（通用）主題活動(dòng)策劃
主題活動(dòng)策劃 篇1
“五一”勞動(dòng)節(jié)是教育幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)的最好時(shí)機(jī)，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動(dòng)，激發(fā)幼兒的勞動(dòng)激情，培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)能力。我們?cè)谖逶聦㈤_(kāi)展“幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案”的一系列活動(dòng)，使幼兒懂得勞動(dòng)最光榮的道理。
隨著“五一勞動(dòng)節(jié)”的臨近，各班幼兒將以各種各樣的方式迎接“勞動(dòng)節(jié)”的到來(lái)。以下是結(jié)合幼兒的能力特意設(shè)計(jì)的“幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案”，通過(guò)專題教學(xué)、討論談話、比賽等渠道，來(lái)教育影響幼兒，使幼兒養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，懂得勞動(dòng)最光榮的道理，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
活動(dòng)目的：
為了讓幼兒在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)生活，幼兒將結(jié)合每月一事，根據(jù)體驗(yàn)教育、創(chuàng)新教育的要求，以勞動(dòng)最光榮為題，開(kāi)展系列勞動(dòng)教育活動(dòng)。
活動(dòng)對(duì)象：小班全體幼兒。
活動(dòng)時(shí)間：5月1日——5月31日。
活動(dòng)主要負(fù)責(zé)：各班班主任、配班教師。
活動(dòng)口號(hào)：十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng)，什么活兒都會(huì)干！
活動(dòng)過(guò)程：
一、且歌且吟——故事講述篇
1、各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片在主題墻上張貼，進(jìn)行宣傳。
2、各班搜集適合小班幼兒的關(guān)于勞動(dòng)為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動(dòng)中讓幼兒念一念、聽(tīng)一聽(tīng)、講一講、唱一唱。
3、在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動(dòng)內(nèi)容的宣傳，達(dá)到家園共育的教育目的。
二、小鬼當(dāng)家——?jiǎng)趧?dòng)實(shí)踐篇
小班——自己的'事情自己做
開(kāi)展 “我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己穿衣服”、“我會(huì)自己吃飯”等系列活動(dòng)，讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理，逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí)。
1、以“勞動(dòng)最光榮”為主題，圍繞“我會(huì)自己穿衣服”、“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計(jì)活動(dòng)方案并開(kāi)展活動(dòng)。
2、利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動(dòng)技能。（擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜）
3、每個(gè)人選自己認(rèn)為做得好的一種勞動(dòng)，參加班級(jí)組織的比賽，根據(jù)比賽結(jié)果，評(píng)選各種“勞動(dòng)之星”。
三、我能行 ——活動(dòng)展示篇
“我能行”勞動(dòng)技能大比武：（小班年級(jí)組進(jìn)行比賽、每班男女各10人）
小班：穿衣服比賽。
四、我真棒——活動(dòng)總結(jié)
