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策劃書

素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃

時(shí)間:2024-06-13 12:58:26 策劃書 我要投稿

素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃(精選15篇)

素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃1

  一、活動(dòng)背景

素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃(精選15篇)

  拓展訓(xùn)練活動(dòng)能有效地提高人在體能、毅力、智慧、溝通、協(xié)作等方面的素質(zhì)和能力,并且可以把其升華到可能達(dá)到的頂巔;它能夠培養(yǎng)參與者具有克服困難的毅力、健康的心理素質(zhì)、積極進(jìn)取的人生態(tài)度、敢于挑戰(zhàn)自我極限的勇氣和精誠合作的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。拓展訓(xùn)練活動(dòng)更有利于參與者個(gè)人潛能的挖掘和團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)。拓展訓(xùn)練活動(dòng)的目標(biāo)更注重于參與者的心理素質(zhì)提升, 拓展訓(xùn)練活動(dòng)所采用的活動(dòng)方式更有計(jì)劃性為增強(qiáng)同學(xué)間的凝聚力和團(tuán)結(jié)力,消除成員之間的生疏感,為以后積極有效的開展各項(xiàng)工作奠定基礎(chǔ),法學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)生會(huì)組織學(xué)生參加素質(zhì)拓展活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目的

  主要目的是“磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團(tuán)隊(duì)”。

  1、通過拓展活動(dòng),在集體內(nèi)部營造親情化的氛圍,增進(jìn)集體內(nèi)以及 同學(xué)之間的信任感、責(zé)任感,從而改善和增進(jìn)集體內(nèi)各成員的人際關(guān)系

  2、在活動(dòng)過程中,激發(fā)各團(tuán)隊(duì)成員的進(jìn)取精神,培養(yǎng)成員的領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)與管理才能,為在將來的工作成為一名主動(dòng)而積極的社聯(lián)成員打下基礎(chǔ)

  3、依靠各種拓展項(xiàng)目,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部、團(tuán)隊(duì)間的溝通與協(xié)作能力,鍛煉團(tuán)隊(duì)面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)時(shí)的反應(yīng)與應(yīng)對(duì)方式

  三、活動(dòng)的主題

  團(tuán)結(jié) 友誼合作拼搏

  四、活動(dòng)的具體事宜

  主辦及承辦單位:重慶郵電大學(xué)法學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)

  活動(dòng)時(shí)間: 20xx年12月10日

  活動(dòng)地點(diǎn):重慶郵電大學(xué)老操場

  參與人員:法學(xué)院全體學(xué)生

  五、活動(dòng)形式

  主要以素質(zhì)拓展形式開展活動(dòng),打散參加學(xué)生分成幾組完成各種游戲,有專業(yè)指導(dǎo)老師在旁指導(dǎo)并升華主題,達(dá)到活動(dòng)目的。

  六、活動(dòng)流程及活動(dòng)設(shè)計(jì)

  (一)前期準(zhǔn)備

  1。對(duì)參加拓展活動(dòng)的'同學(xué)進(jìn)行分組,并確定隊(duì)長人選

  2。學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)人員負(fù)責(zé)場地布置及拓展活動(dòng)的項(xiàng)目以及活動(dòng)的必須物品

  3。學(xué)院生活部出一人負(fù)責(zé)活動(dòng)過程拍攝

  4。學(xué)院宣傳部出一塊活動(dòng)展板進(jìn)行前期宣傳

  5。向?qū)W校申請操場可用的音響設(shè)備,審批場地,確定音響設(shè)施

  7。主辦成員要有相關(guān)知識(shí),以應(yīng)付突發(fā)狀況

  8。準(zhǔn)備活動(dòng)所需物品

  (二)中期流程

  1、 解手鏈

  活動(dòng)目的:活躍氣氛,鍛煉團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力。

  活動(dòng)說明:所有人站成一個(gè)圓圈,所有人先舉起右手抓住對(duì)面人的手,而后舉起左手抓住其他人的手(不能抓住同一人的手或者身邊人的手)。然后告知所有人抓緊彼此的手,在不松手的情況下,想辦法把這張亂網(wǎng)解開,最后形成一個(gè)大家手拉手的一個(gè)大圓圈。

  注意事項(xiàng):此項(xiàng)目可能出現(xiàn)兩種結(jié)果,一種是一個(gè)大圈,另一種使兩個(gè)套著的環(huán)。在嘗試過程中是在解不開,可以允許隊(duì)員決定相鄰兩只手?jǐn)嚅_一次,但必須馬上封閉。

  2、圓球游戲

  活動(dòng)目的:提升團(tuán)隊(duì)內(nèi)的協(xié)作能力,并通過本項(xiàng)拓展活動(dòng)鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)內(nèi)的創(chuàng)新活動(dòng),達(dá)到提 升隊(duì)員思考能力的目的。

  活動(dòng)說明:首先,到達(dá)隊(duì)伍分別配有1、2、3號(hào)球。然后要求球按1、2、3號(hào)的順序從發(fā)起者手里發(fā)出,最后按此順序回到發(fā)起者手里,1、2、3球所有隊(duì)員必須經(jīng)手一次才算本項(xiàng)目順利完成。

  注意事項(xiàng):本項(xiàng)目以最終完成時(shí)間最短的隊(duì)伍為勝者。

  3、信任行走

  活動(dòng)目的:培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部個(gè)人之間的信任感,同時(shí)消除隊(duì)員之間的隔閡,營造親情化的團(tuán)隊(duì)氛圍,為以后進(jìn)行的拓展項(xiàng)目打下信任基礎(chǔ)。

  活動(dòng)說明:兩人一組 第一階段,一個(gè)人帶眼罩行走,另一人手牽手,可以提示; 第二階段,一人帶眼罩行走,另一個(gè)人牽其手,不能有語言提示。

  注意事項(xiàng):由于本拓展項(xiàng)目在街道上進(jìn)行,因此有一定的危險(xiǎn)性,需隊(duì)長、副隊(duì)長、裁判組、流動(dòng)監(jiān)督組時(shí)刻注意行進(jìn)中隊(duì)伍的情況,若可能發(fā)生意外,需及時(shí)停止本項(xiàng)活動(dòng)。

  4、人體多米諾

  活動(dòng)目的:共同體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)之間只有相互支持,彼此奉獻(xiàn)才能成功,才能完成本以為不能完成的任務(wù),進(jìn)一步提升團(tuán)隊(duì)內(nèi)成員的信任感,以開放的心態(tài)相互了解,創(chuàng)造輕松愉快的氣氛。

  活動(dòng)說明:團(tuán)隊(duì)所有成員圍成一個(gè)大圓,在不借助椅子的前提下,全部坐下來(不接觸地面),并達(dá)成一個(gè)大團(tuán)隊(duì)的平衡。平衡達(dá)到后,隊(duì)伍需要集體行進(jìn)五步。完成后隊(duì)伍直接出發(fā)。

  注意事項(xiàng):活動(dòng)需要注意安全,若隊(duì)伍完不成活動(dòng),需要隊(duì)長的及時(shí)引導(dǎo)。

  至此,本次素質(zhì)拓展活動(dòng)全部結(jié)束。全班同學(xué)在操場合影留念。

 。ㄈ┖笃诔晒

  1、學(xué)院出一塊展板,進(jìn)行成果展示

  2、參與學(xué)生簡單寫下一兩句活動(dòng)感言

  3、院學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)寫稿展示成果

  4、所有參加本次拓展活動(dòng)的成員上交一份培訓(xùn)心得

  5、負(fù)責(zé)策劃的同學(xué)制作調(diào)查問卷,對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行調(diào)查

  6、班委同學(xué)負(fù)責(zé)本次活動(dòng)資料的整理與總結(jié),并交由網(wǎng)絡(luò)部上傳至網(wǎng)上團(tuán)支部

  活動(dòng)總流程:

  a、簽到人員

  b、進(jìn)行活動(dòng)

素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃2

  一、活動(dòng)目的

  為豐富我信息學(xué)院學(xué)生會(huì)成員的精神文化生活,增進(jìn)學(xué)生會(huì)各部門間的團(tuán)結(jié)與感情,鞏固學(xué)生會(huì)成員“相親相愛一家人”的思想信念,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生會(huì)的整體凝聚力,特舉辦本屆學(xué)生會(huì)內(nèi)部素質(zhì)拓展活動(dòng)。

  二、活動(dòng)主題

  友誼 合作 拼搏

  三、活動(dòng)分析

  素質(zhì)拓展活動(dòng)旨在加深大家對(duì)學(xué)生會(huì)成員的了解,同時(shí)也為大家提供一個(gè)強(qiáng)身健體,提高個(gè)人素質(zhì)的機(jī)會(huì),營造一個(gè)寬松、良好的交流氛圍,通過相互合作,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。充分利用了山東科技大學(xué)信息學(xué)院學(xué)生會(huì)的優(yōu)勢,激發(fā)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。此次活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)少,易操作,能夠在保證同學(xué)們安全的同時(shí)讓同學(xué)們放松自我,調(diào)節(jié)身心。

  四、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年12月21日8:00—12:00

  五、活動(dòng)地點(diǎn)

  繁星廣場

  六、前期準(zhǔn)備

  前期宣傳:1.在活動(dòng)方案批準(zhǔn)下來后,盡快申請物品。

  2.11月19日聯(lián)系宣傳部出一期板報(bào)及若干海報(bào)對(duì)本活動(dòng)進(jìn)行宣傳。

  3.11月25日統(tǒng)計(jì)各部門成員的名單及人數(shù),并且通知到個(gè)人

  4.準(zhǔn)備活動(dòng)道具(若干報(bào)紙、膠帶剪刀、呼啦圈、音響等)

  5.場地申請(繁星廣場)

  6.工作人員簡單培訓(xùn),分工

  7.比賽前聯(lián)系新聞部,準(zhǔn)備對(duì)比賽進(jìn)行報(bào)道

  七、活動(dòng)流程

  7:30 工作人員到達(dá)繁星廣場,進(jìn)行一些準(zhǔn)備

  8:00 參加人員在繁星廣場集合

  8:15 開始進(jìn)行拓展活動(dòng)

  12:00 活動(dòng)結(jié)束

  六、具體活動(dòng)

  分組組團(tuán)(8:00-8:15)

  參加人員依部排好,依次報(bào)數(shù)1-5,數(shù)1的同學(xué)為一隊(duì),數(shù)2的同學(xué)為二隊(duì),數(shù)3的.同學(xué)為三隊(duì),數(shù)4的同學(xué)為四隊(duì),數(shù)5的同學(xué)為五隊(duì)。

 。ㄒ唬┲焙羝涿25-30分鐘)

  目的: 讓學(xué)生會(huì)部門各干事相互認(rèn)識(shí),相互熟悉,在以后的工作中能夠更好的相互合作。

  規(guī)則:1.讓隊(duì)員們圍成一個(gè)圈,逐個(gè)介紹自己,盡力讓其他人記住自己的名字。

  2.所有隊(duì)員介紹完后,任選一名隊(duì)員開始說自己的名字,下一位隊(duì)員說出前一位隊(duì)員的名字,并說出自己的名字,下一位隊(duì)員說出前兩位隊(duì)員的名字……

  3.最后一個(gè)隊(duì)員完成后,由任一隊(duì)員拿一個(gè)網(wǎng)球,拋給任一同學(xué),接到球的同學(xué)需要喊出扔球同學(xué)的名字,如若不知道,則會(huì)被懲罰。 注意事項(xiàng):拋網(wǎng)球時(shí)要注意安全,不能砸到隊(duì)員。

 。ǘ┖衾踩τ螒颍30-35分鐘)

  目的:讓每一個(gè)人意識(shí)到團(tuán)隊(duì)任務(wù)與自己的關(guān)系,即每個(gè)人都參與進(jìn)來,考驗(yàn)著每個(gè)成員的耐心,培養(yǎng)個(gè)隊(duì)員間的默契和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí).

  規(guī)則:每組隊(duì)員手拉手圍成一個(gè)大圈,將呼啦圈套入其中,讓隊(duì)員依次鉆過,到第一個(gè)隊(duì)員為止,以比賽形式進(jìn)行。然后增加難度,讓隊(duì)員把一只手從胯下與后面隊(duì)員拉手并圍成一個(gè)圈,然后在進(jìn)行上述游戲。游戲過程中不能松開手。

  注意事項(xiàng):活動(dòng)時(shí)會(huì)有工作人員監(jiān)督并保護(hù),以防止隊(duì)員們摔倒。

 。ㄈo敵風(fēng)火輪(40-45分鐘)

  目的:讓參賽成員學(xué)會(huì)合理分配資源,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作與溝通,體會(huì)心靈的默契是團(tuán)隊(duì)合作的最高境界。

  規(guī)則:1.小組成員以最短的時(shí)間將所有的報(bào)紙首尾相連,使其成為一個(gè)可以容納所有成員的大輪子

  2.所有成員站在大輪子內(nèi),逐漸向前移動(dòng)

  3.前行過程中,報(bào)紙不能破損,否則停下立刻粘好報(bào)紙

  4.最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)伍勝出。

 。ㄋ模 坐長城(25-30分鐘)

  目的:調(diào)動(dòng)大家的活動(dòng)積極性,考察隊(duì)員間的團(tuán)結(jié)協(xié)作互信精神 規(guī)則:各隊(duì)所有隊(duì)員圍成一圈站立,要求每個(gè)人的腳尖頂著前邊人的腳跟,緊湊站立。主持人一喊“坐下”,各隊(duì)隊(duì)員立即坐下(即坐在后邊的人的膝蓋上)。此游戲可各隊(duì)同時(shí)進(jìn)行,依各隊(duì)堅(jiān)持時(shí)間的長短定勝負(fù)。

  十、注意事項(xiàng)

  此次活動(dòng)主要是為了加深學(xué)生會(huì)成員之間的了解,培養(yǎng)他們的團(tuán)

  結(jié)意識(shí)與合作精神。因此,活動(dòng)安全第一。工作人員必須熟知活動(dòng)規(guī)則,確保每一位參加者的安全。參加者必須遵守活動(dòng)規(guī)則。工作人員需把握好時(shí)間,確保每項(xiàng)活動(dòng)各組能夠同時(shí)進(jìn)行。

  信息學(xué)院團(tuán)委

  信息學(xué)院學(xué)生會(huì) 生活部

  二〇一二年十一月十日

素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃3

  一、活動(dòng)目的、活動(dòng)意義

  我們義工協(xié)會(huì)協(xié)會(huì)在開展公益活動(dòng),弘揚(yáng)慈善精神的同時(shí),為加強(qiáng)社團(tuán)成員的交流,創(chuàng)建廣大交友娛樂平臺(tái),提高社員素質(zhì),豐富社團(tuán)成員的生活,特開展此次燒烤大派對(duì)及素質(zhì)拓展活動(dòng),希望所有義工協(xié)會(huì)成員能夠增進(jìn)彼此的認(rèn)識(shí)與了解,為協(xié)會(huì)營造一個(gè)溫暖、和諧、朝氣蓬勃的氛圍,使協(xié)會(huì)成為所有義工的“家”。

  二、活動(dòng)參與對(duì)象

  xx財(cái)經(jīng)大學(xué)義工協(xié)會(huì)所有成員,并歡迎協(xié)會(huì)成員帶同學(xué)報(bào)名參加。

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  所有參加人員先在江西財(cái)經(jīng)大學(xué)北區(qū)門口集合 去環(huán)球公園 大家集合,相互認(rèn)識(shí) 欣賞節(jié)目,玩游戲 燒烤派對(duì)開始 分好隊(duì),進(jìn)行素質(zhì)拓展 .

