羽毛球活動策劃集合15篇

羽毛球活動策劃1

　　一、活動背景及目的：

　　隨著全民健身運動的廣泛普及，學生的體育鍛煉熱潮迅速升溫，為創(chuàng)造健康、輕松、愉快的交流互動平臺，推動校園羽毛球運動的發(fā)展和激發(fā)大一新生的興趣。提供羽毛球愛好者一個競技平臺，旨在娛樂第一競技第二的宗旨，特此舉辦一年一度的羽毛球賽。

　　二、主辦單位：xxxx大學研究生會

　　三、承辦單位：xxxx大學研究生會體育部

　　四、協(xié)辦單位：xxxx大學研究生會女生部

　　五、比賽日期：20xx年x月x日至20xx年x月x日；

　　六、參賽人員：xxxx大學四方區(qū)全體研究生

　　七、比賽地點：xxx市北區(qū)羽毛球協(xié)會

　　八、賽制安排：

　　1、本次比賽設(shè)為男子單打，女子單打和混和雙打三個項目。

　　2、比賽采用淘汰賽賽制，抽簽分組。

　　鍛煉身體，增強自身素質(zhì)，是我們每個大學生都要去完成的使命。而進行打乒乓球的活動能夠很好的幫助我們?nèi)ネ瓿蛇@一使命，既可以是我們的身體得到鍛煉，又可以在歡樂的比賽中是我們不好的心情得到發(fā)泄，還可以培養(yǎng)同學們之間的友誼。最重要的是，可以使我們盡快適應(yīng)大二的學習生活，從暑假的懶散中走出來。

　　3、如選手出現(xiàn)意外情況不能按時參加比賽需提前通知負責人協(xié)商延緩比賽時間。無故遲到10分鐘的選手直接判負。

　　4、參賽選手需尊重裁判，如對判罰有異議可向工作人員反映，不得辱罵、毆打裁判。

　　5、比賽用球由主辦方提供，但球拍需參賽者自備。

　　九、比賽規(guī)則見附錄。

　　十、各項目比賽前三名頒發(fā)證書獎品。

　�。�4），十對之間進行悲傷情歌對唱大。把心中的不快釋放于悲傷情歌之中。讓臺下的觀眾也參與其中并贈送小禮品。

　　附錄

　　如果一起“撕名牌”的小伙伴是自己的熟人，可以根據(jù)每個人的特點提前做一個思量，誰最弱，誰最強，由誰下手，提前做好準備一定好過臨時亂撞。

　　羽毛球比賽規(guī)則

　　本次競賽評委會必定本著公開、公平、公正的原則作處評判。所有參賽選手必須服從安排，如果對大賽結(jié)果有任何不滿意可現(xiàn)場向?qū)W生會或老師提出，或者在結(jié)束后再向?qū)W生會反映，如果當場態(tài)度惡劣，無理取鬧，于以勸出場外或取消參賽資格。

　　唱歌是表達情感的極佳方式，讓我們的歌聲唱響青春，唱響每一顆心。我們商協(xié)人滿腔熱情，決心用最質(zhì)樸最真誠的.方式去歌唱、比賽也為同學們提供了一個表演的舞臺，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出我們商協(xié)人的風采，唱出學校蒸蒸日上的贊歌。

　　一、計分

　　1、混合團體賽初賽采用單場決勝制，決賽半決賽為三局兩勝制。

　　2、比賽采用21分每球得分制，20平后一方領(lǐng)先2分為勝或先得到30分勝

　　物資、經(jīng)費統(tǒng)計項目用途單價（元）數(shù)量總價（元）備注橘子獎品25斤10證書獎品130張30藥品治療5合計45主要負責人：林道悅

　　二、交換場區(qū)

　　1、每局結(jié)束后交換場地。

　　為了促進同學之間的交流，豐富同學們的課余生活，加強同學們積極參加體育活動，鍛煉身體的意識，我們特別組織這樣一次活動，希望通過此活動，能讓各個年級的同學得到一個相互交流的機會，讓大家在學習之余有更加豐富的活動。

　　2、運動員未按規(guī)則規(guī)定交換場區(qū)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即交換，已得分數(shù)有效。

　　三、發(fā)球

　　1、發(fā)球員和接發(fā)球員都必須站在斜對角發(fā)球區(qū)內(nèi)發(fā)球和接發(fā)球，腳不能觸及發(fā)球區(qū)的界線；兩腳必須都有一部分與地面接觸，不得移動，直至將球發(fā)出。

　　2、發(fā)球員的球拍必須先擊中球托，與此同時整個球要低于發(fā)球員的腰部。

　　3、擊球瞬間，球拍桿應(yīng)指向下方，從而使整個排頭明顯低于發(fā)球員的整個握拍手部。

　　4、發(fā)球開始后，發(fā)球員的球拍必須連續(xù)向前揮動，直至將球發(fā)出。

　　5、發(fā)出的球必須向上飛行過網(wǎng)，如果不受攔截，應(yīng)落入接發(fā)球員的發(fā)球區(qū)內(nèi)。

　　6、一旦雙方運動員站好位置，發(fā)球員的球拍頭第一次向前揮動即為發(fā)球開始。

　　7、發(fā)球員須在接發(fā)球員準備好后才能發(fā)球，如果接發(fā)球員已試圖接發(fā)球則被認為已做好準備。

　　8、一旦發(fā)球開始，球被發(fā)球員的球拍觸及或落地即為發(fā)球結(jié)束。

　　9、雙打比賽，發(fā)球員或接發(fā)球員的同伴站位不限，但不得阻擋對方發(fā)球員或接發(fā)球員的視線。

　　單打

　　1、發(fā)球員的分數(shù)為0或雙數(shù)時，雙方運動員均應(yīng)在各自的右發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球。發(fā)球員的分數(shù)為單數(shù)時，雙方運動員均應(yīng)在各自的左發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球。

　　2、接發(fā)球員違例或因球觸及接發(fā)球員場區(qū)內(nèi)的地面而成死球，發(fā)球員就得一分。隨后，發(fā)球員再從另一發(fā)球區(qū)發(fā)球。

　　3、發(fā)球員違例或因球觸及發(fā)球員場區(qū)內(nèi)的地面而成死球，發(fā)球員即失去發(fā)球權(quán)。隨后，接發(fā)球員成了發(fā)球員，雙方均不得分。

　　雙打

　　1、一局比賽開始和每次獲得發(fā)球權(quán)的一方，都應(yīng)從右發(fā)球區(qū)發(fā)球。

　　2、只有接發(fā)球員才能接發(fā)球；如果他的同伴去接球或被球觸及，發(fā)球方得一分。

　　3、自發(fā)球被回擊后，由發(fā)球方的任何一人擊球，然后由接發(fā)球方的任何一人擊球，如此往返直至死球。

　　4、發(fā)球方違例或應(yīng)球觸及發(fā)球方場區(qū)內(nèi)的地面而成死球，原發(fā)球員即失去發(fā)球權(quán)，雙方均不得分。

