有關(guān)創(chuàng)意活動策劃模板錦集十篇
創(chuàng)意活動策劃 篇1
競爭無時不有,創(chuàng)意無處不在!我們需要您,傾聽消費者的聲音,以最低的營銷成本,引起最炫的廣告效應(yīng),發(fā)揮最強的營銷效果,創(chuàng)造最大的`市場利潤,為我們打造一份最佳的廣告作品!機不可失,時不再來,勇于嘗試和創(chuàng)新的您,就是最棒的營銷大師!現(xiàn)將活動事項策劃如下:
一、主辦單位:經(jīng)濟與管理學(xué)院
二、承辦單位:經(jīng)濟管理俱樂部(emc)
三、協(xié)辦單位:58度c創(chuàng)意飲品連鎖
四、活動主題:異想天開 營在創(chuàng)意
五、參賽對象:嘉應(yīng)學(xué)院全體學(xué)生
六、活動報名時間和要求:11月15日——19日
(一)外院參賽者最遲可在11月24日之前報名;
(二)參賽隊伍人數(shù)為4人(不分性別、班級、學(xué)院);
(三)團隊需有自己隊伍的口號和名稱,同時統(tǒng)一比賽服裝;
(四)經(jīng)濟與管理學(xué)院的參賽者到各班班長處領(lǐng)取報名表,由各班班長統(tǒng)一交由社團工作人員;
(五)外院的參賽者采用電子郵件報名的方式,到社團博客下載報名表,填好后發(fā)至郵箱xxxxx.com。
七、活動時間軸
(一)宣講會:宣傳本次活動,說明作品和團隊要求,解答參賽者在參與活動中遇到的問題。
1、時間:11月19日(星期五)晚上7:30
2、地點:憲梓樓208
(二)初賽(11月20日——26日)
1、各參賽隊根據(jù)指定的產(chǎn)品特性、營銷環(huán)境、團隊情況等因素制定一份產(chǎn)品營銷策劃書。(產(chǎn)品的具體情況將于19號晚在社團博客公布)
2、選手產(chǎn)品營銷策劃書提交方式(書面文檔、電子文檔需要同時提交):
(1)書面文檔:直接交至emc社團辦公室(榮發(fā)閣1樓),a4打印,由值班工作人員簽名確認。(值班時間:18:00——19:00)
(2)電子文檔:發(fā)至經(jīng)濟管理俱樂部(emc)郵箱:xxxxxx.com。主題處請注明“參賽組名+聯(lián)系方式”。
(3)截止日期:11月26日19:00
創(chuàng)意活動策劃 篇2
主題:光棍節(jié)活動主題之光棍詩會
策劃方案:
要點:11月11日,11點11分,陽光浴,光棍詩會
這個創(chuàng)意頗有點后現(xiàn)代的風范,甚至有點荒誕。在光棍節(jié)登高吟詩大概取的還是一個心境吧。光棍節(jié)的清晨開始爬山,算好時間中午11點11分到達山頂,然后
手持書卷,吟誦詩歌;叵胍幌,這個光棍節(jié)過的還挺有意義,似乎回到了文學(xué)青年隨處可見的純真年代,什么單身啊,什么失戀啊,全都拋到腦后去,心境也跟著
變得透明簡單起來。
光棍節(jié)吟詩,詩歌的選擇相當重要。情詩自然要選,它浪漫的氛圍會讓你一時間忘卻自己還是光棍的'現(xiàn)實,沉浸在一片鳥語花香中不能自已。歌頌大好河山的詩歌也可選,美麗山河的迷人景色,能讓你這一天精神氣爽。
光棍節(jié)登高最好多約些人去,如果能組成一支光棍登高隊,那就更妙了。大家可以在山上來一個小詩會,找一找古代文人的遺風。這一路上,說不定因為人多顯眼,還能吸引來三五個mm駐足欣賞,從而就此告別單身生涯。
貼士:
1準備好登山用的鞋子、食品和其他用品。
2復(fù)習一下讀過的辭賦詩書,上山前醞釀一下情感,這樣就能全身心投入到光棍節(jié)轟轟烈烈的登高吟詩運動中來啦。
創(chuàng)意活動策劃 篇3
一、活動目的:
1、了解教師節(jié)的由來和意義。
