實(shí)用的活動(dòng)策劃（必備7篇）
活動(dòng)策劃 篇1
為活躍財(cái)務(wù)部業(yè)余生活，使財(cái)務(wù)部同事在緊張的工作生活中得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)，增進(jìn)各同事之前的友誼，調(diào)動(dòng)大家的工作積極性，以遍更順暢的開(kāi)展以后的工作，特申請(qǐng)組織活動(dòng)一次。
一、活動(dòng)宗旨：
1、為加強(qiáng)財(cái)務(wù)部團(tuán)隊(duì)凝聚力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；
2、激發(fā)公司員工積極參與公司各項(xiàng)活動(dòng)的熱情；
3、加強(qiáng)和鞏固員工對(duì)公司企業(yè)理念的熟悉；
4、休閑娛樂(lè)，緩解工作疲勞。
二、活動(dòng)人員：
財(cái)務(wù)部全體同仁，人數(shù)20人。
三、活動(dòng)時(shí)間待定（11月或12月份的某個(gè)周日）。
四、活動(dòng)備選方案
方案一：梅園+魯磨路吃農(nóng)家菜
方案二：咸寧湯池溫泉
方案三：勝天農(nóng)莊農(nóng)家樂(lè)一日游148元/人8：00
武漢出發(fā)。9：40抵達(dá)勝天生態(tài)農(nóng)莊，告知活動(dòng)行程和安全事項(xiàng)上午賞黑溝美景，醉瑤池風(fēng)情！
戶外體驗(yàn)：
A：黑溝攀巖—31米高的自然巖壁，挑戰(zhàn)自我！鍛煉毅力！全方位激發(fā)潛能，建立自信！
B：瑤池搭繩過(guò)澗—突破固有思維、情緒、行為、模式、提升和創(chuàng)新思維能力。
C:游覽齋飯石、倉(cāng)粑石，途經(jīng)木蘭第一宮、楓樹(shù)林、茶XX道均屬于沒(méi)有開(kāi)發(fā)的自然景點(diǎn)。高難度的挑戰(zhàn)項(xiàng)目---倉(cāng)粑石高空巖降�。◣r降自費(fèi)項(xiàng)目）（根據(jù)當(dāng)時(shí)的時(shí)間，和客人的體力安排）12：00中餐：農(nóng)家飯(九菜一湯)下午活動(dòng):A：水上飛索—激起你的`浪漫情懷!水上樂(lè)園—回歸到快樂(lè)無(wú)憂的童年！
B：雙人走鋼絲、湖中泛舟隨波蕩漾！釣魚(yú)摸蝦等其他農(nóng)家樂(lè)活動(dòng)（摘草莓、挖魚(yú)腥草、地菜、竹筍、茶葉、金銀花等季節(jié)性）。
C：天然浴場(chǎng)游泳戲水�。▌偬斐乩锵聪词郑∽屇畹�99！勝天池里游一游！一生健康不用愁�。屇谘谉岬南奶旄惺艿奖鶝龅膼芤�！
16：00返漢，結(jié)束愉快旅程！
一日游含一正餐正餐：九菜一湯(農(nóng)家飯菜，土雞湯/財(cái)魚(yú)豆腐湯)。全部是當(dāng)?shù)責(zé)o污染的綠色產(chǎn)品。20元/人交通標(biāo)準(zhǔn)：空調(diào)旅游車(chē)。
景點(diǎn)門(mén)票：行程內(nèi)活動(dòng)項(xiàng)目，導(dǎo)服：優(yōu)秀導(dǎo)游服務(wù)
方案四：森林公園自助燒烤
活動(dòng)策劃 篇2
一.分隊(duì)名稱(chēng)：
企業(yè)管理調(diào)研小分隊(duì)
二.實(shí)踐類(lèi)別：
學(xué)術(shù)研究
三.指導(dǎo)老師：
藍(lán)紅星
三.調(diào)查對(duì)象：
成都某企業(yè)
四.實(shí)踐目的
通過(guò)對(duì)成都某企業(yè)管理情況的調(diào)查，一方面，運(yùn)用所學(xué)管理學(xué)知識(shí)以及相關(guān)的經(jīng)濟(jì)學(xué)其他知識(shí)，將理論與實(shí)際相結(jié)合，達(dá)到學(xué)以致用的目的，并提高我們的實(shí)戰(zhàn)能力。另一方面，將調(diào)查分析的結(jié)論反饋給企業(yè)，給企業(yè)的經(jīng)營(yíng)提供建議，使企業(yè)更好的組織生產(chǎn)實(shí)踐工作。在微觀層面，使管理者的統(tǒng)籌工作明朗化，決策水平加強(qiáng)。
五.實(shí)踐時(shí)間：
20xx年7月-8月
六.調(diào)查方法：
�、僭L問(wèn)調(diào)查
�、谟^察法
�、劢y(tǒng)計(jì)分析以及相關(guān)的其它方法
七.小組成員及工作安排：
學(xué)號(hào)
班級(jí)
工作安排
組長(zhǎng)
20042241
工商04-2
總體規(guī)劃安排
成員
20042229
工商04-2
財(cái)務(wù)分析
20042230
工商04-2
市場(chǎng)分析
20042231
工商04-2
財(cái)務(wù)分析
20042232
工商04-2
管理分析
20042233
工商04-2
財(cái)務(wù)分析
20042234
工商04-2
管理分析
