班級(jí)活動(dòng)策劃

時(shí)間：2022-06-30 22:51:09 策劃書我要投稿

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【必備】班級(jí)活動(dòng)策劃四篇

班級(jí)活動(dòng)策劃篇1

　　一、活動(dòng)名稱

【必備】班級(jí)活動(dòng)策劃四篇

　　旅經(jīng)學(xué)院10市場(chǎng)營(yíng)銷班“提高班級(jí)集體意識(shí)”戶外素質(zhì)拓展活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)背景

　　隨著時(shí)間的緩緩流逝，大學(xué)的生活越來越緊張了。作為新世紀(jì)的大學(xué)生，除了具備一定的科學(xué)文化素質(zhì)、思想道德素質(zhì)及身體素質(zhì)之外，不少當(dāng)代大學(xué)生最缺乏的是一種自理自立能力和團(tuán)隊(duì)合作精神�！耙粋€(gè)中國(guó)人一條龍，三個(gè)中國(guó)人一條蟲”的說法讓我們?yōu)樽约好褡迥哿Ω械奖�；在衣來伸手，飯來張口的溫馨呵護(hù)下，溫室里長(zhǎng)大的幼苗又怎能承受得住明日暴風(fēng)雨的洗禮？為此，我們精心策劃了這次戶外素質(zhì)拓展活動(dòng)。

　　三、活動(dòng)主題

　　增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，促進(jìn)友誼，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)意識(shí)。

　　四、活動(dòng)對(duì)象

　　旅經(jīng)學(xué)院10市場(chǎng)營(yíng)銷班全體同學(xué)

　　五、、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年x月x日下午6點(diǎn)

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)

　　籃球場(chǎng)

　　七、活動(dòng)內(nèi)容

　　本次班會(huì)采用戶外素質(zhì)拓展活動(dòng)模式，一共分為四個(gè)部分：一、主持人開場(chǎng)白；二、跳繩比賽；三、“風(fēng)火輪”游戲；四、主持人總結(jié)，宣布活動(dòng)結(jié)束。整

　　個(gè)班會(huì)預(yù)計(jì)用時(shí)2個(gè)小時(shí)。

　　八、活動(dòng)流程

　　首先要求在班委的統(tǒng)一指揮下，大家做到安全出發(fā)，安全進(jìn)行戶外活動(dòng)。在學(xué)校內(nèi)要舉行相應(yīng)的積極活動(dòng)以及團(tuán)隊(duì)素質(zhì)拓展活動(dòng)，具體安排如下：

　　1、首先由主持人開場(chǎng)白，宣布本次活動(dòng)開始。

　　2.全班分成兩組，舉行拔河比賽，旨在提高大家凝聚力，以促進(jìn)大家的交流，達(dá)到活躍氛圍以及熱身的目的，煉團(tuán)隊(duì)合作能力，提升全班的'綜合素質(zhì)。

　　3.進(jìn)行素質(zhì)拓展活動(dòng)。做小游戲，讓大家感受集體活動(dòng)的意義及樂趣。第一：跳繩比賽；第二：風(fēng)火輪。

　　游戲規(guī)則：

　�、�、選擇活動(dòng)游戲，設(shè)計(jì)游戲規(guī)則，規(guī)則不能復(fù)雜，一定要有組隊(duì)，隊(duì)員不能不能自由組合，要隨機(jī)分3組

　　1、組織全班跳繩，將全班同學(xué)隨機(jī)分3組，一組18人，14人跳，4人甩繩，2分鐘內(nèi)跳得最多的隊(duì)獲勝。

　　2、我讓班干寫好學(xué)生的學(xué)號(hào)小紙條，學(xué)習(xí)委員先抽出3個(gè)隊(duì)長(zhǎng)，隊(duì)長(zhǎng)抽出自己的其他17名隊(duì)友。班長(zhǎng)當(dāng)裁判，不跳繩的學(xué)生當(dāng)拉拉隊(duì)。

　　3、三名隊(duì)長(zhǎng)剪刀石頭布決定先后順序，隊(duì)員可以先行練習(xí)3分鐘；開始游戲，拉拉隊(duì)要一起數(shù)數(shù)，讓每個(gè)人都關(guān)注到比賽中來。