2、通過學(xué)生的行為實踐來體現(xiàn)對教師的尊敬和熱愛。
3、與各學(xué)科整合,發(fā)揮學(xué)生在節(jié)日課程中的創(chuàng)新能力、審美能力、語言概括和表達能力。
二、活動準備:
1、搜集有關(guān)教師節(jié)的名稱、由來,了解教師節(jié)的意義以及尊師重教的相關(guān)故事等等。
2、準備《每當走過老師窗前》的'歌曲。
三、活動安排
系列活動一:學(xué)說一句話。
根據(jù)學(xué)校文明禮儀節(jié)中的相關(guān)要求,利用班隊課讓入學(xué)新生說好“老師好!”“老師辛苦了”等文明用語。
參與對象:一年級全體學(xué)生
責 任 人:
活動時間:9月6日—9月10日
系列活動二:學(xué)唱一首歌。
在教師節(jié)到來之際,音樂老師教會學(xué)生一首贊美老師的歌《每當我走過老師窗前》,于9月12日周一大課間全體學(xué)生能集體放聲歌唱。
參與對象:2—4年級
責 任 人:馮
匯報時間:9月12日大課間升旗儀式。
系列活動三:學(xué)寫一首詩。
自制賀卡,自寫贊美老師的小詩參與學(xué)!靶≡姭I恩師”活動評選。
參與對象:5—6年級
責 任 人:
活動時間:9月7日—9月16日
四、其他事項:
1、攝影負責:沈 清、王天勝
2、做好9月12日升旗儀式的學(xué)生大合唱準備工作
3、與廣告公司聯(lián)系,做好活動評選公告牌
4、活動總策劃:
5、活動發(fā)布:
創(chuàng)意活動策劃 篇4
一、活動目的:
為了體現(xiàn)新課程有關(guān)要求,結(jié)合校園文化藝術(shù)節(jié)活動,經(jīng)研究決定,園上園小學(xué)20xx-2012學(xué)年第二學(xué)期語文學(xué)科競賽主題為“我讀書,我成長”演講比賽活動。希望通過此次活動,激發(fā)小學(xué)生課外閱讀的興趣,提高學(xué)生的口語表達與演講能力,提升學(xué)生的綜合素養(yǎng),進一步活躍校園文化生活。
二、活動時間和地點:
時間:20xx年5月25日下午
地點:多媒體報告廳
三、參賽對象:
一——五年級全體學(xué)生,圍繞“我讀書,我成長”這一主題在班級首先開展預(yù)選,然后每班推選一名同學(xué)(全校共20人)參加全校的比賽。
四、比賽要求:
1、演講內(nèi)容與讀書有關(guān),可以介紹書中的人物,可以談讀書的體會等等,只要充分體現(xiàn)積極進取、健康向上的'精神風貌即可。
2、參賽選手限定在2分鐘內(nèi)脫稿獨立完成,普通話標準、表達流暢、表情豐富、服裝大方、得體,也可適當布置道具、配置音樂等。
3、各班語文老師在賽前要對學(xué)生給予指導(dǎo),本次學(xué)科競賽設(shè)教師輔導(dǎo)獎。
4、各班應(yīng)以此項活動為契機,組織相關(guān)的讀書活動,以活動促閱讀,以閱讀促活動,增強學(xué)生課外閱讀的興趣,掌握課內(nèi)閱讀和課外閱讀相結(jié)合的讀書方法,進一步創(chuàng)設(shè)良好的書香班級,營造書香校園氛圍,爭創(chuàng)學(xué)!皶惆嗉墶睒s譽稱號。
五、獎項設(shè)置和評獎辦法:
本次比賽設(shè)一等獎20%,二等獎30%,三等獎50%,比賽實行十分制,評委現(xiàn)場打分,現(xiàn)場統(tǒng)分,依分數(shù)高低確定獲獎?wù)撸ㄈサ粢粋最高分,去掉一個最低分,取平均分)
六、評分標準:
1、演講儀態(tài)20%(服裝、態(tài)度等)
2、演講內(nèi)容50%(積極健康、觀點新穎、內(nèi)容豐富等)
