關(guān)于創(chuàng)意活動策劃范文集合七篇
創(chuàng)意活動策劃 篇1
一、活動理念、活動意義
給業(yè)主一個表達(dá)自己感情的機(jī)會，提供讓業(yè)主們相互交流，傳達(dá)快樂和友好的'平臺，讓業(yè)主們感受建業(yè)的熱情。
二、活動目的
為建業(yè)業(yè)主們提供相聚的機(jī)會，在舞蹈與歌聲的陪伴下，留下美好的回憶。用心建筑生活，專注城市人居，為推動x人居典范貢獻(xiàn)自己的心智與才智!
三、活動主題
“xx”
四、活動名稱
“xxx”
五、活動對象
x業(yè)主與物業(yè)人員
六、活動時間
20xx年xx月xx日晚上19：30-22：00
七、活動地點(diǎn)
x活動中心樓下廣場
八、人員分配(會場布置和撤離)
禮兵—負(fù)責(zé)會場，地毯，維修—負(fù)責(zé)燈光，線纜，保潔—座椅。
主持—x，x(串詞，開場和結(jié)束詞)音響—x。
現(xiàn)場秩序—A小區(qū)和B小區(qū)各抽調(diào)2名禮兵協(xié)助。
九、活動當(dāng)天流程
8：00—12：00，活動現(xiàn)場舞臺/背景/音響，進(jìn)場搭建。
12：00，搭建完畢。
13：00，所有工作人員到位，活動小組召開現(xiàn)場工作會;安排并跟進(jìn)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作的進(jìn)度。
15：30—17：30，音響調(diào)試完畢，各節(jié)目音樂試音/節(jié)目走臺;音樂及節(jié)目編號并確定次序。
18：30，燈光安裝調(diào)試完畢;活動現(xiàn)場座位擺放到位。
19：00，迎接業(yè)主入場。
19：30—21：00，感恩節(jié)活動開始;按照節(jié)目流程執(zhí)行活動。
21：30，感恩節(jié)活動結(jié)束;現(xiàn)場清理。
創(chuàng)意活動策劃 篇2
一、活動目的：
1、了解教師節(jié)的由來和意義。
2、通過學(xué)生的行為實(shí)踐來體現(xiàn)對教師的尊敬和熱愛。
3、與各學(xué)科整合，發(fā)揮學(xué)生在節(jié)日課程中的創(chuàng)新能力、審美能力、語言概括和表達(dá)能力。
二、活動準(zhǔn)備：
1、搜集有關(guān)教師節(jié)的名稱、由來，了解教師節(jié)的意義以及尊師重教的相關(guān)故事等等。
2、準(zhǔn)備《每當(dāng)走過老師窗前》的歌曲。
三、活動安排
系列活動一：學(xué)說一句話。
根據(jù)學(xué)校文明禮儀節(jié)中的相關(guān)要求，利用班隊(duì)課讓入學(xué)新生說好“老師好!”“老師辛苦了”等文明用語。
參與對象：一年級全體學(xué)生
責(zé) 任 人：
活動時間：9月6日—9月10日
系列活動二：學(xué)唱一首歌。
在教師節(jié)到來之際，音樂老師教會學(xué)生一首贊美老師的`歌《每當(dāng)我走過老師窗前》，于9月12日周一大課間全體學(xué)生能集體放聲歌唱。
參與對象：2—4年級
責(zé) 任 人：馮
匯報(bào)時間：9月12日大課間升旗儀式。
系列活動三：學(xué)寫一首詩。
自制賀卡，自寫贊美老師的小詩參與學(xué)�！靶≡姭I(xiàn)恩師”活動評選。
參與對象：5—6年級
責(zé) 任 人：
活動時間：9月7日—9月16日
四、其他事項(xiàng)：
1、攝影負(fù)責(zé)：沈 清、王天勝
2、做好9月12日升旗儀式的學(xué)生大合唱準(zhǔn)備工作
3、與廣告公司聯(lián)系，做好活動評選公告牌
4、活動總策劃：
