挑戰(zhàn)杯策劃書模板（精選11篇）
充實的工作生活一不留神就過去了，面對新的工作，制定好新的目標，需要認真地為此寫一份策劃書。那么如何把策劃書做到重點突出呢？以下是小編收集整理的挑戰(zhàn)杯策劃書模板，希望對大家有所幫助。
挑戰(zhàn)杯策劃書 1
一、活動背景
為了培養(yǎng)我校大學生的口頭表達能力，促進校園文化發(fā)展，豐富大校園生活，為我院愛好主持及有才藝的學生建立一個展現(xiàn)自我的舞臺，挖掘大學生的新點、亮點，充分展現(xiàn)溫科學子的風采。
計信院宣傳部借此機會策劃并組織了計算機與信息工程學院第三屆“挑戰(zhàn)杯”主持人大賽。
二、活動主題
挑戰(zhàn)無處不在 舞臺任我主宰
三、參賽要求
主要面向我院大一大二以及計科113班同學，男女不限。
每班至少派出3名同學參加比賽，五官端正，普通話標準，想展示與挑戰(zhàn)自我即可。
四、報名時間
3月14日——3月23日
五、報名方式
以各班為單位，將報名表（附有）填好上交至院學生會宣傳部。
六、比賽流程
比賽分初賽、決賽兩部分。
實施環(huán)節(jié)淘汰制，初賽優(yōu)秀選手進決賽。
1、初賽比賽環(huán)節(jié)設置及評選標準
�。�1）初賽時間為3月24日（周四）晚七點，地點為院學生會辦公室。
�。�2）簡短自我介紹及才藝秀（評選標準：自我表達能力，語言流暢，普通話標準）
（3）自選內容（自己準備一段1分鐘左右的主持稿 例如晚會開場詞 閉幕詞等）
選10名選手進入決賽
2、決賽比賽環(huán)節(jié)設置及評選標準
決賽時間為4月12日晚六點半，地點為大學生活動中心五樓。
決賽流程：
（1）閃亮T臺秀（評分標準：舞臺氣質、服裝、語言面貌）
�。�2）個人主持秀（每人3分鐘以內的個人特色、模擬主持）：每位選手根據特長展開自定話題、情景的模擬主持，將最自信的'一面帶給大家，可選題材為英語節(jié)目、少兒節(jié)目、綜藝節(jié)目、訪談類節(jié)目、體育節(jié)目、廚藝展示等，可以邀請評委、嘉賓、朋友上臺幫助表演。
�。ㄔu分標準：主題風格、創(chuàng)意、語言感染、時間控制）
�。�3）個人才藝秀：剩6名選手先分別進行才藝表演后評委評分，累積分前兩名順利進入第四輪，后兩名淘汰，剩兩名再各自進行1分鐘以內的拉票。
�。ㄔu選標準：舞臺表現(xiàn)力、藝術水準、現(xiàn)場觀眾效果）
�。�4）妙語連珠：給定選手3個詞，組成一段感染的話。
每人不能超過5分鐘
（評分標準：臨場反應、創(chuàng)意、語言和肢體表達）
備注：（1）一、二輪累積加分，淘汰后四名選手；
�。�2）本次決賽會設若干位“特邀嘉賓”對第三輪中剩余的兩位選手進行投票，取票數多的一位進入最后一輪比賽；
�。�3）最后一輪剩三名選手角逐冠、亞、季軍，最后結果按第一、二、三、四輪的累計分進行評獎；
（4）本次決賽還會增設一定數量的“觀眾評審團”（包括特邀嘉賓在內共49名），在比賽的前三個環(huán)節(jié)中每一環(huán)節(jié)投票選出一名“我最喜歡的主持人”，每輪被選中的選手就可以獲得0.05分，分數也算入比賽累積分。
但每一輪投票若有兩人以上票數一致則此輪投票加數作廢并且不重復投票，到最后得投票累積分最高者可獲得“最受歡迎主持人”稱號，若有兩名選手獲相同投票累積分，則取消此稱號的最終授予，此項獎項不限制獲獎次數。
�。�5）比賽現(xiàn)場還會適時邀請觀眾競猜哪兩位選手最有可能晉級下一輪，并說明理由，參予點評的觀眾每人可獲得小禮品一份。
（6）本次比賽后綜合學生會各委員意見還將評出兩個“最給力班級”，結果將在賽后幾天公布，獲獎班級將獲得相應分數，記入本班月月評。
�。�7）特邀嘉賓人員暫定為學生會各委員及部分大三成員（9—11名）
觀眾評審團（奇數）：特邀嘉賓，計科1001班10名，電商1001班10名，其它大一班級各4名，觀眾評審團每人自備一支筆。
七、獎項設置
在10名進入決賽選手中，角逐出冠亞季軍各一名，最具潛質獎、最具特色獎、最佳臺風獎各一名。
另外，還有一項“最受歡迎主持人”稱號，此項不限制獲獎次數。
頒發(fā)證書或獎狀和獎品，并進入我院主持隊伍。
挑戰(zhàn)杯策劃書 2
一、活動背景
“挑戰(zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽旨在宣傳風險投資理念，傳播自主創(chuàng)業(yè)意識，激發(fā)廣大青年學生適應時代要求，勇于創(chuàng)新，勤奮學習，投身實踐，努力成為新世紀適應時代要求的復合型骨干人才，是近幾年風靡全球高校的重要賽事。它借用風險投資的運作模式，要求參賽者組成優(yōu)勢互補的競賽小組，圍繞一個具有市場前景的技術產品或服務概念，以獲得風險投資為目的，完成一份包括企業(yè)概述、業(yè)務與業(yè)務展望、風險因素、投資回報與退出策略、組織管理、財務預測等方面內容的創(chuàng)業(yè)計劃書，最終通過書面評審和秘密答辯的方式評出獲獎者。特此在我校舉辦大學生創(chuàng)業(yè)計劃“挑戰(zhàn)杯”使同學們與時代接軌，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識，更好的`投身于未來的工作事業(yè)中，更早的感受創(chuàng)業(yè)的樂趣。
二、活動主題
與青春同行，手牽手，自主創(chuàng)業(yè)，共創(chuàng)美好未來
三、活動時間
20xx年12月10日----20xx年1月15日（以具體情況后推）
四、人員安排
制作宣傳板及宣傳海報：院學生會宣傳部成員。
收集來稿：院學生會秘書部成員。
組織答辯：院學生會學習部，院學生會文體社團部成員。
負責初賽評稿：院學生會秘書部，院學生會社會實踐部成員。
負責復賽評稿：院學生會秘書部，主席團委員。
負責決賽評稿：團委老師及主席團委員。
決賽答辯評委：院團委老師，院學生會主席，主席團委員及部長代表若干名。負責活動贊助問題：院學生會外聯(lián)部
機動人員：院學生會學生權益部。
五、活動流程
前期準備
1、20xx年12月5日---20xx年1月5日由外聯(lián)部為此次活動拉贊助。
2、20xx年12月8日宣傳部根據此次“挑戰(zhàn)杯”活動制作宣傳板及宣傳海報，于20xx年12月10日將宣傳板置于舊食堂門口，宣傳海報粘貼于校園顯眼處，讓同學們知道此次活動。
3、20xx年12月9日由秘書部擬定宣傳單，于12月10下發(fā)各系部，宣傳此次活動。
4、20xx年12月10日—20xx年2月13日舊食堂門口設點宣傳，并對有意的同學下發(fā)報名表，登記名字。
中期準備
1、初賽階段
1）20xx年12月15日-----20xx年12月16日，初賽選手將準備的創(chuàng)業(yè)計劃上交，初賽為海選，主要把創(chuàng)業(yè)計劃的整體大綱及簡略的書面表達以A4紙打印形式上交，大概3—4頁左右，秘書部于，兩日中午12：00---1：45在舊食堂門口負責收稿，在時間范圍外交于行政樓，投稿時間截止于16日晚7：00。
2）20xx年12月17日-----20xx年12月20日，秘書部及社會實踐部全體成員對交上來的稿件進行初審，根據所交稿件的內容，創(chuàng)新等評選出20名參賽選手選手，參加復賽。
3）20xx年12月21日，宣傳部出板子公布復賽選手名單，并通知復賽選手于12月22日于4教108進行培訓學習，由學習部安排培訓。
2、復賽階段
1）20xx年12月28日，各選手于行政樓110開會，將準備好的完整創(chuàng)業(yè)書面策劃進行討論，互相提出意見，并最終定稿。
2）20xx年12月30日，各選手上交最后定稿書面A4紙形式，并發(fā)送電子版形式于學生會群郵箱。
3）20xx年12月31日-----20xx年1月5日，院學生會秘書部，主席團委員對稿件進行評審，根據所交稿件的內容，創(chuàng)新等最終選定10名選手進入最終的決賽PK。
4）20xx年1月6日，宣傳部制作板子公布決賽選手名單，并通知各位選手于1月7日在4教108進行培訓，培訓由學習部組織，培訓內容見后面附件。并通知選手準備最終的答辯。
