【精華】主題活動(dòng)策劃范文匯編五篇
主題活動(dòng)策劃 篇1
消防安全意識(shí)的增強(qiáng)刻不容緩,因此,有關(guān)的消防法律法規(guī),消防安全制度必需有更深入的了解,讓大家增強(qiáng)自我保護(hù)能力。
活動(dòng)背景:
為了加強(qiáng)學(xué)校全體師生的消防安全意識(shí),加強(qiáng)防火意識(shí)與設(shè)施的利用,保護(hù)人身安全、公共財(cái)產(chǎn)和公民財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)公共安全保障社會(huì)主義現(xiàn)代化的順力進(jìn)行。
活動(dòng)主題:
消防安全,人人有責(zé)。
活動(dòng)時(shí)間:
xxx年xxx月xxx日。
活動(dòng)地點(diǎn):
xxx教室。
活動(dòng)形式:
以講演的形式結(jié)束此次班會(huì)。
活動(dòng)目的:
讓大家更深入的理解消防知識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)能力,在遇到危急情況時(shí)能從容應(yīng)對(duì),以及對(duì)消防設(shè)施的'保護(hù),定期的開展消防安全演習(xí)。
活動(dòng)流程:
1、主持人介紹此次班會(huì)的活動(dòng)目的,對(duì)火災(zāi)爆炸危害的預(yù)防,說明火災(zāi)爆炸是指可燃性氣體,蒸發(fā)或粉塵與空氣混合后,發(fā)生助燃燃燒,火焰在混合氣體或粉塵中迅速傳播。
2、消除火災(zāi)隱患,構(gòu)建和諧校園。整個(gè)活動(dòng)以貫徹落實(shí)公安部關(guān)于堅(jiān)決遏制重特大火災(zāi)事故的重要指示精神為指導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)全省、市消防安全工作會(huì)議精神,全力推進(jìn)火災(zāi)隱患整治工作,堅(jiān)決預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)尤其是群死群傷惡性火災(zāi)事故發(fā)生,努力實(shí)現(xiàn)公安部提出的消防工作“三提升”、“三降低”目標(biāo),在校園形成“人民生命至上,火災(zāi)隱患必除”的宣傳輿論導(dǎo)向。動(dòng)員全院師生,采取多種形式和手段認(rèn)真組織開展消防安全宣傳月活動(dòng),努力營造濃厚的宣傳氛圍,大力增強(qiáng)學(xué)院師生消防安全意識(shí),確保我院消防安全。
預(yù)期效果:
1、同學(xué)們都認(rèn)識(shí)到了消防安全的重要性。
2、對(duì)有關(guān)消防的法律、法規(guī)都有了進(jìn)一步的了解。
3、全班同學(xué)積極發(fā)言,發(fā)表自己的看法,結(jié)束了此次班會(huì)。
注意事項(xiàng):
1、利用有關(guān)消防安全的知識(shí)來回答主持人提出的問題。
2、在以后的學(xué)習(xí)生活中多加強(qiáng)有關(guān)消防安全的知識(shí)。
主題活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)思想:指導(dǎo)大學(xué)生對(duì)心理學(xué)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和心理健康知識(shí)的宣傳、普及。心理劇劇本創(chuàng)作及表演必須結(jié)合表演藝術(shù)(音樂、舞蹈、聲樂等)心理學(xué)與心理健康理論,以豐富大學(xué)生的第二課堂活動(dòng)內(nèi)容。
二、活動(dòng)目的:把大學(xué)生微妙的心理活動(dòng)搬上舞臺(tái),幫助同學(xué)們感悟生活,學(xué)習(xí)心理調(diào)適方法,鍛煉學(xué)生的心理素質(zhì),提高大學(xué)生的適應(yīng)能力。
三、活動(dòng)主題:“與陽光做伴、和健康同行”
