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策劃書

母親節(jié)活動策劃

時間:2023-08-24 18:17:19 策劃書 我要投稿

實用的母親節(jié)活動策劃[精]

母親節(jié)活動策劃 篇1

  一、活動主題

實用的母親節(jié)活動策劃[精]

  社團文化藝術(shù)節(jié)之——母愛無疆

  二、活動背景:

  萱草生堂階,游子行天涯;慈母依堂前,不見萱草花。慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。這些都是孟郊的詩句,表達(dá)了兒女們對母親的感恩之心,歌頌了人間最偉大的愛母愛。母愛是人類一個亙古不變的主題,我們賦予它太多的詮釋,賦予它太多的內(nèi)涵。沒有歷史史詩的撼人心魄,沒有風(fēng)卷大海的驚濤駭浪,母愛就像一首深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚,淺唱低吟……想起了母親,志向消沉就會化為意氣風(fēng)發(fā);想起了母親,虛度年華就會化為豪情萬丈;想起了母親,漂泊的游子就會萌發(fā)起回家的心愿;想起了母親,彷徨無依的心靈就找到了棲息的.家園!提起你手中的筆,在母親節(jié),為親愛的母親寫點什么或做點什么吧。讓我們來敘寫成長,來描畫我們心中的母親;讓我們一起來關(guān)注女性,關(guān)注我們偉大的母親。

  三、活動內(nèi)容:

  1、主題征文:關(guān)于成長,關(guān)于母愛

 。1)女大學(xué)生成長成才的故事

  (2)媽媽的故事

 。3)我與媽媽的故事

  2、“為媽媽許愿”校園公益活動

  四、活動目的:

  通過系列活動,豐富校園文化生活,關(guān)注女性,重溫成長過程,感恩偉大母愛。讓文學(xué)氛圍重新回到校園,讓大學(xué)生學(xué)會感恩,學(xué)會用心靈關(guān)懷。

  五、主 辦: 江西外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院團體聯(lián)合會

  承 辦: 啟夢文學(xué)社

  六、活動日期:

  XXX

  七、活動安排

  前期準(zhǔn)備:

  4月16—19日確定活動方案及相關(guān)活動的組織安排,聯(lián)系其他院校爭取對整個瑤湖院校進(jìn)行活動;

  4月20—25日 聯(lián)系征文活動的評委老師;尋求活動經(jīng)費的支持,

  4月25—27日 著手宣傳工作

  中期工作:

  4月29日—5月6日 動員各系參與本次征文比賽,號召各系同學(xué)踴躍參加。

  5月6日—5月10日 在校園內(nèi)進(jìn)行宣傳,由啟夢文學(xué)社制作宣傳板及宣傳海報。

  5月11日 舉辦“為媽媽許個愿”校園公益活動,加大活動影響力。

  5月12日—5月13日 整理活動收集的愿望,發(fā)布在社團博客群上如果可能的話聯(lián)系廣播站進(jìn)行部分廣播。

  5月14日—5月30日 收集各院各系征文稿件

  6月1日—6月10日 文學(xué)社組織初評,評委老師終審來稿,評出優(yōu)秀文章

  后期工作:

  6月11日 公布征文結(jié)果

  6月13日 優(yōu)秀文章整理成冊,只要參與征文活動的班級即可免費獲得一份。

  八、獎項設(shè)置:

  一等獎一名 二等獎二名 三等獎三名 優(yōu)等獎若干

  頒發(fā)相應(yīng)的證書及獎品

  九、人員安排:

  活動策劃:楊艷

  宣傳海報:彭平平等宣傳部人員

  現(xiàn)場協(xié)調(diào):熊偉超以及紀(jì)檢部人員

  十、經(jīng)費預(yù)算: 征文獎品:70元其他費用(工本費、許愿瓶、紙張等):8元

  共 計:100元(編制獲獎作品冊除外)

  文學(xué)社

  2XXX年4月7日

母親節(jié)活動策劃 篇2

  藥店母親節(jié)活動目的

  藥店應(yīng)更好地融入零售的行業(yè)氣氛,充分借鑒超市促銷經(jīng)驗,充分利用母親節(jié)的活動尋求在女性美容保健品、女性滋補藥品、婦科藥品等品類上的業(yè)績突破。通過今年的母親節(jié)促銷活動,門店力求日后形成母親節(jié)的促銷習(xí)慣,以達(dá)到爭取更多新顧客、穩(wěn)固老顧客的目的。