3、決賽階段
1）20xx年1月12日，決賽選手上交最終創(chuàng)業(yè)策劃，書面A4紙及電子版兩種形式于中午11：30-----1：45交于行政樓110，電子版發(fā)至學生會群郵箱。
2）20xx年1月12日下午由秘書部及主席團對稿進行初評給予選手初步意見，最后上交團委老師復審評選出排名。
3）20xx年1月13日進行答辯彩排，由宣傳部制作選手排號，選手于中午到行政樓110抽簽，分別抽出1—10號選手排序，晚上6：00---9：00在行政樓201報告廳進行彩排。
4）20xx年1月14日，宣傳部制作邀請函邀請院團委老師參加15日的終極答辯，并送出邀請函。
5）20xx年1月15日，由學生權益部對比賽進行準備。
6）20xx年1月15日晚上5：00——9：30選手進行終極答辯，由院團委老師，院學生會主席，主席團委員及部長代表若干名做評委，根據答辯技巧等進行評分，去掉一個最高分和一個最低分得出平均分，再綜合上階段策劃得分最后評選出一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優(yōu)秀獎等。
7）由院團委老師及學生會主席為獲獎選手頒發(fā)證書及獎品，并合影留念，最后由院團委老師致辭，比賽結束，觀眾有序離場，工作人員收拾場地。
后期活動。
1、20xx年1月16日，有宣傳部制作板子公布獲獎名單，給予表彰。
2、院學生會各部門成員對此次活動進行總結，各部門內部討論優(yōu)缺點，為以后活動積累經驗。
3、院學生會提供信息，推薦獲獎選手參加國家挑戰(zhàn)杯，望選手為校爭光。
六、經費預算
宣傳海報及宣傳板：80元
會場布置：20元
選手獎勵：200元
七、注意事項
1、宣傳方面要加大力度，深入每一個同學。
2、大賽既可以以個人參加，也可以組隊參加。
挑戰(zhàn)杯策劃書 3
一、活動背景
隨著素質教育的不斷推進，創(chuàng)新能力的培養(yǎng)已成為大學生素質教育的重點。為了培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新意識，創(chuàng)意思維，創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)精神。引導大學生的崇尚科學、追求真知、激發(fā)大學生科技創(chuàng)業(yè)、實踐成才的熱情、院團委、招生就業(yè)處決定聯(lián)合舉辦大學生創(chuàng)業(yè)設計大賽。
二、大賽目的
本次大賽的宗旨在激發(fā)我院學生的創(chuàng)業(yè)意識，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)新精神，鼓勵學生通過對社會及市場的觀察，結合自身特點，策劃制定有一定實際價值的創(chuàng)業(yè)方案。在創(chuàng)業(yè)設計的'過程中，培養(yǎng)實踐能力，提高綜合素質。同時通過開展這一活動，推進我院學生科技創(chuàng)新活動的開展，增進校園學術氛圍。
三、大賽宗旨
培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識、提高創(chuàng)業(yè)技能、激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情、弘揚創(chuàng)業(yè)精神
四、主辦方單位
xx外語職業(yè)學院委員會
xx外語職業(yè)學院招生就業(yè)處
五、承辦單位;
xx工程學院分團委 xx學院分團委
學院分團委 學院分團委
七、活動時間
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
八、提交作品要求
創(chuàng)業(yè)大賽參賽作品必須有扉頁，扉頁填寫有項目名稱、團隊成員姓名、性別、系別、班級、學好、聯(lián)系方式等有關信息，以Word文檔格式制作，A4打印稿，黑白、彩色均可。
八、提交作品要求
參賽小組應在廣泛進行市場調研、認真進行企業(yè)分析的基礎上，完成一份把產品或服務推向市場的完整、具體、有實施可能的創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）計劃書。完成的創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）計劃書要求有文字版和電子版兩種。大賽嚴禁抄襲，剽竊行為，一旦發(fā)現(xiàn)將取消參賽資格。
九、大賽流程
本屆比賽分準備階段、宣傳動員階段、初賽、復賽、決賽暨閉幕式五個階段進行。具體安排和要求如下;
�。�1） 準備階段
1. 完善并確定大賽方案
2. 邀請相關專家學者擔任評委
（2） 宣傳動員階段
充分利用校廣播臺、海報、網絡等對本次大賽進行集中宣傳動員，同時在校內張貼海報、懸掛條幅等，并利用社會媒介向校外輻射。通過宣傳動員，讓每位同學都可以感受到大賽的氛圍。
（3） 各參賽團隊向各系團委遞交創(chuàng)業(yè)設計大賽作品，由系團委評審團委選出進入預賽的作品，并向各參賽團隊反饋評審意見和建議，并進行決賽的賽前培訓，并將入圍復賽的作品上交至樓301老師處（參加復賽的作品上交時間截止到20xx年xx月xx日
初賽時間：20xx年xx月xx日
�。�4） 復賽時間;
1、 20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日
2、 地點;行政樓101室
3、 復賽形式;
�。ˋ） 創(chuàng)業(yè)作品核心PPT呈示（不超過五分鐘
（B） 綜合知識答辯
�。–） 談判技能表演
十、 比賽獎項設置
大賽將設：
一等獎：1名
二等獎：2名
三等獎：3名
優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)團隊獎：3名
組織獎：2個系
挑戰(zhàn)杯策劃書 4
一、活動主題：
創(chuàng)業(yè)新理念
二、活動名稱：
“挑戰(zhàn)杯”湖南城市學院大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽
三、活動目的：
引導和激勵高校學生實事求是、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新、多出成果、提高素質，并在09-10-19此基礎上促進高校學生課外學術科技活動的蓬勃開展，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批在學術科技上有作為、有潛力的優(yōu)秀人才。培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識、增強創(chuàng)業(yè)能力、提升我院學生的創(chuàng)業(yè)競爭力的目的，為了讓更多的同學了解創(chuàng)業(yè)、參與創(chuàng)業(yè)、實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)，故擬舉辦大學生創(chuàng)業(yè)設計大賽。力求通過這一平臺，使同學們學習到更多的相關知識和技能，提高創(chuàng)業(yè)技能，激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情。同時也為加強我院校園文化建設，展現(xiàn)我院和諧校園、魅力校園的一面。
四、活動宗旨：
崇尚科學、追求真知、勤奮學習、銳意創(chuàng)新、迎接挑戰(zhàn)。培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識、提高創(chuàng)業(yè)技能、激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情、弘揚創(chuàng)業(yè)精神
五、大賽組織：
主辦單位：湖南城市學院學生處
承辦單位：湖南城市學院科技創(chuàng)業(yè)部
