主題活動(dòng)策劃7篇(推薦)
主題活動(dòng)策劃 篇1
一、商場(chǎng)元旦活動(dòng)主題
20x到了!新年好!
二、活動(dòng)時(shí)間
12月31日——1月3日
三、活動(dòng)內(nèi)容
整體活動(dòng):20x到了!新年好,6000本臺(tái)歷傾情送!
活動(dòng)期間,凡在商城累計(jì)購(gòu)物滿(mǎn)300元(大家電等貴重品滿(mǎn)500元)即可獲贈(zèng)精美臺(tái)歷一本,單張信譽(yù)卡僅限領(lǐng)1本,每天1500本,發(fā)完為止!
發(fā)放地點(diǎn):三樓xx。xx商城全體員工祝您新快快樂(lè)!萬(wàn)事如意!
各商場(chǎng)活動(dòng):食品商場(chǎng):美食升級(jí)賀新年。
1、煙酒、滋補(bǔ)——精品文化大餐慶新年。
50年茅臺(tái)z元,30年茅臺(tái)z元,15年茅臺(tái)z元,冬蟲(chóng)夏草x元,海參x元。
2、常規(guī)食品——大升級(jí)。
榛子x元/斤,的大棗x元/斤,的開(kāi)心果x元/斤,的核桃x元/斤。
。ㄒ唬┟飞虉(chǎng)
1、20xx年春節(jié)金條全新上市。
2、黃金“錢(qián)”兔似錦,吊墜納福新春。
3、新年特別企劃。
。1)黃金飾品免費(fèi)換。
。2)黃金加工費(fèi)兌換大升級(jí)。
。3)黃金身份證當(dāng)錢(qián)花。
(4)黃金屋會(huì)員購(gòu)金雙倍積分
4、x牌首飾新年送驚喜。
。1)x牌黃鉑金每克優(yōu)惠價(jià)。
。2)x牌鉆石全場(chǎng)8折,贈(zèng)送精美禮品一份。
。3)x牌裸鉆成本價(jià)銷(xiāo)售。
。4)x牌鉑金免費(fèi)換(只須遞增30%—40%)
銀飾、xx銀飾、x銀飾、x銀飾、x銀飾全場(chǎng)6、8折。
5、元旦開(kāi)門(mén)紅,戴新表走正點(diǎn)。
6、化妝元旦驚喜接連不斷,選份禮物送給心中的.“她”。
。ǘ┬鄙虉(chǎng)
1、元旦開(kāi)門(mén)紅,興隆鞋城,舊鞋換新鞋。
活動(dòng)細(xì)則:在x月x日—x月x日活動(dòng)期間,顧客憑在鞋城購(gòu)鞋的信譽(yù)卡可在品牌正價(jià)折扣的基礎(chǔ)上再優(yōu)惠x元,特價(jià)商品可優(yōu)惠x元。(單張信譽(yù)卡只可購(gòu)買(mǎi)一雙鞋,不可累積使用)
等。
2、元旦開(kāi)門(mén)紅,運(yùn)動(dòng)春款上市,xx新品上市冬款8、8折購(gòu)物再送好禮。xx新品上市達(dá)額送好禮冬款8、5折。xxx新款上市冬款8、8折。
3、元旦開(kāi)門(mén)紅,箱包送財(cái)運(yùn),xx8、8折,xx8、8折,xxx8、8折。
(三)家電商場(chǎng)
1、元旦開(kāi)門(mén)紅,以舊換新大行動(dòng),國(guó)家財(cái)政補(bǔ)貼10%,廠商再補(bǔ)貼10%。
電視、冰洗、數(shù)碼全面參與以舊換新。
2、蘋(píng)果店迎新開(kāi)業(yè)
3、精品電器展
。ㄋ模┌儇浬虉(chǎng)
1、興隆床品,元旦開(kāi)門(mén)禮,以舊換新大行動(dòng)
2、新年換新鍋,越“鍋”越紅火,炊具賀新年,拿鍋就抵錢(qián),蘇泊爾、愛(ài)仕達(dá)以舊換新大行動(dòng)。
3、時(shí)尚炊具新春首選——韓國(guó)炊具大聯(lián)展。
4、送禮送健康,健身器材大推廣。
5、健康三部曲
。1)健康送父母——足浴盆推廣。
。2)健康送朋友——足療機(jī)、按摩墊套購(gòu)獻(xiàn)禮。
。3)健康送領(lǐng)導(dǎo)——按摩椅推廣。
6、應(yīng)季新品全新上市
。1)x年送祝!獂x大會(huì)。
。2)新年換新衣,喜慶又吉祥——兒童唐裝展。
(3)紅紅火火過(guò)新年——鴻運(yùn)專(zhuān)柜全新上市。
(4)歡歡“洗洗”過(guò)新年——洗滌用品大聯(lián)展。
。5)“瓷”舊迎新——陶瓷用品大聯(lián)展。
(6)冬季商品全面清倉(cāng):兒童棉服、羽絨服、兒童靴鞋。
(五)服裝商場(chǎng)
1、冬季商品大清倉(cāng)。
2、服飾推薦。
3、賀歲款服飾推薦。
(六)針紡商場(chǎng)
1、紅運(yùn)專(zhuān)柜,休閑春款搶先上市。
2、新年賀新春,羊絨首選禮。
主題活動(dòng)策劃 篇2
