大學(xué)活動(dòng)策劃集合【4篇】
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)主題
愛校、感恩、奉獻(xiàn)
二、活動(dòng)思路
通過師生互動(dòng)，讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖，升華對(duì)母校的情感，帶著眷戀，投入新生活。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月x月。
四、參加人員
全體師生
五、活動(dòng)地點(diǎn)
六、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
2、工作小組
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xxx
成員：xxx各班班主任
動(dòng)員、組織由xx、xx、各班班主任負(fù)責(zé)
宣傳報(bào)道由xx、xx負(fù)責(zé)
照相、攝像由xx、xx、xx負(fù)責(zé)
材料收集整理由xx負(fù)責(zé)
七、活動(dòng)設(shè)計(jì)
活動(dòng)一：我們的故事————畢業(yè)班級(jí)風(fēng)采展
畢業(yè)班級(jí)風(fēng)采展。風(fēng)采展旨在展示20xx屆畢業(yè)生文明、愛校、樂群的良好形象及畢業(yè)生班級(jí)青春揮揚(yáng)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的優(yōu)良風(fēng)采，以簡(jiǎn)介對(duì)畢業(yè)班級(jí)三成長(zhǎng)歷程的展出，以圖片再現(xiàn)畢業(yè)生活的精彩瞬間，營(yíng)造和諧校園、和諧班級(jí)的文明氛圍，以真實(shí)的班級(jí)經(jīng)歷為在校生做出榜樣與示范。完成時(shí)間6月1030日。
活動(dòng)二：成長(zhǎng)記憶畢業(yè)微語征集
鼓勵(lì)畢業(yè)生敞開心扉，抒發(fā)對(duì)高中生活的感言，對(duì)人生的感悟，表達(dá)對(duì)學(xué)校的真摯感情和美好祝福。形式、體裁不限，可以是一段話、一首詩(shī)、一篇短文或一組圖片。營(yíng)造出濃厚的畢業(yè)氛圍，抒發(fā)畢業(yè)心情，增進(jìn)畢業(yè)生對(duì)母校的感情。
完成時(shí)間3月31日—4月20日
活動(dòng)三：飲水思源————給最喜愛的老師寫留言卡
在高中的歲月里，每個(gè)人點(diǎn)滴的進(jìn)步與成長(zhǎng)都凝聚了每位老師的心血與教誨。在畢業(yè)之際，通過留言卡以獨(dú)特的創(chuàng)意和形式為自己的授課老師表達(dá)由衷的謝意與感激，記住老師對(duì)自己的諄諄教誨。5月下旬完成。
活動(dòng)四：手留余香———————寫給下一屆入住學(xué)生的信
以宿舍為單位，采取寫信的方式組織畢業(yè)生對(duì)即將入住自己宿舍的學(xué)弟學(xué)妹留下贈(zèng)言。通過畢業(yè)生對(duì)學(xué)習(xí)生活的'總結(jié)來教育引導(dǎo)低年級(jí)學(xué)生。信件主題要求積極、健康、向上、真實(shí)。信件的內(nèi)容包括：高中三年的學(xué)習(xí)規(guī)劃，成功的學(xué)習(xí)方法及教訓(xùn)；畢業(yè)時(shí)最想對(duì)學(xué)弟學(xué)妹說的話，感悟、寄語等。信件書寫方式可以電腦打印，也可以手寫，必須有該宿舍成員簽名。5月中旬完成，最后貼在各寢室內(nèi)在6月10完成。
活動(dòng)五：展望未來，迎接挑戰(zhàn)為高三學(xué)子送祝福
6月3—4日完成，在食堂門口的兩塊展板上，匯集教師、學(xué)弟、學(xué)妹們的深深祝福。
活動(dòng)六：雁過留痕畢業(yè)生捐贈(zèng)舊書
為建設(shè)低碳校園，樹立環(huán)保意識(shí)，營(yíng)造愛心奉獻(xiàn)友好互助的氛圍，達(dá)到綠色循環(huán)、互惠互利、愛心奉獻(xiàn)的目的，積極倡導(dǎo)畢業(yè)生將用過的學(xué)習(xí)參考書、復(fù)習(xí)資料以及其它物品無償捐贈(zèng)給貧困生和低年級(jí)學(xué)生。用自己的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)學(xué)弟、學(xué)妹的關(guān)愛和幫助。通過愛心捐贈(zèng)，把良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣傳遞下去。完成時(shí)間6月78日
八、活動(dòng)要求：