　　5、每局開始首先發(fā)球的運動員，在該局本方得分為0或雙數(shù)時，都必須在右發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球；得分為單數(shù)時，則應(yīng)在左發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球。每局開始首先接發(fā)球的運動員，在該局本方得分為0或雙數(shù)時，都必須在右發(fā)球區(qū)接發(fā)球或發(fā)球；得分為單數(shù)時，則應(yīng)在左發(fā)球區(qū)接發(fā)球或發(fā)球。

　　6、任何一局的首先發(fā)球員失去發(fā)球權(quán)后，由該局首先接發(fā)球員發(fā)球，然后由首先接發(fā)球員的同伴發(fā)球，接著由他們的對手之一發(fā)球，再由，另一對手發(fā)球，如此傳遞發(fā)球權(quán)。

　　7、運動員不得有發(fā)球順序錯誤和接發(fā)球順序錯誤，或在同一局比賽中連續(xù)二次接發(fā)球。

　　8、一局勝方中的任一運動員可在下一局先發(fā)球，負方中的任一運動員可先接發(fā)球。

　　四、違例

　　1、發(fā)球員發(fā)球時未擊中球。

　　2、發(fā)球時，球過網(wǎng)后掛在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂。

　　3、比賽時，球落在球場界線外；球從網(wǎng)孔或網(wǎng)下穿過；球不過網(wǎng)；球觸及運動員的身體或衣服；球拍與球的最初接觸點不在擊球者網(wǎng)的這一方。

　　4、比賽進行中，運動員球拍、身體或衣服觸及網(wǎng)或網(wǎng)的支撐物。

　　5、運動員的球拍或身體從網(wǎng)下侵入對方場區(qū)，妨礙對方或使對方分散注意力。

　　6、妨礙對方，如阻擋對方緊靠球網(wǎng)的合法擊球。

　　7、比賽時，運動員故意分散對方注意力的任何舉動，如喊叫、故作姿態(tài)等。

　　8、擊球時，球夾在和停滯在拍上緊接著又被拖帶。

　　9、同一運動員兩次揮拍連續(xù)擊中球兩次；同方兩名運動員連續(xù)各擊中球一次。

　　五、重發(fā)球

　　1、遇不能預(yù)見或意外的情況，應(yīng)重發(fā)球。

　　2、除發(fā)球外，球過網(wǎng)后掛在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂，應(yīng)重發(fā)球。

　　3、發(fā)球時，發(fā)球員和接發(fā)球員同時違例，應(yīng)重發(fā)球。

　　4、發(fā)球員在接發(fā)球員未做好準備時發(fā)球，應(yīng)重發(fā)球。

　　在當今的社會里，各色人種，各行各業(yè)的人都能夠在靜靜的手談神往中進行著更深層次的思想交流，情感交流，并達到相通相融。乒乓球、羽毛球是鍛煉的良好基礎(chǔ)，棋類藝術(shù)是生命之河流灌的生命之樹，生活的語言溝通從詩歌開始，并將伴隨著人類文明之始終，生生不息、萬古長青。希望廣大同學們熱愛乒乓球、羽毛球、棋類、詩歌朗誦的同學借此機會提高自己技術(shù)水平。

　　但是，這次活動也暴露了一些問題，最主要的問題在于協(xié)會的部分人積極性較低，沒有融入到這個集體，以至于在宣傳、報名、比賽期間人手緊缺，影響了其他一些工作的正常安排，削弱了整個活動的連貫性和整體性。

　　5、比賽進行中，球托與球的其他部分完全分離，應(yīng)重發(fā)球。

　　六、死球

　　1、球撞網(wǎng)并掛在網(wǎng)上，或停在網(wǎng)頂。

　　2、球撞網(wǎng)或網(wǎng)柱后開始在擊球者這一方落向地面。

　　3、球觸及地面。

羽毛球活動策劃2

　　一、活動目的：

　　豐富學生的文化生活，為廣大藝術(shù)愛好者提供一個發(fā)展的平臺，創(chuàng)建良好藝術(shù)氛圍和學習環(huán)境，使學生成為一個全面發(fā)展的世紀人才奠定基礎(chǔ)，現(xiàn)開設(shè)日出印象繪畫社，根據(jù)學生年齡特征和人的認識事物的規(guī)律，堅持貫徹“以人為本”原則，有計劃地進行藝術(shù)造型訓(xùn)練，促進繪畫人才的形成。

　　通過活動，提高學生的繪畫能力、表現(xiàn)能力，創(chuàng)造的能力及欣賞能力等。

　　二、活動地點：

　　美術(shù)教室。

　　三、活動時間：

　　每周三下午課4:10——5:10。

　　四、活動人員：

　　面向全校招收30名愛好藝術(shù)的學生。

　　五、活動內(nèi)容

　　1、繪畫：包括素描、水粉畫、簡筆畫、泥塑、手工制作等。 素描：是一基礎(chǔ)畫，對學生的手眼腦的協(xié)調(diào)能力是一個很好的鍛煉。

　　水粉畫：用筆技巧十分豐富，不同的感受可用不同的方法處理，常見的筆觸有 “點彩” “線條” “色塊”，根據(jù)作畫時筆中含水分量的多少，水粉畫技法有濕畫法和干畫法之分。

　　簡筆畫：簡筆畫是一種由一條或是多條的直線，曲線 所勾勒的物。 泥塑：泥塑，俗稱“彩塑”泥塑藝術(shù)是中國民間傳統(tǒng)的`一種古老常見的民間藝術(shù)。它以泥土為原料，以手工捏制成形一種雕塑工藝品。

　　2、組織繪畫、書法比賽：為了促進同學們的交流，形成良好的藝術(shù)氛圍，本學期將參加全校范圍內(nèi)組織藝術(shù)節(jié)活動。

　　3、課時安排：每周三下午4:10——5:10

　　3月份：簡筆畫的基礎(chǔ)知識和作畫要領(lǐng)的講解和練習。

　　4月份：講解素描靜物的相關(guān)知識和作畫練習。

　　5月份：水粉靜物練習

　　6月份：泥塑的相關(guān)知識講解創(chuàng)作練習和手工制作。

羽毛球活動策劃3

　　一、活動主題

　　活力舞動共為xx增彩添色。

　　二、活動口號

　　展個人風采，顯羽毛球魅力。

　　三、活動目的

　　繁榮公司文化，培養(yǎng)公司員工的挑戰(zhàn)與合作意識，鍛煉員工身體，促進員工之間羽毛球運動的交流，增進公司羽毛球愛好者的友誼，提高羽毛球運動的娛樂性。弘揚我國國球文化，豐富公司文化生活；提供相互交流平臺，提高羽毛球競技水平；展現(xiàn)個人競技能力，培養(yǎng)團隊合作精神。最終達到增強xx員工的凝聚力和向心力的效果。

