兒童跳蚤市場策劃書（精選11篇）

　　伴著時間的流逝，辛苦的工作已經(jīng)告一段落，我們的工作又將翻開新的一頁，迎來新的任務(wù)和目標(biāo)，我們要好好制定今后的工作方法，寫一份策劃書了。策劃書怎么寫才更有新意呢？下面是小編為大家收集的兒童跳蚤市場策劃書，歡迎大家分享。

　　兒童跳蚤市場策劃書 1

　　一、活動思想

　　良性循環(huán)、勤儉節(jié)約、物盡其用、低碳環(huán)保。

　　每個家庭里都會有大量閑置的玩具，圖書，隨著孩子們的長大這些玩具也成了"廢品"。秉承物盡其用，良性循環(huán)的理念，跳蚤市場應(yīng)運(yùn)而生。更是響應(yīng)環(huán)保節(jié)能的低碳生活方式，好處多多！

　　二、活動目標(biāo)：

　　1、通過跳蚤市場活動推廣勤儉節(jié)約、低碳環(huán)保的思想。讓幼兒把家中閑置文化用品、玩具、圖書拿到跳蚤市場進(jìn)行錢物交換，從而培養(yǎng)孩子不浪費(fèi)自己的、節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的意識和良好勞動習(xí)慣，讓幼兒體驗(yàn)"勞動快樂""公平買賣"、"資源共享"。

　　2、通過交易，讓孩子們初步感受市場經(jīng)濟(jì)，給幼兒創(chuàng)設(shè)理財(cái)平臺，學(xué)會推銷、購買商品，設(shè)計(jì)促銷標(biāo)語、廣告、海報(bào)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識，培養(yǎng)和加強(qiáng)幼兒的合作、動手、交流創(chuàng)造等能力。

　　三、活動：

　　四、參與對象：

　　全園幼兒、家長與老師

　　五、活動準(zhǔn)備：

　　1、活動前，請每位小朋友從家里帶5件商品，投放到跳蚤市場。注意：物品需要九成新，清洗、消毒后再拿到幼兒園。

　　A、書籍書刊（各類兒童讀物、兒童類書籍、家庭健康類書籍等）

　　B、文具用品（繪畫工具、鉛筆等各類文具用品，最好是全新閑置）

　　C、兒童玩具（汽車、飛機(jī)、奧特曼、芭比娃娃等各類大小玩具）

　　D、兒童用具（學(xué)步車、扭扭車、兒童車等各種成長階段用具）

　　E、自制作品（兒童自制玩具、繪畫作品、小手工等）

　　2、協(xié)助幼兒設(shè)計(jì)、制作好跳蚤市場海報(bào)。

　　3、給商品貼好價格標(biāo)簽，每件商品不能超過30元。

　　4、擺攤用小桌子、小凳子或桌布等能放置商品的'展臺。

　　5、要求每人帶10元以上人民幣，用來購買自己喜歡的物品。

　　6、每個班級設(shè)立一個商店，將幼兒帶來的物品明碼標(biāo)價，合理分類擺放，做好廣告牌，設(shè)好店名，選好售貨員。

　　六、活動流程：

　　1、家長入場，老師向家長及幼兒介紹活動事由。

　　2、布置攤位，幼兒商量如何布置攤位，如：按價格分類擺放，按物品類別分類擺放等，把自己的攤位布置的與眾不同。

　　3、促銷員可以喊自己商品的促銷，向他人推銷自己的商品。

　　4、家長帶幼兒到各班商店自由選購物品，購買過程中可以適當(dāng)討價還價，雙方達(dá)成一致意見并完成交易。

　　5、嚴(yán)格遵守，雙方自愿、公平買賣、自由交易的原則，一經(jīng)出售的物品不得反悔。

　　七、領(lǐng)取"六一"：

　　家長帶領(lǐng)幼兒有秩序地到指定的禮品領(lǐng)取處領(lǐng)取禮物。

　　八、注意事項(xiàng)

　　1、即日起由家長向孩子介紹本活動的意義和內(nèi)容，陪同孩子共同選擇本活動適用的玩具和物品，多多益善，自己決定。

　　2、用于銷售的物品定價在1—30元之間，家長需和孩子共同確定標(biāo)價以及最低成交價，并制作價格標(biāo)簽。

　　3、家長需幫助孩子挑選合適的商品，不宜太貴重，也不宜選擇孩子很珍貴很喜歡的物品，盡量讓孩子做主，選擇交換或者售出后不易后悔的物品。

　　4、認(rèn)識人民幣，簡單的數(shù)學(xué)計(jì)算。

　　5、活動過程中維護(hù)場地秩序和場地衛(wèi)生。

　　兒童跳蚤市場策劃書 2

　　爸爸媽媽們在孩子1-6歲期間為購買幼兒用品花費(fèi)很高，然而這些價格不菲的幼兒物品很快就隨著孩子們的長大而成了“廢品”。誰的家中沒有幾箱的兒童玩具？誰不瘋狂地想擺脫家里的那一大堆兒童玩具和孩子看過卻不會再看的書籍？因此，兒童跳蚤市場應(yīng)運(yùn)而生。它不僅能為爸爸媽媽們節(jié)省銀子，而且在省錢的同時也許還能買到自己稱心如意的品牌貨、更加響應(yīng)時下環(huán)保節(jié)能的低碳生活方式，可謂一舉多得！

