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跳蚤市場活動策劃(通用15篇)
跳蚤市場活動策劃1
活動目的：
1.在校園內(nèi)再次掀起多讀書、讀好書的熱潮，營造良好的讀書氛圍，增加學(xué)生的閱讀量，使學(xué)生在閱讀中開闊視野，增長見識，培養(yǎng)能力。
2.給學(xué)生提供圖書交換的時間和空間，拓寬圖書借閱的渠道，讓學(xué)生學(xué)會資源共享。
3.引導(dǎo)學(xué)生用實際行動從自我做起、從身邊的每一件小事做起，把自己無私的愛奉獻給身邊每一個需要關(guān)愛的人，體驗奉獻帶來的快樂，培養(yǎng)樂于助人的品質(zhì)。
活動時間：
20xx、31
活動地點：
五樓舞蹈室
參加人員：
五年級全體師生，家長委員會部分成員
活動（一）：
�。�1）本著自愿的原則，每個學(xué)生準備若干本已閱讀過的、七成以上新的、愿意交換的圖書。用于交換的圖書要保存完好，適合學(xué)生閱讀，內(nèi)容健康，思想積極。班主任要積極動員，嚴格把關(guān)，保證學(xué)生有書可淘，淘到有質(zhì)量的書。（雜志、腦筋急轉(zhuǎn)彎、漫畫書不屬于交換書籍）
�。�2）用于交換的圖書要附書卡。書卡制作要求：32開大小，上方簡介書的`內(nèi)容，中間寫一句給得書人的讀書寄語，下方寫清班級、姓名。書卡要書寫工整，裝飾簡潔，體現(xiàn)對書籍的愛護、對他人的尊重。書卡置于封皮下頁。
�。�3）活動當天，學(xué)生帶著交換的書，到各場地去交換自己喜歡的圖書。
責(zé)任人：各班正副班主任
�。�4）各班級要組織好服務(wù)員。每組服務(wù)員中要有管理員、交換員、現(xiàn)場推銷員、記錄員（做好成交記錄）、書籍整理員等。各班可視實際情況安排，一定要讓每個小角色明了自己該做什么，該怎么做。
活動（二）
郵政為我們提供各類圖書，價格大約在2——5元之間，學(xué)生根據(jù)自己需要自愿購買，所購款數(shù)和廢舊報紙回收款一并現(xiàn)場捐贈給貧困留守兒童，在元旦之前給他們送去一份關(guān)愛。
活動過程
�。�1）廣播提示活動開始，各班帶隊入場。（責(zé)任人：班主任）
�。�2）學(xué)生自由換書。為了讓學(xué)生能夠體驗各種角色參與活動，各組可多設(shè)幾批工作人員，輪流組織管理，一組隊員“擺攤”，另一組隊員可以自由去別的“書店”換書。
�。�3）活動結(jié)束后，各班要進行總結(jié)，表彰在活動中表現(xiàn)突出的隊員。評出三名“最佳服務(wù)獎”。鼓勵學(xué)生將交換的書籍和剩余的書籍放入班級圖書角中，供同學(xué)日常閱讀，學(xué)期末各自帶回家。
注意事項：
1.班主任要認真做好宣傳發(fā)動工作，學(xué)生參與積極性要高。學(xué)生所帶的書刊必須通過家長同意。
2.各班積極布置自己的攤位，想出宣傳高招，使本班書籍能獲得最大的流通，使活動開展得順利、有趣、熱烈。
3.學(xué)生換書時要講究謙讓，與服務(wù)員的交流要有禮貌，有序進行淘書活動；嚴守活動紀律，杜絕推擠、跑動、喧鬧。
4結(jié)束活動后，各班要整理好環(huán)境衛(wèi)生。
5.活動結(jié)束后，各班級要組織學(xué)生上一節(jié)交流課，特別是那些參與角色體驗的同學(xué)，要把自己的經(jīng)驗與不足交流給全班同學(xué)。元月7日，各班要上交以下體驗材料：
（1）各班級組織本次圖書跳蚤市場的總結(jié)1份
�。�2）學(xué)生體驗感悟：服務(wù)員每種體驗崗位2份。
�。�3）家長對此次活動的看法與建議：每班2份。
跳蚤市場活動策劃2
時間：
XX月XX日下午班會課時間
地點：
出國留學(xué)廣場
活動內(nèi)容：
號召同學(xué)們拿出自己閑置的物品(圖書、玩具、文具等)，拿到學(xué)校，采用跳蚤市場的形式將這些東西賣給需要它們的人。置換物品所得可以買一些學(xué)習(xí)用品或書籍。
活動目的和意義：
1、方便大家把閑置不用的東西以低價交換的形式給其他需要這些東西的人，各取所需。
2、節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，小學(xué)生要從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。提高自己的.思想道德素質(zhì)。
3、通過此次活動，加強同學(xué)之間的團結(jié)互助，鍛煉每個同學(xué)的能力，增加社會實踐能力。
活動準備及實施：
1、班主任老師先給各班同學(xué)們講解本次活動的意義和注意事項。
2、體育老師在周五上午將本班攤位劃分好，各班派代表到出國留學(xué)廣場查看。
3、攤位準備。每班要準備東西擺放物品�？梢允撬芰喜�、野餐墊、床單等用于攤位布置。每班可自行對攤位進行起名、裝飾，以吸引更多的買家。
4、整理物品。各班在周五前將學(xué)生閑置的物品進行整理、登記、統(tǒng)計數(shù)量、定價并在商品上貼上標價。(登記表在背面)
5、人員安排：每班選出5名學(xué)生輪流負責(zé)叫賣、收錢、記錄等。其余學(xué)生到各攤位選購商品。
6、商品定價：10元以內(nèi)，自己的東西自己定價。
7、商品數(shù)量：每位同學(xué)最多拿3件。未賣出去的最后結(jié)束歸還主人。
8、每位學(xué)生可帶10元啟動資金(建議有零有整)，可用于本攤位找零，也可用于購買其他同學(xué)攤位物品。
人員安排：
攝像：出國留學(xué)
背景音樂、場地安排：體育組
場內(nèi)維持秩序：正副班主任
XX小學(xué)
XX年5月15日
跳蚤市場活動策劃3
一、活動前言：
隨著我國近些年經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，當代大學(xué)生的消費能力也日漸增強，有些不用的東西丟在寢室里成了雞肋。另一方面，隨著高年級學(xué)長學(xué)姐的相繼離校，勢必會留下許多物品，丟了可惜，帶走又不方便，特別是各種學(xué)習(xí)書籍往往對低年級的同學(xué)有著特殊的價值，現(xiàn)在大家就可以通過這個安全規(guī)范的平臺來交換平時不常用的物品，
二、活動目的：
1、節(jié)約體現(xiàn)了求真務(wù)實的品德，大學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。
2、社會貧富差距是現(xiàn)實的，學(xué)生家境好壞是客觀的，但是，高校應(yīng)該是社會公平的高端平臺，大學(xué)生應(yīng)該是追求社會公平的先行者。