　　四、活動對象

　　xx公司全體員工。

　　五、活動地點

　　xxx羽毛球室。

　　六、比賽時間

　　20xx年x月x日。

　　七、報名方式

　　填寫報名表，并交到辦公室。

　　裁判委員會：待定。

　　裁判長：待定。記錄：待定。監(jiān)督：待定。安全：待定。場地負責：待定。

　　其他協(xié)助部門：待定。

　　八、活動前期安排

　　1、開會討論羽毛球比賽事宜。

　　2、獎品商定。

　　3、整理比賽場地，并且準備比賽所需道具。

　　4、組建羽毛球比賽的工作服務(wù)小組(包括宣傳組，報名組，實施組，后勤組，保安組)。并且邀請裁判人員。

　　九、活動分組

　　隊伍分組：通過抓鬮方式組成男雙：4隊，混雙：8隊。

　　場地分配：混雙占用2個場地，男雙占用1個場地，其他未能參賽人員1個場地。

　　十、注意事項

　　1、各參賽隊伍必須嚴格按相關(guān)規(guī)定進行比賽。比賽開始前10分鐘到達賽場，參賽隊伍須由隊長持各隊員相關(guān)證件到記分臺進行檢錄，并上交參賽人員上場的順序安排。

　　2、如有特殊情況不能到達者，應(yīng)提前與組委會聯(lián)系，若超過賽程規(guī)定開賽時間15分鐘未能到場比賽者，按棄權(quán)處理。

　　3、比賽時期、地點均以比賽日程為準，如果有變更，以競賽組書面通知或電話通知為準。

　　4、比賽本著“友誼第一，比賽第二”的原則，隊員必須尊重觀眾、尊重對手、服從裁判的判決。若比賽中出現(xiàn)爭議，參賽選手應(yīng)當聽從裁判的判定，不得發(fā)生爭吵，如發(fā)生取名次與獎勵

　　本次比賽取前三名，男女單打冠、亞、季軍。團體冠、亞獎勵。

　　十二、活動評估

　　此次羽毛球賽精彩紛呈，賽出了公司員工的品格。大家一致認為：羽毛球比賽是先進性教育活動的一個載體，也是“三大戰(zhàn)略”和“六高目標”的延展要求。本次比賽起到了三個作用：活躍論壇氣氛，廣聚xx英豪，挖掘優(yōu)秀人才的'戰(zhàn)略思想得到交流，同時豐富和發(fā)展公司的文化建設(shè)。此次羽毛球比賽不僅鍛煉了身體，也使精神、修養(yǎng)、心靈都有所收獲、凈化，只有這樣才能使生活更健康。羽毛球比賽是一門技術(shù)性很強的競技項目，較量的同時應(yīng)該保持和諧，在較量中增強向心力、凝聚力。希望大家要把這種精神延續(xù)到下次活動的舉辦，通過總結(jié)思考改進，使公司文化建設(shè)逐步提高。

羽毛球活動策劃4

　　一、活動主題：健康運動“飛”和快樂運動“炫”

　　二、活動時間：xx年4月9—30日

　　三、地點：上海師范大學羽毛球館

　　四、活動：健康與環(huán)境保護學院全體研究生（研究1、研究2、研究3）

　　五、賽事：本次比賽共設(shè)男單、女單、男女混雙、教師混雙四個項目。男單女單是個人賽，男女混雙和教師混雙是團體賽。

　　六、活動器材：羽毛球由學院提供，球拍各專業(yè)自帶

　　（沒有球拍的專業(yè)是學院準備的。）

　　七、活動背景：為了讓我們的研究生在繁忙緊張的實驗后放松下來，結(jié)合努力。受體育的'啟發(fā)，更好地促進科學研究的發(fā)展。同時也為學院發(fā)掘羽毛球人才，豐富研究生課余時間，致力于打造研究生交流學習的平臺。我們學院專門計劃舉辦這次衛(wèi)生環(huán)保學院的羽毛球比賽。

　　八、報名方式：4月9日至4月13日xx，班長將于4月13日（星期五）晚上8： 00前將參賽作品和參賽人員的報名表發(fā)送至衛(wèi)生與環(huán)境保護學院體育部聯(lián)系人楊燕的郵箱。

　　九、比賽規(guī)則：本次比賽有男單、女單、男女混雙、師生混雙四個項目。每輪比賽采用3局2勝。其中，每場比賽上場的兩個球員肯定是不一樣的；老師和學生混雙，一個老師三局可以換兩個學生或者三個學生，由班長自己安排。男單女單一局11分，先得11分者為勝者；男女混雙，師生混雙以15分為一局，勝者拿前15分。每局都是抽簽決定的。

　　十、賽制：比賽無項目采用單淘汰制。（如果有16名選手或班級，選擇16進8，8進4，4進2確定冠軍。）進入復(fù)賽和決賽的選手或班級將根據(jù)具體報名條件確定。如果參賽選手或班級數(shù)量為奇數(shù)，則輪換一次。競賽專業(yè)或選手，輪換專業(yè)或選手由抽簽決定。

　　十一、活動宣傳：體育部通知各班班長，班長通知各班同學，確定參賽名單。原則上各專業(yè)一定要派選手。

　　十二、獎項設(shè)置：每個項目定一、二、三等獎，頒發(fā)證書和精美獎品。（注：本次比賽的記錄員、裁判員給予獎金補貼。

羽毛球活動策劃5

　　為促進xxx大學學生間的交流，為院內(nèi)發(fā)掘羽毛球人才。同時也為全面貫徹教育方針，豐富同學們的業(yè)余文化生活，培養(yǎng)同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)，并推動我校羽毛球運動的發(fā)展。特舉辦xxx大學20xx年春季羽毛球比賽，具體規(guī)程如下：

　　一、比賽宗旨：

　　以友誼推動比賽，以比賽促進交流，以交流帶動進步。

　　二、比賽目的：

　　活躍校園氣氛，豐富課外生活，增進交流，鍛煉身體

　　提高球技，促進競技體育運動的發(fā)展。

　　三、比賽規(guī)則：

　　公平、公正、公開；友誼第一，比賽第二。

　　四、比賽概況：

　　1、參賽資格：xxx大學大一大二的學生

　　2、比賽場地：涉外羽毛球場

　　3、器材設(shè)備：比賽羽毛球由體育部提供，球拍自帶。

　　4、比賽賽制：比賽采用單淘汰制。

　　5、比賽項目：男單、女單，男女混合

　　6、比賽時間：第六周周四下午

　　五、羽毛球比賽細則：(采用最新羽毛球規(guī)則)

　　(一)、挑選場地或發(fā)球權(quán)：

　　任何一場正式比賽開始之前，參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下，通過由裁判員拋硬幣確定首先發(fā)球的一方。硬幣決定的勝者具

　　有挑選發(fā)球權(quán)或場地的.優(yōu)先權(quán)。贏方選剩的一項歸輸方所有。(注：這里用硬幣代替挑邊器)

　　(二)、局數(shù)和分數(shù)：

　　1、每場正式比賽以三局二勝制決定勝負。

　　2、每局均為15分，率先得到15分的一方贏得當局比賽；

　　3、如果雙方比分打成14比14，獲勝一方需超過對手2分才算取勝；

　　4、如果雙方比分打19成比19，則率先得到第20分的一方取勝；

　　(三)、發(fā)球權(quán)、得分：

　　1、實行每球得分制，得分獲得發(fā)球權(quán)；

　　2、首局獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發(fā)球；

　　(四)、交換場地

　　1、第一局比賽結(jié)束，雙方應(yīng)交換場地進行第二局的比賽。如前兩局雙方戰(zhàn)成1比1時，雙方也應(yīng)交換場地進行決勝局的比賽。在第三局比賽中，當任何一方先得8分，必須再次交換場地后，才能進行余下的比賽。