五、活動(dòng)方案
。2)活動(dòng)地點(diǎn):民政學(xué)院休閑草坪
(3)參與人員:有關(guān)教師及全體學(xué)生
前期準(zhǔn)備:
20xx年4月1日:提交策劃書。
20xx年4月5日通知各班班長進(jìn)行校園心理情景劇劇本創(chuàng)作。
20xx年4月6日-14日:校園心理情景劇劇本創(chuàng)作階段。20xx年4月15日-19日:各班心理情景劇排練階段,由應(yīng)電五班查找好有關(guān)心理學(xué)專業(yè)知識(shí)的資料和心理健康知識(shí)有獎(jiǎng)問答的題目并確定好相應(yīng)的獎(jiǎng)品。
20xx年4月19日之前申請(qǐng)好活動(dòng)場地。四個(gè)班的生活委員一起采購好布置會(huì)場的材料。
20xx年4月19日晚上7點(diǎn)在6棟901教室進(jìn)行心理劇彩排,由各班組織委員負(fù)責(zé)審核(羅江圖 谷福軍李金波 毛智煒)。
活動(dòng)開展:
13:00由各班班委會(huì)成員齊力布置好活動(dòng)場地,由二班班長直接負(fù)責(zé)。
14:00各班學(xué)生進(jìn)場,由各班紀(jì)檢委員共同維持入場秩序,三班肖華虎負(fù)責(zé)。
14:10主持人宣布活動(dòng)正式開始
15:30活動(dòng)結(jié)束,各班學(xué)生有秩序的離場。
活動(dòng)流程:
一、主持人介紹到場嘉賓、心理劇評(píng)委和活動(dòng)主要流程,宣讀心理健康知識(shí)
二、機(jī)電一班情景劇表演
三、應(yīng)電五班節(jié)目
四、第一次心理知識(shí)競答
五、機(jī)電二班情景劇表演
六、機(jī)電三班節(jié)目表演
七、心理游戲
八、應(yīng)電五班情景劇表演
九、機(jī)電二班節(jié)目
十、機(jī)電三班情景劇表演
十一、第二次心理知識(shí)競答
十二、機(jī)電一班節(jié)目
十三、統(tǒng)計(jì)出比賽結(jié)果,由主持人對(duì)比賽分?jǐn)?shù)和名次進(jìn)行公布
十四、進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式(一二三名、優(yōu)勝獎(jiǎng))
十五、主持人致閉幕詞
六、劇本要求
1、劇本創(chuàng)作:主題圍繞“愛”,如愛心、愛情、關(guān)愛、友愛等等,注重教育性、趣味性、知識(shí)性、藝術(shù)性。
2、心理劇表演:班級(jí)應(yīng)不少于一個(gè)節(jié)目進(jìn)行排練、表演,每個(gè)劇目表演時(shí)間在10—15分鐘;
3、宣傳活動(dòng):各班應(yīng)進(jìn)行心理劇宣傳海報(bào)制作。要求有獨(dú)創(chuàng)性、新穎性,能抓住校園心理情景劇劇本的主題并使之得到深化,宣傳學(xué)院特色。
七:經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
物品 數(shù)量 單價(jià) 總計(jì)海報(bào) 1張 5元 10元
會(huì)場布置 無 無 50元
攝影及沖印 無 無 30
獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀 無 無 50元
總計(jì): 160元
八、資金來源
四個(gè)班每班申請(qǐng)四十元班會(huì),由機(jī)電一班生活委員管理
九、活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn):
1,活動(dòng)前準(zhǔn)備工作協(xié)調(diào)一致,無影響活動(dòng)進(jìn)程的'差錯(cuò).
2,主持人熟練把握節(jié)目表演進(jìn)度,無明顯錯(cuò)誤及冷場現(xiàn)象.
3,后勤人員能將舉目所需道具準(zhǔn)備到位,比賽過程無中斷現(xiàn)象.
4,評(píng)委以"公平,公正,公開"的原則評(píng)選出參加比賽的劇目.
5,觀眾對(duì)比賽的滿意度超過85% .
