生會服務(wù)打下良好的基礎(chǔ)。(建議策劃書經(jīng)過和外聯(lián)部一起修改后,可以于8月中旬前交于外聯(lián)部部長手中)

  六、建議各部部長可以在開學前兩三天返校

  召開部長會議,布置納新安排和下學期工作安排,望各部部長以經(jīng)管院學生會的集體利益為主,不要很晚返校。并且要求各部干事開學前一天必須全部返校。

  七、納新前后各個部門具體工作安排如下:

  主席團:統(tǒng)籌各部門工作,安排納新工作,協(xié)助各個部門完成納新工作;

  辦公室:提前申請教室、桌椅等,提前準備納新必須用品,協(xié)助其他部門工作;

  宣傳部:按時完成宣傳展板制作,形式多樣的對納新活動進行宣傳;

  采編部、體育部、文藝部、學習部、生活部:協(xié)助辦公室、宣傳部等部門工作;

  外聯(lián)部:積極的為納新活動還有下學期各項活動拉取贊助。

  為了下學期納新工作的順利進行和圓滿完成,希望各部門務(wù)必堅守自己的工作崗位,為經(jīng)管院學生會納入新鮮的血液而努力。

  由于種種原因這份意見不是很健全,如有好的意見可以向我反應(yīng),及時的作出修改。

  希望大家一起努力,把咱們經(jīng)管院學生會辦的越來越好,加油呀!還有大家辛苦了,謝謝你們!

活動策劃 篇2

  活動引言:感冒,是一種自愈性疾病,,也是日常生活中最常見的疾病之一。然而我們真正對感冒了解多少?感冒時有哪些注意事項?感冒藥該如何選擇呢?

  一、活動主題:

  你對感冒有多“感冒”?

  二、活動目的:

  1.使大家對感冒的.相關(guān)知識有更多的了解2.調(diào)動支部成員積極性,使大家互相配合,了解團隊合作的重要性3.在校園內(nèi)對感冒知識進行宣傳,在服務(wù)大家的同時鍛煉自己

  三.活動時間與地點:

  時間:20xx年5月(具體時間暫定)地點:自修教室及二食堂附近

  四.活動準備:

  為盡可能使全班同學都參與到活動中來,并提高同學們參與的積極性,在前期首先采取項目報名的方式,根據(jù)報名情況,再適當調(diào)整安排各項任務(wù),選出各個任務(wù)負責人。

  1.搜集資料:

  1)什么是感冒.感冒的發(fā)病機理等

  2)感冒時的注意事項

活動策劃 篇3

  黨支部戶外活動策劃書

  策劃人:軟件黨支部

  時間:20xx年X月X日、

  地點:開封市博物館

  活動目的、意義和目標:

  以更加生動多樣的形式開展黨支部活動來增強軟件學院黨支部成員間的思想交流,同時也使大家能更加了解那段崢嶸歲月并從中受到一定的教育,并在以后的日子里更加以一名黨員的標準嚴格要求自己并積極的影響他人。

  活動開展:

  (1)活動之前:

  A提前通過天氣預(yù)報選定一個天氣適宜的周末開展此次活動。陰雨天氣出行不便,不僅影響參觀效果,也不安全。

  B提前通知參與人員活動時間地點,并宣布活動期間注意事項,活動本著黨支部成員自愿參與原則,有特殊原因及不愿參與活動的'同學請?zhí)崆案嬷髂昙壺撠熑恕?/p>

  C人員確定后,相關(guān)人員經(jīng)過統(tǒng)計列出名單交到活動負責人,活動負責人根據(jù)人數(shù)劃分活動小組,并任命一名小組長,小組長負責小組成員之間的統(tǒng)籌聯(lián)系、清點人數(shù),避免走失走散。(小組劃分盡量以同年級且相互熟悉為劃分依據(jù),便于管理。)

  D與博物館方面提前取得聯(lián)系,并提前制定好游覽路線以及安排導游。

  (2)活動當天:

  A相約在博物館集合

  B到達目的地后跟隨導游有序參觀。

  C參觀結(jié)束之后,結(jié)伴離開。

  D活動記錄人員帶好相機,記錄活動過程。

  活動中應(yīng)注意的細節(jié):