協(xié)辦單位：湖南城市學院各院系部
贊助單位：
六、參賽對象：
湖南城市學院在校全體學生
七、參賽方式：
�。�1）報名辦法：本次大賽采取以下報名方法：團隊報名（參賽者在院系科技創(chuàng)業(yè)部報名）。20xx年10月18日—20xx年11月15日
�。�2）參賽團隊的請?zhí)顚憽俺鞘袑W院創(chuàng)業(yè)策劃大賽報名表”。并請于11月9日前將表交到學院學生會（食堂3樓）科技創(chuàng)業(yè)部。
�。�3）所有參賽選手必須于12月10日交創(chuàng)業(yè)大賽組委會。組委會辦公地點：（食堂3樓學生會）科技創(chuàng)業(yè)部。
�。�4）對成員要求：我院正式注冊并在校的大學生，以一、二級學生為主。學生自由組成參賽團隊，參賽團隊可以跨專業(yè)組建，參賽團隊至少由三名同學組成，不超過十人。
八、活動方式：
挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計劃形式競賽以初賽和決賽兩部分進行。
初賽以論文形式將論文上交，決賽以論文答辯的方式進行。
九、比賽流程：
本次活動分初賽、決賽兩部分舉行，具體時間安排如下：
活動時間：準備時間：20xx年10月18日---12月8日
初賽：20xx年12月10日
決賽：20xx年2月
十、參賽要求：
1、一個好的參賽作品應包含的三個要素：優(yōu)秀的創(chuàng)意（例如：技術含量高）、優(yōu)秀的團隊、好的創(chuàng)業(yè)計劃書。在創(chuàng)業(yè)的構思方面，要有創(chuàng)意或創(chuàng)新。
2、引入一種新的產品或提供一種產品的新用途。
3、在團隊的組織方面，要注意選好人。
4、團隊的組成者要有特長、有辦事能力。
5、完成的創(chuàng)業(yè)設計意向書要求有電子版。
6、在預賽比賽時，要求撰寫800字以上的創(chuàng)業(yè)項目意向書，主要是闡述創(chuàng)業(yè)意向和對此方面的理解等；在決賽比賽時，要求完成一份新的策劃書，策劃書必須嚴格按要求撰寫。
7、創(chuàng)業(yè)計劃概要一般包括以下內容：公司簡介、公司名稱、公司的結構、公司的基本運作、主要的技術/產品/服務、公司的`業(yè)務范圍、創(chuàng)立公司的地區(qū)選擇以及創(chuàng)立公司的原因等。
8、參賽團隊提出一項具有一定市場前景，且具有一定實施可行性的技術、產品或服務，在深入研究和廣泛進行市場調查的基礎上，完成一份把產品或服務推向市場的完整、具體、深入的創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）設計意向書、策劃書。同時能創(chuàng)造條件，吸引風險投資家和企業(yè)家注入資金，推動創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）計劃真正走入市場。
十一、各項活動安排：前期宣傳：10月25—30日
1、開展成果展覽（10月26-29日）
2、兩校區(qū)設點，同時進行報名。
3、加強對各個院系部門聯(lián)系
4、在學生宿舍派發(fā)傳單，張貼海報
初賽：
各參賽團隊向大賽籌備委員會遞交創(chuàng)業(yè)計劃大賽作品，由專家評審團選出進入決賽的作品，并向各參賽團隊反饋評審意見和建議。
決賽：
復賽是創(chuàng)業(yè)大賽的最后一環(huán)節(jié)，是實戰(zhàn)商業(yè)性質創(chuàng)業(yè)策劃大賽，要對創(chuàng)業(yè)計劃進行實戰(zhàn)性考察，要求參賽隊對策劃書進行完善，也可以拿出新的商業(yè)策劃書。對于選出初賽的團隊，專家評審團再次進行評選出最優(yōu)秀的，分別評出前三名和其他的獎項。
十二、大賽宣傳：
�。�1）大型宣傳板，海報。
�。�2）例會和與班會宣傳部各成員各個班長要加大宣傳組織
力度，作好同學動員工作，積極配合此次大賽活動。
十三、活動經費預算：
宣傳橫幅：300元
展板噴繪及作品處理500元
現(xiàn)場布置：背景、字牌等50元
十四、獎項設置：獲獎的每位參賽選手、團隊將獲得主辦方以及承辦方共同蓋章的證書一本，以及相應的禮品，同時成為協(xié)會的儲備干部。
�。�1）一等獎：1個
�。�2）二等獎：2個
�。�3）三等獎：3個
�。�4）最佳參與獎：1個
十五、工作總結：
挑戰(zhàn)杯策劃書 5
一、活動名稱
河北農業(yè)大學第八屆“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽
二、活動目的
引導和激勵高校學生實事求是、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新、多出成果、提高素質，并在此基礎上促進高校學生課外學術科技活動的蓬勃開展，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批在學術科技上有作為、有潛力的優(yōu)秀人才。培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識、增強創(chuàng)業(yè)能力、提升我校學生的創(chuàng)業(yè)競爭力的目的，為了讓更多的同學了解創(chuàng)業(yè)、參與創(chuàng)業(yè)、實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)，特舉辦大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽。力求通過這一平臺，使同學們學習到更多的相關知識和技能，提高創(chuàng)業(yè)技能，激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情。同時也為加強我校校園文化建設，展現(xiàn)我校和諧校園、魅力校園的一面。
三、活動宗旨
培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識、提高創(chuàng)業(yè)技能、激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情、弘揚創(chuàng)業(yè)精神。
四、大賽組織
主辦單位：河北農業(yè)大學大學生科學技術協(xié)會承辦單位：河北農業(yè)大學大學生科學技術協(xié)會
五、承辦單位優(yōu)勢闡述
河北農業(yè)大學大學生科學技術協(xié)會擁有豐富的活動經驗，多次被評選為校級優(yōu)秀組織，組織成員也多次參與“挑戰(zhàn)杯”活動當中，擁有豐富的經驗，有能力組織和舉辦大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽。
六、參賽對象：
河北農業(yè)大學在校全體學生
七、參賽方式：
（1）報名辦法：以學院為單位，各院組織立項、組隊工作。
（2）參賽團隊的請?zhí)顚憽昂颖鞭r業(yè)大學第八屆‘挑戰(zhàn)杯’大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽立項申報書�！备髟河谝�(guī)定時間前上交申報書于�？茀f(xié)。
�。�3）對成員要求：我校正式注冊并在校的大學生，學生自由組成參賽團隊，參賽團隊可以跨學院、專業(yè)組建，參賽團隊至少由三名同學組成，不超過十人。
八、比賽流程：
本次活動分初賽、復賽、決賽，具體時間安排如下：初賽：待定復賽：待定決賽：待定
九、參賽要求：
1、一個好的參賽作品應包含的三個要素：優(yōu)秀的創(chuàng)意（例如：技術含量高）、優(yōu)秀的團隊、好的創(chuàng)業(yè)計劃書。在創(chuàng)業(yè)的構思方面，要有創(chuàng)意或創(chuàng)新。
2、引入一種新的產品或提供一種產品的新用途，提供一種新式的服務。
3、在團隊的組織方面，要注意團隊組成人員的優(yōu)勢互補。
