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讀書活動策劃書(15篇)
時間過得真快,一段時間的工作已經(jīng)告一段落了,前方等待著我們的是新工作目標和挑戰(zhàn),是時候認真思考策劃書如何寫了。那么你知道策劃書如何寫嗎?下面是小編整理的讀書活動策劃書,希望對大家有所幫助。
讀書活動策劃書1
一、活動目的:
1、以讀書活動為契機,引導(dǎo)師生養(yǎng)成“好讀書,讀好書”的.習(xí)慣。
2、通過讀書活動,開展一次全校性讀書活動,構(gòu)建有特色的書香校園文化,提升學(xué)校品位。
3、在濃郁的讀書氛圍中真正地多讀書,讀好書,體會讀書的樂趣,領(lǐng)悟讀書的真諦,真正使他們體驗到:我讀書,我快樂!
二、活動時間:
時間:待定
活動地點:待定
三、活動主題:
“營造書香校園,打造人文大學(xué)”
四、活動口號:
1、讓讀書成為習(xí)慣,使書香充滿校園。
2、獲取知識,三分在課內(nèi),七分在課外。
3、多讀書,讀好書,會讀書。
4、我讀書,我成長,我快樂!
五、活動對象:
全體師生
六、活動宣傳:
1、做好環(huán)境布置:校園掛條幅——“營造書香校園,打造人文大學(xué)”和“讓書香伴我們成長”等標語。
2、召開學(xué)習(xí)委員會議,由學(xué)習(xí)委員到本班宣傳
3、制作海報
七、活動內(nèi)容:
1、“書香溢校園,閱讀成風(fēng)尚”詩朗誦比賽
2、征文活動:同學(xué)們針對自己最喜歡的一本書寫讀后感,進行讀后感的征文活動,并進行評比
3、問卷調(diào)查:針對于同學(xué)們所喜愛的書,整理出一個十大好書的排名
讀書活動策劃書2
活動主題:
“閱讀點亮心靈,學(xué)習(xí)成就夢想”
活動時間:
4月x日——4月x日。
活動對象:
廣大讀者及在校大中小學(xué)生。
主辦單位:
xx區(qū)文體局、xx區(qū)圖書館。
活動內(nèi)容:
(一)“閱讀點亮心靈,學(xué)習(xí)成就夢想”閱讀推廣主題講座
時間:4月x日
地點:xx區(qū)圖書館多功能室。
內(nèi)容:邀請xx青少年活動中心講師前來舉辦閱讀推廣主題講座,主要涉及培養(yǎng)少兒閱讀興趣、閱讀書目的選擇、閱讀方式、家庭閱讀和親子閱讀的重要性等。培育和發(fā)展閱讀群體,營造更為濃厚、活躍的閱讀氛圍。
(二)品經(jīng)典茗香——經(jīng)典名著薦讀
主辦方精選xx冊中外經(jīng)典讀物,以及融匯了中華傳統(tǒng)美德和時代新風(fēng)的'鄉(xiāng)規(guī)民約、祖訓(xùn)家規(guī)等民俗作品,作為本次活動的推薦書目。廣大讀者可通過我館網(wǎng)站首頁宣傳浮標登錄xx省圖書館“xx悅讀”平臺,進行實名注冊后閱讀本次主題活動推薦的經(jīng)典著作。
(三)感悟經(jīng)典魅力——經(jīng)典文學(xué)名著讀后感征文
為培養(yǎng)讀者良好的閱讀習(xí)慣,開展經(jīng)典文學(xué)名著讀后感征文活動。要求如下:
1、根據(jù)推薦閱讀的經(jīng)典著作的內(nèi)容,撰寫下讀后感。作品要求原創(chuàng),字數(shù)在xx字以內(nèi)。
2、參賽方式:參賽者可將電子稿發(fā)送至電子郵箱,來稿請注明所讀書名、作者、出版社、出版時間,讀者姓名,聯(lián)系方式。征文截止日期為20xx年x月x日。
3、評選方式:本次征文活動分成人組、少兒組,分別設(shè)一等獎、二等獎、三等獎各若干名。
4、獎項設(shè)置:主辦單位將對優(yōu)秀作品的作者進行表彰,發(fā)放獎金、獎品、榮譽證書,并將優(yōu)秀作品選送至省文化廳,參加最終評選。
(四)童音誦讀——文學(xué)經(jīng)典誦讀
為讓小讀者靜下心來誦讀品味文學(xué)經(jīng)典,在誦讀中陶冶情操,并讓更多少年兒童同享閱讀快樂,特舉辦“童音誦讀——文學(xué)經(jīng)典誦讀”活動。要求如下:
1、誦讀內(nèi)容選自推薦書目,參賽者用普通話朗誦,吐字清晰、語言流暢,感情表達充分,有一定的感染力。
2、參賽方式:本屆“文學(xué)經(jīng)典誦讀”比賽只設(shè)少兒組。
3、評選方式:一等獎,二等獎,三等獎各一名。
4、獎項設(shè)置:對優(yōu)秀作品的作者進行表彰,發(fā)放獎金、獎品、榮譽證書。
報名日期:即日起至4月x日。
活動時間:4月x日上午。
活動地點:文化活動中心x樓xx區(qū)少兒圖書室。
(五)評選20xx年度“悅讀獎”
通過本館流通系統(tǒng)的統(tǒng)計,按照借書量的多少,評選出20xx年度前十名的“閱讀之星”,對獲獎讀者表彰并頒發(fā)榮譽證書及獎品。
(六)舉辦“xx區(qū)圖書館春季讀者沙龍”、頒獎儀式暨世界讀書日活動閉幕式
以茶話會形式舉辦春季讀者沙龍活動,成立“閱讀學(xué)會”,并定期舉辦各類讀者活動,并給參加讀者沙龍的讀者發(fā)放紀念品。舉行本次讀書日活動的頒獎儀式,為各項活動獲獎讀者頒獎。
時間:4月x日下午。
地點:xx區(qū)圖書館多功能室。
讀書活動策劃書3
一、指導(dǎo)思想
讀書有益于育德、勵志、啟智、明史,是人的素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑,讀書對于全面落實素質(zhì)教育,加強中小學(xué)生的思想道德建設(shè),提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)中小學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,具有十分重要的意義。
本屆讀書節(jié)圍繞紀念新中國成立六十周年和紀念南京解放六十周年,以“傳承渡江精神,書香伴我成長”為主題,旨在進一步激發(fā)全校師生讀書的興趣,營造濃厚的讀書氛圍,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,提高審美修養(yǎng)和人文底蘊,促進學(xué)生全面健康地發(fā)展,努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園、學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型社區(qū)。
二、活動時間:20xx年4月10月
三、活動主題:傳承渡江精神,書香伴我成長