5、活動發(fā)布：
創(chuàng)意活動策劃 篇3
主題：光棍節(jié)活動主題之光棍詩會
策劃方案：
要點(diǎn)：11月11日，11點(diǎn)11分，陽光浴，光棍詩會
這個創(chuàng)意頗有點(diǎn)后現(xiàn)代的風(fēng)范，甚至有點(diǎn)荒誕。在光棍節(jié)登高吟詩大概取的還是一個心境吧。光棍節(jié)的清晨開始爬山，算好時間中午11點(diǎn)11分到達(dá)山頂，然后
手持書卷，吟誦詩歌�；叵胍幌�，這個光棍節(jié)過的`還挺有意義，似乎回到了文學(xué)青年隨處可見的純真年代，什么單身啊，什么失戀啊，全都拋到腦后去，心境也跟著
變得透明簡單起來。
光棍節(jié)吟詩，詩歌的選擇相當(dāng)重要。情詩自然要選，它浪漫的氛圍會讓你一時間忘卻自己還是光棍的現(xiàn)實(shí)，沉浸在一片鳥語花香中不能自已。歌頌大好河山的詩歌也可選，美麗山河的迷人景色，能讓你這一天精神氣爽。
光棍節(jié)登高最好多約些人去，如果能組成一支光棍登高隊(duì)，那就更妙了。大家可以在山上來一個小詩會，找一找古代文人的遺風(fēng)。這一路上，說不定因?yàn)槿硕囡@眼，還能吸引來三五個mm駐足欣賞，從而就此告別單身生涯。
貼士：
1準(zhǔn)備好登山用的鞋子、食品和其他用品。
2復(fù)習(xí)一下讀過的辭賦詩書，上山前醞釀一下情感，這樣就能全身心投入到光棍節(jié)轟轟烈烈的登高吟詩運(yùn)動中來啦。
創(chuàng)意活動策劃 篇4
一、活動背景：
為了迎接五一勞動節(jié)，作為新時代的大學(xué)生因該率先作出表率。盡管我們生活的校園很干凈，但是為了讓我們的校園生活過的更加舒適，作為學(xué)校的一份子出點(diǎn)微薄之力是應(yīng)該的.。
二、活動目的、意義和目標(biāo)：
勞動者五一，作為消費(fèi)者的我們，在勞動節(jié)的我們體驗(yàn)勞動生活。作為共青團(tuán)員的一員。需要我們要有社會主人翁意識，服務(wù)社會意識。在五一之際，我們需要更加美麗的校園，校園因?yàn)槟阄业呐Χ利悺?/p>
三、活動資源需要：
各班五個代表，需要30把掃把，5個垃圾帶。若干抹布。
四、活動開展：
1、4月25日召集各班團(tuán)支書及學(xué)生會成員開會，轉(zhuǎn)達(dá)我們這次活動任務(wù)。
2、4月26日由學(xué)生會成員訪遍校園各角落，統(tǒng)計(jì)需要清理的地方。
3、4月27日由我們學(xué)生會簡單安排工作組。
4、5月1日7點(diǎn)半召集各班代表，分配任務(wù)。
5、12點(diǎn)，活動結(jié)束。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
活動中用具可從各班接，或者自備。本次活動無需任何花費(fèi)。
六、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：
1、在美化校園過程中，各位同學(xué)應(yīng)當(dāng)注意避免損壞學(xué)校公務(wù)。
2、各位同學(xué)應(yīng)當(dāng)放松心態(tài)，服務(wù)學(xué)校中來。
3、在活動結(jié)束后，應(yīng)當(dāng)妥善歸還用具。
七、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者：
各班共青團(tuán)員、學(xué)生會成員。
創(chuàng)意活動策劃 篇5
一、活動背景：
