主題活動策劃【實用6篇】

主題活動策劃 篇1

　　一、活動引言

　　為扎實推進“基層組織建設(shè)年”活動，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)，根據(jù)省委組織部、省委教育工委實施抓基層黨建創(chuàng)新“書記項目”和《中共廣東省委教育工委xx年高校黨建工作要點》（粵教工委組函〔xx〕16號）的精神，結(jié)合我校開展的“創(chuàng)新高校學(xué)生黨建工作體系的實踐與研究”書記項目，學(xué)院團委學(xué)生會決定開展一次以“思路決定出路”為主題的團日活動。

　　二、活動口號

　　多一個思路，多一條出路

　　三、活動指導(dǎo)思想

　　1.思路乃成功之關(guān)鍵，當(dāng)前社會是一場觀念上的革命，以“思路決定出路”主題活動作為載體，指導(dǎo)學(xué)生在為人、處世、學(xué)習(xí)、工作方面突破定勢思維，勤于思考，從而提高學(xué)生遇事靈活應(yīng)變的能力；

　　2.思路是一切正確策略與方法的起源，合作共贏是時代的理念。指導(dǎo)學(xué)生通過團隊活動，集思廣益，提升交際合作能力。

　　四、活動目的

　　1、通過學(xué)習(xí)活動中思路對出路的決定性作用，使教職工充分認(rèn)識思路的重要性，提高獨立思考的能力，保證人才的培養(yǎng)質(zhì)量的重要作用，以良好師風(fēng)師德教育學(xué)生；；

　　2、通過各種宣傳、活動，使學(xué)生能充分認(rèn)識到思路與出路的關(guān)系，在工作生活中不斷勤奮學(xué)習(xí)，運用正確的科學(xué)思想，調(diào)整思路，尋求出路。

　　五、活動時間

　　xx年 10月

　　六、活動對象

　　xx團支部成員人數(shù)

　　參與人數(shù)：xx人

　　參與率：x%

　　七、活動內(nèi)容策劃

　　1、 十佳主題班會活動

　　1、參與范圍：全院各班級

　　2、活動時間：xx年10月初—xx年10月底

　　3、活動內(nèi)容：

　�、賹W(xué)院各團支部以“思路決定出路”為主題，結(jié)合班級自身情況，開展演講比賽、辯論賽等其他形式的主題班會活動或團日活動，另外各班推舉1位同學(xué)參加學(xué)院的舉辦的以“思路決定出路”為主題的座談會。

　�、诟鲌F支部需推薦3篇優(yōu)秀征文參加學(xué)院舉辦的以“思路決定出路”為主題的'征文比賽。（詳細(xì)內(nèi)容另看策劃書附件：征文大賽）

　　③活動過程中，各班的學(xué)生黨員、學(xué)生干部要起到先鋒模范作用，爭取通過活動的開展能夠促進學(xué)院黨建工作的創(chuàng)新。

　　ps：參加學(xué)院座談會的名單（班級+姓名+聯(lián)系方式）由各班團支書收集，在24號晚上12點之前發(fā)給各個相應(yīng)的專業(yè)負(fù)責(zé)人。

　　2、微博話題： #思路決定出路# (10月份必須完成)

　　發(fā)表自己對“思路決定出路”的看法并@廣藥信工團委學(xué)生會，每班至少10人參加，截至活動結(jié)束，選出若干條主題突出、觀點鮮明的微博在@廣藥信工團委學(xué)生會官方公布，并給予表揚。

主題活動策劃 篇2

　　一、活動主題

　　感恩教師節(jié)

　　二、活動目的

　　1.表達同學(xué)們對老師的'感激之情;

　　2.增強新班級同學(xué)之間的凝聚力，讓同學(xué)之間更快更好的相處;

　　3.作為師范專業(yè)的學(xué)生，可以通過這樣的形式提高同學(xué)們的普通話水平;

　　4.豐富同學(xué)們的課余文化生活及各團員、黨員文化生活。

　　三、活動時間及地點

　　本次活動將于20xx年9月9日19:00在GJ1604進行

　　四、活動內(nèi)容

　　由于教師節(jié)當(dāng)天本班沒課，提前在活動當(dāng)天給任課老師送花以及賀卡�；顒赢�(dāng)天晚上全班同學(xué)以小組為單位，內(nèi)容自定(以積極向上、感恩老師為主)，按照抽簽順序依次進行朗誦

　　五、活動流程

　　活動前期：

　　1.本班團支書在班上對本次活動進行宣傳，并由本班班干及各寢室長協(xié)助對全班同學(xué)進行分組并確定朗誦次序;