  詳細(xì)說明

  1、素質(zhì)拓展活動(dòng)素質(zhì)拓展要有一名培訓(xùn)師,旨在鍛煉身體,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力、群策群力,提高社員野外生存能力等。2.節(jié)目、游戲環(huán)節(jié)各組準(zhǔn)備一個(gè)以上節(jié)目或游戲,節(jié)目及游戲可以是娛樂型的,也可以是知識(shí)競賽等積極向上的類型,核心是可以調(diào)動(dòng)現(xiàn)場氣氛。3. 燒烤環(huán)節(jié)按比例平均分配食物,附上少量飲料,水,酒(如果有必要的話)等。4. 相互認(rèn)識(shí)環(huán)節(jié)讓參與人員相互認(rèn)識(shí),各組安排一人講解課外知識(shí),可以是戶外出游相關(guān)知識(shí),當(dāng)今新聞熱點(diǎn)話題等等大家感興趣并能增長知識(shí)的內(nèi)容。

  四、活動(dòng)開展流程策劃活動(dòng)人員安排:由理事會(huì)下屬每兩部門組成一個(gè)組,共五個(gè)組(站歸入所掛部門)。成立活動(dòng)組委員會(huì),由各個(gè)組負(fù)責(zé)人組成。各組分別為:總負(fù)責(zé)組、宣傳組、采購組、安全組,屆時(shí)按各組人數(shù)多少分配組別。(一)、活動(dòng)前期階段:1.由各部門各站通知委員和義工及其同學(xué)報(bào)名參加,總負(fù)責(zé)組統(tǒng)計(jì)參與人數(shù)(姓名、聯(lián)系方式),并與安全組和采購組協(xié)調(diào)好相關(guān)事宜,如采購數(shù)量、 車輛數(shù)等。2. 總負(fù)責(zé)組設(shè)一人專門管理財(cái)務(wù)。協(xié)會(huì)墊付資金的管理,與安全組、采購組溝通協(xié)調(diào)。在到達(dá)環(huán)球公園時(shí),每人收取20元,保管好現(xiàn)金。采購組、安全組的墊付問題。3.總負(fù)責(zé)組負(fù)責(zé)總的`調(diào)度,活動(dòng)全程隨時(shí)了解各小組工作情況。如:必須確認(rèn)好采購、安全、節(jié)目等各方面的準(zhǔn)備和完成情況。4.采購組采購適量食物 (采購經(jīng)費(fèi)先由協(xié)會(huì)墊付)。5.采購組提前訂好燒烤場所。6.采購組提前帶人洗好食物,做好燒烤準(zhǔn)備,到時(shí)攜帶到活動(dòng)目的地。7.安全組提前安排好車。與總負(fù)責(zé)聯(lián)系,確定人數(shù)(姓名、聯(lián)系方式),根據(jù)人數(shù)安排車;顒(dòng)進(jìn)行階段總負(fù)責(zé)組1. 負(fù)責(zé)總的調(diào)度,活動(dòng)全程隨時(shí)了解各小組工作情況2.在到達(dá)環(huán)球公園時(shí),每人收取20元,保管好現(xiàn)金。采購組、安全組的墊付問題。安全組1.在集合地點(diǎn)(北區(qū)門口)由各組負(fù)責(zé)人確定各組參與人員到齊與否,并安排坐車。安全組成員點(diǎn)到或向各組負(fù)責(zé)人確認(rèn)人員【安全組一定要帶好名單】。2.抵達(dá)環(huán)球公園時(shí)排好隊(duì),清點(diǎn)人數(shù)。3.素質(zhì)拓展結(jié)束后排好隊(duì),清點(diǎn)人數(shù)。4.游戲結(jié)束后排好隊(duì),清點(diǎn)人數(shù)。5.燒烤結(jié)束后排好隊(duì),清點(diǎn)人數(shù)。6.到學(xué)校后排好隊(duì),清點(diǎn)人數(shù)。采購組1.安排好人將食物洗好后帶過去。2.燒烤時(shí)的食物發(fā)放管理。3.結(jié)束時(shí)注意將剩余食物帶好,并收拾一下衛(wèi)生。宣傳組活動(dòng)全程采集照片,帶好相機(jī),并注意相機(jī)安全。

  五、預(yù)算

  食物 ………藥品 ……….車費(fèi) ……….燒烤場地 ……….素拓場地 ………..

  六、應(yīng)急預(yù)案1.如果當(dāng)天中途下雨,則立刻由安全組組長帶好自己的隊(duì)伍撤離到避雨區(qū),等雨小的時(shí)候,清點(diǎn)人數(shù),乘車返校,返校后再次清點(diǎn)人數(shù)。2.節(jié)目方面和文藝部溝通好,讓文藝部參與委員多準(zhǔn)備點(diǎn)節(jié)目或游戲。3.建議大家出行準(zhǔn)備一把雨傘,路上注意物品資金安全。

素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃4

  一、活動(dòng)主題

  友誼合作拼搏

  二、活動(dòng)目的

  在社團(tuán)招新之后,為增加新成員們對(duì)社團(tuán)的情感和凝聚力,加深大家對(duì)社團(tuán)的了解,同時(shí)也為大家提供一個(gè)強(qiáng)身健體,提高個(gè)人素質(zhì)的機(jī)會(huì),營造一個(gè)寬松、良好的交流氛圍,通過相互合作,加深彼此之間的了解,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

  活動(dòng)時(shí)間:XX年11月6日

  活動(dòng)地點(diǎn):田徑場

  活動(dòng)對(duì)象:心理劇社、旅行者協(xié)會(huì)、eq交際協(xié)會(huì)、工程聯(lián)盟、攝影協(xié)會(huì)、弘毅礪志社、陽光英語俱樂部、學(xué)院工藝坊的部分干事。

  三、前期策劃準(zhǔn)備

 。ㄒ唬

  時(shí)間安排:各社團(tuán)之間密切聯(lián)系,互相協(xié)調(diào),綜合考慮實(shí)際情況選定出合適的時(shí)間。初步定于XX年11月5日(星期六)下午2:00

 。ǘ

  宣傳事宜:心理劇社宣傳部制作版面,另一版面有攝影協(xié)會(huì)提供,心劇繪制,新老餐廳前各安放一塊。

  (二)地點(diǎn)安排:

  1、田徑場:確保活動(dòng)當(dāng)天田徑場沒有其他大型活動(dòng),保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。

  2、小樹林:瞎子和瘸子活動(dòng)穿越地點(diǎn)。

  2、教室:提前做好向老師申請教室的工作(劉鮮),確保教室及多媒體能夠正常使用。

 。ㄈ┚唧w事務(wù)安排:

  1、統(tǒng)計(jì)參加成員的名單,并且通知到人,確定能夠參加活動(dòng)的成員名單,并于活動(dòng)當(dāng)天簽到。

  2、每個(gè)社團(tuán)至少負(fù)責(zé)邀請到一位教官。

  3、在活動(dòng)前一天準(zhǔn)備好活動(dòng)所需要量的道具。

  4、安排攝影人員(各社團(tuán)新聞部代表)及設(shè)備,確保記錄活動(dòng)的整個(gè)過程,并制作PPT(eq交際協(xié)會(huì)部長)。

  5、社團(tuán)之間協(xié)商好活動(dòng)當(dāng)天各自負(fù)責(zé)的項(xiàng)目,要有專門的負(fù)責(zé)人。

  6、根據(jù)人數(shù)大致劃分場地,要求不擠不松,布滿田徑場

  7、組成教官連,選出連長,負(fù)責(zé)安排及發(fā)號(hào)施令。

  8、活動(dòng)前一天教官們在一起再次具體商量,并到活動(dòng)地點(diǎn)熟悉地形,教官連實(shí)際演練。

  9、活動(dòng)不是比賽但是各個(gè)隊(duì)相互之間會(huì)有所比較,各個(gè)社長可查看活動(dòng)進(jìn)展速度與進(jìn)程。

  10、各連隊(duì)活動(dòng)穿插進(jìn)行,保證活動(dòng)道具不沖突。

  四、活動(dòng)流程

  (一)

  工作人員下午一點(diǎn)半之前布置好活動(dòng)場地。各個(gè)社團(tuán)負(fù)責(zé)各自會(huì)員的簽到,兩點(diǎn)鐘隊(duì)員集合完畢,要求整齊有序,總教官陳述紀(jì)律(軍訓(xùn)時(shí)要求更甚,軍隊(duì)紀(jì)律標(biāo)準(zhǔn))及要求(女孩子頭發(fā)盤起,不準(zhǔn)帶長耳墜等)

  (二)

  總教官陳述活動(dòng)人數(shù)及分隊(duì)。

 。ㄈ┛偨坦傧铝顚⒏髯陨鐖F(tuán)的人員打亂,并負(fù)責(zé)整隊(duì),分成若干小組。每小組要有不同社團(tuán)的隊(duì)員。小組成員由各自教官帶到指定場地進(jìn)行訓(xùn)練。

 。ㄈ┗顒(dòng)開始

  1、團(tuán)隊(duì)孵化:各個(gè)隊(duì)教官嚴(yán)審紀(jì)律,發(fā)給隊(duì)員貼紙,寫上自己的代號(hào),相互之間熟識(shí),隊(duì)員們圍成一圈,由其中一人先開始作自我介紹,在30分鐘內(nèi),選出一個(gè)隊(duì)長、兩名安全大使(有受傷人員及時(shí)到后勤領(lǐng)取藥物、照顧傷員)、兩名環(huán)保大使(活動(dòng)中及時(shí)檢查自己的衛(wèi)生,活動(dòng)后確保場地干凈)確定隊(duì)名、隊(duì)歌,包括自己的招牌動(dòng)作。

  2、太空椅:隊(duì)員們在一起商討方案,在最短的時(shí)間里想出一個(gè)辦法使全隊(duì)隊(duì)員只有腳觸地但全部都能坐下,要求隊(duì)員既能坐也能睡,持續(xù)半個(gè)小時(shí)以上而不會(huì)感覺到累。1)使全隊(duì)人員圍成一個(gè)圓2)所有隊(duì)員都以與自身和中心連線成30度角站立,且要求前后兩人緊貼3)在所有隊(duì)員確認(rèn)站好后由教練下口令“坐”4)所有隊(duì)員在口令下達(dá)后,一起坐下5)這樣依次坐在后面隊(duì)員的腿上,成為一個(gè)循環(huán),即可達(dá)到目的。

  3、火車快跑

  活動(dòng)介紹:每隊(duì)另出四人或五人,排成一列;疖囶^,即第一個(gè)人可以雙腳著地,其他人只能一條腿著地(由工作人員或其他隊(duì)監(jiān)督),兩隊(duì)或三隊(duì)定距離計(jì)時(shí)賽跑,用時(shí)少者獲勝,其他依快慢給分。

  注意事項(xiàng):盡力避免在跑的過程中有同學(xué)跌倒的現(xiàn)象。

  活動(dòng)目的:考察隊(duì)員間的默契程度及團(tuán)結(jié)協(xié)作能

  4、步調(diào)一致:隊(duì)員們腳并腳扣緊繩子,肩搭肩,齊步的走起來。要求協(xié)作,教官協(xié)調(diào)。

  5、松鼠與松樹:

  1、角色設(shè)置:松鼠松樹獵人(精靈)監(jiān)督員

  2、口令設(shè)置

  1)獵人來了-------松鼠逃跑,松樹原地不動(dòng)

  2)森林失火-------松樹逃跑,松樹原地不動(dòng)

  3)地震了---------松樹和松樹全部逃跑

  3、角色具體說明

  1)獵人(精靈)可以充當(dāng)任何角色在口令1中可和松鼠競爭位置,在口令2中與松樹競爭位置,在口令3中可同時(shí)競爭松鼠和松鼠的位置

  2)松鼠和松樹只能競爭原來角色的位置

  3)監(jiān)督員是監(jiān)督游戲中被淘汰的松鼠和松樹的

  4、步驟

  1)先任命一個(gè)監(jiān)督員

  2)隨機(jī)抽一名隊(duì)員充當(dāng)精靈

  3)其他隊(duì)員手牽手圍成一個(gè)圓,從一名隊(duì)員開始123報(bào)數(shù)

  4)報(bào)1。3隊(duì)員充當(dāng)松樹,兩人面對(duì)面站立,舉手手心接觸形成樹洞

  5)報(bào)2的隊(duì)員充當(dāng)松鼠,蹲在樹洞一里

  6)每三人一組按圓形均勻分布,監(jiān)督員和精靈站在圓中間

  7)由教官發(fā)口令(隨意)隊(duì)員按上述規(guī)則行動(dòng)

  獎(jiǎng)懲:每一次口令下達(dá)后監(jiān)督員要找出被淘汰松樹和松鼠,被淘汰的將現(xiàn)場給隊(duì)友們表演一個(gè)節(jié)目,然后被淘汰隊(duì)員充當(dāng)精靈