3、本次活動旨在讓學(xué)生熟悉市場經(jīng)營全過程，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)和市場經(jīng)濟意識。以跳蚤市場的形式，提供一個學(xué)生之間互惠互利的交易平臺。
4、響應(yīng)建立環(huán)保節(jié)約型社會的號召。
三、活動時間：6月16日（星期二下午）
四、活動對象：XX有色金屬職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生
五、活動地點：人工湖
六、主辦單位：青年志愿者協(xié)會
七、活動策劃開展：
1.宣傳：
A、海報宣傳。在學(xué)校食堂，宿舍樓和教學(xué)樓之間的展板上張貼宣傳海報（必要時可拉橫幅）。
B、下晚自習(xí)宣傳（針對大一學(xué)生）。在晚自習(xí)期間到大一學(xué)生晚自習(xí)的.教室進行宣傳，調(diào)動大一學(xué)生的積極性。
2、收貨：
A、在宿舍（食堂）樓下設(shè)點，有意向者，在詳細咨詢了解后，將他們的東西拿下來，登記，（由他們自己明碼標價）
B、自愿捐贈，直接給我們【他們不方便帶走又用不到的】
C、①選擇我們幫他們賣②選擇自己賣，盈虧自負
D、事先協(xié)議好：賣剩下的：①、物歸原主；②、交由我們處理；
八、活動規(guī)則：
1、報名者可以是個人也可以以團體報名,如宿舍名義
2、本活動本著公平自愿的原則,由買賣雙方商議價格,也可互換。
3、交易：所有的交易必須填寫收據(jù)。
4、托賣物品：針對部分沒有時間進行現(xiàn)場交易或產(chǎn)品單一的同學(xué)，我們將設(shè)立托賣物品服務(wù)
具體流程：
�、佟⑼匈u人必須提前在咨詢處或中心進行物品信息登記（包括姓名專業(yè)班級聯(lián)系方式物品報價物品介紹）
�、凇⑼匈u人必須與青協(xié)簽署托賣協(xié)議，否則青協(xié)不負任何責(zé)任
③、托賣人在活動開始前將物品拿到活動現(xiàn)場，交與相關(guān)工作人員。
九、參與條件：
1.不分專業(yè)年級由班級或個人（一人或以上）組成，可以個人，班級，活動社團等為單位。
2.本次活動只針對在校學(xué)生，登記必須持學(xué)生證，堅決杜絕不法分子借機銷贓！
十、注意：
1、經(jīng)費收入由財務(wù)部保管并做好收支記錄。
2、對經(jīng)費管理如有疑議，可由秘書部進行審查。
3、為杜絕虛假報名,到時不到場,向參加人員收取相應(yīng)押金,活動結(jié)束后憑收費條領(lǐng)回押金。
策劃人：XX
策劃時間：20xx年6月5號
跳蚤市場活動策劃4
為宣傳愛心志愿者活動，建設(shè)節(jié)約型社會，倡導(dǎo)換物、二手再利用的低碳生活理論，社區(qū)將于2月24日社區(qū)鄰里節(jié)（元宵節(jié)）期間舉辦社區(qū)愛心跳騷市場活動，為社區(qū)居民群眾提供一次交易二手物品，參與愛心活動的機會，提供。
一、活動簡介
本次活動面向全體社區(qū)居民，以閑置物品交易為主，結(jié)合愛心捐助。社區(qū)居民將自己家中閑置的無物品拿到活動現(xiàn)場與其他居民進行交換，或者買賣，獲得自己需要的`物品。
二、活動規(guī)則
1.社區(qū)居民可到社區(qū)工作站及社區(qū)服務(wù)中心報名，報名者可以是個人也可以是團體，凡報名者都可獲得一個攤位號（跳蚤市場攤位數(shù)目約30個）。
2.交易物品以二手物品為主，如書、文具、生活用品，影音制品等，原則上每個攤位物品不少于10件，如果物品不夠，可以和其他人員拼攤。在攤位的選擇上，基本按照“先到先得”的原則。
3.本活動本著公平自愿的原則,由買賣雙方商議價格,也可互換。
4.不得攜帶易燃、易爆、黃、賭、毒、有腐蝕性的化學(xué)品等具有危害性的物品進入場地。
5.交易過程中注意環(huán)境整潔、不得亂扔雜物。
6.突出公益主題，在活動現(xiàn)場設(shè)立募捐箱，用于幫困助學(xué)。社區(qū)居民也可將物品委托社區(qū)工作站進行義賣，義賣物品交易后所得款項現(xiàn)場投入募捐箱。
三、活動時間安排及人員安排
1.跳蚤市場活動的宣傳。
在社區(qū)家園網(wǎng)、和諧共建促進會QQ群、社區(qū)QQ群等進行網(wǎng)絡(luò)宣傳，在社區(qū)工作站及居民區(qū)、工廠企業(yè)等各處張貼活動通知，告知活動內(nèi)容及報名方式。此項工作由辦公室負責(zé)，劉派娣及社工等協(xié)助。
2.確定需要轉(zhuǎn)賣物品的社區(qū)居民名單并做好相關(guān)登記。
在社區(qū)工作站前臺及社區(qū)服務(wù)中心設(shè)立報名點，接收居民群眾咨詢及報名。此項工作由湯婭及社工張敏負責(zé)，辦公室協(xié)助，于2月21號前完成。
3.核實好本次活動的物資和人事安排是否到位。
由辦公室和社工商議，確定需采購、準備的相關(guān)物質(zhì)，各部門按照工作分配做好本部門人員的安排，此項工作要求于2月22號前完成。
4.活動現(xiàn)場的布置
活動當天（2月24日）上午，按照社工安排，進行現(xiàn)場布置。完成活動區(qū)域的劃分、彩旗、指引牌的布置等。此項工作由社區(qū)服務(wù)中心負責(zé)，劉派娣、辦公室等部門協(xié)助。
5.跳蚤市場活動現(xiàn)場
2月24日下午2:30，跳蚤市場正式開始。
活動現(xiàn)場人員引導(dǎo)：由社區(qū)計生人員負責(zé)現(xiàn)場人員引導(dǎo)居民入場，參加現(xiàn)場活動，避免人員過度集中在某一項目。
活動現(xiàn)場秩序維護：由社區(qū)治安隊及城管所負責(zé)活動現(xiàn)場秩序維護，保證參與人員的人身及財產(chǎn)安全，避免發(fā)生意外，出現(xiàn)混亂局面。
活動的音響、攝像、錄影：由社區(qū)辦公室安排人員負責(zé)。
6.活動結(jié)束后，攤主將自己的攤位收拾干凈，工作人員在所有攤主走后，進行收尾工作。
跳蚤市場活動策劃5
家長們在孩子身上特別舍得花費，為寶寶買的玩具、書籍等兒童用品都是擺滿了大櫥小柜，隨著年齡的增長，玩具、書籍都面臨著淘汰，留著又浪費空間，棄之又可惜，特別是一些益智功能的玩具和書籍往往對適齡的幼兒有著特殊的價值，因此，我們希望通過跳蚤市場這個渠道，讓幼兒來交換平時不常用的物品，這樣孩子不僅可以得到物美價廉的物品，更能提高物品使用率，減少資源浪費。
一、活動目標:
1、了解舉辦跳蚤市場的意義。
2、體驗公平買賣的樂趣，培養(yǎng)初步的理財意識。
3、培養(yǎng)語言表達力和計算能力、社交能力。在買賣的過程中學(xué)會與同伴進行禮貌交往。(活動中通過語言交流換到或買到自己喜歡的物品;能通過計算，正確計算付款數(shù)量)