20042235
工商04-2
市場(chǎng)分析
20042240
工商04-2
人力資源分析
20042242
工商04-2
人力資源分析
20042243
工商04-2
市場(chǎng)分析
八.調(diào)查步驟
1、組隊(duì)調(diào)研團(tuán)隊(duì)
2、討論調(diào)查的課題、相關(guān)的方案以及前期的一些準(zhǔn)備
3、將討論的策劃方案和指導(dǎo)老師商量修改
4、確定具體的調(diào)查方案、確定達(dá)到調(diào)查目的所需要調(diào)查的內(nèi)容以及問(wèn)卷的設(shè)計(jì)等
5、到企業(yè)實(shí)際進(jìn)行調(diào)研
6、將調(diào)查所得的成果進(jìn)行分析并得出結(jié)論
7、將初步分析結(jié)果和指導(dǎo)老師商酌得出最終的結(jié)論并打印成文
九．調(diào)查背景
企業(yè)的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)涉及諸多要素，包括人員、材料、資金、技術(shù)、信息、能源、市場(chǎng)、時(shí)間、購(gòu)銷(xiāo)等，企業(yè)的功能正是通過(guò)管理活動(dòng)把這些要素有效的整合起來(lái)使之渾為一體而產(chǎn)生的。管理也是生產(chǎn)力，企業(yè)管理使企業(yè)在科學(xué)嚴(yán)格的組織和規(guī)范下運(yùn)作，通過(guò)對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)過(guò)程進(jìn)行組織、指揮、監(jiān)督和協(xié)調(diào)，使企業(yè)確定的目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)。而且，企業(yè)管理的本質(zhì)和核心內(nèi)容是處理人與人之間的關(guān)系，通過(guò)處理生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中人與人的關(guān)系來(lái)發(fā)展生產(chǎn)力。通過(guò)管理使資源實(shí)現(xiàn)了優(yōu)化配置，生產(chǎn)效率提高，從而保證企業(yè)產(chǎn)品和服務(wù)的`質(zhì)量和競(jìng)爭(zhēng)力，企業(yè)得以生存與發(fā)展。因此，管理對(duì)企業(yè)的總體面貌最終起著決定性作用。
在近代經(jīng)濟(jì)中，中小型企業(yè)也是經(jīng)濟(jì)鏈額度重要組成部分，規(guī)模大小不同的企業(yè)，都是相互依存的；然而，中小型企業(yè)在管理上缺乏內(nèi)在動(dòng)力和外部動(dòng)力，使得企業(yè)存在經(jīng)營(yíng)觀念落后，管理工作松懈，管理手段落后等問(wèn)題，制約了企業(yè)的發(fā)展。
因此，從微觀層面對(duì)中小型企業(yè)的管理情況進(jìn)行調(diào)研具有實(shí)踐和指導(dǎo)意義。
十.調(diào)研思路
以企業(yè)管理問(wèn)題為中心，從管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、財(cái)務(wù)、人力資源四個(gè)方面展開(kāi)調(diào)查研究。主要通過(guò)對(duì)企業(yè)內(nèi)部管理和財(cái)務(wù)、人員管理、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、消費(fèi)者五個(gè)具體的方面來(lái)著重調(diào)查分析管理狀況。將企業(yè)內(nèi)部和市場(chǎng)調(diào)查相結(jié)合和獲取所需的資料。
十一.活動(dòng)預(yù)期效果
1、使所學(xué)理論與實(shí)際相結(jié)合。
2、使我們充分接觸社會(huì)。
3、宣傳四川農(nóng)業(yè)大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
4、收獲相關(guān)企業(yè)管理知識(shí)，并提高自身的實(shí)踐能力。
5、為企業(yè)提供相關(guān)分析報(bào)告，以指導(dǎo)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)背景
眼睛是我們心靈的窗口，是我們的通向美麗新世界的橋梁，是獲得光明的器官，所以我們應(yīng)該珍愛(ài)自己的眼睛，在全國(guó)第二十二個(gè)全國(guó)“愛(ài)眼日”到來(lái)之際春秋中學(xué)以“xxxx”為主題開(kāi)展有關(guān)保護(hù)我們眼睛的宣傳活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)及主題
