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班級評比策劃書（通用14篇）
轉(zhuǎn)眼間一段時間的工作告一段落了，為了迎接新的工作目標，做好策劃書，讓自己成為更有競爭力的人吧。寫策劃書需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的班級評比策劃書，希望對大家有所幫助。
班級評比策劃書 篇1
讀博、寫博、評博是現(xiàn)在最流行的一種交流方式，而班級博客相當于班級日記，它能記載一個班級成長足跡點點滴滴，積累班級資料，提升班級的文化，促進班際交流，加強學生、教師、家長之間的溝通。為促進校園文化建設(shè)，舉行七年級優(yōu)秀班級博客評比。
一、活動目標：
記載班級點滴，展示班級風采。
二、參評對象：
20xx屆七年級
三、比賽流程
�。ǚ侄䝼�階段）
�。ㄒ唬�、第一階段 博客申請注冊 ：第4周（20xx年9月25日前）
1、頁面要求：班級博客申請注冊；班級簡要介紹；頁面的設(shè)計；功能開發(fā)；內(nèi)容建設(shè)等。
2、博客網(wǎng)址：各班級（9月25日前）請把博客網(wǎng)址發(fā)送到各校區(qū)政教處（校區(qū)、班級、網(wǎng)址），由學校網(wǎng)絡管理員統(tǒng)一鏈接到XX實驗中學網(wǎng)站主頁—“班級博客欄”。
�。ǘ�、第二階段 博客評比 第18周（20xx年1月1日前）
1、班級博客內(nèi)容建設(shè)要求
�。�1）、博客內(nèi)容需健康向上，各班需建設(shè)班級特色板塊，通過博客這一形式來體現(xiàn)班級文化以及特色。
（2）、內(nèi)容可涵蓋班級中發(fā)生的各類事件，班級的活動通知、照片、視頻以及學生習作、作品、教師活動等都可以作為博客內(nèi)容，深入地展示師生、班級生活的方方面面。
2、班級博客評比標準
根據(jù)博客日志的原創(chuàng)性、質(zhì)量、數(shù)量、訪問次數(shù)、評論數(shù)等采取集中評選。
(1)、內(nèi)容標準60分
a、博客日志具有一定的數(shù)量，原創(chuàng)日志達80%以上，且文章歸類準確。
b、文章內(nèi)容以班級管理、學生作品展示、師生交流等為主，特色鮮明，健康向上。
c、不定期進行維護和更新，注重與讀者的交流互動，日志內(nèi)容能被其他網(wǎng)站引用，網(wǎng)友評價（回復）多，有一定數(shù)量的交流。
(2)、技術(shù)標準10分
a、能使用和開發(fā)好博客系統(tǒng)本身的各項功能，體現(xiàn)一定的信息技術(shù)能力以及開發(fā)博客功能的意識。
b、能適當?shù)?修飾或者設(shè)計能使日志的可讀性和美觀度增強，能鏈接其他優(yōu)秀網(wǎng)頁內(nèi)容。
c、安全穩(wěn)定，無不良信息，無鏈接錯誤等
(3)、點擊率標準15分
a、博客點擊率相對較高、家長、學生、教師等關(guān)注程度相對較高。
(4)、班級博客的回帖率15分
a、班級博客能為師生提供方便，有一定數(shù)量的師生、博友等交流回帖、評論等
3、獎項設(shè)置
1、團體獎：以級段為單位設(shè)獎：一等獎30%；二等獎30%；三等獎40%。
2、個人獎：設(shè)立優(yōu)秀博文單項獎。優(yōu)秀博文獎即由班級提交三篇認定最具價值的主題文章(博客置頂)，參與單項獎角逐，以級段為單位共一、二、三等獎若干篇，發(fā)予獲獎證書。
3、最具人氣博客獎：則根據(jù)其博客訪問量、回帖量等評出最具人氣博客獎。
班級評比策劃書 篇2
大課間活動是體現(xiàn)學校精神面貌的一個重要窗口。為了全面推進素質(zhì)教育，豐富學生校園生活，充分實現(xiàn)“運動與健康、科技與創(chuàng)新、趣味與競技”的完美統(tǒng)一，培養(yǎng)學生體育鍛煉的興趣、團體合作精神和個人堅強毅力，促進學生身心全面發(fā)展。在學校領(lǐng)導的.關(guān)注下，在全體師生的努力下，我校的大課間活動質(zhì)量顯著提高，受到各界好評。為進一步抓好體育大課間活動，經(jīng)學校研究決定，將對各班大課間活動情況進行檢查評比，具體評比方案如下：
一、評比對象：
以班級為單位，全體參與
二、評分標準：
�。ò�100分制）
1、學生滿勤參與（5分）：
a、無故缺席，每人扣1分。
b、事假每人扣0.2分。
c、遲到、早退每人次扣0.5分。
2、集合隊伍，快靜齊（5分）：
不快、不靜、不齊各扣2分。
3、活動安排，組織有序（10分）：
學生活動混亂扣5分。
4、精神飽滿，著裝整齊（5分）：
每件扣1分，每套扣2分。
5、人人活動，場面熱烈（10分）：
加滿10分。
6、內(nèi)容新穎，師生參與（35分）：
活動內(nèi)容老套，趣味性不高，調(diào)不起學生參與興趣扣10分。教師不參與扣2分。
7、道具落實，分配合理（40分）：
沒有活動道具扣20分。缺少活動道具扣10分。道具分配不當扣5分。
三、評比時間：
20xx年5月10日——5月14日（分年級評比）
5月10日（5－6年級）、5月12日（3—4年級）、
5月14日（1—2年級）。
四、評比地點：
操場指定區(qū)域。
五、獎勵辦法：
每年級前2名。
班級評比策劃書 篇3
一、活動背景
為活躍校園學習氣氛，為同學們創(chuàng)造良好的學習氛圍和學習環(huán)境，增強班級的凝聚力和個人榮辱感的認知。培養(yǎng)同學間的團隊合作意識，充分發(fā)揮和調(diào)動各班級工作的積極性和創(chuàng)造性，充分展現(xiàn)各班級團結(jié)進取、健康向上的精神風貌，推動各班良好班風的形成，唐山職業(yè)技術(shù)學院信息工程系團總支學生會生活部、監(jiān)察部組織開展“星級班級體”評選活動。
二、活動宗旨
這次活動以“加強班風建設(shè)，增強班級凝聚力，爭先創(chuàng)優(yōu)”為宗旨，以班級為單位評選信息工程系班級體。
三、活動名稱
“星級班級”評比。
四、活動方式
本次活動以公開、公正、公平的方式展開。對唐山職業(yè)技術(shù)學院信息工程系20xx、20xx級各班衛(wèi)生、出勤情況進行評比。
五、活動時間
20xx年xx月3日—20xx年xx月28日。
六、活動對象
唐山職業(yè)技術(shù)學院信息工程系的20xx、20xx級全體學生。
七、活動細則
�。�1）衛(wèi)生方面：
信息工程系教學區(qū)、教室、宿舍區(qū)衛(wèi)生檢查標準：
1、地面衛(wèi)生（30分），要求做到地面無塵土、紙屑垃圾等廢物。
2、桌椅的衛(wèi)生（30分），要求做到桌椅擺放整齊、里外清潔、桌倉內(nèi)無垃圾廢物，桌面無塵土。
3、講臺、講桌、黑板的衛(wèi)生級后黑板報的安排（15分），要求做到黑板擦干凈，四周邊沿無粉筆灰塵，教師的講桌必須每天擦，后黑板報要更換及時，形式好、內(nèi)容實，保持好。
