【推薦】公益活動策劃范文集錦6篇
公益活動策劃 篇1
一、活動前言:
在我們河南境內(nèi)有一條流淌了兩千多年的河流,它就是賈魯河。翻開河南地圖,我們可以看到今天的賈魯河發(fā)源于新密市,向東北流經(jīng)鄭州市,至市區(qū)北郊折向東流,經(jīng)中牟,入開封,過尉氏縣,后至周口市入沙潁河,最后流入淮河,它全長255.8公里。
古時的賈魯河水量充沛,可通舟楫,還時常有洪水泛濫,因此,古人又將它稱為小黃河。今天的賈魯河雖然淺可見底,但它仍是河南省境內(nèi)除黃河以外最長、流域面積最廣的河流。
現(xiàn)在的賈魯河,發(fā)源于新密白寨圣水峪的賈魯河,進(jìn)入市區(qū)后又有索須河、金水河、熊兒河、七里河、東風(fēng)渠等支流匯入,但這些河基本上都無天然水源,賈魯河成了鄭州市的排污河。
數(shù)據(jù)顯示,鄭州市城區(qū)每天產(chǎn)生的污水近130萬噸,而鄭州現(xiàn)有污水處理廠的日處理能力不到110萬噸。這就意味著,每天有超過20萬噸未經(jīng)處理的污水直接流入了賈魯河。就此現(xiàn)象對賈魯河展開調(diào)研。
二、活動主題:尋賈魯河源,思鄭州環(huán)境
三、活動時間:XX年5月1號—5月3號
四、組織單位:河南省青少年生態(tài)環(huán)保社團(tuán)聯(lián)盟--行知大河項(xiàng)目組
五、活動目的:
1、了解賈魯河,總結(jié)賈魯河存在的環(huán)境問題,根據(jù)對賈魯河整治展開調(diào)研;
2、通過行知大河宣傳,促使市民們關(guān)注河流保護(hù),喚醒人們心中的環(huán)保理念;
3、團(tuán)結(jié)各個成員,加強(qiáng)組織內(nèi)部交流,傳承綠色文化;
4、促進(jìn)省內(nèi)外各高校環(huán)保社團(tuán)成員間的積極交流,鍛煉個人能力,培養(yǎng)營員吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互學(xué)習(xí)的精神,加強(qiáng)對環(huán)保社團(tuán)骨干和團(tuán)隊(duì)建設(shè)、素質(zhì)拓展培訓(xùn)師的培養(yǎng)。
5、為暑期準(zhǔn)備參與綠色營的.孩子,進(jìn)行知識的灌輸。
六、日程安排:
5月1號
上午
9:30在河南工業(yè)大學(xué)新校區(qū)集合,相互認(rèn)識,整隊(duì)出發(fā)
下午
13:00左右騎車至尖崗水庫,尋找賈魯河源頭
晚上
在水庫附近露營,團(tuán)建破冰融合,綠色知識培訓(xùn)以及營歌的學(xué)習(xí)。
5月2號
上午
6:30集合,開始晨練
8:00出發(fā)去西流湖,沿途分組進(jìn)行賈魯河調(diào)研
下午
在西流湖整頓,搞一次環(huán)教,廣宣,
晚上
在西湖公園進(jìn)行調(diào)研分享和社團(tuán)交流
5月3號
上午
6:30集合,開始晨練
8:00開始出發(fā)至營期終點(diǎn)。沿途分段調(diào)研
下午
返程,回到河工大,閉營!