四、活動組織機構(gòu):
活動由校長室黨支部統(tǒng)抓,德育處、團總支、少先隊、年級組及相關(guān)組長班主任具體實施。人員組織安排如下:
組長:
副組長:
成員:
五、活動目的
1、引導(dǎo)師生養(yǎng)成“愛讀書、會讀書、讀好書”的.好習(xí)慣;
2、引導(dǎo)師生實現(xiàn)從“閱讀”到“悅讀”;
3、構(gòu)建有特色的書香校園文化,營造和諧的文化氛圍
4、推動學(xué)習(xí)型學(xué)校、學(xué)習(xí)型班級、學(xué)習(xí)型家庭的建設(shè)。
六、活動步驟
第一階段:活動策劃(4月初4月30日)
1、制訂讀書節(jié)總體活動方案。
2、以學(xué)校名義印發(fā)《龍都中學(xué)讀書節(jié)活動倡議書》、《致學(xué)生家長的一封信》。
3、將推薦書目印發(fā)給全校學(xué)生。
第二階段:組織實施(4月30日9月30日)
1、舉行讀書節(jié)啟動儀式,利用校園廣播站和升旗儀式進行宣傳發(fā)動。讓全校師生充分認識讀書節(jié)活動的重要性和必要性,通過宣傳活動,進一步提高師生參與活動的自覺性和主動性。
2、每天定時開放圖書館,要求圖書管理員將推薦書目作為重點提供給學(xué)生閱讀,并安排班主任、語文老師指導(dǎo)學(xué)生閱讀。
3、安排兩次以讀書節(jié)宣傳為主題的國旗下講話。
4、安排一次全校范圍內(nèi)的舊圖書的交換活動,并聯(lián)系區(qū)新華書店送書到校,為學(xué)生開展面對面的服務(wù)。
5、進行“書香班級”的評比、展示活動。
6、開展班級讀書角和好書交流活動。
7、在班級內(nèi)組織有關(guān)讀書心得的主題班隊會。
8、開展一次以“祖國在我心中”為主題的征文演講比賽活動。
9、開展一次“讀書日記伴成長”優(yōu)秀讀書筆記、讀書手抄報的展評活動。
10、開展一次以“祖國頌”為主題的詩歌朗誦比賽。
11、倡議開展我與父母同讀一本書活動。
第三階段:總結(jié)表彰(10月110日)
1、對各項活動進行評選
2、總結(jié)這次活動,將總結(jié)上交黨支部。
3、評比活動的先進個人和集體并表彰。
4、向區(qū)局推薦在活動中表現(xiàn)突出的個人、集體及作品。
開展讀書節(jié)活動,是本學(xué)期學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容,務(wù)必督促每位教師、有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對照學(xué)校要求,按照計劃,認真組織實施本次活動,爭取將活動開展得既轟轟烈烈,又扎扎實實。
讀書活動策劃書4
活動目的
為迎接20xx年4月23日“世界讀書日”的到來,引導(dǎo)和鼓勵大學(xué)生走進圖書館,與書為友,養(yǎng)成多讀書、讀好書的良好習(xí)慣,激發(fā)全校師生讀書興趣,讓每一名師生都喜愛讀書,學(xué)會讀書,并在讀書活動中,為精神打底,為人生奠基,與經(jīng)典為友,與博覽同行,開拓廣闊視野,促進師生個性特長發(fā)展,創(chuàng)建學(xué)習(xí)校園文化,促進全校學(xué)生生的素質(zhì)全面發(fā)展。通過讀書活動,高舉科學(xué)精神與人文精神的大旗,在全校園營造濃厚的學(xué)習(xí)氣氛,形成優(yōu)越的校園文化環(huán)境
活動對象:
全校師生
活動主題:
“營造書香校園?弘揚人文精神”
活動口號:
讓閱讀成為習(xí)慣,讓書香飄逸校園
活動時間:
4月1日-5月31日
活動實施計劃
(一)、新書好書展銷
1、活動組織:圖書館
2、活動時間:4月21日----4月23日
3、活動方式:邀請新華書店、名著書城、華英書苑等來我院開展圖書推介銷售活動。
(二)新書好書推介
利用微信、展板等形式向廣大讀者介紹館藏信息和最新動態(tài),采取多種形式向讀者推介館藏的新書和好書。
(三)《我與圖書館》有獎?wù)魑?/strong>
1、征文主題:
(1)我與圖書館的故事
(2)我與書的`故事
(3)圖書館的那段記憶
2、收稿日期:從即日起至20xx年4月30日止。
3、征文要求:題目自擬,體裁不限,作品原創(chuàng),字數(shù)20xx字以內(nèi),文后請注明作者聯(lián)系方式。其中的優(yōu)秀作品我們將推薦到市圖書館學(xué)會。
(四)“雜志的味道”——期刊心得征集活動
閱讀是汲取知識文化最直接的手段,也是塑造自我的重要途徑。堅持長期閱讀兩種以上期刊,就能知道什么是最新最潮最酷,堅持長期閱讀兩種以上專業(yè)期刊,就能知道什么是行業(yè)最前沿。每個人都要養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,學(xué)會不走馬觀花,讀一本雜志,品一種情懷, 遠離被碎片化閱讀綁架的生活。
1、征集主題
讀一本雜志 品一種情懷
2、征集時間
20xx年4月23日— 5月31日
3、征集對象:全院師生
4、征集要求
(1)作品原創(chuàng),嚴禁剽竊,每篇作品為單一作者。
(2)不局限于館藏期刊,可針對任何一種正規(guī)發(fā)行的期刊書寫心得。
(3)字數(shù)200字以內(nèi),緊扣雜志主題,主旨突出,真情實感,投稿數(shù)量不限。
5、參與方式
(1)投稿方式:紙質(zhì)作品、電子郵件。
(2)投稿地址:紙質(zhì)作品直接交到圖書館四樓報刊閱覽室,電子郵件發(fā)送至tsg8517@163.com(所有作品都要注明二級學(xué)院名稱、班級、姓名、聯(lián)系方式)。
(2)作品將邀請有關(guān)專家組成評選委員會,評出優(yōu)秀作品,統(tǒng)一展覽或在微信公眾平臺推送。
(4)聯(lián)系人
(五)知網(wǎng)和維普電子資源講座
為使學(xué)院師生更好地利用我校圖書館的電子資源數(shù)據(jù)庫,我館邀請重慶維普資訊有限公司和中國知網(wǎng)來我院開展《維普中文期刊全文數(shù)據(jù)庫》《VERS維普考試資源系統(tǒng)》和《知網(wǎng)》產(chǎn)品應(yīng)用及檢索技巧的培訓(xùn)講座,幫助師生員工更好的利用和掌握維普和知網(wǎng)的檢索方法、手段和技巧,提高信息檢索能力。
1、講座對象:學(xué)院師生員工
2、講座時間:20xx年4月18日(星期二)下午14:30-16:00