  6、過河:隊(duì)員只有幾個(gè)墊子,但必須用這幾個(gè)墊子把所有的隊(duì)員都渡過去。

  7、穿越生死網(wǎng):網(wǎng)繩四.詳細(xì)游戲規(guī)則:在球門上用繩子織網(wǎng),有大小形狀都不規(guī)則的洞口(根據(jù)隊(duì)員人數(shù)確定洞口數(shù),可以兩人使用一個(gè)洞,根據(jù)實(shí)際情況確定),假想為有高壓的網(wǎng)絲,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),隊(duì)員要互相配合在不碰觸到網(wǎng)子的情況下全部穿過去,并且穿過的洞口不能再過人,而碰到“高壓網(wǎng)”就表示任務(wù)失敗,需要重新再來。在接到任務(wù)后,隊(duì)長和隊(duì)員充分發(fā)揮大家的智慧,廣納建議,制定穿越計(jì)劃,共同協(xié)商協(xié)作,把每個(gè)人或抬著或扛著安全送過網(wǎng)洞,每次的成功換來的是大家的歡呼雀躍,最后所有的隊(duì)員都順利穿過了“生死網(wǎng)”。

  8、團(tuán)隊(duì)鋼絲(雷區(qū)取水)

  將短繩在地上圍成一個(gè)圈模擬一個(gè)雷區(qū),將礦泉水瓶放在雷區(qū)正中間充當(dāng)水源,長繩索做為隊(duì)員取水的唯一工具。由隊(duì)員們集體商討取水方案,對(duì)隊(duì)員們進(jìn)行合理分工,協(xié)同作戰(zhàn),進(jìn)行取水,看大家有幾種方法。

  9、集體離地拍照

  所有隊(duì)員站在一起,教練發(fā)口令1—2—3,當(dāng)喊到3時(shí)所有隊(duì)員都向上跳起,并作出自己的'(團(tuán)隊(duì)孵化時(shí)就已制定出)招牌動(dòng)作。此時(shí)攝影師將對(duì)隊(duì)員們進(jìn)行拍照。然后在地面再進(jìn)行一次拍照。

  10、交通阻塞

  內(nèi)容:(1)、在地面上畫比各隊(duì)人數(shù)多一個(gè)的一條直線方格,每個(gè)方格的大小以能站一人為標(biāo)準(zhǔn)。

  (2)、將各隊(duì)學(xué)員分成兩組,一組從左邊最后的方格開始,依次每個(gè)人各站在一個(gè)方格內(nèi)。另一組則從右邊最后的方格開始,依次每個(gè)人各站在一個(gè)方格內(nèi)。兩組中間空出一個(gè)方格,兩組人員相對(duì)而站。

 。3)、小組以最少的步伐及最短的時(shí)間把左右兩組的成員對(duì)調(diào)。要求如下:

  a.每次只能有一個(gè)人進(jìn)行移動(dòng);

  b.人只能前進(jìn)不能后退;

  c.人不能離開方格;

  d.只能繞過對(duì)方一個(gè)人,不能繞過兩個(gè)人以上;

  e.一個(gè)方格內(nèi)只能有一個(gè)人。

  11、潮起潮落:每隊(duì)全部上場一人做旅行者,其他把人分兩排面對(duì)面站著,隊(duì)首兩人站在終點(diǎn)前隊(duì)尾兩人將旅行者舉過頭頂是旅行者平躺在四人舉起的手上,然后隊(duì)尾兩人跑到隊(duì)首旅行者就往前傳一點(diǎn),然后后面的兩個(gè)人在跑道隊(duì)首一點(diǎn)點(diǎn)把旅行者舉著往前移,直到終點(diǎn)。記下每隊(duì)所用時(shí)間。

  12、坐地起身:要求2個(gè)人一組,背對(duì)背的坐在地上,胳膊挽在一起;要求不用手撐地站起來;隨后一對(duì)人開始做。

  13、對(duì)山歌:相互之間的兩個(gè)隊(duì)為了增加友誼及氣氛進(jìn)行對(duì)唱,一個(gè)隊(duì)先唱一句。另一個(gè)接下去。把一首完整的歌唱完。先從康定情歌這樣經(jīng)典的歌唱起;蛘咂渌餍懈枨部,兄弟隊(duì)可以相互交流,互換角色。

  14、瞎子和瘸子:每隊(duì)分成若干小組,一男一女,男生當(dāng)“瞎子”,用布條蒙住眼,女生扮“瘸子”,為“瞎子”指引道路,繞過草地內(nèi)的路障后解開,兩人一起穿過申請樓層的樓頂,在黑板上留下自己的名字,(會(huì)有專門負(fù)責(zé)人(一個(gè)社團(tuán)出倆人)在樓頂?shù)却,一?duì)兩個(gè)小黑板,到時(shí)審查人數(shù))最終到達(dá)申請教室觀看PPT。

  活動(dòng)安排:前幾個(gè)小活動(dòng)可以同時(shí)進(jìn)行,生死電網(wǎng),過河由于道具問題必須一個(gè)一個(gè)來,請總教官進(jìn)行現(xiàn)場分配,可以一個(gè)隊(duì)進(jìn)行一會(huì)活動(dòng)后就申請過河或電網(wǎng),但在最后一個(gè)活動(dòng)前必須全部進(jìn)行完。

  五、注意事項(xiàng)

  1、各個(gè)社團(tuán)應(yīng)派出負(fù)責(zé)人,維持現(xiàn)場秩序和同學(xué)們的安全,保證活動(dòng)順利進(jìn)行。2、保持嚴(yán)格的組織性和紀(jì)律性,各小組負(fù)責(zé)人對(duì)小組負(fù)責(zé),小組成員須聽從指揮,不得擅自行動(dòng),嘻哈打鬧。有意外發(fā)生或特殊情況及時(shí)向負(fù)責(zé)人匯報(bào),請假。3、所有參訓(xùn)人員必須統(tǒng)一穿校服,必須穿運(yùn)動(dòng)鞋,女生不得披長發(fā),都盤起來。4、在訓(xùn)練過程中要保護(hù)好場地環(huán)境,不得亂扔垃圾,活動(dòng)結(jié)束后各小組要將垃圾收集到指定地點(diǎn),統(tǒng)一在結(jié)束后進(jìn)行處理。

  5、注意活動(dòng)時(shí)間的控制(只有一下午),適當(dāng)增減活動(dòng)。

  6、活動(dòng)結(jié)束后要將道具撤回并歸還,道具回收由心劇組織部(黃濤)負(fù)責(zé)。

  六、物品及人員總計(jì):教官服裝(許濤)貼紙(心劇秘書處魏秀琴采購)、彩旗(教科有幾個(gè),許濤負(fù)責(zé)借,各社團(tuán)也可再自備)粉筆(心劇秘書處魏秀琴)、小黑板20個(gè)(心劇編導(dǎo)部胡曉敏)、過河墊子(許濤負(fù)責(zé))電網(wǎng)繩子(eq交際協(xié)會(huì))雷區(qū)取水(心劇許濤借,另每社團(tuán)再各自備2根)蒙眼布條,及步調(diào)一致布條(心劇外聯(lián)部和秘書處用條幅制作,蒙眼約150條,步調(diào)一致50根,請各社團(tuán)再給一個(gè)廢棄條幅)醫(yī)藥箱(許濤負(fù)責(zé))心劇各部長除了有事外全部到現(xiàn)場。

  總計(jì):劉鮮申請教室,于洪彬的PPT制作人員及電網(wǎng)繩子(其他社團(tuán)都要準(zhǔn)備的你們也要帶)。

  各社團(tuán)找的教官請與今天和許濤聯(lián)系,確定如何商議具體事宜,星期五(明天)要實(shí)地勘察和演練,一個(gè)彩旗,兩根繩子,一個(gè)廢棄條幅(請聯(lián)系心劇許濤或張小影,今天務(wù)必交齊),給會(huì)員通知時(shí)請說明天氣問題。

  活動(dòng)當(dāng)天各社團(tuán)別忘了帶自己的旗,自己部門的新聞采編人員,現(xiàn)場維持秩序人員至少兩人,還有活動(dòng)最后小黑板記名人員兩人。

  請?jiān)S濤和張小影務(wù)必記清自己的工作并合理分配人員該做什么。

  七、費(fèi)用計(jì)算:250張貼紙,初步安0.3元每張,合計(jì)75元。

  給教官買水:一件水,合計(jì)20元。

  備用突發(fā)事件處理費(fèi)用:100元

  共計(jì):195元

  八、后勤服務(wù)及應(yīng)急:eq交際協(xié)會(huì)會(huì)長于洪彬和許濤、張小影在現(xiàn)場全程觀看,及時(shí)處理突發(fā)事件,心理劇社全體(除請假外)部長到現(xiàn)場配合。

  自身認(rèn)為活動(dòng)有點(diǎn)多(只有一下午),請各社團(tuán)負(fù)責(zé)人酌情刪減。有意見請及時(shí)提出,不足之處在所難免。謝謝配合!

素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃5

  九月風(fēng)華,十月流金,社團(tuán)聯(lián)合會(huì)在經(jīng)歷了兩個(gè)月的換屆、選舉、部長競選、新成員招收的工作之后,第五屆社團(tuán)聯(lián)合會(huì)正式成立了。響應(yīng)校團(tuán)委的號(hào)召和為了迎接社團(tuán)改革的機(jī)遇與挑戰(zhàn),新一屆社團(tuán)聯(lián)合會(huì)需要團(tuán)結(jié)自身,完善制度,在這樣的背景下,社團(tuán)聯(lián)合會(huì)第三季素質(zhì)拓展拉開了帷幕。

  一、拓展主題

  溝通聯(lián)系你我、親情感動(dòng)社聯(lián)

  二、培訓(xùn)價(jià)值及目的

  培訓(xùn)核心價(jià)值:探索、學(xué)習(xí)、品質(zhì)、超越、整合、雙贏

  培訓(xùn)核心目的.:通過體驗(yàn)式培訓(xùn),強(qiáng)調(diào)先行后知,進(jìn)而達(dá)到團(tuán)隊(duì)建設(shè)、激發(fā)潛能、學(xué)習(xí)管理技能、大團(tuán)隊(duì)的建立、組織整體的完善的目的

  培訓(xùn)最終目的:認(rèn)識(shí)自身潛能,增強(qiáng)自信心,改善自身形象;克服心理惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;啟發(fā)想象力和創(chuàng)造力,提高解決問題的能力;認(rèn)識(shí)群體的作用,增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心,;改善人際關(guān)系,學(xué)會(huì)關(guān)心,更為融洽地與群體合作

  培訓(xùn)價(jià)值、目的說明:1、通過拓展培訓(xùn),在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部營造親情化的團(tuán)隊(duì)氛圍,增進(jìn)團(tuán)隊(duì)內(nèi)以及各團(tuán)隊(duì)之間成員的信任感、責(zé)任感,從而改善和增進(jìn)團(tuán)隊(duì)內(nèi)各成員的人際關(guān)系

  2、在活動(dòng)過程中,激發(fā)各團(tuán)隊(duì)成員的進(jìn)取精神,培養(yǎng)成員的領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)與管理才能,為在將來的工作成為一名主動(dòng)而積極的社聯(lián)成員打下基礎(chǔ)

  3、依靠各種拓展項(xiàng)目,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部、團(tuán)隊(duì)間的溝通與協(xié)作能力,鍛煉團(tuán)隊(duì)面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)時(shí)的反應(yīng)與應(yīng)對(duì)方式

  三、培訓(xùn)方式

  綜合活動(dòng)項(xiàng)目+挑戰(zhàn)自我+個(gè)性表現(xiàn)+高峰體驗(yàn)+團(tuán)隊(duì)間合作+自我教育

  四、培訓(xùn)時(shí)間 xx年11月9日星期日

  培訓(xùn)路線 第二體育場野生動(dòng)物園鴿子窩公園奧林匹克大道公園金屋浴場東校區(qū)大學(xué)生活動(dòng)中心

  培訓(xùn)對(duì)象 社團(tuán)聯(lián)合會(huì)全體成員

  五、培訓(xùn)人員分配總 指 揮:XXX

  副 指 揮:XXX

  總 策 劃:XXX

  副 策 劃:XXX

  隊(duì) 長;XXXXX

  副 隊(duì) 長;XXXX

  培訓(xùn)參加人員(部長級(jí)):XXXX

  培訓(xùn)隨隊(duì)裁判、監(jiān)督組、工作人員:組織部全體成員

  六、拓展培訓(xùn)活動(dòng)流程以及活動(dòng)設(shè)計(jì)

 。ㄒ唬┣捌跍(zhǔn)備

  1、確定總指揮、副指揮、策劃、副策劃、隨隊(duì)裁判組人員、流動(dòng)監(jiān)督組人員及工作人員

  2、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)組織部策劃本次活動(dòng)

  3、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)組織部成員負(fù)責(zé)對(duì)培訓(xùn)活動(dòng)路線進(jìn)行確定并進(jìn)行實(shí)地勘測,記錄各路段車流量公共服務(wù)設(shè)施等進(jìn)行記錄,選擇定點(diǎn)培訓(xùn)項(xiàng)目場地

  4、與攝影愛好者協(xié)會(huì)聯(lián)系本次培訓(xùn)的影像記錄

  5、對(duì)各部部長召開動(dòng)員會(huì)議,各部部長負(fù)責(zé)對(duì)本部門成員進(jìn)行動(dòng)員,并統(tǒng)計(jì)參加培訓(xùn)人員的報(bào)名情況

  6、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)組織部對(duì)參加拓展培訓(xùn)的報(bào)名人員進(jìn)行分組,并確定隊(duì)長、副隊(duì)長

  7、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)組織部負(fù)責(zé)準(zhǔn)備本次拓展培訓(xùn)的項(xiàng)目以及活動(dòng)的必需物品

  8、對(duì)所有參加人員召開拓展培訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)

  1)分組后,各組成員相互認(rèn)識(shí)

  2)各組成員在隊(duì)長的帶領(lǐng)下確定本組的隊(duì)名、口號(hào)、隊(duì)歌

  3)各組隊(duì)長負(fù)責(zé)向本組成員講解拓展培訓(xùn)的各種注意事項(xiàng)