  1、據(jù)了解,該展覽館是對學生免費開放的,開放時間:周一至周日9:00~16:30周一閉館,但一定要提前與該展覽館取得聯(lián)系,并且咨詢?nèi)ミ^該展覽館的人相關(guān)注意事項。參加活動的學生應(yīng)帶好學生證。

  2、活動之前的安全教育工作做到位,集體活動,不準游覽結(jié)束后不返校單獨行動。

  3、活動負責人把握好活動時間,如果有必要在外就餐一定要提前聯(lián)系好。

  4、做到一切行動聽指揮。

活動策劃 篇4

  一.活動前言:

  繼XX年“最難就業(yè)年”,XX年“更難就業(yè)年”之后,XX年大學生就業(yè)情況廣受關(guān)注。據(jù)有關(guān)專業(yè)人士分析,大學生就業(yè)難的形勢可能繼續(xù)。XX年全國高校畢業(yè)生總數(shù)將達到749萬人,比XX年再增加22萬人,國家和地方經(jīng)濟增速進入新常態(tài),宏觀就業(yè)壓力不減,XX年就業(yè)需求與XX年相比沒有明顯的起伏,畢業(yè)生對就業(yè)的期望值與社會需求有明顯差別?傮w來說,就業(yè)形勢依然復(fù)雜嚴峻。在全國范圍內(nèi),“大學生就業(yè)難”將成為一個明顯的社會問題,XX年,這一問題更有加劇的趨勢。

  二.活動目的:

  隨著社會的不斷發(fā)展,當代大學生面臨著日益嚴峻的就業(yè)形勢。我們能做的,也是必須要做的就是準備一切可以準備的力量,來迎接社會給予的各種難題。不僅僅要學習前沿的理論知識,鍛煉實踐能力、動手能力、以及邏輯思維能力來滿足社會的需求,更應(yīng)在校園內(nèi)就獲得職場經(jīng)驗。本次活動為廣大學生提供一個了解職場的機會,使廣大同學充分了解就業(yè)的相關(guān)知識、技巧,并且具有一個展現(xiàn)自我的舞臺,為大學生將來的求職就業(yè)積累最寶貴的經(jīng)驗。

  三.活動時間:

  XX年 5月 28日

  四.活動地點:

  7111教室

  五、活動對象:

  西北大學在校生(包括本科生和研究生)

  六、前期準備

  1.宣傳工作

  時間:5月23號—5月26號

  (1)期間每天中午下午在生活區(qū)進行報名宣傳,周末除外,F(xiàn)場采用發(fā)宣傳單,反映活動內(nèi)容的噴繪為背景,學生會值班成員向過往同學進行積極宣傳等方式進行宣傳。另外,可將多余的宣傳單發(fā)向宿舍。

  宣傳的內(nèi)容包括:本次活動舉辦的時間,地點以及舉辦本次活動的意義;報名方式,比賽環(huán)節(jié)以及獲獎后的豐厚獎品。

  現(xiàn)場宣傳人員:生命科學學院學生會

  所需物品:兩張桌子,四張凳子,一幅手繪板,500張宣傳單,簽字筆若干

  (2)分別在廣播臺,紅帆網(wǎng)站,金色家園網(wǎng)站,西大貼吧以及生科院網(wǎng)站進行活動內(nèi)容,時間,地點等的宣傳。

  (3)在生活區(qū)、教學樓下、生科院門口張貼宣傳海報

  2.物資準備

 。1)購買活動所需獎品,裝飾品等物品。

 。2)制作選手順序號碼牌。

 。3)制作比賽所需PPT及暖場視頻、音樂

 。4)寫有關(guān)主持人當天主持的串詞。

  3.人事安排

 。1)尋找主持人,并和主持人溝通當天比賽的串詞。

 。2)聯(lián)系各大生物醫(yī)藥企業(yè)企業(yè)家及就業(yè)指導中心老師擔任評委

  (3)由生命科學學院學生會安排工作人員

  七、報名

  報名方式:

  a.可通過現(xiàn)場登記或者撥打宣傳單指定電話報名,但最終以收到簡歷為準。

  b.可通過發(fā)送包含簡歷的電子郵件到宣傳指定地址。

  備注:有關(guān)報名結(jié)果:

  a.如果報名人數(shù)過多,且本科生和研究生人數(shù)不均,根據(jù)簡歷的好壞程度篩選出30名報名選手進行比賽。

  b.如果報名的人數(shù)過多,且本科生和研究生人數(shù)均勻,把參加比賽的選手分成本科生組和研究生組進行比賽;每組人數(shù)最多20人。

  C.如果報名的人數(shù)過少,可在本院非畢業(yè)年級加大力度宣傳等方式激發(fā)同學們的興趣,進而增加參賽選手數(shù)量。人數(shù)至多30人。

  d.原則上要求生科學學院學院所有XX級本科生及研二年級學生全部參加

  八、活動流程策劃

  5月22日—5月26日活動報名

  5月26日19:00停止接收簡歷,報名截止

  5月26—5月27日審核簡歷,篩選出參賽選手

  5月27日:拍攝選手 VCR

  1.對參賽選手進行拍攝錄像,錄像內(nèi)容大致為選手的簡短自我介紹和參賽宣言。此視頻用于比賽當天的賽前暖場。

  5月28日:10:00

  再次提醒

  1.早上再次以發(fā)短信的方式提醒選手們比賽時間以及預(yù)祝選手們?nèi)〉煤贸煽儭?/p>

  2.早上再次以發(fā)短信的方式誠邀評委嘉賓并提醒比賽時間。

  16:30~18:00:布置會場。(包括會場音樂,視頻的硬件調(diào)控;氣球,彩帶等的裝飾布置)

  a.音樂視頻播放硬件的調(diào)控以及微博墻的設(shè)置。

  b.現(xiàn)場氣球,彩帶等裝飾設(shè)置。

  c.現(xiàn)場水,號碼牌的擺放等以及存儲物品區(qū)的'設(shè)置。

  18:40: 出席嘉賓,評委,全體觀眾按時到場就坐;主持人,計分人員和現(xiàn)場協(xié)助人員等全體工作人員準備就緒。準時開始比賽。

  a.歡迎及招待嘉賓評委。

  b.對選手的到勤及安排選手的就坐,選手的出場順序和號碼牌的統(tǒng)一位置掛放。

  c.預(yù)先和主持人溝通PPT的播放順序和串詞。

  d.選手們及工作人員所需放置物品的存儲區(qū)看管。

  e.現(xiàn)場觀眾的座位安排及現(xiàn)場秩序維護。

  f.現(xiàn)場的拍照攝像由宣傳部負責。

  19:00:開始比賽

  比賽時間:19:00~21:30

  主持人介紹在場嘉賓評委并宣布比賽開始!

  分為三個環(huán)節(jié):選手比賽環(huán)節(jié)→評委點評環(huán)節(jié)→頒獎環(huán)節(jié)

  1)選手比賽環(huán)節(jié)(共三關(guān))

  推銷你自己→做面試霸主→潛力大風暴

  其中:

  第一關(guān):推銷你自己:每個選手有45s的時間介紹自己,其介紹形式、內(nèi)容不限,評委根據(jù)選手的著裝、言談、神態(tài)舉止以及第一印象給選手打分,第一環(huán)節(jié)滿分為40分。

  此環(huán)節(jié)旨在考察選手的第一印象展現(xiàn)能力。在此環(huán)節(jié)中,按照選手得分情況,從高到低,產(chǎn)生15個晉級第二輪比賽的名額。

  第二關(guān):做面試霸主:評委根據(jù)每個選手的簡歷分別對每個選手進行提問,每個選手限被問兩個問題,每個選手有兩分鐘的時間作答,評委針對選手的回答情況進行打分,每個問題滿分為15分,第二環(huán)節(jié)滿分為30分。(為避免與第三環(huán)節(jié)重復(fù),評委所提問題不能涉及情景題。)

  此環(huán)節(jié)旨在考察選手對所應(yīng)聘職位的了解及對自身能力的科學評估情況。在此環(huán)節(jié)中,按照選手得分情況,從高到低,產(chǎn)生8個晉級第二輪比賽的名額。

