【必備】活動策劃范文匯總6篇
活動策劃 篇1
一、活動目的及意義：
本次活動旨在加強音樂學(xué)院黨員團員之間的交流，使黨團工作聯(lián)系更加密切，時刻記住黨團不分家。并加強對新任學(xué)生干部的培養(yǎng)與其協(xié)調(diào)工作能力，注重培養(yǎng)團隊合作精神，使其端正工作思想，協(xié)調(diào)好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，提高干部的辦事效率，使其了解學(xué)生干部的辦事程序以及學(xué)生工作程序，盡快進入主人翁角色，充分發(fā)揮主觀能動性。提高學(xué)生干部間學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗的個人思想覺悟，努力向“為學(xué)生服務(wù)”這一核心思想靠攏，同時增強工作信心，為今后音樂學(xué)院學(xué)生會工作的進一步開展打下夯實的基礎(chǔ)。
二、活動主題：加強黨團建設(shè) 豐富文化生活
促進干部交流 創(chuàng)造和諧氛圍
三、活動時間地點：20xx年12月12日 北區(qū)操場
四、活動流程：
1、12月12日上午在音樂學(xué)院教室開展室內(nèi)講座，由輔導(dǎo)員老師講黨團知識、國家政策及活動注意事項等；
2、活動發(fā)起人及主要負責(zé)人強調(diào)工作安排；
3、下午集合，前往北區(qū)操場開展活動；
4、做好前期宣傳和后期總結(jié)工作。
五、具體實施：
本活動涉及內(nèi)容廣泛，音樂學(xué)院分團委學(xué)生會各部門需分工合作，共同努力，確�；顒娱_展順利進行，現(xiàn)對各部門工作分工如下：
1、主席團、分團委、組織部：負責(zé)活動整體統(tǒng)籌工作，由組織部寫活動策劃案。三個部門負責(zé)包餃子場地聯(lián)系工作，活動現(xiàn)場負責(zé)各項具體事宜。
2、宣傳部：
宣傳組職責(zé):
�。�1、畫宣傳板進行初步宣傳；
�。�2、在院里通過宣傳委員群宣傳號召師生參與；
�。�3、在學(xué)生工作群里發(fā)通知告知大家有這樣一個活動有興趣的同學(xué)都可以參與進來；
�。�4、負責(zé)協(xié)助主席團向?qū)W校其他院系進行宣傳。
新聞組宣傳職責(zé)：
�。�1、在微博上撰寫文章進行第一輪宣傳，與學(xué)校各院系主頁君交流宣傳；
�。�2、在活動過程中拍照片發(fā)微博進行實時報道，增加交流平臺；
�。�3、活動結(jié)束后總結(jié)此次活動并寫新聞傳照片到我院網(wǎng)站上。
3、女生部：游戲《蘿卜蹲》
�。�1）游戲目的：考驗參賽者的反應(yīng)能力，活躍現(xiàn)場氣氛。
（2）游戲時間：15分鐘
�。�3）需要人數(shù)：18人(分三輪，每輪6人)
�。�4）供選顏色：紅、橙、黃、綠、青、藍、紫、黑、白
�。�5）具體操作：
（1、6位參賽者每人選擇一種顏色，代表一種蘿卜顏色；
�。�2、主持人指定一人開始，被指定的人說：“××蹲，××蹲，××蹲完，×× 蹲�！�(例：紅蘿卜蹲，紅蘿卜蹲，紅蘿卜蹲完黃蘿卜蹲)；
�。�3、被叫到的那個顏色的蘿卜，蹲下重復(fù)指令，以此循環(huán)；
�。�4、最后留在場上的選手勝出；
此游戲無需經(jīng)費。
4、心理部：游戲《解開千千結(jié)》
游戲方法：（1）、站大圈（10人為一組） 你的右手拉右邊朋友的左手，你的左手拉左邊邊朋友的右手。（記住左右的朋友）；
