活動(dòng)策劃（優(yōu)選9篇）
活動(dòng)策劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)愛(ài)好，開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，在潛移默化中進(jìn)步農(nóng)村孩子的藝術(shù)素養(yǎng)，減少城鄉(xiāng)差距。進(jìn)而改善農(nóng)村教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件，全面加強(qiáng)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)，促進(jìn)農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，為進(jìn)一步進(jìn)步農(nóng)村未成年人的整體素質(zhì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、組織機(jī)構(gòu)
主任：******
副主任：*****
專(zhuān)業(yè)教師：******（退休教師）
三、組織機(jī)構(gòu)職責(zé)
一、主任全面負(fù)責(zé)少年宮的各項(xiàng)工作。
二、少年宮副主任負(fù)責(zé)少年宮的各項(xiàng)具體活動(dòng)的安排、輔導(dǎo)及各種演出、比賽、安全教育及后勤保障等工作。
三、專(zhuān)業(yè)教師負(fù)責(zé)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)生的輔導(dǎo)及總結(jié)等具體工作，協(xié)助學(xué)校組織各種比賽，演出等活動(dòng)。。
四、活動(dòng)內(nèi)容
一、文體科技類(lèi)：優(yōu)秀影片觀賞、籃球、乒乓球；
二、技能培訓(xùn)類(lèi)：繪畫(huà)、舞蹈小養(yǎng)殖、小種植
三、學(xué)科類(lèi)：數(shù)棋培訓(xùn)。
五、活動(dòng)要求
一、面向全體少年兒童，讓每一個(gè)孩子學(xué)有所長(zhǎng)，學(xué)有所用。
二、根據(jù)本單位師資配備、設(shè)施配備、學(xué)生狀況等情況選擇適合本校的特色項(xiàng)目，真正做到有品牌，有特色，每個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目有特色。
三、要選擇、制定適合本學(xué)校特點(diǎn)的教學(xué)形式、教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、評(píng)價(jià)機(jī)制。
四、師資來(lái)源以本單位教師為主，結(jié)合學(xué)校內(nèi)外有特長(zhǎng)的教師和人力、物力資源，聯(lián)合辦學(xué)，使少年宮事業(yè)能順利開(kāi)展。
五、學(xué)校要經(jīng)常組織教師和學(xué)生“走出去”、“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”，以開(kāi)闊自己的.視野，實(shí)現(xiàn)中心內(nèi)教師資源的共享。
六、學(xué)校要定期組織部分有經(jīng)驗(yàn)的退休老教師或家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校參觀指導(dǎo)工作，為“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)營(yíng)造良好的氛圍。
七、實(shí)行責(zé)任負(fù)責(zé)制，責(zé)任到人，項(xiàng)目到人，學(xué)校還要制定相應(yīng)的賞罰措施，保證“鄉(xiāng)村少年宮”的良性發(fā)展。
六、活動(dòng)時(shí)間
主要以下午第三節(jié)課及節(jié)假日為主要的活動(dòng)時(shí)間。
七、安全管理
一、設(shè)立專(zhuān)門(mén)的少年宮安全治理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定各項(xiàng)規(guī)章制度，并由專(zhuān)人對(duì)少年宮的活動(dòng)場(chǎng)地、活動(dòng)設(shè)施、器材等進(jìn)行檢查、維修等。
二、每個(gè)少年宮活動(dòng)小組設(shè)負(fù)責(zé)人一名，負(fù)責(zé)學(xué)生的日常治理和安全工作，認(rèn)真組織，精心安排，杜絕安全事故的發(fā)生。
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)的主題：“小隊(duì)員手拉手”
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道勞動(dòng)創(chuàng)造世界，勞動(dòng)會(huì)改變環(huán)境及改善生活。
2、明確勞動(dòng)的責(zé)任，懂得平凡勞動(dòng)需從一點(diǎn)一滴做起，懂得尊重勞動(dòng)和愛(ài)護(hù)勞動(dòng)成果的道理。
活動(dòng)形式：競(jìng)賽為主，故事為輔