  第三關(guān):潛力大風暴:評委分別為每個選手設(shè)計一個模擬場景,由每個選手作出應(yīng)對措施;每個選手將有三分鐘的時間作答,評委根據(jù)選手的應(yīng)對情況進行打分,滿分為30分。

  此環(huán)節(jié)旨在考察選手對職場突發(fā)情況的應(yīng)變能力。在此環(huán)節(jié)中,按照選手前三關(guān)的總得分情況 ,從高到低,產(chǎn)生一二三等獎。其中一等獎一名;二等獎兩名:三等獎三名。

  a.比賽的分數(shù)計算及統(tǒng)計

  b.現(xiàn)場禮品及物品的搬運處置。

  c.獎狀的書寫。

  d.微博墻的抽獎環(huán)節(jié)應(yīng)處每關(guān)卡之間,一共抽取三次,產(chǎn)生六位幸運觀眾。

  e.第一環(huán)節(jié)結(jié)束之后將宣布獲得最佳簡歷獎的選手。

  2)評委點評環(huán)節(jié)

  在所有環(huán)節(jié)的比賽結(jié)束后,評委就比賽情況和選手表現(xiàn)進行一個大致的點評。為了保證比賽時間及比賽的順利進行,在比賽期間盡量不設(shè)置評委點評環(huán)節(jié);如要設(shè)置,一定要限制時間。

  此環(huán)節(jié)旨在讓選手們科學地認識職場的招聘規(guī)范和對提高自身的應(yīng)聘能力。

  3)頒獎環(huán)節(jié)

  由嘉賓給獲獎選手頒獎,比賽獎品豐厚,共設(shè)一,二,三等獎和最佳簡歷獎,其中一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,最佳簡歷獎一名。選手們將有機會獲得到評委所在公司實習的機會。

  a.獎品的發(fā)放

  b.相關(guān)選手獲得的實習機會。

  歡送評委嘉賓!

  結(jié)束比賽:21:30

  賽后收場(21:30~22:00):全體工作人員打掃會場。

  5月29日:

  a.進行本次活動的總結(jié),寫成書面。供以后活動的經(jīng)驗交流。

  b.為本次活動撰寫新聞稿。

  評委信息:

活動策劃 篇5

  一、大賽主題:

  宿舍偶像,偶像宿舍

  二、大賽目的:

  為了豐富我班學生課余文化生活;增強我班學生的團結(jié)力、凝聚力和創(chuàng)造力;增進宿舍成員之間的友情;激發(fā)同學內(nèi)心深藏的熱情;展現(xiàn)同學心中渴望的個性,我班特舉辦“宿舍偶像”宿舍風采大賽,給同學們一個自由發(fā)揮的空間,齊心協(xié)力,共同動手裝飾自己的宿舍,在宿舍活動中相互配合,相互溝通,共同營造一種“家”的溫馨。同時也給同學們提供了一個舞臺展示自己的`才藝和風采。

  三、參賽寢室:

  商學院一年級電子商務(wù)2班寢室

  四、大賽開始時間及形式:

  開始時間:**年04月16日下午1:30。

  復(fù)決賽采取評分制形式。

  五、地點:

  惟義樓(待申請)。

  六、大賽流程:

  抽簽決定每組的PPT展示順序

  宿舍四人的分工,一人講說PPT的內(nèi)容,一人控制PPT的播放,一人當評委,一人拉票。

  七、大賽復(fù)決賽評分標準:

  本次大賽具體內(nèi)容(宿舍設(shè)計總評分為100分)具體如下:

  評委由每個宿舍出一人當代表

  (1)PPT的內(nèi)容豐富程度以及與眾不同(30分)

 。2)PPT的內(nèi)容介紹的精彩程度(15分)

  (3)觀眾投票分,按人數(shù)決定,一人代表一分,評委則代表兩分。(期間可以進行拉票,每個宿舍有一分鐘的時間為自己拉票)

  八、大賽獎勵

  一等獎一名

  二等獎兩名

  三等獎三名

  優(yōu)秀獎六名

  一等獎由班長親自頒發(fā)

  二等獎由團支書頒發(fā)

  三等獎由學習委員頒發(fā)

  優(yōu)秀獎由各班委頒發(fā)