  藥店母親節(jié)活動主題

  以“感恩”為整個促銷活動的主線,促銷的主標(biāo)題可確定為“感恩母親!讓我們共同回報母親的愛!——藥店母親節(jié)促銷活動”。

  藥店母親節(jié)目標(biāo)顧客群

  目標(biāo)顧客群主要鎖定為三個群體。

  三十歲左右的`年輕女性三十歲左右的年輕女性有的已步入準(zhǔn)媽媽的行列或者已初為人母,已深知做母親的艱辛。這個群體要通過我們的宣傳使她們熟悉母親節(jié),挖掘消費潛力。

  四十五歲左右的中年婦女這個群體的人,既要孝敬已步入老年的母親,自己又有大多數(shù)母親的需求——“保持健康美麗,讓青春永駐!”,所以她們是母親節(jié)促銷活動的中堅力量。而且,按照中國人的習(xí)慣,一般她們都是家里的“財政部長”,很有消費能力。

  六十歲左右的老年婦女她們一般都有退休工資等保障,她們尋求的是如何讓自己更開心、更健康,因此她們對自己所需產(chǎn)品的消費能力是驚人的。

  活動具體形式

  母親節(jié)鮮花來就送,紅包大派送!

  活動期間,到店的前100位顧客無論消費多少均獲贈康乃馨一支;男性顧客也可通過送花告訴他們母親節(jié)馬上到了,請他們將花贈送給自己的母親或夫人。

  為了表示門店對母親們的祝福,活動期間,每天上午9:30~10:00、下午3:30~4:00,門店向三十歲以上女性派發(fā)100個紅包,每個紅包裝有面額為5元的代金券,上下午時間段各派發(fā)50個。在門店消費達(dá)到30元即可使用代金券一張,每人每天限用一張。

  母親節(jié),讓母親的腳更踏實!

  活動期間,門店所有足浴盆一律八折銷售、電動按摩棒一律七折銷售。

  這類產(chǎn)品的主要推銷對象為四十五歲左右的中年婦女,因為她們既可用來孝敬母親,也可用來犒勞自己;電動按摩棒通過電動按摩可以緩解一身疲勞,也是一款特別適合中老年人的產(chǎn)品。

  盡一份孝心,送一份美麗,讓母親青春永駐!

  活動期間,維生素E膠囊買一送一(原品或贈品),大豆異黃酮+鈣爾奇D原價XX元現(xiàn)價XX元。這類產(chǎn)品的主要消費對象為三十歲左右的年輕女性,她們購買此類產(chǎn)品的目的多為送給母親,讓媽媽更加美麗健康。

  母親節(jié),百種特價商品任您選!

  這是作為整個母親節(jié)促銷活動的一個輔助環(huán)節(jié),通過特價、低價商品來吸引更多的顧客進(jìn)店,以帶動其他商品的銷售。

  特價商品主要選擇婦科藥品(烏雞白鳳丸、金雞膠囊、千金婦科片、益母草顆粒、逍遙丸、更年丸等)、滋補安神類藥品(六味地黃丸、安神補腦液等)、心腦血管類藥品(高血壓用藥)、內(nèi)分泌科藥品和用品(糖尿病用藥、血糖儀、血糖試紙等)。

  母親節(jié)活動宣傳

  活動宣傳方式主要以DM單為主,DM單印刷數(shù)量一般控制在5000~10000份/店。

  DM單在發(fā)放前就應(yīng)該確定好發(fā)放線路,并落實發(fā)放線路責(zé)任人;門店安排員工于活動兩天前的上午7:00~8:30、下午5:00~7:00(門店可以進(jìn)行調(diào)整)在門店覆蓋區(qū)域內(nèi)的菜市場和超市門口進(jìn)行派發(fā);DM單派發(fā)應(yīng)一人一份、一戶一份。

  配合DM單的宣傳,門店門口可懸掛一條展現(xiàn)活動內(nèi)容的橫幅——“特別的愛給特別的您,母親節(jié)四重好禮送母親!”或“在這個全天下母親的節(jié)日中,我們在為母親送上誠摯祝福的同時還給她們送上實實在在的實惠!”