4、學(xué)習(xí)主動推銷自己商品的方法，學(xué)習(xí)設(shè)計促銷語。
二、活動時間：
20xx年XX月XX日下午4:00-6:00
三、活動地點：
幼兒園門外走道
四、參加人員：
全體小朋友和家長(學(xué)前班賣家，小中大班為顧客)
五、活動攤位：
30個(學(xué)前班全體小朋友)
1、攤位品種:玩具、圖書、學(xué)習(xí)用品等孩子不再使用的物品。
2、物品買賣價格:根據(jù)情況自己來定(價格在5角到10元以內(nèi))
六、快樂跳蚤市場守則:
1、貨物自行定價，可實物交換，也可購買;交換或購買過程由小朋友自行決定，家長只作顧問，不得直接參與;互相尊重，不得強買強賣，童叟無欺。
2、購買過程中需要孩子自己檢查玩具是否有缺損，一經(jīng)交易成功，不得反悔。
七、活動準備:
1、做好宣傳工作，將家里舊玩具等整理出來。
2、請家長朋友和孩子制作好買賣海報和價簽，做好市場宣傳效應(yīng)。
3、活動當天擺好需要的桌椅。
4、家長準備大塊布放需要買的東西(備用)。
5、學(xué)前班賣家需準備一些糖果，萬圣節(jié)有討糖果的.習(xí)俗。
6、小中大班為呼應(yīng)萬圣節(jié)在家一起制作南瓜燈或面具裝扮一下自己來逛跳蚤市場，為整個活動增加神秘感。
7、人員安排:
園長主持活動開幕
學(xué)前班老師帶領(lǐng)幼兒家長到指定地方擺攤位，維護秩序，其他老師做市場管理人員。
8、學(xué)前班幼兒帶想出售的舊玩具、圖書等物品，小中大班準備要交換的物品。
9、橫幅、彩旗、市場管理員袖章、幼兒工作卡。
10、事先進行安全教育，提醒幼兒帶好零錢(10元以內(nèi)，要求為散錢，如5角、1元、5元和硬幣、紙幣)，最好是用自己的存錢罐。買賣要有序、謙讓，注意禮儀、文明。
八、活動流程：
1、前期準備(4:00--4:20)家長在老師的引導(dǎo)下協(xié)助寶貝在指定區(qū)域內(nèi)(以班級為單位劃分區(qū)域)擺好攤。
2、開業(yè)典禮(4:20 - 4:30)
a、園長致開場詞，宣布“xx藝術(shù)幼兒園第一屆快樂你、我、他跳蚤市場”正式開業(yè)。
b、跳蚤市場營業(yè)
(預(yù)計時間4:30 - 6:00)
3、營業(yè)總收入由家長和學(xué)前班老師管理，作為幼兒園寶貝秋季野外拓展活動費用。
4、結(jié)束:各班老師清理各班區(qū)域內(nèi)衛(wèi)生。
九、溫馨提示：
1、請家長和孩子一起將家里囤積多時的玩具、圖書整理出來，清洗、消毒，確保安全、衛(wèi)生;讓孩子做力所能及的事情，學(xué)會整理自己的東西。
2、和孩子一起對圖書玩具估價、貼簽;家長要征求孩子的意見噢!
3、這個活動是個有趣的游戲，不妨策劃一下推銷用語，培養(yǎng)幼兒大膽與人溝通、交流的能力。
4、年齡大的孩子教他們認識錢幣、學(xué)習(xí)換算、加減，收，體驗買、賣的真實過程，培養(yǎng)孩子的理財能力也使他們明白一個道理:財富是要靠勞動來創(chuàng)造的。
十、友情提醒您:
1、向孩子簡單講解跳蚤市場的交易方式，避免孩子見了喜歡的就搶，交錢?不是我的事，協(xié)商?那是大人的事情嘛!把“協(xié)商、自愿、互惠”的原則拋在腦后是不行的。
2、準備粗筆，標簽紙多準備點，萬一根據(jù)市場行情漲價、降價呢?這樣比較方便。
3、家庭成員齊參與，多點人來，有的看攤、有的帶孩子到處轉(zhuǎn)悠尋找自己感興趣的東西(尤其是學(xué)前班小朋友想要逛一下，需要有人帶領(lǐng)，還需要有人看攤)。
4、提前準備好零錢，有些東西能換就換，不能換的就要買了。
5、幼兒需在家長指導(dǎo)下進行交換或者交易(不能代辦)。
6、本活動各家庭都不是以賺錢為目的的，價格要合適
7、活動當天一定熱鬧非凡，請家長照顧好自己小孩的安全。
跳蚤市場活動策劃6
一、活動目的：通過以物換物或其他方式，處理家中閑置物品，同時也為有需要的鄰居提供幫助，通過此次活動，結(jié)識更多的朋友。
二、活動時間：XX年年9月某個周末上午9-11點（具體日期待定）
三、活動地點：雙惠小區(qū)18#樓北側(cè)空地，或，23#樓北側(cè)空地（或其他地點待商議）
四、參加人員：雙惠小區(qū)居民（嚴格禁止外來商販參與此次活動）
五、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：由物業(yè)、居委會及小區(qū)論壇各出1-2人，負責(zé)活動的宣傳和組織工作。
六、活動流程：
1、上午8點30分，活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員及志愿者到場，對活動場地進行清掃。
2、上午9點，參加活動人員到場，攤位依次排開，交易活動開始。
�。▊�人建議設(shè)置嬰幼兒用品專區(qū)，因為感覺這方面的交易會比較多，今后還可根據(jù)大家的建議設(shè)置其他專區(qū)，如圖書專區(qū)，家庭用品專區(qū)，小家電專區(qū)等。）
3、上午11點，活動結(jié)束，也可根據(jù)需要適當延長。
�。ù舜位顒邮潜拘^(qū)的第一次跳蚤市場，先探探路，積累些經(jīng)驗逐步改進，今后還會定期組織，相信一定會越辦越好�。�
4、活動結(jié)束后，活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員及志愿者協(xié)助清理場地。
七、活動注意事項：
1、參加活動的'人員請自帶擺攤所需的物品，如報紙，布，凳子等。
2、請注意活動期間請勿大聲喧嘩，最大限度的避免打擾活動地點周圍鄰居的休息。
3、請確保出售商品的質(zhì)量和安全性，尤其是兒童用品，如有條件，請先進行清洗或消毒。
4、如有家電出售，可立個牌子，寫明相關(guān)信息，如有需要的，可協(xié)商上門看貨，但請注意安全。
5、活動結(jié)束后請自行清理各自攤位附近的雜物，社區(qū)是我家，美化靠大家，帶走垃圾，留下文明。
6、出售商品的信息，可在活動通知正式下發(fā)之后，在小區(qū)論壇進行發(fā)布，有意者可提前聯(lián)系，活動當天前往交易。
7、杜絕任何外來商販進入活動場地！�。�
八、同時招募本次活動的志愿者，幫助維護活動秩序，活動前后幫助清理會場。
跳蚤市場活動策劃7
一、活動背景
在大四的師兄師姐離校之前開展歡送畢業(yè)生系列活動之“跳蚤市場”，本次活動本著“你的多余，我的需要”的理念，推廣“循環(huán)經(jīng)濟”的思想，以此形式在同學(xué)們之間提供互利互惠的交易平臺，把大家一些有價值而自身不再需要的物品通過跳蚤市場轉(zhuǎn)移到有需要的同學(xué)手中，實現(xiàn)再利用，從而培養(yǎng)大學(xué)生不浪費物品、節(jié)約資源、愛護環(huán)境的意識和良好的行為習(xí)慣,樹立科學(xué)發(fā)展觀。