20xx年6月6日是第二十二個(gè)全國(guó)“愛(ài)眼日”，今年“愛(ài)眼日”活動(dòng)的目標(biāo)確定為“xxxx”。加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)眼睛的了解，加強(qiáng)他們對(duì)近視的危害性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)全校師生愛(ài)眼意識(shí)。從而讓同學(xué)們了解眼睛的重要性，讓同學(xué)們懂得用眼保健操如何愛(ài)護(hù)好自己的眼睛，明白怎樣去預(yù)防近視。教育他們不僅僅要在這一天愛(ài)護(hù)我們的眼睛，而是要在以后的生活中里隨時(shí)隨地的呵護(hù)我們的眼睛，因?yàn)槲覀冃枰驗(yàn)樗梢越o我們帶來(lái)更多的光明和希望。
三、活動(dòng)形式
1、對(duì)全體小學(xué)生進(jìn)行為期一周的用眼情況和眼科知識(shí)調(diào)查。
2、帶領(lǐng)學(xué)生到臨港區(qū)人民醫(yī)院進(jìn)行眼部構(gòu)造和愛(ài)眼常識(shí)學(xué)習(xí)，參觀眼科設(shè)備以及手術(shù)室。
3、認(rèn)識(shí)到眼保健操的作用，現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)做眼保健操。
4、開(kāi)展以“關(guān)愛(ài)青少年眼健康”為主題的.班會(huì)。
本次活動(dòng)的目的是普及科學(xué)用眼知識(shí)，提高青少年眼健康水平，預(yù)防眼疾和近視，讓更多的同學(xué)認(rèn)識(shí)到用眼的衛(wèi)生與保健。從而使他們能健康茁壯成長(zhǎng)。
20xx年6月6日是第22個(gè)全國(guó)愛(ài)眼日，今年的活動(dòng)主題是“‘目’浴陽(yáng)光，預(yù)防近視”。
糖尿病是全球性的重大公共衛(wèi)生問(wèn)題，也是威脅我國(guó)居民健康的主要慢性疾病。糖尿病眼部并發(fā)癥如糖尿病視網(wǎng)膜病變等會(huì)嚴(yán)重?fù)p害視力健康，是目前主要的致盲原因之一。
為加強(qiáng)健康宣教，特制訂一下方案：
一、活動(dòng)主題：“‘目’浴陽(yáng)光，預(yù)防近視”
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月6日8：30—10：00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：北安河村委會(huì)大廳
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1.懸掛全國(guó)愛(ài)眼日主題橫幅：“提高煙草稅”
2.開(kāi)展免費(fèi)眼病檢查義診咨詢活動(dòng)。
3.現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放宣傳材料。
五、分工
1、擬定通知：發(fā)放到門(mén)診部及健康教育小組，并在宣傳地點(diǎn)懸掛橫幅(朱聃婧負(fù)責(zé))
2、組織本中心4名醫(yī)務(wù)人員參加此次活動(dòng)(張影負(fù)責(zé))
3、宣傳材料準(zhǔn)備(朱聃婧負(fù)責(zé))
4、組織、協(xié)調(diào)、現(xiàn)場(chǎng)指揮(戴洪芳負(fù)責(zé))
活動(dòng)策劃 篇4
為增強(qiáng)同學(xué)們的體制，凝聚班級(jí)團(tuán)隊(duì)力量，迸發(fā)班級(jí)團(tuán)結(jié)向上的精神動(dòng)力，我校決定召開(kāi)一次小型趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，為了把這次運(yùn)動(dòng)會(huì)舉辦的順利、成功，賽出友誼、賽出成績(jī)�，F(xiàn)策劃如下：
一、時(shí)間：（另行通知）
二、地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
三、參賽人：各班男女運(yùn)動(dòng)員。
四、比賽項(xiàng)目：
1、二人三足賽跑
2、跳長(zhǎng)繩比賽
3、螃蟹背西瓜
4、紙衣往返接力跑
5、男生滾鐵環(huán)接力賽
6、托球跑
7、踢毽子
8、立定跳遠(yuǎn)
9、跳繩
五、程序
1、運(yùn)動(dòng)員、裁判員入場(chǎng)儀式
2、校長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕詞
3、運(yùn)動(dòng)員代表宣誓
4、裁判員代表宣誓
5、比賽
6、頒獎(jiǎng)
7、校長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕詞
六、人員分工
分為宣傳組、安全組、服務(wù)組、計(jì)分組、裁判員等。