母親節(jié)活動策劃 篇3

  一、活動目

  學(xué)校是孩子學(xué)習(xí)成長地方,家庭是孩子棲息港灣,父母又是孩子第一 任 老師,家庭、學(xué)校是孩子一生受教育兩個重要陣地。家校攜手,開展“我讀書,我快樂”親子共讀活動,營造濃厚讀書氛圍,激發(fā)學(xué)生讀書興趣,培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣,促進(jìn)孩子全面健康地成長。

  二、活動口號

  1、發(fā)憤識遍天下字,立志讀盡人間書。

  2、讓學(xué)習(xí)成為習(xí)慣,讓讀書成為樂趣。

  3、我讀書,我快樂,我讀書,我美麗。

  三、活動準(zhǔn)備

  A、校園

  1、校園內(nèi)走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標(biāo)語、名人名言等,營造出一種濃郁讀書氛圍,讓全校學(xué)生明白讀書益處。

  2、學(xué)校圖書保證做到全天開放,每班設(shè)有圖書角,圖書角上必須有一定數(shù)量圖書,為學(xué)生借閱圖書提供方便。

  3、各課堂學(xué)習(xí)園地中開辟“書香園”,介紹有關(guān)名人讀書故事,推廣優(yōu)秀書目,交流學(xué)生和父母讀書心得,讓孩子好讀書,讀好書,在潛移默化中受到書熏陶。

  B、家庭

  1、每個家庭為孩子創(chuàng)造一個好閱讀環(huán)境,做好四個一:一個不受外人干擾小陣地,一張小書桌,一個小書架,一個臺燈。

  2、父母帶孩子購買一些必讀書目。

  四、活動過程

  第一階段:宣傳動員

  1、向父母宣傳:父母學(xué)校將開展“我讀書,我快樂”親子讀書活動,并簡要說明此項活動目。(各課堂向父母發(fā)放“親子讀書活動”倡議書)

  2、父母學(xué)校召開家校聯(lián)誼活動,講明家校攜手,開展“我讀書,我快樂”親子共讀重大意義,號召親子共讀。并倡議老師、父母和孩子同閱一本好書,在學(xué)校和家庭中形成讀書熱潮。

  第二階段:方法探討

  1、向父母推薦孩子必讀書目或要購買書目,每學(xué)期至少兩本。如結(jié)合語文課文開展拓展閱讀,三年級學(xué)習(xí)《想別人沒想到》后,可指導(dǎo)父母和孩子一起讀創(chuàng)新故事,提醒父母督促孩子開展閱讀活動,保證閱讀效果。

  2、各課堂設(shè)計家庭課外閱讀反饋表,要求父母于每周或隔周填寫一次,如實反映孩子在家閱讀情況。

  3、根據(jù)反饋表,評選每月讀書之星,并向各位父母通報,讓父母充分重視,并向自己孩子宣傳身邊榜樣,促進(jìn)孩子閱讀興趣。

  4、在父母會中,讓父母和學(xué)員共同探討親子共讀方法,發(fā)現(xiàn)父母中“親子共讀”榜樣,提議這些父母把自己閱讀經(jīng)驗進(jìn)行心得交流,讓更多父母掌握指導(dǎo)孩子閱讀方法、經(jīng)驗。

  第三階段:成果匯報

  1、開展迷你書簽、親子讀書記錄卡等制作比賽。

  2、開展“我和孩子共讀書”父母征文比賽。

  3、開展“小書房評比”活動,數(shù)一數(shù)我有幾本藏書,比一比誰讀過書多,評比之最,向父母們告知。

  4、評出一批書香家庭。

母親節(jié)活動策劃 篇4

  一、活動目的

  今年的`5月8日是母親節(jié),學(xué)校為把母親節(jié)活動作為學(xué)校感恩教育的繼續(xù)與延伸,并以母親節(jié)活動為契機,對學(xué)生進(jìn)行責(zé)任意識和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

  二、活動目標(biāo)