二、活動時間：XX年5月
三、活動地點：籃球場
四、活動對象：全校同學(xué)
五、活動具體安排策劃書
(一) 活動的前期宣傳及準備
1. XX年5月23日，將跳蚤市場的文件掛在網(wǎng)上。并通過校廣播站及學(xué)生聯(lián)合會微博、各院的微博、各個組織群進行宣傳。
2. XX年5月25日起到活動結(jié)束利用海報（寫真海報）形式進行宣傳，加大宣傳力度的覆蓋面。
3. 以電話方式或者QQ方式通知各個二級學(xué)院主席報名方式，讓各二級學(xué)院主席在本學(xué)院加大宣傳力度（特別針對在校大三學(xué)生）。
4. 在校大四學(xué)生我們會統(tǒng)計其寢室號以上門通知的方式加強宣傳力度。
5.從5月25日至28日利用廣播在休息時間進行宣傳。
6.報名時間5月25日至29日，要求想要參加本次活動的同學(xué)在規(guī)定的時間內(nèi)到指定地點處（將在男生公寓和女生公寓及勵志樓處設(shè)點）進行報名登記。經(jīng)工作人員查物品是否健康后，將給予合格的賣方在活動開展期間進行銷售的報名資格。工作人員將物品進行統(tǒng)計劃分。
7.合理安排好工作人員，包括維護現(xiàn)場秩序的安保人員及活動結(jié)束后清場的后勤人員等。
（二）報名方式及要求
1.各班同學(xué)可在班長處報名。統(tǒng)計后以各院為單位將本院報名表交到學(xué)生聯(lián)合會辦公室。
2.各位同學(xué)可以在報名處報名。（男生公寓和女生公寓樓及勵志樓前）。
3.以QQ形式報名，將你的詳細信息發(fā)送到QQ：。
4.報名時應(yīng)詳細填寫報名表。如院別、聯(lián)系方式、寢室樓號、所售商品屬性、數(shù)量等。（可多人申請一個攤位，也可一人申請一個攤位）
5.在活動還未正式開始之前，若已報名的賣家提前將商品賣出，必須及時與主辦方聯(lián)系取消報名，以方便主辦方準確進行商品的.統(tǒng)計。
6.已經(jīng)通過，賣主須向承辦方填寫攤位申請。（攤位申請表見附件1）
注：現(xiàn)場會有一個抽獎活動，每個攤位需準備一個小禮品（能表達自己對師弟師妹的心意就好），贈與買家留作紀念。
（三）活動具體流程
1.同學(xué)將以各院為單位成立營銷小組，在劃分的區(qū)域內(nèi)各自進行個人物品的銷售，并負責(zé)好本系銷售區(qū)域的環(huán)境衛(wèi)生。我們將進行衛(wèi)生檢查，若本次活動中衛(wèi)生情況較差的院別，我們將取消該院在下一年跳蚤市場活動的報名資格。
2.如申請攤位所售物品太少我們將安排攤位合并等事宜。
(四) 活動開展
1.XX年6月5日（星期五），我們將在籃球場設(shè)置交易區(qū)、咨詢區(qū)兩個活動區(qū)域。（對活動事項還有疑問的同學(xué)可到咨詢區(qū)咨詢工作人員）
2.賣家和買家在交易區(qū)對所需物品進行自由交易。
3.物品交易由買家和賣家自行交易，將所有賣家規(guī) 定好區(qū)域和時間，該賣家只能在規(guī)定的時間和地 點進行交易。若報名同學(xué)太多，就分期進行交易， 活動暫定三期。
4．買家憑收據(jù)可到咨詢處抽獎一次，中獎號與攤位號相對應(yīng)，中獎的同學(xué)可持中獎號到該攤位領(lǐng)取賣家準備的小禮品。
5.活動結(jié)束后安排工作人員打掃現(xiàn)場衛(wèi)生。
（五）應(yīng)急措施
1.組建應(yīng)急小組，隨時待命。
2.預(yù)測可能發(fā)生的問題，未雨綢繆（如突然下雨、在活動中有人受傷等情況）。
六、活動規(guī)則：
（一） 注冊：指所有營銷單位必須向主辦方申請注冊，通過注冊獲得營業(yè)執(zhí)照才能開始經(jīng)營。
（二） 管理：經(jīng)營者必須有序地對自己的攤位和成員進 行管理。
（三） 交易：買賣雙方必須按照“公平、公正、誠信、自愿”的市場交易原則進行商品交易。賣方必須向買方提供由主辦方制作的票據(jù)，嚴禁欺騙、敲詐性交易。
�。ㄋ模┙�(jīng)營：銷售者必須佩戴主辦方統(tǒng)一發(fā)放的工作證，無工作證者不得進行銷售
�。ㄎ澹┗顒幼⒚鳎罕净顒颖局把h(huán)利用，勤儉節(jié)約”的原則，賣家必須保證自己的商品可再利用，且盈利性不強烈的原則出售自己的物品。
注：以上內(nèi)容如有改動，另行通知。
附件1：跳蚤市場攤位申請表
咨詢電話： 咨詢QQ：
遵義師范學(xué)院學(xué)生聯(lián)合會
二〇xx年五月
跳蚤市場活動策劃8
一、活動目的：
為了建設(shè)溝通型校園文化,建設(shè)書香校園,特舉辦本次圖書跳蚤市場活動。通過圖書跳蚤活動，實惠的價格、稱心的書刊、真誠的交流，不僅培養(yǎng)了學(xué)生珍惜書刊、節(jié)約資源的好習(xí)慣，鍛煉學(xué)生的社會實踐能力，還激發(fā)了學(xué)生買好書、看好書的熱情。
二、活動要求：
要求一至六年級每班每生將自己已經(jīng)看過或存放已久的,但仍保存較好的書籍(如圖書,小說,學(xué)生作文等)拿出來,放到圖書跳蚤市場中,以適當?shù)牡蛢r(折舊價)出售給其他同學(xué)，或與其他同學(xué)等價交換。
三、活動程序：
1、每班要把自己班學(xué)生要賣出來的各類書籍存放在指定區(qū)域。
2、各班選取兩名有責(zé)任心的.男女同學(xué),做好班級內(nèi)學(xué)生賣書情況的記錄(將書名和賣書者一一對應(yīng)起來),將書籍搬至劃定的區(qū)域。
3、每班書攤上要有一兩名同學(xué)負責(zé)書籍出售 (要求學(xué)生反應(yīng)較快,有較好的計算能力,工作認真負責(zé),口齒伶俐,細心等)。
4、各班出售書籍后的款項，可以以賣書者個人形式購買在其他跳蚤攤位購置二手書籍。各班班主任負責(zé)好協(xié)調(diào)工作。
四、活動方式：
全校師生以班級為單位,以充分的熱情參與此次活動,班主任要做好宣傳工作,組織學(xué)生有序地參與其中,全校18個班級擺放18個攤位進行交易活動。
五、活動地點：
江花小學(xué)塑膠跑道兩側(cè)，門口、草場等由大隊部負責(zé)劃出18個場地。
六、活動時間： 20xx年4月27日下午
七、現(xiàn)場管理人員：（略）
xx小學(xué)大隊部
20xx年4月20日
跳蚤市場活動策劃9
一、活動基本信息。
1、主題：校園跳蚤市場。
2、時間：“十一”長假過后。
3、地點：長江職業(yè)學(xué)院操場。
4、主辦方：長江職業(yè)學(xué)院校學(xué)生會勤工信息部。