各班級(jí)要高度重視畢業(yè)季系列活動(dòng)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)與活動(dòng)宣傳，精心策劃，創(chuàng)新形式，將愛心、感恩教育與畢業(yè)生文明離校教育活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來，加強(qiáng)人文關(guān)懷，確保各項(xiàng)活動(dòng)豐富多彩、健康高雅、文明有序，充分展示我校畢業(yè)生優(yōu)秀品質(zhì)和良好精神風(fēng)貌，增強(qiáng)畢業(yè)生知校愛校的情感，營(yíng)造溫馨向上的畢業(yè)氛圍，使每一位畢業(yè)生在滿懷深情惜別母校的同時(shí)，充滿希望地走向更加廣闊的天地。
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)目的
為使大一同學(xué)以良好的姿態(tài)開始和適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活，引導(dǎo)他們跨越迷惘的鴻溝，為之提供必要的學(xué)習(xí)信息和經(jīng)驗(yàn)，了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中的不明白之處，并給予有效的建議，以在學(xué)年伊始便擁有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌和氛圍，使外院的學(xué)風(fēng)建設(shè)上一個(gè)新臺(tái)階，特開展此活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間：
三、活動(dòng)形式及內(nèi)容xx年xx月xx日
地點(diǎn)：各班教室
活動(dòng)形式：講座與討論相結(jié)合
活動(dòng)內(nèi)容：
1、由大一各班自行請(qǐng)老師或大二、大三學(xué)習(xí)優(yōu)秀的高年級(jí)學(xué)生到各班作經(jīng)驗(yàn)介紹。之后大一同學(xué)提出自己的學(xué)習(xí)生活等各方面問題，老師或高年級(jí)同學(xué)作答。
2、活動(dòng)期間穿插文藝節(jié)目(至少兩個(gè))。
3、每班在學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)后交心得體會(huì)。
四、活動(dòng)流程
1、主持人介紹此次活動(dòng)目的,介紹到場(chǎng)的嘉賓。
2、老師或大二、大三同學(xué)進(jìn)行個(gè)人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹。
3、大一同學(xué)提出問題并進(jìn)行交流。
4、文藝節(jié)目表演。
5、主持人致結(jié)束詞，感謝嘉賓的到來和經(jīng)驗(yàn)介紹，對(duì)交流會(huì)的效果進(jìn)行總結(jié)。
五、活動(dòng)測(cè)評(píng)
以每個(gè)班的交流會(huì)綜合效果為依據(jù)，給各班評(píng)出分?jǐn)?shù)。
人員安排：由學(xué)習(xí)部干事到各個(gè)班級(jí)監(jiān)督并評(píng)分。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：共50分，由五個(gè)部分組成，打分保留一位小數(shù)。
1、出勤情況(10分) 缺勤1人扣0.5分，若由特殊情況請(qǐng)假者必須有假條。
2、會(huì)場(chǎng)氣氛(10分) 板報(bào)及裝飾是否有特色，氣氛是否活躍，同學(xué)們是否認(rèn)真聽取講演并作記錄,提問環(huán)節(jié)的`互動(dòng)是否活躍。
3、文藝節(jié)目(10分) 要求至少兩個(gè)文藝節(jié)目，節(jié)目是否有較高的質(zhì)量，是否帶動(dòng)了全場(chǎng)的氣氛。
4、最終效果(10分) 學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的綜合效果，即總體上是否達(dá)到目的，真正解決了同學(xué)們的問題，激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。
5、心得體會(huì)(10分) 以每班所交上的學(xué)習(xí)心得體會(huì)數(shù)量及質(zhì)量為標(biāo)準(zhǔn)。具體為1-5篇得5分。6-10篇6分。11-15篇7分。16-20篇8分。21-25篇9分。26-30篇10分。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、根據(jù)各班級(jí)最終得分(現(xiàn)場(chǎng)得分+心得體會(huì)得分)評(píng)出學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)優(yōu)秀班級(jí)前三名。
