夏令營活動策劃(集錦15篇)
夏令營活動策劃1
一、團隊主題及學(xué)�；厩闆r
1.“SMILE，微笑面對每一天”夏令營
2.學(xué)�；厩闆r
北川羌族自治縣青片羌族藏族鄉(xiāng)中心小學(xué)是一所寄宿制小學(xué)，在5.12大地震中教學(xué)樓無法使用，現(xiàn)在他們在板房中學(xué)習(xí)生活，在威海市政府和當(dāng)?shù)卣呐ο�，現(xiàn)在的板房裝上了風(fēng)扇，為學(xué)生的學(xué)習(xí)生活提供了更好的條件�，F(xiàn)在我們報著以感恩、感悟、服務(wù)、奉獻的宗旨來到青片羌族藏族鄉(xiāng)中心小學(xué)開展為期18天的夏令營活動。我們帶著我們的微笑，帶著我們的真誠，帶著我們幾個月收集的資料成果，希望能給當(dāng)?shù)貙W(xué)生帶去一個充實、快樂、有意義的暑假。
二、活動主題
1.關(guān)愛災(zāi)區(qū)兒童，撫慰孩子們的心理，充實孩子們的暑期生活
2.感恩、感悟、服務(wù)、奉獻——教育實踐，體驗生活，奉獻愛心，服務(wù)災(zāi)區(qū)
三、活動時間及地點
1. 20xx年暑假18天
2.活動地點：北川羌族自治縣青片羌族藏族鄉(xiāng)中心小學(xué)
四、參加的志愿者(附隊員基本情況表)
劉先華(隊長)、韓楊(指導(dǎo)老師)
宋鶴麟、雷燕、楊淼、崔高全、周壘、趙開通、羅雪兵、劉牧宇、任虹燕
五活動可行性分析
1、團隊已做好了準(zhǔn)備
在汶川地震發(fā)生后，隊員們就有到災(zāi)區(qū)幫助當(dāng)?shù)匕傩罩亟覉@的思想準(zhǔn)備，因此無論是針對當(dāng)?shù)氐膬和�是其他群體，隊員們在一定程度上形成一定的想法。并且，隊員中有參加社會實踐的經(jīng)驗，因此對于本次的赴四川的支教活動有一定的幫助，有些隊員還重視針對兒童的志愿服務(wù)活動有比較長的時間，對于開展針對兒童的志愿服務(wù)活動有豐富的經(jīng)驗，對于本次的支教活動是針對小學(xué)生有很大的幫助;本次支教活動大部分是四川的同學(xué)甚至有北川的志愿者同學(xué)，因此對于我們與當(dāng)?shù)氐慕涣髟谀承┏潭葋碚f并不成問題，而且本次活動的帶隊老師韓楊老師是我們學(xué)校的心理輔導(dǎo)老師，因此對于本次開展支教志愿服務(wù)活動有十分大的作用，因為本次支教活動是針對農(nóng)村的孩子們，農(nóng)村的孩子們性格上相對比較內(nèi)向。
2、已取得對方的支持
我們本次的支教是在學(xué)生暑假期間進行，以夏令營的形式開展，由學(xué)生自愿報名參加，學(xué)校很歡迎我們大學(xué)生志愿者能夠赴當(dāng)?shù)亻_展義務(wù)支教活動，同時本次支教活動也是由我們學(xué)生自主發(fā)展并組織的，學(xué)校也很支持我們的實踐活動，他們力所能及地幫助我們，以使我們的支教活動能夠更好地開展起來。
3、我們的優(yōu)勢
組隊參與本次實踐活動的幾乎都是大學(xué)生，因此對于在某些方面輔導(dǎo)災(zāi)區(qū)兒童的心里有一定的優(yōu)勢，因為大學(xué)生與孩子們的年齡差距不是很大，孩子們在心理上更多的默認我們?yōu)樗麄兊拇蟾绺�、大姐姐，因此在一定程度上拉近了志愿者與孩子們的距離，更好地開展我們的支教活動;同時我們所組成的團隊里的志愿者們來自不同地方，對于自己的家鄉(xiāng)他們都有著比較深刻的了解，因此在開展擴展孩子們視野方面有著一定的優(yōu)勢，并且我們是四川師范文理學(xué)院到北川開展支教實踐活動，這樣使得孩子們在一定程度上感受到全國各地人民對災(zāi)區(qū)孩子們的關(guān)心，讓孩子們從中感受更多的溫暖從而更好地從這場災(zāi)害中走出來。同時，我們在對支教成員的選拔過程也是相當(dāng)嚴(yán)格的，對他們的要求都相當(dāng)?shù)母�，他們都各持所長，因此在支教過程中，能更好的利用各自的專長。
六、活動的具體方案
1 .前期工作:
1)聯(lián)系當(dāng)?shù)貙W(xué)校，獲知當(dāng)?shù)鼐唧w情況
2)策劃，將該活動從各個方面統(tǒng)籌安排，使其達到。
3)隊長實地考察，以更為詳細的了解當(dāng)?shù)氐木唧w情況
2.義務(wù)支教教學(xué)輔導(dǎo)，配合當(dāng)?shù)卣街行W(xué)校提供服務(wù)。
3.社會問題系列調(diào)查
4.成立長期合作關(guān)系，為學(xué)院的學(xué)弟學(xué)妹們起到一個構(gòu)建橋梁的作用。
5.介紹成都，介紹四川師范大學(xué)文理學(xué)院。
6.對當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生采訪，回來后進行編輯宣傳。(帶有專業(yè)的采訪人員)
7.回校后采用PPT播放，照片展覽的方式，進行宣傳。希望我們此次活動能讓更多的人了解貧苦地區(qū)的孩子，從而加入到支教的活動當(dāng)中去。
七、活動具體流程
1.20xx年5月—7月收集資料，作為我們的前期準(zhǔn)備工作中最重要的一環(huán)，我們的隊員將每個人獨立的收集資料，每周開一次碰頭會，將資料進行匯總，以達到精益求精。
2.20xx年6月26日—30日，做出發(fā)前的準(zhǔn)備工作，包括物品的采購等。
3.20xx年7月24日早上出發(fā)，下午到達目的地進行整理和開營前的.準(zhǔn)備工作。
4.20xx年7月25日，開營典禮。
5.20xx年7月26日—8月10日活動正式進行。
6.20xx年8月11日—9月20日活動后期整理。
八、活動要求及注意事項：(后附具體細則)
1.遵守社會公德、體現(xiàn)文明風(fēng)范、秉承“求真務(wù)實、熱情服務(wù)、虛心學(xué)習(xí)”的態(tài)度開展活動
2.相互協(xié)作，發(fā)揚團隊合作精神，確保成員人身安全;
3.用語禮貌，不違反當(dāng)?shù)氐挠嘘P(guān)管理規(guī)定，服從安排，若有不妥之處，盡量尋求協(xié)商解決;
4.有愛心，身體健康;吃苦耐勞，意志堅強;具有團隊合作精神;
九、活動宣傳及后期制作的安排：
1、我們隊到達鎮(zhèn)里的第一天，四處宣傳活動的內(nèi)容，我們所有成員一起安排住宿、學(xué)生生活以和學(xué)習(xí)場地及熟悉周圍環(huán)境等等。
2、每周安排兩節(jié)課，一節(jié)利用團隊帶的筆記本，分班給孩子們放電影，放小孩子喜歡的電影，如《喜羊羊與灰太狼》、《功夫熊貓》等等，然后讓孩子們討論里面的故事，主人公的精神等等。一節(jié)課看我們通過一周拍攝剪輯孩子們在這周學(xué)習(xí)生活的半個小時短片，讓孩子們看看在鏡頭里的自己。
3、用鏡頭記錄活動的過程。整個活動大約進行四周，第一天是開學(xué)典禮，用鏡頭記錄孩子們到學(xué)校的情景，典禮的主要過程。把每一周的拍片剪成一段半個小時的短片，放給孩子們看,內(nèi)容是孩子們在這一周里的學(xué)習(xí)生活、課外活動等。
4、周末我們可以外出拍片。有幾種選擇，
一是跟隨要做家訪的隊員拍攝，拍攝家訪的內(nèi)容，孩子家里的大致環(huán)境和重建情況以及隊員參與重建場景。
二是為每個隊員拍攝周末里的事，分成幾個部分構(gòu)成，根據(jù)隊員時間安排來進行拍攝，比如有的要做調(diào)查，有的要采集資料等等。
5、活動結(jié)束回來后整理拍攝素材，可以剪成幾個片子。首先是貫穿活動整個過程的片子，從我們啟程到開學(xué)典禮，再到上課生活，課外活動，家訪調(diào)查，孩子們系列變化，到我們離開等等，經(jīng)過后期制作，是我們活動的真實見證。其次分幾個系列剪輯，我們總共是去四周，每一周是一小節(jié)，把每一周發(fā)生的事剪輯成片，重點突出孩子們在每一周的不斷變化，從學(xué)習(xí)、行為體現(xiàn)。
十、活動意義
1、從不同方面對當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生進行課程教學(xué)，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，開拓視野;
2、策劃有意義的游戲活動，使孩子們從中不僅僅得到快樂，而且能夠從中學(xué)習(xí)相應(yīng)的知識，通過游戲活動增強孩子們的團結(jié)意識，解開一些孩子們的內(nèi)向的心理;
3、收集孩子們的資料，支教結(jié)束后成立學(xué)院支教志愿服務(wù)隊，讓學(xué)弟學(xué)妹繼續(xù)進行支教實踐活動，從而更好地達到幫貧困地區(qū)孩子們的活動的延續(xù)性，對于家庭貧困的孩子們，進行心理上的疏導(dǎo)，讓他們擺脫自卑的心理;
4、鍛煉大學(xué)生的社會實踐能力，加強我國的志愿服務(wù)事業(yè)的聯(lián)系合作，從而使我國志愿者工作能夠得到更好的發(fā)展。
十一、預(yù)期效果
1、大多活動可吸引較多兒童參加到我們策劃組織的游戲活動中;
2、對兒童提供義務(wù)支教,支教的內(nèi)容能夠符合孩子們的興趣，這樣一方面能夠更好地讓他們學(xué)習(xí)到一些課外的知識，另一方面是為了使他們學(xué)習(xí)能夠跟上進度;
3、通過游戲,孩子們可以得到快樂和學(xué)習(xí)到東西,暑期的學(xué)習(xí)生活更為充實;通過活動可以增進孩子們之間的感情，使他們更加懂得團結(jié)合作，還可以使他們學(xué)會一些自我保護的小知識;
4、對當(dāng)?shù)貙W(xué)生進行采訪記錄，支教結(jié)束后回到學(xué)校進行系統(tǒng)的編輯整理，讓更多的人了解貧苦地區(qū)的孩子，從而加入到支教的活動當(dāng)中去。
5、根據(jù)具體事情具體分析原則，在活動中針對出現(xiàn)的一些情況及時予以調(diào)整活動程序，對每天的工作及時總結(jié)，每天集中討論分析每天的所獲，對一些問題盡可能地在當(dāng)?shù)赜枰越鉀Q，同時本著學(xué)習(xí)的態(tài)度盡可能地與當(dāng)?shù)鼐用駥W(xué)習(xí)交流，作一些我們力所能及的事情，展示文理學(xué)子風(fēng)貌，同時為了收到一個良好的社會效應(yīng)，擴大我們文理的社會影響力，我們突出宣傳的重要地位，擴大團隊影響力，展現(xiàn)文理學(xué)子“求真務(wù)實，艱苦樸素”的形象。