4、創(chuàng)業(yè)計劃概要一般包括以下內容：公司簡介、公司名稱、公司的結構、公司的基本運作、主要的技術/產品/服務、公司的業(yè)務范圍、創(chuàng)立公司的地區(qū)選擇以及創(chuàng)立公司的原因等。
5、參賽團隊提出一項具有一定市場前景，且具有一定實施可行性的技術、產品或服務，在深入研究和廣泛進行市場調查的基礎上，完成一份把產品或服務推向市場的完整、具體、深入的創(chuàng)業(yè)計劃書。同時能創(chuàng)造條件，吸引風險投資家和企業(yè)家注入資金，推動創(chuàng)業(yè)計劃真正走入市場。
十、各項活動安排：
1、立項及宣傳階段
（1）校團委發(fā)布立項通知，各學院組織立項。
（2）�？茀f(xié)（包含東、西校，基于上屆創(chuàng)業(yè)比賽均由校科協(xié)組織，相關信息資料均在東、西�？茀f(xié)，故本次宣傳由�？茀f(xié)組織）舉辦“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃大賽戶外宣傳工作，展出歷屆優(yōu)秀作品，提高學生參賽熱情。同時公布比賽活動安排，便于學生參賽。同時舉辦“組隊沙龍”，由各院參賽團隊自由招募團隊所需成員，為參賽人員提供良好的交流合作平臺。
（3）各院上交立項申請書，各院注明重點推薦項目，校團委組織立項評審。校團委公布立項結果。
2、賽前培訓階段
�。�1）河北農業(yè)大學大學生科協(xié)根據參賽團隊作品完成進度及情況，分模塊舉辦數場培訓講座，包括產品或服務介紹部分、市場分析及營銷部分、財務分析部分、答辯及參賽ppt制作部分等。講座分為講授及解答問題兩部分，邀請經驗豐富的指導老師為參賽團隊解疑。
�。�2）各學院團委、科協(xié)根據本院情況舉辦初賽，鍛煉團隊參賽能力并完善作品。
3、初賽階段
�。�1）各學院于某日前上交參賽作品到�？茀f(xié)，通知參賽團隊準備比賽。
�。�2）�？茀f(xié)評委進行初賽。初賽形式為10分鐘結合ppt作品展示。注：由于初賽團隊數量較多，分多場同時進行，為節(jié)省比賽時間，故無答辯環(huán)節(jié)。
（3）初賽結果上交校團委并公示。校團委公布晉級復賽名單，�？茀f(xié)通知團隊準備復賽。
4、復賽階段
�。�1）各參賽團隊于某日前上交參賽作品到�？茀f(xié)，�？茀f(xié)通知參賽團隊準備比賽。
�。�2）11月10日校科協(xié)組織評委進行復賽。復賽形式為10分鐘結合ppt作品展示，6分鐘答辯。
�。�3）復賽結果上交校團委并公示。11月12日校團委公布晉級決賽名單，經�？茀f(xié)通知團隊準備決賽。
5、決賽前宣傳階段
決賽前，�？茀f(xié)計劃利用噴繪、條幅、科協(xié)官方微博及QQ空間、校報廣播以及拍攝DV等多種形式進行全方位的宣傳。計劃如下：
（1）宣傳板：統(tǒng)一為各個參賽團隊分別制作宣傳板介紹各團隊。同時結合獨特的創(chuàng)意，將每支隊伍用象征不同意義的標志來區(qū)分，結合了藝術性與獨創(chuàng)性，同時鼓勵同學參與粘貼祝福、鼓勵的互動，起到良好的效果。
�。�2）條幅：為擴大宣傳，將在東西校主要地點懸掛條幅。
（3）DV制作：開場宣傳以及賽后賽事精編錄像�！疤魬�(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃競賽決賽作品堪稱件件都是經典，是同學們極為關注的內容。我們將其投放到學校各大宣傳組織的網絡平臺進行宣傳。
�。�4）新聞廣播
A、新聞
跟蹤訪談整個決賽過程及優(yōu)秀隊伍，及時在農大校園網及各大學生網絡互動平臺報道大賽的`情況，在第一時間內發(fā)布關于比賽的信息，同時力求稿件質量，做到生動與真實的統(tǒng)一。堅持連續(xù)報道各入圍隊伍的情況（如作品特點，參賽選手等）。
B、廣播
提前與農大廣播臺溝通聯(lián)系，申請對本次創(chuàng)業(yè)競賽做一個廣播專欄，播出比賽進程和評審現(xiàn)場盛況，同時若條件允許，則會對每個團隊的參賽隊員進行采訪與交流，并可以邀請嘉賓對比賽進行點評與個人觀點的分享，這樣有助于進一步提升同學們對比賽的關注程度。
（5）多媒體宣傳
我們將會把決賽現(xiàn)場的視頻剪輯等經過后期制作后發(fā)布到網絡上，把獲獎選手名單，選手簡介以及整個活動的盛況以圖文并茂的形式發(fā)布在校內各大網絡交流平臺上，再次擴大整個活動的影響力，并為下一屆”挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃競賽奠定基礎。
（6）小噴繪
各參賽團隊自己設計，介紹各自團隊特點，張貼于寢室樓層以及教學樓。
�。�7）照片宣傳
活動后期宣傳，將比賽照片進行展覽，并對本屆賽事進行一個回顧，并且記錄校本次比賽的難忘瞬間，進一步增加同學對于比賽的興趣，同時增加比賽的影響力。
（8）海報
張貼于各個寢室，增加同學們對賽事的關注。
（9）噴繪
置于東西校進行宣傳。介紹各支隊伍情況，同時展示比賽的盛況與進度，給同學們提供更多的相關信息。
�。�10）LED宣傳
將在農大東西校的LED宣傳欄上滾動播出有關”挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃競賽的相關賽事信息。使得老師與同學能夠及時了解比賽的最新戰(zhàn)況。
6、決賽階段
�。�1）各參賽團隊于某日前上交參賽作品到�？茀f(xié)，�？茀f(xié)通知參賽團隊準備比賽。
（2）�？茀f(xié)組織評委進行決賽。決賽形式為10分鐘結合ppt作品展示，6分鐘答辯。
�。�3）決賽結果上交校團委并公示，經校團委評定后校科協(xié)組織獎狀的發(fā)放工作。
（4）�？茀f(xié)組織進行比賽結果公示及宣傳活動，提高我校學生對“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃大賽的了解，濃厚校園創(chuàng)業(yè)氛圍，激發(fā)學生參加下一屆比賽熱情。
7、省賽準備階段
�。�1）某日前，校團委組織評審進入省賽團隊，公布名單。
（2）�？茀f(xié)針對各隊情況組織數期講座，對參賽團隊進行針對性培訓，以提高我校參賽團隊的競賽水平。
十一、注意事項
1、未經本組織同意，不得將本策劃書全部或部分內容復制、傳遞、影印、泄露或以其他手段散布給他人，必須嚴格遵守保密協(xié)定。
2、注意應先報名后參賽，先提交報名表，后提交參賽作品。
3、報名表填寫清晰，聯(lián)系方式有效。
4、賽后相關文件（如獲獎證書等）以報名表登記的人員及其姓名為準。
5、各階段比賽期間不應有人員變動。
6、參賽團隊出現(xiàn)違規(guī)（如抄襲、作假等）行為將被視作故意作弊，組委會將取消其團隊繼續(xù)參加比賽和評獎的資格。
7、歷屆我校參賽優(yōu)秀作品和相關文件在相關的校園網站上有相關鏈接下載，可供學習參考。請勿模仿，否則將被組委會視作作弊行為，并取消參賽資格。
十二、活動經費預算
1、場景布置（200元）
2、前期宣傳（400元）
3、作品打印費用（1000元）
4、決賽前后宣傳費用（1000元）
5、決賽獎品、會場布置費用（400元）
總計：3000元
十三、賽后總結工作
挑戰(zhàn)杯策劃書 6
一、大賽目的：
我們本著培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識、增強創(chuàng)業(yè)能力、提升我院學生的創(chuàng)業(yè)競爭力的目的，為了讓更多的同學了解創(chuàng)業(yè)、參與創(chuàng)業(yè)、實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)，故擬在我院舉辦首屆大學生創(chuàng)業(yè)設計大賽。力求通過這一平臺，使同學們學習到更多的相關知識和技能，提高創(chuàng)業(yè)技能，激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情。同時也為加強我院校園文化建設，展現(xiàn)我院和諧校園、魅力校園的一面。