各班在每周評(píng)選出的勞動(dòng)之星中推選2—3名幼兒參選幼兒園的“勞動(dòng)小能手”評(píng)選，“勞動(dòng)小能手”獲得者發(fā)予勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)逻M(jìn)行鼓勵(lì)。
主題活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)背景
在教學(xué)評(píng)估來(lái)臨之際，為還同學(xué)們一個(gè)安靜的課堂，促進(jìn)學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，保證良好的課堂教學(xué)秩序，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高上課效率我們做出如下策劃。
二、活動(dòng)主題： 尊重知識(shí)、尊重課堂、還課堂寧?kù)o
三 、活動(dòng)時(shí)間： 20xx年5月1日
四、 活動(dòng)地點(diǎn)：化學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院所屬教室
五、活動(dòng)對(duì)象:化學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院全體師生
六、主辦單位：化學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院
承辦單位：化學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)
七、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1、召開(kāi)班委會(huì)，與各班委協(xié)商討論
2、購(gòu)買手機(jī)休息盒和標(biāo)簽
八、活動(dòng)內(nèi)容及要求
1、手機(jī)休息盒每班一個(gè)，有班干輪流保管
2、同學(xué)們需自覺(jué)上交手機(jī)，并將手機(jī)調(diào)成靜音或關(guān)機(jī)，上交到值班班干手中的休息盒里
3、為保證手機(jī)的安全性，每位同學(xué)需將手機(jī)貼上標(biāo)簽，并寫上自己的姓名及學(xué)號(hào)，且值班班干需坐在教室第一排
4、同學(xué)們?cè)谡n間或放學(xué)放取手機(jī)時(shí)，只可以拿自己的，不可代拿，且值班組長(zhǎng)需在所有同學(xué)將手機(jī)領(lǐng)取完畢的情況下方可離開(kāi)教室
5、英語(yǔ)課等公共課堂上可以不上交手機(jī)，但必須將手機(jī)調(diào)成靜音或關(guān)機(jī)
6、院領(lǐng)導(dǎo)可以不定期的抽查每班的手機(jī)上交與課堂紀(jì)律等情況
九、活動(dòng)后期
1、學(xué)院會(huì)組織全院所有學(xué)生自覺(jué)參加關(guān)于手機(jī)自覺(jué)上交的簽名活動(dòng)
2、學(xué)院會(huì)組織學(xué)生會(huì)在鑒湖那開(kāi)展全校關(guān)于課堂自覺(jué)上交手機(jī)的簽名活動(dòng)
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
手機(jī)休息盒11個(gè)：110元
標(biāo)簽紙：10元
主題活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)概況
以“夢(mèng)想中國(guó)，閃我青春”為主題，搜集我校學(xué)生攝影作品，舉辦攝影比賽，并對(duì)部分作品進(jìn)行展覽。
二、活動(dòng)目的
1、彰顯當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)我校大學(xué)生風(fēng)采，豐富同學(xué)們的`課余文化生活，并為大家提供一個(gè)很好的展示平臺(tái)。
2、展現(xiàn)學(xué)院風(fēng)貌，集結(jié)平院攝影作品，打出平院風(fēng)采品牌。
三、活動(dòng)時(shí)間
12月10日——12月17日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
12月17日在扇形廣場(chǎng)作品展示。
五、參與范圍
平頂山學(xué)院在校學(xué)生
六、活動(dòng)方式
攝影比賽分相機(jī)部分與手機(jī)部分，參賽學(xué)生將作品標(biāo)注年級(jí)專業(yè)和作品名稱以及聯(lián)系方式，發(fā)送至郵箱:1245850524@qq、com。組委會(huì)將評(píng)選出獎(jiǎng)項(xiàng)若干，由專業(yè)老師點(diǎn)評(píng)，并對(duì)獲獎(jiǎng)作品及其他部分作品進(jìn)行展覽。