3、演講技巧20﹪(吐字清楚、聲調(diào)、感情富有張力等)
4、其它10%(時間掌控、創(chuàng)意特色呈現(xiàn)等)
七、 主持、評委及其他工作人員:
評委名單:
童慶文 趙會孫家壽張敏 張軍霞 張斐斐
創(chuàng)意活動策劃 篇5
一、活動目的:
為了配合學(xué)校第九屆“創(chuàng)新杯”特色科技活動的.工作,我院舉辦此次創(chuàng)意大賽,比賽面向全校本科生,旨在引導(dǎo)廣大學(xué)生激發(fā)來自日常生活中的創(chuàng)新意識創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力,提高實際動手能力,同時倡導(dǎo)廢物再利用與環(huán)保精神,提高團隊合作精神,也為愛好實踐有創(chuàng)新精神的學(xué)生提供展示舞臺。
二、參賽對象:
武漢理工大學(xué)在讀本科生
聯(lián)系人:呂承恬
15827414316
陽柳
13545149658
三、活動時間,地點
xx年4月18日 南湖新三教學(xué)樓
四、活動內(nèi)容:
(一) 活動主辦單位:化工學(xué)院學(xué)術(shù)實踐部
(二) 活動流程
時間
事項4月7-8日承辦方準備關(guān)于本次創(chuàng)意大賽的通知,貼在各學(xué)院學(xué)工辦布告欄,于各個學(xué)院學(xué)生會聯(lián)系,發(fā)放活動通知,并完成其他宣傳工作4月9-10日在南湖 升升食堂前組織報名,并設(shè)有現(xiàn)場咨詢處;與此同時,通過各學(xué)院學(xué)生會收集報名表,并設(shè)有網(wǎng)上報名點(要求各參賽者選一名非組員的同學(xué)組成評委團4月18日在南湖新三教學(xué)樓組織比賽,均現(xiàn)場操作,由評委根據(jù)評分規(guī)則打分。(規(guī)定時間未完成的評分規(guī)則中耗時評分欄為零分)4月19日將獲獎作品進行展覽
。ㄈ┍荣惲鞒
比賽于18日中午1:30開始,要求各選手提前半小時到,領(lǐng)取一張表格,填寫有關(guān)學(xué)院、組員、作品及作品介紹等內(nèi)容,并交到計時處。(未按時到的做棄權(quán)處理)比賽前主持人宣讀比賽相關(guān)要求,接著進行歷時2個小時比賽。選手完成作品后,到計時處,計時處工作人員檢查后填寫實際用時,然后將作品交到評委團處。比賽結(jié)束后,評委給各作品打分,工作人員統(tǒng)計比賽成績與名次,并評出獎項,最后現(xiàn)場頒獎。(注:超時的不參與評分)
。ㄋ模┆勴椩O(shè)置與評分細則。(待定)
五、活動宣傳:
1、與個人學(xué)院學(xué)生會聯(lián)系,發(fā)放活動通知
2、在東院、西院、鑒湖、升升、南湖各園區(qū)宣傳板上貼活動海報,拉橫幅
3、在南湖和升升食堂前放展板
4、在報名時,做活動宣傳
六、活動人員安排:
前期工作
人員聯(lián)系其他學(xué)院學(xué)生會呂承恬申請教室 報名點 拉橫幅處馬麗
侯飛宣傳展板 橫幅設(shè)計何紹 張斌 曹組強 李妍
海報(宣傳部)通知 報名表 表格 評分細則設(shè)計
毛潁 程生祥 陽柳總負責人陽柳
比賽
人員主持人馬麗比賽點布置毛潁 李妍計時處陽柳 張斌統(tǒng)計處侯飛 曹組強 何紹維持現(xiàn)場秩序全體成員總負責人陽柳
后期人員展覽點申請侯飛桌椅部內(nèi)男生現(xiàn)場秩序維持全體成員展覽完后歸還作品曹組強 陽柳總負責人張斌
七、經(jīng)費預(yù)算:
宣傳費用(海報 展板 橫幅):400元
打。50元