　　一、活動主題

　　良性循環(huán)、物盡其用、以物易物、低碳環(huán)保

　　二、活動目的：

　　孩子們應(yīng)該從小形成初步的經(jīng)濟(jì)頭腦，兒童用品跳蚤市場的舉辦正好為孩子們提供了這樣難得的鍛煉機(jī)會。我們完全可以把自己家中擱置已久的玩具、書籍等物品拿出來，讓孩子們自己做主進(jìn)行買賣，尋找自己喜歡的玩具物品。在交易的過程中，寶寶們肯定得到極大的鍛煉。同時，兒童用品跳蚤市場還會變?yōu)闇贤ń涣鞯钠脚_，新朋舊友都可以舊貨為載體交流，同時結(jié)識好朋友好伙伴。寶寶家長們也可以通過此活動相互認(rèn)識。在兒童用品跳蚤市場上，培養(yǎng)小朋友初步的價值觀。從身邊的小事做起，不浪費(fèi)自己的物品，自覺養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的意識和良好的行為習(xí)慣，響應(yīng)環(huán)保低碳生活，培養(yǎng)具有良好綜合素質(zhì)的好寶寶。

　　三、活動時間及地點(diǎn)：

　　時間：20xx年5月29日上午9點(diǎn)

　　地點(diǎn)：幼兒園

　　四、活動對象：

　　幼兒園全體幼兒家庭、老師

　　五、活動須知：

　　1、凡參加活動的幼兒自帶家中閑置物品（八成新的'小玩具、圖書、識字卡片、毛絨玩具、鉛筆、貼畫、自制手工制品等物品）。

　　2、上午8：30在各班指定場所內(nèi)做好攤位布置工作。

　　3、希望各家庭創(chuàng)設(shè)特色攤位、特色創(chuàng)意叫賣、特色招牌、廣告宣傳語等。

　　六、家長需要配合我們做好以下工作：

　　1、和孩子一起準(zhǔn)備置換的物品，并做好屬于自己的物品標(biāo)識（班級、幼兒姓名），讓幼兒了解置換物品的意義，學(xué)會置換。

　　2、在活動當(dāng)中家長要做一名旁觀者，不要直接干預(yù)幼兒的行為，要充分相信幼兒的能力。

　　3、讓幼兒學(xué)會正確的溝通方式，知道置換規(guī)則：貨物不定價，不買賣，可實(shí)物交換，以一換一；交換過程由小朋友自行決定，家長只作顧問不得直接參與；互相尊重，童叟無欺。

　　兒童跳蚤市場策劃書 3

　　為了使孩子們通過切身實(shí)踐和體驗(yàn)，培養(yǎng)孩子們的節(jié)儉、愛心、奉獻(xiàn)和自主自立的意識，同時讓他們從勞動中體會到創(chuàng)造價值的樂趣和體會家長的艱辛，特舉辦此次活動。

　　一、活動主題——物盡其用、勤儉節(jié)約、加強(qiáng)交流

　　大部分家庭里都會有大量閑置的玩具，隨著孩子們的長大，這些玩具可以說無用武之地了，為了物盡其用，勤儉節(jié)約，也為了加強(qiáng)大家的交流，兒童跳蚤市場應(yīng)運(yùn)而生。

　　二、活動內(nèi)容

　　大家把閑置在家已久的玩具、書籍等物品拿出來，讓小朋友們自己做主進(jìn)行買賣，尋找自己喜歡的玩具物品。孩子們可以用合理價位交換玩具，在這個過程中加深對金錢價值的'理解，培養(yǎng)孩子的財(cái)商。在交易的過程中，小朋友們表達(dá)和溝通能力定能得到極大的鍛煉。兒童跳蚤市場還會變?yōu)闇贤ń涣鞯钠脚_，以舊貨為載體交流，同時結(jié)識好朋友好伙伴。

　　三、活動時間及地點(diǎn)