  讓學(xué)生學(xué)會尊敬和關(guān)心長輩,懂得知恩、感恩、報恩。培養(yǎng)語言表達(dá)能力,動手實踐能力、綜合運用能力。

  三、活動主題:陽光、親情。

  四、活動步驟

  (一)宣傳發(fā)動階段

  1、利用班隊會課對學(xué)生進(jìn)行感恩母親、母親節(jié)由來等宣傳教育。

  2、各班積極發(fā)動學(xué)生參與感恩母親的活動。

  3、各班根據(jù)不同年齡層選擇適合于學(xué)生的感恩活動內(nèi)容,讓學(xué)生參與感恩母親活動。

母親節(jié)活動策劃 篇5

  20xx年五月的第二個周天5月11日是母親節(jié),為從培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,凝聚和提升孝母感恩的良好道德風(fēng)尚,充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生勞動觀念,為此,我校開展感恩母親節(jié)主題系列活動,F(xiàn)將具體事宜通知如下:

  一、活動目的:

  1、了解母親節(jié)的來歷,知道母愛的偉大;懂得珍惜親情,豐富學(xué)生的情感世界。讓學(xué)生懂得每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。

  2、增強學(xué)生的感恩意識,增強社會責(zé)任感,培養(yǎng)健康心態(tài),塑造健全人格,并學(xué)會感恩。提高學(xué)生的自理能力,形成良好的勞動習(xí)慣,端正學(xué)生的勞動態(tài)度。

  3、使學(xué)生體會父母的辛苦,學(xué)會關(guān)心他人,能積極主動的做一些力所能及的家務(wù)勞動。

  二、活動內(nèi)容:

  1、通過下周一(5月6日)國旗下演講,進(jìn)行全員發(fā)動,宣布我!案卸髂赣H節(jié)”活動方案。

  2、學(xué)校組織開展一次感恩母親節(jié)詩歌散文朗誦比賽,各班在班級開展預(yù)賽推選選手參加學(xué)校比賽。

  3、班級開展“四個一”活動。即:召開《感恩父母》的主題班會。通過主題班會,讓學(xué)生認(rèn)識到,我們的`成長,離不開父母養(yǎng)育之恩,使學(xué)生認(rèn)識到知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德;寫給父母一封信,抒發(fā)對父母的感激之情,可以把一些平時不好意思說出口的感謝媽媽的話大膽表達(dá)出來;幫媽媽做一件力所能及的事(如:洗衣、做飯、拖地、洗腳等);開展一次感恩卡制作活動:自制一張送給父母的感恩卡,向父母說一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語。

  三、活動要求:

  1、充分重視——各班要以此活動為契機,精心組織,合理安排,強勢開展對學(xué)生的感恩教育活動。

  2、加強指導(dǎo)——班主任要根據(jù)本方案的要求,結(jié)合本班的實際,認(rèn)真做好活動的指導(dǎo)工作,主題班會要指導(dǎo)學(xué)生提前進(jìn)行分工準(zhǔn)備。感恩卡在活動后各班推選10張參加學(xué)校評比和制作展板。

  3、注重實效——各班要在開展此項活動的基礎(chǔ)上,將感恩活動的內(nèi)涵,進(jìn)一步延伸,教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會主動感謝與關(guān)懷他人,學(xué)會與同學(xué)和睦相處,了解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養(yǎng)感恩的心,做一個感恩的人。

  托班活動目標(biāo)

  1、學(xué)會用簡單的行為表現(xiàn)愛自己的媽媽。

  2、鍛煉幼兒的語言表達(dá)能力,動手實踐能力。

  活動一:學(xué)說“媽媽我愛你,媽媽你辛苦”等愛的鼓勵的話。

  活動二:幫媽媽做一件小事情,用相機或者DV記錄下來,主任老師編輯到一起,制作成視頻進(jìn)行分享。

  活動三:制作一張簡單的小賀卡,送給自己的媽媽。

  小班活動目標(biāo):

  1、能夠主動說出對媽媽的愛。

  2、為媽媽做力所能及的事情。

  3、培養(yǎng)幼動手能力,以及語言表達(dá)能力。

  活動一:DV拍攝,幼兒將自己想說的話用DV視頻記錄下來。

  活動二:手工康乃馨。

  中大班活動目標(biāo):

  1、幼兒能夠知道5月8日是母親節(jié)。知道母愛的偉大。

  2、能夠用各種形式表達(dá)對媽媽的愛。

  3、體會媽媽的艱辛,培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感。

  活動一:《我的媽媽長的什么樣子》語言,每一個小朋友的媽媽都長的不一樣,而你是否有仔細(xì)觀察過你的媽媽呢?