6、對于將來從事教育行業(yè)的志愿者來說，這是一次難能可貴的實踐，能夠?qū)⑺麄冊趯W(xué)校學(xué)習(xí)的理論與實際聯(lián)系起來，更好的發(fā)揮了當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。
十二、已有條件
當(dāng)?shù)卣约皩W(xué)校的支持。由于本次支教活動是針對災(zāi)區(qū)的學(xué)校開展志愿服務(wù)活動的，大學(xué)生的赴災(zāi)區(qū)開展實踐活動，對于災(zāi)區(qū)重建的工作有很大的幫助，因此當(dāng)?shù)氐恼约皩W(xué)校對于我們的義務(wù)支教活動也是十分的歡迎以及支持，因此對于我們順利地開展義務(wù)支教以及調(diào)查工作有很大的幫助;
我們的決心。作為大學(xué)生，擁有一顆火熱的愛國知心，赴災(zāi)區(qū)開展志愿服務(wù)活動對于很多大學(xué)生來說是一件十分有意義的事情，災(zāi)區(qū)現(xiàn)在的重建家園工作需要我們，我們理所當(dāng)然要義不容辭地奔赴災(zāi)區(qū)開展有利于災(zāi)區(qū)的重建的實踐活動，因此我們的有信心以及恒心能夠做好本次”三下鄉(xiāng)“活動;
充足的材料。在支教活動開展之前，我們準(zhǔn)備好我們需要授課的材料、針對孩子們開展的游戲活動的材料以及調(diào)查所需要的一切材料。
十三、所需要的條件
學(xué)院的支持。此次活動的制約因素主要是經(jīng)費問題，我們將會以最低的費用完成本次支教活動，但仍需要一定的經(jīng)費支持，請學(xué)院給以支持;
隊員對活動更深一步的認識。我們此次支教的部分隊員以前沒有親身經(jīng)歷，不夠熟悉這項活動，一時很難對其完全把握，這就需要我們隊員利用各種渠道去認識我們的活動基地，了解我們以前的工作經(jīng)驗，便于活動更充分的開展;
隊員間默契的配合。雖然我們大家在一個集體里，平時有一定的了解，但在活動過程中會有很多突發(fā)事件，這就需要大家默契的配合。另一方面，活動過程中會很累，有時一點小事情會帶來隊員間的摩擦需要大家相互體諒。
十四、隊員須知
1、必備物品清單
此次支教的地點為四川省綿陽市北川縣桃龍藏族鄉(xiāng)，地處四川盆地西北部，周圍群山環(huán)繞，海拔較高，因此氣候較為干燥，晝夜溫差較大�？紤]到上述情況，我們?yōu)橹驹刚吡谐隽巳缦轮Ы瘫貍渖钣闷罚?/p>
1)衣物
換洗的衣物：支教期間，支教隊員要求穿著統(tǒng)一的隊服(為白色短袖T-shirt),但隊員仍需自帶換洗衣服。
保暖衣服：因當(dāng)?shù)赝砩蠚鉁剌^低，隊員需自帶保暖衣物，秋裝最為適宜，長袖外衣也可。
備注：所攜帶衣物注意不要過于前衛(wèi)，盡量以樸素，清爽為原則，并易于運動。住宿地衛(wèi)生條件相對較差，建議帶上睡衣。鞋子應(yīng)選擇防滑的運動鞋，適宜山區(qū)行走。
2)日常生活用品
基本用品：
飲食用具：水杯(方便上課期間補充水分);
洗漱用品：牙膏、牙刷、毛巾、漱口杯;
衛(wèi)生用品：濕紙巾、衛(wèi)生紙、洗衣粉、香皂、洗發(fā)水;
防曬用品：防曬霜、帽子;
擴充物品：花露水(當(dāng)?shù)匚孟x猖獗)、雨傘、拖鞋、手電筒
3)常用藥
隊員需帶上一般感冒藥，中暑藥，放蟲藥等常用藥品。
4)教學(xué)用品
筆，筆記本，自己的備課資料及教具等�？梢越o孩子們帶上一些鉛筆，畫筆、畫冊等作為獎勵。
5)其他
1)有條件的可以帶上筆記本電腦和DV，支教過程中有很多值得記錄下的東西作為日后紀(jì)念。
2)可以帶少量的糖果，零食，除了自己享用以外，可以發(fā)給小孩子，作為獎勵
6)現(xiàn)金類
支教地小賣部較少，同時小賣部內(nèi)所賣的東西很少，零食也不多，出于安全考慮，建議隨身只帶少量現(xiàn)金。
其余的東西，個人根據(jù)自身情況準(zhǔn)備，但物品應(yīng)盡量精簡，益于背負。
2、安全須知
1)安全準(zhǔn)備：
出發(fā)前統(tǒng)一購買了常備藥品(如防暑、防蟲、感冒、止血、退燒等)。
每位隊員準(zhǔn)備了必備物品(手電筒、繩子等)。
統(tǒng)一為隊員購買了人生保險。
2)往返途中的安全問題：
上下車時，隊長清點人員，并讓隊員清點物品;
如需徒步，最前一個隊員和最后一個隊員之間間隔不超過50米，隨時保持通訊設(shè)備暢通;
遇較危險地段，男生應(yīng)隨時保護好女生的安全;
途中應(yīng)尊重民族習(xí)俗，盡量不要與當(dāng)?shù)厝罕姲l(fā)生口角和沖突，保護好自己，并隨時注意自己代表的是大學(xué)生形象。
3)支教過程中的安全：
嚴(yán)格來說，不允許個人單獨行動。遇特殊情況，要向隊長說明并征得同意;
支教過程中隊員要服從領(lǐng)隊安排，一切行動聽從指揮，不能擅做主張;
晚上8點以后不得外出，如遇特殊情況需報告隊長，并安排專人陪同，每個房間至少有一個手電筒;
隊長睡覺前清點人數(shù)，并確定人員安全，貴重物品貼身放置;
家訪和接送學(xué)生上山回家時，男女分組搭配，至少每隊中有一名男生;
4)基本安全常識和相關(guān)急救措施
活動前我們?yōu)槊课魂爢T準(zhǔn)備了一份安全和急救常識，并組織隊員學(xué)習(xí)。
3.援教團常備藥品清單
感冒藥：感冒清，清開靈膠囊，甘和茶。
防眩暈藥：乘暈寧。
解痙藥：得舒特片，阿托品，顛茄合劑。
胃藥：法莫替丁，鋁碳酸鎂。
止瀉藥：黃連素，思密達(肯特令)，喇叭正路丸，易蒙停。
止吐藥：嗎丁林，苯海拉明，胃復(fù)安，vitB6。
抗生素：阿莫西林，氧氟沙星。
抗過敏藥：氯雷他定，撲爾敏。
其他：消毒藥水，止血貼，風(fēng)油精，萬花油，云南白藥膠囊，棉簽，創(chuàng)可貼。
4.基本安全常識和相關(guān)急救措施
基本安全常識
昆蟲叮咬：在野外為了防止昆蟲的叮咬，人員應(yīng)穿長袖衣和褲，扎緊袖口、領(lǐng)口，皮膚暴露部位涂搽防蚊藥。不要在潮濕的樹蔭和草地上坐臥。被昆蟲叮咬后，可用肥皂水、鹽水、小蘇打水涂抹患處止癢消毒。
昏厥：野外昏厥多是由于摔傷、疲勞過度、饑餓過度等原因造成的。主要表現(xiàn)為臉色突然蒼白，脈搏微弱而緩慢，失去知覺。遇到這種情況，不必驚慌，一般過一會兒便會蘇醒。醒來后，應(yīng)喝些熱水，并注意休息。
中毒：其癥狀是惡心、嘔吐、腹瀉、胃疼、心臟衰弱等。遇到這種情況，首先要洗胃，快速喝大量的水，用指觸咽部引起嘔吐，然后吃蓖麻油等瀉藥清腸，再吃活性炭等解毒藥及其他鎮(zhèn)靜藥，多喝水，以加速排泄。為保證心臟正常跳動，應(yīng)喝些糖水、濃茶，暖暖腳，立即送醫(yī)院救治。
中暑：其癥狀是突然頭暈、惡心、昏迷、無汗或濕冷，瞳孔放大，發(fā)高燒。發(fā)病前，常感口渴頭暈，渾身無力，眼前陣陣發(fā)黑。此時，應(yīng)立即在陰涼通風(fēng)處平躺，解開衣褲帶，使全身放松，再服十滴水、仁丹等藥。發(fā)燒時，可用涼水澆頭，或冷敷散熱。如昏迷不醒，可掐人中穴、合容穴使其蘇醒。
蜇傷：被蝎子、蜈蚣、黃蜂等毒蟲蟄傷，傷口紅腫、疼癢，并伴有惡心、嘔吐、頭暈等癥狀。要先擠出毒液，然后用肥皂水、氨水、煙油、醋等涂擦傷口，或用馬齒莧搗碎，汁沖服，渣打外敷。也可用蝸牛洗凈搗凈后搗碎涂在傷口上。此外，蒜汁對蜈蚣咬傷有療效。
溺水：在江河湖海中遇到復(fù)雜水情而無法駕馭時，千萬不要慌張著急，想辦法讓自己浮在水面上，保持浮姿，任水沖流，并注意水波流向，再一點一點由水平方向往岸邊移動。在拯救溺水者時，首先考慮用竹竿、樹枝、繩索拖拉，或者用大木頭、塑料桶等能很好地浮于水面的物體作為浮具實施間接救護，實在無法解決問題了才入水施行直接救護。如果被救上岸的溺水者神志不清，就要采取急救措施，施行心肺復(fù)蘇術(shù)。
相關(guān)急救措施
感到身體不適時：身體不舒服，感到頭昏腦脹時，應(yīng)放松心情，躺臥下來，解開束縛身體的衣物或包袱。告訴同行者自己的癥狀是發(fā)冷還是發(fā)熱、何處發(fā)痛?然后再考慮處理辦法。如果臉色發(fā)紅，呼吸急促，不出汗，這很可能是中暑，應(yīng)將不適者抬到樹蔭下休息，并將頭部墊高，身體平臥，保持安靜，注意降溫，同時可服用人丹、十滴水、淡鹽開水等。有嘔吐癥狀時，要取俯臥姿勢，右手放在下巴下作枕頭，放松身體，嘔吐后應(yīng)漱口，并安靜休息，如癥狀加重，則趕快送醫(yī)院。打噴嚏、發(fā)寒、頭痛是感冒初期的癥狀，使用普通感冒藥，多休息即可治愈，如果在野外露營時患感冒，應(yīng)注意多吃溫?zé)崾澄�，保暖，早睡，讓身體出汗，癥狀就會有好轉(zhuǎn)，如果遲遲不退燒，可服用解熱劑。腹痛的原因很多，依部位判斷，左下腹部發(fā)痛，可能是食物中毒，或者身體受涼，服用正露丸這類藥品，并注意保暖腹部，放松靜躺休息即可痊愈;右下腹部發(fā)痛，有闌尾炎的危險，可先服用止痛劑，并迅速送醫(yī)院治療;胃部發(fā)痛、發(fā)燒、惡心時，可服用腸胃藥治療。
被昆蟲叮咬或蜇傷：一般情況下，被蚊子、跳蚤、臭蟲等叮咬，野蜂、毛毛蟲等蜇傷，蜈蚣、螞蟥等咬傷，涂上風(fēng)油精、萬金油，或口水、肥皂，即能起到消炎、止癢作用;被野蜂蜇傷后，會產(chǎn)生劇痛、眼花惡心等癥狀，如果發(fā)現(xiàn)蜂尾部的毒腺及螫針還留在傷口上，應(yīng)該用小鑷子或小鉗子拔除，不要用手掐。隨后用醋酸涂擦傷口，消腫止痛，也可用野菊花葉、夏枯草搗爛敷傷口;遭到螞蟥叮咬時，不要使勁往外拉，以免拉斷而將螞蟥的吸盤留在傷口內(nèi)，引起傷口發(fā)炎、潰爛。正確的處理方法是，用手掌在旁邊拍擊，螞蟥受到驚嚇會自動掉下來，也可用風(fēng)油精、食鹽灑在螞蟥身上，或用煙頭燙;人的皮膚受到毛毛蟲身上毒毛的侵害，會感到辣、癢、痛，并伴有紅腫癥狀。這時應(yīng)小心地將毛毛蟲從身上清除，再用膠布粘在皮膚上，揭下時可以將毒毛去除。還可以采些馬齒莧、蒲公英、野菊花等清熱解毒的草藥搗爛后涂擦或外敷。如果全身出現(xiàn)皮疹，可服用撲爾敏等抗過敏藥;由于毒蝎子、毒蜈蚣等的毒性比較大，遭到襲擊后應(yīng)采用對付蛇傷的方法處理。