1、宣傳組負(fù)責(zé)稿件的撰寫(xiě)及宣傳。
2、安全組負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的安全。
3、服務(wù)組負(fù)責(zé)器械的搬運(yùn)和運(yùn)動(dòng)員服務(wù)。
4、計(jì)分組負(fù)責(zé)各體育項(xiàng)目的`計(jì)分及總分計(jì)算。
5、裁判員由體育老師負(fù)責(zé)選派。
七、比賽項(xiàng)目及規(guī)則
1、二人三足賽跑（4男4女）
器材：綁腿繩學(xué)校提供
方法：比賽者兩人為一組賽跑，相鄰的兩條腿用布條捆起來(lái)，第一組到達(dá)終點(diǎn)后第二組開(kāi)始跑，距離為50米，四組先跑完者獲勝。
規(guī)則：途中如果出現(xiàn)繩子斷裂，需重新系好后繼續(xù)比賽；如有同學(xué)摔倒，只需在原地調(diào)整即可，無(wú)需回到起點(diǎn)。
2、跳長(zhǎng)繩比賽
規(guī)則：（1）、 以班級(jí)為單位參加比賽，每隊(duì)6人，其中2人搖繩，其余4人跳繩， 男、女比例不限。
（2）、 兩名同學(xué)搖繩，其余同學(xué)列隊(duì)需從繩的一側(cè)跳至另一側(cè)，跳過(guò)的同學(xué)繞過(guò)長(zhǎng)繩回到隊(duì)伍末端排隊(duì)，循環(huán)接替。若有人在跳的過(guò)程中失誤致使搖繩中斷，則不記為通過(guò)，失誤同學(xué)歸到隊(duì)末，比賽繼續(xù)進(jìn)行。
�。�3）、 每次跳的人數(shù)不限（即可有兩名或兩名以上同學(xué)同時(shí)跳），但同時(shí)跳的同學(xué)中有任意一人失誤，該跳所有人全部不記通過(guò)，并同時(shí)歸到隊(duì)末，比賽繼續(xù)進(jìn)行。
�。�4）、 跳長(zhǎng)繩比賽規(guī)定時(shí)間為3分鐘，以成功跳過(guò)的人次（如一人跳過(guò)計(jì)一人次，兩人同時(shí)跳過(guò)計(jì)兩人次，以此類(lèi)推）多少判定勝負(fù)。
�。�5）、參賽隊(duì)隊(duì)員列隊(duì)跳過(guò)長(zhǎng)繩的跑動(dòng)軌跡和跳躍方式不限。
3、螃蟹背西瓜（4男4女）
器材：籃球1個(gè)
方法：4人同時(shí)站于起跑線后背對(duì)背手挽手夾球到終點(diǎn)再返回起點(diǎn)，把球交給下一 組依次
進(jìn)行。
規(guī)則：比賽中4人要共同用背部夾住球前行，途中不得用手觸球，球掉落，須在掉球地停
止前進(jìn)，直至重新調(diào)整好始得繼續(xù)比賽；三組先完成比賽返回起點(diǎn)為優(yōu)勝。請(qǐng)裁判記錄好參賽學(xué)生成績(jī)。
4、紙衣往返接力跑（2男2女）
器材：Ａ4紙一張
方法：將一張4紙貼在胸前，保持不掉�？焖倥苓M(jìn)跑完全程交給另一名同伴,，距離為50米，每組4人，以最快完成為獲勝隊(duì)。規(guī)則：在奔跑過(guò)程中不許用手幫助，如果掉下來(lái)，必須在所在位置重新?lián)炱鹳N在胸前繼續(xù)奔跑。注：如風(fēng)大，改為頂風(fēng)貼紙跑，折返時(shí)用手拿好交給下一名隊(duì)友。每組取優(yōu)勝獎(jiǎng)一名
5鐵環(huán)接力賽比賽規(guī)則及獎(jiǎng)項(xiàng)： 比賽規(guī)則：每班4人為一組，長(zhǎng)度為50米，第一人自起點(diǎn)出發(fā)，至終點(diǎn)第二人自終點(diǎn)開(kāi)始至起點(diǎn)傳與第三人……最先完成任務(wù)的為優(yōu)勝。
6、托球跑：（自備）（2男2女）
比賽者用手拿乒乓球拍，拍上托一乒乓球賽跑，跑步50米，中途球掉下來(lái)的，撿上球后
從球掉地處重新開(kāi)始，先到終點(diǎn)者為勝。
7、踢毽子（自備毽子）：（2男2女）
在2分鐘內(nèi)，計(jì)算所踢的總數(shù)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，毽子落地后可以撿起繼續(xù)比賽，最終以數(shù)量進(jìn)行排名。請(qǐng)裁判記錄好參賽學(xué)生成績(jī)。
8、跳繩：（跳繩自備）（2男2女）
時(shí)間1分鐘，累計(jì)跳過(guò)次數(shù)，憑總次數(shù)排序獲獎(jiǎng)。比賽時(shí)請(qǐng)裁判安排非本班學(xué)生數(shù)數(shù)。比賽分年級(jí)組進(jìn)行。請(qǐng)裁判記錄好參賽學(xué)生成績(jī)。
十一、備注：
望各班見(jiàn)通知后積極參與，抓緊訓(xùn)練，迎接比賽。未盡之宜另行通知。
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)背景與目的：