  9、宣傳部出海報(bào)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。

素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃6

  活動(dòng)引言:時(shí)光漸漸流逝,不知不覺中,我們已經(jīng)度過了自己大學(xué)生活的第一個(gè)月,步入大學(xué),意味著我們不再的生活方式和學(xué)習(xí)方式發(fā)生巨大的變化,因此,豐富我們的大學(xué)生活,培養(yǎng)互助互愛,團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神是我們大學(xué)新生的當(dāng)務(wù)之急,為認(rèn)真落實(shí)我系大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃,特此開展此次素質(zhì)拓展訓(xùn)練營活動(dòng)。此次計(jì)劃如下:

  一、活動(dòng)主題:

  團(tuán)結(jié)協(xié)作,收獲快樂

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  XX年10月31日中午12:30—1:30

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  東區(qū)籃球場

  四、承辦單位:

  教育科學(xué)系團(tuán)總支素質(zhì)拓展部

  五、參與人員:

  教育科學(xué)系13級(jí)人文專業(yè)七班、八班,共70人。

  六、活動(dòng)目的':

  此次素質(zhì)拓展訓(xùn)練營是為了增強(qiáng)13級(jí)人文專業(yè)同學(xué)加強(qiáng)彼此之間的溝通和聯(lián)系,能夠加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,以便13級(jí)人文教育專業(yè)新生能夠盡快適應(yīng)校園生活和集體生活,同時(shí)在活動(dòng)中收獲友情與快樂

  七、活動(dòng)精神:

  黃營:豁達(dá)大度的樂觀精神

  八、活動(dòng)流程策劃:

  流程一:激情開場

  1.主持人開場白2.素質(zhì)拓展部負(fù)責(zé)人發(fā)言3.進(jìn)行分組

  流程二:各顯神通

  游戲一:

  游戲名稱愛的抱抱

  游戲規(guī)則

  1.大家圍成圈跑步。 2.跑的過程中,不允許脫節(jié),直到聽到數(shù)字。3.聽到數(shù)字后,大家馬上開始抱團(tuán),為了湊成聽到的那個(gè)數(shù),沒有組成團(tuán)的就淘汰。

  道具無

  游戲二:

  游戲名稱同舟共濟(jì)

  游戲規(guī)則

  1.每組先發(fā)一張報(bào)紙。2.聽命令,往報(bào)紙上站人,不允許腳在報(bào)紙外面。3.隨著一張報(bào)紙上人數(shù)的增加,哪對(duì)能堅(jiān)持到最后即為勝者。

  道具廢棄報(bào)紙

  游戲三:

  游戲名稱心心相印

  游戲規(guī)則

  1.兩人一對(duì),背靠背夾好氣球。2.聽命令,運(yùn)輸氣球,在游戲過程中,不能用手接觸氣球。3.在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),運(yùn)輸氣球最多的一組為勝。

  道具氣球

  流程三:總結(jié)活動(dòng)

  活動(dòng)結(jié)束以后,大家集合,每隊(duì)派出一名代表談?wù)勛约旱男牡门c體會(huì)。讓大家體會(huì)到素質(zhì)拓展訓(xùn)練營開展的重要性以及對(duì)于個(gè)人素質(zhì)提升的作用。素質(zhì)拓展訓(xùn)練營活動(dòng)能幫助同學(xué)們在活動(dòng)中收獲、成長,相信本次活動(dòng)必能圓滿完成。教育科學(xué)系團(tuán)總支素質(zhì)拓展部XX年10月23日

素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃7

  大學(xué)生心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)

  21世紀(jì)是全球一體化和文化大融合的世紀(jì),每個(gè)人都面臨著與“異文化”相接觸、相理解、相學(xué)習(xí)的客觀要求。提高自己的社會(huì)適應(yīng)能力,必須去學(xué)會(huì)理解、體察和原諒。拓展訓(xùn)練以它“團(tuán)隊(duì)合作學(xué)讓學(xué)生在集體中、在合作中、在矛盾中、在解決問題的過程中提高適應(yīng)社會(huì)的知識(shí)、領(lǐng)悟做人的道理,通過親身體驗(yàn)來培養(yǎng)自己的集體精神,來挖掘自己的潛能,促進(jìn)果敢、頑強(qiáng)、自信、團(tuán)結(jié)等優(yōu)良品格的形成。素質(zhì)拓展訓(xùn)練這種寓教于樂的心理健康教育方式也是符合素質(zhì)教育的指導(dǎo)思想的,對(duì)學(xué)生整體素質(zhì)的提高有著重要的意義。

  一、活動(dòng)主題:加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作締造陽光心靈

  二、活動(dòng)目的:

  我們意在普及基礎(chǔ)的心理知識(shí),傳承團(tuán)結(jié)協(xié)作的理念,充實(shí)大學(xué)生的心靈世界,引導(dǎo)大學(xué)生更加關(guān)注心理健康,活動(dòng)將采用心理游戲競賽的方式舉行,在游戲的樂趣中宣傳心理知識(shí),并潛移默化地普及一些心理精神,同學(xué)們在游戲中通過反復(fù)思量,最后在完美的完成游戲的同時(shí)也提高了個(gè)人的心理素質(zhì),包括團(tuán)隊(duì)協(xié)作,相互信任,創(chuàng)新思維,合作競爭等。

  三、舉辦單位:大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)

  四、活動(dòng)策劃:大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)活動(dòng)部

  五、參與對(duì)象:河北工程大學(xué)學(xué)生

  六、宣傳方式:海報(bào)11張分別置于9個(gè)社區(qū)、東苑和中和食堂及北門宣傳欄,宣傳畫板

  七、參與形式:

  報(bào)名參加:以團(tuán)隊(duì)形式報(bào)名參加

  報(bào)名咨詢電話:0310—8577166

  截止日期:20xx年11月17日

  八、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月19日

  九、活動(dòng)地點(diǎn):主校區(qū)羽毛球場

  十、活動(dòng)內(nèi)容:

  比賽流程:分組視參與人員情況而定,每組10至15人(至少5男5女),成績以積分的形式展現(xiàn),第一名12分第二名11分以此類推。所有游戲結(jié)束后由評(píng)委組以團(tuán)體總分評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)并評(píng)出優(yōu)秀團(tuán)體獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng),由頒獎(jiǎng)嘉賓進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

  首先由服務(wù)人員到活動(dòng)部領(lǐng)取游戲道具,并布置好場地。各游戲組首先由服務(wù)人員維持秩序,依次入場,做好預(yù)備工作。各裁判隨游戲組入場,并站在隊(duì)伍前邊。由主持人介紹游戲相關(guān)事宜,并宣布游戲開始,各隊(duì)方可開始游戲。裁判按游戲規(guī)則進(jìn)行評(píng)判,服務(wù)人員負(fù)責(zé)游戲秩序和道具,保證游戲順利進(jìn)行。

  游戲結(jié)束后,裁判將結(jié)果計(jì)算交到編輯部統(tǒng)計(jì)確認(rèn),服務(wù)人員收拾道具,交到活動(dòng)部,并準(zhǔn)備下場游戲布置。

  十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  評(píng)出一二三等獎(jiǎng),優(yōu)秀團(tuán)體獎(jiǎng)并頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品。

 。▊渥ⅲ汗室鈸p壞道具或破壞現(xiàn)場秩序者及團(tuán)隊(duì)取消其評(píng)獎(jiǎng)資格)

  十二、安全措施:

  由協(xié)會(huì)內(nèi)部人員分小組監(jiān)護(hù)參與人員,確保其安全。

  大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)活動(dòng)部

  20xx年10月30日

  游戲規(guī)則:

  1、站軍姿

  游戲人數(shù):每組10人。

  游戲目的:通過游戲測試和鍛煉人的應(yīng)變能力及對(duì)新事物的接受能力

  游戲方法:由裁判組出一人喊口令,每次兩個(gè)組同時(shí)做動(dòng)作,兩個(gè)組的動(dòng)作要與裁判口令相反。出錯(cuò)最少的隊(duì)伍獲勝。12個(gè)隊(duì)伍做完為止。

  相對(duì)口令:立正——稍息,向左轉(zhuǎn)——向右轉(zhuǎn),向前看——向右看齊

  評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):裁判組記錄每個(gè)動(dòng)作出錯(cuò)的人數(shù),出錯(cuò)人數(shù)最少的為第一名,其次為第二名,以此類推。

  游戲道具:哨子一個(gè)、擴(kuò)音器一個(gè)

  2、搭橋過河

  游戲人數(shù):每組8人。

  游戲目的:使同學(xué)互助合作形成共識(shí),完成活動(dòng)。

  游戲方法:每個(gè)參賽隊(duì)分為四個(gè)小組,每組兩人,一男一女,自由組合。由第一組隊(duì)員依次向前搭放五個(gè)“地毯”,兩人同時(shí)站上去向前進(jìn)。每向前前進(jìn)一步,均由第四組隊(duì)員不斷地把身后的“地毯”傳給第一組隊(duì)員,繼續(xù)前進(jìn)。最終四組依次踩著“地毯”前進(jìn)20米,在過程中要求腳不能觸地。最后參賽隊(duì)員要將輪胎依次收回放到指定位置,停止計(jì)時(shí)。

  評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):以最快的速度通過規(guī)定的距離為第一名。比賽過程中只要有腳觸地的情況,均視為犯規(guī)。每觸地一次記犯規(guī)一次,每犯規(guī)一次比賽成績加5秒。

  游戲道具:小輪胎20個(gè)、秒表6個(gè)

  3、瞎子背瘸子

  活動(dòng)人數(shù):每組10人。

  活動(dòng)目的:培養(yǎng)隊(duì)員的'溝通配合能力,活躍氣氛。

  活動(dòng)方法:每隊(duì)出10人,分5組,每組一男一女。由男生背女生,男生用眼罩蒙住眼睛,當(dāng)瞎子,由所背的女生指路,要繞過障礙(小紙杯子),通過寬為一米,長為10米的通道。到達(dá)終點(diǎn)后第二組以接力形式開始,每組的10名隊(duì)員全部通過用時(shí)最少的組獲勝。

  評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):使用時(shí)間最少的小組為第一名。在游戲過程中,碰到障礙物每次加時(shí)5秒。每次出界加時(shí)5秒。

  游戲道具:紙杯子300個(gè)

  4、并足前進(jìn)

  活動(dòng)人數(shù):每組不少于10人

  活動(dòng)目的:鍛煉隊(duì)員間的團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。

  活動(dòng)方法:每隊(duì)隊(duì)員并列站在游戲區(qū)域的開始端,由裁判員將相鄰兩個(gè)人的小腿部分用繩子捆綁起來。聽從裁判員命令,開始計(jì)時(shí)后該組隊(duì)員開始從游戲區(qū)的開始端跑向30米處的另一端,然后撲倒在海綿墊上,完成次游戲,各隊(duì)分別進(jìn)行該項(xiàng)游戲。

  評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):游戲用時(shí)最少到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)伍獲勝。

  注意事項(xiàng):游戲過程中要注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作,以免摔倒;中途繩子不得斷開,斷開需重新開始。重新開始一次加時(shí)5秒。

  游戲道具:繩子90米、哨子一個(gè)、指揮旗一個(gè)。

  5、背靠背

  活動(dòng)人數(shù):每組10人

  活動(dòng)目的:鍛煉隊(duì)員間的團(tuán)結(jié)合作的能力,活躍氣氛

  活動(dòng)方法:每組隊(duì)員分為五個(gè)小組,每小組一男一女,兩個(gè)人以背靠背的方式夾住一個(gè)吹起來的氣球,不許用別的部位觸碰氣球,各個(gè)隊(duì)員的胳膊抱在胸前。計(jì)時(shí)開始時(shí)各組隊(duì)員不得用手碰觸氣球,在規(guī)定的時(shí)間里將氣球移動(dòng)20米。然后將氣球拿下迅速放到另一組的背后繼續(xù)往回走,期間第二組不得用手碰觸氣球,5組隊(duì)員以接力的形式完成此項(xiàng)活動(dòng)。

  評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):計(jì)時(shí)開始后除開始位置外不得用手輔助,如若出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象,此球作廢;若在中途氣球掉下或爆破,則從這一組的起始點(diǎn)重新開始。若用手碰觸氣球,加時(shí)5秒所用時(shí)間累計(jì)最短的隊(duì)伍為第一名。

  游戲道具:大氣球若干

 。ㄗⅲ核杏螒虻某鰣鲰樞蚍謩e以抽簽的形式?jīng)Q定)

素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃8

  活動(dòng)背景:

  當(dāng)今社會(huì),在金融海嘯的影響下,經(jīng)濟(jì)面臨巨大挑戰(zhàn),大學(xué)生也面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)。當(dāng)今大學(xué)生就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻,根本原因就是大學(xué)生綜合素質(zhì)不高,無法深刻認(rèn)識(shí)自我,不清楚自己的優(yōu)劣勢。而無法做到知己,也就無法做到知彼,更談不上百戰(zhàn)百勝。因此,若想成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,首先應(yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)自己,清楚地知道自己的不足,知道自己的優(yōu)勢是什么。其次,我們還要學(xué)會(huì)讀懂別人,才能更好地和別人一起合作。大學(xué)生作為社會(huì)的棟梁更應(yīng)該順應(yīng)社會(huì)的新形勢,不單單要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自我,了解自我,更要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)別人。

  活動(dòng)目的:

  1、認(rèn)識(shí)自我,認(rèn)識(shí)自己身上已發(fā)現(xiàn)和未發(fā)現(xiàn)的優(yōu)缺點(diǎn),

  2、讓大家在活動(dòng)中體會(huì)怎樣客觀地觀察別人的優(yōu)缺點(diǎn)。

  因此這個(gè)活動(dòng)的目的是既要認(rèn)識(shí)自己又要了解別人。

  活動(dòng)意義:

  1、參加活動(dòng)的骨干們能夠得到認(rèn)識(shí)自己了解別人這種能力的訓(xùn)練,同時(shí)又能促進(jìn)彼此的了解,增進(jìn)彼此的感情。

