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英語策劃書
不經(jīng)意間，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，我們又將開啟新一輪的工作，又有新的工作目標(biāo)，是不是需要好好寫一份策劃書呢？策劃書怎么寫才合適呢？下面是小編為大家收集的英語策劃書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
英語策劃書1
活動目的：
促進(jìn)和提高我校大學(xué)生的英語口語水平、營造良好學(xué)習(xí)氛圍、活躍校園文化生活、發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的英語后備人才、提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。
活動時間：四月中旬（4月22號，世界地球日）
活動地點(diǎn)：主樓前空地
活動對象：全院學(xué)生
報(bào)名方式：
物理學(xué)院學(xué)生由各班學(xué)習(xí)委員統(tǒng)一上交名單；
其他學(xué)院學(xué)生可直接到物理系學(xué)生會辦公室1-408報(bào)名；
活動評委：物理學(xué)院英語老師
活動過程：比賽分預(yù)決賽
預(yù)賽項(xiàng)目：
1、自我介紹
2、現(xiàn)場答辯
3、才藝表演（有關(guān)的英語的任何才藝且與最后的一、二、三等獎的評比無關(guān)，只關(guān)系到單項(xiàng)獎的評比）
4、情景對話（請自帶搭檔，內(nèi)容）
決賽項(xiàng)目：
1、現(xiàn)場答辯
2、以演講方式講敘生活或?qū)W習(xí)中的故事；即興演講，根據(jù)現(xiàn)場抽取題目進(jìn)行發(fā)揮。
比賽細(xì)則：
1現(xiàn)場打分，每位評委最高分10分；
2才藝和演講比賽時間為5分鐘；
3預(yù)賽取前十名進(jìn)入決賽。
設(shè)置獎項(xiàng)：
設(shè)一、二、三等獎各一名，并設(shè)單項(xiàng)獎：最佳風(fēng)采獎、
最佳機(jī)智獎、最佳才藝獎、最佳口才獎；
效果預(yù)測：
由于比賽場地是在室外，來往的人可能比較多，對選手而言更具有挑戰(zhàn)性，而且現(xiàn)場評分可以讓每個選手都有公平競爭的'機(jī)會。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
場地申請（場地費(fèi)），海報(bào)宣傳，話筒等音響設(shè)備，
桌椅，評委要喝的水（5瓶），給評委的禮物（價值兩三百）。
另注：比賽過程全部用英語進(jìn)行，包括與老師的交流。
英語策劃書2
活動名稱：大學(xué)生英語四六級講座
一、活動背景：
大學(xué)英語四、六級考試是我國英語教學(xué)改革工程的一部分，多年來為我國英語人才的培養(yǎng)、高等教育人才全面質(zhì)量的提高起到了很大的促進(jìn)作用。
尤其關(guān)系著我們畢業(yè)后在這樣一個日趨國際化的大環(huán)境下的就業(yè)與生存。
對于大二，大三的學(xué)生來說，四六級考試在即，緊張的復(fù)習(xí)，有計(jì)劃有方法的備考已到了最后的沖刺階段。
而XX級新生將要面對未來的挑戰(zhàn)，剛到大學(xué)的他們稚氣未脫，難免對于英語四級考試迷茫而疑惑。
如何在日常生活中積累，如何備考也是他們的疑惑。
二、活動目的：
為了使同學(xué)們更加了解英語四六級考試，適應(yīng)XX年度的英語四六級的新題型。
了解實(shí)施改革后的近幾期的英語考試特點(diǎn);使同學(xué)們明確考試重點(diǎn)，掌握考試技巧，提高復(fù)習(xí)效率;講座老師將由實(shí)例出發(fā)加深同學(xué)們的理解;介紹英語四六級考試的.應(yīng)試方法與技巧，讓同學(xué)們更加輕松的通過英語四六級考試。
三、活動對象：
1.即將參加四六級考試的12、13級的同學(xué).
2.對四六級非常關(guān)注的11級新生
四、活動時間：11月19日下午2：30
五、活動地點(diǎn)：一號樓(具體教室待定)
六、活動形式：
1.老師講解四、六級考試的重點(diǎn)以及做題技巧
2.對同學(xué)們的問題進(jìn)行回答
七、前期準(zhǔn)備工作：
1.聯(lián)系公共外語教學(xué)部并邀請老師，配合老師時間進(jìn)行活動安排。
2.與老師詳細(xì)溝通，滿足老師要求，全力配合老師，并大體了解老師所講內(nèi)容，爭取要到講義或ppt以便制成資料于講座時分發(fā)同學(xué)。
3.向教管中心申請教室
4.宣傳工作：設(shè)計(jì)部出展板進(jìn)行主題宣傳，宣傳補(bǔ)通過媒體宣傳，學(xué)習(xí)部于教學(xué)樓黑板上寫具體通知，保證信息告知于廣大學(xué)生。
并聯(lián)系各院學(xué)習(xí)部進(jìn)行院內(nèi)宣傳。
聯(lián)系校報(bào)和廣播站,增加宣傳途徑。
在明顯的道路上掛條幅
5.會場準(zhǔn)備：辦公室為主布置會場與秩序維持，其余各部協(xié)助，包括預(yù)備桌椅，黑板背景，條幅等電子燈光音響等技術(shù)支持。
注意話筒電腦調(diào)試，確保萬無一失。
6學(xué)習(xí)部出一名主持人，包括開場白以及串場。
現(xiàn)場互動氣氛調(diào)節(jié)：讓委員私下準(zhǔn)備問題，避免冷場。
7實(shí)踐部積極爭取贊助。
8.購買禮物和鮮花。
八、活動過程：
1.講座前，放精心制作的有趣的英語ppt或視頻歌曲
2.同學(xué)入場時在門口領(lǐng)取小紙片，寫上鼓勵語或信心等話語，可以抽獎也可以全場互贈
3安排工作人員維持紀(jì)律，確保會場安靜，盡量減少會場內(nèi)隨意走動和提前退場現(xiàn)象，禁止吸煙以及隨地扔垃圾，確保會場衛(wèi)生。
4.主持人致開幕詞(或激情開場白)，介紹講座老師、嘉賓。
5老師進(jìn)行專業(yè)的詳細(xì)論述,重點(diǎn)介紹全面實(shí)施改革后的四六級考試的具體內(nèi)容和要求，并結(jié)合新題型給予剖析。針對聽力，閱讀及寫作三大版塊進(jìn)行講解，并介紹相應(yīng)的解題方法與解題技巧。