二、活動宗旨：
培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識、提高創(chuàng)業(yè)技能、激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情、弘揚創(chuàng)業(yè)精神。
三、活動主題：
創(chuàng)業(yè)成才，挑戰(zhàn)未來
四、大賽組織：
主辦單位：安慶職業(yè)技術學院學生處、招就處。
承辦單位：安慶職業(yè)技術學院創(chuàng)業(yè)就業(yè)協(xié)會。
協(xié)辦單位：慶職業(yè)技術學院各系部。
贊助單位：
五、活動地點：
安慶職業(yè)技術學院
六、參賽對象：
安慶職業(yè)技術學院全體在校大中專生。
七、比賽時間：
20xx年4月—20xx年5月
初（預）賽時間4月15日---4月30日：4月15日---4月25日是參賽團隊的準備階段；4月26日---4月30日是參賽團隊初賽評審階段，
決賽時間5月06日---5月20日：5月06日---5月16日是進入決賽團隊的準備階段：5月20日---5月25日是決賽的賽場角逐階段。
八、參賽項目：
較強實踐性的技術推廣、產品開發(fā)和服務開發(fā)等（包括工業(yè)、商業(yè)、加工業(yè)、服務業(yè)、農業(yè)、手工業(yè)等領域）。
九、參賽要求：
1、以創(chuàng)業(yè)設計小組（團隊）形式參賽，大賽要求參賽者以系別、學生會、協(xié)會為單位（如果以協(xié)會或系別名義參加比賽的，其創(chuàng)業(yè)項目應與其協(xié)會性質或專業(yè)相關聯(lián)）和個人自由組合成創(chuàng)業(yè)設計小組，組成創(chuàng)業(yè)設計小組（每隊最多５人），小組成員務必事先協(xié)商明確作品第一責任人；由參賽團隊自愿聘請指導老師。
2、參賽團隊提出一項具有一定市場前景，且具有一定實施可行性的技術、產品或服務，在深入研究和廣泛進行市場調查的基礎上，完成一份把產品或服務推向市場的完整、具體、深入的創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）設計意向書、策劃書。同時能創(chuàng)造條件，吸引風險投資家和企業(yè)家注入資金，推動創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）計劃真正走入市場。
3、完成的創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）設計意向書、策劃劃書要求有電子版。
4、大賽創(chuàng)業(yè)項目的啟動資金沒有明確要求，不同的項目需要的資金不同，只要參賽隊不離譜的闡述項目啟動資金都可以，不作具體要求。
十、作品要求：
在預賽比賽時，要求撰寫800字以上的創(chuàng)業(yè)項目意向書，主要是闡述創(chuàng)業(yè)意向和對此方面的理解等；在決賽比賽時，要求完成一份新的`策劃書，策劃書必須嚴格按要求撰寫。
1、核心內容：
包括產品或服務的獨特詳盡的市場分析、競爭分析和市場調查等，現(xiàn)實可行的財務預算，明確的投資方式，管理隊伍和公司介紹。
2、寫作框架：
�。�1）概要：創(chuàng)業(yè)計劃概要一般包括以下內容：公司簡介、公司名稱、公司的結構、公司的基本運作、主要的技術/產品/服務、公司的業(yè)務范圍、創(chuàng)立公司的地區(qū)選擇以及創(chuàng)立公司的原因等。
�。�2）技術、產品與服務：在這里描述你的技術、產品/服務，包括以下內容：技術、產品/服務的概念、性能和特性、主要技術、產品/服務的介紹、向消費者提供價值的途徑、銷售/服務的方式等。
�。�3）市場分析：簡要敘述你的公司所處行業(yè)的市場特征，分析是否有新生市場，你將如何發(fā)展這個新生市場；你的公司在你選擇的開發(fā)區(qū)域中的發(fā)展前景，這個行業(yè)的歷史或歷年的發(fā)展概況等。要求從實際出發(fā)，可以在圖書館或網上搜索相關資料，提供相關的網站; 如：讓同學們主動去查找相關資料。（以下列舉初步提綱：市場描述、目標市場分析、目標消費群分析、可持續(xù)發(fā)展分析。）
�。�4）競爭分析：從項目特點、價格優(yōu)勢、市場份額、地區(qū)優(yōu)勢、營銷方式、管理手段等方面出發(fā)，該項目在市場上的優(yōu)勢，以及在競爭市場上的盈利能力。必須描述以下兩點：競爭描述、競爭戰(zhàn)略。
�。�5）經營策略：制定經營策略須分析：
A 、消費者的特點；
B、項目的特性；
C、企業(yè)的自身狀況；
D、市場環(huán)境方面的因素；
�。�6）市場調查：要有實際的市場問卷調查，調查的范圍要廣，不能局限于校園市場，人群的分布也要涉及到每個年齡段的人群。
（7）經營策略一般包括以下幾點：描述你所希望達到的市場份額；描述你進行銷售所采取的策略，包括如何做廣告等；分銷渠道及合作伙伴；定價戰(zhàn)略；市場溝通。
（8）制定生產計劃 （主要針對制造業(yè)而言）：生產制造計劃應包括以下內容：產品制造和技術設備現(xiàn)狀、產品生產計劃、技術提升和設備更新的計劃、質量控制和質量改進計劃等。
�。�9）財務分析：以列表形式分析你的原始總資產、固定資產份額、流動資金、員工工資、負債以及每月總收入、最終盈利額等。
�。�10）關鍵的風險和問題：可能的技術、市場、財務等方面的風險和問題、相應的規(guī)避計劃等。
十一、比賽賽程：
初賽：各參賽團隊向大賽籌備委員會遞交創(chuàng)業(yè)計劃大賽作品，由專家評審團選出進入決賽的作品，并向各參賽團隊反饋評審意見和建議。（4月26日——4月30日）
決賽：復賽是創(chuàng)業(yè)大賽的最后一環(huán)節(jié)，是實戰(zhàn)商業(yè)性質創(chuàng)業(yè)策劃大賽，要對創(chuàng)業(yè)計劃進行實戰(zhàn)性考察，要求參賽隊對策劃書進行完善，也可以拿出新的商業(yè)策劃書。對于選出初賽的團隊，專家評審團再次進行評選出最優(yōu)秀的，分別評出前三名和其他的獎項。（5月20號下午）
十二、評審辦法：
1、評委將本著“公平、公正、公開”的原則進行評判；
2、評委對進入決賽作品預先進行書面評分，書面作品50分，占總分的50%；
�、�、市場機會（10%）：包括市場規(guī)模、快速發(fā)展?jié)摿�、產業(yè)生命周期、真實的市場調研。
�、�、項目商業(yè)構想（10%）：包括獨特創(chuàng)新、技術含量、技術優(yōu)勢及持續(xù)性、市場價值、進入壁壘。
�、邸⒐芾砟芰Γ�20%）：包括管理團隊人員構成及素質、創(chuàng)業(yè)信念、實施計劃的能力。
�、�、財務方面（10%）：資金需求、收益預測、退出策略。
3、評委根據選手在正式（占總分的15%）、答辯（占總分的35%）和整體印象（占之分的10%）進行評分；
4、總分（100’）=書面分（50’）+ 正式陳述（15’）+答辯（25’）+整體印象（10’）。
注：其他三個評分標準在審評表上有詳細的解說。
十三、獎項設置：
獲獎的每位參賽選手、團隊將獲得主辦方以及承辦方共同蓋章的證書一本，以及相應的禮品，同時成為協(xié)會的儲備干部。
�。�1）一等獎： 1個
（2）二等獎： 2個
�。�3）三等獎： 3個
�。�4）最佳參與獎：1個
挑戰(zhàn)杯策劃書 7
一、參賽資格
凡我校20xx年7月1日以前正式注冊的全日制本科生、碩士研究生、博士研究生均可參賽。
二、比賽內容
大賽下設3項主體賽事：創(chuàng)業(yè)計劃競賽、創(chuàng)業(yè)實踐挑戰(zhàn)賽、公益創(chuàng)業(yè)賽。