獎品:150元
茶水:5元
總計:605元
創(chuàng)意活動策劃 篇6
一、活動主題:拓展思維,發(fā)揮想象制作祝福的卡片。
二、活動背景:在大學(xué),大家的空余時間明顯增多,許多大學(xué)生將時間花在上網(wǎng)上,玩游戲已經(jīng)成為生活一種不可或缺的部分,時間被盲目浪費掉,不懂得如何享受生活,創(chuàng)造生活。中國有許多傳統(tǒng)的節(jié)日,也容納了許多西方外來節(jié)日,都豐富著我們的生活,但是很多大學(xué)生卻將節(jié)日文化置之度外,讓大量的優(yōu)秀節(jié)日文化資源浪費。
三、活動目的:豐富大學(xué)生課外業(yè)余生活,減輕學(xué)業(yè)壓力,通過本次活動增強同學(xué)們的動手動腦語言思維能力,培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識。提高大家對古今中外節(jié)日文化的理解學(xué)習。并喚醒大家通過節(jié)日傳遞問祝福問候這一優(yōu)良的習俗。
四、比賽形式:以優(yōu)秀的中國傳統(tǒng)節(jié)日和西方外來節(jié)日為主題,創(chuàng)作節(jié)日賀卡
五、作品要求:賀卡質(zhì)地不能軟于素描紙,賀卡尺寸自選,可巴掌大亦可書面大,形狀結(jié)構(gòu)自選,可方可圓,可平面亦可立體,隨意盡情發(fā)揮,我們要的只有創(chuàng)意與魅力!版面整潔,主題明確,不得抄襲,內(nèi)容積極向上,有所創(chuàng)新。
作品附帶說明(背面注明或者以附帶粘貼紙條的形式,寫明專業(yè)班級姓名,并說明主題思想)
六、活動流程:前期準備:通知參加這一次活動的.所有工作人員,討論活動的相關(guān)適宜。并聯(lián)系其他部門獲取可能需要的幫助。
七、比賽獎項設(shè)定最佳作品獎,最佳創(chuàng)意獎,最佳人氣獎,最佳風采獎,最佳美工獎,最佳主題獎
八、注意問題:保存他人作品的完整整潔,不得有損害污染活動經(jīng)費一切支出,應(yīng)以節(jié)儉為原則
九、活動結(jié)束,部門組織會議,總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)不足,發(fā)揚優(yōu)點。為以后展開活動奠定良好的基礎(chǔ)
十〇、經(jīng)費預(yù)算:獎狀6元
十一、活動負責人及參與者
創(chuàng)意活動策劃 篇7
一.活動背景
為響應(yīng)十一大提出的低碳環(huán)保的生活方式,減少對大氣的污染,減緩生態(tài)惡化。增加可持續(xù)性發(fā)展,我校舉行“豆?jié){杯”創(chuàng)意設(shè)計大賽。
二.活動口號
低碳引領(lǐng)環(huán)保時尚,品質(zhì)生活從我做起
三.活動目的
使廢物得到重新的利用,實現(xiàn)可持續(xù)性發(fā)展。 使大家更加重視低碳環(huán)保的觀念,提高同學(xué)們保護環(huán)境的`意識。
繁榮校園文化,豐富課余生活,為學(xué)生提供一個展現(xiàn)自我的舞臺,提高同學(xué)們的積極性,激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新意識。
四.活動地點
學(xué)校食堂兩側(cè)的展窗
五.活動策劃主辦
山東勞動職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會主辦
六.活動對象
全院同學(xué)
七.活動時間
征集時間:4月7日——4月18日