　　時間：XX年XX月XX日，具體時間為上午9：00——12：00，下午14：00——17：00

　　地點(diǎn)：XXXXXXXXXXXXX

　　四、參加活動人員

　　活動主辦方工作人員及社會廣大家長、小朋友們。

　　五、活動須知

　　1、每小朋友至少帶5件玩具或圖書參加活動，要求物品必須完整，新舊不究，但必須干凈整潔！

　　2、提前準(zhǔn)備材料，攤位裝飾、名字自行負(fù)責(zé)，最好是特色攤位、特色創(chuàng)意叫賣、特色招牌、廣告宣傳語等。

　　3、商品價格自定，零錢等自行準(zhǔn)備

　　4、注意安全，文明買賣，友誼第一！

　　兒童跳蚤市場策劃書 4

　　一、活動目的

　　1）讓幼兒了解舉辦跳蚤市場的意義，愿意將自己的閑置物品與同伴分享、交換，通過和同伴之間的語言交往換到或買到自己喜歡的物品，并能通過計(jì)算，正確計(jì)算付款數(shù)量，學(xué)習(xí)主動推銷自己商品的方法，學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)促銷語。培養(yǎng)孩子們的理財(cái)能力、溝通交流能力及市場交換和物質(zhì)交換意識，讓兒童在情景模擬中提高實(shí)踐能力和社會交往能力。

　　2）宣傳環(huán)保理念，讓幼兒從身邊的小事做起，不浪費(fèi)自己的物品，養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的'意識和良好的行為習(xí)慣，讓孩子在體驗(yàn)環(huán)保的同時，懂得舊物循環(huán)利用，樹立節(jié)約的意識。

　　3）培養(yǎng)寶貝的理財(cái)意識，讓幼兒了解到父母掙錢的辛苦，增進(jìn)親子之間的情感交流。

　　二、活動時間：

　　20xx年xx月xx日

　　三、活動地點(diǎn)：

　　幼兒園操場（請根據(jù)本園情況而定）

　　四、宣傳方式：

　　通過微信群、朋友圈、發(fā)傳單、海報(bào)、電話邀約等方式邀請家長和孩子積極參與。

　　五、活動準(zhǔn)備：

　　1、幼兒經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備

　　教師提前教幼兒認(rèn)識錢幣、能進(jìn)行簡單的貨幣計(jì)算及買賣交易情景熏陶（如：交易語言、吆喝、討價還價等）提前對幼兒進(jìn)行全面的情感、安全、文明禮儀、購買常規(guī)等方面的教育。

　　2、幼兒與家長物質(zhì)準(zhǔn)備

　　請家長與小朋友一起為店鋪取名字及制作好招牌/海報(bào)/展架，想好廣告詞，制作價格標(biāo)簽等，并自帶擺地?cái)偟牟家粔K（每攤位的大小為：1米×1米），自備紙條、筆、小喇叭等。每個幼兒可帶多樣物品進(jìn)行買賣。提醒幼兒帶好零錢（20元以內(nèi)，如1元、5元、10元），買賣要有序、謙讓，注意禮儀、文明。

　　3、園所準(zhǔn)備

　　事先對班級幼兒進(jìn)行安全教育，確定每個區(qū)域的安全責(zé)任人。

　　六、活動流程（時間僅供參考）

　　1、18：30—19：00（攤位布置）：架設(shè)音響設(shè)備、劃定活動區(qū)域。家長到活動場地入口簽到并帶領(lǐng)孩子找到自己的攤位開始進(jìn)行店面的布置。

　　2、19：00—19：20（開業(yè)剪彩）：擊鼓造勢（或開場舞）、園長講話、集市長（主持人）講解市場規(guī)則、買賣要求以及評選規(guī)則。

　　3、19：20—20：00（買賣時間）：正式開市，自由交易。班級幼兒和家長在指定攤位進(jìn)行買賣，可向現(xiàn)場路人售賣同時也可互逛攤位進(jìn)行買賣。要求活動結(jié)束后對現(xiàn)場垃圾進(jìn)行收拾。

　　4、20：00—20：10宣布各獎項(xiàng)結(jié)果�！白罴呀�(jīng)營獎 ”、“ 最具人氣獎”、“最佳創(chuàng)意獎”、各并為小攤主頒發(fā)證書。班級團(tuán)體獎“最佳團(tuán)隊(duì)獎 最佳組織獎 最佳參與獎。

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　　現(xiàn)在每家都是一個孩子，家長們在孩子身上特別舍得花費(fèi)。每家為寶寶買的玩具、書籍、服裝等幼兒用品都是擺滿了大櫥小柜。隨著寶寶年齡的增長，玩具衣服書籍都面臨著淘汰。留著又浪費(fèi)空間，棄之又可惜。特別是一些益智功能的玩具和書籍往往對適齡的幼兒有著特殊的價值。因此，我們希望能夠通過跳蚤市場這個渠道，讓幼兒來交換平時不常用的'物品，這樣我們的孩子不僅可以得到物美價廉的物品，更能提高物品使用率，減少資源浪費(fèi)。