6現(xiàn)場觀眾的互動，由講座老師回答在場觀眾的提問,并向提問的同學(xué)贈送小禮品。(鼓勵大家英語對話互動)
7.主持人對講座老師及嘉賓致謝。
九、后續(xù)工作：
1.給老師獻(xiàn)花
2.相關(guān)負(fù)責(zé)人員安排同學(xué)們有次序推場
3.整理清掃會場
4.作好會議記錄并整理出來，上傳講座內(nèi)容到網(wǎng)上，方便同學(xué)會后查閱
十、注意事項(xiàng):
1.要有應(yīng)對緊急突發(fā)事件的準(zhǔn)備
2提問環(huán)節(jié)話筒傳遞安排好
3.安排人員維持現(xiàn)場秩序各負(fù)責(zé)人要努力創(chuàng)造一個良好的會場氛圍，入場及退場有序，參與人數(shù)與會場太小相配
4.成立現(xiàn)場指揮中心：應(yīng)對各種情況(短信，手勢)，以及退場后安排活動負(fù)責(zé)人及參與人員：細(xì)分成組，分配到個人，個人負(fù)責(zé)制“Show出自我，表現(xiàn)自己”英語文化節(jié)策劃書
英語策劃書3
一、活動主題
“脫非入歐，輕松過四六”
二、活動背景
英語四六級考試改革后，許多同學(xué)對四六級考試了解不深，信心不足。大一的同學(xué)更是初次涉及英語等級考試，大二大三的同學(xué)也容易出現(xiàn)記不住單詞，聽力難懂，翻譯下不了手等情況。
三、活動目的
�。ㄒ唬┨岣咄瑢W(xué)們對四六級考試的信心及通過率。
�。ǘ┰鰪�(qiáng)同學(xué)們對英語等級考試的'了解。
（三）幫助同學(xué)們更好的進(jìn)行英語學(xué)習(xí)和交流。
四、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬┲鬓k方：圖書館（圖書館志愿者工作管理會）、英語教學(xué)中心
�。ǘ┑攸c(diǎn)：二教2106教室
�。ㄈ⿻r間：20xx年11月24日19：30—21：00
�。ㄋ模┬再|(zhì)：公益。英語四六級講座
�。ㄎ澹┘墑e：校級活動
（六）主要負(fù)責(zé)人：（見后面附表）
�。ㄆ撸┬问剑褐v座
（八）對象：綿陽校區(qū)全體師生
五、活動流程
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1、確定活動時間、地點(diǎn)、活動要求。
2、人員安排：成立活動籌備小組、分配成員任務(wù)。
3、制作活動策劃書。
4、借教室。
5、活動申請。
6、活動宣傳：制作海報(bào)、轉(zhuǎn)發(fā)宣傳語。
7、活動小禮品準(zhǔn)備等。
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1、主持人開場（3—5分鐘）。
2、嘉賓發(fā)言（60—70分鐘）。
3、提問環(huán)節(jié)（10—15分鐘）。
4、主持人（主講人）總結(jié)（3—5分鐘）。
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1、收集心得報(bào)告、整理活動照片。
2、撰寫新聞稿。
3、圖書推薦。
4、活動總結(jié)。
英語策劃書4
英語演講比賽策劃書
為了豐富學(xué)校文化內(nèi)容和廣大同學(xué)的課余生活，加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí)和交流，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性，給廣大學(xué)生提供一個展現(xiàn)自我，提升自我的機(jī)會和舞臺，我系學(xué)生會學(xué)習(xí)部決定舉行一次英語演講比賽。
一.活動主題
英語演講比賽，演講主題不做限制，內(nèi)容積極向上即可。
二.活動目的
〈1〉提高同學(xué)學(xué)習(xí)英語的積極性，特別是提高對英語口語訓(xùn)練的積極性。
〈2〉豐富學(xué)生的課余生活。
〈3〉為學(xué)生提供一個學(xué)習(xí)和交流英語學(xué)習(xí)的平臺，共同進(jìn)步。
〈4〉加深對英語口語的重要性的認(rèn)識。
〈5〉通過舉辦活動，為廣大英語愛好者提供一個互相交流和學(xué)習(xí)的`機(jī)會。
三.活動前準(zhǔn)備工作
1、活動時間及場地安排
報(bào)名時間：5月6日——5月8日
預(yù)賽時間：5月10日晚上17時整開始
預(yù)賽地點(diǎn)：教十五團(tuán)總支會議廳
決賽時間：5月17日晚17時
決賽地點(diǎn)：圖書館會議廳
組織者：電氣工程系學(xué)生會學(xué)習(xí)部
2、主持人的選定
比賽選男女主持人各一名。
3、評委和嘉賓的邀請
評委：-----------------------
嘉賓：-----------------------
4、對參賽選手的要求
【1】參賽對象：電氣工程系全體學(xué)生
【2】參賽人數(shù)：18-22人
【3】選手自選題目。要求演講內(nèi)容積極、健康、向上。
【4】舉止大方，表現(xiàn)自然，與觀眾有目光交流。有適當(dāng)?shù)闹w語言。
【5】如有背景音樂，則自帶。
【6】自備服裝和道具(如有需要)。
四.演講比賽
1、比賽規(guī)則
【1】、比賽以公平公正為原則，以豐富和活躍校園生活、促進(jìn)交流與溝通為宗旨，分為預(yù)賽和決賽二個階段（預(yù)賽淘汰2/3的人數(shù)）。
【2】、大賽分為自我介紹，演講比賽，兩個環(huán)節(jié)。依據(jù)評委打分計(jì)算出成績，最后頒發(fā)一等獎、二等獎、三等獎和參與獎。
2、活動流程
【1】、主持人開場白
【2】、選手按照比賽具體步驟依次上臺演講和英語才藝展示。
【3】、評委點(diǎn)評
【4】、主持人宣布比賽成績和名次
【5】、頒獎 由評委和嘉賓頒發(fā)獎品
【6】、活動參與者合影
【7】、主持人宣布活動結(jié)束
【8】、按照統(tǒng)一安排依次退場
3、比賽具體過程
第一個環(huán)節(jié)：選手簡要作自我介紹，大約每人1分鐘，由評委打分(25分)。
第二個環(huán)節(jié)：演講總分50分。選手依次上臺演講，大約每人不超過7分鐘。
第三個環(huán)節(jié)：演講結(jié)束后，由評委作總評。并依據(jù)比賽成績宣布各參賽選手成績。
五.具體評分細(xì)則 ：(滿分100分)
●儀表形象：(20分)
1)著裝整齊，大方得體。(10分)