　�、�、風(fēng)火輪：全班同學(xué)分為兩組，每組都給予有限的廢報(bào)紙和少量膠帶，小刀等工具，要求游戲開始后，每組分工合作，把廢報(bào)紙膠接起來，并且每組的所有成員踩在報(bào)紙上一起從規(guī)定起點(diǎn)走到終點(diǎn)。行走過程中報(bào)紙不能斷裂，到終點(diǎn)檢查報(bào)紙膠接完好度，先到達(dá)終點(diǎn)的小組獲得勝利。

　　4.所有集體活動(dòng)結(jié)束后，主持人作總結(jié)性的發(fā)言，宣布本次活動(dòng)結(jié)束。

　　5、班委會(huì)成員收拾會(huì)場(chǎng)垃圾以及所用道具，并吩咐同學(xué)們安全離開。

　　九、活動(dòng)目的

　　通過以上具體活動(dòng)的舉辦，相信不僅可以增進(jìn)班級(jí)內(nèi)成員的相互了解，還可以加強(qiáng)同學(xué)溝通，升華同學(xué)的友情，而且對(duì)日后班級(jí)工作的開展奠定了良好的氛圍基礎(chǔ)，可以促進(jìn)班級(jí)建設(shè)的凝聚力。

　　十、工作人員

　　主持人：團(tuán)支書

　　工作人員：班委及一些同學(xué)

　　十一、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　共預(yù)計(jì)40元

　　十二、活動(dòng)道具

　　跳繩5根、廢報(bào)紙若干、小刀、膠帶。

　　十三、注意事項(xiàng)

　　1．為體現(xiàn)我班學(xué)生文明素質(zhì)，特別是作為一名吉大人的責(zé)任，班委在活動(dòng)期間要切實(shí)負(fù)責(zé)做好學(xué)生相應(yīng)的環(huán)保工作，要求大家不能隨便丟仍垃圾，以保護(hù)校內(nèi)的環(huán)境。

　　2．此次活動(dòng)由于全班集體參與，人數(shù)之多，一定注意好戶外活動(dòng)的安全工作，提高每位同學(xué)的安全意識(shí)。

班級(jí)活動(dòng)策劃篇2

　　一、活動(dòng)引語：

　　有一種生活，只有經(jīng)歷過，你才知道其中的艱辛;有一種艱辛，只有體會(huì)過，你才知道其中的快樂;有一種快樂，只有擁有過，你才知道其中的純粹。

　　二、活動(dòng)目的：

　　1.豐富09文綜班學(xué)生的課余生活,增進(jìn)班級(jí)各成員之間的友好關(guān)系。

　　2.提高班級(jí)同學(xué)的動(dòng)手合作、加強(qiáng)交流能力。

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　安順市洪山湖哄香農(nóng)家樂

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　xx年6月12日

　　五、活動(dòng)費(fèi)用：

　　2450元

　　六、活動(dòng)參與者：

　　1、學(xué)生：xx級(jí)初等教育(綜合文科)班全體同學(xué)(總計(jì)： 89人)

　　2、教師：班主任(陳姝凝)及其我系相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和老師

　　七、活動(dòng)流程：

　　1、先討論聚餐所需購置的材料和所用工具。

　　2、通過全班班干會(huì)議商討，之后爭(zhēng)取同學(xué)意見,生活委員進(jìn)行總結(jié)，計(jì)算最終結(jié)果。

　　3、碗、筷子、勺子，所用餐具由生活委員進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

　　4、為了確�；顒�(dòng)安全，制定活動(dòng)相關(guān)的協(xié)議書(略)。

　　八、開展活動(dòng)：

　　我們以簡(jiǎn)單自己動(dòng)手為樂趣,讓同學(xué)全部參與活動(dòng)中,并且避免鋪張浪費(fèi).

　�、俑鶕�(jù)農(nóng)家樂的設(shè)計(jì)，結(jié)合各位同學(xué)的興趣愛好，我們舉行了分組進(jìn)行了歌詠比賽，以女生為優(yōu)先，在音樂的配合下進(jìn)行女生和男生對(duì)唱。