機(jī)電專業(yè) 應(yīng)電五班班委會(huì)
主題活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)背景
3月5日是毛澤東等老一輩革命家號(hào)召“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的紀(jì)念日。在此之即,校團(tuán)委提出在全校青年中開展“3.5學(xué)習(xí)雷鋒主題活動(dòng)月”活動(dòng)。為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神,弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神,校團(tuán)委以“3.5”學(xué)雷鋒青年志愿者服務(wù)日為契機(jī),組織發(fā)動(dòng)青少年開展志愿服務(wù)活動(dòng)。青年志愿者協(xié)會(huì)為響應(yīng)校團(tuán)委的號(hào)召,組織協(xié)會(huì)會(huì)員于3月5日前后在社區(qū)及校園內(nèi)進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
弘揚(yáng)雷鋒精神,關(guān)注校園文化,建設(shè)精神文明
三、活動(dòng)目的
通過本次活動(dòng),一方面增強(qiáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒的意識(shí),激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒勁射的熱情,提升廣大團(tuán)員青年的思想境界,配合學(xué)校和社區(qū)創(chuàng)建良好的環(huán)境。另一方面利用三月學(xué)雷鋒活動(dòng)月,激發(fā)襄樊學(xué)院學(xué)子的志愿者服務(wù)精神,促進(jìn)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神的傳播 ,將志愿服務(wù)與社區(qū)、校園和我們身邊的環(huán)境結(jié)合起來。
四、活動(dòng)時(shí)間
五、組織形式
本次活動(dòng)以青年志愿者為活動(dòng)主體,號(hào)召黨員、團(tuán)員及入黨積極分子,發(fā)揮黨員的先進(jìn)性及先鋒模范,帶頭參加志愿服務(wù)活動(dòng),并鼓勵(lì)我校其他學(xué)生加入到志愿服務(wù)的行列中來。
六、活動(dòng)內(nèi)容
主題活動(dòng)一:學(xué)雷鋒義務(wù)整理圖書活動(dòng)
活動(dòng)意義:在3月5日期間定期義務(wù)為校圖書館整理圖書,由我校青年志愿者協(xié)會(huì)組織120名青年志愿者定期分批走進(jìn)襄樊學(xué)院圖書館,開展整理圖書志愿服務(wù)活動(dòng),通過在3·5學(xué)雷鋒日開展志愿服務(wù)活動(dòng),進(jìn)一步宣傳“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神。
活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月5日至3月31日
活動(dòng)地點(diǎn):襄樊學(xué)院圖書館
活動(dòng)方式:由各個(gè)二級(jí)分行分別輪流進(jìn)行服務(wù)組織志愿者幫助圖書館工作人員整理圖書,及維護(hù)場館公共衛(wèi)生。
活動(dòng)流程:
(1) 活動(dòng)宣傳及組織報(bào)名:我校青年志愿這協(xié)會(huì)將活動(dòng)通知及志愿者名額由各二級(jí)學(xué)院分會(huì)上報(bào)到總會(huì)秘書處,由分會(huì)自主組織報(bào)名招募。
(2) 由我校青年志愿者協(xié)會(huì)工作人員到圖書館聯(lián)系圖書館工作人員,并商量具體活動(dòng)細(xì)節(jié)
(3) 活動(dòng)實(shí)施:3月5日早上7點(diǎn)30分所有參加活動(dòng)的志愿者由各分會(huì)負(fù)責(zé)人帶隊(duì)在圖書館臥龍廣場集合,8點(diǎn)全體志愿者參加活動(dòng)