（2）、松開手，在圈內(nèi)自由走動，指導(dǎo)者叫停，成員定格，位置不動，伸手牽自己先前拉的“左手”和“右手”，從而形成許多結(jié)，見到對面的朋友微笑點頭。
（3）、不能松手，但可以鉆、可以繞，隊員間善于觀察，共同想辦法解決困難，恢復(fù)到起始的'狀態(tài)。
體驗和感受：這個練習(xí)需要隊員有耐心，互相配合，齊心協(xié)力，排除困難解決困問題。隊員常常會感受體驗到團隊互助、團隊合作的重要性。無論個人和集體遇到多大的困難，只要團結(jié)一心，依靠團體的力量，問題總會得到解決。
道具:無
5、辦公室：游戲《同心協(xié)力》
�。�1、游戲說明：一個考驗大家協(xié)作力和平衡力的游戲。好端端坐著的椅子突然不見了，還要維持原來的坐姿，似乎真的有點困難。兩個部分進行計時比賽，哪組堅持的時間長就是最后的勝利者，然后再和其他組勝利的一個部門進行比賽。
（2、道具：凳子16把（注意：需要每個部門一名干事帶1個凳子，辦公室部門需要帶4個凳子，謝謝大家的配合。）手機計時及筆紙記錄。
�。�3、人員分組：主席團和辦公室兩個部門負責(zé)道具和人員安排，還有計時及游戲公平安全。其余12個部門分成六組比賽，每兩個部門進行比賽。發(fā)展黨員和學(xué)生干部按照到場人數(shù)分為四組進行PK。
�。�4、具體分組如下：
前面分為四組：發(fā)展黨員及學(xué)生干部，按照到場人員劃分；
第5組：組織部 pk 體育部
第6組：文藝部 PK 宣傳部
第7組：紀檢部 PK 安全部
第8組：學(xué)習(xí)部 PK 權(quán)保部
第9組：女生部 PK 分團委
第10組：心理部 PK 社團部
主席團和辦公室成員需要保證游戲的安全和公平、公正性。做好游戲的組織及安排。
6、體育部：游戲《你劃我猜》
游戲項目：你劃我猜
游戲材料：紙 筆
游戲規(guī)則： （1、賽前分組將參加游戲的選選手分為兩組，10人為一組
�。�2、1號選手看到紙板上的文字或者圖案后之后立馬比劃給下一個人，以接龍的方式，直到10號選手公布正確答案；
�。�3、 參加人數(shù)不超過20人
�。�4、在游戲過程中不得以說話的方式傳遞游戲信息、違規(guī)者全小組都要受到懲罰。
注意事項：
�。�1、選手們務(wù)必要遵守游戲規(guī)則，否則記為沒有成績。
�。�2、評委們要保持公正的態(tài)度。
（3、臺下觀眾們要保持安靜，遵守秩序，不得起哄。
（4、工作人員應(yīng)負責(zé)維持好場內(nèi)秩序。
7、紀檢部：游戲《聞“歌”起舞》、《開火車》
（1、《聞“歌”起舞》 ：
這個題目也是由聞雞起舞想到的。每兩人一組，最好是一男一女，讓女士唱歌，必須唱主持人提出特定要求的歌，比如歌詞中要帶動物的、“春”字的等等，在女士唱歌的同時，她的搭檔要根據(jù)歌詞舞蹈。在規(guī)定時間內(nèi)，想不出歌曲的一組即被淘汰。
�。�2、《開火車 》：
道具：無
人數(shù)：兩人以上，多多益善
方法：在開始之前，每個人說出一個地名，代表自己。但是地點不能重復(fù)。游戲開始后，假設(shè)你來自北京，而另一個人來自上海，你就要說：“開呀開呀開火車，北京的火車就要開�！贝蠹乙黄饐枺骸巴拈_？”你說：“上海開”。那代表上海的那個人就要馬上反應(yīng)接著說：“上海的火車就要開�！比缓蟠蠹乙黄饐枺骸巴拈_？”再由這個人選擇另外的游戲?qū)ο�，說：“往某某地方開�！比绻麑Ψ缴杂羞t疑，沒有反應(yīng)過來就輸了。
興奮點：可以增進人與人的感情，而且可以利用讓他或她“開火車”的機會傳情達意、眉目傳情。
8、社團部：游戲《運氣球》
�。�1、游戲規(guī)則簡介：