　　一、活動時間：

　　20xx年6月26日

　　二、活動目的

　　1、通過參與跳蚤市場的買賣活動，引導(dǎo)幼兒關(guān)注生活、學(xué)會生活、享受生活，在情景模擬和實(shí)踐中提高實(shí)踐能力和社會適應(yīng)能力。

　　2、培養(yǎng)幼兒市場意識和物質(zhì)交換意識，樹立走向社會、走向市場的經(jīng)營觀念，陶冶愛的情操，宣揚(yáng)勤儉樸素的生活作風(fēng)。

　　三、人員分配

　　活動負(fù)責(zé)人：

　　維持秩序：

　　背景布置：

　　刻字：

　　照相：

　　各班級老師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行買賣、交換活動。

　　四、活動準(zhǔn)備

　　1、自備商品：不用的幼兒用書、玩具、衣物或者是其它的物品，標(biāo)價自定。

　　2、自備攤位布(報(bào)紙)、椅子。

　　3、劃分場地(按年級組)。

　　五、活動流程

　　1、5：00—5：30布置攤位

　　2、5：30活動開始

　　3、7：00活動結(jié)束。

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　　活動形式：

　　親子“跳蚤市場”

　　活動目標(biāo)：

　　1、增進(jìn)親子之間的情感交流，使親子雙方體驗(yàn)到家庭間互動帶來的樂趣，感受六一的快樂。

　　2、促進(jìn)家園合作，認(rèn)可并主動配合教室工作。

　　3、促進(jìn)幼兒社會性發(fā)展，能主動主動、大膽的與人交往，買賣過程中能正確使用禮貌用語。

　　4、初步了解買賣與交換過程中的規(guī)則與方法，有成本認(rèn)識，能計(jì)算自己的'盈利收入，主動推銷物品。

　　活動組織人員：

　　大班年級組全體老師

　　活動準(zhǔn)備：

　�。�1）父母可與孩子批發(fā)一定數(shù)量的小商品，記錄進(jìn)貨價，并確定賣出價。也可以是家中的舊商品（孩子看過的圖書、玩過的玩具等等，但要基本完好）。

　�。�2）自創(chuàng)特色攤位（包括鋪在地上的野餐布或地墊、特色創(chuàng)意叫賣、特色招牌、廣告宣傳語等）。

　　（3）飲用水、紙巾。

　　活動過程：

　　1、如往常一樣，幼兒7：40入園吃早餐，父母8：20到教室接孩子并一同前往“愛晚亭”。

　　2、父母、幼兒根據(jù)教室場地劃分入場，并在本班劃分范圍內(nèi)自由選擇買賣場地。

　　3、9：00主持人進(jìn)行開場白并介紹活動規(guī)則及注意事項(xiàng)，宣布活動開始。

　　4、進(jìn)行六一親子活動“跳蚤市場”：教室老師及時了解各家庭銷售情況，并關(guān)注教室幼兒表現(xiàn)，適當(dāng)介入，及時評價鼓勵孩子。

　　5、11：00活動結(jié)束，共同收拾場地返回。

　　安全預(yù)案：

　　（1）孩子平時較少集體外出，對園外的事物好奇，會很興奮。

　�。�2）父母、孩子的穿著。

　　（3）山上雖已禁止私家車進(jìn)入，但仍有觀光車行駛。

　�。�4）場地的選擇。

　　（5）父母有急事或不能按時來的孩子的看管問題。

　　應(yīng)對措施：

　�。�1）活動前組織一次外出活動安全的教育活動。并提醒幼兒要聽從指揮，及時提醒幼兒要遵守注意事項(xiàng)，增強(qiáng)自我保護(hù)認(rèn)識。

　�。�2）提前交代父母為了安全要注意穿著，盡量是以休閑、運(yùn)動的為主。

　　（3）提醒父母、孩子不私自走動，并且父母要看管好自己的孩子，自8：20父母領(lǐng)孩子出幼兒園起到返回幼兒園這段時間，孩子的安全全權(quán)由父母負(fù)責(zé)。

　�。�4）場地要大小合適、無安全隱患，并且教師要事先檢查好。

　�。�5）活動前通知父母到位，對于特殊情況派一名老師看管。

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　　跳蚤市場是歐美等西方國家對舊貨地?cái)偸袌龅膭e稱。由一個個地?cái)倲偽唤M成，市場規(guī)模大小不等。出售商品多是舊貨、人們多余的物品及未曾用過但已過時的衣物等，小到衣服上的小裝飾物，孩子用過的玩具，大到完整的舊汽車、電視機(jī)、洗衣機(jī)，一應(yīng)俱全，應(yīng)有盡有。交易者通常都不是專門的商人，但討價還價的過程卻讓人歷練了與形形色色的`人交往、溝通的能力，既獲得了物美價廉的物品，又培養(yǎng)了理財(cái)?shù)哪芰�，而且過程中，樂趣無窮，讓人流連忘返。