3、講座地點:圖書館八樓多媒體
4、講座內(nèi)容:
《維普期刊資源整合服務(wù)平臺》(VJIP)是維普公司集合所有期刊資源從一次文獻保障到二次文獻分析再到三次文獻情報加工的專業(yè)化信息服務(wù)整合平臺!禫ERS維普考試資源系統(tǒng)》(簡稱 VERS)是維普資訊專門研發(fā)的集日常學(xué)習(xí)、考前練習(xí)、在線考試、模擬測試等功能于一體的大型教育資源數(shù)據(jù)庫。
中國知網(wǎng)(CNKI)資源總庫內(nèi)容和一站式檢索功能,對文獻調(diào)研、文獻分析、深層挖掘;重點圍繞科研流程闡述了利用CNKI進行科研選題,利用CNKI來進行高質(zhì)量論文寫作、完成科研成果,利用E-Learning進行文獻管理、記錄筆記、生成參考文獻。通過知網(wǎng)的翻譯助手、工具書館、數(shù)值數(shù)據(jù)庫、圖片庫和年鑒庫,查找學(xué)術(shù)概念、生僻字、歷史資料、統(tǒng)計數(shù)據(jù)等信息。
(六)搜書技能競賽
一、 “我愛閱讀﹒書海尋寶”活動主題
二、 主辦單位:圖書館技術(shù)部
三、 活動時間:20xx年4月25日下午
四、“我愛閱讀﹒書海尋寶”活動目的及意義:
1、活動目的及意義:
(一)通過游戲的方式加強讀者對圖書館整體布局情況以及館藏圖書的布局了解,加深讀者學(xué)習(xí)檢索圖書的方法,對圖書的分類、排
架、組成等規(guī)則的認識,引導(dǎo)其正確、充分、高效地使用館藏資源。
(二)促進讀者與館內(nèi)工作人員的配合和溝通,提升讀者進一步利用好圖書館的圖書資源和電子資源的能力。
(三)強化團隊精神,增強隊友之間的組織團結(jié)協(xié)作能力,促進師生之間的情感交流和合作能力。
2、活動形式及比賽規(guī)則
、、抽簽分組比賽
組隊賽(三人一組) ,比賽約為1小時,由圖書館給出書單,參賽者以同時以小組的形式架上尋書,耗時最短的隊獲勝,最終決出排名。
、、比賽流程
參賽者提前15分鐘入場集中——宣讀比賽規(guī)則——發(fā)放書單
(五)比賽規(guī)則
①、本次比賽以時間和搜到書籍本數(shù)為主要評比依據(jù)。比賽開始前十分鐘發(fā)放書單。
②、本次比賽書庫內(nèi)設(shè)監(jiān)督員若干,對選手行為進行監(jiān)督;選手比賽過程中出現(xiàn)不文明行為將受到懲罰。
、、所有參賽隊伍比賽結(jié)束后,以找到最多圖書者為標準確立比賽名次。取得名次的參賽隊伍將由圖書館頒發(fā)證書和獎品。
(六)報名方式
1、電子資源講座現(xiàn)場填寫報名表格,限額10隊(30人),如果報名人數(shù)超過限額,將通過抽簽的方式?jīng)Q定哪一隊參與搜書技能競賽
2、活動時間:20xx年4月25日15點—16點 活動地點:圖書館
(七)經(jīng)典朗讀
圖書館與中文系共同舉辦經(jīng)典朗讀活動,活動時間為每周一-周四下午。
讀書活動策劃書5
一、活動意義
通過開展“全民閱讀暨讀書月”活動,使廣大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,進一步弘揚敬業(yè)奉獻、求實創(chuàng)新、積極向上精神;牢固樹立正確的教育觀、人生觀、學(xué)習(xí)觀,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,構(gòu)建自主學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)體系。
二、活動目標
1、提高學(xué)生的閱讀熱情,逐步養(yǎng)成多讀書、讀好書、好讀書、做文明人的習(xí)慣。
2、在學(xué)生中形成積極進取、努力學(xué)習(xí)的.氛圍,全力打造書香校園、書香班級、書香學(xué)生。
3、提升學(xué)生的文化素質(zhì),推進課程改革,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
三、活動的主題
“讀精品書,做文明人”
四、活動原則
激發(fā)興趣,養(yǎng)成習(xí)慣,加強引導(dǎo),注重鑒賞,提升品味
五、參加對象:
全體學(xué)生
六、活動內(nèi)容:
1、讀書。全校各級部按新課程標準結(jié)合實際,推薦一些閱讀的書籍,確定閱讀量。
2、誦經(jīng)。全校各級部按新課程標準結(jié)合實際,選一些優(yōu)秀古詩、詞、文。
3、閱報。各班可以開展創(chuàng)辦班級圖書角、舉行好書推薦會、讀書交流會等活動,構(gòu)筑書香班級。
七、時間安排:
5月3日~12月
八、參考活動方式
1、各班級召開讀書動員會,創(chuàng)設(shè)氛圍,
2、各級部制定讀書活動方案,確定個人讀書計劃
3、創(chuàng)設(shè)班級圖書角
4、學(xué)生舉行好書推薦會、讀書交流會
5、學(xué)生舉行“閱讀促我成長”征文競賽
6、“讀書小博士”評選
九、具體要求
1、讀書月期間,每位學(xué)生必須閱讀兩本以上書籍,背誦十首以上的古詩詞。
2、鼓勵學(xué)生利用課余時間開展好書推薦、閱讀分享活動,倡導(dǎo)“閱讀使人快樂”觀念,促進學(xué)生養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣。
3、鼓勵學(xué)生到學(xué)校圖書館、班級圖書角借閱。
十、評價方式
本次活動分設(shè)“好書伴我成長”征文和班級組織獎。
“好書伴我成長”征文競賽,每個級部設(shè)一、二、三等獎若干名;
每個級部設(shè)班級最佳組織獎2名。
十一、領(lǐng)導(dǎo)小組
為了更好的促進讀書月活動的開展,保證讀書月活動的實際效果,特成立讀書月活動領(lǐng)導(dǎo)小組:
讀書活動策劃書6
一、活動目的:
為了總結(jié)和展示學(xué)生課外閱讀的`成果,以便更加深入地開展讀書活動,培養(yǎng)學(xué)生想讀書、會讀書、讀好書、樂讀書的良好習(xí)慣。進一步推進“書香校園”“書香班級”“書香家庭”建設(shè),促進學(xué)生的課外閱讀,開拓視野,增長知識,陶冶情操,提高學(xué)生的文學(xué)藝術(shù)素養(yǎng)。決定開展讀書手抄報制作、評比活動。
二、活動時間:
20xx年4月
三、參加對象:
三年級各班學(xué)生
四、作品要求:
。ㄒ唬┳髌分黝}為讓讀書成為習(xí)慣,讓生活溢滿書香;我讀書、我快樂、我成長等,要求精心設(shè)計版面,圍繞主題選擇內(nèi)容;
(二)版面要求A3繪畫紙;
。ㄈ┳髌芬笾黝}突出、設(shè)計新穎、版面整潔、可讀性強,較好地實現(xiàn)思想性和藝術(shù)性相統(tǒng)一;
。ㄋ模┳髌讽氉⒚骶幷咚诎嗉、姓名。
五、獎項設(shè)置:
評選各班設(shè)一等獎1名,二等獎3名,優(yōu)秀獎6名,獲獎學(xué)生學(xué)校頒發(fā)獎狀。
六、活動報道:
三年級組
讀書活動策劃書7
一、活動主題:
“與書香為伴,與智慧同行”
二、活動目的
為激發(fā)員工讀書興趣,讓每一位員工都喜愛讀書,學(xué)會讀書,與經(jīng)典為友,與博覽同行,開拓廣闊視野,促進員工個性特長發(fā)展,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型的企業(yè)文化,在總公司的帶領(lǐng)下于20xx年7月—8月舉辦彩虹讀書月活動。
三、活動時間
8月15日周五15:00—18:00
四、活動地點
公司總部大會議室
五、活動對象
所有對讀書活動感興趣的同事(要求每個部門至少選送2—3名代表)。
六、活動要求
1、請公司各部門經(jīng)理做好“讀書月”活動的宣傳發(fā)動工作,讓員工周知具體事項,并踴躍參與到該活動中來,掀起全公司上下“愛讀書、讀好書、勤讀書”的企業(yè)文化氛圍。
七、活動內(nèi)容及安排
1、互換一本好書(圖書超市)。
。▓D書可以自由選擇電子類圖書,也可選擇公司“圖書室”書籍)
時間:七月中旬—八月中旬
內(nèi)容要求:“好書都來讀,我來讀好書”,每個員工把自己喜歡的書在讀書月期間帶到圖書超市,借閱交換。
2、推薦我最喜歡的一本書。
為了增強閱讀的針對性和有效性,特別推薦了部分管理類、勵志類、親子教育及其他方面的書籍,供員工隨時借閱。
此外,員工也可自薦心儀的圖書及其他文學(xué)類書籍等,捐贈給公司的“彩虹圖書室”,讓大家一起分享讀書的感悟。
被借閱次數(shù)及交流分享好評數(shù)量的書籍,說出分享書籍的原因,換一本書或推薦一本好書積分5分,總計30分,按照被借閱被分享的次數(shù)給予積分。
3、征文比賽+讀書交流會。
主要圍繞“以讀書啟迪智慧,用智慧滋養(yǎng)心靈”廣泛開展征文比賽活動,形式多樣、體裁不限,可以是讀后感、觀后感,也可以是議論文、敘事文、散文,員工也可以提取自己喜愛的書籍中值得分享的篇章或某個觀點,以讀書座談會的的形式來分享自己的感悟和觀點。內(nèi)容要積極、健康、向上,能反映員工精神風(fēng)貌及彰顯員工個性。
8、15當天將在讀書交流會現(xiàn)場,同事們能夠互相分享,暢所欲言,由此及彼,多多分享生活中的熱點問題和書本的所見所聞,發(fā)表自己的想法。每人在讀書交流會上對自己的心得體會進行發(fā)言,可以談讀書過程中的收獲、反思以及由此引發(fā)的有關(guān)故事,可以評論自己對某一文章、論著的看法,可以介紹自己的讀書經(jīng)驗、體會,也可以把自己在讀書過程中產(chǎn)生的困惑提出來,引發(fā)大家的'思考。
4、現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)
——請參與者上臺分享自己閱讀讀書的經(jīng)歷以及感受。
環(huán)節(jié)1、“真情告白”(感悟篇)
a、我想在讀完一本書后,我們每個人在心中都有或多或少的感悟,對你今后的道路、對你們現(xiàn)在有的一些啟示。下面我們進入第一個環(huán)節(jié):“真情告白”,談一談讀了哪一本書以后,你最大的感悟是什么?
b、參與者談自己的感悟。
c、參與者把自己的感悟濃縮成一句或幾句話說出來。
d、參與者交流自己的人生格言。
環(huán)節(jié)2、精彩回放(誦讀篇)
a、大家的感悟是非常多的。我想我們每一個人都還沉浸在書的海洋里。下面我們就進入第二個環(huán)節(jié):“精彩回放”,在這么多蘊含哲理的書籍或故事里,把你認為最精彩的,讀給我們聽。
b、參與者自由選擇自己認為最精彩的段落和著音樂(沒有條件就不用)讀給大家聽,并適時說說自己的閱讀感受。
PS:每人1—2分鐘。
5、評比規(guī)則。
6、綜合所有環(huán)節(jié)的累計積分,將由評選中心公正公開的評出一等獎、二等獎、三等獎。踴躍參與的人員同時將選出“讀書達人獎”兩名,獲獎?wù)呔色@得由人力部準備的精美禮品。
除個人榮譽外,還將為部門累計Q3季度企業(yè)文化建設(shè)團隊評比作為加分項。
7、活動結(jié)束后,及時進行活動總結(jié),并持續(xù)將文化活動繼續(xù)開展下去。
八、活動預(yù)算
讀書活動策劃書8
讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類進步的階梯。通過開展讀書活動,努力營造“書香校園”的氛圍,進一步提高師生的人文素養(yǎng),加強學(xué)校特色建設(shè),走內(nèi)涵發(fā)展之路,為學(xué)生創(chuàng)建快樂成長的理想樂園,為教師搭建專業(yè)發(fā)展的理想舞臺,為學(xué)校構(gòu)建和諧發(fā)展的理想平臺,把我校建成一所特色鮮明、教師隊伍充滿活力、學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展的現(xiàn)代化學(xué)校。
一、讀書月預(yù)期目標
。1)學(xué)校方面:在校園營造濃厚的“書聲瑯瑯,書香滿校園”的良好氛圍,形成良好的閱讀習(xí)慣,讓校園處處洋溢著濃郁的`書香氣息,打造有特色的書香校園,使廣大師生體味“享受閱讀 滋潤人生”的深遠內(nèi)涵。
(2)學(xué)生方面:在學(xué)生中積極倡導(dǎo)“我與好書同行”的思想,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,多讀書,讀好書,好讀書,感受祖國語言文字的博大精深,提高讀寫能力,積淀深厚的人文素養(yǎng)和文化底蘊。
(3)教師方面:在教師中積極倡導(dǎo)“書香為伴”的思想,樹立“讀書是一種有益的生活方式”觀念,促進教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì),享受閱讀、享受教育、享受人生。開展讀專著、賞名著、頌經(jīng)典系列讀書實踐活動,每學(xué)期讀書不少于2本。