被蛇咬傷：
�、偃绾闻袛嗍欠癖欢旧咭�。從外表看，無毒蛇的頭部呈橢圓形，尾部細長，體表花紋多不明顯，如火赤練蛇、烏風(fēng)蛇等，毒蛇的頭部呈三角形，一般頭大頸細，尾短而突然變細，表皮花紋比較鮮艷，如五步蛇、蝮蛇、竹葉青、眼鏡蛇、金環(huán)蛇、銀環(huán)蛇等(但眼鏡蛇、銀環(huán)蛇的頭部不呈三角形);從傷口看，由于毒蛇都有毒牙，傷口上會留有兩顆毒牙的大牙印，而無毒蛇留下的傷口是一排整齊的牙印;從時間看，如果咬傷后15分鐘內(nèi)出現(xiàn)紅腫并疼痛，則有可能是被毒蛇咬了。
②被毒蛇咬傷后的急救。咬傷后不要劇烈奔跑，以減慢人體對蛇毒的吸收和蛇毒在人體內(nèi)的傳播速度，減輕全身反應(yīng);記住傷口的形態(tài)，詳細告知急救的醫(yī)務(wù)人員，如果把蛇打死，則帶上死蛇，以便醫(yī)務(wù)人員及時、正確地給以治療;被毒蛇咬傷后，應(yīng)立即用柔軟的繩或帶結(jié)扎在傷口上方，以阻斷靜脈血和淋巴液的回流，減少毒液吸收，防止毒素擴散;應(yīng)急排毒。立即用冷茶、冷開水或泉水沖洗傷口，有條件的話可用生理鹽水、肥皂水、雙氧水、千分之一的過錳酸鉀溶液、四千分之一的呋喃西林溶液沖洗。施行刀刺排毒，用清潔的小苗刀、痧刀、三棱針或其它干凈的利器挑破傷口，不要太深，以劃破兩個毒牙痕間的皮膚為原則，或在傷口周圍的皮膚上，用小苗刀挑數(shù)孔，刀口如米粒大小，這樣就可防止傷口閉塞，使毒液外流，刀刺后應(yīng)馬上清洗傷口，從上而下向傷口不斷擠壓15分鐘左右，擠出毒液。如果傷口里的毒液不能暢通外流，可用吸吮排毒法，采用拔火罐、針筒前端套一條橡皮管來抽吸毒液，無工具時可直接用嘴吸吮，但必須注意安全，邊吸邊吐，每次都用清水漱口。內(nèi)服、外敷藥物，具體用什么蛇藥，應(yīng)根據(jù)當(dāng)時當(dāng)?shù)啬芰⒓床傻綖樵瓌t，靈活運用。
③避免被蛇咬，在山野中行走時，不要隨便將手插入樹洞或巖石空隙等蛇在白天的休息之處，手中持一小棍或樹枝，行走時“打草驚蛇”也是一個行之有效的避免被蛇咬的方法。
損傷出血的急救：在野外，有時因意外而造成身體某部位損傷出血，小的出血無需特殊處理可以自行愈合，而嚴(yán)重出血常會危及生命，須采用緊急的止血措施。如果是一點傷口，用手指或清潔布塊直接壓在傷口上面即可止血，血滲透布塊應(yīng)反復(fù)替換，直到出血減弱，這時才用消毒紗布蓋好，繃帶固定。如果是切傷或砍傷，血流不止，這是動脈出血，危險性很大，必須用止血帶止血，但注意止血帶扎緊后應(yīng)有間隔的松開再扎緊，以免被捆扎處以下的肢體血液循環(huán)完全中斷而引起肢體壞死。另外還可用清潔的紗布或止血棉等止血劑填塞在傷口內(nèi)，再用加壓繃帶固定。
骨折及扭傷：野外生存生活實踐中，腳滑倒或身體失去平衡而摔倒很容易發(fā)生骨折、脫臼或扭傷。發(fā)生骨折或扭傷時，首先應(yīng)保持安靜休息，不要勉強走動，使傷口惡化。接著可用河水、冰、雪等冷卻患部，千萬不要按摩。然后用木板或代替物夾住患部，用繃帶加壓固定。抬高患部，超過心臟。最后送往醫(yī)院，搬運時應(yīng)小心謹慎，一般可采用兩人做手椅、單人背負、兩人攙扶、擔(dān)架搬運的方法。對于脊椎受傷的患者，一定要放在平坦而堅固的擔(dān)架上固定后送往醫(yī)院，身體不能彎曲，否則可能會造成脊髓損傷而導(dǎo)致癱瘓。
5、突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案
1)在活動中如有隊員生病或受傷，領(lǐng)隊?wèi)?yīng)立即安排其休息，并派出專人照顧;如遇重大傷病，支教隊領(lǐng)隊?wèi)?yīng)在第一時間組織專車將傷病員送往當(dāng)?shù)蒯t(yī)院治療，并及時通知當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門;如有隊員因傷病原因不能繼續(xù)參加本次活動，支教隊領(lǐng)隊?wèi)?yīng)立即安排專人將其安全護送回成都。
2)在本次活動中，如因自然災(zāi)害或其它不可抗力事件，不能按時到達支教目的地或不能按時返回成都的，支教隊領(lǐng)隊?wèi)?yīng)在第一時間通知支教目的地相關(guān)單位負責(zé)人和本次援教活動的相關(guān)單位，并召集支教隊管理人員討論相關(guān)應(yīng)對措施，后將討論后的決定通報給每位隊員。
4)在本次活動中，如發(fā)生車禍或其他重大事故，支教隊領(lǐng)隊?wèi)?yīng)立即與當(dāng)?shù)卣嚓P(guān)部門聯(lián)系共同處理相關(guān)事宜，并及時通知支教管理委員會，同時停止一切支教活動，支教隊主要管理人員全力處理事故、并安排專人將義工安全護送回成都。
5)在本次活動中，如果支教目的地突發(fā)公共衛(wèi)生事件或其他重大的威脅到隊員安全的事件，應(yīng)立即取消該目的地的相關(guān)支教活動。如果有義工感染重大的傳染性疾病，除立即組織專車送往當(dāng)?shù)蒯t(yī)院外，全隊?wèi)?yīng)停止支教活動，如需要隔離則配合隔離，如不需要則立即組織返回成都。
6)如果出現(xiàn)支教隊與目的地相關(guān)單位協(xié)調(diào)不暢或支教隊員與支教目的地人員發(fā)生相關(guān)糾紛等問題，領(lǐng)隊?wèi)?yīng)立即聯(lián)系相關(guān)單位協(xié)調(diào)解決，其余隊員在住宿點原地待命。
7)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案啟動后，由領(lǐng)隊負責(zé)，其它管理人員協(xié)助處理，全體隊員服從支教隊領(lǐng)隊的安排。
6、隊員守則
請每位隊員在本次活動中注意你的言行舉止，請牢記我們是去教書育人的，你的一言一行都代表了當(dāng)代大學(xué)生的形象。
遵守安全條例，隨時注意自己的人身和財產(chǎn)安全，聽從領(lǐng)隊指揮，服從集體安排;
遵紀(jì)守法，尊重支教地的風(fēng)俗習(xí)慣，嚴(yán)格要求自己。
隊員之間應(yīng)該團結(jié)一致，相互友愛，互相關(guān)心，共同解決問題，個人不要獨立于集體之外。
請勿接受學(xué)生家長或任何單位贈送的土特產(chǎn)禮物、吃喝招待，如難以拒絕，可請學(xué)生畫畫作紀(jì)念。
本次活動中，隊員不得擅自離隊或私自退出活動。如果遇到特殊情況需要離隊或退出的，請及時告知領(lǐng)隊，領(lǐng)隊在與隊員商議后會幫你處理好相關(guān)事項的。
請務(wù)必照看好自己的隨身財物。
隊員如有身體不適請及時告知領(lǐng)隊。
支教期間任何人不得酗酒(若出于禮節(jié)，最多白酒1/2兩，啤酒1/4瓶)
7.其它
本團操作考慮的優(yōu)先順序：1安全、2操作可行與效益、3當(dāng)?shù)胤⻊?wù)對象
的需要、4本團義工的滿足感。敬請諒解。
如身體不適，或有其他個人需要，請即向領(lǐng)隊反映，以便安排照顧，千萬不要客氣。
請勿私下贈送貴重物品、昂貴玩具或金錢給學(xué)生或家長。如發(fā)現(xiàn)有特殊情況，請即向領(lǐng)隊反映，給予適當(dāng)協(xié)助，以免對方產(chǎn)生依賴心理。用過的舊文具、衣物、不可作為禮物，這是對當(dāng)?shù)卮迕竦淖鹬亍?/p>
夏令營活動策劃2
一、夏令營介紹
20xx年夏令營活動通過全方位，立體化，直觀性的夏令營交流活動，使學(xué)生快樂、收獲、健康。
通過多元訓(xùn)練提升營員的思想品德教育等各方面的綜合素質(zhì)：通過組織豐富多彩的益智游戲，強調(diào)對營員體能和技能的訓(xùn)練，鍛煉營員動手、動腦能力；培養(yǎng)營員堅強、獨立自主的品質(zhì)和良好的'團隊合作意識；引導(dǎo)營員樹立敢面對困難和戰(zhàn)勝困難的自信心；幫助營員戒除不良行為，矯正心理偏差，架起父母和子女心靈溝通的金橋。
內(nèi)容豐富的活動，進一步豐富營員生活的同時，能讓每個營員在活動中都有所收益。通過拓展訓(xùn)練，營員不斷磨練戰(zhàn)勝困難的毅力，在克服心理惰性的同時認識自身潛能，增強自信心。 同時增進對集體的參與意識與責(zé)任心，改善人際關(guān)系，學(xué)會關(guān)心，更為融洽地參與群體合作，提高團隊合作精神。學(xué)會欣賞、關(guān)注和愛護大自然，啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高解決問題的能力，從而更進一步的促進學(xué)生的全面發(fā)展。
“在這里，平凡的孩子將變得優(yōu)秀，優(yōu)秀的孩子將成為精英”，讓他們收獲一個有汗水，有淚水，有快樂，有思想的假期。
二、夏令營特色
名師授課，求知健心 形式多樣 多元技能
三、夏令營主題
健康 運動 陽光 未來
四、夏令營活動基地
東街口營地
五、承、主辦單位
主辦單位： xxxx承辦單位：xxxx
六、參加對象和名額
5--12歲之間的小朋友
七、營員條件
1、對夏令營活動感興趣的 2、有一定紀(jì)律性家長支持的
八、活動時間
20xx年7月初—20xx年8月底 （具體時間待定）
九、相關(guān)事項
收費 元/人
證書：在活動結(jié)束之后為營員頒發(fā)訓(xùn)練營結(jié)業(yè)證書。 膳食：專業(yè)配餐，實行分餐制。
贈送物品：營服一套，營帽及胸牌，教師、營員通訊錄，全體師生合影
夏令營活動策劃3
一、活動簡介
1、時間&地點:20xx年7月1日起，以“期”為單位，每期為7天時間
2、意義:豐富英皇學(xué)員的課外生活;學(xué)員和外教一起上課生活，讓學(xué)員更多地了解國外生活文化等;體驗真正的“夏令營”生活
二、活動對象
1、參與人數(shù):每期每班15人
2、參與條件:年齡段要求
3、活動費用:1380元/期
4、報名時間:第一期報名截止至7月1日活動前
5、報名渠道:英皇英語課程顧問處
三、活動流程
1.一期時間為7天
2.每期每個班級學(xué)生人數(shù)為15人，分配1名外教和1名中方教師為主要負責(zé)人，及一位炊事員。