  活動二《我的媽媽》繪畫,將媽媽的樣子用畫筆畫下來。

  活動三:《我給媽媽寄封信》,選擇一個媽媽可以收到信的地址,給媽媽一個驚喜。

  活動四:《我和媽媽有一個約定》,和媽媽定下一個屬于只兩個人的約定。

  集體活動:

  1、許愿樹:將所有的愛全部都寫在樹上。讓樹實現(xiàn)我們的愿望,傳遞我們的愛。

  2、愛的錄音:將一些好聽的母愛歌曲記錄成MP3。

  3、周末派對:以“母愛”為主題開展。通過歌曲、朗誦、親子合唱等形式開展。

母親節(jié)活動策劃 篇6

  主題一:活動背景:

  現(xiàn)代學(xué)生多為獨生子女,唯我獨尊,自私任性,傲慢無禮,感情淡漠,不理解父母,不會為他人著想,很多人令人遺憾的成為了“不懂感謝,不會感動,不愿感恩的只知汲取的冷漠一代!蔽磥砹钊丝皯n!

  活動目標(biāo):

  1、喚回學(xué)生的良知,學(xué)會感恩,刻苦學(xué)習(xí),拼搏進(jìn)取,來回報父母、社會、老師。

  2、了解父母之勞,感受父母之愛,體驗父母的神圣偉大。

  活動準(zhǔn)備:

  1、搜集有關(guān)母親節(jié)的資料,表現(xiàn)母愛的文學(xué)作品。

  2、準(zhǔn)備詩朗誦《像一束陽光》,手語歌《感恩的心》,音樂故事《天亮了》、情景劇表演《媽媽的幸福》等。

  3、開展“孝道調(diào)查”活動、一日護(hù)蛋活動的等。

  4、老師準(zhǔn)備課件、視頻音頻資料、鋪設(shè)背景音樂,創(chuàng)設(shè)感動氛圍。

  活動議程:

  一、 主持人致開場辭:(播放背景音樂《母親》)

  有一個人,無論你走到哪里都放不下對你的牽掛,她愿把自己的一生無私地奉獻(xiàn)給你,這個人是母親;有一種愛,它讓你肆意地索取和享用,卻不要你任何的回報,這種愛是母愛。昨天是一個特殊的日子——母親節(jié),在這個特殊的日子里,想必同學(xué)們都用自己的方式表達(dá)了對母親的感恩吧。現(xiàn)在,讓我們同樣懷著一顆感恩的心,走進(jìn)今天的主題班會:感母愛,憶母情,謝母恩。

  二、話說母親節(jié)來歷

  1、大家都知道母親節(jié)是哪一天?

  2、你知道什么花是獻(xiàn)給母親的花?

  3、母親節(jié)起源于那個國家?誰知道母親節(jié)的來歷呢?

  (母親節(jié)起源于美國。1906年5月9日,美國費城的安娜賈薇絲的母親不幸去世,她悲痛萬分。在次年母親逝世周年忌日,安娜小姐組織了追思母親的活動,并鼓勵他人也以類似方式來表達(dá)對各自慈母的感激之情。此后,她到處游說并向社會各界呼吁,號召設(shè)立母親節(jié)。她的呼吁獲得熱烈響應(yīng)。1913年5月10日,美國參眾兩院通過決議案,由威爾遜總統(tǒng)簽署公告,決定每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。)

  4、美國的這一舉措引起了世界各國的紛紛效仿,至1948年安娜逝世時,已有43個國家設(shè)立了母親節(jié)。法國的母親節(jié)定在5月的最后一個星期日;泰國于將每年的8月12日定為母親節(jié);阿拉伯地區(qū)的許多國家的母親節(jié)定在3月21日“春分”這一天。當(dāng)?shù)厝苏J(rèn)為“春分”是春天開始、一年之始,以此表示母親的偉大。

  5、可是誰知道“中華母親節(jié)”是哪一天嗎?