4、窗臺、窗簾、教室前后門的衛(wèi)生（10分），要求做到窗臺面無灰塵，窗簾擺放在窗臺兩側(cè)；門的干凈整潔，門上的玻璃干凈亮潔。
5、教室衛(wèi)生工具的擺放，要求統(tǒng)一放到教室后面左墻角，教學用具（投影儀）要關(guān)閉收回，教室內(nèi)的燈要及時關(guān)掉，窗戶要關(guān)上等。（15分）
6、地面（20分）,要求地面干凈，無水漬、污物；無紙屑、果皮、垃圾袋。
7、桌椅（20分），要求桌面與桌斗內(nèi)物品擺放整齊有序；桌子、凳子、柜子干凈，無灰塵、污物等。
8、門窗（20分），要求宿舍門與窗戶干凈清潔，無污物，窗臺無灰塵，無亂放現(xiàn)象。
9、床鋪（20分），要求被子疊放整齊有序，床單干凈平展，床下物品擺放整齊有序。
10、衛(wèi)生工具（10分），要求衛(wèi)生工具擺放整齊有序。
11、值日生積極配合生活部檢查（10分），要求值日生積極配合生活部檢查。
�。�2）出勤及校會佩戴：
出勤評分標準：
1、出勤：40分。按實到人數(shù)/應到人數(shù)x100%x40得出出勤分值。
2、校徽佩戴：30分。按佩戴�；杖藬�(shù)/全班總?cè)藬?shù)x100%x30得出校徽佩戴分值。
3、教室?guī)э垼?0分，。在教室吃飯者，每人次扣2分。（注：若本班在教室吃飯者人數(shù)過多給予通報批評。）
4、查出勤時要求各班長及學委如實匯報本班出勤情況，若各班出現(xiàn)不積極配合工作者或態(tài)度惡劣者扣10分。
八、星級班級評比原則：
1、星級班級分為“三星級班級”（分值90—100）、“二星級班級”（分值80—89）、“一星級班級”（分值60—79）、三個級別。
2、星級班級評比按著生活部、監(jiān)察部每天對衛(wèi)生及出勤、�；张宕髑闆r的檢查結(jié)果在每周周末綜合匯總，評出周星級優(yōu)秀班級；下周向全系學生公布本周成績，并在月末對每周匯總綜合本月幾周成績算出平均分，以最后平均分的高低排名來評選星級優(yōu)秀班級。
3、“星級優(yōu)秀班級”榮譽稱號，是對一個優(yōu)秀班級的.鼓勵與肯定，我們會以“公平”“公正”的原則來評選，希望各班負責人擔負起本班的管理工作，積極配合、共同努力，與我們攜手打造一個優(yōu)秀的班集體。
九、評比獎項
對榮獲星級班級的給予“三星優(yōu)秀班級”獎狀、“二星優(yōu)秀班級”獎狀、“一星優(yōu)秀班級”獎狀，并在全系公布。
十、活動宣傳
1、生活部、監(jiān)察部召開各班班長會議，說明本次活動宗旨，活動細則。
2、宣傳部制作展板進行前期宣傳。
十一、人員安排
1、高佳、梁春旭、徐冬雪、李瑞雪負責組織人員進行本次活動評分。
2、齊心通知各班班長。
3、劉易、韓雪靜、劉建民負責收集資料并做好總結(jié)。
4、張學慧、鄭艷、朱高旺負責最后的資料整理、存檔。
5、樊興生、馬旭明、賈夢楠、汪晶晶協(xié)調(diào)其他工作。
注意事項：評分人員必須憑著認真、負責的態(tài)度，對各班進行公平、公正、合理的打分，絕不允許有“人情分”現(xiàn)象。
十二、公示
將信息工程系三個獲獎班級獎評情況公布一樓大廳。
班級評比策劃書 篇4
一、活動目的
為了更好地培養(yǎng)我中文學子的紀律意識，展現(xiàn)文學院風采，推動文學院的文明建設(shè)，培養(yǎng)文學院學子的自我監(jiān)督、自我教育、自我管理的意識，貫徹“厚德、絜行、傳薪、探賾”的文學院院訓，營造一個安全、穩(wěn)定、有序的校園環(huán)境。
二、活動主題
培養(yǎng)紀律意識，展現(xiàn)中文風采，爭創(chuàng)品牌學院。
三、活動時間
20xx年4月——6月底
四、活動對象
12級、13級、14級
五、活動形式
成立“紀律先進”評比小組每星期定期或不定期對各班進行各項檢查評比，對在評比中表現(xiàn)優(yōu)秀的.班級給與獎勵，對表現(xiàn)較差的班級進行處罰。
六、評比細則
1、基準分100分，按評比情況給予打分；
2、早點名評比。每班每周檢查一次，缺勤每人次扣5分，遲到每人次扣2分，教室吵鬧扣2分，教室內(nèi)睡覺、玩手機、吃早餐等現(xiàn)象每人次扣1分；
3、課堂考勤評比。評比小組對12級隔周進行一次定期或不定期檢查，對13級、14級每周進行定期或不定期檢查，缺勤每人次扣5分，遲到每人次扣2分，教室內(nèi)睡覺、玩手機等現(xiàn)象每人次扣1分；
4、晚點名評比。此項評比穿插在常規(guī)的每周宿舍點名中，評比小組在周日晚10:00——10:30點進行宿舍點名，10:30晚歸每人扣2分，11:00以后夜不歸宿（請假除外）每人次扣5分。
5、晚查房評比。此評比與宿舍晚點名時間一致。主要用于假期結(jié)束或突擊檢查。
七、評比小組設(shè)置
指導老師：曠曉霞老師 鐘振花老師
組長：鐘振花老師
副組長：顏茹 陳小冰
組員代表：韋婷 玉靜杳
八、獎懲辦法
1、評比結(jié)束后，年級前兩名的班級授予“紀律先進”班級稱號，并將在綜合素質(zhì)測評文體類加2分；
2、“紀律先進”班級每班推選2名、其他班級各推選1名同學為“紀檢之星”，并將在綜合素質(zhì)測評思想類加2分；
3、在評比結(jié)束的總結(jié)大會上，對年級后兩名的班級進行點名批評，并由這些班級的代表同學在會上作檢討，紀律較差的班級，視情況下發(fā)“文學院學生預警教育通知單”，并且遞交兩份書面的整改方案，一份交到系辦老師處，一份交與紀檢部保管，整改方案必須施行，紀檢部不時派紀檢員下班檢查；
4、在評比（既包括文學院“紀律先進”班級評比，也包括大院六項文明評比）過程中，使自己班級被扣分的同學，根據(jù)各項考勤情況和活動評比情況而定是否給予全勤獎；使文學院被扣分的同學，則不得參與文學院任何先進評比，如不得全勤獎；
5、“紀律先進”評比小組成員將在綜合素質(zhì)測評中等同紀檢員，在能力類加1分（若自身有其他的職務，如班委、紀檢員等，則不可累加）。
班級評比策劃書 篇5
大學是我們展現(xiàn)風采，放飛夢想的殿堂。在這里我們遇到了來自不同地方的人們，在老師和同學們的陪伴下度過寶貴的大學時光。四年時間說長不長，說短也不短，能夠在茫茫人海之中聚集在同一所學校的同一個班級，是一種緣分，同時也意味著一種責任。建設(shè)一個和諧美好的班級環(huán)境，我們義不容辭。
主題
享受青春，爭做文明的大學生
活動目的及意義
開展本次活動，是為了提高皖西學院校內(nèi)的精神文明建設(shè)和各班級同學之間的凝聚力。讓同學們在進行班級建設(shè)中培養(yǎng)感情，便于以后更好的學習和生活。
時間
20xx年 4月7日-20xx年4月27日
地點
逸夫樓報告廳
活動對象
皖西學院全體在校學生
活動形式
各班評比材料在校學生會官方微博上公布并進行投票評比→各院的線上投票最多班級進入決賽→參與決賽的班級各派一名班級代表進行演講和ppt或視頻展示→評委進行評分。
具體流程
�。ㄒ唬┣捌跍蕚洌�4月7日至4月18日）