3.深度英語訓(xùn)練營主要活動內(nèi)容:
早上以中教為中心，教導(dǎo)學(xué)生日常英語以及為下午外教活動內(nèi)容做所需的(詞匯、句子)做鋪墊;
下午以外教為中心開展一系列的活動，偶爾組織外場活動時，學(xué)校需提供校車，保全人員，外場活動的活動費，學(xué)生另繳，多退少補。
四、部門責(zé)任分工
市場部和銷售部
a)“夏令營”場地統(tǒng)籌安排;
b)“夏令營”活動宣傳物料制作，市場部及前臺負責(zé)發(fā)放宣傳單等;c)“夏令營”現(xiàn)場布置和秩序維護;
教學(xué)部
a)課程教師安排:外教一名、中教一名;
b)Tutor宣傳“夏令營”活動信息給各自手上的`學(xué)員，push本校學(xué)員積極參與;
c)由帶班老師負責(zé)傳達“夏令營”活動信息及注意事項等給已報名參加所有“夏令營”的學(xué)員;
d)“夏令營”過程中注意安全問題
行政部
a)負責(zé)采購夏令營所需教材、生活用品等
五、籌備進度控制
（略）
六、活動材料
1、場地布置類:教室或操場等情況確認
2、宣傳物料類:校內(nèi)宣傳海報及校外宣傳單頁
3、活動記錄類:相機
七、活動結(jié)束后意見反饋及效果評估
1、第一期“夏令營”活動結(jié)束，由銷售部Ted在7月7日前負責(zé)匯總參加本次活動外教和中教了解本次活動的意見和建議;;
2、銷售部Ted在7月8日前匯總以上各部門信息，總結(jié)本期活動報告，并于7月9日前更新下一期“夏令營”最終活動方案
夏令營活動策劃4
一、活動背景
打工子弟是一個特殊的社會群體，他們隨父母流浪在全國各地，他們蜷縮在城市的角落，他們是社會中極易被忽略的群體，缺乏關(guān)注，長期的孤獨使得容易產(chǎn)生一系列的心理疾病，非常需要社會的關(guān)懷與幫助。他們大都來自農(nóng)村，與外界的接觸較少，大多數(shù)孩子甚至可以說是和外界毫無聯(lián)系，但他們對外界有著一顆好奇的心。他們沒有富裕的家庭，不能夠上興趣特長班，種.種客觀因素使得他們無法像城里的孩子那樣接觸到現(xiàn)代人必備的知識，接觸到各種新奇的事物。
二、活動目的及意義
在本次活動開展之前，實踐團成員們實地探訪了位于地鐵成壽寺站旁的一處外來打工者聚集區(qū)，并做了相關(guān)問卷調(diào)查，目的是讓成員們更好地了解打工子弟的暑期生活情況以及向他們志愿開辦暑期夏令營的積極意義。
開辦暑期夏令營的主要目的在于培養(yǎng)打工子弟們的興趣愛好，拓寬他們的視野，豐富他們的暑期生活，促進他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，對他們的人生觀，價值觀起到正確的引導(dǎo)作用,讓他們通過我們了解到外面精彩的世界，讓他們充滿希望，進而給予他們努力學(xué)習(xí)的動力。通過我們的講述，激發(fā)他們學(xué)習(xí)各種知識的興趣，在給予他們溫暖的同時，讓他們擁有陽光、健康的心理;其次，通過暑期夏令營活動，我們希望可以與他們建立長期的友誼，減少他們的孤獨感，進而讓這些孩子們快樂地成長，擁有美好的心靈，增加他們對大學(xué)以及未來學(xué)習(xí)生活的興趣，希望對他們未來的學(xué)習(xí)生活有所啟發(fā)和引導(dǎo)。
對于實踐團的'成員們來說，我們可以通過暑期夏令營活動，增加自己各方面知識的廣度，提高自身的交流處事能力，提升自身的志愿服務(wù)意識，強化自身的社會責(zé)任感，落實北京交通大學(xué)暑期社會實踐團“為祖國勤學(xué)修德，以實踐明辨篤實”的目標(biāo)。
而另一方面，我們也期待這次暑期夏令營的活動能影響到更多的人，希望社會能去深入了解和關(guān)注打工子弟，以促進他們的健康成長，促進社會和諧。
三、活動主題
關(guān)注打工子弟，筑夢彩色未來
四、活動時間
7月28日至8月3日
五、活動地點
北京市朝陽區(qū)小紅門鄉(xiāng)龍爪樹村
六、主辦單位
北京交通大學(xué)青年志愿者服務(wù)團電氣分團北京交通大學(xué)電氣工程學(xué)院自律會
七、活動準(zhǔn)備
1.查找北京市農(nóng)民工聚集區(qū)分布的相關(guān)資料，探訪相關(guān)地點，了解農(nóng)民工的生活環(huán)境以及其孩子的暑期生活概況。
2.與打工子弟就讀的相關(guān)幼兒園取得聯(lián)系，對于開展暑期夏令營相關(guān)事宜進行協(xié)定并征求貴園的意見。了解幼兒園的設(shè)施與環(huán)境。
3.安排暑期夏令營授課人員，每次4-6人。對所有授課人員進行系統(tǒng)的培訓(xùn)，包括介紹此次夏令營的目的和意義以及如何與打工子弟交流。
4.對暑期夏令營的課程進行全面的安排，制定完整的教學(xué)計劃以及備課，進行授課內(nèi)容的培訓(xùn)。
5.給孩子們準(zhǔn)備一些小禮物(糖果、彩色筆、文具盒、筆記本等)作為夏令營中表現(xiàn)好的孩子的獎勵。
6.準(zhǔn)備授課所需的材料(彩色紙、畫筆、鉛畫紙、繩子、籃球、跳棋、象棋等)、防暑藥品等。
八、活動流程
暑期夏令營課程安排如下:
備注:
1.開營儀式包括實踐團成員和孩子們的自我介紹以及實踐團帶去的幾個節(jié)目，使得實踐團成員與孩子們逐漸認識并建立友誼。
2.小型聯(lián)歡會的內(nèi)容為實踐團成員和孩子們一起表演節(jié)目。
3.匯報演出及閉營儀式的內(nèi)容為孩子們將這一周來所學(xué)的東西用自己的方式展現(xiàn)出來，同時根據(jù)孩子們的表現(xiàn)進行不同程度的獎勵。同時，實踐團成員們向孩子們贈送北京交通大學(xué)明信片，鼓勵他們好好學(xué)習(xí)。
九、活動預(yù)算
小禮物:150元夏令營所需材料:200元防暑藥品:50元明信片:30元共計:430元
十、安全預(yù)案
1.在暑期夏令營過程中，要時刻注意孩子們和實踐團成員的身體狀況，防止高溫天氣中暑。如遇高溫則暫停夏令營，延期進行。
2.對待北京市朝陽區(qū)小紅門鄉(xiāng)龍爪樹村的村民們要有禮貌，展現(xiàn)北交大人的良好風(fēng)貌和素質(zhì)。
3.在暑期夏令營活動中，做好安全保護措施，不要讓孩子們在夏令營過程中受傷。
夏令營活動策劃5
活動目標(biāo)：
為響應(yīng)團中央號召培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、能全面發(fā)展，為豐富我區(qū)學(xué)生暑假生活，將素質(zhì)教育、體驗教育、環(huán)境教育、文明教育、愛國主義教育融為一體，通過參觀實踐，以拓展學(xué)生視野、磨練學(xué)生意志和培養(yǎng)團隊精神為基礎(chǔ)，以“有趣”與“有益”的活動為主，讓學(xué)生在實踐中體驗成功、感受快樂。
活動時間：
4天（從20xx年x月2日至4日）
上午8：30——11：30
下午14：00——17：00
聯(lián)系人xxx老師：電話：xxxxx 郵箱：xxxx
報名截止x月xx日
參加人數(shù)：30名（按報名時間的先后順序報滿30名為止，建議高年級學(xué)生參加）
活動地點：各協(xié)助單位
經(jīng)費安排：100元/人（餐費、車費、保險費、材料費）
活動內(nèi)容：
1.崗位體驗：到協(xié)作單位進行崗位體驗，參觀流程、親身體驗各行業(yè)的工作流程，開拓眼界，培養(yǎng)人生觀、價值觀。
2.講座：相關(guān)知識講座
3.經(jīng)驗交流：交流體驗過程中的.感受
安全保障措施：
1.所有學(xué)生上學(xué)、放學(xué)均要家長接送。學(xué)校將分發(fā)通知到家長手里，并得到家長的回執(zhí)簽名。
2.夏令營上課期間任課教師要管理好學(xué)生。防止學(xué)生嬉戲打鬧，發(fā)生安全事故。
3.學(xué)生不得私自離開團隊，如有事需離開要持老師簽名同意并有家長接送。
4．中午統(tǒng)一用餐。
xxxx區(qū)小學(xué)生暑期崗位體驗夏令營報名表
姓 名 | 性別 | 電話 手機 | ||||
學(xué)校 | 班級 | 出生年月日 | ||||
學(xué)生身份證號 | 家長簽名處 | |||||
地 址 | ||||||
夏令營活動策劃6
為進一步加強未成年人思想道德建設(shè)，共同呵護留守兒童健康成長，快樂生活，開展年春泥計劃“繽紛夏日”系列活動，經(jīng)研究，區(qū)教育局、區(qū)文明辦、區(qū)關(guān)工委、團區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)決定聯(lián)合開展關(guān)愛留守兒童夏令營活動�，F(xiàn)就有關(guān)事項通知如下：
一、活動時間：
20xx年7月10日-12日。
二、活動地點：
雅林學(xué)生綜合實踐教育基地，報到等具體事宜另行通知。
三、活動內(nèi)容：
xxxxxx
四、參加對象：
全區(qū)小學(xué)農(nóng)村留守兒童(三年級及以上)，年已參加過區(qū)關(guān)愛留守兒童夏令營的.營員原則上不予參加。分配名額見附件4。
五、活動要求：
1.營員必須身體健康，自愿參加，家長支持。
2.營員必須遵守夏令營的活動紀(jì)律，不得擅自離開活動場地，離開活動地點必須告知輔導(dǎo)教師。
3.夏令營活動是由區(qū)教育局、區(qū)文明辦、區(qū)關(guān)工委、團區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)聯(lián)合舉辦的公益活動，不收任何費用。
4.營員在夏令營期間營服、洗漱用品由主辦單位提供，其它生活用品自備。每位營員準(zhǔn)備一個文藝節(jié)目并自備伴奏帶及所需的道具、服裝。
5.參加夏令營的選手須填寫營員登記表、信息匯總表(附件2、3)，附件2紙質(zhì)表格須經(jīng)營員所在學(xué)校、法定監(jiān)護人簽字，于6月28日前送交甌海區(qū)教育局學(xué)生科(xxxx)，聯(lián)系人：付xxxx，聯(lián)系電話：xxxx。電子表發(fā)送至xxxx，聯(lián)系人：黃xxxx，聯(lián)系號碼：xxxx