活動(dòng)準(zhǔn)備：掛圖或者一些圖片，小紅旗等。
三、活動(dòng)主要內(nèi)容與過(guò)程：
�。ㄒ唬┲嘘�(duì)長(zhǎng)主持中隊(duì)會(huì)儀式，整理隊(duì)伍報(bào)告人數(shù)
�。ǘ┲嘘�(duì)長(zhǎng)宣布活動(dòng)開(kāi)始
�。ㄈ┏銎�
�。ㄋ模┏�(duì)歌
�。ㄎ澹┲嘘�(duì)長(zhǎng)講話(huà)并宣布活動(dòng)開(kāi)始
今天我值日
1、引導(dǎo)隊(duì)員觀察教室的環(huán)境，并作出評(píng)價(jià)，想一想在干凈整潔的教室里上課和在比較臟、比較亂的教室里上課有什么不同的感受？
2、請(qǐng)當(dāng)天的幾位值日生說(shuō)一說(shuō)自己負(fù)責(zé)的是什么工作，自己是如何做的。再請(qǐng)隊(duì)員評(píng)價(jià)一下值日生的工作效果怎么樣。
3、出示一些做得不太好的值日情景圖片：
A地面上有果皮、紙屑、課本等；
B桌椅擺得很亂、黑板還沒(méi)擦；
C掃帚、拖把、盆等堆在一起；
D教室門(mén)口還流著拖布上滴下的水構(gòu)成的“小河”，被隊(duì)員踩過(guò)之后，留下了一排排錯(cuò)落的腳印，讓隊(duì)員們說(shuō)說(shuō)，從這幾幅圖中你看到了什么？有什么感受？
4、請(qǐng)隊(duì)員們換位想一想，或演一演（兩組隊(duì)員分別飾演值日生和正在上課的隊(duì)員。其余隊(duì)員說(shuō)一說(shuō)他們都應(yīng)該怎樣去做。）
5、將自覺(jué)與不自覺(jué)隊(duì)員的表現(xiàn)排成情景劇，展示在隊(duì)員面前，請(qǐng)隊(duì)員們說(shuō)說(shuō)感受，并表達(dá)自己的想法，怎樣做才能使班級(jí)更加整潔，讓大家都能舒服地生活和學(xué)習(xí)。
怎樣做一個(gè)稱(chēng)職的值日生
1、組織隊(duì)員討論，并根據(jù)自己平時(shí)的體驗(yàn)來(lái)談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
2、辨一辨：
A 輪到明明值日時(shí)，他總是遲一點(diǎn)到，為了不拖班級(jí)后腿，別人只好幫他干。
B 教室里垃圾筐滿(mǎn)了，組長(zhǎng)讓小剛倒一下垃圾，小剛說(shuō)：“你安排的事我做完了，這不該我做�！�
C小威每天都會(huì)幫別人打掃衛(wèi)生，有隊(duì)員反映，他是為了躲避英語(yǔ)老師來(lái)抽背課文。
D 紅紅負(fù)責(zé)清潔區(qū)衛(wèi)生，她覺(jué)得來(lái)來(lái)回回跑太辛苦了，她想找組長(zhǎng)給調(diào)一個(gè)室內(nèi)的值日工作。
E 放學(xué)后，值日組長(zhǎng)安排軒軒負(fù)責(zé)擦黑板、擦窗臺(tái)、倒垃圾等工作。當(dāng)他做完自己的工作后，其余隊(duì)員都在滿(mǎn)頭大汗的掃地、拖地，這時(shí)，軒軒向組長(zhǎng)申請(qǐng)?zhí)崆盎丶摇?/p>
F 每次輪到小薇這組值日時(shí)，小薇總是在座位上慢騰騰地收拾書(shū)包，有時(shí)還佯到老師辦公室去批改課前沒(méi)有完成的`作業(yè)。只是想等組長(zhǎng)安排完掃地、拖地這樣的重活后再回班，等待那些輕松又整潔的活
你是如何看待這些問(wèn)題的？
3、看小品《吐痰》（內(nèi)容是一個(gè)隊(duì)員隨地吐痰，一個(gè)少先隊(duì)員幫其檫掉，并教育改之）。
4、你想對(duì)他們說(shuō)什么，做什么？
出示隊(duì)員主動(dòng)替那些懶惰的值日生打掃班級(jí)和衛(wèi)生區(qū)的照片和視頻資料
5、看資料，討論
(1)播放故事《螞蟻和蟈蟈》
(2)討論：螞蟻為什么要這么辛苦地搬糧食？
(3)我們?yōu)槭裁匆?dāng)好值日生？
6、對(duì)抗賽
(1)“擦桌子”比賽。
(2) “排桌子”比賽。
7、比一比，看看誰(shuí)是優(yōu)秀的值日生？
通過(guò)檢查評(píng)比和平時(shí)的綜合表現(xiàn)，每周由各小組評(píng)選出兩名優(yōu)秀值日生，在積分榜上加星。
活動(dòng)總結(jié)
1、我們都是中隊(duì)和學(xué)校的小主人，值日就應(yīng)該以主人翁精神認(rèn)真做好本職工作，把我們的教室、校園打掃得干干凈凈，并保持整潔，用一天的勞動(dòng)換來(lái)一周舒適、溫馨的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，何樂(lè)而不為呢？當(dāng)我們不是值日生時(shí)，別忘了要珍惜別人的勞動(dòng)成果喲。
2、播放音樂(lè)《勞動(dòng)最光榮》
3、通過(guò)今天的活動(dòng)，隊(duì)員們都明白了做好值日生是為大家服務(wù)，是光榮的。除了值日生，我們還將根據(jù)中隊(duì)的需要，繼續(xù)設(shè)立各種小崗位，歡迎隊(duì)員們踴躍報(bào)名參加。
課后任務(wù)
以小隊(duì)為單位打掃中隊(duì)衛(wèi)生和清理校園環(huán)境，有精力的隊(duì)員及時(shí)監(jiān)督本班隊(duì)員隊(duì)衛(wèi)生的保持情況。
由衛(wèi)生委員組織評(píng)選“中隊(duì)值日之星”與“日常清潔之星”，并由全班隊(duì)員親手制作衛(wèi)生錦旗獎(jiǎng)給這些隊(duì)員。