在各線上平臺宣傳該項活動，一食堂、二食堂前進行展板宣傳，各學院在各班級進行活動宣傳。
報名班級把參與評比文明班級的材料通過電子郵件發(fā)到文明自律部的部門郵箱里。（3214656059@qq.com）。（提交文件的要求與需提交的材料要求，詳情請見本策劃書第八項：評比要求）經(jīng)過前期對各班提交材料的'篩選，符合提交材料要求、材料完整、材料屬實的班級，將會參與初賽。
�。ǘ┗顒舆^程
一、線上階段（4月19日至4月21日）
通過校學生會學生文明自律部的官方微博，在線上公布相關(guān)參與班級的資料，全校學生可對參賽班級進行投票。最終，各學院中得票最多的班級將進入決賽。
二、線下階段（4月27日）
4月27日下午在報告廳讓選手進行彩排，4月27日晚上6.40進行正式?jīng)Q賽。
1、活動當天提前半小時布置會場，各參賽班級代表在校學生會文明自律部學干的安排下有序進行簽到。
2、參賽班級代表抽簽，然后決定上場順序。
3、主持人開場白，參賽班級代表上臺進行演講并展示ppt或視頻。
4、由評委進行評比，最后公布成績。
5、進行頒獎儀式。
6、活動結(jié)束，組織簽退離場。
三、推廣部門官方微博
決賽期間，在報告廳內(nèi)設(shè)立微博墻。臺下觀眾可通過掃微博墻上二維碼來關(guān)注部門微博,觀眾參與留言可上微博墻,并有機會在微博墻搖號作為幸運觀眾被抽取。
評比要求
�。ㄒ唬�、線上評比提交材料要求：
文明班級線上評比需提交的材料要符合以下方面的幾個要求：
班級精神文明建設(shè)方面
1、如班級開展過以愛國、守法、文明為主題的班會、活動，對班會或活動的開展時間、地點、主題、意義、過程進行文字說明，并且需配有圖片或視頻材料證明。
2、如班級組織開展過志愿者活動，對開展活動的時間、地點、過程、意義進行文字說明，并且需配有活動的圖片或視頻。
3、班級成員參加過的以愛國、守法、文明為主題的校級活動或校級以上的活動或比賽，需說明“xxx”同學（或幾個同學名字，根據(jù)多少人參與同一項志愿者活動而定）在x年x月參加xxx活動，并對該同學參與活動過程和結(jié)果進行說明。并需配上該同學參與相關(guān)活動和活動中身份的照片或視頻證明（如：同學手持活動證書的照片）。
4、班級成員參加過的校級及校級以上志愿者活動，需說明“xxx”同學（或幾個同學名字，根據(jù)多少人參與同一項志愿者活動而定）在x年x月參加xxx活動，并對該同學參與活動過程和結(jié)果進行說明。需展示該同學參加活動時的現(xiàn)場照片或志愿者證書。
5、展示班級的班徽圖片并解釋班徽的寓意，寓意需是積極向上、對班級發(fā)展有促進作用的。展示班級班旗的圖片；班級有班歌，展示班歌的歌詞，歌詞需原創(chuàng)并且主題積極向上；如有班級成員合唱或班級部分成員歌唱的視頻（播放時間不得超過1分鐘）。
班級生活文明建設(shè)方面
1、班級得過文藝、體育、攝影、互聯(lián)網(wǎng)等與學生生活相關(guān)的院級、校級活動獎項（已經(jīng)在其它加分項目中出現(xiàn)的活動獎項將不能用于此處加分項目），對參加活動的時間、地點、參加的活動名稱、獲獎名稱與名次進行文字說明，并且需配有活動的圖片或視頻，以及獎項證書的圖片材料證明。
2、班級開展過關(guān)于文藝、體育的活動（如班級聯(lián)誼晚會、班級內(nèi)部籃球賽），
對開展活動的時間、地點、過程、意義進行文字說明，并且需配有活動的圖片或視頻。
3、班級成員獲得的文藝、體育、攝影、互聯(lián)網(wǎng)等與學生生活相關(guān)的校級及校級以上的活動獎項（已經(jīng)在其它加分項目中出現(xiàn)的活動獎項將不能用于此處加分項目），需說明“xxx”同學（或幾個同學名字，根據(jù)多少人參與同一項活動而定）在x年x月參加xxx活動，并對該同學參與活動過程和獲獎結(jié)果進行說明。需展示該同學手持獲獎證書的圖片證明。
4、以宿舍為單位參加過校級活動并獲得獎項的宿舍，如“寢室最表情”，需要提供獲獎宿舍具體信息：新（老）區(qū)男生（女生）宿舍+宿舍樓+宿舍號，并對獲獎時間、參加的活動名稱、獲獎名稱與名次進行文字說明，并且需配有活動的圖片或視頻，以及獲獎證書的圖片材料證明。
5、有“校文明寢室”稱號的宿舍，需提供宿舍具體信息：“新（老）區(qū)男生（女生）宿舍+宿舍樓+宿舍號，并配有宿舍室內(nèi)的圖片及“校文明寢室”的證明照片。
班級學習文明建設(shè)方面
1、對班級15年秋學期及格率和不及格率進行文字說明。
2、班級每周都至少上一次自習，對上晚自習班級成員的出勤情況、自習時長、對于上晚自習的態(tài)度和成績上的收獲進行文字說明，需配上班級成員自習的圖片或視頻證明，并需有該班輔導員確認該班級每周都至少上一次晚自習（需具體晚自習次數(shù)）的手寫證明圖片。
3、班級成員在各學科競賽、課外學術(shù)科技作品競賽比賽中獲得校級及校級以上的獎項（已經(jīng)在其它加分項目中出現(xiàn)的活動獎項將不能用于此處加分項目），需說明“xxx”同學（或幾個同學名字，根據(jù)多少人參與同一項活動而定）在x年x月參加xxx活動，并對該同學參與活動過程和獲獎結(jié)果進行說明。需展示該同學手持獲獎證書的圖片證明。
4、如班級班委為提高班級成員學習成績而采取相關(guān)措施并取得了成效，通過文字說明采取措施的方法以及結(jié)果，以及通過各學期的及格率與不及格率之間的對比進行數(shù)字上的說明。
參賽班級提交的材料需包含上面的三個方面，班級精神文明建設(shè)方面和班級生活文明建設(shè)方面各至少提交里面的3項要求，班級學習文明建設(shè)方面至少提交里面的兩項要求。
班級把所有材料、圖片以及班級報名表（報名表見附件1）整合到一個word文檔里面，并給文檔命名，命名格式為：學院+專業(yè)+班級。例：機電學院機械1402班。于4月17日之前發(fā)到校學生會文明自律部的部門郵箱里。（3214656059@qq.com）
�。ǘ�、線下評比要求
1、比賽形式：參賽班級派一名班級代表，將班級的初賽材料交給評委審評，進行文明班級競評的演講，同時進行ppt展示或視頻展示，每位選手在臺上時間不得超過10分鐘。
2、評分細則、評分表，見附錄二。
3、演講要求：
�。�1）、各班級代表演講內(nèi)容和ppt、視頻展示內(nèi)容要涉及初賽提交的文字材料。
�。�2）、演講者要口齒清晰，語句得體，舉止文雅，著裝端正。
4、 注意事項：各班提交的材料需屬實，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)班級偽報材料或經(jīng)人舉報并核實確實屬實，立即取消該班參賽資格。
獎品設(shè)置
（一）、文明班級獎項：
1、一等獎：一名。
2、二等獎：一名。
3、 三等獎：二名。
�。ǘ�、特別獎項：九名。
班級精神文明建設(shè)優(yōu)秀獎：三名
班級生活文明建設(shè)優(yōu)秀獎：三名
班級學習文明建設(shè)優(yōu)秀獎∶三名