2)姿態(tài)自然，動作適度。(10分)
●演講內(nèi)容：(50分)
3)主題鮮明，符合主題內(nèi)容。(25分)
4)內(nèi)容充實(shí)，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。(15分)
5)行文流暢，用詞精練，詳略得當(dāng)。(10分)
●語言藝術(shù)：(30分)
6)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，流利。(10分)
7)節(jié)奏處理得當(dāng)，技巧運(yùn)用自如。(10分)
8)表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強(qiáng)，能活躍氣氛，引起高潮.(10分)
●評分規(guī)則：
評委明確給出每部分評分(評分為整數(shù))，由工作人員進(jìn)行最后加總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎。
六. 獎項(xiàng)設(shè)立:
一特獎1名
二等獎2名
三等獎3名
非一、二、三等獎?wù)呔@參與獎
七. 頒獎：
比賽結(jié)束后，由評委上臺按由低到高的順序頒發(fā)獲獎證書和獎品
八.注意事項(xiàng)
1、觀眾到指定區(qū)域就坐，并注意現(xiàn)場紀(jì)律。
2、評分要嚴(yán)格按照評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行
3、演講為脫稿或非脫稿演講均可。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、記號筆費(fèi)用：10元
2、 寬膠帶：5元
3、 獎品費(fèi)：150元
總計(jì)165元
英語策劃書5
指導(dǎo)思想：
為了豐富學(xué)生的校園文化學(xué)習(xí)生活，營造良好的語言學(xué)習(xí)環(huán)境，拓寬學(xué)生的視野，提高我校學(xué)生的英語水平，讓喜歡英語的同學(xué)能找到一個發(fā)展的平臺，讓對英語有興趣的同學(xué)能找到一個學(xué)習(xí)的平臺。通過學(xué)生間的交流互動，集交流性與學(xué)習(xí)性于一體，加強(qiáng)學(xué)生之間的情誼交流，豐富學(xué)生的文化生活，使學(xué)生在活動中增長知識。
活動目標(biāo)：
1、通過豐富多彩的社團(tuán)活動，培養(yǎng)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的濃厚興趣；
2、通過大量的語言輸入，提高學(xué)生的英語水平，提高學(xué)生的'綜合素質(zhì)；
3、通過針對性的練習(xí)，提高學(xué)生的口語交際能力；
4、通過每學(xué)期一次的英語活動比賽，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 社團(tuán)設(shè)置：
由3名英語老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)，下設(shè)社長1名，副社長2名，干事10名，社團(tuán)主要負(fù)責(zé)人每兩個星期召開一次會議。每個報(bào)名參加的學(xué)生都需要通過學(xué)校安排的英語水平測評，擇優(yōu)錄取，成為會員。
社長：制訂社團(tuán)重要文件和工作計(jì)劃草案，傳達(dá)指導(dǎo)老師的意見，策劃每一個星期的活動，并提前安排好宣傳準(zhǔn)備工作，參加每一次社團(tuán)活動，活動結(jié)束后，匯總同學(xué)們的意見，并向指導(dǎo)老師匯報(bào)。主持例會，總結(jié)工作并每個月向指導(dǎo)老師匯報(bào)。
副社長：配合社長策劃社團(tuán)活動，負(fù)責(zé)收集活動所需材料，協(xié)調(diào)好干事間關(guān)系，監(jiān)督社長、干事的工作。參加每一次社團(tuán)活動，負(fù)責(zé)記錄每一
次活動情況、人員簽到情況。活動前做好宣傳通知工作，活動過程維持現(xiàn)場紀(jì)律，活動結(jié)束后，收集各組的活動調(diào)查，并總結(jié)同學(xué)們的意見。
干事：10名干事分為10個組，干事傳達(dá)工作安排，負(fù)責(zé)本組會員的管理，負(fù)責(zé)本組成員的學(xué)習(xí)活動，負(fù)責(zé)組內(nèi)的口語練習(xí)，參加每一次社團(tuán)活動，活動過程維持現(xiàn)場紀(jì)律，活動結(jié)束后，收集同學(xué)們的意見和建議。
會員：面試通過后即成為社團(tuán)會員，積極參加每一次社團(tuán)活動。成員有權(quán)對活動提出意見和建議，以促進(jìn)社團(tuán)的發(fā)展。
（所有英語社團(tuán)成員必須參加每一次社團(tuán)活動，到場須簽到，若需請假，須書面申請上交社長）
每學(xué)期將評選出兩名會員積極分子，給予適當(dāng)?shù)莫剟睢?/p>
教師安排：
指導(dǎo)老師應(yīng)該熟悉社團(tuán)的活動并對社團(tuán)工作做出及時、正確的指導(dǎo)，及時準(zhǔn)備把握學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對各項(xiàng)活動的明確要求，并對具體工作和活動做出適當(dāng)安排。策劃、部署社團(tuán)大型活動，并監(jiān)督執(zhí)行。每個月至少參加一次活動，若是教學(xué)活動，則應(yīng)到場進(jìn)行指導(dǎo)。負(fù)責(zé)選拔社團(tuán)負(fù)責(zé)人，每個月總結(jié)活動開展情況并上交團(tuán)委。
活動時間：
星期四 第八節(jié)課
活動地點(diǎn)：
多媒體教室
英語策劃書6
活動背景：
英語角是學(xué)習(xí)部最傳統(tǒng)的活動，它為廣大愛好英語的同學(xué)們提供一個交流的空間，展現(xiàn)自己的機(jī)會，從而帶動更多的人熱愛英語，使人人都能開口說英語。
主辦單位：
xx系學(xué)習(xí)部，商學(xué)院學(xué)習(xí)部。
承辦單位：
校學(xué)習(xí)部。
活動口號：
dont be shy !just try!