二、活動內(nèi)容。
號召在校生拿出自己閑置不用的東西，我們收集起來，對這些物品的主人一一進行登記，然后采用跳蚤市場的形式將這些東西賣給其他需要它們的同學(xué)�；顒雍笪幢毁u出去的東西須打電話所屬人來取回。
三、活動目的和意義。
1、方便大家把閑置不用的東西以低價交換的形式處理給其他需要這些東西的同學(xué)，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，各取所需，為建設(shè)節(jié)約型社會盡一份力。
2、節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，體現(xiàn)了求真務(wù)實的品質(zhì)。大學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。
3、大學(xué)生應(yīng)該克服消費上的虛榮心和攀比心，優(yōu)化校園風(fēng)氣。校園生活和人際交往對大學(xué)生的成長有深遠的影響，一些學(xué)生的浪費不僅會助長享樂主義敗壞校園風(fēng)氣，而且會傷害同學(xué)的自尊心，疏遠同學(xué)關(guān)系。合理消費適度消費不僅有利于自身素質(zhì)的提高，也有利于營造良好的校園氣氛。
4、通過此次活動，加強部門人員之間的團結(jié)互助，鍛煉每個工作人員自身的能力，特別是我們大一的新生，需要好好體驗一下，積累經(jīng)驗。
5、以跳蚤市場的形式，提供一個學(xué)生之間互利互惠的交易平臺。也借此宣揚一種勤儉樸素的生活作風(fēng)。
四、活動可行性。
1、一些學(xué)生買了許多對自己無用的東西，丟掉浪費。所以組織在校學(xué)生進行一次“校園學(xué)生跳蚤市場”活動是切實可行的。這可使學(xué)生出清一些對自己沒用的東西的同時也可以使無固定收入的學(xué)生以低廉的價格買到有用的東西。
2、有些學(xué)生會把自己不用的東西以較低的價格賣給“二手市場”的商家，商家又會以較高的.價格賣給我們學(xué)生，這對于我們學(xué)生來說將是不劃算的。所以我們希望通過建立跳蚤市場，搭建一個平臺，讓廣大學(xué)生受益。對所有學(xué)生來說都是一個難得的機會。這次活動將起到一個很好的效果。
五、活動前提條件。
1、獲得校方的活動準許。
2、爭取得到各社團組織的協(xié)助和支持。
3、要獲取足夠的前期活動經(jīng)費開支。
4、所有參與活動的學(xué)生都要登記注冊，以方便活動的組織。
5、本次活動只針對在校學(xué)生，登記必須持學(xué)生證，堅決杜絕以贏利為目的的行為出現(xiàn)。
六、活動前期準備。
1、形成初步的策劃方案，并獲得校方的支持。
2、向此次活動的審批。
3、對場地進行規(guī)劃。召集部門人員開會，介紹場地與分配工作。
4、確定活動所需桌凳的來源以及數(shù)量，方便我們進行“u”字形的擺放。
5、與校廣播站取得聯(lián)系，希望他們可以幫我們做滾動的宣傳。
6、在各個院系的教室外墻上、校內(nèi)宿舍和當代學(xué)生公寓、食堂以及學(xué)校主干道邊貼上我們的宣傳海報，盡量讓所有在校生都能看到我們活動的大概信息。
七、活動預(yù)算。
宣傳橫幅：50。
宣傳海報：20。
宣傳單：50。
水費：20。
展板：10。
帳篷：100。
其他：50。
總計：300。
跳蚤市場活動策劃10
第一：
節(jié)約體現(xiàn)了求真務(wù)實的品德,大學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。有人認為節(jié)約之多是品德上的一點閃亮,浪費不過是品德上的一點瑕疵,其實,節(jié)約或浪費展示了一個人品德的高下。節(jié)約多半是舉手之勞的小事,點綴在學(xué)習(xí)、工作和生活的`細微之處。大學(xué)生堅持不懈地做好節(jié)約小事,不僅展示了一個人認真做事的態(tài)度,而且孕育著高尚的思想道德素質(zhì)。
第二：
同學(xué)交往需要平等,高等教育需要公平,大學(xué)生要克服消費上的虛榮心和攀比心,優(yōu)化校園風(fēng)氣。社會貧富差距是現(xiàn)實的,學(xué)生家境好壞是客觀的,但是,高校應(yīng)該是社會公平的高端平臺,大學(xué)生應(yīng)該是追求社會公平的先行者。校園生活和人際交往對大學(xué)生的成長有深遠的影響,一些學(xué)生的浪費不僅會助長享樂主義敗壞校園風(fēng)氣,而且會傷害同學(xué)的自尊心,疏遠同學(xué)關(guān)系。家境好的同學(xué)體諒社會的貧窮面,合理消費適度消費不僅有利于自身素質(zhì)的提高,也有利于營造校園平等氣氛,促進同學(xué)平等交往。
第三：
宣傳節(jié)約光榮,營造厲行節(jié)約的社會氛圍。我們要利用高校思想政治教育的有利條件,宣傳建設(shè)節(jié)約型社會的重大意義,幫助大學(xué)生認清高消費高浪費并不符合中國國情,樹立節(jié)約光榮浪費可恥的觀念。大力表揚集體和個人節(jié)約的先進事跡,揭露嚴重浪費資源的現(xiàn)象,幫助大學(xué)生認識到厲行節(jié)約不只是個人節(jié)約開支,而且是節(jié)約地球資源和節(jié)約社會財富的問題。學(xué)校把節(jié)約問題引入相關(guān)課程,從理論和實踐的結(jié)合上,從科學(xué)方法和日常生活的結(jié)合上教育學(xué)生節(jié)約不浪費。
第四：
以跳蚤市場的形式，提供一個學(xué)生之間互利互惠的交易平臺 。
第五：
以這次的活動宣揚一種勤儉樸素的生活作風(fēng)。
跳蚤市場活動策劃11
一、活動前言
南京師范大學(xué)首屆跳蚤市場秉承著服務(wù)同學(xué)、提高同學(xué)理財意識的精神，同時達到加強各院系之間溝通合作的目的，已在上學(xué)期圓滿結(jié)束，并得到全校師生的廣泛好評。
時值**盛會，為了表達當代大學(xué)生對**的關(guān)注，宣傳**理念，同時為同學(xué)們和各院系提供學(xué)習(xí)機會以及溝通平臺，第二屆跳蚤市場順勢而生。
二、主辦單位：南京師范大學(xué)學(xué)生會聯(lián)絡(luò)中心
協(xié)辦單位：南京師范大學(xué)各院系學(xué)生會
三、活動主題
城市讓生活更美好，跳蚤讓南師更閃亮。
四、活動時間：5月上旬
地 點：西區(qū)大活廣場及附近區(qū)域
五、活動目的：
1、通過跳蚤市場這個安全規(guī)范的平臺來交換平時不常用的物品，不僅可以使同學(xué)們得到物美價廉的物品，還能減少上當受騙的幾率。
2、幫助參與活動的同學(xué)熟悉市場經(jīng)營過程，培養(yǎng)同學(xué)們的市場經(jīng)濟意識和理財規(guī)劃意識。