校團委給予獲獎班級頒發(fā)榮譽證書。
班級全體成員加公選分：一等獎：0.5分。
二等獎：0.4分。
三等獎：0.3分。
特別獎項：0.3分。
皖西學院校學生會學生文明自律部
班級評比策劃書 篇6
一、活動主題：
我的班級 溫馨做主
二、活動背景：
漫長的學生生涯中，班級是完整的象征，榮譽的共同體，記載著我們的歡笑和成長，你一定不會忘卻。和“溫暖”相比，“溫馨”更強調(diào)一種氛圍，是存在于其中的每一個個體與個體之間相互和諧融洽所構(gòu)成的基調(diào)，體現(xiàn)在生生之間、師生之間的平等、理解、相互關(guān)心幫助、相互學習影響等方面。溫馨的瞬間值得紀念，值得我們分享。但是由于大學生活的特點決定了師生間的關(guān)系很難得到較大的發(fā)展與促進，特別是作為學生生活與學習的advisor， 班主任與學生之間的關(guān)系的好壞就決定了一個班級凝聚力的強弱，所以為了一個班級更加和諧健康的發(fā)展，學生熱切的希望班主任能夠參與到這個溫馨班級活動中去。
三、活動目的：
一個班級就像一個大家庭，班主任就是一個長輩，同學們就是兄弟姐妹。通過我們一起參與這個活動，我們一起努力、一起加油、一起分享快樂，可以提升班級的凝聚力，讓同學感受溫馨班級的魅力，在各個班級找到溫馨之處。調(diào)動同學的積極性，為班級以后順利開展其他活動做好鋪墊。并且讓我們結(jié)識更多的同學。
四、主辦單位：
湖北大學物理學與電子技術(shù)學院團委
五、承辦單位：
湖北大學物理學與電子技術(shù)學院志愿者協(xié)會
贊助單位：
六、活動對象：
湖北大學物理學與電子技術(shù)學院
七、活動時間：
具體待定
八、活動地點：
具體待定
九、活動流程：
（一）活動前期：
1.策劃部在活動前寫好策劃書。（負責人：徐竹婍）
2.與嘉匯園管理人員聯(lián)系，取得場地的使用權(quán)利。準備活動所需的食材與獎品。（負責人：韓順冰）
3.與各班班主任聯(lián)系，確定出場事宜。與團委老師聯(lián)系擔任評委的事宜。
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4.宣傳部制作活動所需的海報和宣傳板，分別擺放在一期、二期與嘉匯園的
人流密集處。（負責人：李小露）
5.全面通知各班級，說明活動內(nèi)容以及注意事項。做好宣傳工作，著重強調(diào)集體的力量與集體榮譽的重要性，鼓勵更多的人參與其中。
(負責人：班隊長)
6.分派負責各個活動部分的人員，做到井然有序。（負責人：艾哲）
7．各班準備好班級ppt資料，主要由班主任組織編排，材料要以班級團結(jié)，
和諧為主題。班主任選擇一名同學作為ppt解說員.
8. 各班主任在班上組織同學們選擇一首積極向上，充滿活力，能體現(xiàn)當代大學生自強不息精神的歌曲作為班歌，由同學以及班主任投票選擇，并組織同學學唱這首歌，以在活動中進行班歌比賽。
9.班主任要挑選5位同學進行廚藝培訓，并準備一道私房菜以在比賽時展示，進行班級比拼。
�。ǘ┗顒悠陂g：
第一部分：ppt展示
1.事先抽取出賽順序，通知到場時間，以及比賽規(guī)則于注意事項。
2.各班同學班主任按時到場，各班把ppt材料按順序拷貝到電腦上，做好比賽的準備工作。
3.各班展示ppt配合解說，評分員做好評分工作。
第二部分：班歌比賽
1.各班負責人提前將歌曲伴奏按順序（同ppt展示的順序）拷貝到電腦上。
2.開始比賽。由評委根據(jù)評分標準給各班的表現(xiàn)打分。
第三部分：廚藝大比拼
1.事先抽簽決定各班的分組情況，通知到場時間，以及比賽規(guī)則與注意事項。（負責人：各班班隊長）
2.比賽前布置好會場。（負責人：艾哲）
3.按照分組的順序，第一組的參賽班級出賽，由班主任現(xiàn)場抽取2道菜名，班主任與自己班上的5名同學制作抽取菜式與自己準備的私房菜。第二組的參賽班級出賽，過程同上。
4.各班挑選一名成員介紹自己班的菜肴，說出具有誘惑力的宣傳語。
5.第一組的班主任作為第二組的評委，第二組的班主任作為第一組的評委，進行抽取菜式的互評，各班的私房菜由特別評委評審。綜合打分。
6.現(xiàn)場頒布獲獎情況，班主任派一名同學上去領(lǐng)獎。
7.新聞采編部負責當天的拍攝。（負責人：朱小丹）
第四部分：班刊評選
1.各班征集同學的班級生活，將自己對于這個班級的認識、感受與期許用語言表達出來，制作成冊，參與班刊的`評選。
（三）活動后期：
1．秘書處做好活動總結(jié)。（負責人：蔣琦）
2．新聞采編部寫好新聞搞并投往校報。（負責人：朱小丹）
十、注意事項：
1. 工作人員應佩戴工作帽，工作牌和志愿者徽章。
2. 活動過程中應服從組織紀律，時刻注意個人及志愿者協(xié)會的形象，做到以禮待人。
3.注意活動當天的秩序和安全，尤其是廚藝大賽的環(huán)節(jié)，由于參與的人數(shù)多范圍廣以及活動性質(zhì)的特殊，發(fā)生意外的可能較大，需要增加更多的人手，以確�，F(xiàn)場的秩序與安全工作。
十、可行性分析：
一個集體如果沒有凝聚力，我們就感覺不到集體力量的存在，感覺不到自己對于集體的責任，就不會為之去努力奮斗。所以我們需要做的就是有計劃、有目的的組織多種內(nèi)容和形式的活動，營造出融洽向上的集體心理氛圍。這一次，我們以全院為范圍，展開較為大型的活動，更加鮮明的宣揚了本院創(chuàng)新、充滿活力的精神，以及志愿者協(xié)會服務師生的宗旨。就活動而言，各部分都強調(diào)班級的凝聚力與協(xié)作能力，對于班級而言是非常有作用的。因此本次活動是十分有意義的，所以是很有必要進行的。
班級評比策劃書 篇7
一、活動背景：
學風是治學、讀書、做人的風氣，是一所大學的氣質(zhì)和靈魂，也是一所大學的立校之本。學風建設(shè)是全面推進素質(zhì)教育，為社會培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。優(yōu)良學風是激勵學生奮發(fā)向上、努力成才的無形而強大的精神力量，是提高育人質(zhì)量的.重要保證。培養(yǎng)優(yōu)良的學風,不僅是大學形成良好氛圍的需要,更是大學培養(yǎng)全面發(fā)展的人才、完成社會賦予大學神圣使命的需要。
二、活動目的：
為響應學院優(yōu)良學風班創(chuàng)建活動，提高全院同學們學習的積極性和主動性，促進同學們的綜合素質(zhì)的全面提高，同時也為打破枯燥無味的晚自習觀念，活躍學院學習氣氛，為同學們創(chuàng)造良好的學習氛圍和學習環(huán)境，增強對班級的凝聚力和個人榮辱感的認知，培養(yǎng)同學們的自覺學習習慣，結(jié)合我院實際情況特開展優(yōu)秀班級評比活動。
三、活動對象：
理學院大一全體班級
四、活動舉辦：
主辦：紀檢部 協(xié)辦：學習部
五、活動時間：
十月到十月月末結(jié)束
六、活動內(nèi)容：