兩個人分為一組，在裁判員宣布計時開始后，自選其中一人吹氣球并把吹起的氣球打結(jié)使它不漏氣。兩個人用除雙手之外的身體任何部位把氣球運到另一個地點，運氣球的途中如果氣球爆破，不計入成績，返回遠點重新開始。在相同的時間內(nèi)，運球數(shù)量最多的三組獲勝。
�。�2、活動目的：
促進成員之間團結(jié)協(xié)作，培養(yǎng)合作、共贏精神，有利于集體互相認識互相交流。
�。�3. 道具：
氣球、放置氣球的物品、桌子等。
（4、經(jīng)費預(yù)算：20元以內(nèi)。
（5、、獎項設(shè)置：
獲勝的三組參賽者每人獎勵精品小禮品一件。
9. 文藝部：游戲《害你在心口難開》
游戲規(guī)則：來賓和主持人頭上（或背上）套（貼）一條布帶，在每個人的布帶上都會貼上精心準備好的紙片，紙片上寫著被貼紙的人所不能做的事或者不能說的話，一旦被貼紙的人做出紙片上的事，就是中招了，要接受懲罰。懲罰完中招的人之后，會貼上另外的紙片。參與人員需要不斷地用各種方法引誘、陷害別人中招。游戲中每個人自己都只能看到其他人而看不到自己的紙片，所以在“引誘陷害”別人的同時，又要提防被別人“陷害”。
10. 學(xué)習(xí)部：游戲《撕名牌》
撕名牌大亂斗模式：
學(xué)生會成員隨機分成n組（根據(jù)參與人數(shù)分組），在名牌的正面寫上名字，反面寫上隊伍名稱。在確保自己和別人的安全的情況下，去捕獲名牌，直至非隊友人員全部淘汰。
1. 事先每個人只知道自己是那個組的，而不知道那些人和自己一個組的。若誤殺隊友則淘汰出局。
2. 當所有存活人員認為存活人員中都是自己隊友時，游戲結(jié)束，由主持人撕下他們的名牌，若有非隊友則整隊淘汰，非隊友人員的隊伍獲勝。
�。�3、每個人可以來搶領(lǐng)任務(wù)卡
共有任務(wù)卡四張，1.請前往你面前的主席臺上，在上面大喊三聲我在這你們來抓我啊。然后便可獲得第二條生命的復(fù)活卡。2.現(xiàn)場對著大家表演一段甄寰傳里臣妾真的做不到啊，語氣表情加眼淚。便可獲得一張讓誰死誰就死的指揮卡。3.對著大樹擁吻30秒（現(xiàn)場超過5人觀看）便可獲得一張復(fù)活卡。4.為大家演唱一首歌獲得一張線索卡（可以知道任意一個人的隊伍名稱）
本游戲需要寬透明膠一卷，白紙若干張，記號筆一支，總預(yù)算5元。
11、權(quán)保部、安全部：
�。�1、在游戲環(huán)節(jié)過后組織學(xué)生會成員清理現(xiàn)場垃圾。
（2、活動開始之前，去北區(qū)操場考察地點。
�。�3、購備一些應(yīng)急藥品:創(chuàng)可貼，云南白藥，衛(wèi)生紙等。
�。�4、處理一些突發(fā)狀況和緊急狀況。
六、參與人員：
1、音樂學(xué)院發(fā)展黨員、預(yù)備黨員及學(xué)生干部；
2、邀請校學(xué)生會主席團、組織部及各院系主席團、組織部同仁參加；
4、音樂學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師；
3、預(yù)計人數(shù)在150人左右。
七、經(jīng)費預(yù)算：400元左右。
八、后期總結(jié)：
院系領(lǐng)導(dǎo)及活動發(fā)起人針對此次活動做出評述，指出活動的成功之處及不足之處。為之后的學(xué)生工作指出方向，共同創(chuàng)造音樂學(xué)院美好的明天。
音樂學(xué)院分團委學(xué)生會
活動策劃 篇2
一、活動主題：
1、讓孩子們親近自然，愛護大自然，帶著從書本中感知的秋天體會生活中的秋色美景。