　　② 開始一起動(dòng)手煮面條。

　　③為了節(jié)省時(shí)間在煮面條過程中有一部分同學(xué)負(fù)責(zé)和老板配合。

　　活動(dòng)結(jié)束后我們一起清洗餐具,打掃衛(wèi)生。

　　九、活動(dòng)效果：

　　此次活動(dòng)由09文綜班班級(jí)委員會(huì)策劃主辦,旨在增進(jìn)班級(jí)各成員之間的感情,即讓同學(xué)深感家務(wù)事的`不易,體會(huì)到父母的偉大。活動(dòng)中,同學(xué)分工明確,這也讓大家明白了合作的重要性,增強(qiáng)了班級(jí)團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí).而活動(dòng)中不絕于耳的歡笑聲表明班級(jí)各成員間的感情得到了進(jìn)一步升華.讓大家在學(xué)校感受到“家”的溫暖.活動(dòng)前我們進(jìn)行了大量準(zhǔn)備工作,以確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行。

班級(jí)活動(dòng)策劃篇3

　　活動(dòng)主題：第一屆班級(jí)風(fēng)采秀活動(dòng)

　　一，活動(dòng)目的：通過舉辦班級(jí)風(fēng)采秀，更好的展現(xiàn)各個(gè)班級(jí)的特色風(fēng)采，調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)們的積極性，進(jìn)一步的增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，凸顯班級(jí)這個(gè)整體在同學(xué)心目中的地位，領(lǐng)略不一樣的班級(jí)風(fēng)貌。

　　二，活動(dòng)對(duì)象：11級(jí)全體同學(xué)

　　三，活動(dòng)成員：衛(wèi)生部，自律部，女生部

　　四，活動(dòng)時(shí)間：室外比賽：5月的第三個(gè)周末。室內(nèi)比賽：6月5日

　　五，活動(dòng)地點(diǎn)：C101

　　六，參賽方式：以班級(jí)為單位組隊(duì)參加

　　七，活動(dòng)內(nèi)容策劃：本次活動(dòng)分為室內(nèi)和室外兩部分，室內(nèi)比賽定于6月1日在C101報(bào)告廳內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行比賽，室外比賽定于五月第三個(gè)周末在小足球場(chǎng)進(jìn)行戶外拓展訓(xùn)練。兩部分分別計(jì)算每隊(duì)得分，最終兩部分得分相加即為每隊(duì)最終得分。最后根據(jù)各班得分，在室內(nèi)比賽的最后進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。

　　1室外部分(30分)

　　班級(jí)風(fēng)采展——室外部分由三個(gè)活動(dòng)構(gòu)成，分別是坐地起身、解手鏈、最炫校園風(fēng)，每個(gè)項(xiàng)目總分值一樣，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一樣。為了后期視頻效果，活動(dòng)進(jìn)行之前先抽簽將9個(gè)班分成3組，每組再進(jìn)行組內(nèi)抽簽，決定每班進(jìn)行的項(xiàng)目。由此，每項(xiàng)目會(huì)有三個(gè)班參與，參與過程中，我們會(huì)記錄每個(gè)班的完成時(shí)間，然后按照同一標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分。這樣使得各班的項(xiàng)目有所不同，增加了活動(dòng)的觀賞性。

　　下面是對(duì)各個(gè)活動(dòng)的詳細(xì)說明。

　　坐地起身

　　場(chǎng)地要求：空曠的場(chǎng)地一塊

　　道具要求：無需其他道具

　　活動(dòng)規(guī)則:

　　1.9個(gè)班級(jí)賽前通過抽簽分成三組，從第一組開始比賽。每班派10名同學(xué)參加。

　　2.參賽班級(jí)首先派兩人一組，背對(duì)背，手挽手坐在地上，在不用手撐地的情況下同時(shí)站起來。

　　3.然后增加兩人，四個(gè)人圍成一圈，背對(duì)背手挽手坐在地上，不用手撐地同時(shí)站起來。

　　4.隨后一次增加人數(shù)，每次增加兩人，直至10人為止。

　　要求：

　　1.每個(gè)班最多有30分鐘時(shí)間來完成這個(gè)活動(dòng)，用時(shí)越短(或相同時(shí)間內(nèi)增加人數(shù)越多)得分越高。

　　成績(jī)記錄：

　　統(tǒng)計(jì)并記錄各班比賽用時(shí)，根據(jù)用時(shí)分為三個(gè)階梯，用時(shí)最少的階梯的三個(gè)班每班得30分;中間階梯每班25分;第三階梯每班20分。

　　解手鏈

　　活動(dòng)場(chǎng)地：足球場(chǎng)

　　道具要求：無

　　活動(dòng)規(guī)則：

　　1、每班選出10名同學(xué)，站成一個(gè)圓形區(qū)域。

　　2、從一名同學(xué)開始，使他的右手握住對(duì)面同學(xué)的手，左手握住另外一個(gè)同學(xué)的手，依次類推，直到10個(gè)同學(xué)的手都彼此相握。