　　(五)、發(fā)球和接發(fā)球

　　1、合法的發(fā)球

　　1)。發(fā)球時腳不得踩發(fā)球區(qū)的任何界線。

　　2)。發(fā)球員”在擊球的瞬間，球與球拍的接觸點及整個球體均要低于發(fā)球員的腰部，整個拍框必須明顯低于發(fā)球員握拍的手部。

　　2、合法的接發(fā)球。

　　1)。接發(fā)球員必須等對方發(fā)球員按相應(yīng)的規(guī)定將球發(fā)出后，即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后，才能移動兩腳，并開始接發(fā)球，否則屬違例。

　　2)。接發(fā)球時，接球員的腳不能踏踩在接發(fā)球區(qū)域四周的任何線上或線外，否則后違例。

　　(六)、重新發(fā)球如下列情況發(fā)生時應(yīng)重新發(fā)球：

　　1、發(fā)球時，發(fā)球員和接發(fā)球員同時違例。

　　2、當接球員尚未做好準備之前，發(fā)球員即發(fā)球。

　　3、在比賽進行中，球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。

　　4、除發(fā)球以外，球過網(wǎng)后掛在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂。

　　5、在比賽中，不可預(yù)見或意外的情況發(fā)生。

　　(七)、違例

　　1、比賽中，球拍未擊中球。

　　2、發(fā)球時，球過網(wǎng)后掛在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂。

　　3、比賽中，球從網(wǎng)下或網(wǎng)孔中穿過或不過網(wǎng)。

　　4、比賽中，球碰房頂及場地四周以外的人或物體。

　　5、比賽中，球碰到運動員的身體或衣物，

　　6、比賽中，擊球者球拍與球的擊球點不在自己球網(wǎng)一方，而是過網(wǎng)擊球。

　　7、比賽中，選手的球拍、身體或衣物碰網(wǎng)或網(wǎng)柱；選手的腳或球拍由網(wǎng)下侵入對方場區(qū)。

　　8、擊球時，球夾在或停滯在球拍上，緊接著又被拖帶。

　　9、一名球員兩次揮拍，連續(xù)兩次擊中球，或是同一方的兩名選手連續(xù)各擊中球一次。

　　0、球觸及球員的球拍后繼續(xù)飛行并落在界外。

　　1、比賽時選手故意擾亂、影響對方進行正常比賽的任何舉動。

　　六、裁判由體育部干事出任，裁判組成人員有：

　　xx，xxx，xxx，xxx，xxx，xx

　　七、獎勵

　　本次比賽分別設(shè)男、女單冠軍一名，季軍一名，亞軍一名。男女混合第一名。

　　獲獎運動員將獲得學院頒發(fā)的證書。

　　冠軍：羽毛球拍一副

　　亞軍：單拍一個

　　季軍：象棋一副

　　男女冠軍：羽毛球拍一副

　　預(yù)算、預(yù)算

　　羽毛球：1筒，5元

　　礦泉水：20瓶，20元

　　證書：8份，8x6元/份=48元

　　球拍：兩副兩個，60元

　　合計：133元

羽毛球活動策劃6

　　一、定點入球

　　每位選手拿一拍子,球,在每人前面若干米放置一個塑料桶,用拍子把球打到桶里,多的人得勝.（5人一組，取第一）

　　三、隔河傳物

　　分兩隊，每隊5人，4個人不斷的`發(fā)球，每人10個球，另一個人在10米遠的地方用一個紙簍接球（可移動）。用兩條線限定雙方距離，接、發(fā)球方都須站在線后（腳不過線，身體探過不犯規(guī)）。如果有越界情況，本球不計入總成績。規(guī)定時間為1分鐘，最后紙簍里面球多方獲勝。

　　所需設(shè)備：紙簍2個，羽毛球40個，獎品5份

　　所需人才：裁判兩名

　　二、羽球速遞

　　方法：以羽毛球球場為長度，到底線然后折返。參加者拿球拍托一只羽毛球，快速跑完全程，然后將球交到下一個成員球拍上。球不能掉下，如果球落地，必須用球拍撿球，不能用手直接撿球。

　　規(guī)則：以團隊方式參加，先跑完所有隊員一方獲勝。獲勝隊每人加2分，失敗隊每人加一分，如果出現(xiàn)中途放棄比賽，則不加分。

羽毛球活動策劃7

　　一、基本情況介紹

　�。被顒又黝}：以友誼推動比賽，以比賽促進交流，以交流帶動進步。

　�。不顒訒r間：第９～１０周

　�。郴顒拥攸c：風華園操場

　　二、組織部門

　　1、會專5111班團支部

　　2、會專5112班團支部

　　三、活動開展原因

　�。必S富同學們的業(yè)余文化生活

　�。布訌娡瑢W之間的聯(lián)系增進友誼

　　３放松心情能夠更輕松愉快的去投入這一學期的學習與生活

　　四、活動對象

　　會專**班與會專***班

　　五、比賽賽制：

　�。迸�子單打８組

　　２男子單打５組

　�。衬信�混雙３組

　　４女雙３組

　　六、器材設(shè)備：球拍自備

　　七、具體規(guī)則：

　�。ㄒ唬┍荣惲鞒�

　　1每場比賽采取三局兩勝制；

　　2率先得到11分的一方贏得當局比賽；

　　3如果雙方比分打成10比10，獲勝一方需超過對手2分才算取勝；

　　4如果雙方比分打成19比19，則率先得到第20分的一方取勝；

　　5首局獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發(fā)球；

　　6兩局比賽之間的休息時間為2分鐘。

　　（二）具體規(guī)則

　�、艆①愡x手須按規(guī)定時間提前10分鐘到達比賽場地，遲到15分鐘的選手做棄權(quán)處理并判對方以3:0獲勝

　�、茢S硬幣：每場比賽開始之前，參賽雙方首先要在裁判員的主持下，由裁判員拋硬幣確定勝者。勝者具有挑選發(fā)球權(quán)或挑選場地的優(yōu)先權(quán)。贏方選剩的那項權(quán)利歸輸方所有。

　�、呛侠戆l(fā)球：球員必須站在本主發(fā)球區(qū)向位于自己相對應(yīng)的斜對角一端的'發(fā)球區(qū)發(fā)球。球體須經(jīng)球網(wǎng)的上方飛過，落入對方場地的發(fā)球區(qū)域內(nèi)才有效。