活動時間：
周x7：30-8：30(x-x教學(xué)樓之間)。
活動對象：
全校學(xué)生。
活動準(zhǔn)備：
準(zhǔn)備xx張卡片，寫上英語單詞。準(zhǔn)備卡紙，將其放在氣球里，其中x- x張寫英語字母
活動具體流程：
7：30活動正式開始。
第一環(huán)節(jié)：歌曲：商學(xué)院。
第二環(huán)節(jié)：游戲[你作我猜]——同學(xué)根據(jù)對方比的動作猜單詞。
活動介紹：此項(xiàng)活動分為x組，每組x人，每組必須在x分鐘之內(nèi)猜出x張卡片中的'2張的單詞，便可獲勝。
第三環(huán)節(jié)：自由交流
(1)我們分為大約5個組：A/B/C/D/E。每組提前選出英語比較好的同學(xué)擔(dān)任組長。
(2)我們提供3個不同的話題：談自己的童年生活，暢談自己的夢想，如何安排自己大學(xué)生活。
(3)每組任選一個話題自由交流，時間為5-10分鐘，最后每組派一個隊(duì)員進(jìn)行總結(jié)，可獲禮品。
第四環(huán)節(jié)：我們提前將卡片放在氣球里，其中卡片上有x-x張寫有英文字母，如果同學(xué)們抽到帶字母的卡片，便以這個字母為開頭，說一個英文單詞便可以獲獎。
第五環(huán)節(jié)：以歌曲結(jié)束《yesterday once more》。
英語策劃書7
英語晨讀活動策劃書目錄
一、 活動概括--------------------------------------------3頁
二、活動宗旨--------------------------------------------3頁
三、活動口號--------------------------------------------3頁
四、活動時間安排---------------------------------------3頁
五、活動地點(diǎn)---------------------------------------------4頁
六、前期準(zhǔn)備---------------------------------------------4頁
七、實(shí)施過程---------------------------------------------4頁
八、激勵---------------------------------------------------5頁
九、注意事項(xiàng)--------------------------------------------6頁
一、活動概述
本學(xué)院的學(xué)生為理工科，因而在英語方面的學(xué)習(xí)興趣不大，并且投入時間少，整個學(xué)院就缺少了英語氛圍。為了激發(fā)我學(xué)院學(xué)生對學(xué)習(xí)的積極性，提高學(xué)生的英語水平(日常表達(dá)能力等)，變傳統(tǒng)的被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，同時為學(xué)部營造一個刻苦學(xué)習(xí)的校園文化氛圍，我院特從本期起開展英語晨讀活動。
二、活動宗旨
培養(yǎng)新一代學(xué)生健康生活模式和積極向上的心態(tài)，讓晨讀造就成功。
三、活動口號
輕松晨讀，"讀"一無二的開始
四、活動時間安排
五、活動地點(diǎn)
六、前期準(zhǔn)備
1. 宣傳：海報(bào)張貼在學(xué)部多個宣傳欄，增強(qiáng)晨讀火熱氣氛，號召學(xué)生參加晨讀。
2、組建晨讀隊(duì)：由各個年級的聯(lián)絡(luò)員發(fā)短信通知學(xué)習(xí)委員，再由學(xué)習(xí)委員通知給班上同學(xué)，并收集晨讀人數(shù)等方式進(jìn)行組建。
3、由學(xué)監(jiān)會的成員向?qū)W院申請所需晨讀教室，并安排好各班級晨讀的地方，盡快通知到各班。
4、向英語老師咨詢，科學(xué)地制定每星期較為詳細(xì)、系統(tǒng)的.學(xué)習(xí)計(jì)劃，有計(jì)劃的進(jìn)行晨讀。
5、學(xué)習(xí)部編制晨讀材料，做好晨讀材料印制工作(按人數(shù)定制數(shù)量)。材料內(nèi)容：CET-4、CET-6的詞匯文、作文《英語晨讀365》、星火的《晨讀英語美文100篇》、瘋狂英語晨讀資料、大一、大二英語課本等
6、建立晨讀QQ群，方便有關(guān)晨讀事宜的通知和英語學(xué)習(xí)交流。
七、實(shí)施過程
1、早上開始晨讀，所有大一晨讀者。
2、學(xué)監(jiān)會每日安排人簽到。
3、周一、周三，瘋狂晨讀英語詞匯、美文美句、課本文章。
4、周二、周四，英語對話交流、答辯(可以是本人隨機(jī)的生活對話，或是從網(wǎng)上﹑課本獲得的主題后而展開的對話)。
5、周五，英文短文朗讀PK、背誦PK(比賽課文內(nèi)容統(tǒng)一，同一時間內(nèi)，以準(zhǔn)確度和篇幅的大小分勝負(fù))。
6、每月最后一天的晨讀舉行晨讀總結(jié)大會，對優(yōu)秀者進(jìn)行表彰。
7、英語聯(lián)誼表演
(主要內(nèi)容：英語小品，二人朗誦，劇本角色表演等)
8、英語名人演說模仿秀 (選取一些外國較容易理解的段話)
注：3—6為常規(guī)活動，7-8為特定項(xiàng)目(月末或期末舉行)
9、學(xué)習(xí)部不定期進(jìn)行小調(diào)查、統(tǒng)計(jì)，適時了解大家的意見，隨時進(jìn)行改善
八、激勵
由于這個組織并非是強(qiáng)制性的，而是自發(fā)形成的隊(duì)伍，為了持久的激勵學(xué)員能堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語的熱情。申請給予學(xué)員一定的激勵。(激勵的方法多種多樣，以下的想法僅供參考)
1、對于一學(xué)期都堅(jiān)持不遲到不早退、不缺到者，頒發(fā)勤奮獎和獎勵獎品/獎金。