我們將對(duì)表現(xiàn)積極的`志愿者進(jìn)行表彰
主題活動(dòng)二:“校園文明”倡議書設(shè)計(jì)大賽
活動(dòng)意義:以雷鋒服務(wù)他人的精神倡議大學(xué)生共創(chuàng)校園美好人文環(huán)境,促進(jìn)校園精神文明建設(shè),創(chuàng)建文明校園,培養(yǎng)大學(xué)生文明禮貌的學(xué)生生活習(xí)慣。
活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月5日至3月31日
活動(dòng)地點(diǎn):襄樊學(xué)院室外展臺(tái)
活動(dòng)方式:面向全校征集倡議設(shè)計(jì)方案,由大眾投票和專業(yè)審評(píng)的方式確定優(yōu)秀設(shè)計(jì)方案。
活動(dòng)流程:
(2) 3.3-3.6由我校青年志愿者協(xié)會(huì)美術(shù)專業(yè)成員中組成評(píng)審小組選出面向全校投票的優(yōu)秀設(shè)計(jì)方案,并將優(yōu)秀方案向大眾公布。
(3) 3.7-3.9設(shè)置展臺(tái),接受大眾投票選出最終獲獎(jiǎng)方案,并將獲獎(jiǎng)倡議推向全校學(xué)生。
“校園文明”倡議書設(shè)計(jì)大賽。開展以:就餐文明,寢室文明,教室文明,網(wǎng)絡(luò)文明,戀愛文明,考試文明,乘車文明等相關(guān)主題內(nèi)容的倡議書的設(shè)計(jì),倡議方式可以是公約,承諾,宣傳畫等方式。
主題活動(dòng)三 學(xué)雷鋒關(guān)注弱勢群體,進(jìn)社區(qū)奉獻(xiàn)青年熱情
活動(dòng)意義:3月5日我協(xié)會(huì)將號(hào)召我校先進(jìn)青年志愿者走進(jìn)社區(qū),關(guān)愛那些留守老人和留守兒童,幫助他們走出兒女、父母剛離開他們外出打工的失落心情,幫助他們搞衛(wèi)生工作,陪他們進(jìn)行體育鍛煉,組織一些簡單的小游戲,以娛樂他們的身心,并在社區(qū)以集會(huì)發(fā)言的形式向社區(qū)宣傳安全、文明方面的知識(shí)。此外,對(duì)社區(qū)的街道、體育設(shè)施等公共設(shè)施做好清潔工作,做到文體、科教、衛(wèi)生”三進(jìn)”社區(qū)。志愿者要對(duì)社區(qū)本次活動(dòng)主要要體現(xiàn)出“關(guān)愛自己,奉獻(xiàn)自己“的主題,充分發(fā)揚(yáng)雷鋒精神!
活動(dòng)時(shí)間:3月5日
活動(dòng)地點(diǎn):綠影璧社區(qū)
活動(dòng)方式:帶領(lǐng)社區(qū)留守兒童參觀博物館,科技館。幫助社區(qū)留守老人打掃衛(wèi)生。
活動(dòng)流程:
(1) 由青年志愿者協(xié)會(huì)工作人員與社區(qū)取得聯(lián)系,初步掌握社區(qū)留守家 庭情況,并與博物館和科技館取得聯(lián)系爭取有關(guān)方面的大力支持。
(2) 協(xié)會(huì)在學(xué)校對(duì)此活動(dòng)作出宣傳,招募志愿者,并做簡單培訓(xùn)。
(3) 活動(dòng)當(dāng)天組織好志愿者前往社區(qū)分配任務(wù),保障活動(dòng)的安全。
(4) 活動(dòng)結(jié)束后,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),聯(lián)系社區(qū),為后續(xù)活動(dòng)開展做準(zhǔn)備。
主題活動(dòng)四:“發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,爭當(dāng)環(huán)保志愿者”講座
活動(dòng)意義:為了深入學(xué)習(xí)雷鋒精神,提高理論學(xué)習(xí)水平,加強(qiáng)我校青年志愿者協(xié)會(huì)的對(duì)外聯(lián)系,擴(kuò)大志愿者會(huì)員的視野,更好的從事志愿服務(wù)。促進(jìn)我校團(tuán)委工作和青年志愿者協(xié)會(huì)工作的開展!