評(píng)價(jià)激勵(lì)手段
1、學(xué)會(huì)值日勞動(dòng)的基本技能。會(huì)獨(dú)立進(jìn)行中隊(duì)衛(wèi)生打掃。
2、學(xué)習(xí)身邊愛(ài)勞動(dòng)的好榜樣。
3、評(píng)選“每日清潔之星”
4、保持好中隊(duì)和校園衛(wèi)生。
5、及時(shí)做好中隊(duì)附近清潔工作。
四、輔導(dǎo)員講話(huà)
五、呼號(hào)
六、退旗
七、宣布隊(duì)會(huì)結(jié)束，散會(huì)。
活動(dòng)策劃 篇3
時(shí)光荏苒，歲月如梭，又是一年離別時(shí)。轉(zhuǎn)眼間，20xx屆畢業(yè)生即將跨出校門(mén)，踏上新的征程。大學(xué)三年有過(guò)感動(dòng)和幸福，也有過(guò)憂(yōu)傷和心痛，一步一個(gè)腳印成長(zhǎng)……那些難忘的人和事、那些難以釋?xiě)训那楦�、那些珍藏在心底的回憶、那份難以割舍的母校情結(jié)……
請(qǐng)將你的經(jīng)歷或感受一一書(shū)寫(xiě)，以一篇篇優(yōu)美的文字，獻(xiàn)給自己，獻(xiàn)給師弟師妹，獻(xiàn)給師長(zhǎng)，獻(xiàn)給母校。
一、活動(dòng)主題
真心真情感恩職院 青春熱血抒寫(xiě)人生
學(xué)弟、學(xué)妹們，我想對(duì)你們說(shuō)……
二、主辦單位
學(xué)生處
三、承辦單位
xxx工程學(xué)院
四、征集對(duì)象
20xx屆所有應(yīng)屆畢業(yè)生
五、征集時(shí)間
即日起截止至20xx年xx月30日
六、征集內(nèi)容
畢業(yè)心語(yǔ)主題能夠反映大學(xué)在校生活、突出畢業(yè)之際對(duì)母校的`感恩情懷，以及在即將畢業(yè)時(shí)對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們的良好祝愿和衷心建議即可。同時(shí)，也可敘歲月荏苒的點(diǎn)滴回憶，抒發(fā)十載求學(xué)的學(xué)子情懷，感傷離別季節(jié)的萬(wàn)種愁思，表達(dá)初涉社會(huì)的壯志豪情……
七、征集要求
1、真實(shí)、自然、深刻，能體現(xiàn)畢業(yè)生真實(shí)心聲，所有作品須為原創(chuàng)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)抄襲均按作廢處理，并且來(lái)稿一律不退。
2、文章格式要求：大標(biāo)題用小三號(hào)黑體字居中，正文用小四號(hào)微軟雅黑字，行距20磅。作者名稱(chēng)置于大標(biāo)題下，后注明學(xué)院、專(zhuān)業(yè)班級(jí)、姓名與聯(lián)系方式等。
3、每學(xué)院選送十篇畢業(yè)心語(yǔ)，體裁不限，字?jǐn)?shù)不限。
八、活動(dòng)時(shí)間安排
1、活動(dòng)宣傳：
2、作品征集：
3、評(píng)委評(píng)審：
4、結(jié)果公布：
九、評(píng)獎(jiǎng)辦法
由承辦方聘請(qǐng)有關(guān)部門(mén)及學(xué)院教師組成評(píng)委會(huì)，本著“公平、公正、公開(kāi)”的原則，對(duì)參賽作品進(jìn)行綜合評(píng)審。
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
本次活動(dòng)設(shè)個(gè)人優(yōu)秀獎(jiǎng)26名、入圍獎(jiǎng)若干名,所有參賽的同學(xué)均將獲得紀(jì)念品一份。同時(shí)，評(píng)選2個(gè)優(yōu)秀集體組織獎(jiǎng)。
獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)及入圍獎(jiǎng)的同學(xué)將獲得榮譽(yù)證書(shū)，作品有機(jī)會(huì)被推薦在校報(bào)上發(fā)表。
十一、投稿方式
本次活動(dòng)只接受電子版word投稿，文件名格式為“征文題目+學(xué)院名稱(chēng)+姓名”，以添加附件的形式發(fā)送。
截止時(shí)間為20xx年4月30日，征文以學(xué)院為單位發(fā)送到指定郵箱xxx
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)主題
“與時(shí)代同步讓青春飛揚(yáng)”
二、指導(dǎo)思想
為了慶祝中華人民共和國(guó)建國(guó)xx周年，豐富社區(qū)廣大居民的假日生活，xx社區(qū)特舉辦慶國(guó)慶系列文化活動(dòng)。展示我社區(qū)居民健康向上的精神風(fēng)貌和藝術(shù)特長(zhǎng)，推動(dòng)社區(qū)精神文明建設(shè)。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、健康向上，風(fēng)格要清新，明朗，幽默，充分圍繞“慶國(guó)慶”主題，反應(yīng)橋北社區(qū)居民奮發(fā)向上的`精神面貌。
四、活活動(dòng)地點(diǎn)
xx社區(qū)
五、節(jié)目表演形式
主要表演形式為唱紅歌等。