　　一、活動意圖：

　　每個孩子的家里一定有很多很多的“寶貝”吧！可隨著孩子的成長也一定已經(jīng)有很多被閑置高閣，何不給孩子一個機(jī)會，既鍛煉他經(jīng)營的能力，又鍛煉他分享交換的意識。怎么樣？快快行動起來吧！和寶貝在家整理一下，來天元城幼兒園愛心跳蚤小市場進(jìn)行寶貝大交換吧！

　　二、活動時間：

　　20xx年11月29日（周五）上午9:30—10:20

　　三、活動目的：

　　1、讓孩子對社會的運(yùn)行結(jié)構(gòu)有更深入的了解，豐富幼兒角色體驗(yàn)。

　　2、進(jìn)一步鍛煉幼兒與同伴交往、溝通分享的能力。

　　3、通過活動，鼓勵孩子，不浪費(fèi)自己的物品，從身邊的小事做起，自覺養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的意識和良好的行為習(xí)慣。

　　四、活動地點(diǎn)：

　　四合院

　　五、參與對象：

　　中班年級組全體師幼

　　六、活動準(zhǔn)備：

　　1、家園互動：各班事前發(fā)通知單，家長與孩子提前準(zhǔn)備家中2--3件家中閑置、有利用價值、干凈衛(wèi)生的書籍書刊或兒童玩具等進(jìn)行交換。

　　2、告知幼兒跳蚤市場的意義：“愛物惜物，珍惜資源，有效再利用；富有愛心，友愛交往�！�

　　3、海報(bào)預(yù)告。

　　4、活動當(dāng)日可以邀請各班家委會成員來園，帶領(lǐng)幼兒共同布置會場，再以輪流的方式到別班交換自己想要的東西。

　　七、具體流程：

　　1、9:20早操結(jié)束，各班保育老師準(zhǔn)時到場地集合，布置攤位。（桌子提供：中三中四）

　　2、9:30年級組全體師幼集體集中，熱身舞蹈開場。

　　3、介紹活動的內(nèi)容及注意事項(xiàng)。

　　4、年級組幼兒教師分成AB兩組（A組：中一中二 B組：中三中四），A組先作為買方主動與B組交換，然后雙方角色互換，交易繼續(xù)進(jìn)行。

　　5、10:20交易結(jié)束。集體集中，幼兒、教師、家長集體合影。

　　6、各班回教室，幼兒喝水、入廁等整理活動。整理場地。

　　八、溫馨提示：

　　1.即日各班可以宣傳，由家長向孩子介紹本活動的意義和內(nèi)容，陪同孩子共同選擇本活動適用的玩具和書籍，可換可贈，自己決定。

　　2.提醒家長幫助孩子挑選合適的商品，不宜太貴重，也不宜選擇孩子很珍貴很喜歡的物品；盡量讓孩子做主，避免選擇交換后孩子有后悔情緒的物品。

　　3.遇雨順延。

　　九、具體分工：

　　宣傳海報(bào)制作：中一班

　　活動組織主持：中二班

　　舞蹈背景音樂：中三班

　　活動跟蹤報(bào)道：中四班

　　場地、衛(wèi)生：保育老師

　　活動照片資料收集：各班（家委會）

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　　大多數(shù)家長都有相同的苦惱：孩子玩過的玩具、圖書一大堆，孩子沒興趣再玩，可丟掉又太可惜。怎么辦?快來加入xxx雙語幼兒園跳蚤市場，將自己的玩具、圖書與他人進(jìn)行換購。

　　一、活動時間：

　　20xx年xx月xx日（全體）

　　二、活動地點(diǎn)：

　　幼兒園操場

　　三、活動過程：

　　(一)小班組幼兒玩具、圖書交換活動流程

　　1.前期準(zhǔn)備(5：10 — 5：20)：家長在老師的引導(dǎo)下協(xié)助寶貝在指定區(qū)域內(nèi)擺好攤。

　　2.互動小游戲(5: 20—5: 30)：幼兒一起朗讀分享兒歌，玩幾個互動小游戲。

　　3.禮物交換、分享(5: 30—6: 00)：每個家庭一個固定攤位，在禮物交換過程中，鼓勵幼兒大膽走出去主動與他人溝通交換禮物。(每個攤位必須有人看管，大人、小孩不限)