1985年，第四十屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)將每年的12月5日定為“國(guó)際志愿者日”。其目的是敦促各國(guó)政府通過(guò)慶�；顒�(dòng)喚起更多的人以志愿者的身份從事社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)事業(yè)。呼吁更多的人們關(guān)注志愿者服務(wù)，利用自己的時(shí)間、技能、資源和善心為社會(huì)提供非盈利性的幫助。我們是祖國(guó)的生力軍，應(yīng)當(dāng)舉起志愿者的`大旗，積極參與志愿服務(wù)，將志愿精神傳承下去。為了迎接第27個(gè)國(guó)際志愿者日，傳承微塵愛(ài)心社“奉獻(xiàn)社會(huì)，激揚(yáng)青春，提升思想，鍛煉自我”的宗旨，宣傳“微塵有心，微塵有情，塵埃落定，大愛(ài)無(wú)聲”的精神，特舉辦此次社團(tuán)展示活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
喜迎國(guó)際志愿者日，展現(xiàn)微塵風(fēng)采，傳承微塵精神。
三、活動(dòng)時(shí)間：
xx年12月4—6日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
河南科技大學(xué)西苑校區(qū)南院食堂旁、北院10號(hào)男生公寓樓下。
五、活動(dòng)對(duì)象：河南科技大學(xué)西苑校區(qū)全體師生、過(guò)往行人，河南科技大學(xué)微塵愛(ài)心社全體成員。
六、活動(dòng)策劃主辦單位：
河南科技大學(xué)國(guó)際教育學(xué)院團(tuán)委、河南科技大學(xué)微塵愛(ài)心社。
七、活動(dòng)具體安排：
1、宣傳部制作宣傳海報(bào)、板報(bào)。要求內(nèi)容緊扣活動(dòng)主題，內(nèi)容充實(shí)、富有情趣（參考內(nèi)容：可簡(jiǎn)單介紹國(guó)際志愿者日來(lái)歷、發(fā)展及意義，描述微塵愛(ài)心社簡(jiǎn)介和成長(zhǎng)過(guò)程中所獲榮譽(yù)，描繪微塵愛(ài)心社社徽及志愿者標(biāo)志，張貼近幾年活動(dòng)的照片等）。
2、外聯(lián)部協(xié)助宣傳部借得活動(dòng)展板（至少兩塊，具體數(shù)量由宣傳部所需為準(zhǔn)）。
3、活動(dòng)前期通訊部要通過(guò)貼吧、博客、微博等渠道對(duì)此次活動(dòng)做好網(wǎng)絡(luò)宣傳（參考內(nèi)容：可簡(jiǎn)單介紹國(guó)際志愿日，發(fā)布和志愿者日有關(guān)的知識(shí)問(wèn)答，展示微塵愛(ài)心社近幾年活動(dòng)的視頻及照片）。
4、辦公室對(duì)整個(gè)活動(dòng)做好具體安排（包括對(duì)各部門(mén)任務(wù)和人員的協(xié)調(diào)）。另外，整理好以前活動(dòng)照片 。
八、注意事項(xiàng)：
活動(dòng)期間，要求辦公室皆同宣傳部每天上午 8點(diǎn)前將活動(dòng)展板放至活動(dòng)地點(diǎn)。此外，由于活動(dòng)時(shí)間為期三天，所以4日和5日下午放學(xué)后要將活動(dòng)展板搬回。6日下午活動(dòng)結(jié)束外聯(lián)部負(fù)責(zé)歸還展板。
河南科技大學(xué)微塵愛(ài)心社辦公室
xx年12月2日
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)主題
定向越野運(yùn)動(dòng)（Orienteering）起源于瑞典，最初只是一項(xiàng)軍事體育活動(dòng)，后來(lái)逐漸演變?yōu)橐豁?xiàng)戶外體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。所謂定向運(yùn)動(dòng)是指利用地圖和指南針到訪地圖上所指示的各個(gè)點(diǎn)標(biāo)，以最短時(shí)間到達(dá)所有點(diǎn)標(biāo)者為勝。定向運(yùn)動(dòng)通常設(shè)在森林，郊外和城市公園里進(jìn)行，也可在大學(xué)校園里進(jìn)行。
定向越野是一項(xiàng)極富趣味性、知識(shí)性和競(jìng)爭(zhēng)性的活動(dòng)�；顒�(dòng)過(guò)程中，參賽者要根據(jù)圖上標(biāo)明的運(yùn)動(dòng)方向，進(jìn)行地圖與實(shí)地對(duì)照、選擇運(yùn)動(dòng)路線、尋找各檢查點(diǎn)。檢查點(diǎn)的位置是預(yù)先繪在地圖上，但檢查點(diǎn)與檢查點(diǎn)之間的路線卻沒(méi)有限制，通常兩點(diǎn)之間的路線會(huì)有兩個(gè)以上的選擇，參加者應(yīng)該自己做出選擇。這種路線選擇能力以及借助于地圖、地物辨明方向并以最快速度到達(dá)目的地的能力便是定向運(yùn)動(dòng)的精髓所在。定向越野比賽不僅是體力的競(jìng)爭(zhēng)，而且也是智力和技巧的競(jìng)爭(zhēng)。奔跑的速度靠體力，奔跑方向、路線選擇的正確與否要靠識(shí)圖和用圖能力、靠智能。