　　單打：

　　1、發(fā)球員的發(fā)球次數(shù)為雙數(shù)時，雙方運動員均應(yīng)在各自的右發(fā)球區(qū)發(fā)球。

　　2、發(fā)球員的發(fā)球次數(shù)為單數(shù)時，雙方運動員均應(yīng)在各自的左發(fā)球區(qū)發(fā)球。

　　3、發(fā)球員和接發(fā)球員應(yīng)交替對擊直至“違例”或“死球”。

　　八、比賽記錄：

　　每場比賽須作記錄。記錄選手名字與比分，并由選手及裁判員核對并簽字。

　　比賽原則：公開、公平、公正

　　九、突發(fā)事件處理

　　由兩各班的突發(fā)事件處理小組負責,所有成員全程參與。負責比賽選手的安全。

　　十、比賽結(jié)果

　　冠亞季軍３名選手由兩個班各支出班費１０元，購買紀念獎品并頒發(fā)，以資鼓勵。

　　十一、負責人簽名

　　會專5111班:

　　會專5112班:

羽毛球活動策劃8

　　一、 活動背景

　　為學院發(fā)掘羽毛球人才，同時也為全面貫徹教育方針，豐富同學們的業(yè)余文化生活，培養(yǎng)同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)。

　　二、 活動目的

　　1、提高同學們對運動的'熱情

　　2、增強同學們對羽毛球知識的了解

　　3、鍛煉同學們的身體

　　4、增進同學們之間的認識和了解

　　三、活動對象

　　軟件學院研究生及教師

　　四、活動安排

　　活動時間：20xx年5月16日下午（待定）

　　活動地點：體育館羽毛球場(待定)

　　五、活動形式

　　羽毛球男女單打

　　六、活動流程

　　賽前準備

　　1,活動當日前確定場地并購買羽毛球，獎品，準備好球拍。 2，準備適當?shù)膽?yīng)急用品，如創(chuàng)可貼等，以防處理突發(fā)傷害。 3，賽前一個星期內(nèi)組織同學報名參加此次活動。

　　4，比賽分組要求隨機且公正。男生女生分別進行號碼抽取,抽取的號

　　碼條形式如“A”--“B”,男生女生分別從各自的號碼堆中抽取，其中A 表示自己的小組號，B表示將迎戰(zhàn)的小組號。抽到相同號碼的組成一個小組。采取現(xiàn)場抽號現(xiàn)場宣布的形式。

　　比賽流程

　　1，比賽分兩場同時進行，每場陪兩名裁判人員，比賽順序原則上按小組組號順序進行。

　　2，第一輪為初選，采取一次淘汰制，初選全部進行完后有各獲勝方再次進行抽簽決定分組方式與比賽順序，依次類推。

　　4，比賽結(jié)束后頒發(fā)一，二，三等獎獎品與獎狀。

　　賽后安排

　　1，全體同學合影留念。

　　2，安排人員打掃場地衛(wèi)生。

　　七、活動細則：

　　1. 參加活動的同學要著裝得體，文明比賽，愛惜場地設(shè)施及比賽道具。

　　2. 要求每位同學必須準時到場，如遇特殊情況，及時與班委聯(lián)系，以便比賽順利進行。

　　b. 在比賽過程中，同學們需快速、井然有序的進行，保持賽場衛(wèi)生； c.活動如遇天氣、場地等因素的影響需要作改變，則另行通知； 八，活動負責人員安排

　　活動負責人：

　　活動宣傳：

　　活動物品采購：

　　活動照片采集：

　　九，活動預(yù)算

　　比賽用品：

　　獎品：

　　其他：

　　總計：

羽毛球活動策劃9

　　一．活動名稱：

　　陜西省“VICTOR”第三屆獨立院校羽毛球聯(lián)賽

　　二．活動目的

　　1豐富大學課余生活，推動校園體育文化建設(shè)，使大學生活變得更加豐富多彩，同時為愛好羽毛球的同學提供一個展現(xiàn)的舞臺。 2進一步加強體育鍛煉，增強個人身體素質(zhì)，同時通過比賽，使各個學校以及各個參賽者建立更好的友誼橋梁，在以后能夠團結(jié)合作，為羽毛球運動做更好的`貢獻。

　　3 加強大學生頑強奮斗，團結(jié)合作，勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)。 4 提升我院羽毛球水平

　　一． 參賽院校：

　　主辦：西安財經(jīng)學院行知學院羽毛球協(xié)會

　　陜西科技大學高新學院

　　西安培華學院羽協(xié)

　　西安翻譯學院

　　協(xié)辦：西安交通大學城市學院飛翔羽社

　　西安建筑科技大學華清學院羽協(xié)

　　西安財經(jīng)學院行知學院羽協(xié)

　　延安大學創(chuàng)新學院羽協(xié)

　　西安科技大學高新學院

　　西北工業(yè)大學明德學院羽協(xié)

　　西安工業(yè)大學北方信息工程學院羽協(xié)

　　西安思源學院羽協(xié)

　　西安外事學院羽協(xié)

　　西安翻譯學院羽協(xié)

　　西京學院羽協(xié)

　　西安歐亞學院羽協(xié)

　　二． 活動項目及賽制：

　　活動項目：混合團體賽，此次活動采取團體積分制。

　　三． 參賽資格：

　　每個單項各學校各出一支代表隊(8—16人)。

　　參賽選手不可兼報多項。

　　報名選手必須為具有參賽院校正式學籍的在校全日制學生。 思想進步，遵守運動員守則，身體健康。

　　四． 比賽時間及地點：

　　時間：20xx年5月12日~5月13日

　　地點：陜西師范大學老校區(qū)（吳家墳）體育館

　　五． 裁判組：

　　此次比賽各參賽院校各出主裁一名，邊裁一名

　　六． 計分方法及規(guī)則：

　　（1） 本次比賽采用21分制，即雙方分數(shù)先打21分者勝，3局2勝。

　　每局雙方打到20平后，一方領(lǐng)先2分算該局勝出。若雙方打

　　制29平后，一方領(lǐng)先1分算該局勝出。

　�。�2） 除特殊情況（如地板濕滑，球被打壞），球員不可提出中斷比

　　賽的要求。但是，每局一方以11分領(lǐng)先時，比賽進行2分鐘

　　的技術(shù)暫停。

　　（3） 得分者方有發(fā)球權(quán)，如果本方得單數(shù)分，左區(qū)發(fā)球；雙數(shù)分，

　　右區(qū)發(fā)球。

　　七． 獎項設(shè)置：

　　1， 團體冠、亞、季軍以及第四名。

　　2， 優(yōu)秀裁判1名（每個學校） 。

　　3， 優(yōu)秀運動員2名（每個學校男女各一名).