既去年首屆城市生存體驗(yàn)活動之賣報(bào)大賽 秀出你的夢取得圓滿成功后，第二屆城市生存體驗(yàn)之關(guān)愛助學(xué) 創(chuàng)意營銷大賽 即將拉來帷幕。仍然堅(jiān)持以磨練大學(xué)生意志，培養(yǎng)大學(xué)生獨(dú)立自主精神為出發(fā)點(diǎn)，積極響應(yīng)十八大關(guān)于建設(shè)美麗中國、實(shí)現(xiàn)中國夢的指導(dǎo)思想，著力挖掘大學(xué)生在實(shí)踐活動中的創(chuàng)新能力，為國家建設(shè)奠定必要的人才基礎(chǔ)。
最近，整個校園被一些熱點(diǎn)所包圍，十八大、各部門招新活動、支教志愿者招募以及最受學(xué)生關(guān)注的獎學(xué)金的評定，學(xué)生以高漲的熱情參與到各項(xiàng)活動中，正體現(xiàn)了師大學(xué)生的激情活力和開放的心態(tài)。
匯聚校園焦點(diǎn)，關(guān)注大學(xué)生特別是貧困生的成長，此次活動比以往更加注重對大學(xué)生的人文關(guān)懷，以關(guān)愛助學(xué)為目的，通過有趣的創(chuàng)意營銷比賽以及豐厚的獎學(xué)金，吸引在校學(xué)生積極地參與進(jìn)來，此次活動勢必在今年秋季的校園中掀起一陣營銷熱潮。
二、活動介紹：
�。ㄒ唬┗顒用Q：第二屆城市生存體驗(yàn)活動——關(guān)愛助學(xué)創(chuàng)意營銷大賽
�。ǘ┗顒又黝}：激情、創(chuàng)意、協(xié)作、助學(xué)
�。ㄈ┗顒涌谔枺簞�(chuàng)意營銷大賽，獎學(xué)金無處不在！
�。ㄋ模┙M織機(jī)構(gòu)：策劃主辦單位：湖南師范大學(xué)市場開發(fā)部
贊助單位:樂天澳得利7%飲料有限公司
�。ㄎ澹┗顒觾�(nèi)容：
1、此次營銷大賽由六個環(huán)節(jié)組成，校園海選，活動開幕式、營銷專題培訓(xùn)，團(tuán)隊(duì)創(chuàng)意營銷，閉幕式即頒獎典禮，城市生存體驗(yàn)形象大使的評選，制作城市生存體驗(yàn)語錄特輯。
2、比賽具體流程：
初賽：根據(jù)營銷方案進(jìn)行選手的初步篩選，重點(diǎn)考察其營銷策略的可行性及團(tuán)隊(duì)執(zhí)行能力，并對自由組隊(duì)的選手進(jìn)行組隊(duì)。
復(fù)賽：由兩個環(huán)節(jié)組成：團(tuán)隊(duì)展示：4分鐘營銷計(jì)劃ppt演示及一分鐘團(tuán)隊(duì)介紹；評委提問：團(tuán)隊(duì)展示結(jié)束后，評委對營銷方案的可行性和團(tuán)隊(duì)危機(jī)的處理和執(zhí)行能力進(jìn)行重點(diǎn)考察。
專業(yè)營銷培訓(xùn)：復(fù)賽結(jié)束后對到場的選手進(jìn)行進(jìn)行專業(yè)營銷培訓(xùn)。
主講人：張?zhí)旌乐v師
7%長沙總代理營銷部經(jīng)理
創(chuàng)意營銷：
本次活動預(yù)計(jì)選拔80名選手，將選手分成10組,以小組競賽的形式展開,每個小組選拔出一個小組長,負(fù)責(zé)此組銷售情況監(jiān)督，并組織該組人員制定創(chuàng)意營銷方案，將最終方案上交市場部后進(jìn)行銷售。
不限制銷售地點(diǎn)，可以在人流量大的地方自由銷售或擺臺銷售，但為了保證銷售效果，合理規(guī)劃各組銷售地點(diǎn)，避免出現(xiàn)發(fā)生一個地點(diǎn)出現(xiàn)過多銷售團(tuán)體，造成時市場的混亂。
每個參賽選手從小組長手里領(lǐng)取一定數(shù)量的'飲料進(jìn)行銷售，組長要作好登記工作。
3、比賽規(guī)則：
a.參賽選手可以以個人或團(tuán)體，鼓勵以寢室（參與的寢室均有禮品贈送）為單位的報(bào)名形式。