六、活動(dòng)時(shí)間
演出時(shí)間10月3日
七、工作要求
1、突出主題，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，積極引導(dǎo)。要堅(jiān)持團(tuán)結(jié)穩(wěn)定鼓勁和正面宣傳為主，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路這條主線(xiàn)，對(duì)社區(qū)黨員干部、居民群眾進(jìn)行愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義以及民族精神的教育。
2、積極宣傳，營(yíng)造氛圍，推動(dòng)工作。要充分利用外媒體和宣傳陣地，宣傳好在慶�；顒�(dòng)中好的做法和經(jīng)驗(yàn)。做好慶祝建國(guó)xx周年活動(dòng)的宣傳工作。
活動(dòng)策劃 篇5
一、 活動(dòng)名稱(chēng)：
開(kāi)展新生老生交流 傳承公管學(xué)習(xí)風(fēng)尚
二、活動(dòng)背景：
金秋九月，又有一批來(lái)自五湖四海的新生肩負(fù)著父母的殷切期盼，滿(mǎn)懷著希望和憧憬，進(jìn)入湖南師范大學(xué)，加入了公共管理學(xué)院思想政治教育專(zhuān)業(yè)這個(gè)大家庭。剛剛進(jìn)入大學(xué)校園，在嶄新的環(huán)境下，同學(xué)們難免會(huì)對(duì)大學(xué)生活帶有迷茫和一些疑惑。為此11級(jí)與10級(jí)團(tuán)支部特此開(kāi)展本次新生老生交流會(huì)，讓老生展示個(gè)人經(jīng)驗(yàn)見(jiàn)解，新生吸取優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)不足，既可以使新生能夠盡快的適應(yīng)大學(xué)生活，明確目標(biāo)，找到奮進(jìn)的動(dòng)力，更能感受到政教系大家庭的溫暖，攜手共創(chuàng)政教輝煌。
三、活動(dòng)目的：
經(jīng)過(guò)了六月高考的洗禮，同學(xué)們帶著一份新奇，也會(huì)帶有些許疑惑進(jìn)入了大學(xué)校園。九月，當(dāng)你邁入岳麓山下，湘江之濱的湖南師范大學(xué)，面對(duì)著嶄新的大學(xué)生活和學(xué)習(xí)，作為新生的你一定會(huì)感到困惑、迷茫。為了讓求知學(xué)子邁出精彩人生的第一步，特此策劃了此次活動(dòng)以達(dá)到以下目的：
1、通過(guò)此次活動(dòng)，讓新生更加深入的了解公共管理學(xué)院，并且融入專(zhuān)業(yè)。懂得自己是公管人，以公管之榮為己榮，與公管榮辱與共。
2、構(gòu)建一個(gè)新生老生交流平臺(tái)，在拓寬社交面、增進(jìn)友誼的同時(shí)傳承好公管優(yōu)良傳統(tǒng)風(fēng)尚，為明年新老生交流作出榜樣。
3、通過(guò)活動(dòng)，創(chuàng)造一個(gè)新生深入了解大學(xué)生活學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，摸索出適合自己的'大學(xué)生活方式和學(xué)習(xí)方法。
4、通過(guò)活動(dòng)，使新生在心態(tài)上保持積極的人生態(tài)度，在大學(xué)生涯中樹(shù)立正確的三觀，人生觀，價(jià)值觀和世界觀。
5、最終能讓新生更加自信地去迎接大學(xué)學(xué)習(xí)和生活，度過(guò)一個(gè)緊湊而充實(shí)的四年，過(guò)無(wú)悔的人生。
四、活動(dòng)時(shí)間：
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
公共管理學(xué)院113教室
六、活動(dòng)參與人員：
20xx級(jí)思想政治教育團(tuán)支部部分同學(xué)
20xx級(jí)思想政治教育團(tuán)支部全體同學(xué)
七、活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬�、籌備期：
�。�1）由11級(jí)思想政治教育團(tuán)支部組織，收集新生入學(xué)所遇到的問(wèn)題；
�。�2）整理問(wèn)題，并將問(wèn)題提前告知嘉賓；
�。�3）擬定邀請(qǐng)嘉賓名單：
a 邀請(qǐng)?jiān)趯W(xué)習(xí)成績(jī)方面比較突出的同學(xué)；在德、智、體方面比較出色的同學(xué)，和學(xué)生干部。
�。�4）邀請(qǐng)須到場(chǎng)人員并通知時(shí)間、地點(diǎn)及其他相關(guān)事宜；
�。�5）選定主持人；（2個(gè)）
召開(kāi)新生班級(jí)代表會(huì)議，安排并交代相關(guān)事宜，特別是在提問(wèn)和自由交流過(guò)程中的問(wèn)題要給于重點(diǎn)的解釋和交代，確保活動(dòng)時(shí)會(huì)場(chǎng)的穩(wěn)定秩序；
（7) 安排好維持現(xiàn)場(chǎng)秩序的人員，并交代清楚各項(xiàng)事宜；
提前布置好場(chǎng)地；
事先與主持人溝通好，將相關(guān)事宜交代清楚；
成立活動(dòng)小組，分配好工作：保持與上下之間的聯(lián)系與溝通。