七、活動路線
八、備注
活動所需生活費(fèi)暫定為:60元/人(多退少補(bǔ))
個人所需準(zhǔn)備東西:社團(tuán)資料(會旗)、餐具、水杯、相機(jī)、厚的外套、雨傘、筆和筆記本、防寒物品、背包等···這個可以根據(jù)自己的需要去準(zhǔn)備。
九、注意事項(xiàng):
1、遵守紀(jì)律,不得擅自離隊(duì);
2、因?yàn)橥砩显谕馑逘I,所以一定要注意安全,不得下水;
3、守夜人員必須認(rèn)真負(fù)責(zé),不得隨意離開自己的崗位;
4、帶好自己的個人物品,手電(晚上比較黑)、手機(jī)充電器及備用電池,營期手機(jī)保持開機(jī);
5、營期不得私自購買物品等;
6、注意自己所帶的裝備,每個帳篷內(nèi)的人員負(fù)責(zé)帳篷內(nèi)的所有工作;
7、不要背挎包要背雙肩運(yùn)動包,帶上拖鞋。
8、五一營的大致安排,會根據(jù)天氣、放假情況會有不同的調(diào)整和安排,到時提前通知大家的。希望各個學(xué)校積極參與。
主要負(fù)責(zé)人:
報名截止時間4月28號下午18:00
公益活動策劃 篇2
主辦單位:xxx
承辦單位:從我做起大學(xué)生公益社團(tuán)
活動名稱:“和諧校園從我做起”
活動時間:XX年X月X號
活動地點(diǎn):xxx
活動背景:校園和諧最為關(guān)鍵的因素是人,人的和諧與否,決定了校園和諧的成敗。校園中的人,主要由領(lǐng)導(dǎo)干部、教師、學(xué)生三類人構(gòu)成,而其中學(xué)生之間的和諧是關(guān)鍵中的關(guān)鍵。校園是否和諧,首先就看這個學(xué)校學(xué)生之間是否和諧,為營造這樣一個和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,促進(jìn)和諧校園的建立,(企業(yè))聯(lián)合從我做起大學(xué)生公益社團(tuán)和校校通網(wǎng)在北京各大院校組織開展了“和諧校園從我做起”的大型公益宣傳活動。
活動目標(biāo):
一、首先通過本次活動,讓學(xué)生意識到創(chuàng)建和諧校園從我做起是一種責(zé)任。
二、其次讓更多的學(xué)生了解到和諧校園的構(gòu)建是每個人的力量凝聚在一起共同完成的。
三、最后,最重要的是要架起學(xué)校與企業(yè)間的橋梁,在學(xué)生心目中樹立企業(yè)良好的形象,產(chǎn)生一定的品牌效應(yīng),從而促進(jìn)企業(yè)在學(xué)生群中形成更好的影響力。
準(zhǔn)備工作:
活動初期,由校園負(fù)責(zé)人與學(xué)校取得聯(lián)系,明確此次活動時間及目的,確保得到校方的
大力支持。
在活動開始前幾天獲悉學(xué)生活動當(dāng)天的作息時間,以確保活動的有序開展。
在活動前兩天在校園內(nèi)對活動當(dāng)天的人員進(jìn)行招募,以保證活動當(dāng)天有更多的人加入到活動中來。
提前一天完成衣服及簡章的發(fā)放工作,提前規(guī)劃好活動期間學(xué)生所負(fù)責(zé)的區(qū)域(宿舍、食堂、教學(xué)樓等)。
對所參加活動的同學(xué)進(jìn)行指導(dǎo),保證活動當(dāng)天的工作順利進(jìn)行,促進(jìn)活動的.完美結(jié)束。
實(shí)施流程:
時間:早上6:00—7:00著裝統(tǒng)一,六點(diǎn)在操場集合,然后點(diǎn)名核對每位同學(xué)的到場情況,讓學(xué)生手執(zhí)“完美動力,從我做起”的旗幟跑步進(jìn)行宣傳,吸引和鼓勵更多的人加入我們的活動。(六點(diǎn)到七點(diǎn)之間學(xué)生會行走在宿舍、食堂、教學(xué)樓之間的路上)。
時間:11:50—12:30中午十一點(diǎn)五十在教學(xué)樓集合,并帶領(lǐng)全部著裝統(tǒng)一的學(xué)生去餐廳就餐(通過吸引大家的眼球起到一定的宣傳效果)。
時間:12:40—13:30按照活動前分配好的區(qū)域安排學(xué)員拾撿垃圾。
時間:14:00—15:00統(tǒng)一組織學(xué)員進(jìn)入宿舍收集廢舊電池與一次性塑料袋,與此同時在給學(xué)生發(fā)放簡章,同時告知他們憑借簡章可在晚上七點(diǎn)免費(fèi)到指定教室觀看電影。(簡章的發(fā)放可以讓學(xué)生更詳細(xì)的了解主辦方,促進(jìn)宣傳效果)
時間:15:00收集結(jié)束之后,再將所收集的垃圾統(tǒng)一進(jìn)行回收。時間:19:00—21:00在指定地點(diǎn)播放與完美動力相關(guān)電影。