評選時間:4月19日——4月21日
八.前期準備
1.各班團支書向本班同學(xué)宣傳有關(guān)“豆?jié){杯創(chuàng)意設(shè)計大賽”的事宜。并鼓勵同學(xué)利用廢掉的豆?jié){杯子進行自我創(chuàng)作,體現(xiàn)低碳環(huán)保的想法。
2.校園廣播站進行宣傳(展出當天)。
3.各系社會實踐部在班級上交的作品中挑選至少10件,于4月18日晚前,交到院團委青年志愿者協(xié)會。
4.各系派一名評委組成評委團,在19日——21日進行評選。
5.在所有作品中選出一等獎2名,二等獎5名,三等獎10名。
6.宣傳部于4月20日之前做好宣傳海報。
7.外聯(lián)部于4月10日開始拉贊助。
九.中期實施
1.4月22日中午之前,將作品放于展窗進行展覽(為期一周)。
十.后期工作
1.將作品制作標簽存檔留念。
3.由秘書處撰寫活動報道,上傳學(xué)工部網(wǎng)站。
十一.注意事項
1. 為防止參賽作品數(shù)量過少,所以要規(guī)定部門上交的作品數(shù)量,并要求全院學(xué)生盡量參與進來。
2. 為防止參賽作品數(shù)量過少,所以要規(guī)定部門上交作品的數(shù)量,并要求協(xié)會成員盡量都能參與進來。
3. 收集作品期間,確保每一份作品能夠順利進入評選流程。
4. 收集作品時,各部門所交作品數(shù)量應(yīng)如實登記。
5. 如果最終結(jié)果不如人意,我們將采取一定的措施,盡量與個人協(xié)調(diào)出都能采納的意見。
6. 其他相關(guān)事項,由相關(guān)部門負責。
7. 評分表
山東勞動職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會
XX年3月
創(chuàng)意活動策劃 篇8
一、活動名稱:DIY創(chuàng)意類比賽
二、活動宗旨:為了給同學(xué)提供一個展示的舞臺。體現(xiàn)當代大學(xué)生的心靈手巧,勇于創(chuàng)新,勇于實踐的精神,同時也繁榮校園文化生活。并且該活動鼓勵參賽者制作廢物再利用的特色作品,倡導(dǎo)環(huán)保意識,為建設(shè)節(jié)約型校園盡一份力。
三、活動主題:DIY創(chuàng)意生活,引領(lǐng)智慧風尚
四、活動對象:全校學(xué)生
五、活動時間:20xx年10月
六、活動地點:大學(xué)生活動中心多功能廳
七、活動主辦:
八、活動承辦:
九、活動流程:
活動宣傳時間:準備期間進行活動宣傳
方式:1.教室宣傳
2.人人網(wǎng)宣傳
3.海報、A4簡報宣傳
4.報名點設(shè)精美作品照片展板宣傳
報名時間:9月28、29日11點到13點,下午4點-6點
地點:XXXX
初賽時間:10月15、16日
地點:大學(xué)生活動中心多功能廳
內(nèi)容:收集選手上交作品及作品介紹,進行篩選
復(fù)賽時間:10月17日
地點:戶外廣場
內(nèi)容:篩選后作品編號在戶外廣場展覽,路人大眾投票評選。然后統(tǒng)計選出15到20位選手晉級。
決賽時間:10月22日
地點:大學(xué)生活動中心多功能廳
內(nèi)容:給選手固定數(shù)量廢舊報紙,做出作品進行評選。請復(fù)賽出局選手評定。
十、獎項設(shè)置:在近一百分作品中選出一等獎、二等獎、三等獎以及最受學(xué)生歡迎獎共計約10個獲獎選手
十一、補充:
串珠類:體現(xiàn)當下流行的串珠藝術(shù),發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)造力,用簡單的珠子串出年輕的`朝氣與夢想。