�。ǘ�、活動(dòng)開(kāi)展期間：
再次確定各項(xiàng)事宜是否已經(jīng)布置完畢：如場(chǎng)地是否布置完畢，出席的嘉賓是否到了，電教設(shè)備是否能正常使用；（特別是話(huà)筒）
�。�2) 按照活動(dòng)進(jìn)程單進(jìn)行活動(dòng)；（工作人員配合好主持人做好現(xiàn)場(chǎng)工作特別是交流環(huán)節(jié)）
�。�3）現(xiàn)場(chǎng)有負(fù)責(zé)照相、記錄的工作人員。
（三）、活動(dòng)后期
（1）活動(dòng)結(jié)束后，工作人員做好現(xiàn)場(chǎng)秩序維持工作及善后工作；
（2）就活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)情況及會(huì)后評(píng)價(jià)，寫(xiě)出此次活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告，為明年交流會(huì)做好榜樣。
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)思想
現(xiàn)狀：吃飯對(duì)我們?nèi)绱酥匾覀兂３：鲆曀�，甚至很多現(xiàn)代病都是飲食不當(dāng)吃出來(lái)的，比如高血壓、肥胖癥、糖尿病等。養(yǎng)生專(zhuān)家萬(wàn)承奎曾說(shuō)過(guò)：“用肚子吃飯求溫飽，用嘴巴吃飯講享受，用腦子吃飯保健康”。我們一直都沒(méi)有學(xué)會(huì)用腦子吃飯，因?yàn)槲覀儚奈唇邮苓^(guò)正規(guī)系統(tǒng)的“食育”。我們的學(xué)校常有“智育”、“德育”、“體育”、“美育”，少有“食育”。怪不得我們的孩子把吃不當(dāng)回事，垃圾食品、三無(wú)食品滿(mǎn)嘴都是，真是貽害無(wú)窮！
目的：為培養(yǎng)學(xué)生健康的飲食習(xí)慣，在食育中提升品質(zhì)，培養(yǎng)責(zé)任感恩意識(shí)，涵養(yǎng)文明禮儀品格。
二、活動(dòng)主題
傳承文明飲食文化 涵養(yǎng)文明禮儀品質(zhì)
三、活動(dòng)時(shí)間
X.1——X.30
四、活動(dòng)過(guò)程
第一板塊：食育知識(shí)知多少
1.教育目標(biāo)
�。�1）讓孩子認(rèn)識(shí)食物的來(lái)源及其營(yíng)養(yǎng)價(jià)值；
�。�2）能夠識(shí)別出不安全、不健康食物；
�。�3）了解中國(guó)各地乃至世界各國(guó)的飲食文化。
2.活動(dòng)設(shè)計(jì)
（1）組織觀看有關(guān)食品生產(chǎn)的記錄片；
�。�2）教室內(nèi)外瓷磚上粘貼食物相關(guān)圖片和知識(shí)，合理布局張貼；
（3）帶孩子到農(nóng)村菜地里觀察或采摘瓜果蔬菜。
3.參與年級(jí) 全體同學(xué)
第二板塊：品嘗舌尖上的美好
1.教育目標(biāo)
�。�1）讓孩子通過(guò)品嘗食物暢談對(duì)食物的'美好記憶；
�。�2）讓孩子學(xué)會(huì)感恩食物、珍惜食物；
�。�3）讓孩子能夠?qū)ιa(chǎn)、烹飪食物之人表達(dá)感謝。
2.活動(dòng)設(shè)計(jì)
（1）中午和同學(xué)一起進(jìn)餐后組織座談?wù)劯惺埽?/p>
（2）讓孩子觀察廚房里大人做菜情景；
�。�3）品評(píng)美食。
第三板塊：學(xué)習(xí)飲食文化，提升禮儀素養(yǎng)
1.教育目標(biāo)
�。�1）讓孩子學(xué)會(huì)在不同場(chǎng)合下吃飯應(yīng)注意的餐桌禮儀；
（2）讓孩子知曉餐桌文化對(duì)人際交往的價(jià)值意義；
（3）讓孩子學(xué)會(huì)控制對(duì)美食的欲望。
2.活動(dòng)設(shè)計(jì)（告知家長(zhǎng)完成）
�。�1）要求家長(zhǎng)帶孩子參加各種親朋好友聚餐；
�。�2）在家制造讓孩子等待所有人一起到齊后再用餐的情景；
�。�3）經(jīng)常帶孩子吃中餐和西餐。了解中西方飲食文化差異。
第四板塊：自己動(dòng)手快樂(lè)多
1.教育目標(biāo)
�。�1）讓孩子學(xué)會(huì)栽種一至兩種蔬菜
�。�2）讓孩子學(xué)會(huì)到菜市場(chǎng)買(mǎi)菜；
�。�3）教會(huì)孩子烹飪一些家常菜。
2.活動(dòng)設(shè)計(jì)
（1）爭(zhēng)取在房子周邊開(kāi)辟一塊地和孩子一起栽種蔬菜。（各班分組栽種3、4種蔬菜，低年級(jí)栽種1、2種，可用廢棄的泡沫盒 ）
�。�2）經(jīng)常帶孩子到菜市場(chǎng)買(mǎi)菜（要求家長(zhǎng)周末帶孩子完成，安排3名家長(zhǎng)配合拍照3張轉(zhuǎn)傳于班主任工作群）
（3）和孩子一起制作一些點(diǎn)心。（有條件完成的上傳3張照片）
第五板塊：食育藝術(shù)與美的創(chuàng)造
1.教育目標(biāo)
�。�1）讓孩子感受食物的造型美；
�。�2）培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力。
2.活動(dòng)設(shè)計(jì)
�。�1）經(jīng)常與孩子一起制作各種造型獨(dú)特的食物；