  《三字經(jīng)》中有“昔孟母,擇鄰處,子不學(xué),斷機杼”, 講得就是孟母“斷織喻學(xué)” 的故事。孟子之所以能成為我國古代的大思想家、儒家的代表人物,緣于他人生的第一任老師——母親。孟母教子懿范千秋。于是孟母生孟子之日——農(nóng)歷四月初二便被定為“中華母親節(jié)”。

  6.母親節(jié),你為母親準(zhǔn)備了什么禮物?(隨機采訪母親)

  三、配樂詩朗誦:

  《像一束陽光》

  朗誦者:荊媛 劉玉亭

  四、音樂故事:《天亮了》

  1、聽完了這首詩,使我想起一首詩《游子吟》,你知道作者是誰嗎?(齊背)……是啊,母親對子女的愛滲透在生活的點點滴滴——細(xì)膩而偉大,在我們面臨困境時,母親總會伸出自己的雙臂,去呵護(hù)自己的兒女,哪怕面臨著生與死的考驗。著名歌手韓紅有一首歌叫《天亮了》,曾經(jīng)打動了億萬電視觀眾,那么在這首歌曲的背后又有一段怎樣的感人故事呢?讓我們一起來聆聽,一起來欣賞:

  這個生命的故事,深深打動了歌手韓紅,經(jīng)過多方聯(lián)系,她領(lǐng)

  養(yǎng)了這個大難不死的小孩,并創(chuàng)作演唱了《天亮了》這首歌,打動了億萬電視觀眾。

  五、談感受:感恩父母大家談

  聽了這個故事,你有什么感受?其實生活中像這樣的的感人故事還有很多,請大家結(jié)合生活實際談一談自己身邊的母愛 。母親對我們這么好,我們又是回報父母的呢?

  六、請看下面一組幻燈片,相信會帶給你很多啟迪:哪一個是我

  孟子曰:“人之異于禽獸者,是因為有孝道!备嵫蛏杏泄蛉橹,烏鴉且有反哺之意,孝悌是做人的根本,離開了根本怎能稱之為人??看完了這個短片,你有什么感受?同學(xué)們身上還有哪些行為是不孝不感恩的行為?

  七、孝道問卷調(diào)查與一日護(hù)蛋

  天下的父母都是一樣的,都用不同的方式深愛著自己的兒女,可是作為兒女的我們是否了解父母?是否從細(xì)微處關(guān)心過自己的父母呢?上周五,我們做了孝道問卷調(diào)查,并統(tǒng)計出了調(diào)查結(jié)果,現(xiàn)在我們一起看看:

  1、 調(diào)查發(fā)現(xiàn):我們班大部分同學(xué)比較了解自己的父母,但與

  父母對我們的了解和關(guān)愛相比,差之遠(yuǎn)矣。比如——很多同學(xué)對父母的生日尤其是出生年份不了解,十幾年來也沒有為父母過過生日,父母的生日在沒有蛋糕、沒有燭光的靜悄悄中渡過了,可是你可曾想過,你過生日時她又怎樣煞費苦心為你精心準(zhǔn)備。母親十月懷胎,一朝分娩,為這個生命的降臨付出了多少艱辛的努力,你的身上又凝聚了母親多少愛多少心血?

  為了讓同學(xué)們感受母親懷胎的不易,上周我們班舉行了“一日護(hù)蛋”活動,現(xiàn)在請幾個同學(xué)談?wù)勛约旱淖o(hù)蛋體驗:

  2、我們的生命是母親給的,我們的生日就是母親的受難日。那么你的生日是怎樣過的呢?(和母親一起過,借生日這個機會回報父母)

  八、欣賞手語歌曲:感恩的心

  老師已經(jīng)能真切的感受到同學(xué)們漸漸升騰起來的孝心。下面請大

  家欣賞由劉雅婷、黃雅琴、荊媛等同學(xué)為大家?guī)淼氖终Z歌曲:

  《感恩的心》 伴奏:郭芮 讓我們在欣賞中感懷母愛

  九、情景劇表演:媽媽的幸福

  母親節(jié)來臨之前,有一位老師對學(xué)生進(jìn)行了感恩父母的調(diào)查,情況會是怎樣的呢?下面請欣賞情景劇表演:媽媽的.幸福

  欣賞完后,思考:小女孩為何獲得“雷鳴般的掌聲”?

  十、談感恩行動

  生活中我們該如何用行動感恩父母?