b.參賽選手不得無故退出，不得阻礙團(tuán)體正常工作，并自主維護(hù)市
場部和企業(yè)的形象。
c.大賽組織者在評獎過程中要始終本著平等公正的原則。
d.從銷售量、方案創(chuàng)意、團(tuán)隊(duì)能力、積分等方面對參賽隊(duì)伍做出綜合評價(jià)，評出獎學(xué)金并頒發(fā)榮譽(yù)證書。一等獎學(xué)金1000元、二等獎學(xué)金800元、三等獎學(xué)金500元。
�。┗顒訒r間：歷時兩個星期
（七）活動閉幕式：
包括頒獎典禮，風(fēng)采展示（包括城市生存體驗(yàn)感言版），形象大使選拔三個環(huán)節(jié)組成。
三、工作安排
1、聯(lián)系協(xié)辦單位和媒體
2、宣傳工作
海報(bào)、傳單、網(wǎng)絡(luò)宣傳：制作手繪海報(bào)，介紹活動內(nèi)容和參賽具體流程，櫥窗海報(bào)、大海報(bào)，開幕式海報(bào)各一張。制作宣傳單，在各學(xué)院各寢室樓下進(jìn)行張貼。利用網(wǎng)站或在論壇上持續(xù)發(fā)帖，更新銷售的最新情況。
3、定點(diǎn)擺臺銷售
定點(diǎn)銷售與活動同時進(jìn)行，可以擴(kuò)大活動的影響力。安排部門人員在木蘭路食堂或超市門口或天馬園區(qū)進(jìn)行銷售。銷售內(nèi)容可以并不局限于此飲料，可以將部門現(xiàn)有的業(yè)務(wù)聯(lián)系起來，銷售多種產(chǎn)品。這樣既可以獲得其他商家的支持又可以以多種產(chǎn)品吸引消費(fèi)者，達(dá)到產(chǎn)品的彼此促銷。
4、聯(lián)系小商店或各大高校，擴(kuò)大銷售渠道
由于此次業(yè)務(wù)任務(wù)重、時間緊，所以只依靠學(xué)生自由銷售勢必不會達(dá)到銷售目標(biāo)，在擺臺銷售的同時，還應(yīng)主動挖掘潛在市場的潛力。
5、設(shè)立參賽選手激勵機(jī)制
考慮到此次的活動周期較長，任務(wù)較重，選手在活動中可能會中途失去信心，所以，有效的激勵機(jī)制必定會在活動中發(fā)揮重要作用。
具體實(shí)施方案：在市場部的宣傳欄上每日更新各組銷售情況，采取積分制，每組有十分固定積分，當(dāng)天銷售最多的組，可以獲得三分的積分，銷售最少的組扣三分，通過對最后銷售產(chǎn)品的數(shù)量和積分?jǐn)?shù)來評定獎金。
6、評選城市生存體驗(yàn)活動形象大使
形象大使是由小組內(nèi)部推薦和主辦方審核選拔產(chǎn)生，并頒發(fā)形象大使證書和獎品。形象大使要積極配合城市生存體驗(yàn)的一系列宣傳活動，維護(hù)市場部的形象。
7、制作城市生存體驗(yàn)活動語錄特輯
語錄的內(nèi)容主要是采集參賽選手的此次活動心得和對活動的建議和寄予。
四. 商家贊助方案
1、 商家為此次營銷大賽提供飲料共1000箱。
2、 商家提供相關(guān)明星海報(bào)。
大海報(bào)1000張，小海報(bào)4000張。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
一條橫幅：30元
獎金：一等獎學(xué)金：1000元
二等獎學(xué)金：800元
三等獎學(xué)金；500元
榮譽(yù)證書：10元
形象大使獎品： 共 100 元
總計(jì)：共 2410 元
創(chuàng)意活動策劃 篇6
一、活動名稱
科技引領(lǐng)時尚生活——大學(xué)生科技創(chuàng)意大賽
二、活動背景及目的