�。�2）讓孩子把自己設(shè)計(jì)的食物拍照建立一個(gè)電子相冊(cè)，通過(guò)微信與別人分享創(chuàng)意快樂(lè)。（高年級(jí)各班安排有興趣的同學(xué)完成，每班組織1名完成分享）
�。�3）家鄉(xiāng)特色美食海報(bào)宣傳（四五年級(jí)選取XX的一特色美食進(jìn)行宣傳設(shè)計(jì)，各班各上交3篇）
第六板塊：尊崇健康飲食習(xí)慣，傳遞健康科學(xué)知識(shí)
1.教育目標(biāo)
讓孩子養(yǎng)成健康飲食的生活行為習(xí)慣。
2.活動(dòng)設(shè)計(jì)
�。�1）利用晨會(huì)或告知家長(zhǎng)和孩子探討什么是有利于健康的一日三餐飯菜；開(kāi)展飲食健康講座。
�。�2）帶領(lǐng)孩子一起踐行健康飲食生活。開(kāi)展“健康飲食進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)。
活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)引言
我們協(xié)會(huì)積極響應(yīng)共青團(tuán)中央“向雷鋒同志學(xué)習(xí)，把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)到底”的號(hào)召，本著“服務(wù)同學(xué)，服務(wù)學(xué)校，服務(wù)社會(huì)”的一貫宗旨，繼“陽(yáng)門(mén)村小學(xué)愛(ài)心支教”活動(dòng)后，為拓展愛(ài)心服務(wù)方式，開(kāi)展“東方小學(xué)愛(ài)心家教”活動(dòng)，延續(xù)“雷鋒月”和“雷鋒精神”，將“雷鋒熱”進(jìn)行到底。并且繼續(xù)支援邊遠(yuǎn)地區(qū)小學(xué)教育的發(fā)展，把“全心全意為人民服務(wù)”的雷鋒精神再一次付諸實(shí)踐，付諸行動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
為了延續(xù)“雷鋒日”“雷鋒月”，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神和“全心全意為人民服務(wù)”的雷鋒精神，體現(xiàn)師大志愿者的積極性和先進(jìn)性，充分發(fā)揮師范類(lèi)院校的優(yōu)勢(shì)，支援欠發(fā)達(dá)小學(xué)的教育發(fā)展，幫助小學(xué)生完成課業(yè)要求，減輕老師負(fù)擔(dān)，使各學(xué)院志愿者提前體驗(yàn)教師的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，同時(shí)也為了凝聚微薄的力量回饋學(xué)校，回饋社會(huì)，促進(jìn)社會(huì)文化的大發(fā)展大繁榮，用同學(xué)們的切身經(jīng)歷教授知識(shí)，來(lái)促進(jìn)小學(xué)基礎(chǔ)教育的發(fā)展。
三、活動(dòng)形式
以“學(xué)院倡導(dǎo)、自愿報(bào)名”的形式進(jìn)行志愿者選拔，入選的同學(xué)每周周六上午由青協(xié)帶隊(duì)，統(tǒng)一到東方小學(xué)附近學(xué)生家里，進(jìn)行二對(duì)一針對(duì)性授課，擔(dān)當(dāng)“小老師”的責(zé)任。
四、活動(dòng)原則
志愿性、無(wú)償性、公益性、組織性
五、主辦單位
江西師大城建學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)
江西師大教育學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)
六、服務(wù)對(duì)象及授課課程
1、東方小學(xué)全體學(xué)生（一年級(jí)至五年級(jí)）
2、語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、美術(shù)、音樂(lè)、體育、科學(xué)等
七、志愿者選拔
報(bào)名對(duì)象：江西師范大學(xué)全體本科在校學(xué)生
選拔方式：主辦學(xué)院聯(lián)合面向全校進(jìn)行公開(kāi)選拔
選拔形式：面試
八、活動(dòng)方案
1、活動(dòng)區(qū)間：暫擬兩個(gè)月
2、授課時(shí)間: 每周六或周日上午9點(diǎn)到11點(diǎn)
3、授課地點(diǎn)：東方小學(xué)附近學(xué)生家里
4、授課形式：二對(duì)一或一對(duì)一統(tǒng)一教學(xué)
5、授課課程: 具體服從東方小學(xué)校方安排。
九、具體時(shí)間安排
報(bào)名時(shí)間：即日起---xx年4月2日中午
志愿者面試選拔：xx年4月8日至4月9日晚
確定志愿者名單及授課名單分配：xx年4月10日
志愿者動(dòng)員會(huì)：xx年4月11日晚7：00
第一次培訓(xùn)大會(huì)：xx年4月12日晚7：00
活動(dòng)時(shí)間：xx年4月13日—xx年5月31日每周六或周日 上午9點(diǎn)到11點(diǎn)。
十、家教成員守則
1、服務(wù)宗旨：言行文明，態(tài)度熱情，服從安排，遵守紀(jì)律，
忠于職守，甘愿奉獻(xiàn)，謝絕饋贈(zèng)，杜絕糾紛。
2、服務(wù)細(xì)則：