四、活動結(jié)束后,召集所有學(xué)員,特此對參加活動學(xué)員進(jìn)行統(tǒng)計與登記,請他們進(jìn)行活動后的感言與總結(jié),告知學(xué)員,如遇到就業(yè)上的困難可以直接和完美動力取得聯(lián)系,完美動力將會為學(xué)員進(jìn)行全方位的指導(dǎo)。
活動所需:服裝、餐費(fèi)、簡章、海報、拓展老師一名。
公益活動策劃 篇3
一:活動概況
1. 晚會主題:預(yù)防艾滋,你我共同參與。
2. 晚會背景:為了更好的在我校開展預(yù)防艾滋,禁毒防艾的活動,減少學(xué)生對艾滋病人的恐懼心理,提高大學(xué)生對艾滋病知識,紅十字會知識的了解,也為了更好弘揚(yáng)志愿者精神,使我校志愿者工作做到專業(yè)化、系統(tǒng)化、品牌化,進(jìn)一步宣傳、組織、深化,我校志愿者服務(wù)工作,讓我校師生更加深刻地理解志愿者精神。同時, 為表彰先進(jìn)、樹立典型,使奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的志愿者精神深入人心,為志愿者工作注入動力,我校開展第一屆防艾主題晚會。
3. 時間:11月30日晚7點(diǎn)到九點(diǎn)
4. 地點(diǎn):階六
5. 主辦單位:北京人文大學(xué)校團(tuán)委
承辦單位:北京人文大學(xué)社會公益活動與志愿者管理部
北京同心相隨文化傳播有限公司
協(xié)辦單位:北京京京同心志愿者發(fā)展中心
延慶縣疾病預(yù)防控制中心
6. 晚會形式:舞蹈、歌曲、小品、武術(shù)、話劇等,為活躍晚會氛圍,特設(shè)有獎問答的互動游戲。
7. 在晚會期間播放關(guān)于艾滋病的知識,以及預(yù)防艾滋病,中華骨髓庫的'宣傳視頻。以及北京市各高校對我校紅十字會學(xué)生分會公益晚會的祝福視頻。
8. 參加人員:面向全校師生
二:工作布置
1) 節(jié)目組:
組長:刑晨,劉曦
組員:社會公益活動與志愿者管理部全體部員
任務(wù):1.完成節(jié)目收集,節(jié)目彩排等晚會節(jié)目流程。
2.主持人的選擇,形象設(shè)計等
3. 準(zhǔn)備好晚會所需的一切服裝道具及互動游戲
4.聯(lián)系后勤組,安排節(jié)目所需道具及出場順序等
2)外聯(lián)組
組長:樊文娟,劉文爽,刁發(fā)勛
組員:紅十字會宣傳部
任務(wù):a.利用廣播,海報,易拉寶,展板等宣傳方式進(jìn)行宣傳。
b.現(xiàn)場錄像,拍照及后期制作
c.向主管學(xué)生事務(wù)的校長,團(tuán)委書記,老師及各學(xué)部贈送邀請函并確定出席領(lǐng)導(dǎo)人員和學(xué)生人員。
d.向各社團(tuán)贈送邀請函,并邀請他們共同參與節(jié)目表演
e:負(fù)責(zé)統(tǒng)計宣傳晚會所需物品,并交由后勤組購買。
3)后勤組
組長:孔令宇,徐楠
組員:紅十字會活動部
任務(wù):a.晚會現(xiàn)場布置
b. 負(fù)責(zé)會場紀(jì)律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況
c. 負(fù)責(zé)晚會前后會場衛(wèi)生清理及晚會后處理善后事務(wù).
d.購買晚會表演所需道具,礦泉水等。
三:晚會準(zhǔn)備第一階段:
1)10月25日至11月5日進(jìn)行節(jié)目的收集,主持人的確定2)晚會協(xié)調(diào)及進(jìn)展期(11月6日-11月20日)本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、物品購買。
1、節(jié)目篩選及排練:由節(jié)目組負(fù)責(zé),聯(lián)系各社團(tuán)選取優(yōu)秀節(jié)目,并進(jìn)行排練。
2、物品購買:由外聯(lián)組負(fù)責(zé)。物品需要情況征求各部。
第二階段:
1)11月21日至11月26日
本階段主要完成晚會全過程確定(包括節(jié)目單確定)、第一次彩排、大力宣傳、領(lǐng)導(dǎo)邀請等。
a、晚會全過程確定及彩排:由節(jié)目組負(fù)責(zé)。節(jié)目單確定交由各部門,加緊排練節(jié)目。并進(jìn)行第一次正式彩排。
b、末期宣傳:宣傳組負(fù)責(zé)。宣傳單(抽獎券和節(jié)目單)設(shè)計和發(fā)放及晚會當(dāng)日抽獎券的收集。
c、領(lǐng)導(dǎo)邀請及高校嘉賓確定:由外聯(lián)組負(fù)責(zé)。 邀請嘉賓:主管學(xué)生事務(wù)工作的校長。學(xué)院方面:院長。書記,學(xué)院各處長書記,等領(lǐng)導(dǎo),以及各社團(tuán)。
第三階段:
1. 開始前進(jìn)行兩次節(jié)目最后彩排。
2. 進(jìn)行燈光,音響,人員準(zhǔn)備等最后檢查。
3. 由外聯(lián)組聯(lián)系禮儀隊(duì)安排人員引領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo),老師入場,并負(fù)責(zé)證書發(fā)放。
4. 活動現(xiàn)場有其他突發(fā)情況,后勤組現(xiàn)場處理。
四:晚會結(jié)束
1. 活動總結(jié)
2. 做活動經(jīng)費(fèi)使用詳盡。
3. vcr制作。
五、后期:
1.給參與表演人員發(fā)放小禮品。
2、報刊宣傳:聽雨軒社團(tuán)。
3、網(wǎng)絡(luò)宣傳方面校內(nèi)網(wǎng),微博,微信等。
公益活動策劃 篇4
項(xiàng)目背景及意義
背景:
北京是我國的政治、經(jīng)濟(jì)、交通、文化的中心,隨著改革開放和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,越來越多的外地人員走進(jìn)北京,謀求生計,相關(guān)數(shù)據(jù)顯示,20xx年北京的流動人口突破1900萬。如此龐大的打工人群中,有著一群不容忽視的弱勢群體——流動兒童,他們跟隨父母離開故鄉(xiāng),來到這個陌生的城市,面對著繁華的都市、陌生的環(huán)境,這對他們幼小的心靈是一個很大的挑戰(zhàn)。
我的這個創(chuàng)意來自于一個叫林華的孩子身上,他是眾多流動兒童中平凡的一員,是我在一次志愿支教中認(rèn)識的,因?yàn)樗诎嗉壍暮⒆又酗@得沉默寡言,我就對他予以一些特別地照顧和鼓勵,隨著我們倆逐漸地熟悉,我發(fā)現(xiàn)林華這個孩子其實(shí)很活潑、很聰明。當(dāng)我問他為什么在班級里那么內(nèi)向時,他告訴我小朋友們不和他玩,他不喜歡這里,這使我意識到一個陌生的城市就這樣扼殺了一個孩子的歡笑。我想,像林華這樣的孩子還有很多很多,他們雖然走進(jìn)城市,但他們的心卻遠(yuǎn)離著城市,陌生的環(huán)境使他們膽怯。這樣一個群體,他們需要別人牽著自己的手走進(jìn)這座城市,感受城市的溫暖,成為城市快樂的一份子。
因此,我們團(tuán)隊(duì)的公益活動側(cè)重于流動兒童的心理輔導(dǎo),幫助他們解決學(xué)習(xí)、生活方面的心理困境,引領(lǐng)他們走進(jìn)城市,走進(jìn)北京!
意義:
1、幫助流動兒童了解城市(北京)、走進(jìn)城市,消除孩子們心理上的壓力;
2、提升孩子們的心理素質(zhì),培養(yǎng)自強(qiáng)、奮斗的良好品質(zhì);
3、讓大眾關(guān)注流動兒童的心理輔導(dǎo)工作,突出讓“心”走進(jìn)城市的重要性與緊迫性;
4、傳播志愿理念,壯大公益力量,用志愿服務(wù)來造福社會,幫助弱勢群體。
團(tuán)隊(duì)相關(guān)經(jīng)歷(選填)
團(tuán)隊(duì)是由一群愛好公益的青年組成,我們經(jīng)常利用空余時間來進(jìn)行志愿公益活動,而流動兒童也是我們志愿公益的重要方向。在此活動之前,我們參加過志愿支教,協(xié)助偏遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)校的教學(xué)工作,負(fù)責(zé)英語、音樂、體育、思想品德等課程;另外,我們團(tuán)隊(duì)還曾為貧困兒童組織募捐活動,通過展臺、海報、傳單的形式倡導(dǎo)人們對孩子們的愛心幫助;我們團(tuán)隊(duì)組織“心靈火炬手”活動,以寫信的方式和山區(qū)孩子們進(jìn)行交流,實(shí)現(xiàn)“一幫一”的心理輔導(dǎo)工作,鼓勵孩子們克服困難,為生活奮斗
相關(guān)經(jīng)歷的總結(jié)、經(jīng)驗(yàn) (選填;包括大賽資金將會帶來的附加值)
經(jīng)驗(yàn):
通過團(tuán)隊(duì)之前所參加的一系列公益活動,積累了不少和孩子們交流的經(jīng)驗(yàn),同時也了解了一些關(guān)于他們的生活、學(xué)習(xí)上的情況,這使我們認(rèn)識到這一弱勢群體所面臨的環(huán)境和問題,為我們接下來的公益活動提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)
不同之處:
這次活動在谷歌公益資金的支持下,和以前的公益活動相比,我們能舉辦更多更大的公益活動;同時,我們這次公益的方向側(cè)重于流動兒童的心理輔導(dǎo),這和以前的支教活動相比,有著很大的不同,這次活動具有明顯的針對性,而且在谷歌公益大賽的支持下,具有更確切的公益價值!