2、以輕松有趣的親子活動項目為主要載體，感知親情，促進運動，強健體魄。
3、促進孩子之間、家庭之間、家庭與校園之間的互動、繼續(xù)為咱“螞蟻軍團”的孩子營造溫馨、團結(jié)、友愛的'成長環(huán)境！
二、活動時間：20xx年月10月23日（周六）13：00——17：30
三、活動地點：江北鴻恩寺公園
四、活動參與：“螞蟻軍團”全體同學(xué)、老師、家庭
五、活動項目及流程：
�。ㄒ唬┕珗@大門口集合、照集體像、講解尋寶路線及活動注意事項。時間：13：10-13：30
（二）登上尋寶時間：13：30——14：10
活動細則：
1、登山線路：按指定路線行進，慢步行走全程時間大約30分鐘。
2、每人在尋寶路上尋取寶藏券，將尋到的寶藏券到達終點后交與工作人員換取寶物。寶藏券分別隱藏在道路兩旁及寶藏區(qū)的石頭、落葉、樹杈或者一些意想不到的地方、、、、、驚喜隨時都會出現(xiàn)，就看誰的眼尖，能幸運找到。（寶藏券以兩張為限，多的可分享給未找到的同學(xué)）
3、家長不參與尋寶，注意孩子安全，引導(dǎo)孩子避免發(fā)生掙搶。
�。ㄈ⿹艄膫骰〞r間：14：10——14：20
活動細則：
1、全體人員，圍成大圈，兩束花，一人擊鼓，鼓聲不斷，傳花不止，鼓停時花在誰
手中，誰就為大家表演一個節(jié)目。
2、節(jié)目內(nèi)容不限、形式不限：唱歌、跳舞、背誦、朗讀、笑話、故事、腦筋急轉(zhuǎn)彎等（期待每一個小小的節(jié)目都是一個精彩的記憶）
�。ㄋ模┏烧Z接龍時間：14：20——14：50
活動細則：
1、由劉老師起頭，接成語，（不拘四字）十秒內(nèi)未接上，跳過由下一個接，寓教于樂，感受成語學(xué)習(xí)的樂趣。
2、其間穿插劉老師、家長、孩子講成語故事，為咱們“螞蟻軍團”即將展開的成語故事大比拼拉開小小的序幕、為孩子們的學(xué)習(xí)加油、助威！
活動策劃 篇3
為豐富同學(xué)們課余生活，提高同學(xué)們的身體素質(zhì)，增強班級間的友誼及團結(jié),為備戰(zhàn)學(xué)�；@球賽培養(yǎng)人才，現(xiàn)特舉辦電子與信息學(xué)院班際籃球賽，具體通知如下：
一、 比賽時間：XX年3月2日 開始
比賽時間：第一場：下午4：30 第二場：下午5：30分
地點 ：新籃球場
二、 參賽單位（以班為單位）：
05—XX年級各班，男子組以班為單位（畢業(yè)班可不參加）
05—XX年級各班，女子組可出聯(lián)隊（畢業(yè)班可不參加）
男子組： 共17—22支隊
女子組： 共 10—15支隊
三、 競賽辦法：
1. 男子組預(yù)賽抽簽分成四組，循環(huán)決出小組8強出線。
第二階段比賽：從8強起采用直接淘汰賽。
2. 女子組預(yù)賽抽簽分成四組，循環(huán)決出小組前兩名出線；
第二階段比賽：從8強起采用直接淘汰賽。
3. 比賽籃球賽規(guī)則是根據(jù)學(xué)院實際自行安排。
4. 賽前：各隊隊長必須到記錄處登記該隊隊員的姓名和號碼；
賽后：隊長也必須到記錄處簽名，承認比賽有效。
5. 男女小組賽比賽時間采用上下半場*20分鐘制，八強賽后男子采取4*12分鐘制，女子采用4節(jié)*10分鐘制。
6. 預(yù)賽中，比賽在法定時間內(nèi)打平將進行5分鐘加時，加時比賽除最后一分鐘外不停表，同時沒有暫停；8強后加時賽整過程進行停表，每隊各得一次暫停機會，可跟先前的暫停累積。
7. 每隊收取參賽費用男子隊50元，女子隊40元。
8. 比賽最終的解析權(quán)歸競賽組。