3、加強南京師范大學(xué)學(xué)生會與各院系學(xué)生會之間的溝通聯(lián)系，促進真正意義上的友好雙贏合作。
4、有利于提高資源的使用率，減少資源浪費，打造“綠色南師”。
5、表達我校大學(xué)生對世博的關(guān)注和支持，以及崇尚低碳節(jié)能生活的良好愿望。
六、活動內(nèi)容：
跳蚤市場面向全校學(xué)生征集一手或二手代售物品（產(chǎn)品分類：A。學(xué)習(xí)資料B。服裝飾品C。交通工具D。體育用品E。電子產(chǎn)品F。生活娛樂），由校學(xué)生會聯(lián)絡(luò)中心進行前期的宣傳號召與后期的活動總結(jié)，各院系學(xué)生會會在活動期間進行協(xié)調(diào)管理。
前期準備：
1、由聯(lián)絡(luò)中心向主席團提交活動申請與策劃書，主席團于例會時通知到各院系。
2、組織各院學(xué)生會主席進行一次座談（主要院系），針對各院系不同情況，進行活動內(nèi)容的具體商討（如所收二手代售物品原則、定制二手代售物品的價格標準、xin基金問題、管理費用比例等問題），并由首屆跳蚤市場的優(yōu)秀院系進行相關(guān)的經(jīng)驗介紹等。
3、出海報、展板、橫幅、印制宣傳單頁，進行校園宣傳。
4、利用晨鐘、校內(nèi)、揚帆論壇等途徑進行媒體和網(wǎng)絡(luò)宣傳。
5、設(shè)計活動期間作為流通媒介的票據(jù)樣式、定制票據(jù)面額、估算所需票據(jù)數(shù)量以及活動現(xiàn)場所需要的零錢金額。
6、進行場地的申請與布置，協(xié)調(diào)各院系的時間以及場地安排。
7、安排專門人員進行活動現(xiàn)場的錢款票據(jù)兌換等工作，落實人員進行現(xiàn)場的秩序監(jiān)管、攝影、活動后的場地清理以及聯(lián)絡(luò)后續(xù)工作。（另附現(xiàn)場具體人員分工表，附錄一）
8、考慮突發(fā)情況及相應(yīng)的應(yīng)急措施。（另見附錄二）
活動開展：
1、以院系為單位統(tǒng)一征集二手代售物品，院系進行篩選登記，物品統(tǒng)一上交由院系進行歸類整理，最后院學(xué)生會向校學(xué)生會上交代售物品清單。
2、有意參加活動的同學(xué)填寫代售物品清單，并標定代售最低價位，各院學(xué)生根據(jù)上交物品的屬性、新舊程度對物品的最低標價做出合理上浮。
3、為方便統(tǒng)計各院銷售情況以及避免采購秩序的混亂，選定的二手物品統(tǒng)一時間統(tǒng)一地點由各院學(xué)生會組織專門人員進行售賣。
4、各學(xué)院在出售的過程中可突出本院特色進行宣傳與銷售（宣傳形式多樣，唱歌，海報等）
5、校學(xué)生會派人員分場地、攤位進行監(jiān)管與維持秩序，為避免采購的混亂，將采取憑票購買制度（校學(xué)生會設(shè)置購票處，買方到購票處購買相應(yīng)價格的購物票，憑票購買產(chǎn)品，嚴禁現(xiàn)金交易）。
6、以“平等、公平、誠實、信用”的市場交易原則運作，活動結(jié)束后各院系憑票向校會兌換現(xiàn)金，校學(xué)生會聯(lián)絡(luò)中心扣除各院系總銷售額的5%作為“xin基金” ，各院學(xué)生會將收取管理協(xié)調(diào)費用。
7、各院學(xué)生會進行活動后的所屬場地清理，場地衛(wèi)生情況記入評獎評優(yōu)。
8、各院學(xué)生會將已出售物品按扣除比例的剩余金額支付欲售者現(xiàn)金，并將未出售的物品返還給個人或進行統(tǒng)一安置，以便下次活動再次利用。
后期工作：
1、進行場地清理等一系列后續(xù)工作。
2、校會根據(jù)各院系的參與度、宣傳效果、活動成果等因素評選一、二、三等獎及各類單項獎，頒發(fā)獎狀，進行表彰。
3、進行活動反饋工作（問卷形式或其它），從活動的宣傳、參與度、影響等方面進行抽樣調(diào)查，了解活動不足。
4、聯(lián)絡(luò)中心進行活動總結(jié)，得出書面分析并進行內(nèi)部溝通，以供今后活動的順利展開。
跳蚤市場規(guī)章制
總則
第一條：跳蚤市場的一切交易行為，需遵守中華人民共和國法律法規(guī)。
第二條：跳蚤市場買賣雙方應(yīng)本著公平、誠信、自愿的原則進行交易，嚴禁不正當競爭。自覺遵守該規(guī)章制度。
第三條：本規(guī)章最終解釋權(quán)，歸南京師范大學(xué)校學(xué)生會聯(lián)絡(luò)中心所有。
前期準備：
第四條：各院在x日前完成物品收集，并統(tǒng)一編號、定價。
第五條：跳蚤市場交易物品為在校學(xué)生的二手物品。商品必須安全、健康、價格合理。嚴格禁止倒賣全新物品的行為。
活動現(xiàn)場：
第六條：各院在統(tǒng)一的時間于各自場地擺放物品，并且在校學(xué)生會規(guī)定的統(tǒng)一時間收市、清理場地。
第七條：所有工作人員穿工作服、佩戴工作證、貼跳蚤市場標簽。
第八條：各院固定一名同學(xué)帶領(lǐng)顧客前往售票點進行錢—票兌換。
第九條：交易過程中嚴格禁止錢—物交易。
活動后期：
第十條：各院在活動結(jié)束后組織人員清理場地。場地使用及清理情況將納入評分體系。
第十一條：各院活動結(jié)束后必須立即清點票據(jù)，并交予校學(xué)生會工作人員清點、記錄。后于統(tǒng)一時間前往校學(xué)生會聯(lián)絡(luò)中心換取現(xiàn)金。
第十二條：各院銷售總額的5%將自動扣除并匯入“Xin基金”。
第十三條：活動結(jié)束后各院自主做好返還金額及未出售物品的工作。
第十四條：校學(xué)生會聯(lián)絡(luò)中心工作人員在跳蚤市場期間負責(zé)認真審核每個攤位的場地使用和物品交易情況，并進行攤位結(jié)束衛(wèi)生的考核，做好記錄，處理期間發(fā)生的'突發(fā)事件，如有任何不按要求操作的攤位，將立即勒令撤場，并且以后不再安排場地。在跳蚤市場結(jié)束后做好總結(jié)工作，以便將來活動更好的開展。
分則
第一部分 場地使用細則
1、場地劃分依據(jù)
各院系依據(jù)各自所收集物品的大小及數(shù)量，事先合理預(yù)估本院所需的場地大小，以X*X的形式在校學(xué)生會聯(lián)絡(luò)中心發(fā)放的物品登記表上相應(yīng)欄目注明場地的預(yù)估大小，作為活動當天場地分配的依據(jù)。我們將會對各院系所上交的物品登記表上的場地預(yù)估大小進行匯總，以各院系上報的場地預(yù)估大小為基礎(chǔ)，根據(jù)各院所收物品的大小和數(shù)量對各院場地預(yù)估的合理性進行評定，以此決定是否按各院系上報的預(yù)估大小進行場地分配。最后，我們將在所有院系的場地合理預(yù)估大小的基礎(chǔ)上進行最終協(xié)調(diào)分配來確定各院系在活動當天的實際場地大小。