本次心理班會(huì)活動(dòng)通過(guò)心理游戲的方式以及對(duì)各種心理案例的討論讓大家進(jìn)行互相交流遇到各種心理問(wèn)題的解決方法,增長(zhǎng)大家的心理知識(shí),同時(shí)獲得更多的心理問(wèn)題處理方法。另一方面在游戲氛圍中增進(jìn)大家的感情及友誼。
活動(dòng)名稱(chēng):
你說(shuō),我說(shuō),大家說(shuō)心理主題班會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)
活動(dòng)主題:
你說(shuō),我說(shuō),大家說(shuō)
活動(dòng)時(shí)間:
暫定
活動(dòng)地點(diǎn):
多媒體教室
活動(dòng)方式:
1.開(kāi)展一次心理班會(huì)
2.事先準(zhǔn)備五個(gè)心理案例視頻(有關(guān)考研,就業(yè),網(wǎng)絡(luò)成癮,戀愛(ài)等的案例),并加上一些ppt的文字解說(shuō)。先通過(guò)心理趣味測(cè)試方式將全班分為四組,接下來(lái)開(kāi)始分組玩游戲(游戲可以設(shè)計(jì)多種形式),哪些組輸了派代表抽取案例題號(hào),根據(jù)題號(hào)主持人播放相關(guān)視頻和講解文字解說(shuō),然后由輸?shù)倪@一小組發(fā)表感想以及提出解決此種情況可行的`方法或者進(jìn)行案例短劇表演。我們將每種案例的討論結(jié)果都記錄下來(lái)。另外其他組可根據(jù)他們提出的想法進(jìn)行提問(wèn),進(jìn)行交流。
設(shè)計(jì)思路和亮點(diǎn):游戲環(huán)節(jié)一方面將整個(gè)討論環(huán)節(jié)聯(lián)系起來(lái),另一方面避免單調(diào)的討論,緩解氣氛,增進(jìn)大家的團(tuán)結(jié)合作,提高大家參與的積極性。
實(shí)施條件:
1.申請(qǐng)一個(gè)多媒體教室
2.事先準(zhǔn)備好五個(gè)案例視頻及游戲環(huán)節(jié)的道具
活動(dòng)過(guò)程:
1.準(zhǔn)備階段:
1)查找資料,準(zhǔn)備各種心理游戲的資料道具及案例視頻
2)申請(qǐng)一個(gè)多媒體教室,并安排相關(guān)人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)布置
3)短信通知全班同學(xué)
4)安排拍照人員、工作人員、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)主持人
2.展開(kāi)活動(dòng):
1)全班同學(xué)到達(dá)教室,主持人宣布活動(dòng)流程
2)2先進(jìn)行分組,一共分4組,ppt上放出一道心理測(cè)試題,答案有abcd四項(xiàng),選擇同一答案的為一組
3)第一環(huán)節(jié)的游戲?yàn)橛浉柙~,先由每一小組的代表抽一歌曲號(hào),主持人根據(jù)號(hào)碼給逐一給每一小組播放該歌曲,并在適當(dāng)位置停下,該小組要在一定時(shí)間唱下去,如果未能完成,則要抽取視頻案例號(hào)對(duì)該案例進(jìn)行分析與討論并發(fā)表想法或進(jìn)行模仿案例短劇表演,其他小組對(duì)該小組進(jìn)行提問(wèn),進(jìn)行交流。
4)第二環(huán)節(jié)游戲?yàn)槟阏f(shuō)我猜,每組派兩個(gè)代表,一個(gè)同學(xué)先將本組的某個(gè)同學(xué)的名字寫(xiě)在紙條上,然后對(duì)另一個(gè)同學(xué)進(jìn)行描述,讓另一個(gè)同學(xué)猜,有三次機(jī)會(huì),猜不出就為輸,就要進(jìn)行心理案例分析或案例短劇表演
5)第三環(huán)節(jié)為你說(shuō)我畫(huà),每組派兩個(gè)代表,每組代表抽取號(hào)碼,根據(jù)號(hào)碼主持人給其中一位一個(gè)物品名詞,該同學(xué)對(duì)該物品進(jìn)行描述,另一個(gè)同學(xué)根據(jù)描述進(jìn)行繪畫(huà),進(jìn)行初步繪畫(huà)后,可以對(duì)描述的同學(xué)進(jìn)行細(xì)節(jié)提問(wèn),目的在于感受交流的作用。在限定時(shí)間內(nèi)未完成的為輸,要進(jìn)行案例分析或短劇表演
6)每組代表發(fā)表游戲感言或班會(huì)感言