9. 本屆比賽將舉行三分球大賽（男子），每班可各出一名運動員（08級可出兩個，05、06、07級只能出一名），預(yù)賽將在小組賽結(jié)束是舉行（具體時間待定），得出前八名，決賽將在總決賽半場休息時舉行，決出前三名。
10. 記分方法:
循環(huán)賽勝一場得2分，負一場1分，棄權(quán)0分；若積分相等則按其之間比賽得分率（總得分/總失分）排列名次。
四、 獎勵方法：
a) 男子組獎前四名
b) 女子組獎前四名
c) 男、女子組各設(shè) “得分王”一名（在進入前8強的`球隊選出）
注：男子前四名獎金分別為200元，150元，100元，80元；
女子前四名獎金分別為150元，120元，100元，80元；
男子三分球大賽獎金分別為50元，30元，20元；
男女得分王獎金各為50元。
五、注意事項：
（1） 本次籃球賽預(yù)選賽第一場開始時間為每天下午4：30分，第二場開賽時間為每天下午5：30分，每場比賽，中場休息3分鐘，其它休息1分鐘（小組賽比賽期間罰球、換人、暫停等情況停表，其他時間不停表。8強后全場停表），每場比賽每隊有4次暫停機會，每個半場每隊最多可以暫停3次；希望各班準時參加比賽，如遲到超過10分鐘一方當棄權(quán)處理。
�。�2） 比賽結(jié)束前兩分鐘，各隊不準要求暫停。
（3） 如有特殊情況不能準時參加比賽者，應(yīng)提早一天與歐子豪 （北1-210，15989191039/691039）孔令杰（北1-206， 13580410434/660434 ）黃水劍（北1-217，15902076903/676903）彭彩紅（西c-208， 13430234027/664027）聯(lián)系。
（4） 比賽期間如天氣不適合比賽，比賽將另安排時間，其他比賽時間不變。（由于不確定因素，淘汰賽的賽程表和規(guī)則將在小組賽全部比賽結(jié)束前發(fā)下去）
（5） 每支代表隊最少5人，最多12人，每隊隊長一名。
�。�6） 每支代表隊要各自提供水。并要自備籃球。要有自己的統(tǒng)一隊服。
�。�7） 各班的代表隊不能有非本班的同學(xué)，如有非本班同學(xué)上場比賽別發(fā)現(xiàn)，馬上取消該代表隊的比賽資格，并取消其下一年的比賽資格。
�。�8） 各隊隊員必須服從裁判的判決有意見只能向競賽組提出，否則該隊當棄權(quán)處理。
�。�9） 比賽應(yīng)以友誼第一，雙方隊員應(yīng)互相尊重，場下球迷應(yīng)禮貌文明。
�。�10）如比賽出現(xiàn)隊員受傷，立即暫停比賽，到有關(guān)工作人員處進
行傷口處理，情況嚴重者請馬上送往校醫(yī)處。
活動策劃 篇4
陽春三月的風(fēng)和煦而溫暖，同學(xué)們是春天剛萌芽的春筍，是初生的牛犢，是充滿希望的新力量。同時也是需要我們務(wù)實求學(xué)的時候。在農(nóng)學(xué)院這個大家庭里，我們要讓全院營造游戲中學(xué)習(xí)的氣氛，把同學(xué)們帶入愛學(xué)習(xí)，好學(xué)習(xí)的狀態(tài)。
一、活動標題：
“三月街”游園會
二、活動目的
開學(xué)之際，為了讓同學(xué)們盡快融入新學(xué)期的生活和學(xué)習(xí)中去，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，充實同學(xué)們的課余時間，增進同學(xué)們之間的友好關(guān)系，加強同學(xué)們之間團結(jié)、互助精神。提高學(xué)生會成員及同學(xué)們的動手動腦和表達交際能力。加強各分院同學(xué)之間的交流。
三、活動主題：