  江西師范大學商學院11級電子商務(wù)2班

活動策劃 篇6

  一. 活動背景

  隨著時代的發(fā)展,購物成為人們生活中不可缺少的的一部分,當代大學生更是走在流行購物的前沿。但是當我們面對著玲瑯滿目的商品時,怎樣才能練出一對火眼金睛來呢?這就需要我們了解市場變化,做一個理性的消費者,做一個購物高手。

  二.贊助單位:xx

  承辦單位:華東理工大學理學院外聯(lián)部

  活動優(yōu)勢

  1. 與電視,報紙,傳單相比,在學校宣傳具有良好的性價比,可用最少的資金得到最好的宣傳。我部在以往的活動中積累了不少的經(jīng)驗,人力資源豐富,在學校有強大的宣傳網(wǎng),可以在活動中達到很好的宣傳效果。

  2. 本校學生消費地域集中且較為閉塞,針對性強,可很好的深入人心,消費活動中能讓大學生在愉悅中對貴公司的好感大增,也可以達到二次或多次宣傳的效果。

  3. (如果是假日前)可以為即將來臨的xx長假進行預(yù)熱,為貴公司進入銷售旺季做準備。

  三. 活動宣傳

  A. 橫幅宣傳:在學校宣傳區(qū)域打條幅,內(nèi)容為“xx杯有獎購物知識競賽”。

  B. 彩噴宣傳:制作精美彩噴掛于學校宣傳區(qū)域,介紹活動及活動地點時間,并附以“由xx公司贊助”的`字樣

  C. 媒體宣傳:X月X1號------X月X2號,通過校廣播站—華理radio宣傳,通知時間與地點。

  D. 網(wǎng)絡(luò)宣傳;通過學校各主頁,微博,人人網(wǎng)進行消息發(fā)布,及時發(fā)送狀態(tài),全程追蹤。

  E. 傳單宣傳:將傳單以食堂門口群發(fā)和掃樓兩種途徑發(fā)出,充分宣傳。

  四. 活動流程

  活動分為初賽和決賽兩個部分初賽:筆試(30分鐘) 初賽日期:xx年x月x日 地點:xx

  1. 題型全部為選擇題(看商品圖片或文字說明〈均來自xx〉,選擇你覺得最合適的價格。

  2. 初賽評分標準:每題5分,共20道題,滿分100分。 決賽日期:xx年x月x日 地點:xx

  1. 決賽程序:參賽隊伍:12隊入圍,參賽隊伍為三組,每四個隊伍為一組(每個隊伍人數(shù)視情況而定)。

  2. 決賽題型:選手根據(jù)PPT上的商品圖片(均來自xx)猜價格,價格最接近的得分。

  3. 決賽環(huán)節(jié):第一輪,非搶答題,共12道題。每組四道題。每道題四個隊伍都有一次作答機會。價格最接近的得一分。 第二輪,搶答題,共9道題,每三道題。四個隊伍搶答,搶到的隊伍每個成員都有作答機會,其他隊伍只有一次作答機會。價格最接近的拿一分。

  五. 經(jīng)費預(yù)算

  1.打印策劃書,試卷,工作計劃和宣傳資料 計200元

  2.彩噴一張,橫幅2張 計400元

  3.獎品,證書,獎品計350元

  4.比賽現(xiàn)場布置,小禮品及茶水

  5.大賽留影

  6.應(yīng)急費用

  總計

  六. 獎項設(shè)置

  一等獎 1名

  二等獎 3名

  三等獎 5名

  優(yōu)秀獎 若干

  獲獎選手將授予院級證書

  七. 活動中的細節(jié)問題

  1. 比賽選手未到場及比賽選手遲到的應(yīng)急辦法。

  2. 比賽時比賽場地混亂。

  3. 比賽設(shè)備故障等。

  4. 比賽現(xiàn)場掌控。

  5. 比賽主持人嘉賓介紹。

  6. 比賽中有點評,分好組等。 計70元 計30元 計100元 1150元

  7. 注意烘托現(xiàn)場氣氛。

  八. 活動總結(jié)