2、對于一學(xué)期內(nèi)英語水平明顯提高者，頒發(fā)飛躍獎和獎勵獎品/獎金。
3、對于一學(xué)期內(nèi)積極參加晨讀舉辦的各項(xiàng)活動者，頒發(fā)積極獎和獎勵獎品/獎金。
九、注意事項(xiàng)
1 晨讀者不能帶早餐進(jìn)入晨讀區(qū)，保持一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2 做好簽到工作利于獎懲(最好每一個晨讀者編排一個號碼)
3、遲到者在不打擾他人情況下允許進(jìn)入
英語策劃書8
活動主題：
每日的提高從“每天一句英語”開始。
活動目的：通過“每天一句英語”這樣一個活動可以讓同學(xué)們通過這樣的一個活動互相學(xué)習(xí)，進(jìn)而更多的了解彼此在英語學(xué)習(xí)方面的各自獨(dú)到的見解和看法。也通過這樣的一個活動讓每一個同學(xué)有一個展示自己的舞臺和空間，從而取長補(bǔ)短，互相提高。從個人方面的提高升華到整個班集體的進(jìn)步與提升。
活動內(nèi)容：
1.在每天上課的前十分鐘由本班的一個同學(xué)在黑板上寫上依據(jù)自己個人認(rèn)為具有積極向上的`一句英語諺語或是名言。
2.之后由這個同學(xué)想全班的每一個同學(xué)講解自己對這句話的獨(dú)到的見解，從而讓每一個同學(xué)記住這句具有積極向上意義的英語句子。
3.在同學(xué)講解期間，講解的同學(xué)可以通過自己的方式來說明，譬如：可以采用提問及同學(xué)各抒己見的形式來加深同學(xué)對這每天一句的英語的印象等等諸如此類的方式。
4.而對在坐的每一個同學(xué)的要求是必須記錄并記住該天那一句英語，從而日積月累，達(dá)到用別人的知識來充實(shí)自己的目的，進(jìn)而達(dá)到自己的提高以及整個班集體的提高。
活動時間安排：
xx年4月1日開始執(zhí)行。
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
13:50—14:00
7:50—8:00
13:50—14:00
7:50—8:00
7:50—8:00
活動注意事項(xiàng)：
1.該活動從這學(xué)期起列入本班綜合素質(zhì)測評考核行列。在學(xué)期末對在此活動中表現(xiàn)突出的個人進(jìn)行相應(yīng)的加分。
2.我班將以主題班會的形式由班導(dǎo)對每一位同學(xué)進(jìn)行考核。
3.在活動期間，有三次或是三次以上遲到或不來的同學(xué)將取消學(xué)期考核加分的獎勵措施。
4.講解順序由學(xué)生學(xué)號由小到大有序進(jìn)行。
活動意義：
通過“每天一句英語”這樣一個活動，擴(kuò)展每一位同學(xué)的視野，豐富學(xué)習(xí)時間。達(dá)到互相學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的目的，進(jìn)而提升自我英語水平，從而達(dá)到整體水平的提高與改善。
活動策劃辦單位：
09英語教育二班班委
英語策劃書5
英語在法學(xué)學(xué)習(xí)中具有十分重要的地位，為加強(qiáng)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)，構(gòu)成學(xué)習(xí)英語的良好氛圍，進(jìn)步我院學(xué)生英語綜合水平，寓教于樂，激起學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，豐富學(xué)生課余文化生活，創(chuàng)建良好的校園文化氛圍。在我院05級學(xué)生的熱情提倡下和團(tuán)總支的大力支持下，決定在我院組織展開英語沙龍活動。現(xiàn)將具體活動內(nèi)容策劃以下：
1、活動內(nèi)容：英語角的成立主要以鍛煉英文口頭表達(dá)能力，為同學(xué)們提供良好的英語溝通環(huán)境為目的，通過同學(xué)們的交換互動進(jìn)步口語能力，由輔導(dǎo)老師對語法知識、瀏覽能力、解題技能作專門講授。集學(xué)習(xí)性、交換性于一體，與學(xué)院的外語協(xié)會組織的英語角有所區(qū)別。這個英語角的學(xué)習(xí)性質(zhì)比例較重，為成員修建了濃厚的全英文交換氣氛，增進(jìn)同學(xué)們英語水平的提升。
2、活動時間：每周周五下午4：00
3、活動地點(diǎn)：法學(xué)院教學(xué)樓前的櫻花樹下
4、組織職員：楊友志喬瑜
5、參加職員：以法學(xué)院學(xué)生為主，其他英語愛好者也可參加。
6、輔導(dǎo)教師：我院著名外教
7、主辦機(jī)構(gòu)：法學(xué)院團(tuán)總支
8、活動假想：體現(xiàn)以學(xué)生為主，發(fā)揮輔導(dǎo)教師的引導(dǎo)作用，原則上要求參與者都說英語。
（1）、活動場地的布置由學(xué)生設(shè)計(jì)和裝潢，體現(xiàn)學(xué)生的愛好和需求。
�。�2）、每次活動的主題由老師和學(xué)生共同約定，活動內(nèi)容貼近學(xué)生實(shí)際和生活。
�。�3）、主題確定后，通知各班負(fù)責(zé)人。并以海報(bào)的情勢進(jìn)行宣傳，吸引學(xué)生參加。
�。�4）、活動以游戲、對話等情勢展開，突出語言的功能性。
�。�5）、每次活動最少安排兩位英語教師參與設(shè)計(jì)和指導(dǎo)。
英語策劃書9
活動背景：英語角是學(xué)習(xí)部最傳統(tǒng)的活動，它為廣大愛好英語的同學(xué)們提供一個交流的空間，展現(xiàn)自己的機(jī)會，從而帶動更多的'人熱愛英語，使人人都能開口說英語，促進(jìn)英語學(xué)習(xí)的進(jìn)步。
主辦單位：史地與旅游系學(xué)習(xí)部，商學(xué)院學(xué)習(xí)部
承辦單位：校學(xué)習(xí)部
活動口號：dontbeshy!justtry!