七、策劃主辦單位
平頂山學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
八、協(xié)辦單位
平頂山學(xué)院：藝術(shù)攝影協(xié)會(huì)、eye影影視社、騰飛攝影協(xié)會(huì)、視域攝影協(xié)會(huì)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)協(xié)會(huì)、計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)、電子愛(ài)好者協(xié)會(huì)、電腦愛(ài)好者協(xié)會(huì)。(大賽組委會(huì)由以上社團(tuán)組成)
九、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、宣傳條幅四張
2、宣傳海報(bào)十張
3、宣傳展板四張
4、展覽展板四張
5、協(xié)辦單位外聯(lián)部拉條幅以及照片沖洗贊助。
6、獎(jiǎng)狀四十張
十、參賽作品要求
1、作品必須為原創(chuàng)作品，不得上交他人作品，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消比賽資格。
2、作品要展現(xiàn)學(xué)校生機(jī)以及在校大學(xué)生青春風(fēng)貌，內(nèi)容積極向上。
3、手機(jī)組參賽作品為手機(jī)照片，照片200萬(wàn)像素以上（包含200萬(wàn)像素），相機(jī)組參賽作品為相機(jī)照片，創(chuàng)作時(shí)間為xx年10月1日以后。
4、參賽作品也可反映大學(xué)生健康向上的生活學(xué)習(xí)態(tài)度，在我校范圍之內(nèi)。
十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
設(shè)一等獎(jiǎng)十名，二等獎(jiǎng)十名，三等獎(jiǎng)十名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干，獲獎(jiǎng)作品及其他作品講做展覽，并頒發(fā)平頂山學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)獲獎(jiǎng)證書。一等獎(jiǎng)校園風(fēng)光作品推薦發(fā)表至校官網(wǎng)首頁(yè)校園風(fēng)光。
十二、活動(dòng)負(fù)責(zé)人
王俊超、謝玉蔚、王樂(lè)樂(lè)
平頂山學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
主題活動(dòng)策劃 篇4
為豐富市民文化生活，活躍節(jié)日氣氛，展現(xiàn)讀者風(fēng)采，以增強(qiáng)圖書館與讀者的凝聚力，營(yíng)造良好的`文化氛圍，讓讀者歡度一個(gè)溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節(jié)，經(jīng)出國(guó)研究，決定組織一次“鬧元宵猜謎語(yǔ)”文化活動(dòng)，擬訂活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)主題：鬧元宵猜謎語(yǔ)
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日(農(nóng)歷正月十五)上午09：30——10：30
三、活動(dòng)地點(diǎn)：圖書館二樓閱覽部
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、2月14日前，辦公室負(fù)責(zé)收集各種燈謎，準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)讀者的圖書，讀者通知。
2、場(chǎng)地布置：2月13日，辦公室協(xié)助閱覽部，在閱覽室四周拉上紅絲帶，將謎語(yǔ)吊在上面;活動(dòng)期間播放節(jié)日音樂(lè)，渲染氣氛。
3、2月14日上午，辦公室負(fù)責(zé)組織猜謎活動(dòng)，包括謎底核對(duì)、獎(jiǎng)品發(fā)放及宣傳拍攝等;閱覽部、外借部負(fù)責(zé)維持活動(dòng)期間的秩序。
五、活動(dòng)規(guī)則：
1、猜謎現(xiàn)場(chǎng)，猜謎者每人每次只限猜一條謎語(yǔ)，不限次數(shù)，多猜多贈(zèng)。