布藝類:根據(jù)上屆在布藝類中出現(xiàn)許多精美作品,今年繼續(xù)開辦布藝
類作品。普通、零碎的花布,在同學(xué)們的巧手下展現(xiàn)最美麗的一幕。
亮點:同時宣傳了生活上的勤儉節(jié)約,號召同學(xué)們樸素的生活作風。
紙藝類:剪紙、紙花、模型。剪紙藝術(shù)是中華民族的一大特色。各種一張張紙片繪出了繽紛的世界。亮點:開展這一類,希望作者可以與時俱進,用傳統(tǒng)的剪紙藝術(shù)表現(xiàn)當代社會的美好。在發(fā)揚傳統(tǒng)文化的同時,與國際接軌。
其它:激發(fā)同學(xué)的想象力,給有著特殊技術(shù)的同學(xué)一個展現(xiàn)自我的機會,給創(chuàng)新的作品,一個更好的舞臺雕塑塑像類
創(chuàng)意活動策劃 篇9
一、活動主題:
創(chuàng)意社團,創(chuàng)造青春,贏在明天
二、活動名稱:
優(yōu)秀社團創(chuàng)意大賽
三、活動背景:
1)浙江傳媒學(xué)院是傳媒類高校的典范,在努力讓同學(xué)們獲得知識的同時,更重視學(xué)生的綜合素質(zhì),提高學(xué)生的社會實踐能力,如今,我校社團已經(jīng)一百多個,而我們管理學(xué)院的社團也在日益增加,這些對于學(xué)生們的課余生活起到了不可替代的作用。社團文化已成為校園文化的重要組成部分,
2)新生入學(xué),新生的熱情將社團活動再次推向高潮,豐富多彩的社團活動讓新生進入大學(xué)后首次感受到大學(xué)的濃厚氣氛。已有社團正在通過各種形式舉辦活動,招納人才,大力宣傳自己。
3)在這個社團活動的黃金時期,新社團也不斷涌現(xiàn),新生的獨特創(chuàng)意正在不斷豐富師大的學(xué)生生活。在此環(huán)鏡下,我們管理學(xué)院學(xué)生會社團部決定舉辦這次全院性的優(yōu)秀社團創(chuàng)意大賽。
四、活動目的:
1)在全院范圍內(nèi),挖掘新生潛能,幫助他們組建自己的社團,提高他們的實踐能力,實現(xiàn)自己的夢想。
2)為已有的優(yōu)秀社團展示自己正在舉辦或即將舉辦的創(chuàng)意活動,從而調(diào)動積極性,促進社團的進一步發(fā)展。
3)豐富管理學(xué)院的學(xué)生活動,抓住我院本階段社團活動的黃金時期,宣傳我院社團,提高影響力。同時,為社團人提供展示自我的平臺,鼓勵他們將自己的社團做大做強。
五、主辦部門:
浙江傳媒學(xué)院管理學(xué)院學(xué)生會社團部
六、活動對象:
全校同學(xué),以新生為主要對象
七、活動時間:
待定
八、活動地點:
待定
九、活動形式:
分為初賽、復(fù)賽(決賽)三個階段。初賽以資料和現(xiàn)場答辯為競賽形式,從參賽隊伍中選出6支(待定)參賽隊伍進入復(fù)賽;復(fù)賽以社團實踐活動考驗,現(xiàn)場答辯為比賽模式;決賽暨頒獎典禮以社團團隊整體的展示為比賽模式。
試運行:在本次大賽中挑選出的'優(yōu)秀社團,由社團部幫助其試運行,建立社團的規(guī)章制度,指導(dǎo)社團的發(fā)展方向,并合作推出新社團的處女作。考慮到新社團的號召力問題,不開設(shè)專場的作品發(fā)布,可以附帶在其他社團(如藍曦之光)在年末的晚會或者其他活動中做首次亮相。新社團可以自行到各班級中招兵買馬,試運行階段成功的話,可以申請成為正式的社團,并由社團部推出,爭取將其打造成為又一個精品社團。
十、活動組織
1)活動宣傳
A、利用海報的宣傳方式:
a,在教學(xué)樓以及體育館、生活區(qū)宿舍樓下、門前張貼海報.