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1、各班級宣傳本次活動，
2 、印發(fā)相關(guān)資料及評比表格，
3、召開一次全體協(xié)調(diào)會議，介紹活動具體流程，確保每個工作人員熟悉本次活動及相關(guān)細則。
（二）活動實施： 第一階段： 宣傳 動員
在本階段通過以下三種途徑號召全體大一同學創(chuàng)建優(yōu)秀學習風氣，
1.召開動員會議，下發(fā)分值評比表，
2.各班級下發(fā)通知并進行宣傳，加大同學們認真態(tài)度的積極性。
第二階段：考核
主辦方根據(jù)優(yōu)秀班級評選條例自行組織不定期進行檢查考核工作。
考核評選方法：
評選采用積分制，每班起初總分為100分。根據(jù)評選規(guī)則進行相應扣分、加分。
第三階段：復評
在本階段，將由學生會各部門部長組成的評審團對主辦方推選的優(yōu)秀班級進行打分，學生會常委進行監(jiān)督，作出最終評選結(jié)果。
評選辦法：
評委團采用評分制，總分100分。各班評委團成績?yōu)楦靼嗳コ罡吆妥畹头趾笏∑骄担?/p>
第四階段： 成果展示
各班最后成績=平時考核成績+評委團成績
在本階段，對學院優(yōu)秀早自習班級進行表彰，并開展對班級表現(xiàn)情況進行成果宣傳。
七、獎項設(shè)置
對于獲優(yōu)秀班級稱號的班級， 一等獎：頒發(fā)獎狀及足球一個， 二等獎:頒發(fā)獎狀及羽毛球拍一副， 三等獎: 頒發(fā)獎狀，
注：各獎項均只設(shè)立一個班級。
八、注意事項
1、秉承公平、公正、公開的原則，工作人員務不得徇私。
2、工作人員要嚴格依據(jù)相關(guān)細則進行評分，按時檢查，不得隨意打分或修改已簽字確認的分數(shù)。
3、注意各階段的銜接，檢查中遇到突發(fā)情況應及時向相關(guān)負責人反映，
4、合理安排檢查工作，注意相關(guān)工作的保密性。
九、活動預算
1.足球一個（<75元）
2.羽毛球拍一副（<20元）
3.獎狀三張
班級評比策劃書 篇8
一、目的和意義
為全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育，激發(fā)廣大學生努力學習，爭先創(chuàng)優(yōu)的熱情，強化學校各種制度的量化管理，使班主任開展工作具體化、目標化，進一步推動學校精神文明建設(shè)，特制定本制度。
二、評比細則
1、各班級一起參加評比，采取量化的記分制，最后按年級以總分排等級。
2、文明班級評比項目
�。�1）日常檢查評比總分
（2）期末檢測統(tǒng)考科目平均總分
�。�3）黑板報、花圃評比總分
�。�4）流動紅旗加分
�。�5）文藝、體育競賽加分
�。�6）學生鞏固率得分
�。�7）綜合評議得分
（8）其他加、減分
3、文明班級和文明宿舍流動（固定）紅旗加分：
�。�1）得固定紅旗一面（連續(xù)四次得流動紅旗）加10分
（2）得流動紅旗連續(xù)三次加6分
�。�3）得流動紅旗連續(xù)兩次加4分
�。�4）得流動紅旗1次加1分
4、文藝、體育競賽得名次，按名次先后加分（含專項評比）：
�。�1）個人名次：校級分別給該班一等獎3分二等獎2分三等獎1分；區(qū)級一、二、三等獎分別給該班加5、3、2分，市級分別加8、6、4分。
�。�2）集體名次，學校舉辦大型文藝、體育比賽，校運會團體總分獲一、二、三等獎分別給該班加10、8、6分，其他比賽集體獲一、二、三等獎分別給該班加8、6、4分。
�。ㄐ＿\會以團體總分加分，單項不再加分，精神文明獎按三等獎加分）
5、在校生鞏固率分值，該項分值滿分100分（以開學注冊人數(shù)核定后為準）；
期末無輟學生班級得分100分；減少１人95分；減少2人得85分；減少3人得70分；減少4人得50分；減少5人得30分；輟學生超過5人，該項得分為零分。（初三年級以畢業(yè)考人數(shù)為準）
6、綜合評議分值，該項分值滿分為50分
期末由政教處聯(lián)合各行政主管領(lǐng)導對各班進行一學期的綜合評議。
7、鼓勵同學們勇躍向廣播室投稿，凡經(jīng)審核被采用的.，給予每稿加一定的分，計入該班評比總分，好人好事可適當加分。
8、該班學生受學校書面處分的，每人次扣5分。
班級評比策劃書 篇9
圍繞學校關(guān)于打造書香校園的方案要求，積極推動各班級書香文化的建設(shè)，豐富班級讀書活動的開展，以形成良好的學習氛圍，經(jīng)學校書香校園建設(shè)領(lǐng)導小組討論，提出實施書香班級的評比制度，并擬訂《桃園小學書香班級評定辦法》以作試用。
一、評定范圍
以全校參與書香活動的所有班級為對象，評選其中的30%（小數(shù)以整數(shù)記）為學校書香班級。
二、評定條件
綜合各班級書香文化的建設(shè)，班級實際讀書氛圍的形成以及參與學校書香活動競賽的情況進行評比。
具體條例： 計算辦法：基本分實得分 附加分=考核總分。
板塊 具體條件 得分 班 級 書 香 文 化 建 設(shè) （20）
1、建立班級圖書角，籌集具有人均二冊以上的圖書以供閱覽；建立符合本班特色的借閱制度，確保圖書保潔完整，形成一定的流動；并落實專人管理，有專門的讀書口號。
2、進行具有本班特色的班級布置，校園文化廊和班級陣地建設(shè)創(chuàng)建有特色，營造書香文化氣息。
3、建立書香建設(shè)目標，有明確的班級閱讀之星評比標準。
4、推廣普通話，要求學生在校必須使用普通話，校外樂于用普通話交流。
班 級 閱 讀 氛 圍 形 成 （30）
1、全體學生都能有積極的熱情進行課外閱讀，每天有專門的.閱讀時間，養(yǎng)成良好的閱讀習慣。
2、全體學生能在一個學期里完成閱讀書目五本以上。
3、有珍惜圖書，愛護圖書的習慣。
4、積極開展閱讀交流和指導活動，組織有效的讀書活動，在校定的閱讀指導課中教師能積極參與指導。
5、經(jīng)常性地開展優(yōu)秀圖書推薦活動，例如建立好書推薦的專欄，進行新書推薦報道等等。
6、開展富有班級特色的讀書活動，有創(chuàng)意、有成效。（例如出班刊、開展小小書市活動等）
三、評定辦法
1、每學期期未進行評比。
2、按照各班年度活動的情況進行考核記分，擇取前面40％的班級候選進入二輪評比，進行班級情況的小結(jié)介紹及展示，由學校教師及學生代表共同評比產(chǎn)生最后的書香班級。
四、表彰獎勵
1、獲得書香班級稱號的班級，學校將在年末休業(yè)大會上進行表彰，授予“書香班級”標志牌，在校園網(wǎng)站上公布名單，介紹班級。
2、學校同時啟用書香校園專項基金，對獲此榮譽的班級給予適當獎勵。
五、辦法實施。
本辦法自 年 月起實施，評定方法試行期一年，予后征求意 了作修改和調(diào)整。
本辦法由校書香特色創(chuàng)建小組負責解釋。
班級評比策劃書 篇10
一、活動目的