  比賽結(jié)束后,頒發(fā)證書,獎品。進行合影留念!外聯(lián)部與贊助商共同分析宣傳效果。

  理學院團委學生外聯(lián)部 xx年x月

活動策劃 篇7

  為迎接第28個教師節(jié)的到來,在教師與學生之間架起溝通的橋梁。學校團委特舉辦“感恩老師”主題活動。

  一、活動目的:

  促進師生之間的情感交流,弘揚尊敬老師的'傳統(tǒng)美德,凈化學生心靈,提高道德品質(zhì),構(gòu)建和諧的師生關(guān)系,為順利開展教育教學工作提供基礎(chǔ)。

  二、活動形式:

  1、送給老師一份節(jié)日禮物。禮物由學生自制,或是剪紙或是繪畫、雕塑、賀卡、編織等手工創(chuàng)作作品均可,形式不限。

  2、給老師寫一封信。內(nèi)容必須為原創(chuàng),要充滿真情實感,表達出師生間的濃濃真情,可以寫給現(xiàn)在的老師,也可以寫給過去的老師。

  3、進行一次義務(wù)勞動。自主選擇老師工作或生活的區(qū)域進行衛(wèi)生清掃,為老師創(chuàng)造一個干凈整潔的環(huán)境,可小組進行,也可自由結(jié)合。

  三、活動要求:

  1、文明志愿者人人參與。

  2、以小組為單位,對活動形式逐人登記造冊,填寫“感恩老師”活動情況登記表。

  3、禮物類的不要求過于復(fù)雜,但也不可太簡單;寫信忌流于形式。

  4、同一小組內(nèi),活動形式力求多樣,盡量避免單一。

  四、活動時間:

  20xx年9月3日至9月10日

活動策劃 篇8

  活動目的

  1、主要考慮到本學院同學暑期要搬去延長,為了減少大量的書本帶來的麻煩,我們組織這次活動將我們沒用的書本通過二手書買賣的方式賣給需要它們的學弟學妹們;

  2、促進各院、系、班級的溝通、交流;

  3、增強各參與者的`口語交際能力;

  4、在活動過程中可以增強各相關(guān)負責人的組織、管理能力。

  活動時間:20xx—4—29(第七周周二) 9:30 am~3:30 pm

  活動地點:上海大學新世紀大學生公寓

  活動對象:上海大學新世紀同學

  活動形式主要以售賣教科書為主(各班也可按班級情況售賣其他物品),未售出書籍團總支統(tǒng)一處理,收入以各班書籍提供情況相應(yīng)分配,活動后總收入平分給提供同學。

  主辦:上海大學xx自動化1~5班團支部

  協(xié)辦:上大南區(qū)11樓樓管會

  工作人員安排:文體部、學習部:現(xiàn)場場地安排、布置

  主負責: 余定軒,副手:黃立達,李晨曦

  宣傳部:A4傳單發(fā)放,倡議書張貼,板報,活動影像紀錄

  主負責:雷靜,副手:顏世杰,陳斐

  生活部:活動所得款統(tǒng)計、管理

  總負責:劉凌燕,劉基威

  樓管會:租借三輪車,協(xié)助各班級書本等物品的運送

  總負責: 顧賽華

  各班工作:前期準備:動員本班同學的參與;收集物品,登記姓名、物品名等;

  現(xiàn)場負責:營銷、記賬、收賬、班級創(chuàng)新活動

  后期總結(jié):活動參與度、工作人員積極性統(tǒng)計

  總負責:各班班長、團支書

  活動流程:9:30 am前:現(xiàn)場準備工作就緒

  9:30 am:活動正式開始

  活動主要以班級獨立化形式,各班安排2—4人營銷,1人收賬記賬,開展班級特色活動

  3:30 pm:活動尾聲:各班有序撤離,清場

  活動后期工作

  各班:各班將所得收入及時、準確地分發(fā)到同學手中;

  團總支:協(xié)助各班級處理剩下的書籍;

  活動后期總結(jié): 現(xiàn)場效果公示,活動參與度、班級組織度統(tǒng)計,活動不足總結(jié)。

  活動預(yù)算:三輪車租借:30元

  倡議書打。24元;