　　(二)中大班組幼兒跳蚤市場流程

　　1.前期準(zhǔn)備(5：10 — 5：20)：家長在老師的引導(dǎo)下協(xié)助寶貝在指定區(qū)域內(nèi)擺好攤，放好商品和價簽，布置海報(bào)等。

　　2.開業(yè)典禮(5: 20——5:40) ：為幼兒頒發(fā)營業(yè)許可證

　　3.跳蚤市場營業(yè)(5：40 — 6:10)：幼兒按照要求進(jìn)行玩具、圖書的換購

　　4.結(jié)束：

　　A、規(guī)定時間內(nèi)，幼兒賣完自己的貨物后如想離開就可離場。

　　B、請家長回家統(tǒng)計(jì)好孩子今天賣了多少東西，收入多少，買了什么東西，支出多少做個簡單統(tǒng)計(jì)，次日帶到幼兒園做個小結(jié)。

　　四、活動事項(xiàng)

　　1.請家長和孩子利用休息期間一起將家里囤積多時的玩具、圖書整理出來，清洗、消毒，確保安全、衛(wèi)生;請讓孩子一起干活，學(xué)會整理自己的東西。

　　2.和孩子一起對圖書玩具估價、貼簽;家長要征求孩子的意見噢!中班幼兒玩具、圖書價格在1——5元，大班幼兒玩具、圖書價格在1——10元

　　3. 家長協(xié)助孩子練習(xí)推銷的口號或者介紹的說辭，活動中讓孩子向其他小朋友介紹自己的.商品，可自備小喇叭。

　　4.讓幼兒認(rèn)識10元以內(nèi)的錢幣，中班幼兒知道5以內(nèi)的錢幣換算，大班幼兒知道10以內(nèi)的錢幣換算。

　　5.在培養(yǎng)孩子理財(cái)能力的同時也使他們明白一個道理“財(cái)富是要靠勞動來創(chuàng)造的”。

　　6.向孩子簡單講解跳蚤市場的交易方式。

　　7. 提前準(zhǔn)備好零錢，部分幼兒需在家長指導(dǎo)下進(jìn)行交易。

　　8. 本活動各家庭都不是以賺錢為目的的，價格要適中。

　　9. 活動當(dāng)天一定熱鬧非凡，請家長照顧好自己小孩的安全。

　　兒童跳蚤市場策劃書 9

　　一、活動背景

　　為了豐富小學(xué)生的校園生活，培養(yǎng)他們的經(jīng)濟(jì)意識和環(huán)保意識，提高他們的社會實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，我校決定舉辦一場別開生面的“小學(xué)跳蚤市場進(jìn)校園”活動。本次活動將為學(xué)生提供一個展示自己閑置物品、學(xué)習(xí)交易技巧、體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)生活的平臺。

　　二、活動目標(biāo)

　　1. 培養(yǎng)學(xué)生的.經(jīng)濟(jì)意識和環(huán)保意識，讓他們學(xué)會珍惜物品，減少浪費(fèi)。

　　2. 提高學(xué)生的社會實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，讓他們在活動中鍛煉自己，增長見識。

　　3. 豐富學(xué)生的課余生活，為他們提供一個展示自己才華和創(chuàng)造力的舞臺。

　　三、活動時間

　　XXXX年XX月XX日（星期X）下午X點(diǎn)至X點(diǎn)

　　四、活動地點(diǎn)

　　學(xué)校操場或體育館

　　五、活動對象

　　全校師生及家長志愿者

　　六、活動內(nèi)容

　　1. 攤位設(shè)置：學(xué)生自愿組隊(duì)報(bào)名，每組不超過X人。每個攤位需自備一張桌子和一塊展板，用于展示和擺放自己的物品。

　　2. 物品準(zhǔn)備：學(xué)生需提前整理好自己家中的閑置物品，如書籍、玩具、文具、手工藝品等。鼓勵學(xué)生將物品清洗干凈、整理整齊，并標(biāo)明價格。

　　3. 宣傳推廣：學(xué)校將通過廣播、海報(bào)、班級群等方式宣傳本次活動，吸引更多的學(xué)生參與。同時，鼓勵家長志愿者協(xié)助學(xué)生完成攤位布置和物品準(zhǔn)備工作。

　　4. 活動流程：

　　開幕式：由校長或老師致辭，介紹活動目的和意義，宣布活動正式開始。

　　攤位展示：學(xué)生將自己的物品擺放在攤位上，進(jìn)行宣傳和售賣。鼓勵學(xué)生積極推銷自己的物品，與顧客進(jìn)行交流和談判。

　　購物體驗(yàn)：學(xué)生可以自由參觀各個攤位，挑選自己喜歡的物品進(jìn)行購買。鼓勵學(xué)生與攤主進(jìn)行友好交流，體驗(yàn)交易的樂趣。