2、針對(duì)優(yōu)秀心得體會(huì)設(shè)置一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名。獲獎(jiǎng)作品將在五教大廳展板公布五天，并上傳至學(xué)習(xí)部博客。
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)目的：
為了展現(xiàn)我們廣大學(xué)生積極向上、生氣活潑的精神風(fēng)貌，豐富廣大學(xué)生的業(yè)余文化生活，增強(qiáng)社團(tuán)同學(xué)間的團(tuán)隊(duì)合作精神和同學(xué)間的凝聚力,同時(shí)也激發(fā)個(gè)人的生活斗志,所以社團(tuán)舉行了這次游園活動(dòng) 。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月 1日
三、活動(dòng)人員：
社團(tuán)成員
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校內(nèi)部
五、活動(dòng)開展形式：
戶外趣味游戲
六、活動(dòng)開展：
(一)準(zhǔn)備
1、活動(dòng)前兩天，社團(tuán)負(fù)責(zé)人開會(huì)安排各個(gè)部門的工作。
2、確定計(jì)時(shí)員4位，裁判1位，主持人1位
3、外聯(lián)部準(zhǔn)備 一般的自行車(有后座，可以帶人)4輛，報(bào)子若干，白紙若干，筆若干，問題若干，計(jì)時(shí)器(可用手機(jī))，小禮品(小文具，小用品) 4、活動(dòng)之前，組織部把所有物資運(yùn)送到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)做好準(zhǔn)備。各工作人員就位。
(二)舉辦
游戲
1、自行車慢行：道具：4輛自行，計(jì)時(shí)員4位，裁判一位
游戲規(guī)則： 現(xiàn)場(chǎng)抽4位同學(xué)，兩人一組，分成兩組，每人各自騎一輛自行，在同一起跑線上準(zhǔn)備起，聽從裁判的口令“開始”，每個(gè)人就開始慢騎自行車直行，終點(diǎn)在距離25米遠(yuǎn)處(可根據(jù)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)地大小確定)同時(shí)計(jì)時(shí)員開始計(jì)時(shí)。如果騎車同學(xué)的.腳著地就暫停計(jì)時(shí)，等該同學(xué)再次騎車出發(fā)時(shí)，就繼續(xù)計(jì)時(shí)，等騎車同學(xué)到了終點(diǎn)就停止計(jì)時(shí)，記錄下成績(jī)。最后算出各組的總成績(jī)，用時(shí)最少的組為勝。獎(jiǎng)懲：失敗的組將勝出組的組員載回起點(diǎn)，勝出組得到一個(gè)小禮品。
2、 我的地盤
道具：報(bào)紙、問題
組數(shù)：至少三組 ，每組3人
規(guī)則： 每組首先將一張報(bào)紙鋪在地上，組員同站在一張報(bào)紙上面，然后抽取題號(hào)(1至100)，接著主持人提問.答對(duì)組的報(bào)紙不用對(duì)折，而且可以指定場(chǎng)上的任意一組選手對(duì)折該腳下的報(bào)紙;答錯(cuò)或者答不上來的組自然要對(duì)折自己組腳下的報(bào)紙。循環(huán)直至淘汰到一組，堅(jiān)持到最后者勝利。勝利組得到小禮品。
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇4
活動(dòng)主題
青春的力量你我共成長(zhǎng)活動(dòng)目的
為提高引導(dǎo)教育青年的針對(duì)性，創(chuàng)新思想政治教育方式，光電學(xué)院特開展“我們的青春，我們的榮耀”活動(dòng)，深入挖掘，通過選出一批在開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的表現(xiàn)突出、影響廣泛、團(tuán)員青年評(píng)價(jià)高的青年榜樣，展示青春風(fēng)采，擴(kuò)大青年榜樣的影響，在廣大團(tuán)員青年中營(yíng)造奮發(fā)向上、奮力爭(zhēng)先的濃厚氛圍。
活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
座談會(huì)于11月20日晚7點(diǎn)在土木報(bào)告廳舉行
活動(dòng)對(duì)象
光電學(xué)院全體學(xué)生活動(dòng)流程
【一】資料收集和榜樣選拔
1.下發(fā)活動(dòng)通知。通過例會(huì)，飛信告知各班負(fù)責(zé)人，注明材料準(zhǔn)備及時(shí)限。
2.制作自薦表，發(fā)至公共郵箱，提醒報(bào)名者下載使用。