夏令營活動策劃7
經(jīng)研究，決定在xx年暑假期間繼續(xù)舉辦武漢大學(xué)xx年優(yōu)秀大學(xué)生暑期夏令營活動(以下簡稱夏令營)，現(xiàn)公告如下：
一、活動目的
本次夏令營的活動目的為：促進大學(xué)生相互交流，激發(fā)青年學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和研究興趣;使更多優(yōu)秀大學(xué)生了解武漢大學(xué)，拓展優(yōu)質(zhì)生源。
二、活動組織
(一)舉辦單位
夏令營活動以培養(yǎng)單位或?qū)W部為單位進行組織。
(二)活動名稱
夏令營活動各舉辦單位對外公布的活動名稱為：武漢大學(xué)××學(xué)院(系)xx年優(yōu)秀大學(xué)生暑期夏令營。
(三)參營人數(shù)及校內(nèi)外營員比例
1.參營人數(shù)
根據(jù)舉辦單位碩士研究生招生規(guī)模、接待能力及實際需要確定，一般以50-100人左右為宜，招生規(guī)模較大的單位參營人數(shù)可適當(dāng)增加。
2.校內(nèi)外營員比例
原則上校外營員應(yīng)占一定比例(不少于30%)，本校和校外營員具體比例由舉辦單位自行確定。
(四)活動時間
各單位夏令營活動可安排在7月11日-8月1日期間進行，活動時間3-4天，具體由舉辦單位確定。
三、活動內(nèi)容
各舉辦單位可結(jié)合本單位學(xué)科特點和實際情況確定活動內(nèi)容，應(yīng)突出本單位優(yōu)勢與特色，拓展優(yōu)質(zhì)生源。如：舉辦講座或論壇、知名學(xué)者學(xué)術(shù)報告、營員學(xué)術(shù)沙龍、參觀圖書館和實驗室等，并選拔優(yōu)秀營員。
四、申請條件及辦法
(一)申請條件
學(xué)生申請參加夏令營活動需具備以下條件：
1.系全國重點大學(xué)或省部級重點高校本科三年級在校生(xx屆畢業(yè)生);有突出成果、論文或特殊專業(yè)特長的其他高校的大學(xué)三年級學(xué)生也可申請。
2.學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，本科前兩年半學(xué)習(xí)成績在所在專業(yè)年級排名居前30%-50%(具體比例由舉辦單位確定)。
3.對所報專業(yè)領(lǐng)域的'科學(xué)研究有濃厚的興趣，有較強的科研潛力。
4.英語水平良好。
(二)申請材料
學(xué)生申請參加夏令營活動需具備以下條件：
1.武漢大學(xué)學(xué)院(系)xx年優(yōu)秀大學(xué)生暑期夏令營申請表(以下簡稱申請表附件1)1份;
2.個人陳述(附件2)1份;
3.其它相關(guān)材料(如：前兩年半學(xué)習(xí)成績單，獲獎證書復(fù)印件，各類證書，國家英語四、六級考試成績或TOEFL/GRE/GMAT/雅思成績等體現(xiàn)自身英語水平的證明，體現(xiàn)自身學(xué)術(shù)水平
的代表性學(xué)術(shù)論文、出版物或原創(chuàng)性成果等)。
(三)申請方式
1.網(wǎng)上申請
在規(guī)定時間內(nèi)，申請人登錄“武漢大學(xué)研究生招生考試服務(wù)系統(tǒng)
選擇“優(yōu)秀大學(xué)生暑期夏令營申請選拔”報名項目，根據(jù)系統(tǒng)要求在線填寫申請表和個人陳述，并上傳照片。由舉辦單位按照申請條件對申請人資格進行初審。經(jīng)審核通過的申請人，可下載打印申請表和個人陳述。
2.紙質(zhì)材料提交
申請人獲得參營資格后，入營報到時提供申請表、個人陳述及其他證明材料。申請表上須有本人所在學(xué)校院系推薦意見和教務(wù)部門蓋章。
(四)材料審核及營員選拔
審核和營員選拔工作由舉辦單位組織工作專班負責(zé)，應(yīng)根據(jù)學(xué)生提交的申請材料，對照申請條件，依據(jù)公布的參營人數(shù)和校內(nèi)外參營比例，確定夏令營參營名單并報研究生院審核;經(jīng)審核通過的夏令營參營名單要在舉辦單位網(wǎng)站上公布。已被選拔的營員要在參營名單公布之日起3日內(nèi)通過夏令營報名系統(tǒng)確認是否參加，逾期未確認視為放棄此資格。
五、優(yōu)秀營員選拔
在夏令營活動期間，舉辦單位按一級學(xué)科或一級學(xué)科群開展優(yōu)秀營員的選拔考核工作。優(yōu)秀營員選拔考核分三個部分進行，即：背景評估、專業(yè)筆試及綜合面試。
夏令營活動策劃8
中國未成年人網(wǎng)脈工程自20xx年4月進入華山中學(xué)以來，學(xué)校積極配合，以網(wǎng)脈工程為契機，大力推進學(xué)校的素質(zhì)教育。
德育上以“網(wǎng)脈行為大使”評選活動為平臺，通過網(wǎng)脈技術(shù)、德育表現(xiàn)、成績表現(xiàn)、網(wǎng)脈博客，全面綜合了學(xué)生德、智、體、美、勞方面的各項指標(biāo)，評選注重學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成，做到家校合一的全面教育模式。
教研上學(xué)校將國家級課題“跨越式發(fā)展”與網(wǎng)脈整合，將網(wǎng)脈引入課堂，改變教學(xué)模式、提高課堂效率，提升教師的教學(xué)能力，最終提升孩子的素質(zhì)。
為了使每一個網(wǎng)脈會員得到全面的提高，落實國家提出的21世紀(jì)公民必備的四項基本素質(zhì)暨學(xué)會求知，學(xué)會做事，學(xué)會做人，學(xué)會共處。學(xué)校針對全體網(wǎng)脈會員開展了豐富多彩的課余活動：第五屆科技節(jié)暨第九屆“連邦杯”我與網(wǎng)脈工程活動；“網(wǎng)脈之星”故事會；網(wǎng)脈博客大賽、網(wǎng)脈“小博學(xué)”大賽；并在20xx年7月成功舉辦了華山中學(xué)首屆體驗式網(wǎng)脈夏令營。
首屆夏令營由華山中學(xué)和“網(wǎng)脈工程”巴州執(zhí)委會聯(lián)合舉行。目的是讓孩子體驗生存、生活、交友，學(xué)習(xí)認知，感受集體的快樂，領(lǐng)略大自然的神奇與壯觀，探索自然界的奧秘。培養(yǎng)小學(xué)生獨立生活的能力、與人交往能力與觀察能力。陶冶情操，提升品味，保持陽光心態(tài)。
首屆的夏令營活動，華山中學(xué)網(wǎng)脈會員們展現(xiàn)自己的個性與風(fēng)采；建立團隊，相互認識，建立初步的信任關(guān)系、加深溝通，增進團體的凝聚力和相互信任、走進父母、加深對父母的了解,加強親情交流。又隨著第二屆網(wǎng)脈夏令營的圓滿成功，使得我們的夏令營無論從目標(biāo)上還是形式上更加盡善盡美，得到了家長的一致好評，在此基礎(chǔ)上學(xué)校決定在今年的`暑假中開展第三屆華山中學(xué)體驗式網(wǎng)脈夏令營活動。
本次活動將繼續(xù)秉承第一節(jié)的活動宗旨，并在前兩屆的基礎(chǔ)上進行完善和補充。
一、出行地點：
本屆夏令營將分成疆內(nèi)、疆外兩種類型的團隊。疆內(nèi)團保留巴音布魯克經(jīng)典路線，讓孩子們了解我們的家鄉(xiāng)，熱愛我們的家鄉(xiāng)。在此基礎(chǔ)上開發(fā)網(wǎng)脈這個大家庭的資源，增加其余三條路線，讓孩子們走出巴州，開拓視野。
二、活動時間：
本屆夏令營校內(nèi)兩個團隊統(tǒng)一為4天、校外疆內(nèi)團預(yù)計4天，疆外團預(yù)計10天
三、招募名額：
疆內(nèi)團預(yù)招募35人、疆外團招募25名
四、招募范圍（營員條件）：
疆內(nèi)團網(wǎng)脈會員即可報名，報名后由負責(zé)人進行帥選，主要以小學(xué)為主。疆外團必須是“網(wǎng)脈衛(wèi)士”才可報名參加，主要由小學(xué)高段和七年級網(wǎng)脈衛(wèi)士組成。
五、校內(nèi)活動方案：
基于首屆夏令營的經(jīng)驗，處團隊活動外本屆行令營校內(nèi)部分增加了校史學(xué)習(xí)、民族歌曲、舞蹈學(xué)習(xí)、目的地歷史及文化學(xué)習(xí)、攝影技術(shù)學(xué)習(xí)等內(nèi)容。
六、校外活動方案：
1、疆內(nèi)團方案主要有旅行社負責(zé)，期間學(xué)校老師會安排各種團隊活動。
2、疆外團方案一部分由對方學(xué)校提供，暨與友好學(xué)校開展手拉手活動，包括團隊拓展活動，文化交流、才藝交流、讀書交流等。旅游部分由旅行社安排。
七、考核方式：
我們將所有營員分成小組，小組選出組長、文藝委員、生活委員、攝影委員并由組員輪流擔(dān)任，營員在活動中每一天利用網(wǎng)脈博客發(fā)表日志記錄自己感受并配有活動圖片。營員把每一天的情況進行匯總為每位營員考核打分�？己税ǎ簣F隊合作、任務(wù)完成、博文質(zhì)量、個人表現(xiàn)、老師評價等方面進行綜合評價。
八、活動總結(jié)及后續(xù)安排：
1、活動結(jié)束后學(xué)校將安排一天時間邀請營員的家長在學(xué)校對本次夏令營活動進行總結(jié)和評比。評比方式是由每個小組選派一名代表，把本組在夏令營中的情況制作成圖文并茂的幻燈片，總結(jié)展示每一位營員在活動中的表現(xiàn)和體會。
2、活動后學(xué)校將開展夏令營博文評比展示、夏令營攝影展、夏令營畫冊展等活動。
夏令營活動策劃9
為了給優(yōu)秀大學(xué)生提供一個學(xué)術(shù)互動和交流學(xué)習(xí)的平臺，增強科研興趣，拓展學(xué)術(shù)視野，加強優(yōu)秀本科生對水利與土木工程學(xué)院學(xué)科發(fā)展、學(xué)術(shù)氛圍和科研環(huán)境的了解，使更多的優(yōu)秀本科生認識農(nóng)大，了解水院，我院將于20xx年7月20日—7月22日在北京舉辦優(yōu)秀大學(xué)生暑期夏令營�，F(xiàn)面向全國相關(guān)高校招收夏令營學(xué)員。
一、招生計劃及專業(yè)