二、主題:多讀書、好讀書、讀好書、讀整本書。
三、活動內(nèi)容:
“語文主題學(xué)習(xí)”叢書和中小學(xué)課外必讀經(jīng)典篇目。
四、活動時間:
20xx年4月1日——20xx年4月30日
五、活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:趙平 副組長:王燕燕
成員:各班班主任及語文教師 參加對象:全體師生
六、活動安排
七、活動要求:
全體師生對此項工作引起高度重視,把讀書作為學(xué)習(xí)工作中的一件大事來對待,學(xué)校方面要做到有方案、有部署、有檢查、有落實、有評比、有總結(jié)。班級活動要做到有計劃、有實施、有典型、有效果。各項活動要留有書面材料,以備檢查。各項工作務(wù)求落到實處,讓全體師生切實受益于此次讀書活動。
讀書活動策劃書9
為進一步加強學(xué)校目標教育,我們將以讀書增智慧,讀書促養(yǎng)成,讀書樹理想,讀書育人格為理念,以營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,提升學(xué)生的綜合素質(zhì),讓學(xué)生樹立自己的目標,構(gòu)建積極向上、清新高雅、健康文明的書香校園文化為目標,開展第六屆校園讀書月活動。
一、活動主題
目標引領(lǐng),快樂學(xué)業(yè)。
二、活動目的
讓學(xué)生學(xué)會樹立目標,并想方設(shè)法實現(xiàn)目標;讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),并且實現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)。從而,讓學(xué)生在大學(xué)生活中為實現(xiàn)目標而快樂學(xué)習(xí),不斷進取,最終達到學(xué)有所成,真正的'學(xué)以致用,駕馭所學(xué)的知識逐漸實現(xiàn)個人目標。
三、活動地點
圖書館報告廳
四、活動時間
20xx年3月24日
五、活動流程
1. 觀眾于規(guī)定的時間內(nèi)入場,院學(xué)習(xí)部成員負責(zé)簽到工作。
2. 等到嘉賓和同學(xué)入場完畢,開幕式準時開始,先有主持人介紹在場嘉賓,再
邀請老師來致辭,宣布開幕式正式開始。
3. 先由工作人員播放一下我們精心制作的宣傳片,讓大家對我們的活動更加明
白,以便能更好的完成讀書月活動。
4. 等講解完可穿插一些小活動。活躍氣氛。
5. 結(jié)束開幕式,并由相關(guān)人員整理會場。
六、會場布置
1. 圖書館舞臺上可懸掛此次開幕式的橫幅。
2. 會場舞臺的周圍延邊擺上2排整齊的花盆;
3. 觀眾席分區(qū)標志張貼在每一排的第一個座位的靠背上;
七、總體人員安排:
1. 由學(xué)生會院學(xué)習(xí)部負責(zé)總體調(diào)度;
2. 由院學(xué)習(xí)部負責(zé)會場入口接待工作;
3. 由院學(xué)習(xí)部成員負責(zé)會場秩序工作;
4. 由院辦公室和公關(guān)部負責(zé)茶水禮儀工作;
5. 由院學(xué)習(xí)部負責(zé)后勤工作;
6. 宣傳部和學(xué)習(xí)部共同負責(zé)宣傳工作。
八、注意事項
1. 做到入場有次序,入座有次序
2. 開幕式各系部自行負責(zé)會場次序,保持和諧。
3. 開幕式后有序出場,帶走身邊垃圾并清理會場
目標如蜜蜂采花,讀書如蜜蜂釀蜂,只有既采又釀,才能得到香甜的“知識蜂蜜”
院學(xué)習(xí)部
20xx年3月12日
讀書活動策劃書10
一、活動宗旨:
拓寬大家視野、增進互相交流;放松心情、感受這個大家庭的溫馨;學(xué)會愛與感謝、更好地學(xué)習(xí)生活與貢獻自我價值。
二、活動時間:
10月29日星期六18:30——20:30
三、活動地點:
愛心聯(lián)盟活動交流中心(光谷步行街尚都公寓2棟1402室)
四、推薦書目:
《水知道答案》(本次運用和講解)、《愛的藝術(shù)》
五、參與對象:
各高校志愿者
六、參與人數(shù):
預(yù)先報名,20人截止。
七、主持人:
文華學(xué)院陳曦
八、活動內(nèi)容:
。ㄒ唬╅_場白
。ǘ╅_場游戲:(暫時保密,敬請現(xiàn)場體驗哦~)
。ㄈ┲黝}活動
1、感受宇宙自然的浩博。
自由發(fā)表領(lǐng)悟、感受。
討論環(huán)節(jié)。
2、水知道答案
⑴!端来鸢浮罚ㄈ毡 江本勝)【about 5分鐘】
簡要介紹書本及作者、實驗方法及依據(jù)、現(xiàn)實意義,辯證解讀
、扑畬κ澜绲.反應(yīng)。
、谴蠹铱赐晁Y(jié)晶圖片后的感觸,講解書本的精華觀點,表達自己的觀點。
、冉(jīng)典廣告“農(nóng)夫山泉”的放映,探討“愛與感謝”【about 25分鐘】
廣告大致是:
1、“農(nóng)夫山泉有點甜”,
2、人體70%由水組成,水的質(zhì)量決定了生命的質(zhì)量。我們不生產(chǎn)水,我們只是大自然的搬運工。。。。。。您每買一瓶水就是為山區(qū)的貧困孩子多捐一分錢。。。。。。”
表述自己的觀點。
3、“愛與感謝”微瞬間
1、播放或講述我們身邊的一兩個實例,講述自己感受到的“愛”或者心中充滿感謝的微瞬間。
2、本環(huán)節(jié)延伸。
3、想把我唱歌你聽。
4、放松心靈,聆聽美好。
5、實踐愛。
。ㄋ模┛偨Y(jié)“愛與感謝”
注:
報名請聯(lián)系文華學(xué)院晨曦,或在群郵件里直接回復(fù):姓名、學(xué)校、聯(lián)系電話。本期20名額。
策劃書附:
我院志協(xié)參與人員名單:
湖北第二師范學(xué)院經(jīng)濟與管理學(xué)院分團委
經(jīng)濟與管理學(xué)院第六屆志愿者協(xié)會
二〇xx十月二十一日
讀書活動策劃書11
一、活動主題:
讓閱讀成為習(xí)慣,讓思考伴隨人生
二、活動簡介:
4月23日是世界讀書日,為慶祝這個莊嚴而神圣的日子,也為提高大學(xué)生對讀書的重視,讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,從而學(xué)得更多獲得更多,長大讀書會立足于本協(xié)會宗旨——“博學(xué),修身,礪志,交友,篤行”——攜手長江大學(xué)團委、圖書館舉辦此次活動,以“書評”“讀書筆記展”“專家講座”等多種不同形式的活動向大家展示讀書的魅力!