�。�1）有較強(qiáng)的'責(zé)任心，熱衷于各類(lèi)公益事業(yè)，自身具有優(yōu)良的道德品質(zhì)和為人民服務(wù)的精神。
�。�2）了解志愿者的工作性質(zhì)：在志愿貢獻(xiàn)個(gè)人時(shí)間和精力且不計(jì)報(bào)酬的情況下服務(wù)社會(huì)，為構(gòu)建和諧社會(huì)作出進(jìn)一步的貢獻(xiàn)。
�。�3）在工作中受到委屈或誤解，應(yīng)盡量克制情緒，善始善終完成任務(wù)。在服務(wù)中要耐心講解，碰到困難，盡力尋求解決辦法。若有特殊情況不能參加家教，須提前請(qǐng)假，以便重新安排。
�。�4）志愿者要有極大的耐心和愛(ài)心，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。根據(jù)所教授班級(jí)情況制定相應(yīng)的教學(xué)方案，并且要求對(duì)我們提供的小學(xué)課本進(jìn)行相應(yīng)的備課。以寓教于樂(lè)的形式激發(fā)孩子的興趣，發(fā)掘其學(xué)習(xí)潛力，引導(dǎo)正確的學(xué)習(xí)方向，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
�。�5）在工作中時(shí)刻保持自身形象，從各方面做好表率作用。
�。�6）志愿者應(yīng)及時(shí)向負(fù)責(zé)人匯報(bào)情況。
請(qǐng)各班班長(zhǎng)切實(shí)做好報(bào)名工作：
1、班級(jí)匯總表以電子稿的形式發(fā)到,相應(yīng)的表格附在通知的后面，請(qǐng)各位查閱。
2、個(gè)人信息表要求報(bào)名的同學(xué)填好內(nèi)容再打印，貼好照片，在其面試的時(shí)候帶來(lái)即可，各班不用統(tǒng)一收齊。
3、凡參加支教活動(dòng)且被錄取為“小老師”者，予以加一分操行分（具體方案參照學(xué)生手冊(cè)德育素質(zhì)欄第五條實(shí)施）。
活動(dòng)策劃 篇8
一、活動(dòng)主題： 戶(hù)外燒烤活動(dòng)
二、活動(dòng)目的： 經(jīng)過(guò)一學(xué)期的相處，部門(mén)干事關(guān)系已基本融洽，但有些干事之間還是存在不同程度的隔閡。為打破這種隔閡，增加部門(mén)凝聚力，增進(jìn)同學(xué)之間的交流，培養(yǎng)大家的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，我們以此次活動(dòng)豐富大家的課余生活，并開(kāi)拓大家的'視野，使大家的身心得到陶冶，也為干事之間的相互學(xué)習(xí)提供平臺(tái)。為此，我們團(tuán)總支外聯(lián)部決定搞一次集體野炊燒烤活動(dòng)。
三、 活動(dòng)時(shí)間： 未定
四、 活動(dòng)地點(diǎn)： 南郊公園
五、 策劃、組織人： 外聯(lián)部部長(zhǎng) 曾民裕
六、 活動(dòng)參與人員： 信息技術(shù)系團(tuán)總支外聯(lián)部所有成員
七、 組織方式： 集體活動(dòng)
八、 具體安排： 下面是具體的活動(dòng)流程：
1、 提前與南郊公園辦事處預(yù)定好位置及炊具安排，提前一天到市場(chǎng)去預(yù)訂燒烤食物，并在出發(fā)當(dāng)天清晨去購(gòu)回。
2、 出發(fā)的時(shí)間定在早上8：30。請(qǐng)部門(mén)所有成員在8:00之前在北院文化廣場(chǎng)集合。
3、 部長(zhǎng)帶領(lǐng)干事安全有序的前往目的地，到達(dá)目的地后，部長(zhǎng)負(fù)責(zé)點(diǎn)名，確保無(wú)誤。
4、 到達(dá)目的地之后自由活動(dòng)一小時(shí)，參觀景區(qū)景點(diǎn)。組織者利用空閑時(shí)間布置場(chǎng)地。
5、 自由參觀活動(dòng)完之后，大約11點(diǎn)，召集大家玩?zhèn)�小游戲（象棋、撲克等娛樂(lè)活動(dòng)為主）。
6、 游戲完，大約11：30，燒烤活動(dòng)開(kāi)始。
7、在燒烤過(guò)程中會(huì)插入各種小游戲和小競(jìng)賽項(xiàng)目，按組積分，最后得分最高的一組將得到獎(jiǎng)勵(lì)。除積分外，期間在游戲中的獲勝者也給予小獎(jiǎng)品，以活躍氣氛調(diào)動(dòng)大家的積極性。
8、 大約16點(diǎn)，返校
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
燒烤器材 80元
食物 50元
車(chē)費(fèi) 20元
共計(jì) 150元
十、可行性分析：
本次戶(hù)外活動(dòng)的整體預(yù)算大約為150元，在我們能承受的范圍內(nèi)。集體活動(dòng)不存在大的安全隱患，此次活動(dòng)我們做了充分的準(zhǔn)備，就安全問(wèn)題進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)，能確�；顒�(dòng)安全的進(jìn)行。
十一、活動(dòng)注意
1.部門(mén)所有人員必須有強(qiáng)烈的時(shí)間感和紀(jì)律觀念，準(zhǔn)時(shí)集合。