在游戲中學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)變得快樂
四、活動對象：
成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院建筑園林分院全體師生
五、活動時間：
20xx年03月31日下午1：30—4：30
六、活動地點：
九教廣場
七、活動介紹：
在游戲的同時回答由部門提出的相關(guān)學(xué)習(xí)的問題，動手動腦完成游戲。讓同學(xué)們在游戲中收獲知識。這樣不僅僅是鞏固了自己的知識，增加了自己的知識面，又能提高學(xué)生會成員及同學(xué)們的動手動腦和表達交際能力。每個游戲由主辦部門選定，由不同的學(xué)生會的成員負責(zé)，在游戲前說明游戲規(guī)則和游戲中的提問。完成游戲的同學(xué)可在負責(zé)此游戲的學(xué)生會成員處領(lǐng)取獲獎卷，憑獲獎卷的張數(shù)到兌獎處獲得相應(yīng)的獎品。這樣提高了同學(xué)們的積極性，讓同學(xué)們感受到學(xué)習(xí)中的快樂。
八、活動計劃：
1、3月12日—3月16日，提交策劃書，聯(lián)系學(xué)院，申請舉辦活動。
2、3月15日—3月18日，聯(lián)系協(xié)助活動的各部門干部，進行此次活動的溝通、洽談節(jié)目細節(jié)安排。
3、3月18日—3月26日，為活動的開展，各部門做好相應(yīng)的準備工作。為活動的宣傳，開展做好充分的準備。
4、3月26日—3月28日，宣傳全面展開，在校道、食堂門口等人流量大的地方進行宣傳與貼海報。與上晚自習(xí)的'全院班級進行晚自習(xí)到班上宣傳。
5、3月29日—3月30日，物資的采購開始行動，活動所需一些獎品開始進行購買準備；活動現(xiàn)場的安排和布置。
6、3月31日上午，檢查活動各個環(huán)節(jié)有無缺漏。
7、3月31日下午活動結(jié)束后，由各部門收拾場地衛(wèi)生，歸還道具和用的，如桌子，凳子，排球等。
九、活動游戲項目及內(nèi)容：
1、“碩果累累”，當同學(xué)們在各個游戲中領(lǐng)取的獲獎卷，用不同張數(shù)的獲獎卷在兌換不同的獎品。獎品在相同張數(shù)的獲獎卷有不同的的獎品，根據(jù)獲獎卷張數(shù)的多少再根據(jù)自己的喜好獲得自己需要的獎品。
2、“一號鋪”，轉(zhuǎn)圈游戲，一個人手扶著掃把埋頭轉(zhuǎn)圈。同時，回答負責(zé)此游戲的學(xué)生會成員的問題，五個問題回答對三個。如果是在轉(zhuǎn)圈的同時該同學(xué)轉(zhuǎn)暈或放倒了掃把，算此游戲失敗�；卮鸷笞街付ǖ牡首由�，就算完成此游戲�？色@得一張獲獎卷。
3、“二號鋪”，瞎子背人，游戲由兩人參加完成。背的那位同學(xué)把眼睛用布蒙上。被背的那位同學(xué)為背他的同學(xué)指路，但是游戲中必須用英語完成提示、指路，不然算游戲失敗。當背著走完負責(zé)該游戲的學(xué)生會成員所設(shè)計的彎道，達到終點算游戲完成。便可獲得獲獎卷一張。
4、“三號鋪”，猜字游戲，游戲由兩人參加，一人猜，另一個人在負責(zé)該游戲的學(xué)生會成員的得到猜的答案后，為猜的同學(xué)用肢體和不相關(guān)答案的話表達。在游戲中如是感覺到這個答案難猜，可以繼續(xù)猜下一個答案。只要在規(guī)定的時間內(nèi)（時間為兩分鐘）猜對五個答案就算完成游戲，可獲得獲獎卷一張。