注：
各院系必須在指定截止日期前將物品登記表交至校學(xué)生會聯(lián)絡(luò)中心，以便我們有充足的時間進行場地的協(xié)調(diào)與分配。若逾期不交，產(chǎn)生的任何損失，自主承擔(dān)。
各院系不得故意夸大場地預(yù)估面積，若確有故意夸大妨礙本中心正常工作進度的，本中心有權(quán)強制規(guī)范該院系的場地大小。
�。�3） 各院系可自主成立保安組維護現(xiàn)場秩序，避免人流高峰期出現(xiàn)擁堵混亂的現(xiàn)象。
2、場地劃分辦法
校學(xué)生會聯(lián)絡(luò)中心將依據(jù)最終各院所得的場地大小，在活動場地進行醒目的劃分和標注，各院必須在我們標注的相應(yīng)地點擺設(shè)攤位，不得超出分配的場地。我們將會在活動地點設(shè)置工作人員協(xié)助各院布置場地。
注：
若院系攤位面積超過指定面積或占用其它院系場地，本中心有權(quán)要求該院系規(guī)范擺放。
第二部分 評比細則
1、評比標準：
（1）、積極參與本次活動，配合校學(xué)生會聯(lián)絡(luò)中心做好前期宣傳工作，并且有一定的創(chuàng)新形式，突出院系特色、融入世博精神。
（2）、規(guī)范、文明使用場地，保持場地干凈整潔。
�。�3）、嚴格遵守跳蚤市場規(guī)章制度，并且在活動后及時反饋，協(xié)助校學(xué)生會聯(lián)絡(luò)中心做好活動總結(jié)。
2、獎項設(shè)置：
根據(jù)活動中的銷售額、總結(jié)情況、全院參與及發(fā)揮創(chuàng)意的程度等情況，我們初步計劃設(shè)置如下獎項：
�。�1）、最佳銷售獎
�。�2）、創(chuàng)意營銷獎
�。�3）、未來巴菲特獎
（4）、最佳團體獎
（5）、最具個人風(fēng)采獎
跳蚤市場活動策劃12
一、活動主題：“今天，我是老板”
二、活動對象：全院學(xué)生
三、活動時間：xx年6月5日
四、活動目的：豐富校園氛圍，提高學(xué)生的實踐能力，在參與活動的同時提高自身各方面素質(zhì)，學(xué)會理財
五、活動地點：食堂一樓門口
六、策劃承辦方：就業(yè)指導(dǎo)協(xié)會
七、可行性評估：正值大二學(xué)生即將離校之際，將會對自己的一些生活、學(xué)習(xí)用品進行處理，一些同學(xué)的二手貨，如同雞肋---留之無味，棄之可惜，其市場潛力由此可見，它讓同學(xué)清出一些對自己沒用的東西也可以在做一些小生意，賣些小商品之類，我們可定位于“一手產(chǎn)品”。這時，跳蚤市場提供了一個讓學(xué)生互惠互利的.交易平臺，讓廣大學(xué)生受益。
八、活動流程：
1.活動流程：a.5月24日，召開全體會員大會，向會員宣傳活動
b.5月25日晚，向各宿舍發(fā)宣傳單
c.5月26日，在食堂門口設(shè)立咨詢報名點
d.5月27日至5月28日，去各宿舍確定報名人數(shù)和聯(lián)系方式
e.5月30日，召開全體報名人員會議，講解比賽流程規(guī)則及分配攤位
f.6月1日——6月2日，確定所有攤位人員，買賣物品及場地確定，桌椅、音響的租借
g.6月5日，中午12點，活動正式舉行
2.活動規(guī)則：a.報名者可以是個人也可以是團體報名，如宿舍名義等
b.凡報名者都可獲得一個攤位，（根據(jù)貨物多少，劃分攤位面積）
c.本活動本著公平自愿的原則，由買賣雙方商議價值，也可用互換的形式
3.活動前期準備：a.海報宣傳
b.與院廣播站聯(lián)系，直接宣傳
c.在食堂門口設(shè)咨詢點
d.學(xué)院內(nèi)設(shè)qq群發(fā)布信息宣傳
e.登記確定報名名人員
f.拉贊助（根據(jù)報名人數(shù)情況在考慮是否拉贊助）
九、人員安排：
1. 場地布置由全體干事負責(zé)
2. 海報宣傳，由宣傳部負責(zé)
3. 聯(lián)系登記報名人員，由辦公部負責(zé)
4. 設(shè)咨詢點，由全體干事負責(zé)
5. 拉贊助商，由調(diào)研部負責(zé)
6. 召集參與同學(xué)進行一次會議，說明活動規(guī)則，由會長負責(zé)
7. 購買所需物品，由財務(wù)部、培訓(xùn)部負責(zé)
8. 維持現(xiàn)場秩序，由培訓(xùn)部負責(zé)
9. 活動動態(tài)及拍照，由網(wǎng)絡(luò)部負責(zé)
十、報名方式：設(shè)立咨詢報名、走訪宿舍登記 十一、經(jīng)費預(yù)算：300元
就業(yè)指導(dǎo)協(xié)會
xx-5-16
跳蚤市場活動策劃13
一、良性循環(huán)、物盡其用、以物易物、低碳環(huán)保
相信每個家庭里都會有大量閑置的玩具吧，隨著孩子們的長大這些玩具也成了“廢品”。秉承物盡其用，良性循環(huán)的理念，兒童跳蚤市場應(yīng)運而生。更是響應(yīng)環(huán)保節(jié)能的低碳生活方式，好處多多！
二、活動目的和內(nèi)容：
首先家長給寶寶們講財商故事，繪本（半小時左右，繪本館睿媽幫忙組織），在故事的熏陶的幫助下，我們操練起來啦……
把自己家中擱置已久的玩具、書籍等物品拿出來，孩子們自己做主進行買賣，尋找自己喜歡的`玩具物品。孩子們可以用合理價位交換玩具，在這個過程中加深對金錢價值的理解，培養(yǎng)孩子的財商。在交易的過程中，寶寶們表達和溝通能力肯定得到極大的鍛煉。兒童用品跳蚤市場還會變?yōu)闇贤ń涣鞯钠脚_，以舊貨為載體交流，同時結(jié)識好朋友好伙伴。同時，提醒孩子們不浪費自己的物品，自覺養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的意識和良好的行為習(xí)慣，響應(yīng)環(huán)保低碳生活，從寶寶做起！
三、活動時間及地點：
時間：XX年6月某個晴空萬里的周六
地點：大眾新城的中心廣場
四、活動對象：
愛你如是繪本館成員及讀書會成員
五、活動須知：
1。每個小盆友至少帶5樣玩具參加活動，要求玩具必須完整，新舊程度不論，但必須干凈�。ㄆ甙顺尚碌男⊥婢�、圖書、識字卡片、毛絨玩具、鉛筆、貼畫、自制手工制品等物品）。
2。提前準備材料，給自己的攤位裝飾，起名字；希望各家庭創(chuàng)設(shè)特色攤位、特色創(chuàng)意叫賣、特色招牌、廣告等。
3、給自己商品定價，最好每件商品不超過100元（自備零錢）。
4、活動中注意安全，文明買賣，友誼第一！
5、活動結(jié)束時，自覺打掃周圍衛(wèi)生，帶走垃圾，保護環(huán)境！