三、活動目的:
讓更多的.人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對閱讀的興趣;加強讀書學(xué)習(xí)的交流
四、活動主辦方:
長江大學(xué)團委、圖書館
五、活動策劃承辦方:
長大讀書會
六、活動時間:
xx年3月10日——xx年5月7日
七、活動地點:
具體活動各有安排
八、活動總負責(zé)人:
鄭呂
九、活動流程
。1)書評(負責(zé)人:東羅蘭瓊;西羅志鵬)
A、宣傳:3月10日——3月20日
B、文章收集與整理:3月10日——4月15日電子檔:發(fā)至讀書會郵箱cjdxdsh@sina、com(負責(zé)人:王建)紙質(zhì):東校區(qū):圖書館存包處,(負責(zé)人:羅蘭瓊13545626135)西校區(qū):圖書館存包處,(負責(zé)人:羅志鵬13797342061)
C、書評評選:(圖書館負責(zé))4月15日——4月20日
D、書評的登載與發(fā)表:獲獎結(jié)果及優(yōu)秀書評作品將刊于長大讀書會BBS,《圖書館館訊》《長大青年》《長江大學(xué)報》《荊州日報》等
E、表彰:4月23日舉行表彰會,對于優(yōu)秀書評作者將由團委、圖書館頒發(fā)榮譽證書并給與一定的物質(zhì)獎勵。(由圖書館負責(zé))
。2)讀書筆記展(負責(zé)人:王建,劉柏君)
A、宣傳:3月10日——3月20日
B、讀書筆記的收集:3月10日——4月10日同書評紙質(zhì)收集方式
C、展出:4月11日——4月13日;4月14——4月16日分別在東、西校區(qū)圖書館大廳展出,到場的同學(xué)可取閱評出自己喜歡的筆記
D、評選:4月17日——4月20日讀書會指導(dǎo)老師部分會員評選優(yōu)秀讀書筆記若干
E、表彰:4月23日上午9時舉行表彰會,對于優(yōu)秀筆記學(xué)生將由團委、圖書館頒發(fā)榮譽證書并給與一定的物質(zhì)獎勵。(由圖書館負責(zé))
(3)世界讀書日專題講座(負責(zé)人:劉鵬)
A、宣傳:4月1日——4月9日
B、演講者由圖書館聯(lián)系
C、演講時間、地點
東校區(qū):xx年4月7日下午3:00—5:00(具體地點待定)
西校區(qū):xx年4月9日上午9:30——11:00(圖書館五樓一工部報告廳)
D、講前準備,布置場地,準備茶水等(負責(zé)人:胡彩珍,李大飛)
。4)世界讀書日精彩電影(負責(zé)人:王雅芳,張文欣)時間地點:4月23日晚6:30―9:00西校區(qū)二教T1;4月24日晚6:30―9:00西校區(qū)二教T1(東校區(qū)待定)
(5)表彰會(負責(zé)人:鄭呂)
A:由圖書館主持B:時間:4月23日上午9:00——11:00(具體地點待定)
C:表彰內(nèi)容:優(yōu)秀書評作者,優(yōu)秀讀書筆記學(xué)生;優(yōu)秀讀者;表彰會開始前準備:張貼獲獎學(xué)生名單,相應(yīng)負責(zé)人聯(lián)系獲獎學(xué)生
(6)會內(nèi)總結(jié)(負責(zé)人:鄭呂)
時間地點待定
十、活動總宣傳
。ㄘ撠(zé)人:陸楊洋,蘇航)
A:宣傳方式
1,團委直接向各院系發(fā)通知
2,圖書館網(wǎng)站、社團聯(lián)合會網(wǎng)站
3,橫幅、宣傳板、彩噴
B:宣傳板內(nèi)容
1,對讀書日的介紹和宣傳
2,書評
3,筆記展
4,講座
5,表彰人員的名單
十一、人員分配:
總組織:鄭呂劉鵬總策劃:劉鵬鄭呂總宣傳:陸楊洋,蘇航狀況總記錄:何明源開支記錄:張文欣,王雅芳拍攝:彭加
十二、預(yù)期效果:
有了團委和圖書館的大力支持,在各位指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下以及我協(xié)會全體會員的共同努力,相信這將是一次非常成功并且很具紀念價值的活動,而且在積累上屆的活動經(jīng)驗后,將會比去年的活動更有影響力更精彩!附注:更明細的人員安排及部分人員的調(diào)配(如若需調(diào)整自己負責(zé)的內(nèi)容,請盡早聯(lián)系本活動總策劃人)將于會員大會之日統(tǒng)一安排。
長江大學(xué)讀書會
xx年2月27日
讀書活動策劃書12
一、指導(dǎo)思想
二、活動目標
1、激發(fā)學(xué)生閱讀興趣,引導(dǎo)學(xué)生從“閱讀”走向“悅讀”,享受讀書的快樂;
2、培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,提升學(xué)生綜合素質(zhì);
3、激勵教師讀書,全校形人讀書的校園文化,讓書香飄滿校園;
4、營造親子共讀的學(xué)習(xí)氛圍,讓家庭充滿書香。
三、活動主題:閱讀點亮人生
四、活動口號:閱讀悅美,書香海茵
五、活動時間:20xx年x月x日20xx年x月x日
六、參加人員:海茵校區(qū)全體師生、家長
七、活動過程
(一)準備階段(4月14日20日)
1、設(shè)計并完善學(xué)校讀書節(jié)活動方案。
2、營造氛圍,做好環(huán)境布置。校園掛條幅,led顯示屏播放書籍介紹,讓校園的墻壁、板報充滿濃郁的書香。
班級布置要求:
班級讀書角、讀書走廊:配備12名學(xué)生作為班級圖書管理員;在教室或圖書角布置班級或?qū)W生的個性閱讀宣言、讀書口號。
班級特色讀書板報。建立班級讀書展示園地(展示內(nèi)容:讀書心得、讀書快訊、作家簡介、好書推薦、我喜歡的古詩詞介紹、讀書體會、讀書名言、好書家談、讀書留言版、讀書方法介紹、我喜歡的一本書等)
3、利用“花兒朵朵”廣播站,宣傳本次讀書節(jié)活動主題及內(nèi)容,并向同學(xué)們推薦書籍。
4、舉行海茵校區(qū)第二屆讀書節(jié)開幕式。(4月21日開幕式活動方案另定)
(二)實施階段(4月21日5月30日)
常規(guī)活動
