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班級(jí)活動(dòng)策劃

時(shí)間:2023-07-22 13:16:31 策劃書 我要投稿

(推薦)班級(jí)活動(dòng)策劃5篇

班級(jí)活動(dòng)策劃 篇1

  一·活動(dòng)前言

(推薦)班級(jí)活動(dòng)策劃5篇

  為了促進(jìn)同學(xué)之間的交流,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,再加上清明時(shí)節(jié)有的.同學(xué)放假?zèng)]回家,從而想讓圣誕節(jié)過(guò)的有味道。因此班長(zhǎng)和班委商議舉行一次包餃子活動(dòng)。

  二·活動(dòng)意義

  舉行這次包餃子活動(dòng)主要是讓同學(xué)之間更熟悉,增進(jìn)友誼,加上又在清明節(jié)時(shí)候舉行,更能讓同學(xué)們感到很溫馨,對(duì)班級(jí)的團(tuán)結(jié)和凝聚具有重要的作用。

  三·資源需要

  1·已有資源:自己班上出班費(fèi)買好面粉,瘦肉,佐料,以及其他的必需用品;還有就是班委要組織十幾個(gè)沒(méi)回家的同學(xué)在那包餃子;

  2·需要資源:餐具,廚具,還有鍋爐,以及廚房,還有就是廚師。

  四·活動(dòng)開展

  1·由宣傳委員在班里宣傳這次活動(dòng),動(dòng)員大家參加這次活動(dòng)。

  2·班長(zhǎng)聯(lián)系食堂經(jīng)理,借用食堂廚房和廚師,以及餐具。

  3·由組織委員去通知大家去食堂包餃子,在活動(dòng)過(guò)程中由班長(zhǎng)團(tuán)支書監(jiān)督和分配任務(wù)。

  4·邀請(qǐng)食堂師傅教我們包餃子,并幫我們煮餃子。

  5·由組織委員去通知未到的同學(xué)過(guò)來(lái)吃餃子。

  6.活動(dòng)后,由班長(zhǎng)組織同學(xué)去整理廚具和餐具,打掃廚房,把借用的東西全部歸還。

  五·經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  1·面粉,瘦肉以及佐料需要200元。2·向食堂交借用費(fèi)200元左右。

  六·活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題

  1·同學(xué)們?cè)诎溩舆^(guò)程中要注意安全,特別是在用刀的時(shí)候以及在煮餃子的時(shí)候,如發(fā)生事故要及時(shí)送往校醫(yī)院。

  2·班長(zhǎng)和班委要合理分配好任務(wù),加強(qiáng)監(jiān)督,提高效率,要通知到位。

  七·主要負(fù)責(zé)人:

  班委

班級(jí)活動(dòng)策劃 篇2

  一、活動(dòng)引言

  對(duì)于我們這群剛步入大學(xué)的新生而言,從小的時(shí)候就在開始憧憬著大學(xué)的美好生活,為了不辜負(fù)同學(xué)們的希望。同時(shí)在寒冬即將來(lái)臨之際,為了讓大家不因天氣寒冷學(xué)習(xí)活動(dòng)的熱情也大減。經(jīng)班委研究決定策劃帶領(lǐng)全班同學(xué)搞一次農(nóng)家樂(lè),豐富大家的大學(xué)業(yè)余生活!

  二、活動(dòng)目的

  1、增進(jìn)班級(jí)同學(xué)之間的友誼,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。

  2、通過(guò)農(nóng)家樂(lè),提高同學(xué)間的動(dòng)手能力和團(tuán)結(jié)意識(shí)。同時(shí)在戶外放松一下心情,調(diào)節(jié)心態(tài),感受農(nóng)家生活

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20××年10月21日早8:30在狀元樓(五食堂)前坪集合

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  志敏農(nóng)家樂(lè)

  五、活動(dòng)對(duì)象

  電商四班全體同學(xué)