為了更好地培養(yǎng)我中文學子的紀律意識，展現(xiàn)文學院風采，推動文學院的文明建設(shè)，培養(yǎng)文學院學子的自我監(jiān)督、自我教育、自我管理的意識，貫徹“厚德、絜行、傳薪、探賾”的文學院院訓，營造一個安全、穩(wěn)定、有序的校園環(huán)境。
二、活動主題
培養(yǎng)紀律意識，展現(xiàn)中文風采，爭創(chuàng)品牌學院。
三、活動時間
20xx年4月——6月底
四、活動對象
12級、13級、14級
五、活動形式
成立“紀律先進”評比小組每星期定期或不定期對各班進行各項檢查評比，對在評比中表現(xiàn)優(yōu)秀的'班級給與獎勵，對表現(xiàn)較差的班級進行處罰。
六、評比細則
1、基準分100分，按評比情況給予打分；
2、早點名評比。每班每周檢查一次，缺勤每人次扣5分，遲到每人次扣2分，教室吵鬧扣2分，教室內(nèi)睡覺、玩手機、吃早餐等現(xiàn)象每人次扣1分；
3、課堂考勤評比。評比小組對12級隔周進行一次定期或不定期檢查，對13級、14級每周進行定期或不定期檢查，缺勤每人次扣5分，遲到每人次扣2分，教室內(nèi)睡覺、玩手機等現(xiàn)象每人次扣1分；
4、晚點名評比。此項評比穿插在常規(guī)的每周宿舍點名中，評比小組在周日晚10:00——10:30點進行宿舍點名，10:30晚歸每人扣2分，11:00以后夜不歸宿（請假除外）每人次扣5分。
5、晚查房評比。此評比與宿舍晚點名時間一致。主要用于假期結(jié)束或突擊檢查。
七、評比小組設(shè)置
指導老師：曠曉霞老師 鐘振花老師
組長：鐘振花老師
副組長：顏茹 陳小冰
組員代表：韋婷 玉靜杳
八、獎懲辦法
1、評比結(jié)束后，年級前兩名的班級授予“紀律先進”班級稱號，并將在綜合素質(zhì)測評文體類加2分；
2、“紀律先進”班級每班推選2名、其他班級各推選1名同學為“紀檢之星”，并將在綜合素質(zhì)測評思想類加2分；
3、在評比結(jié)束的總結(jié)大會上，對年級后兩名的班級進行點名批評，并由這些班級的代表同學在會上作檢討，紀律較差的班級，視情況下發(fā)“文學院學生預警教育通知單”，并且遞交兩份書面的整改方案，一份交到系辦老師處，一份交與紀檢部保管，整改方案必須施行，紀檢部不時派紀檢員下班檢查；
4、在評比（既包括文學院“紀律先進”班級評比，也包括大院六項文明評比）過程中，使自己班級被扣分的同學，根據(jù)各項考勤情況和活動評比情況而定是否給予全勤獎；使文學院被扣分的同學，則不得參與文學院任何先進評比，如不得全勤獎；
5、“紀律先進”評比小組成員將在綜合素質(zhì)測評中等同紀檢員，在能力類加1分（若自身有其他的職務，如班委、紀檢員等，則不可累加）。
九、主辦單位
班級評比策劃書 篇11
為深入貫徹落實黨的十九屆四中全會和省、市、樂清市委有關(guān)會議精神，建立“不忘初心、牢記使命”主題教育長效機制，進一步推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，堅持打基礎(chǔ)、抓基層，充分發(fā)揮黨支部先進典型的引領(lǐng)示范作用，推動全面從嚴治黨向每一名黨員延伸，促進黨建工作更加細化、實化、精準化，本支部決定在黨員中開展“五星級黨員創(chuàng)評”活動，具體方案如下：
一、目標任務
通過“五星級創(chuàng)評”活動，在黨員中選樹一批叫得響、過得硬、推得開的五星級黨員，堅持用先進典型領(lǐng)路，不斷提升黨建工作水平，著力推動支部建設(shè)標準規(guī)范、發(fā)揮作用顯著，黨員四個意識堅定、素質(zhì)全面過硬，努力形成見賢思齊、爭當先進、爭做優(yōu)秀的`濃厚氛圍，讓每名黨員都成為先鋒模范。
二、活動范圍
全體黨員
三、評定標準
1、星級設(shè)定：
五星級黨員
2、評定內(nèi)容：
�。�1）、學習提高星：
堅定執(zhí)行黨的政治路線，在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同黨中央保持高度一致；政治忠誠、敢于擔當，有較強的政治定力、政治能力、政治自律，帶頭貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策和上級決策，政治敏銳性和鑒別力強，在大是大非面前旗幟鮮明，立場堅定；學以致用，學用結(jié)合；
（2）、守法文明星：
積極參與，倡導文明。積極響應政府號召，遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德，用《文明公約》《行業(yè)規(guī)范》來約束自己的行為，自覺踐行社會主義核心價值觀。讓我們從言行舉止的細微之處做起，說文明話、辦文明事；規(guī)范有序，文明有禮。保持店面、攤位整潔衛(wèi)生，商品擺放整齊有序，穿戴整潔美觀。
做到不占道經(jīng)營、不亂堆亂放、不亂扔垃圾、不亂潑污水。樹立文明服務意識，堅持文明從業(yè)、文明服務、微笑服務、熱情服務，做到語言文明，待客禮貌。提升文明綜合素養(yǎng)，用文明行為點亮行業(yè)形象，營造文明有序的經(jīng)商環(huán)境；遵紀守法，誠信經(jīng)營。以實際行動提高商業(yè)信譽，切實維護廣大消費者合法權(quán)益，營造安全放心的消費環(huán)境。
�。�3）、誠信經(jīng)營星：
強化意識立誠信。認真學習和實踐“以誠實守信為榮、以見利忘義為恥”的社會主義榮辱觀，不斷強化誠信意識，把以誠實守信為核心的價值觀納入個體戶精神文明和個體戶文化建設(shè)之中，使誠信經(jīng)營理念落實到個體戶生產(chǎn)經(jīng)營的全過程；遵章守紀育誠信。自覺遵守國家的法律法規(guī)、行業(yè)規(guī)定等，維護市場經(jīng)濟經(jīng)營秩序，共同創(chuàng)造自由競爭、規(guī)范有序的發(fā)展環(huán)境；堅持質(zhì)量為本，以優(yōu)質(zhì)服務取信于消費者；勇于擔責創(chuàng)誠信。
大力弘揚致富思源、義利兼顧、德行并重、扶貧濟困、回報社會的精神，強化個體戶對經(jīng)濟、環(huán)境和社會發(fā)展的責任，積極參與社會公益活動，爭做加快發(fā)展、奉獻社會的楷模；接受監(jiān)督促誠信。遵循市場活動的公開性原則，自覺接受市場監(jiān)督、稅務等社會各界和消費者的共同監(jiān)督，打造良好形象。
（4）、服務奉獻星：
堅持以人為本，強化服務意識，幫助群眾解決突出問題；求真務實，帶頭弘揚實事求是的工作作風；吃苦在前、享受在后；自覺踐行社會主義核心價值觀，模范遵守社會公德、職業(yè)道德和家庭美德，在群眾中發(fā)揮表率作用。實現(xiàn)了用服務留人、用質(zhì)量留人、用價格留人、用誠信留人的目標。最是小事見真情，最是細處見人心。