  A4傳單打印:26元。

  ——總計:80元

  自動化1~5班團支部

  20xx.4.10

  書香是永恒的香氣,你的“舊愛”或許就是我的“新歡“,我們的過去或許就是你們的現(xiàn)在。在我們即將離開寶山之時,希望我們曾經(jīng)的書籍能滿足您現(xiàn)在的需要,同時也能減輕我們的行囊。

  基于此,xx自動化1—5團總支秉著為廣大同學服務(wù)的原則,組織本次“舊書代賣“活動,使大家可以以各取所需,各有收獲。

  希望大家踴躍參加,互惠互利。

  實施細則:

  以個人或團體的形式出售書籍,也可按個人情況出售其他物品。

  活動時間:20xx—4—29(第七周周二) 9:30 am~3:30 pm

  其它院系個人或團體有意售書請在4月25日前與李同學聯(lián)系:xxxxxxxxxx(僅限短信),我們將提供場地。

  機自學院

  xx級自動化系1~5班團總

活動策劃 篇9

  活動時間:暫定

  活動地點:小螞蟻兒童拓展營

  活動分組進行:1—3歲組、4—6歲組

  1—3歲組

  08:30 指定地點集合,乘坐班車直達目的地。

  09:30 活動開始

  參觀活動

  ● 參觀高科技農(nóng)業(yè)大棚

  ● 參觀農(nóng)家小院農(nóng)用工具

  手工活動

  ● 手工作坊學習磨豆?jié){

  ● 制作創(chuàng)意小標本(贈送)

  ● 給媽媽串珍珠手鏈(贈送)

  11:30 中餐

  喂養(yǎng)活動

  ● 小動物園喂養(yǎng)鴕鳥、山羊活動

  ● 雞窩里喂雞揀蛋(贈送)

  13:00大自然舞臺活動(自辦)

  13:30自由活動,可自由采摘 費用自理

  14:30集合乘車返回

  4—6歲組

  08:30 指定地點集合,乘坐班車直達目的地。

  09:30 活動開始

  拓展訓練

  ●學會“幫助” ●勇闖封鎖線●搭建“蜘蛛網(wǎng)” 喂養(yǎng)活動

  ● 小動物園喂養(yǎng)小動物

  ● 雞窩里喂雞揀蛋(贈送)

  11:30 中餐

  手工活動

  ● 推石磨學習磨玉米面和磨豆?jié){

  ● 學習絲網(wǎng)印刷(贈送)

  ● 制作無土盆栽植物(贈送)

  13:00大自然舞臺活動(自辦)

  13:30活動結(jié)束,自由活動,可自由采摘、費用自理

  14:30集合乘車返回。

活動策劃 篇10

  為推進我鎮(zhèn)學前教育數(shù)學領(lǐng)域活動的'質(zhì)量,發(fā)揮我鎮(zhèn)學前教育名師成長工作室的教研力量,結(jié)合20xx年學前教育宣傳月“幼小協(xié)同 科學銜接”主題活動,開展龍湖鎮(zhèn)幼小銜接聯(lián)動教研。以下是方案具體內(nèi)容:

  一、活動地點:衙口中心幼兒園 二樓 綜合室

  二、活動時間:20xx年5月13日上午

  三、參加對象:龍湖鎮(zhèn)幼教、數(shù)學名師成長工作室全體成員;龍湖鎮(zhèn)幼兒園教研組長各1名

  衙幼大班段家長、衙口中心小學教師若干名

  四、教研議題:

  幼小銜接——幼兒園數(shù)學集中活動有效性

  五、活動安排

  時間內(nèi)容主持人

  8:10~8:30報到高麗卿

  8:30~9:00學前教育宣傳月啟動儀式

  呂寒珊

  9:00~9:30研究課《學編5以內(nèi)加法應(yīng)用題》

  (衙幼青年教師—施茵茵)

  9:30~10:00研究課《汪汪的生日派對》

  (龍湖鎮(zhèn)幼教名師成長工作室—施菲菲)

  10:10~11:00 對話研討

  11:00~11:30 專家點評尊道附小蘇明強教授

  六、活動要求

  1、活動前:提前熟悉議題,結(jié)合各自數(shù)學教學經(jīng)驗,帶著問題參與觀摩、交流。

  2、活動中:圍繞研討議題,選取觀測點,認真記錄、診斷,做好交流準備。

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