　　八． 相關(guān)要求：

　�。�1） 各領(lǐng)隊要組織好隊員按時到場；

　　（2） 領(lǐng)隊提醒參賽運動員帶上個人學生證，以便確認身份；

　�。�3） 各隊安排通訊員兩名，負責聯(lián)系本隊隊員及時到指定場地參加

　　比賽；

　�。�4） 領(lǐng)隊要監(jiān)督好本隊隊員，注意保持賽場整潔；

　�。�5） 飲用水運動員自帶，賽場不提供飲用水；

　�。�6） 休息時間可在場館內(nèi)休息，午餐及交通費各隊自行解決；

　�。�7） 各參賽隊服裝盡量統(tǒng)一。

　�。�8） 主辦方與各學校領(lǐng)隊簽訂安全協(xié)議書，各學校領(lǐng)隊負責自己隊

　　員的財產(chǎn)及人生安全。

　　九 賽程所需用品及費用預(yù)算：

　　參賽報名費 500元 代表隊飲水費用50元

　　抽簽分組結(jié)果

　　A西安外事學院 西安培華學院 西京學院

羽毛球活動策劃10

　　一、活動背景

　　1．活動原因：

　　時值清明時節(jié)，春暖花開，正是一年一度出游的好時機。校園里，集體春游、自費旅游已成了大學生們多彩生活的一部分，同學們也可以通過旅游了解不同地區(qū)的風景和氣候。此外，我們也希望通過此次活動增加干事以及會員們之間的交流 ，增進感情。

　　2．景點基本情況：

　　神農(nóng)山，位于河南省焦作沁陽市城區(qū)西北23公里的太行山麓，共有八大景區(qū)136個景點。主峰紫金頂海拔1028米，矗立中天，氣勢雄渾，三大天門較泰山早154年。這里曾是炎帝神農(nóng)辨百谷，嘗百草，登壇祭天的圣地。也是道教創(chuàng)始人老子筑爐煉丹、成道仙升之所。

　　面積102平方公里，是國家5a級旅游景區(qū)、全球首批世界地質(zhì)公園、世界自然基金組織a級優(yōu)先保護區(qū)、國家級重點風景名勝區(qū)、國家級獼猴自然保護區(qū)、中國攝影家協(xié)會創(chuàng)作基地、儒道佛文化名山、中國城市第一媒體旅游聯(lián)盟舉辦“首屆中國旅游品牌景區(qū)”總評榜當選“xx年中國最具實力景區(qū)”。因炎帝神農(nóng)氏在這里辨五谷、嘗百草、設(shè)壇祭天，故而得名神農(nóng)山。

　　二、活動目的及意義

　　大學，一個充滿青春與活力的激情世界，旅游既豐富了我們的課外生活，又陶冶了我們的情操。

　　春天是一年中最美的季節(jié)，是學生踏青春游的好季節(jié)。通過踏青春游活動，讓學生親密接觸大自然，欣賞春天美景，拓展學生的視野，進一步感受神農(nóng)山的美麗景色。同時通過爬山活動，進一步培養(yǎng)我們的環(huán)保意識、集體意識，加強干事與干事、會員與會員、干事與會員之間的交流和溝通、相互了解，讓彼此的感情得以升華。

　　三、活動開展

　　1．時間：于xx年4月2號上午08：30啟程；于xx年4月2號下午18：30返程。

　　2．地點：河南省焦作沁陽市神農(nóng)山。

　　3．活動單位：鄭州大學羽毛球協(xié)會。

　　4．管理方面：以領(lǐng)導(dǎo)小組為核心，并由部長、干事所組成的領(lǐng)導(dǎo)小組進行統(tǒng)一管理，分為四組，每小組8人左右，便于領(lǐng)導(dǎo)管理。

　　5．飲食及其他方面：由于本次活動的人數(shù)比較多，食物和自身用品皆由本人自帶。如：帶合適的干糧，如面包，餅干等，帶1—2瓶飲料，帶小零食1—3種，不宜太多；有相機的，可以自帶相機，不過要注意保管好；每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾，同時自備一塊塑料布或者一張大報紙，以便休息；身穿舒適的運動鞋，以便爬山，還要準備游戲時的用品，每個同學要記得帶上學生證。

　　6．活動流程：

　　（1）預(yù)定的時間（07:00）提前十五分鐘在校門口集合，由會長清點好人數(shù)，然后再乘車到達神農(nóng)山腳下。

　�。�2）預(yù)計09:20能夠到達神農(nóng)山腳，由會長收好學生證，統(tǒng)一購買門票。

　　（3）游覽佛道合流圣地——云陽寺、清凈寺，登神農(nóng)步道，觀賞神農(nóng)山風景，觀看比泰山早154年的三大天門，祭中華第一壇——神農(nóng)壇，觀五大美人松之首——白鶴松，領(lǐng)略中華絕嶺——白松嶺，走一線天，經(jīng)云陽河看天然奇石，至青龍口，下午6:00返校。

　　四、經(jīng)費預(yù)算

　　從會費中拿出100元用來應(yīng)對臨時出現(xiàn)的情況。車費以及門票等費用，屆時將由會長按照與旅行社商定后的價格統(tǒng)一收齲

　　五、活動中應(yīng)注意的問題和細節(jié)

　　1. 在活動前加強安全教育，告訴大家一切行動聽從組織者指揮，不準隨意離開隊伍單獨行動。

　　2．往返前認真清點人數(shù)。每個小組由部長擔任組長，以負責小組的相關(guān)事宜，小組成員要互相記住各自的電話號碼，以備需要保持通話；每個同學都要聽從會長和小組長的統(tǒng)一安排，登山時注意行路安全，切勿過分嬉戲打鬧，隊伍要有序地行進，同學間做到互相照應(yīng)。

　　3．在購買食品時一定要注意看食品信息，確保食品安全。

　　4．審查學生的身體狀況，對身體不適或患有疾病的同學勸其不參加此次活動。

　　5．文明行事，不得隨意破壞公共設(shè)施；保護環(huán)境，嚴禁學生攀摘花草樹木和亂扔垃圾；自己的`垃圾袋一定要仍在指定位置，返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生。

　　6．帶上一些必要的應(yīng)急物品。還需帶上創(chuàng)可貼、暈車藥等常用藥；女生記得帶遮陽傘或者遮陽帽，水須多帶。

　　7．定點返回，離開時必須集合人員，各組組長一定要清點本組人數(shù)，確保大家都安全后坐車返回。

　　六、安全應(yīng)急預(yù)案

　　（一）發(fā)生車輛交通事故怎么辦？

　　1．要維持好隊伍秩序，不要慌亂，互相檢查是否有成員受傷；

　　2．如果有成員受輕傷的，則應(yīng)及時地予以正當處理（如用創(chuàng)可貼進行傷口包扎等）；如果傷勢比較嚴重的，負責人要立即通知就近的醫(yī)療衛(wèi)生單位，請求派出救護車和救護人員。

　　3．保護現(xiàn)場，立即報案。事故發(fā)生后，應(yīng)盡一切努力保護現(xiàn)場，并盡快報公安110或交通事故122報警臺，請求派員趕赴現(xiàn)場調(diào)查處理。

　　4．立即聯(lián)系調(diào)動其它車輛，終止本次出游活動，組織成員安全回校。

　　（二）發(fā)現(xiàn)成員食物中毒了怎么辦？

　　5． 設(shè)法催吐并讓食物中毒者多喝水以加速排泄，緩解毒性；

　　6． 立即將患者送醫(yī)院搶救，請醫(yī)生開具診斷證明；

　　7． 留有中毒事物的樣品，以作追究食品銷售單位責任的證據(jù)。

　　（三）在旅游活動中，遇到歹徒行兇、詐騙、偷竊、搶劫等怎么辦？

　　1．保護人身及財產(chǎn)安全。負責人及時將同學們轉(zhuǎn)移到安全地點，在保證人身安全的前提下力爭追回錢物；如有成員受傷的，應(yīng)立即聯(lián)系院方組織搶救。