活動時間：周三7：30-8：30
活動對象：全校學(xué)生
前期準(zhǔn)備工作：商學(xué)院：辦5張海報(bào)
史地：借音響
外語系：主持人
學(xué)校學(xué)習(xí)部：買活動用品(裝飾品,獎品)
工作人員:準(zhǔn)備25張卡片，寫上英語單詞;
準(zhǔn)備卡紙，將其放在氣球里，其中6-8張寫英語字母
活動具體流程：7：30活動正式開始
第一環(huán)節(jié)：歌曲：商學(xué)院：《xxx》
史地與旅游系：《xxx》
第二環(huán)節(jié)：游戲[你作我猜]------同學(xué)根據(jù)對方比的動作猜單詞
活動介紹：此項(xiàng)活動分為5組，每組2人，每組必須在2分鐘之內(nèi)猜出5張卡片中的2張的單詞，便可獲勝
第三環(huán)節(jié)：自由交流(1)我們分為大約5個組：a/b/c/d/e‘。每組提前選出英語比較好的同學(xué)擔(dān)任組長
(2)我們提供3個不同的話題：談自己的童年生活 暢談自己的夢想 如何安排自己大學(xué)生活
(3)每組任選一個話題自由交流，時間為5-10分鐘，最后每組派一個隊(duì)員進(jìn)行總結(jié)，可獲禮品。
第四環(huán)節(jié)：我們提前將卡片放在氣球里，其中卡片上有6-8張寫有英文字母，如果同
學(xué)們抽到帶字母的卡片，便以這個字母為開頭，說一個英文單詞便可以獲獎。
第五環(huán)節(jié)：以歌曲結(jié)束《yesterday once more》
英語策劃書10
一、活動主題：“我的大學(xué)，我的夢”主題英語書法大賽
二、活動背景與意義
為了在我系營造一種英語寫作氛圍，讓喜歡英語寫作與英語書法的同學(xué)能找到一個發(fā)展的平臺，為忙著過四、六級英語和一些弱于英語寫作的同學(xué)能找到一個學(xué)習(xí)的空間，我系決定開展英語寫作，英語書法大賽，以此讓我系同學(xué)在英語寫作中得到更多的交流與溝通，從而提高我們同學(xué)的.寫作技能與書法水平。
三、活動內(nèi)容
活動時間：20xx年10月20日啟動。
活動地點(diǎn)：德州學(xué)院外語系。
活動對象：德州學(xué)院09級全體學(xué)生、部分08及同學(xué)。
活動單位：主辦單位：外語系督察部。
贊助單位：大學(xué)生精英論壇。
活動項(xiàng)目：1、英語寫作比賽（文體不限，紙張要用A4紙張筆體不限，字?jǐn)?shù)控制500字以內(nèi)）
活動流程：前期：印發(fā)海報(bào)，宣傳紙張，并在各班上進(jìn)行宣傳。
中期：10月30日，各班同學(xué)將作品交到班長，再統(tǒng)一交督察部。
注：停止收稿時間為10月30號下午6點(diǎn)。
后期：督察部將稿件整理好后交給評分老師進(jìn)行評比，等老師評比完后將挑出獲獎作同學(xué)品展出。
四、比賽要求：
內(nèi)容積極健康，書寫工整、不弄虛作假，以“我的大學(xué)，我的夢”為主題middot；文體不限，誠信寫作、不得抄襲作假，字體工整，少涂改，字體在200—300字之間，統(tǒng)一用A4紙張，背面不得再寫內(nèi)容，在作品后附帶上個人簡歷，包括姓名、專業(yè)班級（鉛筆填寫）。
五、具體安排：
宣傳部：負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)海報(bào)，橫幅，做好一切對外對內(nèi)的宣傳工作。
督察部：把老師與同學(xué)溝通好，聯(lián)系好老師做點(diǎn)評，并將稿件整理好，認(rèn)真做好咨詢負(fù)責(zé)聯(lián)系，獎項(xiàng)設(shè)置等。
六、所評獎項(xiàng)：
一等獎：1名加綜合測評分5分。
二等獎：2名加綜合測評分4分。
三等獎：3名加綜合測評分3分。
優(yōu)秀獎：多名加綜合測評分2分。
注：為了防止學(xué)生不參加活動或作品太少，希望各班積極參加，凡參與者每人加綜合測評分一分，不參與者扣一分。
英語策劃書11
一、活動主題：娛樂英語，祝福奧運(yùn)
二、活動目的：提高大家對英語的興趣和對奧運(yùn)的熱情
三、主辦方：北京交通大學(xué)外語協(xié)會
四、活動地點(diǎn)：交大明湖
五、活動流程：
1、開幕式
伴隨著激昂的音樂聲——《we are ready》，主持人來到明湖的亭子里宣讀開幕詞，宣布五四系列活動現(xiàn)在開始。
2、具體的活動內(nèi)容
a。填詞活動：活動當(dāng)天，協(xié)會將在明湖周圍將設(shè)立一些展臺，在這些展臺上會有協(xié)會精心挑選出的有趣的`題目來供同學(xué)們解答，成功解答這些題目將會從現(xiàn)場領(lǐng)取精美的小禮品喲！
b。猜詞活動：每組選手由兩人組成。兩名選手將互相配合完成答題，其中一名選手負(fù)責(zé)描述，而另一名選手負(fù)責(zé)猜詞。猜詞過程中會有協(xié)會人員負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)換詞匯板，詞匯主要是一些奧運(yùn)詞匯。這個活動最大的特色便是負(fù)責(zé)描述的選手只允許用英語來表達(dá)。在一定時間內(nèi)答詞成功次數(shù)最多的前三個小組將會得到豐厚的禮品呀！
c。奧運(yùn)福娃與希臘眾神的對話：這是外語協(xié)會精心設(shè)計(jì)的一個小型話劇。外語協(xié)會的工作人員將分別裝扮成奧運(yùn)福娃和希臘眾神，為大家奉獻(xiàn)一場風(fēng)趣幽默且具有劃時代意義的精彩的表演呀！這象征了我們對北京奧運(yùn)的美好的祝愿。另外，大家還可以和現(xiàn)場可愛的福娃和希臘神拍照��！
d。校園趣味越野：活動當(dāng)天，我們將會在明湖周圍設(shè)立好多點(diǎn)，分別設(shè)立若干類型的活動，包括語言類、動作類、互動類和益智類等等。一個小組由若干名同學(xué)構(gòu)成，每答完一個題目，選手將會向下一個點(diǎn)跑去，完成接力。比賽過程中，為了激勵大家，在某些點(diǎn)處將會有美味的食品和冷飲等待著大家呀！比賽的起點(diǎn)設(shè)在明湖亭子里，圍湖環(huán)繞一周完成答題并回到起點(diǎn)，才是成功地完成游戲。在最短時間內(nèi)完成游戲的前三隊(duì)選手將會獲得我們準(zhǔn)備的神秘大獎呀！