公益目標(biāo)
受益群體/事宜: 孩子
預(yù)期成果: 獲得心理上的輔導(dǎo),能夠融入城市,快快樂樂地成長
受益群體/事宜: 孩子的家庭
預(yù)期成果: 幫助孩子父母解決孩子的教育問題,緩解打工家庭的生活壓力,使家庭和睦
受益群體/事宜: 社會
預(yù)期成果: 呼吁社會關(guān)注流動兒童的心理工作,倡導(dǎo)社會公益?zhèn)鞑?/p>
實(shí)施地點(diǎn)
實(shí)施地點(diǎn):雨竹小學(xué)
該小學(xué)位于北京市昌平區(qū)偏遠(yuǎn)郊區(qū),是一所經(jīng)教委審批的專門接收外來農(nóng)民工子女的全日制學(xué)校,是我們團(tuán)隊(duì)志愿支教中的一所學(xué)校。這個學(xué)校中的孩子多為打工子弟的孩子,他們都是跟隨父母來京工作而過來的,他們中很少有人能完整地讀完六個年級,可以說這所學(xué)校是流動兒童聚集的典型學(xué)校,鑒于我們團(tuán)隊(duì)和雨竹小學(xué)的聯(lián)系合作比較密切,所以我們就將雨竹小學(xué)作為我們這次公益活動的實(shí)施地點(diǎn)。
項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)
團(tuán)隊(duì)構(gòu)成:
隊(duì)長——團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)組織團(tuán)隊(duì)活動;
副隊(duì)長——協(xié)助隊(duì)長的工作;
策劃中心——由每個小組的負(fù)責(zé)人組成,負(fù)責(zé)活動的策劃實(shí)施;
小組組成:
先鋒小組:負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動的前期安排;
實(shí)戰(zhàn)小組:負(fù)責(zé)活動的具體實(shí)施工作;
技術(shù)小組:負(fù)責(zé)活動的宣傳工作,以及活動的攝影及影音制作等;
后勤小組:負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)的交通、飲食、設(shè)備等一系列后勤保障;
注:分工只是責(zé)任的分擔(dān),具體活動的實(shí)施可能出現(xiàn)人員兼職的情況,以確保活動的正常實(shí)施
優(yōu)勢:
1、天時:我們團(tuán)隊(duì)的主要成員是大二的學(xué)生,暑期的`閑余時間相對來說比較充裕,能夠做好充分的準(zhǔn)備工作及項(xiàng)目實(shí)施;
2、地利:我們團(tuán)隊(duì)所在學(xué)校與公益地點(diǎn)均在昌平地區(qū),憑借我們對這一地區(qū)地熟悉及交通等方面的便捷,這為我們的活動提供了很好的基礎(chǔ);
3、人和:我們團(tuán)隊(duì)是一個有凝聚力、有責(zé)任心的團(tuán)體,我們曾多次合作參加志愿活動,有著豐富的活動經(jīng)驗(yàn),為這次公益提供了保障。
志愿者招募計劃 (選填;團(tuán)隊(duì)招募的志愿者向團(tuán)隊(duì)本身負(fù)責(zé),不是大賽參賽者)
由于這次活動的工作主要由我們的團(tuán)隊(duì)成員負(fù)責(zé)及實(shí)施,我們只需要招募4—6名長期志愿者。
志愿者招募條件如下:①身體健康、熱愛公益事業(yè)、能夠長時間進(jìn)行工作;②具有較強(qiáng)溝通能力、具有較強(qiáng)的責(zé)任心、辦事踏實(shí)認(rèn)真的在校學(xué)生;③具有社會工作專業(yè)背景和對于能為本活動各項(xiàng)活動提供條件者優(yōu)先考慮。
在志愿者人員確定后,我們要對志愿者進(jìn)行培訓(xùn),向他們講解我們這次公益活動的目的及相關(guān)計劃
除此之外,我們團(tuán)隊(duì)在火炬計劃的活動中需要招募大約60名臨時志愿者,負(fù)責(zé)給孩子寫封信,要求只要愿意參與活動即可,不需要另外的培訓(xùn)要求
前期調(diào)研和準(zhǔn)備 (已完成工作)
1、團(tuán)隊(duì)已組建完畢,小組成員的工作任務(wù)已明確分工;
2、團(tuán)隊(duì)已與學(xué)校社團(tuán)及學(xué)校部門的進(jìn)行協(xié)調(diào),已獲得學(xué)校方面的許可與工作支持;