  主題二:活動目標(biāo):

  1、培養(yǎng)生活自理能力,形成良好的勞動習(xí)慣,端正學(xué)生的勞動態(tài)度。

  2、體會父母的辛苦,學(xué)會關(guān)心他人,能積極主動的做一些力所能及的家務(wù)勞動。

  問題分析:

  我和同學(xué)已經(jīng)有了近一年的接觸,發(fā)現(xiàn)他們隨著年齡的增長,已經(jīng)有了一定的勞動意識。在學(xué)校基本能做到自己的事自己做,但在家庭中,卻缺乏勞動意識,過于依賴家長,體會不到父母的辛苦,不能積極主動的幫助家里做一些力所能及的事。因此,召開"家里的事幫著做"的主體班會,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生勞動觀念,使學(xué)生體會父母的勞苦,學(xué)會關(guān)心他人。

  活動準(zhǔn)備:

  1、課前以一些生活現(xiàn)實為背景排演小品;

  2、以:母親節(jié)”為題材請同學(xué)們?yōu)樽约旱哪赣H獻(xiàn)禮;

  3、收集自己在家中勞動的資料,制作成展板;

  4、練習(xí)各種家務(wù)勞動技能;

  活動人員:

  1、本班51名同學(xué)和正副班主任;

  2、聘請部分學(xué)生家長;

  主持人:4人

  整體設(shè)計:

  1、利用生活小品,調(diào)動學(xué)生參與活動的的興趣,適時組織學(xué)生開展討論,啟發(fā)明理;

  2、結(jié)合生活實際,部分學(xué)生匯報自身的家務(wù)勞動小技能;

  3、請家長夸一夸自己的孩子在家里的表現(xiàn),提出學(xué)生倡議;

  活動過程:

  一、對話引入,啟發(fā)活動興趣。

  a:***你知道“母親節(jié)”是那天嗎?

  b:是五月的第二個星期日呀!

  a:你在那一天送給媽媽什么禮物啦?

  b:我的禮物最珍貴,是——(神秘的),反問:“你都送給媽媽什么禮物了。”

  a:我呀,我送媽媽一枝花,開在心間的花朵,還為他送上了一首歌《世上只有媽媽好》,你聽!(放錄音)

  b:我們每個人都擁有一個溫暖的家,在家里我們時刻享受著爸爸媽媽的愛、爺爺奶奶的愛,在他們無微不至的關(guān)心愛護(hù)下,我們快樂成長!

  a:你看,我們每長高一寸,都浸透著他們的心血!(展示父母照顧孩子生活的照片和家長下班后的安排)。

  b:我們從呱呱墜地到咿呀學(xué)語,從不懂事情到步入校門,我們正在漸漸長大。在學(xué)校,我們要做好學(xué)生,在家里我們更應(yīng)該做好孩子。

  a: 同學(xué)們,在"母親節(jié)"這一天,一些同學(xué)為爸爸媽媽送上了這樣的禮物。

  1、出示a劇:(a劇主人公說:“我今天過得真快樂!同學(xué)們,你們跟我一樣高興嗎?” )

  2、b劇主人公上場,:找b說:“我的好朋友來了,我要找他玩兒。唉,小紅,等等我,我們一起玩兒去!”

  b劇主人公:“我今天可沒時間,我還有更重要的事要做呢!”

  b劇上演(b劇主人公說:“我今天也很快樂,同學(xué)們,你們說對嗎?” )

  a:兩個同學(xué)都度過了快樂的一天,相比之下,你覺得那位同學(xué)過得更快樂?更有意義呢?

  學(xué)生討論發(fā)言

  二、深入生活,技能展示:

  b:我告訴你一個秘密吧,今天我們?nèi)?3)班的同學(xué)把母親節(jié)那天獻(xiàn)給家人的禮物都帶來了,你們看!

  勞動小技能展示:

  1、圖片展示:在家里收拾房間。

  2、技能展示:洗手絹、洗襪子、疊衣服、掃地、擦桌子、擇韭菜、做水果拼盤(以組為單位同時展示)。

  b:昨天我們在父母的呵護(hù)中小心長大,今天我們將張開小翅膀練習(xí)飛翔。

  從生活小事學(xué)起,從一點一滴做起,成為父母的小幫手,回報他們的愛.