　　2.宣傳委員發(fā)微博對此次活動進行宣傳，并在活動當(dāng)天發(fā)通訊稿。

主題活動策劃 篇3

　　一、班會目標(biāo)：

　　1、今年10月13日是第24個國際減災(zāi)日，為了提高學(xué)生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力。

　　2、最大限度的預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生。

　　二、班會過程：

　　（一）介紹“國際減災(zāi)日”的知識。

　　每年10月13日是一年一度的“國際減災(zāi)日”。國際減災(zāi)日，即國際減輕自然災(zāi)害日，20xx年由聯(lián)合國大會從原來每年十月的第2個星期三改為每年10月13日。

　　“國際減災(zāi)日”的由來

　　自然災(zāi)害是當(dāng)今世界面臨的重大問題之一，嚴(yán)重影響經(jīng)濟、社會的可持續(xù)發(fā)展和威脅人類的生存。國際減災(zāi)日設(shè)立的目的是希望喚起國際社會對防災(zāi)減災(zāi)工作的.重視，通過國際上協(xié)調(diào)一致的行動，減輕由地震、風(fēng)災(zāi)、海嘯等自然災(zāi)害所帶來的生命損失、財產(chǎn)破壞以及對社會所造成的不良影響。

　　（二）讓同學(xué)們廣泛發(fā)言，暢談對我們影響較大的自然災(zāi)害有哪些？

　　學(xué)生回答后，由老師做總結(jié)。

　　1、地質(zhì)災(zāi)害：泥石流、滑坡、崩塌、地面下沉、地震。

　　2、洪澇及其它災(zāi)害：雨澇、洪水、凌汛災(zāi)害、地震災(zāi)害。

　　3、大風(fēng)災(zāi)害：臺風(fēng)、寒潮大風(fēng)、雷暴大風(fēng)、龍卷風(fēng)。

　　4、熱帶氣旋災(zāi)害：

　　5、冰雹災(zāi)害：

　　6、海洋災(zāi)害：風(fēng)暴潮、災(zāi)害性海浪、海嘯、赤潮。

　　（三）假設(shè)同學(xué)面臨了自然災(zāi)害，你該如何處理呢，有什么措施？

　　1、預(yù)防雷擊的措施：

　�。�1）在雷雨天，人應(yīng)盡量留在室內(nèi)，不要外出，關(guān)閉門窗，防止球行閃電穿堂入室。

　�。�2）盡量不要靠近門窗、爐子、暖氣爐等金屬的部位，也不要赤腳站在泥地或水泥地上，腳下最好墊有不導(dǎo)電的物品坐在目椅子上等。

　�。�3）在野外遇雷雨時，盡快找一低洼或溝渠蹲下，不要在孤立的大樹、高塔、電線桿下避雨。

　　2、防濃霧：

　　（1）盡量不要外出，必須外出時，要戴上口罩，防止吸入有毒氣體。

　�。�2）行人穿越馬路要當(dāng)心，應(yīng)看清來往車輛。駕駛車輛和汽車要減速慢行。

　　3、大地震時災(zāi)難預(yù)防和簡易自救常識：

　　（1）有堅定的生存毅力，消除恐懼心理，相信能脫離險地。

　�。�2）不能脫險時，應(yīng)設(shè)法將手腳掙脫出來，消除壓在身上的物體，盡快捂住口鼻，防止煙塵窒息，等待求援。

　�。�3）保持頭腦清醒，不可大聲呼救，用石塊或鐵具等敲擊物體來外界聯(lián)系，保存體力，延長生命。

　�。�4）想方設(shè)法支撐可能墜落的重物，若無力自救脫險時，應(yīng)盡量減少體力消耗，等待救援。

　　4、遇到火災(zāi)時的應(yīng)急自救措施：

　�。�1）保持5秒鐘的鎮(zhèn)靜。

　�。�2）防煙毒是火場逃生第一要素。

　�。�3）疏散到地面最安全

主題活動策劃 篇4

　　活動對象：一年級二班

　　滑動時間：20xx年11月20

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、充分認(rèn)識安全工作的重要意義。

　　2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。

　　3、進行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育。

　　教學(xué)過程：

　　1、導(dǎo)入：列舉出生活中的安全事例。

　　2、安全工作的重要性

　　a、公路上、公共場所的安全事故時有發(fā)生，是因為有的`人安全意識不強。b、班級舉例：學(xué)校發(fā)生的事故及后果。安全教育主題班會教案c、目前學(xué)校抓的幾項工作。