全院擬招生學(xué)員30-40人，相關(guān)本科專業(yè)：農(nóng)業(yè)水利工程、水利水電工程、能源與動力工程(熱能與動力工程)、農(nóng)業(yè)建筑環(huán)境與能源工程、設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程、土木工程等。
二、申請條件
1. 能夠在本科所在學(xué)校取得推薦免試碩士生(簡稱推免生)資格，或擬報考我院碩士研究生的20xx屆優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生;
2. 本科期間學(xué)習(xí)優(yōu)秀，“985”院校學(xué)生GPA和總評成績在年級前30%;“211”院校學(xué)生GPA和總評成績在年級前20%;普通院校學(xué)生GPA和總評成績在年級前10%;無不及格現(xiàn)象且未受過任何處分，能正常獲得本科畢業(yè)證書和學(xué)士學(xué)位證書;
3. 英語水平較好，并至少滿足以下條件之一：通過國家英語六級考試;雅思成績6.0分以上;TOEFL成績80分以上;
4. 對所報專業(yè)領(lǐng)域的.科學(xué)研究有濃厚興趣，有較強的科研潛力。
三、申請程序
1.報名方法：申請人將《中國農(nóng)業(yè)大學(xué)水利與土木工程學(xué)院20xx年暑期夏令營申請表》(附件1，命名原則：姓名-學(xué)校-本科專業(yè)-夏令營申請表)及相關(guān)證明材料的電子掃描件(注：掃描件均為PDF格式，壓縮包命名“姓名-學(xué)校-本科專業(yè)-夏令營申請材料”)，《中國農(nóng)業(yè)大學(xué)水院20xx年暑期夏令營報名信息表》(電子版，附件2)發(fā)送至：xx。
2. 報名時間：即日起開始報名，截止日期20xx年6月20日。
3. 審核工作將于7月10日前結(jié)束，屆時將在學(xué)院網(wǎng)站公布參加夏令營人員名單，并將以電話或電子郵件的形式通知個人;未收到通知者即未入選，不再另行通知。
4. 入營報到時，請攜帶身份證、學(xué)生證、申請材料及相關(guān)證明材料原件。
四、申請材料
1. 《中國農(nóng)業(yè)大學(xué)水利與土木工程學(xué)院20xx年暑期夏令營申請表》(附件1);
2. 外語水平相關(guān)證明;
3. 本科階段成績單一份，前兩年半或前三年總評成績排名證明，成績單及排名均需有所在學(xué)�；�?qū)W院責(zé)任人簽字并加蓋學(xué)校教務(wù)公章;
4. 其他證明材料，包括：(1)已發(fā)表論文(如有)復(fù)印件;(2)本科期間各類獲獎證書復(fù)印件;(3)相關(guān)資質(zhì)材料(如本科期間發(fā)表科技論文、參加課外科技創(chuàng)新活動證明、發(fā)明或?qū)嵱眯滦蛯＠C書等)。
五、日程安排
時間：20xx年7月20日-22日。
(學(xué)員將于7月20日下午報到，主要活動將在21日全天和22日上午進行，包括學(xué)院學(xué)科專業(yè)與特色介紹、與教授零距離交流、參觀實驗室、學(xué)生互動與風(fēng)采展示等。具體日程安排請留意學(xué)院網(wǎng)站后續(xù)通知)
六、學(xué)員待遇
1. 學(xué)院將對夏令營表現(xiàn)合格的同學(xué)頒發(fā)“夏令營結(jié)業(yè)證明”。對表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生同時頒發(fā)“推免生接收意向函”，將優(yōu)先接收為推薦免試生，并免復(fù)試環(huán)節(jié)。持“推免生接收意向函”接收函學(xué)生若因所在校排名原因無法獲得免試資格者，如報考我校研究生并達到學(xué)校及學(xué)院所劃定的分數(shù)線可優(yōu)先錄取。
2.學(xué)院將為營員提供夏令營期間在北京的住宿費(住宿由學(xué)院統(tǒng)一安排)及異地學(xué)校學(xué)生往返火車票費用(需出示票根報銷)。報銷車票范圍：Z/T/K/L/A/數(shù)字頭列車普通硬臥(車程須在10小時以上、否則不予報銷)、硬座，往返城市需一致，若所在城市只有動車或高鐵的請在報名材料中提出申請，學(xué)院酌情審核后進行報銷，其他交通方式不予報銷。報名學(xué)生必須嚴(yán)格遵守我院夏令營的相關(guān)管理制度，保證能夠按時參加夏令營期間舉辦的所有活動，否則將不予頒發(fā)結(jié)業(yè)證書并不報銷相關(guān)費用。
七、聯(lián)系方式：
聯(lián)系人：張xx
電話：xx
地 址：xx
郵 編：xx
學(xué)院網(wǎng)址：xx
歡迎青年學(xué)子踴躍報名!
夏令營活動策劃10
為了豐富學(xué)生暑期生活，為了迎接下半年，xx市中小學(xué)生田徑運動會在我校召開，暑假特地舉辦“七彩夏日，健康成長”為主題的二年級部分學(xué)生夏令營活動�；顒觾�(nèi)容豐富、盡量讓每個學(xué)生在活動中有收益，從而進一步豐富學(xué)生生活，拓展視野，增強體魄，鍛煉意志，培養(yǎng)自強自立、吃苦耐勞、頑強拼搏的精神，不斷提高獨立自主、自我發(fā)展、自我超越的能力，促進學(xué)生的`全面發(fā)展。
1、參加對象和名額
二年級學(xué)生。根據(jù)教師推薦、學(xué)校選拔二年級六個班xx名參加“七彩夏日，健康成長”夏令營活動。
2、營員條件
1、對夏令營活動感興趣的、有一定身體素質(zhì)的二年級優(yōu)秀學(xué)生參加。
2、組織紀(jì)律性強，家長支持。
3、時間：
x月xx日——xx日
4、收費：
僅收伙食費xx元，教師輔導(dǎo)費全部由學(xué)校負擔(dān)。
5、活動組織原則：
以校為主、特色引領(lǐng)、多元選擇。
6、活動內(nèi)容
暑期，學(xué)校組織學(xué)生參加武術(shù)、游泳訓(xùn)練、經(jīng)典詩文誦讀、作文起步、優(yōu)秀影視、硬筆書法、英語口語、暑假作業(yè)輔導(dǎo)等主題活動。
7、活動組織要求
1、高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校建立暑期學(xué)生活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對暑期學(xué)生活動的研究、設(shè)計和管理。
2、突出主題，講求實效。圍繞“七彩夏日，健康成長”主題，立足學(xué)校和學(xué)生實際，在學(xué)生自愿、家長同意、保證暑期休息為主的基礎(chǔ)上，充分整合資源，精心設(shè)計方案，創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式，不斷增強活動的趣味性和吸引力。
3、嚴(yán)密組織，確保安全。學(xué)校把活動安全問題放在首位，制定詳細、周密、安全的保障措施，嚴(yán)密組織，明確責(zé)任，確保萬無一失。
夏令營活動策劃11
xx大學(xué)xx研究院將面向計算機科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程、電子科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)空間安全及其他與網(wǎng)絡(luò)相關(guān)專業(yè)的優(yōu)秀大學(xué)生舉辦夏令營活動，活動內(nèi)容主要包括專題講座、實驗室參觀、實驗室與導(dǎo)師和在校研究生座談、專業(yè)知識與技能測評等。歡迎有意保研至xx大學(xué)xx研究院繼續(xù)深造的優(yōu)秀大學(xué)生踴躍報名參加。
一、活動時間
20xx年x月xx日-xx日
二、活動安排
x月xx日：上午報到、暑期夏令營開幕、研究院專業(yè)介紹、中心簡介；下午學(xué)術(shù)講座
x月xx-xx日：實驗室參觀、各導(dǎo)師組交流見面會、與導(dǎo)師和在校研究生座談、實驗室
x月xx日：各導(dǎo)師組專業(yè)知識與技能測評
x月xx日：學(xué)生離營
三、招收對象
全國各高校計算機科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程、電子科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)空間安全及其他與網(wǎng)絡(luò)相關(guān)專業(yè)將于20__年7月畢業(yè)，預(yù)計可以取得保研資格的.在校本科生。
有關(guān)要求如下：
1、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，綜合素質(zhì)高。
2、對所報學(xué)科有濃厚的興趣，致力于科學(xué)研究工作。
四、擬招收規(guī)模約xxx
人
五、申請材料清單(請按序號順序整理材料，掃描并合并制作成PDF電子版文件)
略
六、夏令營期間交通和食宿自理，建議自帶筆記本電腦。
七、申請流程
x月xx日前，郵件發(fā)送PDF電子版文件申請材料至xx。
郵件主題及附件文件命名方式：本科學(xué)校-學(xué)生姓名-夏令營申請材料。
聯(lián)系電話：xxx
聯(lián)系人：xxx
八、材料審核及夏令營資格審定
夏令營材料審核和夏令營入營資格審定工作由學(xué)院專門的工作委員會負責(zé)。夏令營入營名單將于x月xx日前在xx研究院網(wǎng)站上公布，未入選者，不再另行通知。
夏令營活動策劃12
活動背景
一到幼兒園放假，如何安置孩子就成了很多父母的難心事。把孩子單獨放家里，怕他養(yǎng)成“小電視迷”;讓他自由活動，又怕他出去變成野孩子，而且不安全。如何減輕負擔(dān)，讓孩子度過一個飽滿而有趣的暑假是每個父母的憂心難題。
活動目標(biāo)
讓孩子參加夏令營，既可以開闊眼界，鍛煉意志，又能提高孩子的生活自理能力和社交能力，還可以解決安置難問題�！巴耐瘎钊の兑幌摹毕牧顮I推出一系列趣味和知識性兼并的課程，孩子可根據(jù)自身興趣報讀不同主題的夏令營，和其他小伙伴一起邊游戲邊學(xué)習(xí)，讓孩子的奇妙想法在這個小小夢工場中燃燒吧!