�。�1）創(chuàng)業(yè)計劃競賽：面向在校學生，側重于對參賽項目的創(chuàng)業(yè)機會、發(fā)展戰(zhàn)略、營銷策略、財務管理、管理團隊等方面進行評價，主要通過項目公開展示、創(chuàng)業(yè)計劃書書面評審、評委現(xiàn)場問辯等環(huán)節(jié)進行評價。大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽參賽作品分為已在工商、民政等政府部門注冊登記為企業(yè)、個體工商戶、民辦非企業(yè)單位并運營時間在三個月以上的已創(chuàng)業(yè)與未創(chuàng)業(yè)兩類申報；對于已注冊運營項目的，在報名時需提交相關證明材料。
�。�2）創(chuàng)業(yè)實踐挑戰(zhàn)賽：面向在校學生或畢業(yè)未滿3年的高校畢業(yè)生（即我校2013年后的畢業(yè)生），且已投入實際創(chuàng)業(yè)3個月以上的項目，擁有或授權擁有產品或服務，并已在工商、民政等政府部門注冊登記為企業(yè)、個體工商戶、民辦非企業(yè)單位等組織形式，競賽申報不區(qū)分具體類別、組別，以經營狀況、發(fā)展前景、營銷策略、財務管理等作為參賽項目的主要評價內容。
�。�3）公益創(chuàng)業(yè)賽：其出發(fā)點為培養(yǎng)大學生的創(chuàng)業(yè)實操素養(yǎng)，要求學生以服務社會、開展公益事業(yè)為主要內容，借鑒商業(yè)運作的模式，來落實完成一項具備一定水準的、可持續(xù)發(fā)展的公益項目。公益創(chuàng)業(yè)面向在校學生，不區(qū)分具體類別、組別，主要側重于參賽項目的公益性（有效解決社會問題，項目收益主要用于進一步擴大項目的范圍、規(guī)�；蛩剑�、創(chuàng)業(yè)性（通過商業(yè)運作的方式，運用前期的少量資源撬動外界更大的'資源來解決社會問題，并形成可自身維持的商業(yè)模式）、實踐性（團隊須實踐其公益創(chuàng)業(yè)計劃，形成可衡量的項目成果，部分或完全實現(xiàn)其計劃的目標成果）等方面評價。
三、時間安排
院級初賽時間：20xx年3月18日-30日
校級征集作品時間：20xx年3月30日
校級復賽時間：20xx年4月11日
校級決賽時間：20xx年4月26日-28日
四、比賽環(huán)節(jié)
院級初賽；校級征集作品；校級復賽-書面評審；校級決賽-現(xiàn)場答辯
五、申報作品要求
參賽項目必須是一項具有良好市場前景的技術產品、發(fā)明或服務（包括概念產品或服務）。參賽作品以創(chuàng)業(yè)計劃書形式報送，具體要求如下：
創(chuàng)業(yè)計劃競賽項目申報材料包括：《第八屆“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽項目申報表》（一式三份）（見附件1），公司/項目創(chuàng)業(yè)計劃書（一式三份），及相關佐證材料。
創(chuàng)業(yè)實踐挑戰(zhàn)賽項目申報材料包括：《第八屆“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)實踐挑戰(zhàn)賽參賽項目申報表》（一式三份）（見附件2），公司/項目創(chuàng)業(yè)計劃書（一式三份）、項目運營報告、項目注冊運營證明材料及其他材料（含單位概況、法定代表人或經營者情況、營業(yè)執(zhí)照復印件、稅務登記證復印件、組織機構代碼復印件、開戶許可證、財務報表等）。
公益創(chuàng)業(yè)賽項目申報材料包括：《第八屆“挑戰(zhàn)杯”大學生公益創(chuàng)業(yè)賽參賽項目申報表》（一式三份）（見附件3），公司/項目創(chuàng)業(yè)計劃書（一式三份），及相關佐證材料。
申報者提交項目申報表及計劃書需以A4紙正反面打印，申報書和計劃書分開裝訂，計劃書結合佐證材料左側裝訂成冊，同時報送電子版。
各學院上交作品時附排序的《第八屆“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)大賽競賽作品統(tǒng)計表》（見附件4），同時報送電子版。
六、團隊成員要求
�。�1）成員學歷結構組成。注意梯隊的培養(yǎng)，鼓勵高學歷者參與，可以是高年級帶低年級、博士生帶碩士生帶本科生。
�。�2）成員知識結構組成。團隊組建要考慮以下幾個方面，專業(yè)技術、市場營銷、財務管理、設計包裝、形象代言。
（3）團隊成員人數原則上不超過8人。
七、現(xiàn)場答辯要求
�。�1）《第八屆“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)大賽答辯評審標準》見附件5。
�。�2）PPT演示文稿設計�；緝热轂楣竞喗椤a品與生產技術/服務內容、市場營銷、財務分析、風險與對策。
�。�3）選手。人數為5人，著裝統(tǒng)一，形象良好，語言流暢，有明確分工，男女比例適中。
其他未盡事宜請查閱（吉農大字2010235號）《關于印發(fā)<吉林農業(yè)大學“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽章程>的通知》。
請各學院根據各自學科特點和近年學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果，廣泛挖掘自身優(yōu)勢和特色，積極動員，并在學生和校友中廣為宣傳，積極營造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍，組織指導本學院學生認真選題、對接指導教師、組建團隊，完成本學院參賽作品的申報工作。
挑戰(zhàn)杯策劃書 8
一、活動主題
第x屆“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽
二、活動目的
培養(yǎng)高校大學生創(chuàng)新意識、激發(fā)創(chuàng)意思維、提高創(chuàng)造能力、弘揚創(chuàng)業(yè)精神，引導和激勵學生拓寬思維、大膽創(chuàng)新，深入開展大學生創(chuàng)業(yè)活動。
三、參賽資格
凡沈陽農業(yè)大學在校注冊登記的各類全日制在校�？粕⒈究粕�、碩士研究生、博士研究生和全日制留學生都可申報作品參賽，在校學生以團隊（學歷、年級不限）形式（3—7人），以學院為單位報名參賽。
四、組織機構
大賽設組委會，負責大賽的組織、宣傳、活動設計和會務等工作；大賽設評審委員會，負責對進入決賽全部作品進行評審，決定入圍作品的獎勵等級（詳見大賽《評審實施細則》）;大賽設執(zhí)委會，負責執(zhí)行大賽組委會的各項有關大賽的決定。
五、賽事安排
大賽分為初賽、復賽和決賽三部分。
初賽：以面試（30%）和創(chuàng)業(yè)計劃大綱（70%）為主。面試主要圍繞團隊成員的基本素質、配合;團隊的創(chuàng)業(yè)規(guī)劃、凝聚力，溝通和協(xié)調能力等各方面，由評委（由專家學者、有成功創(chuàng)業(yè)經驗的人、企業(yè)管理者擔任評審）提問并由團隊成員回答完成，時間大概每隊10~15分鐘。創(chuàng)業(yè)計劃大綱基于具體的產品、技術、概念產品和服務，著眼于特定的市場、競爭、營銷、管理、財務等方面，描述公司的創(chuàng)業(yè)機會，闡述創(chuàng)立公司、把握這一機會的進程并說明所需資源。初賽選取12支隊伍進入復賽。復賽：要求參賽選手在初賽大綱的基礎上，結合評審意見，完善創(chuàng)業(yè)計劃書。創(chuàng)業(yè)計劃書應條理清晰、重點突出、力求簡潔，相關數據科學、真實、準確，對于一個非技術背景的人士應清晰易懂。在復賽階段，由主辦方利用網絡媒介介紹宣傳各團隊，擴大大賽的影響力，各團隊進行上傳資料對團隊的創(chuàng)業(yè)方案進行宣傳、推廣，最終由大眾進行網絡票選，由大賽評委會針對團隊的創(chuàng)業(yè)計劃書進行秘密答辯。結合票選結果（30%）和評委會意見（70%）選取6支隊伍進入決賽。