3、團(tuán)隊(duì)已與社會的相關(guān)公益機(jī)構(gòu)取得聯(lián)系,并獲得機(jī)構(gòu)所承諾的相關(guān)援助與技術(shù)支持;
4、團(tuán)隊(duì)已搜集相關(guān)的資料,了解流動兒童的詳細(xì)情況,總結(jié)我們這個公益方向目前的現(xiàn)狀,明確我們的公益目的;
5、團(tuán)隊(duì)的先鋒小組已走訪數(shù)個打工家庭,和孩子們的父母進(jìn)行交流,了解孩子們心理上所面臨的生活、學(xué)習(xí)的壓力,并記錄詳細(xì)的聯(lián)系方式,以便活動過程中的持續(xù)性調(diào)查;
6、團(tuán)隊(duì)已完成一份問卷調(diào)查,問卷調(diào)查時間:20xx.12.3——20xx.12.5;問卷調(diào)查地點(diǎn):打工人群聚集地;調(diào)查對象:流動兒童家庭、學(xué)校老師、及部分社會成員;調(diào)查內(nèi)容:包括人們對流動兒童心理狀況的了解程度,流動兒童心理輔導(dǎo)的必要性,流動兒童心理輔導(dǎo)的側(cè)重點(diǎn),心理輔導(dǎo)的有效方式以及對我們公益活動的建議等等;統(tǒng)計情況:發(fā)出問卷200份,實(shí)際收集有效問卷179份,由調(diào)查問卷的結(jié)果得出:71%的調(diào)查人群認(rèn)為流動兒童的心理輔導(dǎo)是十分必要的,21%的調(diào)查人群認(rèn)為流動兒童的心理輔導(dǎo)可有可無,沒有實(shí)質(zhì)性的作用,8%的調(diào)查人群認(rèn)為流動兒童的心理輔導(dǎo)完全沒有必要,另外,大多數(shù)人群認(rèn)為心理輔導(dǎo)的有效方式是與孩子進(jìn)行交流,讓孩子們認(rèn)識城市,參與相關(guān)的活動,并且建議我們團(tuán)體在公益活動中要流露出熱情,勇于克服困難,真誠去幫助孩子們;
7、團(tuán)隊(duì)已將上述搜集的前期資料總結(jié)成書面報告,并分發(fā)給每個團(tuán)隊(duì)成員,供成員閱讀,讓每個小組做好相關(guān)的準(zhǔn)備工作;
8、團(tuán)隊(duì)已做好相關(guān)的前期宣傳工作,包括建立一個以流動兒童心理輔導(dǎo)為主題的博客網(wǎng)站,在相關(guān)論壇上發(fā)帖討論,引發(fā)人們對這個公益課題的思考
9、團(tuán)隊(duì)已做好前期的準(zhǔn)備工作,正積極籌備暑期的實(shí)戰(zhàn)工作。
暑假前:調(diào)研、準(zhǔn)備(計劃)
1月: 組建團(tuán)隊(duì),分配工作任務(wù)
2月: 開始公益的前期宣傳,包括海報,傳單、論壇討論等等形式宣傳
2月: 聯(lián)系學(xué)校部門及學(xué)生社團(tuán),獲得獲得學(xué)校方面的許可與工作支持
2月: 聯(lián)系社會的相關(guān)公益機(jī)構(gòu)取得聯(lián)系,并獲得機(jī)構(gòu)所承諾的相關(guān)援助與技術(shù)支持
3月: 志愿者招募,并對志愿者進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn)及指導(dǎo)
4月: 前往公益地點(diǎn)雨竹小學(xué),與學(xué)校部門協(xié)商,請求其協(xié)助我們的公益活動
5月: 志愿支教,協(xié)助雨竹小學(xué)的教學(xué)工作,主要工作是與孩子們相互熟悉,便于后續(xù)工作的展開
6月: 團(tuán)隊(duì)成員開始做好暑期公益的準(zhǔn)備工作,開始著手活動的策劃
暑假活動時間表
7月9日-7月14日 流動兒童家庭
團(tuán)隊(duì)成員走訪孩子們的家庭,登記其相關(guān)信息及父母的聯(lián)系方式,建立一個流動兒童成長卡
7月15日-7月18日 首都博物館
組織孩子們參觀首都博物館
7月20日-7月23日 雨竹小學(xué)
舉辦一場以“城市是我家”為主題的演講比賽
7月24日-7月28日 雨竹小學(xué)中國政法大學(xué)
組織大學(xué)生和這些流動兒童進(jìn)行寫信互動,以及互贈禮物
7月29日-7月31日 昌平公園
舉辦一個以“小小的我與大大的城市”為主題的圖片展
公益活動策劃 篇5
一、活動 主題
聆聽愛的聲音
二、活動意義