根據(jù)初中一年級(jí)學(xué)生的特征，在活動(dòng)中對(duì)過(guò)程進(jìn)行了簡(jiǎn)化，并降低了活動(dòng)的要求。
二、教學(xué)目標(biāo)
學(xué)生通過(guò)參與這一運(yùn)動(dòng)，可以調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)、工作情緒，豐富地理、地圖知識(shí)，對(duì)啟發(fā)智力，增強(qiáng)體質(zhì)，提高綜合能力都有獨(dú)到之處；它可以培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析解決問(wèn)題的能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和良好的邏輯思維能力；它還可以培養(yǎng)學(xué)生在體力和智力受到壓力下迅速做出反應(yīng)、果斷決定的能力。
三、活動(dòng)過(guò)程設(shè)計(jì)
（一）制定計(jì)劃
1、活動(dòng)地點(diǎn)：大墩中學(xué)校園
2、活動(dòng)時(shí)間：與地理科教學(xué)結(jié)合，在初一年級(jí)的地理課程上完 “學(xué)會(huì)用地圖”后。
3、活動(dòng)的組織形式：以一個(gè)班為單位，分成幾個(gè)參賽組。
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1、依據(jù)學(xué)生意愿選出若干人，指導(dǎo)其負(fù)責(zé)對(duì)實(shí)地進(jìn)行調(diào)查、討論出檢查點(diǎn)的設(shè)立個(gè)數(shù)、位置，并在地圖上進(jìn)行標(biāo)定。這幾個(gè)人同時(shí)也是活動(dòng)的裁判。此在賽前一兩天內(nèi)完成。
2、將一個(gè)班分成若干參賽隊(duì)，每個(gè)隊(duì)必須推舉一個(gè)組長(zhǎng)。
3、讓學(xué)生明確地圖的使用方法及活動(dòng)的規(guī)則。由于在學(xué)校里定向比較簡(jiǎn)單，不使用指南針，而是采取實(shí)物定向的方式，故應(yīng)先向?qū)W生說(shuō)清定向的標(biāo)準(zhǔn)：學(xué)校正門(mén)所對(duì)方向?yàn)楸狈健?/p>
4、對(duì)每個(gè)檢查點(diǎn)標(biāo)上號(hào)碼標(biāo)簽，每個(gè)點(diǎn)上的標(biāo)簽數(shù)應(yīng)與參賽隊(duì)數(shù)一致。
5、標(biāo)定好的地圖分給每個(gè)參賽隊(duì)一張，且提前通知每個(gè)隊(duì)都需帶有手表。
6、進(jìn)行比賽。各組的賽員每隔一分鐘或若干分鐘出發(fā)一隊(duì)，出發(fā)后賽員必須離開(kāi)出發(fā)方格，以免阻礙其他運(yùn)動(dòng)員出發(fā)。出發(fā)后須尋找所須到訪的控制點(diǎn)然后返回終點(diǎn)報(bào)到。
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1、出發(fā)點(diǎn)動(dòng)作
定向越野比賽中，參賽隊(duì)在出發(fā)區(qū)領(lǐng)到比賽地圖后，很短時(shí)間（一般為2分鐘）內(nèi)就要出發(fā)。有限時(shí)間內(nèi)，正確引導(dǎo)學(xué)生做準(zhǔn)備工作：
�。�1）瀏覽全圖明確走向。得到比賽地圖后：
①要瀏覽全圖，根據(jù)標(biāo)繪的比賽路線，弄清基本走向；
②要明確出發(fā)點(diǎn)與終點(diǎn)的關(guān)系。
�。�2）圖上分析選準(zhǔn)線。根據(jù)圖上標(biāo)明的出發(fā)點(diǎn)和第1號(hào)檢查點(diǎn)的位置，進(jìn)行圖上分析，選擇最佳運(yùn)動(dòng)路線。
�。�3）準(zhǔn)確、迅速起見(jiàn)，在出發(fā)區(qū)標(biāo)定地圖定好向。
2、運(yùn)動(dòng)中的動(dòng)作
在活動(dòng)過(guò)程中，學(xué)生須做到只要看圖，就能快速準(zhǔn)確地保證地圖方位與實(shí)地方位一致。在進(jìn)行地圖與實(shí)地對(duì)照以及在運(yùn)動(dòng)中需要明確運(yùn)動(dòng)方向和運(yùn)動(dòng)路線時(shí)，都要確定目標(biāo)點(diǎn)的圖上位置。為了節(jié)約時(shí)間，以便在奔跑中標(biāo)定地圖，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，最理想的.方法是依明顯地物地貌點(diǎn)標(biāo)定。在奔跑中，學(xué)生還需做到任何時(shí)候心里都要明確自己在圖上的位置，而且只要看圖，就能準(zhǔn)確地明確站立點(diǎn)的圖上位置。即"人在實(shí)地走，心在圖中移"。