決賽：在復賽的基礎上6支隊伍進行公開答辯，公開答辯以風險投資人進行風險投資審核的方式進行，包括闡述商業(yè)計劃和回答評委提問答辯每場次由一個團隊參加，時間為20分鐘（待定）。公開答辯分團隊陳述、自由展示、評委提問及團隊回答三個部分。決賽現(xiàn)場有30位大眾評審（暫定各學院的主席、團副），在公開答辯結束后進行現(xiàn)場投票。最終結合評審意見（70%）、決賽前期宣傳的投票結果（20%）和決賽現(xiàn)場的大眾評選結果（10%）決出大賽的`一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名，“最佳表現(xiàn)團隊”獎1名，優(yōu)秀獎2名。
六、賽事培訓
初賽培訓：針對如何成為創(chuàng)業(yè)者、尋找創(chuàng)業(yè)項目和產品設計、如何組織創(chuàng)業(yè)團隊和如何撰寫創(chuàng)業(yè)計劃文本等內容進行培訓。（由學院管理教研室老師、企業(yè)管理者、有成功創(chuàng)業(yè)經驗的人擔當培訓人）
復賽培訓：針對如何為創(chuàng)業(yè)項目進行市場定位、如何做好創(chuàng)業(yè)項目的財務分析和創(chuàng)業(yè)的溝通與創(chuàng)賽復賽的秘密答辯等內容進行培訓。（由學院管理教研室老師、企業(yè)管理者、有成功創(chuàng)業(yè)經驗的人擔當培訓人）
決賽培訓：針對風險投資與融資、創(chuàng)業(yè)熱點行業(yè)與趨勢、技術轉移與知識產權、如何創(chuàng)建一家自己的公司和如何運作自己的公司等內容進行培訓。（由學院管理教研室老師、企業(yè)管理者、有成功創(chuàng)業(yè)經驗的人擔當培訓人）
七、獎項設置
1.大賽設一等獎（證書+5000元）、二等獎（證書+2000元）、三等獎（證書+1000元）各1名，優(yōu)秀獎（證書+紀念品）2名和最佳表現(xiàn)團隊獎（證書+紀念品）1名等5個獎項。
2.參加決賽的作品，確認資格有效的，由大賽組委會向作者頒發(fā)證書和獎金。參加復賽的作品，確認資格有效而又未入圍決賽的，由組委會向作者頒發(fā)證書。
八、比賽流程
1、4月初——4月中下旬（4.13~4.21）：進行前期宣傳，利用1、2教學樓、各宿舍樓LED電子屏進行宣傳、制作統(tǒng)一的ppt宣傳資料在各學院進行展示宣傳、利用校園廣播、張貼海報條幅進行大賽前期的宣傳動員活動。
2、4月24~4月25：各參賽團隊以院為單位進行報名，報名日期截止于4月25日20：00。
3、4月28：進行初賽培訓。
4、5月4~5：提交創(chuàng)業(yè)計劃大綱（電子版及A4紙版），截止于5.5 17：00。
5、5月6~5月10：進行大賽的第一環(huán)節(jié)，由大賽評審委員會對各參賽隊伍提交的創(chuàng)業(yè)計劃大綱進行評審。
6、5月10~5月12：進行大賽的第二環(huán)節(jié)，由學院管理教研室老師、企業(yè)管理者、有成功創(chuàng)業(yè)經驗的人對各參賽團隊進行面試。
7、5月13、14、15：核算初賽成績。
8、5月16：公布復賽名單，歸還創(chuàng)業(yè)計劃大綱，由各團隊進行修改。
9、5月20：進行復賽培訓。
10、5月23：提交修改后的創(chuàng)業(yè)計劃書，并由評委進行評審。
11、5月24~25：進行復賽秘密答辯，各團隊15—20分鐘。
12、5月27：進行復賽成績核算。
13、5月29：公布6組決賽名單。
14、6月1：進行大賽決賽培訓。
15、6月3~7：進行決賽賽前宣傳。
16、6月8：進行創(chuàng)業(yè)大賽決賽。
17、6月15：進行大賽總結、宣傳。
挑戰(zhàn)杯策劃書 9
一、大賽簡介
�。ㄒ唬┐筚愔黝}：點燃創(chuàng)業(yè)激情，成就精彩人生！
�。ǘ┐筚惸康模和ㄟ^大學生創(chuàng)業(yè)大賽的活動形式，傳播和普及創(chuàng)業(yè)理念，引領和示范創(chuàng)業(yè)實踐，提升大學生自主創(chuàng)業(yè)能力，幫助大學生學習與掌握自主創(chuàng)業(yè)的基本方法、樹立正確的成才觀和價值觀，從根本上喚醒大學生的自主創(chuàng)業(yè)意識，并推動我院畢業(yè)生就業(yè)工作的深入開展。
�。ㄈ┐筚惻e辦單位
1、主辦單位：校團委、學生工作處、教務處、科技處
2、策劃承辦單位：經濟與管理學院團總支
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1、參賽對象：棗莊學院全體在校大學生
2、報名方式：
3、大賽地點：棗莊學院
二、大賽日程安排
大賽階段、時間安排、主要內容、啟動儀式、 20xx年xx月xx日
1.主辦方、承辦方、參賽系（院）代表、出席大賽啟動儀式。
2.啟動儀式后舉辦自主創(chuàng)業(yè)規(guī)劃撰寫培訓。
3.圍繞大賽主題，主辦方舉辦一場自主創(chuàng)業(yè)專題講座。大賽宣傳20xx年x月組委會下發(fā)大賽宣傳單張、宣傳海報至各院，并通過張貼欄、黑板報等對大賽進行宣傳。
系（院）初賽20xx年xx月xx日前各系（院）自行推薦6-10名優(yōu)秀選手進入院復賽，并把作品交經管學院。（按照各系院在我愛高校網提交作品的數量按比例分名額進入院決賽）
院復賽20xx年xx月xx日前組織專家對復賽選手的書面作品進行初評，選拔16名選手晉級學院決賽，同時評出書面作品單項獎。
院決賽20xx年xx月xx日進行現(xiàn)場決賽，最終評出各組綜合獎項。
備注：本屆大賽初賽由各系（院）自行組織與實施，院復賽由營銷協(xié)會承辦，院決賽由經管學院主辦。
三、院決賽評比規(guī)則
�。ㄒ唬⿲W生報名參賽
1.參賽學生登錄我愛高校網的大賽主頁，注冊網站會員，創(chuàng)業(yè)規(guī)劃書的上傳格式要求為word文檔，但必須壓縮成rar/zip文件后才能上傳。
2.參賽選手也可通過現(xiàn)場報名，作品用A4紙打印，要求表達流暢，作品格式可參考我愛高校網。
（二）比賽流程
報名、報名人員培訓、初選、校復賽、校決賽。
�。ㄈ└傎惌h(huán)節(jié)
校決賽包含3個競賽環(huán)節(jié)：書面作品評比、現(xiàn)場PPT展示、現(xiàn)場模擬推銷，以上三個環(huán)節(jié)所占的分值比例依次為50%、30%、20%，各環(huán)節(jié)得分總和為選手最終成績，據此評出各等綜合獎項。
晉級校復賽未進入校決賽的選手，不再進行后兩個環(huán)節(jié)的競賽。
除綜合獎項外，另設置三個單項獎。各單項獎按選手該項得分高低排列，名次列前的選手自動獲得該單項獎。如單項得分相同且超出獲獎名額，則依次按選手該單項所在環(huán)節(jié)合計得分、選手三個環(huán)節(jié)總得分的高低排列順序。如以上三項得分均相同，則并列獲得單項獎。
四、比賽規(guī)則與要求
1．書面作品
大賽作品以自身最感興趣的創(chuàng)業(yè)項目為主題。書面作品為word文檔格式，作品應描述該計劃的商業(yè)機會，闡述進行營銷戰(zhàn)略、把握這一機會的.進程，說明所需要的資源，揭示風險和預期回報，針對對象應采取的行動。此外，參賽作品須有扉頁并附作品簡本，扉頁填寫參賽者的姓名、學校、班級、聯(lián)系方式等個人信息，作品簡本簡要介紹個人職業(yè)規(guī)劃各步驟的方法、結論與亮點。
2．現(xiàn)場PPT展示
PPT展示主要考察選手的規(guī)劃思路、驗證方法及對創(chuàng)業(yè)項目的理解程度。校決賽該環(huán)節(jié)每位選手限時10分鐘，其中，展示限時7分鐘，另余3分鐘回答評委提問。
3.現(xiàn)場模擬推銷
在此環(huán)節(jié)各團隊對大賽指定的商品進行現(xiàn)場推銷，各團隊充分展示獨特的洞察力，對商機敏感程度，對商品的理解的能力。此環(huán)節(jié)評委僅評分，不提問。
五、獎項設置
�。ㄒ唬┻x手綜合獎
十佳職業(yè)規(guī)劃之星10人：200元+證書優(yōu)秀獎6人50元+證書
�。ǘ┻x手單項獎
最佳書面作品獎1人：100元+證書由組委會投票產生。
最佳現(xiàn)場展示獎1人：100元+證書
最佳角色模擬獎1人：100元+證書
�。ㄈ┙M織與指導獎