　　2．進行安全報警。負責人在保證安全的前提下應(yīng)立即向當?shù)毓�安部門報案，并積極協(xié)助破案。報案時要實事求是報告事故發(fā)生的時間、地點、案情和經(jīng)過，提供犯罪嫌疑人的特征，受害者的姓名、性別、傷勢及損失物品的名稱、數(shù)量、型號、特征等。

　　3．負責人要安定同學們的情緒，維護隊伍秩序，提高大家的警惕性。力爭使活動按行程計劃進行，實在不行，則要組織大家安全返校。

　�。ㄋ模┤粢蚵坊�，同學摔傷了怎么辦？

　　1．迅速察看摔傷成員的傷勢，如果情況輕微的，則可用備用的藥品加以處理；如果摔傷嚴重，應(yīng)及時把受傷同學送往就近醫(yī)院進行醫(yī)治，并配有同學予以照顧；

　　2．向大家說明情況，要求大家提高警惕性和注意力，謹防路滑，小心摔倒。

　　（五）如果登山過程中發(fā)生了火災(zāi)怎么辦？

　　1．組織成員有序地就近取水，第一時間內(nèi)把較小的火源撲滅；

　　2．及時報警119或者可以先向景區(qū)管理人員求助；

　　3．倘若火勢實在很大，無法進行簡單撲滅，負責人則要及時組織成員迅速撤退到安全的地點，清點人數(shù)和財務(wù)確保人身安全；

　　4．若有成員受傷的，應(yīng)視傷勢而定，及時做出處理辦法，或者進行就地搶救或者送往就近醫(yī)院。

　　七、活動負責人及主要參與者

　　組織者：鄭州大學羽毛球協(xié)會會長以及各部部長。

　　參加者：鄭州大學羽毛球協(xié)會xx級干事以及部分同意參與出游的會員。

　　鄭州大學羽毛球會

　　二○一二年三月二十八日

羽毛球活動策劃11

　　活動目標: 為更好地加強羽毛球興趣小組開展，增強學生體質(zhì)，活動

　　計劃如下:

　　1、本學期的訓(xùn)練工作，對學生進行細致周密的安排，從訓(xùn)練的時間，強度，以隊員的體質(zhì)狀況，做到周密的'布置

　　2、使學生在有計劃有步驟的狀態(tài)下，科學訓(xùn)練，提高學生技術(shù)水平的同時增強體質(zhì)，提高身體素質(zhì)，做到全面發(fā)展。

　　3、我們詳細地制定訓(xùn)練計劃、訓(xùn)練目標、根據(jù)學生掌握的情況和不同層次水平需求來安排每一次訓(xùn)練內(nèi)容。

　　4、通過訓(xùn)練，讓學生在羽毛球?qū)W習中獲得經(jīng)驗，體驗成功，樹立自信心，使學生對這項運動更積極參于。本學期社團活動，主要抓學生的身體素質(zhì)和基本技術(shù)，培養(yǎng)學生跑跳能力的同時加強上下肢的力量訓(xùn)練，針對性的加入專項技術(shù)練習，提高學生動作的穩(wěn)定性和落點的準確性。時間:每周二、四下午活動課謝姍

羽毛球活動策劃12

　　活動背景：近期，我社團剛剛進行完社團干部競選，社團活動逐步步入正軌。本次活動即為我們系列活動的第一項，以后我們會逐步有序的、在與同學學習生活不沖突的情況下開展接下來的活動，以服務(wù)于我們社團“豐富同學課余生活，增進同學交流學習”的宗旨。 活動目的及意義：增進新社員的交流學習，拉近社團干部與社員的關(guān)系，在交流中發(fā)現(xiàn)問題，發(fā)現(xiàn)社員的需求，為社團以后良性發(fā)展奠定基礎(chǔ)。 活動名稱：羽毛球的基本教學 活動目標：

　　1、增進新社員的交流，讓社員對社團形成認同感，增進社團凝聚力。

　　2、增進新社員的羽毛球基本技能與規(guī)則掌握。

　　活動開展：

　　本次活動具體時間為， 活動集合地點為

　　集合時間為活動正式開始前30分鐘。活動開始后的主要內(nèi)容為本次活動我們將邀請我校體育系主攻羽毛球并在教授羽毛球技術(shù)及待人方面較為突出的高年級同學作為我們的`教練，并邀請了兄弟院系羽毛球院隊的隊員作為陪練，相信我們的活動一定會取得預(yù)期的效果。 經(jīng)費預(yù)算：本次活動無場地使用費及其他宣傳費用，主要費用為購買創(chuàng)可貼及其他基本應(yīng)急藥品的花費，總計5元。

　　注意事項：

　　1、天氣轉(zhuǎn)冷，為防止意外人身傷害，應(yīng)充分做足熱身活動。

　　2、當出現(xiàn)意外傷害時，應(yīng)及時采取有效且科學的手段予以解決。

　　3、若出現(xiàn)大的傷害，應(yīng)在采取急救措施后，由后勤人員及時送醫(yī)療機構(gòu)救治。

　　活動負責人：

　　活動主要參與者：

　　社員中的羽毛球愛好者及教練、陪練以及社團主要干部、后勤人員，預(yù)估在三十五人左右。

　　某某秘書處 某年某月某日

羽毛球活動策劃13

　　一、活動背景：

　　面對當下大學生經(jīng)常呆在宿舍里打游戲，睡覺，看電影等慢性自殺的行為，和為了豐富廣同學們的課余生活，提高我班羽毛球運動的總體水平及推動我班體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，展現(xiàn)法本2班同學們的.凝聚力和合作精神，體現(xiàn)法本2班同學們的努力拼搏，勇于爭勝的運動精神，本班打算進行羽毛球友誼賽，命名為--13級法本2班第一屆菊花杯羽毛球比賽。

　　二、策劃主辦班級：

　　廣東培正學院法學系13級法本2班

　　三、比賽項目: 男女混雙。

　　四、報名時間：11月19日——25日

　　五、報名地點：各班委處報名即可。

　　六、比賽形式：采用淘汰制。

　　七、大賽獎項：一等獎一個名額，二等獎一個名額，三等獎一個名額、最佳組合獎一個名額

　　八、選手自備球拍比賽，班里提供羽毛球

　　九、活動時間：

　　12月26日 15：00

　　十、活動地點：

　　紅藍新村a棟樓下羽毛球場

　　十一、活動參加人員：

　　13級法本2班全體同學

　　主持人：黎潤鈿、黃利民

　　邀請嘉賓：黎茂金輔導(dǎo)員，張鳳嫻輔導(dǎo)員，羅倩琪師姐

　　十二、比賽規(guī)則：

　　1、羽毛球記分方法，采用21分制，即雙方分數(shù)先達21分者勝，3局2勝。每局雙方打到20平后，一方領(lǐng)先2分即算該局獲勝；若雙方打成29平后，一方領(lǐng)先1分，即算該局取勝。新制度中每球得分，但是，每局一方以11分領(lǐng)先時，比賽進行1分鐘的技術(shù)暫停。