3、檢查點(diǎn)上的動(dòng)作
在定向越野比賽時(shí)，準(zhǔn)確通過(guò)各檢查點(diǎn)是評(píng)定比賽成績(jī)的基礎(chǔ)。因此在接近檢查點(diǎn)之前，學(xué)生需在地圖上分析、確定下一段最佳運(yùn)動(dòng)路線，并熟悉路線兩側(cè)的主要地物、地形。目的是減少在檢查點(diǎn)的停留時(shí)間，保證自己能作連續(xù)運(yùn)動(dòng)，避免為他人指示目標(biāo)。
4、終點(diǎn)的動(dòng)作
找到最后一個(gè)檢查點(diǎn)后，應(yīng)依據(jù)已選最佳路線，加快速度向終點(diǎn)運(yùn)動(dòng)，接近終點(diǎn)時(shí)作最后沖刺。到達(dá)終點(diǎn)后，立即將檢查卡交給收卡員。
四、活動(dòng)總結(jié)
活動(dòng)完畢，要寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)。對(duì)這次定向越野活動(dòng)仍以參賽隊(duì)為單位進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或?qū)懽牡�，而裁判組成員則另成一組對(duì)所做工作進(jìn)行總結(jié)�？偨Y(jié)過(guò)程中應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)：本課程目標(biāo)的重點(diǎn)在于培養(yǎng)學(xué)生的態(tài)度和能力，而非比賽的成績(jī)。所以總結(jié)時(shí)，不應(yīng)該過(guò)于看重比賽的輸贏，而應(yīng)特別關(guān)注學(xué)生參與的態(tài)度、分析解決問(wèn)題的能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和良好的邏輯思維能力，關(guān)注借助于地圖、地物辨明方向能力的掌握，關(guān)注通過(guò)此次活動(dòng)所獲得的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)�？偨Y(jié)的形式也可以有幾種：
1、舉辦“定向越野活動(dòng)總結(jié)”展覽，將學(xué)生的總結(jié)展現(xiàn)出來(lái)。
2、舉辦“定向越野活動(dòng)總結(jié)”集體討論交流會(huì)，學(xué)生可以充分地暢談自己參與活動(dòng)的體驗(yàn)、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，自由地交換意見(jiàn)。
活動(dòng)策劃 篇7
陽(yáng)春三月，草長(zhǎng)鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái)，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了東方嵐谷九龍幼兒園孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié)，為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對(duì)話”，主動(dòng)參與植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛(ài)幼兒園、愛(ài)社區(qū)的情感，我們將在3月11日，組織孩子們開(kāi)展“種一棵小樹(shù)，綠一方凈土”的植樹(shù)節(jié)愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.引導(dǎo)幼兒觀察形形色色的樹(shù)種，了解樹(shù)的名稱(chēng)、形態(tài)、特點(diǎn)、生長(zhǎng)規(guī)律等。
2.進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對(duì)樹(shù)的認(rèn)識(shí)，理解人與樹(shù)的內(nèi)在聯(lián)系。
3.通過(guò)對(duì)樹(shù)的`認(rèn)識(shí)和探究，激發(fā)幼兒愛(ài)樹(shù)、護(hù)樹(shù)的情感，培養(yǎng)其環(huán)保意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、每個(gè)級(jí)部制作活動(dòng)宣傳版面：如小班“我和小樹(shù)同成長(zhǎng)”;中班“珍愛(ài)綠色，珍愛(ài)我們共同的家園”;大班“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”。