　　閉幕式：活動結(jié)束后，舉行閉幕式，對表現(xiàn)突出的攤位進(jìn)行表彰和獎勵。同時，對本次活動進(jìn)行總結(jié)和反思，為今后的活動提供經(jīng)驗(yàn)和借鑒。

　　七、活動要求

　　1. 學(xué)生需提前報(bào)名并按時參加活動，確�；顒拥捻樌�進(jìn)行。

　　2. 學(xué)生需自備攤位和物品，并保持?jǐn)偽徽麧�、有序�?/p>

　　3. 學(xué)生需遵守交易規(guī)則，不得強(qiáng)買強(qiáng)賣或欺詐顧客。

　　4. 家長志愿者需協(xié)助學(xué)生完成攤位布置和物品準(zhǔn)備工作，并在活動現(xiàn)場進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)。

　　八、活動保障

　　1. 學(xué)校將提供必要的場地和設(shè)施支持，確�；顒拥捻樌�進(jìn)行。

　　2. 學(xué)校將組織專門的志愿者團(tuán)隊(duì)，負(fù)責(zé)活動的現(xiàn)場秩序維護(hù)和安全保障工作。

　　3. 學(xué)校將對表現(xiàn)突出的攤位進(jìn)行表彰和獎勵，激勵學(xué)生積極參與活動并展示自己的才華。

　　兒童跳蚤市場策劃書 10

　　一、活動目的：

　　現(xiàn)階段的很多學(xué)生都存在著一種現(xiàn)象：無節(jié)制花錢、隨意丟棄自己的舊物等。為此，我們舉辦二手物品交易活動，一方面發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，充分體現(xiàn)舊物利用的價值，體會父母賺錢養(yǎng)家的辛苦；另一方面也可以培養(yǎng)培養(yǎng)孩子們的市場意識以及經(jīng)濟(jì)意識，培養(yǎng)他們合理理財(cái)?shù)哪芰�。在此之余，也提高了孩子的與人交流的能力，為其以后步入社會提供了經(jīng)驗(yàn)。滴水學(xué)堂xx總校特策劃此次跳蚤市場活動。

　　二、活動要求：

　　要求一至六年級每班每生將自己用過的但仍保存較好的書籍（如圖書，小說等）、玩具、文具等物品拿出來，放到跳蚤市場中，以適當(dāng)?shù)牡蛢r（折舊價）出售給其他人，或與其他同學(xué)等價交換。同時學(xué)校準(zhǔn)備了一部分學(xué)習(xí)用品和益智玩具用于小朋友們的交易活動。

　　三、活動程序：

　　1、將所有同學(xué)進(jìn)行分組，每四人一小組，每組把要賣出來的各類物品存放在指定區(qū)域。

　　2、各組選取兩名有責(zé)任心的男女同學(xué)，做好組內(nèi)學(xué)生買賣情況的`記錄（將物品搬至劃定的區(qū)域。

　　3、每組攤位上要有一兩名同學(xué)負(fù)責(zé)物品出售（要求學(xué)生反應(yīng)較快，有較好的計(jì)算能力，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，口齒伶俐，細(xì)心等）。

　　四、活動方式：

　　全校師生以小組為單位，以充分的熱情參與此次活動，輔導(dǎo)老師要做好宣傳工作，組織學(xué)生有序地參與其中，全校6個組擺放6個攤位進(jìn)行交易活動。

　　五、活動地點(diǎn)：

　　xx縣xx公園內(nèi)

　　六、活動時間：

　　20xx年7月27日下午6點(diǎn)至下午8點(diǎn)（晚餐后由學(xué)校統(tǒng)一帶孩子們前往xx公園，希望家長踴躍參加，與孩子們一起參與活動，活動后請各位家長來xx公園或者滴水學(xué)堂接孩子回家）

　　七、注意事項(xiàng)（學(xué)生）：

　　1、攤主應(yīng)積極配合監(jiān)管老師做好現(xiàn)場登記工作。

　　2、保持良好的秩序，不允許學(xué)生在交易場地隨意跑動、嬉戲。

　　3、不得銷售活動禁止的物品（如食品、醫(yī)療品、刀具等危險品）。

　　4、如遇突發(fā)事件如攤主之間發(fā)生爭執(zhí)，應(yīng)立即向監(jiān)管人員報(bào)告，如若不然，則取消下次參與資格。

　　5、攤主必須保持所在攤位的衛(wèi)生清潔，做到不亂扔、亂畫。

　　6、攤主在售賣期間，一定要做到文明吆喝、售賣，不允許出現(xiàn)不文明字符。

　　兒童跳蚤市場策劃書 11

　　一、活動目的：

　　為了弘揚(yáng)博愛精神，鍛煉學(xué)生動手能力，提升溝通能力，讓他們體驗(yàn)親手將實(shí)物變成金錢，再將這些義賣所得進(jìn)行捐助，讓學(xué)生體會到幫助他人的樂趣，并讓他們親自投入其中完成所有環(huán)節(jié)。讓“愛”常駐學(xué)生心間，了解如何用自己的實(shí)際行動將“愛”得以踐行。