  六、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、班長(zhǎng)組織帶領(lǐng)人員去考察農(nóng)家樂(lè)場(chǎng)地,預(yù)定好場(chǎng)地時(shí)間。

  2、副班長(zhǎng)及體育委員負(fù)責(zé)活動(dòng)當(dāng)天的整隊(duì)、點(diǎn)名工作,保證每位同學(xué)的行程安全。

  3、活動(dòng)當(dāng)天將把大家分成5組(8人/組),每組成員自選組長(zhǎng)和副組長(zhǎng),組長(zhǎng)和副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)為小組成員買菜,提醒小組成員應(yīng)該注意的問(wèn)題(如:不要私自離隊(duì)獨(dú)立行動(dòng),注意人身財(cái)產(chǎn)安全等)且副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)采集活動(dòng)期間的活動(dòng)照片,活動(dòng)結(jié)束后匯總到宣傳委員處,做班級(jí)后期宣傳工作。

  4、與農(nóng)家樂(lè)商定價(jià)格后,活動(dòng)經(jīng)費(fèi)來(lái)源為由班費(fèi)支出部分后,然后由每位同學(xué)自費(fèi)部分,自費(fèi)部分由小組組長(zhǎng)統(tǒng)一收取(標(biāo)準(zhǔn)20/元每人)。

  5、每組廚藝展示,由每組組長(zhǎng)及班長(zhǎng)、組織委員構(gòu)成評(píng)審團(tuán)評(píng)審,選出前三名,進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),完后開始動(dòng)餐。

  6、文娛委員負(fù)責(zé)活動(dòng)期間大家的文娛節(jié)目安排(如:K歌打牌打乒乓球臺(tái)球垂釣等)。

  7、活動(dòng)期間出現(xiàn)任何意外問(wèn)題,需及時(shí)向班長(zhǎng)匯報(bào)情況,以便得以妥善解決。

  8、活動(dòng)期間,各班委要負(fù)起責(zé)任,對(duì)班級(jí)每位同學(xué)的行蹤要了解,掉隊(duì),離隊(duì)的同學(xué)要做說(shuō)明,無(wú)特殊情況不得掉隊(duì)、離隊(duì)。

  9、活動(dòng)結(jié)束后拍合照留影,再由體育委員整隊(duì)有秩序的`離開。

  七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  1、農(nóng)家樂(lè)餐位費(fèi)9元/人(9*42=378元)2、葷素菜(標(biāo)配12樣/桌)120元/桌(5*120=600元)3、飲料、beer、紙杯50元/桌(5*30=250元)4、獎(jiǎng)品:設(shè)最佳主廚獎(jiǎng)、最佳攝像獎(jiǎng)、最佳小組獎(jiǎng)、活動(dòng)積極分子獎(jiǎng)(兩名) 預(yù)計(jì)經(jīng)費(fèi)合算1500元。

  八、活動(dòng)注意事項(xiàng)

  1、出發(fā)前由宣傳委員做好有關(guān)出游安全方面的宣傳,提醒同學(xué)們不要私自離隊(duì),要集體行動(dòng)。

  2、行為舉止大方得體,不要做出與大學(xué)生行為準(zhǔn)則有違的事情。

  3、在活動(dòng)過(guò)程中,注意看護(hù)好自己所攜帶的物品,避免丟失或者損壞。

  4、提醒同學(xué)們出發(fā)前手機(jī)充足電,出游全程保持手機(jī)處于開機(jī)狀態(tài),方便聯(lián)系。

  5、期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時(shí),一點(diǎn)要及時(shí)上報(bào)組長(zhǎng)或者班長(zhǎng)等相關(guān)負(fù)責(zé)人,由負(fù)責(zé)人及時(shí)處理好應(yīng)變工作。

  九、附:

  評(píng)審標(biāo)準(zhǔn):(1)菜的美觀可口度、(2)樣式多少(在有限的配菜中看哪一組配出菜的樣式最多)(3)小組合作完成默契配合度

班級(jí)活動(dòng)策劃 篇3

  一、活動(dòng)意義:

  童謠是一種文學(xué)形式,通過(guò)傳唱童謠,既可以得到快樂(lè),又可以學(xué)到知識(shí),有助于孩子們形成良好的審美能力。并且對(duì)兒重開朗樂(lè)觀的人格塑造、思想品德的形成、美好情感的培養(yǎng)、行為習(xí)慣的養(yǎng)成、乃至中華民族語(yǔ)言美感的熏陶都有著潛移默化、無(wú)可替代的`作用。

  二、活動(dòng)措施:

  1、認(rèn)真落實(shí)每周三的特色課的教學(xué)時(shí)間,指導(dǎo)學(xué)生能自覺(jué)主動(dòng)地學(xué)會(huì)一首短小的童謠。

  2、充分利用班級(jí)現(xiàn)有白板資源,圖文并茂的展示有關(guān)童謠的知識(shí)。

  3、引導(dǎo)學(xué)生誦讀童謠,書面積累童謠,適當(dāng)加上快板、簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作等形式,讓學(xué)生在快樂(lè)的氣氛中學(xué)習(xí)。

  4、每月組織學(xué)生展示一次自己學(xué)習(xí)的童謠,起到資源共享。

  三、實(shí)施步驟:

  1、從教學(xué)的實(shí)際出發(fā),利用多媒體電腦將文字描寫化為具體可感的形象。采用直觀、形象的教學(xué)手段,喚醒孩子們頭腦中已有的表象,加深他們對(duì)事物綜合表象的感知,從而加深對(duì)童謠的整體把握和理解。

  2、作為教師,引導(dǎo)孩子閱讀一些思想內(nèi)容健康的童謠,讓孩子學(xué)會(huì)背誦,滿足其好奇心,培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,向孩子灌輸各種知識(shí),豐富想象力,進(jìn)行美德教育、培養(yǎng)崇高的道德品質(zhì)

  3、學(xué)生積累的童謠整理成冊(cè),并加以美化,不光收集青海本地童謠,適當(dāng)滲透各地的童謠,拓展學(xué)生的知識(shí)面。

班級(jí)活動(dòng)策劃 篇4

  洲開展秋游活動(dòng),以此來(lái)增強(qiáng)兩班的班級(jí)凝聚力,并且提供一個(gè)11級(jí)和級(jí)新生交流的平臺(tái)。同時(shí),將我們這一年來(lái)的學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)與新生交流,讓他們更好更快的`適應(yīng)大學(xué)生活,充實(shí)大學(xué)生活。

  二、活動(dòng)主題

  班級(jí)聯(lián)誼秋游活動(dòng)

  三、活動(dòng)時(shí)間

  9月24日

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  長(zhǎng)沙橘子洲公園

  五、活動(dòng)安排

 、.前期策劃準(zhǔn)備

 、傧虬嗌贤瑢W(xué)征求意見(jiàn),統(tǒng)計(jì)參加本次活動(dòng)的人員數(shù)。

 、诜纸M:由于兩個(gè)班聯(lián)誼活動(dòng)人員比較多,需進(jìn)行分組安排,以便于活動(dòng)的進(jìn)行。12級(jí)檢驗(yàn)班52人(38女生+14男生)、11級(jí)檢驗(yàn)班59人(38女生+21男生)??cè)藬?shù)111人,預(yù)計(jì)分為11組,并且12級(jí)和11級(jí)混合編組,每組選出一名組長(zhǎng)。附:分組名單。

 、蹨(zhǔn)備好活動(dòng)時(shí)所需要的物品。

 、芴崆斑x定好活動(dòng)場(chǎng)地。

 、.活動(dòng)進(jìn)行

 、9月24日參加活動(dòng)的同學(xué)于早上8點(diǎn)之前于足球宣傳欄前集合,各組組長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù)。清點(diǎn)完畢后出發(fā),乘坐913路公交車(車費(fèi)自付)