7)主持人總結(jié)
3.活動(dòng)評(píng)價(jià)及總結(jié):
1)這個(gè)活動(dòng)游戲與案例討論相結(jié)合,既有可參與性,又有心理知識(shí)的宣傳作用
2)游戲環(huán)節(jié)一先緩解氣氛,環(huán)節(jié)二可以增進(jìn)同學(xué)之間的彼此了解,環(huán)節(jié)三可以增進(jìn)兩個(gè)人互作的能力及促進(jìn)他們對(duì)互相溝通的作用的認(rèn)識(shí)。
3)活動(dòng)感言可以總結(jié)一下自己從班會(huì)中受到的啟發(fā),并進(jìn)行了全班性的心理交流
主題活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)前言:
基于當(dāng)前時(shí)政大事"吊漁島事件"及中國(guó)青年為對(duì)日方進(jìn)行抗議的一系列行動(dòng),有必要讓團(tuán)員對(duì)這一系列事件有充分的.認(rèn)識(shí),并樹(shù)立理性的愛(ài)國(guó)觀,培養(yǎng)大國(guó)的國(guó)民心態(tài)。
二、活動(dòng)主題:
樹(shù)立理性愛(ài)國(guó)觀念,培養(yǎng)大國(guó)國(guó)民心態(tài)
三、活動(dòng)目的:
讓團(tuán)員對(duì)這一系列事件有充分的認(rèn)識(shí),并樹(shù)立理性的愛(ài)國(guó)觀,培養(yǎng)大國(guó)的國(guó)民心態(tài),以及讓群眾更加了解團(tuán)支部。
四、活動(dòng)策劃組織單位:
華南師范大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院共青團(tuán)107支部
五、活動(dòng)時(shí)間:
10月26日 19:30-21:00
六、活動(dòng)地點(diǎn):
一課大樓北302課室
七、活動(dòng)對(duì)象:
華南師范大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院共青團(tuán)107支部全體團(tuán)員,107班全體群眾,團(tuán)委組織部代表,107班兼班以及所有學(xué)長(zhǎng)
八、活動(dòng)形式:
朗誦,演講,辯論賽,觀看視頻,知識(shí)搶答
九、活動(dòng)流程:
a、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:
分工如下:
1、學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)借用場(chǎng)地;
2、生活委員負(fù)責(zé)購(gòu)買(mǎi)物資;
3、組織委員及主持人負(fù)責(zé)資料準(zhǔn)備;
4、團(tuán)支書(shū)及宣傳委員負(fù)責(zé)活動(dòng)宣傳。
b、當(dāng)天活動(dòng)流程:
流程如下:
1、朗誦《我們愛(ài)你啊,中國(guó)》,5分鐘;
2、回顧中國(guó)輝煌的60年,7分鐘;
3、愛(ài)國(guó)主題演講,12分鐘;
4、辯論賽,30分鐘;
5、身在校園,心系祖國(guó)(時(shí)事熱點(diǎn)),20分鐘;
6、知識(shí)搶答,10分鐘;
7、以歌曲《我的中國(guó)心》結(jié)束活動(dòng),6分鐘。
主題活動(dòng)策劃 篇4
特色班級(jí)建設(shè)主題:努力學(xué)習(xí),多彩生活
特色班級(jí)建設(shè)詳細(xì)介紹:
歷史不會(huì)記住苦勞,他只會(huì)記住功勞,歷史不大會(huì)記住共性,他只會(huì)記住個(gè)性。所以特色就是卓越。由此概念引申至特色班級(jí)的建設(shè),我想到,一個(gè)學(xué)校要有特色,一個(gè)班級(jí)也要有自己的特色,特色學(xué)校建設(shè)是一個(gè)概念,我們也要提出特色班級(jí)建設(shè)的概念。一所學(xué)校的每一個(gè)班級(jí)都有自己的特色,我們就能夠想象得出這所學(xué)校的狀態(tài)。