跳蚤市場活動策劃14
一、活動背景：
隨著我國經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，當代大學(xué)生的消費能力也日漸增強，有些不用的東西丟在寢室里成了雞肋。另一方面，隨著高年級學(xué)長學(xué)姐的相繼離校，勢必會留下許多物品，丟了可惜，帶走又不方便，特別是各種學(xué)習(xí)書籍往往對低年級的同學(xué)有著特殊的價值，現(xiàn)在大家就可以通過這個安全規(guī)范的平臺來交換平時不常用的物品，這樣同學(xué)們不僅可以得到物美價廉的物品，還能減少同學(xué)們上當受騙的機率，更能提高物品使用率，減少資源浪費。
二、活動目的：華夏學(xué)院“跳蚤市場”以服務(wù)同學(xué)，為同學(xué)們提供便利為宗旨，規(guī)范校園二手交易活動，建立健全校園二手市場，為全校師生提供方便快捷的剩余物品交易平臺，防止不文明，不正當交易在學(xué)校內(nèi)發(fā)生。旨在讓學(xué)生熟悉市場經(jīng)營全過程，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)和市場經(jīng)濟意識，認識市場規(guī)律和規(guī)則，實踐課堂所學(xué)知識，真正做到學(xué)以致用，活學(xué)活用；并且增強大學(xué)生關(guān)注經(jīng)濟社會發(fā)展、關(guān)注市場的意識，同時切實地為學(xué)生日后走出校園提供經(jīng)驗。
三、主辦單位主辦：武漢理工華夏學(xué)院外聯(lián)部協(xié)辦：各系學(xué)生會
四、活動對象：全校老師及學(xué)生
五、活動時間：20xx年3月底
六、活動地點:華夏學(xué)院籃球場
七 運作方式：活動內(nèi)容本次“校園跳蚤”的`口號為：今天，我說了算！跳蚤市場面向全校師生征集二手待售物品，以物品待代售為主要內(nèi)容，為學(xué)要購買的同學(xué)提供媒介和信息。同學(xué)們自行組合成立營銷小組，采取“注冊、經(jīng)營、管理”完全仿真市場的形式，以攤位為單位成立形式各異的營銷小組，在規(guī)定的時間內(nèi)以有形或無形的產(chǎn)品進行銷售活動。
1. 注冊：
2. 所有營銷單位必須向組委會申請注冊，
3. 通過注冊獲得營業(yè)執(zhí)照才能開始經(jīng)營。
4. 經(jīng)營：
5. 經(jīng)營者必須按照“公平、公正、誠信、自愿”的市場交易原則進行經(jīng)營，
6. 按程序上繳稅收、管理費用和保證金。
7. 交易必須填開收據(jù)。
8. 管理：
9. 經(jīng)營者必須有序地對自己的店鋪和員工進行管理，
10. 交付保證金50元（活動后退還）
八、參與條件
小組成員：不分專業(yè)年級由班級或個人（一人或以上）組成。
必須遵守：《校園跳蚤市場管理條例》
攤位租金：20元
注：老師可以指導(dǎo)但不可現(xiàn)場協(xié)助！
九、時間安排時間具體安排:3月26日：開幕禮3月28日：賣場開賣4月10日：閉幕禮暨頒獎典禮最后評比最佳商鋪：
跳蚤市場活動策劃15
一、活動主題
圍繞20xx年世界環(huán)境日“向污染宣戰(zhàn)”主題，堅持以弘揚生態(tài)文明理念為指導(dǎo)，以推進綠色社區(qū)創(chuàng)建為主線，結(jié)合環(huán)境宣傳，利用綠色社區(qū)創(chuàng)建平臺，開展跳蚤市場活動，把低碳生活，綠色消費、循環(huán)利用等生態(tài)文明理念向社區(qū)傳播，提高居民環(huán)境意識，為建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型的新宿州營造思想基礎(chǔ)和輿論氛圍。
二、活動方式和內(nèi)容
1、以跳蚤市場活動為載體，發(fā)動社區(qū)居民、小學(xué)生、志愿者等在社區(qū)內(nèi)開展舊書、舊玩具或小商品集散交流置換活動。
2、市環(huán)保局設(shè)置咨詢臺，開展環(huán)境法律法規(guī)宣傳和環(huán)境污染投訴受理活動。
3、現(xiàn)場贈送環(huán)保宣傳資料、書籍、環(huán)保袋等；
4、開展環(huán)保圖片展。市、區(qū)環(huán)保局組織環(huán)保主題圖片展板。
5、市農(nóng)工民主黨開展環(huán)境與健康義診活動。
三、時間安排和地點
時間：20xx年6月初（原則上安排在周末）
活動地點：宿州市港利社區(qū)
四、具體實施步驟和分工（港利社區(qū)部分）
1、召集社區(qū)居民和志愿者召開社區(qū)動員會，動員社區(qū)居民傳達環(huán)保進社區(qū)活動具體精神、要求，活動的內(nèi)涵。做到家喻戶曉，提高社區(qū)居民參與積極性，營造環(huán)保進社區(qū)的有利氛圍；
1、將環(huán)保進社區(qū)活動方案（社區(qū)負責(zé)落實部分）分解落實到社區(qū)志愿者，每個志愿者負責(zé)一個單元，做好社區(qū)進家入戶動員工作；
2、舊書交流活動（即跳蚤市場）的參與人群以婦女兒童群體為主，動員居民把廢舊的書籍或不用的書籍在社區(qū)內(nèi)集中交流和置換。督促志愿者堅持邊發(fā)動，邊開展的原則，制作包括舊書交流的`參與者姓名、書記名錄、本數(shù)等信息的登記卡，逐戶發(fā)放。爭取落實60戶居民參與本次活動。
3、動員社區(qū)居民參加環(huán)保進社區(qū)暨跳蚤市場啟動儀式，接受環(huán)保袋贈送，準確的告知居民儀式的時間、地點和內(nèi)容；
4、社區(qū)志愿者協(xié)同環(huán)保局志愿者引導(dǎo)參加活動的家庭或兒童，按照劃定的區(qū)域，擺放舊書，參與置換交流；
5、配合市環(huán)保局落實啟動儀式所用的場地，根據(jù)活動要求，劃定啟動儀式現(xiàn)場、舊書交流、咨詢臺設(shè)置、贈送環(huán)保等現(xiàn)場，確保各類活動有條不紊進行；
6、選定啟動儀式現(xiàn)場，并懸掛好主題會標，指定參與舊書交流的兒童或家庭代表發(fā)言；
7、維持和控制好活動現(xiàn)場秩序，引導(dǎo)居民參與各類活動；
8、引導(dǎo)居民有序接受環(huán)保袋現(xiàn)場贈送；
9、社區(qū)志愿者擺放攤位卡或編號，引導(dǎo)兒童或家庭到指定攤位，參與舊書交流；
該方案接悉后，請社區(qū)迅速將上述任務(wù)進行分解，落實到人，指定專人負責(zé)，方便操作和調(diào)度。
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