2、謎底猜出后，猜謎者只需把謎面號(hào)記住，到謎底核對(duì)處核對(duì)答案，確認(rèn)無(wú)誤后，由工作人員發(fā)放贈(zèng)書卡，憑此卡取下謎面，到贈(zèng)書處領(lǐng)取贈(zèng)書。
3、每張贈(zèng)書卡贈(zèng)書一冊(cè)。
4、請(qǐng)讀者文明猜謎，遵守規(guī)則。
六、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后，讀者只需把謎面題號(hào)記住，到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)答案，不能將謎面取下。
3、對(duì)答案要排隊(duì)守秩序，違反者取消猜謎資格。
4、已公布答案的謎面當(dāng)場(chǎng)封題，不能再猜。
主題活動(dòng)策劃 篇5
參加人數(shù)：小小1班、小小2班全體幼兒
活動(dòng)地點(diǎn)：小小1班教室
活動(dòng)時(shí)間：4月30日下午3：00——4：00
活動(dòng)目標(biāo)：
1、相互學(xué)習(xí)穿鞋子、折手帕、穿褲子的生活技能， 提升幼兒動(dòng)手習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力。
2、能愉快的參加集體活動(dòng)，體驗(yàn)集體活動(dòng)的`豐富和有趣。
3、讓每個(gè)幼兒都有展示的機(jī)會(huì)，獲得成功感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、布置教室，感受“五一”節(jié)的到來(lái)
2、手帕、褲子、鞋子若干、獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品人手一份
3、音樂(lè)、照相機(jī)
活動(dòng)過(guò)程：
一、 相互認(rèn)識(shí)：
1、小小1班和小小2班相互聽(tīng)音樂(lè)找朋友。
2、老師告訴幼兒：五一節(jié)是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)
二、 幼兒分組比賽：
1、分組、貼牌。
2、教師示范活動(dòng)的過(guò)程，幼兒傾聽(tīng)。
3、幼兒分組進(jìn)行：穿鞋子、折手帕、穿褲子
三、 發(fā)獎(jiǎng)：
1、分組進(jìn)行獎(jiǎng)狀的領(lǐng)取和拍照。
2、領(lǐng)取獎(jiǎng)品
主題活動(dòng)策劃 篇6
活動(dòng)目的：
1.通過(guò)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)生活，熱愛(ài)家鄉(xiāng)的教育，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)報(bào)效祖國(guó)的雄心壯志。
2.學(xué)生通過(guò)調(diào)查、了解家鄉(xiāng)的風(fēng)景名勝、特產(chǎn)，歷史等活動(dòng)過(guò)程中，充分感受家鄉(xiāng)的變化和發(fā)展，萌發(fā)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情。
3.通過(guò)對(duì)家鄉(xiāng)一些新舊照片的對(duì)比，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到改革開(kāi)放的三十年給家鄉(xiāng)帶來(lái)的巨大變化，真切體會(huì)家鄉(xiāng)發(fā)展的美好前景，進(jìn)而激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)的熱情，為建設(shè)美好家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.調(diào)查了解家鄉(xiāng)有哪些好的`風(fēng)景，搜集相關(guān)圖片、實(shí)物，準(zhǔn)備介紹給別人。
2.材料的收集：幾組有對(duì)比的新老照片。
3.畫紙
活動(dòng)過(guò)程：
一、活動(dòng)導(dǎo)入：
1.每個(gè)人對(duì)家鄉(xiāng)都有著特殊的情感，你呢？
2.作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該更多的去了解我們的家鄉(xiāng)，關(guān)注我們的家鄉(xiāng)，為我們家鄉(xiāng)未來(lái)的建設(shè)而努力學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在我宣布：我愛(ài)家鄉(xiāng)主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