常言道，群眾利益無小事，緊緊圍繞“傳承和弘揚雷鋒精神”主題，堅持“服務黨的建設(shè)、服務經(jīng)濟發(fā)展、服務群眾需求、服務社會和諧”的四大服務體系，著眼建設(shè)社會主義核心價值觀體系，推動個私人員的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設(shè)，形成“踐行雷鋒精神，樹立新風正氣”的社會氛圍。把服務群眾作為黨建活動重要抓手；把服務群眾做到困難人群心中；把服務群眾做成凝聚人心的平臺。為促進個體私營經(jīng)濟持續(xù)快速健康發(fā)展作出新的更大的貢獻。
�。�5）、示范表率星：
黨員對誠信經(jīng)營、服務消費這份責任和擔當?shù)谋砺屎鸵I(lǐng)。黨員經(jīng)營戶要立足本職崗位，發(fā)揮黨的先鋒模范和示范帶頭作用，努力做到積極進取、勤勞致富、樂于奉獻、為民服務�！包h員經(jīng)營戶”，在經(jīng)營中，將繼續(xù)恪守商業(yè)道德，信守服務承諾，帶動行業(yè)發(fā)展，彰顯黨員的`宗旨意識，體現(xiàn)黨員的示范表率作用：珍惜“黨員經(jīng)營戶”榮譽，牢記黨的宗旨，爭當先鋒模范，為營造良好市場環(huán)境、服務經(jīng)濟社會發(fā)展建言獻策、貢獻力量；積極參與黨支部組織的愛心公益捐贈活，積極參加“亮身份、樹形象，做表率”活動。
3、黨員實行考核評定：
五星級：考核得分數(shù)90分以上。其中，不超過黨員總數(shù)的20%。
四、方法步驟
五星級黨員的評定按照“黨員自評、黨員群眾測評、支部考評”的方式，對照評定內(nèi)容，每種方式分別打分，結(jié)果按照30%、40%、30%的比例計入總分。每一年進行一次五星級評定，并掛星建檔。
1、量化評分。
�。�1）自評申報（占總分30%）：其中黨員對照星級評定內(nèi)容，逐項進行自評打分，申報相應的星級。
�。�2）關(guān)于黨員群眾測評（占總分40%）：召開黨員大會，發(fā)放測評表，對黨員進行測評打分；同時征求黨外群眾意見，量化打分。
�。�3）支部考評（占總分30%）支部結(jié)合工作實績，對黨員進行打分。
�。�4）綜合評定。對黨員的自我申報、黨員群眾的測評打分和黨支部考評打分按比例進行計算，最終得出黨員的綜合得分，對照相應的分值標準評定五星級。
2、掛星建檔。黨支部根據(jù)實際情況，通過黨員活動陣地等形式，掛星亮星。五星級黨員評定結(jié)果掛星公示，同時，建立五星級黨員評定檔案。
3、動態(tài)管理。五星級黨員的評定實行每一年一評定一掛星的動態(tài)管理模式。向上級黨委申報優(yōu)秀黨員。
4、先進提升。按照鞏固先進、推動一般的要求，在“五星”黨員中實施“示范”工程，爭創(chuàng)品牌，爭當模范。
五、工作要求
認真謀劃，統(tǒng)籌推進。把開展“五星創(chuàng)評”活動作為推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化和“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育的具體措施，與支部標準化建設(shè)相結(jié)合，與促進本支部中心工作相結(jié)合，結(jié)合實際，統(tǒng)籌謀劃，細化活動方案，切實增強針對性和實效性。
班級評比策劃書 篇12
一、指導思想
以《濱淮鎮(zhèn)中心小學“創(chuàng)建書香校園”活動方案》為指針，大力加強書香班級基地建設(shè)，努力營造班級讀書氛圍，激發(fā)學生讀書興趣，引領(lǐng)學生閱讀經(jīng)典、閱讀思想、閱讀文化、閱讀精神，努力讓閱讀成為學生的生活習慣。
二、評定范圍
1-6年級全體學生
三、評定條件
綜合各班級書香文化的建設(shè)，班級實際讀書氛圍的形成以及參與學校書香活動競賽的情況進行評比。
四、評定方法
1.一個學期評比一次，期末考試前第二周評比。
2.按照各班活動的情況進行考核記分，每年級擇取前面一個班（一年級兩個班）授予書香班級稱號。
五、表彰獎勵
獲得書香班級稱號的班級，學校將在期末大會上進行表彰，授予“書香班級”獎牌。
具體條例：
板塊具體條件評比方法分值
1.建立班級圖書角，籌集具有人均一冊以上的圖書以供閱覽；建立符合本班特色的.借閱制度，確保圖書保潔完整，形成一定實地查看的流動；并落實專人管理。班級書香
2.進行具有本班特色的班級布置，創(chuàng)設(shè)書香學習型的四壁環(huán)實地查看文化境，營造書香文化氣息。
3.建立班級書香建設(shè)目標，構(gòu)建屬于班級的閱讀評比制度。
4.推廣普通話，要求學生在校必須使用普通話，校外樂于用普通話交流。101010看政教處10班級1.中午全體學生都能有積極的熱情進行課外閱讀，養(yǎng)成良好的值日看校長閱讀閱讀習慣。的檢查記載氛圍實地形成2.開展富有班級特色的讀書活動，有創(chuàng)意、有成效。
班級評比策劃書 篇13
為了促進學�！靶ｏL、班風和學風”建設(shè)，促進學校教育教學工作快速發(fā)展，為廣大師生創(chuàng)設(shè)一個干凈整潔文明和諧的校園環(huán)境，特制定本方案。
一、指導思想
“百年大計，教育為本”。我們的學生是祖國的未來，從小能夠養(yǎng)成良好的行為習慣，對其長大成材有著重要的影響。因此這就需要我們老師在實施教育教學的過程中狠抓常規(guī)教育和素質(zhì)教育，為塑造二十一世紀的新型人才而努力不懈。為全力配合學校行政工作，少先隊大隊部將利用“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”這塊主陣地，對學生的日常行為進行檢查、督促。
二、評比內(nèi)容(20分)
每日流動紅旗評比內(nèi)容包括：
1、公共區(qū)衛(wèi)生和教室衛(wèi)生工作檢查(6分)
2、早讀和讀報情況檢查(2分)
3、課間操、眼保健操檢查(4分)
4、考勤、路隊、安全(2分)
5、行為習慣情況(6分)
6、獎勵加分(1—5分)
三、評比分組、評比方式和評比辦法
1、評比分組：為了充分考慮到評比工作相對公平、公開、公正,小紅帽監(jiān)督崗成員由三～六年級中工作能力強，樂意為大家服務，能以身作則的少先隊員擔任。并按中高年級搭配方式分成10個小組，每個班選出5名同學擔任小紅帽，分別負責周一到周五的.值勤和檢查工作。
2、評比方式：小紅帽每天將“檢查表”交至教導處，再由大隊部統(tǒng)計員進行統(tǒng)計，匯總后在當天下午公布在“風云榜”欄中，以便各位班主任老師及時發(fā)現(xiàn)問題，并進行處理。
3、評比辦法：各年級根據(jù)周總分排名前2—4名將獲得當周流動紅旗，學校將在每周一課間操后，進行全校公開表彰。
四、評分標準及評分細則
(一)衛(wèi)生扣分細則(6分)
1、教室地板有廢紙、果皮等垃圾，扣1分;
2、衛(wèi)生工具擺放不整齊，扣1分;
3、教室放學后不擦黑板，扣1分;
4、課桌椅擺放不整齊，扣1分;
5、教室護攔或窗臺有灰塵，扣1分;
6、講臺不收拾整齊干凈，扣1分;
7、教室天花板有蜘蛛網(wǎng)較明顯的，扣1分;
8、下午放學后沒有及時清空垃圾桶，扣1分;
9、教室電腦、電視等電器設(shè)備灰塵較多，一票否決!