班級以“引科學(xué)發(fā)展潮,炫激情團(tuán)日旅”大主題為背景,開展一次主題為“聆聽愛的聲音”的愛心公益活動;顒訑M以全方位調(diào)動班內(nèi)同學(xué)志愿服務(wù)的積極性,并讓更多同學(xué)積極參與到愛心活動當(dāng)中。以義賣捐助為主要目的,通過義賣所得資金購買物品到廣州芳村聾兒語訓(xùn)中心慰問聾啞兒童,送關(guān)懷和溫暖。本次活動具有很強(qiáng)的公益性,與此同時對培養(yǎng)大學(xué)生 的社會責(zé)任感也有很重要的現(xiàn)實(shí)意義。
三、活動目的
通過大家“獻(xiàn)愛心,送溫暖”聾兒探訪等一系列活動,最大限度地動員班里同學(xué)參與到愛心活動中。而通過愛心這個活動平臺,一方面為我們接下來的“愛心送溫暖”籌集資金;另一方面,也能以此為契機(jī),向廣大群體宣傳愛心服務(wù)的意義,以鼓勵更多人參與到社會愛心活動當(dāng)中。而此次活動旨在進(jìn)一步增強(qiáng)班的團(tuán)結(jié)凝聚力,提高同學(xué)“以人為本”、服務(wù)社會的意識。
四、活動定位
本次活動的定位非簡單的宣傳公益活動,而是以此為中介平臺了解本地聾啞殘障兒童的情況,亦觸發(fā)人們的同情心,宣揚(yáng)愛心服務(wù)精神,并且把義賣的成果投入到之后的聾啞兒童探訪中,是一個系列性的志愿活動。而本次活動把了解現(xiàn)狀、宣揚(yáng)精神、愛心服務(wù)結(jié)合起來,全力貫徹我們“ 聆聽愛的聲音”的.活動主題和宗旨。
五、活動背景
1、活動時間
**年10月1上午11時至晚上3時
2、活動地點(diǎn)
永康市三江廣場其中
3、活動人員
在永的廣大群眾
六、活動控制
1、若遇上下雨天導(dǎo)致活動無法進(jìn)行,可推遲為次日或者周日舉行。
2、為增加當(dāng)天參與活動的人流量,選擇在三江廣場空地上進(jìn)行,并且活動時間集中在中午11時至3時
3、與新貨商家談妥,確定所需貨源可剩退缺補(bǔ),以減少承擔(dān)新貨成本的風(fēng)險。
4、以保證有較為充足的資金進(jìn)行下一步的聾兒探訪活動。
公益活動策劃 篇6
一、活動背景:
在中國農(nóng)村有這樣一個群體:他們的父母為了生計外出打工,為國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會穩(wěn)定作貢獻(xiàn),但是作為子女的他們卻被留在了農(nóng)村家里,一年難得跟父母見次面。同樣在內(nèi)地城市也有這么一批兒童,他們的父母雙雙在外奔波,生理和心理正在成長需要父疼母愛的他們集中起來就變成了一個特殊的弱勢群體———留守兒童。根據(jù)權(quán)威調(diào)查,中國農(nóng)村目前“留守兒童”數(shù)量超過了5800萬人。57.2%的留守兒童是父母一方外出,42.8%的留守兒童是父母同時外出。留守兒童中的79.7%由爺爺、奶奶或外公、外婆撫養(yǎng),13%的孩子被托付給親戚、朋友,7.3%為不確定或無人監(jiān)護(hù)。
調(diào)查顯示,由于父母均外出打工,與留守兒童聚少離多,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能盡其作為監(jiān)護(hù)人的義務(wù)。而占絕對大比例的隔代教育又有諸多不盡人意之處,這種狀況容易導(dǎo)致留守兒童“親情饑渴”,心理健康、性格等方面出現(xiàn)偏差,學(xué)習(xí)受到影響。主要表現(xiàn)在內(nèi)心封閉、情感冷漠、自卑懦弱、行為孤僻、缺乏愛心和交流的主動性,還有的脾氣暴躁、沖動易怒,常常將無端小事升級為打架斗毆。由于“留守兒童”特殊的生活和教育環(huán)境,由此引發(fā)的生活、教育、情感、心理等一系列問題日益凸顯。
隨著農(nóng)村外出務(wù)工人員的增多,農(nóng)村“留守兒童”問題已成為當(dāng)前基礎(chǔ)教育的一個重要問題。“留守兒童”缺少父母的愛,在對他們的管教上很容易出現(xiàn)“三多”和“三缺”問題:隔代監(jiān)護(hù)多溺愛、寄養(yǎng)監(jiān)護(hù)多偏愛、無人監(jiān)護(hù)多失愛;生活上缺人照應(yīng)、行為上缺人管教、學(xué)習(xí)上缺人輔導(dǎo)!傲羰貎和眴栴}成了為基礎(chǔ)教育和社會存在的一個大問題。