二、了解歷史
通過(guò)史料和實(shí)地考察，請(qǐng)第一組同學(xué)向大家介紹家鄉(xiāng)的一些基本概況和人文歷史。
三、“家鄉(xiāng)特產(chǎn)”
請(qǐng)學(xué)生介紹家鄉(xiāng)的特產(chǎn)（絲綢、糕點(diǎn)等）。
四、“我為家鄉(xiāng)獻(xiàn)良策”
師：看到家鄉(xiāng)的飛速發(fā)展，我們也應(yīng)該做出我們的一份努力，同學(xué)們對(duì)我們家鄉(xiāng)的發(fā)展有什么好建議呢？下面進(jìn)行“我為家鄉(xiāng)獻(xiàn)良策”活動(dòng)，看看哪一組點(diǎn)子多，點(diǎn)子好。（先由各組同學(xué)討論再由各組代表提出點(diǎn)子。）
師：大家的點(diǎn)子都非常好，因?yàn)榇蠹叶急е盐覀兗亦l(xiāng)建設(shè)的更加美好這樣一個(gè)想法，雖然我們現(xiàn)在還是學(xué)生，但我們要從小樹(shù)立為家鄉(xiāng)的明天而努力學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，努力讓我們家鄉(xiāng)的水更清，天更藍(lán)。
五、畫一畫：美麗的家鄉(xiāng)。
今天，我們從第一組的同學(xué)那里了解到了我們盛澤的基本概況和光榮歷史，第二組的同學(xué)又為我們介紹了我鎮(zhèn)三十年發(fā)展的強(qiáng)勁勢(shì)頭，第三組同學(xué)又為我們帶來(lái)物質(zhì)、精神上都富有的家鄉(xiāng)人民嶄新面貌，第四組的同學(xué)給我們介紹了家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，全班同學(xué)在獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策的同時(shí)，更表明了他們的遠(yuǎn)大志向和對(duì)家鄉(xiāng)未來(lái)的希望。是��！我們可愛(ài)的家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)屹立在希望的田野上，讓我們把美麗家鄉(xiāng)畫出來(lái)。
主題活動(dòng)策劃 篇7
設(shè)計(jì)意圖
幼兒園開(kāi)展了本土資源的開(kāi)發(fā)與利用課題的研究，各種本土材料與民間游戲在幼兒園內(nèi)如火如荼的開(kāi)展著。我們也根據(jù)中班幼兒好奇、好動(dòng)好探索的年齡特點(diǎn)，結(jié)合仙巖的本土資源，選擇鎖這一課題，讓孩子們?cè)谕嬷袠?lè)、樂(lè)中學(xué)、玩中有得、玩中有創(chuàng)，對(duì)鎖有更加全面的了解。
鎖是仙巖的工業(yè)產(chǎn)品之一，大到汽車方向盤鎖、摩托車鎖、自行車鎖，小到一點(diǎn)點(diǎn)大的抽屜掛鎖，鐵鎖、銅鎖、不銹鋼鎖五花八門它們是幼兒熟悉的、喜歡玩的，當(dāng)我們關(guān)注它們時(shí)，會(huì)看到這些鎖蘊(yùn)含著豐富的教育資源。
圍繞“鎖”這個(gè)主題，我們把孩子平時(shí)熟悉的掛鎖引入課堂和孩子們一起看鎖、開(kāi)鎖。孩子們通過(guò)玩鎖，可以從情感上喜歡上鎖，知道常見(jiàn)鎖的名稱，了解鎖的特征，并愿意嘗試自己開(kāi)鎖，知道鎖是仙巖的工業(yè)產(chǎn)品之一，感受對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)與同伴交流、合作的快樂(lè)。
活動(dòng)一：各種各樣的鎖
活動(dòng)目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)各種各樣的鎖，會(huì)用圖表記錄的方式表示需要鎖的地方。
2、探索鎖的秘密，了解鎖的作用，知道鎖的重要。
3、對(duì)觀察和動(dòng)手活動(dòng)感興趣，有強(qiáng)烈的探索欲望。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、操作卡人手一份。
2、收集各種各樣的鎖和鑰匙。
活動(dòng)過(guò)程：
一、提問(wèn)引出話題：
1、出示鎖和鑰匙：今天，老師帶什么到幼兒園來(lái)了？小朋友也準(zhǔn)備了各種各樣的鎖和鑰匙，你帶來(lái)的鎖和鑰匙是什么樣子的？你想玩一玩嗎？
2、幼兒自由玩鎖幼兒教育網(wǎng)
3、交流：請(qǐng)個(gè)別幼兒介紹自己的鎖和鑰匙：它是鎖什么的？你是怎樣玩鎖和鑰匙的？你的鎖有什么用？
二、認(rèn)識(shí)不同種類的鎖，了解它們的用途。