b,可以以四格漫畫的形式體現(xiàn)活動內(nèi)容,吸引注意力.
c,可以讓每個決賽團隊交一張合影照片電子稿,打印在海報上做風采展示,進行決賽宣傳。
B、利用橫幅的宣傳方式:在路旁懸掛(標語待定)
C、利用口頭的宣傳方式:各個班長以及本部人員在本班級進行宣傳,敘述比賽規(guī)則,介紹管院各社團的成就,鼓勵同學(xué)們積極參加,同時發(fā)倡議書附帶報名表,有意愿的同學(xué)可以填寫,擴大影響范圍。
D、標語宣傳方式:在海報或單獨做展示管院其他社團舉辦活動的精彩瞬間,寫上諸如“同樣的精彩,你也可以締造”的標語。
E、在創(chuàng)意征集箱上粘貼手繪海報,征集創(chuàng)意的同時為活動做宣傳。
F、活動過程中,邀請傳媒先鋒網(wǎng),校報,電視臺,電臺等媒體擴大宣傳,例如可以在電臺播出活動時間,活動簡介等,在傳媒先鋒網(wǎng)上對活動進行報道,并且邀請各宣傳媒體對決賽及參賽團隊進行采訪報道。
2)前期準備
A評委方面:邀請優(yōu)秀社團的社長及學(xué)院優(yōu)秀老師領(lǐng)導(dǎo)等做現(xiàn)場評委,進行打分(陳哥負責)。
B場地道具方面:提前申請相關(guān)教室,多媒體檢查無誤,相關(guān)桌椅都落實好。手持話筒2個,會議話筒(立的那種)1到2個,邀請函10張,評分條30張,筆15支,一次性水杯若干(礦泉水待定),核分用計算器2個(記分員自行帶),簽到本等紙張備齊,手繪海報2-3張,宣傳海報四張,報名表100張,膠帶,創(chuàng)意征集箱。
C獎品方面:獲獎證書3個,相關(guān)本子作為獎勵。同時勝出的那一組將作為管理學(xué)院重點扶持的社團。
D人員方面:現(xiàn)場安排人員服務(wù),以及應(yīng)急突發(fā)事件。服務(wù)接待人員3名(包括簽到、引導(dǎo)等),記分員2個,主持人男女各一名,音響調(diào)配懂多媒體的人員1名,計時人員1名。(本部七個人員相應(yīng)負責)
3)活動概述
第一輪的初賽,所有進行參賽的隊伍自己起好隊名進行,剩下六支(待定)隊伍進行復(fù)賽,通過淘汰式剩下三隊進行決賽。最終評出,“最佳創(chuàng)意獎”“優(yōu)秀團隊獎”“社團鼓勵獎”三個獎項。期中,最佳創(chuàng)意獎是冠軍,管院重點扶持的社團。
4)活動流程(活動初步于3月15日開始宣傳)
A創(chuàng)意征集(3.15-3.23):自活動開始宣傳之日起,面向管院甚至全校征集活動創(chuàng)意,在體育館前設(shè)創(chuàng)意征集箱。參賽人員主要以小組為單位(3人及3人以上)負責人員是管理學(xué)院即可,征集創(chuàng)意的數(shù)量不限,形式不限,主要為書面形式,可附帶DEMO帶、VCR等,要能夠充分體現(xiàn)社團創(chuàng)意,征集時間為一周。
B初步篩選(3.25):由活動組織方及相關(guān)評委開會討論,根據(jù)征集到的社團創(chuàng)意選出6支優(yōu)秀的小組進入決賽。并且通知各小組進行決賽準備,上交團隊照片。同時開始進行決賽的宣傳活動。決賽準備時間為一周。
C抽簽日(4.1):請各參賽小組負責人抽簽,決定其出場小組。并且將其分為3組,每組兩個團隊,作為決賽時的競爭團隊,向?qū)κ痔釂枴?/p>