活動主題：
童心童勵趣味一夏
主辦單位：
活動時間：
活動地點：
不同主題不同的地點
招生對象：
4-10歲兒童
※中國傳統(tǒng)文化之旅夏令營
中國傳統(tǒng)文化博大精深、源遠流長，是中華民族智慧的結(jié)晶。現(xiàn)在，“漢語熱”已在全世界欣然掀起。然而，中國人受外來文化的影響，對中國傳統(tǒng)文化卻變得冷漠起來，更談不上繼承和發(fā)揚了。我們尊重孩子身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點，讓中國傳統(tǒng)文化滲透在孩子日常生活中，讓孩子從小了解和繼承中國的傳統(tǒng)文化，做有根的人。
活動精彩預(yù)告：
★漢語言：童謠朗誦、繞口令、古詩、諺語。
★民間游戲：跳皮筋、踢毽子、捉迷藏、丟沙包、老鷹捉小雞、猜謎語、斗雞等游戲。
使幼兒既體會到傳統(tǒng)游戲的快樂，又豐富了運動技巧，有效的發(fā)揮了身體運動的潛能。
★民間玩具：風(fēng)車、花燈、風(fēng)箏、陀螺、臉譜、泥塑···
了解民間玩具的造型和色彩特征;培養(yǎng)孩子對玩具制作的學(xué)習(xí)欲望;通過節(jié)令玩具，不僅讓孩子了解了一些節(jié)日的風(fēng)俗、意義，如：元宵節(jié)、重陽節(jié)、端午節(jié)等一些傳統(tǒng)節(jié)日，而且在玩的過程中開發(fā)了孩子的智力。
★傳統(tǒng)服飾：通過觀看傳統(tǒng)服裝PPT，了解中國不同民族的服飾特色。
★傳統(tǒng)美食：到西關(guān)體驗燒餅、油條、春卷、年糕、餃子等傳統(tǒng)美食。
★民族歌舞：通過觀看民族歌舞影片了解各舞蹈民族特色。
★民間工藝：民間剪紙、刺繡、捏泥人、果核雕刻、編中國結(jié)···
重點講述剪紙的含義、工具、方法、作品、代表人物、作品的寓意等
※數(shù)學(xué)啟蒙夏令營
數(shù)學(xué)對寶寶來說，是一件非�？菰锏氖�，但數(shù)學(xué)也是開發(fā)寶寶潛能、為寶寶一生奠定良好智力基礎(chǔ)的重要學(xué)科。在數(shù)學(xué)啟蒙夏令營里，生動活潑的動畫故事，立體互動式的游戲操作，直觀的教具操作和親自的動手實驗，使寶寶學(xué)數(shù)學(xué)也可以變得輕松好玩了!認識數(shù)字也可以變得很有趣!
活動精彩預(yù)告：
★數(shù)字拼砌游戲(可以邀請商家贊助數(shù)字拼砌套裝)
★奇妙的魔方：專人教授孩子魔方技巧，鍛煉孩子手眼協(xié)調(diào)，提高孩子智力水平，幫助智力多角度開發(fā)。
★積木王國：孩子參與各種不同大小形狀和空間組合的積木搭建過程中，可以認識幾何圖形，構(gòu)建空間概念，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造性。
★骰子翻翻樂：骰子屬于另類的教學(xué)工具，不但可以讓孩子認識骰子各個面上的點數(shù)，還可以讓孩子做簡單的加法游戲。
★數(shù)學(xué)動畫片：數(shù)學(xué)不是只有枯燥的一面，動畫也不是只有幼稚的一面，數(shù)學(xué)和動畫結(jié)合起來，就能成為有趣又有效的兒童數(shù)學(xué)動畫。
※科普教育夏令營
慢慢長大的寶寶對千姿百態(tài)的世界、五彩繽紛的事物充滿了好奇，問題越來越多，而且五花八門，如天上的星星為什么發(fā)亮?小鳥為什么會飛····如何解決寶寶的“十萬個為什么”想必讓父母們絞盡心思也拿不出較好的答卷。科普教育夏令營，讓枯燥無味的科普知識立刻變得妙趣橫生，點燃寶寶智慧火花!
活動精彩預(yù)告：
★參觀地震局：地震專家?guī)憧纯磳I(yè)部門如何運用現(xiàn)代科技監(jiān)測和預(yù)報地震。
★太空知識大餐：參觀全國最大型的航天航空博覽園——廣州航天奇觀。
★探秘植物世界：走進華南植物園，認識大自然的花花草草。
★天文小達人：參觀天文臺，讓孩子近距離接觸天文知識，體驗望遠鏡的樂趣，感受天文魅力，激發(fā)孩子的天文熱情。
★參觀汽車制造基地：進入設(shè)計工作室、發(fā)動機車間、組裝車間、油漆車間，專人講解人們?nèi)绾魏献魍瓿梢惠v汽車的制造，并了解有關(guān)汽車的有趣知識。
※生活學(xué)習(xí)營
生活是一門藝術(shù)，需要學(xué)習(xí)才能掌握。家務(wù)勞動作為生活的重要組成部分，是培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)生活這門藝術(shù)的最佳途徑。培養(yǎng)孩子做家務(wù)，不僅能夠使孩子習(xí)得基本的生活技能，而且能夠形成良好的生活情趣，養(yǎng)成勤勞、合作、助人、感恩等許多優(yōu)秀的品質(zhì)。
活動精彩預(yù)告：
★晾、疊衣服：讓孩子學(xué)會用衣架晾衣服;學(xué)習(xí)把衣服折疊及分類放好。
★擇菜：讓孩子一起參與從擇菜到洗菜的過程，讓孩子知道所吃的菜肴需要經(jīng)過這些步驟才能食用，從學(xué)習(xí)中教導(dǎo)孩子做家務(wù)。
★洗米：教孩子洗米時，順便告訴他，這水除洗米外，還可以留著做其他用途，如洗菜，讓孩子除了參與家務(wù)外，還能教育孩子節(jié)約概念。
★掃地、擦桌子：教孩子如何掃地、擦桌子。
★打雞蛋：教孩子剝雞蛋皮，均勻把蛋清和蛋黃打勻。
★削土豆皮：教孩子削土豆皮。
★包湯圓：教孩子包湯圓，看誰包得又快又圓。
★家務(wù)小能手大比拼：通過做家務(wù)的比賽，選出干活最快最好的寶寶
快樂DIY夏令營
誰說吃完的冰棍棒子只能丟棄，夾子只能用來夾衣服，零食只是你口中的誘惑···讓孩子在假期里拋開課本的煩擾，變身DIY達人吧。在快樂DIY夏令營里，生活里一切素材都是孩子們的神奇部件，它不僅是孩子發(fā)揮想象的空間，還是孩子的夢工場!
活動精彩預(yù)告：
★雪糕新干線：讓孩子把冰棍棒子涂上顏色拼貼成火車軌道的`形狀。
★新款轟炸機：讓孩子把木質(zhì)夾子和冰棍棒子涂上喜愛的顏色，拼貼成轟炸機形狀。
★意面頭飾：讓孩子給蝴蝶面和小星星、小圈圈涂上顏料，顏料干透后，由工作人員用熱熔膠將其粘在發(fā)卡上。
★谷物手鏈：給谷物小圈圈、小筒筒上色，干透后開始用棉線玩穿珠子。
★零食古董車：用車輪餅、筒形意面、螺旋意面砌成古董車。
★豆子粘貼畫：選擇一個底圖，讓孩子用刷子在紙上刷滿乳膠。用各種形狀的干豆子創(chuàng)造一副大作。
★紙盤小拎包：把涂了顏色的紙盤對折貼在一起，用紐扣做成搭蓋，再裝飾上用漂亮彩帶做成的肩帶。
★紙盤吉他：讓孩子發(fā)揮無限創(chuàng)造空間，把紙盤、雪糕棒、扣子、橡皮筋等素材變身成一把吉他。
★玫瑰書簽：用粉嫩的玫瑰花瓣做成玫瑰花書簽，讓書本留香的同時也讓孩子養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣吧。
※達芬奇成長營
或許有孩子對中英數(shù)不感興趣，但沒有孩子會拒絕畫畫的魅力。在達芬奇成長營里，孩子嘗試各種方法的涂鴉，運用天真的想象力、創(chuàng)造力涂鴉出心靈的世界。
活動精彩預(yù)告：
★趣味涂鴉：教會孩子繪畫工具的正確握法，設(shè)置特定情景，引導(dǎo)孩子按照自己的想法進行涂鴉。
★幫沙子洗個澡：沙子和水是變化多端的生活元素，讓孩子盡情接觸沙子和水，鍛煉小手，刺激感受，體驗從毀滅到重塑的感覺。
★色彩小特工：色彩游戲可以通過日常生活來完成，而不限于涂料。一起到超市，通過認識五顏六色的蔬菜辨認顏色;一起去郊游，去認識大自然的五彩繽紛。
★趣味彩繪：讓所有事物都成為創(chuàng)作的原材料，利用顏料、毛筆在各種材料(如石頭、寵物蛋、塑料瓶、環(huán)保袋、身體部位···)上涂畫。
★環(huán)保剪貼畫：剪貼畫是一種特殊的畫，它不用筆和顏色，而是用各種材料剪貼而成。樹葉、樹枝、花朵、小草···都能成為剪貼畫的素材。
夏令營活動策劃13
7天行程：
第一天：下午2：00――5：00報到，迅速融入集體，確定隊名、隊歌、隊訓(xùn)。舉行開營儀式，授予營旗。
第二天：上午：清華北大的狀元老師講授英語學(xué)習(xí)方法，中午參觀清華大學(xué)校園
下午：清華北大狀元老師傳授數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法，晚上與高考狀元面對面交流分享。
第三天：上午：清華北大的狀元老師講授文綜學(xué)習(xí)技巧，中午參觀北京大學(xué)校園
下午：清華北大狀元老師講授理綜學(xué)習(xí)方法，晚上與清華北大狀元老師或清華北大招生老師分享交流。
第四天：上午：親歷升旗儀式，游覽天安門、人民大會堂，參觀故宮
下午：游覽天壇，晚上漫步前門及王府井步行街。
第五天：上午：游覽長城
下午：參觀鳥巢、水立方，晚上英語口語專場，與外國留學(xué)生面對面交流。
第六天：上午：游覽頤和園
下午：親臨國家大劇院，晚上觀賞雜技表演。
第七天：上午：體驗中國科技館新館
中午：參觀國家博物館或軍事博物館，下午閉營聯(lián)歡及頒獎典禮。
5天行程：
第一天行程：
小學(xué)生夏令營活動策劃書--策劃方案小學(xué)生夏令營活動策劃書--策劃方案
下午：
主題：抵達夢想首都，融入快樂集體
參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容：報到、融入集體
第二天行程：
上午：主題：狀元導(dǎo)師講述他們的學(xué)習(xí)經(jīng)歷
參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容：清華北大的.狀元老師上課
中午：主題：參觀清華校園，植夢最高學(xué)府
參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容：參觀清華校園
下午：主題：狀元導(dǎo)師講述自己獨到的學(xué)習(xí)方法
參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容：清華北大狀元老師上課
晚上：主題：交流心得體會，分享成長經(jīng)歷
參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容：與清華北大狀元面對面
第三天行程：
上午：主題：親歷升旗儀式，激發(fā)愛國熱情
參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容：天安門
下午：主題：上中國古建筑，悟華夏千年魂