每日靜讀:繼續(xù)推行早晨靜讀、下午健體。每天早上到校后為靜讀時間,每人一本課外書,可以在教室閱讀,也可以在走廊閱讀。
每周一節(jié)課:上好每周一節(jié)讀書課,專時專用,充分發(fā)揮任課教師的作用進行閱讀指導(dǎo),培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,教給學(xué)生一定的讀書方法。
評比活動
“我的讀書海報”比賽:全體學(xué)生參與(教師、家長亦可參加),制作一張讀書海報,可以是內(nèi)容豐富的讀書手抄報,也可以是針對某一本書的推薦海報,手繪或電腦制作均可。尺寸為八開紙。完成時間為20xx年x月x日。
“書香班級”評比:開展書香班級建設(shè)評比活動,做到“六個一”:有一個班級讀書口號;有一個班級閱讀約定;出一期班級讀書板報;布置一個班級讀書角;班級共讀一本書;舉辦一次讀書班隊會。有相關(guān)文字材料,活動有一定成效,所有班級均可申報。申報時間截止20xx年x月x日。(申報表格另發(fā))
“書香家庭”評比:按照評選條件申報“書香家庭”,由學(xué)校組成評審團進行評比,甄選優(yōu)秀“書香家庭”制作海報展示。
拓展活動
教師讀書論壇:結(jié)合教師共讀書目《如何成為高效能教師》,開展教師讀書交流活動。親子閱讀講座:擇機開展講座活動,推動家庭親子閱讀和書香家庭的建設(shè)。(面向二年級)
(三)總結(jié)階段(5月26日5月30日)
1、讀書節(jié)閉幕式活動。
2、各項評比頒獎。
3、展示學(xué)生、教師和書香家庭優(yōu)秀作品。
5、讀書日演講活動策劃書
導(dǎo)語:4月23日是一年一度的世界讀書日,在這一天,愛書的人們都要舉辦各種活動來宣傳節(jié)日的宗旨。以下是小編為家分享的讀書日演講活動策劃書,歡迎借鑒!
一、活動主題
讓閱讀成為習(xí)慣,讓思考伴隨人生
二、活動背景
“世界讀書日”全稱“世界圖書與版權(quán)日”,又譯“世界圖書日”,最初的創(chuàng)意來自于國際出版商協(xié)會。1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權(quán)日”,設(shè)立目的是希望散居在世界各地的人們,無論你是年老還是年輕,無論你是貧窮還是富裕,無論你是患病還是健康,都能享受閱讀的樂趣,都能尊重和感謝為人類文明做出過巨貢獻的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想師們,都能保護知識產(chǎn)權(quán)。每年的這一天,世界100多個國家都會舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動,但在我國這個日子還沒有廣為人知,近兩年開始有出版社和書店搞一些公益活動。
三、活動目的
為慶祝這個莊嚴而神圣的日子,也為提高學(xué)生對讀書的重視,讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,從而學(xué)得更多獲得更多,青年志愿者協(xié)會攜手湖南工學(xué)院圖書館舉辦此次活動,旨在以多種不同形式的活動向家展示讀書的魅力!也讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對閱讀的'興趣,加強讀書學(xué)習(xí)的交流。
四、活動主辦方
青年志愿者協(xié)會、圖書館
五、活動時間與地點
時間:暫定于20xx年4月22日
地點:湖南工學(xué)院百花公寓前
六、活動前期準備
組織部:活動期間安排人員維持秩序,活動前提前去布置現(xiàn)場。
生活部:準備活動所需器材:遮陽篷、擺放書本所用的桌子、書本分類牌以及會帽、會旗。8米長橫幅用于校內(nèi)宣傳與讀書日簽字活動、簽字筆。
宣傳部:制作兩張pop與寫三張海報,張貼于百花公寓、校門口、教學(xué)樓。內(nèi)容:介紹讀書日活動的內(nèi)容、地點、時間。安排現(xiàn)場拍攝人員(2人)。
辦公室:安排2人對活動進行記錄。此外各個部門安排4名成員到寢室(主要以畢業(yè)生寢室為主)進行活動宣傳,記錄需要賣書賣物或者捐書的情況。要把賣書者的姓名、寢室號、以及價格進行詳細記錄。(注:書本的價格應(yīng)依據(jù)書本的新舊程度以及原價來定)
七、活動流程
(1)活動宣傳前期宣傳:由宣傳部制作pop與海報進行張貼。
中期宣傳:各部門安排4人到寢室收集書本時進行活動宣傳。要說明清楚本次活動的時間、地點以及活動內(nèi)容的趣味性、實際意義。
后期宣傳:進行板報宣傳,懸掛簽名的橫幅。
(2)基本流程
、偈占氖蹠
1、到寢室收集寄售書本時要說明賣書、換書的流程,并鼓勵同學(xué)們活動當天到活動地點來參與簽名、換書活動。
2、收集時要賣書者在書簽上寫一句贈言或者感言,若書本賣出,買書人可以獲得這張書簽。書本未賣出,書簽則饋給捐書人。
、谟涗浖氖刍蚓栀浶畔
1、記錄內(nèi)容包括書名、原持有人姓名、寢室號、價格。
2、將捐書人、賣書人的姓名、寢室號用鉛筆寫在書本第一頁的角落上,方便售出書本時進行統(tǒng)計與后期的饋工作。
3、將收集到的要寄售的書本進行分類,如:教學(xué)輔導(dǎo)書、事歷史書、小說類、語言文字類等等。
、刍顒蝇F(xiàn)場布置
22日上午10:00開始布置現(xiàn)場,布置工作由組織部負責(zé),有空余時間的青協(xié)成員前往百花前籃球場忙布置。
④十一點辦活動正式開始
八、活動后期工作
1、組織部負責(zé)歸還活動道具,清理現(xiàn)場。
2、生活部負責(zé)回收會旗,會帽。
3、宣傳部完成活動后期板報宣傳,懸掛簽名的橫幅。
4、活動后要根據(jù)活動前期記錄的名單進行饋。捐出書本的'同學(xué)可以獲得小禮品,將售出書本的所得(除去捐給工本0904同學(xué)的部分)交還給賣書者,未售出的書本根據(jù)本人意愿或捐出或歸還。
5、辦公室負責(zé)完成活動總結(jié),更新青協(xié)網(wǎng)站內(nèi)容。