D決賽(4.5):以抽簽決定的小組為單位分別進行展示。
第一環(huán)節(jié):每組兩個團隊依次進行展示(主要形式為PPT或者VCR,展示內(nèi)容主要為:創(chuàng)意展示,發(fā)展方向或者初步的作品展示等),時間控制在5分鐘以內(nèi)。(評委根據(jù)展示打分)。
第二環(huán)節(jié):同一組的兩個團隊互相提問,每個團隊可以向?qū)Ψ教嵋粋問題,總時間控制在5分鐘之內(nèi)。(評委根據(jù)雙方提問表現(xiàn)打分)。
第三環(huán)節(jié):由評委分別向同一組的兩個團隊提問,選手在兩分鐘內(nèi)作答。(總分十分評委打分,并點評)。
活動中:等所有團隊展示完,穿插1個節(jié)目調(diào)動現(xiàn)場氣氛,院十佳唱首歌。同時為頒獎做準備(工作人員統(tǒng)計分數(shù),填寫證書,準備獎品)。
創(chuàng)意活動策劃 篇10
競爭無時不有,創(chuàng)意無處不在!我們需要您,傾聽消費者的聲音,以最低的營銷成本,引起最炫的`廣告效應(yīng),發(fā)揮最強的營銷效果,創(chuàng)造最大的市場利潤,為我們打造一份最佳的廣告作品!機不可失,時不再來,勇于嘗試和創(chuàng)新的您,就是最棒的營銷大師!現(xiàn)將活動事項策劃如下:
一、主辦單位:經(jīng)濟與管理學(xué)院
二、承辦單位:經(jīng)濟管理俱樂部(emc)
三、協(xié)辦單位:58度c創(chuàng)意飲品連鎖
四、活動主題:異想天開營在創(chuàng)意
五、參賽對象:嘉應(yīng)學(xué)院全體學(xué)生
六、活動報名時間和要求:11月15日——19日
。ㄒ唬┩庠簠①愓咦钸t可在11月24日之前報名;
。ǘ﹨①愱犖槿藬(shù)為4人(不分性別、班級、學(xué)院);
。ㄈ﹫F隊需有自己隊伍的口號和名稱,同時統(tǒng)一比賽
服裝;
(四)經(jīng)濟與管理學(xué)院的參賽者到各班班長處領(lǐng)取報名表,由各班班長統(tǒng)一交由社團
工作人員;
(五)外院的參賽者采用電子郵件報名的方式,到社團博客下載報名表,填好后發(fā)至郵箱xxxxx。
七、活動時間軸
。ㄒ唬┬v會:宣傳本次活動,說明作品和團隊要求,解答參賽者在參與活動中遇到的
問題。
1、時間:11月19日(星期五)晚上7:30
2、地點:憲梓樓208
(二)初賽(11月20日——26日)
1、各參賽隊根據(jù)指定的產(chǎn)品特性、營銷環(huán)境、團隊情況等因素制定一份產(chǎn)品營銷策劃書。(產(chǎn)品的具體情況將于19號晚在社團博客公布)
2、選手產(chǎn)品營銷策劃書提交方式(書面文檔、電子文檔需要同時提交):
。1)書面文檔:直接交至emc社團辦公室(榮發(fā)閣1樓),a4打印,由值班工作人員簽名確認。(值班時間:18:00——19:00)
(2)電子文檔:發(fā)至經(jīng)濟管理俱樂部(emc)郵箱:xxxxxx.。主題處請注明“參賽組名+聯(lián)系方式”。
。3)截止日期:11月26日19:00
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