參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容：故宮
晚上：主題：漫步繁華街區(qū)，品味古都新貌
參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容：前門、王府井步行街
第四天行程：
上午：主題：勇登第一雄關(guān)，立志為國爭光
參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容：長城
下午：主題：親臨奧運場館，回味零八輝煌
參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容：鳥巢、水立方
晚上：主題：提高口語能力，開闊國際視野
小學(xué)生夏令營活動策劃書--策劃方案策劃書 策劃方案
參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容：與外國留學(xué)生面對面交流
第五天行程：
上午：主題：體驗科技之光，遨游知識海洋
參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容：中國科技館(新館)
下午：主題：領(lǐng)略千年文化，觸摸歷史脈絡(luò)
參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容：國家博物館或軍事博物館
主題：珍藏美好回憶，相約再聚北京
參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容：領(lǐng)取紀(jì)念品
夏令營活動策劃14
一、活動時間：20_年7月22—27日(暫定)
二、招生人數(shù)：30人左右
三、活動安排：
(一)研究所介紹，各學(xué)科/團隊研究進展，導(dǎo)師見面會，師兄師姐交流會。
(二)知名科學(xué)家講座報告(院士、杰青、優(yōu)青、____和____入選者等)。
(三)參觀和體驗實驗室和野外實驗站(分專業(yè))。
(四)在導(dǎo)師指導(dǎo)下進行科研實踐。
(五)推薦免試研究生復(fù)試。
四、申請條件
(一)農(nóng)學(xué)、生命科學(xué)、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、地理信息科學(xué)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟與區(qū)域發(fā)展及相關(guān)專業(yè)大學(xué)三年級本科生，同等條件下教育部重點建設(shè)高校學(xué)生優(yōu)先。
(二)對研究所相關(guān)專業(yè)研究有濃厚興趣，有志于從事相關(guān)領(lǐng)域科學(xué)研究事業(yè)，有較好的科研潛質(zhì)。
(三)本科期間學(xué)習(xí)優(yōu)秀，“985”、“211”院校學(xué)生綜合成績排名年級前40%，普通院校學(xué)生綜合成績在年級前20%，無補考記錄，未受過任何紀(jì)律處分，能正常獲得本科畢業(yè)證書和學(xué)士學(xué)位證書。
(四)具有較強的英語能力，通過大學(xué)英語四級考試，同等條件下通過大學(xué)英語六級考試學(xué)生優(yōu)先。
五、申請材料
(一)《20_年暑期夏令營申請表》一份(附件下載)。
(二)學(xué)生證、身份證復(fù)印件。
(三)英語四、六級成績單等外語水平相關(guān)證明復(fù)印件。
(四)本科階段成績單和學(xué)科或?qū)I(yè)排名證明原件，加蓋學(xué)校成績管理專用公章。
(五)其他證明材料，發(fā)表論文、獲獎證書等復(fù)印件。
六、申請流程
(一)申請時間：20_年6月26日—7月6日
(二)申請方式：
申請人須在7月6日下午5點前將所有申請材料電子版(合并成一個PDF文件)發(fā)送至郵箱，郵件標(biāo)題和材料電子名稱請按照“姓名+本科院校+專業(yè)”格式。申請材料紙質(zhì)版請在報到時一并提交。
(三)資格審核：
我所綜合考慮申請人整體情況、各學(xué)科方向報名人數(shù)等因素，擇優(yōu)確定擬錄取申請人名單，將于7月5日底前完成資格審核，并將錄取結(jié)果在_網(wǎng)站通知公告上公布并郵件或電話通知本人;未錄取者不再另行通知。
七、學(xué)員待遇
(一)夏令營期間，統(tǒng)一負責(zé)提供飲食、住宿和報銷京外營員來京的.往返車費(限火車硬座、硬臥或高鐵二等座，需提供車票)。往返城市需一致，其他交通方式不予報銷。
(二)統(tǒng)一為學(xué)生購買在京期間人身意外保險;在所期間應(yīng)遵守研究所和實驗室規(guī)定，簽訂科研實踐活動安全協(xié)議。
(三)學(xué)員必須全程參加夏令營活動，實踐合格者將頒發(fā)“資源所20_年暑期夏令營”結(jié)業(yè)證書。
八、聯(lián)系方式
聯(lián)系人：
聯(lián)系電話：
郵箱：
地址：
郵編：
夏令營活動策劃15
為了促進河南省高校優(yōu)秀大學(xué)生之間思想交流、加強青年學(xué)生對學(xué)科研究的了解、選拔優(yōu)秀大學(xué)生繼續(xù)讀研深造，河南科技大學(xué)研究生院/研工部、機電工程學(xué)院策劃舉辦20xx年暑期大學(xué)生夏令營活動。本次夏令營將在7月16日—19日開營，活動主要內(nèi)容有：專業(yè)介紹、動手實操、政策宣講、校園參觀、交流聯(lián)誼等，讓參選的學(xué)生濃縮體驗未學(xué)術(shù)生涯的無窮魅力，激發(fā)研究探索的精神。與此同時，為迎接河南科技大學(xué)機電工程學(xué)院院慶60周年，特邀自省內(nèi)各地的優(yōu)秀學(xué)生匯聚于此，朝夕相處、傾心交流，必將借此良機結(jié)交到學(xué)界摯友、構(gòu)建起絡(luò)。請有意報考我院研究生的同學(xué)積極參加本次夏令營活動。在夏令營活動期間將組織導(dǎo)師面試、考核等工作，考核合格者學(xué)員若入學(xué)考試成績通過河南科技大學(xué)研究生初試分數(shù)線，將優(yōu)先錄取。
一、申請資格
擬選拔校外40名左右及本校20名優(yōu)秀學(xué)生作為營員參加本次活動。學(xué)生應(yīng)具備以下條：
1河南省本科院校機械類、機電類、測儀類、工業(yè)工程等相關(guān)專業(yè)在校大三學(xué)生（20xx屆畢業(yè)生）；
2學(xué)習(xí)成績達到班級前20名，有較強研究潛力，對河南科技大學(xué)機電工程學(xué)院的學(xué)科專業(yè)和科研方向有濃厚的興趣，愿意從事學(xué)術(shù)研究工作；
英語水平良好。
二、申請方式
1報名時間：20xx年月20日—6月2日
2報名方法：
1）電子申請，通過Eail向組委會發(fā)送“河南科技大學(xué)機電工程學(xué)院20xx年暑期大學(xué)生夏令營申請簡表”掃描、本科學(xué)習(xí)階段的成績單1份（加蓋公）掃描、英語四/六級證書掃描。打包壓縮，名：學(xué)校-姓名。
2）紙質(zhì)申請材料：
（1）河南科技大學(xué)機電工程學(xué)院20xx年暑期大學(xué)生夏令營申請簡表1份（本人簽名）；
（2）本科學(xué)習(xí)階段的成績單1份（加蓋學(xué)院或教務(wù)處公）；
（）英語四/六級證書復(fù)印1份。
全部申請材料一經(jīng)收到，恕不退還。紙質(zhì)材料以快遞形式郵寄，不提供紙質(zhì)材料的'，視為自動放棄。
4材料接收截止日期6月2日。
三、材料審核
審核工作由河南科技大學(xué)研究生院/研工部、河南科技大學(xué)機電工程學(xué)院組織專門委員會負責(zé)，每個高校入選學(xué)生不超過人。入選名單將于6月0號前在河南科技大學(xué)機電工程學(xué)院主頁上進行公布。未公布名單的同學(xué)皆為未入選，不再另行通知。
四、夏令營活動安排
時間
內(nèi)容
說明
7月16日（星期一）
9：00-18：00
報到、安排住宿
快捷酒店
7月17日（星期二）
7：00-7：0
早餐（憑房卡就餐）
快捷酒店
7：40-8：00
簽到
南九報告廳
8：10-8：40
開幕式
南九報告廳
8：40-8：
合影
號樓前
9：00-12：00
各系宣講會、交流
南九報告廳
12：00-1：00
午餐
14：0-1：0
參觀學(xué)科實驗室、中國軸承陳列館等
機械裝備先進制造河南省協(xié)同創(chuàng)新中心
1：0-18：0
導(dǎo)師宣講會、導(dǎo)師成果展、交流
南九報告廳
18：0-19：0
晚餐
7月18日（星期三）
7：00-7：0
早餐（憑房卡就餐）
快捷酒店
8：00-10：00
工業(yè)機器人關(guān)鍵技術(shù)
南九報告廳
10：00-12：00
搬運機器人、焊接機器人現(xiàn)場實操練習(xí)
河南省機器人與智能系統(tǒng)重點實驗室
12：00-1：00
午餐
14：0-16：0
大學(xué)生創(chuàng)新講座
南九報告廳
16：0-18：0
D打印、激光切割操作實踐
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基地
18：0-19：0
晚餐
7月19日（星期四）
7：00-7：0
早餐（憑房卡就餐）
快捷酒店
7：40-12：00
擬參觀科技園及相關(guān)企業(yè)
參觀企業(yè)路線需根據(jù)當(dāng)時實際情況決定
12：00-1：00
午餐
快捷酒店
14：00前
退房、參會人員返程
�。ㄗⅲ夯顒影才艜鶕�(jù)實際情況臨時調(diào)整）
五、夏令營活動須知
1、活動期間省內(nèi)高校學(xué)生的食宿由我院統(tǒng)一安排；
2、營員自行預(yù)定往返車票，我院負責(zé)報銷外地學(xué)生由學(xué)校所在地至洛陽的往返長途客運汽車或火車硬座、動車/高鐵二等座的交通費（報銷時學(xué)生須提供車票票據(jù)）。
3、參加暑期夏令營的學(xué)生必須遵守河南科技大學(xué)及機電工程學(xué)院的相關(guān)規(guī)定，按照統(tǒng)一的安排參加各項活動，并注意安全。
4、營員報到后要求全程參加夏令營活動，擅自離營者，舉辦方將不提供相關(guān)食宿及車票報銷費用。
六、聯(lián)系方式
xx
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