　　小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：

　　1、學(xué)生討論。

　　2、集體歸納。

　　(1)人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。

　　(2)交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，通過公路要做到一停二看三通過。

　　(3)財產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警。

　　(4)飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。

　　(四)、學(xué)生自查哪些方面未做好，今后要加強注意。

　　(五)、教師小結(jié)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

主題活動策劃 篇5

　　一、活動主題：

　　用心書寫青春紀(jì)念，用夢編制華夏樂章——0813班心理專題團日活動

　　二、支部名稱：

　　0813心理團支部

　　三、活動時間：

　　10月24日下午兩點

　　四、活動地點：

　　立教樓C區(qū)

　　五、活動目的：

　　正視現(xiàn)代社會越來越多的心理健康問題，關(guān)注大學(xué)生的心理健康狀況，培養(yǎng)一個良好的心理健康環(huán)境。

　　六、參加成員

　　心理團支部全體成員，以及邀請老師參加。

　　七、活動流程

　�、僮晕姨剿�

　　1、生命中最重要的…

　　細(xì)節(jié)：讓參加活動的.成員每人用筆在紙上寫上自己心中的10種身份或是人物，比如哥哥，班長，團員，男朋友，黨員，兒子，朋友，孫子，等等。然后將10個身份舍棄5個，再舍棄3個，再舍棄一個。

　　目的：引出心理問題這一話題，將同學(xué)們帶入主題

　　2、小游戲：心理測試

　　細(xì)節(jié)：準(zhǔn)備一組簡單的心理測試題，以問答的形式進行。后

　　給予結(jié)論分析。

　　負(fù)責(zé)人：閆雨晴

　�、诂F(xiàn)狀分析

　　3、短劇

　　細(xì)節(jié)：將出國 考研 學(xué)習(xí) 生活 感情 等問題以短劇方式呈現(xiàn)

　　負(fù)責(zé)人：季瑩

　　4、案例分析

　　細(xì)節(jié)：對短劇表現(xiàn)的所有現(xiàn)狀進行分析，并給與建議

　�、凵�活態(tài)度

　　5、總結(jié)分析：

　　細(xì)節(jié)：總結(jié)詞

　　負(fù)責(zé)人：宋海俊 安妮

　　八、其他細(xì)節(jié)問題：

　　1、場地負(fù)責(zé)及安排：佳含

　　2、主持人：宋�？� 安妮

　　3、獎品以及活動必需品：無例分析

　　細(xì)節(jié)：對短劇表現(xiàn)的所有現(xiàn)狀進行分析，并給與建議

　�、凵�活態(tài)度

　　5、總結(jié)分析：

　　細(xì)節(jié)：總結(jié)詞

　　負(fù)責(zé)人：宋�？� 安妮

　　九、其他細(xì)節(jié)問題：

　　1、場地負(fù)責(zé)及安排：佳含

　　2、主持人：宋�？� 安妮

　　3、獎品以及活動必需品：無

主題活動策劃 篇6

　　活動主題：

　　樹立節(jié)約用水的意識，認(rèn)識到保護水資源的重要性。

　　活動目的：

　　通過班隊活動，使學(xué)生樹立節(jié)約用水的意識，認(rèn)識到保護水資源的重要性。讓學(xué)生懂得節(jié)約水從點滴做起，從我做起，從現(xiàn)在做起。使學(xué)生掌握一些節(jié)水的方法。

　　活動準(zhǔn)備：

　　學(xué)生前期信息調(diào)查準(zhǔn)備

　　1、思考下列問題，提出自己的見解

　　（1）在日常生活中，我們身邊有浪費水的現(xiàn)象嗎？

　�。�2）結(jié)合自己的`實際，我們生活中克服哪些不良行為，可以達到節(jié)約用水的目的？

　�。�3）在我們周圍，水資源保護的狀況好嗎？你認(rèn)為哪些行為會使水質(zhì)受到不良影響？

　�。�4）例舉具體措施或歸納一些節(jié)水的小竅門。

　　2、查閱相關(guān)網(wǎng)站，從網(wǎng)上獲取相關(guān)信息，結(jié)合自己的觀點，對這些信息進行加工，證明自己的觀點是正確的或措施是可實施的。

　　3、以小組為單位，將自己的學(xué)習(xí)成果制作成PPT演示文稿或制作小報，供課堂交流用。

　　教師準(zhǔn)備相關(guān)文字圖片和音響資料做成PPT演示文稿

　　活動過程：

　　一、教師發(fā)言導(dǎo)入：

　　師：同學(xué)們，今天我們的綜合實踐活動課研究的主題是“水”

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