1、分別觀察不同種類的鎖和鑰匙：這是什么鎖？是什么樣子的？它是用來(lái)鎖什么的？
2、提問(wèn)：你還見(jiàn)過(guò)哪些鎖？你還認(rèn)識(shí)哪些鎖？
3、討論：為什么要有鎖？如果沒(méi)有鎖會(huì)怎樣？
三、操作活動(dòng)：
1、猜謎語(yǔ)。
2、提出操作要求：說(shuō)說(shuō)圖上哪些物品需要鎖？在需要鎖的物品下面打√，不需要的則打×。
四、評(píng)價(jià)活動(dòng)：
1、說(shuō)說(shuō)哪些物品需要鎖。本文來(lái)自兒童資訊站
2、想一想，還在哪里見(jiàn)過(guò)鎖？說(shuō)一說(shuō)鎖有什么用處？
活動(dòng)二：《好玩的鎖》
設(shè)計(jì)意圖：
幼兒的天性是愛(ài)玩，好模仿，每次到三味書吧看書，孩子們總是搶著拿鑰匙開(kāi)鎖，看到幼兒開(kāi)鎖時(shí)的認(rèn)真樣。他們雖然對(duì)鎖有一點(diǎn)了解，但對(duì)于鎖的外形、齒紋、用途都沒(méi)有仔細(xì)觀察、交流。而掛鎖在我們仙巖穗豐又是特色工業(yè)品之一，為了更好的挖掘和利用這一本土資源，特意設(shè)計(jì)“好玩的鎖”，除了讓幼兒在看看玩玩過(guò)程中觀察、比較對(duì)掛鎖的外形特點(diǎn)、內(nèi)部齒紋和作用及特殊用途的鎖。知道一把鑰匙只能開(kāi)一把鎖，以及同樣齒輪的鑰匙可以開(kāi)同一把鎖。還從幼兒情感出發(fā)，通過(guò)了解家鄉(xiāng)的特色工業(yè)鎖產(chǎn)品從而激發(fā)幼兒的愛(ài)家鄉(xiāng)情感，發(fā)展幼兒觀察力和創(chuàng)造力。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解生活中常見(jiàn)的和特殊的鎖及鎖的作用。
2、知道一把鑰匙配一把鎖以及相同齒紋的鑰匙可以開(kāi)同一把鎖。
3、主動(dòng)大膽地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，探究問(wèn)題，發(fā)展創(chuàng)造力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、常見(jiàn)的鎖，如：自行車鎖、掛鎖、摩托車鎖等。
2、紙制的鎖和鑰匙模板與幼兒人數(shù)相同
活動(dòng)過(guò)程：
1.游戲：《金鎖、銀鎖開(kāi)開(kāi)》。
讓幼兒自由配對(duì)玩金鎖、銀鎖的游戲，吸引幼兒對(duì)鎖產(chǎn)生興趣。
2．將掛鎖展示在長(zhǎng)桌上，讓幼兒分組自由操作開(kāi)鎖。桌上有5把鎖,5把鑰匙,由5 個(gè)幼兒進(jìn)行操作，教師巡回指導(dǎo)。
方法一：選擇一把鑰匙，依次試開(kāi)每一把鎖，一定會(huì)有一把鎖被打開(kāi)。
方法二：選擇一把鎖，依次用鑰匙試開(kāi)，一定會(huì)有一把鑰匙打開(kāi)這把鎖。
3.老師以不會(huì)玩掛鎖，讓幼兒來(lái)教老師的方法學(xué)習(xí)開(kāi)關(guān)掛鎖。
（1）開(kāi)鎖：找到鑰匙孔――把鑰匙正插――插到底----旋轉(zhuǎn)
（2）關(guān)鎖：掛鎖對(duì)準(zhǔn)小孔――往下按。
4．共同探索“一把鑰匙開(kāi)同一把鎖”。
�。�1）教師出示4把鑰匙，一把鎖，擺在桌上，提問(wèn)：這4把鑰匙是不是都能開(kāi)這把鎖？請(qǐng)個(gè)別幼兒上來(lái)試開(kāi)，提醒幼兒試過(guò)一把鑰匙把它放回原位，再拿另一把。
�。�2）幻燈片出示鎖和鑰匙的模板。提問(wèn)：拿一把鑰匙可以開(kāi)拿一把鎖？為什么？
小結(jié)：原來(lái)鑰匙要和鎖芯有一樣的齒印才能打開(kāi)鎖，一把鑰匙只能開(kāi)一把鎖 。幼兒教育網(wǎng)出品
5．同齒紋的.鑰匙開(kāi)同一把鎖。
教師：這兒有兩把鑰匙，看能不能把這把鎖打開(kāi)，誰(shuí)愿意來(lái)試一試？
幼兒成功地開(kāi)鎖。
利用實(shí)物投影儀，比較兩把鑰匙，得出“相同齒紋的鑰匙可以開(kāi)同一把鎖”。
小結(jié)：生活中，人們?yōu)榱耸褂梅奖�，防止鑰匙丟失，常常一把鎖配幾把相同齒紋的鑰匙。
6．鎖的作用。
（1）：小朋友們想一想，什么地方需要用鎖？
�。�2）：為什么這些地方需要鎖呢？
教師小結(jié)，鎖的作用是防盜、安全。
7．介紹特殊鎖類：如感應(yīng)鎖、密碼鎖、電控門鎖等。
8．游戲“金鎖、銀鎖”幼兒教育網(wǎng)出品
�。�1）：集體學(xué)兒歌。 “金鎖、銀鎖，咔嚓一鎖，看看誰(shuí)先打開(kāi)鎖�！�
�。�2）：講解游戲規(guī)則：