  2、為將來工作就業(yè)做好準(zhǔn)備,清楚地認(rèn)識(shí)自我才能夠正確地自我定位,找好自己事業(yè)發(fā)展的方向;學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)缺點(diǎn)才能夠更好地跟他人合作。

  活動(dòng)負(fù)責(zé)人

  總負(fù)責(zé)人:拓展會(huì)、人生會(huì)

  主持人:拓展會(huì)、人生會(huì)

  資料搜集整理負(fù)責(zé)人:人生會(huì)

  策劃負(fù)責(zé)人:拓展會(huì)

  聯(lián)系方式:112365956(656+456)陸璐154966(12634564)

  黃中dcdsfd(6sdsf2)陳嘉華115649653(56498656)

  活動(dòng)時(shí)間:5月10日周日晚上8:00——9:30

  活動(dòng)地點(diǎn):院系樓162辦公室

  活動(dòng)對(duì)象:素質(zhì)拓展協(xié)會(huì)骨干成員共13人

  嘉賓:盡可能邀請師姐和x老師參加,以提高參與積極性。

  活動(dòng)流程:

  1、前期準(zhǔn)備

 。1)人員安排

  活動(dòng)通知:(負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)參加活動(dòng)的人數(shù),邀請師姐和x老師)

  會(huì)場布置:

  接待人員:鄭比

  主持人:黃比

  攝影和錄像:莊比

  現(xiàn)場工作人員:比比比(做示范以及提供游戲指導(dǎo))

  后備人員:邱比(如果需要的話將參與到活動(dòng)中去,不需要?jiǎng)t負(fù)責(zé)播放背景音樂)

  后期紀(jì)念品制作:鄭經(jīng)、莊經(jīng)(這部分希望宣傳部可以提供美工支持)

  (2)物資準(zhǔn)備

  眼罩2個(gè)、氣球1袋、彩帶1卷、椅子若干張(辦公室有)

  筆記本一本(用于“動(dòng)物王國”和“象模象樣”)

  小測試a4紙“考卷”18張(多兩張備用以防萬一)

  童年趣事卡片18張(每張a4紙兩個(gè)表)

  神秘的`祝福紙張15張(筆記本的紙就行,每張紙上寫上所有參加者的名字)

  筆16支(通知參加者自帶)

  獎(jiǎng)品10份(每份價(jià)格從1元到3元不等)

  數(shù)碼相機(jī)2部

  dv機(jī)1(可以不要,有)

  音箱1套(放背景音樂用)

  (3)人員培訓(xùn)

  主持人培訓(xùn)。請老師或一些專業(yè)的主持人給黃中和陳嘉華做培訓(xùn),以期達(dá)到以下標(biāo)準(zhǔn):口齒伶俐、反應(yīng)敏捷、能較好地控制活動(dòng)場面和活動(dòng)時(shí)間、做好活動(dòng)各環(huán)節(jié)的銜接和介紹以及有效地調(diào)動(dòng)現(xiàn)場氣氛。

  工作人員培訓(xùn)。在正式活動(dòng)之前,在會(huì)員當(dāng)中隨機(jī)抽選10位會(huì)員進(jìn)行預(yù)演,幫助主持人和所有現(xiàn)場工作人員熟悉活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)流程。

  (4)會(huì)場布置

 。1)活動(dòng)地點(diǎn)定為院系辦公樓162

  (2)工作人員()提前兩個(gè)小時(shí)到會(huì)場進(jìn)行布置

  2、活動(dòng)當(dāng)天

  活動(dòng)主題:游戲人生、認(rèn)識(shí)你我

  活動(dòng)流程:前期:自我蜂彩——熱身小游戲。

  主體:盲蚤危機(jī)——講完跳蚤故事之后的第一個(gè)游戲(定位與指引)

  動(dòng)物家園——第二個(gè)游戲最能代表我的動(dòng)物

  象模象樣——象通“像”第三個(gè)游戲你看我像什么

  變幻“魔”測——小測試休息環(huán)節(jié)(后面有附件)

  小人大事——第四個(gè)游戲童年趣事(卡片樣式附在后面)

  結(jié)尾:飛鴻傳音——神秘的祝福(卡片初版附在后面)

  活動(dòng)當(dāng)天:

  活動(dòng)名稱活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)備注人員要求

  自我蜂采

  5—10min 1、介紹游戲規(guī)則(規(guī)則見附錄,現(xiàn)場工作人員示范)

  2、開始玩游戲1、背景音樂跟現(xiàn)場氣氛要比較好的結(jié)合(采用富有節(jié)奏感的搖滾或者dj)

  2、這個(gè)游戲是想讓大伙兒先熱熱身,拉近彼此的距離,提高大家參與的積極性,盡快調(diào)動(dòng)現(xiàn)場活躍的氣氛1、在維持好現(xiàn)場秩序的前提下,充分調(diào)動(dòng)同學(xué)積極性和參與度,盡量拉近彼此的距離。

素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃9

  主辦單位:院團(tuán)委

  承辦單位:建筑與測繪工程系團(tuán)學(xué)總支

  一、活動(dòng)背景:

  為增強(qiáng)我系學(xué)生會(huì)內(nèi)部成員間的凝聚力和團(tuán)結(jié)力,消除成員之間的生疏感,為以后積極有效的開展各項(xiàng)工作奠定基礎(chǔ),特組織建測系學(xué)生會(huì)全體成員參加素質(zhì)拓展活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目的:

  1、為增強(qiáng)新進(jìn)學(xué)生會(huì)內(nèi)部成員的協(xié)作能力,提高大家的執(zhí)行力,增強(qiáng)大家團(tuán)隊(duì)意識(shí),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,加強(qiáng)成員間相互交流和認(rèn)識(shí)了解。

  2、團(tuán)隊(duì)激勵(lì),鼓舞斗志,挖掘個(gè)人潛能,增強(qiáng)凝聚力;

  3、營造、烘托組織氣氛,促進(jìn)戰(zhàn)略分享,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感;

  4、正確認(rèn)識(shí)潛能、體會(huì)團(tuán)隊(duì)與自我潛能的突破;充分融入團(tuán)隊(duì),增強(qiáng)歸屬;

  5、增進(jìn)了解、加強(qiáng)溝通;增進(jìn)目標(biāo)認(rèn)同,激揚(yáng)團(tuán)隊(duì)士氣;注:結(jié)合大自然環(huán)境本身存在的各種險(xiǎn)阻、艱辛、挫折等困難來提升個(gè)人意志力、團(tuán)隊(duì)的溝通能力、協(xié)作能力、應(yīng)變能力等訓(xùn)練,從而達(dá)到激發(fā)潛能,

  三、活動(dòng)具體要求:

  活動(dòng)宗旨:

  1、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神,增進(jìn)溝通。

  2、體現(xiàn)協(xié)同工作在解決問題中的作用。

  3、學(xué)會(huì)克服看似難以解決的問題。 4、學(xué)會(huì)付出,才有收獲。 教官要求: 明確要求、講明規(guī)則,限定時(shí)間、正確指導(dǎo)、完成任務(wù)。

  訓(xùn)練要求:

  1、忘記年齡,忘記性別、忘記職務(wù)、平等參與。

  2、嚴(yán)格服從教練指揮,以軍人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,在項(xiàng)目規(guī)則內(nèi)充分發(fā)揮自己的才能。

  4、活潑緊張、彼此信任、團(tuán)結(jié)習(xí)作、磨練自我。

  5、有事打報(bào)告,允許后才可講話。

  6、如果違反規(guī)則,將會(huì)送出成長獎(jiǎng)勵(lì)。

  7、身體不舒服或者有疾病的'有些項(xiàng)目可以不參加。

  四、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)

  時(shí)間:XX年10月18日周日上午8:00——11:30 周日下午2:00——5:30 地點(diǎn):院足球場 五、參加對(duì)象

  建測系12、13級(jí)主要干部及14級(jí)各部門新干事人員共約400人 注:把參與本次培訓(xùn)的學(xué)生干事分14成個(gè)小組。每一個(gè)小組為一個(gè)小的團(tuán)隊(duì)

  六、活動(dòng)流程及項(xiàng)目策劃:

  (一)活動(dòng)前期

  1.10月12日早7:30足球場集合完畢,8點(diǎn)活動(dòng)正式開始。

  2.請書記發(fā)表講話。并宣布活動(dòng)開始 3.各小組負(fù)責(zé)人切實(shí)負(fù)責(zé)好自己所帶的小組。

  4.活動(dòng)期間,主席團(tuán)負(fù)責(zé)全面工作。辦公室負(fù)責(zé)攝影工作。

  5.各部門派出一名副部與老干事做評(píng)委。要求:公平,公正,公開 6.活動(dòng)結(jié)束后,請薛冰老師至結(jié)束語。

  (二)活動(dòng)后期

  1.全體成員集合留影。學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)好各小組成績匯總。

  2.所有成員清理好我們給足球場所帶來的垃圾。幫助辦公室成員把活動(dòng)用品歸還辦公室

  備用活動(dòng):

  一、 游戲簡介:整個(gè)團(tuán)隊(duì)每個(gè)隊(duì)員手拿一根半圓形的球槽,將球連續(xù)傳動(dòng)(滾動(dòng))到下一個(gè)隊(duì)員的球槽中,并迅速地排到隊(duì)伍的末端,繼續(xù)傳送前方隊(duì)員傳來的球,直到球安全的到達(dá)指定的目的地為止。

  二、 活動(dòng)目標(biāo):感受團(tuán)隊(duì)間有效的配合,銜接以及自我控制能力,為共同的目的以及團(tuán)隊(duì)的責(zé)任感。 討論問題示例: 1、你們在游戲過程中碰到了什么問題? 2、你們是如何克服困難的? 3、哪些因素有助于成功地完成游戲? 4、游戲過程中有無沖突產(chǎn)生?你們是如何處理沖突的? 5、游戲過程中有無領(lǐng)導(dǎo)者產(chǎn)生?其他人是否屬于被迫接受領(lǐng)導(dǎo)?他們對(duì)此感受如何? 6、這個(gè)游戲揭示了什么道理,如何將這個(gè)游戲和我們的實(shí)際工作聯(lián)系起來?

  七、活動(dòng)用品

  1、繩子 2、綁帶 3、秒表 4、桌子 5、好醫(yī)藥品 6、評(píng)委需要的筆和本(可自帶) 7、足球 8、報(bào)紙 9、便利貼紙 10、眼罩

素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃10

  為了提高我校學(xué)生干部的整體素質(zhì),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員溝通及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,打破心理障礙、拓展思維、增強(qiáng)互信,我校團(tuán)委特組織開展此次素質(zhì)拓展活動(dòng)。

  一、拓展目的:團(tuán)隊(duì)建設(shè) 學(xué)習(xí)管理 增強(qiáng)自信 磨練毅力 信任協(xié)作

  二、拓展對(duì)象:高一高二全體學(xué)生干部(90人)

  三、拓展地點(diǎn):學(xué);@球場

  四、拓展時(shí)間:3月16日 第二課堂

  五、拓展項(xiàng)目:友情鏈接 坐長城 信任背摔 齊心并進(jìn)

  六、拓展步驟:

  前期準(zhǔn)備:

  1、動(dòng)員:由教練向?qū)W員們介紹本次活動(dòng)的目的、相應(yīng)的要求以及組隊(duì)(包括起隊(duì)名、口號(hào))。

  2、道具:眼罩 報(bào)紙 透明膠 繩子 桌子 椅子等

  3、后勤:安排學(xué)生干部搬抬、攝影、統(tǒng)計(jì)、后場保障

  活動(dòng)現(xiàn)場:

  1、奏團(tuán)歌 大合照(5分鐘)

  2、拓展活動(dòng)進(jìn)程:

 。1)友情鏈接(15分鐘)

  目的:打破僵局,加速團(tuán)隊(duì)之間的認(rèn)識(shí),也考察大家的速記能力。

  規(guī)則:各隊(duì)任意派成一列,由排在首位者向背后的人作自我介紹,如:我是高**班的***,第二名隊(duì)員再對(duì)他(她)背后的隊(duì)員做介紹,如:我是高**班***后邊的高**班***,第三名隊(duì)員則依此介紹說:我是高**班***后邊的高**班***后邊的高**班***,依此類推,看哪隊(duì)準(zhǔn)確復(fù)述的最多,成績最差的組要接受懲罰。

 。2)坐長城(15分鐘)

  目的:經(jīng)過剛才大家的相互介紹,初步調(diào)動(dòng)起大家的積極性,這環(huán)節(jié)目的是加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)之間的信任感。

  規(guī)則:各隊(duì)所有隊(duì)員圍成一圈站立,要求每個(gè)人的腳尖頂著前邊人的腳跟,緊湊站立。主持人一喊“坐下”,各隊(duì)隊(duì)員立即坐下(即坐在后邊的人的膝蓋上)。此游戲可各隊(duì)同時(shí)進(jìn)行,依各隊(duì)堅(jiān)持時(shí)間的長短定勝負(fù)。

 。3)信任背摔(15分鐘)

  目的`:促使隊(duì)員挑戰(zhàn)自我、建立團(tuán)隊(duì)的相互信任、互相幫助。

  規(guī)則:1、選兩個(gè)監(jiān)護(hù)員,負(fù)責(zé)管理整個(gè)游戲進(jìn)程,包括檢查隊(duì)伍是否力量足夠,保障隊(duì)員安全。挑戰(zhàn)者在哪,監(jiān)護(hù)員就要跟到哪。

  2、讓其余隊(duì)員在平臺(tái)前面排成兩列,向前伸直胳膊,交替排列,形成一個(gè)安全的承接區(qū)。頭向后仰,集中精神,保證下跌瞬間不會(huì)和對(duì)面隊(duì)友造成相互碰頭。

  3、挑戰(zhàn)者雙手交叉反握于胸前,閉目聽從指揮,監(jiān)護(hù)員最后調(diào)整挑戰(zhàn)者的位置,并保障其安全。各項(xiàng)準(zhǔn)備完畢后,挑戰(zhàn)者要大聲對(duì)隊(duì)友講:“are you ready?”隊(duì)友準(zhǔn)備好后回應(yīng):“ok,let's go.”