　　2、得分者方有發(fā)球權(quán)，如果本方得單數(shù)分，從左邊發(fā)球；得雙數(shù)分，從右邊發(fā)球。取消(單打)后發(fā)球線。在第三局或只進行一局的比賽中,當一方分數(shù)首先到達11分時,雙方交換場區(qū)。

　　十三、活動準備

　　經(jīng)費預(yù)算：人民幣33元

　　1.需要采購的物品

　　a) 獎品：獎狀6張（合共人民幣3元）

　　b) 道具.：羽毛球一桶（合共人民幣30元）

　　十四、活動中應(yīng)注意的問題及細節(jié)：

　　1. 注意比賽的公平，公正,并營造活躍氛圍。

　　2. 主持人要有臨場應(yīng)變措施。

　　3. 活動前檢測好所有器材的可用性和完備性。

　　活動負責：廣東培正學院法學系13級法學2班班干

　　主要參與者：廣東培正學院法學系13級法學2班

　　二○一三年十一月二十三日

羽毛球活動策劃14

　　一、社團名稱：“熱帶羽林”羽毛球社團

　　二、辦社宗旨：隨心飛翔，放飛夢想

　　三、活動目的：

　　豐富校園文化生活，在百忙的學習生活中放松緊張的學習氣氛。將熱愛羽毛球運動的同學聚在一起，在屬于自己的天空中，鍛煉身體、增強體質(zhì)、同時也提高同學們的羽毛球技術(shù)，讓同學有一個展示自我的舞臺，為同學提供一個交流的平臺。

　　四、活動方式：以學習和練習及比賽為主，培養(yǎng)大家對羽毛球的熱情。

　　五、活動時間：每周二下午課外活動。

　　六、活動地點：校羽毛球場。

　　七、社團成員基本義務(wù)：

　　1、 自覺遵守社團章程，執(zhí)行社團管理機構(gòu)審批的決議。

　　2、 服從社團組織領(lǐng)導(dǎo)，維護社團聲譽。

　　3、 積極參加社團發(fā)起的各項活動。

　　八、訓(xùn)練要求

　　學生訓(xùn)練課的內(nèi)容、形式，要求多種變化，各種練習手段盡量與游戲活動相結(jié)合，以激發(fā)學生對羽毛球的興趣。本學期通過每周二的課外活動進行羽毛球興趣小組的活動，學生要基本能掌握羽毛球的擊球要領(lǐng)。由于學生基礎(chǔ)比較差，有一些是一點球感也沒有，水平是參差不齊的。在本學期，著重訓(xùn)練學生羽毛球的推擋訓(xùn)練、接發(fā)球訓(xùn)練和腳步動作的訓(xùn)練，從而激發(fā)學生的練習興趣。在學習過程中，我們將采取循序漸進的訓(xùn)練方法，讓學生由練球感開始，由不會控制球到能熟練控制球，從不會擊球到能按落點準確擊球，從而形成學習羽毛球的訓(xùn)練模式。

　　九、所需器材：

　　羽毛球場兩塊（已有一塊，還需一塊），羽毛球拍10副，羽毛球10筒。

　　十、社團理解：

　　羽毛球不僅僅是一項體育運動！除了能增強體質(zhì)，也培養(yǎng)我們團結(jié)互助的精神，開辦這個社團正是出于我們對羽毛球的一份執(zhí)著與熱愛，懷著對羽毛球的`這份美好的憧憬，我們希望有更多像我們這樣的羽毛球愛好者參與進來，為一些志同道合的學生提供一個交流和施展才華的平臺，營造一個良好的校園文化氛圍，在其中也許并不是每個人都對羽毛球有著如此強烈的愛好，但既然融入了其中，就讓羽毛球?qū)⒋蠹胰谌肫渲�，去盡情的享受羽毛球給你帶來的無窮樂趣吧！

　　菜子中學“熱帶羽林”羽毛球社團

　　20xx年11月10日

羽毛球活動策劃15

　　一、活動背景

　　xxxxxxxxx

　　二、舉辦單位

　　博毅家教社外聯(lián)部

　　三、活動內(nèi)容

　　內(nèi)容：

　　羽毛球比賽

　　宗旨：

　　本次策劃舉辦博毅社羽毛球比賽，旨在增加各部門之間的團結(jié)，同時提供一個展現(xiàn)自我，激勵他人的舞臺，并且加強我社團的競爭意識。

　　時間：

　　待定

　　地點：

　　羽毛球場

　　參賽對象：

　　所有博毅社成員

　　評委團：

　　博毅家教社秘書處

　　嘉賓

　　支持發(fā)言人：王瓊

　　四：組織流程

　　1、組委會名單

　　統(tǒng)分

　　內(nèi)務(wù)

　　2、活動流程

　　1）主持人致開幕詞并介紹到場評委，嘉賓以及參賽選手。

　　2）主持人介紹比賽規(guī)則。

　　3）比賽開始，選手根據(jù)比賽前的抽簽順序進行比賽。

　　4）待所有選手比賽結(jié)束后，邀請會長，評為代表上臺發(fā)言，工作人員進行算分。

　　5）評委發(fā)言完后，主持人上臺宣布比賽結(jié)果。

　　6）給獲勝選手頒獎。

　　7）主持人宣布比賽結(jié)束，全體工作人員，嘉賓，評委，選手分別留念。

　　8）工作人員負責好后期工作。

　　五、經(jīng)費預(yù)算

　　水費：20瓶20元

　　獎品費：待定

　　總計

　　六、可行性分析

　　1、羽毛球是一種很長見的運動，舉辦羽毛球比賽在形式上可以吸引很多羽毛球愛好者。

　　2、此次活動作為優(yōu)秀傳統(tǒng)的活動之一可以很好得傳播校園文化，創(chuàng)造良好的校園氛圍。

　　3、羽毛球比賽已經(jīng)舉辦了多屆，舉辦本次比賽在前幾屆堅實的.基礎(chǔ)上相信會取得更大的突破。

　　4、舉辦羽毛球比賽在形式上獨特，容易活躍現(xiàn)場氣氛，同時，可以激發(fā)大家的熱情。

　　5、博毅家教社外聯(lián)部有著嚴格的內(nèi)部組織和管理條例，有實力辦好本次的比賽，在學校的同類社團中產(chǎn)生較大的影響力。

　　七、后期工作

　　1、各個部門的主要負責人認真寫好活動總結(jié)。

　　2、把圖片，文字等相關(guān)資料及時上傳到網(wǎng)絡(luò)上面。

　　3、各個部門召開例會時總結(jié)活動并提出工作展望。

　　4、定出下次活動的工作計劃。

　　附件：

　　1、比賽規(guī)則

　　比賽采取四輪制即每個部門出2人參加比賽，共12人，抽簽為6組，開始比賽，每組的獲勝者繼續(xù)抽簽入圍二組比賽獲勝者PK

　　2、評分細則

　　3、獎項設(shè)置：一等將一名，二等獎一名，三等獎二名。

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