e。手拉手，為奧運(yùn)祝福：一天的活動進(jìn)入了尾聲，也進(jìn)入了高潮！我們將會組織大家一起來參加一個十分有益義的活動。大家手拉手，圍繞明湖一圈。明湖的亭子里將會有我們協(xié)會組成的領(lǐng)唱團(tuán)，隨著音樂響起，我們唱起經(jīng)典的《hand in hand》，同時大家伴隨節(jié)奏晃動著手臂，構(gòu)成一幅完美而動人的畫面。歌曲結(jié)束，我們高舉手臂，高呼："奧運(yùn)加油！中國加油！"表達(dá)了新青年對北京奧運(yùn)會強(qiáng)烈的感情。
3、閉幕式
一天的活動結(jié)束了，但大家對奧運(yùn)的熱情再次燃起。最后，由主持人宣布，五四系列活動圓滿結(jié)束。
英語策劃書12
第一部分：活動背景
《大學(xué)英語教學(xué)大綱》明確指出：“開展豐富多彩的英語課外活動有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語興趣和積極性。因此，要積極優(yōu)化校園英語學(xué)習(xí)環(huán)境，通過英語角、英語演講、英語競賽等多種課外活動，使同學(xué)們有更多的接觸英語的機(jī)會。英語學(xué)習(xí)是一個循序漸進(jìn)的過程，一夜之間是不可能學(xué)好英語的。我們應(yīng)一直堅(jiān)持的思想是英語是練出來的'，只靠老師講，英語是學(xué)不好的。而且，大學(xué)的英語課是非常有限的，學(xué)生只有通過多種渠道練習(xí)和學(xué)習(xí)，才會有較大的提高。同時，隨著全英管制的發(fā)展形勢下，對空管學(xué)院的學(xué)生英語水平有了更高的要求。為此，空管協(xié)會將在學(xué)院里展開一次針對大一新生的英語能力競賽，以增強(qiáng)我院英語學(xué)習(xí)的熱情。
第二部分：活動意義
通過此次活動詣在根本上改變學(xué)生只為了應(yīng)付考試而被動學(xué)習(xí)和只學(xué)不用的情況，能有效的改善學(xué)校英語學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)氛圍不濃的情況，從大一就建立起同學(xué)英語學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。同時鍛煉學(xué)生口語交流能力，提高說英語談英語的興趣。
第三部分：活動內(nèi)容及安排
一：活動對象：中國民航大學(xué)空管學(xué)院20xx級學(xué)生
二：活動形式：筆試加演講形式
三：活動時間：20xx年10月 日
四：報(bào)名 報(bào)名方式：班級推選十名同學(xué)
獎勵方式：計(jì)個人成績及班級總成績
報(bào)名時間：
五：活動流程
1.通過班級推薦的形式選送十名同學(xué)首先參加筆試，筆試取個人成績前三名為一等獎，五名二等獎，五名三等獎，十名優(yōu)勝獎。班級成績?nèi)∷懈靼鄥①悓W(xué)生學(xué)生總和進(jìn)行排名，取團(tuán)體一二三名。
2.各參賽選手均有可申請參加英語演講大賽，每班至少一人，至多三人。取個人一二三等獎。
3.賽前準(zhǔn)備：
�。�1）試卷準(zhǔn)備：由空管協(xié)會負(fù)責(zé)聯(lián)系校英語老 師出題審核。
(2)監(jiān)考：由空管協(xié)會統(tǒng)一著裝，統(tǒng)一佩戴監(jiān)
考證。
�。�3）演講比賽評委； 由空管協(xié)會負(fù)責(zé)聯(lián)系校英語老師進(jìn)行指導(dǎo)點(diǎn)評。
（4）考場；又空管協(xié)會向?qū)W院教務(wù)科申請。
英語策劃書13
演講主題：
“xxxxxx”
活動目的：
為了豐富學(xué)生的業(yè)余生活，展示學(xué)生的`風(fēng)采，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，特舉辦此次演講比賽。
主辦單位：
院學(xué)生會
賽前準(zhǔn)備工作：
一：比賽流程制定以及通知
1、確定比賽時間：初賽： 4月16日晚19：00—21：00
決賽： 4月23 日晚19：00—21：00
地點(diǎn)：成三教室或中心報(bào)告廳（根據(jù)初賽的效果決定）
2、確定參賽人員名單：全院各班派代表參加。
3、參賽人數(shù)要求以及時間限制：每個班選派1～2名選手參賽；每位選手演講時間限定在3分鐘內(nèi)。
4、制定評分細(xì)則；印刷評分表（辦公室）。
5、獎項(xiàng)設(shè)置：
個人獎項(xiàng)：第一名（1人）、第二名（1人）、第三名（1人）、優(yōu)秀獎（7人）。
6、向各班印發(fā)通知，內(nèi)容包括演講比賽目的、主題、比賽時間地點(diǎn)、人數(shù)要求以及時間限制，如有需要，可附加比賽評分細(xì)則。
二：宣傳及準(zhǔn)備工作
由宣傳部負(fù)責(zé)制作并張貼海報(bào)（5張）
由外聯(lián)部負(fù)責(zé)聯(lián)系教室場地（遠(yuǎn)一教室）
確定評委：聘請本院領(lǐng)導(dǎo)、老師擔(dān)任比賽評委，并確定最后發(fā)言領(lǐng)導(dǎo)
報(bào)名工作：各參賽者需在4月12日前報(bào)名（4月13日預(yù)賽，4月20日決賽）由辦公室（顏君珺）負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)收集稿件及選手資料。
征文的篩選：由理研部負(fù)責(zé)征文的篩選工作。
主持人：（由研究會內(nèi)部選擇還是邀請？）
活動當(dāng)天人員安排（演講比賽初賽）
1、設(shè)：分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)員2名，由辦公室（xxx）統(tǒng)計(jì)所有評委分?jǐn)?shù)；
評分聯(lián)絡(luò)員1名，由宣傳部（xxx）負(fù)責(zé)收、送評委打分。
2、場地布置：由外聯(lián)部（xxx）負(fù)責(zé)。
3、音響：檢查電腦設(shè)備、準(zhǔn)備麥克風(fēng)及頒獎音樂。（需2支，主持人1支，演講臺上固定1支），由宣傳部（xxx）負(fù)責(zé)。