活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月4日
活動(dòng)方式及流程:
(1) 本次活動(dòng)講嘗試協(xié)會(huì)承辦隆中講壇的形式舉辦。
(2) 聯(lián)系襄陽市環(huán)保協(xié)會(huì),擬邀請(qǐng)襄樊市環(huán)保協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人作為主講人,邀請(qǐng)我校團(tuán)委老師主持。
(3) 活動(dòng)后期總結(jié):本次座談會(huì)結(jié)束后我校青年志愿者協(xié)會(huì)將組織一次“學(xué)雷鋒志愿感悟總結(jié)匯報(bào)活動(dòng)”收集更多對(duì)志愿服務(wù)和志愿者協(xié)會(huì)建設(shè)有利的意見和建議。
七、活動(dòng)步驟
1、籌備策階劃段(2月27日— 3月2日)。在27日前與校團(tuán)委溝通、活動(dòng)策劃得到校團(tuán)委批準(zhǔn)后,協(xié)會(huì)于2月27日下午5.00召開全體理事成員會(huì),根據(jù)策劃書對(duì)活動(dòng)做統(tǒng)籌安排,確立各分會(huì)、各部門、各負(fù)責(zé)人的職責(zé),會(huì)議安排好各分會(huì)具體參與某個(gè)或某幾個(gè)活動(dòng)。會(huì)后各分會(huì)、各部門、各負(fù)責(zé)人做好對(duì)校內(nèi)和校外相關(guān)部門的聯(lián)系,確立好活動(dòng)時(shí)間和具體實(shí)施辦法,在3月2日結(jié)束前,將實(shí)施辦法以策劃書的形式上交秘書處,由各副會(huì)長和秘書長審核策劃書,并提出改進(jìn)意見。理事長、副理事長監(jiān)督各負(fù)責(zé)人的工作,并負(fù)責(zé)將活動(dòng)籌備情況(含各活動(dòng)實(shí)施辦法、地點(diǎn)、具體負(fù)責(zé)人及聯(lián)系方式)上報(bào)校團(tuán)委。3月5日前由宣傳部搞好宣傳工作。主要宣傳的形式有:宣傳板、海報(bào)及網(wǎng)站等,并利用晚自習(xí)時(shí)間向各班學(xué)生宣傳我們的活動(dòng),號(hào)召全校的同學(xué)們參與我們的活動(dòng);顒(dòng)期間,宣傳部要積極聯(lián)系學(xué)校和市區(qū)的各報(bào)紙、網(wǎng)站,對(duì)活動(dòng)做最大范圍的宣傳。
2、啟動(dòng)實(shí)施階段(3月3日—4月5 日)。3月3日召開活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),,并根據(jù)籌備情況做最后的活動(dòng)調(diào)整。各負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)從3月4日起組織開展活動(dòng),于3月5日當(dāng)天將學(xué)雷鋒活動(dòng)推向高潮。各負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)要按照總會(huì)分配的目標(biāo)任務(wù)參加統(tǒng)一活動(dòng),并可單獨(dú)開展活動(dòng)。
3、鞏固提高階段(4月6日—4月8日)。各負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)全面總結(jié)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月活動(dòng)開展情況,及時(shí)總結(jié)好經(jīng)驗(yàn)、好做法,發(fā)掘優(yōu)秀典型;要保持活動(dòng)持續(xù)開展的態(tài)勢,積極探索構(gòu)建學(xué)雷鋒和志愿服務(wù)活動(dòng)深入開展的長效機(jī)制。
主題活動(dòng)策劃 篇4
活動(dòng)目的:
1、通過讀書活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的讀書熱情,讓學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、好讀書、讀好書的習(xí)慣。
2、通過讀書活動(dòng),豐富學(xué)生的課外閱讀量。培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的能力,大力促進(jìn)學(xué)生知識(shí)的更新、思維的活躍、綜合素質(zhì)的提高。