大學(xué),是我們繼高中之后的又一天地,而班級(jí)就是我們個(gè)性才能展示的舞臺(tái),這個(gè)天地讓我們自由馳騁,自主播種耕耘;而這個(gè)舞臺(tái)則讓我們盡情渾灑改變,盡情展示自我。無(wú)可否認(rèn),大學(xué)的班級(jí)就是我們的舞臺(tái),就是施展我們?nèi)松湃A和創(chuàng)造力的理想空間。特色班級(jí)建設(shè),作為班集體中的每一份子都得要有目標(biāo),要有熱情,更要有專(zhuān)注,更要有韌性,將特色班級(jí)建設(shè)當(dāng)成共識(shí),當(dāng)成理想。
一、 班級(jí)理念:
作為師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)的計(jì)算機(jī)教育專(zhuān)業(yè),我們注重從點(diǎn)滴開(kāi)始培養(yǎng)我們的綜合素質(zhì)與示范能力。我們要時(shí)刻以提升自身能力,強(qiáng)化能力示范為目的。扎實(shí)專(zhuān)業(yè)功底,豐富精神內(nèi)涵,成了我們共同的追求!作為師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)生,普通話的強(qiáng)化改變,語(yǔ)言表達(dá)能力的提高,陽(yáng)光般開(kāi)朗性格的塑造,都成了班級(jí)特色建設(shè)的重點(diǎn)。健康、向上、積極、和諧、歡笑、進(jìn)步的班級(jí)建設(shè)趨于成型,我們堅(jiān)持特色的培養(yǎng)。
二、 班訓(xùn):
惜時(shí)拼搏,立志成才
三、基本思路:
。ㄒ唬┤粘;顒(dòng)
組織班級(jí)活動(dòng)的宗旨要立足能夠促進(jìn)班級(jí)的團(tuán)結(jié)進(jìn)步,真正的以我們學(xué)生為中心,讓我們每個(gè)學(xué)生都感到有收獲,有興趣去參與活動(dòng)。
有些活動(dòng)是一定要的,比如學(xué)校組織的主題班會(huì),團(tuán)組織生活會(huì),各種大型的集體活動(dòng)和公益活動(dòng)。但我們不能墨守成規(guī),我們是有思想的,在做每件事的時(shí)候,一定要想一想這樣做效果如何?還有沒(méi)有更好的做法?別的班級(jí)采用哪一種形式?同學(xué)們想怎樣組織這個(gè)活動(dòng)?事情一比就知道是好是壞了,現(xiàn)在不都將創(chuàng)新嗎?我們?yōu)槭裁淳筒荒軇?chuàng)新呢?
比如說(shuō)嚴(yán)肅的團(tuán)組織生活會(huì),我們可以以不同的形式表達(dá)統(tǒng)一的主題。想要說(shuō)出來(lái)的話不一定要說(shuō),可以唱、可以跳,只要是表達(dá)出來(lái)就可以。班級(jí)的活動(dòng)是一個(gè)班級(jí)的事,若只有少數(shù)班委忙來(lái)忙去,效率又低,到頭來(lái)還有可能不能滿(mǎn)足同學(xué)們的胃口。造成活動(dòng)的想法是好的,但是做起來(lái)后就不對(duì)勁的結(jié)果。其實(shí)廣大的同學(xué)是一個(gè)不可忽視的寶藏,好主意、好點(diǎn)子往往從他們中間產(chǎn)生,從群眾中來(lái)到群眾中去是一條正確的做法。充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們主人公的積極心態(tài)來(lái)開(kāi)展各類(lèi)團(tuán)組織活動(dòng),各盡其能,各得其用,全班六十一各人,出謀劃策,才有意外的效果。
(二)特色活動(dòng)
這里講的特色活動(dòng)就是能夠打出我們自己班品牌的,能夠代表自己班級(jí)特點(diǎn)的、標(biāo)志性的活動(dòng)。一個(gè)班級(jí)的聲譽(yù)就可以從這個(gè)方面提高,班級(jí)的凝聚力也可以從這個(gè)方面得到加強(qiáng)。
一個(gè)班級(jí)如果有一個(gè)有代表性的特色活動(dòng),那么它必定是一個(gè)具有現(xiàn)實(shí)意義的,而且是具有凝聚力的.活動(dòng)。特色活動(dòng)是哪方面的不要緊,關(guān)鍵是要靠大家去想,去做,能夠長(zhǎng)久的堅(jiān)持下去,使活動(dòng)的內(nèi)容層出不窮,形式變化多樣,使其生命力經(jīng)久不衰,以至于可持續(xù)發(fā)展下去。學(xué)生置身于班級(jí)之中,班級(jí)形象工程建設(shè)既是學(xué)生集體意識(shí)的表現(xiàn),又是發(fā)揮學(xué)生主體創(chuàng)造性的重要途徑,對(duì)學(xué)生主體性發(fā)展起著潛移默化的作用。