(二)早讀、讀報扣分細則(2分)
早讀、讀報課，學生有隨便走動、喧嘩、聊天、吵鬧等現(xiàn)象，扣1分。
(三)課間操、眼保健操扣分細則(4分)
1、班級列隊有學生遲到，扣1分;
2、列隊時，班級有學生吵鬧現(xiàn)象，扣1分3、列隊時，班級隊列不整齊，扣1分;
4、課間操，學生有不做操的現(xiàn)象，扣1分;
(四)考勤、路隊、安全扣分細則。(2分);
1、早上遲到或中午早到，私自出校門，扣2分;
2、走讀生中午必須排好路隊，不組織或路隊不好，扣2分;
3、攀爬籃球架、護攔、乒乓球臺、樹木、圍墻等，一票否決!
(五)行為習慣扣分細則。(6分)
1、少先隊員不佩戴紅領(lǐng)巾，扣1分。
2、周一升國旗、大型集會不穿規(guī)定校服，扣1分。
3、穿衣不拉好拉鏈或扣好扣子，衣冠不整，影響學生儀容形象的，扣1分。
4、在每天升國旗的時候隨意走動，少先隊員不行隊禮，扣1分。
5、破壞學校門窗、課桌椅等公物，扣2分。
6、在校園內(nèi)有打架行為，影響極壞，扣2分。
7、教室無人時沒關(guān)好電器，不及時關(guān)好水龍頭，扣2分。
8、不準吃垃圾食品，發(fā)現(xiàn)扣2分。
9、中午就餐不排隊或大聲喧嘩，扣2分。
10、亂扔垃圾、吐痰等影響公共環(huán)境衛(wèi)生的行為，一票否決!
(六)獎勵加分項目(1—5分)
1、做好人好事，受到老師的表揚，根據(jù)事件大小獎勵1—5分。
2、拾金不昧，根據(jù)金額多少獎勵1—5分。
3、能適時舉報、糾正校園內(nèi)同學的不良行為，獎勵1—5分。
五、流動紅旗管理
各班必須在每周五放學前將流動紅旗送到教導處，周一在集會上統(tǒng)一頒發(fā)，不能及時送返流動紅旗的班級，取消下周流動紅旗評比。
全校師生要以此活動為契機，提高認識、廣泛宣傳，積極參與，嚴格要求，共同做好流動紅旗評比各項工作，共同推動學校各項工作快速發(fā)展，為學校教育教學工作和廣大學生身心健康成長服務。
本方案為試行，如有待完善之處，將在今后工作中不斷修正與完善。
本方案最終解釋權(quán)歸政教處所有，由大隊部負責貫徹執(zhí)行，自20XX年9月1日起正式執(zhí)行。
班級評比策劃書 篇14
一、活動宗旨
創(chuàng)設(shè)閱讀環(huán)境，營造閱讀氛圍，培養(yǎng)閱讀興趣，讓書香陪伴孩子的成長。
二、活動目標
1、以“書香班級”評比為平臺，促進師生對閱讀重要性的認識，激發(fā)孩子閱讀興趣，培養(yǎng)孩子閱讀習慣，營造濃厚的班級閱讀氛圍，讓每一位師生都與書為友，享受讀書的快樂與收獲。
2、通過評比，發(fā)現(xiàn)各個班級在培養(yǎng)學生課外閱讀方面一些好的.做法，以使班級之間互相學習，取長補短。
三、評比時間
20xx年12月初—20xx年12月19
四、評比內(nèi)容和方法：
1、圖書角：（10分）（現(xiàn)場查看）
�、僭O(shè)立班級圖書角，藏書量不少于班級人數(shù)。
②圖書角布置：有激勵讀書的格言警句或宣傳語。
③張貼學年或?qū)W期閱讀書目推薦表。
2、課外閱讀和積累（20分）（調(diào)查問卷與查看閱讀摘抄本）
�、侔嗉墝W生每天課外閱讀時間不少于半小時，并能進行閱讀積累和摘抄。
3、“閱讀之星”：
評選班級閱讀之星，并布置班級“閱讀之星風采”欄。（11月底之前完成）按優(yōu)、良、合格等級分值為：10.8.6。
4、課前誦讀有內(nèi)容、時間有保證、有計劃、有檢測。（隨機抽查）
5、讀后感及“我的讀書故事征文”（評選方法：年級組語文引領(lǐng)組長統(tǒng)計、方偉萍、阮志琴組評選結(jié)果）
�、僮x書周中班級每個學生完成一篇讀后感的寫作（10分）少1人次，扣0.1分，獲年級一等獎1人次加0.4分，二次等獎1人次0.3分，三等獎1人次0.2分。校級一等獎1人次1分，二等獎0.8分，三等獎0.6分。
�、诎嗉壝總�學生積極參與寫“我的讀書故事”征文（10分）少1人次扣0.1分，，獲年級一等獎1人次加0.4分，二次等獎1人次0.3分，三等獎1人次0.2分。校級一等獎1人次1分，二等獎0.8分，三等獎0.6分。
6、班級有家庭參加“我家的讀書故事”演講比賽的加2分。
7、班級有被評為校級“讀書大王”的每人次加2分。
8、班級課本劇表演在年級級展示的加1分，校級展示的加2分、（以最高獎項為準，不重復計分）
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