　　2、通過靈活的交換模式、真誠的交流，不僅培養(yǎng)學(xué)生珍惜、節(jié)約資源的好習(xí)慣，鍛煉學(xué)生的社會實(shí)踐能力。同時教育學(xué)生用義賣的錢，捐助貧困山區(qū)學(xué)童。

　　二、活動時間：

　　1、20xx年11月27日下午

　　2、各年段購書時間安排：三—六年級于14：10-14：40到操場布置攤位；全校學(xué)生到操場進(jìn)行跳蚤市場活動。

　　三、活動對象：

　　義賣（三到六年級各班）；參與（全體學(xué)生）

　　四、活動地點(diǎn)：

　　學(xué)校操場（場地由德育處負(fù)責(zé)規(guī)劃）。

　　五、活動過程：

　�。ㄒ唬�準(zhǔn)備階段：

　　1、班主任發(fā)動學(xué)生拿出2-3樣?xùn)|西進(jìn)行義賣，學(xué)生所帶的物品必須通過家長同意，班主任要嚴(yán)格把關(guān)，保證學(xué)生可以淘到有質(zhì)量的.、對自己有用的物品。

　　2、學(xué)校下發(fā)《跳蚤市場義賣物品登記表》。班主任落實(shí)班干部填寫《跳蚤市場義賣物品登記表》，并指導(dǎo)學(xué)生在每樣物品標(biāo)上最低售價

　　3、各班安排五名學(xué)生參與義賣活動（三名導(dǎo)購員，兩名銀員），自行設(shè)計(jì)宣傳海報(bào)，為自己班級的攤位作宣傳，營造“跳蚤市場”的環(huán)境文化。

　　4、宣傳橫幅：共享資源共創(chuàng)藍(lán)天——鯉城區(qū)第三中心小學(xué)跳蚤市場義賣活動，由德育處負(fù)責(zé)。

　　5、攤位布置：按示意圖進(jìn)行排放，一個班級一個攤位，由兩張桌子合并而成。桌椅德育處及技能組教師負(fù)責(zé)排放。（示意圖附后）

　�。ǘ�）開展階段：

　　1、各班負(fù)責(zé)攤位設(shè)計(jì)規(guī)劃的同學(xué)，可以提前到校。在指定場地布置攤位，精心設(shè)計(jì)、布置好自己的“店”，取好“店名”，合理美化。

　　2、每個攤位由3名導(dǎo)購員、2名收銀員和若干工作人員組成。認(rèn)真填寫《跳蚤市場義賣物品登記表》，按售出價，并統(tǒng)計(jì)所售物品總金額。

　　3、參加義賣活動前，班主任強(qiáng)調(diào)安全教育、文明“淘寶“教育，特別是要對高年級學(xué)生教育不要“以大欺小”、“貪小便宜”等，并做好本班的物品管理、紀(jì)律、衛(wèi)生教育等工作。

　　4、每個學(xué)生可在家長的允許下自備10——20元零錢用于購買。

　　5、活動期間，要充分發(fā)揮學(xué)生的自主性與獨(dú)立性，教師作適當(dāng)指導(dǎo)。班主任要教會學(xué)生合理挑選物品，要指導(dǎo)他們正確購物，同時要注意學(xué)生的安全，并關(guān)注和處理好在交易過程中出現(xiàn)的意外問題。

　　6、廣播播放音樂（以古典音樂為主，林娜負(fù)責(zé)），各班以各種方式向同學(xué)們進(jìn)行廣告宣傳、推薦、交易，營造書市氛圍。

　　7、活動結(jié)束后，各班由參與活動的十名學(xué)生做好現(xiàn)場衛(wèi)生清理工作，屆時將進(jìn)行衛(wèi)生檢查。

　�。ㄈ�）后續(xù)階段：

　　1、活動結(jié)束后，各班認(rèn)真總結(jié)，表揚(yáng)認(rèn)真“淘寶“的同學(xué)。寫好班級通訊報(bào)道或活動收獲心得及留下精彩瞬間發(fā)至校園網(wǎng)、學(xué)籍群。

　　2、義賣所得款項(xiàng)由班級統(tǒng)一管理，可用于資助，義賣所得款項(xiàng)使用要做到公開、透明。

　　3、活動結(jié)束后各班級將《跳蚤市場義賣物品登記表》上交德育處。

　　4、各班及時組織學(xué)生撰寫活動體驗(yàn)日記。

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