科學(xué)發(fā)現(xiàn)、技術(shù)發(fā)明與商品化、產(chǎn)業(yè)化之間的關(guān)系越來越緊密，科技和創(chuàng)新越來越成為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要決定因素。將科技運(yùn)用到生活中，方便生活，提高人們的生活質(zhì)量已然成為非常“熱”的話題。為激發(fā)學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)的熱情，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新思維，豐富大學(xué)生課余活動，鍛煉動手能力，開拓學(xué)生思路，發(fā)掘科技人才，引導(dǎo)和激勵我校學(xué)生樹立“文明、自強(qiáng)、求是、創(chuàng)新”的正確價(jià)值觀，營造濃厚的校園科技學(xué)術(shù)氛圍，同時也為以后的“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽”打下良好的基礎(chǔ)，基于上述目的物理學(xué)院將承辦“科技創(chuàng)意大賽”的活動。
三、活動時間
20xx年10月15日-10月26日為作品征集時間28日-31日為評審時間
四、活動對象
大連大學(xué)全體在校學(xué)生
五、活動說明及作品要求
（一）活動說明：
目前，科技作品在我們生活中所占比例越來越大，科技的發(fā)展使人們的生活變得越來越快捷、方便、時尚。這次比賽圍繞“科技引領(lǐng)時尚生活”這一主題，比賽上交作品可分為兩類：
1、科技成品創(chuàng)新性設(shè)計(jì)
參賽選手可針對生活中的一些性能有待于提高的工具、物品等,將其通過自己的設(shè)計(jì)改進(jìn),讓科技成品帶給人們更好的視覺享受或者使其能夠更好地服務(wù)人們，使人們的.生活更加方便快捷，由此提出自己的創(chuàng)新性的設(shè)計(jì)方案。
2、科技設(shè)想概念式設(shè)計(jì)
參賽選手可以就目前人類科技發(fā)展所需但并沒有的科技成品這一形勢,發(fā)明一種新型式科技作品來改善人們的生活;或者根據(jù)自己對人類未來生活的構(gòu)想提出相應(yīng)的概念式設(shè)計(jì)，讓人類的生活環(huán)境更和諧、優(yōu)美，令人心曠神怡。
（二）作品要求：
參賽者需按時上交電子版和打印版的科技成品創(chuàng)新性設(shè)計(jì)方案各一份。其內(nèi)容的具體要求如下：
�、倏萍汲善穭�(chuàng)新性設(shè)計(jì)方案中作品的設(shè)計(jì)思路務(wù)必清晰，即詳細(xì)的描述出作品的設(shè)計(jì)步驟以及其所能達(dá)到的預(yù)期效果。
�、诟拍钍皆O(shè)計(jì)中需標(biāo)明作品的設(shè)計(jì)目的，并以其為主線貫穿作品制作及應(yīng)用的全部過程，進(jìn)而體現(xiàn)作品的價(jià)值所在。
�、墼O(shè)計(jì)方案中要配有適當(dāng)?shù)淖髌吩O(shè)計(jì)圖（如：PS出預(yù)期成型作品）。作品設(shè)計(jì)圖的上交模板請參照附件一。
六、活動流程策劃
（一）前期宣傳：大賽進(jìn)行前應(yīng)充分做好本次大賽的宣傳工作，鼓勵廣大學(xué)生積極參與這次比賽。宣傳方式如下：
�、僭趯W(xué)校醒目處懸掛本次大賽主題的橫幅。
�、谠谖锢順�、新文樓、新理科樓、新文綜樓等處放置本次大賽的宣傳展板，展板涉及比賽流程與創(chuàng)意設(shè)計(jì)兩個方面。