在學(xué)校中要樹(shù)立自己班級(jí)的獨(dú)特形象。將班級(jí)作為一個(gè)品牌來(lái)建設(shè),是特色班級(jí)形象建設(shè)過(guò)程中的重要思路。在學(xué)校中,如何體現(xiàn)自己的班級(jí)特色,是特色班級(jí)建設(shè)的重點(diǎn)。針對(duì)班級(jí)實(shí)際情況,我班被設(shè)計(jì)為:全面發(fā)展、健康活潑的班集體,能充分表現(xiàn)自己、展示自己的特長(zhǎng)和才華,有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作意識(shí),能不斷發(fā)展自己、提高自己。建設(shè)特色班級(jí),就是盡量滿(mǎn)足我們的心理需要,激發(fā)我們學(xué)習(xí)的主體性,活躍我們的思維,開(kāi)發(fā)我們的潛能。發(fā)揚(yáng)我們的個(gè)性特長(zhǎng),認(rèn)真落實(shí)到“成才”的效果上。
(三)寢室文化
課余生活的豐裕,不僅只是在教室在公共場(chǎng)所,而更多的一部分時(shí)間是在寢室。作為日常生活出入的重要地方,我們就有必要形成建設(shè)出自己的寢室文化。體現(xiàn)出絢爛的寢室設(shè)計(jì)和吸人的寢室環(huán)境,也是特色班級(jí)建設(shè)的重點(diǎn)。我們要將寢室這一塊,設(shè)計(jì)的大方,設(shè)計(jì)的出眾,表示出我們學(xué)生對(duì)于生活的無(wú)比熱忱和希望。寢室文化的建設(shè)不僅是外部的形象,還要深入到寢室室員的精神層面,一種向上的美好的希望的生活態(tài)度也要形成。部分學(xué)習(xí)作業(yè)的完成也是在寢室,所以寢室內(nèi)的生活氛圍之外的學(xué)習(xí)氛圍的形成更顯重要。寢室要有自己的特色,就要有自己的標(biāo)榜室規(guī),達(dá)成一種共識(shí)作為我們平時(shí)的遵守,以共同維護(hù)在寢室的學(xué)習(xí)氛圍!
我團(tuán)結(jié)我?jiàn)^進(jìn),我?jiàn)^進(jìn)我創(chuàng)造,我創(chuàng)造我快樂(lè)!
主題活動(dòng)策劃 篇5
(一)活動(dòng)主題
以“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),科學(xué)發(fā)展,紀(jì)念特區(qū)30周年”為題的團(tuán)日活動(dòng)
(二)活動(dòng)題目
推陳出新,紀(jì)念特區(qū)
(三)活動(dòng)目的
以“推陳出新,紀(jì)念特區(qū)”為題目,以了解特區(qū)文化,閱讀特區(qū)30年來(lái)的實(shí)事足跡,發(fā)展創(chuàng)學(xué)精神,提升大學(xué)生在學(xué)習(xí)方 面 不 斷創(chuàng)新、發(fā)展, 在工作方面“肯干、實(shí)干”的作風(fēng),加強(qiáng)大學(xué)生文化水平,樹(shù)立大學(xué)生求學(xué)、愛(ài)國(guó)、團(tuán)結(jié)的精神,為目的。
(四)活動(dòng)時(shí)間
十月二十日下午四點(diǎn)—五點(diǎn)、十月二十一日中午十二點(diǎn)半—一點(diǎn)半
(五)活動(dòng)地點(diǎn)
深圳圖書(shū)館及第一教學(xué)樓中223
(六)參加人員
09級(jí)文秘3-2班 及 10級(jí)文管3-1班全體同學(xué)。
(七)活動(dòng)流程
。1)前期準(zhǔn)備:
a·大頭筆,卡紙
b·通知全體參加人員各自帶好筆和本子,為摘抄文章要點(diǎn)作準(zhǔn)備
c·10個(gè)人左右為一個(gè)小組,選定小組長(zhǎng),各小組組長(zhǎng)帶好相機(jī)
。2)活動(dòng)實(shí)施:
a·09級(jí)文秘2班及10級(jí)文管1班同學(xué)下課集合,帶上“推陳出新,紀(jì)念特區(qū)”的宣傳卡。
b·小組長(zhǎng)整隊(duì)乘坐公車(chē),路上照下有意義的相片,到達(dá)深圳圖書(shū)館門(mén)口聚集整隊(duì)
c·到達(dá)深圳圖書(shū)館集合,全體同學(xué)合照留念