4、組織觀眾：安排到場人員座位，由理研部（xxx）負(fù)責(zé)
5、照相攝影：由辦公室（xxx）負(fù)責(zé)并負(fù)責(zé)邀請學(xué)院科協(xié)攝影隊(duì)。
6、邀請并接待來賓：學(xué)院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)，由外聯(lián)部（xxx）負(fù)責(zé)。
7、到場人員簽到：由宣講團(tuán)（xxx）負(fù)責(zé)。
8、聯(lián)系（遠(yuǎn)程報(bào)）撰寫通訊及總結(jié)：由理研部（xxx）負(fù)責(zé)。
● 比賽過程
一、宣布會場紀(jì)律
二、主持人宣布演講比賽正式開始。
三、奏國際歌，全體起立。
四、介紹來賓，評委。
五、介紹背景比賽背景，開展此次活動的目的。
六、演講比賽開始，介紹第一位選手。
七、公布上一選手分?jǐn)?shù)，介紹下一位選手。
八、全部選手比賽完畢，主持人小結(jié)。
九、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評。
十、宣布名次。
十一、為獲獎選手頒獎。
十二、宣布比賽結(jié)束。
● 賽后事宜：
清理場地，共同負(fù)責(zé)。
● 其它事宜：
英語策劃書14
一、活動主題：“show出自我，表現(xiàn)自己”。
二、活動目的：隨著護(hù)理專業(yè)對英語的要求越來越高，為了激發(fā)同學(xué)們對英語的興趣，使同學(xué)們在活動中增長知識，同時，為英語愛好者提供一個相互認(rèn)識、交流和同臺競技的`機(jī)會，希望通過本次活動，鍛煉大家英語口語能力，帶動其他同學(xué)學(xué)習(xí)英語。
三、活動地點(diǎn)：圖附104。
四、活動時間：xx年11月初。
五、活動對象：全體同學(xué)們。
六、前期準(zhǔn)備：
1、宣傳工作。
制作海報(bào)提前一星期在公示欄上，通過廣播站進(jìn)行宣傳。
2、現(xiàn)場布置。
準(zhǔn)備教室及多媒體，購買物品，由學(xué)風(fēng)建設(shè)部及組織部布置活動現(xiàn)場，提前一星期將活動所需物力資源購買齊全。
3、ppt制作。
由學(xué)風(fēng)建設(shè)負(fù)責(zé)制作本次活動所需的ppt。
4、嘉賓邀請。
邀請外教老師、英語老師。
5、報(bào)名方法：各班學(xué)習(xí)委員統(tǒng)計(jì)報(bào)名，也可以在圖附305報(bào)名。
七、活動開展：
1、主持人上臺簡單介紹活動并宣布活動開始。
2、外教講話，讓大家對外教有一個新的認(rèn)識。
3、英語猜單詞游戲，此環(huán)節(jié)會挑選九個觀眾參與到游戲中來，每三人一組，一人用英文解釋所給單詞，另外兩人猜詞，此環(huán)節(jié)可以讓觀眾在游戲中學(xué)習(xí)到更多的英語知識。
4、表演環(huán)節(jié)：方式多種，可說、可唱、可演，按每個人抽取到的號碼輪流上臺表演，每個人表演結(jié)束后，評委給予打分。
5、經(jīng)典影視評論，主持人會放映一段影片，隨后會根據(jù)影片進(jìn)行提問，而回答問題者是通過擊鼓傳花的形式來確定的，此環(huán)節(jié)有助于調(diào)動全場氣氛，使節(jié)目更加精彩。自由交流。
6、英語角介紹，通過介紹希望同學(xué)們更加了解英語角，鼓勵護(hù)理學(xué)院同學(xué)的參與。
7、主持人總結(jié)此次活動并宣布活動結(jié)束。
八、后期工作
1、活動結(jié)束后由學(xué)生會收拾清理活動場地；
2、學(xué)風(fēng)建設(shè)部召開會議對此次活動進(jìn)行總結(jié)；
九、注意事項(xiàng)
1、各部之間加強(qiáng)合作與聯(lián)系，齊心協(xié)力共同辦好此次活動；
2、活動現(xiàn)場要保持現(xiàn)場秩序井然，禁止大聲喧嘩，制造噪音；
3、在主持人與觀眾互動環(huán)節(jié)，要積極參與，也要隨機(jī)應(yīng)變，避免冷場；
4、各項(xiàng)工作落實(shí)到部，各部落實(shí)到人，確�；顒禹樌行虻恼归_。
護(hù)理學(xué)院
英語策劃書15
一、活動指導(dǎo)思想
詞匯是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，只有打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)才能在英語學(xué)習(xí)中取得更好的突破。接學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指示，為了培養(yǎng)學(xué)生記憶單詞的`好習(xí)慣，特舉辦此次比賽，以激發(fā)學(xué)生的積累詞匯的動力。
二、活動主題：
團(tuán)結(jié)協(xié)作運(yùn)籃球?qū)憜卧~比比誰最棒。
三、活動目標(biāo)
1、通過活動，激發(fā)學(xué)生積累詞匯的動力。
2、使學(xué)生通過這個活動團(tuán)結(jié)協(xié)作，增強(qiáng)班集體凝聚力。
四、活動策劃小組人員組成；
陳振華劉俊
五、活動準(zhǔn)備工作
1、在一二年級教學(xué)樓入口處和大小餐廳門口張貼宣傳海報(bào)。
2、每班自制宣傳橫幅，以備參賽時使用。
3、組織老師：陳振華劉俊。
六、參賽方式
1、集體參賽方式，每班選派40位同學(xué)（20男20女）
2、每班選派三位監(jiān)督員，隨機(jī)分配到指定班級檢查人數(shù)，運(yùn)籃球，寫單詞規(guī)范情況。3、20個班分為四組每組5個班。
七、活動地點(diǎn)
求實(shí)中學(xué)東校大操場。
八、活動時間
本大周周二課外活動時間。
九、評委老師
李箐李雪婷馬睿劉俊陳英華袁學(xué)超朱慶挺陳振華西蕾田真真張京乒馬芳菲。
十、評分辦法
參考時間，單詞正確率項(xiàng)最優(yōu)者獲勝。
十一、獎項(xiàng)設(shè)置
一等獎4個
二等獎8個
三等獎8個
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