  三、家長與孩子互動,激發(fā)情感,提出希望:

  1、演唱:《小烏鴉》(放音樂)

  小烏鴉:我愛我的家,更愛我的媽媽。我在溫暖的家庭中健康成長,大聲:“媽媽呀!”

  全班:我們愛你!

  家長:孩子呀,我們也愛你!

  2、家長結(jié)合學(xué)生生活表現(xiàn),夸一夸孩子;

  b:父母那么愛我們,用辛勤的勞動為我們創(chuàng)建了幸福美好的生活,我倡議:(宣讀倡議書,出示展板)

  b:現(xiàn)在,你知道了吧!這就是我送給媽媽最珍貴的禮物,也是我們?nèi)?3)班同學(xué)送給所有幸福美滿家庭的禮物。同學(xué)們,快快加入我們的倡議吧!(學(xué)生貼名字,放音樂)

  班主任:同學(xué)們,你們的倡議太好了,我和王老師也想加入你們的倡議,行嗎?(教師貼上自己的名字并進(jìn)行講話)

  a、b:母親節(jié)主題班會到此結(jié)束。

母親節(jié)活動策劃 篇7

  一、指導(dǎo)思想

  “感恩”是一種生活態(tài)度,是一種美德,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。在這溫馨五月,母親節(jié)來臨之際,學(xué)校以“濃情五月天,感恩母親節(jié)”為主題開展感恩教育系列活動,其主要目的在于讓全體學(xué)生學(xué)會知恩圖報,始終不忘父母之恩、師長之恩、知遇之恩、幫扶之恩……并以自己的實際行動踐行之,使“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”之情感生根、開花、結(jié)果。

  二、活動安排

  (一)宣傳教育活動:

  1.各級部在班主任的組織下于5月4、5日進(jìn)行“感恩教育”動員,讓學(xué)生深入認(rèn)識感恩的重要意義,傳達(dá)學(xué)校的“感恩教育”活動方案。

  2.利用校園廣播、懸掛橫幅、在班級教室黑板書寫感恩格言等形式,加強對學(xué)生進(jìn)行感恩宣傳和教育。

  3.5月3日利用國旗下講話對學(xué)生感恩教育。

  4.各班于5月6日召開感恩教育主題班會,引導(dǎo)學(xué)生積極暢談對感恩的認(rèn)識和感受,深化對學(xué)生的感恩教育。

  (二)踐行實施活動

  1.周末感恩家庭作業(yè)。

  (a)寫一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達(dá)溫馨的祝福;

  (b)做一件讓父母開心的事情;

  (c)和父母進(jìn)行一次交心的`談話;

  (d)給父母捶捶背、打一盆水,洗一洗腳;

  (e)我為家里做家務(wù):打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。

  2.班主任組織學(xué)生開展“算算親情帳,感恩父母心”(看自己一天、一周、一月、一學(xué)期、一年或中學(xué)階段要花父母多少錢)”的活動。

  3.班主任組織學(xué)生傳唱《感恩的心》、《父親》、《母親》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《;丶铱纯础、《長大后我就成了你》、《朋友》、《念親恩》、《懂你》等感恩歌曲或組織學(xué)生觀看感恩影片,加強對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。

  (三)總結(jié)深化活動

  1.班主任組織學(xué)生寫出對感恩教育活動的認(rèn)識和感受,于5月19日在班級學(xué)習(xí)園地和風(fēng)采欄展出。

  2.班主任要注意對班級感恩教育活動進(jìn)行及時總結(jié),5月20日把班級活動總結(jié)交學(xué)生處。

  四、活動要求:

  1.活動的時間主要在5月中旬。

  2.每一項活動開展都要注重實效,切忌流于形式,要讓學(xué)生在內(nèi)心深處有所觸動。

  3.主題班會要求內(nèi)容豐富,形式多樣,在班會中突出和渲染一種真實感人的場面,切忌把這一有嚴(yán)肅主題的班會開展成只求表面的轟轟烈烈,卻對學(xué)生沒有觸動。屆時學(xué)生處將進(jìn)行檢查。

  4.活動中可邀請任課老師和學(xué)生家長參與。

  5.各項活動的開展,請班主任有計劃落實,學(xué)生處將對整個活動進(jìn)行督查,不能按時完成落實,每項扣班級量化積分1分。

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