　　3、要求同學(xué)們?cè)俨凰砷_手的情況下，把“手鏈”解開，呈現(xiàn)出一個(gè)圓形。

　　要求：每班有最多30分鐘完成這個(gè)活動(dòng)，用時(shí)越短，得分越高。

　　成績(jī)記錄：

　　最炫校園風(fēng)

　　1、活動(dòng)形式：

　　9個(gè)班級(jí)賽前通過抽簽分成三組進(jìn)行比賽，每組的照片是相同的。每組同學(xué)于同一地點(diǎn)開始，通過手中的照片提示，找到該照片在校園中的位置然后到達(dá)，工作人員在該地等候，等待選手的到達(dá)后，在指定的照片背面做上標(biāo)記后，隊(duì)員們可繼續(xù)進(jìn)行下一幅照片的尋找。三組出發(fā)地點(diǎn)相同，中間均經(jīng)過3個(gè)不同的候選地點(diǎn)，終點(diǎn)均為小足球場(chǎng)。在起點(diǎn)處給A、B、C三個(gè)班級(jí)分別發(fā)放1、2、3號(hào)照片，在三個(gè)隊(duì)的下一個(gè)到達(dá)地點(diǎn)由工作人員分別給他們發(fā)放2、3、1號(hào)照片，在三個(gè)隊(duì)的下一個(gè)到達(dá)地點(diǎn)由工作人員分別給他們發(fā)放3、1、2號(hào)照片，最后，三隊(duì)再次回到小足球場(chǎng)。

　　2、成績(jī)記錄：

　　比賽按照時(shí)間積分，從比賽開始正式開始計(jì)時(shí)，到最后一名同學(xué)到達(dá)終點(diǎn)為止終止計(jì)時(shí)。并由工作人員核查照片標(biāo)記，保證比賽的公平性。

　　3、比賽記錄：

　　由于是戶外活動(dòng)，需要自律部及衛(wèi)生部成員進(jìn)行當(dāng)場(chǎng)的'錄制工作，后期做出視頻。計(jì)劃于起點(diǎn)和終點(diǎn)設(shè)置DV拍攝選手們沖刺以及賽后感想，比賽過程中設(shè)置一名工作人員進(jìn)行照片的跟拍以收集素材。最后整理好戶外比賽素材，由科技部制作戶外比賽視頻，于室內(nèi)比賽開始階段現(xiàn)場(chǎng)播放，簡(jiǎn)單介紹整體活動(dòng)。

　　4、活動(dòng)細(xì)則：

　　a)全部選手必須徒步進(jìn)行比賽

　　b)每隊(duì)隊(duì)員數(shù)量為4人，其中至少有一名女生。比賽之前，由各班負(fù)責(zé)人報(bào)上隊(duì)員名字。

　　c)選手不得求助于現(xiàn)場(chǎng)工作人員，如有發(fā)現(xiàn)成績(jī)無效。

　　d)每隊(duì)必須全部成員到達(dá)指定地點(diǎn)之后，工作人員才會(huì)發(fā)放下一地點(diǎn)的照片。

　　e)每隊(duì)最后一名成員到達(dá)終點(diǎn)后，計(jì)時(shí)才停止。

　　5、前期準(zhǔn)備：

　　a)正式比賽開始之前，安排各個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé)人開會(huì)，現(xiàn)場(chǎng)抽簽決定比賽順序和分組。

　　b)由工作人員事先考察路徑，為每個(gè)班級(jí)制定不同的路徑方案，但會(huì)保證每組的比賽距離大致相當(dāng)。

　　c)賽前安排工作人員的現(xiàn)場(chǎng)任務(wù)，負(fù)責(zé)各個(gè)地點(diǎn)記錄的同學(xué)需提前到場(chǎng)等候同學(xué)，每個(gè)地點(diǎn)安排兩名工作人員負(fù)責(zé)發(fā)放照片

　　d)聯(lián)系宣傳部進(jìn)行前期宣傳，聯(lián)系信息部進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的信息采集。

　　6、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　每組第一名得30分，第二名25分，第三名20分

　　2，室內(nèi)比賽部分(90分)

　　室內(nèi)比賽共分為3個(gè)階段：

　　第一階段：播放室外比賽視頻，讓同學(xué)們了解一下前期比賽的精彩內(nèi)容。(時(shí)間為5分鐘)。

　　第二階段：班級(jí)風(fēng)采秀(50分)