 、诘竭_(dá)橘子洲后,各組組長(zhǎng)再次清點(diǎn)人數(shù)。(大概9點(diǎn))

 、鄹餍〗M自行在橘子洲游玩至指定地點(diǎn)(橘子洲青年毛澤東雕像)集合。

  ④班級(jí)集體合影

 、萦螒蚧顒(dòng)。附:游戲內(nèi)容策劃

  游戲內(nèi)容:

  游戲一:蘿卜蹲

  游戲規(guī)則:邀請(qǐng)10-12位同學(xué)(任選一組)參加游戲,每人扮演一種名稱為兩個(gè)字水果或蔬菜(例:蘋果,南瓜,洋蔥等等),10人橫排面向觀眾列隊(duì),開始游戲。

  游戲具體操作規(guī)則:

  扮演xx角色的玩家念“xx蹲,xx蹲,xx蹲完yy蹲”,并做出相應(yīng)動(dòng)作。xx玩家動(dòng)作完成后,yy玩家必須立即跟上并念“yy蹲,yy蹲,yy蹲完zz蹲”,同樣做出相應(yīng)動(dòng)作。zz玩家立即跟上,如此往復(fù)。

  注意事項(xiàng):

  1、玩家和觀眾一起擊掌打節(jié)拍,并逐漸加快節(jié)拍的速度,以增加游戲難度。

  2、不允許回傳。例:xx玩家傳給yy玩家,yy玩家不可以回傳給xx玩家,若yy玩家傳給zz玩家,zz玩家可以傳給xx玩家。

  3、反映慢的玩家和傳錯(cuò)的玩家被淘汰。

  4、最后臺(tái)上剩下的4-5名玩家為優(yōu)勝者,優(yōu)勝者得到獎(jiǎng)勵(lì)。

  5、第一位和第二位淘汰的接受懲罰。

  游戲二:對(duì)唱接龍

  游戲規(guī)則:將所有同學(xué)分成a、b兩組(奇數(shù)學(xué)號(hào)為a組,偶數(shù)學(xué)號(hào)為b組),面對(duì)面席地坐成兩排(保持一定間距),主持人隨機(jī)給出一個(gè)字并指定一組開始游戲,如a組,則a組的所有組員在10秒內(nèi)選派一名代表站出來(lái)用主持人給出的字唱一小段歌(只要所唱小段歌詞內(nèi)包含主持人給的字就行),然后b組所有組員10秒內(nèi)選派一名代表站出來(lái)用a組代表所唱歌詞的最后一個(gè)字唱一小段歌,規(guī)矩相同,相互交替,以此類推。直到某組無(wú)人能接上歌時(shí)則判該組輸,全組人一起接受懲罰,懲罰由贏的一組選出一個(gè)代表或主持人隨機(jī)報(bào)出一個(gè)學(xué)號(hào),被點(diǎn)到的同學(xué)接受懲罰。懲罰完畢,游戲繼續(xù)。

班級(jí)活動(dòng)策劃 篇5

  讀博、寫博、評(píng)博是現(xiàn)在最流行的一種交流方式,而班級(jí)博客相當(dāng)于班級(jí)日記,它能記載一個(gè)班級(jí)成長(zhǎng)足跡點(diǎn)點(diǎn)滴滴,積累班級(jí)資料,提升班級(jí)的文化,促進(jìn)班際交流,加強(qiáng)學(xué)生、教師、家長(zhǎng)之間的溝通。為促進(jìn)校園文化建設(shè),舉行七年級(jí)優(yōu)秀班級(jí)博客評(píng)比。

  一、活動(dòng)目標(biāo):記載班級(jí)點(diǎn)滴,展示班級(jí)風(fēng)采。

  二、參評(píng)對(duì)象:20xx屆七年級(jí)

  三、比賽流程(分二個(gè)階段)

 。ㄒ唬、第一階段 博客申請(qǐng)注冊(cè) :第4周(20xx年9月25日前)