③把大賽的相關(guān)材料發(fā)放到各個學(xué)院的學(xué)生會，由各學(xué)院相關(guān)人員負(fù)責(zé)本次大賽的宣傳活動，提高大賽的關(guān)注度。
�、茉趯W(xué)校學(xué)生處、校園內(nèi)網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)公共平臺上發(fā)布與本次比賽相關(guān)的通知，提高此次比賽的影響力。
（二）作品征集：作品設(shè)計(jì)的相關(guān)材料在20xx年10月26日之前上交至物理學(xué)院學(xué)生會，電子版發(fā)至郵箱846579334@qq.com
（三）作品評選：由專業(yè)老師和學(xué)生組成評審小組，根據(jù)上交作品整體思路的條理性、作品內(nèi)容的創(chuàng)新性、在實(shí)際生活中的可行性以及未來商業(yè)價(jià)值性等進(jìn)行公平、公正、公開的綜合評定。評定結(jié)果將在評定后（20xx年10月31日物理學(xué)院網(wǎng)站）公布。
（四）獎項(xiàng)設(shè)置
�、俅筮B大學(xué)科技創(chuàng)意大賽最佳創(chuàng)意獎：一名
�、诖筮B大學(xué)科技創(chuàng)意大賽創(chuàng)新價(jià)值獎：二名
③大連大學(xué)科技創(chuàng)意大賽優(yōu)秀獎：三名
（五）活動總結(jié)：
�、倏偨Y(jié)比賽成績并表彰獲獎選手。
②在校報(bào)上刊登優(yōu)秀作品。
�、劭偨Y(jié)比賽期間出現(xiàn)的問題并提出解決方法。
七、大賽注意事項(xiàng)
（一）未按時上交參賽作品的選手視為放棄比賽。
�。ǘ﹨①悓W(xué)生不得抄襲、剽竊他人作品，侵犯他人知識產(chǎn)權(quán)，違者取消參賽資格。
創(chuàng)意活動策劃 篇7
今年正值建國60周年，因此，今年的國慶活動將有所創(chuàng)意。簡而言之，將由“三不”向“三全”變化。即不單單由黨政工團(tuán)職能部門策劃組織活動，不單單在現(xiàn)職職工中開展活動，不單單由單位職工參與活動；而是由全局人員共同創(chuàng)意策劃、全局人員共同組織推進(jìn)、全局人員共同參與完成。
活動的宗旨原則，即配合當(dāng)前全局正在深化推進(jìn)的創(chuàng)建“三型”機(jī)關(guān)和正在開展的“單位精神”主題實(shí)踐活動，全面按照局長在總結(jié)表彰大會上提出的“愛國、愛局、愛崗”和創(chuàng)制機(jī)關(guān)文化建設(shè)的要求，圍繞“家”的概念，突出員工個人之小家、單位職工之大家、共和國之國家的`層層推進(jìn)理念，以社會主義核心價(jià)值觀，反映建國60周年以來，小家、大家、國家的可喜變化，熱情謳歌熱愛生活、熱情工作、熱烈愛國的熱切情懷，抒發(fā)對同仁、對親人、對家鄉(xiāng)、對單位、對國家的真摯情感，激發(fā)為生命謳歌、為事業(yè)拼搏、為國家奮斗的壯志豪情。
今年的活動將視可能的情況，邀請部分職工家屬參加，其中既包括在職職工的家屬，也包括曾經(jīng)為我們的事業(yè)、我們的國家做出過奉獻(xiàn)的，已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了的職工的家屬。
讓我們一起緬懷和憧憬曾經(jīng)許下的諾言、正在奮斗的足跡和未來美好的前景！
讓我們一起為共和國—我們的母親的60誕辰歡呼！
活動創(chuàng)意點(diǎn)子的全局征集活動。而這征集活動本身就是一次“單位精神”主題實(shí)踐活動的體現(xiàn)！
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