2.各成員須服從安排，聽(tīng)從負(fù)責(zé)人的指揮。手機(jī)保持開(kāi)機(jī)，方便聯(lián)系。
3.負(fù)責(zé)人部要以身作則，起到帶頭作用。
4.注意個(gè)人人生和財(cái)產(chǎn)的安全。
5、維護(hù)學(xué)校形象，不得在公共場(chǎng)所亂丟果皮、垃圾、攀摘花木。
6.各成員不得個(gè)人私自行動(dòng)。
7.負(fù)責(zé)人認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好本職工作。
十二、人員具體安排：
1、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：曾民裕
2、財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)人員：蔣君梅
3、踩點(diǎn)人員：任靜、曾民裕
4、采購(gòu)人員：卜紅玉、聶尚嫻
5、途中上下車(chē)目的地總負(fù)責(zé)人：曾民裕
6、活動(dòng)秩序維持、安全：曾民裕 預(yù)祝本次活動(dòng)順利進(jìn)行！
策劃人：外聯(lián)部部長(zhǎng)曾民裕
20xx年3月1日
活動(dòng)策劃 篇9
春節(jié)是中華民族最為隆重的傳統(tǒng)節(jié)日，豐富的“年文化”成為中國(guó)人特有的文化記憶。為了讓同學(xué)們感受傳統(tǒng)文化的魅力，讓我們一起參與到“品民俗尋年味”活動(dòng)中來(lái)吧！希望大家感受濃濃的“年”味，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，過(guò)一個(gè)健康安全、趣味盎然的假期！
一、“尋”年味
1.記憶中的年味
一二年級(jí)學(xué)生在寒假期間聽(tīng)父母或長(zhǎng)輩講講他（她）們記憶中的年味，了解爸爸媽媽、爺爺奶奶小時(shí)候是怎樣過(guò)年的，可在爸爸媽媽的幫助下記錄下來(lái)，可配以圖畫(huà)，在聆聽(tīng)中了解中國(guó)傳統(tǒng)的年俗。
2.舌尖上的年味
三四年級(jí)的學(xué)生在春節(jié)期間，留意餐桌上的美食，與父母一起動(dòng)手做一做，在做的過(guò)程中了解各種美食的來(lái)歷，品味其深意，通過(guò)“拍一拍”“做一做”“寫(xiě)一寫(xiě)”，制作出“舌尖上的年味兒”大集錦。
3.民俗中的年味
五年級(jí)的學(xué)生在春節(jié)、元宵節(jié)期間，積極參加寫(xiě)春聯(lián)、剪紙、畫(huà)年畫(huà)、猜燈謎、唱傳統(tǒng)民謠、學(xué)習(xí)民間藝術(shù)、學(xué)唱戲曲等各種健康有益的傳統(tǒng)文化民俗活動(dòng)，感受節(jié)日喜慶，學(xué)習(xí)了解過(guò)節(jié)傳統(tǒng)和風(fēng)俗習(xí)慣，將收集到的童謠、燈謎等做成手抄報(bào)或編輯成冊(cè)。
4.集市上的年味
六年級(jí)的學(xué)生可與家人一起在節(jié)日期間趕一次“年集”或超市，觀察集市上買(mǎi)賣(mài)的年貨、商品，了解父老鄉(xiāng)親是如何辦年、迎年的。將觀察了解到的內(nèi)容寫(xiě)出自己的'感受或社會(huì)調(diào)查。
二、“送”年味
五六年級(jí)的學(xué)生在寒假期間在家委會(huì)的協(xié)助下，開(kāi)展“以愛(ài)為名，送年味回家”義工活動(dòng)：在社區(qū)清掃衛(wèi)生，營(yíng)造文明整潔過(guò)年氛圍；看望孤寡老人，為老人送去溫暖和祝福；關(guān)愛(ài)留守、貧困兒童及孤兒，為他們送去一份愛(ài)心，讓他們感受濃濃的新年氣息。
三、“讀”年味
充分利用假期引導(dǎo)孩子閱讀經(jīng)典。
1.從縣教研室精選的“閱讀書(shū)目”中精讀一本書(shū)：一年級(jí)讀《猜猜我有多愛(ài)你》、二年級(jí)讀《三毛流浪記》、四年級(jí)讀《夏洛的網(wǎng)》、三年級(jí)讀《小飛俠彼得·潘》、五年級(jí)讀《水滸傳》、六年級(jí)讀《三國(guó)演義》。開(kāi)學(xué)后各級(jí)部全面考察、學(xué)校抽查學(xué)生精讀效果。
2.溫習(xí)傳統(tǒng)文化遞進(jìn)式分層閱讀內(nèi)容，傳承中華文化。
溫馨提示：小學(xué)經(jīng)典閱讀資源可通過(guò)xx教育信息網(wǎng)查找，點(diǎn)擊首頁(yè)公示公告欄右上角的“更多”即可找到。
四、“曬”年味
開(kāi)學(xué)后以級(jí)部為單位，一二年級(jí)講述聽(tīng)到的“記憶中的年味”，三四年級(jí)舉行一次“舌尖上的年味”展，五六年級(jí)舉行一次攝影展及年文化作品展，將同學(xué)們品到的“年味”及送出的“年味”曬出來(lái)，屆時(shí)學(xué)校將進(jìn)行評(píng)選。
請(qǐng)同學(xué)們積極行動(dòng)起來(lái)，與優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為伴，度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)吉祥的春節(jié)，祝大家新春愉快！
1月20日
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