  4、在傳遞的過程中,要求挑戰(zhàn)者身體筆直,頭向前傾,雙腳并攏。聽到監(jiān)護(hù)員喊:“倒”之后,挑戰(zhàn)者才能睜開雙眼,站立于地。

  注:承接員摘下手表、戒指或其他尖銳的物件;跌落者掏空所有衣兜,解下帶扣的腰帶。

  各組討論問題:

  ·最初你們對(duì)游戲有何認(rèn)識(shí)?

  ·參加游戲之后你們有何感受?

  ·當(dāng)站在平臺(tái)上準(zhǔn)備向后倒時(shí),你有何感想?

  (4)齊心并進(jìn)(15分鐘)

  目的:檢驗(yàn)隊(duì)伍在前三項(xiàng)活動(dòng)中是否已經(jīng)建立了一定的信任感與協(xié)作能力,并通過此項(xiàng)目提升團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力與團(tuán)隊(duì)內(nèi)成員的思考能力。

  規(guī)則:隊(duì)員用若干張報(bào)紙制成一個(gè)可容納全體隊(duì)員的火車,全隊(duì)開火車行進(jìn),行進(jìn)過程中全部人員必須站立在報(bào)紙上,不得踏出報(bào)紙

  注:若行進(jìn)過程中報(bào)紙發(fā)生斷裂,隊(duì)伍需在原地進(jìn)行修理,待修理完成后方可前進(jìn)。

  后期工作:

  1:組織頒獎(jiǎng):共91份獎(jiǎng)品,包括 活躍新星獎(jiǎng)(1份) 優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)(15份) 其余參與人員紀(jì)念品(75份)。

  2:各學(xué)生干部根據(jù)活動(dòng)的經(jīng)歷,圍繞拓展目的寫一遍心得體會(huì)(3月21日第二課堂投遞到團(tuán)委信箱。

素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃11

  一、活動(dòng)背景。

  金秋送爽,天朗氣清,校園四處洋溢著一片勃勃的生機(jī),為了豐富我們社團(tuán)各成員的課余生活,為了提高各成員的全面素質(zhì),為了更好的促進(jìn)各成員之間的交流溝通,我們社計(jì)劃開展一系列素質(zhì)拓展活動(dòng)。此次活動(dòng)旨在營造一個(gè)寬松、良好的交流氛圍,通過各成員的相互合作,加深彼此之間的了解,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),同時(shí)也為家提供一個(gè)強(qiáng)身健體、提高個(gè)人素質(zhì)的機(jī)會(huì)。

  二、活動(dòng)目的。

  認(rèn)識(shí)自身潛能,增強(qiáng)自信心,改善自身形象?朔睦锒栊裕ゾ殤(zhàn)勝困難的毅力。啟發(fā)想象力和創(chuàng)造力,提高解決問題的能力。認(rèn)識(shí)群體的的作用,增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心。改善人際關(guān)系,學(xué)會(huì)關(guān)心,更為融洽地與集體合作。最終達(dá)到修身目地。

  三、活動(dòng)主題。

  揚(yáng)“自強(qiáng)”風(fēng)采促“石”和諧。

  四、活動(dòng)概況。

  活動(dòng)時(shí)間:10月16號(hào)下午3點(diǎn)30。

  活動(dòng)地點(diǎn):東公園。

  活動(dòng)對(duì)象:社團(tuán)全體成員。

  五、活動(dòng)方式。

  綜合活動(dòng)項(xiàng)目+挑戰(zhàn)自我+個(gè)性表現(xiàn)+團(tuán)隊(duì)合作、競爭+自我教育

  六、活動(dòng)準(zhǔn)備。

  1)人事安排:

  由本次活動(dòng)負(fù)責(zé)人做好人員安排,包括:主持人、后勤人員、攝影人員、應(yīng)急小組。

  2)物力資源:

  繩子40米

  活動(dòng)流程:

  (一)前期安排:

  a)統(tǒng)計(jì)成員的名單,并且通知到人,確定能夠參加活動(dòng)的名單。

  b)由培訓(xùn)實(shí)踐部提前布置場地并派人準(zhǔn)備相應(yīng)的活動(dòng)道具及飲用水、常用藥等。

  c)確定主持人、攝影人員并確定設(shè)備無故障。

  活動(dòng)在4點(diǎn)整正式開始。

  由主持人致辭并宣布活動(dòng)開始。

 。ǘ┯螒颦h(huán)節(jié):

  社團(tuán)預(yù)計(jì)40人左右,先報(bào)數(shù)一到四,分為四個(gè)組,天山協(xié)會(huì)和自律隊(duì)的為一組,共五組,學(xué)學(xué)生會(huì)民族部分離出來單報(bào)數(shù),均分到一到五組中,各組分配一名組織者。主持人和兩位副社長作為總的'協(xié)調(diào)和組織。

  1、速記名字。

  每個(gè)成員用2分鐘的時(shí)間介紹自己,說出自己的基本信息,可涉及生活興趣愛好,等所有的成員介紹完后,由主持人給家5分鐘的時(shí)間記憶、交流,然后由主持人隨意點(diǎn)2人來說出彼此的信息,沒完成的受到懲罰,懲罰方式為自己的才藝表演。

  2、一個(gè)都不能少。

  男生代表五角,女生代表一元,當(dāng)主持人報(bào)出價(jià)錢(可以從1塊5到5塊5)后,男女隨機(jī)組合,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)未組合或組合不正確的表演節(jié)目。

  3、三人兩足。

  主持人隨機(jī)分組,用繩子分別綁住此組的左右腿,在聽到前進(jìn)的口令時(shí),最先到達(dá)終點(diǎn)的為獲勝隊(duì)。

  最后兩組表演節(jié)目

  4、半足游戲。

  只能有一半的腳可以著地,給15分鐘商量時(shí)間,自我決定方法方式,15分鐘之后開始計(jì)時(shí),以完成的時(shí)間最短的時(shí)間組獲勝,最后兩組表演節(jié)目。

  兩組合成一組

  5、信任背摔。

  這是一個(gè)廣為人知的經(jīng)典拓展項(xiàng)目,每個(gè)隊(duì)員都要筆直的從1、6米的平臺(tái)上向后倒下,而其他隊(duì)員則伸出雙手保護(hù)他。每個(gè)人都希望可以和他人相互信任,否則就會(huì)缺乏安全感。要獲得他人的信任,就要先做個(gè)值得他人信任的人。對(duì)別人猜疑的人,是難以獲得別人的'信任的。這個(gè)游戲能讓使隊(duì)員在活動(dòng)中建立及加強(qiáng)對(duì)伙伴的信任感及責(zé)任感。

  6、撞人游戲(按時(shí)間具體情況考慮)。

  兩組合并,三人一小隊(duì),可自由組合,可隨機(jī)分組,三個(gè)人背對(duì)背牽著手,一組為撞方,剩下的組為躲避方,一旦躲避方被撞上,則變?yōu)樽卜剑敝寥砍蔀槎惚芊綖橹。(若一直未成功,可臨時(shí)限制游戲時(shí)間)

  7、人椅。

  先按組做,然后全體在一塊兒做。所有的學(xué)員都應(yīng)該圍成一圈,每位學(xué)員都應(yīng)該將他的手放在前面的學(xué)員的肩上,聽從訓(xùn)練者的指揮。然后每位學(xué)員都應(yīng)該徐徐坐在他后面學(xué)員的腿上,坐下之后,培訓(xùn)者可以再喊出相應(yīng)的口號(hào),例如齊心協(xié)力、勇往直前。可以以小組比賽的形式進(jìn)行,看看那個(gè)小組可以堅(jiān)持更長的時(shí)間,獲勝的小組可以要求失敗的小組表演節(jié)目。

  8、少數(shù)民族表演民族風(fēng)情方面的節(jié)目。

 。ㄈ┗顒(dòng)后期:

  a)隊(duì)員有秩序的退場。

  b)組織人員留下清理現(xiàn)場。

  c)辦公室進(jìn)行此次活動(dòng)的總結(jié)。

  七、活動(dòng)注意事項(xiàng)。

  1)保持嚴(yán)格的組織性和紀(jì)律性,各成員需聽從指揮,不得擅自行動(dòng)。

  2)活動(dòng)過程中禁止亂扔垃圾的現(xiàn)象。

  3)注意安全,若有身體不適的現(xiàn)象需及時(shí)報(bào)告。

  3、活動(dòng)策劃書素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃書

素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃12

  一.活動(dòng)地點(diǎn):江北北山步道

  二.參加人員:寧波大紅鷹學(xué)院校kab創(chuàng)業(yè)俱樂部全體成員、實(shí)踐部全體成員(歡迎攜帶家屬參加)。

  三.登山線路:蓀湖入口——下靈峰寺——小靈峰寺---茶園

  四.行程安排策劃

  1、11:30 工作人員到達(dá)集合點(diǎn)(學(xué)校東一門門口)做好活動(dòng)前的一切準(zhǔn)備

  2、11:45 進(jìn)行簽到 集合

  3、12:00 準(zhǔn)時(shí)出發(fā),出行方式路線暫定

  4、12:25到達(dá)北山步道蓀湖入口景區(qū)集合(有寧波大紅鷹學(xué)院kab創(chuàng)業(yè)俱樂部旗幟引導(dǎo),進(jìn)行再次點(diǎn)名工作,確認(rèn)人數(shù)。)

  5、12:30-16:30合照、徒步登山、觀光風(fēng)景、山頂簽名留念,、中途活動(dòng);

  6、17:00 -19:30去往天一廣場小漁驛站進(jìn)行晚飯(第三次點(diǎn)名)

  7、晚飯后可自由分組活動(dòng)(第四次點(diǎn)名)

  1)周邊湖體散步聊天

  2)垂釣

  3)保國寺游覽(門票20元/位)

  4)中途休息游戲:具體游戲見解:

  節(jié)目一:好鄰居游戲規(guī)則:

  1、所有人圍成一個(gè)圓圈,一人站在圓心。

  2、主持人宣布規(guī)則:有站在圓心的人隨機(jī)問圓圈里的人(比如說A),你喜歡我嗎?如果A 回答喜歡,則A 周圍相鄰的兩個(gè)人就要互換位置,在互換位置的時(shí)候,站在圓心的人就有迅速的插到A 周圍相鄰的兩個(gè)位置之間,這樣A 周圍相鄰的兩個(gè)人有一個(gè)就沒有位置,那么就由他表演一個(gè)節(jié)目或作自我介紹,然后就由他站在圓心,游戲開始下一輪。

  3、如果A 回答不喜歡,則站在圓心的人將會(huì)繼續(xù)問A:“那你喜歡什么”。如果A 回答我喜歡戴眼鏡的人,則場上所有戴眼鏡的人都必須離開自己的座位尋找空位,而站在圓心的人需要迅速的找一個(gè)位置,這樣沒有找到位置的人就需要由他表演一個(gè)節(jié)目或作自我介紹,然后就由他站在圓心,游戲開始下一輪。

  4、A 如果回答不喜歡之后,還可以回答例如我喜歡男人,那么全場的男人必須全部換位,如果A 是男的,他自己也要換位。為了增加難度和趣味性,還可以回答,我喜歡穿白襪子等不被人馬上發(fā)現(xiàn)的細(xì)節(jié)。

  節(jié)目二:直呼其名游戲規(guī)則:

  1.選一塊寬闊平整的游戲場地。

  2.隊(duì)員們以小組為單位站成一圈。每人相距約一臂長。作為培訓(xùn)專員的你也不例外。

  3.告訴小組游戲?qū)哪闶掷镩_始。你大喊出自己的名字,然后將手中的球傳給自己左邊的.隊(duì)友。接到傳球的隊(duì)友也要如法炮制,喊出自己的名字,然后把球傳給自己左邊的人。這樣一直繼續(xù)下去,直到球又重新回到你的手中。

  4.你重新拿到球后,告訴大家現(xiàn)在我們要改變游戲規(guī)則了,F(xiàn)在接到球的隊(duì)員必須要喊出另一個(gè)隊(duì)員的名字,然后把球扔給該隊(duì)員。

  5.幾分鐘后,隊(duì)員們就會(huì)記住大多數(shù)隊(duì)友的名字,這時(shí),再加一只球進(jìn)來,讓兩個(gè)球同時(shí)被扔來扔去,游戲規(guī)則不變。

  6.在游戲接近尾聲的時(shí)候,再把第三只球加進(jìn)來,

  其主要目的是讓游戲更加熱鬧有趣。

  7.游戲結(jié)束后,在解散小組之前,邀請一個(gè)志愿者,讓他在小組內(nèi)走一圈,報(bào)出每個(gè)人的名字。

  節(jié)目三:“蜈蚣翻身”游戲規(guī)則:

  1.將全班學(xué)生分成兩大組,推薦產(chǎn)生兩位組長,兩路縱隊(duì)排好。

  2全組學(xué)生把雙手搭在前面同學(xué)的雙肩上組成一條“大蜈蚣”,開始練習(xí)一下“大蜈蚣”跑動(dòng),看看彼此是否協(xié)調(diào)。

  3.接下來開始做“蜈蚣”翻身比賽,要求第一位組員依次從第二、三人拉手處,第三、四人拉手處……一直到隊(duì)伍最后兩位的拉手處鉆過去,第二位組員、第三位組員……跟隨前面的 組員一直鉆完所有的拉手孔。

  4.完成“蜈蚣”翻身用時(shí)最少的組為勝。

  節(jié)目四:翻葉子 游戲規(guī)則

  參加游戲的人都必須站在塑膠帆布上,然后需要將塑膠帆布翻過來。規(guī)則:

  1、所有人都必須站在葉子上(包含討論)

  2、只要有人的身體任何部分碰觸到地面就要重來討論。最后一組接受懲罰。

  節(jié)目五:瘋狂的設(shè)計(jì)游戲規(guī)則:

  第一輪:小組成員派一個(gè)代表抽出一個(gè)工作者提前準(zhǔn)備的26個(gè)字母中的兩個(gè),然后用最短的時(shí)間擺出這個(gè)字母。

  第二輪:小組成員派一個(gè)代表抽出一個(gè)工作者提前準(zhǔn)備的一個(gè)單詞,然后用最短的時(shí)間擺出這個(gè)單詞.