3、通過讀書活動(dòng),推進(jìn)書香班級(jí)、書香校園建設(shè),在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣,不斷提升我校的辦學(xué)品位。
活動(dòng)要求:
1、搞好宣傳發(fā)動(dòng)。充分利用黑板報(bào)、手抄報(bào)、班隊(duì)課等多種手段,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生“校園溢滿書香,好書伴我成長”讀書活動(dòng)的.宣傳發(fā)動(dòng),努力營造良好的課外閱讀氛圍。
2、做好班級(jí)圖書推薦工作。班級(jí)依據(jù)讀書活動(dòng)的要求,結(jié)合實(shí)際,為班級(jí)學(xué)生推薦一批好書;要充分利用現(xiàn)有資源,發(fā)動(dòng)學(xué)生借閱、傳閱、網(wǎng)上閱讀、有條件的家庭自己購買等,確保讀書活動(dòng)的順利進(jìn)行;同時(shí)建立班級(jí)圖書角,發(fā)動(dòng)學(xué)生捐書,并管理好圖書角。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的讀書指導(dǎo)。教師的指導(dǎo)要建立在共同閱讀的基礎(chǔ)上,要教給學(xué)生讀書方法,讓學(xué)生在讀書中增長知識(shí),明理懂事、陶冶情操,享受成長,學(xué)會(huì)做人、處事、交往,從而在班級(jí)、年級(jí)內(nèi)形成好讀書、讀好書的濃厚文化氛圍。
4、把讀書活動(dòng)與教育教學(xué)工作緊密結(jié)合。
5、深入開展讀書活動(dòng)。按照計(jì)劃組織學(xué)生開展讀書活動(dòng),寫讀書筆記、摘錄卡等,也可以采取主題班會(huì)和進(jìn)行社會(huì)調(diào)查等形式,多角度地開展讀書活動(dòng);還可以開展形式多樣的競賽活動(dòng),如讀書征文比賽、演講比賽、知識(shí)競賽、詩歌朗誦、歌詠比賽等。
6、班級(jí)每個(gè)學(xué)生制訂自己的讀書計(jì)劃,并請(qǐng)老師家長負(fù)責(zé)監(jiān)督計(jì)劃的執(zhí)行情況。
7、合理安排讀書時(shí)間,保證定時(shí)、定量完成讀書任務(wù);平時(shí)一般每天讀書不少于1小時(shí)(在學(xué)校利用課余時(shí)間自由讀不少于半小時(shí),在家庭擠時(shí)間讀不少于半小時(shí)),引導(dǎo)學(xué)生正確處理好課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外閱讀的關(guān)系。
活動(dòng)宣傳口號(hào):
1、我讀書,我快樂。
2、書香伴童年,智慧享一生。
3、與書本為友,與大師對(duì)話。
4、與書籍為伍,與經(jīng)典對(duì)話,與智慧同行。
活動(dòng)成果展示:
1、舉行讀書征文比賽:征文形式可以是書評(píng)?梢允亲x后感,也可以敘述讀書過程中發(fā)生的小故事。
2、舉行背古詩比賽、講故事比賽、讀書知識(shí)競賽、演講比賽。
3、每學(xué)期舉辦一次“讀書交流會(huì)”,以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的___”、“好書推薦”等小板塊,向同學(xué)們介紹自己看過的新書、好書,交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì)。
4、舉行書簽制作、報(bào)刊剪緝、個(gè)人作品集錦、讀書手抄報(bào)、讀書成長冊(cè)等展評(píng)活動(dòng)。
5、開展 “背詩大王” 、“讀書小博士” 、“閱讀明星” 、 “讀書小狀元”以及“讀書活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人”等多種評(píng)選活動(dòng)。
主題活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)主辦方: 財(cái)會(huì)學(xué)院學(xué)生會(huì)
策劃承辦: 財(cái)會(huì)學(xué)院體育部
二、基本精神:挑戰(zhàn)極限,挑戰(zhàn)自我
三、參賽資格:財(cái)會(huì)學(xué)院全體學(xué)生均可報(bào)名參加