6、外聯(lián)部負責(zé)聯(lián)系廣播站,看是否能對活動進行報導(dǎo)。
九、活動注意事項
1、活動當天如果有下雨跡象,則將活動推遲。
2、到寢室進行宣傳時,要跟賣書者說明清楚,出售書本的所得的一小部分將由青年志愿者協(xié)會捐給工本0904班家人患病的同學(xué),捐出書本賣掉的所得也同樣捐給該同學(xué)。
3、賣書者在給書本定價時工作人員要進行提醒,書本定價要符合實際情況。
4、寄售或捐贈的書本賣出時,工作人員要做好書本的出售記錄(包括書本名稱、價錢、原書本持有者寢室號)。
5、書本賣出時,買主可以留一句祝福語給書本原主人,祝福語寫在書簽或便條上,饋的時候由我們轉(zhuǎn)交給原書本持有者。
十、資金預(yù)算
橫幅8×4=32元
pop海報及相關(guān)打印費用≈20元
饋禮品(書簽、書夾、帖)約100元
讀書活動策劃書13
在新課程改革的背景下,開展讀書活動,也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效途徑,只有不斷增加學(xué)生的閱歷,拓展知識,才能促進學(xué)生學(xué)得更好。因為課外閱讀是課內(nèi)學(xué)習(xí)的延伸與補充。知識是廣博的、聯(lián)系的。為了讓讀書活動更有效地開展,特制定方案。
一、活動目標
。1)學(xué)校方面:通過開展讀書活動,在校園營造濃厚的的良好讀書氛圍,形成良好的閱讀習(xí)慣。
(2)學(xué)生方面:在學(xué)生中積極倡導(dǎo)“我與好書同行”的思想,使學(xué)生能自主閱讀課外書,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
。3)教師方面:落實班級讀書計劃,開展班級讀書活動或比賽,對學(xué)生讀書進行階段性評價,促孩子樂于讀書。
二、活動要求:
全體師生對此項工作引起高度重視,把讀書作為學(xué)習(xí)工作中的一件大事來對待,學(xué)校方面要做到有方案、有檢查、有落實、有評比、有總結(jié)。班級活動要做到有計劃、有實施、有典型、有效果。各項活動要留有書面材料,以備檢查。各項工作務(wù)求落到實處,讓全體師生切實受益于此次讀書活動。
三、具體活動
1、在學(xué)校按時開放圖書室和閱覽室,全天開放,師生可依照規(guī)定進行借閱。方便學(xué)生隨時取閱,并養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
2、完善班級圖書角,圖書有專人管理。建立班級學(xué)生“讀書記錄卡”,將讀書的基本情況、讀書成果,讀書實踐活動作品記錄其中,留下扎實的腳印。
3、開展“我向大家推薦一本好書”活動。以班級為單位,向全校師生推薦優(yōu)秀書籍、報刊、雜志,形成熱愛讀書、熱愛生活的.校園氛圍。
4、開展古詩誦讀、讀書征文、讀書演講比賽等各項讀書活動。 對于班級比較好的征文進行表彰并推薦投稿。
5、舉辦圖書交流會。以班級為單位,學(xué)生將自己閱讀過的不想珍藏的圖書帶到學(xué)校,與其他同學(xué)進行交換,實現(xiàn)圖書資源共享。
6、利用廣播欄目或文學(xué)報展示學(xué)生活動成果,為學(xué)生提供一個交流展示的平臺。
7、開展班級“閱讀之星”的評選。
目的:為了增強干部友誼、促進團結(jié)、開拓視野、豐富課余生活,并為團學(xué)班干部提供一個交流、學(xué)習(xí)的機會,讓同學(xué)們在活動中提升自我、完善自我。
具體安排:
1. 地點:長沙世界之窗
2. 時間: 5月24日(星期六)早晨 7 : 00 —下午 5 : 00
3. 組織:經(jīng)貿(mào)與管理系
4. 參與人員:系學(xué)生工作負責(zé)人、團總支書記、全體團學(xué)干部
5. 安全工作:
( 1 )學(xué)生會正、副主席、團委會正、副書記全面負責(zé),各部部長協(xié)助進行
( 2 )所有負責(zé)人必須一切行動聽指揮
。 3 )任何人不得隨意離開團隊或私自行動,如有事必需向相關(guān)老師請假,如有違反者按學(xué)生會、團委會干部有關(guān)條例處罰
。 4 )分成 8 個小組自由活動,組長全面負責(zé)
6. 準備工作:( 1 )自帶食品、茶水
( 2 )相機 2 臺,膠卷 3 卷(由梁銀燕負責(zé))
7 .經(jīng)費預(yù)算: 1600 元
讀書活動策劃書14
一、活動目的':
為了豐富校園文化生活,營造濃厚的校園文化氛圍,結(jié)合我!白x書月”特色活動,組織二年級同學(xué)共讀英雄人物故事,開展“英雄人物”主題手抄報評比活動。通過此次活動,追憶英雄人物的光輝事跡,使學(xué)生受到愛國主義教育,領(lǐng)悟今日幸福生活來之不易。
二、活動時間:
20xx年4月,評比后選取優(yōu)秀作品在教室外展出。
三、活動對象:
二年級全體學(xué)生
四、比賽要求:
手抄報統(tǒng)一用A4紙,緊抓主題,版面布局合理,圖文結(jié)合,知識性和觀賞性有機統(tǒng)一。
五、參賽形式
(一)以個人或小團體(最多3人)為單位,進行參賽。
(二)每班交作品10份。
六、版面要求
。ㄒ唬┦殖瓐蟊仨毎瑘箢^、插圖和文字等三部分。
。ǘ┌婷嬷谱骶褂檬殖淖趾褪掷L插圖。
。ㄈ┌婷嬷谱饔霉P可任意選擇,文字內(nèi)容可用鉛筆書寫。
七、評比標準
。ㄒ唬┩怀鲋黝},弘揚主旋律。
。ǘ┳舟E工整,版面設(shè)計新穎,有創(chuàng)意,圖文并茂,整體效果好。
讀書活動策劃書15
主辦:院團委
承辦:院學(xué)生會
協(xié)辦:各系部分團委學(xué)生會
目錄
一、 活動目的及意義
二、 活動主題
三、 活動時間
四、 活動組織
五、 活動要求
六、 活動內(nèi)容 錄
七、 附件:(1)活動策劃 (2)宣傳方案與活動人員
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