  最后一組接受處罰

  節(jié)目六:接力游戲游戲規(guī)則:

  每組隊(duì)員前五個(gè)用嘴傳吸管,中間的用吸管吹氣球,后面兩個(gè)用腳把氣球夾破。用時(shí)最短的組獲勝。

  最后一組接受處罰。

  節(jié)目七:愛的抱抱

  主持人喊數(shù)字然后就幾個(gè)人抱在一起

  五.聯(lián)系人(如有具體情況,請聯(lián)系相關(guān)人員)

  活動(dòng)總負(fù)責(zé):陳嘉宇 (640205)

  簽到工作:潘紅艷 (624821)、徐夢琳(627420)

  協(xié)助工作(13級(jí)):晚飯后活動(dòng)方式地點(diǎn):余穎 (519725)

  登山過程活動(dòng)環(huán)節(jié)、KAB總負(fù)責(zé):王討紅 (534698)

  晚飯活動(dòng)地點(diǎn)路線:白炳雷 (530968)

  零點(diǎn)活動(dòng):劉文滔 (534105)

  活動(dòng)主持人:

  六.費(fèi)用預(yù)算:100元/位(包含晚飯、水和水果,因要預(yù)定農(nóng)家樂和提前準(zhǔn)備水等,望能理解)

  七.行車線路

  自駕行車建議路線:機(jī)場路高架——保國寺收費(fèi)站左轉(zhuǎn)----“星期九”生態(tài)農(nóng)莊右轉(zhuǎn)—--蓀湖——步道蓀湖入口(設(shè)有停車場)。

  八.其他說明

  1、本次活動(dòng)為13級(jí)第一次組織活動(dòng),望參與者互相轉(zhuǎn)告邀約,發(fā)動(dòng)更多kaber和實(shí)踐部伙伴參加本次活動(dòng),聯(lián)絡(luò)感情,進(jìn)行簡單的跨年儀式。

  2、可因個(gè)人需要,自行準(zhǔn)備溫水或用于補(bǔ)充能量的食物。

  3、活動(dòng)中不丟棄不能自然降解的垃圾,鼓勵(lì)拾撿垃圾,提倡環(huán)保,盡量不破壞植被、不留下污染的痕跡、嚴(yán)禁獵殺野生動(dòng)物;注意團(tuán)隊(duì)形象,不得破壞大自然和公物。除了我們的腳印,什么也別留下;除了所拍的照片,什么都別帶走。

  4、如登山當(dāng)日有雨,活動(dòng)取消。

  5、聽從集體安排,大家一起同行,途中互相照顧。

  6、自駕路線示意圖

  7、北山布道簡介

  北山休閑游步道起點(diǎn)是江北莊橋靈山村,經(jīng)保國寺、蓀湖、毛岙、五湖、環(huán)英雄水庫周圍山脈,終點(diǎn)至慈城五星村,全長為62公里。62公里的游步道中,33公里是自行車休閑綠道,起至保國寺,終至五星。自行車道與登山步道相接,形成完整的北部山林休閑道體系。整條游步道把莊橋街道、洪塘街道、慈城鎮(zhèn)范圍內(nèi)的群山全部串聯(lián)起來,區(qū)域總面積50平方公里,覆蓋了江北區(qū)5000畝山林,串連了保國寺、慈城古縣城、五星綠野山莊3個(gè)國家4A級(jí)景區(qū),直接輻射了沿線的15個(gè)行政村。

  寧波地區(qū)寧波大紅鷹學(xué)院KAB創(chuàng)業(yè)俱樂部

  XX年12月25日

素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃13

  活動(dòng)名稱:匯聚青協(xié),親密一家

  活動(dòng)目的及背景:新學(xué)期,新成員。院青協(xié)一年一度的納新活動(dòng)全面落下帷幕,為盡快讓大家融入院青協(xié)這個(gè)大家庭,全面提高學(xué)生干部的綜合素質(zhì),達(dá)到更好的為全院學(xué)生服務(wù)的目的,特此策劃舉辦“河北師范大學(xué)匯華學(xué)院院青協(xié)素質(zhì)拓展”活動(dòng)。

  三.活動(dòng)時(shí)間:xx年10月14日8:00—12:00

  四.活動(dòng)地點(diǎn):西院大學(xué)生活動(dòng)中心

  五.活動(dòng)流程:

  (一)、具體流程:

  1、由活動(dòng)部跳集體舞開場

  2、各部門依次表演節(jié)目(每個(gè)部門出一個(gè)節(jié)目,順序分別為辦公室、外聯(lián)、活動(dòng)、統(tǒng)籌、宣傳)。

  3、做兩個(gè)游戲,勝利者獲得棒棒糖(放音樂)失敗者將受到懲罰。

  4、各個(gè)部門(順序依舊)再次分別表演一個(gè)節(jié)目。

  5、做兩個(gè)游戲,勝利者獲得棒棒糖,失敗者將受到懲罰。

  6、即興節(jié)目時(shí)間,誰想表演都可以,也可以選出呼聲最高的人上節(jié)目。

  7、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束,散場。

  8、收拾會(huì)場。

 。ǘ┚唧w游戲

  1、偷天陷阱(10人)

  先制作道具找一些紅繩(玻璃繩就行),中間穿上紙杯,來形容鈴鐺,還要準(zhǔn)備眼罩(根據(jù)參加人數(shù)),再準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)谋尘耙魳。然后請幾個(gè)助手在舞臺(tái)上拉著繩子,讓參賽者先睜著眼睛練習(xí)一下,跟他們說這是一個(gè)非常有挑戰(zhàn)性的游戲,要考驗(yàn)他們的靈巧度和記憶力,練習(xí)幾次后,蒙上他們的眼睛,音樂響起,讓他們走,這時(shí)候高潮是,主持人讓所有的助手把繩子拿開,你就會(huì)看到很精彩的表演了,注意旁邊的人還可以故意誤導(dǎo)一下,說低頭,抬腳等等。

  道具:繩子、紙杯、眼罩

  2、情有千千結(jié)(10到20人)

  游戲規(guī)則:參加游戲的同學(xué)分兩組,手牽手圍成兩個(gè)大圈,主持人站在圈外指揮。每個(gè)同學(xué)都要記住自己左右兩邊的人,聽到主持人說解散的口令后開始隨便相圈內(nèi)走動(dòng),然后主持人會(huì)叫停,大家都得停止運(yùn)動(dòng),然后找到剛開始在自己身邊的人,保持原地不動(dòng),重新牽手。緊接著就是要想盡一切辦法恢復(fù)到正常的牽手狀態(tài)。(最快恢復(fù)原狀的小組即為勝者,落后的小組則需要受到懲罰,可集體表演節(jié)目或者派代表表演)

  3、數(shù)七(15到20人)

  所有人圍成一個(gè)圈,從1開始依次數(shù)數(shù),誰數(shù)到7或7的倍數(shù)時(shí)就說一個(gè)其他人的名字(內(nèi)部,且后面說的名字不能重復(fù)),被說到名字的人作自我介紹(比如:我是第一個(gè)做自我介紹的活動(dòng)部的王皓)。然后第二個(gè)作自我介紹的人自我介紹是要說“第一個(gè)做自我介紹的是活動(dòng)部的王皓,我是第二個(gè)做自我介紹的辦公室的張沛茹)。以此類推,每個(gè)人要努力記住自我介紹的順序和人名。

  4、海帶啊海帶(20人)

  每個(gè)人先通過猜拳來決定誰先喊,基本動(dòng)作有雙手往上擺動(dòng),往前擺動(dòng)和分別往兩邊擺動(dòng)。猜拳贏的一方一邊喊“海帶啊海帶”一邊做動(dòng)作,輸?shù)囊环揭餐瑫r(shí)做動(dòng)作,但不能喊“海帶啊海帶”,如果雙方的'動(dòng)作一致,那喊的人就贏了;如果不同,就換另一人喊“海帶啊海帶”繼續(xù)……

  5、四句話(10個(gè)人)

  把名字(某某部的誰)、時(shí)間、地點(diǎn),干什么分別寫在四個(gè)紙上,交上去,由一個(gè)人打亂順序上去念,念著誰誰起立,然后玩手是心非游戲,從一到十,任意說出一個(gè)數(shù)字,同時(shí),手中的手勢不能是所說的數(shù)字,否則算輸,接受懲罰。

  道具:白紙、筆

  6、開火車(10道20人)

  人數(shù):兩人以上,多多益善

  方法:在開始之前,每個(gè)人說出一個(gè)地名,代表自己。但是地點(diǎn)不能重復(fù)。游戲開始后,假設(shè)你來自北京,而另一個(gè)人來自上海,你就要說:“開呀開呀開火車,北京的火車就要開!贝蠹乙黄饐枺骸巴拈_?”你說:“上海的開”。那代表上海的那個(gè)人就要馬上反應(yīng)接著說:“開呀開呀開火車,上海的火車就要開!比缓蟠蠹乙黄饐枺骸巴拈_?”再由這個(gè)人選擇另外的游戲?qū)ο,說:“某某地方的開!比绻麑(duì)方稍有遲疑,沒有反應(yīng)過來就輸了。輸了要接受懲罰。

  7、殺人游戲(10到20人)

  游戲方法:

  ①準(zhǔn)備撲克牌,有多少人就準(zhǔn)備幾張。但里面必須要有一張k,代表killer(殺手)。

 、谥鞒秩税衙恳粡埮瓢l(fā)給大家,沒人知道誰的牌是什么,也不能告訴別人自已的牌。

 、壑鞒秩私写蠹议]眼,代表晚上睡覺時(shí)間;接著,請殺手張開眼睛,問他想殺誰,殺手不能出聲,只能用指的指出想殺的人。主持人知道是誰后,叫他回去睡覺。

 、葜鞒秩私忻總(gè)人張開眼睛,代表白天睡醒了。說出昨夜被殺的人,這時(shí)被殺的人可以或不用指出一個(gè)他認(rèn)為是兇手的人。讓被指出的人為自已辨解后,全體投票他是否為兇手。如果過半數(shù),這人就死了。他必須秀出自已的牌給大家看。如果不是k,代表他是平民,大家都?xì)㈠e(cuò)人了。游戲繼續(xù)(然后再從③開始)。

  如果是,游戲結(jié)束,兇手輸了。

  游戲注意事項(xiàng):

 。滋毂粴⒌娜艘崦麅词謺r(shí),必須要有理由說服他們相信他,幫他投票(例:我聽到主持人在問兇手時(shí),那邊傳來聲音;或我只認(rèn)識(shí)他,只有他會(huì)殺我之類的)。

 。砩蠒r(shí),沒人可以張開眼睛,但可以故意制造出聲音。

 。粴⒌娜嗽谙乱换赝砩蠒r(shí),可以張開眼睛看誰是兇手,但不能告訴其他人。

  *只有被殺的人才能提名兇手,所以是一個(gè)白天提名一個(gè)人。

  道具:兩副撲克牌

  8、逛三園(15到20人)

  三園分別是水果園,動(dòng)物園,蔬菜園,從第一位同學(xué)開始,說逛三園,下位同學(xué)說“什么園?”第三位同學(xué)說出三園中的一個(gè)園(如水果園),第四位同學(xué)說出水果的一種,然后以此類推,有人卡殼或說錯(cuò)或重復(fù)為失敗,然后接受懲罰,再從下位同學(xué)重新開始。

  9、一加一加一(15人)

  步驟:①選一塊寬闊平整的游戲場地。

  ②隊(duì)員們以小組為單位站成一圈。每人相距約一臂長。作為培訓(xùn)專員的你也不例外。

  ③告訴小組游戲?qū)哪闶掷镩_始。你大喊出自己的名字,然后將手中的沙包傳給自己左邊的隊(duì)友。接到沙包的隊(duì)友也要如法炮制,喊出自己的名字,然后把球傳給自己左邊的人。這樣一直繼續(xù)下去,直到球又重新回到你的手中。

 、苣阒匦履玫角蚝,告訴大家現(xiàn)在我們要改變游戲規(guī)則了。現(xiàn)在接到沙包的隊(duì)員必須要喊出另一個(gè)隊(duì)員的名字,然后把沙包扔給該隊(duì)員。

 、輲追昼姾,隊(duì)員們就會(huì)記住大多數(shù)隊(duì)友的名字,這時(shí),再加一只沙包進(jìn)來,讓兩個(gè)沙包同時(shí)被扔來扔去,游戲規(guī)則不變。

 、拊谟螒蚪咏猜暤臅r(shí)候,再把第三只沙包加進(jìn)來,其主要目的是讓游戲更加熱鬧有趣。

 、哂螒蚪Y(jié)束后,在解散小組之前,邀請一個(gè)志愿者,讓他在小組內(nèi)走一圈,報(bào)出每個(gè)人的名字。

  注意:扔球的時(shí)候不可用力過猛。

  變通:①如果幾個(gè)小組同時(shí)在玩這個(gè)游戲,可以讓不同的小組在游戲中間交換一半隊(duì)員。

 、谧岅(duì)員們可以隨心所欲地更換小組。被新小組接納的唯一條件是新成員在站好位置后喊出自己的名字,以便其他隊(duì)員扔球給他。

  道具:三個(gè)沙包

 。ㄈ┚唧w懲罰:

  1、清唱離歌,青藏高原,酒干倘賣無,貴妃醉酒或自己選擇表演的節(jié)目。

  2含水用家鄉(xiāng)話念順口溜:

  ①一面小花鼓,鼓上畫老虎。寶寶敲破鼓,媽媽拿布補(bǔ),不知是布補(bǔ)鼓,還是布補(bǔ)虎。

 、谲嚿嫌袀(gè)盆,盆里有個(gè)瓶,乓乓乓,乒乒乒,不知是瓶碰盆,還是盆碰瓶。

 、劢鸸瞎,銀瓜瓜,地里瓜棚結(jié)南瓜。瓜瓜落下來,打著小娃娃。娃娃叫媽媽,媽媽抱娃娃,娃娃怪瓜瓜,瓜瓜笑娃娃。

  ④肩扛一匹布,手提一瓶醋,看見一只兔。放下布,擺好醋,去捉兔,跑了兔,丟了布,潑了醋。

 、莞吒呱缴弦粭l藤,藤條頭上掛銅鈴。風(fēng)吹藤動(dòng)銅鈴動(dòng),風(fēng)停藤停銅鈴?fù)!?/p>

 、廾蜐凉,跳高又賽跑。毛毛跳不過濤濤,濤濤跑不過毛毛。毛毛教濤濤練跑,濤濤教毛毛跳高。毛毛學(xué)會(huì)了跳高,濤濤學(xué)會(huì)了賽跑。

 、咚氖撬模鞘,要想說對(duì)四,舌頭碰牙齒;要想說對(duì)十,舌頭別伸直。要想說對(duì)四和十,多多練習(xí)十和四。

 、啻竺罪垏妵娤,我們大家都來嘗。吃得快吃得飽,不把飯粒掉桌上。

 、嵛业男」捻戇诉,我說話兒它都懂。我說小鼓響三聲,小鼓說"咚咚咚!"哎喲喲,這不行,妹妹睡覺還沒醒,我說小鼓別響了,小鼓說聲"懂、懂、懂!"