以上分析盡管不盡全面,但是足以引起社會、家庭、學(xué)校的重視。就有這樣一個組織走進(jìn)了“留守兒童”這個弱勢群體,她就是紅十字會!傲羰貎和眴栴}深深地牽動著紅十字的心。紅十字以發(fā)揚(yáng)人道主義精神和保護(hù)人的生命和健康為宗旨,以最易受損集體為服務(wù)對象,開展各種相關(guān)志愿活動。為了解決“留守兒童”存在的問題,紅十字會做了大量的工作,派遣相關(guān)人員深入其中了解實(shí)際情況,調(diào)查這些孩子問題的存在以及策劃解決問題的相關(guān)辦法。紅十字會從多方面入手,積極展開相關(guān)活動,盡最大努力幫助這些孩子。紅十字會積極組織青年志愿者以及當(dāng)?shù)丶t十字青少年與“留守兒童”開展結(jié)對幫扶活動,組織孩子們參觀世園會、古城西安,讓他們感受新時代的氣息以及城市文化和城市生活;開展兒童趣味運(yùn)動會以及兒童才藝比賽活動,讓孩子們體味童年的快樂,享受生活的美好;到兒童們的家里送溫暖,讓他們體味愛的含義;組織廚藝大賽,培養(yǎng)孩子們的動手能力等等相關(guān)活動。
二、活動目的:
1、關(guān)愛農(nóng)村民工子女及留守兒童,為他們提供力所能及的幫助
2、號召社會各界關(guān)注農(nóng)民工子女及留守兒童
3、為社會有愛心的人士提供志愿服務(wù)的機(jī)會
4、通過志愿活動,給貧困地區(qū)的孩子帶去新知識、新的思想、新的理念,給他們送愛心,送關(guān)懷,從而對他們的人生觀,價值觀起到正確的引導(dǎo)作用。
5、發(fā)揚(yáng)紅十字會的宗旨,從小培養(yǎng)孩子們的愛心,責(zé)任心,為他們將來做國家的合格接
班人而打好結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、活動意義:
1、是維護(hù)社會穩(wěn)定的需要,是化解矛盾、促進(jìn)和諧的很好舉措。
2、是農(nóng)村留守兒童作為祖國未來的特殊群體,必須特殊關(guān)愛。
四、期望效果:
在紅十字會的統(tǒng)一組織下,倡導(dǎo)并組織青年志愿者及其他社會愛心人士對留守兒童提供全面的志愿服務(wù),使他們得到關(guān)愛,接受心理方面的輔導(dǎo),學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步,心理上健康,行為上端正,成為一個獨(dú)立,自強(qiáng),自信的人。同時也給志愿者們一個鍛煉自我的機(jī)會。向社會展示紅十字會的宗旨、當(dāng)代志愿者的風(fēng)采,吸引更多的社會人士來關(guān)注留守兒童的成長問題。
五、活動優(yōu)勢分析:
1、從人力資源上分析:此活動由西安紅十字會主辦,()招募社會上的青年志愿者及愛心人士參加,故人手充足,活動可行。
2、從物力資源上分析:招募社會上的志愿者,經(jīng)費(fèi)不需要很多,贈與留守兒童們的禮品可以通過有能力的個人或者企業(yè)廠家愛心捐贈,物質(zhì)的支出可接受的,活動可行。
3、從社會現(xiàn)狀上分析:留守兒童的問題越來越嚴(yán)重,社會上給予的關(guān)注越來越多,媒體的報道以及大眾的參與將會使這次活動順利達(dá)到預(yù)期目的',活動可行。
六、活動主題:
手拉手關(guān)愛留守兒童,心連心呵護(hù)祖國花朵
七、活動口號:
情寄留守,愛暖童心
八、主辦單位:西安紅十字會
承辦單位:長安花公益聯(lián)盟
支持媒體:西安晚報、華商報、安徽房產(chǎn)、三秦都市報陜西電視臺西安電視臺西部大秦、172校園活動、大學(xué)生精英論壇
九、活動宣傳:
1、每次活動的策劃都有關(guān)老師指導(dǎo)修改,形成規(guī)范的指導(dǎo)性文件,以投稿的方式給相關(guān)部門,以便對活動提出相關(guān)建議,使我們的行動有實(shí)際意義。
2、在留守學(xué)校進(jìn)行展板或者集會宣傳,與當(dāng)?shù)貙W(xué)校校長做好聯(lián)系工作。
3、盡可能的使用各種媒體形式,將我們的活動進(jìn)行全面的宣傳,引起社會的廣泛關(guān)注。
4、借助各種媒體的力量發(fā)布征集志愿者的信息,以吸納更多有能力的愛心人士投身于關(guān)注留守兒童的活動中來。
十、活動前期準(zhǔn)備:
1、與心理健康中心的相關(guān)專家取得聯(lián)系,請老師就“留守兒童心理成長問題”對參加活動的志愿者們進(jìn)行活動前的指導(dǎo)。
2、志愿者們做好與座談會相關(guān)的材料準(zhǔn)備,對參加活動的留守兒童的情況進(jìn)行全面的了解。
3、每個志愿者分配一至兩名留守兒童,負(fù)責(zé)照顧他們的生活起居和心理成長。
十一、活動內(nèi)容一——西安世園一日游
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