2、澆樹(shù)種樹(shù)用的水桶鐵鍬等植樹(shù)工具。
3、樹(shù)苗若干。
分級(jí)部開(kāi)展不同主題的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)
活動(dòng)安排：
1、幼幼班、低幼班：家園活動(dòng)主題“我和小樹(shù)同成長(zhǎng)”
(1)學(xué)一學(xué)關(guān)于保護(hù)小樹(shù)的童謠。
(2)播撒一片綠色讓世界更美麗
流程：給校園內(nèi)的樹(shù)澆水、松土、修枝——給樹(shù)掛牌，與小樹(shù)合影，小樹(shù)比比高——和“樹(shù)姐姐”(扮演)做游戲。
2、中幼班家園活動(dòng)主題“珍愛(ài)綠色，珍愛(ài)我們共同的家園”
流程：在幼兒園種植園地，和家長(zhǎng)一起種植小樹(shù)——掛牌合影(寫(xiě)上種植人及名稱(chēng)如“愛(ài)心樹(shù)”“心愿樹(shù)”“成長(zhǎng)樹(shù)”等)。
3、高幼班家園活動(dòng)主題“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”
活動(dòng)一：綠化植物知多少
老師和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周?chē)卸嗌俜N綠化植物，并攝影或記錄，了解這些植物的生長(zhǎng)特性以及與之相關(guān)的一些問(wèn)題。
活動(dòng)二：你我同行，愛(ài)護(hù)千萬(wàn)樹(shù)
流程：幼兒在家長(zhǎng)護(hù)送下到玉帶河認(rèn)養(yǎng)愛(ài)心樹(shù)。以家庭為單位，每個(gè)家庭可認(rèn)養(yǎng)一棵“愛(ài)心樹(shù)”，在樹(shù)干上掛上“愛(ài)心卡”。每個(gè)家庭可以在“愛(ài)心卡”上寫(xiě)上：姓名、為樹(shù)取得名字、對(duì)玉帶河的美好愿望等。家庭成員與所認(rèn)養(yǎng)的愛(ài)心樹(shù)合影。每個(gè)家庭為認(rèn)養(yǎng)的愛(ài)心樹(shù)松土、澆水。
活動(dòng)來(lái)源：
3月12是中國(guó)的植樹(shù)節(jié)。綠化孕育了文明，人類(lèi)要生存、要發(fā)展，必須不遺余力的進(jìn)行生態(tài)建設(shè)，關(guān)系愛(ài)護(hù)綠色生命，保護(hù)身邊的綠化成果，廣泛開(kāi)展“植綠、護(hù)綠、愛(ài)綠、興綠”文明活動(dòng)，是我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任。隨著本月“環(huán)保節(jié)”的主題開(kāi)展，結(jié)合教育預(yù)設(shè)活動(dòng)，同時(shí)為了使孩子們能夠積極與周?chē)h(huán)境“對(duì)話”，主動(dòng)參與植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義，50組將在植樹(shù)節(jié)當(dāng)日組織孩子開(kāi)展“種上愛(ài)的樹(shù)苗”的植樹(shù)節(jié)愛(ài)樹(shù)、護(hù)樹(shù)活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、每班一句護(hù)綠口號(hào)
2、請(qǐng)家長(zhǎng)朋友為孩子準(zhǔn)備好小鏟子、小桶帶來(lái)園
3、邀請(qǐng)一位精通園藝的家長(zhǎng)朋友
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)看看、講講、量量、畫(huà)畫(huà)、種種等活動(dòng)，知道3月12日是植樹(shù)節(jié)。
2、加深幼兒對(duì)常見(jiàn)樹(shù)的認(rèn)識(shí)，了解樹(shù)木與人類(lèi)的關(guān)系
3、鼓勵(lì)幼兒與同伴相互合作、激發(fā)他們愛(ài)護(hù)樹(shù)木及熱愛(ài)大自然的情感
活動(dòng)內(nèi)容：
1、種棵小樹(shù)真開(kāi)心(501班、502班)
2、制作護(hù)樹(shù)標(biāo)志牌(503班)
3、量一量樹(shù)有多高、多粗(504班)
4、我來(lái)創(chuàng)編護(hù)樹(shù)兒歌(505班)
5、認(rèn)識(shí)我身邊的樹(shù)，比一比不同(506班)
以上活動(dòng)各班利用教學(xué)活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行，結(jié)合環(huán)保節(jié)給孩子一定的經(jīng)驗(yàn)提升。
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