　　活動(dòng)規(guī)則：

　　本環(huán)節(jié)將由各個(gè)班級(jí)出一個(gè)節(jié)目，節(jié)目形式不限，要求能夠貼近大學(xué)生活，較好的展現(xiàn)班級(jí)特色魅力，體現(xiàn)班級(jí)風(fēng)采，鼓勵(lì)創(chuàng)新性節(jié)目。節(jié)目時(shí)間限制在10分鐘之內(nèi)。(要求節(jié)目中能夠介紹自己班級(jí)的情況和特色，可以加入視頻，ppt或者現(xiàn)場(chǎng)介紹等形式，鼓勵(lì)更多的同學(xué)能參與進(jìn)去)

　　評(píng)分細(xì)則：

　　評(píng)委團(tuán)將根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的舞臺(tái)效果(20分)，與班級(jí)情況的貼近程度(10分)，節(jié)目新穎性(10分)與現(xiàn)場(chǎng)的互動(dòng)情況(10分)等進(jìn)行評(píng)分，滿分50分，最后取平均分。并在本環(huán)節(jié)結(jié)束后公布各個(gè)班級(jí)的得分情況。

　　串場(chǎng)小游戲1(CALLME)

　　游戲規(guī)則：抽取主席團(tuán)其中一位的電話號(hào)碼投影在屏幕上，臺(tái)下觀眾用自己的電話撥打屏幕上的電話號(hào)碼，第一個(gè)打通的同學(xué)即為幸運(yùn)者，會(huì)得到相應(yīng)的禮品。但是在拿到禮品之前必須和上述的主席共同進(jìn)行一段現(xiàn)場(chǎng)表演，如果沒有可展示的，可以從提前準(zhǔn)備的備選表演方案中，隨機(jī)抽取一個(gè)，表演完之后即可拿著相應(yīng)的禮品回到觀眾席當(dāng)中。

　　第三階段：化敵為友(30分)

　　活動(dòng)規(guī)則：

　　本環(huán)節(jié)按照戶外比賽分組進(jìn)行，昔日的戶外對(duì)手將變?yōu)閳?chǎng)上的隊(duì)友，共同爭(zhēng)取最終的榮譽(yù)。具體規(guī)則如下：每組3個(gè)班級(jí)共3組進(jìn)行比賽，每組3人，每班選派一名隊(duì)員。參賽選手背對(duì)大屏幕，在大屏幕上顯示出選手要回答的題目，選手手中持繩跳繩，同時(shí)主持人快速讀題。選手聽完題進(jìn)行回答，回答的同時(shí)大屏幕顯示正確答案，回答正確將繼續(xù)跳繩回答下一問題，回答錯(cuò)誤則換第二個(gè)同學(xué)跳繩回答下一問題。主持人僅在跳繩的同時(shí)讀題，且保持緊張氣氛。每組限時(shí)3分鐘。

　　評(píng)分細(xì)則：

　　每回答對(duì)一題加3分，上限30分，答錯(cuò)不扣分。

　　現(xiàn)場(chǎng)氣氛得分(共10分)

　　自律部同學(xué)根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)各個(gè)班級(jí)的氣氛，各班衣服的統(tǒng)一程度，參與人數(shù)進(jìn)行綜合打分，共10分。最終匯總到綜合得分中。

　　八，獲獎(jiǎng)情況：本次活動(dòng)共選出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)三名。

　　九，前期準(zhǔn)備階段：

　　1)正式活動(dòng)開始之前，將大一各班的班長(zhǎng)，團(tuán)支書叫到會(huì)議室進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)動(dòng)員，鼓勵(lì)他們積極參加，并進(jìn)行比賽抽簽。

　　2)前期聯(lián)系宣傳部進(jìn)行海報(bào)的制作，進(jìn)行前期的宣傳。

　　3)提前申請(qǐng)報(bào)告廳，核實(shí)比賽時(shí)間

　　4)提前在會(huì)議室審核一遍節(jié)目。

　　5)聯(lián)系科技部進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的儀器調(diào)試

　　6)跟文藝部請(qǐng)教現(xiàn)場(chǎng)的情況處理(現(xiàn)場(chǎng)的叫場(chǎng)，每環(huán)節(jié)的得分公示，中間環(huán)節(jié)的銜接)