  3裝嫩、裝可愛、裝純情。

  4低頭轉(zhuǎn)五個(gè)圈,然后走直線,跳天鵝舞。

  5拿麥克風(fēng)大聲朗誦小詩:臥梅又聞花,臥織繪中田。遙聞臥石水,臥石答春綠。

  6用《豬八戒背媳婦》的調(diào)調(diào)唱《月亮代表我的心》。

  六、主持人:外聯(lián)部張冬

  活動(dòng)部趙晶潔

  注意事項(xiàng)

  1、各種背景音樂的準(zhǔn)備、道具準(zhǔn)備

  2、主持人控制現(xiàn)場氛圍

  3、西院的同學(xué)自備水壺,打好熱水

  4、需要一些維持現(xiàn)場秩序的同學(xué)

  經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  氣球一包10元

  打印文章3元

  橘子40元

  梨75元

  棒棒糖30元

  瓜子一大包40元

  合計(jì):198元

素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃14

  收益及基本目標(biāo)

  此次培訓(xùn)所涉及的活動(dòng)項(xiàng)目,可以幫助參與者,在形式多樣的輕松氛圍中,通過體驗(yàn)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)活力、向心力和凝聚力。加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部及團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)之間的溝通與協(xié)作,建立人我互信,讓學(xué)員感受到集體的偉大能量,以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作、配合的巨大作用。此次培訓(xùn)具體目標(biāo)如下:

  1、增強(qiáng)學(xué)員參與意識(shí),主動(dòng)性和責(zé)任感;

  2、幫助大家認(rèn)同目標(biāo),建立歸屬感,明確努力方向;

  3、樹立、鞏固自信和他信,體驗(yàn)同進(jìn)同退、共生共贏的感受;

  4、提高行動(dòng)力,啟發(fā)個(gè)人想象力和創(chuàng)造力,全面提升個(gè)人及團(tuán)隊(duì)解決問題的能力;

  5、積極、樂觀、向上地面對(duì)工作和生活中的一切挑戰(zhàn)。

  6、突破自我,勇于創(chuàng)新

  基本流程

  熱身:形式多樣的熱身活動(dòng),讓整個(gè)隊(duì)伍的能量迅速流動(dòng)起來。

  破冰:分組后的"破冰"活動(dòng),使輕松、活躍的訓(xùn)練氣氛沿著正確的方向擴(kuò)散開來。

  溝通:溝通貫穿于訓(xùn)練活動(dòng)始末,包括語言、肢體語言及心靈感應(yīng)。誘發(fā)學(xué)員本能的溝通欲望,挖掘溝通的潛力和方法,展示充分而合理的溝通產(chǎn)生的巨大效益。

  建立信任:在項(xiàng)目活動(dòng)輕松愉快的氛圍中,學(xué)員間的相互了解和理解,隨著彼此的言行而增加;在此基礎(chǔ)上,催生廣泛而堅(jiān)實(shí)的自信與他信。

  解決問題:項(xiàng)目活動(dòng)本身,是參與者尋找、發(fā)現(xiàn)、分析、實(shí)驗(yàn)應(yīng)對(duì)、并最終解決問題的一系列過程。

  分享:學(xué)員通過親身體驗(yàn),按特定的形式將各自在完成任務(wù)后的感受、感想即時(shí)、真誠地說出來。由專業(yè)教練進(jìn)行有針對(duì)性地總結(jié)提升,求同存異;并密切聯(lián)系實(shí)際工作和生活,以追求卓越。

  方案設(shè)計(jì)理論特點(diǎn)

  此次拓展訓(xùn)練中讓學(xué)員體力與腦力活動(dòng)充分結(jié)合,在項(xiàng)目的實(shí)施中充分進(jìn)行體驗(yàn)和感受,并共享別人的體會(huì)與心得。一系列活動(dòng)使得參訓(xùn)學(xué)員對(duì)整個(gè)培訓(xùn)保持高度的熱情及參與感,項(xiàng)目設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣,對(duì)于一些基本理論在項(xiàng)目中進(jìn)行意識(shí)、體會(huì)和理解,再分享討論并融會(huì)貫通形成理論,進(jìn)而運(yùn)用到實(shí)際工作、生活當(dāng)中。

  紀(jì)律要求

  1、訓(xùn)練時(shí)必須嚴(yán)格遵守項(xiàng)目規(guī)則和公司有關(guān)紀(jì)律,嚴(yán)禁脫離團(tuán)隊(duì)擅自行動(dòng)。

  2、參加訓(xùn)練時(shí)必須穿運(yùn)動(dòng)鞋,著裝簡潔適合運(yùn)動(dòng),女士請不要穿裙子。

  3、如患有不適于參加激烈運(yùn)動(dòng)疾病人員應(yīng)事先通知培訓(xùn)組織者,以作統(tǒng)一安排。

  4、請保持訓(xùn)練區(qū)域的整潔,產(chǎn)生的垃圾或廢物請隨身帶走,展現(xiàn)信和人講文明的精神風(fēng)貌。

  活動(dòng)流程:

  第一天

  15:30到達(dá)山莊拓展訓(xùn)練基地

  16:00培訓(xùn)會(huì)(產(chǎn)品的講解理念銷售技巧)

  21:00結(jié)束今天行程

  22:00休息

  第二天

  07:00起床洗漱早餐

  08:00集合整體集合,全員就位

  08:20破冰活動(dòng)放松心情,活躍氣氛,調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)成員的積極性。

  團(tuán)隊(duì)組建

  1.在教練指導(dǎo)下組建溫馨團(tuán)隊(duì):口號(hào)、隊(duì)旗、隊(duì)徽、隊(duì)歌;

  2.團(tuán)隊(duì)組員互相熟悉。

  團(tuán)隊(duì)展示激發(fā)團(tuán)隊(duì)激情。

  09:20驛站傳書思維突破、溝通、解決問題、決策

  10:30挑戰(zhàn)150加強(qiáng)學(xué)員的合作意識(shí),提高學(xué)員溝通默契

  12:30午餐90分鐘

  13:30并肩起立提高團(tuán)隊(duì)的合作能力和競爭力。

  14:30七巧板團(tuán)隊(duì)思維合作協(xié)調(diào)

  15:30鼓動(dòng)人心通過競爭提高團(tuán)隊(duì)效率,并加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的責(zé)任感

  16:10休息10分鐘

  16:20動(dòng)力圈

  1、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的相互信任;

  2、增強(qiáng)學(xué)員挑戰(zhàn)自我的勇氣;

  3、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神、互相幫助;

  4、通過挑戰(zhàn)懂得合理突破本能的重要意義;

  5、感悟制度的制定與保障對(duì)完成任務(wù)的價(jià)值;

  6、培養(yǎng)學(xué)員換位思考的意識(shí)

  17:30回顧總結(jié)團(tuán)隊(duì)理念的總結(jié)分享

  17:50集合全體拍合照

  18:30燒烤

  19:30篝火晚會(huì)

  22:00休息

  第三天

  08:00起床洗漱早餐,然后自由選擇山莊通票或者返程

  關(guān)于安全

  體驗(yàn)式培訓(xùn)的訓(xùn)練設(shè)施始終如一的將安全保障放在各項(xiàng)工作的首位,所有戶外活動(dòng)均經(jīng)過精心的設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)。本基地使用一流的專業(yè)器材,任何的項(xiàng)目均有安全設(shè)施加以保護(hù),并由富有經(jīng)驗(yàn)的培訓(xùn)師嚴(yán)格的.依照安全程序指導(dǎo)、監(jiān)控活動(dòng)的全過程。

  學(xué)員需知

  歡迎您參加體驗(yàn)式培訓(xùn),為使這次培訓(xùn)獲得圓滿成功,請您仔細(xì)閱讀以下條款:

  ◎?qū)W員自備物品:

  請著運(yùn)動(dòng)裝、運(yùn)動(dòng)鞋或方便活動(dòng)的服裝;

  自帶防曬護(hù)膚用品,太陽帽等;

  戴眼鏡的學(xué)員專家推薦備有防跌的眼鏡架或準(zhǔn)備小繩加固眼鏡。

  ◎注意事項(xiàng):

  培訓(xùn)前三個(gè)月內(nèi)做過任何的手術(shù)請務(wù)必推遲您的培訓(xùn)時(shí)間,如疾病得到有效控制且在康復(fù)期,可在培訓(xùn)師的指導(dǎo)下,有選擇地參加相關(guān)項(xiàng)目的培訓(xùn);

  如有心臟病、高血壓等影響戶外培訓(xùn)的疾病,不能參加體驗(yàn)式培訓(xùn);

  培訓(xùn)前請將長指甲剪去,如若留長發(fā)者,請把長發(fā)扎起或盤在頭頂;

  培訓(xùn)期間不便攜帶通訊工具,請事先通知同事、家人;

  培訓(xùn)中會(huì)有一些富挑戰(zhàn)性的項(xiàng)目,請學(xué)員服從培訓(xùn)師的指揮;

  在培訓(xùn)期間,請不要離開您所在的小組單獨(dú)活動(dòng),如有困難請向培訓(xùn)師要求助;

  在培訓(xùn)中,您身體如有不適,請及時(shí)向本隊(duì)隊(duì)長和培訓(xùn)師通報(bào);

  請您愛護(hù)各項(xiàng)培訓(xùn)設(shè)施以及自然環(huán)境。

  注意事項(xiàng):

  1、如確定行程,提前三天訂活動(dòng)

  2、活動(dòng)當(dāng)天如有天氣異常變化,活動(dòng)有無改變請?zhí)崆巴ㄖ_認(rèn)。

  3、女士請盡量穿著運(yùn)動(dòng)服裝、運(yùn)動(dòng)鞋,避免穿高跟鞋。

素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃15

  一、活動(dòng)背景

  素質(zhì)拓展培訓(xùn)就是通過一系列的富有挑戰(zhàn)性的個(gè)人項(xiàng)目和具有艱巨性困難性的團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目,讓成員全身心地投入,仿佛真的置身其中,通過這種培訓(xùn)方式,激發(fā)成員內(nèi)在的潛能,強(qiáng)化個(gè)人的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力,不斷地認(rèn)識(shí)自我和超越自我,同時(shí)讓成員感受到個(gè)人與團(tuán)隊(duì)唇齒相依的關(guān)系,真真感覺到一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量,已達(dá)到增強(qiáng)全隊(duì)活力、凝聚力和創(chuàng)造力。

  二、活動(dòng)目的及意義

  素質(zhì)拓展培訓(xùn)項(xiàng)目本著心理挑戰(zhàn)最大,體能冒險(xiǎn)最小的原則而定,可以使參加者認(rèn)識(shí)自身潛能,增強(qiáng)自信心;克服心理惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;啟發(fā)想象力與創(chuàng)造性,提高解決問題的能力。在特定的環(huán)境中去思考、去發(fā)現(xiàn)、去感悟,對(duì)自己、對(duì)同仁、對(duì)團(tuán)隊(duì)重新認(rèn)識(shí)、重新定位。參加者在訓(xùn)練過程中的體驗(yàn)及感受,為他們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)工作及日常生活帶來很大的促進(jìn),人與人之間的關(guān)系拉近了,彼此間的'信任更加增強(qiáng)了。

  三、活動(dòng)宗旨

  “游戲中玩出團(tuán)結(jié),實(shí)踐中提升自我。”素質(zhì)拓展培訓(xùn)在提高學(xué)生的組織能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)凝聚力起到很好的作用。

  四、活動(dòng)主辦單位:山東建筑大學(xué)大學(xué)生科技協(xié)會(huì)

  五、活動(dòng)對(duì)象:大學(xué)生科技協(xié)會(huì)所有成員

  六、活動(dòng)地點(diǎn):竹一宿舍后第一籃球場

  七、活動(dòng)時(shí)間:年10月11日8點(diǎn)

  八、活動(dòng)步驟

  一)準(zhǔn)備

  1、前期:向?qū)W生處提交申請;

  2、中期:作好培訓(xùn)師培訓(xùn)工作;作好宣傳工作,向各部宣傳;準(zhǔn)備材料及布置場地。

  3、后期:活動(dòng)總結(jié)

  二)活動(dòng)內(nèi)容

  1、拓展培訓(xùn)項(xiàng)目分別有:

 。ㄒ唬┫嘧R(shí)初次 (二) 三個(gè)球(三)帶球賽跑(四)肢體語言(五)福爾摩斯

  2、具體細(xì)節(jié)

  1)首先將學(xué)生們分為8個(gè)團(tuán)隊(duì)(8—10人為一個(gè)團(tuán)隊(duì)),可安各個(gè)部門分10個(gè)團(tuán)隊(duì) 2)接著便是各項(xiàng)挑戰(zhàn)項(xiàng)目:

  2、三個(gè)球(向隊(duì)員門展示良好的溝通對(duì)于提升工作成績的作用)

  時(shí)間: 5~10分鐘

  人數(shù): 不限

  道具:(每個(gè)小組)

  ·1個(gè)大垃圾桶(用來接球)。

  ·40個(gè)網(wǎng)球或籃球(放在袋子或盒子里)。

  概述:這個(gè)游戲說明了指令明確在協(xié)同工作中的作用。目的:向隊(duì)員門展示良好的溝通對(duì)于提升工作成績的作用。

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