5、“四號鋪”，張揚個性，同學(xué)們可用學(xué)生會提供的不同顏色、粗細的筆寫下自己的座右銘、心里話貼在旁邊的展板上，全院的同學(xué)老師都可以瀟灑的揮上一筆。待活動結(jié)束后，在八教展示
6、“五號鋪”，一桿進罐，游戲由一人參加。道具是十根筷子和十個空拉罐。在放筷子進空拉罐的時候身體必須站直，手臂平行于肩膀。放下筷子讓筷子掉進空拉罐里。在限定一分鐘時間內(nèi)把筷子掉進空拉罐里，筷子掉進五根就算是完成游戲，獲得獲獎卷一張。
7、“六號鋪”，游戲教學(xué)同步，游戲由一位同學(xué)參加，在墊排球的同時回答問題，五個問題答對三個，時間不限，但是排球不能夠掉地。掉地上就算是游戲失敗。如在回答對三個問題球都沒掉地上就算游戲完成�？深I(lǐng)取獲獎卷一張。
8、“七號鋪”，團結(jié)才是力量。兩個人參加游戲。兩人一人左手，一人右手。伸出兩人的小臂，把雙節(jié)棍放在他們兩的手臂上。然后一起跳過格子，到達終點。過程中雙節(jié)棍不能夠掉下去。然后回答所負責(zé)的同學(xué)所提出的問題，回答正確就算是完成游戲。便可得獲獎卷一張。
9、“八號鋪”，夾氣球游戲。用膝蓋部位夾住氣球，跳過規(guī)定的格子，到達終點氣球沒有掉地，沒有破，就算完成游戲，可得獲獎卷一張。
10、“九號鋪”，過障礙。在規(guī)定時間內(nèi)，穿過線性障礙，身體不碰觸線的同時回答五個問題，通過障礙并答對三個問題者，便算完成游戲，可得獲獎卷一張。
十、活動意義：
首先此活動由學(xué)習(xí)部和其他學(xué)會共同完成，在此加強了團學(xué)會之間的交流，促進了同學(xué)們之間的友好關(guān)系。鍛煉了同學(xué)們動手動腦能力，促進學(xué)生全面發(fā)展和學(xué)生社會化。加強了學(xué)風(fēng)建設(shè)。在活動過程中，學(xué)生的主體作用得到了充分發(fā)揮，才能得到了施展，學(xué)生的獨立性、責(zé)任心、參與意識等也進一步發(fā)展。有人認為“交往和社交策略尤其可以通過參與課外活動而獲得”，活動為學(xué)生提供了一個理想的環(huán)境，在這里 ，學(xué)生漸漸習(xí)得一些成人社會的行為，同時，學(xué)生還要解決一些與同伴相處的問題，都是同學(xué)們學(xué)習(xí)知識和成長的必經(jīng)階段。
然后課外活動給學(xué)習(xí)生活增添了樂趣。一般來說，課外活動是學(xué)生自愿參加的，他們沒有多少心理負擔，有的只是探索的愉悅；另外，相對于課內(nèi)學(xué)習(xí)，課外活動內(nèi)容比較新穎，容易給人以新鮮刺激，使人身心得到享受；課外活動也能幫助學(xué)生學(xué)會利用閑暇，培養(yǎng)健康的興趣愛好，豐富其精神生活。
其次，課外活動在發(fā)揮學(xué)生特長發(fā)面也有重要作用。在普及層次的課外活動中，通過有計劃的豐富多采的活動，使每個學(xué)生都能找到發(fā)展自己特長的領(lǐng)域，尤其對一些差生來說。另外，在提高層次的課外活動中，一部分學(xué)生可以脫穎而出。國內(nèi)外許多著名的科學(xué)家、學(xué)者都有這樣的經(jīng)歷：學(xué)校教育雖然給他們的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)，而專業(yè)方面的成就，往往是與他們在青少年時代的課外興趣和活動相聯(lián)系的。
策劃部門：建筑園林分院學(xué)習(xí)部
時間：20xx年3月13日
活動策劃 篇5
中班綜合活動：走路
活動目標：
1、隨歌曲節(jié)奏用油畫棒進行玩色游戲，感受色彩、線條、節(jié)奏、動作之美。