四、參賽辦法:各人可通過班級(jí)體委直接報(bào)名,組隊(duì)參加,所報(bào)項(xiàng)目不限。
五、活動(dòng)方式:各項(xiàng)目均以班級(jí)為單位組隊(duì)參賽
集體項(xiàng)目按第一到第六名分別累計(jì)加分,第一名8分,第二名6分,第三名4分,第四名3分,第五名2分,第六名1分;決戰(zhàn)項(xiàng)目分?jǐn)?shù)加倍。所有活動(dòng)結(jié)束后,按最后的累計(jì)積分評(píng)團(tuán)體一二三名,發(fā)放獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)狀
六、競賽辦法:
1、項(xiàng)目包括:一網(wǎng)打盡 雙管齊下 鏘鏘三人行 四腳朝天
五環(huán)接力 滴水不漏
2、各項(xiàng)競賽按《競賽規(guī)則(試行)》執(zhí)行
3、裁判和記分員6名(暫定),由學(xué)院體育部選派,主持人1名
七、活動(dòng)流程:
1、報(bào)名宣傳階段: 4月4日---4月8日
宣傳及報(bào)名方式:第一、宣傳欄張貼活動(dòng)預(yù)告海報(bào);第二、各班體育委員具體組織各班報(bào)名工作,各班分發(fā)報(bào)名表一張,由體委收齊交至體育部,每班報(bào)名人數(shù)不限(至少6人)。
2、時(shí)間:4月10日(星期四)下午13:40(如有變動(dòng)另行通知)
3、場地:F樓后的空地(草坪)上,和平廣場
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
此次活動(dòng)設(shè)總團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)3個(gè),按團(tuán)體成績總和錄取前3名,獎(jiǎng)勵(lì)團(tuán)體冠、亞、季軍。
九、競賽項(xiàng)目及規(guī)則:
1. 一網(wǎng)打盡:每隊(duì)派3名女選手,2名男選手參加比賽, 3名女選手在指定區(qū)域內(nèi)向?qū)γ嫒泳W(wǎng)球,一名男選手將水桶放在頭頂,移動(dòng)接球,另一名男選手則負(fù)責(zé)運(yùn)送球工作,在限定時(shí)間(2min)內(nèi),接球多者為勝。(涉及器材:水桶2只,網(wǎng)球12只)
2. 雙管齊下:每隊(duì)派6名選手,在一個(gè)用橫幅制成的大“管道”里站成一列,比賽開始后,兩隊(duì)選手在起點(diǎn)處出發(fā),各隊(duì)需在看不見的“管道”里齊心協(xié)力向終點(diǎn)前進(jìn),最快者獲勝。(涉及器材:橫幅若干)
3. 鏘鏘三人行:每隊(duì)派3名選手,站成一排,用繩子將相鄰選手的腳綁在一起,然后橫向走路,在規(guī)定時(shí)間走得最遠(yuǎn)者獲勝。
4. 四腳朝天:每隊(duì)派4名選手,每人僅有一次出“腳”機(jī)會(huì)。將10個(gè)礦泉水瓶拼成一個(gè)三角形,參賽者在指定距離出腳用足球?qū)⑵孔犹叩,即足式保齡球,最后計(jì)算踢倒瓶子總個(gè)數(shù),數(shù)量多者為勝。(涉及器材:足球2只,礦泉水瓶10個(gè))
5. 五環(huán)接力:每隊(duì)派出6名選手,進(jìn)行橡皮圈的接力游戲。參賽選手需用嘴巴咬住一根吸管,站成一排,比賽開始后,從第一名選手起依次用吸管進(jìn)行橡皮圈接力,其間不能用手加以輔助,5根橡皮圈傳遞最快者獲勝。(涉及器材:吸管若干,橡皮圈20根)
決戰(zhàn)項(xiàng)目:
滴水不漏:每隊(duì)派6名選手,參賽選手繞樹轉(zhuǎn)滿10圈后,手持裝滿水的杯子跑向20米處的`目的地,途中需越過獨(dú)木橋、繩子等障礙,然后將水倒入空的礦泉水瓶,完成后下一位選手方可出發(fā)。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)(5min),瓶內(nèi)水多的隊(duì)伍獲勝。(涉及器材:一次性杯子若干,空礦泉水瓶6只)
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算及相關(guān)器材:
塑料吸管二盒: 2元 獎(jiǎng)狀6張:6元
一次性杯子四包:6元 舊橫幅若干 塑料線若干
足球:2個(gè) 網(wǎng)球:12個(gè)
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