d·同學(xué)們安靜的'進(jìn)入圖書(shū)館,各自行走閱讀關(guān)于特區(qū)30年來(lái)的發(fā)展和文化等相關(guān)書(shū)籍。在閱讀期間,小組長(zhǎng)用相機(jī)記錄下組員閱讀書(shū)籍的過(guò)程,組員邊閱讀邊摘抄有跟深圳特區(qū)30年來(lái)發(fā)展有關(guān)的句子,然后自己用一句話總結(jié)讀后感想,最后由組長(zhǎng)收集到卡紙上。
e·一小時(shí)后,全體同學(xué)在圖書(shū)館門(mén)口再次集合合照,上交自己所摘抄的內(nèi)容,其后,各組自行回校。
。3)后期工作:
a·活動(dòng)后收集各組相片及卡紙
b·聯(lián)系深圳改革開(kāi)放30周年來(lái)的變化,再結(jié)合大家去圖書(shū)館的照片,做成相關(guān)ppt課件,為主題班會(huì)總結(jié)作準(zhǔn)備。
c·10月21日中午,09級(jí)文秘2班及10級(jí)文管1班全體開(kāi)主題班會(huì),針對(duì)本次活動(dòng)同學(xué)們相互交流發(fā)表感言,并觀看活動(dòng)ppt,再由部分同學(xué)上臺(tái)發(fā)表感想,班會(huì)最后,搜集同學(xué)們所寫(xiě)的感想或?qū)o(jì)念特區(qū)30周年的祝福,匯總在卡紙上,張貼在宣傳欄,屆時(shí),將會(huì)倡導(dǎo)全院同學(xué)在宣傳欄那里寫(xiě)下自己對(duì)特區(qū)改革的認(rèn)識(shí)及了解,供全院同學(xué)觀看,使大家對(duì)深圳30年來(lái)的發(fā)展有進(jìn)一步的了解。
d·電視劇命運(yùn)再現(xiàn)深圳30年前的歲月,勾起人們的回憶,引起人們的思考,倡導(dǎo)同學(xué)們利用課余時(shí)間觀看勵(lì)志電視劇《命運(yùn)》,學(xué)習(xí)其面對(duì)困難時(shí)的立場(chǎng)、要領(lǐng)和心態(tài),學(xué)習(xí)特區(qū)改革精神。
(八)活動(dòng)效果
此次活動(dòng),讓同學(xué)們充分了解特區(qū)文化、特區(qū)精神、特區(qū)意義;
強(qiáng)化了同學(xué)們內(nèi)心涵養(yǎng)、創(chuàng)學(xué)精神、文化水平;
樹(shù)立了同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作、求學(xué)意識(shí)、良好品質(zhì);
謹(jǐn)記深圳改革的口號(hào):“時(shí)間就是金錢(qián),效率就是生命”,使同學(xué)們的生命觀、學(xué)習(xí)觀、價(jià)值觀得到增強(qiáng)。
希望同學(xué)們?cè)陔娨晞 睹\(yùn)》中受益匪淺,從而激勵(lì)我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活、甚至是工作中如何更好的去面對(duì)、克服。
(九)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
便簽:5元
卡紙:5元
車(chē)費(fèi):同學(xué)們各自準(zhǔn)備4元
總消費(fèi):14元
主題活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)名稱(chēng):
“大學(xué)追憶夜”主題班會(huì)活動(dòng)。
二、活動(dòng)背景:
為了幫助同學(xué)們了解大學(xué)生活的多樣性,明確大學(xué)生活的意義和目的,進(jìn)一步為自己將來(lái)的生活方式做好充分的考慮和選擇,同時(shí)為增進(jìn)班中同學(xué)彼此之間的了解,加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,特舉辦此次“大學(xué)回憶夜”主題班會(huì)。
三、活動(dòng)主題:
加強(qiáng)交流,共建甜蜜xx家園。
四、活動(dòng)對(duì)象:
xx。
五、活動(dòng)目的:
我們希望藉此機(jī)會(huì),經(jīng)過(guò)一系列精心策劃的活動(dòng),能夠促進(jìn)同學(xué)們之間更進(jìn)一步的了解,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,喚起大家心底美好的記憶。同時(shí)給同學(xué)們提供交流與展示的平臺(tái),讓大家在忙碌的大學(xué)生活中感到一絲愜意,并通過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的同學(xué)凝聚力。