  1、頁(yè)面要求:班級(jí)博客申請(qǐng)注冊(cè);班級(jí)簡(jiǎn)要介紹;頁(yè)面的設(shè)計(jì);功能開發(fā);內(nèi)容建設(shè)等。

  2、博客網(wǎng)址:各班級(jí)(9月25日前)請(qǐng)把博客網(wǎng)址發(fā)送到各校區(qū)政教處(校區(qū)、班級(jí)、網(wǎng)址),由學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理員統(tǒng)一鏈接到XX實(shí)驗(yàn)中學(xué)網(wǎng)站主頁(yè)—“班級(jí)博客欄”。

 。ǘ⒌诙A段 博客評(píng)比 第18周(20xx年1月1日前)

  1、班級(jí)博客內(nèi)容建設(shè)要求

  (1)、博客內(nèi)容需健康向上,各班需建設(shè)班級(jí)特色板塊,通過(guò)博客這一形式來(lái)體現(xiàn)班級(jí)文化以及特色。

  (2)、內(nèi)容可涵蓋班級(jí)中發(fā)生的各類事件,班級(jí)的活動(dòng)通知、照片、視頻以及學(xué)生習(xí)作、作品、教師活動(dòng)等都可以作為博客內(nèi)容,深入地展示師生、班級(jí)生活的`方方面面。

  2、班級(jí)博客評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)

  根據(jù)博客日志的原創(chuàng)性、質(zhì)量、數(shù)量、訪問(wèn)次數(shù)、評(píng)論數(shù)等采取集中評(píng)選。

  (1)、內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)60分

  a、博客日志具有一定的數(shù)量,原創(chuàng)日志達(dá)80%以上,且文章歸類準(zhǔn)確。

  b、文章內(nèi)容以班級(jí)管理、學(xué)生作品展示、師生交流等為主,特色鮮明,健康向上。

  c、不定期進(jìn)行維護(hù)和更新,注重與讀者的交流互動(dòng),日志內(nèi)容能被其他網(wǎng)站引用,網(wǎng)友評(píng)價(jià)(回復(fù))多,有一定數(shù)量的交流。

  (2)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)10分

  a、能使用和開發(fā)好博客系統(tǒng)本身的各項(xiàng)功能,體現(xiàn)一定的信息技術(shù)能力以及開發(fā)博客功能的意識(shí)。

  b、能適當(dāng)?shù)男揎椈蛘咴O(shè)計(jì)能使日志的可讀性和美觀度增強(qiáng),能鏈接其他優(yōu)秀網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容。

  c、安全穩(wěn)定,無(wú)不良信息,無(wú)鏈接錯(cuò)誤等

  (3)、點(diǎn)擊率標(biāo)準(zhǔn)15分

  a、博客點(diǎn)擊率相對(duì)較高、家長(zhǎng)、學(xué)生、教師等關(guān)注程度相對(duì)較高。

  (4)、班級(jí)博客的回帖率15分

  a、班級(jí)博客能為師生提供方便,有一定數(shù)量的師生、博友等交流回帖、評(píng)論等

  3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  1、團(tuán)體獎(jiǎng):以級(jí)段為單位設(shè)獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)30%;二等獎(jiǎng)30%;三等獎(jiǎng)40%。

  2、個(gè)人獎(jiǎng):設(shè)立優(yōu)秀博文單項(xiàng)獎(jiǎng)。優(yōu)秀博文獎(jiǎng)即由班級(jí)提交三篇認(rèn)定最具價(jià)值的主題文章(博客置頂),參與單項(xiàng)獎(jiǎng)角逐,以級(jí)段為單位共一、二、三等獎(jiǎng)若干篇,發(fā)予獲獎(jiǎng)證書。

  3、最具人氣博客獎(jiǎng):則根據(jù)其博客訪問(wèn)量、回帖量等評(píng)出最具人氣博客獎(jiǎng)。

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