2、能大膽創(chuàng)作，體驗交流、合作的快樂。
活動準備：1、油畫棒，綠色的紙。
2、熟悉歌曲《走路》，圖片：小兔、小鴨、烏龜、小魚、哭臉、笑臉。
3、“郊游”音樂、磁帶錄音：油畫棒的話。
活動過程：
一、 復(fù)習(xí)歌曲“走路”。
1、 集體唱“走路”，鋼琴伴奏。
2、 回憶動物走路的歌詞。
師：有哪些小動物在走路？（隨幼兒的回答在“草地”上出示動物圖片。）
歌曲中小動物們是怎樣走路的？（幼兒根據(jù)歌曲旋律有節(jié)奏地說出歌詞。）
3、 模仿動物走路。
幼兒根據(jù)歌曲有節(jié)奏地學(xué)走路。
師：跳跳跳、搖搖搖、爬爬爬、游游游，小動物們有節(jié)奏地走路真有趣。
二、 幫助油畫棒走路，想像動物走路姿態(tài)與各種線條之間的關(guān)系。
1、 播放錄音。
師：“噓！有誰在哭？”
共同尋找，油畫棒出來，出示哭臉。
師：你為什么哭呀？
錄音：我們看到小動物們一邊唱歌一邊走路，真開心��！而我們這么多的油畫棒寶寶自己不會走路，我們多么希望有人來幫助我們，也像小動物一樣在草地上走走唱唱。
師：哦，沒關(guān)系，我們這么多的小朋友，都可以來幫助你。
師：我們先來問問紅色的油畫棒寶寶，你想學(xué)哪個小動物走路呢？
錄音：我穿著紅色的衣服，小兔也穿著紅色的衣服，我就來跟小兔學(xué)跳跳跳吧。
師：好啊。我來扶著你學(xué)走路，小兔兒走路跳跳跳。
教師一邊唱一邊在草地上畫下
錄音：謝謝你，我也可以像小兔兒走路跳跳跳。
師：那我們來問問黃色的油畫棒寶寶，你想跟誰學(xué)走路啊？
請一幼兒來問。
錄音：我穿著黃衣服，小鴨子也穿著黃衣服，我就來跟小鴨學(xué)搖搖搖吧。
師：請一個小朋友來幫助它。
幼兒上來操作，邊唱邊畫。
大家比較它的線條是否像搖搖搖
錄音：謝謝你，我也可以像小鴨子走路搖搖搖。
師：你們覺得誰會來學(xué)小烏龜走路爬爬爬呢？
請一幼兒來幫助它，邊唱邊畫。
大家比較它的線條是否像爬爬爬–––
師：你們問問誰想跟小魚兒學(xué)游游游？
請一幼兒幫助它，邊唱邊畫。
大家比較它的`線條與游游游是否相像﹏﹏﹏
三、 幼兒操作。
1、 師：還有很多的油畫棒寶寶想請我們小朋友幫忙學(xué)走路呢，你們愿意嗎？
先問問它：你想跟誰學(xué)走路，然后你去幫助它。
2、 幼兒操作。
3、 與幼兒交流，同伴間相互交流。
四、 結(jié)束。“郊游”音樂。
師：今天，我們幫助了那么多的油畫棒寶寶學(xué)走路，幫助別人是一件開心的事情，你看，它們都露出了笑臉�，F(xiàn)在，我們請它們回房子休息。我們也一起到外面去走一走唱一唱。
聽“郊游”音樂出教室。
活動策劃 篇6
活動時間：20xx年9月30日星期三下午2：30
活動地點：海光居委會廣場
活動主題：展出學(xué)生的書畫作品、祖國知識剪報和反映祖國騰飛的圖片資料，由少先隊員對居民作宣講。
活動準備：主會場布置，標語條幅，4位介紹剪報的少先隊員。
活動流程：
一、主持人開場白：
親愛的爺爺奶奶，你們好。
明天就是10月1日國慶節(jié)了，在這舉國歡慶的日子里，我們海光小學(xué)的少先隊員們也以自己的方式慶祝這一盛事，今天我們就帶來了同學(xué)們的`書畫作品和自己制作的祖國知識剪報，同時還安排了四位剪報制作者，給大家講講他們在制作剪報時的感受。
二、少先隊員就知識剪報做重點介紹。
三、邀請居民參觀學(xué)生書畫作品和反映祖國發(fā)展的圖片，并做講解。接下來的時間歡迎各位爺爺奶奶來欣賞同學(xué)們的作品。
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