六、活動(dòng)時(shí)間:
1、前期準(zhǔn)備:
(1)收集素材:
xx年xx月xx日——xx年xx月xx日。
(2)視屏制作、相關(guān)材料的準(zhǔn)備:
xx年xx月xx日——xx年xx月xx日。
2、班會(huì)召開(kāi)時(shí)間:
xx年xx月xx日。
3、后期準(zhǔn)備:
xx年xx月xx日——xx年xx月xx日。
七、活動(dòng)地點(diǎn):
xx。
八、活動(dòng)流程:
1、第一階段(前期準(zhǔn)備):
。1)全體班委負(fù)責(zé)素材的收集。
(2)主持人的確定,臺(tái)詞的準(zhǔn)備。
(3)現(xiàn)場(chǎng)背景布置,劃分座位、制作人員通訊錄。
(4)做好宣傳工作,準(zhǔn)備相關(guān)文檔資料、數(shù)碼相機(jī)、獎(jiǎng)品等。
(5)班委負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的相關(guān)記錄和人員簽到。
(6)制作視頻。
2、第二階段:
班會(huì)開(kāi)展。
。1)主持人致開(kāi)幕詞,介紹流程相關(guān)事宜。
。2)同學(xué)們?cè)谑フQ賀卡上寫(xiě)下寄語(yǔ),并由工作人員進(jìn)行回收后放進(jìn)箱內(nèi)。
。3)播放視頻,引起同學(xué)們的美好回憶。
。4)視屏播放完畢之后,同學(xué)們?cè)谙鋬?nèi)隨即抽取圣誕賀卡。
(5)游戲環(huán)節(jié)。
。6)安排好維持現(xiàn)場(chǎng)秩序的人員,并交代清楚各項(xiàng)事宜。
(7)主持人致結(jié)束詞,人員有序離場(chǎng),工作人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)清理。
3、第三階段:
活動(dòng)后期。
(1)工作人員進(jìn)行班會(huì)照片的整理。
(2)就交流會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)情況及會(huì)后評(píng)價(jià),寫(xiě)出此次班會(huì)的'總結(jié)報(bào)告,并上交給老師。
九、活動(dòng)人員安排:
1、素材的收集:
2、策劃書(shū)的撰寫(xiě):
3、視屏的制作及現(xiàn)場(chǎng)拍照:
4、班會(huì)的主持人:
5、物資的購(gòu)買(mǎi):
6、總結(jié)報(bào)告的撰寫(xiě)及活動(dòng)后期資料的整理。
十、活動(dòng)所需品及經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
賀卡:xx張。(給同學(xué)們寫(xiě)寄語(yǔ))
獎(jiǎng)品:xx份(獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)參與者)
總計(jì):xx。
十一、注意事項(xiàng):
。1)參與班會(huì)成員必須準(zhǔn)時(shí)參加,工作人員應(yīng)提前到場(chǎng)。
(2)要注意及時(shí)與負(fù)責(zé)人反饋會(huì)場(chǎng)情況,以免出現(xiàn)差錯(cuò)。
。3)現(xiàn)場(chǎng)布置應(yīng)事先做好,會(huì)前準(zhǔn)備好話筒,調(diào)試好電教設(shè)備。
。4)關(guān)注同學(xué)們的狀況,出現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)及時(shí)解決。
十二、應(yīng)急措施:
。1) 未到場(chǎng)嘉賓或工作人員應(yīng)馬上進(jìn)行聯(lián)系。
。2) 設(shè)備若出現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)馬上聯(lián)系設(shè)備維修人員。
主題活動(dòng)策劃 篇7
一、 活動(dòng)背景與目的:
20xx年,迎來(lái)了東方建校十年這個(gè)喜慶的日子,從1999年到現(xiàn)在,東方的面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。十年校慶的來(lái)臨,對(duì)于我們東方學(xué)子,是一個(gè)學(xué)習(xí)和歡慶的時(shí)刻。我們這次的團(tuán)日活動(dòng)的目的就是通過(guò)了解、宣傳東方來(lái)增強(qiáng)同學(xué)們的愛(ài)校情懷。同時(shí)展現(xiàn)我們團(tuán)支部獨(dú)特的風(fēng)貌,強(qiáng)化“校興我興,校榮我榮”的主人翁意識(shí),體現(xiàn)我們?yōu)槟感T龉馓聿实哪芰,以及表達(dá)我們對(duì)我們對(duì)母校十周年生日的祝福。
二、 活動(dòng)主題:
“慶東方十年校慶,展學(xué)子現(xiàn)今風(fēng)采”
三、 活動(dòng)流程:
(一) 了解東方之十年歷程,激發(fā)學(xué)子之愛(ài)校熱情
1、 活動(dòng)背景及目的:
這一年是東方的建校十周年,我們作為東方的學(xué)子當(dāng)然有必要了解東方的發(fā)展史,通過(guò)了解東方一路走來(lái)的歷程,感受學(xué)校的`發(fā)展壯大,來(lái)加強(qiáng)同學(xué)們作為東方學(xué)子的使命感。我們是東方之人,我們應(yīng)該著手為我們東方更好的發(fā)展做出更好的貢獻(xiàn)。
2、 活動(dòng)人員:08英語(yǔ)(1)班全體同學(xué)
3、 活動(dòng)時(shí)間:12月1號(hào)—12月11號(hào)
4、 活動(dòng)內(nèi)容與方式:
活動(dòng)以各個(gè)團(tuán)小組為單位,從各方面搜集東方的資料,比如采訪以前東方的學(xué)子、現(xiàn)在的輔導(dǎo)員、在東方管理人員;走進(jìn)財(cái)經(jīng)本部,觀看東方建校照片訪或從網(wǎng)上、圖書(shū)館收集資料。接著運(yùn)用所收集的照片、資料來(lái)制作一本摘錄東方十年歷程的冊(cè)子,作為送給東方十年校慶的禮物。
5、 活動(dòng)人員安排:
、 搜集資料:以每個(gè)團(tuán)小組組長(zhǎng)為組織、帶領(lǐng)者,自由組織開(kāi)展活動(dòng)
、谫Y料整理工作:由組織委員負(fù)責(zé)
、蹆(cè)子制作:宣傳委員負(fù)責(zé),林怡、蔣銀燕、程璐等擁有很好的繪畫(huà)能力以及版面設(shè)計(jì)能力的同學(xué)協(xié)助工作
。ǘ 訪東方莘莘學(xué)子,憶往昔崢嶸歲月
1、 活動(dòng)背景及目的:
在東方十年校慶之際,作為東方學(xué)子一定有很多的話對(duì)母校說(shuō),對(duì)學(xué)姐學(xué)妹們說(shuō),對(duì)自己說(shuō)。因此趁這次的團(tuán)日活動(dòng),我們采訪東方學(xué)子以及路人,談?wù)勊麄儗?duì)東方的感受,以及對(duì)自己的希望。
2、 活動(dòng)成員:團(tuán)支部成員(10名左右)
3、 活動(dòng)時(shí)間:12月8號(hào)下午以及12月9號(hào)中午
4、 活動(dòng)地點(diǎn):校內(nèi)
5、 活動(dòng)內(nèi)容與方式:
以DV拍下采訪的路人以及東方學(xué)子,記錄他們對(duì)母校想說(shuō)的話。
。ㄈ 勇攀杭州之高峰,盡展東方之魅力
1、 活動(dòng)背景及目的:
自古以來(lái),登山總是進(jìn)取、勇于攀登精神的體現(xiàn)。東方的不斷發(fā)展壯大,就如同登山,一步一個(gè)腳印地登上最高峰。體驗(yàn)爬山的艱辛,不僅是東方人勇于克服困難精神的體現(xiàn),同時(shí)也體現(xiàn)了一種不斷進(jìn)取,不斷奮進(jìn)向上的精神風(fēng)貌。因此,我們希望通過(guò)這次活動(dòng),加強(qiáng)團(tuán)支部成員的凝聚力,鍛煉同學(xué)們不怕苦,不怕累,堅(jiān)持到底的精神毅力。展示我們團(tuán)支部成員良好向上的精神活力。
2、 活動(dòng)人員:團(tuán)支部成員以及外教Mr.Wolf
3、 活動(dòng)時(shí)間:12月4號(hào)下午
4、 活動(dòng)地點(diǎn):杭州北高峰
5、 活動(dòng)內(nèi)容與方式:
通過(guò)爬山鍛煉體質(zhì),在山頂以吶喊的方式抒發(fā)我們的愛(ài)校情懷,表露出我們努力為東方加油,努力為校爭(zhēng)光的斗志。
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