最佳組織獎（系院）2個：200元+錦旗由組委會投票產生。
優(yōu)秀指導老師獎2人：200元+證書
六、注意事項
1、所有參賽者均需準確、完整填寫參賽報名表，填寫不完整或填寫錯誤、內容虛假等將不被接納，由此而發(fā)生的任何爭議將由參賽者自行負責。
2、所有參賽作品概不退稿，請自行保留底稿。
3、參賽者必須是參賽作品的原創(chuàng)作者，并保證其擁有該作品的合法著作權。
4、獲獎作品如發(fā)現(xiàn)有抄襲、盜用、作弊等不法手段、或有出售、商業(yè)推廣及直接或間接商業(yè)目的的、或不符合規(guī)定及違反他人著作權的，即予取消其參賽資格、追回獎勵，且一切法律責任由參賽者自行負責。
主辦單位：院團委、學生工作處、教務處、科技處
承辦單位：經濟與管理學院團總支
挑戰(zhàn)杯策劃書 10
一、活動簡介
1、活動主題
創(chuàng)業(yè)計劃大賽概述—整體把握，奔向成功！
2、活動宗旨
培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維、創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)精神，引導大學生崇尚科學、銳意創(chuàng)新、追求真知，激發(fā)大學生科技創(chuàng)業(yè)、實踐成才的熱情。加深學生對“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃大賽的了解，幫助已立項團隊更好地進行研討、比賽，從而提升我校創(chuàng)業(yè)計劃大賽水平。
3、組織機構
河北農業(yè)大學大學生科協(xié)
4、活動對象
河北農業(yè)大學全體學生
5、活動時間
20xx年5月29日
6、活動地點
大學生活動中心三樓學術報告廳（云城日悅三樓）
二、活動安排
1、活動前期籌備
�。�1）活動前一周去團委批下會場使用權（白立強、侯寶來）
（2）邀請相關教師進行主講(賈旭)
�。�3）畫兩張宣傳展板（劉清華），于講座前兩天展于一餐廣場（白立強、侯寶來）。寫30張海報，于講座當天早上貼到各宿舍樓（毛永俊、童智武）。
（4）制作主題幻燈片與相關視頻（宋亮亮）
�。�5）主持人（劉婷）、禮儀（李端陽）
�。�6）準備活動所需物品（謝雙雙）
2、活動流程
�。�1）活動前兩至三個小時前由本部干事協(xié)調其他部的干事，做好會場的布置以及維護會場的.秩序。
�。�2）講座開始，由主持人宣讀開場詞，播放“挑戰(zhàn)杯”方面視頻，并請出主講老師。
（3）由老師對創(chuàng)業(yè)計劃大賽概述及賽前須知各方面做出講解。
�。�4）同學們提出問題，進行師生互動。
�。�5）老師對所提出的主要問題做總結。
�。�6）主持人總結，有請老師退場。請觀眾交上回饋單，宣布本場講座結束。
3、活動分工
�。�1）會場布置8人(負責人：關立海)
�。�2）主持人1人、禮儀6人（負責人：劉婷、李端陽）
�。�3）設備管理2人（負責人：賈旭）
�。�4）物品管理2人（負責人：謝雙雙、范紫鶴）
�。�5）會場清理5人（負責人：江美葶、王召、童志武）
（6）照相人員1人（負責人：宋亮亮）
�。�7）會場布置設計人員（負責人：韓美伶）
�。�8）會場簽到（負責人：劉清華）
�。�9）講座開始時關于“挑戰(zhàn)杯”有關視頻收集整理（負責人：宋亮亮）
4、所需物品及經費
�。�1）宣傳期間準備物品：宣傳板兩個、宣傳海報若干，合計20元。
（2）講座當天準備物品：桌布、礦泉水2瓶、工作牌、話筒、音響、條幅、禮儀服裝、會場裝飾物、大展板、路標、插線板、多媒體設備、嘉賓牌。經費控制在10元內。
5、注意事項
�。�1）提前三個小時打開報告廳門，安排好各院位置，做好工作人員簽到。
�。�2）講座前調試好所用儀器，確認儀器能夠正常運行，并制定出一套應急突發(fā)情況解決方案。
（3）各工作人員認真履行自己責任，提前準備進入狀態(tài)，確保講座順利進行。
（4）會場工作人員必須著正裝，維持好會場秩序。
�。�5）講座結束后工作人員收拾會場，并及時歸還所借物品。
�。�6）本次活動盡量調動調動廣大會員的活動積極性，參與到整個活動過程中。
6、活動總結
講座結束后，通過集體發(fā)言等形式收集本次比賽的不足之處以及哪些部分做的比較成功，為下次講座積累經驗。將我們的活動辦得越來越成功。
挑戰(zhàn)杯策劃書 11
為了動員、組織我校學生積極參加20xx年全國"挑戰(zhàn)杯"職業(yè)生涯設計計劃競賽，營造有利于青年學生健康成長的文化氛圍，拓展素質發(fā)展，引導和幫助也學生學習創(chuàng)業(yè)知識，樹立創(chuàng)業(yè)精神，提高就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力，特舉辦本次校園"挑戰(zhàn)杯"計劃大賽。
一、活動主題
超越夢想，創(chuàng)業(yè)未來
二、組織單位
商學院
三、參賽對象
正式注冊的在校全日制學生
四、組織機構
1、競賽設立組委會、負責競賽組織策劃領導工作。組織委員會下設秘書處，負責競賽的日常事務。
2、競賽設立評審委員會，由組委會聘請經濟類、管理類等學科的教授、教師組成，負責參賽作品的評審工作。
五、競賽類別
1、本次創(chuàng)業(yè)大賽分三個類別。
A商業(yè)創(chuàng)意類。創(chuàng)意大賽是創(chuàng)業(yè)計劃大賽的熱身環(huán)節(jié)，創(chuàng)意即所謂""，旨在幫助同學們開始初步的構想和組建科學技術與商業(yè)頭腦完美結合的團隊。此類競賽沒有過多的參賽限制，參賽形式是寫一份簡要的商業(yè)創(chuàng)意計劃書。商業(yè)創(chuàng)意計劃書又分為商機創(chuàng)新型和管理加強型。
�、裆虣C創(chuàng)新型：參賽者可以針對一項概念產品或服務、校內外各種商機制定一份商業(yè)策劃書。
�、蚬芾砑訌娦停横槍σ呀洿嬖诨驌碛械漠a業(yè)或品牌策劃更為合理規(guī)范的'管理制度和方案。所有的商業(yè)計劃書以文字版形式（A4紙）和電子版遞交。
B創(chuàng)業(yè)計劃類。參賽形式是寫一份完備的創(chuàng)業(yè)計劃書。計劃書以文字版形式（A4紙）和電子版遞交，完整的創(chuàng)業(yè)計劃書包括概要、項目背景、公司描述、產品與服務、市場分析、競爭分析、及銷售、財務分析，可行性分析，投資前景等，并注意計劃的實用性和可實現(xiàn)性。
C創(chuàng)業(yè)實踐類。在全校范圍內征集學生自主創(chuàng)業(yè)實踐成功案例，要求提供創(chuàng)業(yè)實踐的項目材料，包括概要、項目背景、產品與服務、策、財務狀況和發(fā)展前景等書面材料以及圖片等實證材料。
2、稿件要求一級標題用宋體三號字，二級標題用宋體小三號字，正文用華文仿宋小四字，行距21磅。
六、競賽方式
1、參與：要求學生以競賽小組的形式比賽。參賽者提出一項具有市場前景的產品和服務，組成優(yōu)勢互補的競賽小組，在深入研究和廣泛進行市場調查的基礎上，完成一份把產品或服務推向市場的完整、具體、深入的商業(yè)計劃。所提出的產品和服務應為參賽者參與的發(fā)明創(chuàng)造，也可以是一項可能研發(fā)的概念產品或服務，嚴禁抄襲他人成果，一經發(fā)現(xiàn)撤銷參賽資格。
2、賽制：競賽采用預賽和決賽兩個階段的方式進行。以學院為單位，廣泛開展創(chuàng)業(yè)計劃競賽宣傳，形成競賽的群眾基礎，參賽者向各學院申報作品，由各學院組織預審，然后提交競賽申報作品參加預賽，每學院提交作品數量不限。在預賽的基礎上由評審委員會選出若干件作品參加決賽，并由競賽評審委員會負責評審。
3、預賽只需要各學院將參賽作品發(fā)到指定郵箱;決賽需要優(yōu)勝作品選手進行PPT答辯和回答競賽評審團的問題。
4、各學院所報作品，每個作品指定一名指導老師，作品提交初審合格后，由商學院選派一名指導老師與其相互合作。
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