一組中請(qǐng)一個(gè)幼兒把五把鑰匙抓在手中，大家一起念兒歌，當(dāng)念到最后一個(gè)字時(shí)，這個(gè)幼兒把鑰匙灑在桌上，每個(gè)幼兒趕快找自己的鑰匙來(lái)開(kāi)鎖，一組五個(gè)最快開(kāi)出者為勝，得獎(jiǎng)品金鑰匙一個(gè)。
�。�3）：幼兒商量輪流分工。
（4）：游戲3－4遍。
活動(dòng)反思：
鎖是我們仙巖穗豐的特色工業(yè)產(chǎn)品，一些小朋友的家里就辦鎖廠的，得到家長(zhǎng)大大力幫助，帶來(lái)了各種各樣的掛鎖，有大的摩托車、自行車掛鎖，小的抽屜掛鎖；有鐵鎖、銅鎖、不銹鋼鎖。每把鎖都配有2-3把鑰匙。
活動(dòng)中，我把幼兒分組安排的座位上，擺放了五把鎖、五把鑰匙，在相對(duì)集中的座位上，孩子們玩鎖，試圖用鑰匙去打開(kāi)。我仔細(xì)觀察了每位幼兒的操作的行為，發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)具備了良好的合作能力，大家在小組中互相觀摩和學(xué)習(xí)，共同探究和合作。其次，我在設(shè)計(jì)“玩”鎖的活動(dòng)環(huán)節(jié)，是讓幼兒先在“玩”中動(dòng)手實(shí)踐，在“玩”中仔細(xì)觀察體驗(yàn)，再通過(guò)“玩”歸納提升“開(kāi)鎖”的方法。
孩子們一邊玩，老師一邊問(wèn)。我問(wèn)孩子們：“如何找到那把開(kāi)鎖的鑰匙��？”
小朋友搶著回答——“拿一把的鑰匙開(kāi)五把鎖，總有一把鎖會(huì)被打開(kāi)！”
“拿一把鎖，分別用五把鑰匙去開(kāi)它，總有一把鑰匙能打開(kāi)這把鎖！”
雖然材料準(zhǔn)備的很充分，可鎖的齒紋在鎖孔里看不見(jiàn)，鑰匙又很小，孩子們看不清楚。為了讓幼兒更加深入的了解鎖和鑰匙的齒紋，突破活動(dòng)的難點(diǎn)，這次活動(dòng)，我采用巧溝通，循循善誘，巧用教具，親自演示，實(shí)物與語(yǔ)言合力打開(kāi)孩子們思維的大門。巧妙的設(shè)計(jì)讓和孩子善于探究，我為每位幼兒準(zhǔn)備了一副紙制的鎖和鑰匙模板，模板通過(guò)投影機(jī)展示，馬上就發(fā)現(xiàn)，鎖芯有著和鑰匙一樣形狀的齒印，原來(lái)鑰匙要和鎖芯有一樣的齒印才能打開(kāi)鎖，我再把其它兩只鎖也打開(kāi)，孩子們紛紛說(shuō)道：原來(lái)它們的齒印不同！孩子們爭(zhēng)相搶答——原來(lái)不同的鑰匙的齒紋都是不同的，一把鑰匙只能開(kāi)一把鎖，但是同樣齒輪的鑰匙可以開(kāi)同一把鎖。更多內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)
在了解掛鎖的基礎(chǔ)上我還利用幻燈片向幼兒介紹了一些特殊用途的鎖。如：感應(yīng)鎖、密碼鎖、電控門鎖等，擴(kuò)大了幼兒的知識(shí)面。
本次活動(dòng)不僅充分挖掘了鎖這一本土資源的教育價(jià)值，同時(shí)激發(fā)了幼兒的愛(ài)家鄉(xiāng)情感，培養(yǎng)了幼兒的觀察力和創(chuàng)造力。
主題活動(dòng)策劃 篇8
一、系列活動(dòng)主題：
1、五月購(gòu)物贈(zèng)大禮，歡樂(lè)假期全家游
2、心系千千結(jié)，十萬(wàn)愛(ài)情大展示
3、迎五一旅游大禮回饋會(huì)員
4、春季時(shí)裝周
5、打折促銷活動(dòng)
6、印制銀座商城《精品購(gòu)物指南》春季版一期
二、活動(dòng)時(shí)間：
1、五月購(gòu)物贈(zèng)大禮，歡樂(lè)假期全家游：20xx年5月1日——5月5日
2、心系千千結(jié)，十萬(wàn)愛(ài)情大展示：20xx年5月1日——5月5日
3、迎五一旅游大禮回饋會(huì)員：20xx年5月1日——5月7日
4、春季時(shí)裝周：20xx年5月1日——5月5日
5、打折促銷活動(dòng)：20xx年5月1日——5月7日
三、系列活動(dòng)范圍：
銀座商城及八一店、銀座購(gòu)物廣場(chǎng)及北園店 、系列。
活動(dòng)內(nèi)容：
（一）五月購(gòu)物贈(zèng)大禮，歡樂(lè)假期全家游
活動(dòng)內(nèi)容：
為在五一黃金周提升銀座商城人氣，創(chuàng)造銷售佳績(jī)，特舉辦“五月購(gòu)物贈(zèng)大禮，歡樂(lè)假期全家游”即購(gòu)物贈(zèng)五一情侶、全家旅游套票活動(dòng)。 實(shí)施細(xì)則：
�、� 5月1日——5月5日，凡當(dāng)日累計(jì)消費(fèi)正價(jià)商品滿3000元憑發(fā)票及有效證件登記即可獲得五一旅游兩人情侶套票一張。（不累計(jì)贈(zèng)送）
② 凡當(dāng)日累計(jì)消費(fèi)正價(jià)商品滿4000元憑發(fā)票及有效證件登記即可獲得五一全家旅游標(biāo)準(zhǔn)套票（限三人）一張。（不累計(jì)贈(zèng)送）