3.于10月30日前，收齊電子版、紙質(zhì)自薦表。
4.詢問輔導(dǎo)老師推薦人選，并就自薦人選請(qǐng)示各輔導(dǎo)老師意見。5.組織成員討論，綜合考慮，擬定人選進(jìn)行公示。
6.就擬定人選進(jìn)行材料公示，組織網(wǎng)絡(luò)(人人、微博平臺(tái))投票并于11月3日結(jié)束投票。
7.于11月2、3日安排采訪自薦人及其周邊人員。核實(shí)信息，做資料備案。
8.確定榜樣人選。
【二】座談會(huì)
會(huì)前準(zhǔn)備
1.取得贊助,履行贊助商的協(xié)定,確保資金。
2.聯(lián)系和確定嘉賓人選,準(zhǔn)備送發(fā)邀請(qǐng)函。
3.提前聯(lián)系好各學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，請(qǐng)各學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐提供個(gè)人事跡材料、照片，
并提前告知其詳細(xì)座談流程,并及時(shí)做好視頻錄制及剪輯工作，以及PPT的制作。(科技部)
4.制作宣傳板,提前一周放于院館門口、七餐路上，以加大宣傳力度。
(宣傳部)
5.制作座談會(huì)宣傳和流程展示及相關(guān)的視頻、PPT。(科技部)
6.提前召開班長(zhǎng),團(tuán)支書會(huì)議或下發(fā)活動(dòng)通知，組織各班同學(xué)積極參
與此次活動(dòng)。(組織部)
7.確保物品準(zhǔn)備齊全。照相機(jī)充滿電，提前借好教室、桌椅，準(zhǔn)備
好水及水杯等。提前半小時(shí)或一個(gè)小時(shí)布置教室.選出四名禮儀人員(2男2女)在門前,會(huì)場(chǎng)內(nèi)引導(dǎo)入場(chǎng),四至六名工作人員場(chǎng)內(nèi)維
持秩序.(全體委員)
8.選定兩名主持人，并提前寫好主持詞。
9.做好活動(dòng)總結(jié)及新聞稿等的宣傳準(zhǔn)備工作。(記者團(tuán)等)座談會(huì)流程
1、活動(dòng)開始前，播放PPT背景及音樂，調(diào)節(jié)會(huì)場(chǎng)氣氛。
2、主持人宣布活動(dòng)正式開始，并歡迎到場(chǎng)的嘉賓老師及各年級(jí)學(xué)生。
3、主持人在舒緩的音樂聲中致開場(chǎng)白.播放宣傳視頻(注：視頻包括對(duì)學(xué)長(zhǎng)優(yōu)秀事跡的簡(jiǎn)單介紹，以及周圍的同學(xué)、老師對(duì)他的評(píng)價(jià))
4、視頻結(jié)束，由一主持人對(duì)學(xué)長(zhǎng)的事跡進(jìn)行，請(qǐng)其上臺(tái)，并作自我介紹。
5、主持人指導(dǎo)學(xué)長(zhǎng)在座談位置坐下，并由另一主持人就視頻和PPT上提到的問題對(duì)學(xué)長(zhǎng)進(jìn)行提問。座談后，主持人請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)到觀眾席就坐。其他各學(xué)長(zhǎng)依次流程進(jìn)行.
6、對(duì)有突出表現(xiàn)和特殊貢獻(xiàn)者的登場(chǎng)氛圍,情景介紹等著重設(shè)計(jì)和處理.(備選方案：將考研的學(xué)長(zhǎng)與就業(yè)的.學(xué)長(zhǎng)一起對(duì)照介紹，從兩條不同的道路展示人生的不同選擇，并希望同學(xué)們找到適合自己的道路。)
7、訪談之后，進(jìn)行互動(dòng)環(huán)節(jié).有請(qǐng)臺(tái)下的同學(xué)進(jìn)行自由提問或者有獎(jiǎng)活動(dòng),現(xiàn)場(chǎng)抽個(gè)別同學(xué)講述感受.(抽獎(jiǎng))
8、最后，由老師(或?qū)W生干部)做總結(jié)，并宣布活動(dòng)結(jié)束。
所需物品及預(yù)算
兩臺(tái)相機(jī)---------團(tuán)委提供,或同學(xué)借用桌椅---------借用辦公室或報(bào)告廳所屬管理處礦泉水-------(嘉賓人數(shù))獎(jiǎng)品--------(榜樣人數(shù))贊助證書-------向?qū)W院申請(qǐng)場(chǎng)地-------向?qū)W院申請(qǐng)共計(jì):
應(yīng)急預(yù)案
1.為避免出現(xiàn)學(xué)長(zhǎng)有事不能到場(chǎng)的情況，工作人員需提前聯(lián)系好學(xué)長(zhǎng)，切實(shí)保證人員準(zhǔn)時(shí)就位，做好一切準(zhǔn)備工作。
2.活動(dòng)前期，為保證能有五位學(xué)長(zhǎng)到場(chǎng)座談，現(xiàn)擴(kuò)大青春榜樣考慮
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