③ 凡當(dāng)日累計(jì)消費(fèi)正價(jià)商品滿5000元憑發(fā)票及有效證件在相應(yīng)品牌專柜登記即可獲得五一全家旅游套票（限四人）一張。（不累計(jì)贈(zèng)送）
�、� 凡當(dāng)日累計(jì)消費(fèi)正價(jià)商品滿12000元憑發(fā)票及有效證件登記即可獲得豪華旅游兩人情侶套票一張。（不累計(jì)贈(zèng)送）
�、� 凡當(dāng)日累計(jì)消費(fèi)正價(jià)商品滿20000元以上憑發(fā)票及有效證件登記即可獲得豪華港澳旅游兩人情侶套票一張。（不累計(jì)贈(zèng)送）
注：此次活動(dòng)僅限于服裝品牌（會(huì)員卡只積分不打折），廠家自愿參加，不參加廠家需參加打折促銷活動(dòng)，銀座不承擔(dān)費(fèi)用。顧客旅游費(fèi)用在購(gòu)物3000——20000元消費(fèi)金額前提下產(chǎn)生，廠家承擔(dān)費(fèi)用僅相當(dāng)于商品打折額度8.5折，較通常節(jié)日打折促銷活動(dòng)費(fèi)用少且促銷效果顯著。
（二）心系千千結(jié)，十萬(wàn)愛(ài)情大展示
活動(dòng)內(nèi)容：愛(ài)情專線 盡顯溫馨
五一期間，推出獨(dú)具特色的愛(ài)情專題活動(dòng)，以“心系千千結(jié)，十萬(wàn)愛(ài)情大展示”為響亮口號(hào)，抓住現(xiàn)代年輕人趨于真情表露的開(kāi)放心態(tài)，積極調(diào)動(dòng)熱戀中情侶們自我表白的參與熱情，將寫有每對(duì)情侶愛(ài)情誓言、姓名、祝福等內(nèi)容的手絹相互連接，這五彩繽紛、心心相結(jié)的“愛(ài)之物語(yǔ)”在春風(fēng)吹拂之下自然形成一道亮麗的風(fēng)景線，而形形色色的愛(ài)情誓言則向每位顧客敞開(kāi)心扉，與人們共同感受摯愛(ài)的'甜蜜與溫馨。
施細(xì)則：
�、� 五一期間，活動(dòng)在商城前廣場(chǎng)舉辦“心系千千結(jié)，十萬(wàn)愛(ài)情大展示”活動(dòng)，用紅色軟繩連接用于懸掛手絹，每對(duì)男女顧客可以現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取手絹一塊，提供油性馬克筆供顧客撰寫愛(ài)情誓言、真實(shí)姓名（用于抽取幸運(yùn)顧客）、祝福等內(nèi)容，凡經(jīng)顧客同意的手絹由顧客親手系在繩上，后一對(duì)顧客接著前一對(duì)顧客用手絹打結(jié)連接，以次類推，掛滿為止。
�、� 每日抽取一對(duì)幸運(yùn)情侶，可以獲贈(zèng)五一期間濟(jì)南近郊旅游兩人情侶套票一張。每日幸運(yùn)顧客名單在網(wǎng)站公布，次日憑有效證件領(lǐng)取贈(zèng)票。
注：此活動(dòng)需營(yíng)運(yùn)部管理人員協(xié)助進(jìn)行，手絹初步預(yù)算5000塊，0.5元/塊×5000=2500元；紅色尼龍繩：50m×5元/m=250元；情侶旅游套票價(jià)值200×5=1000元；宣傳活動(dòng)x展架，總計(jì)3750元，由商城承擔(dān)活動(dòng)費(fèi)用。
（三）迎五一旅游大禮回饋會(huì)員
活動(dòng)范圍：銀座商城
為感謝銀座會(huì)員多年來(lái)對(duì)銀座的支持，截止至20xx年5月7日，會(huì)員卡累計(jì)購(gòu)物積分排名前三名的銀座會(huì)員，于20xx年5月1日——5月7日期間，可以憑銀座會(huì)員卡、及身份證到總臺(tái)登記并且領(lǐng)取相應(yīng)的旅游套票獎(jiǎng)勵(lì)。（過(guò)期不候，排名情況于五一結(jié)束后統(tǒng)計(jì)在網(wǎng)站及各大報(bào)紙公布） 第一名的銀座會(huì)員憑銀座會(huì)員積分卡及身份證登記可以領(lǐng)取幸福之家（限三人）豪華旅游套票一張。
第二名的銀座會(huì)員憑銀座會(huì)員積分卡及身份證登記可以領(lǐng)取情侶豪華旅游套票一張。第三名的銀座會(huì)員憑銀座會(huì)員積分卡及身份證登記可以領(lǐng)取濟(jì)南近郊家庭旅游套票（限三人）一張。
注：此活動(dòng)幸福之家豪華旅游套票價(jià)值1000元/人×3=3000元；情侶豪華旅游套票價(jià)值：1000×2=2000元；濟(jì)南近郊家庭旅游套票（限三人）價(jià)值：100×3=300元，總計(jì)5300元，由商城承擔(dān)活動(dòng)費(fèi)用。
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